“文明、道德记心间”主题班会[最终版]

第一篇：“文明、道德记心间”主题班会[最终版]

“文明、道德记心间”主题班会

教学目的：培养学生从现在起，从我做起，从一点一滴做起。努力提高自己的道德修养，做一个有道德的人。教学过程：

一、谈话导入：

今天又到了一周一次的主题班会了，有请我们的主持人（发言）二 情景表演《两人三足走》、分组，安排成两小组进行两人三足走比赛。、一个小组闹翻了，玩不成了。这时，适时引导。为什么他们玩不到一块呢？谁来说说自己的看法。（学生自由发言）

3、面对这种情形，该怎么办呢？让学生谈谈自己的观点。

4、是啊，文明待人，首先要懂得礼貌用语。（引导闹矛盾的小组找出原因所在，并化解矛盾，继续把游戏玩下去。）小结：在学校里，同学见要团结友爱，尊敬老师。这是一个有道德的学生的基本原则。但是，在日常生活中，不文明，不道德的事还真不少。

三 创设情景

1、多媒体播放不文明的漫画。

2、这些图片中事，我们 已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。（学生自由发言）

3、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。

4、多媒体出示公益广告视屏。

5、通过视屏，我们能感受到，文明就在文明的身边，文明只差一点，有是只是举手之劳，我们只要迈出一小步，就能做到。

6、相信大家平时都见过不少体现文明，道德的好人好事吧，下面请同学们谈谈，身边的好人好事。

7、说起身边的好人好事，同学们滔滔不绝，说明我们身边的好人好事还真不少，文明就在我们的身边，其实你已做到了，其实你还能做的更多，更好。

8、出示一首儿歌让学生多种形式读。四 扩展活动

1、出一些抢答题，以小组比赛形式进行。

2、再出一些填空题，以开火车形式进行

3、做一个有道德的人应把孝心献给父母，把关心献给他人，把爱心献给社会。我们即看到一些日常生活种缺乏社会公德不文明的事，也听到了许多有文明有道德的事。其实遵守社会公德，做个有道德的人并不难，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，从举手之劳做起，养成良好的行为习惯

4、班会开到这，同学应在心底立志做个怎样的学生来呢（学生自由发言）

引导学生许诺：做个有文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法的好学生。

5、主题班会活动在歌声中结束。

江晶 2012、12、29

第二篇：《安全教育记心间》主题班会

《交通安全记心间》主题班会

班会主题：交通安全 教学目标: 1.帮助孩子们正确认识上学放学路上的交通安全隐患，加强孩子们的安全意识，让孩子们开心上学、平安回家。

2.使学生了解有关生命的来之不易。

3.使学生学会珍爱生命，学会自救的方法，及基本原理。班会过程：

一、谈话引入：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）

二、欣赏小品 1.小品表演：

主要讲述一个肇事司机逃逸的事件

2.表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识，印象深刻。

3.学生有感而发，谈看小品后的感想。

四、谈话：同学们因为年龄小，上学放学的路上存在着安全隐患，老师特别担心这些同学的安全，这节课我们一起来讨论上学放学路上应该哪些交通安全。

五、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式？（步行、骑自行车、乘车）

六、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患？

七、老师补充资料：观看短片。

八、请生谈谈观后感。

1、同学小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而交通安全教育尤为重要，因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。

九、小结落实：

1.行走时,哪些情况最危险呢 ？(1)不遵守红绿灯信号规定。

(2)横穿马路，或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2.骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(2)不打伞骑车.(3)不脱手骑车.(4)不骑车带人.(5)不骑“病”车.(6)不骑快车.(7)不与机动车抢道.(8)不平行骑车.3.乘车安全

(1)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(2)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.(3)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(4)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.十、总结：通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，是大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦，老师希望你们学会保护自己，每天开开心心上学，平平安安回家！

十一、活动效果;通过开展这次主题班会，使学生明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则。

第三篇：冬季安全教育记心间主题班会讲稿

冬季安全教育记心间主题班会讲稿

“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们进入冬季后，交通安全和防火安全是我们全体同学在安全方面最需要注意和防范的两个重点。

随着冬季的到来，天气寒冷。安全事故隐患随之增多，为确保我们安全，我们必须做到以下几点：

一是防寒保暖。

我们要适时增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴好手套，防止冻坏身体、冻伤手脚。遇到温差大的天气，要及时添减衣服，防止感冒。

二是交通安全。

冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气。途中骑车、行走要当心。车祸是事故隐患中的头号杀手，一起起交通和火灾事故，极少是有人故意所为的，是一点点的疏忽，或是偶尔的一次麻痹大意导致了这些悲剧的发生。

三是防火安全。

冬季气候较干燥，严禁任何学生玩火，严防火灾事故发生。要求严防学生带打火机等用火工具，防止学生在上下学途中放干草玩火。

四是用电安全。

利用课外时间多了解安全用电的常识，学会常用家用电器的使用方法，确保在使用电器过程中不出事故。

五是饮食卫生。

我们要注意饮食卫生，不吃零食，不喝生水，严防食物中毒事故发生。

六是严防煤气中毒。

正确使用煤气灶、取暖炉，屋内要注意开窗透气。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上，我们必须防范在先、警惕在前;在安全的问题上，我们必须人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。

湛蓝的天空飘着几朵白云;葱绿的山林里百鸟在歌唱;潺潺溪水蜿蜒着的原野爬满明黄色的小花;河岸上的人们，三五成群地在闲聊着快速发展事物里的种种感受，安享生命或喜悦、或烦忧、或争执、或甜蜜的拥有„„因为有了生命的鲜活，大自然才可被称为美妙;因为有了生命的颜色，人类才能体验活着的意义;因为有了生命的搏击，大千世界才会有无限情趣„„生命是幸福的源动!关注安全，平安是福!

每当看着因各类事故的发生，那亲人们一张张憔悴木讷的面容;每当听着因一小小的疏忽，造成重大伤亡里那一个个痛不欲生的呼嚎;每当望着因偶然的失误，导致终身悔不当初愧疚里一幕幕残不忍睹的悲剧，我的心在战抖、在滴血、在绞榨着各种苦痛的滋味„„

“安全”这两个字眼久久、久久萦绕胸怀，鸣迪着心声„„

如果，每个人真的把“安全”放在大脑思维的首位；如果，每个人准确把“安全”铭刻在身体力行中;如果，每个人确切地视“安全”为己任，严谨每一项安全操作规程„„那将会是多么美好的社会、多么美好的 生活、多么美好的事业啊，我们也会将这美好的生命锻造得更加绚丽多姿!

因此，我们要牢固树立“安全在我心中”的思想，努力学习各项安全技能，提高解决问题、处理问题的能力，在突发事件中能够有一良好的素质应对自如、稳妥行动，确保“三不伤害”。

事故的发生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故发生的时间是无法预料的、是在瞬间产生的。必然是指事故发生都有其原因的。无论内因、外因都有其促成必然发生的条件和趋势，或是思想麻痹、或是操作有误、或是检查不到位、或是维护不及时„„等等!让我们每一个人的心海里都飘扬着安全的风帆吧，在人生这个波澜壮阔的海面上无畏地航行！

第四篇：交通安全记心间 班会教案

《交通安全记心间》

一、教学目标：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

甲：“生命” 一个多么鲜活的词语； 乙：“安全” 一个多么古老的话题； 甲：“幸福” 一个多么美妙的境界。乙：同学们：一人安全，全家幸福； 甲：生命至上，安全为天；

乙：生命只有在安全中才能永葆活力，甲：幸福只有在安全中才能永具魅力。乙：安全维系着我们每个人的生命与健康，甲：安全维系着每个家庭的幸福与美满。乙：交通安全更是与我们的生活息息相关。甲：每天，我们来往于学校与家庭之间，乙：每天，我们穿梭于车来车往之间。

甲：这时，安全就像一根弦，连着我们的生命线。乙：让我们一起把安全这根弦时刻记在心间。

合：三（5）班“交通安全记心间”主题班会现在开始。

甲：下面我先来采访一下同学们是通过什么方式上学、放学的。

（随机

采

访

几

位

同

学

5个

左

右）

甲：你们觉得路上的交通状况如何？ 你见到过危险发生吗？（指名说2、3个）甲：听同学们一说，我觉得在公路上行车走路真得多注意交通安全啊。

乙：是啊，哎，你听说了吗，咱们班上最近出了个英雄。甲：这个还真不知道。

乙：那就让我们一起看看这两位同学都做了什么吧？请听相声：如此英雄

（相声：如此英雄）

甲：这样的英雄啊还真不能学，好在这位同学受到了教训，相信他以后再也不会

做这样的事了。

乙：是的。随着经济的持续发展，我国汽车越来越多，同样交通安全的形势也越

来越严峻。请听听播报小组的同学们收集的交通新闻吧。

（新闻播报）

乙：听了同学们的播报，真的感觉到生命在滚滚车轮下是那么的脆弱，那么的无

奈。

甲：我还知道有这样一个女孩，她和我们一样有着花一样的年龄，本应该和我 们一样坐在宽敞明亮的教室里上课，和我们一样享受生活，享受生命的乐趣。

可是，一场车祸却改变了这个小女孩一生的命运。

请看《坐在篮球里的女孩》（录像）

乙：同学们看完这段录像后有什么感受？（指名说一说2、3个）

甲：看完这个故事，我那颗原本轻松平静的心，也在随之慢慢下沉，我的眼睛湿

润了。

乙：正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢笑的权利，让无数的母亲和孩

子在哭泣。

甲：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击

风雨。

乙：我不禁要问，生命你珍惜了吗？ 甲：安全，你重视了吗？

乙：同学们，珍爱生命吧，让我们一起走进交通知识大讲堂，学习更多的交通安

全知识吧！请安安的代表高宇茜同学带领大家走进交通安全大课堂。

（学习交通安全知识

课件）

甲：同学们这些交通知识你都学会了吗？

了解了这么多关于安全的知识，我们

开展一个小竞赛怎么样？

甲：现在，宣布比赛规则。首先我们进行必答题，同学们分成红队、黄队和绿队，每组都有必答题，如果答错了，可以请同组的一个同学帮忙。正确的给该组 加10分；如果错了，那就要扣10分。现在开始，请出题员出题，记分员作 好记录。

（必答题比赛）

甲：生命只有一次，灾祸却有无数。

乙：面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，只有知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。甲：同学们把安全知识编成了儿歌，让我们一起来学习吧！

（学习交通安全儿歌）

乙：同学们的儿歌学得真好！其实在大街上有很多交通标志牌也是需要我们认识 的，有时候这些标识牌会给我们重大提示。下面咱们一起来认识认识这些标 志，请同学们一定要认真学习，一会儿咱们还要继续抢答呢。

（学习交通标识牌）

甲：看同学们学习的还真是认真，下面我们就来进行第二轮比赛，抢答题。

规则：每队推荐两名同学参加，答对加10分，错了扣10分。请出题员出 题。

（抢答题部分）

乙：现在比赛暂时告一段落，请记分员计算两轮比赛成绩，班会结束时由老师宣

布结果。

甲：同学们当你们走在十字路口时除了看到车来车往，人流攒动，有谁留意过路

口还有一道亮丽的风景，你知道是什么吗？

对，是辛勤站岗疏解交通的警察叔叔，还有不辞辛苦的交通协管员，你觉得

他们神气吗？

乙：无论刮风下雨，还是大雪纷飞，他们的身影一定会准时出现在各个路口，从

不间断，为了所有人的安全，他们付出的实在太多太多了。甲：下面请听诗朗诵《

交警赞歌 》

甲：是啊，尤其是我们校门口的交警叔叔和协管员阿姨，他们可以说是最辛苦了。

此时此刻，你最想对他们说一句什么？

（指名说一说，3个左右）乙：千言万语也不能表达对他们的感激，让我们在这里对他们真心地说一句： 合：叔叔、阿姨你们辛苦了！谢谢你们！

甲：我提议，咱们来一个小游戏怎么样？

《学指挥》

乙：同学们学的都很开心啊！希望在生活中当你见到这些手势的时候一定要严格

地遵守！并且提醒身边的爸爸妈妈遵守交通法规啊。

甲：享受人生，须善待生命。

乙：人生与浩瀚的历史长河相比，可谓短暂的一瞬。

甲：下面我们就把对交通安全的感悟写成标语，让他时刻敦促我们自己注意安全，提醒家人珍爱生命。

（放音乐同学写

写完读

读后贴在展板上或者赠给在座的老师和家长）甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

甲：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。

甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津； 乙：一块黑板，写下老师的无限深情。

甲：成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们欢迎班主任郭老师

讲话。

结束语：

乙：安全就如一盏明灯，照亮我们的整个人生，甲：安全又如一根纽带，联系着每个人的家庭。

乙：有了安全，我们才能以悠闲的心情，漫步在夕阳西下的小河边，低声吟唱“采

菊东篱下，悠然见南山”，甲：有了安全，我们才能以豪迈的心情去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪

会有时，直挂云帆济沧海”，乙：有了安全，我们的社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行。

合：“交通安全记心间”——三（5）班交通安全主题班会到此结束！谢谢各位老师、家长和同学们！

第五篇：交通安全铭记心间主题班会

交通安全铭记心间主题班会

--二年（4）班 甲 ：敬爱的老师 乙 ：亲爱的同学们 合：大家好！

甲 ：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

乙 ：然而总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲 ：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！乙 ：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲 ：所以，我们要懂得关爱生命，学会保护自己。

合：二年（4）班“交通安全铭记心间”主题班会现在开始！甲：有一根弦它常响在我们身边，乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙：我们却经常听到注意交通安全的声音，下面请欣赏陈昊男带来的诗歌《交通安全歌》。

甲：听了交通安全歌，同学们一定受益匪浅吧。

乙：是啊，交通安全对我们来讲太重要了。交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在就让我们来欣赏吴宇带来的诗歌《注意交通安全》。

甲：嗯，吴宇同学们棒！安全连着你我他，下面我们来欣赏赵根彪带来的快板《小学生安全常识》。

乙：刚才赵根彪快板《小学生安全常识》非常精彩，下面请欣赏韩跃宁诗歌《各行其道》。

甲：请欣赏谢朝亦诗歌《放学回家》。

乙：放学回家是我们每个同学都期盼的，可是交通安全也同样重要。甲：我们把交通安全知识编成了一首童谣，让我们一起来读一读吧，请看大屏幕。（看电视和大家一起读）乙：（看电视和大家一起读）

甲：通过这首交通安全童谣，大家对交通安全知识有了新的认识和体会，下面请欣赏李姝峤、杜宇航带来的小品《交通安全最重要》。乙：在今后的学习和生活中，我们怎么在行动上做到文明安全出行呢？ 甲：交通规则我们要多学习，我在这里向大家倡议：走路要走人行道，过路要走横行道，红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧，车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。

乙：上下车辆不争抢，乘车文明要做到，身体不向窗外探，上车扶手抓抓牢，身背书包不闲逛，轻易别理陌生人，流浪小狗有疾病，不要和它来玩耍。

甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！

合：让我们共同撑起交通安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。

合：“交通安全铭记心间主题班会”到此结束！谢谢各位！