2015年河北专接本政治真题及答案

第一篇：2015年河北专接本政治真题及答案

2015年河北省专接本考试政治真题及答案

试卷录入者：河北云教学院（微信号：hbyjxy）试卷总分：100

一、单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项 前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题1分，共35分）

1.依据对哲学基本问题第一个方面的不同回答，可以把哲学分成的两大派是

（）[1分] A.本体论和认识论 B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.唯物主义和唯心主义 参考答案：D 解析：

本题考查哲学基本问题的内容。思维和存在何者为第一性的问题，即第一 方面的问题，是划分哲学两大派别唯物主义和唯心主义的唯一标准。

2.以孤立、静止的观点看问题的哲学思想是

（）[1分] A.唯物主义 B.唯心主义 C.形而上学 D.辩证法 参考答案：C 解析：

本题考查形而上学与辩证法的区别。形而上学坚持用孤立、静止的观点看 问题;辩证法坚持用联系、发展的观点看问题。

3.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”这句诗包含的哲学道理是

（）[1分]

A.物质第一性，意识第二性 B.时间的一维性

C.动者恒动，静者恒静 D.动中有静，静中有动 参考答案：D 解析：

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”是毛泽东的诗句，意思是由于地球自 转，站在地上人一天行八万里，但是站在地球上看天上的银河是静止的。这诗句说明了 运动和竞争辩证关系，运动和静止相互依存、相互渗透，动中有静，静中有动。

4.物质的唯一特性是

（）[1分] A.实践性 B.客观实在性 C.运动性 D.可知性 参考答案：B 解析：

本题考查物质的客观实在性。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人 的意识之外，为人的意识所反映。

5.“意识是客观存在的主观映象”是指

（）[1分] A.意识的形式是主观的，内容是客观的 B.意识的内容是主观的，形式是客观的 C.意识是人的主观感受的产物 D.意识就是客观存在 参考答案：A 解析：

本题考察意识的本质。就意识内容的源泉看，意识是客观世界的主观映像。意识的内容是客观的，但就其反映形式而言，则是主观的。

6.在唯物辩证法的基本范畴中，揭示事物内在联系和外部表现的一对范畴是

（）[1分] A.可能和现实 B.本质和现象 C.形式和内容 D.必然和偶然 参考答案：B 解析：

本题考查哲学的基本范畴。本质和现象是揭示客观事物的内在联系和外 在联系相互关系的一对范畴。

7.矛盾的两种基本属性是指

（）[1分] A.同一性和斗争性 B.普遍性和特殊性 C.必然性和偶然性 D.客观性和发展性 参考答案：A 解析：

本题考查矛盾的基本属性。同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，是矛 盾双方相互联系的两个方面。

8.关于事物的度，下列描述中正确的是

（）[1分] A.度就是事物特定的量

B.度是事物保持其质的量的限度 C.度就是事物特定的质 D.度就是关节点 参考答案：B 解析：

本题考查质量互变规律中度的内涵。度是事物保持自己的数量的限度。

9.任何事物内部都有肯定因素和否定因素，其中肯定因素是指

（）[1分] A.事物内部精华的方面 B.事物内部糟粕的方面

C.事物内部维持其存在的方面 D.事物内部促使其灭亡的方面 参考答案：C 解析：

本题考查事物辩证否定的内涵。事物内部都存在着肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现成事物存在的因素，否定因素是促进现成事物灭亡的因素。

10.“从物到感觉和思想”的认识路线属于

（）[1分] A.唯物主义反映论 B.唯心主义先验论 C.形而上学认识路线 D.辩证法认识路线 参考答案：A 解析：

本题考查唯心主义认识论和唯物主义认识论。唯物主义认识论坚持从物 到感觉和思想的唯物主义路线。唯心主义先验论坚持从思想和感觉到物的唯物主义 认识论。

11.下列各项不属于感性认识基本形式的是

（）[1分] A.概念 B.感觉 C.知觉 D.表象

参考答案：A 解析：

本题考查感性认识的基本形式，感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式。

12.割裂感性认识和理性认识的辩证关系，只相信感性认识会导致

（）[1分] A.唯理论 B.教条主义 C.相对主义 D.经验主义 参考答案：D 解析：

本题考查感性认识和理性认识的辩证统一关系。如果割裂感性认识和理 性认识的辩证统一关系，就会走向唯理论和经验论。只相信感性认识会导致经验论； 只相信理性认识会导致唯理论。

13.真理的客观性是指

（）[1分] A.真理就是客观事物 B.真理的形式是主观的 C.真理的内容是客观的 D.真理具有绝对性 参考答案：C 解析：

本题考查真理客观性的内容。真理的客观性包括两方面的内容：一是真理 的内容是客观的，二是真理的标准是客观的。

14.在生产关系的各个方面中，最基本、具有决定意义的方面是

（）[1分]

A.生产资料所有制关系 B.人与人之间的政治关系 C.产品分配关系

D.人们在生产中的地位和相互关系 参考答案：A 解析：

本题考查生产关系的内容。在生产关系中，生产资料所有制是最基本、决 定性的，它构成全部生产关系的基础，是区分不同生产关系、判定社会经济结构性质的 客观依据。

15.“社会形态的发展是一个自然历史过程。”这句话的含义是指社会的发展

（）[1分] A.等同于自然界的发展 B.不会受人的影响

C.真正自然力作用下的发展

D.具有不以人的意志为转移的客观性 参考答案：D 解析：

社会形态的发展是一个自然历史过程，意思是社会形态的发展具有必然 性，社会形态依次更替的过程和规律是客观的，是不以人的意志为转移的。

16.社会发展的最终决定力量是

（）[1分] A.社会基本矛盾 B.社会生产力 C.生产关系 D.经济基础 参考答案：B 解析：

本题考查社会发展的最终决定力量。生产力是社会基本矛盾运动中的最 基本的动力系统，是人类社会发展和进步的最终动力。

17.人的本质在其现实性上是

（）[1分] A.经济关系的总和 B.政治关系的总和 C.文化关系的总和 D.—切社会关系的总和 参考答案：D 解析：

本题考查人的本质。题干所述是马克思的话：“人的本质不是单个人所固 有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

18.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果是

（）[1分] A.邓小平理论

B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观

D.中国特色社会主义理论体系 参考答案：D 解析：

本题考查马克思主义中国化的理论成果，包括毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系，其中中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思 想和科学发展观。

19.党的思想路线的前提和基础是

（）[1分] A.—切从实际出发 B.实事求是 C.理论联系实际

D.在实践中检验真理和发展真理 参考答案：A 解析：

本题考査党的基本路线的内容。党的思想路线简称“实事求是的思想路 线”，一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础。

20.科学发展观的核心是

（）[1分] A.以人为本 B.发展 C.统筹兼顾

D.全面协调可持续 参考答案：A 解析：

本题考查科学发展观的内容。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人 为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

21.中国特色社会主义理论体系的精髓是

（）[1分] A.解放思想 B.与时倶进 C.实事求是 D.改革创新 参考答案：C 解析：

本题考查毛克思主义中国化理论成果的精髓。包括中国特色社会主义理 论体系在内的所有马克思主义中国化理论成果的精髓都是实事求是。

22.社会主义初级阶段的主要矛盾是

（）[1分] A.帝国主义和中华民族的矛盾 B.封建主义和人民大众的矛盾 C.生产力与生产关系之间的矛盾

D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 参考答案：D 解析：

本题考查社会主义初级阶段的主要矛盾的内容：人民群众日益增长的物质 文化需要同落后的社会生产之间的关系。

23.社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是

（）[1分] A.领导和团结全国各族人民 B.“一个中心、两个基本点” C.自力更生，艰苦创业

D.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家 参考答案：B 解析：

本题考查社会主义初级阶段基本路线的主要内容，其中，最主要的内容是 “一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项原则，坚持改革开放。

24.邓小平对社会主义本质问题作出总结性的理论概括是在（）[1分] A.1980年 B.1985年 C.1990年 D.1992年 参考答案：D 解析：

本题考査社会主义本质理论的形成。1992年初，邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作了概括，即社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。

25.发展中国特色社会主义的必由之路是

（）[1分] A.科技创新 B.改革开放 C.与时俱进 D.理论创新 参考答案：B 解析：

本题考查社会主义改革开放理论。社会主义基本路线要求坚持改革开放，发展中国特色社会主义的必由之路是改革开放。

26.我国经济体制改革的目标是

（）[1分] A.建立有计划的商品经济体制 B.建立指导性的商品经济体制 C.建立市场自发调节的经济体制 D.建立社会主义市场经济体制 参考答案：D 解析：

本题考查我国市场经济改革的目标，即建立社会主义市场经济体制。这是党的十四大确定的目标

27.我国的国体是

（）[1分] A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.政治协商制度 D.基层群众自治制度 参考答案：A 解析：

本题考查国体和政体的区别。我国的国体是人民民主专政；我国的政体是人民代表大会制度。

28.最早提出“和平统一、一国两制”的构想是针对

（）[1分] A.台湾问题 B.香港问题 C.澳门问题 D.港澳问题 参考答案：A 解析：

本题考查“和平统一、一国两制”构想的由来，“和平统一、一国两制”最早是针对台湾问题提出来的。

29.“一国两制”构想成功实践，其中澳门重新回到祖国怀抱的时间是

（）[1分]

A.1997年7月1日 B.1999年12月20日 C.1997年12月20日 D.1999年7月1日 参考答案：B 解析：

本题考查“一国两制”的实践。香港回归时间是1997年7月1日；澳门回归时间是1999年12月20日。

30.当今时代的主题是

（）[1分] A.和平与发展 B.战争与发展 C.战争与革命 D.和平与战争 参考答案：A 解析：

本题考查当今时代的主题。当今时代的主题是和平与发展，这是邓小平关 于当今世界主题的概括。

31.我国奉行独立自主的和平外交政策，放在首位的是

（）[1分] A.友好合作，真正不结盟 B.和平共处，共同发展 C.反对霸权主义和强权政治 D.国家主权和国家利益 参考答案：D 解析：

本题独立自主和平外交政策。我国奉行独立自主和平外交政策，应该将国家主权和国家利益放在首位。

32.建设中国特色社会主义的根本目的是

（）[1分] A.以人为本 B.执政为民 C.管理人民 D.一切为了人民 参考答案：D 解析：

本题考查建设中国特色社会主义的根本目的。建设中国特色社会主义的根本目的是一切为了人民。

33.我国社会主义现代化建设和改革开放基本的依靠力量是

（）[1分] A.工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.民族资产阶级 参考答案：B 解析：

本题考查社会主义现代化建设的依靠力量。我国的国情，决定了广大农民不但是我国新民主主义革命的主力军，而且是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量。

34.中国共产党的宗旨是

（）[1分] A.实现共产主义 B.发展生产力 C.消灭剥削

D.全心全意为人民服务 参考答案：D 解析：

本题考查中国共产党的宗旨。中国共产党的性质决定党的宗旨是全心全意为人民服务，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，是中国共产党的本质特征。

35.党的十八大提出，把党建设成为马克思主义执政党的战略目标是

（）[1分]

A.革命型、学习型、服务型马克思主义执政党 B.学习型、服务型、改革型马克思主义执政党 C.学习型、服务型、创新型马克思主义执政党 D.学习型、廉洁型、服务型马克思主义执政党 参考答案：C 解析：

本题属于时政题。党的十八大提出了把党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党的战略目标。

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二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个是最符合题意的，请将这些选项前 的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）36.马克思主义哲学的直接理论来源包括

（）[2分] A.傅立叶的空想社会主义 B.费尔巴哈的唯物论 C.黑格尔的辩证法

D.亚当.斯密的古典政治经济学 参考答案：BC 解析：

本题考查马克思主义哲学的来源。马克思主义哲学的直接理论来源包括费尔巴哈的“基本内核”一唯物论和黑格尔“合理内核”一辩证法。

37.唯物辩证法的总特征有

（）[2分] A.实践的观点 B.物质的观点 C.联系的观点 D.发展的观点 参考答案：CD 解析：

本题考查唯物辩证法的总特征，属于识记齒。联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。

38.辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。这种能动反映所具有的两 个方面的特点是

（）[2分] A.反映具有摹写性 B.反映具有创造性 C.反映具有抽象性 D.反映具有间接性 参考答案：AB 解析：

本题考查认识的本质内容。主题对客体的反映是能动的创造性的过程，这种能动的反映不仅具有摹写性，而且具有创造性。

39.改革、发展、稳定三者是辩证统一的，其中

（）[2分] A.改革是动力 B.发展是目的 C.稳定是基础 D.稳定是前提 参考答案：ABD 解析： 本题考查改革发展稳定的关系。改革、发展、稳定三者是辩证统一的，其中改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

40.中国人民政治协商会议的主要职能是

（）[2分] A.团结协作 B.民主监督 C.政治协商 D.参政议政 参考答案：BCD 解析：

本题考查人民政协的职能：民主监督、政治协商、参政议政。

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划 “×”，其他表示正误的方式均无效！（每小题1分，共15分）41.哲学就是世界观和方法论。

（）[1分] 参考答案：×

42.马克思主义哲学的根本特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

（）[1分] 参考答案：√

43.“人不能两次踏人同一条河流”，这是形而上学的诡辩论。

（）[1分] 参考答案：×

44.在实现中国梦的过程中，要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。（）[1分] 参考答案：√

45.物质资料的生产方式体现着人类社会的物质性。

（）[1分] 参考答案：√

46.认识的真理性问题其实是个实践问题。

（）[1分] 参考答案：√

47.在社会意识形态的基本形式中，哲学思想居于核心地位。

（）[1分] 参考答案：×

48.人的价值是一切价值形态中最高的价值。

（）[1分] 参考答案：√

49.建设中国特色社会主义的总任务，是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。（）[1分] 参考答案：√

50.中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。

（）[1分] 参考答案：×

51.共同富裕是中国特色社会主义的基本目标。

（）[1分] 参考答案：√ 52.党的领导是统一战线中的核心问题。

（）[1分] 参考答案：√

53.坚持“和平统一、一国两制”的基本方针，决不使用武力解决台湾问题。

（）[1分] 参考答案：×

54.坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，必须巩固和发展公有制经济。（）[1分] 参考答案：√

55.中国共产党作为执政党，最大的优势就是密切联系群众，最大的危险则是党内的贪污腐败问题。

（）[1分] 参考答案：×

四、论述题（20分} 56.试述党的群众观点的主要内容、理论基础及现实意义。[20分]

参考答案：

党的群众观点就是人民至上的观点。

主要内容有：相信人民自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点；一切向人民负责的观点；虚心向人民群众学习的观点。

理论基础：人民群众是历史的创造者，即人民群众是社会生产力的体现者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推得历史前进的决定力量。

现实意义：党强调要始终把人们利益放在第一位，把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中，我们要尊重人民的主体地位，发挥人民的首创精神，保障人们权益，全心全意为人民服务。(论述充分，逻辑清晰，语言流畅。）

五、材料分析题（每小题10分，共20分）

57.材料1：2012年11月29日，习近平在参观“复兴之路”展览时指出：“每个人都有理想

和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中

国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”

一习近平：《承前启后继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进》，《人民日报》2012年11月30日。

材料2 ：实现中华民族伟大复兴的中国梦，是一项光荣而艰巨的事业，需要脚踏实地依靠全体人民的创造性劳动，需要一代又一代中国人为之顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗。空谈误国，实干兴邦，中国梦表达的不仅是一种未来的美好前景，而且它又要求现实的行动。

——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。冋题：

请结合材料1，阐明中国梦的思想内涵。

请结合材料1和材料2,阐明怎样才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？[10分]

参考答案：

(1).中国梦包含着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障；人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之意和必然要求；人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。

中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，与各国人民的美好梦想是相同。

(2).实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量。

中国道路，就是中国特色社会主义道路。

中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国力量，就是全国各族人民大团结的力量。(阐述充分，逻辑清晰，语言流畅。）

58.材料1：2014年12月24日晚，西北大学现代学院封校禁止学校过平安夜。这不仅引起了学生的争议，也在网上引起激烈争议„„“别的学校学生都出去过平安夜，我们为啥要待 在学校看宣传片？”西北大学现代学院有学生发微博称，学校在平安夜组织全体学生观看中华传统文化宣传片，并且在校园内挂出了“抵御西方文化扩张”、“坚决维护中华民族传统文化”等 宣传标语。该校认证微博称“应发扬祖国传统节日”。但有的学生认为，是否过西方节日，学生应有自主选择权。

材料2：人类文明进步的历史充分表明，没有先进文化的引领，一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。当今时代，文化在综合国力竞争中的地位日益重要，谁占据了文 化发展的制高点，谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。实现中华民族的伟大复 兴，迫切要求我国由一个文化资源大国转变成为一个文化强国，这是中华民族几千年文化积淀 赋予我们的历史使命。

——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。问题：

请结合材料1，阐明我们应该怎样对待中、西方传统节日？

请结合材料1和材料2,阐明如何建设社会主义文化强国？[10分]

参考答案：

(1).今天，东西方文化竞争日益激烈、交流日益密切，我们应该理性的对待中、西方传统节日，不应该一味推崇西方传统节日，漠视中国传统节日。无论是西方传统节日，还是中国传 统节日，都有其特殊的文化背景和文化内涵。应积极吸收其积极向上、能够丰富人民文化生活 内容，摒弃那些腐朽落后、传播西方错误价值取向的内容。

(2).文化强国是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为发达的文化产业，还表现为强大的文化软实力。建设社会主义文化强国，需要培养高度的文化自觉自信。建设社会主义文化强国，要大力发展文化事业和文化产业。建设社会主义文化强国，必须加快文化体制改革。(阐述充分，逻辑清晰，语言流畅。）

第二篇：2008年河北专接本政治真题附带答案

08年河北省专接本考试公共课政治真题

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题意的，把所选项的字母填写在答题纸的相应位置上，填写在其它位置无效。（每个题1.5分，共30分）1.哲学的基本问题是（）。

A.世界的普遍本质问题

B.世界存在与发展的问题 C.思维与存在的关系问题

D.世界观与方法论问题 2.哲学的党性是指（）。

A.阶级性

B.唯物主义和唯心主义的斗争 C.唯名论与唯实论的斗争

D.辩证法与形而上学的斗争 3.主观与客观相统一是（）。

A.政治工作的基本要求

B.经济工作的基本要求 C.一切工作的基本要求

D.党务工作的基本要求 4.坚持发展的观点，就是（）。

A.要用系统的眼光看问题

B.要用联系的眼光看问题 C.要用发展的眼光看问题

D.要用实践的眼光看问题 5.矛盾发展不平衡型原理，要求我们（）。

A.正确认识事物的对立统一关系

B.坚持重点论和两点论的统一 C.领会矛盾的两重性原理

D.坚持与发展的观点 6.认识过程中的第二次飞跃（）。

A.比第一次飞跃意义小

B.比第一次飞跃意义大

C.同第一次飞跃意义相当

D.比第一次飞跃的意义有时小有时大 7.社会生活在本质上是（）。

A.发展的B.联系的 C.实践的D.能动的 8.社会历史发展离不开（）。

A.人的劳动

B.人的创造 C.人的自觉活动

D.人的社会劳动 9.生产力是社会发展的（）

A.物质基础

B.最终决定力量 C.基本动力

D.直接动力 10.人的价值是（）。

A.内在价值与外在价值的统一

B.潜在价值与现实价值的统一 C.社会价值与自我价值的统一

D.创造价值与实现价值的统一 11.（）是解决中国所有问题的关键。

A.改革

B.发展 C.稳定

D.科技 12.党的十七大指出，新时期最鲜明的特点是（）。

A.改革开放

B.快速发展 C.与时俱进

D.理论创新 13.党的十七大指出，确保到2020年实现（）的奋斗目标。

A.总体达到小康社会

B.全面建立小康社会 C.全面建成小康社会

D.社会主义现代化 14.处理改革、发展、稳定关系的重要结合点是（）。

A.把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来 B.不断改善人民生活

C.在社会稳定中推动改革发展 D.通过改革发展促进社会稳定

15.社会主义市场经济体制就是在国家宏观调控下对资源配置起（）作用的经济体制。

A.主体

B.主导 C.基础性

D.指导性 16.社会主义民主政治建设的根本出发点和归宿是（）。

A.坚持党的领导

B.人民当家作主 C.发展社会主义生产力

D.提高人民生活水平17.（）是我国的政体。

A.人民民主专政

B.民族区域自治制度

C.人民代表大会制度

D.共产党领导的多党合作和政治协商制度

18.建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。

A.促进经济发展

B.繁荣文化艺术 C.发展先进文化

D.培育“四有”公民 19.社会主义核心价值体系的灵魂是（）。

A.马克思主义指导思想

B.中国特色社会主义共同理想

C.以爱国主义为核心的民族精神何以改革创新为核心的时代精神 D.社会主义荣辱观

20.我国外交政策的宗旨是（）。

A.奉行独立自主的和平外交政策

B.坚持和平共处五项原则

C.维护世界和平，促进共同发展

D.加强同发展中国家的团结与合作

二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是符合题意的，把答案填写在答题纸的相应位置上，填写在其它位置无效。错选、多选、漏选该题不得分。（每小题2分，共20分）

21.马克思主义哲学的精髓是（）。

A.实事求是

B.解放思想 C.改革创新

D.与时俱进 22.社会基本矛盾包括（）

A.生产力与生产关系的矛盾

B.社会革命与社会改良的矛盾 C.经济基础与上层建筑的矛盾

D.社会存在与社会意识的矛盾 23.中国特色社会主义理论体系，就是包括（）等重大战略思想在内的科学理论体系。

A.毛泽东思想

B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想

D.科学发展观 24.公有制的实现形式可以是（）。

A.租赁经营

B.承包经营 C.股份制

D.股份合作制 25.在新的历史条件下，加强和改进党的建设需要进一步解决的两大历史性课题是（）。

A.提高党的执政能力和领导水平

B.加强党的作风建设 C.提高拒腐防变和抵御风险的能力

D.加强先进性建设

三、判断题（判断正误，正确的在答题纸的相应位置上填写“T”，错误的填写“F”，写在其它位置上无效。每小题2分，共20分）26.世界统一于存在。

27.“割下来的手，只是名义上的手”。28.事物的质与事物的存在是直接同一的。29.人民群众都是精神财富的直接创造者。30.反差异都是矛盾。

31.党的十一届三中全会第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的科学命题。32.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。

33.初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。34.私营经济具有资本主义属性，但是它是我国社会主义市场经济的重要组成部分。35.新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者。

四、论述题（本题25分，把答案写在答题纸的相应位置上，写在其它位置上无效。）36.请你运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，分析马克思主义中国化的现实意义。

37.结合党的十七大精神，请你谈谈如何全面认识科学发展观。

五、材料分析题（本题25分，把答案写在答题纸的相应位置上，写在其它位置上无效。）38.一则寓言，说的是驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，那盐融化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便故意跌在水中。可是棉花吸收了水，驴子非但不能再站起来，而且一直往下沉，直到淹死。根据上述材料请回答：

（1）运用感性认识与理性认识辩证关系原理，说明驴子为何死于非命。

（2）运用真理与谬误关系原理，说明驴子的错误。

（3）失去日常生活中一例，说明人类也会犯同样的错误。

39.材料1：党的十五大从发展进程角度总结了社会主义初级阶段九个方面的特征。第一，社会主义初级阶段是逐步摆脱不发达状况，基本实现社会主义现代化的历史阶段。第二，这个阶段，是由农业人口占很大比重，主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数，包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段„„第九，这个阶段，是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。

材料2：十七大报告指出，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

材料3：党的十一届三中全会以后，在总结历史经验过程中，逐步形成了关于社会主义初级阶段的理论。党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段问题，党的十四大、十五大、十六大都强调了社会主义初级阶段问题，并且不断地丰富和发展着关于社会主义初级阶段的理论。党的十七大进一步重申我国仍处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。根据上述材料请回答：

（1）材料1中所讲的社会主义初级阶段，具体是怎样的一个历史跨度？请你用一句话概括这个阶段的基本特征。

（2）结合材料2，说明我国长期处于社会主义初级阶段的必然性。

根据材料3，说明党中央为什么一再强调社会主义初级阶段问题，当前重申这个问题的现实意义何在

2008年专接本公共课政治真题参考答案

一、单项选择题

1.C 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.C 13.A 14.B 15.C 16.B 17.C 18.D 19.A 20.A

二、多选题

21.ABDC 22.AC 23.BCD 24.ABCD 25.AC

三、判断题

26.F 27.T 28.F 29.F 30.F 31.F 32.T 33.T 34.T 35.T

四、论述题 36.略 37.略

五、材料分析题

38.驴子把盐当棉花对待，没有具体问题具体分析，矛盾具有特殊性，我们要一切从实际出发，要具体问题具体分析，把客观存在的实际事物作为根本出发点，使主观符合客观。驴子机械地套用过去的经验，犯了教条主义的错误。

驴子通过盐变轻而认为棉花也会变轻，只看到了现象，而不分析事物的本质。我们要透过事物的现象认识事物的本质，把感性认识上升到理性认识。

39.（1）本题主要考察中国特色社会主义理论中的社会主义初级阶段理论，联系我国具体实际与国情，考察马克思主义中国化的相关问题。

（2）本题主要考察如何科学认识我国的具体实际，我国的科学发展要从实际出发，社会主义初级阶段的发展是长期的，同时马克思主义理论要与我国具体实际相结合。

（3）本题主要考察如何科学认识我国处于，并将长期处于社会主义初级阶段，同时对这一理论的科学认识，对我们进行有中国特色社会主义建设具有重要的指导与实践意义。

第三篇：2013专接本政治真题

河北省2013年普通高校专科接本科教育选拔考试 《政治》试卷解析（考试时间60分钟）（总分100分）

说明：请将答案填写在答题纸的相应位置上，填写在其他位置上无效！

单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题1分，共35分）1．全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是（）。A．思维和意识的关系问题 B．思维和存在的关系问题

C．物质和存在的关系问题

D．思维和精神的关系问题

答案是B。本题考查的是哲学的基本问题也就是思维和存在的关系问题。思维和存在的关系问题是主客观的问题，而备选答案A、D思维和意识、思维和精神都属于主观的问题，备选答案C物质河村都属于客观的问题。本题学生不应有错。2．马克思主义哲学最主要、最显著的特征是（）。

A．科学性

B．革命性

C．实践性

D．系统性

答案是C。本题考查的是马克思主义哲学的最基本的特征。马克思主义哲学的基本特征是实践基础上的革命性的和科学性的统一，再实践性、革命性的、科学性中，实践性是最基本的，也是马克思主义哲学区别于其他哲学的关键所在。备选答案D和此问题不沾边，学生容易在此问题上错选备选答案A，因为老强调马克思主义哲学的科学体系。3．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”。这种观点属于（）。

A．近代形而上学唯物主义

B．辩证唯物主义

C．古代朴素唯物主义

D．客观唯心主义

答案是C。此题考查的是唯物主义发展的三个阶段，古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义。D备选答案首先被排除。因为在我国木有形而上学唯物主义阶段，备选答案A被排除，因为是古文，自然排出辩证唯物主义。4．关于物质和运动的关系，下列说法中错误的是（）。

A．运动是物质的存在方式和根本属性

B．物质是运动着的物质，没有离开运动的物质

C．运动是物质的运动，物质是运动的承担着

D．物质和运动有时可以分割

答案是D。此题考查的是物质和运动的关系。因为问的是“错误的是”，所以选D，因为物质和运动的关系是不可分割。物质和运动不可分，世界上木有不运动的物质，也没有脱离物质的运动，故备选答案A强调不可分，B强调物质离不开运动，C强调运动离不开物质，都是正确的。5．“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这说明（）。

A．时间具有一维性

B．时间具有二维性

C．时间是绝对的 D．时间具有三维性

答案是A。此题考查的是时间的特点，一维性即不可逆性。时间从来都是一维的，不存在二维和三维，故排除备选答案B、D，而备选答案C虽然是正确的说法，但和题干不符，故不能选，但这是学生容易错选的。

6．在人类意识产生的过程中，起决定性作用的是（）。

A．社会劳动

B．劳动工具

C．人脑

D．科学技术

答案是A。此题考查的是意识的起源问题的第二个方面，意识是社会的产物，劳动起了决定性的作用。备选答案B是衡量生产力水平的客观物质尺度，备选答案C人脑是产生意识的物质器官，备选答案D，科学技术是先进生产力的代表。此题学生容易错选备选答案B。7．下列选项中，体现量变引起质变哲学道理的是（）。

A．天下兴亡，匹夫有责

B．祸兮福所倚，福兮祸所伏

C．千里之堤，溃于蚁穴

D．世上无难事，只怕有心人

答案是C。此题考查的是量变和质变的辩证关系，量变是质变的必要准备。备选答案A、D显然与此题无关，而备选答案B讲的是矛盾的同一性，故不能选。8．事物发展的根本原因在于（）。

A．矛盾双方相互渗透

B．事物的内在矛盾性

C．矛盾双方相互斗争

D．外力的作用

答案是B,此题考查的是事物发展的根本原因即内部矛盾内因。备选答案A说的是矛盾的同一性的表现，备选答案C说的是矛盾的斗争性，而外力或者外部矛盾不能是事物发展的动力，只是加速或延缓事物发展，故都不能选。学生容易错选备选答案答案A。9．实际工作中的“一刀切”的工作方法忽视了（）。

A．矛盾的同一性

B．矛盾的斗争性

C．矛盾的普遍性

D．矛盾的特殊性

答案是D。此题考查的是矛盾的特殊性的实际意义具体问题具体分析。备选答案A、B说的是矛盾的两个基本属性，备选答案B说的是矛盾的普遍性，无处不在无处不有。10．事物发展的本质是（）。

A．新事物的产生和旧事物的灭亡

B．事物内部矛盾的双方既对立又统一

C．前进性与曲折性的对立统一

D．事物的螺旋式上升

答案是A。此题考查的是发展的实质，新事物产生旧事物灭亡。备选答案B是矛盾问题，备选答案C是否定之否定规律的内容，备选答案D是否定之否定的表现形式，故不能选。11．“喜鹊叫喜，乌鸦报丧”。这一说法的错误在于（）。

A．违背了联系的客观性

B．违背了联系的普遍性

C．没有透过现象看本质

D．没有具体问题具体分析

答案是A。此题考查的是联系的客观性问题，不依人的主观意志为转移，不能胡乱联系。而乌鸦叫丧，喜鹊报喜正是胡乱联系的表现。备选答案B联系的普遍性是木有独立存在的事物，备选答案C是认识的任务，而喜鹊叫喜之类不是现象和本质的关系，备选答案D是矛盾特殊性的意义。12．“认识是主体对客体的反映”。这一观点属于（）。

A．唯心主义观点

B．唯物主义观点

C．形而上学问题

D．辩证唯物主义观点

答案是B。此题考查的是唯物主义反映论的内容，认识是主体对客体的反映，唯物主义反映论从物质第一性出发，物质是根源。备选答案A唯心主义是和唯物主义对立的观点，不能选，备选答案C是世界怎么样问题，备选答案D辩证唯物主义认为认识是实践基础上的主体对客体的能动反映，显然也不能选。13．感性认识的特点是（）。

A．间接性

B．直接性

C．抽象性

D．相对性

答案是B。此题考查的是感性认识的特点，直接性、具体性。备选答案A、C是理性认识的特点，备选答案D既不是感性认识也不是理性认识的特点。

14．任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（）。

A．真理具有客观性

B．真理具有全面性

C．真理具有相对性

D．真理具有绝对性

答案是C。此题考查的是真理的相对性，不能穷尽是相对的意思。备选答案A是说的真理不依人的主观意志为转移，备选答案B虽然是真理相对性的表现，但不符合本题，备选答案D真理的绝对性。

15．恩格斯曾经指出：社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。这段话主要说明（）。

A．实践是认识的基础

B．认识决定实践

C．实践是认识的目的 D．时间是认识发展的动力

答案是D。此题考查的是实践是认识发展的动力，是实践是认识的基础的一方面，社会需要推进科学发展，社会需要可以理解为实践。备选答案A说的是实践是认识的基础，虽然正确，但是不确切符合题意，备选答案B颠倒了实践和认识的关系，备选答案C是实践是认识的基础的一个方面，但此答案不符合题意。16．人类社会发展中起决定作用的因素是（）。

A．地理环境

B．人口因素

C．自然环境

D．物质资料的生产方式

答案是D。此题考查的是人类社会的物质基础，地理环境、人口因素、生产方式，对社会发展起决定作用的是生产方式。备选答案A、B虽然也是人类社会的物质基础，但对社会发展不起决定作用，备选答案C是地理环境的一部分。17．生产力的主导要素是（）。

A．劳动对象

B．劳动资料

C．劳动者

D．土地

答案是C。此题考查的是生产力的构成要素中的主导因素。备选答案A、B是生产力的构成要素，但作为物的要素不起主导作用，备选答案土地不属于生产力的要素。学生容易把这个问题和生产力的物质尺度搞混，而选择备选答案B。18．国家的对内职能不包括（）。

A．组织国防，防御外来侵略和颠覆

B．组织、调节、干预经济生活，维护统治阶级的经济利益

C．调节社会矛盾，维持社会秩序

D．镇压被统治阶级的的反抗，对本阶级实行民主

答案是A.此题考查的是国家的职能中的对内职能不包括的，学生容易看做包括的是，从而出错。答案A是对外职能所以是正确的选项，备选答案B、C、D是对内职能所以不能选。19．人的本质（）。

A．是人的生理属性

B．是人的自然属性

C．在其现实性上是一切社会关系的总和

D．是人的自我意识 答案是C。此题考查的是人的本质，人的本质不在于自然属性而在于社会属性，马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，是一切社会关系的总和。”备选答案A、B讲的是人的自然属性，显然不合题意，备选答案D把自我意识看做人的本质更是错误的。20．下列选项中，属于共产主义人生价值观的是（）。

A．人不为己，天诛地灭

B．毫不利己，专门利人

C．主观为自己，客观为别人

D．知足常乐，随遇而安

答案是B。此题考查的是共产主义人生价值观的内容，毫不利己，专门利人。备选答案A显然是错误的，而备选答案C、D虽然不及A极端，但是不应是共产主义人生价值观。21．2012年，中共十八大第一次确立的党的指导思想是（）。

A．毛泽东思想

B．邓小平理论

C．“三个代表”重要思想

D．科学发展观 答案是D。此题为时政题。考点是：党的指导思想是什么。

2012年，中共十八大报告指出：总结十年奋斗历程，最重要的就是我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，围绕坚持和发展中国特色社会主义提出一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成和贯彻了科学发展观。„„科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。其中科学发展观是第一次确立的党的指导思想。

22．中国共产党思想路线的实质和核心是（）。

A．解放思想

B．实事求是

C．与时俱进

D．求真务实

答案是B。此题是识记题。考点是：党的思想路线基本内容之间的关系是什么。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P51。

党的思想路线是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；实事求是路线是党的思想路线的本质和核心；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的实事求是思想路线的验证条件和目的。23．邓小平理论首要的基本的理论问题是（）。

A．“什么是中国革命、怎样进行中国革命”

B．“什么是社会主义、怎样建设社会主义”

C．“建设什么样的党、怎样建设党” D．“实现什么样的发展、怎样发展”

答案是B。此题为识记题。考点是：邓小平理论的科学体系和主要内容是什么。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P24。

邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，邓小平提出了一系列互相联系的基本观点。24．党执政兴国的第一要务是（）。

A．发展

B．改革

C．稳定

D．创新

答案是A。此题为识记题。考点是：社会主义的根本任务是什么。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P124。

邓小平特别强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位和作用。江泽民指出，党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务。25．社会主义初级阶段至少需要上百年，其时间跨度为（）。

A．从新中国成立到社会主义现代化基本实现

B．从改革开放到社会主义现代化基本实现

C．从社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 D．从社会主义改造基本完成到实现发达社会主义

答案是C。此题为识记题。我国社会主义初级阶段的长期性。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P141。

从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。

26．处理改革、发展、稳定三者之间关系的重要结合点是（）。

A．不断改善人民生活

B．不断增强我国的综合国力

C．不断发展生产力

D．坚持以经济建设为中心

答案是A。此题为识记题。考点是：正确处理改革、发展、稳定的关系。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P169。

正确处理改革发展稳定三者关系，是本学科必考知识点。

以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则：第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进；第二，把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来；第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。

27．下列收入中，属于按劳分配的是（）。

A．个体劳动者的劳动所得

B．私营企业职工的劳动收入

C．国有企业职工的工资收入

D．自有货币存入银行所取得的利息

答案是C。此题是理解题。考点是：社会主义初级阶段的分配制度。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P192。坚持按劳分配的主体地位，体现在按劳分配是全社会分配领域中主体的分配原则，也体现在它是公有制经济内部主体的分配原则。只要企业仍然是公有制或公有制控股企业，按劳分配就应当仍然是企业内部职工收入的主要形式，职工收入的主要部分仍然来自按劳分配。其它选项都属于按劳分配以外的多种分配方式，故不是正确选项。28．建设创新型国家，核心是（）。

A．科技

B．教育

C．人才

D．劳动

答案是C。此题是识记题。知识点是提高自主创新能力，建设创新型国家。见《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》P206。

建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础。29．人民政协的主要职能不包括（）。

A．政治协商

B．民主监督

C．民主选举

D．参政议政 30．社会主义核心价值体系的主题是（）。

A．马克思主义指导思想 B．中国特色社会主义共同理想

C．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D．社会主义荣辱观

31．构建社会主义和谐社会的重点是（）。

A．着力发展社会事业，促进社会公平正义

B．解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题

C．完善社会管理，保持社会安定有序

D．消除两极分化，走共同富裕道路 32．“一国两制”构想最早提出是（）。

A．针对台湾问题

B．针对澳门问题

C．针对香港问题

D．针对钓鱼岛问题 33．和平与发展是当今时代的主题。对此理解错误的是（）。

A．世界大战在一个相当长的时期内可以避免

B．和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题

C．和平与发展的相辅相成的

D．和平与发展这两个问题已经解决

34．建设中国特色社会主义事业的根本力量是（）。

A．全国各族人民

B．工人、农民和知识分子

C．改革开放以来出现的新的社会阶层

D．人民解放军 35．在新世纪新阶段，全面推进党的建设新的伟大工程，（）。

A．必须以建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党为主线

B．必须以反腐倡廉为主线

C．必须以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线

D．必须以提高拒腐防变和抵御风险能力为主线

二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，请将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）36．旧唯物主义的两大根本缺陷是（）。

A．没有把唯物主义世界观贯彻到底，在历史观上仍然是唯心主义的B．否认物质是世界的本原

C．不懂得辩证法，把世界看成是凝固不变的

D．把世界看作是由内在矛盾引起的自己运动、变化、发展的过程 答案是AC。此题考查的是旧唯物主义的缺陷，旧唯物主义的缺陷有：机械性、形而上学性，不彻底性、直观性，主要缺陷是没有把唯物主义贯彻到底和形而上学性。备选答案B显然是错误的，如果形而上学唯物主义不承认世界本原是物质，就不是唯物主义了。备选答案D是承认矛盾的辩证法的内容，显然不是旧唯物主义缺陷的表现。

37．我们与自然界的关系既不是“自然界是主人，我们是仆人”的关系，也不是“我们是主人，自然界是仆人”的关系。这反映出（）。

A．人类在自然规律面前不是无能为力 B．人类发挥主观能动性不能违背自然规律

C．自然规律对社会发展不起作用

D．自然规律同社会规律一样都是通过有一定目的和意图的人的活动实现的

答案是AB。此题考查的是人和自然的关系，着重考察发挥主观能动性和尊重客观规律。自然规律对社会发展有作用，可以加速或延缓社会的发展，备选答案C不承认这一点显然是错误的。自然规律是自发起作用的，不需要人的参与，故备选答案D 错误。38．中国共产党必须始终（）。

A．代表中国先进生产力的发展要求

B．代表中国先进文化的前进方向

C．代表中国最广大人民的根本利益

D．代表中国先进科学技术的发展趋势

39．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：（）。

A．开辟了中国特色社会主义道路

B．形成了中国特色社会主义理论体系

C．确立了中国特色社会主义制度

D．坚持了马克思主义基本原理

40．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。对这句话的理解，正确的有（）。

A．中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证

B．人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求

C．人民当家作主是社会主义民主政治建设的根本出发点和归宿

D．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划“╳”。（每小题1分，共15分）41．世界观就是哲学。

此命题是错误的。此题考查的是哲学和世界观的关系。世界观是自发形成的，哲学史理论化和系统化的世界观。

42．物质的唯一特性是客观实在性。

此命题是正确的。此题考查的是物质的特性，物质是标志客观实在的哲学范畴，客观实在性自然是物质的唯一特性。

43．处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。

此命题错误。本题考查的是实践的基本形式，生产实践、处理社会关系的实践、科学实验的实践，三种基本实践形式中最基本的是生产实践，它是人类社会存在和发展的基础。44．世界不是既成事物的集合体，二是过程的集合体。

此命题是正确的。此题考查的是恩格斯的过程论思想。任何事物都是作为过程存在的。45．矛盾发展不平衡原理要求我们坚持重点论和两点论的统一。此命题正确。此题考查的是矛盾发展的不平衡性原理的意义。矛盾发展的不平衡性原理要求我们在两点中看到重点，重点是两点中的重点。46．使事物成为它自身并区别于其他事物的是量。此命题是错误的，此题考查的是量和质的概念，使失误成为自身并区别于其他事物的是事物的质。而事物的量是事物的规模、速度、程度等可以用数量来表示的规定性。47．社会发展过程是一个合目的性和和规律性相统一的过程。

此命题是正确的。此题考查的是社会反正过程问题。社会发展过程一方面必须符合规律性，另一方面社会发展和自然界发展的区别在于，社会发展是人的有目的活动的结果。48．人的价值反映的是人与自身、人与社会的关系。

此命题是正确的。此题考查的是人的价值问题。人的价值一方面要满足社会和他人需要，即人的社会价值（人与社会的关系），一方面要得到尊重和满足，即人的自我价值（人与自身的关系）。

49．解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

50．邓小平第一次把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。

51．社会主义初级阶段泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段。52．股份制是现代企业的一种资本组织形式，是有明显的公有性。53．转变经济发展方式，要坚持扩大国内需求特别是投资需求的方针。54．人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本途径和最高实现形式。55．世界格局多极化的发展趋势不利于遏制霸权主义和强权政治。

四、论述题（20分）

56．试用社会基本矛盾运动的规律，并联系实际分析改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

此题考查的是社会基本矛盾及其意义。首先应该阐述社会基本矛盾的内容。然后阐述其对改革开放的意义。

（1）一般答对原理，准确并完整给10分，原理包括两部分，一是社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，这两对矛盾贯穿于人类社会始终，是社会发展的根本动力；二是两对矛盾的关系，生产力和生产关系是对立统一的关系：生产力决定生产关系的性质和变革，生产关系对生产力具有能动反作用，它适合或不适合生产力的状况，能够对生产力的发展起促进或阻碍作用。经济基础和上层建筑是对立统一关系：经济基础决定上层建筑的产生、性质和变革，上层建筑对经济基础具有相对独立性和能动的反作用，它适合或不适合经济基础的状况，能够对经济基础的存在和发展起促进和阻碍作用。学生丢分主要在于原理答的过于简单，只有几个词。

（2）这部分是意义。主要阐述为什么改革开放，改革改什么，改革开放的正确性和成就。中国共产党在20世纪70年代末做出改革开放的重大决策有着深刻的客观必然性。我国原有经济体制、政治体制等存在重大弊端，严重阻碍了社会生产力的发展。这要求我们改变生产关系中不适合生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化的部分，改变一切不适应生产力发展的管理方式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。（5分）

改革开放是一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展。30多年改革开放的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。同时改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，改革开放的进程不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，再改革开放中出现的很多问题是前进中的问题，只能通过深化改革开放來解决。（5分）（未能联系实际或联系实际不恰当者，酌情减分）此部分学生丢分主要在于不能联系实际活联系实际不恰当。

五、材料分析题（每小题10分，共20分）

57．材料1：党在任何时候都会把人民利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变成群众自觉行动。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。——《中国共产党章程》（中国共产党第十八次全国人民代表大会部分修改，2012年11月14日通过）

材料2：为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进。

——胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》 问题：

（1）请结合材料1，分析“从群众中来，到群众中去”的工作方法与认识辩证运动的一致性。

（2）简析材料1和材料2所体现的历史唯物主义的基本原理。此题考查的是党的群众路线问题，第一问是用辩证唯物主义的认识论原理来分析，此题的答案大纲上是有的，学生丢分主要在于不能回答出认识的两次飞跃和反复性和无限性于群众路线的关系，只回答群众路线的内容是不能得分的。

第二问是用人民群众是历史的创造者原理分析党的群众路线，学生基本都可以回答上来。此题应该是比较简单的，因为已经给你指出了联系的原理，第一问主要写出群众路线和认识辩证运动的关系即可，第二问只要把原理写清楚就可。

58．材料1：同时必须清醒看到，我们在工作中还存在许多不足，前进道路上还有不少困难和问题。主要是：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，资源环境约束加剧，制约科学发展的体制障碍较多，深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨；城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大；社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难„„对这些困难和问题，我们必须高度重视，进一步认真加以解决。——胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告：《坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》

材料2：发展是当代中国的主题，是解决中国一切问题的“总钥匙”。改革开放30多年来，我们创造了发展的“中国奇迹”，但我们仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我们是世界最大的发展中国家的国际地位没有变。因此，发展，对于全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化，依然具有决定性意义。——刘云山：《科学发展观的历史地位和指导意义》 问题：

请结合材料1和材料2，并运用所学知识分析科学发展观提出的依据。简述科学发展观的主要内容。

河北省2013年普通高校专科接本科教育选拔考试 《政治》试卷答案（考试时间60分钟）（总分100分）

单项选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的，请将所选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题1分，共35分）

1．B

2.C

3．C

4．D 5．A

6．A

7．C

8．B

9．D

10．A

11．A 12．B

13．B

14．C 15．D

16．D

17．C

18A ．

19．C

20．B

21．D 22．B

23．B

24．A

25．C

26．A

27．C

28．C

29．C

30．B

31．B 32．A

33．D

34．B

35．C

二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个选项是最符合题意的，请将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）36．AC

37．AB

38．ABC

39．ABC

40．ABCD

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划“╳”。（每小题1分，共15分）41．╳

42．√

43．╳

44．√

45．√

46．╳

47．√

48．√

49．√

50．√51．╳

52．╳

53．╳

54．√

55．╳

四、论述题（20分）56．参考答案：

（1）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，是社会发展的基本矛盾。这两对矛盾贯穿于人类社会始终，是社会发展的根本动力。生产力和生产关系是对立统一的关系：生产力决定生产关系的性质和变革，生产关系对生产力具有能动的反作用，它适合或不适合生产力的状况，能够对生产力的发展起促进或阻碍作用。

经济基础和上层建筑是对立统一关系：经济基础决定上层建筑的产生、性质和变革，上层建筑对经济基础具有相对独立性和能动的反作用，它适合不适合经济基础的状况，能够对经济基础的存在和发展起到促进或阻碍作用。（10分）

（2）中国共产党在20世纪70年代末做出改革开放的重大决策既有深刻的客观必然性。我国原有经济体制、政治体制等存在重大弊端，严重阻碍了社会生产力的发展。这要求我们改变生产关系中不适应生产力发展的部分，改变上层建筑中不适应经济基础变化得部分，改变一切不适应生产力发展的管理模式、活动方式和思想方式，使之适应于现代化大经济的需要。（5分）

改革开放是一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展。30多年改革开放的伟大实践，使中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。同时，改革开放是建设社会主义的全新探索，改革开放的进程不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就，在改革开放出现的很多问题是前进中的问题，只能通过深化改革开放来解决。（5分）（未能联系实际或联系实际不恰当者，酌情减分）

五、材料分析题（每小题10分，共20分）57．参考答案：

（1）我党“从群众中来，到群众去”的工作方法与认识的辩证运动是完全一致的。①人民群众是实践的主体，又是认识的主体。群众的实践活动是认识的源泉和认识发展的动力。②从群众中来的过程，就是从实践到认识的过程；到群众中去的过程，就是从认识到实践的过程。③实践、认识、再实践、再认识的不断反复、无限发展，就是“从群众中来，到群众中去”的无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富的过程。（5分）

（2）材料1和材料2集中体现了历史唯物主义“人民群众是历史的创造者”的原理。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者。具体的说就是：人民群众是物质财富的创造者；人民群众是精神财富的创造者；人民群众是变革社会制度、推动历史前进的决定力量；人民群众创造历史的活动受到历史条件的制约。（5分）58．参考答案：

（1）科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。社会主义初级阶段的基本国情是科学发展观提出的根本依据。我国新世纪新阶段的阶段性特征是科学发展观提出的现实基础。当代世界的发展实践和发展理念是科学发展观提出的重要借鉴。（5分）（2）科学发展观的第一要义是发展。发展是对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设，具有决定性意义。科学发展观核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。坚持以人为本，就要始终把实现好、维护好、发展好最人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。

科学发展观的基本要求是全面协调可持续。要全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面想协调。

第四篇：2014年河北省专接本政治真题及答案

河北省2014年普通高校专科接本科教育选拔考试

《政治》试卷

一、单项选择题

1.哲学的研究对象是（）

A.唯物主义与唯心主义

B.唯物主义与辩证法

C.世界的本质、普遍规律以及人与世界的关系 D.社会本质与历史唯物主义 2.物质的存在方式和根本属性是（）

A.时空

B.运动

C.实物

D.静止 3.人所特有的对象性的活动是（）

A.实践

B.物质

C.存在 D.理论 4.中国有句古话“仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。”这句话表明：（）

A.人的大脑构造不同导致意识也不同 B.意识决定事物的本来面目

C.事物本质是随着意识变化而变化的 D.人的意识是主客观的统一

5.我党在推进全面深化改革进程中，强调“既要整体推进，又要重点突破”。这体现的哲学观点是（）

A.对立统一律

B.发挥意识的主观能动性

C.分析和处理矛盾的过程中要坚持“两点论”和“重点论”的统一

D.否定之否定律

6.唯物辩证法的最基本观点是（）

A.物质决定意识的观点

B.理论来自于实践的观点 C.内因决定外因的观点

D.普遍联系的观点 7.孔子提出：“君子和而不同，小人同而不和”。这里的“和”是指（）

A.事物是普遍联系的 B.有差别的二者之间和谐统一 C.不包含差别的二者之间绝对统一 D.事物是永恒发展的 8.矛盾问题的精髓是（）

A.矛盾的主要方面和次要方面关系 B.矛盾的普遍性和特殊性关系 C.矛盾的斗争性与同一性关系

D.主要矛盾和次要矛盾关系

9.中国特色社会主义初级阶段“三步走”发展战略最能体现的哲学道理是（）

A.对立统一原理

B.否定之否定原理

C.质量互变原理

D.经济基础决定上层建筑原理 10．马克思主义认识论的基本观点是（）

A.物质的观点

B.联系的观点

C.发展的观点

D.实践的观点 11.认识过程的第二次飞跃是（）

A.由感性认识到理性认识

B.从理论到实践 C.从实践到理论

D.从认识到实践 12.检验真理的实践标准具有（）

A.客观性与主观性的辩证特性

B.物质性和意识性的辩证特性 C.实用性和不确定性的辩证特性

D.确定性和不确定性的辩证特性

13.我国已经建立起了社会主义生产方式，但社会生活中依然存在着封建主义意识，这最能说明（）

A.社会存在不决定社会意识

B.社会存在决定社会意识

C.社会意识反映社会存在的同时还具有相对独立性 D.封建主义意识会永远存在下去 14.从社会意识与社会经济基础的关系来看，社会意识形式可分为（）

A.个人意识和群体意识

B.社会心理和社会意识形式 C.属于上层建筑和不属于上层建筑 D.民族意识和国家意识 15.社会政治结构的核心是（）

A.国家法律

B.国家政权

C.国家制度

D.国家意识

16.可以从不同角度看文化的社会功能。文化具有承载和传承文明的功能，这是（）

A从社会结构角度

B.从认识角度

C.从育人功能上

D.从社会进步角度看 17.人性或人的属性可区分为（）

A.自然属性和动物属性

B.社会属性和意识属性 C.自然属性和社会属性

D.意识属性和精神属性

18.把邓小平理论作为中国共产党的指导思想写入党章是（）

A.中共十五大

B.中共十六大

C.中共十七大

D.中共十八大

19.“三个代表”是统一整体，发展先进生产力是发展先进文化和实现最广大人民群众根本利益的（）

A.基础条件

B.思想保证

C.制度保障

D.根本力量 20.社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的（）

A.根本依据

B.现实基础

C.重要借鉴

D.未来要求

21.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。其中“核心是以人为本”着重回答的是（）

A.发展的根本途径和方法

B.发展的根本方法和内容 C.发展的根本力量和目的D.发展的根本途径和内容 22.解放思想是实事求是的（）

A.目的B.归宿

C.落脚点

D.前提条件 23.社会主义的根本任务是（）

A.发展生产力

B.发展生产关系

C.发展民主政治

D.发展生态文明 24.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。其中“坚持四项基本原则”是（）

A.奋斗目标

B.强国之路

C.立国之本

D.发展之路

25.社会主义初级阶段“三步走”发展战略中的“第三步”是指（）

A.2000年国民生产总值比1991年翻一番 B.2010年国民生产总值比2001你翻一番 C.从2001年到本世纪末，基本实现现代化 D.2011年到2020年，全面建成小康社会

26.下列哪一项不符合规范收入分配秩序的改革精神（）

A.保护合法收入

B.调节低收入者收入

C.调节过高收入

D.取缔非法收入

27.推动经济持续健康发展，必须坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。关于此“新四化”的关系，下列选项中明显错误的是（）

A.信息化和工业化深度结合B.工业化带动信息化

C.工业化和城镇化良性互动

D.城镇化和农业现代化相互协调 28.我国的人民代表大会是（）

A.最高领导和行政机关

B.最高权力和立法机关 C.最高立法和执法机关

D.最高审判和检察机关

29.社会主义法制建设的基本要求是：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。对此，下列哪一项表述不正确（）A.有法可依是前提

B.有法必依是核心

C.执法必严是关键

D.违法必究是途径 30.社会主义核心价值观中，社会层面的核心价值取向是（）

A.平等、公正、诚信、友善

B.自由、平等、公正、法治 C.爱国、敬业、诚信、友善

D.富强、民主、文明、和谐 31．推进我国文化改革的出发点和落脚点是（）

A.建设社会主义核心价值体系

B.培育社会主义核心价值观 C.满足人民的精神文化需求

D.改革创新

32.构建社会主义和谐社会，要使社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，这一要求是实现社会的（）

A.公平正义

B.充满活力

C.安定有序

D.人和自然和谐相处

33.针对中日钓鱼岛争端，下列主张最符合独立自主和平外交政策的是（）

A.要维护地区和平和促进共同发展，就不要在钓鱼岛问题上斤斤计较 B.举全国之力，立刻占领钓鱼岛

C.钓鱼岛只是一个无人小岛，不值得与日本争来争去

D.在主权问题上既要敢于斗争，又要维护地区和平和促进共同发展 34.新时期的熬过统一战线的核心问题是（）

A.以工农联盟为基础

B.中国共产党的领导

C.依靠新的社会阶层

D.团结一切爱国侨胞 35.新形势下，我党面临的四大考验是（）

A.执政考验、改革开放考验、精神懈怠考验、能力不足的考验 B.脱离群众考验、消极腐败考验、市场经济考验、外部环境考验 C.执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

D.精神懈怠考验、能力不足考验、脱离群众考验、相机腐败考验

二、多项选择题：在下列各题的四个选项中，至少有两个是最符合题意德，请将这些选项前的字母写在答题纸的相应位置。（每小题2分，共10分）36.哲学基本问题的内容是（）

A.思维和存在何着为第一性的问题 B.思维决定存在的问题

C.思维和存在是否具有同一性的问题 D.物质和存在是否具有同一性的问题

37.社会主义本质是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这体现的哲学观点是（）

A.对立统一规律

B.事物的联系具有客观性 C.事物的发展是一个过程 D.否定之否定规律 38.真理的客观性（）

A.检验真理的标准，即社会实践是客观的 B.真理性认识的内容是用逻辑证明的 C.真理性认识的内容是由主观形式表现的

D.真理性认识的内容是不以人的意志为转移的 39.社会主义市场经济体制的基本特征是（）

A.在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配形式并存。C.在宏观调控上，以实现最广大劳动人民利益为出发点和归宿 D.在市场主体上，企业拥有独立经营、自负盈亏的自主权

40.中华民族伟大复兴的中国梦，包括着丰富的思想内涵，其中最核心的内容是（）

A.实现共产主义 B.国家富强 C.民族振兴 D.人民幸福

三、判断题：判断正误，正确的在答题纸相应题号处划“√”，错误的在答题纸相应题号处划“×”，其它表示正误的方式均无效！（每小题1分，共15分）

41．哲学是有党性的，哲学的党性指的是哲学上的唯物主义和唯心主义的对立和斗争。42.时间和内容都是物质运动的存在形式。

43.人类的产生、生存和运动，是以认识为基本方式和标准的。44.发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

45．坚持正确的真理观，必须反对绝对主义真理观和相对主义真理观。46.社会历史发展是以有影响力的人的意识为转移的。

47.国体是指政权的构成形式，即统治阶级实现自己统治的具体组织形式。48.阶级斗争是社会发展的根本动力，生产力是社会发展的决定力量。49.人的价值的实现过程是人的潜在价值向现实价值转化的过程。50.党的十六大第一次对社会主义本质进行了完整的表述。

51.强调坚持公有制经济的主体地位就不应该鼓励、支持和引导非公有制经济发展。52.提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。53.思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。

54.构建社会主义和谐社会与全面建成小康社会之间是部分与整体之间的关系。55．党的十八大之后开展党的群众路线教育实践活动的总要求是：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

四、论述题（20分）56．试用辩证否定观，并联系实际分析总书记强调的正确认识改革开放前后两个历史时期的关系。

五、材料分析题（每小题10分，共20分）57.材料1：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。在任何情况下都要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情，推进任何方面的改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。

——胡锦涛：《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗--在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》，人民出版社2012年版

材料2：社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。社会主义初级阶段理论，是党的一个重大理论创新，为开创和发展中国特色社会主义奠定了重要基础。

——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。问题：

（1）请结合材料1，分析我国社会主义初级阶段至少需要上百年的主要原因。（2）请结合材料1和材料2，阐明怎样才能做到一切从实际出发。

58.材料1：全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。——《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，人民出版社2013年版。

材料2：党的十八大以来，习近平继续坚持实事求是的思想路线，强调要坚持解放思想、实事求是，冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱，抓住机遇，努力在全面深化改革上取得新突破，带领全党全国人民朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，高等教育出版社2013年版。问题：

（1）请结合材料1和材料2，分析全面深化改革的根本原因。（2）请结合材料2，阐明改革是一场新的革命。

河北省2014年普通高校专科接本科教育选拔考试《政治》试卷答案

一、单项选择题

1-5，CBADC 6-10，DBBCD 11-15，BDCCB 16-20，DCAAA 21-25，CDACC 26-30，BBBDB 31-35,CADBC

二、多项选择题

36．AC 37.BC 38.AD

39.ABC

40.BCD

三、判断题

41-45√××√√ 45-50×××√× 51-55×√√×√

四、论述题 56.答案要点：

总书记强调的正确认识改革开放前后两个历史时期的关系，正体现了唯物辩证法中的辩证否定观的具体要求。

（一）辩证否定观主要内容：

① 辩证否定是事物自身的自我否定，是事物内在矛盾运动的必然结果；

② 辩证否定是事物发展的环节。事物的发展是通过新事物对旧事物的否定实现的，这是事物发展的非连续性；

③ 辩证否定是事物联系的环节。新事物中包含了旧事物中积极的合理的因素，这体现了事物发展的连续性。

④ 辩证否定是实质是扬弃。即新事物既是对旧事物的克服，又是对旧事物的保留，是继承和发展的统一。

（二）改革开放前和改革开放后两个历史时期，这是两个相互联系又有重大区别的时期。

①改革开放前的历史，是党领导全国各族人民进行社会主义革命和建设并取得巨大成就的历史；

②改革开放后的历史，是党领导全国各族人民成功开创和发展中国特色社会主义的历史。

③两个历史时期，本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。两个历史时期既有重大区别，又有本质联系。改革开放前社会主义的实践探索为改革开放后社会主义的实践探索提供了重要条件，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。改革开放后社会主义的实践探索，是对改革开放前社会主义实践探索的坚持、改革、发展。

④我们要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，在充分肯定各自历史贡献、充分注意各自历史特点基础上，牢牢把握两个历史时期的辩证统一，决不能相互否定。

（三）坚持辩证否定观，就要看到两个历史时期的相互联系，就是说这种联系并不只是时间上的顺延和承续，而是在坚持社会主义发展方向、基本制度、根本任务、奋斗目标基础上的联系，两个历史时期之间决不是彼此割裂的，更不是根本对立的；坚持辩证否定观，还要看到冷而历史时期的重大区别，主要是指在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有着很大差别，也包括进行社会主义实践探索的内外条件、实践基础等方面存在很大差别。正确认识和把握改革开放前后两个历史时期，就要在新的历史条件下毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

（四）对待改革开放前后的两个历史时期，要反对两种错误倾向，既不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。

五、材料分析题 57.答案要点：

（1）社会主义初级阶段，是指从1956年社会主义改造基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现。这个阶段需要至少上百年的时间，这是因为：

① 中国近代特殊的历史条件，决定了中国必须用很长的历史时间去发展社会主义应有的发达的生产力的基础；

② 社会主义所要求的物质技术基础，也是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。正是因为如此，党的十八大报告才明确提出：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。

（2）

①一切从实际出发，是指我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。②我国当前最大的实际就是“三个没有变”，即我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。③坚持一切从实际出发，就要坚持党的社会主义初级阶段的理论，坚持从社会主义初级阶段这个最大过去出发，这是党制定和执行正确的路线方针政策的基本依据；坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发，也是防止和反对各种错误倾向的强大思想武器。58.答案要点：

（1）改革是社会主义制度的自我完善和发展，是对社会主义经济体制的根本性变革。全面深化改革的根本原因是生产力和生产关系、经济基础与生层建筑的矛盾。改革上层建筑和生产关系中不适应生产力发展的环节和方面，以便真正解放和发展生产力。具体而言，深化改革的原因如下：

其一，历史原因。正是改革开放，成就了中国今天的富强。

其二，时代原因。时代需要改革开放。改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。其三，现实原因。“全面深化改革”是新形势需要。面对新形势新任务，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。其四，理论原因。“全面深化改革”是中国特色社会主义理论的发展与创新。全面深化改革，必须坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

其五，动力原因。“全面深化改革”将激发中国经济内生动力，也将触动各方利益，终将造福人民。之所以要“全面深化改革”，是因为必须“更加注重改革的系统性、整体性、协同性”，加快发展“社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明”，让一切“劳动、知识、技术、管理、资本的活力”竞相迸发，让一切“创造社会财富的源泉”充分涌流，让发展成果“更多更公平”惠及全体人民。

（3）改革是一场新的伟大的革命，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。改革开放不是对原有经济体制的修修补补，而是对原有经济体制的根本性变革。改革开放不是一个阶级推翻另外一个阶级意义上的革命，不是否定社会主义制度，而是社会主义制度的自我完善和发展。改革的目的是解放和发展生产力、实现国家的现代化，让人民富裕起来，实现中华民族的伟大复兴。改革是推动社会主义制度的自我完善和自我发展，赋予社会主义以新的生机和活力，建设和发展中国特色社会主义；改革就是加强和改善党的领导，确保党的先进性，确保党始终走在时代前列。

第五篇：2010年专接本国际贸易真题

河北省2010年专接本选拔考试

国际经济与贸易专业试题（A卷）

（满分300，考试时间150分钟）

一、判断题（30分，每题3分）

1.即期外汇也称现汇，是指在即期外汇买卖交易中按当天汇率成交的外汇，原则上买卖双方在成交日当天办理外汇交割。

（）2.目前除美元、英镑、澳大利亚元外，其他货币的汇率均采用间接标价法表示。

（）3.某国国际收支平衡表中储备资产项目金额为“—150亿美元”，这意味着该国的储备资产减少了150亿美元。

（）

二、单项选择题（30分，每题3分）

7.CFR和FOB和贸易术语中，租船订舱责任承担分别为（）。A．卖方/买方

B.买方/卖方 C．卖方/卖方

D.买方/买方 8.W/M的正确含义是（）。

A．货物重量计收

B.货物重量加尺码价 C．货物重量或尺码中选择高的计收

D.从价运费

三、填空题（30分，每题3分）

1.在金本位制下，汇率相对稳定，汇率环绕着铸币评价上下波动，以_______________为界。8.C组贸易术语属于___________合同，D组贸易术语属于_____________合同。9.1ST=___________MT，1LT___________MT。

10.国际上的海洋运输方式包括__________________________。

四、名词解释（50分，每题5分）

10.中性包装

五、简答题（90分，每题15分）

1.举例说明国际收支顺差对一国经济的消极影响？

2.已知纽约外汇市场：即期￡1=＄1.8655/85，如果美国某企业欲进口原报价为500英镑/台的商品，现在英国出口商要求改为美元报价，则应报价多少美元？根据远期汇率的预期，贴水0.7—0.9美分，试计算6个月的远期汇率？

5.我国某公司出口英方利物浦一批商品，共计4万件，已知该商品的国内生产成本为320人民币一件，国内其他费用总计720000元，该公司的预期利润为成本的10%，该瓷器用纸箱装，每箱装20件，从装运港到目的港的海运运费为36美元/箱，海运出口保险按CIF加一成投保一切险，保险费率为0.3%（1美元=7人民币）请按以上条件报出每套瓷器的CIFC5%汉堡的美元价格？

6，六、论述题（70分，每题35分）

2.某货物从锦州港驶往仁川，在航行途中船舶货舱起火，大火蔓延至船舱，船长为了船、货的共同安全，决然采取措施，往船舱内灌水灭火。火虽然被扑灭，但由于主机受损，无法继续航行，于是船长决定雇佣拖船将货船拖至最近海港修理。检修后重新驶往横滨。事后调查，这次事件造成的损失有：

（一）拖船修补的费用1400美元；

（二）1800箱货由于灌水灭火受到损失；

（三）额外增加的燃料和船长、船员工资1200美元；

（四）5000箱货被火烧毁；

（五）主机和部分甲板烧毁。根据所学知识分析共同海损构成的条件以及单独海损与共同海损两者的区别，并从上述各项损失性质来看，各属于什么海损？

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