197班文明礼仪主题队会方案

第一篇：197班文明礼仪主题队会方案

争做文明礼仪小学生

197班

2015年12月17日

优秀少先队员：张蓉

一、活动目的

1．通过本次队会活动，认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌的重要性。2．在日常生活中注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的小学生。

二、活动准备：确定主持人、ppt及关于小学生礼仪的音像、文字材料。

三、活动过程：

（一）导入

（1）开场白：（主持人：一男一女）

女：我国是 “礼仪之邦”，谦逊礼貌的语言，一直是大家日常生活的习惯用语。男：我校是“文明校园”，绅士淑女是我们追求的目标。

合：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！

（2）师：的确！一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，我们并没有因此而失去什么，却在内心洋溢起一种美的享受。在待人接物中注意遵循礼仪，会使我们变得优雅可亲，会使人留下美好的印象，更容易被人接纳，也有利于办成事情。正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

（二）借助图文领会

（1）观看文明礼仪录像片，说说感想。

（2）主持人：我们对人有礼貌，主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好交往必备的素质.。（3）欣赏：歌曲“世界需要热心肠”

（三）具体实践 a.家庭文明礼仪。

（1）主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》。

（2）看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。

（3）如果家里来了客人我们应该怎么做呢？ b.校园文明礼仪 问：参加升国旗仪式应注意什么？

答：衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音宏亮。（1）怎样尊敬敬爱的老师呢？、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。2、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。3、不对老师妄评论，背后指点更不尊。4、尊重外教别忘了，常用英语同交流 男：绚烂红日，从东方冉冉升起。女：煦暖的阳光洒满大地。

男：让我们一起对老师说声：谢谢您！

请欣赏诗朗诵《感谢您，永远的老师》

女：我们是新世纪的幸福学生，男：我们在老师的辛勤教导下健康成长。（2）课堂上我们应该怎么做呢？ 1、铃声响，进课堂，课前准备先做好。2、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。3、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。4、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。5、自习课，不离座，珍惜时间心要静。6、今日事，今日毕，作业书写要整齐。7、活动课，听指挥，安全时刻记在心。（3）吃饭用餐时要注意什么呢？ 1、就餐前，手先洗，排队等候你先行。2、打饭菜，有礼貌，不争不抢不吵闹。3、不挑肥，不拣瘦，不分好坏都吃够。4、坐端正，碗端稳，细嚼慢咽无响声。（4）大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1、上下楼时别拥挤，集会要做到快静齐。2、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。3、结束时，听指挥，按次序，要整齐。4、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。5、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。

（四）主持人带领全班宣誓：

班长带领全班宣誓：我们要做到：自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤奋俭朴，孝敬父母；遵守公德，严于律己。

（五）老师总结；

今天的“文明礼仪伴我行”主题队会开展得非常成功，祝贺你们。老师希望每一个队员都能具备良好的文明礼仪习惯 ,争当文明礼仪好少年。

第二篇：文明礼仪主题队会方案

校园文明礼仪主题队会活动方案

一、活动意义：

为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生良好的习惯，我校把培养学生“文明礼仪”作为学生德育工作的重要内容，形成人人讲文明、重力仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作的特色。

二、活动目标：

1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养，让校园洋溢文明之风。

三、活动内容：(一)形象礼仪

1.着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。

2.按要求系好红领巾,夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。3.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。

4.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。5.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。(二)尊师礼仪

1.见到老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。遇到外校老师也应主动问好。

2.进入办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。3.不随便翻阅老师的东西，不私自打开老师的电脑。4.要诚恳接受老师的教导。指出老师的错误要有礼貌。

（三）同学礼仪

1．同学之间使用礼貌用语，尊重同学，不给他人取外号，不说是别人感到伤心羞愧的话。不讲粗话、脏话。2.主动帮助有困难的同学。

3.不在同学面前说长论短、搬弄是非，注意团结。4.胸怀宽广，不因为一点小事和同学争吵。5.讲信用，答应别人的事要尽力办到。(四)课堂礼仪

1.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。

2.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

3.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

4.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。

5.当老师提问时，应先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答。别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

6.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

7.下课时，应做好下节课课前准备后再离开教室。离开教室时，让老师先行。

（五）课间礼仪

1.上下楼梯、过楼道靠右侧慢步轻声，不停留，懂得礼让他人，不拥挤，不抢道，不滑楼梯扶手，手不摸墙壁。遇到老师和来校客人，应停下脚步主动问好，并让老师或客人先通行。不在楼道上大声喧哗、追逐打闹或做游戏。去厕所的同学要排队，途中右行礼让。

2.教学楼内，要保持安静，不在走廊、大厅内、教室门前做游戏。校园里要做有意义的活动，不无故出校门，不爬栏杆、大门、体育器械等。在教室内休息的同学要在自己的座位上做课前准备或休息，不允许在教室内乱窜，大声喧哗、敲打桌椅等。

（六）集会礼仪

1.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置站（坐）好，静候仪式开始。

2.听报告聚精会神，保持肃静，不交头接耳，不乱走动。

（七）校园公共场所礼仪

1.自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

2.不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

3.老师的车辆不能用手摸，不能在老师的车辆旁边逗留，更不能在车辆旁丢石子。

（八）出、入校礼仪

1.入校时与父母说再见，并主动跟老师问好。进入校门后按指定线路慢步行走到教室，不抢行，不拥挤，注意躲避车辆。

2.放学后，迅速站好队，并保持安静，有秩序地按指定线路离开校园。不无故在校内或校园周边逗留。

第三篇：文明礼仪主题队会

文明礼仪主题队会

一、主题确定。

本次班会旨在针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语、文明行为的教育。体会学习礼仪，使用明礼仪，做文明的我的乐趣。让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明，懂礼仪，努力提高自己的文明修养。

二、活动目标。

培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻坐起。提高同学自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生。

三、活动过程。

1、“文明礼仪 从我做起”主题队会开始。童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。请欣赏第一小组的校园童谣。大家欢迎。《拍手歌》

你拍一，我拍一，上课发言要积极；你拍二，我拍二，学习其实很有趣；你拍三，我拍三，我学功课不怕难；你拍四，我拍四，从小就要立大志；你拍五，我拍五，写好作业为怕苦；你拍六，我拍六，努力学习争优秀；你拍七，我拍七，互相帮助解难题；你拍八，我拍八，动动脑筋想办法；你拍九，我拍九，用脑用嘴也用手；你拍十，我拍十，认认真真学知识。

2、我们中华民族素有礼仪之邦的美称，礼仪是中华文明重要的组成部分，第二小组的同学已经跃跃欲试了，走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融

3、黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第三小组带来的三句半: 《校园礼仪》

我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！

穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！领巾标志天天戴！讲仪表！

校园内外部乱跑 自觉排队往右* 危险游戏不要做 别忘掉！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！

同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！

4、礼仪是文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！欣赏第四小组带来的音乐。

5、在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个好礼貌的好公民。我们听听第四小组的同学是怎么说的：

（1）、参加升旗仪式，要穿校服，戴红领巾，行队礼。(2)、见到老师要面带微笑，打招呼，并说：“老师好”，进入老师办公室，要喊“报告”，经允许后再进入。(3)、上下楼梯，要靠右走，不争先走。

（4）、吃饭请长辈先就座，看电视不要与长辈争频道，倒茶或拿食物给客人要起立并用双手。

（5）、咳嗽或打喷嚏捂住口鼻，还要把脸转向没人的一边。（6）、在公共场所不随地吐啖，不乱扔果皮纸屑。

（7）、在公共汽车上，主动给老人或抱婴者让坐。

6、我们是文明少年，我们的城市是文明的城市，我们面对的不仅仅是中国的朋友们，还有外国朋友，让第五小组的同学教我们大家用英语来说几句文明语。

小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢；感谢别人说“Thank You”，早晨见面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人问事“excuse me”，分别再见说“Bey bey”

7、结束语：你给别人一个微笑，别人给你一个春天；你给别人一份温暖，别人给你快乐无限；给别人一根谦让，别人给你敬重万千；你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念；文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的少年，是我们共同的心愿！

9、中队辅导员讲话：

今天的主题队会同学们的准备非常充分，通过今天的主题队会，同学们对“文明礼让”有了更深的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，我们的班级会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。

第四篇：文明礼仪伴我行主题队会方案汇总

“文明礼仪伴我行”主题队会方案

活动意义

通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备

诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。活动过程

一、整队、报告人数

二、出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）

三、唱队歌

四、中队长讲话，宣布活动开始

五、活动开始（轻音乐）

主持甲：合着欢乐的节拍，我们相聚在一起。主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。主持甲：文明人要有良好的行为，] 主持乙：文明人要有良好的习惯，主持甲：今天，就让我们一起搭乘文明航班，遨游文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”——二中队主题队会现在开始！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

主持甲：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。主持人乙：大家觉得我国国民现在在礼仪方面做得怎样？（发言）主持甲：看来，礼仪对我们来说真是十分重要啊。

主持乙：不如，我们一起来温习古人重礼仪的故事吧。这个建议好啊。请看《新三字经》

为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香

爱父母 意深长

能让梨 小孔融

手足谊 记心中

孝于悌 须继承 长与幼

骨肉亲 亲养儿 多苦辛

报春晖

寸草心

亲有教

儿恭听 做错事

继改正

家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家

推此心 爱中华

甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

一起读：(三句半: 《校园礼仪》)我们四人台上站！要把礼仪常规谈！

大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！

胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外部乱跑

自觉排队往右 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表

诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习

要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好

遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好

不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立

高唱国歌要整齐

校训呼号要响亮

要有力！同学之间要友爱

互帮互助树新风

不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少

礼仪少年在哪里

瞧、瞧、瞧！

甲：

嘿嘿~你咋这么说呢？其实在学校里我们都是这么做的啊，比如我看见同学忘带学习用具了，我会主动借给同学。

乙：我在学校门口外看见盲人叔叔过马路，我会去扶他。杨涛： 是啊，前几天的爱心捐献活动中，我把我的零花钱都捐了呢。丙：该我表现表现了。我想教大家念一首儿歌： 同学生活在一起，你帮我呀我帮你，互相关心多温暖，团结友爱真亲密。

第一一切行动听指挥，步调一致得胜利； 第二上课必须要按时，迟到旷课误学习； 第三专心听讲记笔记，勤于思考做作业； 三大纪律我们要做到，八项注意莫忘了； 第一说话态度要和好，团结同学不骄傲； 第二对待师长要尊敬，见面问好讲礼貌； 第三借人东西用过了，当面归还莫遗失； 第四若把东西损坏了，照价赔偿不差分毫； 第五不许打人和骂人，不良作风克服掉； 第六爱护公物和集体，每时每刻注意到； 第七不许离校进网吧，逃学恶习要去掉； 第八不许欺负新同学，不许打骂不搜包； 遵守纪律要自觉，互相监督莫违反； 学校纪律要记清，礼仪少年爱学校； 勤奋学习永向前，拼搏精神记心中。

主持甲：文明礼仪无处不在，主持乙：文明需要我们大家的参与。

六、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。

七、呼号（由辅导员领呼）。

主持甲：下面退旗，全体起立，敬队礼！（鼓号齐奏或放录音，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）。

主持甲乙：——

（二）中队主题队会“文明礼仪伴我行”到此结束，谢谢老师和同学们

第五篇：主题班、队会评比方案

胜利乡中心小学

2015—2016学年下学期优秀班、队会评比活动方案

为提高我校主题班队会的教育效果和质量，培养学生的集体主义情感，促进良好班风的形成，并选送优秀参加全县优秀班、队会评比，现制定本活动方案如下：

一、活动参加对象：全体班主任、辅导员。

二、活动时间：4月初

三、活动内容要求：

1、围绕各年级规定主题可自行确定小主题，选题结合学生的心理年龄特点，关注学生普遍关心的话题，针对班集体建设、学生发展中表现出来的共性问题。

2、定位科学，符合班级学生实际，认知、情感、行为目标表述明确具体。

3、活动环节层次清晰，逻辑性强。

4、活动内容立足班级和学生实际，发挥学生的主体作用，精心设计活动载体，把教育寓于积极向上、健康活泼的活动中。

5、活动形式多样，体现特色。通过学生活动以及教师引领，使学生体验感悟，达到知、情、行的统一。

6、除一年因没有成立中队可开展班会活动外，其余各年级展示队会活动。

四、评选过程

每个年级由评委评选，并选出优秀班、队会推荐在全校进行观摩。

五、规定主题 自拟

六、备注

1、队员参加队会，穿校服，佩戴红领巾。中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。

2、班、队会结束后，各班上交班、队会活动方案一份（上交教导处）。

附：主题中队会的程序：

中队长：××中队××主题中队会准备开始 1.整队、报告人数。

（1）中队长：各小队报告人数！

（2）第×小队队长，小队长面向全体队员：第×小队队员起立！稍息，立正。

转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员×人，实到×人，全部出席，报告完毕！

（3）中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼。

（4）小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。（5）小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员×人，实到×人，全部出席（或缺席×人），××主题中队会一切准备就绪，请您参加我们的队会，报告完毕。

（6）辅导员还队礼并回答：接受你的报告，参加你们的活动并预祝队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。）

2.宣布主题中队会开始。中队长向辅导员报告结束后，中队长（或者主持人）面向全体队员宣布：“胜利乡中心小学××中队××主题中队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）

3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手执队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）

4.唱队歌。（一名队员指挥，放伴奏录音，队歌要唱完整）5.中队长讲话。（说明队会主要内容、意义，并让全体队员就坐）6.宣布活动开始，进行活动。（主持人上，即事先确定的队会内容）7.中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

8.中队辅导员呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）

9.退旗、敬礼。（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）10.宣布主题中队会结束。（胜利乡中心小学××中队××主题中队会到此结束）

胜利乡中心小学教导处

2016年4月