家长会报告（共5篇）

第一篇：家长会报告

各位家长，言老师：

晚上好！我是咱们二

（六）班陈梦媛同学的妈妈，首先我很感谢班主任言老师给我的这个机会，说实话站在这里我还是有点诚惶诚恐，压力山大吧！但做为一个孩子的母亲，这些年我也一直在教育的路上不断摸索，当中有收获也有失败，今天主要目的就是与大家在一起讨论讨论，分享孩子们成长中的点点滴滴。

一． 先成人后成才

这个观点可能有点空洞，但对于这一点我在孩子上幼儿园的时候就多次强调也明确提出，孩子自己也很明白，因为若干年后能成为国家栋梁、社会精英的孩子毕竟是极少数的，应了那句“红花一朵，绿叶无数”，但对于大部分的孩子来说成不成才不重要，重要的是先要做一名正常善良的人，正如已故的斯霞老师所说“德育不好是危险品”，这个危险是潜在的长远的，所以把培养孩子的首要目标定为成人，成为一名思想好，品德高，素质优的人。

1.学会热情帮助与感恩回报。记得一年级的时候，有一次陈梦媛在学校跌破了膝盖，很多同学来帮忙，有的去报告老师，有的帮忙搀扶，特别是刘念同学背她上了二楼，这件事情我经常会翻出来和孩子聊天，时刻告诉她接受别人的帮助要真诚地谢谢，并懂得感恩回报；同样在生活中，看到别人遇到困难的时候，不能袖手旁观，要热情帮助。

2．学会参与，培养责任感。每个人都生活在不同的社会群体，学校，班级是孩子们的另一个“家”，他们都是其中的一份子都有责任，荣誉，耻辱都与他们息息相关，所以告诉孩子们热情一点，积极一点，主动一点，这个“家”有任何事情自己都要参与进去，在家庭教育中这个道理同样适用。不管自己的能力学习与否，参与本身重视的是过程而不是结果。不正跟今天的这个家长会一样嘛，在座的家长有的可能比我学历高，有的可能能力比我强，不见得我说的有多好，但我站在这个讲台上参与讨论，收获的是这个过程是这段经历，所以不要打击孩子的自信与积极性，相反多加培养多促进。

3.学会分享，保留孩子的单纯。现在的孩子基本上都是独生子女，我们总说孩子自私，其实是我们的教育方法出了问题，从小就养成了孩子以自我为中心的坏习惯。在家长群里的爸爸妈妈应该记得，我针对孩子中午是否可以带水果到学校的问题咨询过老师，这件事情可能每个家长考虑的角度不一样，我是这么认为的，水果孩子的确是想吃本身也没什么不好的，我没必要拒绝，另外带水果的时候尽量多点，记得告诉她和周围的好朋友一起分享，但孩子爸爸质疑过我的想法，说在分享的过程中可能不会面面俱到反而适得其反，另外也有可能会给不带的同学造成不好的影响。但我想说的是这个年龄段的孩子很单纯，这原本就是一件简单的事情，复杂化的是我们家长的心理，所以告诉孩子懂得分享就好。

保护并珍惜孩子们的纯真，很难得我们这个年龄段的孩子还比较单纯，我在自己的实际教育中是不想提前告诉她这个社会也有不好的一面，就如孩子每次在大街上看到乞丐总会走过去给一元，只要不是在地铁上我都会赞成，我不会告诉她有些乞丐是骗子，同情弱小原本是善良的品德，为什么在孩子刚刚懂得并施之行动的时候就制止并把责任推到别人身上。有些路还是要孩子自己亲身走过，有些苦还是要孩子自己亲身尝过。。。

德育的培养是一生的学问，但对孩子的德育培养时间却只有短短十几年，善恶观念与人生观形成之后很难改变。在这我只说了三点，算是近两年来我与孩子在沟通学校生活中记忆比较深刻的事情吧。

二． 做个健康的人

1.加强运动，增强体能。“体育不好是废品”。有个好的身体是万事之本，对于这一点可能有的家长会认为体育要排在第一位。我个人主要认为孩子们排除先天的异常缺陷，在体育上的教育造成的差异不会太大，不如德育教育造成的危害结果明显，但这并不等于说体育不重要。

对于陈梦媛的教育这点是我比较失败的地方，我自己本身就不是一个爱好运动的人，对孩子就没有起到表率的作用，我们家离女人街的体育场不远，但我从不来做运动，要算上运动的事情就是做家务。每天晚上孩子必须完成的任务就是做作业练琴，忽略了对体育运动的培养，我记得孩子跟我说过班上周熠瑄同学就经常和爸爸妈妈打羽毛球，戴思涵同学有时候早上起的早会跳绳，这些我自叹不如，现在我会在晚饭后给孩子休息一会儿，顺便让她下楼倒垃圾，孩子自己也比较好，她通常坐电梯几层就出来，然后再爬几层，回来上楼也是这样，适当的锻炼下。

2.合理膳食，远离垃圾食品。“吃的好，睡的香，身体倍儿棒！”除了锻炼，吃饭睡觉也很重要，很多孩子都比较喜欢吃肯德基之类的事物，在吃上面我以前也不太控制她，孩子不胖另外也比较疼爱吧，但后来医生给了很多建议，比如孩子眼睛天生散光近视，吃上面就要更加注意，甜食首先就要控制；现在的食品安全是个大问题，对于油炸的，反季节催熟的事物更要注意，避免孩子过多食用造成肥胖与性早熟之类的问题。

3.端正学习目的，培养良好学习的习惯，做个文化人

1.“你为谁而学习? ”我觉得端正学习目的这是要解决孩子学习好的首要问题。现在很多家长抱怨，现在的孩子上个学大人太累了，跟在后面看着，怎么自己上学那会儿就没这种事情呢？我也曾经有过这个疑惑，孩子准备上一年级之前，我的心态很紧张如临大敌，一年级的第一学期基本在焦灼的状态下度过，天天看着她写作业，读拼音，还给她另外布置课外作业，整天自己的精神状态崩的紧紧地，孩子也被自己整的一点都不轻松，可结果是你越抓的紧效果越差，你晚上着急要她写作业速度快点，她反而不着急；你叮咛她考试不要粗心，她反而不忘记给老师扣分的机会，我就觉得自己有点神经质的跟在她后面唠唠叨叨，孩子却不以为然，有段时间孩子爸爸说家里的气氛很压抑，回来后看到我们拔刀相向的两母女心情沉重，于是我开始反思自己，我觉得我的教育走上了歧途，我担心过度了，并把这种情绪转嫁到孩子身上。

我和孩子深谈过几次她为什么要好好学习的问题。她的理想是做一名老师，我希望她做一名医生，但无论做什么都要好好学习考上大学；她想要好的物质生活条件只有靠自己，爸爸妈妈只能负责到她大学毕业，考不上大学满18周岁。她的学习不是为了我，是为了自己的未来，在孩子的书桌前我贴着一段座右铭：“人生是很累的，现在不累以后就会更累。人生是很苦的，现在不苦以后就会更苦。唯累过方得闲。唯苦过方知甜”。提早给孩子制定一个人生目标我觉得是有必要的，这样让他有明确的学习动机，作为家长适当的引导，孩子总有惰性，过段时间就要拿出来谈一谈，说一说甚至训一训。

2.时间是挤出来的，与孩子共同做份计划表，做个有计划的人。刚上一年级的时候，每天晚上回家就像打仗，因为在学校吹笛子，跳舞，回家的时候已经不早了，先要写老师布置的作业，接着要写我布置的作业，孩子总是拖拉，练习古筝的事情总是不能天天坚持，后来我利用中途烧饭的时间偷偷跑出来检查，发现写不完的原因是她写完学校的作业后就开始看课外书，我布置的口算天天练就往后拖，时间拖着拖着就没有，于是我给她制定了一份时间计划表，根据她每天到家的实际时间，规定了每个时间应该完成的事情，对于作业最迟的一天也要求在晚上八点前完成，如果没有特殊原因还没有写好，一律收书包停止写作业，产生的后果自负；八点以后开始练习古筝，对于古筝练习的目标就是把学习的曲子练熟，还课没有问题，至于遍数自己把握。如果每天的效率很高，在九点前还有剩余时间，她可以自由支配做自己喜欢的事情，包括我之前禁止的工作日看电视。在生活中会有熟悉我的朋友说对孩子太严厉了，其实我想说的就是严厉取决于计划制定的是否合理，而不是制定计划这件事情的的本身，孩子的自律自控能力都很差，我不想每天都在为了同一个问题在跟孩子纠结，时间长了问题没能解决，相反作业拖拉效率不高的习惯却是养成了，设定一个底线，这是孩子与自己都明确的，在这个底线之间的事情孩子自己有决定权。

3.整齐的收拾自己的房间，书包文具，做个有条理有准备的人。送孩子上学的路上看到几次学校孩子忘记带书的，忘记带红领巾的，更严重的一次是忘记带书包的！对于这种问题我一直很奇怪，如果说刚上学的一年级孩子可能会忘记，但作为家长在那段时间是绝对要负责的，习惯没给孩子养成，自己也存在做事没条理，事前不准备的习惯，就如同课前准备一样，孩子在家完成当天的作业以后要整理书包，把第二天需要的文具书本确认清楚，养成习惯就变成了自己的事情，不需要别人提醒，家长督促一段时间之后也可以改成暗中观察，不要每天习惯性地念叨，那样孩子永远进不了脑子里面去。对于这一点可以写进计划表，安排十分钟做好第二天上课的准备。对于这一点陈梦媛做的很好，哪天上珠心算要带书，哪天上舞蹈课要带跳舞服装，全是她自己准备，我只是在心里帮她检查一遍就好。自己的房间与玩具也是同样的道理，自己收拾好，东西归类放在哪里自己记得，每一件物品从哪里拿的就要放回到哪里，这一点孩子在很小的时候就要养成习惯，其实不难，但会受益很多，在最初孩子玩具乱放的时候，我故意给她把玩具扔垃圾筒了，当她找的时候我会故作惊讶地说我还以为你不要呢！到后来她玩玩具需要走开一小会等下继续的时候会告诉我，妈妈，我等下要玩的，玩完再收拾，你别扔了！生活的小细节只要在平时养成习惯自然就好了。

4.书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，做个有内涵的人。在我和孩子之间经常会有一句玩笑话，没文化真可怕！孩子喜欢读书与否我觉得一定程度上取决于家庭的影响，如果父母天天在家搓麻将，看电视，孩子喜欢读书的不会多，在家庭中营造一种氛围，父母喜欢读书自然就会潜移默化的影响孩子，孩子小的时候会有模仿能力，看到大人喜欢读书自己自然就会模仿，我需要强调一点，家里不要给孩子太多的诱惑，比如有人在看电视，有人在玩电脑，孩子选择的面宽了，自然就会动摇；刚开始接触书本的时候，作为家长要引导孩子去读书，可以绘声绘色地读，到关键的时候停下，造成一个悬念，到第二天的时候可以不经意地说起昨天的故事，“不知道后来怎样了”？引起孩子的好奇心，激发去读书的兴趣，后面随着认字量的增加，孩子就可以自己读书了，定期带孩子去新华书店，买课外书一定要遵循孩子自己的意见，不要强硬买孩子不喜欢的书，就是家长有想法也要变通的说，让孩子不反感你推荐的书。

5.读万卷书，行万里书。放手，尽量让孩子多独立。书本的知识毕竟是抽象的，孩子好玩的天性还是不容忽视的！玩是为了学的更好，从小到大我带孩子去了很多地方，背着包走在陌生的城市，告诉孩子这个城市的地理知识，人文历史，还有美食，告诉她自我防卫的一些知识，鼓励她去向陌生人问路，自己去买东西，我远远地看着她，鼓励她干的漂亮！别人总说孩子老道，我想这跟见多识广还是有一定关系的，独立性的培养也是这样形成的，所以放手，试着让孩子自己去走，别怕摔着碰着，因为你不能保护她的一生。

6.家长的影响很重要，要做孩子心中有权威的榜样。这点可以说是教育孩子的重中之重。有的妈妈会说，我的孩子不怕我！我说的话孩子压根就不听。我想问题可能出在了长期以来在孩子的心目中妈妈做的没有权威。陈梦媛在日常生活中是不怕我的，但接触到学习，做人方面的事情时，她不含糊，很听话。因为我在孩子的心目中是位守信的妈妈，答应过的事情绝对不食言，相反孩子必须做到的事情她也一定要做到，妈妈心里不能接受的原则与底线，孩子心里很清楚，也基本不会触及，她知道那样妈妈会很生气也会收拾她的。在学习上，孩子佩服、信服比自己强的，这跟大人也是一样的道理，在你职责她学习不好的时候，千万不能让孩子有把柄在手，我记得孩子喜欢吃吉百福和伊利的棒状奶酪，这种产品的外包装上会有一些知识问答，孩子每次都喜欢问我，我答上她就很佩服我说妈妈你太有才了！其实也真的没必要每个妈妈都有才，只是有的事情你要用心去做就好，比如这奶酪，每次买回来我都会提前打开包装单个产品上的题目都看一遍然后放在冰箱里，所以我当然每题都知道了！这个互动的过程也是孩子与自己知识扩展的一个训练，同时也增加了孩子对你的崇拜与佩服。耐心地面对孩子的十万个为什么，孩子喜欢问问题，有时候是她不知道，有时候是她故意考我，妈妈也不是万能的，自然也有不会的时候，我不会打断孩子，相反真诚地道歉，真的啊？这个妈妈还真不清楚，等下我百度看下啊！立即上脑查找资料找到答案，对于这些失败的问题我记忆深刻，在后面的读书或者知识获取的过程中一旦发现我会告诉她，同时教育她还是书本厉害吧，里面什么都有。所以，在孩子的眼里妈妈是有文化的人，妈妈是有威信的人，有时候我自嘲对她说妈妈读书不好，你以后要好好学习！孩子会宽慰我，不是的，妈妈以前是家庭条件不好，要是现在给你读书你可有才了。

每个孩子都是独一无二的，每个孩子的性格都不相同，在成长的路上每个孩子生活的习惯，接受的教育也不一定相同，所以不要用统一的教育模式去要求每一个孩子，因人而异还是很重要的，作为父母真的需要认真负责地对待孩子的每一阶段成长，孩子出生时就是一张白纸，作为父母你描绘了什么那就是孩子的未来！毕竟孩子一旦过了小学阶段，你的教育基本就失效了。所以我对孩子的教育态度很明确，我作为妈妈“做最好的努力，做最坏的打算”，所以，珍惜现在教育的良好阶段，不要抱怨孩子给你带来了麻烦，带来了困惑，影响了你的工作，现在多努力多付出一点，以后会收获很多，所以大家一起加油！祝愿孩子们平安健康地长大成人。

第二篇：家长会主题报告

热爱生活，学会生活，健康生活

——营山县悦中小学2013年秋季家长会团委主题报告

各位家长：

大家好!我是共青团悦中小学的团总支书记，今天我受学校委托，在这里向各位家长作题为“热爱生活，学会生活，健康生活”的主题报告。

我主要讲以下三点，即“两个问题一个提倡”：

一、学生手机使用泛滥的问题

1.手机使用情况调查

由学校老师、学生会成员、班干部组成的调查小组对全校学生的手机使用情况作了详细调查。据调查：小学生几乎没有携带手机；初中生根据不同的班级带手机的情况也不一样，据统计，7.1有28人、7.2有18人、8有35人、9.1有25人、9.2有18人，初中生带手机的将近占全校总人数的1/5，而且，学生所带的手机基本上都是市面流行的智能手机，款式也十分新颖，估计价格也不便宜。2.学生使用手机有哪些危害？

首先，是引起学生严重的攀比心理。

其次，不良信息、不健康内容影响孩子的心理成长。

再次，耽误孩子很多的精力和学习时间，影响中小学生的学习。第四，辐射影响孩子的身体发育。3.怎么解决？

这些问题的出现并不可怕，现在的社会不可能不让孩子接触，但这种接触是需要去引导的，我们面对中小学生带手机这一问题应该采取多中手段进行调控，家校联手、师生共防、多措并举，才能起到应有的效果和作用。具体怎么解决呢？ 第一：家长、学校要采取积极措施调控孩子的手机使用。

学生使用手机这个问题已经成了现在的热点和难点问题，由于考虑到学生使用手机会严重影响到学生的学习、成长，我校积极探索解决方法，根据我校实际情况研究出台了《营山县悦中小学学生手机使用制度》，制度规定：“严禁学生带手机进入校园，一经发现一律没收，没收的手机由家长在学期末向学校提出书面申请，经学校批准方可归还其手机。”在这里，我也希望我们的家长朋友，要向你们的孩子做好宣传教育工作，向学生们讲清利弊，监督学生不带手机进入校园，只有家校合作好了才能真正做到杜绝手机进校园。其实，手机对学生来说没必要，也没有任何的好处和用处，带手机更不可能调控学生的作为。总有一些家长错误的认为让孩子带着手机能随时、及时地了解孩子的动向，事实上，现在的孩子很少主动与自己的父母、长辈联系，你们家长打电话与孩子沟通交流的现象也不多，所以手机对孩子的作用并不大。

第二：学校要丰富校园文化生活，注重对学生的思想品德教育和引导。我校将丰富学生们的校园文化生活，以励志教育为主题，加强思想品德教育，努力帮助学生们树立远大的理想和志向，没有理想和志向就没有目标、没有精神支柱，要让他们人人都有理想、有志向。并在学生的在学习和成长中，给予一定的帮助，让他们不但有丰富的文化知识和学习积累，而且还有良好的心理品质和健康的人格。还要积极引导正在形成的人生观、价值观和道德观。要求他们不浏览黄色信息、不阅读不文明不健康的书籍，养成良好的阅读习惯。另外，我们还将利用班会、校会、黑板报、宣传栏等有效的阵地对学生进行教育，引导中小学生认识到这些危害，形成一个自觉的遵守学校纪律的良好氛围，促进学生健康成长。

第三：家庭也应该形成教育的合力，让孩子在一个安静、单纯的环境中成长。据调查：有很多孩子的手机是隔辈老人的纵容下购买的，这也对孩子的成长极为不利。现在的家长正好处于创业时期，很多人顾不上自己孩子的成长，就撒手放给自己的父母，让父母督促自己的孩子，而隔代教育又存在很大的教育误区，于是百依百顺的老人在教育孩子方面出现了真空地带，开是认为孩子小，放纵了管理和教育，一旦回过神，孩子的成长已经走了很多的弯路。其实，家长需要了解孩子的情况可以直接与老师或者是班主任联系；如果孩子在学校有特殊情况，学校老师也会主动告知家长，因此，学生根本没有带手机的必要。所以做家长的不要给学生买手机，如果买了就要求学生不要带手机进校园，要积极支持配合学校的工作，让孩子在一个安静、单纯的环境中成长才。

二、花钱浪费的问题

1.调查

调查小组对我校的学生每周的生活费也作了调查，情况如下：

三、四年级学生由于都没有住校，所以全是校外走读生，他们每周生活费基本上都是5元；五年级学生就开始有住校的了，他们校外的走读生每周生活费也是5元左右，校内住校的每周生活费大概是50元；六年级校外走读生每周生活费基本上是10元，住校生每周生活费是55元左右；七—九年级学生，走读的每周生活费大概是在20—40元，住校的每周生活费基本上是60—80元；其中一周最多有带生活费150元的，据调查的情况来看，学生们带这么多的钱只有2/5的钱花在食堂了的消费，其余的3/5钱都用在了其他地方，比如：冲Q币、够买手机流量、买零食等，学生的钱没有用在对的地方，花钱浪费问题相当严峻，也令人十分担忧。2.原因

经过我们分析，造成中小学生花钱浪费的原因主要在于以下几个方面：（1）中小学生普遍花钱无计划（2）学生们大多不知道钱的辛苦由来（3）理财教育缺失（4）缺乏家长严厉监管 3.建议：

根据这些问题，我有几点建议 首先，家长要做的：

（1）家长要教会学生制定花钱计划，要把每一分钱用在对的地方，教育学生可花可不花的钱尽量不花、不得 不花的钱尽量少花。

（2）家长要开展多种方式的说服教育，要让学生明白钱的来之不易，要用实实在在的事例感化学生，让学生养成一种节约勤俭的优良传统。

（3）家长要培养理财意识，先言传身教、教会学生学会积攒存钱，积少成多。（4）家长要知道学生的钱用在什么地方，学生回家后，家长要要求学生汇报钱是怎么用的，并且在金额总量上要加以控制。

（5）家长要不轻信孩子的用钱需求。现在的孩子很爱撒谎，家长对于孩子的用钱需求要做到“信有据给有度”。

其次，学校要做的：

（1）学校要教育学生继承和发挥革命前辈艰苦朴素的优良传统和作风。结合课堂内外对学生品德的熏陶，达到潜移默化的作用。

（2）丰富学生课余爱好，让学生乱花钱的习惯在课余爱好中得到转移。这叫“爱好呼叫转移”。

三、提倡健康生活

各位家长，如今的中小学生不仅是祖国的栋梁，还是民族的希望，更是一个家庭的所有，所以他们的成长、成才牵动着千千万万人的心，但现在很多学生都养成了不良的生活习惯，比如：抽烟、喝酒、吃垃圾食物（泡面，麻辣）、不运动、晚睡、晚起、上网等，由于中小学生正处于身体发育的关键期，这些不良的生活习惯严重影响到他们的健康，改掉不良的生活习惯，提倡健康的生活方式，让孩子健康快乐成长已迫在眉睫。

1.那么什么是健康的生活方式呢？

健康生活方式包括：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。2.具体怎么做呢？

（1）合理膳食。我们家长要让孩子三餐定时定量，保证他们早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少。不过量进食、不偏食，多吃新鲜蔬菜、水果，少吃糖分多的食品和饮料。

（2）适量运动。运动对健康有益处，家长应该鼓励孩子积极参加锻炼，每天保持1小时运动，可促进新陈代谢，增加肺活量，增强心肺功能和心肌收缩力，对孩子的智力和体力发育均有很大裨益。对于肥胖儿童，不能通过盲目节食来减肥，运动是有效的方法。此外，应鼓励儿童多参与家务劳动，既培养了儿童的责任感，又增强智力、促进身体健康。

（3）戒烟限酒。儿童应远离烟酒，家长应监护好儿童不让烟酒沾身。

（4）防近视。现在的孩子爱看电视、爱上网，一看就是一天，这样很容易导致孩子近视，所以我们做家长的，一定要督促教育，不允许孩子长时间看电视或者上网；另外就是不能让孩子在暗淡的灯光下看书，这样也容易导致近视。

（5）爱清洁、讲卫生。我们家长要要求学生每天早晚刷牙、定时洗头洗澡、做到饭前饭后勤洗手等，养成一些良好的生活习惯，做一个爱清洁、讲卫生的好学生。热爱生活不滥用手机；学会生活不乱花钱；健康生活提倡健康的生活方式！各位家长，你们的子女，我们的学生，他们的健康成长，是我们共同的目标，希望我们携起手来，齐抓共管，为孩子的明天保驾护航，让孩子们真正学会生活、热爱生活、健康生活。最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！祝大家身体健康，万事如意！谢谢大家！

营山县悦中小学团委

2013年12月

第三篇：校长家长会报告

尊敬的各位家长：

首先，我代表AAAA小学全体教职工对各位家长在百忙之中的到来表示热烈地欢迎！对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢！你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间过来，证明你们对自己的子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。

今天召开家长会的目的是，介绍学校的教育教学现状和发展目标，加强老师与家长之间的联系，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量。总之，一句话‚一切为了学生‛，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期效果，取得圆满的成功。

一． 学校基本情况

我校现有10个教学班，22名教职工，422名学生。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。

我们从学校的实际现状出发，确立了走‚求真务实，争创一流‛的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学理念——让学生快乐发展，教师成功发展，学生和谐发展。具体内涵是：踏踏实实做人，实实在在办事，争创一流学校。‚争创一流‛就是让每一位学生都平等地享受AAAA小学的优质资源，让每一位学生的个性都得到充分的张扬和培养，让每一位学生的个性都得到充分的张扬与培养，让每一位学生的素质在各自的基础上都能得到全面的提高。

二． 学校工作介绍

根据市区文件指导精神，我校积极落实12项育人制度，全面发展学生的素质，取得了显著的成效。下面我重点说一下学生家长最关心的学生违反校规校纪惩戒制度。学校制定了对学生违反校规校纪惩戒的具体办法；对学生违反校规校纪进行何种惩戒、由谁惩戒、结果如何告知学生家长等，作出程序性规定；惩戒制度符合教育规律和学生身心成长的特点。亲爱的家长朋友们，现在的教育提倡‚赏识教育、鼓励教育‛，赏识和鼓励本身并没有错，更是有人凭此使得自己的孩子取得了成功，可是这并不意味着这是放之于四海皆准的普遍真理，更何况就算是真理，还好考虑具体的做法。没有惩戒的教育是不完整的教育。适当的对学生进行挫折教育，不要吝啬适当的批评和惩戒。现在孩子们的承受力比较差，是因为对他们太过温情，做什么事都能得到赏识，没有规则意识，没有惩戒措施，将来进入这个竞争如此激烈的社会，跟各种各样的人打交道，谁还会无条件地去赏识他？所以我们建立了这样一项惩戒制度，只是为了让孩子更好地成长和发展，希望家长与我们共同监督！之前学校下发了惩戒细则问卷，其中家长意见最多的是第九条，打架斗殴的惩戒方式是情节轻者有教师了解原因，找学生谈话，并写检讨一份；情节轻重者，找双方家长沟通并回家反思一天，双方过失，医药费自理，单方过失，承担对方医药费。家长认为不应该轻易停课，此处停课是对造成极为严重后果的，如因打架斗殴致使对方伤残住院，如此严重的后果，如入不对其进行惩戒，会使其网的犯了错也没什么，学照样上，课照样听，赔点钱而已，这样的心理会使学生无所顾忌，而且停课

一天是让其回家反思错误，以正确的心态更好的继续今后的学习。

我校的全体教师积极进行探索，立足于学生实际，从每一个细节入手，促进学生更好的发展。我们的育人制度效果显著，得到高新区领导的高度赞扬，其中的全员育人导师制作为典型全区推广，学情会商制度作为代表高新区参加全市教学成果评选，获得创新类成果奖。

学校先后获得 ‚潍坊市电脑制作特色学校‛；高新区第十届中小学运动会田赛比赛第三名；‚体育道德风尚奖‛等奖项。王海英的论文获‚2010年首届全国中小学‘问题导学’教学研讨会‛征文一等奖；李敏的论文被评为山东省优秀学士学位论文；许艳林的教案荣获国家互联网搜索教学设计三等奖；张波论文被评为区实验教学优秀论文；王海英和高杰被评为潍坊市优秀辅导员、高新区优秀教育工作者，曹玉华、朱红丽被评为高新区优秀教师；孙炳娥、朱红丽、李敏被评为‚中华诵‛系列活动区优秀辅导员；中小学教师专业技能大赛中林静静荣获三等奖；高新区中小学教学质量单科检测卷命题比赛中张波获二等奖，孙炳娥、朱红丽获三等奖。

三．对家长的希望和要求

我们知道，教育问题不仅仅是学校单方面的行动，它还需要社会、家长的广泛参与。因此，我借此机会向诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中希望家长们从以下方面进行配合：

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。学校要求学生不许上网吧，不看有害书籍、影像，不接触毒品等，这些家长都该积极配合学校。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子做一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之道，也是强心之道，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子‚关心他人、奉献爱心‛，让孩子学会感恩，乐于助人。第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利于孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。但我们不主张让孩子样样都学，选择一两项就行了。

第十一，要记清楚学生上学放学的时间，防止学生打时间差去网吧。学校基本不收什么费用，如果孩子回家以学校收费名义要钱，家长一定要及时向班主任询问。

一个学生背后承载的是一个家庭的希望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去。但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名优秀的家长。

学校坚信，有了家长委员会和各位家长的配合，有学校这一批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地愉快地成长。

最后，我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢！

高新区AAAA小学

2011年11月4日

第四篇：家长会报告材料

六年级数学家长会

各位家长: 大家好！

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。今天能来参加这次家长会的家长，足以说明对自己孩子的学习和教育是很重视的。我是本班的数学老师，本学期我从白坡小学调到唐庄小学任学校校长并担任六年级数学教学工作。大家都知道，六年级是小学阶段最为关键的一年，第二学期更是重中之重，它面临着紧张的总复习和毕业考试,。所以我们今天聚在一起，就孩子在校，在家的表现进行交流，以便及时制定有效的措施，家校结合，从而促进他们的学习，争取每位学生都能以优异的成绩顺利进入高一级学校。学生的学习，只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度，才能取得好成绩。下面我就从以下二个方面做一汇报和要求

一、考试情况：

二、存在不足及要求

1、一部分学生书写潦草。

你们可以打开桌上的作业本，互相欣赏一下孩子们的作业本，给你的感觉是什么?从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的，我想成绩不会差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错，但给人的印象又是怎样的? 人说，字如其人，人如其字。综观现在的考试，多数考的是学生的学习态度，看你是否认真审题，看你是否认真书写，看你是否积极动脑，看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话，端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始，认真做好每件小事。事无巨细，都要认真踏实的对待，人说成功源于细节，精彩来自积累。家长和老师要狠抓学生书写，力争做到学生书写整洁。

2、有个别学生家庭作业不能够完成。

所以在此恳请每一位家长能每天抽出五分钟检查以下小孩的作业完成情况:书写如何、完成的态度如何，是否按要求做完作业，希望家长能做到对自己的孩子负责。没完成作业的家长更应该高度重视，督促自己孩子完成家庭作业。

3、学生计算方面粗心，比较浮躁，对以前所学知识点有所遗忘。

后半期进行系统的全面复习，对症下药，突破学生知识点的薄弱环节，力争让学生做到全面掌握。平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。注意学生的学习兴趣，不打题海战，知识点逐一突破。

4、学习资料及学习用品必须保证。

水笔、直尺、三角板、量角器、圆规、橡皮擦等学习用具家长要满足学生，要齐全。

5、孩子的思想教育。

许多家长在对孩子的教育中更多关注的是对孩子的学习，智力开发。其实，更重要的应当是加强对孩子的思想教育。因为人世的一切都取决于人的思想。一个没受过良好思想教育的人，其思想必然平庸，因此只能是个平庸的人。如果家长平时不注意对孩子进行思想教育，特别是不能在人生比较重要的问题上，给孩子以正确引导，那么孩子就可能形成不正确的思想，就会养成不良的习惯和毛病，就会自食不良的后果。所以，家长万万不可只注意孩子吃穿，仅仅满足孩子的物质要求，或“大放羊式”任孩子自然成长，这是错误而危险的，请家长深思。

家长们，以上所说的，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，钱挣得再多，孩子的教育失败，自己还是个失败者，让我们在余下的的这几个月里，携手共进，相互配合，给孩子树立信心，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交代，谢谢!

第五篇：家长会报告发言稿

家长会报告发言稿

尊敬的各位家长，老师，同学，大家上午好！我叫孙芳，现在请允许我代表全班同学向各位家长汇报1215班自去年建班以来的成绩和表现。

一、学习上

1.自进校以来一直到现在，我们的班级在一步步前进，由平行班15名，到第一次月考的13名，到期中考试的11名，第三次月考的第10名，期末考试的第7名，本学期第一次月考的第12名，再到现在的第7名。我们在一步一步的前进，我们的班级还有很大的发展空间。我们会继续加油的。

2.从去年到现在，班上靠近年级前两百名的同学大大增多。

上学期第一次月考，仅有邓倩以总分404，班级第一，年级174进入年级前两百名。

期中考试考进年级前两百名的同学有四位，他们分别是邓倩，总分737，班级第一，年级96。王甜，总分727，班级第二，年级131。余慧，总分725，班级第三，年级140。李凌波，总分722，班级第四，年级151。

第三次月考，考进年级前两百名的有三位，他们分别是王甜，总分801，班级第一，年级97。邓倩，总分785，班级第二，年级129。胡浩，总分762，班级第三，年级197。

期末考试考进年级前两百名的有三位同学，他们分别是王甜，总分777班级第一，年级32。邓倩，总分758，班级第二，年级81。刘洋，总分739，班级第三，年级147。

本学期第一次月考进入年级前两百名的同学有四位，分别是王甜，总分607，班级第一，年级54。邓倩，总分572，班级第二，年级146。李豪，总分567，班级第三，年级159。余慧，总分564，班级第四，年级172。

这次期中考试班级成绩取得了很大的突破，有九位同学进入了年级前两百名，其中还有四位进入了年级前一百名。这九位同学分别是王甜，总分750，班级第一，年级24。邓倩，总分713，班级第二，年级85。余慧和李豪并列班级第三，总分712，年级90。陈鑫，总分690，班级第五，年级168。黄泽琼，总分689，班级第六，年级170。成玲与孟娟并列班级第七，总分688，年级172。毛鑫，总分684，班级第九，年级191。

3.一年来，许多同学学习取得了很大的突破。特别值得表扬的是李豪同学，由以前的49名跃居到现在的第三名。像这样的同学还有：王甜5→1，陈鑫20→5，孟娟17→7，李政40→10，胡可18→12，刘逸伦34→16，杨瑾31→18，刘威晨38→21，张家乐46→24，刘紫薇58→32，肖丁45→40，黄泽琼28→6，毛鑫14→9，肖帆22→11，李凌波24→14，张演煊36→17，程广峰25→20，彭璐瑶27→22，朱俊55→31，邓芬42→33，卢起龙60→43，张希琛56→46，朱镕溶59→51。

4.班级还有很多学习上很典型的例子，比如说李豪同学，进班时是班级第49名，然而现在是班级第三名，他不仅学习成绩好，而且为人处世方面也做得很不错。又如刘晓川波同学，上期第一次月考时他的成绩很不理想，但他从未放弃过，一直很努力的学习，学习成绩上升了很多。又比如说邓倩同学，她每次换位置都会选择坐在最前面，她说那样才会更专心的学习。还有邓芬同学，刚开始时，她基础不好，底子薄，学习跟不上，有厌学情绪，曾经产生过退学的想法，但通过老师，家长以及同学的劝告，她对学习渐渐产生了兴趣，这个学期还参加了不少补习班，学习成绩也一直在上升。又比如说肖丁同学，刚入学时，她学习效率低，成绩居后，到现在的学习积极性高，成绩进步，这些都离不开她的努力。

我们现在一直在前进的原因大都在于学生自身的努力，但也与班级规定的学习时间有关，每天早上6：35上早自习，6：30记迟到，开始读书。午餐时间是11：55到12：40，静班时间是12：30，12：40记迟到。午休时间是12：40到14：20，期间任何同学必须保持安静，可以学习也可以睡觉。晚餐时间是18：00到18：30，18：30开始晚读，记迟到。晚自习下课是22：00，大多数学生回到家里或者寝室里都会继续学习一个小时，复习和巩固当天所学知识，我们充分利用好了很多可以读书的时间，学习效率也更明显。我们始终坚信，应试必须由死读来应对，没有读死的人，只有死读的人。

二、学校活动

进校第一次大型活动是军训军训期间我们同甘苦，共患难，虽然最后成绩很不理想，但我们不后悔，因为我们努力过。之后学校组织过多次大型比赛，比如说运动会、广播体操比，赛、合唱比赛，科技节活动，虽然说这些都未获奖，但我们不遗憾，因为我们从中收获了许多。我们也有取得优异成绩的活动，比如说重阳节手工艺品制作一等奖，教师节手抄报制作，自治周活动一等奖，自治周活动优秀班级，演讲比赛刘熊获奖，第一学月学雷锋月优秀班级。特别值得高兴的是我们是学校常规考核优胜班级。

三、卫生

一个班级卫生的好坏决定了一个班级的形象如何。同时，一个班级如果卫生搞得好，成绩也一定行。

自建班以来，起初，我们的同学刚从初中生蜕变成高中生，在卫生打扫方面还有很多的不足，如打扫不及时，从而导致拖沓的作风，责任心不强，卫生要求不高等等。后来经过老师的大力监督，学生干部的落实，卫生打扫情况渐渐得到好转。

当然，即使取得了好的成绩我们也不会骄傲，我们会继续保持，再创优秀的成绩。对比，我们会做到如下几点

1.早上坚持先打扫，后吃早餐，这样做是为了有更多的时间来打扫。垃圾桶内的垃圾会及时倒掉。

2.晚上打扫质量会更高，打扫之后会进行彻底的清洗，任何死角都不会放过。

3.遇到全校性的打扫，我们会尽我们最大的努力去争取表扬。

打扫的人员我们也会进行合理的安排，打扫质量也会更高，任何人都不会存在滞后，懒散的现象，每个人都会各尽其职，只要以为班级服务为核心，人人都会彰显其价值。

在卫生打扫方面提出特别表扬的是两位卫生委员，张希琛和谢尧庆，他们分工合作，互帮互助。谢尧庆负责教室卫生，张希琛负责环境区卫生。他们从不叫苦，不喊累，还有小组长刘晓川波、蔡宇峰、蔡豪、胡可等人，每天组织同学打扫卫生，认真负责。因为他们，我们的环境才会更好。

四、寝室

1.卫生：很多同学都是独生子女，在家父母舍不得让他们劳动，所以刚入住那段时间，很多同学都不会主动打扫卫生，寝室卫生也总是受到批评，但经过一个学期的学习，同学们都已经学会高质量、高标准、短时间内完成打扫任务。

2.纪律：刚开始，因为进入了一个新的环境，认识了一些新的朋友，大家都非常高兴，总是讲话到深夜，纪律总是受到批评，非常庆幸的是，大多数同学都认识到了受批评的原因，并且慢慢的在改正。

现在，我们的个别寝室卫生和纪律都多次受到学校表扬，这几个寝室分别是男寝406，寝室长刘威，寝室成员段凡、肖帆、胡浩，这寝室是变化最大的寝室，上个学期，他们总是违纪违规，但这个学期以来，每次学校表扬寝室的时候都能听到他们的名字。男寝202，寝室长王石，寝室成员黄舜、卢起龙，一直以来，他们的表现都非常好，卫生打扫及时干净，纪律好。女寝4101，寝室长黄泽琼，寝室成员邓倩、李凌波、孙芳、陈鑫、成玲，这个寝室最大的特点就是时时刻刻都能保持寝室干净。

正所谓，金无赤足，人无完人。一个班级有很多的优点，自然也会有很多的不足。现在我们就来说说班级存在的不足。

一、学习上

我们的成绩在一步步提升，其实还有很大的发展空间，学习方面还存在着很多的不足，比如说，很多同学遇到不懂的问题都能做到向老师请教或者与同学一同讨论，但还有少数同学没有形成这个习惯，不喜欢请教他人，遇到不懂的问题只会放弃，所以不懂的越来越多，成绩也得不到提升。还有，很多同学都已经学会了如何学习，会在正确的时间内做对的事，能充分利用好自己的学习时间，休息时间他们休息，学习时间他们也休息，时间不能合理应用，所以成绩一直得不到提升。更严重的是班级还存在个别同学不学习，无上进心，拖班级后腿。

二、纪律

班主任多次批评上课纪律不好，特别是物理及政治课，当同学们都在认真听讲，专心学习时，总有那么一两个奇葩喜欢在下面讲小话，有的声音还特别大，影响到了正在接受知识的人。

近期以来，受春季气候不稳定影响，很多同学都生病了，上课迟到，不假外出这些现象特别严重，还有个别同学借着生病的幌子，外出上网。

很早以前，班级就明确规定不准带小说进入教室，很多同学都能做到，但还有少部分同学不能做到，他们不仅使用纸质书籍，还使用电子产品。

玩手机的现象也是十分严重的，刚入学时，学校就规定不许带手机进入学校，班主任也规定了不许使用手机，但总是有人违反规定，他们不仅下课玩，上课也玩。

学校对于学生的作息时间是经过科学合理的安排的，每天都有九个小时的休息时间，很多同学都能在这段时间内休息好，但有些同学喜欢在这段时间内做不该做的事，所以上课精力不好，打瞌睡，有的直接趴下睡了。所以成绩一降再降。

以上就是我对1215班建班以来的工作报告，请各位家长多提意见，多支持，指导我们的工作。谢谢。