学生安全教育案例5篇

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第一篇:学生安全教育案例

学生安全教育案例

案例

一、9月21日中午1:10左右,某校某班何某、张某、王某等几名学生在未向老师请假的情况下,私自外出到江中游泳。下水不久,同学就发现何某不见踪影,立即上岸向带队老师汇报,系部带队老师立即组织人员寻找,同时向浙江丽水警方报案,随即又向学校领导汇报和学生家长通报。当天下午学校派出应急处理小组,立即赶赴浙江丽水处理此事,该生家长随后赶到处理善后。经浙江丽水警方全力搜寻,于9月22日凌晨1:00许发现何某并确认死亡,由当地警方送往当地殡仪馆。当地警方确认此事件属意外溺水死亡。

事后,了解到仍有个别学生安全意识淡漠,对安全教育不够重视,认为安全教育不关自己的事,无所谓,老师在进行安全教育时也不听。何某无视安全教育,意外身亡,学校很可惜、很同情,而他的家长更痛心,但这一切已无法挽回,他的这种行为是对学校和家长不负责任,自己、学校和家长都是受害者。针对这一情况和近期学校发生的其他事件,要切实加强学生的安全教育,认真落实如下几方面的安全要求:

1、人身安全。人身安全是头等大事,各系部要教育学生增强安全意识,加强安全防范;加强安全自救、自我防护常识指导,要求学生严格遵守规章制度,发现安全隐患及时向有关部门反映、汇报,建议进行排查、处理;严格按规章制度办事;提高警惕,学习自救常识,不断提高自身排险自救能力;同学之间相互提醒、互帮互助,关爱生活、珍视生命,树立生命重于一切的观念。

近一段时间以来,个别同学在参加体育活动过程中,例如打篮球、踢足球、溜冰等,由于自身麻痹大意,自我保护意识不强,出现意外,造成了身体的伤害,这也是学校、家长及其本人不愿看到的。同学积极参加体育锻炼是应该的,但一定要注意运动纪律和运动规范,循序渐进、量力而行,要注意身体所能承受的极限,注意自己的人身安全。

2、交通安全。学校门口交通状况复杂,出校门就是宽敞的学府路,各种车辆流量很大,必须引起高度重视。横穿马路时必须严守交通规则并要做到:①一定要仔细观察,先看左手方向,到马路中心线,再观察右手方向,200米距离内没有车辆驶来时再通过;②过马路一定要注意力集中,切忌边打手机边过马路,边发、看短信边过马路;③过马路一定要注意视线盲区。

3、财产安全。学生宿舍容易被盗,原因有:①目前宿舍管理虽有大的改观,但仍有混合宿舍,寝室成员随意变动。这种人员的不稳定性会增加寝室的不稳定因素,同学之间缺乏应有的凝聚力,这使盗贼容易有机可乘;②同学们缺乏警惕性,互不关心。有的同学看到陌生人在宿舍里乱窜漠不关心,事不关己高高挂起。③贵重物品随意丢放,宿舍门经常不锁,造成宿舍被盗。所以教育学生必须加强自我防范意识,防止宿舍被盗,同时要认真落实如下具体措施:

第一、最后离开宿舍的同学一定要锁门; 第二、严禁留宿外来人员;

第三、发现形迹可疑的陌生人应提高警惕,及时报告; 第四、做到换人换锁,并且不要将钥匙随便借给他人; 第五、保管好贵重物品,离开宿舍要把贵重物品锁好;

第六、尽量将钱放到银行里,寝室里少放或不放现金;存折注意不要泄露密码,不要将存折交给他人代为取款。

近来,校园内时常有人向学生推销各类产品,以骗取钱财,各系要教育学生提高防范意识,具体措施如下:

第一、提高防范意识,学会自我保护。要做到不贪图便宜,不谋取私利,不轻信花言巧语,不把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人,不用不当的手段谋求择业。

第二、谨慎交友,不能以感情代替理智。“跟着感觉走”,往往容易上当受骗。交友最基本的原则是择其善者而从之,真正的朋友应该建立在志同道合,高尚的道德情操基础之上,是真诚的感情交流而不是简单的利益关系。

第三、同学之间要相互沟通,相互帮助。出现异常情况、可疑之处,同学们应该相互商量、相互提醒、相互沟通,难解之事应及时向老师反映。

第四、如果发现骗子正在行骗,可以将其稳住,并马上向学校保卫部门报案。如果事后发现被骗,也不要自认倒霉,不了了之,而应向学校有关部门报案,采取相应措施,争取追回损失,并可避免更多的同学上当受骗。

4、学校必须定期召开以安全为主题的班会活动,并作相应记录。如遇学生集体外出实习和参加活动,在出发之前必须进行安全教育,并印发相应书面教育材料。

第二篇:安全教育案例

安全教育案例:一日活动中的安全自护

文章来源:淄博市临淄区朱台镇宁王幼儿园 文章作者:张红芹 收藏本页

【活动目标】(1)帮助幼儿了解一日生活中,游戏活动中的安全教育。

(2)提高自我保护能力,增强安全意识。

【活动准备】

生活、体育游戏中安全宣传图片若干;精美贴画若干张。

【活动过程】

一、语言诱导,激发幼儿的兴趣。

小朋友们好,今天老师和大家一起来学习一日活动中的一些安全小知识。看看今天是表现的最棒。老师课后会送你一个精美的贴画噢!

二、教师以问答的方式,帮助幼儿梳理一日活动中的安全小常识。

1.出示生活中的安全教育图片,让幼儿逐一观察结合在生活中的经验相互交流,讨论。第一图问:在吃饭喝水时应注意什么?

小结:在吃饭喝水时,先用手摸摸碗和杯子。以免烫嘴;水热时要吹一吹再喝避免烫伤,吃东西时不要嬉戏打闹避免食物进入气管。第二图问:睡觉时注意哪些安全常识?

小结:不含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。第三图问:走路时,怎样才不会摔倒应注意什么?

小结:行走时不要把手插裤兜里,不推别的小朋友。学会靠右走不猛跑。过马路时走人行横道,注意来往的车,认识红路灯等交通安全标志。第四图问:药物能不能乱吃,为什么?

小结:不能乱吃药,要回辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物质。知道120急救电话。第五图问:电源能不能随便动?

小结:幼儿不能随便接触点插头插座,不在靠近电源的地方玩耍。第六图问:关门时应注意什么?

小结:不在门边玩,不把手放在门缝里,抽屉里;知道“安全门”的作用。

2.教师出示游戏活动时的安全教育图片,让幼儿观察,结合自己的游戏活动时老师提醒,交代的事项说一说应注意什么?

教师总结:户外活动玩滑梯蹦蹦床等大型玩具时应按要求玩、抓紧扶好,不要拥挤。自由分散活动时,不能离开老师的视线。不要乱跑以免碰伤和摔伤,不能乱扔石子,其他小朋友抓人挠人时应知道躲闪。

三、让幼儿自由观看宣传栏中的图片,说一说图片中谁做的对,谁做的不对。自己应该向谁学习。

表扬撒谎能够可积极发言的幼儿,分发贴画。鼓励个别胆小发言不积极的的诱饵,要大胆表现,展示自己,向其他幼儿学习。

最后教育幼儿之间要互相督促,检查。是指良好的习惯不断得到强化。提高我们的自我保护能力,增强安全意识。

第三篇:安全教育案例

安全教育案例

——托起蓝天,让孩子茁壮成长

渠岸镇大吉小学

福 利

安全教育案例

——托起蓝天,让孩子茁壮成长

浓浓的冬意悄然过去,和煦的阳光洒满大地,一派春意盎然的景象呈现在我们眼前,这美好的时光,对于小学生来说是学习最黄金的时刻,天天看着一个个活泼幼稚的孩子,被家长送进学校,我们老师心里快慰极了。因为他们就是祖国的希望,国家的未来。但是,就在2009年春光烂漫的3月,一霎那间,一场血洗的惨案淋漓尽致的展现在我们眼前,一位年轻的母亲就这样一声不响的永远离开了人间……

这是一个真实的、感人的事:学前班的小雅雅,天资聪明伶俐,母亲十分疼爱,每天亲自接送她上学放学。这一天,吃完早饭,母亲照常用自行车带着小雅从东向西往学校去,快到校门口时,母女俩就靠右行,由于学校座落在三独路南面,小雅刚从路北向南跑时,一辆重装载车飞快驶来,母亲见此情景,用尽全身力气,把小雅推到大路旁边,等小雅苏醒过来时,就再也见不到疼她、爱她的妈妈了……母亲用自己的生命,换来小雅的幸存,何等伟大、高尚!但一个和睦、幸福的家庭就这样被重重的车轮摧毁了,何等伤痛、难过!听到这件事,我们必须痛定思痛,静下心来想一想,对我们的教训和启迪。

交通安全铭记心

学校师生的安全确实重于泰山,无任何事能和生命相比的。大家都知道三独路上,每天上班、出行的人络绎不绝,车辆穿梭不息,路面较窄,是一条重要的交通要道。尽管每天放学时警示牌立在路边,但人多,难免会有意外发生。为此,我校依据实际情况,提出六点要求;(1)在道路上行走,要走人行道,一定要靠右走。

(2)集体放学时,值班教师有组织、有秩序地安排学生行走,(从一年级到六年级)班主任走在队伍的最前面,遇到特殊情况一定保护好孩子,冲锋在前。(这是是一条铁的纪律)

(3)结伴上学时,不要在公路上相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。

(4)小学生在放学排队时,路队长要头戴小黄安全帽,遇到雾、雨、雪天,刮大风时,以便机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。

(5)出校门口时,要“你让我、我让你”互相谦让、互敬互尊。(6)骑自行车时,双手紧握手柄,不要骑速过快,要小心避让,(未满十二岁的,不可骑自行车上路,同学之间相互监督)孩子是家庭的命根,母亲的心头肉,何尝不是我们老师的开心果!每天和孩子们在一起,有喜有忧,有笑有泪。因此,孩子在校的每时每刻,老师必须做好导航,把安全挂嘴边,使安全留身边。

各项制度铭刻心

人们常说:“没有规矩,就不成方圆”。师生的安全,不是说说而已,而是要用可行的制度来约束,本着安全警钟长鸣的原则,我校制定了各项制度:学生上学、放学路队制度、课间活

动负责制度、交通安全制度、上楼、下楼注意事项、食品卫生安全、季节性疾病预防方案、教师值班护校制度等。这些制度要求人人必须遵守。否则,伤害的不是别人,而是自己。例如:四年级的小哲,在课间活动时,独自一人爬上升旗台,试着从高往下跳,不料右脚踏空,重重摔在水泥面上,15分钟过后,左胳膊一下肿痛起来,赶快送医院检查,结果是粉碎骨折。听到这消息,母亲十分心痛,但小哲自己有说不出的难过。同学们,你们想一想,如果下课后小哲和同学一块踢毽子、跳皮筋、跳大绳,就不会发生这样的事情!也会玩的开心、舒畅呀!

另外对学生进行春季流感教育,主要从卫生方面抓起,保持教室通风、流畅。随着天气慢慢炎热,进一步教育学生,不要饮用生水、少吃生冷瓜果,确保学生健康成长,快乐的学习。

总之,“一分耕耘一分收获”努力了,就会有收获。交通、饮食一切平安“重安全,保平安”是我校长期坚持抓的一项安全重要工作,为确保学校师生的平安,我们牢固树立了安全第一,责任重于泰山的观念。由于安全工作常抓不懈,正常的教学、生活秩序得到切实保障。经过师生的辛勤努力,我校处处充满生机,全体学生都能在我校健康成长。学校的管理工作赢得的家长高度赞赏。我想来年之际,学校的安全工作会更锦上添花,让祖国的花朵更加灿烂多姿,我们会携起手来,托起一片蓝天,让孩子们茁壮成长。

大吉小学 福利 电话:***

第四篇:安全教育案例

四川通江县一小学校发生重大安全事故,另有30余学生受伤

昨日,四川通江广纳小学踩踏惨剧中受伤的小学生正在接受抢救。

本报综合新华社《华西都市报》报道25日晚8时许,四川巴中市通江县一小学一群学生下晚自习后,在经过漆黑的楼道时,被一声“鬼来了”吓倒,纷纷向楼下奔跑,造成7名学生当场被踩死,37名学生受伤,截至当晚11时30分,死亡学生人数上升到10人。

据了解,昨晚8点刚过,通江县广纳镇中心校小学学生下晚自习刚走出教室,灯突然熄灭,不知是谁趁机大喊:“鬼来了!”听到喊声,学生们都跟着大喊“鬼来了”。

突然前面有同学摔倒了,后面同学仍跟着冲下来,并踩在倒下同学的身上,接着又有同学倒下、踩踏,惨叫不断,但后面的同学仍不断地向楼下奔跑,现场一片混乱。学校老师处理现场时发现,倒下的有几十个人,其中7名学生当场死亡,另有部分受伤学生被送往县医院抢救。楼道一片漆黑,大家都争着向楼下奔跑,惟恐落在后面。

据通江县刘副县长介绍,广纳镇中心校距离通江县城大约20公里,事故原因肯定不是由于教学楼楼梯或墙壁垮塌引起的,因为出事的教学楼是2004年新建成的。

据了解,当时被送去抢救的小学生约有37名,其中5人伤势较重,属于挤压伤。截至当晚11时30分,有3名重伤小学生因抢救无效死亡。

通江事件发生后,成都武侯外国语学校立即酝酿出了首份《中小学楼道安全保障手册》,除规定不准学生在上下楼梯时追逐、打闹外,还制定了不准在上下楼梯时系鞋带、捡东西等50个“不准”,同时提出了遇到拥挤要主动停步,等待老师来疏散等50招自救方式。

近期连续发生几起中小学学生安全事故,教育部26日为此发出紧急通报,对个别地方、个别学校对学校安全工作麻痹大意、置若罔闻的现象提出批评,并要求各地教育行政部门和中小学校确保学生生命安全,严防此类事故再次发生。

第五篇:安全教育案例

1、带蛇进教室,把同学吓成精神病

李某(女,15岁)与张某(男,17岁)均为某中学初二年级学生。某日晚自习前,张某将一条蛇带到学校玩耍。张某出于恶作剧,将蛇放在李某的手臂上,李某当场就吓得尖叫着跑出教室,被课桌绊倒。同学将其扶起,李某大哭着跑出了教室。老师点名时发现李某不在,便向同学询问,得知李某被蛇吓后跑出教室一直未归,即刻通知其父母一起寻找。次日凌晨,才找到无目标游走的李某。后经某医科大学司法精神病学鉴定,李某患了心因性精神障碍,其发病与被惊吓直接相关。为此,李某用去医药鉴定费用6000元左右,李某监护人起诉到法院,要求张某承担赔偿责任。

2、今年5月24日上午课间,宋星与同班同学张高在教室内嬉闹,争抢一削尖的竹笺,张高松手后竹笺反弹,将宋星左眼刺伤,导致左眼完全失明。

3、一天傍晚,李田德和几个男孩看到易飞霞等5个女孩在打牌,于是就走过去看。几个男孩子都很调皮捣蛋,后来竟和女孩子们吵起架来。随后,几个男孩子都跑到距离牌桌七八米远的地方玩,包括李田德在内的男孩子还在叫着女孩子们的绰号。几个女孩觉得不耐烦了,于是就扔石子打他们。没有想到,一粒拇指大小的石子打中了李田德的左眼,据医生诊断,李田德的左眼现在只有光感,视力已基本丧失。法医鉴定,认定李田德左眼所受到的伤害属重伤。3、2003年12月29日上午课间休息时,巴蜀中学13岁的小江(化名)和同班同学14岁的小明(化名)在教室外走廊上玩耍打闹。小江正蹲下系鞋带,小明突然骑到小江的脖子上。第二天晚上,小江喊颈子痛,家长带他去看医生。2004年9月,经重庆法医学会鉴定,小江被骑导致颈椎2、3、4错位,目前颈部功能部分丧失在25%以上,属于9级伤残。小江认为,小明的行为造成了他身体的巨大伤害和精神影响,要求小明及其父母赔偿6.4万余元,包括精神损失1.5万元。而学校疏于管理,应承担补充赔偿责任。而小明认为,没有证据能证明他伤害了小江。同时,巴蜀中学辩称,两名学生打闹的行为是在课间休息时间,发生的地点在过道即公共区域,与学校没有直接利害关系,而且学校的管理制度规定学生课间不能打闹。法院认为,有证人证言能够佐证小明致伤小江的事实。小明虽是限制行为能力人,但能够辨别其行为的危险性,应承担全部责任,因其事发时不满18岁,由其父母承担。鉴于小江因伤致颈部功能部分丧失,心理受到创伤,判小明父母赔偿精神损失费1万元。法院判小明父母共赔偿5.6万余元。由于小江的受伤是在下课后的休息期间,巴蜀中学对于小明突然骑上小江颈子这一突发事件,显然无法预料和制止,不应承担赔偿责任。

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