第一篇：幸福感调查问卷
青岛市中小学教师主观幸福感现状调查问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中填写此问卷。本问卷采用匿名方式填写，旨在了解岛城中小学教师工作、生活情况，所得资料仅作为学术研究之用，问卷完全保密。您的真实回答对我们的研究非常重要！再次对您拨冗答题表示感谢，祝您工作愉快！
第一部分 个人基本情况
教师基本信息：（请您按实际情况填写，在选择项的字母上打“√”或在横线上填写相关内容。）
1、性别：A男
B女
2、年龄：_________周岁
3、入职已有：_______年
4、所在学校位于：A城市
B乡镇
C农村
5、婚姻状况：A已婚 B未婚 C其他
6、学历：A专科
B本科
C 硕士
D其他_______
7、教师类型：A骨干
B 普通
8、目前是否担任班主任：A是
B否
9、目前的年收入：A 5万元以下
B 5~6万元
C 6~7万元
D7~8万元
E 8万元以上
10、所担任的教学科目：A语文 B数学 C英语 D物理 E化学 F生物 G 历史 H 政治 I 地理
J体育 K音乐 L美术
M信息技术
N心理健康 O其他______
第二部分 单项选择
（每项中A完全不符合，B比较不符合，C比较符合，D完全符合，每题请您按真实情况选择一项。）11我经常与学生进行情感交流，关系融洽。
A
B
C
D
12我的爱人、家人支持我的工作并对教师工作感到满意。
A
B
C
D
13我认为自己很适合做老师。
A
B
C
D
14我对目前的工作收入感到很满意。
A
B
C
D
15我感觉工作压力过大。
A
B
C
D
16学生们尊敬我。
A
B
C
D
17我的学生品学兼优，在级部里排名前列，为此我感觉到幸福。
A
B
C
D
18我能主动与同事讨论教学问题，与他们相处和谐，关系融洽。
A
B
C
D
19我能很好的适应新课改中倡导的新理念。
A
B
C
D
20我经常从学生的进步中收获快乐。
A
B
C
D
21我经常主动学习或进修。
A
B
C
D
22我对学校的管理很满意。
A
B
C
D
23我常常感觉到心身疲惫。
A
B
C
D 24学生能够积极主动地学习。
A
B
C
D 25我主张把课堂还给学生。
A
B
C
D 26我在课堂上讲授的知识，大多数学生能够很好的掌握。
A
B
C
D 27我的工作富有挑战性，并有很大的发展空间。
A
B
C
D 28我常常因为职称和评优选先等事务感到焦虑。
A
B
C
D 29我的学生喜欢上我的课。
A
B
C
D 30我的学生懂得感恩、我曾收到学生的礼物或祝福。
31我经常参加体育锻炼或有其他健康的业余爱好。
32我很喜欢给孩子们上课。
33我会利用学校丰富的教学资源进行学习。
34我对自己的课堂教学氛围、效果很满意。
35我总能有效的处理学生问题。
36我敢于尝试新的教学方法。
37我的工作能得到学校的公正评价。
38个别调皮的学生常常让我感觉到很烦恼。
39学生家长尊重我。
40我所教授的科目并不受重视，这严重影响到我的工作积极性。
41我觉得每天上班工作，心情很愉快。
42我认为社会上对教师的关注与理解度十分欠缺。
43作为一名教师，总体而言，我在工作中感到很幸福。
A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C D D D D D D D D D D D D D D
第二篇：教师幸福感调查问卷
范文一: 尊敬的老师：
您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！这是一份调查问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要，我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！调查问卷：
1、您的性别：【 】 a、男
b、女
2、您的年龄：【 】
a、20～25 b、26～35 c、36～45 d、46～55 e、55以上
3、您的教龄是：【 】
a、1～5年 b、6～10年 c、11～20年 d、20年～30年 e、30年以上
4、您目前的职务是：【 】
a、教师 b、学校中层管理干部 c、副校长 d、校长 e、其它
5、您任职的学校：【 】 a、小学 b、初中 c、高中
6、您任教的班级数：【 】
a、1个 b、2～3个 c、4～5个 d、6个或6个以上
7、您任教的学科为（可多选）：【 】
a、语文 b、数学 c、英语 d、地理 e、历史 f、思想政治 g、自然科学 h、美术 i、音乐 j、体育 k、劳技 l、其他（请注明）＿＿＿
8、您目前的职称是: 【 】
a、高级教师 b、一级教师 c、二级教师 d、三级教师 e、暂无
9、您一天的工作时间累计是：【 】
a、8小时以下 b、8-10小时 c、10小时以
10、您选择教师职业的主要原因：【 】
a、热爱教师职业 b、工作较稳定 c有较多假期 d能从中获得成就感
11、您目前的压力状况是：【 】
a、没有压力b、压力一般c、压力很大d、压力极大
12、一天工作结束时，您总是觉得：【 】
a、疲惫不堪 b、虽然感到累，但是心里满足 c、心里很轻松 d、不管如何，总是为能够维持生活而高兴
13、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？【 】 a、经常 b、一般 c、从来没有
14、您是否总是在盼望假期的到来？【 】 a、经常 b、一般 c、无所谓
15、您觉得您的压力主要来自（多选）：【 】
a、学生 b、成绩 c、领导 d、教材变革 e、升学压力 f、学校考核 g、职务诉求和升迁问题
16、您认为目前中学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）【 】
a、上层 b、中层 c、中下层 d、下层
17、目前学校对教师的评价依据主要是【 】 a、教学成绩 b、教学能力和水平c、教研能力和水平d、工作态度 e、领导的主观意识
18、现在，您对工作的感受是：【 】
a、喜欢 b、一般 c、比较复杂，难以言表 d、厌倦 e、喜欢但有压力感
19、您大约在工作的第【 】感到最幸福： a、l年 b、2-5年 c、6-10年 d、10年以后
20、幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【 】（直接填写）
21、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【 】
a、积极的社会价值导向 b、公正的外部评价c、正确的自我定位 d、较高的收入 e、学生考出好成绩 f、自我能力得到提升 g、其他
22、在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【 】
a、工作本身有趣 b、领导的支持和肯定 c、常能获得成就感 d、家长的支持和肯定 e、工作集体关系融洽
23、在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【 】 a、工作烦琐机械 b、很少获得成就感 c、学校管理不当 d、评价机制不合理 e、不和谐的人际关系 e、家长的不理解 f、工作没有安全感和稳定感
24、您认为一下哪 些措施可以提高教师职业幸福感：【 】
a、优化教师办公环境 b、在政策允许范围内提高教师工资福利 c、加强尊师重教意识 d、为教师提供良好的发展机
25、您认为校长对您的幸福感影响大吗？【 】 a、影响大 b、影响不大 c、没有影响
26、如果有机会从事其它工作，你愿意放弃教师这份职业吗：【 】 a、立即放弃 b、考虑一段时间再说 c、不放弃 d、说不清
27、如果让您再择业，您：
a、一定会再当教师 b、可能还会当教师 c、坚决不再当教师 d、说不清楚
28、您认为您目前的工作生活状态幸福吗？【 】 a、幸福 b、比较幸福 c、一般 d、不幸福
29、您认为您将来的工作生活会比现在幸福吗？ a、会 b、不会 c、不一定
30、问卷至此结束，如果您有对教师职业幸福感现状分析和提升策略的想法或建议，请写在下面空白处：
范文二: 尊敬的老师：
您好！首先请允许我向辛勤工作在教育前线的您致以自己最真挚的敬意，您辛苦了！这是一份学术问卷，研究的目的在于了解当前教师职业幸福感的现状、影响因素以及您对该问题的一些宝贵见解。您的意见很重要，我非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！
本问卷由四部分组成，每部分有若干问题。问卷属于半开放式结构性问卷，请你根据问卷的指示在您认为合适的○内或数字序号1 2 3 4 5的位置处打√，在认为还有补充的地方填写自己的意见，再次表示感谢!
第一部分 基本资料
1.您的学校所在地址:＿＿省＿＿市＿＿镇
2.您的性别：○男
○女
3.您的年龄：○20～25 ○26～35 ○36～45 ○46～55 ○55以上
4.您的教龄是：○1～5年 ○6～10年 ○11～20年 ○20年～30年 ○30年以上 5.您目前的职务是：教师○ 学校中层管理干部○ 副校长○ 校长○ 其它 6.您任职的学校：○小学 ○初中 ○高中
7.您任教的班级数：○1个
○2～3个 ○4～5个 ○6个或6个以上 8.您任教的年级数：○1个
○2个
○3个 ○4个或4个以上 9.您任教的学科为（可多选）：○语文 ○数学 ○英语 ○地理 ○历史 ○思想政治 ○自然科学 ○美术 ○音乐 ○体育 ○劳技 ○其他（请注明）＿＿＿＿＿
10.您的职称是: ○高级教师 ○一级教师 ○二级教师 ○三级教师 ○暂无 11.您任教的地区：○城市(含县级市)○乡镇(含山区)
12.您所在的县区属于：○经济发达地区 ○经济欠发达地区 ○经济不发达地区 13.您所在的学校是：○重点学校(含示范校)○普通学校 ○薄弱学校
14.您的学历是：○中师及以下 ○大专 ○本科 ○本科以上（不含各种学位课程班）15.您目前全年经济总收入（各种收入来源全部统计在内）：○1万元以下 ○1万至3万元 ○3万至5万 ○5万至7万 ○7万以上
16.你的家庭状况：○单身 ○已婚无子女 ○已婚有子女
第二部分 现状调查
这部分共8题，每题有五个选项，请根据您的实际情况，在适当的空格处打∨，注意：只在□□□□选择一个。
□□□□是对这个陈述的判断，次序是1.完全同意 2.基本同意 3.不确定 4.基本不同意 5.完全不同意
17.我能从我的工作中得到幸福感 □□□□□ 18.我在工作中得到了自我价值的实现 □□□□□ 19.我的工作得到了社会的认同 □□□□□ 20.我对于现在的工作收入非常满意 □□□□□
21.我目前的工作环境让我感觉到舒适和快乐 □□□□□ 22.我能从目前的工作中得到自我能力的提升 □□□□□ 23.我把教师这个职业当作一项神圣的事业 □□□□□ 24.我的工作与家庭之间的关系非常和谐 □□□□□
第三部分 成因调查
这部分共22题，每题有五个选项，请根据您的实际情况，在适当的空格处打∨，注意：只在□□□□选择一个。
□□□□是对这个陈述的判断，次序是1.完全同意 2.基本同意 3.不确定 4.基本不同意 5.完全不同意
25.教师职业是受人尊敬的职业 □□□□□ 26．我的家人对我的职业很支持 □□□□□
27．我的工作压力很重，偶尔会神经紧张 □□□□□
28．教师职业生活单调，基本处于家庭、课堂和办公室三点连线 □□□□□ 29．我的工作量经常处于超负荷状态 □□□□□
30．我的身体经常状况经常处于亚健康状态 □□□□□
31.我所在学校的评价制度能够很好地调动教师开展教育教学工作 □□□□□ 32.我所在学校的管理体制很科学很人性化 □□□□□ 33.我所在学校的硬件办公环境很好 □□□□□ 34.我和同事之间存在激烈的竞争关系 □□□□□ 35.我和同事之间的合作多于竞争 □□□□□ 36.学生与老师的关系很和谐 □□□□□ 37.学生学习态度非常的积极认真 □□□□□ 38.我所在的学校有良好的校园文化 □□□□□ 39.我每天的工作时间在8小时以内 □□□□□
40.我的工作收入在当地属于中高收入水平□□□□□ 41.学校有给每一位老师提供相应的进修机会 □□□□□
42.学校非常支持每一位老师参加各种交流和学习活动 □□□□□ 43.社会对学生身心的关注多于对教师身心的关注 □□□□□ 44.社会对教师的期待和要求高于教师本身的能力 □□□□□ 45.我认为教师的职业应该奉献大于索取的 □□□□□
46.我能够较好的调整自己的心态面对工作中的压力 □□□□□ 47.我对教师职业充满热情 □□□□□
下列问题是半开放性选择题，可以多选，在需要排序的题目后列上序号，如不同意上述意见或有补充请在 上填写自己的意见。
第三篇：老年人幸福感调查问卷.doc
“夕阳红”社会实践团队调查问卷
——老年人幸福感调查
(1）性别：
男
女(2)你是否和你的家里长辈在一起居住?
A 是
B 否
(3)您的受教育程度
A 小学
B中学
C专科
D 本科 E本科以上(4）家里的长辈生病了，您会怎么做？
A 带他们去医院，然后细心照顾
B 去药店买一点药回来
C 叫其他亲人、朋友来解决
D 不管不顾(5)长辈关心您的生活工作，但有些唠叨，您怎么办？
A 耐心听他们说的话
B 表面虔诚，其实心不在焉
C 推脱有事走开
D 直接打断他们说话
(6)您对于“孝顺”一词的看法是什么？
A 满足长辈的物质需求即可
B 关心、照顾长辈的日常生活
C自己的事业成功就是最大的孝顺
D 对长辈的话言听计从，绝不顶撞
(7)你觉得老年人在家中应该充当什么样的角色
A 只是做一些力所能及的家务 B什么也不管，享受他们的天伦之乐
C什么都得过问他们，是家中的老大
(8)您每隔多久给家里的长辈打一个问候的电话？
A每天
B每周一次
C看心情，一般在一个月左右 D很少或从不给他们打电话
(9)和长辈在一起的时候，您经常的举动是：
A 和长辈聊天，让他们开心
B给他们揉肩捶背，关心他们的健康 C做一个好的聆听者听长辈说话
D一般都是各干各的，很少和他们交流(10)假设您是一位老人，您想要和自己的儿女一起住吗？
A想，亲近儿女可以安享晚年
B想，热闹一点，不会太孤单 C不想，价值观不一样，在一起可能会有些冲突 D身体条件允许的话，不和儿女一起住
(11)当您老了以后，如果您的儿女来看望你，您希望他们做什么？
A带水果、点心来探视，可以跟我商量某些事，尊重能采纳我的意见 B能跟我诉说一下生活中的压力，不仅仅是只报喜不报忧 C陪我聊天，听我说话
D什么都不用做，看到他们我就很满足了
(12)你和老人在一起共同完成过什么事情？（比如：旅游，参加比赛等）
① ② ③
第四篇：教师幸福感调查问卷
章丘市汇泉小学教师职业幸福感调查问卷
尊敬的老师：
您好！为了解当前我校教师职业幸福感现状、影响因素以及您对该问题的宝贵见解，学校特制定了此调查问卷。您的意见十分重要，我们非常期待得到您的协助。本问卷仅供研究之用，不必写姓名，请您不要有所顾虑，非常感谢您的合作！
1、您的性别：【 】 A、男
B、女
2、您的年龄：【 】
A、20～25 B、26～35 C、36～45 D、46～55 E、55以上
3、您的教龄是：【 】
A、1～5年
B、6～10年
C、11～20年
D、20年～30年 E、30年以上
4、您目前的职称是: 【 】
A、中学高级教师 B、中学一级教师 C、中学二级教师 D、其它职称
5、您选择教师职业的主要原因：【 】 A、热爱教师职业 B、工作较稳定 C、有较多假期 D、能从中获得成就感 E、其它原因
6、您目前的压力状况是：【 】 A、没有压力
B、压力一般
C、压力很大
D、压力极大
7、您觉得您的压力主要来自（多选）：【 】
A、学生 B、成绩 C、领导
D、教材变革 E、升学压力 F、学校考核
G、职务诉求和升迁问题
8、您一般采用哪些方式来缓解工作上的压力（可多选）【
A、倾诉 B、放慢工作速度 C、运动
D、睡眠减压 E、其它
9、暑假和寒假的调整是否经常能将您心情调整好？（单选）【 A、经常 B、一般 C、从来没有
10、您是否总是在盼望假期的到来？（单选）【 】
A、经常 B、一般 C、无所谓
11、您认为影响教师职业幸福感的因素有哪些：【 】 A、积极的社会价值导向 B、公正的外部评价
C、正确的自我定位 D、较高的收入 E、学生考出好成绩 F、自我能力得到提升 G、其他
12、在工作中获得幸福的原因有（可多选）：【 】 A、工作本身有趣 B、领导的支持和肯定 C、常能获得成就感
D、家长的支持和肯定 E、工作集体关系融洽
13、在工作中，没有幸福的主要原因是（可多选）：【 A、工作烦琐机械 B、很少获得成就感
】 】
】C、学校管理不当 D、评价机制不合理 E、不和谐的人际关系 F、家长的不理解 G、工作没有安全感和稳定感
13、如果有机会从事其它工作，你愿意放弃教师这份职业吗：【 】 A、立即放弃 B、考虑一段时间再说 C、不放弃 D、说不清
14、幸福满分是10分，教师能给自己打几分？【 】（直接填写）
15、在您家庭生活中，令你幸福和不幸福的因素分别有哪些？（可选填）您对自己的家庭还有哪些期望？ 幸福因素：
不幸福因素：
期望：
16、您的幸福是学校的宝贵财富，您能幸福是学校的美好希望，为了提升您的教师职业幸福感，您希望学校在哪些方面做出改进或者开展哪些活动，请将您的建议写在下面。
第五篇：老年幸福感调查问卷
老年幸福感调查问卷
尊敬的前辈：您好！
我们是顾路中学初三（3）班的学生。为调查老年人心理健康状况，我们正在做一项关于老年人幸福感的调查。您对每个问题的真实想法对于研究非常重要，我们盼望得到您的帮助。谢谢您！
基本情况
1、您的性别： A男 B女
2、您的年龄：
A41-50岁 B51-60岁 C61-70岁 D71-80岁 E80岁以上
3、婚姻状况：
A未婚 B已婚
C离婚 D分居 E丧偶
4、文化程度：
A小学及以下 B初中
C高中职高中专
D大专
5、您退休前从事的时间最长的职业（单选）： A 公务员
B工人 C农业劳动者 D做家务 E其他
6、您来的户籍所在地：
A浦东新区 B非浦东新区 C曹路本镇
7、您的居住状况：
A独自一人 B与配偶同居 C自己与子女居住 D养老机构
8、您对目前的医疗状况：
A很满意 B满意 C较满意 D一般化 E不满意
9、您个人的经济主要来源是：
A退休工资 B政府补贴 C子女资助 D其它收入
10、您实际的身体状况是？
A非常健康B偶尔有点小毛病C小毛病不断D虽有疾病但对日常生活和心理没有影响
11、近一月来，您与子女的交往频率（包括相处通信电话联系）A经常来往
B无事不来往
C极少或从不来往
12、您经常参加活动（运动）吗？如早晚锻炼、打麻将，下棋，跳老年舞、参加社区组织的公益活动等。
A每天 B每周至少三次 C每周至少一次 D很少参加 E不参加
最后，感谢您支持我们本次的调查，祝您身体健康！
调查日期 调查者 受访者签名
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