黄冈市2014 年黄冈中考语文试题及答案

第一篇：黄冈市2014 年黄冈中考语文试题及答案

黄冈市2014 年初中毕业生学业水平考试 语文试题

一、古诗词名句填写（8 分，每小题1 分）1.，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）2.黄鹤一去不复返。（崔颢《黄鹤楼》）

3.杜甫的《望岳》用虚实结合的手法写出泰山神奇秀丽和巍峨高大的句子是：。

4.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆, 表达自己的理想的句子是：。5.古代诗歌中，有一类诗句以名词组合而成，展现了情景交融的美妙景象，如马致远 《天净沙·秋思》中的“ 枯藤老树昏鸦。”

6.离愁是对相聚的期盼，正如李商隐在《夜雨寄北》中所写：。

7.历代文人与水有着不解之缘，悠悠流水，拨动了几多情思。请调动你的文学积累，写出与水有关的连续两句古诗句：

。

8.许多仁人志士都抱有强烈的忧国忧民的情怀，范仲淹在《岳阳楼记》中阐发了“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧乐观，林则徐在《赴戍登程口占示家人》中表达了“，”的报国志向。

二、语言基础和语文实践活动（共23 分）

9.请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的田字格中。（2 分）楚虽三户，亡秦必楚；明犯中华，虽远必诛。

10.根据提示将对应的汉字按顺序写在下面的横线上。（3 分）

坚如pán（）石:像巨大的石头那样坚固。形容非常牢固，不可动摇。东施效pín（）:指盲目模仿别人，结果适得其反，弄巧成拙。qìng（）竹难书:形容事实极多，难以写尽（多指罪恶）。tāo（）光养晦：指隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。飞扬跋hù():原意为放荡高傲，不受约束。后指骄横放纵。扶正chù（）邪:扶持正气，除去邪恶。11.选出下列词语中加点字读音全对的 一项（）（2 分）

A.静谧·(mì)峰峦·(nuán)骸·（hái）骨锲·而不舍(qiâ)B.收敛·（liǎn）菡萏·（dàn）叱咤·（chà）毛骨悚·然（sǒng）C.门楣·(mãi)糍粑·（bā）蝉蜕·(tuì）吹毛求疵·(cī）D.砭·骨（biān）鲑·鱼（guì）倜傥·（tǎng）销声匿·迹（nì）12.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2 分）

A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追 求，追求自由，追求幸福。

B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。” D.鲁迅先生称赞“ 史记”是“ 史家之绝唱，无韵之《离骚》”。13.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2 分）

A． 现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，伎俩之巧妙，蒙骗形式之多 样，简直令人叹为观止····。

B.自然科学领域中，有许多令人异想天···开·的神秘现象，正等待着科学家们去破解。C.在全球经济一体化成为大趋势的今天，与国际接轨是一个自强不息···的民族的必然选择。

D.有德之人不会以权谋私，不会贪污受贿，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出···· 之虑，也没有半夜敲门之惊。

14.下列各句中，没有语病的一项是（）（2 分）A．作为一档新兴的电视节目，《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。

B．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。

C“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动，意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

D．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

15.下列各项的判断与分析，有误的一项是（）（2 分）A.“制造”、“报答”、“维护”、“沸腾”这几个词词性相同。B.“ 我的老师”“ 完全相信”“ 非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“一位顾客”的短语 结构完全相同。

C.“ 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”这个句子的主干是“ 身体躲藏”。D.“ 还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”这个句子是假设复句。

16.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）（2 分）

A《.骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。

B《.朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《狗·猫·鼠》《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。

C.武松是《水浒传》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。D.唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、卢照邻、杨炯、骆宾王,“小李杜”是指李商隐、杜 牧。

17.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）(2 分)在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。。

。

。①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦 ②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果 ③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器用 ⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①② 18.口语交际。（4 分）

在一次“ 我的理想”的主题班会上，班主任首先介绍了4 月9 日《楚天快报》的一则报道：某市一小学布置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子们的理想不再“高大上”，而是变成了“ 吃货”“ 当大官”“ 当土豪”，因为这样可以开名车、住豪宅。对此，同学们展开了激烈的争论，形成了“ 认同”与“ 反对”两种意见，最后班主任让小琪（认同者的代表）和我（反对者的代表）作总结发言。这时，你认为小琪会怎么说？你估计我会怎么讲？小琪说： 我说：

三、浅层次阅读理解（共26 分）

（一）阅读下面这首古诗，回答19-20题。（4 分）不见杜甫

不见李生久，佯狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山②读书处，头白好归来。

【注释】这首诗写于客居成都初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有 感而作。①世人：指统治集团的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。19.结合具体诗句，分析诗中李白的形象。（2 分）

20.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。（2 分）

（二）阅读下面的说明文段，回答21-22题。（4 分）

3D 打印的革命性

3D 打印源自100 多年前的照相雕塑和地貌成形技术，是一种不需要传统刀具和机床就能打造出任意形状、根据物体的三维模型数据制成实物模型的技术，被认为是一项改变世界的新技术。3D 打印使用的不是传统的“墨”，而是那些能发生固化反应的材料，比如树脂、塑料、陶瓷、金属等，因而能“打印”出实实在在的三维立体模型，就像童话中的“复制机”一般神奇。这将使工厂彻底告别车床、冲压机、制模机等传统工具，从而转变为一种以3D 打印为基础的成本更低、研发周期更短的生产方式。英国《经济学家》杂志曾刊发题为《第三次工业革命》的文章，称3D 打印标志着第三次工业革命的到来。以目前的发展情况判断，3D 打印之后，必将是社会制造业的迅猛崛起。

据报道，国外目前已经通过3D 打印技术成功地“打印”出了自行车、汽车、电控飞行器等物。现今，3D 打印也应用于珠宝制造和模型制作，在时装业、电影业、建筑业等10 多个不同的行业显示出了十足的魅力，并大大改变了美国制造业的格局。其实，众多的3D 打印创业者此前早已落户以虚拟经济著称的纽约市，即便在2008 年金融危机的情况下，3D打印还是拉动了当地的萧条经济，为经济增长贡献了力量。3D 打印的应用并不止于工业制造，它在医学界也有着广阔的发展前景。如果它用来打印的“墨”是一个个活体细胞，那么，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被“打印”出来。这并非天方夜谭，在去年举行的全球科技娱乐设计大会（TED）上，美国维克森林再生医学学院博士安东尼就向人们展示了这样一个肾脏模型打印的过程。据他介绍，他们正在进行一个更大胆的试验，直接用打印机在人体伤口上进行修复式“ 打印”，如果取得成功，这将是医学领域的重大进展。

21.下面对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）（2 分）

A.第二段画线句子运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了3D 打印机能精准地“打印”原物的特征。

B.第二段中“3D 打印标志着第三次工业革命的到来”的表述，很好了佐证了第一段末尾“（3D 打印）被认为是一项改变世界的新技术”的说法。

C.第四段画线句子运用了举例子的说明方法，印证了前面“如果它用来打印的‘墨’是一个个活体细胞，只要获得相关器官的切片数据，该器官就可以被‘打印’出来”这一说法。D.3D 打印可以广泛地应用于不同行业，选文介绍了它在工业制造领域的应用情况。22.结合选文，请找出3D 打印的优点有哪些（不少于两点）。（2 分）

（三）阅读下面的经典短文，回答23-24题。（4 分）

①家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称之为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体体现。

②家风好，则人心正，父母慈，儿女孝，婆媳睦，妯娌和，子孙贤；家风不好，则父母恶，子不肖，孽孙生。美国的爱德华和珠克两个家族，家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家，勤奋好学，为人严谨，为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13 位当过大学校长，有100 多位教授、80 多位文学家，60 多位是医生，还有1 人当过副总统，1 人当过大使，20 多人当过议员。这个家族给社会作出了巨大的贡献。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒，毕生玩世不恭，浑浑噩噩，无所事事。他的子孙中有300 多人当过乞丐和流浪者，400 多人酗酒致残或夭亡，60 多人犯过诈骗和盗窃罪，7 人是杀人犯，总之没有一个是有出息的。美国政府为了拯救这个家族共花费了数百亿美元的巨款。两个家族的家风在潜移默化中影响着后代，父传子，子传孙，子子孙孙世世代代相濡染，相延续，在社会的大舞台上向两极发展着。所以说。③古人云：养不教，父之过。鲁迅先生也曾说过：“父母对于子女，应该健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”翻开历史，在我国不知有多少脍炙人口、生动感人的名人家规、家训，感召来者，滋养后人，如周公的“一沐三捉发，”；孔子的“，无以立” ；诸葛亮的“ 淡泊以明志，”；朱伯庐的“ 一粥一饭，当思来处不易； ”；以及周总理的10 条家规等均是。④家风如春雨，润物细无声。要形成好的家风，做父母的就得事事从自我做起，不断提高为人父母的素养，努力将自己的家庭变成人才的学校。23．阅读短文，在第②段横线上填写结论句。（2 分）24.根据你的积累，在第③段横线上填写相关名句。（填写两处即可）（2 分）

（五）阅读下面文言文选段，完成25-29题。（14 分）【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时 而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《战国策》）【乙】（唐）太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”节选自《贞观政要》）

【注释】①侍臣：身边的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔（rěn）:丰收。25.选出下列对加点文言虚词理解有误的一项（）（2 分）A.虽·欲言（虽然）皆朝于·齐（向）B．意犹·不足（还）遂·致亡灭（于是）

C． 百姓何·得不安乐乎（怎么）乃·下令（于是）D.燕、赵、韩、魏闻之·（代词，代这件事）能面刺寡人之·过者（助词，的）26.选出对下列文言词语理解有误的一项（）（2 分）A.门庭若市（门前、院内像集市一样热闹，指人多）B．年谷丰稔（谷物丰收）C．面刺寡人（当面指责我）

D．穷兵黩武（用尽兵力来炫耀武力）27.用/给下面句子断句，断两处。（2 分）夫治国犹如栽树本根不摇则枝叶茂荣。

28.将下列语句翻译成现代汉语。（4 分）

（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。

29.【甲】文中齐国“ 战胜于朝廷”的原因是(2 分)【乙】文中唐太宗的治国之道是（用自己的话表述）。（2 分）

四、深层次阅读赏析（共13 分）长在心上的眼睛 梅贻涵

小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。

做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。

小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。

到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。

周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的？”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？” “用心。”

“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。“是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。

30． 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（2 分）

A.文章开篇“奶奶的眼睛似乎复明了”一句中的“似乎”表现了小驴对奶奶切菜的熟练程度、发现饭碗被换等的疑惑，表达了小驴对奶奶的关注之情。B．“ 小驴脚上的鞋急得张开了嘴”使用了拟人手法，形象地表现了小驴脚上鞋的破旧，直接引出下文奶奶深夜给小驴做鞋和小驴在雪天给奶奶找药的情节。

C.文章通过大胖的眼睛真实地再现了小驴鞋子的破旧程度，穿着如此破旧的鞋子找药，衬托出小驴对奶奶的深厚情感。

D.小驴不让奶奶抓住自己的脚，是因为小驴的鞋确实烂得不成样子，怕奶奶知道事

情真相，这个动作表现了小驴是个懂事的孩子。

31“.鞋”在小说中有何作用？请结合文本简要分析。(2 分)答：

32.根据要求回答问题。(4 分)①“ 山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子”这句环境描写的作用是什么？请简要概括。答：

②“ 她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋”一句中的“ 颤抖”有何作用？ 答：

33.有人认为小说的标题“长在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什么呢？请说明理由。(3 分)答：

34.请你站在父母亲应承担的家庭责任的角度，给小驴的父母发一条短信，劝说他们多关心子女，关照家庭。或者以“关爱留守儿童”为主题，为电视台拟一条公益广告。（2分）

五、写作展示（共50 分）

35.从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：成长路上，有你真好

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎 样回报你呢？”手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。” “为什么？我对你既无恩又无德。”

“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有 我今天的成就。” 脚听后报之一笑。“ 即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。

请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。

要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600 字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

黄冈市2014年初中毕业生学业水平考试 语文试题参考答案

一、（8 分，每小题1 分）1.海日生残夜 2.白云千载空悠悠

3.造化钟神秀，阴阳割昏晓

4.了却君王天下事，赢得生前身后名 5.小桥流水人家

6.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 7.示例：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚 来

抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 8.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

二、（共23 分，9 题2 分，10 题3 分，11-17 题各2 分，18 题4 分）

9.评分标准：准确、规范1 分，美观1 分。10．磐颦罄韬扈黜

11.C 12.A 13.C 14.B 15.C 16.C 17.D 18.小琪说：现在是多元社会，个人的理想没有标准答案。三百六十行，行行出状元，而且个人理想还可能随着时间推移、心智成熟而发生改变。因此，我认同他们的想法。（意近即可）我说：小琪说的有些道理，但是学生人生理想的物质化，一定程度上是当今社会风气与价值观的直接影射，拜金主义、物质主义、现实主义的盛行，说明我们的价值观念仍需要纠偏。少年强则国强，少年的精神风貌与价值取向是国家未来的希望。要让社会主义核心价值观内化于心、外化于行，正确引导我们，让我们自觉校准理想目标。（答出大意即可）

三、（共26 分，19-27 题各2 分，28、29 题各4 分）19.“佯狂”“飘零”等表现了李白的疏狂自放、怀才不遇；“独怜才”“诗千首”等表现了他的才华横溢。

20.抒发了对好友李白的挂念；对李白才情的赞赏；对李白怀才不遇的境况的同情；同时也抒写了自己与李白同样遭遇的感慨。（答出两点即可）21.D（还有“在医学领域的应用情况”）22.（1）3D 打印使用的不是传统的“ 墨”，而是那些能发生固化反应的材料；3D 打印是一种成本更低、研发周期更短的生产方式；

（2）3D 打印带来了制造业的迅猛崛起，为经济增长贡献了力量；（3）3D 打印能打印出器官，可在人体伤口上进行修复式“打印”，在医学界有着广阔的发展前景。

（答对两点即可，每点内答出大意就行）

23.家风的好坏不仅影响着子孙后代的成才，而且也关乎着对社会、国家的影响。24.一饭三吐哺不学礼宁静以致远半丝半缕，恒念物力维艰（答出两点即可）25.A 26.D 27.夫治国犹如栽树/本根不摇/则枝叶茂荣。

28.(1)能在公共场所批评议论我的过失、并能让我听见的，可以得到下等奖赏。

（2）因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静的，让天下平安无事。29.【甲】广开言路，修明政治（或：善于纳谏）【乙】治国以民能本，要让百姓安居乐业

四、（共13 分，30、31 题各2 分，32 题4 分，33 题3 分，34 题2 分）30.B（“直接引出小驴在雪天给奶奶找药的情节”错）31（.1）“鞋”是小说的线索，文章用它引出奶奶给小驴做鞋的情节，表现出奶奶对小驴的爱。(2)小驴穿着破旧的鞋在雪地里找药的情节描写，突出了小驴对奶奶的深厚感情。

32.① 交代了小驴为奶奶上山找药的环境，营造了一种大雪封山、无比寒冷的氛围，表现了小驴为奶奶寻找治疗失眠草药的艰辛，体现了他对奶奶的爱。

②这个词语形象地表现了年老的奶奶对小驴没有新鞋穿的痛心，表达了祖孙二人相濡以沫的人间真情。（意近即可）

33.用“长在心上的眼睛”好，因为“心上”一词最集中、最具体的表现了奶奶的爱，形象生动，深化主题，而“ 奶奶的眼睛”则较为普通，既不形象，也没有文采。(意近即可)34.短信示例：

叔叔阿姨好，你们为了家庭的生活幸福，长年在外打工，的确不容易。但小驴年幼，奶奶多病，很需要你们的照顾，请你们平常多电话问候，逢年过节多回家看看，好吗？ 广告词示例：

关爱留守儿童呵护祖国花朵爸爸（妈妈），请别走得太远。同在一片蓝天下。

五、（共50 分）作文评分表__ 补充说明：

（1）紧扣写作主题和命题要求是作文评分的主要标准。

（2）建议作文评分入手分在35 分。评分时不要求全责备，要充分考虑考场作文的实际情况，允许作文中有瑕疵，对于紧扣主题、完全符合写作要求的作文，要敢于打满分，要确保25﹪ 的学生作文分进入一级标准；要拉开评分差距；对完全离题、无视写作要求的作文评分可列入 五级或直接打0 分，对于语文素养表现特差的作文可直接列入四级或五级评分。

（3）对于两篇不同的记叙文要建立不同的评分标准，在评分时要充分考虑各自内容的差别和 学生写作的难易区别；对于议论文写作，要充分考虑初中议论文教学的实际，建议降低要求提高评分级次。

（4）对下列作文在评分时要酌情加分：所叙内容（情节）符合生活的真实；文章内容符合年龄段的年龄特征，有自己的思考和语言个性；写作内容充实，充分展示了写作者多读、博识、深思的底蕴。

（5）对下列作文在评分时要酌情扣分：思想消极悲观，主题不昂扬；编造苦难生活经历； 情感虚假，无病呻吟；滥用网络语言。

（6）几种特殊作文的评分：严重抄袭直接打入四级或五级；文章缺少标题扣5 分；标点运用不准确，不分段落，涂改严重，视情况均扣5 分左右；未完成全篇者500 字以上每少50 字扣3分，350-500 字除遵循评分标准外，再酌情扣10 分左右，350 字以下直接列入四级或五级评分；字迹特别美观的酌情加3 分左右。项目内容25分表达25 分记叙文 记叙文分数及评分标准

一级50-45 分叙事完整，构思精巧，过程具体，中心明确。条理清晰，结构完整，语言流畅，感情真挚，生动形象，鲜有语病。

二级44-35 分叙事较完整，构思有特点，过程较具体，中心明确。条理清楚，结构完整，语言通顺，感情真实，较生动形象，允许有2-3处语病。

三级34-25 分叙事不够完整，内容不够充实，中心不够明确。条理基本清楚，结构基本完整，语言基本通顺，感情较真实，有4-5 处语病。

四级24-10 分叙事不完整，内容不充实，中心不明确。条理不够清楚，结构不够完整，语言 不够通顺，感情不很真实。

五级10 分以下不符合题意，内容空洞，中心不明确。条理不清，结构混乱，语句不通，情感不实。

作文评分表2项目内容25分表达25 分议论文 议论文分数及评分标准

一级50-45 分论点深刻，论据充足典型。论证充分，结构严谨，语言准确生动。二级44-35 分论点正确，论据较充足典型。论证充分，结构完整，语言准确较生动。

三级34-25 分论点较正确，论据较充足。论证比较充分，结构基本完整，语言基本通顺。四级24-10分论点不够正确，论据不够充足。论证不够充分，语言不够通顺，文体不够明确。五级10 分以下不符合题意，论点不正确，论据不充足。结构混乱，层次不清，不成篇章，文体不明。

五、（共50 分）作文评分表__

第二篇：黄冈市中考满分作文-2011湖北黄冈中考满分作文

2011年湖北黄冈中考满分作文

说真话

湖北黄冈一考生

“十一”国庆节八天狂欢之后，校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云，使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。

上午第三节课，我们迎来了语文老师，她“抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩“鸥鹭”们给惊住了，马上“满座寂然，无敢哗者”，假装虔诚地聆听老师的教诲。“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼一声：“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声：“嗯。”突然，大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”，糟了，有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师“奋袖出臂”，揪住那两同学的耳朵，他们吓得“两股战战”，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下：“自己写作文。”我们大气也不敢出，唉，城门失火，殃及池鱼啊。

好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿“作作索索”“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。

胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字：“整节课做卷。”哎，多复杂的题啊！我又到了“山重水复疑无路”的境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼，它认识

我，我不认识它。只见同学们无不“伸颈，侧目”，望着巡逻的胡老师，我们既要警惕又要合作，这考试可真是一场不寻常的战斗啊！

终于挨到下课，告别牛顿，我们这群“鸥鹭”飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声“一时齐发”，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我……我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还得重温“满座寂然，无敢哗者”的氛围，不由得吐露内心的真话，接下去唱道：“周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是我还是我……”

第三篇：黄冈市中考模拟试题

中考化学模拟题（1）

可能用到的相对原子量：O-16C-12Na-23Ba-137Cl-35.5第I卷（选择题，共12分）

一、选择题（本题包括

12小题，每小题只有一个选项最符合题意，请将该选项的序号填

在第I卷答题卡中，每小题1分，共12分）1．下列现象能用物理变化解释的是：

A.水壶烧水出现水垢B.牛奶变酸

C.寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾D.用石灰浆粉刷墙壁，干燥后，墙面变硬 2．规范操作是实验成功的必要条件。下列实验操作正确的是：

3．为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质。该红色物质可能是：

A．红色油漆B．红磷C．氧化铁D．高锰酸钾

4．2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是：

A．保护水资源，禁止使用化肥、农药B．利用沉降的方法，将硬水转化成软水 C．工业废渣的任意排放，不会污染水体D．城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 5．在反应3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2中，铁元素的化合价由+3价变为0价，碳元素的化合价由+2价变为+4价。这类在化学反应前后有化合价变化的反应属于氧化还原反应。据此判断，下列反应不属于氧化还原反应的是： A．2H2+O2===2H2O

MnO点燃

高温

B．Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu

C．2H2O2===2 2H2O+O2↑D．Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O

6．2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是：

A．常温下化学性质活泼B．具有吸附性 C．在一定条件下可还原氧化铜D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2 7．某物质的着火点为t℃，右图中该物质燃烧得最旺的 点是： A．Q 点 B．N点 C．P点 D．M点

8．固体物质W曲线如右图所示。下列说法错误的是：A．物质W能溶解在水和乙醇中

九年级化学

B．t1℃时，物质W在水中的溶解度为mg

C．t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同

D．将t1℃时物质W的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出

9．通过材料的搜集整理解决实际生活中的问题是学生应具备的科学素养。小明在电视上看到如下新闻：2011年6月

4日，浙江杭州一辆运输苯酚的罐车发生交通事故，致使苯

酚泄漏进入新安江。小明通过网络查到以下资料：资料1：苯酚又叫石炭酸，具有酸类物质的性质；资料2：苯酚有毒，对皮肤有强腐蚀作用；资料3：苯酚常温下在水中溶解度不大，在65℃以上能与水以任意比互溶，易溶于有机溶剂。若有市民不慎把苯酚沾到皮肤上，小明根据资料应给出的恰当的处理方法是：

A．用冷水洗B．用65℃以上的水洗C．用氢氧化钠溶液洗D．用酒精洗

10．右图是氢氧化钠溶液与稀硫酸恰好完全反应的微观示意图，由此得

出的结论不正确的是：

A．反应结束时溶液的pH=7

B．反应前后元素的种类没有变化

C．氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH-

D．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子

11．类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是：

①碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液

②氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物

③酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

A．只有①B．①②C．①③D．①②③

12．下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是：

第II卷（非选择题，共38分）

二、填空题（本题包括4小题，共22分）

13．（5分）写出符合下列要求的物质（或主要成分）的化学式：

（1）不能支持燃烧的气体单质；

（2）一种有刺激性气味的空气污染物；

（3）可用于改良酸性土壤的碱是；

（4）既可用于除去金属表面的锈，又是人体胃液中所含有的酸是；

（5）既是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，又可作为在医疗上治疗胃酸过多的一种

药剂是。

14．（8分）请用所学化学知识解释下列原理。

（1）淀粉遇到固体碘、碘溶液、碘蒸气都变蓝，这一现象说明。

（2）浓硫酸敞口放在空气中，体积会增大，因为浓硫酸有性。

（3）ClO2作为一种新型自来水消毒剂。现用Cl2与NaClO2 制取ClO2，同时生成NaCl，该反

应的化学方程式；

（4）右图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中

化学中常见的化合物，请回答：

①试写出X与Na2CO3反应的化学方程式。

②右图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反

应的化学方程式。

（5）假黄金（Cu、Zn合金）外观与黄金（Au）极其相似，试根据金属的性质写出鉴别时与三

类不同物质反应的化学方程式（每类各写一个化学方程式）：

①；②；

③。

15．（6分）元素周期表是我们学习和

研究化学的一个重要的工具。如

图所示为元素周期表中部分元素的相关信息。请利用图示信息回

答相关问题：

（1）锂原子的核电荷数为；

（2）16号元素的原子在化学反应

中比较容易（选填

“得”或“失”）电子。该元素属

于（选填“金属”或“非金属”）元素；

（3）13号元素的原子形成的离子结构示意图为，该元素与氧元素形成的化合物的化学式为；

（4）通过表中提供的信息，你还能获得的信息是。

16．（3分）有图为A～D物之间的转化关系，部分转化条

件未标出。已知：A为黑色固体单质，B为红色粉末，A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材

料，甲为常见的气体单质。请按要求完成下列空白：

（1）A物质化学式为；

（2）反应“B＋C→D＋E”的化学方程式为；

（3）反应“C+甲→E”的一种用途是。

三、计算题（本题包括1小题，共5分）

17．将30g 碳酸钠溶液与48.2g氯化钡溶液混合，碳酸钠和氯化钡两种物质恰好完全反应。

过滤，所得滤液质量为58.5ｇ，试计算：

⑴反应后生成的沉淀质量为g。

⑵所得滤液中溶质的质量分数为多少？

四、探究与实验题（本题包括2小题，共11分）

14．（6分）实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）利用上仪器和药品可以制取并收集二氧化碳，你选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为。

（2）若补充一种仪器（填仪器名称），再利用上述药品还可以制取氧气，你选

择的仪器是（填序号），药品是，反应的化学方程式为。

19．（5分）日常生活中使用的塑料袋，有的是用聚乙烯制成的，有的是用聚氯乙烯制成的。

小凤对包装食品的塑料袋进行探究，以验证其成分。

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的；

【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无

水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色。

【实验探究】小凤将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产

生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有气体生成（填化学式）。B装置的作用是。

【实验结论】通过实验证明，猜想是正确的。

【交流反思】①从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致。

②连接实验仪器时，不能将B、C位置进行交换，理由是。

第四篇：2010年湖北黄冈中考语文预测试题(

2010年湖北省黄冈市中考语文模拟试题及答案

(考试时间：120分钟满分：120分)

一、诗词名句填写(共5分)

1．大漠孤烟直，____________。（王维《使至塞上》）

2.______________，赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3．江山代有才人出，______________。（赵翼《论诗》）

4．地震摧毁了我们的家园，但就如苏轼所说“”（《水调歌头》中一句），我们不必过分伤心，要擦干眼泪，不懈努力，相信一定会有“”（陆游《游山西村》中一句）的一天。

5．现实生活中，人们常用李商隐《无题》诗中的“，”两句来赞美老师无私奉献的精神。

二、综合性学习(共7分)

6．千百年来，牛孔武有力而能担负重任，耕地、拉车、负重，为人类生产生活提供了无可替代的帮助。它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客，形成了内涵深厚的牛文化。让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧！

【成语寻“牛”】(1)自古以来，有关牛的成语很多，如书很多可以说“汗牛充栋”；累得上气不接下气可以说“气喘如牛”„„请你也列出两个含“牛”字的成语。(1分)

【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。(2分)

【做牛？做马？】(3)当今改革之歌嘹亮，开拓新风劲吹。社会需要各种各样的人才。如果说千里马是红花，那么，老黄牛就是绿叶吧。同学们，看看左图漫画《咱们各尽所能》，谈谈你对这两种人的认识，说说你想成为哪一类人。(2分)

我的认识：

【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信，颇有意思：牛年注定你将与众不同，因为你将：有牛津之名气，得牛顿之才气，添牛仔之帅气，增牛犊之锐气，执牛耳之神气，招牛毛之财气。祝新春幸福吉祥！他很想回一封含“牛”内容的短信，可是又不知道怎么写才好，你能帮帮忙吗？(2分)

三、浅层阅读理解(共30分)

(一)读杜甫的《望岳》，完成后面题目。(4分)

岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

7.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的；“造化钟神秀”一句描写了泰山的；“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人之情。(2分)

8.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？(2分)

(二)读《那树》选段，完成后面题目。(4分)

那的确是一株坚固的大树，(méi)黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓荫，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。有时候，的确，连树叶也完全静止。

于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼儿园里的孩子也在唱歌。

于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗，于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能的土地，一公分一公分的向外。9．根据文中拼音写汉字并给加点的字注音。(2分)

(1)méi（）黑潮湿

(2)荫bì（）

(3)碎汞（）

(4)情侣（）

10．这段文字主要描写了大树的什么精神？(2分)

(三)读叶圣陶的《苏州园林》(节选)，完成后面题目。(4分)

天上的云，姿态万千，变化无常。有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

11．在下面横线上写出本段文字的中心句。(2分)

12．文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_____________。(2分)

(四)读短文《人生定律》（笔者搜集），完成后面题目。(4分)

a乐观与悲观定律：

乐观者发明了游艇，悲观者发明了救生圈；乐观者建造了高楼，悲观者生产了救火拴；乐观者都去做了玩命的赛车手，悲观者却穿起了白大褂当了医生；最后乐观者发射了宇宙飞船，悲观者则开办了保险公司。

b胃口定律：不劳动的人，饭量小而胃口大。

c成功定律：站起来的次数要比被击倒的次数多一次。

d憎恨定律：憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。

e行走定律：别朝后看，也别朝下看，永远笔直地朝远处看，你走得最远、最快。f

13．上面的各种“定律”，你最有感触的是哪一种或哪两种，请结合自己亲身经历简要谈谈。(2分)

14．结合你对人生的理解，你也能在横线处创作一条人生定律的，是吗？相信自己，一定行！(2分)

(五)读下面一则消息，完成后面题目。(2分)

北京时间2月24日凌晨，中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求，被巴黎一家法院驳回了。这意味着，兔首和鼠首将被如期拍卖。对此，中国律师团首席律师刘洋表示，接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至，文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让**回西藏”这样荒唐与无耻的条件，以民族利益进行勒索敲诈。

15．请用一句话概括消息的主要内容。(2分)

(六)读下面文言短文，完成后面题目。(12分)

【甲文】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆忠良，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

【乙文】晏子为齐相，出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御，拥大盖，策驷马②，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去③。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相④齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子长八尺，乃为人仆御。然子之意，自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之，御以实对⑧。晏子荐以为大夫。

注释：①御：马夫。②驷马：四匹马拉的车。③去：离开，这里指离婚。④相：担任国相。⑤志念：志向和思考的东西。⑥自下：谦虚。⑦自损抑：克制自己，保持谦卑。⑧对：回答。

16．解释下列短语。（4分）

（1）简拔：（2）裨补阙漏：

（4）意气扬扬：（4）名显诸侯：

17．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）

（1）将军向宠，性行淑均，晓畅军事。

（2）今者妾观其出，志念深矣，常有以自下者。

18．选出理解和分析有误的一项。（）（2分）

A．甲文是奏章，是典型的事实论证的写法，思路严密；直截了当，让人容易接受。

B．乙文是寓言，简短精练，含义深刻，含蓄地表明观点、说明道理，说服力强。

C．甲文乃出师伐魏前所作，基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D．乙文非常细腻地叙述了一个故事，虽鲜明生动，但晏子用这样的手法推荐国家大臣，似乎也不够慎重。

19．诸葛亮和晏子都是古代名相，结合选段，用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。（2分）

四、深层阅读赏析(共28分)

(一)读《一根树枝改变命运》，完成后面题目。(16分)

①5年前的一个春天，一个中国农民到韩国旅游，受朋友之托，在韩国一家超市买了四大袋30斤左右的泡菜。回旅馆的路上，身材魁梧的他，渐渐感到手中的塑料袋越来越重，勒得手生疼。他想把袋子扛在肩上，又怕弄脏新买的西装。正当他左右为难之际，忽然看到了街道两边茂盛的绿化树，顿时计上心来。

②他放下袋子，在路边的绿化树上折了一根树枝，准备当做提手来拎沉重的泡菜袋子。不料，正当他暗自高兴时，便被迎面走来的韩国警察逮了个正着。他因损坏树木、破坏环境，被韩国警察毫不客气地罚了50美元。

③50美元相当于400多元人民币啊，这在国内，能买大半车的泡菜啊!他心疼得直跺脚。几欲争辩，无奈交流困难，只能认罚作罢。

④他交完罚款，肚子里憋了不少气，除了舍不得那50美元，更觉得自己让韩国警察罚了款，是给中国人丢了脸。越想越窝囊，他干脆放下袋子，坐在了路边。

⑤他看着眼前来来往往的人流，发现路人中也有不少人和他一样，气喘吁吁地拎着大大小小的袋子，手掌被勒得甚至发紫了，有的人坚持不住，还停下来揉手或搓手。他们吃力的样子竟让他觉得有点好笑。

⑥为什么不想办法搞个既方便又不勒手的提手来拎东西呢?对啊，发明个方便提手，专门卖给韩国人，一定有销路!想到这，他的精神为之一振，暗下决心，将来一定要找机会挽回这50美元罚款的面子。

⑦回国之后，他不断想起在韩国被罚50美金的事情和那些提着沉重袋子的路人，发明一种方便提手的念头越来越强烈。于是，他干脆放下手头的活计，一头扎进了方便提手的研制中。根据人的手形，他反复设计了好几种款式的提手；为了试验它们的抗拉力，又分别采用了铁质、木质、塑料等几种材料。然而，总是达不到预期的效果，他几乎丧失信心了。但一想到在韩国那令人汗颜的50美元罚款，他又充满了斗志。

⑧几经周折，产品做出来了，他请左邻右舍试用，这不起眼的小东西竟一下子得到邻居们的青睐。有了它，买米买菜多提几个袋子，也不觉得勒手了。后来，他又把提手拿到当地的集市上推销，但看的人多，买的人少。

⑨这怎么成呢?他急得直挠头。这时候妻子提醒他，把提手免费赠给那些拎着重物的人使用。别说，这招还真奏效，所谓眼见为实，小提手的优点一下子就体现出来了。一时间，大街小巷到处有人打听提手的出处。

⑩小提手出名了，增加了他将这种产品推向市场的信心。但是，他没有忘记自己发明的最终目标市场是韩国。他很快申请了发明专利。接着，为了能让方便提手顺利打进韩国市场，他决定先了解韩国消费者对日常用品的消费心理。

11经过反复的调查了解，他发现，韩国人对色彩及形式十分挑剔，处处讲究包装，只要包装精美，做工精良，价格是其次的。于是他决定投其所好，针对提手的颜色进行多样改造，增强视觉效果，又不惜重金聘请了专业包装设计师，对提手按国际化标准进行细致的包装。对于他如此大规模的投资，有不少人投以怀疑的眼光，不相信这个小玩意儿能搞出什么大名堂。可他坚信一个最通俗的道理“舍不得孩子，套不着狼”。

12功夫不负有心人，经过前期大量市场调研和商业运作，一周后，他接到了韩国一家大型超市的订单，以每只0.25美元的价格，一次性订购了120万只方便提手!那一刻他欣喜若狂。

13这个靠简单的方便提手吸引韩国消费者的人叫韩振远，凭一个不起眼的灵感，一下子从一个普通农民变成了百万富翁。而这个变化，他用了不到一年的时间，而且仅仅是个开始。

14有人问他是如何成功的，他说是用50美元买一根树枝换来的。

15一根树枝，不仅搅动了他的财富，而且改变了他的人生。

16机遇就像一根树枝，你在它身上开动脑筋，它就帮你改变人生。

20．本文叙事主要写了两个情节，请用简洁的语言概括。(４分)①

②

21．因树枝而折损金钱，又因树枝而触发灵感，创造财富，由此，我们可以联想到初中学到的哪一句名言？你觉得韩振远的成功仅仅是运气吗？请谈谈你的发现。(3分)

22．你佩服韩振远吗？你觉得他身上最吸引你的地方是什么？请结合文章内容简要谈谈。(２分)

23．文中最后一句话包含了什么意义？谈谈你对它的理解或受到的启发。(3分)

24．你能为本文再自拟一道题目，并给出答案吗？(4分)题目：

答案：

(二)阅读下面文段，完成后面题目。(12分)

①“什么是根？”

②不晓得多少人问过这个问题。根，是中华大地悠悠大好河山；根，是中文汉字美丽的平平仄仄；根，是几卷竹简上繁复绵长的华夏历史；根，是发黄宣纸上清透的几缕墨色；根，是响亮悦耳的京剧唱腔；根，是；根，；根，是紫砂壶中沉淀的几瓣茶叶„„

③不，这还不够！远远不够！这只是中华这棵古树庞大根系中极渺小的几支，而他们，还远远不足以承担中国的重量！

④对！我们还有！

⑤我们记得，魏蜀吴三国战场上飞扬的尘土，隋代运河湍急的浪潮；大唐盛世的绫罗绸缎；郑和船队猎猎飘扬的旗帜„„

⑥北京申奥成功，世界仿佛望见中国——这条耀眼的长龙，腾空飞起！我们见证了，炎黄子孙的中国心！

⑦而后，在这大事频发的２００８，雪灾，让我们的心，重了。但我们都记得，那白雪覆盖的道路，净了；那冰雪缠绕的电缆，通了；那不堪重负颓然倒下的墙，立了；那瑟瑟发抖的身躯和心灵，暖了。是我们的众志成城，是我们的齐心协力，让冬日里的一缕暖阳，亮了！

⑧雪灾的余波刚刚平息，“藏独”势力便蠢蠢欲动，“打砸抢烧”事件像烧好的水，沸腾起来。我们看到，外国媒体歪曲事实；我们看到，**势力猖獗不灭；我们看到，外国主持人鄙夷不屑。但我们还看到：海外侨胞游行抗议，中国政府立场坚定，万人签名示威„„每人都坚定了一个信仰：中国人不可欺！

⑨四川汶川里氏８．０级地震让我们的眼睛聚焦到了一个地方——那片几近废墟的地方。但，我们都知道，我们的家成了废墟，我们的心紧贴在一起！数以亿计的中国人与你们站在一起！

„„

⑩看看吧！看看吧！这就是中国人的根！那万涓成水，终究汇流成河，像一首澎湃的歌。这歌，是众志成城的凝聚力，是雷霆万钧的信心，是永不可摧毁的坚实堡垒！

11就这样，把根留住！（选自《美文》）

25．根据你对全文的理解，请你为本文拟一个标题。(2分)

26．你能在第②段横线上填上一句恰当的句子吗？(2分)

27．从文中摘录一个你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。(2分)

摘录：

理由：

28．童安格在一首歌中唱道：“擦干心中的血和泪痕，留住我们的根。”阅读第⑧段或第⑨段，联系社会实际再举一个典型事例作为论据。(3分)

29．请说明本文的结构方式，并说说中华民族的“根”是什么？(3分)

30．从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。

题一：请以“中，我选择”为题写一篇文章。

要求：①写成一篇600字左右的记叙文；②线索清晰，叙事完整，内容充实；③写出“我”在特定环境中对某件事的认识、判断、决定的过程；④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

题二：读下列材料，可产生多种感受。请根据个人的理解，选取你感受最深的一点，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。

三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”

要求：①观点明确，结构完整；②证据充分，论证有力。

第五篇：2010年湖北黄冈中考语文预测试题(

通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动第一阶段的各项任务，边学边改，收到了实效。

1、加深了对开展学习教育活动的理解，理想宗旨观念进一步增强。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，“三个代表”的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。截止目前，我中心已按活动要求召开了一次动员会，开展了一段集中学习，接受了一次传统教育，聆听了一场事迹报告，开展了一次警示教育，组织了党员献爱心活动。

2、明确了保持党的纯洁性学习教育活动方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，对照英模找差距，明确了努力方向。一是学政治钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；二是文明礼貌的行为多了，进一步转变了工作作风，实行了首问责任制，对工作和群众来访热情办、马上办、办得好。

3、鼓舞了士气，创先争优氛围进一步浓厚。在学习教育中，为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我中心结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。

四、下一步工作打算

在下一阶段，我们要切实贯彻落实上级党组织的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进保持党的纯洁性学习教育活动的开展。

一是进一步加强组织领导，严格按照要求分阶段、分环节地迅速掀起保持党的纯洁性学习教育活动高潮。在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进活动平衡开展，把保持党的纯洁性学习教育活动和业务工作结合起来、贯穿起来，增强活动的可操作性和实效性。

二是针对目前本单位开展保持党的纯洁性学习教育活动中存在的主要问题加以整改。总结经验，培养和挖掘典型事例，积极向外推荐，为活动深入开展提供有力的舆论支撑。三是要以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，有机结合当前的重点工作，增强干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效。