第一篇:河北专接本专业课解析——人体解剖学和组织学复习大纲
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人体解剖学和组织学复习大纲
教材:全国医学高等专科学校教材、第五版、人民卫生出版社出版、窦肇华主编
一、组织
1、掌握上皮组织的特性和分类。
2、掌握各种被覆上皮的结构,分布和功能。
3、掌握结缔组织的特点和分类。
4、掌握疏松结缔组织的结构和功能。
二、血液
1、掌握血液有形成分的结构、功能。
2、掌握血液各有形成分在血液中所含的正常值。
三、骨骼系统
1、掌握骨的分类、构造。
2、掌握椎骨的一般形态;熟悉各部椎骨的形态特征。
3、掌握颅骨的分部,了解脑颅的位置、形态特征;掌握翼点、颅底内面的结构特点。
4、掌握主要四肢骨的形态特征。
5、掌握滑膜关节的基本构造;了解滑膜关节的辅助结构。
6、掌握椎间盘的构成、脊柱的生理弯曲。
7、掌握肩、肘、髋、膝和下颌关节的结构特点;了解腕、踝关节组成,了解骨盆的构成及性别差异。
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四、肌学
1、了解肌的辅助结构
2、了解头肌的分部、斜角肌间隙
3、熟悉主要的背肌、胸肌;
4、了解膈的位置、形态及裂孔
5、掌握腹肌的层次关系,掌握腹股沟管的构造。
6、熟悉主要上、下肢肌及其分群。
五、神经系统
1.掌握神经系统的组成,了解神经系统的活动方式及物质基础;掌握神经系统的常用术语。
2.掌握脊髓的位置及外形的特点;掌握脊髓灰质中主要核团的位置、功能;主要上、下行传导束的位置和功能。
3.掌握脑干的位置、分部和外形;掌握脑神经核的分布规律;了解脑干内主要神经核的性质及分布;
掌握脑干内白质的主要变化;了解脑干网状结构的位置及机能。4.熟悉小脑的位置、外形、分叶及其功能;了解内部构造;掌握第四脑室的位置和交通。
5.掌握间脑的分部;了解其位置和外形;掌握背侧丘脑,后丘脑及下丘脑的主要灰质团块的位置并
了解其功能;了解下丘脑与垂体的纤维联系及功能关系。
6.掌握大脑半球的位置、外形和分叶;熟悉大脑半球主要沟、回的位置和名称;熟悉基底核的组成,掌握纹状体并了解其功能;了解白质的分部;掌握内囊的位置、分部及各部通过的主要传导束;
掌握大脑皮质主要功能区的定位;了解侧脑室的形态特点。
7.掌握躯干和四肢深感觉、浅感觉传导通路的组成和特点;熟悉视觉传导路及瞳孔对光反射;了解
听觉传导路;掌握锥体系的组成及传导途径,了解上、下神经元损伤的河北专接本论坛——预祝你金榜题名
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临床表现;了解锥体外系的组成和功能。
8.掌握脑和脊髓被膜分层及各层被膜形成的结构;掌握硬膜外隙和蛛网膜下隙的概念,了解硬脑膜
窦的形成并熟悉主要的硬脑膜窦。9.熟悉脑脊液的产生循环途径。
10.了解脊髓的血液供应;掌握脑的动脉来源;熟悉颈内动脉和椎基底动脉在颅内的主要分支及供血
范围;掌握大脑动脉环的构成。
11.了解脊神经的成分和主要分支;了解颈丛的位置和分支,熟悉膈神经的走行和分布;熟悉臂丛的
组成,重点掌握肌皮神经、正中神经、尺神经、桡神经和腋神经的走行和支配范围及损伤表现;
了解胸神经前支的分布规律;了解腰丛和骶丛的构成;掌握股神经、闭孔神经和坐骨神经的行程、分支及支配。
12.熟悉脑神经的纤维成分、性质、连脑及出入颅的部位;重点掌握动眼神经、三叉神经、面神经和
迷走神经分支及分布范围。
13.了解内脏神经的组成,熟悉内脏运动神经的特点;掌握交感神经和副交感神经的低级中枢、周围神经节的部位及节后纤维的去向;掌握交感神经与副交感神经的主要区别;了解内脏感觉神经的特点。
六、感觉器官
1.掌握眼球壁的层次、分部和结构特征;熟悉视神经盘、中央凹的结构及意义。
2.了解晶状体、玻璃体的结构;掌握房水的循环。3.了解睑、眼球外肌等主要的眼副器,熟悉其功能。4.掌握结膜的分部及结膜囊的构成。5.掌握泪器的组成。
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6.熟悉前庭蜗器的分部,了解其功能。
7.了解外耳的组成、外耳道的结构特征及正常鼓膜像。
8.掌握中耳的组成、熟悉鼓室壁的构造及听小骨的形态;了解咽鼓管的结构特征。
9.掌握内耳的组成、位置觉与听觉感受器的位置;了解声波的传导途径。
七、体被系统
1、熟悉皮肤及其附属器的结构和功能
2、了解女性乳腺的形态、位置和微细结构
八、免疫系统
1、掌握淋巴组织的组成,淋巴结和脾的结构与功能
2、熟悉扁桃体的结构特点及胸腺的结构与功能
九、脉管学
1.熟悉脉管系的组成,熟悉大、小循环的组成及意义。2.掌握心的位置、外形。
3.掌握心各腔的形态和结构特点;了解心壁的构造。4.熟悉心的传导系统。
5.掌握左、右冠状动脉的行程、分支及供血范围;了解心的静脉回流。6.掌握心包的组成、心包腔的概念。
7.了解肺循环的动脉;掌握动脉韧带的位置及意义。8.掌握主动脉的分部;了解其行程。
9.熟悉颈总动脉、颈内、外动脉的走行;颈动脉窦和颈动脉小球的位置及功能;掌握颈外动脉的主
要分支。
10.了解锁骨下动脉的走行及主要分支。11.掌握上肢动脉主干的名称,了解其分部范围。12.了解掌深弓和掌浅弓的构成。13.了解胸主动脉的主要分支。
14.掌握肾动脉、卵巢(睾丸)动脉、腹腔干、肠系膜上、下动脉的走行及分布;了解腹腔主要器官
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的动脉来源。
15.了解盆部动脉的来源及分布。
16.掌握下肢动脉主干的名称,了解其分布。17.了解静脉的结构及分布特点。
18.掌握上、下腔静脉的主要属支;静脉角的构成。19.了解头颈部的静脉回流,面部危险三角的范围及含义。20.掌握上、下肢的主要浅静脉。
21.了解肝门静脉系的结构特点,掌握肝门静脉的主要属支及收集范围;了解肝门静脉系与上、下腔
静脉系的主要吻合途径。22.掌握淋巴系的组成。
23.熟悉淋巴管道的走行特点、汇流方向,了解九条淋巴干的收集范围。24.掌握胸导管及右淋巴导管的行程及收集范围。25.了解全身主要淋巴结群及收集范围。26.掌握脾的位置、形态特征。
十、呼吸系统
1、了解呼吸系的组成,上、下呼吸道的划分。
2、掌握鼻旁窦的名称及开口位置。
3、熟悉喉软骨的组成及弹性圆锥的含义,掌握喉腔的分部;前庭裂及声门裂的概念。
4、了解气管的构造,掌握左、右主支气管的形态区别及临床意义。
5、掌握肺的形态、位置、分叶及出入肺门的结构。
6、了解胸膜腔的概念,掌握胸膜的分部及肋膈隐窝的概念及临床意义;了解胸膜的体表投影。
7、了解纵隔的位置,掌握纵隔的分部。
十一、消化系统
1、掌握消化系统的组成,上、下消化道的分部。
2、掌握咽峡、腭的组成,舌的构造,牙的形态、构造、分类、牙式及牙周组织。口腔腺的位置及导管开口。
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3、掌握咽的分部与交通。
4、掌握食管的分部、狭窄及临床意义。
5、掌握胃的位置、形态、分部。
6、掌握十二指肠的分部。
7、掌握大肠的结构特点;阑尾根部的体表投影;结肠的分部。
8、掌握直肠的分部及弯曲,肛窦、齿状线的概念。
9、掌握肝的位置、形态,胆囊的位置、形态;掌握输胆管道的组成、肝胰壶腹的概念,了解胰腺的位置、形态及分部。10.熟悉腹膜、腹膜腔的结构特点。11.熟悉腹膜与脏器的关系。
12.掌握腹膜形成的结构:大、小网膜、系膜、韧带及陷凹,掌握网膜囊的位置及临床意义。
十二、泌尿系统
1、熟悉泌尿系的组成。
2、掌握肾的形态、位置及结构,掌握肾的被膜,了解其毗邻关系。
3、掌握输尿管的分部及狭窄。
4、熟悉膀胱的位置、形态及分部,掌握膀胱三角的构成。
十三、生殖系统
1.了解生殖系统的组成及功能。
2.了解睾丸及附睾的位置、形态和结构特点。
3.掌握输精管的分部、精索的结构,了解前列腺的形态、位置及分叶。4.了解男性外生殖器的组成;掌握男性尿道的分部、狭窄和弯曲。5.了解卵巢的形态、位置;了解卵巢悬韧带位置、结构。6.掌握输卵管的形态、分部及临床意义。
7.掌握子宫的形态、位置,了解子宫的毗邻关系;掌握固定子宫的主要装置及其作用。掌握阴道穹窿的概念及临床意义。8.了解女性外生殖器。
9.熟悉会阴的概念。
十四、内分泌系统
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1.掌握甲状腺的位置。
2.了解甲状旁腺的位置和形态。3.掌握肾上腺的位置和形态。
4.了解垂体的位置、形态特点及分部。
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第二篇:河北2012专接本英语考试大纲
河北普通专科接本科教育《英语》考试大纲
Ⅰ.考试说明
河北省普通专科接本科英语考试是河北省教育厅组织的选拔性考试。其目的是把按照国家招生计划入学的普通专科应届毕业生中学习成绩优良的学生选拔到普通本科院校继续深造学习。因此,专接本英语考试应根据本科阶段人才培养目标的要求,实现对学生英语语言基础知识运用能力水平的考查;同时要有较高的信度和效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容及要求
根据教育部2000年颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》中所规定的A级要求,参照《大学英语课程教学标准》中三级要求,并考虑我省高职高专英语教学实际,制定本学科考试内容。
一、语言知识
1.词汇:要求认知3400个英语单词及其常用词组、熟练掌握其中2000-2500个词汇及其基本的搭配,对学过的单词能够正确发音。
2.语法:要求能正确应用和掌握英语基础语法项目的全部内容,主要包括: • 掌握英语语法结构的情况和对时态、语态的运用能力; • 对非谓语动词以及各类从句的掌握情况;
• 对虚拟语气、强调句、倒装句以及主谓一致的运用能力。
二、语言运用
1.阅读:要求能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能,读懂难度适中的一般性题材(社会、经济、历史、政法、科普、管理等)和体裁(叙述文、说明文、议论文、应用文等)的英语文章并:
• 理解所读文章的主旨和大意,理解事实与细节; • 理解句子的意义以及上下文的逻辑关系; • 根据文章进行一定的判断和推论; • 根据上下文推测、判断生词的意思;
• 理解文章的写作意图。作者的见解与态度; • 阅读速度为每分钟60词。
2.写作:要求根据提示在规定的时间内用一定的的字数进行书面表达并能:
• 准确使用语法和词汇;
• 使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的思想和意思。Ⅲ.考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试的形式。为保证试卷的信度的效度,试卷采用主观题与客观题相结合的形式,使之能较全面地测试学生有关语言的基础知识及其运用能力。考试由语音、情景对话、阅读理解、完形填空和写作五部分组成。考试时间为90分钟、满分120分。
第一部分:语音知识
共5题,每题1分。每题有四个单词,其中一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。要求考生找出这个词。该部分主要考查字母及字母组合的发音。
第二部分:情景对话
共10题,由两部分组成:第一部分有五组简短对话,以一问一答的形式出现,要求从四个选项中选出一个最佳答案填入空白处,每个空白为一小题,每题1分。第二部分是一个较长的连贯的英语会话,含有五个空缺的句子或短语,每个空白为一小题,每题2分,要求从所给的七个选项中选出最佳答案。该部分主要考查学生对英语对话的理解能力和口语交际能力。
第三部分:阅读理解
共25题,由4篇短文组成。其中3篇短文属于常规的阅读理解,即每篇短文后有5个问题,每题2分。要求考生在理解全文的基础上,从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。另外一篇短文中有10个单词的空缺,每个空白为一小题,每题1.5分。要求学生在所给的15个词汇中选出合适的词。该部分主要考查学生的阅读理解力以及词汇的掌握。
第四部分:完型填空
共20题,每题1.5分。这部分为一篇短文,文中有20处空白,每个空白为一小题,每小题有四个选项。要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使文章的意思和结构合理、完整。该部分主要考查考生综合应用英语语言的能力。
第五部分:写作
短文一篇,25分。该部分要求考生能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于120个单词的短文或日常应用文等。要求能正确表达思想,内容切题,意义连贯,无重大的语法错误。该部分主要考查学生的写作能力。
Ⅳ.试题难易比例
试卷包括容易题、中等题和难题。容易题20-30%,中等题60-40%,难题占20-30%。
第三篇:河北专接本复习流程
河北专接本考试备考阶段
准备阶段(调整放松)、一轮复习(基础复习)、二轮复习(练习提高)、三轮复习(跟随考纲)、考试阶段(准备应试)、录取阶段一(全面揭晓)、录取阶段二(风雨过后)、报道阶段(补录报道)
准备阶段(调整放松):7-8月份
1、收集河北专接本信息,了解河北专接本的政策与形式。关注教育厅相关文件。
2、确定你的专接本专业、选择报考的院校、详细了解专业课和公共课的考试内容。
3、这个时候可以购买一些考试大纲、讲义和一些教材了
4、树立信心、放松自己,好好开始复习吧。一轮复习(基础复习):9月份——11月份
1、如果情况允许的话、根据自己的实力有选择性的参加辅导班
2、根据考纲和教材进行系统的复习
3、最好制定一份复习计划,每天完成额定的任务。注:一轮专接本复习以基础知识为主,练习为辅。
二轮复习(练习提高):12月份——1月份
1、制定二轮复习计划:练习为主,基础为辅。
2、根据习题,找准知识点,分门别类,联系专题。
3、大量模拟实战。
三轮复习(跨越考纲): 2月份——3月份
1、详细阅读最新考试大纲,抓住重点,根据大纲进行复习。
2、明确大纲内容,查漏补缺。
3、根据自己的实力,报名冲刺辅导班。考试阶段(准备考试): 3月
1、调整心情,准备考试。
2、月末成绩报送教育厅。
录取阶段(考试结果全面揭晓):4月
1、公共课选拔最低控制分数线籍考生成绩公布。
2、教育厅下发通知书(月末)。恭喜你,你已是本科生!坚持就是胜利!
第四篇:河北专接本数学考试大纲(数二)
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2010河北省专接本公共课考试考试大纲—高等数学考试大纲
数二 财经类 考试说明
一、内容概述与总要求
参加数二考试的考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》中行列式、矩阵、线性方程组的基本概念与基本理论,掌握或学会上述各部分的基本方法;注意各部分知识结构及知识的内在联系;应具有一定的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和抽象思维能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法准确、简捷地计算,正确地推理证明;能运用所学知识分析并解决简单的实际问题。数学考试从两个层次上对考生进行测试,较高层次的要求为“理解”和“掌握”,较低层级的要求为“了解”和“会”。这里“理解”和“了解”两词分别是对概念、理论的高层次与低层次要求。“掌握”和“会”两词分别是对方法、运算的高层次与次层次要求。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式,全卷满分为100分,考试时间为60分钟。
试卷包括选择题、填空题、计算题和应用题。选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;计算题、应用题均应写出文字说明、演算步骤或推证过程。
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选择题和填空题分值合计为50分。计算题和应用分值合计50分。
数二中《高等数学》与《线性代数》的分值比例约为83:17
考试内容和要求
一、函数、极限与连续
(一)函数 1.知识范围
函数的概念及表示方法分段函数函数的奇偶性、单调性、有界性和周期性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数简单应用问题函数关系的建立 2.考试要求
(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、表达式及函数值,会建立实际问题中的函数关系式。
(2)了解函数的简单性质,会判断函数的有界性、奇偶性、单调性、周期性。(3)掌握基本初等函数的性质及其图形。
(4)理解复合函数及分段函数的概念,了解反函数及隐函数的概念。掌握将一个复合函数分解为基本初等函数或者简单函数的复合的方法。
(二)极限 1.知识范围
数列极限与函数极限的定义及其性质,函数的左、右极限,极限的四则运算,无穷小无穷大 无穷小的变化 两个重要极限; 2.考核要求
(1)理解极限的概念(对极限定义中“ε—N”、“ε—δ”、“ε—M”等形式的描述不作要求),理解函数左、右极限的概念以及极限存在与左、右极限之间的关系,了解自变量趋向于无穷大时函数极限存在的充分必要条件。
(2)了解极限的性质,掌握极限的四则运算法则。
(3)理解无穷小、无穷大以及无穷小的比较(高阶、低阶、同阶和等阶)的概念,会应用 阿樊学长考试辅导中心----源于对梦想的追求与实现
无穷小与无穷大的关系、有界变量与无穷小的乘积、等价无穷小代换求极限。(4)掌握应用两个重要极限求极限的方法。
(三)函数的连续性 1.知识范围
函数连续的概念 函数的间断点 初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质(最大值与最小值定理、零点存在定理)2.考核要求
(1)理解函数连续性概念 会判断分段函数在分段点的连续性。(2)会求函数的间断点
(3)了解闭区间上连续函数的性质(最大值与最小值定理、零点存在定理),会用零点存在定理推正一些简单的命题。
(4)了解连续函数的性质和初等函数的连续性,理解函数在一点连续和极限存在的关系,会应用函数的连续性求极限。二、一元函数微分学
(一)导数与微分 1.知识范围
导数与微分的概念 导数的几何意义与经济意义 函数的可导性与连续性的关系平面、曲线的切线和法线 基本初等函数的导数 导数与微分的四则运算 复合函数、隐函数以及参加方程确定的函数的微分法
高阶导数的概念某些简单函数的n阶导数 微分运算法则 一阶微分形式的不变性 边际函数 收益函数 弹性函数 需求函数 供给函数 2.考试要求
(1)理解导数与微分的概念,理解导数的几何意义和经济意义,了解函数的可导性与连续性之间的关系,会求分段函数在分段点处的导数。(2)会求平面曲线的切线方程与法线方程。
(3)掌握基本初等函数的导数公式,掌握导数的四则运算法则及复合函数的求导法则。(4)会求隐函数和由参数方程所确定的一阶、二阶导数,会使用对数求导法。(5)了解高阶导数的概念,会求某些简单函数的n阶导数。
(6)掌握微分运算法则及一阶微分形式不变性,了解可微分与可导的关系,会求函数的微分。
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(7)理解边际函数、收益函数、弹性函数、需求函数和供给函数的意义,会解一些较简单的应用问题。
(二)微分中值定理和导数的应用 1.知识范围
罗尔Rolle中值定理
拉格朗日Lagrange中值定理 落必达(L `Hospital)法则 函数单调性的判定 函数极值及其求法 函数最大值、最小值的求法及简单应用
函数图形的凹凸性与拐点及其求法 2.考核要求
(1)理解罗尔中值定理、拉格朗日中值定理及其几何意义,会用罗尔定理、拉格朗日中值定理证明某些简单的不等式和证明某些方程根存在性。(2)掌握用落必达法则求未定式极限的方法。
(3)掌握利用导数判定函数单调性及求函数的单调区间的方法。
(4)理解函数极值的概念,掌握求函数极值的方法,掌握函数最大值、最小值的求法及其简单应用。
(5)会判断函数的凹凸性,会求函数图形的拐点。三、一元函数积分学
(一)不定积分 1.知识范围
原函数与不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式第一换元法(即凑微分法)第二换元法分部积分法简单有理函数、简单无理函数及三角函数有理式的积分 2.考核要求
(1)理解原函数与不定积分的概念。(2)理解不定积分的基本性质。(3)掌握不定积分的基本公式。
(4)掌握不定积分的第一换元法、第二换元法(限于三角代换与简单的根式代换)和分部积分法。
(5)会求简单有理函数的不定积分(分解定理不做要求),会求简单无理函数及三角函数有理式的积分。
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(二)定积分 1.知识范围
定积分的概念及性质变上限定积分及其导数牛顿—莱布尼茨(Newton—Leibniz)公式定积分的换元法和分布积分法 定积分的应用(平面图形的面积,旋转体的体积)无穷区间的广义积分的概念与计算 2.考核要求
(1)理解定积分的概念,理解定积分的基本性质。
(2)理解变上限定积分是其上限的函数及其求导定理,掌握牛顿—莱不尼茨公式。(3)掌握定积分的换元法和分布积分法,会证明一些简单的积分恒等式。
(4)掌握用定积分求平面图形的面积和简单的封闭图形绕坐标轴的旋转所成旋转体体积。(5)了解无穷区间的广义积分概念,会计算无穷区间的广义积分。
四、多元函数微分学 1.知识范围
多元函数的概念 二元函数的极限与连续的概念偏导数、全微分的概念 全微分存在的必要条件与充分条件 二阶偏导数 复合函数、隐函数的求导法 多元函数的极值、条件极值的概念 多元函数极值的必要条件 二元函数极值的充分条件 极值的求法 2.考核要求
(1)理解多元函数的概念,了解二元函数的几何意义和定义域。了解二元函数极限与连续概念(对计算不做要求)。
(2)理解偏导数的概念,了解全微分的概念和全微分存在的必要条件和充分条件。(3)掌握二元初等函数的一、二阶偏导数的计算方法,会求全微分。(4)掌握复合函数的一、二阶偏导数的计算方法(含抽象函数)。
(5)掌握由方程F(x,y,z)=0所确定的隐函数 z=z(x,y)的一阶偏导数的求法。
(6)会求二元函数的极值,会求二元函数的最大值、最小值并会解一些简单的应用问题。
五、无穷级数
(一)常数项级数 1.知识范围
常数项级数收敛、发散的概念 收敛级数的和 级数收敛的基本性质和必要条件 正项级数收敛性的比较判别法、比值判别法 交错级数的莱布尼茨判别法 绝对收敛与条件收敛 2.考核要求
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(1).理解常数项级数收敛、发散以及收敛级数的和的概念。理解级数的必要条件和基本性质。
(2).掌握几何级数的敛散性。
(3).掌握调和级数与P级数的敛散性。
(4).掌握正项级数的比值判别法,会用正项级数的比较判别法。(5).会用莱布尼茨判别法判定交错级数收敛。
(6).了解级数绝对收敛与条件收敛的概念,会判定任意项级数的绝对收敛与条件收敛。
(二)幂级数 1.知识范围
幂级数的收敛半径、收敛区间和收敛域 幂级数在收敛区间内的基本性质 函数 的马克劳林(Maclaurin)展开式 2.考核要求
(1).了解幂级数的概念。
(2).了解幂级数在其收敛区间内的基本性质(逐项求和,逐项求导与逐项积分)。(3).掌握幂级数的收敛半径、收敛域的方法(包括端点处的收敛性)。(4).会运用点的幂级数。
六、常微分方程
(一)微分方程基本概念 1.知识范围
常微分方程的概念 微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解 2.考核要求
(1)了解微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解的概念。(2)会验证常微分方程的解、通解和特解。(3)会建立一些微分方程,解决简单的应用问题。
(二)一阶微分方程 1.知识范围 的马克劳林展开式,将一些简单的初等函数展开为x或某 阿樊学长考试辅导中心----源于对梦想的追求与实现
一阶可分离变量微分方程 一阶线性微分方程 2.考核要求
(1)掌握一阶可分离变量微分方程的解法。(2)会用公式法解一阶线性微分方程。
七、线性代数
(一)行列式 1.知识范围
行列式的概念 余子式和代数余子式 行列式的性质 行列式按一行(列)展开定理 克莱姆(Cramer)法则及推论 2.考核要求
(1)了解行列式的定义,理解行列式的性质。(2)理解行列式按一行(列)展开定理。(3)掌握计算行列式的基本方法。
(4)会用克莱姆法则及推论解线性方程组。
(二)矩阵 1.知识范围
矩阵的概念 矩阵的线性运算 矩阵的乘法 矩阵的转置单位矩阵对角矩阵三角矩阵方阵的行列式方阵乘积的行列式逆矩阵的概念矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换矩阵的秩初等变换求矩阵的秩和逆矩阵 2.考核要求
(1)了解矩阵的概念,了解单位矩阵、对角矩阵和三角矩阵。(2)掌握矩阵的线性运算、乘法和矩阵的转置。(3)会用伴随矩阵法求二、三阶方阵的逆矩阵。
(4)理解矩阵秩的概念,会用初等变换法求矩阵的秩和逆矩阵,会用简单的矩阵方程。
(三)线性方程组 1.知识范围
向量的概念 向量组的线性相关与线性无关 向量组的极大无关组 向量组的秩与矩阵的秩的关系 齐次线性方程组有非零解的充分必要条件 非齐次线性方程组有解得充分必要条件 齐次线性方程组的基础解系和通解 非齐次线性方程组的通解 用行初等变换求解线性 阿樊学长考试辅导中心----源于对梦想的追求与实现
方程组的方法 2.考核要求
(1)理解n维向量的概念,理解向量组线性相关与线性无关的定义,了解向量组的极大无关组和向量组的秩的概念。
(2)了解判别向量组的线性相关性的方法。
(3)会求齐次线性方程组的基础解系,会求齐次线性方程组和非齐次线性方程组的一般解和通解。
第五篇:2010专接本英语考试大纲
考试说明
一、内容概述与总要求
根据教育部高等教育司制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》(试行)中的A级标准,考虑我省高职高专英语教学实际,河北省专接本英语考试主要考核学生的语言运用能力,同时考核学生对语言知识即语法和词汇用法的掌握和应用程度。语言运用能力主要从阅读理解能力和协作能力两个方面考察;语言知识的掌握主要从词汇和语法方面考察,其具体要求分别如下:
词汇 应试者应认知3400个左右的英语单词和短语,其中1800个单词和短语属中学以学过的,另外600个单词和短语属专科期间要求掌握的。要求应试者对已经学过的单词和短语能够正确发音和应用。
语法 应试者应懂得英语基本的语法结构和常用句型,能够正确理解用这些结构和句型写成句子。
要求掌握的基本语法知识包括: 1)英语句子的基本语序及意义; 2)英语句子的结构和常用句型; 3)各种时体语态的变化及意义; 4)各种从句的构成和意义;
5)句子之间的所指,省略,替代,重复及逻辑关系。
阅读理解能力 应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般的英语书面材料。阅读能力主要包括下类几个方面:
1)掌握所读材料的主旨和大意; 2)了解阐述主旨的事实和细节;
3)根据上下文判断某些词语和短语的意义; 4)既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;
5)根据所读材料进行一定的判断,推理和引申;6)领会作者的观点,意图和态度。
写作能力 应试者应能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100个词的短文或日常应用文等,要求能正确表达思想,内容切题,意义连贯,无重大的语法错误。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试的形式。为保证试卷的信度和效度,试卷采用主观题与客观题相结合的形式,使之能较全面地测试学生有关语言的基础知识及起运用能力。考试有语音、情景对话、辩错、词汇与结构、阅读理解、完形填空和写作七部分组成。考试时间为90分钟、满分120分。
第一部分:语音知识共5题,每小题1分。每小题有4个单词,其中有一个单词的划线部分与其他单词的划线部分的读音不同。要求考生找出这个词。主要考查字母及字母组合的发音。
第二部分:情景对话
共10题,每题1分。情景对话由两部分组成,第一部分有五组简短对话,以一问一答的形式出现,答语从四个选项中选出一个最佳答案;第二部分是一个较长的连贯的英语会话,含有五个空缺的句子或短语,要求从所给的七个选项中选出最佳答案。本部分主要考察学生对英语对话的理解能力和口语交际能力。第三部分:辩错
共10题,每题1分。题型为单句辩错。在一句话中划出四个单词或短语要求考生找出其中的错误。此题型主要考察学生的基本语法和基本词汇的掌握情况。
第四部分:词汇和语法结构共30题,每小题1分。其中词汇题20个,语法结构题10个,要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处,使句子意思完整。词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句中的具体运用;语法结构题是测试考生对标准英语书面语语法结构的掌握程度。
第五部分:阅读理解共20题,每题2分。这部分由四篇短文组成,每篇短文后有5个问题,要求考生在理解全文的基础上,从给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。主要测试学生掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;根据所读材料进行一定的判断和推理以及在语境中猜测词义的能力。
第六部分:完形填空共10题,每小题1分。这部分为一篇短文,文中有十处空白,每个空白为一小题。每小题有四个选项,要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个最佳答案,使文章的意思和结构合理、完整。此题旨在考察学生综合应用英语语言的能力。
第七部分:写作
短文一篇,15分。此部分要求考生能够在规定的时间内就一定的话题、提纲、表格、图示或情景写出不少于100词的短文或日常应用文等。要求能正确表达思想,内容切题,意义连贯,无重大的语法错误