礼义镇中“学习讨论落实”活动专项整治实施方案

第一篇：礼义镇中“学习讨论落实”活动专项整治实施方案

礼义镇中“学习讨论落实”活动

专项整治实施方案

为贯彻落实县委、教育局《关于深入开展学习讨论落实活动的实施方案》要求，结合我校的实际，按照教育局安排部署，经党支部会研究，决定在我校开展学习讨论落实活动专项整治工作，特制定本实施方案如下：

一、指导思想：

通过深入开展专项整治活动，发现涉及人民群众及广大教职工最关心、最现实的热难点问题，边学习、边发现、边讨论、边落实，多措并举，最大努力加以解决。进一步统一思想、提升境界、改进作风、增强本领、奋发进取，为人民群众排忧解难，积极促进教育公平，不断开创教育科学发展、健康发展的新局面。

二、目标任务：

1.重点整治入学存在的打招呼、送人情、钱学交易等问题。

2.重点整治违反师德师风行为，违反教师职业道德问题。

3.重点整治乱办班、乱补课、乱收费、乱定教辅资料等问题。

4.规范教师职称评审程序，实行公开透明阳光操作。通过开展四个方面的重点整治，切实把全体党员干部、广大教职工的思想和行动统一到当前深入开展的“学习讨论落实”活动上来，统一到教育局的重大决策部署上来，为我校教育事业的健康发展、和谐发展和持续发展奠定坚实的思想基础和工作基础。

三、组织领导 责任领导：梁相平

责 任 人：赵亮 秦志军 谭爱军 冯亮

四、工作步骤

（一）安排部署阶段（3月10日-3月17日）

召开动员会。组织召开动员会，对专项整治工作进行全面安排部署。3月17日前，动员部署会召开完成。

（二）集中整治阶段（3月17日-3月25日）

1、扎实开展整治工作。成立相应机构，按照整治内容逐条逐项展开自查，做好自查记录，签订责任书、承诺书等，确保做到全覆盖、无死角。各项自查工作都要做好文字、影像等记录，确保做到全程留痕。3月25日将整改全套资料报送局活动办。

2、形成专项整治报告。对集中整治过程中发现的问题进行归纳整理，认真分析产生问题的原因以及对整改工作的意见建议，写成专项整治报告上报。3月25日报局活动办。

（三）整改阶段（3月26日-3月29日）

1、党支部会议集体研究。召开专题会议对各专项整治报告进行集体研究，制定具体整改措施。

2、落实整改。按照教育局整改要求，认真进行整改，整改结果要形成专题报告上报局活动办。

五、工作要求

（一）加强组织领导，确保取得成效。校长是本次活动的第一责任人，要高度重视，周密筹划，切实把活动摆上重要议事日程，精心组织安排，确保专项整治活动取得实效。

（二）坚持以上率下，搞好示范引导。学校全体党员干部要以上率下、以身作则，既要做好组织者，更要做好带头人，查找问题，议定措施、整改落实，敢于说向我看齐，勇于以上率下，真正示范带动。拓展学习讨论落实活动的广度和深度，带动全体党员干部解放思想，开拓创新。

（三）坚持群众路线，主动接受监督。坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，畅通群众表达意见诉求的渠道，主动接受群众监督。敞开大门，创新载体，让群众参与、对群众承诺、请群众评判。

（四）注重统筹兼顾，全面协调推进。在抓好学校教学工作的同时，要合理安排活动各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，争取把本次活动搞扎实，搞出成效。

2015.03.15

第二篇：“学习讨论落实”活动专项整治实施方案.

友谊小学党支部

关于在“学习讨论落实”活动中深入开展 专项整治工作的实施方案

为贯彻落实教育局党委《关于在教育系统学习讨论落实 活动中深入开展专项整治工作的实施方案》要求,结合我校 的实际,按照教育局党委安排部署,经学校党支部研究,决 定在我校开展学习讨论落实活动专项整治工作,特制定本实 施方案如下:

一、总体要求: 通过深入开展专项整治活动,发现涉及人民群众及广大 教职工最关心、最现实的热难点问题,边学习、边发现、边 讨论、边落实,多措并举,最大努力加以解决。进一步统一 思想、提升境界、改进作风、增强本领、奋发进取,为人民 群众排忧解难,积极促进教育公平,不断开创我校科学发展、健康发展的新局面。

二、整治任务和责任处室: 1.重点整治入学存在的打招呼、送人情、钱学交易等问 题。责任领导:xxx 责任处室:教导处 配合处室:办公室、财务室

完成时限:2015年 6月底前完成, 2015年 7月建立长效 机制 2.重点整治乱办班、乱补课、乱收费、乱定教辅资料等 问题。责任领导:xxx 责任处室:教导处

配合处室:政教处、办公室、总务处、财务室

完成时限:2015年 6月底前完成, 2015年 7月建立长效 机制 3.重点整治违反师德师风行为,违反教师职业道德问 题。责任领导:xxx 责任处室:政教处

配合处室:教导处、办公室、工会

完成时限:2015年 6月底前完成, 2015年 7月建立长效 机制

通过开展三个方面的重点整治,切实把全体党员干部、广大教职工的思想和行动统一到当前深入开展的“学习讨论 落实”活动上来,统一到省、市的重大决策部署上来,为我 校教育事业的健康发展、和谐发展和持续发展奠定坚实的思

想基础和工作基础。

三、工作步骤

(一安排部署阶段(3月 4日-3月 10日

召开动员会。组织召开动员会,对专项整治工作进行全 面安排部署。3月 10日前,动员部署会召开完成。

(二集中整治阶段(3月 11日-3月 25日

1、扎实开展整治工作。成立相应机构,按照整治内容逐 条逐项展开自查,做好自查记录,签订责任书、承诺书等, 确保做到全覆盖、无死角。各项自查工作都要做好文字、影 像等记录,确保做到全程留痕。3月 20日将整改全套资料报 送教育局活动办。

2、形成专项整治报告。学校活动办 对集中整治过程中发 现的问题进行归纳整理,认真分析产生问题的原因以及对整 改工作的意见建议,写成专项整治报告上报。3月 20日报教 育局活动办。

(三整改阶段(3月 26日-6月 29日

1、学校党支部会议集体研究。学校党支部召开专题会议 对各专项整治报告进行集体研究,制定具体整改措施。

2、落实整改。按照市教育局党委整改要求,对存在问题 进行整改,整改结果要形成专题报告上报市教育局党委。

(四监督检查(3月 26日-6月底

学校活动办要对各工作组集中整治以及整改工作全过程 进行跟踪监督检查,对工作重视不够、推进不力、整改不到 位的人员要进行严肃问责。

四、专项整治措施

1、建立健全专项整治领导机构 组 长:xxx(党支部书记、校长 副组长:xxx(党支部委员、副校长 xxx(党支部委员、副校长 xxx(党支部委员、副校长 xxx(党支部委员、教导主任 成 员: xxx(办公室主任 xxx(党办主任、工会主席

xxx(后勤主任

xxx(政教主任、安全科长 xxx(信息中心主任

xxx(后勤副主任、物业办主任 xxx(后勤副主任 领导组下设办公室: 主 任:xxx(兼 副主任:xxx

2、建立健全专项整治工作长效机制

(1、建立健全义务教育“择校热”专项整治长效机制。严格执行规范办学、均衡编办相关规定,加大规范办学、均 衡编办社会透明度与监督检查惩处力度。

(2、建立健全教育乱收费专项整治长效机制。把坚决 杜绝和惩治补课乱收费、择校乱收费、教辅资料散滥现象纳 入教师聘任、绩效考评、晋职晋级评模奖惩机制。

(3、建立健全师德师风专项整治长效机制。实现贯彻 落实《义务教育法》、《教师法》、教育部六条红线、市教育局 “十要”、“十不准”、“十禁止”、学校师德师风规范制度化、常态化。

(4、严肃整治“文山会海”与“三公”经费。精简会 议、精简文件,转变文风、会风,以文风促学风、转教风、带校风;坚决杜绝“三公”管理中违反八项规定的违法、违 纪行为。

(5、坚决整治行政审批违规和滥用审批权问题,严肃 整治暗箱操作、吃拿卡要、不作为、乱作为、吃空饷现象。坚持民主决策,实现阳光操作。

（6）、严格执行《关于对违规收送礼金、红包问题开展 专项整治的通知》，坚决整治送礼金、红包问题。（7）、坚决整治领导干部大操大办借机敛财问题。教育 和引导全校党员干部大兴勤俭节约之风、大兴廉洁自律之风。立标尺、树榜样、扬正气、树新风。并将此纳入党员干部廉 政建设考评机制。（8）、坚决整治陈规陋俗问题。教育引导全校教工移风 易俗、勤俭办事、廉洁办事。弘扬科学精神，杜绝封建迷信，恪守职业道德、杜绝恶意炒作。并将此纳入教师职业道德考 评体系。

五、工作要求

（一）加强组织领导，确保取得成效。学校校长是本次活 动的第一责任人，要高度重视，周密筹划，切实把活动摆上 重要议事日程，精心组织安排，确保专项整治活动取得实效。

（二）坚持以上率下，搞好示范引导。学校全体党员干部 要以上率下、以身作则，既要做好组织者，更要做好带头人，查找问题，议定措施、整改落实，敢于说向我看齐，勇于以 上率下，真正示范带动。拓展学习讨论落实活动的广度和深 度，带动全体党员干部解放思想，开拓创新。6

（三）坚持群众路线，主动接受监督。坚持开门搞活 动，广泛听取群众意见，畅通群众表达意见诉求的渠道，主 动接受群众监督。敞开大门，创新载体，让群众参与、对群 众承诺、请群众评判。

（四）注重统筹兼顾，全面协调推进。在抓好学校教 学工作的同时，要合理安排活动各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，争取把本次活动搞扎实，搞出成效。2015 年 3 月 27 日 7

第三篇：学习讨论落实活动专项整治方案

学习讨论落实活动专项整治方案

医院是一个窗口部门，也是作风问题反映的一个敏感区。基于这样的定位，我院领导班子研究决定，紧紧围绕“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”的活动主题和目标任务，从医院发展的现状和医疗行业激烈竞争的现实需要出发，集中开展“双项”八个方面的整治工作任务，确保取得群众看得见、感受得到的实效。

一、共性整治任务四项9条

（一）整治“文山会海”“三公”经费管理不严等违反中央八项规定精神的突出问题。

1、改进文风，提高办文质量。

以文风带作风，坚持以“三严三实”的总要求，积极兴构从严之风、严以修身、严以用权、严以律己，构建起行风建设的新常态；积极兴守务实之风，谋事要实，创业要实，做人要实，牢固树立“功劳产生绩效、苦劳不产生绩效”的理念，做事先做人，做人守诚信，把优良的作风找回来，把实干的精神气提上来，不搞花拳绣腿，坚决反对形式主义。

2、整治会风，保证会议质量。

规范学习议事等项会议制度，本着“压缩精减、规范明确”的精神，集中开展治“乱”会，开好会活动，对会议的次数，内 容提出具体要求，解决会多“议”少问题，把召开会议的形式变为学习的优质课堂，制定和出台各类会议规则，运用规则保证规范。

3、正风肃纪，严格执行中央八项规定。

对违反规定，顶风违纪的行为一律零容忍，发现一起，查处一起，尤其是要对苗头倾向性的问题搞好防范，按照“一止”为正的字面意，对与八项规定不相符的问题症结喊“停”叫“止”；按照规范后的管理制度，严格“三公”经费管理，匡正风气，培植医院正能量。

（二）整治不收手，不收敛，以各种隐匿的手段违规收送礼品礼金等行为。

4、按照《关于对违规收送礼金，红色问题开展专项整治的通知》精神，认真抓好落实。

5、从抓细节入手，净化政治生态；从每个人做起，提升群体和社会的品质；从制度反腐抓起，抑制“潜规则”，彻底走出对腐败文化的漠视。

（三）整治领导干部顶风大办婚丧喜庆等借机敛财的问题。

6、通过专项整治，督促教育党员干部在办理婚丧嫁娶等事宜中移风易俗，抑制不良风气，严格落实相关规定。

7、集中整治借机敛财等五种行为：①办理婚丧嫁娶事宜中，讲排场、比阔气，铺张浪费，借机敛财等行为；②办理婚丧嫁娶事宜中，邀请管理、服务对象以及其他与行使职权有关系人员参 加等行为；③办理婚丧嫁娶事宜中，通过分批宴请、分地宴请等隐形方式变相大操大办等行为；④办理婚丧嫁娶事宜中，使用公务用车等行为；⑤办理生日、乔迁、升学等喜庆事宜，邀请非亲属以外人员参加等行为。

（四）整治陈规陋俗问题

8、整治婚丧嫁娶中的奢侈攀比、铺张浪费问题，自觉抑制不良习气的影响。

9、通过医疗活动积极传播科学知识，把民俗中的尽孝与封建迷信活动区别开来、区别对待。

二、行业整治任务四项10条

（一）整治医务人员收受“红包”、开单提成问题。

10、整治重点内容：①整治一些医务人员不收敛、不收手，示意患者送“红包”或向患者索要“红包”、礼品等问题；②整治一些医务人员在药品处方、医学检查等医疗服务中开单提成、拿回扣问题；③整治一些医务人员医德缺失、服务态度生硬等职业道德方面存在的问题。

11、整治进展：一个时期以来，医院一直把收受患者红包的问题作为规范执业权力的重中之重，讲规矩、重操守，多措并举，重拳出击，分别采取签订承诺书，在醒目的位置张贴公示，严肃追责处罚等明令禁止举措对收受礼金红包的问题下大力进行惩治。但几年下来，这个问题一直没有得到彻底根治，形形色色的问题屡有发生，给“无红包”医院创建活动频添了难度。

12、方法措施：在实际工作中我们体会到，拒收红包的问题，不是一个简单的“拒”字能够解决的问题，内中还有很多的纠结和复杂的人文因素。红包作为我国传统的社交礼仪，其码要包含“送者不送，收者不收”两方面的构成要件。从管理的角度讲“收者不收”的问题处理起来比较容易，而“送者不送”的问题，却是一个比较复杂的治理过程。在日常的工作实践中，我们调查发现，送红包的问题往往有以下几种情形：一是叫作顺水人情，投桃换李，以种种借口和托辞私下做医技检查，未被发现就能双方受益，既使被发现也有推脱和退路。二是花钱买“平安”，争取得到对其更多的关注和投入，求个心理平衡。三是以钱要挟对方，你花了我的手短，吃了我的嘴软，只要你拿了我的，就不敢对我待慢。四是出于真挚感恩，因对其治疗上的满意和服务上的认同，表示表示谢意。凡此种种，我们说前面的几种表现，无论是反腐败高压态势震慑，还是对一些心照不宣，半推半就问题的认定，处理起来都是比较容易的。而第四种情形就大不一样了，问题的主要症结是不易暴露。比方说，我就是想暗暗的出这个钱，我就认为他对我好，你们调查我我也不说。2015年1月8日，患者连翠花为答谢内科王海云主任为其的精心治疗和良好服务，暗暗地给王主任送上了500元的红包，王主任按照医院的规定把款交到了住院处抵顶其的住院费用，连翠花出院结帐时，财务人员告诉她“王主任把你给她的500元红包交到了住院处”，可连翠花还连连说，“没呀，我没给过他钱”。只是在她拿到了结算单 后，连翠花才接受了这个事实。类似的例子仅去年在内科就有3例，总金额1800多元。事实证明，有些时候，推辞不过的红包，还是换一种思维为好，方法上挽转一下处理，这样做的效果要远远大于当面拒绝的效果。医院出台有时不好拒绝的红包往住院处交的规定，目的就是基于制度效果和社会效益的一种通盘考虑，全衡的是对利大于弊，还是弊大于利的整体考量。

（二）整治提升服务环节方面的问题。

13、围绕着我们的劣势是什么，我们的优势在哪里，带着问题展开讨论，“对症下药”寻找出路。最终得出了能够见效率、出效益的地方还是提升服务的方向定位。明确了要发展必须从服务质量抓起，从能够做到的环节做起，从应该改进的地方改起。人人把自己摆进去，把问题摆出来，传导压力，一级带着一级干；层层加压，一个细节一个细节地具体抓。立言立行立改结合，顶层设计和科室计划同步贯彻。制定出台细致的考核标准，依法办事，依规履职，真正让微笑服务在我院落地生根，让人民群众看病就医的满意度日益俱增。

14、要以破除“以药补医”机制为关键环节，重点把握“三升三降”的六项指标，使门诊人数、出院人数、群众满意度逐步提升，把门诊患者次均费用、出院病人次均费用、病人转诊率逐步降下来。

（三）整治群众看病就医中反映的突出问题。

15、医疗服务是医疗和服务的一个有机结合，是医疗活动的 重要载体和外在形式。其具有两重性：一方面，医疗服务包含疾病诊断，治疗等职业技术过程；另一方面，更重要的医疗服务还包含满足人类生理和心理素质需要的服务过程。“微笑服务”，就是依此而生的一种解决行业歪风和重点问题的现实需要和重要举措。

16、以技术十服务提升就医吸引力，用停下来的干部接送车接送专家，把过去的120车交给科室管理使用，为需要转院的患者提供便利。对需要转诊的患者不能以一转了之，要以真情实感和负责任的态度为患者争取最佳的诊治时间，特别要加大对转诊患者的关怀、关爱、关护，让患者体验到我们的医德仁心。要以高质量、高水平的服务和医护爱心体贴赢得人心，努力取得来一个、留一个、满意一个、感动一个、宣传一片的积极效果。

（四）整治损害群众利益的行为。

17、促进优质医疗资源下沉，推动整体医疗服务能力提升。通过改革预约诊疗服务、优化门诊急诊环境和流程、广泛开展便民服务、推进同级医疗机构检查检验结果互认、深化优质护理服务等工作，提升医疗服务水平。

18、坚决纠正有损医德医风的不正之风，解决群众反映强烈的看病难、看病贵等热点、难点问题。

19、严格落实十五项医疗核心制度：首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、手术分级管理制度、术前讨论制度、查对制度、死亡病例讨论制度、医生交接班制度、护理分级制度、新技术准入制度、病历书写规范及病历管理制度、临床用血审核制度、医患沟通制度。

三、整治工作要求

（一）加强组织领导。

要把专项整治作为学习讨论落实活动的重要内容，认真组织领导、严肃自查自纠，不遮丑护短，不留任何死角。科室主要是第一责任人，对专项工作负总责。

（二）领导带头。

领导班子成员要带头作出承诺，以身作则、主动抑制歪风邪气，以上率下、发挥好示范作用；专项整治工作纳入述职述廉报告中。

（三）确保取得实效。

要紧密结合单位实际，广泛听取社会各界和广大人民群众的意见和建议，及时纠正存在的问题；对顶风违纪、问题严重的典型问题，点名道姓公开通报曝光，确保形成专项整治的高压态势。

第四篇：学习讨论落实活动实施方案

永和县城关小学

关于深入开展学习讨论落实活动的

实施方案

为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，根据《中共永和县委关于在全县深入开展学习讨论落实活动的实 施方案》（永发[2014]13号）文件精神，经校委会研究，决定开展以“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省”为主题的集中学习讨论落实活动。现结合我校教育工作实际，制定如下实施方案。

一、指导思想和目标任务

开展学习讨论落实活动的指导思想是：认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和省委王儒林书记、市委罗清宇书记、县委范洋平县长在全省、全市、全县开展学习讨论落实活动动员大会讲话精神及教科局樊志刚局长关于开展学习讨论落实活动动员讲话精神，以新时期坚持从严治党的八项要求为行动纲领，以学校领导班子及领导干部为重点，围绕活动主题，坚持求真务实，坚持问题导向，坚持边学习、边讨论、边落实，进一步巩固和开创学校教育创新发展的新局面。

按照上述指导思想，这次活动的目标任务是：落实“深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神”要求，在深刻领会、武装头脑，准确把握、指导实践上提境界、上水平、见成效；落实“净化政治生态”要求，持之以恒反“四风”，具体要做到四个“抓住”，即：紧紧抓住深入开展反腐败斗争这个关键；紧紧抓住防治吏治腐败这个核心；紧紧抓住作风建设这个根本；紧紧抓住扫黑除恶这个保障；落实“实现弊革风清”要求，不断强化思想教育，在解决“不能腐、不想腐”的问题上下功夫，努力通过激浊扬清，实现弊革风清；落实“重塑山西形象”要求，展现学校教师队伍敢于担当、勇于创新的精神风貌，打造政治坚定、作风过硬、奋发有为、务实清廉的领导集体；落实“促进富民强省”要求，全力推动教育事业廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展。

二、活动内容

学校学习讨论落实活动在全校党员干部中开展，重点是校领导班子和领导干部。活动从2014年12月中旬正式启动，到2015年3月底基本结束。

这次活动不分段不转段，坚持问题导向，坚持重点突破，坚持强力推进，从以下七个方面有计划、有重点、有目的地统筹协同推进。

（一）统一思想认识，落实“两个责任”。深刻认识反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性；深刻认识党组织履行党风廉政建设主体责任的重大意义；深刻认识在重要历史关头净化政治生态是对全县教育事业发展的高度负责；深刻认识开展反腐败斗争对做好全县教育工作的极端重要性，坚决在思想上政治上行动上与党中央和省委、市委、县委、教科局保持高度一致。

1、深入开展学习教育。党支部采取集中学习、党课培训、专题讲座的形式，重点学习总书记系列重要讲话精神；学习党的十八届三中、四中全会精神；学习十八届中央纪委二次、三次、四次全会精神；学习刘云山同志在全省领导干部大会上的重要讲话精神；学习省委王儒林书记、市委罗清宇书记、县委范洋平县长在全省、全市、全县学习讨论落实活动动员大会上的讲话精神及教科局樊志刚局长关于开展学习讨论落实活动动员讲话精神。通过多途径、多方式的学习教育使广大党员干部特别是领导干部真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，补足精神之“钙”，筑牢信念之基，切实增强法治思维，强化纪律观念，提高责任意识，提升工作能力。

2、全面落实“两个责任”。认真落实省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见（试行）》和《关于落实党风廉政建设纪委监督责任的意见（试行）》，提出城关小学落实“两个责任”的具体举措，列出责任清单，并签字背书，认真执行严格问责制度。

3、开展案例警示教育。采取组织学习警示教育资料、观看警示教育片、参观警示教育基地等多种方式，加强党纪政纪教育、法律法规教育和从政道德教育，让广大党员干部受警醒、明底线、知敬畏。注重运用腐败案例，增强教育的震撼力和实效性，警示广大党员干部特别是领导干部防微杜渐、恪守法纪。

4、加强廉政文化建设。深入开展学习焦裕禄活动，在学校注重发

现和选树一批新时期廉洁从政、实干有为的先进典型。深入借鉴以于成龙为代表的山西历代著名廉吏的典型事迹。加强红色传统教育，大力弘扬东征精神，发挥东征纪念馆廉政教育基地和爱国主义教育基地作用。注重运用多种形式和载体，广泛传播廉政文化，营造拒腐防变的文化环境。

（二）深刻反思剖析，提出整改举措。着眼“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”，结合教育系统实际，联系党员干部特别是领导干部自身实际，认真组织讨论，深刻反思、深入剖析存在问题的根源，深入查找制度缺失、工作漏洞、自身不足，提出具体的整改举措。

1、开展“反腐倡廉”专题讨论。学校党支部要围绕省委、市委、县委、教科局提出的重点，结合教育工作实际开展讨论：

一是党中央严肃查处山西严重腐败问题、对省委班子作出重大调整、对山西工作提出重要指示要求以及省委和市委、县委决策部署特别是开展本次活动的重大意义；二是学校存在的突出问题及原因分析；三是学校净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象的工作重点、主要措施和治本之策；四是影响和制约教育事业健康持续发展的障碍和对策建议。

2、形成反思剖析专题报告。学校党支部在深刻反思的基础上，认真研究撰写反思剖析专题报告并上报党总支。报告要实事求是、深入具体，针对本单位存在的突出问题反思剖析深挖，就纠正和解决学校

存在的问题提出整治整改方案和对策举措建议。

3、制定出台反腐倡廉长效机制的具体举措。认真贯彻落实中央、省、市、县及教科局有关要求，在深入学习、讨论、剖析的基础上，建立和形成学校“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制，提出具体举措。

（三）保持高压态势，开展集中整治。深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持以零容忍态度惩治腐败，保持反腐败高压态势，保持狠刹“四风”高压态势。

1、加大查办腐败案件工作力度。充分发挥纪检监察和群众监督的作用，及时发现案件线索，加大自查案件力度，严格审查和处臵党员干部违反党纪政纪、涉嫌违法的行为。特别要严查党的十八大后仍然不收敛不收手，问题反映集中，群众反映强烈，吃拿卡要以及破坏教育事业发展环境的干部，做到有问题就查、有苗头就打。查处实行“一案三查”，既追究当事人责任，又倒查党组织的主体责任和纪检部门的监督责任。

2、加大作风建设力度。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，牢固树立“作风建设永远在路上”的思想，深入贯彻落实中央“八项规定”精神、“三严三实”要求，切实把作风建设抓常、抓细、抓长，形成作风建设新常态。保持反“四风”高压态势，强化整风肃纪，对踩“红线”、闯“雷区”者坚持零容忍原则，发现一起、查处一起、追责一起。认真落实整改任务，持续抓好问题整改，对群众反映强烈 的突出问题要列出清单、明确责任、挂牌督办。结合2014工作总结，对整改落实情况进行一次“回头看”。2015年一季度，党支部将对学校整改落实工作情况开展专项检查。

3、开展三方面六个专项整治。围绕作风建设的突出问题和学校管理的关键环节，重点开展3方面6个专项整治：一是在工作作风方面，开展工作纪律专项整治，坚决查处迟到早退、纪律松懈、推诿扯皮、懒政庸政的问题；开展服务群众专项整治，坚决查处“门难进、脸难看、事难办”的问题。二是在队伍建设方面，开展党员表率示范作用专项整治，进一步增强党员干部在学习调研、履职尽责、破解难题中的先锋模范作用。三是在教育管理方面，开展教育依法行政专项整治和教育“乱收费”专项整治。

（四）坚持从严治吏，大力刷新吏治。认真落实从严治党、从严治吏的管党治党方针，严肃整治“为官不廉、为官不为”问题，切实加强干部日常管理，营造公道正派、弊革风清的用人环境。

1、严格党的政治纪律。强化党章意识，抓好党章学习教育，规范落实“一课三会”制度。严肃党内政治生活，以党的群众路线教育实践活动专题民主生活会为样板，不断提高党内政治生活的政治性、原则性和战斗性，开好党支部民主生活会、组织生活会。严格执行党的政治纪律，把党员干部的政治言论、政治行动、政治立场作为日常管理监督干部和考核识别干部的重要内容。

2、严肃整治“为官不廉、为官不为”问题。按照县委及教科局统一部署，通过清查档案、谈话了解、组织考察等途径，打好“三个一批”组合拳，即甄别一批不廉洁的干部，退出一批不作为的干部，掌握一批听党话跟党走、符合新时期好干部标准、敢作为能作为善作为的好干部。

3、严格干部日常管理监督。加强对党员干部的平时考核，把干部日常表现、作风状况作为考核重要内容，经常了解情况，做好综合研判。完善和落实干部谈心谈话机制，本着关心干部、保护干部的目的，用好日常谈话、任免谈话、专题谈话、干部约谈、提醒谈话、诫勉谈话等管理监督手段，运用信访举报查核成果，对干部中出现的不良苗头早发现、早提醒、早警示，对存在问题严肃处理。

（五）实施“六权治本”，规范权力运行。坚持法治思维和法治方式，按照“六权治本”的思路，扎紧制度笼子，确保权力规范、公开、透明、廉洁运行。

1、依法确定权力。坚持法定职责必须为、法无授权不可为，依据法律法规和规范性文件制定行政权力清单、责任清单，明确设定处室职责以及办理条件、程序、期限和监管方式等。严格执行规范性文件备案审查和合法性审查制度。逐步建立健全负面清单管理制度。

2、科学配臵权力。严格执行“一把手”不直接分管行政审批、财务、干部人事、建筑工程、物资采购等具体工作，形成决策权、执行权和监督权科学运行的权力制衡机制。按照学校总体要求，结合单位机构设臵与职能调整，合理配臵各处室职权，形成项目申报、评审、立项、实施、验收、监督各环节相互分离、相互制衡的机制，有效化解权力行使中的潜在风险。

3、制度约束权力。健全依法决策机制，严格重大行政决策程序，完善法律顾问制度，建立行政机关内部重大决策合法性审查机制，完善公民参与、专家论证、风险评估、集体讨论决定机制，建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制。坚决纠正有令不行、有禁不止，制度执行不到位甚至形同虚设的问题，切实维护制度的严肃性。

4、阳光行使权力。依法确定公开的事项和范围，按照“以公开为常态、以不公开为例外”的原则，进一步完善政务信息公开制度。全面梳理完善学校重点项目评审立项、经费拨付、鉴定验收等重点工作流程，公开权力运行流程，规范公开程序，明确公开时限，努力做到制度规范、服务完备、功能齐全、公开透明、廉洁高效。

5、合力监督权力。拓宽监督途径，完善监督体系，实现对权力运行的全方位、全过程监督。重点加强对领导干部特别是“一把手”和处室主要负责人以及关键岗位的监督。进一步完善财务管理制度、任期经济责任审计制度、个人重大事项报告制度，充分发挥各项制度的监督功能。坚持“三重一大”事项集体讨论决定，有效制衡权力，防止越权、滥权、擅权问题发生。

6、严惩滥用权力。探索建立权力运行痕迹管理制度，使违规、违纪、违法等滥用权力行为有据可查、有责可追、有罪可惩。对党员干部苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、诫勉、教育，防止小错酿

成大错；对已形成事实并造成严重后果的，按照党纪政纪严肃问责追责；涉嫌犯罪的及时按程序移送司法机关。

（六）全面深化改革，推动创新发展。通过全面深化改革，破除各种影响教育事业发展的体制机制障碍，铲除滋生腐败问题的土壤和条件，解决前进中遇到的困难和问题，推动学校教育事业科学稳定发展。

1、落实教育优惠政策。认真落实义务教育困难家庭儿童资助政策；落实义务教育“学生营养餐”供给保障机制，使学生每天都能吃到“可口”的营养餐，健康成长。

2、维护社会稳定。坚持依法治理、综合治理、源头治理，依法解决影响学校和谐稳定的突出问题和深层次问题，依法妥善处臵群众信访和诉求事项。校领导要认真落实每周领导值周制度，每月到包年级了解掌握工作情况，对师生反映的问题高度重视、亲自落实，对师生反映的困难积极协调、努力解决。严格落实安全教育第一责任，及时发现、消除安全隐患，排查和化解矛盾纠纷，营造和谐稳定的工作环境。

（七）突出承诺践诺，促进工作落实。通过开展承诺践诺活动，进一步转变干部作风，提高执行力和服务力，为弊革风清、富民强县营造良好环境。

1、公开承诺阶段。党支部及个人要围绕本单位以及个人的实际情况，围绕省委十届六中全会、中央和省市重大部署，围绕“四大战

略”、八项重点，围绕党的群众路线教育实践活动整改落实、领导班子和干部队伍建设、党风廉政建设、作风建设、重点工作、重点项目建设、安全生产和信访稳定、民生改善，以及遵守组织纪律、政治纪律、廉洁纪律、保密纪律、财经纪律等重点内容，提出承诺的具体事项、工作目标、办理时限等，并通过公开栏等形式向社会公开，主动接受群众监督，增强公开性和透明度。

2、严格践诺阶段。党支部和个人要根据承诺事项制定具体践诺措施和办法，明确每一个承诺事项的责任人，建立工作台账，确保承诺事项件件有着落、事事有结果。

3、考核评诺阶段。党支部要认真总结承诺践诺情况，由单位“一把手”作公开述职，接受监督。要组织由“两代表一委员”、群众代表、民主人士等组成的考核评诺小组对本单位履行职责、兑现承诺、完成任务情况进行考核评比，并公开通报评选结果，对践诺措施落实不到位、完成任务不及时的，要责令限期落实整改，对相关责任人进行问责；对工作不负责任、不正确履行职责，造成较大损失和不良影响的，要给予处分。

三、工作要求

开展学习讨论落实活动，是省委在我省处于重要的历史关头做出的一项重要部署。学校要高度重视，精心组织，狠抓落实，确保活动取得实实在在的成效。

（一）强化领导，精心组织。学校党支部学习讨论落实活动在县

委统一领导下，在教科局督导组的指导下，由学校支部领导开展。成立以支部书记、校长范玲玲同志为组长，支部副书记李世平同志为常务副组长，孟继梅同志、白慧平同志、常爱红同志为副组长的活动领导小组。学校支部也要结合自身实际，加强组织领导，精心制定实施方案。学校“一把手”要把活动摆在重要议事日程，确保活动有组织、有计划、有步骤、有成效地开展。

（二）领导带头，以上率下。学校领导班子和领导干部要切实担负起职责，既要做好组织者，更要做好带头人，切实成为政治坚定的表率、廉洁自律的表率、转变作风的表率、致力教育事业的表率，以自身的高标准、严要求，树立榜样、确立标杆，带领广大党员干部学习讨论、落实践行。

（三）坚持问题导向，贯彻群众路线。要把活动作为群众路线教育实践活动的延伸，坚持开门搞活动，把贯彻群众路线贯穿活动的始终，采取各种措施，凝聚和调动广大党员干部投身活动的积极性、主动性和创造性。要广泛听取群众意见，畅通群众诉求渠道，主动接受群众监督。坚持问题导向，从群众反映强烈的突出问题抓起，从发生在群众身边侵害群众利益的问题抓起，从具体事做起，以实实在在的成效取信于民。

（四）强化学习，抓好落实。要坚持立说立行立改，边学习边讨论边落实，确保活动不走过场、不留死角，取得实效。

（五）注重结合，统筹兼顾。学校要把开展学习讨论落实活动与

全县教育中心工作结合起来，确保各项任务圆满完成；与加强领导班子和干部队伍建设结合起来，形成领导做表率、班子带队伍、党员带群众的工作格局；与群众路线教育实践活动整改工作结合起来，认真解决制约教育事业发展的突出问题；与加强依法行政结合起来，切实完善制度机制，规范权力运行。

（六）加强宣传，营造氛围。充分运用校园广播、版面、活动简报等多种宣传载体，认真做好活动的新闻宣传和舆论引导，广泛深入宣传中央精神和省、市、县、教科局部署，及时报道、交流学校活动进展、做法和成效，以点带面，示范引领，为活动健康有序深入开展营造好氛围、积聚正能量。

2014年12月

第五篇：马山中学学习讨论落实专项整治活动自查报告

马山中学“学习讨论落实”活动专项整治自查报告

3月23日下午平定县教育系统召开了“学习讨论落实”活动 专项整治动员会，对专项整治工作进行了全面安排部署，3月24日上午学校紧急召开了中层领导会和全体教师会，学习动员会的工作安排和具体要求，并要求学校全体教师就群众反映强烈的突出问题和损害群众切身利益的突出问题进行全面的自查，现就自查情况汇报如下：

一、加强招生管理，严格规范了招生秩序。

我校招生始终坚持“免试、就近、划片、分配”的原则，由县级教育行政部门安排所有户籍在当地的义务教育阶段学生就近进入公办初中学校就读。严格按照县教育局明确划定的行政区域内的招生范围，明确招生时间、条件等，自觉接受社会监督。没有跨区域招生；没有随意提前招生或举行任何形式的选拔性考试，没有举办以选拔生源为目的的各类培训班，没有将“奥数”及其它变相培训与入学挂钩，没有将各种学科竞赛、特长评级与入学挂钩。

二、健全规章制度，保障了贫困家庭学生就学权益。我们做好了贫困家庭学生资助工作，全面落实对学生免费提供课本、对家庭经济困难补助寄宿生生活费的政策，没有使任何一个学生因家庭经济困难而失去就学机会。

三、规范义务教育阶段学校编班，促进了教育公平。我校实行均衡编班、均衡配备教师制度，实行电脑随机编班，受社会各界人士的监督，保证了编班工作的公开与透明。没有举办“快慢班”、“强化班”、“特优班”、“实验班”及其它变相的重点班。严格控制了班容量。没有以任何形式公开学生考试成绩，没有依据考试成绩对学生、班级或教师排列名次、进行奖惩。

四、强化管理，提高教育教学质量。

1、我校严格规范中小学教辅材料管理。严格按照一教一辅、学生自愿购买、学校无偿代购的原则，在省颁布的《中小学教辅材料评议推荐公告》范围内进行征订和选用，学校或教师没有统一组织学生购买我省《中小学教辅材料评议推荐公告》以外的教辅材料。

2、规范了学生作息时间。我校严格按照县教育局分别按走读制、寄宿制下发全县统一的初中学生作息时间。初中不超过8小时；走读学生到校时间初中夏季不早于7︰00，冬季不早于7︰30。寄宿生保证每天睡眠时间不少于9小时。

3、严格执行了国家课程计划，开足开全课程。高度重视音乐、美术、科学、综合实践、通用技术、理化生实验等课程的开设，没有随意挤占这些课程的课时，没有随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为，没有占用法定节假日、午休或自习时间组织集体补课。保证了体育课课时，坚持大课间体育活动，确保了学生每天锻炼一小时。

4、规范了学籍管理。按照国家和我省有关要求建立学生信息库，完善区域内义务教育阶段学生学籍管理办法，实现了学生学籍电子化管理。

五、严格规范收费行为，进一步治理乱收费。

我校认真落实国家治理义务教育择校乱收费的“八条措施”和我省的“八项规定”，没有以招收特长生等方式收取与招生入学挂钩的各种费用，我校除向学生收取作业本费，向自愿在学校就餐的学生收取伙食费外，没有再收其他任何费用。

六、加强师德师风建设，规范中小学教师从教行为。我校努力提升广大教师职业道德水平和教学业务能力，积极组织开展教育质量综合评价改革工作，探索以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平考试和学生综合素质等位主要指标的综合评价体系，引导广大教师提高课堂教学效率，认真负责地完成规定的教学任务。没有以责令学生停课、转学、退学等方式剥夺学生受教育的权利，更没有体罚或变相体罚学生。我校教师没有在工作日期间到校外兼职或参与社会力量办学机构及其他个人组织的有偿补课；没有组织进行有偿家教、补课或介绍学生参加有偿补习活动。我校教师以身作则，模范执行中央和省关于厉行勤俭节约的要求，教育引导学生从小形成勤俭节约的好习惯，珍惜劳动果实，反对铺张浪费。

马山中学2015.3.24

“学习讨论落实”活动专项整治

自查报告

马 山 中 学

2015.3