(全英文论文)呼啸山庄人物双重性格的分析

第一篇：(全英文论文)呼啸山庄人物双重性格的分析

本科生毕业设计（论文）封面

（2015 届）

论文（设计）题目 作 者 学 院、专 业 班 级 指导教师（职称）论 文 字 数 论文完成时间

大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(100个)

一、论文说明

本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。

二、原创论文参考题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 从奥巴马连任看美国黑人历史地位的变迁

麦田里的守望者中的戏剧性独白研究

如何提高学生的英语口语能力

中英称呼语的分类比较

个人外贸SOHO经营中的问题与对策

中英政治演讲礼貌原则对比研究

如何教初中英语口语

从麦琪的礼物看欧亨利留给世人的礼物

探索小王子中主人公的性格 中学生英语课堂沉默现象的调查研究--XX中学的学生为例师生关系与高中英语教学 跨文化交际在电子商务中应用实例分析英语课堂提问的有效性 基于需求分析的独立学院商务英语专业课程设置的调查研究 小学双语教学现状研究 分析在高中英语阅读课堂中导入的重要性追寻自由之路-法国中尉的女人男主人公形象分析中西方文化差异 如何培养高校本科生的英语自主学习能力讨论式教学法在英语专业泛读课中的应用 21 电影字幕汉译策略 关联理论视角下软新闻的翻译名利场和嘉莉妹妹女主角形象对比 吸血鬼形象的流变剖析女性爱情观对文学形象的影响雾都孤儿中南希的形象分析 从中美送礼习俗分析两国文化价值观的差异英语学习动机对初中生英语学习的影响焦虑因素对英语专业学生听力学习的影响影响学生英语学习的因素分析高校教师如何激发学生的英语学习动机

成语汉译英中数字的对等

分析紫颜色中西丽的成长

中美大学校园流行语的对比研究

广告英语中的隐喻及其翻译

红字中玫瑰的象征主义_英语论文

小公主中萨拉的逆境下的品格

外资银行进入中国带来的机遇与挑战

梁山伯与祝英台及罗密欧与朱丽叶之比较研究

从文化角度谈英语主语的物称化倾向和汉语主语的人称化倾向

英汉亲属称谓语的差异及其文化渊源探析

谈归化与异化翻译的融合-以谚语翻译为例

从释意理论看“两会”记者招待会口译的忠实性

理智与情感中的小人物

美式俚语在社会文化中的使用及其影响

野性的呼唤中巴克分析

汉英旅游资料误译初探

英汉动物词语文化对比研究

鲁滨逊漂流记中“星期五”的被殖民化研究

浅析红与黑中于连的性格

嘉莉妹妹中的美国梦

浅论广告语汉译的美学效果

霍乱时期的爱情中象征手法的解析

热播美剧中英语语调功能研究

英汉习语的文化差异及翻译

霍尔顿的反叛

献给艾米丽的一朵玫瑰花中的冲突

元认知策略和高中英语听力教学

影响直译与意译方法选择的因素

XX中学高一学生在阅读考试中阅读速度的提高

文化语境对英汉习语借用对象的影响

分析野性的呼唤的生存原则

委婉语在国际贸易中的应用

商标翻译中的问题及对策

中国英语学习者的英语礼貌语语用失误

从自私基因论分析伊索寓言的寓意

公示语及其翻译

从电影喜福会看中美文化冲突

从词汇教学角度看英语与美语的差异

谈源于基督教的英语习语

小组合作学习在高中英语写作中的应用

视觉文化在英语词汇学习中的应用

交际法在初中英语词汇教学的应用

中学英语教学中学生自主学习能力的培养

英汉问候语的对比及其文化根源探究

屈臣氏的营销策略

中国“龙”意象的变化与翻译策略的调整

推销员之死中的家庭问题研究

母语对中国初中生英语口语的负迁移

中国特色词汇在对外宣传中的翻译策略 80 肢体语言在中学英语教学中的应用

中英习语文化及翻译的研究

浅析跨文化商务谈判的中西方思维方式差异

用情景教学法教语法--XX中学个案研究

直观手段在小学英语教学中的应用

哈克贝利.芬历险记中哈克的人物塑造

中西行星命名的文化探源

浅析高一学生英语阅读障碍及应对策略--XX中学为例

母语迁移对英语专业学生英语学习的影响

国内近年对词汇附带习得的研究

修辞在英文抒情歌曲中的应用及效用

广告英语语言特点及汉译

英语委婉语的应用

初中生英语学习动机的调查及分析

英语新闻语篇中引语的语用功能探析

天边外中的冲突成因

中国大学生英语口语错误分析

试分析广告隐喻的劝说功能

英汉恭维言语行为对比分析-分析傲慢与偏见和茶馆

合作学习在初中英语口语中的应用

情感在英语教学中的作用及其实施

第二篇：选修课论文：《呼啸山庄》

《世界经典文学欣赏》选修课论文

《呼啸山庄》读后感

初中的时候我曾粗浅的读过《呼啸山庄》这本名著，但由于当时阅历不丰富、理解能力不够强的原因，我没有理解著作中深刻的内涵，只是对其中的情节比较感兴趣。这次选修课，老师再次通过她深入的、生动的讲解，使我对这本书有了一个全新的认识，并且课上老师通过放映电影的方式带领我们从另一个方面去接触这本伟大的著作，电影的情节与原著有一些差别，但其中的内涵没有变，视听的方式既调动了同学们的兴趣，又使我们真正的领略到了这本书无限的魅力，我感觉收获很大。课后，我去图书馆借了这本名著和关于这本书的一些资料，再次拜读，又有了一个全新的体会，下面我将谈谈读《呼啸山庄》的一些感受。

《呼啸山庄》有很多经典语句，其中一句 “时间的流逝给他带来的是对命运的屈从和一种比寻常的欢乐更甜美的沉思”。1847年左右，众所周知，世界文坛著名的勃朗特三姐妹中，年长的夏洛蒂·勃朗特和二姐艾米莉·勃朗特同时推出了各自不同寻常的小说。当时谁也没有想到，亲姐妹的杰作问世之后，命运却大相径庭。《简·爱》立刻受到热情地欢呼，使作者在一夜间留名英国文坛，而《呼啸山庄》一开始就遭到评论界猛烈谴责，被人看作是年青女作家脱离现实的天真幻想。

半个世纪过去了，《呼啸山庄》一直不为世人所理解，除了个别有见地的评论家外，人们一致认为小说的作者比起她姐姐夏洛蒂来说，简直是差的太远了。或许在当时的文艺思潮之中，艾米莉早已超越了人们的思维与艺术感知力。直到将近半个世纪以后，评论家们才大改观点“十九世纪，《呼啸山庄》是一位女作家所能写出最好的小说”。艾米莉·勃朗特，终究获得“三姐妹中最伟大的天才”这一荣誉，这使她声誉蒸蒸日上。

但我认为，现在去争论艾米莉·勃朗特在英国文学史上该站什么地位是不重要的，时间自然会去评判，而我们究竟该去如何理解她的作品，这部作品又给我们带来的什么，这个是值得人们去探讨的。

作者从一开始就放弃了传统而平静的叙述手法，故事在谈话和回忆中展开，第一人称的“我”，只是作为一个听众，引出了故事的渊源和历史。开头这一段，是“我”来到呼啸山庄的所见所闻，也是一段贴近读者的叙述，具有很强的表现力，这样的叙述方式这使我想起了电影《泰坦尼克号》的表现手法。文中终年不断的北风，不容许山庄的树木向天穹延伸，强迫他们倒在一边，树被狂暴的猛风扭曲。作品里，树的种种即为人性的象征。通过在呼啸山庄蔓延开的故事我们发现，人性同样终年不断的承受强暴的压力，被残酷的扭曲和摧残。

当 “我”闯进呼啸山庄，即从冰冷的自然环境闯进了同样严寒的人文环境，希斯克利夫先生对“我”很粗暴，还有一群恶狗向他发起进攻。“我很想驻留在那个光辉灿烂的世界去，永远没有烦恼，不是以朦胧的泪眼去看它，也不是以痛苦的心情去追求它，而是真正的和它在一起，在它之中”。悲哀的是，山庄这一孤独的人家，“人性”已经堕落到它的最低点，已经失去了沉沦的底线了。

作者用一个艺术家特有的锐利目光，超越曲折复杂的情节和一般世俗的观念，去探索她最为关心的“人性”，可以说，人性的探索是贯穿全书的主线。

人们都会把目光集中在第一代，凯瑟琳和希克厉身上，视之为小说的核心和精髓，的确，无论哪一个读者读了这部小说，都很难忘得了他们如同暴风雨般的感情。但我认为，第二代更能发掘出第一代的人物的另一面，使整部小说更为完整。第二代哈里顿更像是希克里的翻版，却远没有那样可怕。希克厉被人称为魔鬼，他在通往地狱的路途中的确没有一次偏离过轨迹，这不同于《基督山伯爵》里的复仇，我们会惊讶的发现，本书的主题在爱与恨两个对立而并存的情感间盘旋着。希克厉的生命来源于没有爱的起点，复仇与堕落来源于对凯瑟琳由爱生恨的承接，结束于冻结的人性中一道宣告着复苏的光芒——亦是爱。而对于在希克厉眼皮下成长的两个孩子，哈里顿和小凯瑟琳·林顿，他们的性格确是希克厉本人和凯瑟琳·恩萧的另一面，尚未被发掘的另一面。哈里顿虽然无礼而粗鲁，但依旧保存着善良和腼腆，对于凯瑟琳·恩萧的女儿，小凯瑟琳·林顿更为可爱，善良，纯洁，她的爱的温婉而深沉的，同样透露出不服输的倔强。父母死后，希克厉全然不顾对其母亲深刻的爱恋，将这样不谙世事的少女囚禁在一片精神荒漠中，就算是如此，在全文的末尾还是有“爱”在黑暗中闪着光，微弱而霎那燃尽。即使人性经历过考验和鞭笞，终究不至于湮灭。

“小凯瑟琳跪在地上，把践踏成碎片的肖像一一捡了起来。”这个细节是富有象征意义的，希克厉的“恨”消灭不了“爱”，纵使恨是强大的，爱是微弱的，依旧夺不走，并得以永存。

小凯瑟琳愤怒地对她的压迫者无所畏惧的提出“你真苦恼呀，不是吗？孤零零的，像个鬼似的……谁也不爱你，你死了，谁也不会为你哭泣。”

希克厉的恨其实本质上是爱的异化，爱恨的复归，决定了人性的堕落与苏醒。在希克厉身体逐渐衰弱时，他由残酷转为绝望。

“哈里顿·恩萧，凯瑟琳·林顿。”他曾在山庄中厉唤年轻的两个并肩而坐的孩子，“霎时间，两张脸同时抬起头来，他怔在原地，因为他确定无疑的看到，他们两个长着和深爱的凯瑟琳一模一样的眼睛。”

从这一刻起，故事即将写到结尾，希克厉的爱复苏了，在第二代孩子的生命中寻找到了自己曾经踏过的足迹。由彼此态度傲慢到相爱的小凯瑟琳和哈里顿，我们也可以发现，凯瑟琳嫁给哈里顿之后，她的全名又将恢复到母亲未出嫁的闺名，凯瑟琳·恩萧。这正是生命周而复始，爱恨循环不已的暗示，仿佛小说只是从生命永恒中截取的环节。

故事的结尾是，希克厉离开了人世，去寻找早已死去，在原野上孤单游荡的魂灵凯瑟琳，“人们看到，这两个幽魂透过月光，彼此凝望着”，艾米莉这样交待，而年轻的小凯瑟琳和哈里顿的故事，却没有终点和续接。也许女作家期盼这纯洁而深婉的爱永远没有终点，所以才保留了这样的结尾，没有终点的爱，往往亦没有山穷水尽得一天。

总之，《呼啸山庄》的故事是以希克厉达到复仇目的而自杀告终的。他的死是一种殉情，表达了他对凯瑟琳生死不渝的爱。十几年来，凯瑟琳的孤魂在旷野上彷徨哭泣，等待着希斯克利夫，终于希斯克厉夫离开了人世，他们的灵魂不再孤独，黑夜里在旷野上，山岩底下散步……而希斯克利夫临死前放弃了在下一代身上报复的念头，表明他的天性本来是善良的，只是由于残酷的现实扭曲了他的天性，迫使他变得暴虐无情。这种人性的复苏是一种精神上的升华，闪耀着作者人道主义的理想。它一反同时代作品普遍存在的伤感主义情调，而以强烈的爱、狂暴的恨及由之而起的无情的报复，取代了低沉的伤感和忧郁。它宛如一首奇特的抒情诗，字里行间充满着丰富的想象和狂飙般猛烈的情感，具有震撼人心的艺术力量。

我认为，《呼啸山庄》请不要把它作为一部爱恨复仇的故事来读。正如译后记所说，书中的人物文字深刻的反应了当时由于阶级差别，所带来的人性的扭曲，以及对下层劳动人民的精神肉体的迫害。我们爱，我们恨，人类永远在由物质财富决定的不同阶级中挣扎饱受折磨。总之，这部书所蕴含的关于人类社会的思考，直到今天都犹如明灯照亮黑暗。

这部文学著作的性质是一部悲剧，悲剧的产生，是一切社会矛盾恶化导致的必然和最终结果，具有阶级性和强烈的因果关系。在不断积聚的进程中，这种结果，这种斗争和对抗犹为突出。悲剧作为一个探察生命，探视社会的组成部分，从侧面折射出他固有的发人深省的存在意义以及产生悲剧的根源所在，精辟的揭示出两个矛盾对立面各自的崇高和下作，直观的反映出善与恶，美与丑，正义与邪恶的水火不融的本质，社会角色的不平衡感，在美学上带给我们以震撼，压抑以及无法遏止的低沉和感慨。悲剧在于把人生有价值的东西毁灭给人看, 悲剧也是给人的痛感是最深的，它能唤起人们的同情心，让人们对邪恶的东西产生痛恨。从悲剧中吸取教训来让人们更加珍惜幸福，我想这就是作者写这部小说的目的。

一千个人眼里有一千个艺术表现，这就是好作品。我想这部著作真正的给我们带来了无限的思考，即使是在这样一个现代社会当中，其意义依然不减，这才是这部作品吸引读者原因之所在，我想我还回去重温《呼啸山庄》，去领略她无穷的魅力。

信控学院 电气工程及其自动化0802

学号：0701080213

王辰

2010/4/24

第三篇：(全英文论文)美国总统就职演说的语言特点分析

本科生毕业设计（论文）封面

（2015 届）

论文（设计）题目 作 者 学 院、专 业 班 级 指导教师（职称）论 文 字 数 论文完成时间

大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(100个)

一、论文说明

本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。

二、原创论文参考题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 英语歌曲名称汉译研究

论埃德加•艾伦•坡哥特式小说的恐怖因素

时政英语新闻中模糊语言的翻译

大学英语多媒体教学

英语专业学生网络自主学习情况调查与分析

TBLT在牛津高中英语阅读课中的应用与反思

英汉新闻语篇中意识形态差异探析

论高中英语课堂中教师鼓励评价的影响

丁登寺与归园田居中的自然观比较分析 论美国文化的霸权 爱玛女主人公价值观分析及其社会成因 培养小学英语兴趣方法的研究老人与海中人与自然关系的思考 马克.吐温作品中的幽默与讽刺两个著名历险记功能文体学视角下的商务合同文体分析及翻译反思夜访吸血鬼中的同性恋现象 试析中餐菜名的英译技巧—以特色粤菜为例罗莎蒙德之爱路历程--磨砺的女性主义解读 新课程背景下中学英语教学培养学生跨文化交际能力意义对策英语广告修辞与翻译 中国和英国餐桌流程礼仪文化对比简析老友记中违反合作原则产生的幽默浅析英语语言运用中的性别差异 浅析海明威的死亡观---以死在午后为例运用夸张手法激发小学生学习英语兴趣英语新闻标题特点中英动物类习语对比研究 浅析进入黑夜的漫长旅程中的悲剧根源与神秘元素 英汉语言中动物习语的翻译策略论喜福会中的苦乐情结

浅谈跨文化交际中的理解障碍

解读爱伦.坡“统一效果论”在厄舍府的倒塌中的应用

从目的、特征与功能看英语职业委婉语

浅析女主人公性格对其婚恋的影响—傲慢与偏见、红楼梦 比较

浅析60年代美国嬉皮士文化---“逍遥骑士”

试析美国个人隐私文化的现象及根源

中文公示语英译初探

增译法在汉语典故成语英译中的应用

呼啸山庄中男女主人公爱情悲剧的原因

英汉亲属称谓语的对比研究

XX中学生英语学习动机分析及对策研究

分析约瑟夫.安德鲁斯传与亨利.菲尔丁

小妇人中乔马奇的女性主义解读

英语委婉语的构成与应用

翻译理论中异化译法与归化译法研究

浅析来自敌人天空中的风中不同文化背景中的两个人物

分析文学翻译译者模式和翻译策略-莫言的作品为例

探讨某中学英语阅读教学的有效性

浅析天边外中主人公们的爱情悲剧

兴趣在初中生英语学习中的作用调查报告--XX中学的学生为例

交际法在大学英语词汇教学中的作用

影响学生英语学习的因素分析

死亡委婉语的起源与构词方法

中英文习语对比

信用证使用过程中的风险与防范

英语演讲中批判性思维能力个案分析

英语商务信函的文体和语言特点

远大前程中匹普的转变及其根源

浅析热爱生命中的永不放弃精神

传统文化视角下中西方幼儿家庭教育对比研究

从傲慢与偏见看简•奥斯丁的婚姻观

中英颜色词的文化内涵差异

了不起的盖茨比中的象征手法

论词缀法对词汇记忆的影响

从功能目的论看美国电影字幕翻译-录取通知为例

小公主中萨拉的人格魅力及其影响

新课改中农村中学生英语学习困难的心理表现、成因分析及对策

英语人名地名及其翻译

评当幸福来敲门中主人公的成功之道

中西方餐桌礼仪的差异以及原因

英语权威词典语音标注研究

荷马史诗中阿喀琉斯形象的分析

分析简爱的双重性格

目的论视角下红楼梦双关语翻译及译者主体性研究

浅谈中英茶文化之差异

狄金森死亡诗歌中的矛盾情结

You-attitude在商务信函中的运用

广告翻译的等效原则

中英人名姓氏的来源及命名方式的比较

外交辞令中模糊策略的应用

目的论视角下中英外交模糊语的翻译研究 82 商标英语的语言特点

英汉科技术语翻译的统一性探析--以航天术语翻译为例_英语论

英语委婉语在交际中的应用

论王尔德童话中唯美主义与现实笔触之间的矛盾

许渊冲长恨歌英译版本评析

简述动物农场的反乌托邦特征

习语对英语专业学生阅读的影响的研究

中学英语阅读教学策略

美国“爵士乐时代”美国梦的破灭

食品商标翻译中的文化体现

功能对等理论下英语俚语的翻译研究

对呼啸山庄里所反映的人性的解读

任务型教学法在高中英语写作中的应用

喜福会中的“美国梦”

英语灾难新闻标题的语法和词汇特点分析

英汉经济报道标题中的隐喻研究

透过傲慢与偏见论简奥斯丁的婚姻观

宝洁品牌营销分析及其给中国企业的启示

狮子，女巫和魔衣橱中的魔幻与现实

第四篇：(全英文论文)分析海明威老人与海的英雄主义

本科生毕业设计（论文）封面

（2015 届）

论文（设计）题目 作 者 学 院、专 业 班 级 指导教师（职称）论 文 字 数 论文完成时间

大学教务处制

英语原创毕业论文参考选题(100个)

一、论文说明

本写作团队致力于英语毕业论文写作与辅导服务，精通前沿理论研究、仿真编程、数据图表制作，专业本科论文3000起，具体可以联系qq 805990749。下列所写题目均可写作。部分题目已经写好原创。

二、原创论文参考题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 广告英语的双关修辞及翻译

西方媒体中的中国国家形象

中英人名姓氏的来源及命名方式的比较 试述意大利文艺复兴的必然性

分析“花”在作品儿子与情人中的象征意义

从英汉习语红颜色词看英汉文化差异

葬花吟三英译本赏析

中西性文化的差异性教育

基于学生不同英语学习水平的分层教学的探究 谈归化与异化翻译的融合-以谚语翻译为例从太阳照常升起看迷惘的一代的精神特征 归化和异化在化妆品品牌的翻译技巧英国英语与美国英语的词汇差异研究情感因素在二语习得的影响 对边疆地区高中生英语学习观念的调查与分析—XX中学为例基于姐姐的守护者分析人的自私性 “竞赛法”在初中新目标英语句型教学中的应用现代汉语量词英译研究 从夜色温柔看20世纪初美国社会的道德观 紫颜色中莎格?艾弗里的多重角色 商务谈判中中英恭维语对比研究 浅析爱玛中的反讽艺术 加工层次理论指导下的商务英语词汇学习 对英语敬语的研究 分析美国情景喜剧老友记中的言语幽默浅析莱辛老妇与猫中的生态女性主义中美恐怖电影中折射出的文化差异从构式视野下对英语图式习语的解读体势语在跨文化交际中的重要作用阅读中的猜词技巧

探究傲慢与偏见中的反讽效果

从生态批评角度解析愤怒的葡萄

傲慢与偏见中“傲慢”和“偏见”的探讨

对麦田的守望者中Holden叛逆性格的分析

呼啸山庄中的哥特式风格

中西行星命名的文化探源

红楼梦中的林黛玉和傲慢与偏见中的伊丽莎白比较

英语歌曲在培养初一年级学生英语学习兴趣中的运用

从礼貌原则的角度看英语商务谈判中语言的运用

论英语委婉语的应用领域

中西文化中颜色词的象征意义

英汉问候语在学前儿童教育上的影响

论贵妇人画像中伊莎贝尔的悲剧婚姻的成因

高中生英语学习动机的研究与培养A中学学生为例

激发大学生英语学习动机的策略

中美家居教育差异

从目的论角度分析商业电视广告中双关语的翻译

英语广告的言外行为分析

傲慢与偏见和简•爱女主人公对比研究

探讨呼啸山庄中哥特式的爱情

中美家庭价值观的差异

傲慢与偏见中伊丽莎白的爱情观与婚姻观

初中生英语学习兴趣的培养

从华夏集分析中国文化对庞德意象派诗歌的影响

论可爱的骨头中的多重象征

典型修辞手法在英语演说中的运用

从认知语言学角度分析委婉语的跨文化交际

视觉文化在英语词汇学习中的应用

红楼梦林黛玉和傲慢与偏见伊丽莎白女性角色剖析

分析蝇王中的黑暗与邪恶

小学双语教学现状研究

透过傲慢与偏见论简奥斯丁的婚姻观

道连.格雷的画像中亨利的人物形象分析

大学生英语写作中中式英语的成因及规避策略

谈应对翻译不对等之策略

论跨文化教育在英语教学中的运用

解读爱玛中的女性主体意识

行为因素对翻译质量的影响

分析体育英语翻译特点

浅析格列佛游记中的乌托邦主题

论汉语四字成语的翻译

探讨某中学英语阅读教学的有效性

英语教学中影响小组合作学习因素分析

影响中学生英语听力的因素

飞屋环游记的人物设置特色分析

全球化背景下的中国英语研究

从朗读者中汉娜的形象论道德盲视现象

初中学生英语课堂焦虑调查—XX中学为例

浅谈中外记者招待会中口译者的跨文化意识

独立学院英语专业学生英语俚语理解错误研究

文化背景知识介绍在初中英语阅读中的运用及效果研究

研究中西节日文化的差异

礼貌原则在商务英语信函写作中的应用

苏菲的选择中的负罪感

浅析傲慢与偏见中的婚姻观

英汉颜色词的文化内涵与翻译

小城畸人里象征主义手法研究

谈源于基督教的英语习语

从关联理论谈口译中的语境适应策略

英语中的性别歧视

浅谈礼貌策略在商务谈判中的应用

论白鲸中的象征要素

当幸福来敲门的人际功能文本分析

认知风格与学习策略的相关性研究

了不起的盖茨比中盖茨比美国梦幻灭的解析

论翻译中的异化与归化的应用--以飘的两个译本为例

关于英语词汇教学中最优教学方式的思考

傲慢与偏见中人物婚姻观的剖析

热播美剧中英语语调功能研究

傲慢与偏见创作中体现的喜剧精神

第五篇：呼啸山庄英文人物简介

Heathcliff is a fictional character in the novel Wuthering Heights by Emily Brontë.Owing to the novel's enduring fame and popularity, he is often regarded as an archetype of the tortured Romantic Byronic hero whose all-consuming passions destroy both himself and those around him.Heathcliff can also be viewed as a reflection and product of his psychological past: the abuse, neglect and scorn of those with whom he grows up render him abusive, neglectful and scornful.Legend has stereotyped him somewhat into a romantic hero, and he is generally known more for his love for Catherine Earnshaw than his final years of vengeance in the second half of the novel, in which he grows into a bitter, haunted man(although there are also a number of incidents in Heathcliff's early life that show that he was an angry and sometimes malicious individual from the beginning;again, these tend to be glossed over in the popular imagination).His complicated, mesmerising and altogether bizarre nature makes him a rare character, with components of both the hero and the anti-hero.Catherine Earnshaw, known as Catherine Linton after her marriage, is the main female protagonist of Emily Brontë's novel Wuthering Heights.While residing in her ancestral home Wuthering Heights, she forms a deep romantic bond with foster brother Heathcliff, one that leads them both into misery, violence and despair.Edgar Linton is a character in Emily Brontë's novel Wuthering Heights.His role in the story is that of Catherine Earnshaw's husband.He resides at Thrushcross Grange and falls prey to Heathcliff's schemes for revenge against his family.Edgar is the father of his and Catherine's daughter, Catherine Linton, and the brother of Isabella Linton.He is a complete foil of Heathcliff as a character, as shown by his tender, gentle, and weak personality as opposed to Heathcliff's savage, tyrannical nature.Isabella Linton is a female character in Emily Brontë's only novel Wuthering Heights.She is the sister of Edgar Linton and the wife of Heathcliff.Hindley Earnshaw is a male character in Emily Bronte's novel Wuthering Heights.The brother of Catherine Earnshaw, father of Hareton Earnshaw, and sworn enemy of Heathcliff, he descends into a life of drunkenness, degradation, and misery after his wife Frances dies in childbirth, enabling

Heathcliff to seek revenge on him for his cruelty towards him in his childhood years.Ellen “Nelly” Dean is a female character in Emily Bronte's novel, Wuthering Heights.She is the main narrator for the story, and gives key eyewitness accounts as to what happens between the characters.Ellen is for the most part called “Nelly” by all characters.Catherine Linton, or Cathy Linton, is a character in Emily Brontë's novel Wuthering Heights.She is the daughter of Edgar Linton and Catherine Earnshaw, and, despite Heathcliff's attempts at exacting revenge on her for the indiscretions of her family, she eventually marries her true love, Hareton Earnshaw, re-establishing long-lost equilibrium in the story.Hareton Earnshaw is a character in Emily Brontë's novel Wuthering Heights.He is the son of Hindley Earnshaw and Hindley's wife Frances.At the end of the novel, he makes plans to wed Catherine Linton, with whom he falls in love.