安全教育案例

第一篇：安全教育案例

第1周

案例：

2009年12月7日晚10时许，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，初步统计共造成8名学生遇难，26人受伤。这一惨剧发生在晚上9时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发。发生事故的地点，残留着一汪血迹。据事发时最早赶到现场的老师和踩踏中侥幸生还的学生们说，事故发生时，先是有1名女生滑倒。后面潮水般涌上来的人流，一层叠一层地压了上去。在面积只有3至5平方米的楼梯间，瞬间就堆积了几十人。压在下面的学生，因为严重的挤压、窒息，非死即伤。教训：

湖南湘乡校园踩踏事故凸显我国应试教育弊端，安全教育被忽视，我们应引以为戒，举一反三，坚决杜绝类似事故的发生！第2周

案例：

９月１４日，广东广州市某职业学校７０多名学生在学校食堂用餐后出现头痛、腹痛、呕吐等症状；

９月１６日，山西灵丘县某双语小学６５名学生早餐吃了变质鸡蛋后到医院就诊；

９月中下旬数天里，湖北麻城市博达学校有上百名学生出现发热、呕吐、腹泻等症状并住院治疗；

９月１８日，陕西横山县殿市中学２３３名学生因出现食物中毒症状而住院；

９月２８日，内蒙古丰城市实验中学２１７名学生在校内食堂用晚餐后出现病菌性食物中毒症状；

１０月１１日，中山大学附小数十名学生出现食物中毒症状。次日，到医院就诊的学生增加到２４０多人；

１０月１８日，湖北大冶市某中学近百名学生出现不良反应，原因可能是早餐喝的豆浆没有煮熟。

教训：我们要宣传普及食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平。建立快速反应和应急处理机制，确保食物中毒不在校园内发生蔓延。

第3周 案例：

在 1988、1989年两年中，太原共发生涉及小学生上下学的交通事故242起，死亡36人，致伤181人，即每天就有一起交通事故发生，每20天就有二名小学生在交通事故中丧生。1998年6月18日，不幸又发生了，8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学，下了电车从车前绕过，高喊着“冲刺流星”向校门冲去时，一辆载着12吨石子的大货车将曹某撞倒并碾于轮下。这一沉痛的案例发生的原因是孩子没有按路线通行，司机在视觉盲区造成的事故。教训：

生命是珍贵的，遵守交通规则就是珍爱生命。特别是作为学生，我们更要从小养成遵守交通规则的良好习惯。比如在交通路口要听警察叔叔的指挥，遵守交通信号：红灯停，绿灯行。要走人行横道，不乱穿马路；过马路时要左右看一看是否有车辆通行，不要跑，要快步通过。

第4周

案例：

某校在“六一”节组织学生看电影，出发前，学校反复进行了安全教育。六年级学生李某（12岁）中途退场，骑车回家。当他骑自行车在街上行驶时，突然一名5岁男孩徐某从其母亲王某身后走向街中，李某刹车不及，发生相撞。结果，徐某小腿骨折，李某本人右面庞撞在街沿上，鲜血直流。王某及众人把两小孩送到医院救治。徐某骨折，治疗费1486元，李某缝了五针，医药费165．8元。

事后，徐某的家长上诉到法院，要求赔偿医药费1486元，误工费500元，营养费300元，学校和李某同时被列为被告。上诉期间，被告李某提出反诉，要求徐某家长赔偿医疗费165.8元和精神损失费（破相）2000元。

教训：

大型集会，出行时一定要服从学校的安排，一切活动听指挥，切记不可脱离集体，单独行动。

第5周 案例：

高中化学第二册(人教版)234页学生分组实验八《乙酸乙酯的制取 肥皂的制取》,在学生实验时,其中一名学生做乙酸乙酯的制取实验，加浓硫酸量过多，操作违规，并且知道该实验危险，要求其它同学让一让，但其后一桌的同学因听MP3没有注意到，反而转身，恰遇浓硫酸溅出，导致脸及脖子受伤，化学实验员和化学教师立即进行安全处理后，送进医院，后来该同学脸部和脖子都留下了痕迹． 教训：

物理、化学实验课内中小学生伤害事故的特点是：身处高度危险场所，学生却异常兴奋，不认真听取并牢记教师讲解操作实验时的安全注意事项，以致引起伤亡事故。因此在做实验时一定要严格执行操作规程。

第6周

案例：

新华网南京2010年4月29日电 29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。目前受伤者已被送往医院抢救。持刀男子被当场制服。据江苏省*****厅提供的消息,29日上午9时40分在江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园持刀砍伤31人的行凶者身份已经确认。他叫徐玉元,1963年生,今年47岁,为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。

教训：

面对恐吓，一、冷静地与恐吓者周旋，拖延时间，趁机告诉家长和教师，并报警，懂得用法律的武器保护自己。

二、注意留取恐吓的证据，比如电话录音、信件、物品、照片等以协助警方破案。

第7周

案例：

纪某，15岁，学生。因腹痛、阴道少量出血1小时来诊，内科医生做诊查时发现腹部明显膨出，随请外科、妇科会诊。询问病史、既往史时，父母回答说：“9个月前有胃病史，曾恶心、呕吐过，食欲欠佳。”行b超检查后诊断为宫内孕足月，胎盘三度老化。2小时后分娩一女婴。教训：

青少年对生理卫生知识的了解显著不足，在大多数学校教育体系中，生理卫生科目常作为副科，且学习时间大约只为半年。大多数父母对孩子的学习情况高度关注，而对他们的生理、心理发展关注不足或漠不关心。正确的教育是青少年减少“事故”发生是重要及关键措施，对于青春期的孩子，家长、学校、社会三个团体应该有责任、义务正确引导教育青少年。

第8周

案例：

2004年10月2日晚8时25分许，某高校十一公寓301宿舍发生一起火灾事故，致使配置给该舍使用的箱子架、物品柜等设施因火灾被损，另有价值5000余元的学生个人财物被烧毁。经查这起火灾事故是有同学违反学生公寓管理制度，在宿舍内私自使用大功率电器时而造成的（寝室当时无人）。具体原因是：插在主接线板的电热杯放在箱子架顶层，水烧干后自燃，并引燃临近的易燃品，如箱子架上所放的书籍、衣物、被子等，最终酿成火灾事故。

教训：

少数大学生思想上忽视学校的防火安全制度，违规用电，法律意识淡薄，造成了火灾事故，危害了公共安全。火灾发生时我们应该（1）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离。（2）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。（3）火灾发生后威胁最大的往往是浓烟，想办法以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，一路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。（4）身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生。（5）楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。

第10周 案例：

郭女士的孩子楠楠(化名)是阿城某中学初二的学生，近期学习成绩一落千丈，而且经常逃学，和家人的关系也越来越疏远，甚至伴有轻度情感障碍。郭女士说：“我是2005年发现孩子迷上网络游戏的。从小儿子还是很乖的，学习成绩很好。因为我是教师，对儿子要求也比较严格，对孩子的期望也特别高。2005年，儿子放学回家越来越晚，周末休息一出去就是一整天，回家后精神疲惫，我那时开始感觉儿子不太正常了。”经过一段时期的观察，郭女士发现楠楠迷上了网络游戏，更让她震惊的是，楠楠不愿意和家人说话了，对什么事情都漠不关心。由于痴迷上网，楠楠甚至夜不归宿，还开始偷拿家里的钱。后来儿子干脆不去上学了，整天在家里上网。我们做家长的骂过他，也打过他，可孩子竟威胁我们，要是不给他自由，他就死。我真的不知道应该怎么办好了。教训：

目前网瘾青少年的数字在不断增加，我们应该引导孩子正确对待网络。

第11周 案例：

2006年6月6某市第三高中发生火灾。由于起火房屋为土木结构旧房，过火较快，扑救工作难度较大，至次日3时大火才被扑灭，从火场中救出100多名学生。大火将住在该校同一宿舍内的6名男生烧死，烧毁面积约500平方米的学生宿舍10间。起火原因是住在下铺的一名同学夜间点蜡烛看书，睡着后点燃床铺引发火灾。教训：

消防管理是校园安全的首要问题。由于人员大量集中，校园里用电、用火频繁，因此，校园消防安全工作尤其重要。学生掌握消防安全知识不仅关系到其一生的安全，也关乎公民整体素质的提高。只有从小培养消防安全意识，才能从根本上预防灾难的发生。

第二篇：安全教育案例

安全教育案例：一日活动中的安全自护

文章来源：淄博市临淄区朱台镇宁王幼儿园 文章作者：张红芹 收藏本页

【活动目标】（1）帮助幼儿了解一日生活中，游戏活动中的安全教育。

（2）提高自我保护能力，增强安全意识。

【活动准备】

生活、体育游戏中安全宣传图片若干；精美贴画若干张。

【活动过程】

一、语言诱导，激发幼儿的兴趣。

小朋友们好，今天老师和大家一起来学习一日活动中的一些安全小知识。看看今天是表现的最棒。老师课后会送你一个精美的贴画噢！

二、教师以问答的方式，帮助幼儿梳理一日活动中的安全小常识。

1.出示生活中的安全教育图片，让幼儿逐一观察结合在生活中的经验相互交流，讨论。第一图问:在吃饭喝水时应注意什么？

小结：在吃饭喝水时，先用手摸摸碗和杯子。以免烫嘴；水热时要吹一吹再喝避免烫伤，吃东西时不要嬉戏打闹避免食物进入气管。第二图问：睡觉时注意哪些安全常识？

小结：不含着东西睡觉，不把杂物带到床上玩。第三图问：走路时，怎样才不会摔倒应注意什么？

小结：行走时不要把手插裤兜里，不推别的小朋友。学会靠右走不猛跑。过马路时走人行横道，注意来往的车，认识红路灯等交通安全标志。第四图问：药物能不能乱吃，为什么？

小结：不能乱吃药，要回辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物质。知道120急救电话。第五图问：电源能不能随便动？

小结：幼儿不能随便接触点插头插座，不在靠近电源的地方玩耍。第六图问：关门时应注意什么？

小结：不在门边玩，不把手放在门缝里，抽屉里；知道“安全门”的作用。

2.教师出示游戏活动时的安全教育图片，让幼儿观察，结合自己的游戏活动时老师提醒，交代的事项说一说应注意什么？

教师总结：户外活动玩滑梯蹦蹦床等大型玩具时应按要求玩、抓紧扶好，不要拥挤。自由分散活动时，不能离开老师的视线。不要乱跑以免碰伤和摔伤，不能乱扔石子，其他小朋友抓人挠人时应知道躲闪。

三、让幼儿自由观看宣传栏中的图片，说一说图片中谁做的对，谁做的不对。自己应该向谁学习。

表扬撒谎能够可积极发言的幼儿，分发贴画。鼓励个别胆小发言不积极的的诱饵，要大胆表现，展示自己，向其他幼儿学习。

最后教育幼儿之间要互相督促，检查。是指良好的习惯不断得到强化。提高我们的自我保护能力，增强安全意识。

第三篇：安全教育案例

安全教育案例

——托起蓝天，让孩子茁壮成长

渠岸镇大吉小学

福 利

安全教育案例

——托起蓝天，让孩子茁壮成长

浓浓的冬意悄然过去，和煦的阳光洒满大地，一派春意盎然的景象呈现在我们眼前，这美好的时光，对于小学生来说是学习最黄金的时刻，天天看着一个个活泼幼稚的孩子，被家长送进学校，我们老师心里快慰极了。因为他们就是祖国的希望，国家的未来。但是，就在2009年春光烂漫的3月，一霎那间，一场血洗的惨案淋漓尽致的展现在我们眼前，一位年轻的母亲就这样一声不响的永远离开了人间……

这是一个真实的、感人的事：学前班的小雅雅，天资聪明伶俐，母亲十分疼爱，每天亲自接送她上学放学。这一天，吃完早饭，母亲照常用自行车带着小雅从东向西往学校去，快到校门口时，母女俩就靠右行，由于学校座落在三独路南面，小雅刚从路北向南跑时，一辆重装载车飞快驶来，母亲见此情景，用尽全身力气，把小雅推到大路旁边，等小雅苏醒过来时，就再也见不到疼她、爱她的妈妈了……母亲用自己的生命，换来小雅的幸存，何等伟大、高尚！但一个和睦、幸福的家庭就这样被重重的车轮摧毁了，何等伤痛、难过！听到这件事，我们必须痛定思痛，静下心来想一想，对我们的教训和启迪。

交通安全铭记心

学校师生的安全确实重于泰山，无任何事能和生命相比的。大家都知道三独路上，每天上班、出行的人络绎不绝，车辆穿梭不息，路面较窄，是一条重要的交通要道。尽管每天放学时警示牌立在路边，但人多，难免会有意外发生。为此，我校依据实际情况，提出六点要求；（1）在道路上行走，要走人行道，一定要靠右走。

（2）集体放学时，值班教师有组织、有秩序地安排学生行走，（从一年级到六年级）班主任走在队伍的最前面，遇到特殊情况一定保护好孩子，冲锋在前。（这是是一条铁的纪律）

（3）结伴上学时，不要在公路上相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。

（4）小学生在放学排队时，路队长要头戴小黄安全帽，遇到雾、雨、雪天，刮大风时，以便机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

（5）出校门口时，要“你让我、我让你”互相谦让、互敬互尊。（6）骑自行车时，双手紧握手柄，不要骑速过快，要小心避让，（未满十二岁的，不可骑自行车上路，同学之间相互监督）孩子是家庭的命根，母亲的心头肉，何尝不是我们老师的开心果！每天和孩子们在一起，有喜有忧，有笑有泪。因此，孩子在校的每时每刻，老师必须做好导航，把安全挂嘴边，使安全留身边。

各项制度铭刻心

人们常说：“没有规矩，就不成方圆”。师生的安全，不是说说而已，而是要用可行的制度来约束，本着安全警钟长鸣的原则，我校制定了各项制度：学生上学、放学路队制度、课间活

动负责制度、交通安全制度、上楼、下楼注意事项、食品卫生安全、季节性疾病预防方案、教师值班护校制度等。这些制度要求人人必须遵守。否则，伤害的不是别人，而是自己。例如：四年级的小哲，在课间活动时，独自一人爬上升旗台，试着从高往下跳，不料右脚踏空，重重摔在水泥面上，15分钟过后，左胳膊一下肿痛起来，赶快送医院检查，结果是粉碎骨折。听到这消息，母亲十分心痛，但小哲自己有说不出的难过。同学们，你们想一想，如果下课后小哲和同学一块踢毽子、跳皮筋、跳大绳，就不会发生这样的事情！也会玩的开心、舒畅呀！

另外对学生进行春季流感教育，主要从卫生方面抓起，保持教室通风、流畅。随着天气慢慢炎热，进一步教育学生，不要饮用生水、少吃生冷瓜果，确保学生健康成长，快乐的学习。

总之，“一分耕耘一分收获”努力了，就会有收获。交通、饮食一切平安“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项安全重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念。由于安全工作常抓不懈，正常的教学、生活秩序得到切实保障。经过师生的辛勤努力，我校处处充满生机，全体学生都能在我校健康成长。学校的管理工作赢得的家长高度赞赏。我想来年之际，学校的安全工作会更锦上添花，让祖国的花朵更加灿烂多姿，我们会携起手来，托起一片蓝天，让孩子们茁壮成长。

大吉小学 福利 电话：***

第四篇：安全教育案例

四川通江县一小学校发生重大安全事故，另有30余学生受伤

昨日，四川通江广纳小学踩踏惨剧中受伤的小学生正在接受抢救。

本报综合新华社《华西都市报》报道25日晚8时许，四川巴中市通江县一小学一群学生下晚自习后，在经过漆黑的楼道时，被一声“鬼来了”吓倒，纷纷向楼下奔跑，造成7名学生当场被踩死，37名学生受伤，截至当晚11时30分，死亡学生人数上升到10人。

据了解，昨晚8点刚过，通江县广纳镇中心校小学学生下晚自习刚走出教室，灯突然熄灭，不知是谁趁机大喊：“鬼来了！”听到喊声，学生们都跟着大喊“鬼来了”。

突然前面有同学摔倒了，后面同学仍跟着冲下来，并踩在倒下同学的身上，接着又有同学倒下、踩踏，惨叫不断，但后面的同学仍不断地向楼下奔跑，现场一片混乱。学校老师处理现场时发现，倒下的有几十个人，其中7名学生当场死亡，另有部分受伤学生被送往县医院抢救。楼道一片漆黑，大家都争着向楼下奔跑，惟恐落在后面。

据通江县刘副县长介绍，广纳镇中心校距离通江县城大约20公里，事故原因肯定不是由于教学楼楼梯或墙壁垮塌引起的，因为出事的教学楼是2004年新建成的。

据了解，当时被送去抢救的小学生约有37名，其中5人伤势较重，属于挤压伤。截至当晚11时30分，有3名重伤小学生因抢救无效死亡。

通江事件发生后，成都武侯外国语学校立即酝酿出了首份《中小学楼道安全保障手册》，除规定不准学生在上下楼梯时追逐、打闹外，还制定了不准在上下楼梯时系鞋带、捡东西等50个“不准”，同时提出了遇到拥挤要主动停步，等待老师来疏散等50招自救方式。

近期连续发生几起中小学学生安全事故，教育部26日为此发出紧急通报，对个别地方、个别学校对学校安全工作麻痹大意、置若罔闻的现象提出批评，并要求各地教育行政部门和中小学校确保学生生命安全，严防此类事故再次发生。

第五篇：安全教育案例

1、带蛇进教室，把同学吓成精神病

李某（女，15岁）与张某（男，17岁）均为某中学初二年级学生。某日晚自习前，张某将一条蛇带到学校玩耍。张某出于恶作剧，将蛇放在李某的手臂上，李某当场就吓得尖叫着跑出教室，被课桌绊倒。同学将其扶起，李某大哭着跑出了教室。老师点名时发现李某不在，便向同学询问，得知李某被蛇吓后跑出教室一直未归，即刻通知其父母一起寻找。次日凌晨，才找到无目标游走的李某。后经某医科大学司法精神病学鉴定，李某患了心因性精神障碍，其发病与被惊吓直接相关。为此，李某用去医药鉴定费用6000元左右，李某监护人起诉到法院，要求张某承担赔偿责任。

2、今年5月24日上午课间，宋星与同班同学张高在教室内嬉闹，争抢一削尖的竹笺，张高松手后竹笺反弹，将宋星左眼刺伤，导致左眼完全失明。

3、一天傍晚，李田德和几个男孩看到易飞霞等5个女孩在打牌，于是就走过去看。几个男孩子都很调皮捣蛋，后来竟和女孩子们吵起架来。随后，几个男孩子都跑到距离牌桌七八米远的地方玩，包括李田德在内的男孩子还在叫着女孩子们的绰号。几个女孩觉得不耐烦了，于是就扔石子打他们。没有想到，一粒拇指大小的石子打中了李田德的左眼,据医生诊断，李田德的左眼现在只有光感，视力已基本丧失。法医鉴定，认定李田德左眼所受到的伤害属重伤。3、2003年12月29日上午课间休息时，巴蜀中学13岁的小江(化名)和同班同学14岁的小明(化名)在教室外走廊上玩耍打闹。小江正蹲下系鞋带，小明突然骑到小江的脖子上。第二天晚上，小江喊颈子痛，家长带他去看医生。2004年9月，经重庆法医学会鉴定，小江被骑导致颈椎2、3、4错位，目前颈部功能部分丧失在25%以上，属于9级伤残。小江认为，小明的行为造成了他身体的巨大伤害和精神影响，要求小明及其父母赔偿6.4万余元，包括精神损失1.5万元。而学校疏于管理，应承担补充赔偿责任。而小明认为，没有证据能证明他伤害了小江。同时，巴蜀中学辩称，两名学生打闹的行为是在课间休息时间，发生的地点在过道即公共区域，与学校没有直接利害关系，而且学校的管理制度规定学生课间不能打闹。法院认为，有证人证言能够佐证小明致伤小江的事实。小明虽是限制行为能力人，但能够辨别其行为的危险性，应承担全部责任，因其事发时不满18岁，由其父母承担。鉴于小江因伤致颈部功能部分丧失，心理受到创伤，判小明父母赔偿精神损失费1万元。法院判小明父母共赔偿5.6万余元。由于小江的受伤是在下课后的休息期间，巴蜀中学对于小明突然骑上小江颈子这一突发事件，显然无法预料和制止，不应承担赔偿责任。