第一篇:大学毕业论文(毕业设计)的评语
大学毕业论文(毕业设计)的评语
大学的毕业论文(设计设计)的评语,要求比较高,既不能千篇一律、内容雷同,又要符合论文本身的实际,同时提出批阅者本人的意见,包括:文题符合程度、论文结构、问题的提出和解决方案(对策)是否有针对性,语句是否通顺等等,本人在担当了10届毕业生的毕业设计后,将自己所写评语,总结归纳如下,希望对大家有所帮助。
1、*****同学撰写的毕业实践报告论题较新,观点鲜明、正确。选题符合***专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,创新点稍欠缺,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……为主题,全文首先分析了……,然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。
2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
3、**同学撰写的论文观点比较正确,态度鲜明,选题较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清晰,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣*****专业要求来写,充分体现出******专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
4、****同学撰写的论文论题新、内容新、思路新,是一篇比较难得的好文章。以研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为******问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明,回答问题态度鲜明,对论文内容有充分、全面的认识。论文语言流畅,图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
5、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较 合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。
6、以-------为题进行研究,能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,上下结构衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。
7、选题符合******专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次 结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。
8、本文选题符合******专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将******专业知识与要分析 论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密,但是案例论证不够。
9、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现******专业特色,格式规范。但创新点不够。
10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。
11、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。
12、全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。
13、全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,用了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用******专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。
14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合******专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将******专业知识运用来分析现实中的******实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。
15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。
16、本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合******专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用******专业基本知识原来来分析行政
-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
17、全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将******专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合******专业培养目标要求。但创新点不够。
18、本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构 科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。
19、该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了******专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合******专业培养目标要求。
20、本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合******专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所 要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。
21.该文选题符合******专业培养目标要求,能较好地综合运用******知识 来分析企业******实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较 明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。
22.本文选题较合理,符合******专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国******的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
23.本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合******专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
24.该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了******专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证 不深刻和全面。
25论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将******专业基本原理知识与***实践问题有机结合起来进行分析,并针对****的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
26.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将******专业基本原理知识与&&&%%%的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合******专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。
27.论文思路清晰、语句通顺、层次分明,观点表达准确。文章以&&&&&&为主线,从%%%%%%%的效果出发,调查了*******的现状,并通过*****满意度调查分析,准确处理了现行薪酬激励制度存在的问题,最后针对存在的问题以****为例设计可行的***体系。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨、观点鲜明,论据具有较强的说服力。研究方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。总体上说,达到毕业论文的基本要求。
第二篇:毕业设计评语
答辩小组评语:
优秀:(100≥X≥90)毕业课题岗位贴近度高,与毕业生所学专业相关性强,通过综合训练,能很好地提高能力与素质,文本格式完全符合规范化要求,实用性强,体现了毕业生较大的工作量要求和任务的独立完成性。勤奋好学、刻苦钻研,圆满地完成任务。能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反映敏捷,思路清晰,表达准确。
答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文为优秀
良好:(90﹥X≥80)毕业课题岗位贴近度较高,与毕业生所学专业相关性较强,通过综合训练,能较好地提高能力与素质,成果文本格式达到规范化要求,成果实用性较强,体现了毕业生规定的工作量要求和任务的独立完成性。勤奋好学、刻苦钻研,较圆满地完成任务。能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。
答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为“良好”。
中等:(80﹥X≥70)毕业课题与毕业生职业岗位有相关性,与专业相关性有联系,通过综合训练,能力与素质取得一定的提高,成果文本格式基本符合规范化要求,成果有实用性,体现了毕业生一定的工作量要求,任务基本上能独立完成。态度认真,能根据要求基本完成任务。能在规定时间叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。
答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为中等。
及格:(70﹥X≥60)毕业课题与毕业生职业岗位有一定的相关性,与专业相关性有一定联系,通过综合训练效果一般,文本格式基本达到规范化要求,成果有一定实用性,体现了毕业生一定的工作量,任务独立完成性一般,能基本完成任务要求。能在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。
答辩小组经过充分讨论,根据该生论文质量和答辩中的表现,同意评定论文成绩为及格.指导教师评语:
优秀:毕业课题岗位贴近度很高,与毕业生所学专业相关性强。开题报告方案合理,收集、分析综合资料的能力强,基础扎实。对毕业设计(论文)范围的概念清楚,工作努力,态度积极主动,在规定的工作时间内独立完成毕业设计(论文),质量高,设计完整性好,工作量饱满。
良好: 毕业课题岗位贴近度较高,与毕业生所学专业相关性较强。开题报告方案比较合理,有较强的收集、分析综合资料的能力,基础比较扎实。对毕业设计(论文)范围的概念比较清楚,工作努力,态度比较主动,在规定的工作时间内比较独立的完成毕业设计(论文),质量比较高,设计完整性比较好,工作量饱满。
中等;毕业课题与毕业生职业岗位有相关性,与专业相关性有联系。开题报告方案基本合理,有一定的收集、分析综合资料的能力,有一定的基础知识。对毕业设计(论文)范围的概念基本清楚,工作还算努力,态度还算主动,在规定的工作时间内基本独立完成毕业设计(论文),质量、设计完整性一般,工作量基本饱满。
及格:毕业课题与毕业生职业岗位有一定的相关性,与专业相关性有一定联系,开题报告方案基本合理,有一定的收集、分析综合资料的能力,基础知识不够扎实。对毕业设计(论文)范围的概念基本清楚,工作还算努力,态度还算主动,在规定的工作时间内基本独立完成毕业设计(论文),质量、设计完整性一般,体现了一定的工作量。
第三篇:毕业设计评语
毕业设计评语
良:
指导老师评语:该生在毕业设计期间,严格遵守学校的纪律,团结同学,态度认真积极;能够独立思考解决问题,查阅参考资料,具有较强的综合运用能力和使用手册水平;设计绘图能力较强,工艺论证水平较高,毕业设计说明书质量良。
交叉评阅评语:该生设计工艺较严谨、详细及过程论证、计算较准确,施工方案可行性较强,数据处理及计算机应用能力较好,图纸较美观,文字质量较高。
答辩评语:能够在规定的时间内正确作出报告;语言表达能力较强,对相关知识和问题的理解、掌握好。
中:
指导老师评语:该生在毕业设计期间,遵守学校的纪律,团结同学,态度较认真;基本能独立思考解决问题,查阅参考资料,具有一定的综合运用能力和设计绘图能力,工艺论证水平中等,毕业设计说明书的质量中等。
交叉评阅评语:该生设计工艺及过程论证、计算有一定的严密性,施工方案有一定的可行性,数据处理及计算机应用能力中等,图纸及文字质量中。
答辩评语:能够在规定的时间内正确作出报告;语言表达能力较强,对相关知识和问题的理解、掌握较好。
及格:
指导老师评语:该生在毕业设计期间,遵守学校的纪律,团结同学,态度较认真;基本能独立思考解决问题,查阅参考资料,具有一定的综合运用能力和设计绘图能力,工艺论证水平一般,毕业设计说明书的质量一般。
交叉评阅评语:该生设计工艺及过程论证、计算不够严密,施工方案有一定的可行性,数据处理及计算机应用能力中等,图纸及文字质量一般。答辩评语:能够在规定的时间内正确作出报告;语言表达能力较强,对相关知识和问题的理解、掌握一般。
第四篇:毕业设计评语
毕业设计指导教师评语
学院 信息学院专业 通信工程学生学号
设计题目 基于@#¥%@#¥%的设计与研究
指导教师评语
评定成绩
指导教师(签字)
201年月日
济 南 大 学
学院 信息学院专业 通信工程学生学号
设计题目
评阅人评语
评定成绩
评阅人(签字)201年月日
学院 信息学院专业 通信工程学生学号
设计题目
答辩小组评语
评定成绩
答辩小组组长(签字)
201年月日
学院 信息学院专业 通信工程学生学号
设计题目
答辩委员会意见
评定成绩
答辩委员会主任(签字)
201年月日
第五篇:毕业设计评语
毕业设计评语和答辩评定结果
毕业设计指导教师评语:
指导教师(签字):
****年**月**日
毕业答辩委员会评定意见:
评定成绩:
答辩委员会主任(签字):
****年**月**日
哈尔滨职业技术学院印制