第一篇：七年级历史上册历史期末试题
七年级历史上册历史期末试题 题号 一 二 三 四 五 六 总
分
得分
（卷面总分：100分
答卷时间：45分钟）
一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每题给出的四个选项中只有一项符合 题意。请把所选答案填在下面表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
一、选择题：
1.把商朝的都城迁到殷的是：
A.汤
B.伊尹
C.盘庚
D.纣 2.武王伐纣是一次：
A.正义战争
B.奴隶主内部斗争
C.非正义战争
D.奴隶反对奴隶主的斗争 3.秦朝中央政府中负责监察的是：
A.丞相
B.太尉
C.御史大夫
D.将军 4.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：
A.夏朝
B.西周 C.商朝
D.秦朝 5.秦长城的起止点是：
A.西起临洮，东到辽东
B.西起辽东，东到临洮
C.西起咸阳，东到大海
D.西起陇西，东到长平
秦 长 城 6.董必武同志有诗云：“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”昭君出塞时在位的皇帝是： A.汉高祖
B.汉文帝
C.汉武帝
D.汉元帝
7.下列发生在两汉时期的几个历史事件中，使匈奴不能再与西汉抗衡的是：
A.公元前200年汉高祖率军抵御匈奴
B.公元前119年卫青、霍去病出击匈奴 C.汉武帝派兵攻打匈奴，夺得河套地区
D.东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴 8.张骞第一次出使西域是在：
A.公元前138年
B.公元前119年
C.公元前60年
D.公元73年 9.今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于：
A.秦朝的统一
B.张骞第一次出使西域 C.西汉政府设置西域都护
D.丝绸之路的开辟 10.蔡伦改进造纸术，发生于：
A.西汉
B.东汉
C.三国
D.秦朝 11.佛教传入我国中原地区是：
A.西汉初年
B.西汉末年
C.东汉初年
D.东汉末年
12.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是： A.一些封建贵族信奉佛教
B.虔诚地信佛，来世就可以得到幸福 C.对我国文化的发展有深远影响
D.对封建国家统治人民有利 13.下列人物在《史记》中没有记载的是：
A.秦始皇
B.陈胜
C.汉武帝
D.曹操 14.台湾在三国时称：
A.东番
B.夷洲
C.琉球
D.钓鱼岛 15.云冈石窟位于：
A.山西大同
B.河南洛阳
C.大兴安岭北段
D.甘肃敦煌 16.秦始皇规定在全国统一使用的钱是： A.五铢钱
B.刀型币
C.圆形方孔钱
D.铲型钱 17.战国时期，提倡法制的思想家是
A.孙武
B.孙膑
C.孟子
D.韩非子 18.右图所示历史人物最突出的贡献是： A.制成世界上最早的麻醉药剂
B.领导了中国历史上第一次大规模的农民起义 C.求得了比较精确的圆周率
D.编写了我国现存第一部完整的农业科学著作
19.下列组合选项中，属以少胜多的是：
①马陵之战
②官渡之战
③赤壁之战
④淝水之战
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④ 20.西汉公元前202年建立，公元9年灭亡，它共持续了多少年
A.193年
B.194年
C.210年
D.211年
二、相关连接：(本大题共6小题，每小题2分，共12分。请根据下列提示信息写出相关内容)21.周武王伐纣灭商的时间是。
22.公元前771年攻破镐京的北方民族是
。23.甲骨文出土的地点殷墟在今天什么地方
。24.“投笔从戎”说的是
的故事。
25．秦汉时期雕塑作品的杰出代表是
。26.南朝的第一个朝代是。
三、列举题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)27.请你举出北朝代表当时石窟艺术最高成就的两大石窟。
28.请你举出中国古代在公元四世纪时对峙的南方和北方政权名称。
四、识图释图题(共12分)
29.（1）请你说出北魏建立时间，建立者。（2分）
（2）北魏是由北方的什么少数民族建立的？它从什么时候开始大规模迁入中原地区？（4分）
（3）我们的家乡朝阳与这一个民族大有渊源，朝阳号称“三燕古都”，“三燕”指的是由 这一个民族先后建立的以朝阳为都城的三个政权，你能说出有哪三个政权吗？（2分）
（4）北朝时，北方是长期割据分裂的，上述五个政权中，请你回答出两个曾统一过北方的 政权。（2分）
（5）试结合西晋的灭亡与北魏孝文帝的改革，谈谈实行正确民族政策的重要性。（2分）
五、材料分析题
（共14分）30．阅读下列引文，并回答问题。材料一:“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
材料二:“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；，孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也，” ——《三国志•诸葛亮传》 请回答：（1）材料一这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是 什么？（2分）
（2）材料二中的“天子”指谁? “挟天子而令诸侯”有什么作用?（4分）
（3）从材料看，诸葛亮给刘备提出了什么建议? 举例说明这个建议是否正确?（2分）
（4）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）
（5）赤壁之战所带来的影响是什么？（2分）
（6）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（2分）
六、读史有感题(共14分)31.毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，„„” 根据相关知识回答下列问题：
（1）秦始皇最伟大功绩是什么？（4分）
（2）秦始皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家？（2分）
（3）秦始皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？（2分）（（4）（4）如何看待秦始皇的焚书坑儒？（2分）
（5）汉武帝为建立大一统局面而采取了哪些措施？（2分）
(6)有人说秦始皇和汉武帝都是千古一帝，但也有人说他们是暴君，人们对他们有如此截然 不同的观点，谈谈你的看法。（2分）
七年级历史上册历史期末试题(A卷)参考答案
一、选择题
1～20
ＣＡＣＤＡ
ＤＢＡＣＢ
ＢＤＤＢA
CDADC
二、相关连接：(本大题共6小题，每小题2分，共12分。请根据下列提示信息写出相关内容)21.公元前1046年 22.犬戎 23.河南安阳 24.班超 25.秦始皇陵兵马俑
26.宋
三、列举题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)
27.云冈石窟和龙门石窟
28.南方：东晋；北方：十六国时期。
四、识图释图题(共12分)29.（1）386年 拓跋珪
（2）鲜卑人
西晋时
（3）前燕 后燕 北燕
（4）北魏和北周
（5）答案提示：可结合西晋的民族奴役和压迫政策及孝文帝的民族融合政策，说明加强民族融合有利于民族团结、民族进步和各民族的共同繁荣。
五、材料分析题
（共14分）30.（1）统一中国。
（2）汉献帝。曹操利用天子的威望号令诸侯，扩大自己的影响和势力。
（3）诸葛亮建议刘备与孙权联合抗曹。这个建议是正确的。如赤壁之战，孙刘联军打败曹操，奠定了三国鼎立的基础。
更多免
（4）官渡之战中战术得当。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析亦可）（5）奠定了三国鼎立的局面
（6）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（只要谈出一点感受，且言之有理即可）
六、读史有感题(共14分)
31.（1）灭六国，建立了中国历史上第一个专制主义的中央集权的封建国家；在全国范围内统一 度量衡、货币、文字；修建万里长城；收复河套地区。（答上两条即可）（2）确立最高统治者的称号为皇帝，中央设“三公”，地方推行郡县制。（3）在全国范围内统一度量衡、货币、文字；修筑弛道，统一车轨。（4）（略）
（5）彻底解决王国问题；“罢黜百家，独尊儒术”；彻底解决匈奴的威胁。（6）略
第二篇：七年级上册历史期末模拟试题二
七年级上册历史期末模拟试题二
一、单项选择题（每题两分，共48分）
1、假如你想穿越时空，回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活，那么，你应该到 A．约一百七十万年前的云南省元谋县 B．七十万年前的北京周口店 C．三万年前的北京周口店 D．七千年前的浙江河姆渡
2、历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”，下列不该出现的情节是 A．种植水稻 B．饲养家畜 C．居住半地穴式房屋 D．使用骨耜耕地
3、原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是 A．自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯 C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D．北方不产稻，南方不产粟
4、从2001年起，前往黄帝陵祭祖的港澳台同胞、海外侨胞，以种植“炎黄子孙林”的形式，来表达对始祖的崇敬与追思之情。华夏儿女自称为炎黄子孙的原因是
A．中国人是黄色人种，皮肤是黄色的 B．炎帝、黄帝创造了中华民族的一切文明 C．我们的祖先炎帝生活在黄河流域 D．炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族
5、夏朝时候，用世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的是
A.尧 B.舜 C.周武王 D.启
6、亘古悠远的古代文明中发生了许多值得人们深思的典型事件。下列事件按时间先后排列，正确的是
①禹建立夏朝
②西周灭亡
③商汤建国
④盘庚迁殷
A.①③④② B．①②③④ C．③④②① D．④③②①
7、商朝时的国家“档案”是用什么文字书写的
A.金文 B.隶书 C.甲骨文 D.楷书
8、“三家分晋”的三家指
A．韩、赵、魏 B.韩、楚、齐 C.赵、燕、齐 D.秦、楚、齐
9、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于
A.国人暴动 B.周平王东迁洛邑 C.齐桓公成为霸主 D.韩赵魏三家分晋
10、商鞅变法对后世行政制度变化影响最大的是
A.国家承认土地私有 B.奖励耕战 C.重视农业 D.建立县制
11、人们经常用项羽的破釜沉舟来比喻下最大的决心，这一历史典故出自于下列哪一战役
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
12、公元前202年，刘邦战胜项羽，建立汉朝。请问公元前202年是
A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪后期 C．公元前3世纪早期 D．公元前3世纪晚期
13、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是
A.整顿吏治，严惩贪官污吏 B.提倡节俭，减轻刑罚
C.兴修水利，奖励耕织 D.轻徭薄赋，减轻农民负担 14、2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生了民族分裂分子组织实施的严重打砸抢烧暴力事件，企图把新疆分裂出去。新疆自古以来就是中国不可分割的一部分，最早可以追溯到
A.西 周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉
15、.对汉武帝的“大一统”理解正确的是
A.消除了诸侯王国的分裂割据势力 B.加强了对边疆地区的管理与开发 C.政治、经济、军事和思想统一于中央 D.确立了儒家学说为正统思想的地位
16、习近平主席提出“一带一路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史 与未来，连接中国与世界。汉代的“丝绸之路”
A．促进了东西方之间的经济文化交流 B．使孤立、分散的世界连成了一个整体 C．使中国的丝织品、玻璃源源不断地运往西方 D．使美洲特产的玉米、马铃薯、可可等传入中国
17、下边时间轴示意图中，哪一字母所代表时期的史实在《史记》这部史学名著中能查阅到
A.A B.B C.C D.D
18、秦汉时期是中国古代文化发展继商周之后的第二个高峰，这一时期的文化灿若群星、百
花齐放。下列有关秦汉文化的表述正确的是
①佛教在秦朝末年传入我国 ②蔡伦发明了造纸术
③道教在东汉时期兴起于我国民间 ④张仲景写成了《伤寒杂病论》一书 A． ①③④ B．②④ C．③④ D．②③④
19、下列关于曹操的表述，不正确的是
A.“挟天子以令诸侯”，取得政治优势 B.大败袁绍，统一北方 C.与刘备、孙权在赤壁展开大战 D.废掉汉献帝，建立魏国 20、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有
①曹魏 ②西晋 ③东晋 ④北魏 ⑤东汉 ⑥东周
A.①②③ B.①②④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥
21、魏晋南北朝时期，江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时，苏、湖、常、秀（秀水，今浙江嘉兴）有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是
A.纸币“交子”的出现 B.北方人口的大量南迁 C.海上丝绸之路的开通 D.筒车的广泛应用
22、南朝的政治经济中心和最大的都会是
A.建康 B.成都 C.侯官 D.洛阳
23、，框中朝代顺序正确的是 A.秦、春秋、西晋、南北朝、东汉
B.春秋、秦、南北朝、西晋、东汉 C.春秋、秦、东汉、西晋、南北朝
D.春秋、秦、东汉、南北朝、西晋
24、下列关于我国三国两晋南北朝时期科技文化艺术成就搭配不正确的是 A．王羲之———《兰亭集序》 B．顾恺之——《洛神赋图》 C．祖冲之——圆周率 D．贾思勰——《大明历》
二、材料解析题（26——29题，共52分）
25、秦兼并六国，建立起我国历史上第一个以华夏族为主的多民族的大一统国家。让我们走近秦朝，了解这个短暂又影响深远的王朝。阅读材料，回答问题：（共12分）
材料一：六合之内，皇帝之土，西涉流沙，南进北户，东有东海，北过大夏，人迹所至，无不臣者。
材料二：田畴异亩，车途异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声……
材料三：（图）材料四：公元前209年夏，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城，路上遇大雨……不能按期到达，……领队人杀死了押队的军官，大家热烈响应，他们斩木为武器，举起反抗的旗帜。
——七上《中国历史》（1）材料一说明秦朝疆域辽阔，结合所学知识回答：什么事件为秦兼并六国打下了坚实的基础？（2分）
（2）为改变材料二中“田畴异亩，车途异轨”的现象，秦始皇分别采取什么措施？（4分）
（3）结合材料三的图示回答，秦朝规定在全国统一使用的货币是什么？把什么作为全国规范的文字？（4分）
（4）阅读过材料四后，有同学认为：若没有发生下雨误期的事，反抗就不会爆发，这种观点对吗？为什么？（2分）
26、思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。（共14分）
材料一 春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张；各家学派之间进行激烈的论争，出现了“百家争鸣”的局面。材料二
材料三 韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳……后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的常识并受到重用。
——摘编自《韩非生平》
（1）根据材料一，指出“百家争鸣”中各学派争论的共同问题。（2分）
（2）材料二中图一人物的至理名言是“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”。请问他是谁？（2分）图二是一位伟大的思想家、教育家，他的治国主张中的很多观点在今天被世界各国广泛应用，他治国的核心观点是什么？（2分）他在教育上有什么突出贡献？（2分）
（3）根据材料三结合所学知识回答：韩非的主要思想主张是什么？他受到秦王赢政赏识和重用的主要原因是什么？（4分）
（4）在社会主义精神文明建设蓬勃发展的今天，我们应该如何对待中国传统思想文化和外来思想文化？（2分）
27、改革是社会进步的永恒主题。中共十一届届三中全会以来我国的改革开放成就世界瞩目，实践证明唯有改革才能推动生产力的迅猛发展。阅读下列材料：（共12分）材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二 ……谬力本（农桑）业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）。
——《史记·商君列传》
材料三 黄河流域的各族人民长期生活在一起……在生产技术和生活习俗上相互影响，民族融合已经成为趋势。……迁都以前，就进行了政治、经济改革；迁都洛阳以后，进一步实行改革……这些措施促进了民族融合……传统的汉文化得到更大的发展。
（1）据材料一回答：代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术（工具）分别是什么？（2分）
（2）据材料二回答：为顺应生产力发展，“商君”采取了哪一经济措施？（2分）秦孝公死后，商鞅惨遭车裂而死。为此有人说商鞅变法失败了，你怎么看待？请说明理由。（3分）
（3）材料三这场改革的领导者是谁？主要内容有哪些？（4分）
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？（1分）
28、阅读下列材料，探究下列问题。（14分）
材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子号令，出入公然使用天子礼仪驾车，时刻图谋举兵夺取皇住。
材料四 规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都在王国范围内分到封地，作为侯国。“于是藩国始分，而子弟毕侯矣”，从此“大国不过十余城，小侯不过数十里”。封国越分越小，势力大为削弱。
(1)材料一中的示意图反映了周王朝实行什么政治制度?（2分）这种制度的实行在最初起了什么作用?（1分）
(2)观察材料二，说明秦朝时这种政治制度发生了什么变化?（2分）
(3)材料四说明西汉实行了什么措施?（2分）实行这一措施的皇帝是谁?（1分）结合材料三、四概括实行这一措施的原因和作用。（4分）
(4)比较周、秦、西汉政府实行的上述政治制度，你认为哪种制度更科学合理?（2分）
第三篇：七年级历史上册期末试题(有答案)
七年级历史上册期末试题（有答案）
子曰：“学而时习之，不亦说乎！”学，就是继承和发扬先人的传统知识，获取新知识，新信息；而习，就是运用已有的知识分析、解决问题，就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。现在，让我们一起来体会习的喜悦，习的快乐吧。
一、单项选择（将正确答案的序号填入下面括号内，每小题2分，共50分）
1、五一长假，小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国（）
A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省
2、在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）
A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧
3、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是：（）
A．燧人氏 B．神农氏 C．轩辕氏 D．伏羲氏
4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史（）
A．商朝 B．秦朝 C．西汉 D．唐朝
5、我们说春秋战国是大变革的时期，是因为（）A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣
6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是（）
A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河
7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家
8、下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是（）
A、福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚。B、斧斤以时入山林，林木不可胜用也。
C、仁者爱人，为政以德。D、兵无常势，水无常形。
9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法，互不相同”，秦王说“统一以后这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种写法”。下列有关说法正确的有（）
①秦始皇完成国家统一后，只是在局部地区统一了文字②秦统一以后，把小篆作为通行全国的标准字体③文字的统一促进了各地区的经济、文化的交流④文字的统一有利于巩固国家的统一
A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10、右图是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！” 李白称赞他的功绩是（）
A、结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一 B、创立了一套封建专制主义的中央集权制度 C、推行郡县制，在我国历史上影响深远
D、统一了货币、度量衡和文字
11、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史有关（）A、秦统一六国 B、楚汉之争 C、赤壁之战 D、淝水之战
12、你如果是汉武帝统治时期的一位丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？ ①焚书坑儒②书同文，车同轨③颁布“推恩令”④张骞出使西域⑤“罢黜百家，独尊儒术”（）
A、①②③ B、①②③ C、③④⑤ D、①②③④
13、西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）
A、汉武帝态度比汉初皇帝强硬
B、汉武帝时期经济繁荣国力强盛 C、汉武帝时，“和亲”政策不起作用
D、汉武帝时匈奴势力衰弱
14、某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代“丝绸之路”，他们不应该去的省份是（）
A、四川 B、陕西 C、甘肃 D、新疆
15、现代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，称赞的历史人物是（）
A、霍去病 B、张骞 C、王昭君 D、呼韩邪单于
16、东汉末年,大将关羽曾被毒箭射伤,当时能为他手术疗伤的首选医生是（）
A.张仲景
B.华佗
C.孙思邈
D.李时珍
17、它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（）
A、《尚书》
B、《春秋》
C、《史记》
D、《道德经》
18、公元纪年的特点是（）
A、没有公元1年
B、没有公元前1年
C、没有公元0年
D、没有公元前各年
19、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（）
A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏国
20、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是（）
①书桌上有一卷竹简 ②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书 ④书柜中摆放着印制的书籍
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
21、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是（）A.北方农民南迁带来先进技术
B.江南统治者调整统治政策 C.南方战乱少，社会安定
D.南方的自然条件优越
22、为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝要求采用汉姓,学说汉话的少数民族是（）
A.匈奴族 B.鲜卑族 C.契丹族 D.女真族
23、下列人物与作品搭配错误的一组是（）A、祖冲之-《神灭论》 B、贾思勰-《齐民要术》 C、郦道元-《水经注》 D、陶渊明-《归园田居》
24、“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”主要反映了（）A、南朝统治者大力抑制佛教 B、南朝统治者极力宣扬佛教 C、南方气候润湿，雨水较多 D、南朝统治者剥削人民群众
25、下列几位历史人物，对人类文化传播贡献最大的是（）A．张衡 B．张骞 C．蔡伦 D．祖冲之
二、材料题
26、读图并回答问题
（1）此人是谁？（1分）他生活在什么时期？（1分）他是什么学派的创始人？（1分）
（2）请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。（3分）
27、以下历史图画和历史地图，反映的是同一历史事件。请仔细观察，结合所学知识回答：
（1）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？（1分）
（2）这一历史事件在的当时产生了怎样的作用？（1分）
（3）该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职？它的设置标志着什么？（2分）
28、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
──西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
──南朝 《宋书》
①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（1分）
②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）
③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）
三、问答题
29、某同学前几次考试成绩都不理想，心里很难过。你认为用春秋战国时期哪一学派的什么观点可以劝导他？并请说明理由。（6分）
30、试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同点。（8分）
31、试简要分析公元3到6世纪，我国封建社会的政治特点及发展趋势。从中我们可以获得哪些深刻的启示？（8分）
四、探究题
32、良好的班集体是同学们健康成长的重要条件，同学们都关心、热爱自己的班集体，希望自己的班集体更加优秀，请你分别用墨、儒、道、法、兵家的代表为班集体的建设提出合理化建议。（9分）
参考答案
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1-5ACBAC 6-10BBBDA 11-15BCBAC 16-20BCCAD 21-25ABABC
二、材料题
26、（1）孔子。（1分）春秋时期。（1分）儒家。（1分）（2）“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”（3分）
27、（1）张骞出使西域（1分）（2）沟通了中原与西域的经济、文化交流。（1分）（打通了“丝绸之路”，有利于东西方文化的交流。）（3）西域都护。西域地区正式归属中央政府管辖。（2分）
28、①由荒凉、落后变为富庶。（1分）②江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，自然条件优越；北方人口南迁，带来了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序安定；劳动人民辛勤劳动。（2分）③为经济重心的南移奠定了基础。（2分）④保持安定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）
三、问答题
29、用道家学派的观点。老子认为，一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。某同学这几次考试成绩不理想，在以后的学习中，如果经过他的努力，成绩就会得到提高，不理想就会转化为理想。（6分）
30、两个事件的目的和实质是相同的：都是为了加强中央集权，都是文化专制主义的表现。两个事件的方式和结果不同：秦始皇采用法家思想，对其他的思想文化进行极粗暴野蛮的破坏，结果并未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统的形成与巩固。（8分）
31、这一时期的政治特点是（1）封建国家的分裂，战争频繁，人民渴望统一。（2）各族人民杂居相处，互相学习，促进了民族大融和。（3分）发展趋势是分裂中孕育着统一的因素。（2分）启示：（1）我国是一个以汉族为主体的多民族国家，她的形成经历了长期的发展过程。（2）各族人民对祖国历史的发展都作出了贡献，中华民族的历史是由各族人民共同创造的。（3分）
四、探究题
32、墨家：同学之间应相互帮助、团结友爱，不能以大欺小，以强凌弱。儒家：教师要不断提高思想道德水平，对学生进行感化、说教，不能体罚；让爱心充满班集体；人人诚实，言行一致；宽恕、容人。道家：自习课时间应留给学生。法家：建立班规，奖惩分明。兵家：了解其他学校、班级的管理方法、学习方法，以取长补短。（9分。
第四篇：有关七年级历史期末试题
导语： 从小学开始，我们就在不断地考试。直至今日，我们或许已经考了上百回了。以下小编为大家介绍有关七年级历史期末试题文章，欢迎大家阅读参考!
有关七年级历史期末试题
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确的答案写在题后的答题栏内。）
1、中国古代史上结束长期分裂状态实现统一的朝代有
①秦朝②隋朝③唐朝④元朝
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
2、假如你是一位唐朝的读书人，从江南的余杭（今杭州）经水路赴洛阳赶考。一定要经过下列哪一段运河
A、永济渠B、通惠河C、通济渠D、广通渠
3、小明为深入了解唐太宗，进行了探究性学习。下列可以为他提供最有效信息的文献是
ABCD4、《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为
A、她是中国历史唯一的女皇帝B、其执政时期社会经济继续发展
C、发展科举制度，创立殿试制度D、重用有才能的人
5、宋代市民日常生活丰富多彩，生活在宋代东京的普通市民做不到的A、吃从越南引进的占城稻B、背诵白居易的《新乐府》
C、和朋友们一起玩蹴鞠D、跟随郑和船队一起到西洋游历
6、“水车如纺车，以细竹为之，车首之末，缚以竹筒，旋转时，低则舀水，高则泻水”。上述史料介绍的农用工具(如右图所示)最早出现于
A、西汉B、东汉C、隋朝D、唐朝
7、成吉思汗的功绩主要是
A、灭亡西夏B、统一蒙古
C、建立元朝D、定都大都
8、“五十六个民族五十六枝花??”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族？
A、维吾尔族B、回族
C、苗族D、白族
9、漳湾“戚公祠、福安“继光饼”由来于下列哪一历史事件
A、收复台湾B、抗击沙俄入侵
C、抗击倭寇D、平定回部贵族叛乱
10、使明清时的科学技术和西方近代科技水平的差距越拉越大的主要原因是
Ａ、中国科技重经验，西方近代科技重实验
Ｂ、中国科技重综合，西方近代科技重分析
Ｃ、中国的封建专制制度，特别是清朝实行文化专制、闭关锁国阻碍了中国科技的发展
Ｄ、西方文艺复兴和数学的发展，推动了西方近代科技的诞生和发展11、1405~1433年明成祖派郑和七次下西洋，到达亚非三十多个国家和地区，加强了与那里的经济文化交流和友好关系。郑和下西洋的最主要条件是
A、明朝前期国力强盛B、造船、航海水平高
C、郑和个人的素质D、出航全体成员的努力
12、隋唐书法名家辈出，其中以楷书见长，借谈笔法来劝谏穆宗，在书史上留下“笔谏”美名的唐代大书法家是：
A、颜真卿B、柳公权
C、阎立本D、欧阳询
13、隋唐时期大规模开凿的世界最大的艺术宝库是。
A、龙门石窟B、云冈石窟
C、莫高窟D、麦积山石窟
14、北宋毕升发明的活字印刷术，要比欧洲早约400年。你知道毕升所使用的活字是以下哪种？
A、陶活字B、木活字
C、金属活字D、石刻活字
15、宋元是我国科技发展的高峰时期，以下我国四大发明中在北宋时候发明的应当是
A、造纸术和火药B、活字印刷术和指南针
C、火药和指南针D、指南针和造纸术
16、其史学地位与司马迁齐名，其著作被宋神字御批为“鉴于往事，有资于治道，”这部编年体通史巨著是
A、《资治通鉴》B、《史记》C、《左传》D、《汉书》
17、为我国美术史上，描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的不朽作品的是：
A、《清明上河图》B、《秋郊饮马图》C、《纺车图》D、《耕获图》
18、为了传承民族文化，彰显民族特色，我国增设清明节、端午节等为法定节假日。这些节日早在宋代都有了，那时最受重视的节日是
A、中秋节B、元宵节C、元旦D、重阳节
19、唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物
A、高僧玄奘B、鉴真和尚C、李春D、马可?波罗
20、世界上最早的纸币——交子出现在A、北宋的四川地区B、南宋的四川地区
C、北宋的汴梁地区D、南宋的临安地区
21、“北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号，北京王麻子剪刀的生产技术，曾在“中国17世纪科技（工艺）百科全书”中被详细介绍。该书是
A、《天工开物》B、《梦溪笔谈》
C、《农政全书》D、《徐霞客游记》
22、我国诗歌创作的黄金时代是：
A、汉代B、唐代C、宋代D、清代
23、从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明
A、皇权与相权的矛盾日益加剧B、皇权战胜相权
C、皇权与相权的矛盾日益缓和D、皇权日益加强
24、下列作物中，不属于明朝从国外引进的是
A、占城稻B、玉米C、甘薯D、向日葵
25、下列组合错误的一组是
A、李时珍——《本草纲目》B、徐光启——《农政全书》
C、贾思勰——《天工开物》D、苏轼——《念奴娇·赤壁怀古》
二、判断题：(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
26、唐长安既是当时各民族交往的中心又是一座国际性大都市。长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。（）
27、科举制正式诞生是在隋炀帝时期，武举则出现在唐玄宗统治时期。（）
28、鉴真东渡，先后六次都成功到达日本。（）
29、“澶渊之盟”的出现是因为宋辽交战，宋军大败被迫与辽议和。（）
30、明朝中后期，资本主义萌芽出现的主要标志是出现了“机户出资，机工出力”的生产关系，最早的资本主义性质的生产关系首先出现于制瓷业。（）
三、31、读图题：（8分）每空1分，共8分。
图一图二
（1）请填写出图一的三个政权名称：A；B；C
（2）与图一方框处相关的著名盟约名称是：
（3）观察图二并为该图命名：
（4）图二方框处发生的重大历史事件是：；相关的著名历史人物是
（5）据图二说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化：
四、材料分析题：（非选择题共32分）
32、阅读材料，回答问题（8分）。
材料一最高统治者称皇帝，中央政府设丞相、太尉、御史大夫。推行郡县制。——摘自《中国历史》七年级上册
材料二在中央设中书省，地方设行中书省。——摘自《中国历史》七年级下册
材料三在中央废除丞相，撤销中书省；在地方，废除行中书省，设三司。——摘自《中国历史》七年级下册
材料四设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决。——摘自《中国历史》七年级
第五篇：七年级上册历史期末测试题
七年级上册历史期末测试题
一、选择题
1．我国是目前世界上发现原古人类遗址最多的国家。目前我国境内已知最早人类发现于（）
A．云南省B．浙江省C．北京市D．陕西省
2.下列有关“北京人”的叙述，正确的是①手脚已经分工②已经使用人工取火③开始使用磨制石器工具④过着群居生活（）
A.①②B.①②③④C.②③④D.①④
3．小轩决定假期中和家人一起去拜祭中华民族的人文初祖，他们应去（）
A．黄帝陵B．大禹陵C．秦始皇陵D．中山陵
4．民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（）
A．粟、小麦B．水稻、玉米C．水稻、粟D．水稻、小麦
5．“禅让”是我国原始社会民主推举部落联盟首领的办法，这种办法实行顺序是（）
A．舜→禹→尧B．禹→尧→舜
C．尧→禹→舜D．尧→舜→禹
6．将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是（）
A．他们都建立了一个新的王朝
B．他们都以残暴统治著称
C．他们都重用人才，改革内政
D．他们都轻徭薄赋，爱民如子
7．武王伐纣是一场正义的战争。周武王率兵打败商朝军队是在（）
A．阪泉B．逐鹿C．牧野D．巨鹿
8．右图所示文物证明了我国哪个地区的商朝文明也有很高成就（）
A．黄河流域B．珠江三角洲
C．成都平原D．东北平原
9．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（）
A．宗法制B．分封制C．郡县制D．世袭制
10．通过战争成就霸业是春秋时期诸侯争霸常用的手段。下列成就晋文公中原霸主地位的是（）
A．城濮之战B．赤壁之战C．官渡之战D．马陵之战
11．小轩同学在历史活动课上表演“屈原”，应说的台词应是（）
A．治世不一道，便世不法古。
B．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！
C．三人行，必有我师焉。
D．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
14．生病了去医院看病，医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按你的脉搏。由此我们会联想到（）
A．扁鹊B．华佗C．张仲景D．李时珍
15．被孔子评价为“道德高尚，能上天入海龙一般的人物”是（）
A．黄帝B．大禹C．老子D．诸葛亮
16．2007年，“王立群读史记”在央视《百家讲坛》栏目播出，吸引了不少历史爱好者观看。下列有关《史记》表述错误的是（）
A．作者司马光生活在汉武帝时代
B．是我国第一部纪传体通史
C．记述了从黄帝到汉武帝时期的历史
D．肯定了陈胜吴广反抗暴秦的革命首创精神
17．当你遇到某同学说谎、不诚实的时候，你可以用下列哪个故事来帮助他（A．退避三舍B．纸上谈兵C．卧薪尝胆D．朝秦暮楚
18．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（）
A．中央集权B．经济发展C．外族入侵D．儒家学说
19．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（）
A．河南洛阳B．山西大同C．甘肃敦煌D．陕西西安
20.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（）
A．①②都正确B．①②都错误
C．①正确②错误D．①错误②正确
21．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（）
A．丝绸之路的开通B．西域都护的设立
C．三国鼎立局面的形成D．秦统一六国
22．长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是（）
A．西起陇西，东到大海B．西起长安，东到辽东
C．西起临洮，东到辽东D．西起嘉峪关，东到山海关
23．与右图所示历史现象有关的历史事件是（）
A．赤壁之战B．八王之乱C．围魏救赵 D．文景之治
24．淝水之战是一次著名的以少胜多的战役，其交战的双方是（）
A．前秦与东晋B．前秦与西晋 C．北齐与东晋D．北周与西晋
25．少林寺是一座闻名于世的寺庙。佛教传入我国是在（）
A．西汉初年B．西汉末年C．东汉初年D．东汉末年
26．祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。卫温率船队到达夷洲是在（）
A．公元前二世纪三十年代B．公元前三世纪三十年代
C．公元二世纪二十年代D．公元三世纪三十年代
27．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读（）
A．《水经注》B．《天工开物》C．《离骚》D．《兰亭序》
29．天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（）
A．北魏B．东晋C．西晋D．前秦
30．以下列举的历史上对重用人才的事例符合史实的有（）
①商汤任用伊尹做大臣，治理国家②齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力③秦孝公支持商鞅变法，发展国力④秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
二、非选择题
31．读图并回答下列问题：
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。）
ABCD
（2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？
（3）写出发生在E处的战役名称。
（4）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？
32．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》：
请回答：
（1）从什么时候北方少数民族开始迁
往中原？举出迁入中原的三个少数民族
名称。我国古代第一次大规模人口迁
徙发生什么时候？
（2）什么原因导致中原汉族迁往江南？
（4）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？
33．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题：
（1）识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。
（2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种）
（3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？
34．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。
一、走进人与自然和谐历史
图一 图二
（1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么？导致这两种不同房屋结构的主要因素是什么？
二、认识人与自然和谐事例
（2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？
三、感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。
（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？
35．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。
步骤一走进历史上的民族关系
（1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例）
（2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？
步骤二体验历史上的民族关系
（3）下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用？
（4）穿时空隧道，你来到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。
步骤三感悟历史上的民族关系
（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？
参考答案
一、选择题
1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A
16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B
二、非选择题
31．（1）A秦国B楚国C齐国D燕国。（错别字不得分）（2）晋国。（3）长平之战。（4）秦国；根本原因：经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最强的封建国家。
32．（1）东汉末年；匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族、羌族五个中任意三个；西晋后期。（2）北方战乱。（3）影响：带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。（4）积极影响：有利于民族融合；促进经济、文化的交流与发展等。（言之有理即可）
3（创新的品质。（言之有理即可）
34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然环境（或自然因素等）的不同。
（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙尘暴、过度放牧、乱砍乱伐、环境污染等等。（符合题意的任一事例即可）（5）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。走可持续发展之路。
35．（1）和：呼韩邪单于归顺汉朝；昭君出塞等；战：蒙恬反击匈奴；卫青、霍去病攻打匈奴等。（和战各举一例）（2）少数民族的内迁与汉族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：联络大月氏，夹击匈奴。作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。（4）结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。（5）主流：和平友好。树立民族平等，友好交往的意识。（符合题意的其它表述也行）
点击咨询 