浙教版二年级暑假作业本（大全）

第一篇：浙教版二年级暑假作业本（大全）

第7页

蚂蚁与大象

一天，力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头，而蚂蚁呢？只抬起了一片小小的桑叶。大象哈哈大笑，说：“蚂蚁老兄，你别白费力气了，你是比不过我的！”蚂蚁听了，只好垂头丧气地回家了。它心想：要是我有你这么大，一定比过你。《象和蚁的童话》写的是大象与蚂蚁在比力气大；仙人是公正的裁判。大象挥动长鼻拔起一株大树，卷起来回走了一程，显得十分自豪。蚂蚁不黄不慌不忙的咬断一根小草，吃力地把它拖着走了一段路。仙人看了，出乎一切动物意料地评判道：“蚂蚁的力气比大象大。”因为蚂蚁比小草轻1/25。大象只能把比自己身躯小的大树。单看大树和小草的重量，小草自然比大树轻，但是从动物的大小看，蚂蚁的力气就比大象的力气大几十倍了。

这篇作文蕴含了两深刻的真理：“驼负千斤，蚁驮一粒。尺有所短，寸有所长。”蚂蚁虽小，可是能力非浅，大象虽然大，力气却比不过蚂蚁。在比赛之前，大象已经非常骄傲，它心里一定在想：我的力气那么大，蚂蚁的力气那么小，怎么可能比得上我？ 我们应该从大象身上学自信，在蚂蚁身上学习它的能力 第15页

看图写话《下雨了》

放学了，天下起了倾盆大雨。小兔子才发现自己没有带伞，急得团团转，可又没办法，只好冒着倾盆大雨回家了，路上遇上了小乌龟，小乌龟看见小兔子没有带伞，就奇怪地问道：“小兔子，你怎么没带伞？难道你没看到天气预报吗？”小兔子红着脸，不好意思地说：“我看是看了，可是因为今天是开学的第一天，兴奋过度，就忘记了今天是阴雨天气，没带雨伞。”小乌龟是小兔子的知心朋友，知道小兔子身体状况不好，淋了雨会生病，就说：“你身体状况不好，淋了雨会感冒、发烧的，要不我把雨伞借给你吧！”小兔子问：“那你怎么办？没了雨伞，你就要淋雨了！”小乌龟说：“没关系，我身体比你强壮。”说着，他就把身上的壳挪下来，又找来了一根铁棒，用橡胶把壳和铁棒，就做成了一把漂亮的雨伞。小兔子可高兴，连忙说：“谢谢你，谢谢你，你真好！”说完，举着那把“雨伞”高兴地回家去了。第23、25页

小猪胖胖生病了

小猪胖胖生病了，在躺床上，浑身发冷，鼻涕呼进呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受也好伤心，生病的滋味真不好！

猪妹妹悄悄地向小猪胖胖走去，她用柔软的小手抚摸着小猪胖胖那张苍白的脸蛋，希望他快快好起来。

一天早晨，一群蝴蝶飞进小猪胖胖的屋子里，蝴蝶在小猪胖胖的床上翩翩起舞。过了一会儿，小猪胖胖的病慢慢好起来了，他坐在床上高兴极了。过了几天，小猪胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴们玩啦！

小猪胖胖生病了，躺在床上，浑身冷得发抖，鼻涕呼进呼出，不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受好伤心，生病的滋味可真不好受！

小猪胖胖打完针吃完药躺在床上，过了一会儿就睡着了。正在这时，飞行员小鸟聪聪飞来看望好朋友胖胖，可是胖胖睡得可香了，聪聪就飞到草地上踩了一束香香的花插在放在胖胖的身边瓶子里。

就在胖胖醒来的时候，一群五彩斑斓的蝴蝶飞来了。它们是“蝴蝶合唱团”的成员，要唱一首小猪胖胖最爱听的,<<音乐小屋>>给胖胖听。歌声婉转动听，胖胖脸上流露出开心的笑容。

过了几天，胖胖的病好了，它写过伙伴们，还给它们拿了平时最爱吃的零食，说：“我们一起玩捉迷藏的游戏吧！”伙伴们都爽快地答应了，一直玩到太阳快落山，才回家。

这时，小鸟飞进来了，它站在小猪的床头，看到小猪鼻子上挂着鼻涕，还自言自语地说：“好难受啊，好难受啊！”小鸟拿出毛巾，把鼻涕泡泡全都打掉，把小猪的脸擦干净。它又给小猪唱了一段摇篮曲，小猪就睡着了。

第二天，小蜜蜂和小蝴蝶也来了。小蜜蜂带来了甜甜的蜂蜜，小蝴蝶给小猪跳了一段优美的舞蹈，小猪很开心。

又过了几天，小猪的病好了，它一骨碌地从床上坐起来，想：多亏了我的朋友，我才好得这么快，我要谢谢它们！

第二天，小鸟来到胖胖家给胖胖止咳药（感冒药），发现胖胖在床上呼呼大睡，小鸟把止咳药（感冒药）放在胖胖的床头，飞走了。

第三天，胖胖醒来一看，发现床头有止咳药（感冒药），马上吃掉止咳药（感冒药）。好了很多呢！这时小蝴蝶飞来了说：“胖胖，来尝尝我们的水果！”“好啊。”胖胖说。

等胖胖吃完水果，睡了一沉，醒来一看，自己的病好了，他跑家门，和伙伴们一起玩捉迷藏、荡秋千……，玩得可高兴了。

第37页

看图写话 哭泣的大熊猫

从前有只熊猫生活在竹林里，它很快乐。可是有一天，有种两腿直立行走的人闯进了它的生活区，砍掉了它的竹子，最终嘴子没有了，熊猫妹东西吃了，它难过的哭了。

小熊猫菲菲放学回家了，他一进家门就打开爸爸的笔记本电脑，打开电视机，一边玩电脑，一边看电视机，把做作业的事忘在了后脑勺了。时间慢慢地过去了，爸爸回来了，菲菲来不及收拾东西，就被爸爸看见了，爸爸生气地说：“菲菲你又没做作业还玩电脑看电视，我非得打死你不可。”说着拿起旁边的扫帚打菲菲的屁股，过了一会儿菲菲的屁股被打红了，菲菲哭着说：“我再也不敢不做作业了。”爸爸说：“我让你尝尝不做作业的滋味。”

小熊猫贝星和爸爸妈妈一起住在大森林里。熊猫爷爷和熊猫奶妈也曾住在这里。那时候，森林里长满了翠绿的箭竹，一眼望不到边。可是，就在半年前，小贝星发现森林里每个月都会来好多伐木工人，箭竹越来越少了。小贝星和妈妈都很担心，生怕他们的家园就这样消失了！

一天，贝星出去找竹子吃。可是，他一出家门，就发现眼前的箭竹就消失的一干二净了。他的食物没了，他的家园也没了。贝星坐在地上，伤心的哭了„„

给连环画编故事《獾的美食》第49、50、52、53页

獾的洞里有许多食物，但他并不开心。“苹果、虫子、萝卜、土豆-------老是这些，老是这些，”他叹口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐。

于是，有一天，他终于下定决心爬出洞穴去找新鲜的，好吃的东西做大餐，想要美美的吃一顿。一路上，他东看看，西望望，看见了一只肥肥的大老鼠在晒太阳，做好了准备就打算扑过去，可是老鼠反应太快了，一转眼跑进树林里不见了。

獾躲在树林里隐蔽起来，准备守株待兔，正好，跑来了一只兔子。獾高兴极了，一扑，可是它太笨重了，扑了一个空，让兔子轻面易举地跑掉了。现在，獾真的好饿好饿啊呀！我张开

嘴巴大叫起来“我肚子好饿啊，我要吃东西”。

天黑了，獾空手而归，却发现洞里的美食都不见了。他只能找到的只有一张小纸片，上面写着，老兄，谢谢你的食物，好吃极了！现在我们都吃的饱饱的了。再见！看到这儿，獾后悔极了！只好饿着肚子坐倒在地上了。

从前，有一只獾，它的洞里有许多食物，但他并不开心，“苹果、虫子、萝卜、土豆„„老是这些，老是这些，”他叹口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐！”于是，獾离开山洞，它要到外面去找真正的美餐。走了不一会儿，碰到一只小老鼠，獾毫不费力地就把小老鼠抓住了。小老鼠吓得吱吱乱叫，但獾一点也不开心，“这就是美餐吗？这就是我想要的美餐吗？看它又瘦又小，唉，我好象不饿呀，它好象不好吃呀。”獾正在发呆的时候，小老鼠停止了乱叫，小眼珠子骨碌碌乱转，小老鼠说：“獾大叔，你有什么不开心的事吧，你别吃我啊，我肯定能帮你。”獾一听就把自已的烦恼都告诉了小老鼠：“我的洞里有很多很多食物，但我吃腻了，我想找真正的美餐。”小老鼠听了獾的话，喜上眉梢，它耸耸鼻子，有主意了。小老鼠笑咪米地对獾说：“獾大叔，你看我又瘦又小，不可能是美餐，我刚才看到不远处的草地上有一只又大又肥的兔子，那才是美餐呢。”獾一想有道理，又大又肥的兔子肯定比这又小又瘦的老鼠好，于是，就放了小老鼠，小老鼠用手指了指兔子的方向，吱溜一声跑了。獾顺着小老鼠指的方向往前走了几步，果然看到一只兔子正埋头在吃草，獾轻轻地，慢慢地，悄悄地靠近兔子，冷不防猛地扑向兔子，没想到兔子早有防备，后腿一蹬，跳得老远，跑了。害得獾扑了个空，兔肉没吃到，却啃了一嘴的泥。

就这样，一晃时间到了傍晚，獾的肚子开始咕咕咕地叫了起来，可獾一口食物也没吃到。现在，它真的好饿好饿啊！他张开嘴巴大叫起来：“我饿死了，我好想吃苹果、好想吃土豆、好想吃萝卜啊。”

獾空手而归，却发现洞里的美食都不见了。他能找到的只有一张小纸片，上面写着：“亲爱的獾大叔，谢谢你的食物，它们实在是太美味了，太丰富了，它们是真正的美味大餐啊，哈哈，——小老鼠。”看着纸条，摸着饥肠辘辘地肚子，獾后悔不已。

第二篇：二年级暑假作业本

第7页 看图写话

蚂蚁与大象

一天，力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头，而蚂蚁呢？只抬起了一片小小的桑叶。大象哈哈大笑，说：“蚂蚁老兄，你别白费力气了，你是比不过我的！”蚂蚁听了，只好垂头丧气地回家了。它心想：要是我有你这么大，一定比过你。《象和蚁的童话》写的是大象与蚂蚁在比力气大；仙人是公正的裁判。大象挥动长鼻拔起一株大树，卷起来回走了一程，显得十分自豪。蚂蚁不黄不慌不忙的咬断一根小草，吃力地把它拖着走了一段路。仙人看了，出乎一切动物意料地评判道：“蚂蚁的力气比大象大。”因为蚂蚁比小草轻1/25。大象只能把比自己身躯小的大树。单看大树和小草的重量，小草自然比大树轻，但是从动物的大小看，蚂蚁的力气就比大象的力气大几十倍了。

这篇作文蕴含了两深刻的真理：“驼负千斤，蚁驮一粒。尺有所短，寸有所长。”蚂蚁虽小，可是能力非浅，大象虽然大，力气却比不过蚂蚁。在比赛之前，大象已经非常骄傲，它心里一定在想：我的力气那么大，蚂蚁的力气那么小，怎么可能比得上我？

我们应该从大象身上学自信，在蚂蚁身上学习它的能力

第9页

填花名

春天：桃花、迎春、杜鹃、杏花、樱花、油菜花、山茶花、报春花、丁香、海棠、牡丹 夏天：荷花、睡莲、牵牛花、栀子花、石榴花、美人蕉、芍药、木槿、凤仙花、百合花、茉莉、米兰、昙花 秋天：桂花、菊花、芙蓉花、文心兰、扶桑、仙客来、大丽花、茶花、万寿菊、秋葵 冬天：水仙花、腊梅、一品红、茶梅、兜兰、天竺葵、蟹爪兰、雪莲、紫荆花、第15页

看图写话《下雨了》

放学了，天下起了倾盆大雨。小兔子才发现自己没有带伞，急得团团转，可又没办法，只好冒着倾盆大雨回家了，路上遇上了小乌龟，小乌龟看见小兔子没有带伞，就奇怪地问道：“小兔子，你怎么没带伞？难道你没看到天气预报吗？”小兔子红着脸，不好意思地说：“我看是看了，可是因为今天是开学的第一天，兴奋过度，就忘记了今天是阴雨天气，没带雨伞。”小乌龟是小兔子的知心朋友，知道小兔子身体状况不好，淋了雨会生病，就说：“你身体状况不好，淋了雨会感冒、发烧的，要不我把雨伞借给你吧！”小兔子问：“那你怎么办？没了雨伞，你就要淋雨了！”小乌龟说：“没关系，我身体比你强壮。”说着，他就把身上的壳挪下来，又找来了一根铁棒，用橡胶把壳和铁棒，就做成了一把漂亮的雨伞。小兔子可高兴，连忙说：“谢谢你，谢谢你，你真好！”说完，举着那把“雨伞”高兴地回家去了。

第23、25页

小猪胖胖生病了

小猪胖胖生病了，在躺床上，浑身发冷，鼻涕呼进呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受也好伤心，生病的滋味真不好！猪妹妹悄悄地向小猪胖胖走去，她用柔软的小手抚摸着小猪胖胖那张苍白的脸蛋，希望他快快好起来。

一天早晨，一群蝴蝶飞进小猪胖胖的屋子里，蝴蝶在小猪胖胖的床上翩翩起舞。

过了一会儿，小猪胖胖的病慢慢好起来了，他坐在床上高兴极了。过了几天，小猪胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴们玩啦！

小猪胖胖生病了，躺在床上，浑身冷得发抖，鼻涕呼进呼出，不能和小伙伴去草地上玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受好伤心，生病的滋味可真不好受！

小猪胖胖打完针吃完药躺在床上，过了一会儿就睡着了。正在这时，飞行员小鸟聪聪飞来看望好朋友胖胖，可是胖胖睡得可香了，聪聪就飞到草地上踩了一束香香的花插在放在胖胖的身边瓶子里。

就在胖胖醒来的时候，一群五彩斑斓的蝴蝶飞来了。它们是“蝴蝶合唱团”的成员，要唱一首小猪胖胖最爱听的,<<音乐小屋>>给胖胖听。歌声婉转动听，胖胖脸上流露出开心的笑容。

过了几天，胖胖的病好了，它写过伙伴们，还给它们拿了平时最爱吃的零食，说：“我们一起玩捉迷藏的游戏吧！”伙伴们都爽快地答应了，一直玩到太阳快落山，才回家。

第23页 环保顺口溜

一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。七六五四三二一，绝不随地乱吐痰。

保护环境要牢记，减少环境被污染。做个讲卫生的好孩子，人人夸，人－人－夸。

妈妈从小教育我，果皮扔进垃圾箱。废旧电池不乱扔，有用无用两箱装。做个环保小使者，成为环保好榜样。

第25页

脚-鞋袜+草地=(脚踏实地、赤足踏青、)2|3青蛙=（有头无尾、青虫、）枫叶+小溪=（落叶流水、一叶扁舟）

一个喷嚏+一个喷嚏+一个喷嚏=（接二连

三、感冒）

第29页 风（续编）

但是风筝飞舞的时候，我们知道你来凑热闹了。

第32页

描写夏天的成语：烈日炎炎、烈日当空、绿树成荫、挥汗成雨、汗如雨下、汗出如浆、汗流如注、夏树苍翠、第35页

仿照课文，写几句小诗：

如果你在野外迷了路，可千万别着急，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。手表也是好帮手，时针折半对太阳，十二时指向正北方。小小蚁穴也帮忙，洞口朝南辨方向。岩石青苔朝北方，光秃干燥向南方。庙宇门窗向南开，辨别方向不用忙。

一清二白、里应外合、落井下石、一举两得、对牛弹琴、声东击西

第37页

看图写话 哭泣的大熊猫

从前有只熊猫生活在竹林里，它很快乐。可是有一天，有种两腿直立行走的人闯进了它的生活区，砍掉了它的竹子，最终嘴子没有了，熊猫妹东西吃了，它难过的哭了。

小熊猫菲菲放学回家了，他一进家门就打开爸爸的笔记本电脑，打开电视机，一边玩电脑，一边看电视机，把做作业的事忘在了后脑勺了。时间慢慢地过去了，爸爸回来了，菲菲来不及收拾东西，就被爸爸看见了，爸爸生气地说：“菲菲你又没做作业还玩电脑看电视，我非得打死你不可。”说着拿起旁边的扫帚打菲菲的屁股，过了一会儿菲菲的屁股被打红了，菲菲哭着说：“我再也不敢不做作业了。”爸爸说：“我让你尝尝不做作业的滋味。”

第48页 歇后语：

外甥打灯笼——照旧(舅)孔夫子搬家——净是输(书)老爷下轿——不（步）行 水仙不开花——装蒜 哑巴吃黄连──有苦说不出

第49、50、52、53页

给连环画编故事《獾的美食》

獾的洞里有许多食物，但他并不开心。“苹果、虫子、萝卜、土豆-------老是这些，老是这些，”他叹口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐。

于是，有一天，他终于下定决心爬出洞穴去找新鲜的，好吃的东西做大餐，想要美美的吃一顿。一路上，他东看看，西望望，看见了一只肥肥的大老鼠在晒太阳，做好了准备就打算扑过去，可是老鼠反应太快了，一转眼跑进树林里不见了。

獾躲在树林里隐蔽起来，准备守株待兔，正好，跑来了一只兔子。獾高兴极了，一扑，可是它太笨重了，扑了一个空，让兔子轻面易举地跑掉了。现在，獾真的好饿好饿啊呀！我张开嘴巴大叫起来“我肚子好饿啊，我要吃东西”。

天黑了，獾空手而归，却发现洞里的美食都不见了。他只能找到的只有一张小纸片，上面写着，老兄，谢谢你的食物，好吃极了！现在我们都吃的饱饱的了。再见！看到这儿，獾后悔极了！只好饿着肚子坐倒在地上了。

从前，有一只獾，它的洞里有许多食物，但他并不开心，“苹果、虫子、萝卜、土豆„„老是这些，老是这些，”他叹口气说，“我希望能换个口味，吃到一顿真正的美餐！”于是，獾离开山洞，它要到外面去找真正的美餐。走了不一会儿，碰到一只小老鼠，獾毫不费力地就把小老鼠抓住了。小老鼠吓得吱吱乱叫，但獾一点也不开心，“这就是美餐吗？这就是我想要的美餐吗？看它又瘦又小，唉，我好象不饿呀，它好象不好吃呀。”獾正在发呆的时候，小老鼠停止了乱叫，小眼珠子骨碌碌乱转，小老鼠说：“獾大叔，你有什么不开心的事吧，你别吃我啊，我肯定能帮你。”獾一听就把自已的烦恼都告诉了小老鼠：“我的洞里有很多很多食物，但我吃腻了，我想找真正的美餐。”小老鼠听了獾的话，喜上眉梢，它耸耸鼻子，有主意了。小老鼠笑咪米地对獾说：“獾大叔，你看我又瘦又小，不可能是美餐，我刚才看到不远处的草地上有一只又大又肥的兔子，那才是美餐呢。”獾一想有道理，又大又肥的兔子肯定比这又小又瘦的老鼠好，于是，就放了小老鼠，小老鼠用手指了指兔子的方向，吱溜一声跑了。獾顺着小老鼠指的方向往前走了几步，果然看到一只兔子正埋头在吃草，獾轻轻地，慢慢地，悄悄地靠近兔子，冷不防猛地扑向兔子，没想到兔子早有防备，后腿一蹬，跳得老远，跑了。害得獾扑了个空，兔肉没吃到，却啃了一嘴的泥。

就这样，一晃时间到了傍晚，獾的肚子开始咕咕咕地叫了起来，可獾一口食物也没吃到。现在，它真的好饿好饿啊！他张开嘴巴大叫起来：“我饿死了，我好想吃苹果、好想吃土豆、好想吃萝卜啊。”

獾空手而归，却发现洞里的美食都不见了。他能找到的只有一张小纸片，上面写着：“亲爱的獾大叔，谢谢你的食物，它们实在是太美味了，太丰富了，它们是真正的美味大餐啊，哈哈，——小老鼠。”看着纸条，摸着饥肠辘辘地肚子，獾后悔不已。

第三篇：浙教2012新版科学七年下作业本第2节新生命的诞生答案

浙教版科学七年下作业本第2节走向成熟答案

第2节

走向成熟(一)1．婴幼儿

少年

青春

成年

老年

2．婴幼儿

青春

3．青春 4．生殖器官

除生殖器官以外的男女差异

5．生殖器官

遗精

月经

6．D 7．A

8．D 9．A 10．A

11． C

12．精液

受精

子宫内膜

出血

13．第一性征

第二性征

14．二

睾丸(或雄性激素)15．⑴发育缓慢

⑵青春

⑶早

第2节

走向成熟(二)1．时间

发育

2．控制冲动

不卑不亢

自重自爱

3．身体

心理

自我控制能力

4．D 5．B

6．D 7．D

8．衰老

死亡

心脏、肺和大脑停止活动

9．C 10．科学合理地生活”保持轻松、愉快的心情

适当地进行文体活动

11．(1)1.22(2)C

12．略(根据自身的实际情况填写)． 第3节

动物的生长时期(一)1‘B 2．(1)③①②

(2)肺和皮肤

(3)生活方式

形态结构

3．‘幼虫

蛹

成虫·受精卵

幼

虫；成虫

4．B 5．出生

生长发育

生殖

死亡·6；C；7．D 8．(1)蛹

i(2)春蚕到茧丝方尽

(答案合理即可)(3)茧对蚕具有保温作用(答案合理即可)

第3节

动物的生长时期(二)

．、1．有性

无性

有性

有性

无性2．体内

交配

生殖道冬卵生

胎生．；印肺失+4．乓i5·、D

6．D 7．

A 8．

B 9．巧9《9《0硬》哩》G》《》《》疙0

第四篇：五年级暑假作业本部分答案

2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的五年级暑假作业本部分答案，还不赶紧看看去?!

五年级暑假作业本部分答案

P30

一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。②大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!

二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣(呜)(呜咽)钩(钓)(钓鱼)户(尸)(尸首)②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九(丸)(药丸)准(淮)(淮河)又(叉)(叉车)P31

一、给带点词选择正确的解释

1、①

2、②

3、③

二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字

1、推委

2、颤音

3、迟到

4、听说

三、略

四、智慧宫 ①

1、青蛙——蝌蚪

4、鸡——鸡雏

2、牛——牛犊

5、狗——狗崽

3、羊——羊羔

6、马——马驹 ② 猪(栏)牛(棚)鱼(池)鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈)虎(穴)P32

一、阅读台

①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：都随我进来，进来!那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：先生真神人也!何以知今日如此大雾?孔明曰：为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!鲁肃拜服。(节选《三国演义》)

【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾

二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

P33

选择适当的关联词填入括号中答案：

1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。

2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。

3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情)②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)P34

一、门的悬念阅读答案答案：

1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母)荷花(莲花)妈妈(母亲)大夫(医生)马铃薯(土豆)小气(吝啬)P35

②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖)誉写(抄写)昔日(往日)眺望(远眺)附近(周围)周游(遍游)③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。

三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

P36

①治疗:一路上连一处阴凉的地方也没有改成一路上很少有一处阴凉的地方。

②

1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载)

2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇。

P37

一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)

二、智慧宫明：明亮莫过于日月。体：身体是人的本钱。尘：尘是因为土太小 想：想念是因为心相印

P38

一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：我会在大人面前哼些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。②文中的我做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案：

1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案：

2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。愚蠢是要受到报复的。小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照(爆 暴)炸(辩 辨)解(防 彷)碍(甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

P39 ①略

三、智慧宫节约——(吝啬)赞扬——(吹捧)团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋)顽强——(顽固)

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第五篇：2015四年级语文暑假作业本答案

2015四年级语文暑假作业本答案大全(3)

第52、53页

阅读台 夏天风景优美，气温偏高，多雷阵雨

夏天躲在树上，知了叫了

——知了

——知了

结果被我找到了

实践园 干轩纳微凉

白雨跳珠乱入船

映日荷花别样红

早有蜻蜓立上头

忽然闭口立

小池-杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

智慧宫 叶圣陶——小小的船

艾青--帐篷

管桦--快乐的节日

柯岩-帽子的秘密

冰心-春水

金波--一个石头小姑娘

第54、55页

阅读园 早晨，大海那边是海鸥的故乡，你看，成群的海鸥在蔚蓝的海面上自由自在地飞翔。

实践园 chong 重见天日 重新 重重叠叠 重复

zhong 重要 举重 重量 重点

tan 弹奏 弹性 弹琴 弹跳 弹簧

dan 枪弹 导弹 弹尽粮绝 弹弓

3 1 4 5 1 2 6

克雷斯帮助别人很热情得像冬天里的一把火。

克雷斯十分感动，感动得热泪盈眶。

智慧宫 多少心血--很多

多少有点凉--稍微有点

多少都捐点--有的多些，有的少些

知道多少说多少-数量不一定

第56、57页

阅读台 口

实践园 骨 龟

值 捉

克 幸

田 高

五彩缤纷 积少成多 丰衣足食 力争上游

此起彼伏 一鸣惊人 有声有色 有的放矢

江水流(工)尘土飞扬(小)

手套 自行车 象棋 象 麦子 篮球 眼睛

第58、59页

阅读台

老师是蜡烛，从头燃到脚，永远都是光明的。

师者，所以传道、授业、解惑也。

一日之师,终身为父。——元.关汉卿

为学莫重于尊师。——谭嗣同

程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。

各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

智慧宫 韩愈《师说》

太公家教》

《吕氏春秋。劝学》

《论语》

第60、61页

阅读台 妈妈 要做一个心灵美的好孩子

要做一个爱学习、有知识的好孩子

要做一个积极向上的好学生

人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧, 新学期开始了，让我对您说一声：“谢谢!”

同学们，新的学期，新的起点，让我们披荆斩棘，向着更远的目标前进吧!