第一篇:小学三年级数学下册第二单元除法题库(写写帮推荐)
第二单元
除数是一位数的除法
一、列竖式计算:
792÷8= 525÷5= 696÷4= 546÷7= 348÷6= 594÷3= 832÷8= 288÷9= 984÷8= 684÷4= 728÷7= 846÷6= 483÷3= 584÷8= 774÷9= 612÷488÷8= 875÷7= 636÷6= 875÷76÷4= 177÷3= 672÷2= 576÷968÷8= 567÷7= 366÷6= 763÷909÷9= 490÷5= 392÷4= 498÷635÷5= 224÷4= 232÷4= 332÷432÷9= 594÷9= 972÷9= 392÷588÷7= 588÷4= 685÷5= 428÷824÷8= 535÷5= 824÷4= 624÷495÷3= 950÷2= 240÷8= 936÷820÷4= 924÷7= 896÷8= 834÷280÷8= 399÷3= 954÷6= 918÷308÷7= 294÷6= 388÷4= 648÷790÷5= 594÷9= 840÷8= 294÷595÷5= 680÷4= 639÷9= 796÷792÷4= 954÷9= 944÷8= 945÷903÷7= 498÷6= 749÷7= 765÷940÷5= 753÷3= 194÷2= 618÷912÷8= 798÷6= 906÷6= 930÷936÷4= 932÷2= 192÷3= 932÷925÷5= 924÷6= 592÷8= 749÷594÷2= 892÷4= 890÷5= 690÷804÷2= 848÷8= 288÷6= 880÷693÷7= 981÷9= 721÷7= 856÷792÷6= 590÷5= 735÷7= 798÷885÷3= 188÷2= 855÷9= 742÷873÷9= 876÷6= 684÷3= 840÷483÷7= 865÷5= 828÷3= 820÷861÷3= 816÷2= 864÷8= 861÷
二、估算下列各题:
174÷6≈
297÷4≈ 440÷9≈
207÷7≈ 71÷8≈
323÷4≈
6= 5= 9= 7= 3= 2= 8= 4= 3= 9= 6= 9= 6= 7= 2= 7= 5= 6= 5= 4= 7= 3= 5= 8= 6= 7= 2= 5= 7=
435÷7≈ 207÷5≈
359÷6≈ ÷5≈÷9≈÷2≈
388
4310
3三、在□里填上适当的数。
(189-9)÷□=20(549+81)÷□=90 45÷5+□=20
280×2-□=500
四、填空
1.0除以任何不是0的数,都得()。2.370÷7的商是()位数。
3.在有余数的除法里,余数一定要比除数()。4.834÷3的商是()位数。
5、6□8÷3的商的中间是0,□里最小是(),最大是()。
6、如果□96÷6的商是2位数,那么□里可以填()。
7、一个数除以8,有余数,余数最大是()。
8、估算715÷8时,可以把715看作()计算,结果约等于()
9、计算378÷9,商是()位数,最高位在()位上。
10、小军一个星期大约可以看67页的作文书,小军大约每天看()页书。
11、□23÷7的商是三位数,被除数的百位可能是()12、846÷6的是()位数;311÷4的商大约是()位数; 13、551÷6的商大约是()十多;823÷4的商大约是()百 多;
14、0÷()=0,括号里只有()不能填;
15、6□2÷3要使商中间有0而没有余数,□里应填();
16、706除以7的商末尾有()个0 ;
17、除数是5,余数最大是()。
18、开放题:
①6口90÷3≈2000,口里最小填(); ②4口10÷6≈700,口里最大填(); ③□÷5=4„„□,余数可能是(); ④□÷□=□„„3,除数的范围是();
⑤ □÷6=□„„□,余数可能是()。
19、趣味数学:
①把黑棋子和白棋子按照下面的顺序排列,第988个棋子应该是什么颜色?()● ●●○○○○○●●●○○○○○„„
②今天是星期二,从今天算起,第58天是星期()③ 一列数按“1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7,1,4,2,8,5,7„„”排列,问第30个数字是几?第53个数字是几? ④ ○□□△○□□△○□□△„„第22个图形是(); ⑤ ○◎□○◎□○◎□○„„ 第20个图形是(); 20、63是()的9倍,()的4倍是128。
21、54里面最多有()个6,64里面最多有()个8。
22、从245里连续减去8,最多能减()几次。
23、一个数的6倍是78,这个数的8倍是()。
24、一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。
25、一个数的3倍是300,这个数是()
26、0除以6等于()。27、16□÷7=23„„6。这道算式中,□里应填()
28、口算360÷6时,可以这样想,因为()÷6=(),所以360÷6=()。
29、小红做了360朵花,是小翠做花的3倍,小翠做了()朵花。30、在○里填上“<”“>”“=”。
185÷5 ○ 497÷7
0×92 ○ 0÷92
728÷8 ○ 9×9
34×3 ○ 918÷9
728÷8 ○276÷3
447÷3 ○745÷5
31、竖式计算“135÷3=?”时,先用3去除百位上的1,不够除,再用3去除()个十,在()位上商()。余下()个十和个位上的5合起来除以3,在个位商()。
32、一辆汽车5时行565千米,平均每时行驶()千米。33、644÷8的商是()位数,721÷7的商的最高位在()位上。
34、要使6□2÷3商中间有0却没有余数,□里可填()。
35、找出规律接着填。(1)720、360、180、()。(2)12、36、108、()、()。
36、800÷5,商的末尾有()个0。37、7的()倍是126,279是3的()倍。
38、□46÷7,如果要使商是三位数,□最小应填();商若是两位数,□最大应填(五、判断题
1.471除以4商是两位数。()2.738÷6的商中间没有0。()
3.因为624÷6的商是三位数,所以三位数除以一位数商一定是三位数。()4.被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。()
5、在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。()
6、一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。()7、8410÷7,商的末尾一定有一个0。()
8、任何不是0的除数除以0,都得0。()
9、在除法算式里,余数有时比除数小。()
10、0×8=0÷8()
11、一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。()12、8410÷7,商的末尾一定有一个0。()
13、任何不是0的除数除以0,都得0。()
14、在除法算式里,余数有时比除数小。()
15、因为0×8=0,所以0÷0=8。
()16、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。()
17、一位数除三位数,商一定是三位数。()
18、如果☆÷△=6,那么(☆×3)÷△=18。()
19、被除数末尾有0,商的末尾一定有0。()
20、一个长方形的面积是2162平方厘米,宽是9厘米,长是24厘米。()
六、列式计算)
1、一个数的3倍是351,求这个数。2、968是8的多少倍?
3、除数是9,商是107,余数是5,被除数是多少?
4、除数是9,商是37,被除数最大是几?
七、解决问题
1、为了开展体育运动,增强学生体质,学校购进了许多足球,这些足球少于100个,如果分成3份正好余1个,如果分成5份正好余2个,如果分成7份就余4个,体育老师让算一算一共有多少个足球?
2、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。这四杯水面的平均高度是多少厘米?
3、一个书架上第一层放书32本,第二层放书和第三层共46本。平均每层放书多少本?
4、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?
5、一根电线长320米,每8米剪成一根,平均剪成几根?
6、小明从家走到学校,每分钟走66米,他8分钟走到学校;从学校回家,小明只用了6分钟。回家时,小明每分钟走几米?
7、一条500米长的路,修路队已经修了380米,剩下的要在5天内修完,每天应该至少修多少米?
8、公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?
9、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?
10、学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?
11、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两 倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页?
12、一年有365天,一个星期有7天,一年有多少个星期?还剩几天?
13、小芳看一本132页的书,每天看8页。至少要多少天才能看完?
14、今年陈明和爷爷的年龄一共是110岁,爷爷的年龄是陈明的4倍,陈明和爷爷今年各多少岁?
15、学校种植杨树15棵,种植的柳树是杨树的3倍,学校种柳树多少棵?
16、实验小学的805名学生乘5辆车去郊游,如果每辆车坐的人同样多,每辆应该坐多少人?
17、一个星期是7天,一年(按365天计算)合多少个星期?还余几天?
18、学校召开家长会,请了269位家长,8人围坐一桌,至少需准备多少张桌子?
19、学校原有粉笔25盒,又买来43盒,正好是彩色粉笔的4倍,学校有彩色粉笔多少盒? 20、为了吸引更多的旅客游览美丽的溪源奄风景区,我市三家旅行社都亮出了自己的底价。市物价局规定:溪源奄风景区一日游是每人110元,可以下浮1~5元。
东宝旅行社承诺:每4人只需428元。森林旅行社广告:2人全包210元。绿叶旅行社促销:3人团体318元。
如果你家要参加溪源奄一日,选择哪家旅行社最便宜?
21、公园运来180盘花,准备摆在3个花坛里,平均每个花坛摆多少盘?
22、三年级学生去农场劳动,女生去了156人,男生去了124人,4人分一组,一共可以分多少组?
23、学校买回6梱书,每梱40本,把这些平均分给8个班,每个班可分图书多少本?
24、马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树,张军乘汽车5分钟共看到501棵树,问汽车每小时行多少千米?
25、希望小学三年级共有49人,平均分成8组,每组多少人?还剩下几人?
26、猴妈妈买回23个桃,尽量的平均分给4只小猴,每只小猴得几个桃?剩下的留给自己吃,猴妈妈吃了几个桃?
27、一年有365天,一个星期有7天,一年有多少个星期?还剩几天?
28、超市为了吸引顾客,准备用“2瓶洗手液,3块肥皂”进行包装,制成礼盒进行销售。已知超市有洗手液180瓶,肥皂有280块。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?,29、上衣162元一件,裤子108元一条,手套9元一双(1)上衣的价钱大约是手套的多少倍?(2)妈妈带了130元钱,可以买几双手套?还剩多少钱?(3)你还能提出什么除法问题?
30、三年级有272名学生,需要多少张双人桌?把这些课桌平均放在4间教室,每间教室放多少张?
31、.三、四年级的同学去植树,三年级有58人,四年级有67人。5名同学分为一组,一共可以分成多少组?
32、超市里6天卖了9盒铅笔,每盒装20支。每支2元,6天一共卖了多少钱?平均每天卖了多少支?
33、小军读一本故事书,已经读了84页。剩下的页数是已经读了的2倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页?
34、学校举行队列广播操比赛,每排站12人,刚好站20排。如果每排站8人,要站多少排?
35、希望小学收到一批图书,每8本一捆,共48捆。要将这批图书平均分给三年级六个班,每个班可以分到多少本?
36、中秋节到了,月饼厂工人师傅要把800个月饼装箱。按照8个装一盒,4盒装一箱来算,这些月饼能装多少箱?
八、选择题 1、428连续减4,最多可以减()次后等于0。
A、107 B、170 C、17
2、三位数除以一位数,商是()。
A、三位数 B、两位数 C、三位数或两位数
3、以下算式中商是三位数,得数接近200的是()。
A、563÷2 B、591÷3 C、324÷8 4、627÷□的商是三位数,□可以填()。
A、大于6 B、小于或等于6的数(0除外)C、所有的数都行
5、小丁6分钟跑846米,小李4分钟跑568米,()跑得较快。A、小丁 B、小李 C、一样快 6、4800÷6,商的末尾有()个0.A.1 B.2 C.3
7、下面各数被2除余数都为0的一组是()。
A.98,45,301 B.39,48,52 C.42,980,66
8、一位数除以三位数,商是()
A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数
9、小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了()朵花。A.9 B.12 C.108
第二篇:小学数学三年级下册第二单元笔算除法教学反思
小学数学三年级下册第二单元《笔算除法》
教学反思
笔算除法是在口算除法和除法竖式的基础上进行教学的,主要教学一位数除多位数的算理、基本的运算思路和竖式写法。要解决这节课的问题有几个关键:一是口诀的问题;二是竖式的书写问题;三是还有试商的问题。
学生虽然在二年级时已经学过了口诀,但学生经常想不起来乘法口诀,这就导致笔算的速度减慢或者错误。在课前我做了些复习,但在教学中效果不是太明显,不是练一道题两道题就能解决的问题。这是一种计算能力要在慢慢的练习中习得。除数是一位数的笔算除法尽管教材中没有概括出计算法则,但学生应形成一个基本的笔算除法的学习策略,知道在做笔算除法时,一般应先做什么,再做什么,最后做什么,应有一个合理的演算顺序。因此,教学时,很有必要通过直观操作与笔算竖式相结合等方式,帮助学生理解笔算除法的算理,这也是本节课的难点。
笔算除法过程中最严重的问题是竖式的书写问题列竖式步骤的问题。如:很多学生对42÷2口算就能算出结果,也有一些学生在假期学了一点竖式除法,也会列竖式解决,但是由于不理解算理,竖式书写的格式不正确,十位和个位的数一起除,不落下来,商的位置不会写。有的干脆写完除号把口算算出的商再写出来就算完了。针对这种现象,我主要让学生理解算理,除法中的每个数表示什么意思,要让学生说清楚,如2写在了哪一位上?为什么要写在十位上?4又是从哪得来的,它表示什么?使学生理解十位上的4除以2商是2个十所以写在十位上,2个20是40所以4也写在了十位上末尾的0可以省略。十位上的数除完再除个位,不能放在一起。
这堂课,我觉得以下四方面自己做的还是比较好的。
一、比较合理的使用多媒体课件。
二、比较合理的处理教材。教材给我们呈现的情境图是3月12日植树节,把情境图用呈现给学生,并请学生发表意见。之后,再让学生经历试商的过程,完成竖式计算,初步体验试商的方法。最后出示两题练习巩固试商方法。第二个问题要解决的是调商。学生据题意列式,接着让学生自主尝试,然后让学生解说计算的过程,老师板演,通过汇报交流,认识到为什么要调商,怎样调商,突出对算理的理解。
三、在练习的处理上,把课后的练习进行整合,有层次,有侧重点的进行练习设计,从而使学生掌握本节课的知识。训练、提高学生的试商速度;根据试商情况,很快说出准确的商,训练学生的调商方法;课后练习第一、二题,商是几?比一比谁试商的速度快?综合强化学生试商和调商的方法;第三题,解决问题,用所学知识解决生活中的问题,使学生在学习中感觉数学与生活的密切联系。
四、整个教学过程中,始终以学生为主体,让学生自主去探索除数一位数的笔算除法的试商和调商的方法。在实际教学中,学生的思维完全暴露了出来,思维的积极性相当的高,达到了原先设计的效果。
通过课后作业反应,大部分学生掌握了竖式除法的算理,能用正确的格式来书写。
但也存在不足:
1、在课堂的把握能力上,我虽然有些进步,但和有经验的老师比起来还有很大差距。学生说跑偏了,我不能给予及时的纠正。
2、上课说话不够严谨,随意性大。
3、思想上知道要培养学生的审题能力,但没有做到。分析原因是自己都不知道自己该怎么说才能培养学生的审题能力。
4、重点强调不到位,有些地方很重要,老师只说了一遍,学生听了,但没有记住。
5、对学生的引导不到位,在讲竖式除法时,需一步一步用规范的语言帮助学生理解,老师设计的梯度不合理,不能有效帮助学生理解。
总之,这节课我付出了许多,学生收获了很多。有付出才有回报。
第三篇:小学数学三年级下册第二单元教案
精心备课 精细研讨 精品呈现
二 热闹的民俗节
——对称
【教材分析】
一、素材特点:我国的民俗、民风具有浓郁的民族特色,是中国传统文化的重要组成部分。素材呈现的是学生们欣赏、交流在民俗节庆祝活动中拍摄的各种照片的画面。现实而新颖的素材有利于激发学生学习的积极性。
二、知识基础。
1、经验基础:学生对后续知识的学习,是以前面的数学知识为基础的。在现阶段,学生可以借鉴的经验是生活中的这些对称现象,既像教材中的例子一样的材料。
2、知识基础:可以借鉴的知识是已经学习过的平面图形与立体图形。
三、教材的地位。
1、是空间与变换的初次学习阶段;
2、是进一步学习空间与变换的重要基础。【教学重点】
在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。【教学难点】
画对称轴。
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案 主备人:王建国
精心备课 精细研讨 精品呈现
第一单元 信息窗1 第一课时
【课 型】新授课
【课 题】热闹的民俗节——对称 【教学目标】
1、结合现实事例,认识轴对称图形及其特点,通过实际操作认识轴对称图形的对称轴,能够在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。
2、在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。
3、欣赏、感受对称美,培养审美意识。【教学重点】
认识轴对称图形的基本特征,并能正确判断轴对称图形,能在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。【教学难点】
画对称轴。【教学过程】
一、基础练习
240÷4= 360÷6= 450÷9=
230×3= 45×2= 62×3=
二、创设情境,导课明标
1、创设情境引入
谈话:请同学们一起来欣赏一组图片。(出示课本情境图)
谈话:图片欣赏完了,这些图片给你留下了什么印象?
让学生自由说。学生可能会说这些图片很好看,图片中的动作很优美;图片的两边是一样的等。
谈话:为什么这些图片会给你留下这么美的印象?
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案 主备人:王建国
精心备课 精细研讨 精品呈现
谈话:今天,我们就一起来研究一下这些图片中蕴涵的美。
2、出示学习目标
三、尝试训练
(一)独立思考,自主尝试 出示自学指导:
(1)观察教材的图形,找出他们有什么共同的特点?一定要仔细观察。
(2)我发现这些图形左右。(3)如果从这些图形的中间画一条直线。
三、合作探索,学习新知
1、独立搜集数学信息,提出数学问题自主尝试解。
(1)观察教材的图形,找出他们有什么共同的特点?
2、合作探究,(1)小组交流,查缺补漏
请同学们先思考一下,然后将自己的想法在小组内交流,看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动。
(2)小组长对组内不会的学生进行讲解
3、小组汇报,点拨归纳
像上面这些图形,如果从这些图形的中间画一条直直的线,左右两边能够完全重合,我们就把这样的图形叫做轴对称图形。
对称图形对折后能完全重合的这条折痕,我们就把它叫做“对称轴” 一般用点划线把它画出来。
四、巩固练习
1、请按要求完成课本第21页自主练习第1题。
2、请按要求完成课本第21页自主练习第2题。
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案 主备人:王建国
精心备课 精细研讨 精品呈现
五、课堂总结
说一说这节课你有哪些收获?
六、布置作业
自主练习3题。
七、板书设计 对称轴 【课堂反思】
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案主备人:王建国4
精心备课 精细研讨 精品呈现
第一单元 信息窗1 第二课时
【课 型】 练习课
【课 题】 热闹的民俗节的练习课
【教学目标】
1、结合现实事例,认识轴对称图形及其特点,通过实际操作认识轴对称图形的对称轴,能够在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。
2、在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。【教学重点】
在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。【教学难点】
画对称轴 【教学过程】
一、导课明标
1、出示学习目标
(1)能够结合现实事例,认识轴对称图形及其特点,通过实际操作认识轴对称图形的对称轴,能够在方格纸上画出简单图形的另一半,使其成为轴对称图形。
(2)在操作、观察、画图等实际活动中,发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力。
二、基础练习
1200÷4= 3200÷8= 120×4= 119÷3≈ 362÷6≈ 537÷6≈
三、拓展训练
练习册8页1、2、题?(1)小组统一结论
请同学们先思考一下,然后将自己的想法在
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案 主备人:王建国
精心备课 精细研讨 精品呈现
小组内交流,看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动。(2)小组交流,查缺补漏
小组长对组内不会的学生进行讲解(3)小组汇报,点拨归纳
三、达标训练
1、自主尝试解决。(1)练习册8页的3题。(2)练习册9页的1题。(3)练习册9页的2题。(4)练习册9页的3题。
2、合作探究
(1)小组统一结论
请同学们先思考一下,然后将自己的答案在小组内交流,看哪个小组的好。
师巡视参与小组活动。
(2)小组交流,查缺补漏
小组长对组内不会的学生进行讲解(3)小组汇报,点拨归纳
四、课堂总结
通过今天的练习,你还有不明白的吗?
五、作业布置
练习册9页4题。【课后反思】
青岛版小学三年级数学下册第二单元教案 主备人:王建国 6
第四篇:小学三年级数学下册第四单元乘法题库
第四单元
乘法
一、填空。1、84×23的积是()位数,最高位是()位。
2、计算50×70时,先算()×(),再在积的末尾添上()个0。3、27的30倍是(), 12个30是(),270是9的()倍。
4、两位数乘两位数,积可能是()位数,也可能是()位数。
5、最大的三位数与最小的两位数的积是()。6、26×50的积的末尾有()个0。
7、□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填()。
8、在○里填上“>”、“<”或“=”。
27×33○2053
66×68○67×67
7×223○45×32 29×30○900
35×70○2800
72×50○3500
9、最大的三位数与最小的三位数的差是()。
10、□5×21,当□里填()时,这个算式的积是三位数,要是积是四位数,□里可以填()。
11、笔算乘法时,乘到哪一位数满几十,要向()进几。12、0和任何数都得(),1和任何数相乘都得().13、19×19的积大约是()。14、34的26倍是()。
15、最大的三位数与最小的三位数的差是()。
三、判断题1、0和任何数相乘都得0、()
2、31×69的积大约是2100、()
3、50×60的积的末尾只有两个0、()
4、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。
()
5、两位数乘两位数的积一定是四位数。
()
6、用十位上的2乘13积是26。
()
7、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
()
8、一个乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。
()9、50×48的积与50×6×8的积相同。
()10、32个24的和,列式为32+24。
()
11、两位数乘两位数,积是三位数。
()
12、两个因数的末尾各有一个0,那么积的末尾有2个0。
()
13、交换两个因数的位置,积不变。
()
14、乘法中,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,积扩大了5倍。()
15、两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
()16、48乘50末尾只有1和0.()17、72×31可以读作72乘31或31乘72。
()18、6个35再加上20个35,可列式为35×26。()19、54×24=4526
()
四、选择题:
1、一个乘数不变,另一个乘数扩大10倍,积()。A.缩小10倍 B.不变 C.扩大10倍
2、在计算(14+16)×30时,要先算()法,再算()法。
A.加 B.乘 C.无先后次序
3、下面算式中,积的末尾只有两个0的算式是()。A.50×20 B.35×40 C.52×40
4、如果□是○的15倍,下面哪个算式是对的?()A.○÷15=□ B.○×15=□ C.□×15=○
5、一个坏了的水龙头每分要白白流掉65克水,1时浪费掉()克水。
A.650 B.65 C.3900
6、一架飞机每分飞行21千米,每时飞行()千米。A.210 B.226 C.1260
7、()×27<730。
A.27 B.28 C.29
五、1、直接写出得数。
50×50=
80×30 =
60×30 =
21×40=
10×500=
600×13=
20×60 =
40×70 = 35×20 =
16×40=
11×60 =
18×50 = 46×10 =
32×20 =
41×20 =
70×80 = 80×50 =
23×30 =
32×30 =
90× 800 =
2、估算小能手。
21×30≈
72×9≈
53×68≈
38×18≈ 18×92≈
89×12≈
92×31 ≈
23×39 ≈ 42×41 ≈
52×68 ≈
89×51≈
72×80 ≈
3、用竖式计算。
32×13 =
27×56 =
43×58 =
25×17 = 63×72 =
45×25=
26×34=
35×18 =
47×42 =
85×53=
29×72=
91×15=
4、脱式计算。
68+24×40 125÷5×39
300-8×25 125×8+231 500-36×12 28×25-240
125+18×33
(390+30)÷7 2340÷5÷3 2065+4675÷5
(390+30)÷7
23×18+480 21×4×13 340÷5×42
七、列式计算。
1.最小的两位数乘最大的两位数,得数是多少? 2.比56的25倍少120的数是多少? 3.37个42连加是多少?
八、解决问题。
1、春雨小学389名学生去参观自然博物馆、每辆车准乘45人,租9辆车够吗?
2、小明买20枚8角的邮票和30枚6角的邮票、一共要付多少钱?
3、一个游泳池的长是35米,小明游了3个来回。他游了多少米?
4、有9600千克的货物,两辆车4次就能运完。平均每辆车每次运多少千克?
5、图书馆共有126本书,放在3个书架,每个书架有6层。平均每层放几本?
6、学校组组织参观兵马俑,共46人去参观,其中有18名学生。票价如下: 学生票 28/元 成人票60/元
团体票40/元(1)购学生票需要多少元?购成人票需要多少元?
(2)如果按团体票购买,需要多少元?(3)你会选哪一种方式,为什么?
7、某工厂有男职工32人,女职工的人数是男职工的18倍,这个工厂有职工多少人?
8、学校的礼堂最后一个座位18排25号,我们学校共有436人,这些座位够坐吗?
9、去年植树节三年级同学上午种树14行,下午种树13行,平均每行种28棵树,三年级同学一共种树多少棵?
10、三(2)班有6个小组,每组8人,每人种向日葵16棵.三(2)班一共种向日葵多少棵?
11、李老师买了14根日光灯管,每根12元,李老师付了200元,应找回多少钱?
12、工厂有20台织布机,每台织布机织布28米,()?(补充一个问题并解答出来)。
13、甲城和乙城相距875千米,一辆汽车以每小时45千米的速度从甲城开出,行驶了11 小时后,距乙城还有多少千米?
14、学校买了4个排球,每个28元,买足球用了240元,学校买排球和足球共用多少钱?
15、水果店运进36筐水果,每筐25千克。卖出245千克,还剩多少千克?
16、一列火车8小时行驶544千米,按照这个速度,15小时可行驶多少千米?
17、水果店运来20箱梨,每箱30千克,卖出325千克,还剩多少千克?
18、林场要种一批果树,已经种了30排,每排120棵。再种360棵就完成任务了,这批果 树共有多少棵?
19、每袋大米25千克,售价65元,王师傅要到粮店买12袋大米。1000元够吗? 20、学校组织97名教师国庆节去海洋公园游玩,每张门票70元,7000元买门票够吗?
21、篮球每个58元,王老师带了200元钱,想买3个篮球,王老师带的钱够吗?
22、《水浒传》一套2本,售价96元,刘老师想买28套,刘老师一共需要付多少钱?
23、一盒月饼有8个,售价64元,今天卖出月饼25盒,营业员今天卖月饼的收入是多少?
24、三月份植树小分队绿化荒山,每天植树29棵,一个月一共能植树多少棵?
25、一头奶牛平均每天产奶20千克,照这样计算,45头奶牛一天能产奶多少千克?
26、一畦菜地可产白菜300千克,这样的15畦菜地可产白菜多少千克?
27、张亮要给他的房间贴36平方米的壁纸,每平方米壁纸26元,一共大约要用多少元?
28、陈萌看一本280页的故事书,如果他一天看18页,15天能看完吗?
29、一艘客轮从A 港4月5日早8时启航,4月6日下午14时到达B港,这艘客轮每小时行35千米,A 港到B 港有多少千米? 30、师徒两人一起做零件,师傅每小时做26个,徒弟每小时做18个,他们两人8小时一共做多少个零件?
31、一架飞机每分钟飞行26千米,每小时飞行多少千米?
32、聪聪和明明分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,聪聪每分钟行75米,明明每分钟行68米,经过20分钟丘途中相遇,甲乙两地相距多少米?
33、三二班42名同学去参观动物园,每张车票8元,每张门票15元,应该准备多少元买门票?
34、一旅游公司有28辆旅游客车,每辆车可坐56名乘客,这个旅游公司最多可同时接待多少游客?
35、爸爸的书架有12层,每层可放23本书,200本书放得下吗? 奥林匹克攀登
1.一个圆形池塘,它的周长是150米、每隔3米栽种一棵树,问:共需要树苗多少棵? 2.有一正方形操场,每边都栽种17棵树,4个角各栽种1棵,共栽树多少棵?
3.在一条路上按相等的距离植树,甲乙二人同时从路的一端的某地一棵树出发,5分钟后当甲走到从自己这边数的第22棵树时,乙刚走到从乙那边数的第10棵树,已知乙每分钟走36米。问:甲每分钟走多少米?
4.有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆,可栽多少根电线杆? 5.马路的一边每相隔9米栽有一棵柳树,张军乘汽车5分钟共看到501棵树,问汽车每小时行多少千米? 6.实验小学五年级学生排成一个方阵,最外一层的人数为60人。问方阵外层每边有多少人?这个方阵共有五年级学生多少人? 7.晶晶用围棋子摆成一个三层空方阵,最外一层每边有围棋子14个。晶晶摆这个方阵共用围棋子多少个?
8.一个圆形花坛,周长是180米,每隔6米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽种两棵月季花,问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米?
9、同学们做操,小林站在左起第7排,右起第13排;从前边数是第8个,从后边数是第 14个。每排的人数同样多。做操的同学一共有多少人?
10、一个三位数乘6的积,和41乘18的积相等,这个三位数是多少?
11、对于24×24×24,四个同学算出的答案都不一样,分别是13806,13428,13824,13902,李老师看了以后,说只有一个人做对了。你能不用再算一遍,很快说出哪几个是错误的吗?
第五篇:人教版数学三年级下册 第二单元第二课时 笔算除法A卷
人教版数学三年级下册
第二单元第二课时
笔算除法A卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
一、人教版数学三年级下册
笔算除法
人教新课标
(共74题;共274分)
1.(3分)
在算式中10÷5=2中,10叫做________,5叫做________,2叫做________。
2.(2分)
(2019三上·萧山期末)
64的8倍是________;64是8的________倍。
3.(8分)
口算。
30×2=________ 9.1+0.9=________ 460÷2=________ 2000÷5=________
80÷4=________ 6.8-1.8=________ 0÷5=
________ 3.14+6.26=________
4.(1分)
每只小猴吃5个,够________只小猴吃。
5.(3分)
①把18枝花平均扎成3束,每束________枝.
②有18枝花,每5枝扎成一束,可以扎成________束,还剩________枝.
6.(6分)
直接写出答案:
(1)
4000÷5=________
(2)
120÷4=________
(3)
84-84÷7=________
(4)
24÷6+9=________
(5)
57÷3=________
(6)
0÷76=________
7.(1分)
填空.
________
8.(2分)
有12
个小朋友做游戏。
(1)
平均分成4组,每组有________个小朋友。
(2)
每4
个小朋友一组,可以分成________组。
9.(5分)
除数是3,被除数是12,商是多少?
10.(5分)
手工小组的同学们用废旧报纸制作收纳筐,制作3个收纳筐用了24张废旧报纸,现在有40张废旧报纸,能做多少个这样的收纳筐?
11.(5分)
壶茶可以倒7杯,98个客人,需要几壶茶?
12.(5分)
小明的家住在居民楼的5层,他喜欢看的动画片还差3分钟就要开演了,小明现在在1层,他能在动画片开演之前回到家里吗?
13.(4分)
(2019四上·瑞安期末)
在横线上填上“>”“<”或“=”。
2700000________27万 6亿________60000万
24×30________23×40 560÷8________5600÷800
14.(1分)
(2018三下·云南期中)
已知437÷3=145……2,那么145×________ +2=437。
15.(2分)
÷3,要使商的中间有0,被除数的百位上可以填________;24
÷4,要使商的末尾有0,被除数的个位上可以填________。
16.(6分)
264÷32,可以先把32看作________;264里有________个30;________×32=________,所以商是________,余数是________.
17.(5分)
利用规律看谁算得又对又快
81÷9=
320÷4=
56÷7=
360÷30=
810÷9=
320÷8=
560÷7=
3600÷30=
8100÷900=
160÷2=
5600÷700=
72÷6=
18.(1分)
(四上·拱墅期末)
410÷□=8……10,除数应该是________。
19.(5分)
20.(1分)
在一个乘法算式中,一个因数不变,另一个因数乘8后,积变成424,原来的积是________
21.(5分)
把下面的月饼送给敬老院的老人,每人5块.可以分给多少人?
22.(5分)
一共有365袋大米,至少要运多少次?
23.(4分)
口算
32÷8=________
42÷7=________
56÷8=________
21÷3=________
24.(2分)
12÷5=1……7
25.(2分)
(2016三下·安徽月考)
236÷3的商是三位数。
26.(2分)
(2018四上·云南月考)
一个数连续减去75,减13次后,还剩下50,这个数是1025。
27.(2分)
A÷B=23……7,被除数和除数同时扩大到原来的100倍,余数仍然是7。(判断对错)
28.(20分)
(2019三下·卢龙期末)
竖式计算,带★号的要验算.
(1)
63×27=
(2)
980÷5=
(3)
9+1.9=
(4)
★554÷6=
29.(5分)
有35台电视机,每次用小车只能运4台,如果要全部运走,至少要运几次?
30.(5分)
水果店运来苹果、桔子、香蕉三种水果共420千克,苹果的重量是香蕉的4倍,桔子的重量是香蕉的2倍,三种水果各有多少千克?
31.(5分)
(2016三下·南昌期中)
花店今天运进490枝花,每9枝扎成一束,可以扎成多少束?还剩几枝?
32.(1分)
在除法里,________不能做除数,但可以做被除数。
33.(6分)
直接写出答案:
(1)
16×5=________
(2)
90×80=________
(3)
23×30=________
(4)
900÷6=________
(5)
250÷50=________
(6)
4×8+9=________
34.(3分)
小明家养鸭8只,养鸡的只数是鸭的4倍.养鸡________只?养鹅6只,养鸡的只数是鹅的________倍?还多________只?
35.(2分)
(2020三上·兴化期末)
□45÷6,如果商是三位数,□里最小能填________;
如果商是两位数,□里最大能填________。
36.(2分)
圣诞节快到了,小雨要把300厘米长的彩带剪成50厘米长的小段,用来包装平安果,她需要剪几次()。
A
.5
B
.6
C
.7
37.(2分)
(2018四上·浙江期末)
在一个除法算式里,商是6,余数是7,除数最小是()。
A
.8
B
.7
C
.6
D
.5
38.(2分)
三位数除以一位数,商是()。
A
.三位数
B
.两位数
C
.三位数或两位数
39.(2分)
下列分数的除法写法中,错误的是()。
A
.B
.C
.D
.40.(2分)
(2019四下·安岳期中)
在除法算式中,0不能作被除数。()
41.(2分)
(2019三下·江城期中)
被除数中间有0,商的中间也一定有0.()
42.(2分)
判断对错.
甲数除以乙数,如果有余数,余数一定小于乙数.
43.(2分)
在有余数的除法里,余数一定要小于除数。
44.(2分)
(2019四上·河北期末)
四年级285人去科技馆参观,每辆小客车限乘32人,至少需要租9辆这样的小客车。()
45.(5分)
(2019四上·东莞期中)
直接写得数。
60×15= 246+64= 200÷5=
40×120=
25×80= 540÷3= 106×5= 25×4÷25×4=
46.(20分)
(2018三下·盐田期末)
用竖式计算。
(1)
97×15
(2)
68×34
(3)
435÷5
(4)
804÷6
47.(5分)
小红说:我今年8岁,妈妈说:我今年32岁。四年前妈妈的岁数是小红的几倍?
48.(5分)
把800千克酒分别装在5个酒桶里,平均每个桶装酒多少千克?
49.(2分)
根据
×
=
写出两道除法算式:________、________。
50.(6分)
(2018三下·云南期末)
将下面算式的序号填在相应的位置。
①309÷3 ②680÷4 ③405÷8
④248÷4 ⑤315÷7 ⑥586÷5
商是两位数________;
商是三位数________;
商没有余数________;
商有余数________;
商中间有0________;
商末尾有0________.51.(2分)
(2018三下·云南期末)
42÷6要使商是两位数,里最大填________;要使商是三位数,里最小填________。
52.(5分)
(2019三下·扶余月考)
已知小丽家到学校有384米,她从家到学校有了8分钟,照这个速度,她3分钟走多少米?
53.(10分)
(2019四下·徐汇期中)
用竖式计算,打*的要检验.
(1)
4.72+52.8=
(2)
*33700÷2800=
54.(5分)
学校图书角有4个书架,一共有424本书,平均每个书架放多少本书?
55.(5分)
甲有600元,乙有400元,甲给乙多少元后,甲、乙两人的钱数就同样多?
56.(5分)
曙光小学招了254名新生,平均每班大约有36个同学,今年一年级有多少个班?
÷
=
(个)……
(名)
57.(5分)
(2015·揭东)
甲乙两车同时从相距120千米的A、B两地相对开出,小时相遇,甲车每小时行100千米,乙车每小时行多少千米?
58.(1分)
有两个相同的长方形按图①放置,现在将这两个长方形同时向左右方向平移至图②所示。问每个长方形的长是________ cm。
59.(1分)
在横线上填充.
甲数÷乙数的余数是6,乙数一定大于________.
60.(1分)
□÷17=25…○,当余数是________时,被除数最大.
61.(2分)
平均分给8个小朋友,每个小朋友最多分到________个,还剩________个?
62.(1分)
305÷3的商中间有________个0.
63.(2分)
(2019四上·惠阳月考)
700÷300=7÷3=2……1。()
64.(2分)
任何不是0的被除数除以0,都得0。(判断对错)
65.(2分)
有余数除法的验算方法是“除数×商+余数”的和是否与被除数相等。
66.(2分)
(2020四上·苏州期末)
如果被除数的末尾有两个0,商的末尾至少有1个0。()
67.(2分)
(2019二上·武城期末)
5÷0=0
()
68.(2分)
下面说法正确的是()
A
.640是4的16倍
B
.□23÷4的商一定是3位数
C
.0÷6和0÷36结果相等
69.(2分)
一个三位数除以5的商仍是一个三位数,那么被除数的最高位上的数不可能是()
A
.4
B
.5
C
.6
70.(2分)
504÷的商是三位数,里填的数最大是()。
A
.6
B
.5
C
.4
D
.3
71.(2分)
一辆货车载重量是2.5吨,有13吨的货物需要用这辆货车运走,至少运()次.
A
.3
B
.4
C
.5
D
.6
72.(2分)
02÷8,如果商是三位数,里可以填________;如果商是两位数,里可以填________。
73.(5分)
(2018三下·盐城期中)
小林从图书馆借了一本《太空漫游记》,共189页。看了7天后还剩84页,平均每天看多少页?如果只能借阅11天,从第8天起,平均每天要看多少页?
74.(5分)
有60个松果,平均分给7只小松鼠,至少拿出几个后剩下的能正好分完?
参考答案
一、人教版数学三年级下册
笔算除法
人教新课标
(共74题;共274分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19、答案:略
20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、33-5、33-6、34-1、35-1、36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、45-1、46-1、46-2、46-3、46-4、47-1、48-1、49-1、50-1、51-1、52-1、53-1、53-2、54-1、55-1、56-1、57-1、58-1、59-1、60-1、61-1、62-1、63-1、64-1、65-1、66-1、67-1、68-1、69-1、70-1、71-1、72-1、73-1、74-1、