四、6班感恩主题队会方案

第一篇：四、6班感恩主题队会方案

感谢有您

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四、1中队感恩主题班会方案

活动目的：

1.使学生感悟亲情，感受父母、老师之恩，体验友情，学会感恩。

2.充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中，能引起学生情感的共鸣，达到潜移默化的教育效果。

活动准备：

1、感恩图片、视频。

2、节目准备：《感恩的心》MP3，故事等。

3、心愿卡。活动过程：

现在掌声欢迎主持人周芷欣、周芷绘上台。

三、活动。

主持人1、2：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！（配上背景音乐《感恩的心》）主持人1：我们沐浴着爱的阳光长大，主持人2：我们滋润着真情的雨露成长。主持人1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡，主持人2：多少回含着感动的泪花畅想未来。主持人1：鲜花感恩阳光雨露，主持人2：高山感恩大地，主持人1：我们感恩父母、主持人2：感恩老师、主持人1：感恩祖国。

主持人1、2：

四、6班《感谢有您》感恩主题班会现在开始。进入班会主题。主持人1：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，主持人2：父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！所以我们要感恩父母。（播放视频《学会感恩！学会感谢！》）

第一板块：感受父母之爱

（一）视频或事例感受父母的爱

主持人1：请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。（课件：地震）（在音乐、图片的渲染下，让孩子们充分感受在特定环境中，父母表现出的伟大的爱，深沉的爱）

主持人1：这样的场景在地震中实在很多很多。父母给予了我们生命，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请再听一个真实的故事：

（事例：2004年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋

力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部！”）

（二）谈谈父母对自己的爱

主持人1：这些让我们真切地感受到父母的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊！

主持人2：父母为我们做了很多很多，今天大家借此机会，谁来讲讲自己让我们聆听同学们与父母的故事吧！（个别学生说①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事）听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

第二板块：回报父母之爱

（一）古今孝敬的事例

主持人1：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？我们先看看古人是怎样孝敬父母的？有请

同学为我们讲《挨杖伤老》的故事。

汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”后来，这件事传扬出去，大家都说韩伯俞是个很孝顺的孩子。

主持人2：下面我们再来听

同学讲《卧冰求鲤》的故事。

晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模。

主持人1：：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

主持人2：爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢

主持人1：下面进行现场调查 问题：

1、你母亲的生日？

2、你母亲最喜欢的是哪套衣服？

3、你爸爸今年多少岁？属什么的？

4、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？

5、你父亲喜欢吃的菜是？

第三板块：感恩老师

主持人1：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

主持人2：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。

主持人1：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！最后，请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》，把它献给我们的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩！来表达出我们内心的感谢吧！可以站起来带上你的动作和表情（放歌曲《感恩的心》）

主持人2：我想同学们还有很多话想和父母、老师说一说，现在请同学们制作了一张“感恩卡”，上面都写出了自己的心里话，让父母、老师来聆听我们爱的告白吧！

主持人1：希望在平时的生活中，用更多的方式来感恩父母，感谢他们对我们的爱。

主持人1、2：

四、6班中队《感谢有您》主题队会到此结束。谢谢大家！

第二篇：四主题队会方案（本站推荐）

四（1）“文明礼仪伴我行”班队活动方案 活动目的:

通过本次队会活动, 培养学生从现在做起, 从自我做起, 从点一滴做起, 努力提高自己的文明修养, 做一个讲文明的孩子。

活动准备:

布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程：

一、全体立正，各小队报告人数。

二、出旗（敬礼）

三、唱队歌

四、中队长宣布活动开始

主持甲：礼仪是文明的使者，是金色的种子。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！四（1）中队“ 文明礼仪伴我行” 主题队会现在开始！

五、表演节目

（文明航班起飞）

主持甲（机长）：各位乘客，大家好！欢迎乘坐文明航班！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

乙：为了今天的旅途，各小队都做了精心的准备，相信大家今天一定可以大饱眼福。

主持甲：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！首先，让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣，大家掌声欢迎。

《拍手歌》

你拍一，我拍一。让课以言要积极。

你拍二，我拍二。学习其实很有趣。

你拍三，我拍三。我学功课不怕难。

你拍四，我拍四。从小就要立大志。

你拍五，我拍五。写好作业为怕苦。

你拍六，我拍六，努力学习争优秀。

你拍七，我拍七。互相帮助解难题。

你拍八，我拍八。动动脑筋想办法。

你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。

你拍十，我拍十。认认真真学知识。

乙：欣赏完琅琅上口的童谣，让我们再来聆听二小队带来的诗歌朗诵《文明礼仪之歌》。

主持乙；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第三小队的同学已经跃跃欲试了，让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧，请欣赏《新三字经》。

（八个男女同学表演《新三字经》节选）

为人子方少时尊长辈习礼仪小黄香

能温席爱父母意深长小孔融能让梨

手足谊记心中孝于悌须继承长与幼

骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心

亲有教儿恭听做错事继改正家务事

乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第四小队带来的三句半: 《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

2穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学习，要记牢！天天来把卫生搞，贵在保持习惯好，遇到废纸不放过，重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐，校训呼号要响亮，要有力！同学之间要友爱，互帮互助树新风，不打架来不骂人，讲文明！校园礼仪搞得好，好人好事真不少，礼仪少年在哪里，瞧、瞧、瞧！甲：刚才四位同学的三句半说的真好，让我们把掌声再次送给他们！

乙：让我们轻松一下，一起欣赏由第二小队带来的歌伴舞《爸爸的雪花》。

甲：她们的表演真是太精彩了，让我们把掌声送给她们。同学们，我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，下面让我们用热烈的掌声请出（）同学，让他教我们大家用英语来说几句文明语。

（）同学 ：请大家跟我说：

小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“ThankYou”，早晨见面”Goodmorning” ；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello” ；向人问事“excuseme”，分别再见说“Beybey”。

甲：同学们，接下来我们将进行的是文明礼仪知识抢答，请大家你做好准备，抢答成功的同学可以得到奖品哦！

1、占小便宜。

2、对人有礼貌。

3、乘车时主动让座。

4、佩戴首饰。

5、践踏草坪。

6、走人行横道。

7、抽烟、喝酒。

8、到处乱涂乱画。

9、排队乘车。

10、遵守交通法规。

11、使用文明用语。

12、在公共场所大声喧哗。

13、乱扔杂物。

14、嘲笑同学的缺点。

15、给别人起绰号。

16、抄袭作业。

17、不要说脏话粗话。

18、浏览不良网站。

19、纹身。

20、不随意涂鸦。

21、拾金不昧。

22、答应别人的事情做不到。

23、排队买东西。

24、讲究卫生。

25、随地吐痰。

26、考试时不作弊。

27、守时守信。

28、用打架等方式解决纠纷。

29、不穿奇装异服。

乙：谢谢同学们的积极参与，我想我们的活动进行到现在，大家心中一定有了自己的行为准则，请大家把自己最想说的一条，写在卡纸片上，我们一起来分享。

甲：同学们，请看这是一棵文明礼仪之树，它现在缺少的是美丽的鲜花，请大家以小队为单位，交流一下自己写的内容，并选出最美的一朵，让我们的文明之树开花。

乙：我仿佛已经闻到了一股花的芬芳，真是香气袭人呀！同学们，我们经过搜集整理，制定了我们四（1）中队的班级文明公约，请辅导员老师来为我们宣读一下。

四（1）中队班级文明公约

小学生，爱学习，备齐用品准时到；

进学校，先问好，书声琅琅气氛好；

升国旗，要肃立，热爱祖国第一条；

发言响，勤开口，专心听讲勤思考；

休息时，不吵闹，文明整洁要做到；

做作业，不拖拉，保质保量按时交；

同学间，要友爱，关心集体很重要；

有礼貌，守纪律，团结合作成就高；

甲：同学们，如果大家没有异议，请大家鼓掌表示通过。

甲：亲爱的乘客们，文明航班就要到达目的地了，同学们，下面请中队辅导员讲话，大家欢迎。

六、辅导员讲话：今天的主题队会同学们的准备非常充分，通过今天的主题队会，同学们对“ 文明礼让” 有了更深的认识，相信全体同学一定能够“ 传承礼让、延续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。同学们，老师这有几句话想送给大家，让它成为我们班的文明口号好吗？让我们一起喊响我们的口号：“向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园 ”。

七、呼号（由辅导员领呼）。

八、退旗

第三篇：《学会感恩》主题队会方案

五一中队《学会感恩》主题队会方案

活动目的：

1、通过活动让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，学会感恩是一个人最起码的道德。

2、学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，它是一种责任，是一种生活智慧，感恩更是学会做人。

活动过程：

一、各小队整队，向中队长报告人数。

二、出队旗，全体少先队员向队旗敬礼

三、唱队歌，全体起立。

四、中队长宣布 《学会感恩》主题队会现在开始。请主持人上场。

五、主持人合：尊敬的老师，敬爱的各位家长以及亲爱的同学们,大家下午好!

苏悦：今天我们齐聚在这里将召开一次“特殊”的家长会。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位家长的到来！

韩宇航：敬爱的各位家长，亲爱的同学们，在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

摆阳：花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；

马冲：小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。苏悦：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把晴空万里奉献给人们；

韩：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。

苏、摆：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。

韩、马：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。

韩：请欣赏由苏悦主编的小品《感谢你们，父母》，演员：李妍琼、马浩楠等。

马：感谢他们为我们带来的精彩表演。（停顿一会）大家知道，“万事孝为先”，这是我们中华民族的优良传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，许多文人墨客写下经典之作，感谢父母。下面请同学们齐诵：《游子吟》。

韩：是的，谁言寸草心，报得三春晖。父母是人类共有的神圣而伟大的称号，父母的爱是人间最崇高最无私的情感，父母之爱，浩瀚如海洋。接下来请欣赏由摆阳、马雪儿、张慧芯等为大家带来的小品《父母的爱》。掌声欢迎！

摆：最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。下面请大家看一段视频。

苏：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多

多生活琐事，为了我们，他们起早贪黑、不辞辛劳，这其中蕴含着多么深厚的爱啊！作为儿女的我们，又记得自己父母的生日，知道父母最喜欢吃的食物吗？

韩：点点滴滴都是情，父母为我们所做的一切并非“理所当然”。只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。接下来是由我们全班同学为各位敬爱的家长带来的诗歌朗诵《感恩父母》。（朗诵完毕送礼物）

马：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。请欣赏由陈辉、马浩楠为大家带来的歌曲《感恩的心》。

韩：亲爱的爸爸妈妈们，我们曾经让你们失望过，伤心过，但我们也深信：我们是你们的骄傲。因为我们会努力，我们在成长！下面请各位家长欣赏我们在学校里的“成长足迹”。

摆：对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

马：对老师心存感恩,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧.苏：对兄弟姐妹心存感恩,因为他让我们在这尘世间不再孤单,和我们血脉相连;

韩：对朋友心存感恩,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。感激这个世界上所有值得我们感激的人。全体起立，请举起你们的右拳，跟我宣读。（大屏出示宣言，班长领读，领读完毕后坐下）

六、辅导员总结：

亲爱的同学们，其实，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一杯茶水、健康地成长、快乐地学习，我们的爸爸妈妈就满足了。希望你们在今后的日子里学会感恩，学会承担自己在学校和家庭的责任和义务，学会感受为他们服务的快乐。努力学好知识，认真做好每件事，永远记住父母的恩情，感恩身边的每一个人，当有一天回忆童年时，表情是微笑的，是没有遗憾的，让我们一起加油，为我们美好的明天而努力奋斗！

七、中队长：（全体起立，辅导员领呼）呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！

全体队员：时刻准备着

八、中队长：退旗（少先队员敬队礼！）

九、主持人宣布《学会感恩》主题队会到此结束。

第四篇：五年级“感恩父母”主题队会方案

东山小学主题队会方案

班级：五（2）班

教师：梁丽春

2011年5月22日

《感恩父母》主题班队会活动方案

设计目的:

1, 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁,无私和伟大.2, 让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母.活动准备：

1、岀旗曲、退旗曲伴奏带。

2、中国少年先锋队队歌伴奏带。

活动过程：

中队长:全体起立,稍息,各小队整队。

中队长:各小队报告人数。

小队长:第(1)小队全体立正,报告中队长我小队原有(10)人,实到10人，报告完毕-------稍息.中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五二中队应到27人,实到27人,今天我们准备举行<感恩父母>的中队活动,请求您参加我们的活动!(敬礼)

辅导员:(敬礼)接受你的报告.参与你们的活动，预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员.中队长:《感恩父母》主题中队会现在开始.第一项:敬礼、出旗、礼毕

第二项:唱队歌,请坐

第三项:中队长讲话

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.第四项:活动开始,请主持人上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女:为了子女,父母什么苦都愿意吃

男:为了子女,父母什么罪都愿意受

男:下面请欣赏故事情景剧《夜》。

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的一束光明。

男：在我们的生活中，无时无刻都充满着父母的爱，同学们想谈谈家长令自己感动的事吗？

自由谈

女:其实天下的父母都是一样的,他们都是爱我们的,可能以前我们没有像今天这样静下心来感受.男:同学们，你们说我们的父母这样爱我们,我们该怎么做呢？

小组合作交流

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么 辛苦吗 爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗 你爸爸妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担.⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见..⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

女：感谢父母的方式就这么简单。薛刚，此时你想对你的父母说点什么吗？（男主持说自己的心里话）薛刚说的真让我们感动，同学们，你们也一定有要对父母说的话吧！那就让我们大声说出来。

说说自己的心里话。

女:同学们说得真好,那就让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里

男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.女:行动起来

男:行动起来

合:用真诚的心回应真诚的心

用真挚的爱回报真挚的爱

请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》

男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！

第五项：请辅导员讲话：听了同学们心灵的表白，我真的非常感动。以前，我们可能因不懂事顶撞过父母，因不理解埋怨过父母。。。通过今天的活动，老师相信同学不但能学会感恩自己的父母，也能学会感恩我们身边值得感恩的人。因为只有学会感恩，同学们才能获得最大的快乐。

中队长：全体起立，面对队旗，举起右手，跟辅导员呼号

第六项:呼号 准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！

第七项:敬礼、退旗、礼毕

第八项:《感恩父母》主题队会到此结束

第五篇：《学会感恩》主题队会活动方案

活动目的通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。

活动背景

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。

活动准备:

1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。

2、学生收集感恩的故事和诗歌。

3、学生准备感恩小品。

4、准备主持人串词。

活动过程

一、主持人主持活动。

1、全体起立，出旗，敬礼。

2、唱队歌。

3、宣布活动开始。

二、队会活动开始

主持人甲：敬爱的老师

主持人乙：亲爱的同学们

（合）：大家好！

主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。

主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！

第一环节——体验父母爱

主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）

主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）

主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）

主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。

主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。

主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？

主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。

主持人乙：有请第 小队的代表。

2、问卷调查。（幻灯片出示）

(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。

3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）

4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？

队员自主谈感受：

***：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！

***：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。

***：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。

……

主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。

主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？

主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——（全班齐诵）

第二环节——《学会感恩》

主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？

主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。

（一）感恩同学

主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。

主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。

主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。

主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）

主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。

主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。

队员自主谈感受。

（三）感恩老师

主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ？是我们的——（合）老师！

主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？

主持人乙：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。

1、同学讲述师生真情故事。（略）

主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。

主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。

主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。

主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。

独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。

歌曲欣赏……

队员自主谈感受。

（四）感恩社会

主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。

主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。

主持人甲：2008年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！

主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。

主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命

主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识

主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量

主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长

主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”

主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。

（五）小品《千万别学他》

主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》

学生表演小品。

主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）

主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？

（小品继续）

主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。

主持人甲：请欣赏情景故事《孝女绳》

三、主持人小结：

同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。

四、辅导员讲话：

孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。

五、活动结束

1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

3、退旗。