第一篇:2011年教育部新英语六级评分细则
2011年英语六级评分标准
六级作文分数占总分的15%,也就是106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题,答题时间为15分钟。
3.听力部分占总分的35%,即248.5分,在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题,答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。
5.是完形填空(极大可能考这个),占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86,答题时间为15分钟。
6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%,即35.5分,在这部分你要达到21.3分为及格,题号为87-91,答题时间是15分钟。
新六、六级考试测试内容、题型和分值比例 试卷构成 测试内容 测试题型 比例
第一部分
听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35% 长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择 短文听写 复合式听写
第二部分
阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35% 篇章词汇理解 选词填空
快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他
第三部分
综合测试 完型填空或改错 多项选择 15% 错误辨认并改正
篇章问答或句子翻译 简短回答 中译英
第六部分 写作 写作 短文写作 15%
第二篇:英语六级评分及听力学习
听力部分学习计划
1.作文分数占总分的15%也就是106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。答题时间为30分钟。
2.快速阅读占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分为及格分。题号为1-10题答题时间为15分钟。每个7.1分
3.听力部分占总分的35%即248.5分在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题答题时间为35分钟。
4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解总分数为177.5分。在这部分你要达到106.5分为及格分。题好为36-66。答题时间为25分钟。每个11.8分阅读尽量一个不错
5.是完形填空极大可能考这个占总分的10%即71分在这部分你要达到42.6分及格。题号67-86答题时间为15分钟。
6.翻译汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%即35.5分在这部分你要达到21.3分为及格题号为87-91答题时间是15分钟。
作文106.5,听力248.5,阅读248.5,完型翻译106.5
思维误区(注意事项):
1、听懂才做题
2、听完再做出选择(边听边做选择)
3、不重视选项(选项是唯一信息来源)
4、注意精听和泛听的练习(精听效果好,就是听写)
5、不要走神(有可能短文中选项答案就是一个地名、人名或者数字,走神就错过了。练习听写可改正)
6、每天花120Min做听写,认真做。对复试听写很有用。
听力练习
1、精听,若还是听不懂,就是单词量不够,多背背听力中常现单词。
2、听写要注意精听速记,精听即听准,速记即记笔记。
3、选择听力素材。各种常见场景。对话部分为校园生活中的一般对话,句子结构和内容不太复杂,短文部分的材料是题材熟情节不太复杂的故事、讲话或叙述等,所用词汇不超过教学大纲词汇表规定的范围
听力分数:听力客观题(单选):25%合177.5分,25个,每个7.1分;
听力主观题(复合式听写):10%合71分,前八个每个3.55分共28.4分,后三个 每个14.2分,共42.6分;
要重视主观题,句子部分听写,写全一句话为主,不要写单个单词。
听力练习目标
1、连读的练习
2、听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;另外,文中一旦出现以因果连词(如because, so, due to等)和转折连词(如but, however, though等)引导的句子也要格外留心,这些地方往往就是考点。
第三篇:大学英语六级作文评分方法
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CET-6作文评分方法
大学英语六级考试作文的目的旨在考核学生英语书面表达的能力。作文考试时间为30分钟,要求写出不少于120个词的短文。六级考试作文的出题方式有:命题作文,看图画或图表作文,根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意,给出关键词作文章。考试的作文内容为社会、文化或日常生活的一般常识,不涉及知识面过广、专业性太强的内容。对作文的要求是:切题,文理通顺,表达正确,意思连贯,无重大语言错误。下面介绍六级考试作文的评分原则和标准,并通过五份样卷作一个详细说明。
(一)、作文评分原则
1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准则。
2.CET作文题采用总体评分方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分,而不是按语言点的错误数目扣分。
3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体,作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4.避免趋中倾向。该给高分的给高分,包括满分;该给低分的给低分,包括0分,一名阅卷人员在所阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
(二)、作文评分标准
1.本题满分为15分。
2.阅卷标准共分五等:2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
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3.阅卷人员根据阅卷标准,对照样卷评分,若认为与某一份数(如8分)相
似,即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数,即可加一分
(即9分)或减一分(即7分),但不得加或减半分。
4.评分标准:2分……条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或在部分句子
均有错误,且多数为严重错误。5分……基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的严重语言错误。8分……基本切题。有些地方表达
思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错
误。11分……切题。表达思想清楚,文字连贯,但有少量语言错误。
14分……切题。表达思想清楚,文字通顺,连贯性好。基本上无语言
错误,仅有个别小错误。[注:白卷,作文与题目毫不相关,或只有几
个孤立的词而无法表达思想,则给0分。]累记字数CET6 100-119
100-109 90-99 80-89 70-79〈69扣分
[注:]
1.如题目中给出主题句,起始句,结束句,均不得计入所写字数
2.只写一段者:0~4分;只写两段者:0~9分(指规定三段的作文)
3.为了便于阅卷人员掌握评分标准,现将各档作文分相当于百分制的得分,列表如下,称为得分率。其中9分的得分率为60(相当于百分制的60分)。
作文分***0987654321
得分率******
经原国家教委批准,四、六级考试已从1997年6月份起采用“作文最低”制计算成绩,其中足见国家对提高大学英语写作能力的重视程度。按规定,考生作文若为0分,无论其总分是否高于60分,均作不及格处理;若其作文分高于0分,低于6分,报导成绩时,需从总分中减去6分,再加上实得作文分。也就是说,要从总分中减去实得作文分与6分之间的差额部分。
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第四篇:359纪律评分细1
359纪律评分细则
一.扣分制
(1)每俩个纪侓组长的纪律本上同时出现名字者,每组每次扣1分,严重者每人每次扣2分,不服从管理者每人每次扣3分,与纪侓班长唱反调者和侮辱者扣5分,情节严重写1000字反思。
(2)随意换位者每人每次扣1分,随意移动位置扣1分(除关门外,有特殊情况的可以向纪侓班长请示),还有上课背靠背扣1分。
(3)随意外出者每人每次扣2分
(4)课上违纪严重和被老师点名者扣2分,其他违纪扣1分,被行政检察登记者扣3分。
(5)无故旷课者扣5分,上课迟到者扣1分,体育课迟到扣2分,做早操和跑操扣2分,(请假除外或特殊情况)
(6)上课顶撞老师扣10分,上课睡觉者扣3分,伏桌者超过一分钟者扣1分(自习课若有睡意的同学,可以轻轻站起来学习)放野火严重者扣2分。
(7)上课打水、请假上厕所者扣1分、吃东西扣3分,照镜子、梳头发者扣2分、传纸条者扣2分,上课丢垃圾者扣2分。
(8)集合(包括早操、跑操、体育课、平时学校要集合)时讲话扣2分(最多提醒2次),还有吵闹者扣3分(最多提醒1次)
(9)班干部在讲台上讲事时,在底下讲话和问与此无关的问题者扣1分
(10)吃烟、嚼槟榔扣3分,打架扣5分。
(11)向纪侓组长那找纪侓本者扣2分,威胁纪侓组长者扣5分,自习课、上课随意发出很大的声音扣3分。
(12)自习课在黑板上布置作业、交作业扣1分
(13)午休讲话、发出大的声音、扣2分。
(14)喊报告须在前门喊,未在前门喊的扣1分。
二、惩罚制
(1)一周纪律本上出现6次者(600字反思,每多1次加100字。)
(2)上课扰乱课堂纪侓者,影响老师心情者,800 字反思书,需向老师道歉。
(3)自习课上被点名3次者,记录在案,当天交给班主任处理(注:检讨书写完后第2天需站在讲台上面对全班同学读一遍,自己贴在墙上),当基分为负值时,写1000字检讨书,擦黑板一周。
第五篇:英语六级新题型
近日,全国大学英语四六级考试网站发布消息称,从2013年12月考次起,全国大学英语四六级考试的试卷结构和测试题型将进行调整。
英语四六级考试调整有4大方面:听力部分的复合式听写部分由过去的8个单词和3句话的题目形式,改成了考察10个单词或短语的形式;快速阅读部分变成段落信息匹配题,其中四级考试需要看10个左右的段落,然后匹配10个信息点;六级则是15个段落,匹配10个信息点;完形填空取消,取而代之的是经过加长版本的短句翻译,即将一篇完整的小文章,中文翻译成英文;考试时间从过去的120分钟延长到130分钟。
改变1 听写句子改为单词或词组
根据新题型的说明,原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变 改变2 快速阅读变段落信息匹配题
篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
改变3 单句翻译变段落翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英,分值比过去提高了15分,取消的完形填空分值全部补充到翻译部分。
新题型说明
1.单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。
2.长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
3.翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。