毕业设计评语[推荐]

第一篇：毕业设计评语[推荐]

指导教师评语 优：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有强的分析问题和独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计任务，工作量饱满，有一定的创新性。说明书和图纸的质量高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律，具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识扎实，考虑问题较全面，能综合运用所学知识和参考资料，圆满地完成了规定的设计工作量，说明书和图纸质量较高。

良：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，工作踏实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

2、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能综合运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量饱满。说明书和图纸质量较高。

3、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有较强的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识较扎实，能运用所学知识和参考资料，较好地完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量较高。

中：

1、该生在设计时态度认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，掌握基础理论、专业知识尚扎实，能运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，工作量较饱满。说明书和图纸质量符合要求。

2、该生在设计时态度较认真、遵守纪律。该生具有一定的独立工作能力，工作较踏实，能够运用所学知识和参考资料，完成了规定的设计任务，说明书和图纸质量符合要求。

及格：

该生在设计时态度尚认真，尚能遵守纪律，有一定的设计工作能力。该生专业基础知识较差，通过毕业设计有所提高，基本上完成了规定的设计工作量，说明书和图纸也基本符合要求。

评阅人评语 优：

该生说明书书写认真，确定方案合理，公式引用正确，论述条理清晰，论文质量高。图纸视图完整、布局合理，标注规范。零部件结构合理。设计有一定的新颖性。良：

该生说明书书写认真，确定方案合理，公式引用正确，论述条理清晰，论文质量较高。图纸视图完整，布局较合理，标注规范。零部件结构较合理。中：

1、该生说明书较认真，确定的方案较合理，公式引用基本正确，论述条理较清晰，论文质量尚可。图纸视图较完整，标注较规范。零、部件结构基本合理。

2、该生说明书书写较认真，确定方案较合理，论述条理较清晰，论文质量尚可。图纸视图较完整、布局较合理，标注不够规范。及格：

该生说明书尚认真，设计方案基本合理，公式引用基本正确，论述条理尚清楚，论文质量一般。图纸视图较完整、局部结构不够合理，标注不够规范。

毕业答辩评语 优：

工作量饱满，作业文件质量高；答辩时自述清楚，对所提问题的回答正确；该生的基础理论和专业知识掌握的扎实。良：

工作量饱满，作业文件质量较高。答辩时自述较清楚，对所提问题的回答正确；该生的基础理论和专业知识掌握的较扎实。

中：

工作量较饱满，作业文件质量一般；答辩时自述较清楚，对所提问题的回答基本正确；该生的基础理论和专业知识掌握的一般。

及格

该生在设计时态度尚认真，尚能运用设计资料基本完成规定的工作量，考虑问题不够全面，作业文件质量基本符合要求；答辩时自述基本清楚，对所提问题，有的回答不够正确；该生的基础理论和专业知识一般，通过毕业设计独立工作能力有所提高。

毕业答辩评语 优：

该生在设计时态度认真，考虑问题全面，合理运用设计资料，完成了规定的工作量，作业文件质量高；答辩时自述清楚，对所提问题的回答正确；该生的基础理论和专业知识掌握的扎实，有较强的独立工作能力。良：

该生在设计时态度认真，考虑问题较全面。能合理运用设计资料，完成了规定的工作量，作业文件质量较高。答辩时自述清楚，对所提问题的回答较正确；该生的基础理论和专业知识掌握的较扎实，有较强的独立工作能力。中：

1、该生在设计时态度较认真，考虑问题不够全面，较合理地运用设计资料，完成了规定的工作量，作业文件质量一般；答辩时自述较清楚，对所提问题的回答基本正确；该生的基础理论和专业知识掌握的一般，有一定的独立工作能力。

2、该生在设计时态度较认真。考虑问题尚不够全面，能较合理地运用设计资料，完成了规定的工作量，作业文件质量一般。答辩时自述较清楚，对所提问题的回答基本正确。该生掌握了一定的基础理论和专业知识，并有一定的独立工作能力。

及格

该生在设计时态度尚认真，尚能运用设计资料基本完成规定的工作量，考虑问题不够全面，作业文件质量基本符合要求；答辩时自述基本清楚，对所提问题，有的回答不够正确；该生的基础理论和专业知识一般，通过毕业设计独立工作能力有所提高。

第二篇：毕业设计评语

答辩小组评语：

优秀：（100≥X≥90）毕业课题岗位贴近度高，与毕业生所学专业相关性强，通过综合训练，能很好地提高能力与素质，文本格式完全符合规范化要求，实用性强，体现了毕业生较大的工作量要求和任务的独立完成性。勤奋好学、刻苦钻研，圆满地完成任务。能在规定时间内熟练、扼要地陈述论文的主要内容，回答问题时反映敏捷，思路清晰，表达准确。

答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文为优秀

良好：（90﹥X≥80）毕业课题岗位贴近度较高，与毕业生所学专业相关性较强，通过综合训练，能较好地提高能力与素质，成果文本格式达到规范化要求，成果实用性较强，体现了毕业生规定的工作量要求和任务的独立完成性。勤奋好学、刻苦钻研，较圆满地完成任务。能在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题。

答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为“良好”。

中等：（80﹥X≥70）毕业课题与毕业生职业岗位有相关性，与专业相关性有联系，通过综合训练，能力与素质取得一定的提高，成果文本格式基本符合规范化要求，成果有实用性，体现了毕业生一定的工作量要求，任务基本上能独立完成。态度认真，能根据要求基本完成任务。能在规定时间叙述论文的主要内容，对提出的问题一般能回答，无原则错误。

答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为中等。

及格：（70﹥X≥60）毕业课题与毕业生职业岗位有一定的相关性，与专业相关性有一定联系，通过综合训练效果一般，文本格式基本达到规范化要求，成果有一定实用性，体现了毕业生一定的工作量，任务独立完成性一般，能基本完成任务要求。能在规定时间内能陈述论文的主要内容，但条理不够明确，对某些主要问题的回答不够恰当，但经提示后能作补充说明。

答辩小组经过充分讨论，根据该生论文质量和答辩中的表现，同意评定论文成绩为及格.指导教师评语：

优秀：毕业课题岗位贴近度很高，与毕业生所学专业相关性强。开题报告方案合理，收集、分析综合资料的能力强，基础扎实。对毕业设计（论文）范围的概念清楚，工作努力，态度积极主动，在规定的工作时间内独立完成毕业设计（论文），质量高，设计完整性好，工作量饱满。

良好: 毕业课题岗位贴近度较高，与毕业生所学专业相关性较强。开题报告方案比较合理，有较强的收集、分析综合资料的能力，基础比较扎实。对毕业设计（论文）范围的概念比较清楚，工作努力，态度比较主动，在规定的工作时间内比较独立的完成毕业设计（论文），质量比较高，设计完整性比较好，工作量饱满。

中等;毕业课题与毕业生职业岗位有相关性，与专业相关性有联系。开题报告方案基本合理，有一定的收集、分析综合资料的能力，有一定的基础知识。对毕业设计（论文）范围的概念基本清楚，工作还算努力，态度还算主动，在规定的工作时间内基本独立完成毕业设计（论文），质量、设计完整性一般，工作量基本饱满。

及格：毕业课题与毕业生职业岗位有一定的相关性，与专业相关性有一定联系，开题报告方案基本合理，有一定的收集、分析综合资料的能力，基础知识不够扎实。对毕业设计（论文）范围的概念基本清楚，工作还算努力，态度还算主动，在规定的工作时间内基本独立完成毕业设计（论文），质量、设计完整性一般，体现了一定的工作量。

第三篇：毕业设计评语

毕业设计评语

良：

指导老师评语：该生在毕业设计期间，严格遵守学校的纪律，团结同学，态度认真积极；能够独立思考解决问题，查阅参考资料，具有较强的综合运用能力和使用手册水平；设计绘图能力较强，工艺论证水平较高，毕业设计说明书质量良。

交叉评阅评语：该生设计工艺较严谨、详细及过程论证、计算较准确，施工方案可行性较强，数据处理及计算机应用能力较好，图纸较美观，文字质量较高。

答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握好。

中：

指导老师评语：该生在毕业设计期间，遵守学校的纪律，团结同学，态度较认真；基本能独立思考解决问题，查阅参考资料，具有一定的综合运用能力和设计绘图能力，工艺论证水平中等，毕业设计说明书的质量中等。

交叉评阅评语：该生设计工艺及过程论证、计算有一定的严密性，施工方案有一定的可行性，数据处理及计算机应用能力中等，图纸及文字质量中。

答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握较好。

及格：

指导老师评语：该生在毕业设计期间，遵守学校的纪律，团结同学，态度较认真；基本能独立思考解决问题，查阅参考资料，具有一定的综合运用能力和设计绘图能力，工艺论证水平一般，毕业设计说明书的质量一般。

交叉评阅评语：该生设计工艺及过程论证、计算不够严密，施工方案有一定的可行性，数据处理及计算机应用能力中等，图纸及文字质量一般。答辩评语：能够在规定的时间内正确作出报告；语言表达能力较强，对相关知识和问题的理解、掌握一般。

第四篇：毕业设计评语

毕业设计指导教师评语

学院 信息学院专业 通信工程学生学号

设计题目 基于@#￥%@#￥%的设计与研究

指导教师评语

评定成绩

指导教师(签字)

201年月日

济 南 大 学

学院 信息学院专业 通信工程学生学号

设计题目

评阅人评语

评定成绩

评阅人(签字)201年月日

学院 信息学院专业 通信工程学生学号

设计题目

答辩小组评语

评定成绩

答辩小组组长(签字)

201年月日

学院 信息学院专业 通信工程学生学号

设计题目

答辩委员会意见

评定成绩

答辩委员会主任(签字)

201年月日

第五篇：毕业设计评语

毕业设计评语和答辩评定结果

毕业设计指导教师评语：

指导教师（签字）：

****年**月**日

毕业答辩委员会评定意见：

评定成绩：

答辩委员会主任（签字）：

****年**月**日

哈尔滨职业技术学院印制