2013西安小升初数学考试分析（精选）

第一篇：2013西安小升初数学考试分析（精选）

2013西安小升初数学考试分析（家长经验，个人观点）

2012年西安5.26小升初明确规定民办学校招生试题禁止出现奥数内容，无疑，2013年小升初时，5.26综合素质评价依然会按例推行。那么这一年，奥数究竟对备考家长有着什么样的意义呢？来看一位实力派家长的分析。

近两天我发了几个贴子，引起了大家的关注。有些人给我留言，问我一些内幕消息，咨询局里对奥数教学的看法。其实，我知道的全部发在网上了，我这里是没有什 么内幕了，有的话我会及时发布告诉大家。至于教育局里对奥数的看法，官方意见很明确，但操作起来非常困难，用两个字概括：“无奈”，我不是领导，代表不了 局里，在这里我谨代表我个人作为一个家长谈谈对奥数的理解，希望能抛砖引玉，供后来的家长朋友们参考。

一、526考试分析（以高新一中为例）

今年526考试的特点还是很鲜明的，体现在如下几点：

1.考试内容不超出大纲要求，难度中等。考前有人特别是学奥数的家长担心题太简单的话拉不开距离，体现不出能力的差别，考后这种情况并没出现。相反一些学奥数的孩子考的并不十分理想，反映出基本知识理解的偏差和思路的不合理。

2.题量大，考察学生对基本知识的掌握的熟练程度。尤其是数学体现的比较明显，很多题看着貌似会，但不熟练，耽误了时间。语文没什么难度，和学校里差不 多，但语文靠的是平时积累，突击没有效果，靠奥数班补习作用也不大，再加上语文打分主观性比较强，比如说阅读理解和写话，如果批卷严格的话，这两方面失分 较多。英语简单，大部分孩子可以拿到满分。

3.体现考察综合知识的特点，考察学生发散型的知识层面。比如有道题问走和跑的区别，别说学生不知道，就是好多老师都不会。这个学校里和奥数班学不来的，如果孩子喜欢看课外书或者喜欢体育的话，这道题就很简单。

综合来看，考试以考察教学大纲内基本知识为主，以考察综合知识层面为辅，个人感觉对没有学过奥数的照顾的比较周到。事后的考试成绩也证实了这一点，一些并没有上过奥数的孩子成绩很不错，而一些学过奥数的孩子成绩却强差人意，为什么呢？

二、奥数和学校的关系

奥数和学校学的内容事实上没有明显的界限。什么是奥数什么不是奥数，你说的清吗？我个人理解，凡用小学之外的方法、思路解题的就是奥数，反之就不是。但 本次考试肯定有学校打擦边球，比如高新数学最后一道勾股定理题，貌似有点奥数的影子哦。。该题的关键不仅要学生懂得将立方体展开，关键还要知道勾股定理 和20以下数字的平方和平方根。。但有好多不学奥数的也把他正确解出来了。

要理解奥数和非奥数的关系，就要从他们的教学方法和思路上入手分析，从他们目的上去研究。

1）学校：以教学大纲为主，要求学生熟练掌握基本知识，基本词汇，基本语法，总之打基础。注重过程和习惯的培养。

2）奥数：假定孩子已经掌握了以上内容，在此基础上进一步提高，有部分初中内容。注重解题，注重结果，不注重过程（不少孩子过程分要丢不少），程度偏南。3）学校：以完成教学大纲为目的，大部分老师负责认真。

4）奥数：以利润为目的。铁打的营盘流水的兵，无论是老师和学生，负责认真谈不上。

那么从以上分析我们就可看出，不是所有的孩子都适合上奥数的，基本知识不熟练，到奥数班也没什么效果，相反，如果把基本知识掌握的很熟练，即使丢一个比 较难的大题，也能保证考到90分以上。现在很多奥数班的思路和方法很有问题，讲题，要讲思路，而不是为讲题而讲题，讲完后老师问会了吗，学生回答会了，会 了没错，只是这道题会了，下次还是这道题，稍微一变化，就不会了。还有有的奥数班，批改作业极不负责，我就见过一奥数班的看门老头批作业的，学生不会做抄 答案，老师也不管。。到头来老师还糊弄家长，其中有些奥数班和某名校老师勾结起来欺骗家长，否则没法交待嘛。家长很高兴，，最终结果呢，反正他们 有的是说辞，说不定你人都找不到。。

三、个人的一点感想

我并不特别反对 孩子上奥数，（我的孩子就上了奥数），我的意思是说要针对孩子的特点，学习状况，学校状况，因人而异，因校而已，而且要选择好一点的奥数班。如果你的孩子 基础知识掌握的熟练，又生性好动，去上一个奥数班稍微约束一下未必不好，如果你的孩子基础较差，上奥数班效果就不好，你还不如想别的办法比如一对一辅导，因为你基础不好，基本题不会，难题更不会。相反，难题大家都不会，如果你基础差得话，就悬了。本次526好多上奥数的孩子就吃了这方面的亏，两头落空。

小学的内容，就那么点东西，比如数学，主要掌握混合运算，简单几何，工程问题，行程问题和经济问题，比例问题和浓度问题，混合运算掌握裂项和一些常见技 巧即可，几何题要难起来很难，画辅助线什么的，从526看，不会考那么难，几何问题掌握同底等高这个重点，园、圆柱圆锥等等，分数应用题在小学是个重要的 方面，要掌握好对应的分率，不过我个人倒认为不如用一元一次方程去解，几乎所有的分数应用题都可以用方程去解，并且容易理解，学生上手快。。应用题全部 用方程的思路去解，用分数的办法可以废弃。语文主要靠学校，靠平时积累。。主要就这么点东西，也没啥。考试也不会超过这方面内容，四五年纪的神马质数 合数之类的题有些难，不易理解，但是不会考。。。

总之，我觉得上上奥数也可以，但不应盲目，尤其是从四五年纪就开始上，根本没必 要！不是浪费钱的问题，是四五年级是孩子思维最活跃的时期，奥数却把孩子思维禁锢了。。注意，从思维的方式来说，奥数教学方法是禁锢思维的，而不是激 励发散思维的，一个人的发散思维能力太重要了，这在以后的大学，高中时期会越来越重要。。。而且这时候是孩子各个兴趣爱好广泛的时候，你却把他给扼杀 了。代价太大了，划不来。。所以我的建议如果学奥数的话最多从六年级开始，而且时间不要太多，一星期一次课4个小时足矣。。

同时也建议那些奥数班的，针对526的特点调整教学内容，比如说减少课时，减少内容。。如果能作为学校外一个补充，我想好多家长还是欢迎的。

526尘埃落定，几家欢乐几家愁，过去的一年，孩子太辛苦了，但不一定有满意的结果。不过我相信，艰辛和麽难未必不是收获。我们每个孩子都有梦想，这个 梦想就像一双清澈的眼睛，不是总看到风景很美丽，而是总愿意看到世界不断地变得越来越来,祝福孩子们，也祝福家长朋友。

第二篇：2013年小升初数学考试试题

2013年小升初数学考试试题

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空

(共9题；共17分)

1.（2分）的分数单位是_______，再加上_______个这样的分数单位，就是最小的质数．

2.（1分）下列图形的体积是_______．(单位：分米)

3.（5分）3÷7＝_______∶_______，比的前项是_______，比的后项是_______，比值是_______。

4.（2分）如图，将这个长方形绕轴旋转一周，得到的立体图形是_______，它的体积是_______

5.（1分）一个圆锥形零件的底面半径是4厘米，高是9厘米，它的体积是_______立方厘米。

6.（1分）求下面图形的面积(单位：厘米)：

_______平方厘米

7.（2分）分针走1小格是_______秒，秒针走1大格是_______秒。

8.（1分）一条小街上顺次安装10盏路灯，为了节约用电又不影响路面照明，要关闭除首末两灯以外的8盏灯中的4盏灯，但被关的灯不能相邻，共有_______种不同的关法。

9.（2分）一根铁丝长

m，截去，还剩下_______m：若截去

m，则还剩下_______。

二、判断

(共5题；共10分)

10.（2分）一个三角形三个内角度数的比是2：3：4，则它一定是锐角三角形。（）

11.（2分）一种商品，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等．（）

12.（2分）的分数单位是，再加上23个这样的分数单位就是最小的质数。

13.（2分）（2015•沿河县）半径2厘米的圆，它的周长和面积相等．

14.（2分）在数轴上，所有的负数都在正数的左边。（）

三、选择

(共5题；共10分)

15.（2分）王华天天练习长跑，跑了5000米所用的时间比原来缩短了10％，速度比原来提高了几分之几？正确的是（）

A

.B

.C

.D

.16.（2分）在下列年份中，（）是闰年。

A

.1990年

B

.1994年

C

.2000年

17.（2分）甲数的等于乙数的，甲数（）乙数．

A

.大于

B

.等于

C

.小于

18.（2分）水是由氢和氧按1：8的重量化合而成的，90千克水中，含氢和氧各是（）

A

.1千克，89千克

B

.8千克，82千克

C

.10千克，80千克

D

.80千克，10千克

19.（2分）一个长方体，长是10米，宽是8米，高是6米，这个长方体最大面与最小面的面积比是（）。

A

.4:3

B

.5:4

C

.5:3

四、计算：能简算的要简算。

(共5题；共40分)

20.（10分）计算

（1）7.2÷2.4－1.6×0.5

（2）7.2÷(2.4－1.6)×0.5

21.（5分）直接写出得数。

546-129=

32×0.25=

54-6÷

=

0.13×2=

59÷

=

56×（+）=

÷

=

342+98=

=

22.（5分）怎样算简便就怎样算．

①

×

﹣

÷

②4﹣

﹣

③

×58+

×41+

④

×

×

﹣

⑤

×

+

÷

⑥

÷[（﹣）÷

]

23.（5分）脱式计算，能简算的要简算。

①（+

+

-)÷

②11.11×6666+77.78×3333

③125×32×75

④0.74÷(77×)

⑤

÷[1-（+)]

⑥99999+9999+999+99+9

24.（15分）用你喜欢的方法计算。

（1）

÷（－0.25)

（2）

×

÷

÷

（3）

÷

×

五、动手操作

(共2题；共10分)

25.（5分）周长是4的圆、正方形、长方形三种图形，哪种图形的面积最大？你是怎样发现的？

26.（5分）你能把每层分的一样多吗?快试一试吧!试着画在柜子的每一层上。

六、按要求计算

(共1题；共5分)

27.（5分）天富小区有一个圆形的花园，它的周长是18.84米，则这个花园的面积是多少平方米？

七、解决问题：

(共6题；共30分)

28.（5分）学校要挖一条下水道，第一天挖了全长的，第二天挖了全长的，两天共挖了50米，这条下水道长多少米？

29.（5分）王师傅和徒弟做机器零件，王师傅每小时做45个，徒弟每小时做28个。王师傅和徒弟都工作8小时，他们一共做了多少个机器零件？

30.（5分）根据图中呈现的数量关系编一道实际问题，并列式解答。

31.（5分）一个圆锥形沙堆，占地面积是30平方米，高2.7米，每立方米沙重1.7吨。如果用一辆载重8吨的汽车把这些沙子运走，至少需要运多少次?

32.（5分）有甲、乙两只水桶，如果把甲桶里的半桶水倒入乙桶，刚好装满乙桶的。现在，乙桶装满水，倒出它的，刚好是3千克，甲桶可装水多少千克?

33.（5分）甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行。甲车每时行48km，乙车每时行60km。相遇后，甲车又行了4.5时到达B地。A、B两地相距多少千米?

参考答案

一、填空

(共9题；共17分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、判断

(共5题；共10分)

10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选择

(共5题；共10分)

15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、计算：能简算的要简算。

(共5题；共40分)

20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、五、动手操作

(共2题；共10分)

25-1、26-1、六、按要求计算

(共1题；共5分)

27-1、七、解决问题：

(共6题；共30分)

28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、

第三篇：2012西安小升初

西安小升初语文试题

一、想一想，带点的字在句子中各表示什么意思？选择正确的解释将序号填在后面括号里。(3分)亮：A．光线强 B．发光 C．(声音)强；响亮 D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚 F．显

3、捐躯赴国难，___________________。

4、不经一番彻骨寒，___________________。

5、___________________，俯首甘为孺子牛。

八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)

()如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。露；显示

1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。()

2、张大爷说话的声音真洪亮。()

3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()

二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)()天动地

大义凛()全神()注

视()如归 片甲不()气()山河

损兵()将

聚精()神

1、描写精神专注的：_____________________________________________________

2、描写惨败景象的：_____________________________________________________

3、描写气势的：_________________________________________________________

4、描写英雄气概的：_____________________________________________________

三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)()()()()()()

1、周总理那慈祥的笑容，()的话语，至今还留在我们的记忆里。

2、()的老师，我们永远不会忘记你。

3、他们俩()合作，取得了重大的研究成果。

4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，()极了。

四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)A．列数字

B．打比方

C．作比较

1、鲸是比象大得多的动物。()

2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。()

3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。()

五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)

1、这难道是我的错吗？()

2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。（3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。()

4、竹子长得要戳破天。()

5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()

六、请将相关的内容连起来。(5分)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

《水调歌头》

张继 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

《忆江南》

王勃 莫愁前路无知己，天下谁人不识君

《枫桥夜泊》

苏轼 海内存知己，天涯若比邻

《别董大》

白居易 但愿人长久，千里共婵娟

《杜少府之任蜀州》高适

七、把下列诗句填充完整。(5分)

1、沉舟侧畔千帆过，___________________。

2、策马前途须努力，___________________。)()其实，人世间并没有什么上帝，三峡只是大自然演化的一个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。

()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。

()一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是上帝赐给中国人的礼物。”

()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。

()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马在即。

九、阅读理解。(31分)风筝

在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军。此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。

还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得嘟哪，得嘟嘟！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！

1、看拼音写词语。(4分)

fēng zhēng mào yán

shù qín

wēi wǔ（）()

（）（）

2、联系上下文解释词语。(2分)

(1)威力巨大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：____________________________________________________________(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！

霸道：________________________________________________________________

3、辨字组词。(3分)碎()驾()扯()粹()架()址()

4、给下列字加上不同的偏旁组成新字，再组词。(4分)羽______()______()争______()______()

5、缩句。(2分)在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！

________________________________________________________

6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)_______________________________________________________

7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)

8、“我”的理想是什么？所以“我”做了一个什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________

9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________

十、习作：(30分)请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)

1、说到“幸福”二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……

2、马克思说“奋斗就是幸福”，看到这句话，我在生活、学习中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……

参考答案：

一、答案：

1、B

2、C

3、E

二、答案：惊天动地 大义凛然 全神贯注 视死如归 片甲不留 气吞山河 损兵折将 聚精会神

1、全神贯注 聚精会神

2、片甲不留 损兵折将

3、气吞山河 惊天动地

4、大义凛然 视死如归

三、答案：

1、亲切

2、亲爱

3、亲密

4、亲热

四、答案：

1、C

2、B

3、A

五、答案：

1、反问

2、设问

3、比喻

4、夸张

5、拟人

六、答案： 七：答案：略

八、答案：2 4 6 1 3 5 8 7

九、1、答案：风筝 帽檐 竖琴 威武

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：风筝是翅膀

6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。

7、答案：根子的大竖琴

芳芳的小薇薇的大蝴蝶

8、答案：想当海军。水兵帽风筝

9、答案：略

第四篇：西安531小升初试题分析

五大名校531数学真题结构分析

2014年西安531考试已经过去三个月，针对2015小升初备考的孩子，参考往年目标校真题，分析预测题型难度很重要。通过分析2014西安五大名校531测评的数学真卷，得出各个学校题型分布以及试题特点，希望对2015小升初备考的孩子们有所帮助。【交大附中】

题型分析：

1、填空题（8题16分）：比大小、找规律、方程计算、三角形、S-T图解行程问题、圆柱体积等；

2、计算题（3题12分）；

3、应用题（6题32分）：圆形的面积、统计图、最优选择、行程问题、三角形等。

出题特点：交大附中的题目类型丰富，数学和应用题历年占比都很高，部分题目有一定难度。

【铁一中】

题型分析：

1、选择题（5题10分）：中位数、众数、数论、三角形度数、行程问题之相遇问题等；

2、填空题（5题15分）：方程、正方形面积、三角正方形面积周长综合计算等；

3、应用题（3题17分）：方程解析应用题、多边形面积综合应用。

出题特点：铁一中的选择题比较简单，基础概念、定义要掌握好；填空题与应用题注重考察各方面的综合应用。

【师大附中】

题型分析：

1、填空题（8题16分）：找规律、排序、三角形面积、鸡兔同笼问题、长方体体积、角度问题等；

2、计算题（4题12分）；

3、解答题（2题17分）：主要涉及用方程解析应用题。

出题特点：师大数学题量小，只有两道应用题，但应用题综合性很强。

【工大附中】

题型分析：

1、填空题（9题）：几何体三视图、概率、行程问题、统计图概率、圆柱体积、圆形正方形面积总和、找规律、行程图解等；

2、计算题（2题）；

3、应用题（3题）：立方体表面积体积、方程解析应用题、三角形面积综合；

出题特点：工大历年的试卷都比较注重几何，涉及平面几何和立体几何的综合应用，行程问题、概率等数学常见问题也均有所涉猎。

【高新一中】

题型分析：

1、填空题（7题）：几何体三视图、单位换算、立方体棱长和、长方体体积、经济问题、多边形面积计算等；

2、应用题：方程解析应用题、最优问题、多边形（需要画图）。

出题特点：高新一中的数学题趣味性很强，与生活现实、百科知识联系紧密。没有纯数学计算题，但方程计算渗透在很多题目中。西安五大名校531语文分值分析

西安531考试中，数学所占分值最高，其次是语文，最后是英语，今年陕师大的语文分值更是超过了数学，可见语文的地位不可小觑。531考试中语文常考的是那些知识点？通过分析2014年五大名校531考试真卷，我们可以得出一个粗略的结论。

【五大名校语文所占分值】

【各校2014年考察知识点及题型】

交大附中：

积累运用（7分）：字词的音形、语言表达、文学常识；

阅读理解（8分）：语句品析、修辞手法、理解文意；

创意表达（5分）：不超过一百字的小作文，主要考察修辞手法的运用（排比）。

铁一中：

积累运用（8分）：字词音形意、标点符号、古诗理解；

阅读理解（17分）：

现代文（12分）：文意理解，语句分析，主观表达等；

文言文（5分）：字词理解，主观表达。

铁一中将语文和综合百科知识巧妙结合在了一起，语文知识中穿插了节气、生活标识等综合性知识的掌握。

工大附中：

基础题：字词句音形意、诗句填充、主观描写、修辞手法、古文书法常识、歇后语、成语、标点符号、文言文理解；

阅读理解：词句理解品读、人物分析、文章结构分析。

工大附中的题目考察方面广，内容较难，且有许多与西安联系紧密的试题。

高新一中：字词音形、成语掌握、诗词填充、撰写广告词（使用一种修辞手法）、对联填写、文言文理解概括、主观表达。

师大附中：字词音形、语言表达、撰写表达、古诗理解文学常识。

【分析解读】

1、字词基础很重要。字词音形意是历年每个学校必考的内容，是作为语文的基础必须要熟练掌握的。这一块的题目应该是必拿分的，如果丢分实在很不应该。

2、古诗、成语、歇后语的积累。今年工大、高新都有考到古诗的填空，成语的掌握，以及歇后语的积累程度。这一部分课本内的要熟练掌握，课本外的则要趁闲暇时间多多积累。即使试卷中没有出现这一类的题目，日常的积累对于小作文的撰写也会很有帮助。

3、文言文理解。今年工大附中与高新一中各出一道短文言文理解题，师大附中则出现了古诗理解题。综合近三年的531试卷来看，文言文出现的可能性还是很大的。小学阶段接触文言文的机会很少，家长可以选取一些课外简单段落或是初中课本练习册中常出现的简单题让孩子做一做，培养一下文言文的感觉。

4、阅读理解。除字词外，阅读理解也是必不可少的一部分。题目不会太难，一般为字词句品读分析，文意及表达情感概括，以及主观表达，平时多加练习即可。

5、小作文：修辞手法的运用。考试时间一共60分钟，语文题目中不会出现长作文，却很可能出现短作文，一般为100字左右，时间还是很紧的。一般都会要求使用一种修辞方式，对修辞方式的掌握很重要。其次就是要提升写作速度，不会留有太充足的时间，但要保证字迹工整。

第五篇：西安小升初数学模拟题

5·26冲刺班

1、甲乙丙三人进行百米赛跑，甲到终点时乙离终点5米，丙离终点10米，那么乙到终点时，丙离终点还有多不米？

2、有一堆砖，搬走1/4后又运来306块，这时这堆砖比原来还多了1/5，原来这堆砖有多少块？

3、甲乙丙三人买7个面包平分吃了，甲付了四个面包的钱，乙付了三个面包钱，事后丙拿出4.9元还给甲和乙，甲乙各应收回多少钱？

4、在一次考试中，甲乙两人考试结果如下：甲答错了全部试题的1/3，乙答错了7道，甲乙都答错的题目占全部试题的1/5，则甲乙都答对的题目最少有多少道？

5、四只小猴吃桃，第一只小猴吃的是另外三只吃的总数的1/3，第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的1/4，第三只小猴吃的是另外三只吃的总数的1/5，第四只小猴将剩下的46个桃全吃了，小猴共吃多少个桃？

6、如右图所示，圆B与圆C的面积和等于圆A面积的4/5，且圆A中的阴影占圆A面积的1/6，圆B的阴影部分点圆B面积的1/5，圆C的阴影占圆C面积的1/3，求圆A、B、C的面积之比？

7、加工一个零件，甲需6分，乙需5分，丙需4分，现有370个零件需要加工，要求在相同的时间内完成，每人应该分配多少个零件？

8、A、B、C三个飞架模型在空中停留的时间，A的2/3是B的4/7，B的2/3是C的4/7，C在空中停留的时间比A多13分，问B在空中停留了多少时间？

9、正义路小学有1000名学生，为“希望工程”捐书，有一半男生每人捐9本书，另一半男生每人捐5本；一半女生每人捐8本书，另一半女生每人捐6本书，全校学生共捐多少本书？

10、某杂志每期定价1.5元，全年共出12期。某班部分同学订半年，其余同学订全年，共需订费720元；如果订半年的改订全年，订全年的改订半年，那么共需603元，这个班共有多少名学生？

11、AB两地相距54千米，有18人共同骑马由A地到B地去，每匹马每次只驮1人，为了轮换休息，大家决定每人骑马行1千米，轮换一次，问每人骑马步行各多少千米？

12、右图中三个圆的半径都是5m，三个圆两两相交于圆心，求阴影部分面积和。

13、右图中甲比乙的面积大57m2，求x。

14、如图，甲乙丙丁四个长方形拼成一个正方形EFGH，中间阴影为正方形，已知甲乙丙丁四个长方形的面积和为32cm2，四边开ABCD的面积是20cm2，求甲乙丙丁四个长方形的周长总和。

15、一本书的页码由7641个数码组成，这本书共有多少页？

16、排印一本200页的书的页码，共需要多少个数码？

17、一本书有500页，数码0在页码中共出现多少次？

18、已知某铁路桥长1000米，一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全下桥共用120秒，整列火车完全在桥上的时间为80秒，求火车的速度和车长。

19、一条轮船顺流而下，每小时7.8千米，水速每小时1.8千米，现有甲乙两条同样的轮船，同时11从同一地点反向而行，1小时后两船同时返回，在这1小时中，有多少分甲乙两船前进方向相同。