孝敬父母请及时[小编整理]

第一篇：孝敬父母请及时

孝敬父母请及时

2018年1月11日，广州维抢修中心党支部举行2018年第一次党员活动日活动，活动内容之一：到广东省反腐倡廉教育基地－包公祠进行反腐倡廉教育，祠内对包公历史进行了全方位的介绍，重点介绍了包公在主政端州3年，政声斐然、为政清廉, 品德高尚的事迹。

当我参观到包拯家中侍奉父母场景时，看到老人家那慈祥的笑容，我心里突然有千丝万缕的想法，包公能因为父母年老不愿随他到他乡去，马上辞去了官职，居家7年照顾父母，直到父母相继亡故，还守墓三年，想想我们，又为年迈的父母做了些什么？

当母亲忘记如何使用智能手机时，我就会心烦意乱的对她说，怎么这么笨，这都会忘记。

当母亲忘记如何调看数码电视时，我就会心浮气燥的对她说，哎，怎么每次都这样。

当母亲忘记该选哪档洗衣服时，我心里就会想，好烦哦，这都不会。

每次我嫌她这么容易的事情都学不会时，她总是怯生生的，像一个做错事的孩子。可从前母亲曾不厌其烦的教我拿筷子，也曾苦口婆心教我一笔一画的写字，也曾乐此不疲的解析我提问的那么多“为什么”。回想起这些，让我心里久久不能平静，假如爱有长度，儿女对父母的爱，比起父母对儿女来说，相差几许？儿女与父母之间的差距，不是年龄差距，而是难以言说的爱；是儿女穷尽一生也无法偿还的亏欠，那里面蕴含着太多牵挂；从小到大，从生到死，伴随我们人生的每一步，始终如一；父母深挚的爱，无时无刻不在浸润着儿女们，毫无保留，毫无怨言，因为不求回报，才更加难以还清。

我们无法做到像包公那样在家侍奉父母7年，更不用守墓3年，可我们不能自私自利，不能忘记父母曾经的付出，不能忘记曾经那一声声快乐。子欲养而亲不待，所以请及时报答我们的父母，不要等到亲已不在时，才悔不当初！父母的恩情是沉重的，在这个物质的世界却显得那样苍白而又珍贵！父母的爱，也是我们无法偿还的。常回家看看吧，当父母望着离别多日的儿子，拉着他那宽大的手时，每一个笑容，每一个眼神，每一声呼唤，都觉得很幸福，儿女哪怕陪父母只是坐下来听听他们的絮絮叨叨，陪他们回忆听了无数次的故事，都会令他们感到欣慰和幸福了。不能回家时，就打个电话吧，哪怕只是一句轻轻的问候，问一声还好吗？问一声平安吗？告诉她们儿女还想念着他们，又谁知不是他们期盼许久的安慰呢？

从前，他们不厌其烦地对你；现在，请你也温柔地对他们。不要再烦教她用智能手机，不要再烦教她使用遥控器，不要再烦教她该用哪档洗衣服，别忘记，她曾经耐心地教你用勺子。

（10号*宏）

第二篇：及时孝敬父母的名言

引导语：在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。接下来是小编为你带来收集整理的及时孝敬父母的名言，欢迎阅读！

1、在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

2、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

3、事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子

4、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

5、父母者，人之本也。——司马迁

6、慈孝之心，人皆有之。——苏辙

7、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

8、孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

9、千万经典，孝义为先。意思是：成千上万部经典上都说，孝和义是人首先应当做到的。——（清）《增广贤文》。

10、老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗

11、事亲以敬，美过三牲。——挚虞

12、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

13、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

14、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。意思是：而父母疼爱我，做到孝有什么困难呢；父母讨厌我，仍尽孝，才为贤德。——（清）李毓秀《弟子规》。

15、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

16、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

17、慢人亲者，不敬其亲者也。意思是：不尊敬别人父母的人，亦肯定也不会敬重自己的父母。——《三国志·魏书》。

18、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：而好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。——《劝报亲恩篇》。

19、父母在，不远游，游必有方。——子曰

20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

21、爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。——《劝报亲恩篇》。

22、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素

23、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。——但丁

24、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。意思是：但父母有过错，劝他们更改。要面带笑容，语调柔和。——（清）李毓秀《弟子规》。

25、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

26、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。——《劝报亲恩篇》。

27、贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

28、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。意思是：亦不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。——《劝报亲恩篇》。

29、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”——《孟子·离娄上》。

30、亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果

31、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

32、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。——莫泊桑

33、内睦者，家道昌。——林逋

34、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

35、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——莎士比亚

36、礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

37、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”——（春秋）《孟子·离娄上》。

38、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。——袁采

39、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子

40、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

41、老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达

42、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

43、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——马雅可夫斯基

44、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

45、世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

46、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

47、父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。——子曰

48、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

49、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德

50、仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

第三篇：请同学及时保存作业4

请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。

华师11春学期《计算机基础》在线作业

试卷总分：100测试时间：--

单选题 多选题 判断题

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1.运算器的主要功能是_____

A.算术运算

B.逻辑运算

C.算术运算和逻辑运算

D.函数运算

满分：2分

2.关于Word中的多文档窗口操作，以下叙述中错误的是______

A.Word的文档窗口可以拆分为两个文档窗口

B.多个文档编辑工作结束后，只能一个一个地存盘或关闭文档窗口

C.Word允许同时打开多个文档进行编辑，每个文档有一个文档窗口

D.多个文档窗口间的内容可以进行剪切、粘贴和复制等操作

满分：2分

3.计算机当前的应用领域广泛，但据统计其应用最广泛的领域是_____

A.数据处理

B.科学计算

C.辅助设计

D.过程控制

满分：2分

4.在Windows中，用户建立的文件默认具有的属性是

A.隐藏

B.只读

C.系统

D.存档

满分：2分

5.微型计算机系统包括________。

A.主机和外设

B.硬件系统和软件系统

C.主机和各种应用程序

D.运算器、控制器和存储器

满分：2分

6.用户和计算机之间的接口是________。

A.键盘和显示器

B.操作系统

C.输人、输出设备

D.可移动硬盘

满分：2分

7.Excel文档的默认文件扩展名为

A..xml

B..txt

C..xls

D..doc

满分：2分

8.能够将高级语言源程序加工为目标程序的系统软件是_______

A.解释程序

B.汇编程序

C.编译程序

D.编辑程序

满分：2分

9.PowerPoint的“视图”按钮在_____中

A.状态栏

B.“格式”工具栏

C.垂直滚动条

D.菜单栏

满分：2分

10.对文件的确切定义应该是____。

A.记录在磁盘上的一组相关命令的集合B.记录在磁盘上的一组相关程序的集合C.记录在磁盘上的一组相关数据的集合D.记录在磁盘上的一组相关信息的集合满分：2分

11.在PowerPoint中，按行列显示，并可以直接在幻灯片上修改其格式和内容的对象是_____

A.数据表

B.表格

C.图表

D.机构图

满分：2分

12.PentiumII微机属________。

A.第一代计算机

B.第二代计算机

C.第三代计算机

D.第四代计算机

满分：2分

13.在Windows 2000中，对于弹出式菜单，可用下列操作中的________弹出。

A.单击鼠标左键

B.双击鼠标左键

C.单击鼠标右键

D.双击鼠标右键

满分：2分

14.在Word编辑状态，能设定文档行间距命令的菜单是_____

A.文件菜单

B.窗口菜单

C.格式菜单

D.工具菜单

满分：2分

15.在PowerPoint中，当要改变一个幻灯片模板时_____

A.所有幻灯片均采用新模板

B.只有当前幻灯片采用新模板

C.所有剪贴画均丢失

D.除已加入的空白幻灯片外，所有的幻灯片均采用新模板

满分：2分

16.在Excel中，把鼠标指向被选中单元格边框，当指针变成箭头时，拖动鼠标到目标单元格时，将完成 操作

A.删除

B.移动

C.自动填充

D.复制

满分：2分

17.计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的_____

A.高速运算

B.指令系统

C.可编程性

D.存储功能

满分：2分

18.Windows的某些窗口中，在隐藏工具栏的状态下，若要完成剪切/复制/粘贴功能，可以

A.通过“查看”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

B.通过“文件”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

C.通过“编辑”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

D.通过“帮助”菜单中的剪切/复制/粘贴命令

满分：2分

19.在Excel工作表中，当前单元格只能是

A.单元格指针选定的l个

B.选中的一行

C.选中的一列

D.选中的区域

满分：2分

20.在Windows中，如果像同时改变窗口的高度和宽度，可以通过拖放 实现

A.窗口角

B.窗口边框

C.滚动条

D.菜单栏

满分：2分

请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。

对不起，由于您的浏览器不能运行javascript，所以不能运行作业程序！

请您解除禁止javascript后，点击已经解除按钮或重新打开页面！

解决方法

第四篇：青春,有梦请及时作文

青春，有梦请及时作文

是谁说，青春就像早上七八点钟的太阳？又是谁说，莫等闲，白了少年头？莫问少年风华正茂时，劝君惜取少年时。我想说，青春，请及时！其所谓“有梦堪折直须折，莫待虚无缥缈时”。

“没有梦，就没有远方”，我们每个人都该有一个梦。然而我的梦便是做一个让父母、老师引以为傲的儿子和学生。

万物有始有终，没有他们，哪里有我呢？正是因为如此，我们更应该好好报答父母对我的无私的爱。

父爱深沉严格，是“虎父无犬子”的雄伟；母爱细腻绵长，是“春面不寒杨柳风”的柔润。古有孟母为儿子临行缝衣，唯恐儿子不能回归；假以时日，将是我们做儿子、女儿的孝敬父母，不再做“啃老族”的时候了。古人是父母为子女操心，现如今社会我觉得应倒过来。正所谓“一千个愿望，一千个计划，一千个决心，不如一个行动”。用你的行动去报答你的父母，做一个让他们引以为傲的好子女。

父母给我们提供了条件，我们就应该好好利用这个条件，为父母减去他们身上的负担，为他们做一些力所能及的事情。我曾经读过一本书——《爱到残酷》讲的是母亲为了女儿读书，竟然去做‘小姐’的故事，然而女儿却不知情，并且支出是家人的一倍之多，母亲也并未告诉女儿这些事

情。站在儿女的角度，如此儿女是不孝的。舍弃其溺爱之嫌疑，有谁能否认这样的母爱。可我们却总是让父母操心、劳累，习以为常，理所当然的享受父母给予的关爱？古人云“百善孝为先”，懂得感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。羊有跪乳之恩、乌鸦还有反哺之义。让我们以史为鉴、感恩父母。

老师——心灵的导师、知识的先行者。正所谓“一日为师，终身为父”，老师就像是我们的第二任父母。感恩老师，是他们给了我梦的方向。是他们教会了我什么是“胜不骄，败不馁”；是他们教会了我“骄傲使人落后，谦虚使人进步”；是他们教会了我“爱是不嫉妒，是宽容，……”

我的青春梦——亲爱的父母和老师。他们是我生命中不可缺少的一部分，因为有了他们，我的梦更加的真实而有意义。青春，有梦，我更待何时？

第五篇：请及时将学生档案转成人事档案

请及时将学生档案转成人事档案

1997 年毕业于天津市司法学校的肖莉在向街道领生育指标时，被要求出示档案所在地开具的初婚一胎指标证明。她这才想起，毕业后一直也没考虑到档案存放问题，这都十年了，学校里肯定没有档案，现在去哪找呢？经人提醒，她拨通了中国北方人才市场（天津市人才服务中心）的咨询电话，经过一番查找，这才得知自己的档案在毕业之后就作为学生档案统一存入了那里。像小肖这样的毕业十多年、却从未过问过自己档案的中专、职专毕业生还有不少，这就是所谓的学生“死档”。据中国北方人才市场专家介绍，出现学生“死档”大致有几种可能：一是不知道自己的档案存在人才市场；二是由于工作、接转保险暂时不需要档案，就“没当回事”，或根本“不想当回事”；三是工作后补办过有凭证作用的某些材料，而不再过问原始档案等等。学生“死档”危害有很多，对于中专、职专学生来说，最大危害在于不能及时反映存档人员的学习、工作情况，给自己的职业生涯和生活带来麻烦。学历情况缺失影响录用 大部分中专生或职专生的学历不是最终学历，他们毕业后会选择进一步深造以谋求更大发展。学生毕业后应及时找到自己档案所在地，并通过正常渠道，将学籍档案并入原始档案中。否则，档案中将无法体现存档人员的学历状况，在某些用人单位录用调档时就会遇到麻烦。据了解，国内各省市间的人才调动，以及很多国有企业和事业单位在录用员工时，都会调档查看员工的学习和工作经历，档案一旦不知去向将直接影响录用。而对参加研究生和公务员考试的学生来说，招考部门也会调阅考生档案后才决定是否录用。工作经历缺失影响发展 王先生是一名出色的网络工程师，自计算机专业中专毕业后，已成为业内小有名气的专家。但他面试一家大型IT 公司时，公司对其进行背景调查，发现他的人事档案仍然是学生身份，档案内没有任何可以证明他毕业以来工作业绩和职业信誉等方面的记录或资料，甚至连当初的就业手续都没有，这让王先生十分后悔。专家指出，某些学生可能在毕业后选择直接工作，职场中的忙碌让他们疏忽了档案，没有将学生档案及时转出变成真正的“人事档案”，没有办理就业手续及职称等各种工作业绩证明，以致影响了职业发展。存放地模糊影响日常生活 不清楚档案存放地，会影响生育等大事。而办理社会保险更离不开人事档案。因为缴纳和享受社会保险的主要依据就是人事档案中的工资、工龄、职务和受保时间等。据了解，在上世纪九十年代，本市大部分中专、职专生的档案毕业后都整建制地存入中国北方人才市场，因此专家提醒那些已经毕业多年的中专、职专毕业生，如至今不清楚自己档案所在地的，可电话咨询找回自己的档案；已经就业多年的毕业生，切不可将档案视同儿戏，应及时办理相关手续，将学生档案转为“人事档案”，以免影响未来职业发展。