课堂练习

第一篇：课堂练习

《再塑生命的人》

[训练积累]（15分钟小练）【基础存盘】

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.搓捻（cuō）

走廊（láng）

花团锦簇（cù）．．．B.猜想（cāi）

抚弄（fǔ）

怦怦直跳（pīng）．．．C.拼凑（zòu）

惭愧（kuì）

疲倦不堪（kān）．．．D.绽开（zhàn）

涨红（zhāng）

恍然大悟（huǎng）．．．2.解释下列句子中加点的词语。

（1）井房的经历使我求知的欲望油然而生。．．．．油然而生：

（2）这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。．．．．美不胜收：

3.仿照下面的句式，运用比喻的修辞手法，写一段描写心理感受的话。

朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。

4.文学常识填空。

本文选编自《

》一书，作者为

国著名女作家、社会活动家。

【阅读经纬】

（一）阅读课文第九至十一自然段，回答下面的问题。5.这几段文字主要记叙了什么内容？请用简要的语言概括。

6.这件事体现出莎莉文老师怎样的特点？

7.赏析下面的句子。

水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

（二）阅读课文第十二自然段至结尾，回答下面的问题。8.下列说法不完全正确的一项是（）

A.学习知识，使海伦这个聋哑人感受到了生活的快乐，看到了美好的未来。B.海伦在莎莉文老师的指导下，学会了不少字。C.随着对知识的追求，海伦的性格开始发生了变化。

D.莎莉文老师的教育能够取得成功的关键是海伦天资聪明。9.文章结尾句“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗”表现出了海伦怎样的心情？

10.请谈谈你对“这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收”这句话的理解。

[拓展迁移] 【拓展阅读】 黑暗中的花香 石兵

五岁那年他失明了，起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是黑夜，为什么不打开灯？

母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。

他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背上了。母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、涩涩的，那是母亲的眼泪。

黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落中传来细微的“噼叭”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物，一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味道。

母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花了，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心；聆听花开，则会在心中打开一扇门，恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。

到了上学的年纪，他随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来，他感到强烈的阳光照射在自己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动起来。

他上的是一所盲人学校，这儿充满了淡淡的花香，在穿过一段坑洼不平的林荫道时，他感觉到阳光忽明忽暗。他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。那一天，他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音叫着他的名字说：“你好，请坐下吧。”

他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四方方的桌子，这时，他嗅到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊花被放在了桌子的一角，在熟悉的花香的环绕下，他的心渐渐平静了下来„„

在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，还可以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他爱上了生活，感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。

每天的课程很多，但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花，老师告诉他，这种菊花叫墨菊，虽然朴质无华，却端庄稳重，在花的世界里，墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒，将其融汇到心境中，会凝聚起一份自然天成，飘逸出一种清绝品格。

他听得悠然神往，心中暗暗下了决心，自己也要做一朵墨菊，在黑暗中散发出淡淡的花香，把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。

1.下列说法与文章内容不符的一项是（）

A.“他”五岁时失明了，母亲告诉“他”那是头顶有一块乌云，遮住了阳光和灯光。B.黑暗中，“他”的触觉变得特别灵敏，以至于让“他”喜爱上了菊花。C.在盲人学校学习时，那盆菊花让“他”的心渐渐平静了下来。D.“他”在老师的指导下，决心要做一个像墨菊一样的人。2.本文讲述了“他”怎样的事迹？请用简要的语言概括。

3.文章以“黑暗中的花香”为题有什么好处？请谈谈你的看法。

4.请谈谈你对文中画线句子的理解。

他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他爱上了生活，感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。

5.“他”的成长经历给了你怎样的人生启迪？请简要谈谈。

【综合性学习】

湖滨中学开展了以“感恩老师”为主题的活动，请你以该校一名学生的身份参与这项活动，并完成下列各题。

6.拟写标语

请结合活动的主题，用简洁的语言拟一条宣传标语以营造气氛。（不超过20字）

7.诉说真情

活动的一个环节是向老师诉说真情。下面是一位同学的发言，请在横线上补写出一个恰当的句子。

亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽。混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，参考答案

《再塑生命》自主学习

【基础存盘】

1.A（B中“砰”应读“pēng”，C中“凑”应读“còu”，D中“涨”应读“zhàng”）2.（1）油然而生：自然地产生（某种思想感情）。（2）美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。

3.符合要求即可。

4.假如给我三天光明 美

海伦·凯勒 【阅读经纬】

5.记叙了莎莉文老师教“我”“水”这个字的过程。

6.体现出莎莉文老师耐心细致，充满智慧的特点。

7.海伦从学习“水”这个字中感受到了世界的美好，由此也让她感受到了生命的意义。她心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始。

8.D

9.表现出海伦对美好生活的喜悦和企盼之情。

10.这句话表面上是写文字的新奇，实则暗示知识的力量。是文字让“我”觉得整个世界姹紫嫣红，花团锦簇，美不胜收。

【拓展阅读】 1.B 2.讲述了“他”在妈妈的引导下，在菊花的感染下，坚强地生活下去，并决心要做一个像墨菊一样的人的事迹。

3.既点明了本文的叙事线索，是花香让“他”有了生活的信心和勇气，勇敢地走上了人生之路；又借物喻人，暗示着“他”有如墨菊一般的特点，尽管处在黑暗的世界里，但也能绽放出生命的美丽。

4.这句话是说“他”已经能够以积极的心态去面对自己的不幸，以乐观的心态去感受生活。

5.示例：人生中总会遇到困难或不幸，只要我们以积极的心态勇敢地面对，就一定能够战胜困难。

【综合性学习】

6.示例：师恩难忘，师情永存

7.示例：一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关爱下奔赴光辉的前程。

第二篇：课堂练习

课堂练习：

1、读图完成下列要求。

（1）.填出台湾周围海域：A______海 B______海峡 C______海 D_______洋。

（2）.在图中填出澎湖列岛、钓鱼岛。

（3）.台湾岛的中南部有一条特殊的纬线____________穿过。

（4）.台湾岛是个富饶的宝岛，盛产菠萝、香蕉等热带、亚热带水果，被称为“水果之乡”。你知道台湾还有哪些“美称”吗？请你写出来。（至少再写出三种）____________、____________、____________。

2、台湾山脉的最高峰是，人口主要分布在

3、台湾生产大米，具有 之称。

4、号称“台湾硅谷”的是。台湾的经济特点是 5．台湾是我国重要的林区，也是亚洲有名的天然植物园，最为著名的树种是()A．红松 B．杨树 C．樟树 D．漆树

6．台湾居世界首位的物产是()A．水稻 B．黄金 C．蔗糖 D．樟脑 7．台湾享有热带、亚热带“水果之乡”的美名，四季鲜果不断，驰名中外的有()A．香蕉、菠萝 B．桃、杏 C．荔枝、桂圆 D．椰子、葡萄

第三篇：课堂练习

※课堂练习：财政收入的业务核算

二、资料：某市财政2005年发生下列有关收入的经济业务：

1.收到国库报来一般预算收入日报表，其中增值税280 000元，营业税85 000元，企业所得税36 000元，城市维护建设税 5 000元，车船使用税40 000元，房产税-20 000元。

2．收到国库报来基金预算收入日报表，其中农牧业税附加收入250000元，城镇公用事业附加收入60000元，社会保险基金收入300 000元。

3．收到国库报来一般预算收入日报表，其中增值税56 000元，个人所得税24 000元，国有企业计划亏损补贴-20000元。

4． 按照财政体制结算，向所属某未设国库的镇财政拨付一般预算收入资金70000元。

5.收到上级省财政一般预算补助400 000元。

6．接省财政通知，原向省财政借入的财政周转调度款项100 000元转作对市的一般预算补助。

7．收到所属某县财政按财政管理体制要求上解的一般预算收入 250 000元。8．收到省财政基金预算补助200 000元。

9．为了平衡一般预算收支，从基金预算的地方财政税费附加收入中调入结余资金300 000元。

10．收到省财政拨入的粮食风险基金500 000元。11．收到省财政局返还的预算收入25万元。12．将所属甲县多解的收入款8000元退回。

13．收到省财政局拨付的文化企业发展基金15万元。14．季末与乙县结算，当季乙县共应上划资金140万元。要求：根据以上经济业务编制会计分录。

1、借：国库存款 426000

贷：一般预算收入——增值税

280000

——营业税 85000

——企业所得税 36000

——城市维护建设税5000

——车船使用税 40000

——房产税

20000

2、借：国库存款

610000

贷：基金预算收入——农牧业税附加收入250000



——城镇公用事业附加 60000  ——社会保险基金收入 300000 

3、借：国库存款 60000



贷：一般预算收入——增值税 56000

 ——个人所得税24000  ——国有企业计划亏损补贴 20000 

4、借：一般预算收入 70000



贷：国库存款 70000 

5、借：国库存款 400000

贷：补助收入 400000 

6、借：与上级往来 100000

 贷：补助收入1000000 

7、借：国库存款 250000



贷：上解收入 250000 

8、借：国库存款 200000



贷：补助收入——基金预算补助 200000 

9、A．借：国库存款——一般预算存款300000



贷：调入资金 300000  B．借：调出资金 300000

 贷：国库存款——基金预算存款300000 

10、借：其他财政存款 500000 贷：专用基金收入 500000  11．借：国库存款——一般预算存款 250 000



贷：补助收入——税收返还 250 000  12．借：上解收入——甲县 8 000



贷：国库存款——一般预算存款 8 000  13．借：其他财政存款 150 000  贷：专用基金收入——文化企业发展基金150 000  14．借：与下级往来——乙县 1 400 000

 贷：上解收入 1 400 000

※※课堂练习



二、资料：某市财政2005年发生下列有关支出的经济业务：

 1．根据市教委开出的预算经费请拨单、核准拨出教育事业费800 000元。

2．将上月预拨给水利局的防汛费600 000元转到本月农林水利气象等部门的事业费支出。



3．收到基建财务管理处的拨款月报，本月基本建设支出 950 000元，其中交通基金支出350 000元，通讯基建支出600 000元。

·

·



4．根据基金预算拨付社会保障基金财政专户基本养老保险基金支出700 000元。 5．上月作为其他支出已列为一般预算支出的某单位经费 100 000元，经查不应由一般算资金支付，经通知已收回。



6．向所属某县财政拨付财政专项补助450 000元。



7．将原借给某县财政周转调度的款项250 000元转作对该县的一般预算补助。

8．根据基金预算向所属某县财政拨付基金预算补助150 000元。

9．年终结算中按财政管理体制规定应上解省财政款项 400 000元。

10．根据有关文件拨付粮食部门粮食风险基金500 000元。

 11．经批准，从地方税费附加收入中调64万元，用于平衡一般预算收支。 12．拨付粮食风险基金12万元给有关粮食部门，用于平抑市场粮食价格。

 13．接到省财政厅通知，用于某重点项目的专项上解款多解了20万元，予以退回。(三)要求

根据以上资料编制会计分录。



1、借：预拨经费

800000 

贷：国库存款 800000 

2、借：一般预算支出 600000



贷：预拨经费

600000



3、借：一般预算支出 ——交通基金支出 350000



——通讯基建支出 600000 

贷：基建拨款

950000 

4、借：基金预算支出

700000



贷：国库存款

700000 

5、借：国库存款 250000



贷：一般预算支出 250000 

6、借：补助支出 450000 

贷：国库存款 450000 

7、借：补助支出 250000



贷：与下级往来 250000



8、借：补助支出——基金预算补助支出 150000



贷：国库存款

150000 

9、借：上解支出

400000



贷：与上级往来

400000 

10、借：专用基金支出 500000



贷：其他财政存款

500000  11．借：调出资金

640 000



贷：调入资金

640 000  借：国库存款——一般预算存款

640 000



贷：国库存款——基金预算存款

640 000  12．借：专用基金支出——粮食风险基金

12万



贷：其他财政存款

12万

 13．借：国库存款

20万



贷：上解支出

20万 ★课堂练习：



二、资料：某市财政2005年发生下列经济业务：

 1．在库款报解整理期间收到属于上的一般预算收入 300 000元。 2．在决算清理期内收回上已列支的基金预算支出 180 000元。

3．用一般预算结余购入国库券200 000元。

4．用基金预算结余购入国库券100 000元

 5．收到用一般预算结余购入的国库券的利息收入5 000元。 6．将用基金预算结余购入的国库券100 000元提前转让，取得转让收入102 000元。 7．用一般预算结余购入的3年期一次还本付息的国库券 500 000元到期兑付，国库券年利率为4％。

 8．市财政同意所属某县财政的申请，借给其款项400 000元。

 9．市财政经研究决定将借给所属某县财政的款项200 000元转作对该县的补助。 10．收到某县偿还市财政的款项200 000元。

 11．因发生水灾急需救助，借给市民政局救灾款700 000元。 12．上述救灾款经研究已落实预算，全部转作支出。

 解答

1、借：在途款 300000 

贷：一般预算收入 300000 

2、借：在途款 180000 

贷：基金预算支出 180000 

3、借：有价证券 200000 

贷：国库存款

200000 

4、借：有价证券100000 

贷：国库存款 100000 

5、借：国库存款

5000 

贷：一般预算收入

5000 

6、借：国库存款 102000



贷：有价证券

100000 

基金预算收入

2000 

7、利息=500000*4%*3=60000 

借：国库存款 560000



贷：有价证券

500000 

一般预算收入 60000



8、借：与下级往来 400000



贷：国库存款 400000 

9、借：补助支出200000



贷：与下级往来 200000 

10、借：国库存款200000



贷：与下级往来 200000 

11、借：暂付款 700000



贷：国库存款 700000 

12、借：一般预算支出

700000



贷：暂付款

700000 

13、借：预拨经费 300000  贷：国库存款300000



14、A．借：预拨经费 5000000



贷：国库存款 5000000 

B 借：一般预算支出 500000



贷：预拨经费

500000 

15、借：基建拨款 9000000



贷：国库存款

9000000 ★★课堂练习

 资料：某市财政2005年发生下列经济业务： 

1．收到省财政借给的临时周转金5 00万元。



2．按省财政通知上述借款中的100万元已转作对本市的补助，现将其余400万元偿还省财政。



3．其他财政存款户收到性质不明的款项6万元。

4．经查明上述款项系误入予以退回。

 5．经全国人大批准财政部发行第某期国债，收到款项 5 0亿元。 6．财政部发行的第某期国债到期偿付本息，发行额 10亿元，期限2年，年利率3％。

 要求：根据以上经济业务、编制会计分录。



1、借：国库存款 5000000



贷：与上级往来 5000000 

2、借：与上级往来 5000000



贷：补助收入

1000000



国库存款

4000000 

3、借：其他财政存款

60000 

贷：暂存款

60000 

4、借：暂存款 60000  贷：国库存款

60000



5、借：国库存款

5000000000



贷：借入款

5000000000 

6、借：借入款

1000 000 000 

一般预算支出

000 000 

贷：国库存款

060 000 000 资产部分综合课堂练习

 1．李某出差，预付差旅费现金1000元。

 2．李某出差回来，报销差旅费650元，余款退回。

 3．某事业单位为一般纳税人，购入材料用于产品生产，价款为20000元，增值税发票上注明的增值税为3 400元，材料已验收入库，货款通过银行转账支付。

 4．年终盘点，发现生产用材料盘亏损失600元，经查500元系合理损耗，100元系仓库保管员造成，应由过失入赔偿。 1.借：其他应收款——李某

1000 

贷：现金

1000

 2.借：事业支出——公务费——差旅费650 

现金

350

 贷：其他应收款—李某

1000  3．借：材料

000 

应交税金—应（进）3400



贷：银行存款

23400  4.借：其他应收款—× 120



经营支出

480 

贷：材料

600

 5．以事业经费购入一台设备，价款20 000元，转账支付价款，设备已验收入库。 6．出售旧仪器一台，双方协议价为800元，账面原值为 1500元，款项已存入银行。 5.（1）借：事业支出——设备购置费20000



贷：银行存款

20000 （2）借：固定资产20000



贷：固定基金

20000  6.（1）借：银行存款

800



贷：专用基金——修购基金

800 （2）借：固定基金 1500



贷：固定资产

1500

7．动用修购基金购买设备，支付价款20 000元，增值税税金为3400元，运杂费200元。

8．旧锅炉报废，账面原值为10000元，残值变价收入2 00元已存入银行，用现金支付清理费用50元

 7.（1）借：专用基金——修购基金

23600



贷：银行存款

23600 （2）借：固定资产

119000



贷：固定基金

119000        8.（1）借：固定基金

10000

贷：固定资产

10000（2）借：银行存款

200

贷：专用基金——修购基金

200（3）借：专用基金——修购基金 50

贷：现金

9．某事业单位用银行存款购入甲公司发行的债券100张，每张债券的面值为150元，另支付经纪入佣金200元。

 10．兑换到期的国库券30 000元，利息收入1 500元，款项存入银行。

 9.①借：对外投资——债券投资15200



贷：银行存款

15200  ②借：事业基金——一般基金15200



贷：事业基金——投资基金 15200  10.①借：银行存款

31500



贷：对外投资——债券投资

30000



其他收入

1500  ②借：事业基金——投资基金

30000



贷：事业基金——一般基金

30000

 11．对某公司投资转出专利权一项，该项专利权账面原值 90 000元，投资时经双方确认的价值是100 000元。 11. ①借：对外投资——其他投资

100000  贷：无形资产

90000

 贷：事业基金—投资基金

10000  ②借：事业基金——一般基金

90000 

贷：事业基金——投资基金

90000

 12．某事业单位（一般纳税人）对外投出一笔原价为15 000元的材料，双方协价为18 000元（同计税价格），增值税率为17％。 12.借：对外投资——其他投资 21060 

贷：材料

15000



应交税金——应交增殖税（销项税额）

3060 

事业基金——投资基金



3000 

②借：事业基金——一般基金

18060  贷：事业基金——投资基金

18060 负债部分综合练习：

 1．某实行内部成本核算的事业单位从银行借3个月期的借款5 000元，年利率为12％。编制会计分录： （1）借入款项时；（2）支付利息时（3）归还本金时：（1）借：银行存款5000  贷： 借入款项

5000

（2）借： 经营支出 150（5000*12%*3/12）

贷：银行存款

150（3）借：借入款项5000



贷：银行存款

5000

 2．某事业单位2000年5月1日购入自用材料一批，材料成本为10 000元，应交增值税额为1 700元，出具期限为3个月的带息票据一张，年利率为12％  编制会计分录：（1）购入材料时：（2）到期支付利息时：（3）归还本金时： （1）借：材料

11700



贷：应付票据

11700 （2）借：应付票据11700



贷：银行存款

11700

（3）借： 事业支出 351（11700*12%*3/12）

贷：银行存款

351

 3．某科研事业单位2000年3月份销售试制产品一批，销售额为 50000元(不含应向购买方收取的增值税)，货款尚未收到，试制品的销售成本为15 000元，增值税税率为17％，消费税税率为10％，作相关会计分录。

（1）借：应收帐款

58500



贷：事业收入

50000 

应交税金——应交增值税（销项税额）

8500 （2）借：事业支出 15000



贷：产成品 15000

（3）借：销售税金

5000 

贷：应交税金——应交消费税 5000

 4．某事业单位某年1月5日，收到罚没收入现金1000元，并将现金存入银行。 5.某实行预算外资金全部上缴的事业单位，某年3月1日，收到预算外资金20000元，存入银行。 4.①借：现金 1000



贷：应缴预算款1000  ②借：银行存款 1000



贷：现金

1000  5.借：银行存款 20000



贷：应缴财政专户款20000

 6.某事业单位实行预算外资金结余上缴财政专户办法，某年5月9日，取得预算外资金30 000元。 7．某事业单位实行预算外资金比例上缴办法，某年6月6日，取得预算外资金100000元，按规定，留用比例为40%，上缴比例为60％。

 6.借：银行存款

30000



贷：事业收入

30000 

7.借：银行存款

100000



贷：事业收入

40000

应缴财政专户款

60000 收入核算综合练习：

 资料：某事业单位发生的经济业务如下：

 1．收到财政拨入的事业经费补助140000元。

 2．收到上级用其自有资金拨入的补助款85000元。

 3.因预算调整，该单位按规定缴回财政拨入的事业费12000元。                                        1.借：银行存款

140000

贷：财政补助收入

140000 2.借：银行存款

85000

贷：上级补助收入

85000 3.借：财政补助收入12000

贷：银行存款12000

4.开展专业活动取得收入35000元，存入银行。

5．收到预算外资金收入10000元。该单位预算外资金采用按收入结余上缴财政专户的管理办法。

4.借：银行存款

35000

贷：事业收入

35000 5.借：银行存款

10000

贷：事业收入

10000

6.开展非独立核算的生产经营活动，对外销售产品一批，价款30000元，增值税 5100元，该批产品成本为10000元，款项通过银行划转收到。7．收到所属独立核算单位通过银行上缴的款项70 000元。6.（1）借：银行存款

100

贷：经营收入000

应交税金——应交增值税（销项税额）5 100（2）借：经营支出

10000

贷：产成品

10000 7.借：银行存款

000

贷：附属单位缴款

000

8．收到某公司捐赠的材料一批，没有有关凭据，参照市场价为5000元。

9.开展专业辅助活动取得收入30 000元，按规定应缴纳营业税900元，款项已存入银行。

8.借：材料

5000

贷：其他收入

5000 9.借：银行存款

30000

贷：事业收入

30000

（2）借：销售税金

900

贷：应交税金——应交营业税

900

10．收到上级通过银行转来的财政专户返还款5000元。

11．开展非专业业务活动，取得劳务收入10 000元，按规定交纳营业税300元。12．收到固定资产租金收入8000元，存入银行。要求

根据上述经济业务编制会计分录。10.借：银行存款

5000

贷：事业收入

5000 11.（1）借：银行存款

10000 贷：经营收入

10000（2）借：销售税金 300

贷：应交税金——应交营业税 300 12.借：银行存款 8000 

贷：其他收入

8000 支出核算综合练习：

 资料：某事业单位发生的经济业务如下：

 1．收到科委拨来的专项课题研究费500 000元，用于国家立项课题研究。 2．用上述专项拨款购入研究该项目所需材料200 000元，材料已验收入库。

 1.借：银行存款

500 000



贷：拨入专款

500 000  2.借：材料

200 000



贷：银行存款

200000 

3、根据"工资汇总表”，事业单位该月应发放工资20 000元。其中基本工资15000元，补助工资3000元，其他工资 2000元。扣回职工宿舍用水电费5 000元，为房管部门代扣房租 500元。根据“离退休费用发放表”，应付离退休费10 000元，扣回水电费1 500元。提取现金后发放工资。

(三)要求

根据以上资料计算现金提取额，并根据相关经济业务编制会计分录。

 现金提取额=（20000+10000）-（5000+500+1500）=23000（元） ①提取现金：

 借：现金

23000



贷：银行存款

23000  ②发放工资：

 借：事业支出——基本工资

9500 

——补助工资

3000 

——其他工资

2000 

——社会保障费

8500  贷：现金

23000  ③扣回水电费：



借：事业支出——基本工资

5000 

——社会保障费

1500



贷：事业支出——公务费——水电费

6500  ④代扣房租：



借：事业支出——基本工资

500 

贷：其他应付款

500  4．转拨给下属单位本月经费30 000

 5．通过银行上缴本单位利润分成款给上级单位50 000元。

 4.借：拨出经费

30000



贷：银行存款

30000  5.借：上缴上级支出

50000



贷：银行存款

50000

 6．从仓库领用材料一批，价款8 000元，用于专业业务活动。

7、专项课题研究人员领用材料10 000元。

 6.借：事业支出

8000贷：材料

8000



7、借：专款支出——某课题10000贷：材料

10000

 8．以银行存款支付本月水电费20 000元。8.借：事业支出——公务费——水电费 20 000



贷：银行存款000

第四篇：国际公法学 课堂练习

材料分析：

1.A国是一个发展中国家。该国由于军事政变而陷入内战。B国以保卫边境安全为由出兵支持A国反政府武装。在B国支持和直接参与下，反政府武装控制了A国领土一半的地区，并宣布成立临时中央政府。B国还在A国的几个重要港口布设水雷，出动飞机袭击A国的港口和石油设施。根据以上案情，分析B国的行为违反了哪些国际法原则。

2.A国是一个联邦制国家，A1是A国面积最大的一个省，其GDP和人口各约占A国总数的四分之一。与其他省不同，A1一直保持着独特的语言、文化和民族传统。A1担心它的独特性在A国联邦体制中被周围以说官方语言为主流的社会孤立，以及少数富裕、有权势而说官方语言的人越来越在A1占优势地位，这些促使A1强烈追求其文化安全、经济自给、政治自治，甚至完全独立。因此，A1要求行使人民自决权，举行全民公决，以重新决定是否继续保留在A国联邦体制内。这遭到A国联邦政府的拒绝。根据以上案情，分析A1是否享有国际法上的人民自决权。

3.A1是A国国有资产管理委员会出资设立的一个法人公司。该公司成立后第七年，获准在B国发行股票，募集资金10亿美元。10年后，A1宣告破产。B国的许多小股东没有得到清偿，于是他们联合起来，在B国法院起诉A国政府，要求赔偿本金及利息20亿美元，并请求B国政府扣留A国政府向它购买武器所支付的10亿美元定金。B国法院受理了诉讼，并向A国外交部长发出传票。A国拒绝出庭，因此B国法院作出缺席判决，并命令B国政府将10亿美元定金转入法院特别账户用于清偿。数月后，A2（A国国有资产管理委员会出资设立的一个控股公司）所有的一艘满装着从C国购买的石油的船舶停靠B国港口。经B国公民请求，B国法院扣押并拍卖饿了该船及其货物。根据以上案情，分析B国法院的做法是否正确，为什么？

4.甲国人A在甲国与乙国某公司从事进出口贸易，诈骗了乙国某公司上千万美元的资产，逃至丁国。在潜逃过程中，A对丙国船舶实施了海盗行为。甲乙丙丁四国间没有引渡或司法协助方面的多边或双边协议。现在，乙国和丙国分别向丁国提出引渡A的请求，甲国向丁国派遣警察欲将A缉拿归案。根据以上案情，回答下列问题：（1）丁国如何处理乙、丙两国提出的引渡请求？（2）甲国是否有权派遣警察将A缉拿归案？

5.甲出生在香港，其父母是中国人。中国恢复对香港行使主权后，他继续持“英国国民（海外）护照”在A国所建立的商业基地从事商业活动。一天，A国数十人洗劫了甲所经营的商店，焚烧了他的库房，并将他本人打成重伤。中国驻A国大使馆要求A国尽快查清此事件，依法惩处相关肇事者，采取有效措施防止此类事件再次发生。A国拒绝中国大使馆的要求，并称中国的行为是对其内政的干涉，因为甲不是中国人。

根据以上案情，分析A国的主张是否正确。为什么？

6.中国公民甲原是中国某银行的地方支行行长。他曾数度非法将总额为3.65亿美元的公款转移到A国，存入A国A1银行的私人账户，而后潜逃该国。中国某中级人民检察院签发逮捕令，并经公安部通过国际刑警组织发出红色通缉令。当得知甲藏匿于A国后，中国向A国请求引渡，并要求A国对甲先采取强制措施。A国以双方没有引渡条约、其国内法中没有贪污罪罪名和规定死刑不引渡为由拒绝引渡。与此同时，甲在A国申请政治避难，诉称他在国内时因为与其上级领导在管理方面的意见不合而不得晋升。A国同意了申请，给予他庇护的权利。其后，由于甲卷入A国在野党政治献金丑闻，又由于两国都参加了《联合国反腐败公约》的谈判，并最后签署了该公约，所以在双方对引渡甲的磋商中，A国暗示，如果中国保证不判处甲死刑，可予考虑。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）A国拒绝引渡和庇护的做法是否正确？为什么？

（2）在A国态度趋于积极的情况下，中国应该如何做？

7.A国人甲在B国定居，并在那里建立了事业中心。甲去C国（中立国）探亲时申请入籍，取得C国国籍。按照A国国籍法，甲自动丧失A国国籍。当时，A国与D国进入战争状态。甲持C国护照返回B国，向B国政府申请将其登记簿上的国籍由A国改为C国，得到批准。在B国向A国宣战后，甲被B国警方以敌国侨民为由逮捕，并被移交给D国。B国还撤销了将他登记为C国公民的行政决定，扣押和没收了他的财产。

甲获得释放后申请B国遭到拒绝，即赴C国定居。此后，他又向B国政府申请撤销关于取消其国籍登记的行政决定，也遭到拒绝。于是，C国指责B国逮捕、拘留其公民甲并且扣押和没收其财产的行为违反国际法，要求B国予以赔偿。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）C国是否有理由对甲提出外交保护？

（2）国籍与外交保护有什么关系？

8.塔顿岛是一个不适宜人居住的岩石岛，盛产鸟粪，距离A国147海里，距D国365海里。

该岛最早为B国一航海家在16世纪初发现，其后C国一航海家也发现此岛，并称之为“鸟岛”。19世纪中叶，D国一名军官乘一艘商船经过此岛时，登上岛屿，宣示D国主权，并作了详细地理记录，但没有在岛上留下主权标志。D国驻B国领事馆听取军官的报告后，通知了B国政府，并将地图和文字说明公布在B国一份全国性报纸上，没有任何国家表示异议。后来，C国在与A国的战后和平条约中将塔顿岛割让给A国。这遭到D国强烈抗议。在此后的时间里，D国一直反对A国强化控制该岛的活动。特别是第五十年当A国宣布将塔顿岛出租给B国一家公司开发旅游时，D国声称将采取一切手段恢复对岛屿的主权。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）发现和先占的关系？

（2）A国是否取得了塔顿岛的主权？

9.A国与B国隔丹利海峡相望。两国订立的租借条约规定，B国将海峡西面的大本岛永久

租借给A国使用。条约生效后第十五年，B国发生内战，中央政府被推翻。新政府不满租借条约对其领土主权的限制，要求收回租借地。这遭到A国拒绝。与此同时，B国在海峡东面的日光岛进行填海工程，这引起A国的多次抗议。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）B国是否有权收回租借地？

（2）B国是否有权继续进行填海工程？

10.A国与B国是相邻的两个国家。在一次边界冲突中，A国占领了B国部分领土。由于两

国持续谈判未果，引起B国民众的强烈不满，于是B国个别激进分子时常对A过平民发动自杀式袭击，A国在占领的领土上沿边界线修建了一道“隔离墙”，并颁布法律，将逮捕非法穿越“隔离墙”者。A国还与C国签订协定，允许C国在“隔离墙”一侧A国占领的领土上B国的一个港口设立海关。根据以上案情，分析A国的行为是否符合国际法。

11.云掩寺是位于A国和B国交界碧螺山山脉东部的一座古寺。两国签订的边界条约规定，边界线沿着碧螺山的分水岭划出。双方建立的混合划界委员会对划界地区实地勘察后，绘制了边界地图，其中一张关于碧螺山山脉的地图标明云掩寺在A国一边。该地图作为边界条约的附件I，由双方各自公开出版发行。在两国进一步谈判边界事物安排时，B国地理学会的一名成员在该国公开出版的一刊物上对地图上的线与实际的分水岭线的一致性提出了质疑。B国仍然依据那张地图达成了与A国的边界事物安排。当A国宣布开放云掩寺旅游时，发现3名B国森林警察驻扎其内。A国向B国提出抗议。B国则声

称，按照分水岭划出的边界线应该把该寺划在自己一侧，附件I的地图有严重错误，是无效的。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）A、B两国边界条约附件I的法律地位。

（2）B国关于地图无效的主张是否成立？为什么？

（3）附件I与边界条约的效力冲突如何解决？

12.A、B两国都是《联合国海洋法公约》的缔约国。A国《海上航行安全法》规定，外国军

舰通过领海须经该国政府批准。B国军舰“海狼”号军舰违反其《海上航行安全法》，遂派遣两艘军舰向外驱赶“海狼”号。B国反驳说，它的军舰在A国领海享有无害通过权，其通过无须A国政府批准，并抗议A国的驱赶行为。

根据以上案情，结合条约解释的规则，分析B国军舰是否享有无害通过A国领海的权利。

A、B两国都是联合国会员国。A国内战在联合国干预下结束后。根据一个独立调查委员会的报告，安理会通过第1468号决议，根据《联合国宪章》第七章采取行动，决定设立一个国际刑事法庭，起诉应对A国内战中发生的严重违反国际人道法的行为负责的人，并要求所有国家与法庭合作，将被指控的嫌疑人移交给法庭。A国陆军参谋长甲出席B国国际战略研究所举行的一个国际学术会议时，法庭指控他对A过境内发现的“万人坑”负有责任，要求B国逮捕甲并移交给法庭。这为B国所拒绝，因为它与A国之间的引渡条约规定，未经对方同意，任何一方不得将对方的国民引渡给任何第三方。

根据以上案情，分析B国的做法是否正确。为什么？

13.A、B两国是先后从C国分离出来的国家。当A国申请加入联合国而经安理会推荐时，常任理事国D国投了反对票，理由是该国的国名与它的一个州的名称相同，且A国政要时常发表反D国言论。当B国申请加入联合国时，遭到另一常任理事国E国的反对，因为该国与它没有建立外交关系，而且B国人与E国西北部的人民属于同一种族。由于安理会迟迟不能就A、B两国的申请提出推荐，F国建议由联合国大会通过决议，直接作出是否接纳A、B两国的决定。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）安理会常任理事国在就是否接纳一国为联合国会员国的问题表示意见时，在法律上是否有权以《联合国宪章》第4条第1款没有明确规定的条件作为同意接纳的条件？

（2）在安理会对会员国申请不能作出接纳推荐时，联合国大会是否可以直接作出是否接纳的决定？

14.A国是联合国会员国。该国由于总统被暗杀而使总统和总理所各自代表的两大部队陷入

仇杀之中，大量无辜平民、妇女和儿童被屠杀，大批难民涌向周围邻国。安理会紧急讨论A国情势对国际和平与通过第1725号决议，断定A国情势对国际和平与安全构成威胁，决心制止该国境内发生的严重违反国际人道法的行为，根据《联合国宪章》第七章采取行动，设立一个国际刑事法庭，起诉那些应对这种罪行负责的人。A国一陆军上尉甲被法庭指控犯有种族灭绝、谋杀和酷刑等罪行。在法庭审理中，甲主张该法庭的建立不合法，对他没有管辖权。因为它不是依条约或《联合国宪章》修改程序建立的，而是由安理会建立的，《联合国宪章》没有赋予安理会建立一个司法机关的权利。而且，法庭的审判干涉了A国内政。

根据以上案情，分析甲的主张是否正确。为什么？

15.X组织是一个区域军事组织。该组织的成立公约第5条规定，对任何一个或数个缔约国的武力攻击，应视为对缔约国全体的攻击。因此，如果发生此种攻击，每一缔约国应按照《联合国宪章》第51条行使单独或集体自卫的权利，个别或共同地采取必要的行动，包括使用武力，协助被攻击的一国或数国。根据本条所采取的措施，将按照《联合国宪

章》的规定行使。A国A1省与X组织的成员国B国和C国接壤。该国A1省由于H民族党要求独立而与政府军发生武装对抗。持续冲突造成大量平民流离失所，数十万难民通向B、C国边境。联合国安理会通过第1392号决议，要求A国政府与H民族党谈判，恢复A 1省法律秩序，并决心继续处理此案。X组织要求A国停止在A1省的军事行动，尽快与H民族党谈判达成协议。由于X组织的要求没有得到满足，它宣布对A国采取军事行动，以阻止该国A1省日益恶化的人道主义灾难。A国与X组织的成员国都是联合国会员国。

根据以上案情，分析X组织对A国的军事行动是否合法。为什么？

16.一国际环保组织所有的一艘在C国登记的船舶“和平号”停泊B国一港口时，被秘密进

入B国的两名A国人X和Y炸毁，造成一名C国船员死亡。B国逮捕了X和Y，并经调查后确认，他们是奉A国海外安全部命令行事的军事人员。B国向A国提出抗议，要求道歉、赔偿损失和调查事件所产生的费用与“和平号”及其死亡船员。A国承认X和Y的身份，表示愿意承担责任，要求B国予以释放。B国拒绝释放要求，依其刑法判处X和Y各10年监禁。经过谈判，A、B两国达成执行监禁协定，规定将X和Y监禁在A国一个小岛上5年，非经双方同意，不得以任何理由允许他们离开该岛屿。到监禁的第二年时，A国将X和Y送回本土。B国指责A国违反协定，要求立即将两人送回岛上。A国反驳说，它终止履行监禁义务是正当的，因为X和Y的健康日益恶化需要紧急治疗。它的这一行为不能仅仅依据条约法来判断。由于要求被拒绝，B国遂宣布不承认A国武官H的外交官身份。

根据以上案情，回答下列问题：

（1）B国要求A国道歉和赔偿自己损失是否正当？为什么？

（2）B国是否有权要求A国赔偿“和平号”及其死亡船员？为什么？

（3）A国将X和Y带离岛屿的行为是否正当？为什么？

（4）B国不承认A国武官外交官身份的做法是否合法？为什么？

17.A国公民甲所有的一艘在B国登记的油轮“信天翁号”在C国专属经济区给外国船舶加

油进入公海后，C国一海关船以涉嫌违反海关法为由，通过无线电要求“信天翁号”停航接受检查。当C国海关船追上并登上继续缓慢航行的“信天翁号”时，3名海关人员向机舱射击，造成“信天翁号”机械损坏和4名船员受伤。C国没收了“信天翁号”上所载的石油，扣留了该船及其船长和船员。B国向C国抗议，要求立即释放其船舶、船长和船员，赔偿船舶及其船长和船员的损失以及利息和未来登记损失。B、C两国都是《联合国海洋法公约》的缔约国。

根据以上案情，分析B国的要求是否合理。为什么？

钓鱼岛问题

钓鱼诸岛位于中国台湾省基隆市东北约92海里的东海海域，是台湾省的附属岛屿，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。

早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、清两朝均将钓鱼诸岛划为我国海防管辖范围之内，并非“无主地”。1895年日本趁甲午战争清政府败局已定，在《马关条约》签订前三个月窃取这些岛屿，划归冲绳县管辖。1943年12月中、美、英发表的《开罗宣言》规定，日本将所窃取于中国的包括东北、台湾、澎湖列岛等在内的土地归还中国。1945年的《波茨坦公告》规定：“开罗宣言之条件必将实施”。同年8月，日本接受《波茨坦公告》宣布无条件投降，这就意味着日本将台湾、包括其附属的钓鱼诸岛归还中国。但1951年9月8日，日本却同美国签订了片面的《旧金山和约》，将钓鱼诸岛连同日本冲绳交由美国托管。对此，周恩来总理兼外长代表中国政府郑重声明，指出

旧金山和约是没有中华人民共和国参加的对日单独和约，不仅不是全面的和约，而且完全不是真正的和约。中国政府认为是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。1971年6月17日，日美签订“归还冲绳协定”时，这些岛屿也被划入“归还区域”，交给日本。对此，我国外交部于1971年12月30日发表声明，强烈谴责美日两国政府公然把我钓鱼诸岛划入“归还领域”，严正指出“这是对中国领土主权明目张胆的侵犯。中国人民绝对不能容忍。”“美日两国在‘归还‘冲绳协定中，把我国钓鱼岛等岛屿列入‘归还区域‘，完全是非法的，这丝毫不能改变中华人民共和国对钓鱼岛等岛屿的领土主权”。其后，美国国务院发言人表示，“归还冲绳的施政权，对尖阁列岛（即我钓鱼岛）的主权问题不发生任何影响”。

鉴于日方在钓鱼岛问题上有不同主张，我国政府从发展中日关系出发，在坚持我一贯立场的前提下，与日方达成了此问题留待以后解决，不采取单方面行动，避免这一问题干扰两国关系大局的谅解。

近年来，日右翼分子在钓鱼岛问题上不断制造事端。我均通过外交途径向日方提出了严正交涉，日方表示日本政府的基本立场是既不参与，更不支持右翼团体的行为，右翼的行为有害日中关系发展，也背离了日政府立场。

中印边界问题

中印边界全长约２０００公里，分为东、中、西三段。双方争议地区面积共约１２５，０００平方公里，其中东段约９０，０００平方公里，中段约２，０００平方公里，西段约３３，０００平方公里。目前，整个东段和中段争议地区为印度所控制。

中印边界问题是历史遗留下来的。１９１４年，英国炮制了非法的“麦克马洪线”，中国历届中央政府都不予承认。１９４７年印度独立后，不仅继承了英国对中国部分领土的侵占，而且进一步侵占中国大片领土，于１９５３年扩展到“麦线”。１９５４年，印按其侵占和无理主张单方面在地图上将中印“未定界”改画为“已定界”。１９５９年，印根据其改画过的地图线正式对中国新疆阿克赛钦地区提出领土要求。１９６０年４月，周恩来总理前往新德里与尼赫鲁总理举行会谈，由于印坚持无理立场，双方未达成协议。随后举行的两国官员会晤也无结果。１９６２年１０月，印在边境向中国发动全面武装进攻，企图用武力攫取领土，中国被迫进行自卫还击。此后，两国边境地区在相当长的一段时期内基本保持平静。１９８７年２月，印在非法侵占“麦线”以南的中国领土上建立所谓“阿鲁纳恰尔邦”。中方多次严正声明，绝不承认非法的“麦线”和所谓的“阿邦”，并要求印撤回所有越线设点的军事人员。１９８８年１２月，印总理拉·甘地访华，双方表示在寻求双方都能接受的解决边界问题办法的同时，应积极发展其他方面的关系，努力创造有利于解决边界问题的气氛和条件。双方同意建立关于边界问题的副外长级联合工作小组。迄今，两国副外长级边界问题联合工作小组已举行了多轮会谈。双方一致认为边界问题不应成为两国发展其他双边领域关系的障碍，而应通过和平谈判加以解决。１９９３年，两国政府签署了《关于在中印边境实际控制线地区保持和平与安宁的协定》，并成立了专家小组，讨论制定协定的实施办法并已取得一些积极进展。１９９５年１１月，双方撤除了两军在边境东段旺东地区过于接近的哨所，使边境局势更趋稳定。１９９６年１１月底江泽民主席访印期间，两国政府签署了《关于在中印边境实控线地区军事领域建立信任措施的协定》，这是中印在建立相互信任方面采取的重要举措。协定的签署和实施有助于进一步维护中印边境实控线地区的和平与安宁，为边界问题的最终解决创造良好的气氛。

第五篇：《落花生》课堂练习[范文模版]

15.落花生

一、用“√”选择正确的读音。

榨油（zhà zà）空地（kōnɡ kònɡ）半亩（mǔ mǒu）．．．

石榴（liú liu）便宜（biànpián）品尝（chánɡ cánɡ）．．．

二、根据拼音写词语。

1.上海世博会园区占地600mǔ（）。

2.根据老师的fēnfù（），我们开始了大扫除。

3.花生zhà（）出来的油味道醇香，是烹调的首选。

三、选字组词。

1.幕暮慕

（）色羡（）（）年（）布开（）爱（）

2.避僻辟

开（）（）开（）免偏（）（）静精（）

四、阅读课文第10-15自然段，完成练习。

1.理解父亲说的话。

父亲把花生和________、________、________相比，说明花生没有____________，却有____________。

2.下面理解正确的一项是（）

A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实，认为他们比不上花生的果实好吃。

B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声

无息，不急于表露，这种品格的确很可贵。

3.父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”这是教育子女要学习花生的_____________________________的精神。

4.作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要做_____________，不要做

_________________________________的人。