汇文学校教师工资方案

第一篇：汇文学校教师工资方案

汇文学校教师新工资方案

一． 工资结构及标准。

1.基本工资：

小学：1200元/月 中学：1300元/月 2.课时工资：

基本补贴：小学50元/月，中学100元/月，另加： 小学：统考科目<主科>：3元/节

非统考科目<副科>：2元/节 早读：1元/节 中学：统考科目<主科>：4元/节

非统考科目<副科>：3元/节 早读：2元/节

计算方法：4﹒5周/月×课时量/周×课时补贴/节=课时津贴/月。3.校龄津贴：工作满一年并连续两个学期均完成招生指标加50元/月。4.班主任津贴：小学：6元/月每生；中学：7元/月每生计津贴。5.全勤奖：全月出满勤奖励80元

6.安全奖：全月未发生安全责任事故，无体罚学生现象奖100元。7.值日津贴：12元/天；值日组长：20元/天。

8.教学常规奖：按教导处平时对上课，备课，作业，测验的常规综合考核情况，分三等：

一等：、270元/月，二等：220元/月，三等：170元/月

9.跟车补贴：基本补贴：250元/月，接送学生总人数达100人或分三趟以上接送的加：30元/月。

10.招生奖：对完成招生任务的教师加50元/月（中途新加入的新教师不享受此项奖励）。

11.巩固率补贴：

（1）以每学期学校订的达标百分数为基础。达标者每上升一个百分点计50元，按5个月分摊到每月工资里。不达标班级不享受此项补贴。（2）计算时班主任占本班80%，任主课班级占20%；非班主任取所教主科全部班级的平均值按40%计算补贴。

（3）非班主任的专职图、音、体、电脑教师取所教全部班级的平均值按30%计算补贴。

12.取消原来“学期贡献奖”600元在期末发放的方式；改为“合同履约奖奖”分在每月按100元/月发放，未到合同期中途辞职者，辞职结算时扣回已发放合同奖奖金。二． 其它补贴发放办法

1.跨年级上主科或同年级两个主科上课补：30元/月。2.代课：7元/节。

3.年级组长、教研组长津贴：150元/月。4.办公室组长60元/月。

5.特长教师（篮球，电脑，美术，音乐，舞蹈，武术等）每月另发特长津贴补助，方案另定。

6.初中部宿舍管理员：100元/月，负责文印打字、学籍管理员：200元/月。7.每周进行班风评比，获流动红旗的班主任：15 元/次。

8.工作餐补贴：300元/月（此项补贴仅对教师工作时间在食堂的用餐补贴，不发现金）。

9.住宿补贴：住房补贴80元/月，水电费补贴20元/月（此项补贴仅对在校住宿教师补贴，不发现金）。

10.11.社保补贴： 235元/月（此项补贴仅对在岗并在校参保教师适用）。六年级和九年级毕业班的班主任或主科教师(小学指语、数、英三科；中学指语、数、英、理、化、思品六科)每月津贴50元。12.应届毕业生试用期为1个月，试用期间基本工资同岗少200元，其它同老教师相同。13.班主任及跟车老师按上方案计算工资；如果是非班主任或非跟车老师因工资比较低，所以要确保小学：1800元/月以上，中学：2000元/月以上。14.行政工资另议，以上不详之处亦另议。

三、有关说明

1、学校统一放寒、暑假期间，教师享受基本工资、校龄补贴、合同奖和全额社保，参加招生的另给予招生补贴和奖金（标准另定）。

2、该工资方案经校董事会批准后从2012年9月1日起开始执行。

汇文学校 2009年8月15日

第二篇：汇文学校中小学生

汇文学校中小学生“十不准”

1、不准无故缺课、缺寝；

2、不准抽烟、喝酒、打牌；

3、不准拉帮结派、打架斗殴；

4、不准将手机、管制刀具等带入学校；

5、不准违规进出校门；

6、不准破坏公共财产、损坏他人财产；

7、不准侮辱、威胁教职工；

8、不准男女生非正常交往；

9、不准在教学区打篮球；

10、不准在考试中作弊。

第三篇：教师工资参考方案

兼职教师工资参考方案

方案一: 工资计算方式:课时费+绩效工资+留生奖金

课时费:每小时课时费为20元。

初始课时费为每课时20元，岗龄越长、工作态度越认真课时费越高，两期后视工作成绩大小决定是否增长课时费，每次增长额度为2元。绩效工资: 第一期结束，第二期开始留生率达到一定比例发放。文化课留生率达到60%以上发放绩效工资，60%——70%每个学生5元，70%——80%每个学生8元，80%——90%每个学生10元，90%以上每个学生12元。

艺体类留生率达到80%以上发放绩效工资，80%——90%每个学生5元，90%——100%每个学生8元，100%——110%每个学生10元，110%以上每个学生12元。

留生奖金：具体数目视老师工作情况、留生比例和留生数目而定。(1.鉴于管理方面需要，每位兼职老师每月扣发50元，合同解除时全部如数返还。2.每月20日准时发放上个月工资。

3.来回车费自行解决。)

——祝阳学校

方案二: 工资计算方式:课时工资+教学金+补贴

课时工资: 1.基础串讲班学生人数以10人为标准,一次课150元.每增加一人,课次工资加10元.2.提高精品班学生人数以4人为标准,一次课120元.每增加一人,课次工资加10元.3.”一对一”个性化辅导一次课100-200不等,根据具体情况而定.教学奖: 1.教学质量奖:300元、200元、100元不等。

2.全勤奖：无迟到早退、请假的教师增发全勤奖100元。补贴：

针对特殊情况而设立，体现对教师的人文关怀。（如暑期对教师发放50元冷饮补贴）

——沈阳新学生教育集团

方案三：

工资计算方式：（按照续班率划分）

1.续班率59.9%以下的，每课时28元；

2.续班率60%-64.9%的，每课时32元；

3.续班率65%-69.9%的，每课时36元；

4.续班率70%-74.9%的，每课时40元；

5.续班率75%-79.9%的，每课时43元；

6.续班率80%-84.9%的，每课时46元；

7.续班率85%-89.9%的，每课时50元；

8.续班率90%-94.9%的，每课时55元；

9.续班率95%-100%的，每课时60元。注：

1.40分钟一节课。

2.标准班额每班18人，从每班19人开始每增加一名学生，每课时增加1元。3.进入本学校满两年时间，为享受本项工资的起止年限。具体规定为： 满两年：每课时增加2元。满四年：每课时增加3元。满六年：每课时增加4元。

——佳一数学教育机构

方案四：

工资计算方式：兼职教师工资+基本上课工资×每月实际授课数+超额人数奖金+（教研奖金）+（车费补贴）+（学期末奖金）

1.基本上课工资（每月发放）

说明：兼职教师基本课酬为45元/节，每节课45分钟。

A.教师上课前需充分备课，要有教学计划并按时提交教学详案。课堂教具丰富，保证授课时始终精神饱满、语音正确，重点突出，能运用各种教学手段，激发学生学习热情，并有效掌控课堂纪律。对于教学效果特别突出的教师，教学主管和教务主管每月听课后会协商决定给与其每节课0——20元的授课优秀奖金。（评课成绩在所有教师中排名第一位的20元/课，第二名15元/课，第三名10元/课。排名居后的20%教师没有奖金，其他教师奖金为5元/课。评课排名每2月更新一次。）

B.若有家长投诉，教师连续两月只可得到基本课酬，既没有授课优秀奖金。

C.教师应保证授课期间不迟到不早退，没有缺勤。缺勤每次扣45元工资且必须 提前24小时向总部教务请假，否则扣90元工资。迟到或早退每次扣15元工资。

D.每次授课完毕，教师应负责教室保洁。保证所有桌椅摆放整齐，黑板、地面、桌面光洁无灰尘。经提醒后（每月最多提醒1次）教室仍然不整洁，扣除该班教师15元/次的工资。

E.教师应保证每节课课间学生在教室井然有序，没有追跑打闹或故意破坏公物的 行为。经提醒后（每月最多提醒1次）教室课间纪律仍然不好或出现严重事故，扣除该班教师15元/次的工资。

F.公开课课酬=120元/节×转化率

G.教师每次课后必须认真填写每个孩子个性化的授课评语，经提醒后（每月最多 提醒1次）仍有个别学生没有写评语（学生缺席原因除外），扣除该班教师45元/次的工资。

H.教师每次授课均需做好点名记录（点名表首页）和授课备忘（点名表最后一页），每月24日前向教务部门汇报班级人员变更情况（特别是新增学员和退转班学员的详细情况），以备教学教务部门抽查。抽查结果不合格的，不能享受当月授课优秀奖金；因未做好点名记录而造成严重后果的，视情况而定赔偿。（赔偿额度最大值=出问题学生数×每个学生每学期学费）

I.本部教师正常工作时间上课拿课时费的60%。

2.教研奖金（每月发放, 标准数100元合2次，多参加教研会并完成任务的，每次多加50元。）

1)出席教研会并踊跃参与教研，能按时完成教研会布置任务的老师给以50元/ 次（每月最多可得200元）的教研奖金。

2)出席教研会但并不发言，或者不能完成教研会布置任务的没有教研会奖金。3)不出席教研会也不能完成教研会布置任务的扣除50元/次工资。（每月最多扣 100元）。

教研会每月4次，兼职教师每月至少出席2次。（本部教师需参加每月4次全部教研，遇有特殊情况每月最多请假一次）旨在鼓励兼职教师积极参加教研活动。

3.超额人数奖金（每月发放）

每班标准人数=17人，超过部分以每人每月5元计算。

4.车费补贴（每月发放）

根据教师实际住址和与教学区的距离，由教学、教务主管商定是否给与其车费补贴，补贴金额需上报公司特批。

5.期末奖金：（每学期末发放一次）旨在鼓励教师精心带好每一节课，并保持教师代课的稳定性。

1)续班率=100% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金25元/节(≈1600元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)

2)续班率≥90% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金18元/节(≈ 1152元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)

3)续班率≥75% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金12元/节(≈ 768元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)学生最后毕业按此档计算。

4)续班率＜75%不少于50%但能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金 10元/节(≈640元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)

5)续班率≦50% 或者中途离职、退班的老师没有任何学期末奖金。

6)教师如果希望退班，须在学期结束前半个月提出申请，否则扣除工资300元。

7)兼职教师因教授其他品牌课程而导致本班学生流失的，不论何种原因均扣除 当月所有收入。

注： A.如因公司原因，必须将老师调职，公司将视情况而定发给教师学期末奖金。

B.该班下一位代课老师的学期末奖金额度按代课之初和学期结束时人数比例计算。

全职教师工资参考方案

方案一：

注：（1）晚上上课每节课补助5元

（2）招来一人（此人报名后）一次性奖励代课老师20元，并当场兑现！

——金太阳教育辅导班

方案二：

1.基本工资（浮动）： 基准工资600元。浮动方案：上一个教学周期续班率，决定下一教学周期内基本工资浮动部分。全年划分为三个教学周期（以每月15日为界限）： 第一教学周期为寒假至6月15日； 第二教学周期为7月15日至9月15日； 第三教学周期为10月15日至寒假前。

上一教学周期整体续班率达100%，下一教学周期基本工资×2 上一教学周期整体续班率达95%，下一教学周期基本工资×1.5 上一教学周期整体续班率达90%，下一教学周期基本工资×1.3 上一教学周期整体续班率达85%，下一教学周期基本工资×1.2 上一教学周期整体续班率达80%，下一教学周期基本工资×1.1

上一教学周期整体续班率达70%以下（不含70%），下一教学周期基本工资×0.8 续班率连续两个教学周期低于70%，待岗学习或转岗。2.岗位职务补贴（按月计算）：

组长（主管）100元；副主任，200元；主任，400元；副校长，500元；校长800元

3.课时费（根据班额和上一教学周期续班率核定，按月发）： 10人以下的班级：

上一教学周期整体续班率达100%，每课时21元； 上一教学周期整体续班率达90%，每课时20元； 上一教学周期整体续班率达80%，每课时19元； 上一教学周期整体续班率低于80%，每课时18元； 20人以下的班级：

上一教学周期整体续班率达100%，每课时22元；

上一教学周期整体续班率达90%，每课时21元； 上一教学周期整体续班率达80%，每课时20元； 上一教学周期整体续班率低于80%，每课时19元； 20至22人的班级：

上一教学周期整体续班率达100%，每课时24元； 上一教学周期整体续班率达90%，每课时23元； 上一教学周期整体续班率达80%，每课时22元； 上一教学周期整体续班率低于80%，每课时20元； 22人以上的班级：

上一教学周期整体续班率达100%，每课时26元； 上一教学周期整体续班率达90%，每课时25元； 上一教学周期整体续班率达80%，每课时24元； 上一教学周期整体续班率低于80%，每课时22元；

4.续班奖（按教学周期计算，平均分发到下一个教学周期的每一个月）

续班率70%以下，无续班奖；

续班率70%或70%以上，每生15元；

续班率80%或80%以上，每生25元；

续班率90%或90%以上，每生30元，续班率95%或95%以上，每生35元；

续班率100%，每生40元。

5.出满勤以及教学责任奖： 每月50元。

注：（1）迟到五分钟内扣5元，半小时内扣10元，请事假半天扣20元，请病假半天扣15元。

（2）所教学班级出现一次教学事故（出现教学错误、批改错误）扣30元，出现一次学生安全事故扣50元，家长投诉一次扣30元。出现重大责任事故由学校行政会研究处理。

6.年终奖：奖金额档次：1200、1000、800、600、400、200、100元。

计算方式：每月出满勤以及工作责任奖奖金额+全年续班率平均数+全年基本功考评平均成绩+专业考试平均成绩等。

——佳一数学教育机构

方案二：（博大）

工资计算方式=基本工资+工龄工资+绩效工资（课时费）+奖励-罚款+其他补贴

1、基本工资（单位：元）1800～2500元/月

备注：

（1）试用期为2个月，试用期工资为转正 后的80%。

（2）基本工资包含授课量30学时（此规则根据业务运营情况择时实施，在此之前基本 工资不包含基本课时）。

（3）对于高三拔高课非常优秀的教师，最高基本工资可调整为3000元。

2、工龄工资（单位：元）

每满一年，基本工资加100元，公司每季度结

束时进行核实、并从下季度第一个月开始实施工龄工资调整。

例如，小杨于2010年4月15日入司，则于2011年4月15日入司满一年，但是公司会在6月30日进行核实，那么该员工则从7月份开始享受增加100元工龄工资的待遇。

3、绩效工资：（单位：元），即课时费，发放方式：全额与工资同步发放

计算方法及资费标准如下：

（1）基本工资不包含课时量时：

课时费=课时量×课酬标准×月绩效考核分数% 备注：若是不同课酬标准的课时，则为其不同课时与课酬标准乘积之和。

（2）基本工资包含课时量实施后：

课时费=超课时量× 课酬标准×月绩效考核分数%

超课时量=授课总量-30（关于课时费特殊情形的计算方法详见后面的说明2部分）

备注：根据教师能力，以及学生提分情况给予评级，定课酬标准

4、奖励：（单位：元），即提成（次月发放 70%，30%年底统一发放）

情形一：学员续费（即加课）：提成计算方法：提成=续费总额×4%

情形二：招生奖励：提成计算方法：提成=缴费总额×4%

情形三：课时奖励：200元

计算方法：课时数≥80小时（只计算课时数，包括基本义务课时30小时）

备注：

（1）若学员增加某一学科的课时，则该科任课教师享受学员续费的提成；

例如，1）学员A目前参加数学课的辅导，经过一段时间后，学员A增加40学时数学课的辅导，增加60学时英语课的辅导，则该数学教师只享受增加的40学时数学课的续费提成。

2）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A增加80学时物理课的辅导，则两位教师均不能享受续费提成。

3）学员A目前参加数学、英语课的辅导，经过一段时间后，学员A又增加60学时英语课的辅导、增加80学时物理课的辅导，则只有英语教师享受学员增加60学时英语课的续费提成。

4）若学员A目前共报100学时，起初计划学习数学40学时，英语60学时，可是经过一段时间授课后，决定将数学调整为50学时，英语50学时，则此时总学时未发生变化，因此不存在续费提成。

（2）若学员在缴费后一个月之内退费，与该学员相关的所有提成不予以发放。

5、罚款（单位：元），（一次性扣除罚款，扣除方式：与工资发放同步扣除）

情形一：续费学员退费：

计算方法：罚款=已领取奖励 — 已消耗课时部分奖励

=（续费总额×4%×70%）—（续费总额-退费总额）×4%×70% =退费总额×4%× 70%

备注：

（1）关于“续费学员退费”的“退费罚款”只对“已领取”了相关款项提成者实施，若 非领取过相关提成的学员退费，上述罚款不实施；（2）年底不再计发该学员的相关续费奖励；

情形二：学员退费：

（1）个人授课学员退费数≤3个，则当月扣除该任课教师200元。

（2）个人授课学员退费数＞3个，则当月扣除该任课教师500元，同时公司有权辞退该任课教师并不支付任何经济补偿金。

备注：当学员所报课时因客观原因无法消耗完时退费，经特殊审批后“情形二”的罚款项不实施。

情形三：授课迟到：罚款，每次10元。

罚款= 情形一 + 情形二 + 情形三

说明1：

（1）同步发放是指同当月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发 放2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，那么课时费即为“2010年12月21日至2011年1月20日”这个时间段内课时量（超课时量）的课时费用。

（2）次月发放是指随次月工资一起发放。例如，2011年1月30日为工资发放日，发 放2010年12月21日至2011年1月20日这个考勤周期的工资，同时发放2010年11月21日至2010年12月20日的奖励（所有提成的70%）。

说明2：关于特殊情形的计算方法

同一教师讲授两个不同年级课程，且课时费用标准不同时，假设低课酬的课时总量为X，课酬为Min；高课酬课时总量为Y，课酬为Max；课时费为Z，计算方法如下：

（1）当X+Y≤30时，Z=0；

（2）当X＜30，且X+Y＞30时，Z=（X+Y-30）×Max；（3）当X≥30时，Z=（X-30）×Min+（Y×Max）；

上述描述可概括为，扣除基本课时量，应该从低课酬的学时开始扣除，即遵循课酬从低→高的原则扣除基本课时量。

——博大授课教师薪资

方案三：

全职教师工资=基本保底工资+绩效工资

绩效工资=（基本上课工资×每月实际授课数+超额人数奖金）×绩效系数

工资分解:

1.基本保底工资（每月发放）

基本保底工资试用期为800元整，试用期一般为3个月，转正后基本保底工资调整为1200元整。全职教师应按时完成教学教务部门分配的工作、配合产品部门进行教材教辅研发，参加每月4次的教研会并按时完成教研会布置的任务是其基本义务。

2.基本上课工资（每月发放）

说明：全职教师基本课酬为65元/节，每节课45分钟。

A.教师上课前需充分备课，要有教学计划并按时提交教学详案。保证授课时始终精神饱满、语音正确，重点突出，能运用各种教学手段，激发学生学习热情，并有效掌控课堂纪律。对于教学效果特别突出的教师，教学主管和教务主管每月听课后会协商决定给与其每节课0——20元的授课优秀奖金。（评课成绩在所有教师中排名第一位的20元/课，第二名15元/课，第三名10元/课。其余

教师没有奖金，连续3次排名居后20%且经提醒、帮助，教学质量仍然没有明显提高的教师，教学教务部会考虑将其转为兼职教师直至解聘。）

B.教师应保证授课期间不迟到不早退，没有缺勤。缺勤每次扣45元工资 且必须提前24小时向总部教务请假，否则扣90元工资。迟到或早退每次扣15元工资。

C.每次授课完毕，教师应负责教室保洁。保证所有桌椅摆放整齐，黑板、地面、桌面光洁无灰尘。经提醒后（每月最多提醒1次）教室仍然不整洁，扣除该班教师15元/次的工资。

D.教师应保证每节课课间学生在教室井然有序，没有追跑打闹或故意破坏 公物的行为。经提醒后（每月最多提醒1次）教室课间纪律仍然不好或出现严重事故，扣除该班教师15元/次的工资。

E.公开课课酬=120元/节×转化率

F.教师每次课后必须认真填写每个孩子个性化的授课评语，经提醒后（每 月最多提醒1次）仍有个别学生没有写评语（学生缺席原因除外），扣除该班教师45元/次的工资。

G.教师每次授课均需做好点名记录和授课备忘，每月24日前向教务部门汇报班级人员变更情况（特别是新增学员和退转班学员的详细情况），以备教学教务部门抽查。抽查结果不合格的，不能享受当月授课优秀奖金；因未做好点名记录而造成严重后果的，视情况而定赔偿。（赔偿额度最大值=出问题学生数×每个学生每学期学费）

3.超额人数奖金（每月发放）：每班标准人数=17人，超过部分以每人每月5元计算。

4.全职教师没有交通补贴

5.期末奖金：（每学期末发放一次）旨在鼓励教师精心带好每一节课，并保持教师代课的稳定性。

1)续班率=100% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金1５元/节(≈960元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)

2)续班率≥90% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金８元/节(≈ 512元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)

3)续班率≥75% 并能坚持完成整个学期教学的教师，学期末发奖金2元/节(≈ 128元，视每学期实际上课数定，且缺课数不得超过整个学期该班上课数的10%，约合2~3次)学生最后毕业按此档计算。

4)续班率＜75%不少于50%但能坚持完成整个学期教学的教师，且缺课数不超过 整个学期该班上课数的10%，约合2~3次，不扣工资。

5)续班率≦50% 或者中途离职、未提出申请立即退班、申请后总部未批准的退 班，扣除该班老师工资600元。

6)教师如果希望退班，须在学期结束前半个月提出申请。

说明：

1.如因公司原因，必须将老师调职，公司视情况发给教师学期末奖金。

2.下位代课老师的学期末奖金按代课之初和学期结束时人数比例计算。

6.参加师资培训的相关规定：

1)在正式入职2个月内参加本部举行的师资培训（为期10天）是全职教师 的基本义务。

2)如全职教师参加师资培训后1年内离职（不含因公司原因，决定将其调职或解除合同的情况），该教师需偿付公司相关培训费1480元整。

7.绩效指数：由教学、教务主管根据教师平时表现共同协商决定。标准值为1即100%，可上下浮动，但要注明原因（如经常不写评语或评语新颖中肯，没有教学详案或教学详案一贯认真，积极/不积极配合总部教学或市场活动等。）

第四篇：宏光学校教师工资结构方案

宏光学校教师工资结构方案

工资结构：

基本工资+岗位补贴+教学奖+课时补贴+班级人数补贴+作业量补贴+接送补贴+满勤奖+安全奖+教龄补贴+校龄补贴+日常工作+寝室管理补贴+贡献奖+论文辅导奖

1、基本工资：

一般情况下，基本工资的额度约占教师工资的平均额度的40％，就目前大多数民办学校的情况来看，在650-----1100之间。根据民办学校的特殊性，基本工资不宜太高，这样有利于体现高工作量高酬的原则，也有利于提高教师的工作积极性。

2、岗位补贴：

（1）、领导岗位补贴：300---600元；（2）、班主任费：5--12元／人；（3）、跨班费：100—300元；（4）、一六补贴：50—100元；

（5）、兼职补贴（电工、维修、锅炉等）：100—300元

3、教学奖：

本项奖项理应力度大一些，如此可激发教师的教学积极性，建议颁发力度在400—600之间，应该有具体的层次划分及划分办法，最好利用“平均等次对比法”，公式为：对比数=（各班语文三率之和+各班数学三率之和）÷2÷全校班级个数（详细办法另定）

4、课时补贴：

课时补贴一般在3—5元之间，此项补贴额度不宜过高

5、班级人数补贴：4—8元／人

6、作业量补贴：2—5元／本

语文：练习册、作文、周记、写字；

数学：练习册、书面作业，英语：书面作业，音体美科不享受此项补贴

7、接送补贴：5—8元／人

8、满勤奖：90—150元／月

9、安全奖：50—100元／月

10、教龄补贴：3—10元／年

11、校龄补贴：20—40元／年

12、日常工作：

（值日、值周、卫生、集会、餐厅等）50—100元／月

13、寝室补贴：5—10元／人

14、贡献奖：

（校企、招生、建校等）可依据具体情况，或依据有关的具体实施细则颁发

15、论文辅导奖：

个人论文：县级50元／篇，市级80元／篇，省级100元／，国家级200元／篇；

辅导奖项：（一等奖）20元／人

第五篇：汇文小学2010

汇文小学2010—2011学第二学期

少先队工作计划

一、指导思想

伴随着东风，我们步入了崭新的一年。本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，深入学习上级有关文件精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以提高队员的全面素质，造就社会主义事业合格的建设者和接班人为目标，进一步加强队员的自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，并肩负起培养实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作要点

（一）学规范、学守则，优化少先队管理工作。

1.各中队组织队员认真学习《守则》、《规范》，通过队会、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，争当“四个好少年”。

2.加强五项常规检查力度，充分发挥队委积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助辅导员管理大队、中队的得力助手。五项常规检查负责的辅导员教师重视检查员队伍建设，力求将最优秀的、工作能力突出的队员吸纳到常规检查中来，按期组织培训，提高自身素质和管理能力，每周要对检查员进行民主评定、考核，评定“周优秀值日生”。少先总队将在学期结束评出“优秀检查

员”。要认真做好检查记录，做到两周汇总一次，并对大队第一的中队颁发流动循环红旗。

（二）加强少先队建设，开展好少先队工作。1.加强辅导员队伍建设。

（1）提倡做学习型辅导员。应做到：

①要求辅导员认真积极参加上级组织的各项培训工作。②定期召开辅导员工作例会，认真学习全国少工委六届一次全委会审议并一致通过的《少先队工作五年纲要（2010——2014）》及有关文件精神，明确辅导员具体任务。

③通过学习，不断提高辅导员的工作水平和能力。（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。2.积极探索少先队文化建设。

（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

（2）利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。

（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。国旗下讲话有教师及优秀学生代表轮流演讲，演讲内容可结合总队每月工作重点准备演讲稿。

（三）进一步深入推进少先队活动，加强少先队工作的氛围。1.积极开展“手拉手”互助活动。2.扎实推进与落实“雏鹰争章”。

3.本学期结合“学雷锋”活动、清明扫墓、端午节、劳动节等几个传统节日，弘扬和培育队员们的伟大民族精神，以丰富多彩的体验教育活动为载体，开展一系列形式多样的活动，教育引导队员们了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

4.结合三月份“文明礼仪教育月”开展 “讲文明，树新风”活动，结合我校实际，将通过开展多种形式的教育活动，使辅导员和队员们在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，不断给自己“美容”，争创文明校园。

5.积极开展校小记者站活动，在学校范围内评选 “睿智小记者”等活动。

6.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为长期坚持的重点。开展校园大演练等活动，不断提高队员们自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力；各中队要将安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题

队会、参观和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，打造平安校园。

7.学习市三次少代会精神，开展相应活动。

8.积极抓住建党90周年这一契机，开展“红领巾心向党”、“争当阳光下的‘四好少年’”等活动。

（四）定期进行“校园之星”、“文明之星”评比活动，让身边的榜样影响和带动良好的校园风尚。

三、各月主要活动安排

二月份：新学期，新目标 1.2月21日举行开学典礼。

2.各班总结寒假生活，并表彰寒假表现优秀的学生。各中队于2月25日前上交学生假期评价表及假期小结（纸质稿和电子版同时上交）。

3.2月20日上好开学第一课。

4.各班认真组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并要求学生熟记条款。结合《守则》、《规范》要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全等活动。2月28日恢复各项常规检查。

5.各班制订班队工作计划。开展以“喜迎新学期 放飞新希望”为主题的教育活动，引导队员畅谈新学期的打算，要求每位学生以新学期为新的起点，发扬优点，改正缺点。

6.开展“压岁钱怎样花”的主题教育。三月份： 学雷锋，树新风

1.开展鼓号队队员筛选、训练工作。

2.结合“文明礼仪教育月”开展“讲文明树新风”活动。3.在3月5日的学雷锋的日子里，各中队开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动，让雷锋精神代代相传。

4.结合“三八”妇女节，开展感恩教育。

5.结合植树节，开展 “爱我家园，绿色环保”为主题的环保活动。广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“绿色家园”出一份力。

6.全国安全教育周（三月最后一周）开展教育活动，切实做到安全警钟长鸣，创建“平安校园“。

7.开展爱国主义读书系列活动。8.开展全校性春游活动。

9.红领巾广播站筹备广播工作，各班积极发动并指导队员写稿子。来稿内容可以是校园新闻、优秀作文及好人好事等。

四月份：缅先烈，学精神 1.组织学生祭扫革命烈士墓。

2.各班结合主题中队会，开展迎“五一”活动。3.进行法制教育，增强学生的法律意识。

4.结合文明县城创建，开展“童心向文明微笑”活动，争创“文明校园”。

5.观看爱国主义影片。6.鼓号队训练。

7.结合母亲节，开展“感恩母亲”教育。8.开展爱国主义读书系列活动。五月份：练本领，学创造

1.期中考试前的复习总动员以及良好的养成教育，期中考试后的总结及改进方法的制定。

2.开展“手拉手”和“身边的希望工程”活动。3.积极筹备“六一”庆祝活动。4.开展端午节系列活动。5.鼓号队逐渐进入正轨。

6.各班结合汶川地震纪念日，开展“携手同行 让爱延续”主题班队会，让学生感恩我们和谐幸福的生活，谈感受、明事理、树理想。

7.开展爱国主义读书系列活动。六月份：巧复习，创佳绩

1.“六一”国际儿童节期间，积极抓住建党90周年这一契机，开展“红领巾心向党”庆祝活动，并进行表彰活动。

2.进行五项常规评比活动。

3.期末动员。各中队召开以“巧复习创佳绩”为内容的主题班队会。

4.班队工作总结，布置暑假生活，制订假日小队活动计划。5.总结，资料归档。

6.新一轮鼓号队上岗。

汇文小学少队部

2011年2月