第一篇:2014年高考真题——数学理(江西卷) Word版无答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
数学(理科)
一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.z是z的共轭复数.若zz2,((zz)i2(i为虚数单位),则z()
A.1i
B.1i
C.1i
D.1i 2.函数f(x)ln(x2x)的定义域为()
A.(0,1)
B.[0,1]
C.(,0)(1,)
D.(,0][1,)3.已知函数f(x)5|x|,g(x)ax2x(aR),若f[g(1)]1,则a()A.1
B.2
C.3
D.-1 4.在ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,,若c(ab)6,C的面积()A.3
B.223,则ABC933
3C.D.33 225.一几何体的直观图如右图,下列给出的四个俯视图中正确的是()
6.某人研究中学生的性别与成绩、视力、智商、阅读量这4个变量之间的关系,随机抽查52名中学生,得到统计数据如表1至表4,泽宇性别有关联的可能性最大的变量是()
A.成绩
B.视力
C.智商
D.阅读量
7.阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()
A.7
B.9
C.10
D.11 8.若f(x)x2A.
1B.210f(x)dx,则f(x)dx()
0111
C.D.1 339.在平面直角坐标系中,A,B分别是x轴和y轴上的动点,若以AB为直径的圆C与直线2xy40相切,则圆C面积的最小值为()
A.
B.
C.(625)
D. 453454AB=11,AD=7,AA1=12,一质点从顶点A10.如右图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,射向点E4,将i1次到第i次反射点312,,遇长方体的面反射(反射服从光的反射原理)之间的线段记为Lii2,3,4,L1AE,将线段L1,L2,L3,L4竖直放置在同一水平线上,则大致的图形是()
二.选做题:请考生在下列两题中任选一题作答,若两题都做,则按所做的第一题评阅计分,本题共5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.11(1).(不等式选做题)对任意x,yR,x1xy1y1的最小值为()
A.1
B.C.D.4
11(2).(坐标系与参数方程选做题)若以直角坐标系的原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,则线段y1x0x1的极坐标为()A.11,0
B.,0
cossin2cossin4C.cossin,02
D.cossin,04 三.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.12.10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率是________.13.若曲线yex上点P处的切线平行于直线2xy10,则点P的坐标是________.14.已知单位向量e1与e2的夹角为,且cos角为,则cos=
1,向量a3e12e2与b3e1e2的夹31x2y215.过点M(1,1)作斜率为的直线与椭圆C:221(ab0)相交于A,B,若M2ab是线段AB的中点,则椭圆C的离心率为
三.简答题
16.已知函数f(x)sin(x)acos(x2),其中aR,((1)当a,)222,4时,求f(x)在区间[0,]上的最大值与最小值;
(2)若f()0,f()1,求a,的值.217、(本小题满分12分)
已知首项都是1的两个数列(1)令(2)若
18、(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求的极值;(2)若,求数列,求数列
.的通项公式; 的前n项和.(),满足
.在区间上单调递增,求b的取值范围.19(本小题满分12分)如图,四棱锥PABCD中,ABCD为矩形,平面PAD平面ABCD.(1)求证:ABPD;(2)若BPC90,PB2,PC2,问AB为何值时,四棱锥PABCD的体积最大?并求此时平面PBC与平面DPC夹角的余弦值.20.(本小题满分13分)
x22如图,已知双曲线Cn2y1(a0)的右焦点F,点A,B分别在C的两条渐近线上,aAFx轴,ABOB,BF∥OA(O为坐标原点).(1)求双曲线C的方程;
(2)过C上一点P(x0,y0)(y00)的直线l:线xx0xy0y1与直线AF相交于点M,与直2a3MF相交于点N,证明点P在C上移动时,恒为定值,并求此定值 2NF
21.(满分14分)随机将1,2,,2nnN,n2这2n个连续正整数分成A,B两组,每组
n个数,A组最小数为a1,最大数为a2;B组最小数为b1,最大数为b1,记a2a1,b1b 2(1)当n3时,求的分布列和数学期望;
(2)令C表示事件与的取值恰好相等,求事件C发生的概率pc;
对(2)中的事件C,c表示C的对立事件,判断pc和pc的大小关系,并说明理由。
第二篇:2017年成考高起点数学理真题及答案
2017年成考高起点数学(理)真题及答案
第1卷(选择题,共85分)
一、选择题(本大题共17小题,每小题5分,共85分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设集合M={1,2,3,4,5),N={2,4,6),则M∩N= 【】 A.{2,4} B.{2,4,6} C.{1,3,5} D.{1,2,3,4,5,6} 2.函数的最小正周期是【】
A.8π B.4π C.2π D.
3.函数的定义域为【】
A. B.
C.
D.
4.设a,b,C为实数,且a>b,则【】 A.
B.
C.D.5.若A.B.C.D.
【】
6.函数A.1 B.2 C.6 D.3 的最大值为
7.右图是二次函数Y=X2+bx+C的部分图像,则【】
A.b>0,C>0 B.b>0,C<0 C.b<0,C>0 D.b<0,c<0 8.已知点A(4,1),B(2,3),则线段AB的垂直平分线方程为【】 A.z-Y+1=0
B.x+y-5=0 C.x-Y-1=0 D.x-2y+1=0 9.函数【】
A.奇函数,且在(0,+∞)单调递增 B.偶函数,且在(0,+∞)单调递减 C.奇函数,且在(-∞,0)单调递减 D.偶函数,且在(-∞,0)单调递增
10.一个圆上有5个不同的点,以这5个点中任意3个为顶点的三角形共有【】 A.60个
B.15个 C.5个 D.10个 11.若A.5m B.1-m C.2m D.m+1 12.设f(x+1)一x(x+1),则f(2)= 【】 A.1 B.3 C.2
【】
D.6 13.函数y=2x的图像与直线x+3=0的交点坐标为【】 A.B.C.D.14.双曲线A.1 B.4 C.2 D.根号2 15.已知三角形的两个顶点是椭圆角形的周长为【】 A.10 B.20 C.16 D.26 16.在等比数列{an}中,若a3a4=l0,则ala6+a2a5=【】 A.100 B.40 C.10 D.20 的两个焦点,第三个顶点在C上,则该三的焦距为【】
17.若l名女牛和3名男生随机地站成一列,则从前面数第2名是女生的概率为【】 A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共65分)
二、填空题(本大题共4小题,每小题4分。共16分)18.已知平面向量a=(1,2),b=(一2,3),2a+3b=____ 19.已知直线
关于直线z=一2对称,则l的斜率为________.
20.若5条鱼的平均质量为0.8 kg,其中3条的质量分别为0.75 kg,0.83 kg和0.78 kg,则其余2条的平均质量为____kg. 21.若不等式的解集为,则a=_________.
三、解答题(本大题共4小题,共49分.解答应写出推理、演算步骤)22.(本小题满分12分)设{an)为等差数列,且a2+a4-2a1=8.(1)求{an)的公差d;
(2)若a1=2,求{an)前8项的和S8. 23.(本小题满分12分)
设直线y=x+1是曲线y=x3+3x2+4x+a的切线,求切点坐标和a的值 24.(本小题满分12分)如图,AB与半径为l的(1)AC;
相切于A点,AB=3,AB与的弦AC的夹角为50°.求
(2)△ABC的面积.(精确到0.01)
25.(本小题满分13分)已知关于x,y的方程
(1)证明:无论θ为何值,方程均表示半径为定长的圆;(2)当 时,判断该圆与直线y=x的位置关系.
参考答案
一、选择题 1.【答案】A 【考情点拨】本题主要考查的知识点为交集. 【应试指导】M n N={2,4}. 2.【答案】A 【考情点拨】本题主要考查的知识点为最小正周期. 【应试指导】3.【答案】D 【考情点拨】本题主要考查的知识点为定义域.
【应试指导】x(x1)≥o时,原函数有意义,即 z≥1或x≤0. 4.【答案】A 【考情点拨】本题主要考查的知识点为不等式 的性质.
【应试指导】a>b,则a—c>b—C. 5.【答案】B 【考情点拨】本题主要考查的知识点为三角函数.
6.【答案】D 【考情点拨】本题主要考查的知识点为函数的最大值.
7.【答案】A 【考情点拨】本题主要考查的知识点为二次函数图像.
8.【答案】C 【考情点拨】本题主要考查的知识点为垂直平分线方程.
9.【答案】C 【考情点拨】本题主要考查的知识点为函数的奇偶性及单调性.
10.【答案】D 【考情点拨】本题主要考查的知识点为数列组合.
11.【答案】B
【考情点拨】本题主要考查的知识点为对数函数.
12.【答案】C 【考情点拨】本题主要考查的知识点为函数.
13.【答案】B 【考情点拨】本题主要考查的知识点为线的交点.
14.【答案】B 【考情点拨】本题主要考查的知识点为双曲线的焦距.
15.【答案】C 【考情点拨】本题主要考查的知识点为糖两的性质.
16.【答案】D 【考情点拨】本题主要考查的知识点为等比数列.
17.【答案】A 【考情点拨】本题主要考查的知识点为随机事件的概率.
二、填空题
18.【答案】(一4,13)【考情点拨】本题主要考查的知识点为平面向量.
19.【答案】-1 【考情点拨】本题主要考查的知识点为直线的挂质.
20.【答案】0.82 【考情点拨】本题主要考查的知识点为平均数.
21.【答案】2 【考情点拨】本题主要考查的知识点为不等式的解集.
三、解答题
22.因为{an}为等差数列,所以
23.因为直线y=x+1是曲线的切线
24.(1)连结0A,作0D⊥AC于D.
25.(1)证明: 化简原方程得
第三篇:2014年高考真题江西卷(语文)解析版(附答案)
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
语文
一、(18分,每小题3分)
A.翌(yì)日
贲(bèn)张
沆瀣(xiè)一气 ...B. 倜(tì)傥
和(huó)面
角(jiǎo)斗士
莞(wǎn)尔一笑 ....C. 魑(chī)魅
伛偻(lǔ)
入场券(quàn)
心广体胖(pìng)....D. 笑靥(yè)
圭臬(nìe)
打擂(lèi)台
绿(lǚ)林好汉 ....注:因试卷模糊,无法识别。本题答案解析略。2. 下列词语中,没有错别字的一组是()
A. 弥乱
国粹
泊来品
入不敷出 B. 伺候
斐声
煞风景
得鱼忘筌 C. 日晷
陨落
挖墙脚
纵横捭阖 D. 萦回
撺掇
黑黢黢
入目三分
3. 依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。(2)你们这样对待远道而来的客人,________太不礼貌了吧。(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。A.词语
不免
无可厚非
B.
词汇
不免
无可厚非 C.词汇
未免
无可非议
D. 词语
未免
无可非议
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。4.下列各句中,没有语病的一项是
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A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。
C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。
5.瓦尔登湖“波平如镜”,________,____________,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了水。________,____________,____________。
①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面 ③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧
④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来 ⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光 A.④⑤③②① B.①②③⑤④ C.②①④⑤③ D.①②④③⑤
6.下列关于名著的表述,正确的一项是
A.觉新是“无抵抗主义”的奉行者。他虽然爱着梅,却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚,高老太爷病了,觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼。(《家》)
B.高老头租住到伏盖公寓后,伏盖太太见他似乎很富有,就希望接近他,和他结婚,便请一房客德•昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头,结果却无功而返。(《高老头》)C.季氏已十分富有,作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富,孔子因此评价冉求说:“非吾徒也,朽木不可雕也。”(《论语》)
D.贾母带刘姥姥等入来到院中,黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅,奉上茶,品罢茶,黛玉
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令人将那茶杯另外收了,宝玉知道,是疑问刘姥姥用过,黛玉嫌脏,不要了。(《红楼梦》)
考点:识记文学常识.层级为识记A。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7—9题。
新石器时代前期的母系社会大概相对说来比较平和安定,其巫术礼仪、原始图腾、图象化的符号形象也如此。
仰韶型和马家窑型的彩陶纹样,其特征恰好是这相对和平稳定的社会氛围的反照。那各种形态的鱼,那奔驰的狗,那爬行的蜥蜴,那拙笨的鸟和蛙,特别是那陶盆里的人面含鱼的形象,它们虽明显具有巫术礼仪的图腾性质,其具体含义已不可知,但从这些形象本身所直接传达出来的艺术风貌和审美意识,却可以清晰地使人感到:这里还没有沉重、恐怖、神秘和紧张,而是生动、活泼、纯朴和天真,是一派生气勃勃、健康成长的童年气派。
仰韶半坡彩陶的特点,是动物形象和动物纹样多,其中尤以鱼纹最普遍,有十余种。据闻一多《说鱼》,鱼在中国语言中具有生殖繁盛的祝福含义。但闻一多最早也只说到《诗经》《周易》。那么,我们是否可以把它进一步追溯到这些仰韶彩陶呢?像仰韶期半坡彩陶屡见的多种鱼纹和含鱼人面,它们的巫术礼仪含义是否就在对氏族子孙“瓜瓞绵绵”长久不绝的祝福?
社会在发展,陶器造型和纹样也在继续变化。和全世界各民族完全一致,占居新时器时代陶器纹饰走廊的,并非动物纹样,而是抽象的几何纹,即各式各样的曲线、直线、水纹、漩涡纹、三角形、锯齿纹种种。
其实,仰韶、马家窑的某些几何纹样已比较清晰地表明,它们是由动物形象的写实而逐渐变为抽象化、符号化的。由再现(模拟)到表现(抽象化),由写实到符号化,这正是一个由内容到形式的积淀过程,也正是美作为“有意味的形式”的原始形成过程。即是说,在后世看来似乎只是“美观”、“装饰”而并无具体含义和内容的抽象几何纹样,其实在当年却是有着非常重要的内容和含义,即具有非常重要的原始巫术礼仪的图腾含义的。似乎是“纯”形式的几何纹样,在原始人们的感受却远不只是均衡对称的形式快感,而具有复杂的观念、想象的意义在内。巫术礼仪的图腾形象逐渐简化和抽象化成为纯形式的几何图案(符号),北京天梯志鸿教育科技有限责任公司
它的原始图腾含义不但没有消失,并且由于几何纹饰经常比动物形象更多地布满器身,这种含义反而更加强了。可见,抽象几何纹饰并非某种形式美,而是:抽象形式中有内容,感官感受中有观念。如前所说,这正是美和审美在对象和主体两方面的共同特点。这个共同特点便是积淀:内容积淀为形式、想象,观念积淀为感受。
(节选自李泽厚《美的历程》,有删改)
7.下列关于“有意味的形式”的表述,符合原文意思的一项是
A.“有意味的形式”是一个经由再现到表现,再到写实,最后到符号化的积淀过程。B.“有意味的形式”在母系氏族社会时期以动物形象和动物纹样居多,尤以鱼纹最普遍。
C.“有意味的形式”并非某种形式美,而是抽象形式中有内容,感官感受中有蕴含。D.在“有意味的形式”中,原始的图腾含义逐渐消失,抽象的几何纹饰逐渐增多。
8.下列对文本内容的理解,不恰当的一项是 ...A.母系氏族社会氛围反照了仰韶彩陶纹样的艺术风貌和审美意识。B.仰韶彩陶中的鱼纹明显包含了原始巫术礼仪的图腾含义。C.闻一多先生把鱼的生殖繁盛的祝福含义追溯到《诗经》《周易》。
D.仰韶彩陶身上的某些几何纹饰比动物形象更多,其原始图腾含义得到加强。
9.从全文来看,下列表述符合作者观点的一项是
A.母系氏族社会的巫术礼仪、原始图像及其把图像化符号形象是相对和平安定的。B.仰韶彩陶中的鱼纹多达十余种,鱼纹意味着先民对氏族子孙“瓜瓞绵绵”的祝福。C.由图腾形象抽象化而来的几何纹饰,一般包含着形式、想象等观念内容。D.新石器时期的仰韶彩陶上的动物形象呈现出生气勃勃、健康成长的童年气派。
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三.(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,并完成10—12题。
截冠雄鸡志 李翱
翱至零口①北,有畜鸡二十二者,七其雄十五其雌,且啄且饮而又狎乎人。翱甚乐之,遂掏粟投于地而呼之。有一雄鸡,人截其冠,貌若营群②,望我而先来,见粟而长鸣,如命其众鸡。众鸡闻而曹奔于粟。既来,而皆恶截冠雄鸡而击之,曳而逐出之,已而竞还啄其粟。
日之暮,又二十一其群栖于楹之梁。截冠雄鸡又来,如慕侣将登于梁且栖焉。而仰望焉,而旋望焉,而小鸣焉,而大鸣焉,而延颈喔咿,其声甚悲焉,而遂去焉。„„
翱异之曰:“鸡,禽于家者也,备五德者也。其一曰:见食命侣,义也。截冠雄鸡是也。彼众鸡得非幸其所呼而来耶?又奚为既来而恶所呼者而迫之耶?岂不食其利背其惠耶?岂不丧其见食命侣之一德耶?且何众栖而不使偶其群耶?”或告曰:“截冠雄鸡,客鸡也,予东里鄙夫曰陈氏之鸡焉。死其雌,而陈氏寓之于我群焉。勇且善斗,家之六雄鸡勿敢独校焉。是以其曹恶之而不与同其食及栖焉。夫虽善斗且勇,亦不胜其众,而常孤游焉。然见食未尝先啄而不长鸣命焉,彼众鸡虽赖其召,既至反逐之。昔日亦犹是焉。截冠雄鸡虽不见答,然而其迹未曾变移焉。”
翱既闻之,惘然感而遂伤曰:“禽鸟微物也,其中亦有独禀精气,义而介焉者。客鸡义勇超乎群,群皆妒而尚不与俦焉,况在人乎哉?况在朋友乎哉?由是观天地间鬼神禽兽万物变动情状,其可以逃乎?”
吾心既伤之,遂志之,将用警予,且可以作鉴于世之人。
(选自《李文公集》)
[注] ①零口:地名。②营群:寻其群体。10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.见粟而长鸣,如命其众鸡
命:指挥。.B.而仰望焉,而旋望焉
旋:回头。.C.家之六雄鸡勿敢独校焉
校:较量。.D.吾心既伤之,遂志之
志:记载。.【答案】B 【解析】
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试题分析:旋:回转,旋转。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。11.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一项是
A.遂掏粟投于地而呼之
庄宗受而藏之于庙 ..B.鸡,禽于家者也
抟扶摇而上者九万里 ..C.而陈氏寓之于我群焉
子之武城,闻弦歌之声 ..D.客鸡义勇超乎群
恢恢乎其于游刃必有余地矣 ..
12.下列四组句子中,分别表现截冠雄鸡“重义轻利”和众鸡“妒贤嫉能”的一组是
A.截冠雄鸡又来,如慕侣将登于梁且栖焉
而皆恶截冠雄鸡而击之
B.然见食未尝先啄而不长鸣命焉
是以其曹恶之而不与同其食及栖焉 C.而延颈喔咿,其声甚悲焉
彼众鸡虽赖其召,既至反逐之 D.截冠雄鸡虽不见答,然而其迹未曾变移焉
众鸡闻而曹奔于粟
四.(31分)
13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
⑴曳而逐出之,已而竞还啄其粟。译文:______________ ⑵又奚为既来而恶所呼者而迫之耶? 译文:______________ ⑶将用警予,且可以作鉴于世之人。译文:______________
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14.阅读下面一首宋诗,按要求回答问题。(8分)
被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二)
苏轼
总角黎家三小童,口吹葱叶送迎翁②。莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。
(1)指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。(2分)
【答案】舞雩,出自新课标《先秦诸子选读·论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 【解析】
试题分析:本题实际上考的是学生对课本的熟悉。考点:识记文学常识.层级为识记A。
(2)请结合作者的思想和本诗内容,分析这首诗表现了作者怎样的人生态度(6分)
15.古诗文填空。(8分)
(1)有志矣,不随以止也。(王安石《游褒禅山记》)
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(2)
,到黄昏、点点滴滴。这次第,!(李清照《声声慢》)
(3),目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风
。(屈原《湘夫人》
(4)鹿门月照开烟树。岩扉松径长寂寥
。(孟浩然《夜归鹿门歌》)
16.阅读下面的《三国演义》选段,回答问题。(3分)
答:
注:因试卷模糊,无法识别。本题答案解析略。五(18分)
阅读下面文字,完成17-19题
抻面 阿城
铁良是满族人。问他祖上是哪个旗的的,他说不知道,管它哪个旗的,还不都是干活儿吃饭。
铁良在北京是个小有名气的人,名气是抻得一手好面。面是随时有客要吃就得煮的,因此,铁良专在一家做。
铁良原来有几股钱在店里,后来店叫政府公私合营了,铁良有些不太愿意,在公家人面前说了几句。公家人也是以前常来店里吃铁良抻的面的主儿,劝了铁良几句。几年以后,铁良知道害怕了,心理感激着那个公家人。
抻面最讲究的是和面。和面先和个大概齐,之后放在案子上沾块湿布“省”着。后来运动多了,铁良说,这反省就是咱们的省面。省好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便。
省好了的面,内里没有疙瘩。面粉一掺了水,放不多时就会发酸,所以要下碱。下了碱的面,就可以抻了。
有人用舌头试碱放多了还是少了,舔舔,有一股苦甜香,就是合适了。铁良试碱不用舌
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头,一半儿的原因是抻面是个露脸的活儿,是公开的,客人看着,当面的。铁良用鼻子,闻闻,碱多了,就再放放,“省”碱。
跑堂的得了客人要的数儿,拉长声儿喊给铁良。客人出到街上,靠在铺面窗口儿看铁良抻面,好像是买了一张看戏的站票。
铁良不含糊,当当一手揪出一拳头面,啪,和在一起,搓成粗条儿,掐着两头儿,上下一悠,就一个人长了。人伸开胳膊的长度等于这个人的身高。铁良两手往当中一合,就是两股,再抻再合,就是四股,再抻再合,八股,十六股,三十二股,六十四股,一百二十八股。之后掐去两头,朝脑后一甩,好像是大闺女的辫子飞落到灶上的锅里,客人就笑了,转身回去店里座位上。
锅边儿的伙计用双长筷子搅两下,大笊篱捞出盛到海碗里,海碗里有牛骨高汤,入好面,撒几片芫荽,葱丝儿,带红根儿的嫩菠菜,满天星辣椒油花儿,红,绿,白,啪哒,放在了客人面前。客人挑起一箸子面,撑开嘴吃,热气蒸得额头有点儿亮。铁良呢,和街上的熟人聊了有一会儿了。
50年代初,镇压反革命,押去刑场的时候还许犯人点路边的馆子,吃最后一口人间食。有个老头子被押在车上,路过铁良的店,说是去阴间的路上得吃口抻面。于是押进去,老头子张口要龙须面,铁良也不说话,开始抻。
铁良几下就抻好了,亲自放面下锅,瞬时捞起,入在汤里双手捧了碗放在老头儿面前。围观的人都伸头去看,说不出话来。老头儿挑起面迎光看看,手上的铐哗啦啦响,吃了一口,说,是这个意思,就招呼上路了。
铁良后来跟人说,这就是当初借钱给我学手艺的恩人,他就是要我抻头发丝儿面,我也得抻出来。
《选自阿城选集》
[注]①抻(chēn)用手把面团抻成面条。抻:拉长。17.概括文中铁良这一人物形象的特点。(6分)
答:
【答案】朴实,自强自立,善良本分,敬业,幽默,感恩知报。【解析】
试题分析:概括人物形象特点,要结合小说情节逐点概括。题目只要求概括,分点列举即可 考点:欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
18.文章哪些地方运用了侧面烘托的方法表现铁良的抻面手艺!请简要分析
答:
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19.理解下面这句话在文中的含义。
后来运动多了,铁良说,这反省就是咱们的省面。省好了面,愿意怎么揉掐捏拉,随您便。(6分)
答:
六(15分)
请按以下要求写一段话,描写春节期间的某个场景。
⑴集中表现出喜庆祥和的气氛 ⑵运用疑问句和排比修辞表达情感。⑶最后一句能概括全段内容。⑷结构相对完事,语言连贯,得体。⑸不少于200字不要透露个人信息。
七(50分)
21.阅读下面的文字、按要求作文(50分)
探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验室或课外学习
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过程中,有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历。有的同学认为,探究是一种重要的学习方式。有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式„„
对课内外学习中的探究,你有何体验、见闻或思考!请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)写记叙文或议论文(2)不得透露个人信息(3)不得抄袭,不得套作(4)字数不少于700字。
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第四篇:2018理数高考真题
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2018年普通高等学招生全国统一考试
(全国一卷)理科数学
一、选择题:本题有12小题,每小题5分,共60分。
1、设z=,则|z|= A、0 B、C、1 D、22、已知集合A={x|x-x-2>0},则
A= A、{x|-1
3、某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图:
则下面结论中不正确的是:
A、新农村建设后,种植收入减少。
B、新农村建设后,其他收入增加了一倍以上。C、新农村建设后,养殖收入增加了一倍。
D、新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半。
4、记Sn为等差数列{an}的前n项和,若3S3=S2+S4,a1=2,则a5= A、-12 B、-10 C、10 D、12
325、设函数f(x)=x+(a-1)x+ax,若f(x)为奇函数,则曲线y=f(x)在点(0,0)处的切线方程为: A、y=-2x B、y=-x C、y=2x D、y=x
6、在A、C、ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则---+ B、D、---=
7、某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图,圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为
精细;挑选;
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A、8.设抛物线C:y²=4x的焦点为F,过点(-2,0)且斜率为 A.5 B.6 C.7 D.8
9.已知函数f(x)=g(x)=f(x)+x+a,若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是 的直线与C交于M,N两点,则
·
=
B、C、3 D、2 A.[-1,0)B.[0,+∞)C.[-1,+∞)D.[1,+∞)
10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形。此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC的斜边BC,直角边AB,AC.△ABC的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ。在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为p1,p2,p3,则
A.p1=p2 B.p1=p3 C.p2=p3 D.p1=p2+p3
11.已知双曲线C:-y²=1,O为
坐标原点,F为C的右焦点,过F的直线与C的两条渐近线的交点分别为M,N.若△OMN为直角三角形,则∣MN∣= A.B.3 C.D.4
12.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为 A.B.C.D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.若x,y满足约束条件
则z=3x+2y的最大值为.14.记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=.15.从2位女生,4位男生中选3人参加科技比赛,且至少有1位女生入选,则不同的选法共有种.(用数字填写答案)16.已知函数f(x)=2sinx+sin2x,则f(x)的最小值是.三.解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作
精细;挑选;
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答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共60分。
17.(12分)
在平面四边形ABCD中,∠ADC=90°,∠A=45°,AB=2,BD=5.(1)求cos∠ADB;(2)若DC=18.(12分)
如图,四边形ABCD为正方形,E,F分别为AD,BC的中点,以DF为折痕把∆DFC折起,使点C到达点P的位置,且PF⊥BP.(1)证明:平面PEF(2)求DP与平面
,求BC.⊥平面ABFD;
ABFD所成角的正弦值.19.(12分)
设椭圆C: +y²=1的右焦点为F,过F的直线l与C交于A,B两点,点M的坐标为(2,0).(1)当l与x轴垂直时,求直线AM的方程;
(2)设O为坐标原点,证明:∠OMA=∠OMB.20、(12分)
某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品,检验时,先从这箱产品中任取20件产品作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品做检验,设每件产品为不合格品的概率都为P(0
(1)记20件产品中恰有2件不合格品的概率为f(P),求f(P)的最大值点。
(2)现对一箱产品检验了20件,结果恰有2件不合格品,以(1)中确定的作为P的值,已知每件产品的检验费用为2元,若有不合格品进入用户手中,则工厂要对每件不合格品支付25元的赔偿费用。
(i)(ii)若不对该箱余下的产品作检验,这一箱产品的检验费用与赔偿费用的和记为X,求EX: 以检验费用与赔偿费用和的期望值为决策依据,是否该对这箱余下的所有产品作检验?
.的单调性; 存在两个极值点, ,证明:
.21、(12分)已知函数(1)讨论(2)若
精细;挑选;
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(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)
在直角坐标系xOy中,曲线C₁的方程为y=k∣x∣+2.以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C₂的极坐标方程为p²+2p-3=0.(1)求C₂的直角坐标方程:(2)若C₁与C₂有且仅有三个公共点,求C₁的方程.23.[选修4-5:不等式选讲](10分)
已知f(x)=∣x+1∣-∣ax-1∣.(1)当a=1时,求不等式f(x)﹥1的解集;
(2)当x∈(0,1)时不等式f(x)﹥x成立,求a的取值范围.精细;挑选;
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成功就是先制定一个有价值的目标,然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程因为信念而牢固,因为
平衡而持久。
生活才需要目标,生命不需要目标。
就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标,你才有劲儿往前走。在做的过程中,你已体验到生命是什么。问题是,没有几个人,能够在没有目标的情况下安详当下。因为没有目标,他都不知
道要做什么。
穷人生活的成本,要比富人高多了。
穷人考虑价钱而不考虑价值,最后什么都得不到。富人考虑价值并且果断决定,于是他获得了最好的机会。
这就是为什么穷人越穷,富人越富的原因。
精细;挑选;
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第五篇:2014年高考语文真题答案(四川卷)
选择1-4:ADDA5-7 :BDD8-9:BB
10.翻译(1)尚书令沈约,是当世的文豪界泰斗级人物,每次 看见王筠写的文章,反复推敲诵读,认为自己的文章写 的不如王筠。(2)王筠生性宽宏,不因为个人有出众才华而觉得高人一 等,而年轻时就因为有才华名气很大,与刘孝绰同时被 当世推重。
11.(1)看到喜欢的文章或景物就记下来,持之以恒坚 持数十(2)熟读四书五经,时常背诵朗读(3)任何事 情都亲力亲为,绝不假他人之手
12断句.周室既衰/诸侯恣行/仲尼悼礼废乐崩/追修经术/以达王 道/匡乱世反之于正/见其文辞/为天下制仪法/垂六艺之 统纪于后世/ 13 诗歌鉴赏
(1)常字一词充分表达了诗人在官场动荡的政治中,已经非常习惯,他一直寄情四方游历,然而偏则是表达 了诗人对这种社会现象的强力不满情。
(2)此诗寄情于景色,通过对萧条的现实风景的的描 写,和自己内心世界形成鲜明的对比,表达除了诗人对 现实的政局的不满情绪,和自己内心世界的空虚惨淡。
14默写(1)征于色发于声而后喻(2)积善成德(3)一觞一咏(5)环佩空归夜月魂(7)击空明兮溯流光(8)烽火扬州路 15AC
16.作者认为不能将自然的范围限制的过小,自然景物包 含的方面应是极其博大广阔的。虽不是人人都可以像朱 夫子那样悠闲自得,处处皆可欣赏自然,感受大自然的 魅力,我们可以到山水佳处,自然景物的美点发挥的最 完美、最深刻的地方去感受自然地威力。
17.作者讲述自己的亲身经历更加具有说服力,更能引起 读者的共鸣,更加有力的突出了要感受大自然的魅力应 到山水优秀的地方。
19.汉字的起源是来自彩陶上的刻符为代表的抽象的、方折形的符号和的甲骨上的刻符为代表的肖生象形的符 号。
20.“和”是中华民族的精髓,和就是要内部团结,兄弟睨 于墙而外御其辱。历史表明只要团结一致就可以打败强 敌。如《三国演义》中孙吴的统治者孙权早年虚心求 教,内部一团和气,向北以五万之众打退曹军二十万大 军,向西打败来寇的西蜀血仇之师,可谓一时气盛,天 下莫敌。但其晚年猜忌 之心日盛,最后导致太子孙和北杀,良臣遭诛,国 势就此由盛转衰,以致北北方晋国所灭。这不正能说 明“和”的重要性吗,和当今中华民族要复兴,我们仍然 需要“和”,五十六个民族为一家,只要我们中华民族能 够团结一致,中华民族的复兴指日可待!
21、作文(60分)阅读下面的文字,根据要求作文。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这句话引发了你那些思考?请自选角度写一篇不少于800 字的文章
1、标题自定,文体自选;
2、不得抄袭,不得套作;
3、用规范汉字书写。答案是丰富多彩的”,“诚信”,“心灵的选择”,“感情的亲 疏远近对认知的正误深浅的影响”,“遭遇挫折和放大痛 苦”,“一步与一生”,“坚强”,“熟悉”,“人生几何 体”,“总有一种期待”,“水”,“平衡”„„