辩论赛比赛程序及时间规定

第一篇：辩论赛比赛程序及时间规定

辩论赛比赛程序及时间规定

一，开篇破题

1．正方一辩发言 1分钟 反方一辩发言 1分钟

一辩主要是明确自己组的立场

正方二辩详细陈述观点一般要包括自己的证据2分钟 反方二辩详细陈述观点一般要包括自己的证据2分钟

二，攻辩（自由辩论）

2．正方二辩选择反方二或三辩攻辩1分钟（限问一个问题）反方二或三辩答辩 1分钟（须正面回答，不得提问或反问）3．反方二辩选择正方二或三辩攻辩 1分钟（限问一个问题）正方二或三辩答辩 1分钟（须正面回答，不得提问或反问）4．正方三辩选择反方二或三辩攻辩 1分钟（限问一个问题）反方二或三辩答辩 1分钟（须正面回答，不得提问或反问）5．反方三辩选择正方二或三辩攻辩1分钟（限问一个问题）正方二或三辩答辩 1分钟（须正面回答，不得提问或反问）6．正方一辩进行攻辩小结 1分钟 反方一辩进行攻辩小结 1分钟

三，总结陈辞

8．反方四辩总结陈辞 3分钟 9．正方四辩总结陈辞 3分钟

辩论主要看整体素质，同时我认为2辩和3辩都是至关重要的。

其中攻辩环节主要是双方的2，3辩手在对辩 时间控在15分钟之

我们必须在一节课内完成一场辩论 第二节课完成第二场，中途不休息。评委平的分等辩论全部结束后再公布。

辩论赛评分标准

1、个人分包括：辩论技巧40分、辩论内容30分、风度与幽默15分、自由辩论中表现15分。另外整体分40分由评判自行给分，评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该选手最后得分，最后综合个人分数与整体分为该队的总分。

个人分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分；（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解；

（3）台风与辩风。

整体分：

（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解；

（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感；

（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋；

（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”；

（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美；

（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局；（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜，如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。

3、比赛的得分最高的前两位辩手为本场最佳辩手的人选，如果两队员得分相同，则由观众另行投票，决定本场最佳辩手的人选。

我们的评委也不需要那么严格主要是后来要评出两位最佳辩手 一个优秀团队 你们仔细看哈

第二篇：辩论赛比赛程序

班级辩论赛策划书

一． 活动目的：本次辩论赛是为了响应学院“加强学风建设，丰富

业余生活”的号召，活跃班级间气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。同时也是为了给大家提供锻炼机会。本着“公平竞争，团结互助”的精神，提高学生的阅读，理解与提炼能力，演讲和表达能力，团队协作能力。并希望通过此次活动选拨一些有能力、有素质的同学加入到院辩论队中。

二． 活动口号及主题：

三． 活动口号：激扬文字，辩出自我四． 活动主题（辩题）：“青年成才的关键是自身能力，青年成才的外部机遇”

五． 主要面向机构：物理学专业07届三个班级

六． 参赛要求：

七． 各参赛领队队员应仔细阅读本次辩论赛方案熟悉赛程安排

八． 希望各安赛对提前一刻钟到达比赛地点，毅力与承办方队赛事的统筹安排

九． 遵守比赛纪律及规则，服从工作安排及尊重评委意见

十． 正反双方班轮内容需涉及辩论主题，不得脱离中心思想

第三篇：辩论赛比赛程序(定)

辩论赛比赛程序

一、比赛程序

1、邀请县委领导讲话（决赛）。

2、主持人向观众介绍双方队伍、评判团成员、比赛规则，并宣布开赛。

3、参赛队伍按照比赛规则进行辩论比赛。

4、评议团商议打分。

5、主持人宣布比赛结果。

二、辩论流程

（一）开篇陈词

1、正方一辩发言：用时3分钟。

2、反方一辩发言：用时3分钟。

（二）攻辩阶段

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分30秒。

2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分30秒。

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分30秒。

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，双方各用时1分30秒。

5、在攻辩阶段，各方选手所提问题均不能超过15秒。攻辩阶段要求双方有问有答，一方回答后一定要提问，不能只回答不提问，也不得连续提问。提问不超过15秒，1

回答不超过20秒；若一方时间已到，另一方时间未到则可继续发言。

（三）攻辩小结

1、正方一辩进行攻辩小结：用时2分钟。

2、反方一辩进行攻辩小结：用时2分钟。

（四）自由辩论 双方用时各5分钟。

（五）总结陈词

1.正方一辩总结陈词，用时3分钟。2.反方一辩总结陈词，用时3分钟。(六)计时原则

1、比赛时，发言辩手起立为计时开始，落座为计时结束，其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

2、自由辩论阶段，如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言，放弃发言不影响评判结果。

3、时间提示方法：在各阶段中，若时间剩下30秒，则举黄牌提示，若到达规定时间则举红牌提示。

4、未经大赛组委会批准，场上辩手不能随意更换，辩手顺序也不能随意更换。在规定用时全部耗尽时，工作人员举牌提示，辩手必须结束发言，否则作违规处理。

三、评判规则

（一）预赛阶段。初赛、复赛由3位评委组成，决赛阶段每场比赛由5位评委组成。

（二）胜负判定

1、评委打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分求平均值，为该队得分。

2、参赛两队中总分居高的一队取胜，如果两队得分相同，则由评委另行投票，决定胜负。

（三）现场点评。每场比赛有一位点评嘉宾做现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

四、违规规则及处理办法

1、报名时须将各队队员的名字上报一旦确定之后不得随意更改，不得私自换人。

2、准备资料阶段不得抄袭对方的观点，事例等，如违反则扣掉该队20分。

3、比赛过程中选手不得扰乱比赛秩序（如当场与主席与评委冲突等，如违反则扣掉该队10分）。

五、注意事项

1、时间提示：自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，举黄牌提醒，用时满时，举红牌提醒，停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员举黄牌提醒，用时满时，红牌提醒停止发言。红牌举起时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。（超过30秒总分扣5分，以此累计）

2、陈词：即兴陈词（对对方辩手的发问即兴回答），引论据要恰当。

3、开篇立论：用于本次比赛辩题大都接近日常社会生活及热点问题，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

4、自由辩论：这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5、总结陈词：正、反方的主辩应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵预先准备的稿件的，适当扣分。

6、如出现本规则规定外的情况，由组委会负责解释和实施。

第四篇：环保杯辩论赛比赛程序

2012环保杯辩论赛比赛程序

1.主席、评委和队员入场；

2.主席致开场词，介绍参赛双方、评委以及嘉宾；

3.主席介绍该场辩题及两方所持的立场；

4.辩论双方做自我介绍

5.比赛开始；

6.辩论结束，评委退场评议；

7.评委退场评议期间，进行观众提问或双方辩手交流；

8.评委代表点评比赛；

9.主席宣布比赛结果；

10.本场比赛结束；

第五篇：中学生辩论赛程序及用时规定

中学生辩论赛程序及用时规定

一、辩论具体程序如下（35分钟）

主席用时（开篇，中途，结束共计5分钟）

1、正方一辩首先发言（时间2分30秒，下同）

2、反方一辩陈词（2分30秒）

3、正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

4、反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

5、正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

6、反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）

7、正方一辩作攻辩小结（1分30秒）

8、反方一辩作攻辩小结（1分30秒）

9、自由辩论（各5分钟、正方先开始）

10、反方四辩总结陈词（3分钟）

11、正方四辩总结陈词（3分钟）

二、评判准则

1、评分标准

(1)个人分数

辩论技巧（辩论员语言的流畅，分析反驳和应变能力以及论点的说明力和逻辑性）（40分）

内容、资料（论据内容是否充实，引述资料是否恰当）（30分）

风度及幽默感（辩论员的表情、动作是否恰当，是否有风度及幽默感）（10分）质询表现（10分）

自由辩论（个人在自由辩论的表现）（10分）

四位辩论员总分（400分）

（2）整体合作：（全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合）（40分）总分（440分）

2、辩论员不展示预先准备的图表及大字报。

3、每场比赛的结果，评判团依据各队得分决定（去掉1个最高分，1个最低分）。

4、必要时，评判团可以要求辩论双方把他们引述的书本、杂志、统计数据等资料呈上，以便查核。

5、比赛结束后，评判团将发表对本场辩论的评语。

6、依据评判团分数，在每一场辩论中选出1名优秀辩手。根据辩论员在所有各场比赛的表现选出1名全系列最佳辩手

7、评判团的评决最后决定，任何有关评决的质询将不予受理。

三、奖励

全队设冠军队；设最佳辩手1名，优秀辩手2名；

“求真杯”辩论赛备选辩题

诚信：

讲诚信与善意的谎言

诚信主要靠自律还是他律

真善美：

志愿服务要不要给报酬

志愿服务自愿参与志愿服务招募参与？（措辞）善心是真善善行是真善

中学生：

中学生积累知识更重要中学生塑造人格更重要 成大事者不拘小节成大事者也拘小节平平淡淡才是真平平淡淡不是真