2011年成人高考政治复习资料

第一篇：2011年成人高考政治复习资料

第一部分：马克思主义哲学原理

（28% 42分左右）

南京师范大学，吴老师，2010-7-1

一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

（一）哲学及其基本问题

1.本质：哲学与世界观

哲学是理论化系统化的世界观

哲学也是世界观，但世界观并不都可以称为哲学，只有理论化、系统化的世界观，才可称为哲学。（世界观人人皆有）

⑶根源：唯物主义和唯心主义以及与此相交织的辩证法和形而上学的对立和斗争的存在和发展，具有多方面的原因。概括来说主要有社会历史根源、认识根源、阶级根源。①社会历史根源：主要指社会实践的性质和发展状况，在人类社会实践中，就存在着产生唯物主义和唯心主义的深厚根源。②认识根源：在人们的认识活动中，也存在着正确认识事物和歪曲认识事物两种可能性，即唯物正确观点和唯心主义的错误观点。③阶级根源：在阶级社会里，唯物和唯心主义的对立和斗争，同阶级之间的矛盾和斗争是分不开的。

2.一元论与二元论

2.功能：哲学与方法论

哲学是世界观和方法论的统一

哲学是世界观的理论，用这种理论去观察、分析、思考和解决各种问题，就是方法论。世界观与方法论是统一的。

二、基本问题

1.问题：思维与存在的关系

一个问题：全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题（物质和意识的关系）

2.内容：何者第一性有无同一性

两个方面：①思维与存在何者为本原的问题，即精神与物质何者为第一性的问题，亦即谁决定谁的问题 ②思维和存在、精神（意识）和物质有无同一性的问题，即思维能否反映存在或正确认识存在的问题

3.论据：不能回避 前提基础斗争焦点实践问题

四条论据：①思维和存在的关系问题是任何哲学派别都不能回避而必须做出明确回答的问题；②如何解决思维与存在的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础；③思维和丰在的关系问题是哲学史上各派斗争的焦点，从而成为划分哲学基本派别（唯物主义和唯心主义）的唯一标准；④思维和存在的关系问题也是人们社会实践中的基本问题。

三、主要派别

1.唯物主义与唯心主义（基本派别）

⑴定义：哲学基本问题的第一个方面，即思维与存在何者为本原的问题，是区分哲学基本派别唯一的科学的标准。依据哲学家们如何回答思维和存在何者为第一性的问题，哲学区分为唯物主义和唯心主义两个基本派别。所谓唯物主义就是主张物质（存在）第一性、意思（思维）第二性，物质决定意思、意识是物质的派生物的哲学派别。所谓唯心主义，就是主张意识第一性、物质第二性，意识决定物质、物质是意识的派生物的哲学派别。

⑵形态：首先，唯物主义发展的历史形态。唯物主义哲学是随着人类社会实践和科学的发展以及在同唯心主义的斗争中不断发展和完善起来的，它大体经历了三个基本阶段或历史形态：唯物主义发展的第一个历史形态是古代的朴素唯物主义；唯物主义发展的第二个历史形态是近代形而上学唯物主义；唯物主义发展的第三个历史形态是辩证唯物主义和历史唯物主义。其次，唯心主义的两种基本形式。哲学史上出现过许多唯心主义哲学流派，但归结起来不外客观唯心主义和主观唯心主义两种基本形式。客观唯心主义认为，在万事万物之前，先有一种神秘的“客观精神”.它是万事万物的本原，物质世界只不过是这种客观精神的产物和表现。主观唯心主义把个人的精神当作世界的本原，认为世界上的一切事物或现象，是感觉或意识的产物。

唯物主义和彻底的唯心主义都主张世界有一个统一的本原，所以它们都是一元论哲学。哲学史上的二元论，否认世界有一个统一的本原，认为精神和物质是两个各自独立、互不依赖的本原，是哲学上的折中主义。

3.可知论与不可知论

对哲学基本问题的第二个方面即思维与存在有无同一性的不同回答，把哲学区分为可知论与不可知论。凡是肯定思维与存在有同一性，承认客观世界能为人们所认识的哲学观点，属于可知论；凡是否认思维与存在的同一性，否认客观世界能被人们所认识，或者否认客观世界能够被人类彻底认识的哲学观点为，属于不可知论。

4.辩证法与形而上学

辩证法认为，世界上的一切事物都是运动、变化、发展的，没有绝对静止和永恒不变的东西； 事物的运动和发展不只是量的变化，而且有质变和飞跃；事物运动变化的根源主要不在于事物的外部，而在于事物自身所包含的矛盾性。辩证法的发展经历了三种历史形态：辩证法的第一个历史形态是古代朴素辩证法；第二历史形态是以黑格尔为代表的近代唯心主义辩证法；第三个历史形态是马克思主义的唯物辩证法。

形而上学认为，世界上的一切事物都是彼此孤立和固定不变的；虽然有时也承认事物数量的增减和场所的变更，但否认事物的根本质变和飞跃；认为事物运动变化的源泉在于外力的作用，否认事物内部的矛盾性是事物自身运动发展的根本动力。

（二）马哲及其基本特征

一、马哲产生的根源

具体说来，它的产生有着深刻的社会历史根源和阶级基础，有其坚实的自然科学前提和理论来源。

二、产生与条件

1.社会历史条件：19世纪上半期社会历史的发展提示了社会历史唯物辩证的性质（涉及：资本主义发展与工人运动发展）

①19世纪40年代，欧洲资本主义的发展和社会矛盾的激化，是马克思主义哲学产生的社会条件。

②19世纪30年代至40年代，无产阶级和资产阶级的矛盾上升为社会的主要矛盾，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，这是马克思主义哲学产生的阶级基础。

③无产阶级为了实现自己的历史使命需要有科学的理论作指导，同时无产阶级反对资产阶级斗争的丰富经验，为这个科学理论的产生提供了现实的经验。

2.自然科学前提：19世纪上半期自然科学的发展提示了自然界唯物辩证的性质（涉及：自然科学三大发现）

自然科学前所未有的发展为马克思主义哲学的产生提供了科学基础。19世纪上半期，自然科学取得了巨大进步，其中

有代表性的重大成就，是能量守恒和转化定律、细胞学说、生物进化论等三大发现。

3.思想理论来源：19世纪上半期哲学理论的发展使唯物论与辩证法的发展都达到了空前的高度（涉及：费尔巴哈唯物主义“基本内核”与黑格尔辩证法“合理内核”）

广义地说，马克思主义哲学是对人类历史上优秀思想成果的继承和发展；狭义地说，德国古典哲学，特别是黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”，是马克思主义哲学的直接理论来源。

三、特征与定义

1.对象：关于自然社会思维发展最普遍规律的科学（涉及：

⑴朴素唯物主义：具体物质形态

古代朴素唯物主义的物质观：古代朴素唯物主义认为，世界上的万事万物都是由某一种或某几中具体的“原初物质”构成的，“原初物质”是世界的本原。

⑵形而上学唯物主义：原子

近代形而上学唯物主义的物质观：近代形而上学唯物主义把原子的特性说成是一切物质的特性。

3辩证唯物主义——列宁：客观存在

辩证唯物主义关于物质的观点：物质是标志客观存在的哲学范畴，这咱客观现实在是人通过感觉感知的，它不信赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。哲学与具体科学的关系对应：自然科学前提）

马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，这是从哲学研究的对象上概括什么是马克思主义哲学。

哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系，二者之间既有区别（对立）又有联系（统一）。二者的区别：具体科学研究的对象是物质世界某一领域、方面或层次的特殊本质及其规律，哲学以整个世界的共同本质及其规律为研究对象。

二者的联系：每一时代的哲学都以该时代的具体科学为基础，从具体科学中概括出哲学的一般结论和原则；哲学所概括和总结的一般结论和原则又可以指导人们去认识自然、社会和人类思维本身，具有世界观和方法论的指导意义。

2.内容：辩证唯物主义与历史唯物主义（涉及：社会存在与社会意识对应：哲学理论来源）

马克思主义哲学是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备的理论体系，这是从哲学的内容上概括什么是马克思主义哲学。①马克思主义哲学是唯物主义与辩证法的有机统一。②马克思主义哲学不仅实现了唯物论和辩证法的高度统一，而且把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观统一起来。

3.使命：实践基础上的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（涉及：哲学的阶级性对应：社会历史条件）

马克思主义哲学是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学，这是从哲学的阶级属性、根本特征和社会作用上概括什么是马克思主义哲学。

思考题： 1简述哲学基本问题的内容，为什么思维和存在关系问题是哲学的基本问题。

2.简述哲学与具体科学的关系

3.论述马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。

二、辩证唯物主义： 物质与意识

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

一、唯一特性（定义）

1.唯心主义

唯心主义者从意识第一性、物质第二性的观点出发，认为物质是意识或精神的产物，精神是一切物质形态的共同本原和基础。

⑴主观唯心主义：主观精神的产物

主观唯心主义者认为，物质是自我意识的产物。

⑵客观唯心主义：客观精神的产物

客观唯心主义者认为，物质是离开人、离天人脑的某种所谓精神的产物。

2.旧唯物主义

⑴唯物论：本原

①唯物论与唯心论

②一元论与二元论

坚持了唯物主义一无论的根本立场，同唯心主义和二元论划清了界限。

⑵认识论：可知

①反映论与先验论

②可知性与不可知性

坚持了辩证唯物主义的反映证和可知论，同唯心主义先验论和不可知论划清了界限。

⑶辩证法：哲学

①哲学范畴与科学范畴

②辩证法与形而上学

阐明了物质世界是多样性的统一，克服了形而上学物质观的缺陷。

二、根本属性——运动

1.物质与运动（物质与运动不可分）

物质与运动的关系：运动是标志着一切事物变化及其过程的哲学范畴，它是物质固有的根本属性，是物质的存在方式。物质和运动是不可分割的。①物质是运动着的物质，世界上没有脱离运动的物质； ②运动是物质的运动，物质是运动的承担者；③离开物质讲运动，否认物质是运动的主体，是唯心主义；离开运动讲物质，否认运动是物质的固有属性和存在方式，是形而上学。

2.运动与静止（绝对相对，相互渗透）

①所谓静止是指物质运动的一种特殊形态，主要指以下两种情形：一是特定事物之间没有发生空间位置移动，二是事物保持自身的稳定性，尚未发生根本性质的变化。②运动和静止的辩证关系。其一，绝对运动和相对静止是辩证的统一；其二，运动静止相互信赖，相互渗透。③在对待运动和静止的关系上，我们既要反对否认绝对运动的形而上学不动论，又要反对否认相对静止的相对语言和诡辩论。

运动是绝对的，无条件的，永恒的 静止是相对的，有条件的，暂时的三、存在形式——时空

时空是运动着的物质的存在形式

1.时间、空间及其特征，与物质运动的关系

客观性（时空与物质运动不可分）

时间是物质运动过程的持续性、顺序性。时间的特性是一维性、不可塑性。

空间是运动着的物质的伸张性、广延性。空间的特性是三维性。

时间、空间同物质运动是不可分离的。①物质运动离不开时间和空间，离开时间和空间的物质运动是不存在的。②时间空间离不开物质的运动，离开物质运动的时间和空间也是不存在的。

2.时间、空间的绝对性与相对性 辩证性（绝对相对）

⑴ 无限与有限

时间和空间既有绝对性的一面，又有相对性的一面。①时间和空间的绝对性，是指时间和空间是物质运动的存在方式，它的客观实在性是不变的、无所件的。时间和空间的相对性，是指时空的具体特征是随着物质运动的变化而变化的，是可变的、有条件的。②时间和空间的绝对性和相对性的统一，又表现为时间和空间的无限性和有限性的统一。时间和空间的无限性，是指整个物质世界在时间上无始无终，在空间上无边无际。但我们也得承认，每一具体事物在时间和空间上却是有限的。

⑵ 不变与可变

（二）意识的起源、本质和作用

一、起源（时间上是第二性的）

物质世界长期发展的产物

1.来源：自然界发展的产物

意识是自然界长期发展的产物

2.来源：社会发展的产物

意识是社会的产物

二、本质（空间上是第二性的）

人脑对客观存在的反映

1.基础：人脑的机能

意识是人脑的机能——基础

2.内容：对客观存在的反映

意识是客观存在的主观映象——来源

三、作用（反作用上是第二性的）

能动地认识世界、能动地改造世界

意识对物质的能动作用：意识的能动作用即意识的反作用是指意识能够能动地反映客观事物，形成主观观念（认识世界）；自觉地指导人们的实践活动，反作用于客观事物（改造世界）。①意识活动具有主动性和创造性②意识活动具有目的性和计划性③意识活动对人体生理活动有重要影响作用④意识能通过指导实践改造客观世界。

1.前提：认识和遵循规律

主观能动性与客观规律性的关系：①客观规律是指规律是物质运动本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系，是不以人的意志为转移的。主观能动性是指人类所特有的能动地认识世界和改造世界的能力和作用，即自觉的能动性。②尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证的统一。相互依存有两层意思：一是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，二是发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。尊重客观规律与发挥主观能动性相统一的原理，要求我们既要有严肃的科学态度，按客观规律办事，又要有高度的革命责任感，充分发挥主观能动性。坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一，就要把科学态度和革命热情结合起来，既反对片面夸大主观能动性的唯心主义，又反对否认主观能动性的形而上学。

2.途经：付诸实践

意识能动作用的实现途径与条件①要正确发挥意识的能动性，必须遵循物质运动的客观规律。②要正确发挥意识的能

动性，就必须把正确的思想付诸实践。③意识能动性的发挥，还依赖一定的物质条件和物质手段。

3.条件：利用工具等

4.人工智能的本质是对人类思维的模拟，只是执行指令，不可能进行思维。

（三）世界的物质统一性（世界的统一性在于物质性）

一、原理 ：世界的物质统一性原理：①世界是统一的世界。②世界统一于物质。③物质世界的统一是无限多样的统一。

二、论据

世界物质统一性的论证：①世界物质统一性的科学证明。②世界物质统一性的哲学证明。

三、意义（方法论）

坚持一切从实际出发，实事求是是意义：①一切从实际出，实事求是，是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求，是做好一切工作的根本保证。②坚持一切从实际出发，实事求是的党的思想路线。

三、事物的联系、发展及其规律（辩证法）

（一）唯物辩证法的基本特征

1.世界的普遍联系

所谓联系也就是关系，是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互信赖、相互制约、相互影响、相互作用。联系的观点是唯物辩证法的总特征之一。①联系的客观性②联系的普遍性③联系的多样性 ④联系的条件性

2.世界的永恒发展

(1)发展的实质：发展的观点是唯物辩证法的一个根本观点，是唯物旧事物的灭亡，新事物的产生辩证法的总特征之一。广义的发展，泛指运动、转化、联系、变化的一切过程，既包括上升的运动，也包括不降的运动；狭义的发展，特指事物由低级向高级、由简单向复杂、由无序向有序的运动。

(2).新事物战胜旧事物的必然性：

①适应性：新事物更具有强大的生命力；

②优越性：在内容、形态、结构等方面都优于旧事物；

③正义性：在社会历史领域，新事物是社会上先进的阶级、人民群众创造性活动的产物，符合绝大多数人的根本利益，反映着社会生活进步的要求，因而最终能得到绝大多数人、特别是有远大前途的先进社会力量的支持。

（二）唯物辩证法的基本规律 1规律及其特点

规律是事物本身所固有的本质的必然的稳定的联系。规律是事物的本质联系；规律是事物的必然联系；规律是事物稳定的联系；规律具有客观性，这是规律最根本的特点。

2对立统一规律

（1）矛盾及其根本属性

概念：所谓矛盾就是指事物之间和事物内部稳中有降要素之间既相对立又相统一的关系。简单地说，矛盾就是对立统一关系或对立统一，矛盾规律即对立统一规律。

①同一性

矛盾的同一性和斗争性是矛盾的两种基本关系或根本属性。矛盾的同一性是矛盾双方在一定条件下相互联系、相互吸引、相互贯通的性质和趋势。它包含两方面的基本含义：

A相互依存

矛盾双方相互依存，在一定条件下共处于一个统一体中

性质上的特殊性：对矛盾和矛盾的各方面进行全面分析，矛盾和矛盾的各方面各有其特殊性。基本矛盾是指贯穿于事物发展过程始终并规定事物及其过程本质的矛盾。非基本矛盾是不规定事物及其过程基本性质，也不一定贯穿事物过程始终的矛盾。基本矛盾和非基本矛盾是相互作用的。基本矛盾规定和

B相互贯通

矛盾双方相互贯通，即矛盾双方在一定条件下相互渗透、相互转化的趋势。

②斗争性

矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立、相互否定的性质和趋势。

C关系

矛盾的同一性的斗争性是既相互区别又相互联系的：

a统一：它们的相互联系表现在：同一性和斗争性作为矛盾双方的本质属性，缺少任何一方面都不成其为矛盾。一方面，斗争性寓于同一性之中，没有同一性就没有斗争性；另一方面，同一性是包含斗争性的同一性，没有斗争性就没有同一性。

b对立：它们的区别表现在：矛盾的同一性是有条件的、相对的。矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。

（2）矛盾是事物发展的根本动力（作用、动力）

矛盾的作用

①同一的作用：矛盾的同一性在事物发展中的作用在于：

发展的前提（依存）：矛盾双方相互依存提供事物得以存在和发展的条件。

发展的内容（渗透）：矛盾双方相互包含使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在互相利用、互相促进中共同得到发展。

发展的方向（转化）：矛盾双方互相贯通规定着事物向自己的对立面发生转化的基本趋势。

②斗争的作用：矛盾斗争性的作用贯穿事物的量变和质变两种状态中

积累量变：量变过程中，斗争性推动矛盾双方力量对比的变化，为质变做准备。

实现质变：质变过程中，斗争性冲破事物存在的限度，促成旧的矛盾统一体的分解和新的矛盾统一体的产生。

同一性和斗争性都不能孤立地起作用，有条件的相对的同一性和无条件的绝对的斗争性相结合，构成了一切事物的矛盾运动。

③内部矛盾与外部矛盾的作用

第一，内部矛盾（内因）是发展的根据

第二，外部矛盾（外因）是发展的条件

内因即事物的内部矛盾，外因即事物的外部矛盾；事物的发展是内外因共同起作用的结果。内外因的作用又是不同的：内因是根据，外因是条件，外因通过内因而起作用；内因和外因是相对的，在一定条件下可以相互转化。

（3）、矛盾的普遍性和特殊性（精髓）

①普遍性

时间上普遍存在：贯穿每一事物发展过程的始终（矛盾无时不在）

空间上普通存在：存在于一切事物的发展过程中（矛盾无所不在）。

②特殊性：是指具体事物所包含的矛盾及每一矛盾的各个方面都各有其特点。

制约着非基本矛盾；非基本矛盾影响基本矛盾，加速或延缓基本矛盾的解决，在发展过程中，使其显出阶段性的某些特点。

地位上的特殊性：对矛盾和矛盾双方地位进行分析，矛盾和矛盾的不同方面具有不平衡性。所谓矛盾的不平衡性，是指在由许多矛盾构成的矛盾体系里，各种矛盾力量发燕尾服是不平衡的，有主要矛盾和次要矛盾的区别。主要矛盾是处于支配地位，对事物的发展过程起决定作用的矛盾；非要矛盾是处于从属地位，对事物的发展过程不起决定作用的矛盾。二者的辩证关系表现为主要矛盾和非主要矛盾在发展过程中相互影响，并在一定条件下相互转化。所谓矛盾双方地位的不平衡性，是指矛盾对立双方必有主要方面和次要方面之分。处于支配地位、起着主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位的方面为矛盾的非主要方面。它们相互联系，相互作用，并在一定条件下相互转化。唯物辩证法的矛盾不平衡性原理，要求人们在认识和实践中，必须坚持“两点论”和“重点论”的统一。反对顾此失彼的形而上学“一点论”，反对把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面等量齐观的形而上学“均衡论”.解决上的特殊性：解决矛盾的形式也是多样的。第一、矛盾的一方克服另一方第二、矛盾双方“同归于尽”第三、有些矛盾经过一系列的发展阶段，达到对立面的融合。

③两者之间的关系：矛盾的普通性和特殊性的辩证关系：第一、矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的。第二、普遍性与特殊性相互渗透、相互联结。第三、普遍性与特殊性的区别是相对的，在一定条件下相互转化。

④坚持矛盾的普遍性与特殊性关系原理的意义：第一、矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法；第二、矛盾的共性和个性、绝对和相对统一的原理，是坚持马克思主义列宁主义的普遍真理与各国具体实践相结合这一原则的哲学基础，是反对教条主义和经验主义的思想武器； 第三、它是“一般号召与个别指导相结合”、“抓典型”、“解剖麻雀”等科学工作方法的理论基础；第四、坚持矛盾的共性和个性、绝对和相对的辩证法，对于我们自觉地坚持建设中国特色社会主义理论和以这个理论为指导的中国共产党的基本路线，有重大的意义。

对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律，是唯物辩证法的实质和核心：第一、对立统一规律是唯物辩证法最根本的规律，是唯物辩证法的实质和核心； 第二、对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索； 第三、矛盾分析方法是认识事物的根本方法； 第四、对立统一规律是辩证法和形而上学对立的实质。

3.质量互变规律

（1）事物都是质和量的统一

①质：事物的本质，矛盾特殊性

事物的质，它的含义：质是指一事物成为它自身并区别于他事物的内在规定性

②量：事物的数量，事物的结构

事物的量，和质相对就的范畴是量。量和质一样，也是事物所固有的一种规定性，它是事物的规模、程序、速度以及构成要素在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。量与事物的存在不直接同一。

③度：是事物质和量的统一

度是指事物保持自己质的量的界限

范畴就是指基本概念，是人的思维对事物或现象普遍、本质的概括和反映。

1.外部与内部的关系：现象与本质

现象是指事物的表面特征和外部联系。本质是指事物的根本性质和内部联系。

2.要素与结构的关系：内部与形式

内容是指构成事物一切要素的总和，形式是指把内容诸要素统一真情煌结构或表现内容的方式。

（2）事物的量变与质变（关系是辩证关系）

对立 ：

A内容 ：量变和质变是事物变化的两种形态或两种状态

3.引起被引起的关系：原因与结果

①量变是度之内的变化

量变即事物量的变化，是事物在原有的质的基础上，在度的范围内发生的不显著的变化，是事物发展中的连续性和渐进性。

② 质变是突破度的变化

质变是事物性质的变化，是一种质态向另一种质态的飞跃。事物的变化是否超出度的范围，是区分量变与质变的根本标志。

B形式

① 量变是渐变

② 质变是突变

统一 ：

①相互依存：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

②相互转化：量变可以转化为质变，③相互渗透： 此内容需再补充

4.否定之否定规律

（1）辩证否定观

A否定是客观的

①肯定是事物维持自身存在的方面

②否定是事物促使自身灭亡的方面

任何事物内部的因素都可以划分为肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面；否定方面则是事物中促使其灭亡的方面。

B否定是辩证的 ①否定是自我否定

②否定是扬弃：a.否定发展的环节 b.否定联系的环节

辩证否定观的要点是：首先，辩证的否定是事物的自我否定，即它是通过事物的内在矛盾运动而进行的自己否定自己，并通过自我否定而实现自我更新、自我发展。其次，辩证的否定是事物发展和联系的环节。最后，辩证的否定是事物发展环节和联系环节的统一，是新事物对旧事物的既克服又保留，是扬弃。

（2）否定之否定规律

形式：三个阶段，两度扬弃，一个周期

内容：前进性与曲折性的统一

①从发展方向上看，事物发展的总趋势是前进的；②从发展道路上看，事物的发展总是迂回曲折的；③事物发展的周期性体现了前进性和曲折性的统一；④坚持前进性和曲折性相统一的观点，要反对循环论和直线论两种片面性。

（三）唯物辩证法的基本范畴

（此范围一般只考选择，不考大题）

原因是指引起一定现象的现象，结果是指由一定现象引起的现象。

4.确定不确定的关系：必然与偶然

必然性是指事物联系和发展过程中合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。偶然性是事物联系和发展过程中非必定发生的不确定的趋势。

5.潜在与现实的关系：可能与现实

现实性是指现实存在的事物及其所具备的内在根据和外在条件的综合。可能性是指事物依据其内在根据和外在条件有可能转化为其他事物的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西。

思考题：

1.为什么新事物必然战胜旧事物

2.简述质、量、度的含义以及把握度的意义

3.简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心

4.简述矛盾是事物发展的动力。

5.运用矛盾的普通性和特殊性的辩证关系原理，阐明我国坚持建设中国特色社会主义的重要意义。

6.试述辩证的否定观和形而上学否定观的区别并说明怎样正确对待我国的历史文化遗产和外国文化。

四、实践与认识（认识论）

（一）实践的观点是认识论首要的和基本的观点 1.马克思主义认识论是能动的、革命的反映论，这一观点划清了三个界限：①它把反映论原则贯彻到底，是全面的、彻底的反映论，从面坚持了唯物主义反映论，反对了唯心主义先验论。②它把科学的实践观引入认识论，强调社会实践是认识的基础，从而坚持了辩证唯物主义的可知论，反对了不可知论。③它把辩证法贯彻于反映论，科学地说明了认识发展的辩证过程，揭示了认识运动的基本规律，从而坚持了能动的革命的反映论，克服了直观的被动的反映论。（1.唯心主义的先验论2.不可知论3.旧唯物主义的直观反映论）

2.认识的基础：实践（实践是认识的来源、动力、标准、目的）

实践是主体能动地发行和探索现实世界的一切社会性的客观物质性活动。

实践具有三个基本特点：①客观物质性②自学能动性③社会历史性。

实践的基本形式：①生产实践②处理社会关系实践③科学实验。

3.实践对认识的决定作用：在实践和认识的辩证关系中，实践是认识的基础。①实践是认识的来源②实践是认识发展5 的动力③实践是检验认识真理性的唯一标准④实践是认识的最终目的。

（二）认识及其辩证发展过程 1.认识及其本质

认识的本质：反映（认识是主体对客体能力的反映）

①认识的主体。认识的主体是人，是处于一定社会条件和社会关系之中，从事一定实践活动和认识活动的人。

②认识的客体。认识客体是进入人的实践活动领域并与主体相联系的客观存在，即主体实践和认识活动所指向的对象

③认识的主体和客体之间是对立统一的关系。主体和客体的关系主要有以下四个方面。首先，实践关系，即主体和客体之间改造和被改造的关系，主体是改造者，客体是被改造者。实践关系是主客体之间最根本、最基础的关 系。其次，认识关系，即主体和客观之间反映和被反映的关系，主体是反映者，客体是被反映者。第三，价值关系，即客体对主体的利益关系。最后，审美关系，指人作为审美主体对审美客体的欣赏、感受和体验关系，是主客体关系的最高层次，它要求在真和善的基础上按照美的规律来创造理想世界。

马克思主义认识论基于实践在认识中的决定作用，认为认识的本质是以实践为基础的主体对客体的能动反映。

2.认识的辩证运动（认识的形式：感性认识和理性认识）

认识的辩证运动，人的认识过程首先是从实践到认识，即在实践的基础上从感性认识能动地感性认识能动地发展到理性认识，这是认识过程中的第一次飞跃（质变）。

①感性认识：感性认识是认识发展的初级阶段，是人们通过感觉器官对事物的现象，对事物各个片面和外部联系的论识，其特点是直接性和形象性，包括感觉、知觉和表象三种形式。

②理性认识：理性认识是认识发展的高级阶段，是人们通过抽象思维而得到的关于事物的本质、事物的全体和内在联系的认识，其特点是间接性和抽象性，包括概念、判断和推理三种形式。

③感性认识与理性认识的关系：感性认识和理性认识是认识发展过程中两个不同的阶段，在内容、形式和特点上都有质的区别。但二者又有相互联系的，在实践的基础上达到辩证统一。A首先，二者是相互联系的。一方面，理性认识依赖于感性认识。这是认识论中的唯物论。另一方面，感性认识有待于深化发展为理性认识。这是认识论中的辩证法。其次，二者是相互渗透的。一方面，感性认识中包含着理性因素。另一方面，理性认识中也渗透 着感性因素。最后，感性认识和理性认识统一的基础是实践。B.其次，达到了理性认识认识运动并没有结果，还 必须从理性认识回到实践，实现认识过程中的第二次飞跃。

认识的总规律（认识的过程）：实践——认识——再实践——再认识

①认识运动的不断反复 ②认识运动的无限发展 ③“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”，使认识不断由低级向高级发展。这就是认识运动的总过程、总规律。它体现了主观和客观、认识和实践之间具体的、历史的统一。

认识的结果：真理与谬误

（三）真理及其检验标准

1.客观性：真理是人们对客观事物及真规律的正确反映（唯物论）

（1）内容客观：来自客观并与客观一致

真理是客观的，亦称客观真理，真理的客观性在于真理的内容是客观的，来源于人的主观思想之外的客观存在，是不以人的意志为转移的。

（2）标准客观 ：实践是检验真理的唯一标准

真理的客观性还在于作为检验真理的标准的社会实践也是客观的。

2.真理的绝对性与相对性（真理辩证法）

（1）内部矛盾：绝对真理与相对真理

对立：相互区别（有无条件）

真理的绝对性亦称绝对真理，有两方面的含义：首先，任何真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都包含着不以人的意志为转移的客观内容，这是无条件的、绝对的。其次，每一个真理性认识的获得，都是向无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。

真理的相对性亦称真对真理，也有两方面的含义：首先，从广度上看，任何真理都只是对客观世界的某些部分、方面的近似正确的反映，认识还有待于扩展。其次，从深度上看，任何真理都只是对客观世界的某些部分、方面一定程度、一定层次近似正确的反映，认识还有待于深化。

对象：物质世界及其发展本身就是绝对性和相对性的统一

能力：人的认识能力既是至上的又是非至上的。

标准：检验真理的实践标准既是确定的，又是不确定的。

统一：①相互渗透 ②辩证转化

绝对真理与相对真理的关系：真理的绝对性和相对性是辩证统一的。这主要表现在两个方面：①绝对真理和相对真理是相互联结和相互渗透的。② 真理的发展总是由相对真理向绝对真理辩证转化的过程。

3.实践是检验真理的唯一标准：辩证唯物主义认为，只有实践才是检验真理的唯一标准。实践之所以是检验认识是否具有真理性的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。①实践成为检验认识是否具有真理性的唯标准，是由真理的本性决定的。②实践成为检验认识是否具有真理性的唯一标准，是由实践的特点决定的。

4.真理发展的规律（外部矛盾：真理与谬误）（1）谬误及其产生根源

谬误是人们对客观事物及其规律的歪曲反映。（2）真理和谬误的相互关系

①对立：相互区别（正确 / 歪曲）

真理和谬误的相互关系。真理和谬误是对立的统一。

②统一：

真理和谬误又是统一的。一方面，真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展，另一方面，趔和谬误相互贯通，在一定条件下能够相互转化。

思考题：

1.简述实践的含义、特点和基本形式，如何理解实践在认识中的决定作。

2.为什么说马克思主义认识论是能动的革命的反映论？ 6

3.感性认识和理性认识的辩证关系是怎么样的？

4.为什么说实践是检验真理的唯一标准？

5.试述绝对真理和相对真理辩证关系的原理及其意义。

五、人类社会的本质和基本结构

（历史唯物主义）

（一）社会历史观基本问题（社会存在与社会意识的关系）

唯物史观 = 历史唯物主义 = 群众史观

唯心史观 = 历史唯心主义 = 英雄史观

1.历史观亦称社会历史观，是指人们认识社会历史现象、解决社会历史问题所持的根本观点和方法。

2.历史观的基本问题：社会历史观面对的问题很多，而社会存在和社会意识的关系问题则是社会历史观的基本问题。社会存在指社会生活的物质方面，是社会物质活动和物质生活各种条件的总和。社会意识指社会生活的精神方面，是社会精神活动和精神生活的总和。

社会存在与社会意识的关系问题之所以是社会历史观的基本问题，其主要根据在于：

（1）它是一切社会历史观无法回避而且必须首先回答的问题。

（2）它是哲学基本问题在社会历史领域的延伸。

（3）它是划分唯物史观与唯心史观这两种对立的历史观的根本标准。凡主张社会存在决定社会意识，就属于唯物史观与历史唯物主义；凡主张社会意识决定社会存在，就属于唯心史观或历史唯心主义。

（4）它是人们社会实践中的基本问题。

2.唯心史观根本缺陷及其根源

马克思以前，一切历史理论存在着两个主要缺陷：第一，以往的历史理论至多只是考察了人们历史活动的思想动机，而没有研究产生这些动机的原因（主张社会意识，社会存在）。第二，以往的理论从来忽视居民群众的活动（主张英雄史观）。

（二）人类社会生活的本质

1.社会是个有机体：

（1）社会有机体的内涵：马克思主义哲学认为，社会是在人的活动基础上生成的不断自我更新的有机体。

（2）社会有机体的基本特征：社会有机体有三个基本特征：①社会有机体形成于人的实践和交往活动之中②社会有机体是一种以人为主体的具有自我意识的有机体③社会有机体再生和更新的内在机制是物质生产、精神生产和人自身生产的统一。

2.社会生活的本质上是实践的

马克思指出：全部社会生活在本质上是实践的。①实践是人类社会生成的基础。②实践将人类社会从自然界中提升出来，同时也与自然界紧密联系起来。③实践是人类社会的基本存在形式。④实践使社会历史的发展实现了合目的性与合规律性的统一。

3.社会历史发展是一个自然历史过程

唯物史观认为，社会历史发展是个自然历史过程

论据1：人类社会的历史过程同自然历史过程一样，是客观的不依人的意志为转移的物质过程。

论据2：人类社会同自然界一样，是一个充满着矛盾的有规律的辩证发展过程

结论：社会发展的“自然历史过程”说明，社会和自然一样，都是物质的、都有其发展的客观规律、都是客观物质体系内部固有的必然的联系。因此，人们就有可能用精确的眼光来考察和研究人类社会，像建立起唯物辩证的自然观那样，建立起唯物辩证的社会历史观。

（三）人类社会的基本结构 1.经济、政治、文化（1）经济和社会经济结构

所谓经济是指与一定社会生产力相适应的社会生产关系或适应于一定社会生产力发展的经济制度。

经济结构：（生产力与生产关系）生产关系的关系——阶级

①生产力是指人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力，体现着物质资料生产中人与自然的关系。生产办是一个结构非常复杂的系统，主要由：①实体性要素：指劳动对象、劳动资料和劳动者这三个物质要素。劳动对象是劳动过程中被 改造或加工的一切对象；劳动资料是劳动过程中用以改变或影响劳动对象的物质资料和物质手段；劳动者是具有生产经验和技能并实际从事物质生产的人。在生产力的三个实体性要素中，劳动资料和劳动对象的统一又称生产资料，是生产力中“物”的因素，劳动者则是生产办中唯一能动的“人”的因素，因而劳动者是生产力中的主导性因素。②非实体性要素：除实体性要素外，生产力中还包括教育、管理、科学技术等一些非实体性要素，也称“知识形态”的生产力。在当代社会中，科学技术是生产力系统中最主要的非实体性要素，也被称为“第一生产力”.②生产关系及其构成、性质和类型

生产关系是人们在物质资料生产过程中所发生的一定的、必然的、不以人的意志为转移的客观物质关系，体现着物质资料生产中人与人的关系。

我们可以将生产关系的结构概括为三个方面：其一，生产资料的所有制关系；其二，人们在生产活动中的地位和相互交换关系；其三，产品的分配关系以及由它直接决定的消费关系。在生产关系的三个方面中，一方面，生产资料所有制关系是整个生产关系的基础和核心，它决定着人们在生产和交换中的地位以及产品分配和消费的形式等其它两种关系，决定着整个生产关系的性质。

根据生产资料所有制性质的不同，可以把人类历史上的生产系分两种性质不同的基本类型：一是以生产资料公有制为基础的生产关系；二是以生产资料私有制为基础的生产关系。

③生产关系与社会经济结构和经济基础

定义：社会经济结构亦称社会经济制度，是指一定社会中各种生产关系的总和。

定义：社会经济结构中有多种生产关系，各种生产关系在社会经济结构中的地位、作用是不同的。其中，占统治地位的生产关系各方面的总和又称经济基础。

④社会经济结构与阶级

阶级作为历史上特定的社会经济结构中一种特殊的人群共同体，是社会经济结构中最重要的社会现象之一。所谓阶级，因而人类文明包括物质文明、政治文明和精神文明三个方面。物质文明是指人类在经济领域中创造的财富和成果，表现就是这样一些大的集团，这些集团在：①历史上一定的社会生产体系中所处的地位不同（生产关系）②同生产资料的关系不同；③在社会劳动组织中所起的作用不同（地位关系）；④因而取得归自己支配的那份社会财富的方式和多寡也不同（分配关系）；⑤所谓阶级，就是这样一些集团，由于它们在一定的社会经济结构中所处的地位不同，其中一个集团能够占有另一个集团的劳动（阶级的实质：剥削）。

（2）政治与社会政治结构

政治结构：（经济基础与上层建筑）政治上层建筑——国家

政治是经济的集中表现，是建立在一定经济基础之上并为其服务的政治上层建筑。

上层建筑与经济基础相对应，是指建立在一定社会经济基础之上的政治、法律制度及其设施以及与之相适应的社会意识形态，它体现着社会的政治和思想关系。

上层建筑由两部分构成：一部分是竖立在经济基础之上的政治、法律制度及其组织与设施，体现的是人们之间的政治关系，称为政治上层建筑；另一部分是反映经济基础并为之服务的思想、观念体系，即社会意识形态包括政治思想、法律思想、道德观念、宗教观念、艺术思想、哲学理论等，体现的是人们的思想关系，称为思想上层建筑或观念上层建筑。

国家政权是社会政治结构的核心。

国家作为历史上特定的社会政治结构中一种特殊的人群共同体，是社会政治结构中最重要的社会现象之一。国家本质上是一个阶级概念，属于政治范畴，它是阶级统治和压迫的工具，是一个阶级镇压另一个阶级的暴力机关。

国家的类型亦称国体，指的是国家的阶级内容，即社会各阶级在国家中的地位。国家的形式亦称政体，指的是国家政权的组织形式和管理形式，即统治阶级采取何种方式来实现自己的统治。国体与正体的关系是内容与形式的辩证关系。国家类型或国体是国家的阶级内容，国家形式或政体是国家的组织形式，国体决定政体、选择政体，政体为国体服务，使国体得以实现。

国家的社会作用或职能，一般分为对内职能和对外职能（内政和外交）。对内职能：政治职能、经济职能、社会管理职能；对外职职能：国防职能、外交职能。

观念结构：（社会存在与社会意识）思想上层建筑——文化

文化具有多方面的社会功能：①文化具有信息功能；②文化具有教化功能；③文化具有促进社会发展的功能。

传统文化作为文化的重要组成部分，通常是指历史上延续下来的民族文化。它主要有两层含义：①指历史上延续至今，具有相对稳定性的文化； ②指本土固有的民族文化。马克思主义者应该正确地对待传统文化，任何传统都具有两重性，都可以分为精华和糟粕两部分，对待传统文化，正确态度是取其精华，去其糟粕，古为今用，推陈出新。反之，全盘肯定和全盘否定都是错误的。

文化指人类改造世界的成就，是与自然相比较而言的（文化-自然）；文明是指人类社会进步程度和开化状态，是与野蛮、愚昧和无知相比较而言的（文明-人的过去）。

为社会物质生产和经济生活的进步。政治文明是指在政治领域中创造的财富和成果，表现为社会政治制度和政治生活的进步。精神文明是指在文化领域中创造的财富和成果，表现为社会精神产品和精神生活的进步。这三个文明的发展状况是社会发展水平的基本标志。社会主义文明是社会全面发展的文明，应当表现为物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。

2.社会存在和社会意识及其辩证关系

社会存在是社会生活的物质方面，是社会物质生活条件的总和，包括：①物质资料生产方式； ②自然环境；③人口因素。其中物质资料的生产方式是最主要的、具有决定意义的方面，社会意识是社会生活的精神方面，是社会精神现象的总和，包括：①政治思想、法律思想、道德观念、科学理论、哲学理论、宗教观念；②以及各种社会心理等理性的和感性的社会精神活动。

马克思主义首先强调社会存在对社会意识的决定性，社会意识对社会存在的信赖性。这是历史观上的唯物论。社会存在对社会意识的决定性和社会意识对社会存在的信赖性主要表现在：①社会意识的产生和内容对社会存在的信赖性；②社会意识的发展、变化对社会存在的信赖性； ③社会意识的阶级属性对社会存在的信赖性。

马克思主义肯定社会存在决定社会意识，并不否认社会意识反作用于社会存在，肯定社会意识对社会存在具有信赖性，并不否认社会意识对社会存在具有相对独立性。这是历史观上的辩证法。社会意识的相对独立性主要表现在：①社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步性。②社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不平衡性； ③社会意识的发展具有自己的历史继承性；④各种形式的社会意识之间相互作用、相互影响；⑤社会意识对社会存在具有反作用。这是社会意识相对独立性最突出的表现。

思考题：

1.论述在社会主义现代化建设中如何正确对待传统文化。2.论述社会存在与社会意识的关系。

六、社会发展规律和历史主体的作用

（一）社会发展的基本规律 1.社会基本矛盾

生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾

生产关系必须适合生产力的规律（经济上人与人的关系必须服从人与自然的关系）

2.生产力和生产关系的矛盾运动及其规律：一定的生产方式是一定的生产力与一定的生产关系的矛盾统一体。在生产咬牙的矛盾统一体中①生产力决定着生产关系；②生产关系对生产力具有反作用；③在生产力与生产关系之间存在着自始至终的矛盾运动。

（1）生产力决定生产关系。主要表现在：①生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式，即有什么样的生产力，8 就有什么样的生产关系。②生产力的发展决定生产关系的变革，即当生产力发展到原有生产关系容纳不了的时候，便要求打碎旧的、与生产力不相适应的生产关系。

（2）生产关系对生产力具有反作用。主要表现在：①当生产关系适合生产力状况时会促进生产力发展。②当生产关系不适合生产力状况时会阻碍生产力发展。

（3）生产力与生产关系的相互作用构成了生产方式及其矛盾运动。其中，生产力是生产方式的内容，是易变的，生产关系是生产方式的形式，是相对稳定的，因而二者始终存在着矛盾。生产关系与生产力之间始终存在着既对立又统一的矛盾，并表现为从基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动过程，如此循环往复，推动着生产方式从低级向高级的不断发展，而生产方式的发展又推动着人类社会的向前发展。

（4）生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用，生产关系与生产力之间始终存在从基本适合到基本不适合再到新的基本适合的矛盾运动，这种辩证关系的综合构成了生产关系一定要适合生产力状况的规律。

3.上层建筑必须为经济基础服务的规律（整个社会政治关系思想关系要服务于经济关系）

一定的社会形态是一定的经济基础与一定的上层建筑的矛盾统一体。在社会形态的矛盾统一体中，①经济基础决定上层建筑②经济基础和上层建筑之间存在着自始至终的矛盾运动。

（1）经济基础决定上层建筑。主要表现在①经济基础决定上层建筑的产生，即上层建筑是适应经济基础发展的需要而建立起来的，其存在是不以任何人的主观意志为转移。

（2）上层建筑对经济基础具有反作用。集中表现为上层建筑为经济基础服务，主要是一方面保护和促进自己的经济基础的形成、巩固和发展，另一方面消灭和排斥异已的经济基础和上层建筑，包括旧的经济基础与上层建筑的残余和新的经济基础与上层建筑的萌芽。

（3）经济基础和上层建筑的相互作用构成了社会形态及其矛盾运动。在上层建筑与经济基础之间这种由基本适合到基本不适合，再到新的基本适合的永无止境的矛盾运动过程中，社会形态不断更新。

（4）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律：①经济基础决定上层建筑②上层建筑反作用于经济基础③上层建筑与经济基础之间的矛盾运动，这些辩证关系的综合构成了上层建筑必须适合经济基础状况的规律。

（二）社会发展的动力

1.根本动力：社会基本矛盾（最终解放生产力）

社会基本矛盾是社会发展的根本动力，①生产力和生产关系的矛盾②经济基础和上层建筑的矛盾的交互作用，构成了社会基本矛盾的运动。

社会基本矛盾运动决定了人类社会必然从低级向高级发展的总趋势、总过程。

2.直接动力：阶级斗争（直接解放生产力）

阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。在社会发展的量变过程中，即在同一社会形态内部，阶级斗争推动社会的进化；在社会发展的质变过程中，即在新的社会形态取代旧的社会形态时，阶级斗争打碎旧的经济基础与上层建筑，推动着社会形态的更替，使社会发展到新的阶段。

3.巨大杠杆 ：科学技术（提高生产力）

（1）科学技术是第一生产力。科学技术包括科学与技术两个部分。技术是人们在实践过程中积累起来的经验、方法、工艺和能力的总称，本质上是作为生产力的劳动者的劳动能力。科学是人们在实践活动基础上形成的关于自然、社会和思维的知识体系，本质由是人们对客观世界的本质及其规律的认识。作为知识形态的力量，科学技术还不能直接实现对自然的改造，必须加入生产过程，物化到生产力的科学技术虽不是生产力的独立的实体性要素，但它渗透到生产力的实体性要素中，就会引起劳动者，劳动资料、劳动对象发生重大的变化，转化为物质的力量，成为直接的、现实的生产力，从而推动社会生产迅速发展。科学技术与生产力之间的这种关系可以表示为：生产力=科学技术X（劳动者 劳动资料 劳动对象）

（2）在现代社会中，科学技术不仅是一般的生产力而且是第一生产力。这是因为：①科学技术已经成为生产力发展中的重要因素；②科学技术已全面渗透到生产力诸要素之中，成为推动生产力发展的重要扛杆； ③科学技术对现代社会生产的发展具有主导作用和超前作用。

（三）历史是人们自觉活动的结界 主人与创造者：人民群众（焕发生产力）

人民群众在历史发展中的决定作用

人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴，是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。历史唯物主义认为，人民群众是历史的创造者，在历史发展中起推动作用。这主要表现在：①人民群众是社会物质财富的创造者；②人民群众是社会精神财富的创造者； ③人民群众是实现社会变革的决定力量。唯物主义关于人民群众是历史的主体，是历史创造者的观点又称群众史观。历史唯物主义的群众史观与历史唯心主义主张少数天才、帝王、英雄是历史创造者和主人的英雄史观是根本对立的。

群众观点即：①人民群众自己解放自己的观点；②全心全意为人民服务的观点； ③向人民群众负责的观点； ④向人民群众学习的观点。群众观点是无产阶级政党的根本观点。

群众路线是群众观点在实际工作中的贯彻和动用，即①一切为了群众；②一切依靠群众； ③ 从群众中来； ④到群众中去。

思考题：

1.简述生产力与生产关系的辩证关系。

2.简述经济基础与上层建筑的辩证关系。

3.简述人民群众是历史的创造者。

七、社会的发展和人的发展

（一）社会发展的历史进程 1.社会形态及其演化（1）社会形态的含义（2）社会形态的深化

2.社会发展道路的统一性和多样性

社会发展道路的统一性：

（1）社会发展道路的统一性表现为：其一，从人类社会发展的总趋势、总过程看，社会形态更替的次序是从低级到高级、从简单到复杂，表现为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会五种社会形态依次更替。其二，从每一国家或民族具体的历史进程看如果没有外部因素的影响、冲击和干涉，一般也都会经历上述社会形态的依次更替。

（2）社会发展道路的多样性：

社会发展道路的多样性表现为：其一，社会形态更替的具体次序是多样的。其二，社会形态的具体存在和运行模式是多样的。其三，社会形态更替的手段与方式是多样的。

（3）社会发展道路统一性与多样性的实质

3.社会进步及其标准

1.社会进步的含义

社会进步是对社会发展过程的总概括，指社会由低级到高级、由简单到复杂的合乎规律的前进性、上升性运动，包括：①社会形态的更替；②社会经济生活、政治生活和文化生活的进化变革。

2.社会进步是前进性和曲折性的统一

（1）社会进步的前性性：社会进步的前进性表现在：社会进步的总趋势、总方向是前进的、上升的，每一种新的社会形态都会比被取代的旧的社会形态更进步、更高级。

（2）社会进步的曲折性：社会进步的曲折性表现在：社会进步的具体道路是曲折的、复杂的，有时快一些，有时慢一些，有时会有暂时的停滞，有时甚至会出现不周程序的倒退。

（3）深刻认识社会进步是前进性和曲折性的统一。

（二）人的本质和人的价值 1.人性与人的本质

（1）人的自然属性与社会属性：人性，亦称人的属性，包括自然属性和社会属性两个方面。人的自然属性是指人的肉体特征和生物特性。人的社会属性是指人作为社会存在物而具有的社会关系和社会特征。人的自然属性与社会属性同为人本身固有的属性，是不可分割的。一方面，人的社会属性离不开人的自然属性。另一方面，人的自然属性离不开人的社会属性。

（2）人的本质：人的本质在现实性上是一切社会关系的总和。事物的本质在于事物矛盾的特殊性，人的本质在于人区别于其他一切事物的特殊性。人的本质包括两个方面：一是人与动物的区别，历史唯物主义认为人的本质在于社会劳动；二是人与人的区别，历史唯物主义认为人的本质在于社会关系。

2.人的价值

（1）价值与人的价值

历史唯物主义中的价值是一个关系范畴，标志着客体对于主体需要的满足关系。

（2）个人价值与社会价值：①人的价值可以分为社会价值和个人价值两个方面：人的社会价值是指个人通过自己的实践活动为社会的需要所作出的贡献，简单地说就是个人对社会的贡献；人的个人价值是指社会在社会生活和社会活动中为个人需要所作的给予，简单地说就是社会对个人的满足。人的价值是社会价值与个人价值的统一，也就是贡献与满足的统一。②个人价值与社会价值是相互统一，不可分割的。一方面，社会应尽可能地创造条件，满足个人的合理需要；另一方面，个人也必须努力对社会尽义务、担责任，尽可能地为社会多作贡献。③个人价值同社会价值除了相统一、相一致的一面之外，也有不一致、相冲突的一面。这就要求我们必须把为社会做贡献、为人民服务放在第一位，特别是当个价值同社会价值发生矛盾时，尤其提倡个人价值自觉地服从社会价值，有时甚至还要牺牲个人价值，去维护和实现社会价值。

（三）人的全面发展与共产主义社会 1自由王国与必然王国

（1）自由是对必然的认识和对客观世界的改造（2）人类从必然王国向自由王国的飞跃是历史发展的必然趋势

2人的全面发展

（1）人的发展与社会发展实质上是同一个过程的两个方面。

（2）人的发展的历史阶段

根据社会发展与人的发展的内在联系，可以将人的发展概括为三个基本的历史阶段：A.第一个阶段是人的依赖性关系战友统治地位的阶段；B.第二个历史阶段是以物的依赖关系为基础的人的独立性的阶段；C.第三个阶段是人全面而自由的发展阶段。

3.共产主义的理想和实践

共产主义这一概念主要有三个含义：①马克思主和恩格恩创立的科学的理论或思想体系，即共产主义理论。②共产主义理论所提示的最合理的社会制度，即共产主义社会。③以建立共产主义社会制度为最终目标的社会运动，即共产主义实践。

总结

社会：进步

人：自由

共产主义：过去时：共产主义理论

现在时：共产主义 实践

将来时：共产主义 社会

思考题：

1.简述人的自然属性与社会属性的关系

2.论述我国社会主义初级阶段条件下，人的个人价值与社会价值的关系。

第二部分：毛泽东思想概论

（28% 42分左右）

一、毛泽东思想是马克思主义中国化的理念成果

（一）毛泽东思想的形成和发展

1.毛泽东思想产生的社会历史条件：

①近代中国社会矛盾和革命运动的发展呼唤新的理论，这是毛泽东思想产生的现实需要

②新的社会生产力的增长和工人运动的发展，是毛泽东思想产生的物质条件。

③马克思列宁主义是毛泽东思想的理论基础，中国做传统文化的精华是毛泽东思想的重要文化来源。

④中国共产党领导的中国新民主主义革命的伟大实践是毛泽东思想产生的实践基础。

⑤俄国十月革命开辟了无产阶级社会主义革命的新时找，这是毛泽东思想产生的时代背景。

2.毛泽东思想开成和发展的历史进和及特点：

①萌芽：它萌芽于党的创立和大革命时期：毛泽东思想萌芽是马克思主义基本原理同中国革命实践相结合的起点，是马克思主义在中国运用和发展的开始。《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等文章，集中代表了这一时期中国共产党人理论创造的成果，成为毛泽东思想萌芽的标志。

②形成：形成于20世纪20年代后期的30年代初期；毛泽东思想的开成，是指毛泽东思想已经具有基本的形态。而具有中国革命特点的基本模式即关于农村包围城市、最后夺取城市革命道路理论以及相关思想、政策的提出，则是毛泽东思想形成的最主要最根本的标志。

③成熟：成熟于土地革命战争后期和抗日战争时期。毛泽东思想在土地革命战争后期和抗日战争时期得到系统总结和全面展开而达到成熟。《共产党人发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》等著作，体现了成熟时期毛泽东思想的内容。

④发展：在解放战争时期和新中国成立后继续得到发展。中国共产党和毛泽东运用马克思主义基本原理指引中国革命取得伟大成功，毛泽东思想在中国革命夺取全中胜利中得到重大发展。新中国成立后，毛泽东思想继续发展。

（二）毛泽东思想的科学含义和科学体系

1.科学含义：毛泽东思想概念的提出有个过程

①1941年3月，党的理论工作者张如心在《论布尔什维克的教育家》一文中，首次使用了“毛泽东同志的思想”这一提法；

②1943年7月，刘少奇发表文章论述毛泽东及其思想在中国革命历史中的地位和作用时，使用了“毛泽东同志的思想”，同月，王稼祥在《中国共产党与中华民族解放的道路》一文中第一次提出“毛泽东思想”这一概念；

③1945年召开党的七大正式使用毛泽东思想这个科学概念，并把它作为党的指导思想写进党章。

④1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对毛泽东思想的内涵作了科学表述：毛泽东思想是A.马克思列宁主义在中国的运用和发展；B.是被实践证明了的关于中国革命的正确理论原则和经验总结；C.是中国共产党集体智慧的结晶。

2.毛泽东思想的内容（科学体系）：①关于新民主主义革命的理论； ②关于社会主义革命和社会主义建设的理论； ③关于革命军队建设、军事战略和国防建设的理论； ④关于政策和策略的理论；⑤关于思想政治工作和文化工作的理论；⑥关于党的建设的理论。

3.毛泽东思想的活的灵魂：毛泽东思想活的灵魂是贯穿毛泽东思想科学体系的主线，体现在毛泽东思想各个方面的立场、观点、方法。实事求是、群众路线、独立自主，是其基本内容。

（1）实事求是（辩证唯物主义）

实事求是、群众路线和独立自主三者是一个有机统一的整体。实事求是是最根本的原则，是毛泽东思想的出发点和精髓。实事求是，就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思列宁主义普通真理同中国革命和建设的具体实践相结合。

（2）群众路线（历史唯物主义）

群众路线是中国共产党人把马克思列宁主义关于人民是历史的创造者的原理，系统地运用在党的全部活动中形成的党

（中国革命的思想）

(一)近代中国社会和民族民主革命

1.近代中国半殖民地半封建社会（中国社会的实际）

（1）社会性质：半殖民地半封建社会（外：无民族独立，形式上是主权国家，实质上是殖民地；内：无民主制度，形式上民主，实质上是专制）

（2）社会形成：①近代中国半殖民地半封建社会的形成； ②中国社会半殖民地半封建的进程，就是西方列强不断入侵的过程：A.开端：第一次鸦片战争是近代中国历史发展的一个转折点。1842年8月中国近代史上第一个不平等条约中英《南京条约》以及其它不平等条约的签订，使中国社会开始发生根本性的变化。B.加深：1894年日本发动甲午战争，由于清政府的腐败与妥协，战争以中国失败、1895年签订《马关条约》而告终。C.形成：1900年6月，英、美、德、法、俄、日、意、奥八国联军再次发动侵华战争，攻占中国首都北京，清政府签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》

（3）社会特点：

上层建筑：

外：帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，而且控制了中国的政治和军事力量，使中国实际上丧失了主权国和独立国的地位，成国近代中国一切灾难、祸害和贫穷落后的总根源，也是阻碍中国社会发展的根本原因。

内：中国的封建势力与帝国主义相勾结，成为帝国主义统治中国的社会基础。封建势力——无论是皇帝和贵族专制政权，地主阶级的军阀官僚统治，还是地主阶级和大资产阶级的联合专政，都对外投靠帝国主义，对内残酷剥削人民，是近代中国最反动的势力。

经济基础：

旧：外国资本主义的入侵，加速了中国封建时代自给自足的自然经济的解体，客观上促进了中国资本主义因素的发展，但是封建剥削制度的根基——地主阶级对农民的剥削，不但依11 的根本的政治路线和组织路线，也是党的根本的领导方法和工作方法。

（3）独立自主（中国特色）

独立自主、自力更生，是实事求是、依靠人民群众进行革命和建设的必然结论，也是中国革命和建设必须坚持和遵循的基本原则。独立自主、自力更生就是从中国的实际出发、运用马克思有求于普遍原理，走出一条适合中国特点的正确道路；就是坚定不移地维护民族独立、捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基点上，同时积极争取外援，学习外国一切对我们有益的先进事物，把中国的革命和建设事业做好。

（三）毛泽东和毛泽东思想的历史地位

1.对毛的科学评价

（另）两个凡事：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。

错误思想不属于毛泽东思想体系。2.毛泽东思想的历史地位

思考题

1.毛泽东思想及其科学体系

2.试述毛泽东思想的活的灵魂

二、新民主主义革命总路线和基本纲领

旧保持着，而且同官僚买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起，在中国社会经济生活中仍然占着显著的优势。

新：代表新的生产关系的民族资本主义有了某些发展，并在中国的政治文化生活中起了颇大的作用，但它既受外国资本的严重排挤和打击，又受本国官僚买办资本和封建势力的压抑和阻挠，同时与外国帝国主义和国内封建主义有或多或少的联系，它的力量是很软弱的，因而始终没有成为中国社会经济的主要形式。

社会形态：

社会：由于①帝国主义列强在中国划分势力范围，实行分裂剥削政策； ②地方性农业经济的广泛存在，造成中国实际上处于长期的不统一状态； ③中国地域广大，中国的经济、政治和文化的发展，表现出极端的不平衡。

人民：在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民，尤其是农民群众，日益贫困化以至大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活，中国人民经济上的贫困和政治上的不自由程序，在世界上是罕见的。

上述半殖民地半封建社会的特点，就是中国的基本国情。P143

（4）主要矛盾：

外部：帝国主义和中华民族的矛盾 内部：封建主义和人民大众的矛盾 成为近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾。而帝国主义和中华民族的矛盾，则是最主要的矛盾。

（5）社会任务：

鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立（反帝）和人民解放（反封建）；一个是实现国家繁荣富强（现代化的生产力）和人民共同富裕（公有制的生产关系）。

2、近代中国的民族民主革命（中国革命的理论）

（1）革命性质：

既然近代中国是一个半殖民地半封建社会，阻碍中国经济发展、政治进步的主要因素是帝国主义和封建势力，那么，一方面，中国革命是中华民族革帝国主义的命，具有民族革命的性质；另一方面中国革命因反封建主义而具有民主革命的性质。

近代中国社会的半殖民半封建性质和中华民族的两大历史任务，决定了中国革命必须分为两个步骤：第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主有求于的社会；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。

中国资产阶级民主革命可以区分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段。

从1840年鸦片战争后，中国的旧民主主义革命即中国社会开始由封建社会变为半殖民地半封建社会以来就已经开始。太平天国农民起义、戊戌维新和义和团运动。中国反帝反封建的资产阶级旧民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。它由资产阶级革命派组织的全国性政党——同盟会领导，有公认的领袖孙中山，有比较明确的资产阶级民主革命纲领——民族、民权、民生三大主义，而且开展了实际革命行动，并最终推翻了清王朝，结束了中国两千年之久的封建君主专制统治。

为什么资产阶级领导的旧民主主义革命不能成功，资本主义的建国方案在中国行不通呢？外因：帝国主义不容许；内因：中国资产阶级的软弱性是根本的原因。

3.旧民主主义革命向新民主主义革命的转变：

①中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的必然性：A.中华民族资本主义的发展为民主革命性质的转变创造了经济条件；B.中国工人阶级的成长和工人运动的发展为民主革命性质的转变奠定了政治基础；C.新文化运动的兴起和马克思主义的传播为民主革命性质的转变提供了思想指导

②五四运动是新民主主义革命的开端：1919年爆发的五四运动，标志着旧民主主义革命向新民主主义革命的转变。五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底不妥协地反封建主义。

近代中国第一次彻底地反帝反封建的五四革命运动，是新民主主义革命的开端：A.时代不同：五四运动是在俄国十月革命影响下发生的。B.领导阶级不同：在五四运动中，中国工人阶级已经摆脱资产阶级、小资产阶级追随者的地位，作为独立的政治力量登上历史舞台。C.指导思想不同：以陈独秀、李大钊为代表的一批初步具有共产主义思想的先进分子，始终站在斗争的前列，积极指导和推动运动的发展。D.前途不同：五四运动以后，革命的前途已不再是资产阶级民主主义共和国，而是新民主主义的共和国。

③关健：中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。

1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，宣告中国共产党的正式成立，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立克产阶级专政，目前的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。大会选举陈独秀、张国焘、李达3人级成中央局，陈独秀为书记，张国焘、李达分别负责组织和宣传工作。

中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，具有划时代的意义，中国革命的面貌从此焕然一新：一是中国革命有了坚强的、可以信赖的组织者和领导核心；二是中国革命有了马克思主义这一科学的指导思想；三是沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得广泛的国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。

（二）新民主主义革命路线（总任务）

新民主主义革命的总路线，即“新民主主义的革命，不是任何别的革命，它只能是和必须是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。”

1）新民主主义革命的对象和任务：①帝国主义是中国人民的第一个和最凶恶的敌人；②封建地主阶级则是帝国主义侵略和控制中国的主要社会基础，阻碍中国的经济现代化和政治民主化。帝国主义和封建主义是近代中国社会进步的主要障碍，因而成为近代中华民族民主革命的主要对象。③官僚资产阶级是中国民主革命的对象之一。

2）新民主主义革命的领导权：中国工人阶级不但是中国民主革命最基本的动力，而且是革命的领导力量。革命领导树问题是区别新旧民主革命的主要标志。

3）新民主主义革命的动力：完成新民主主义革命任务所依靠的革命力量，即新民主主义革命的动力是：①工人阶级、②农民阶级、③城市小资产阶级、④民族资产阶级和其他爱国民主力量。

贫农，连同雇农在内，约占农村人口的70%，贫农没有土地或有很少土地，是农村中的半无产阶级，是中国革命最广大的动力，是工人阶级天然的、最可靠的同盟军，是中国革命的主力军。

小资产阶级，包括广大的知识分子、小商人、手工业者和自由职业者。他们和农民阶级中的中农的地们有某些相似，都爱爱国主义、封建主义和大资产阶级的压迫，是革命的动力之一，是无产阶级的可靠的同盟军。

民族资产阶级是带有两重性的阶级。民族资产阶级只能是一定时期中和一定程度上的同盟军。

4．新民主主义革命的特性和前途：中国革命的性的性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。中国资产阶级民主主义革命，已经不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。

以五四运动为分界线，旧民主主义让位于新民主主义。新民主主义与旧民主主义革命虽然都属于资产阶级民主主义革命，但两者之间有着原则区别：一是革命领导权不同；二是时代条件不同；三是革命的指导思想不同；四是革命目标与革命前途不同。

毛泽东指出，中国革命必须分”两步走“：第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。

新民主主义革命和社会主义革命是性质不同的两个阶段，只有完成前一个阶段的革命任务，才能进行下一阶段的革命，不能”毕其功于一役“，搞所谓”无间断“的革命，混淆两个革命的界限，就会犯”左“倾错误；割裂两个革命之间的衔接，中间横插一个资本主义社会，即所谓”两次革命论“，就会犯右倾错误。

（三）新民主主义革命纲领

1.政治纲领

1）政治制度：新民主主义的国体和政体

国体：新民主主义的国家制度，就是无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的各革命阶级联合专政的共和国。

政体：新民主主义国家的政权组织形式是实行民主集中制的人民代表大会制度。

2）政治理论：人民民主专政理论的基本内容

《论人民民主专政》一文的主要内容有：①阐明了新中国政权的性质。②论述了人民民主专政国家内部各阶级的地位及其相互关系。③阐述了人民民主专政的基本任务及民主与专政的相互关系。④阐明了新中国的对外政策。

2.新民主主义的经济纲领：“没收封建阶级的土地归农民所有，没收蒋介石、宋子文、孔祥熙、陈立夫为首的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。抗日战争时期国调动一切积极因素战胜日本帝国主义，实行减租减息的土地政策。没收官僚资本归新民主主义的国家所有。”

3．新民主主义的文化纲领：

“新民主主义的文化内涵，既不是资产阶级的文化专制主义，又不是单纯的无产阶级的社会主义，而是以无产阶级社会主义文化思想为领导的人民大众反帝反封建的新民主主义性质的文化。”①新民主主义文化由无产阶级领导，即是指无产阶级的文化思想即共产主义思想的领导。②所谓民族的文化，就是反对帝国主义的奴化思想，主张中华民族的尊严与独立。

（一）武装斗争是中国革命的主要斗争形式

1.斗争形式：武装斗争是中国革命的特点和优点之一。在半殖民地半封建的中国，如何进行新民主主义革命，以什么为主要的斗争形式？毛泽东理论和实践的结合上创造性地解决了这一问题，以长期的武装斗争为主要形式，领导中国革命取得胜利。这是中国革命的特点和优点之一。①毛泽东从中国的国情出发，分析了半殖民地半封建中国社会的实际状况，强调中国革命只能以长期的武装斗争为主要形式。②毛泽东从中国反动统治阶级的残酷性出发，强调中国革命面对庞大的反革命武装，只能以武装的革命反对武装的反革命。这是中国革命的特点和优点。③毛泽东还进一步分析了敌我力量对比、帝国主义和国内各派军阀之间的矛盾、国内反动统治集团这间的矛盾，以及中国政治经济发展不平衡的状态，规定了中国革命的武装斗争将不可避免地经历一个长期和曲折的过程。

2.斗争实质：中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争。中国共产党的武装斗争，就是在无产阶级领导之下的农民战争。

（二）农村包围城市、武装夺取政权道路的理论要点（斗争道路）

1.中国共产党人对革命道路的探索

A探索：南昌起义、八七会议、秋收起义、进军井冈山土地革命和武装反抗国民党的方针：①1927年八一南昌起义在全党和全国人民面前树立了一面鲜明的武装斗争的旗帜，成为中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端。②中国中央在汉口召开的八七会议上，确定了实行土地革命和武装反抗国民党的总方针，并把在湘鄂赣粤等群众基础较好的省份发动农民秋收暴动，建立工农革命政权，解决农民土地问题作为当前党的最主要的任务。③八七会议结束后，根据中共中央决定，毛泽东和中共湖南省委于1927年9月发动领导了湘赣边界地区的秋收起义。④部队在江西永新三湾进行整编，确立了党对革命武装的绝对领导地位后，于10月到达井冈山地区，开创了第一块农村革命根据地，成功地把党的工作重点由城市转入农村。

2.农村包围城市、武装夺取政权道路的理论要点

（1）条件：（国情、群众、形势、红军、党五个方面）红色政权能够存在和发展的原因和条件：a.中国是一个政治经济发展极不平衡的半殖民地半封建大国，是一基本国情为中国革命能够在农村建立革命政权提供了根本条件。B.国民革命政治影响的存在，为红色政权的生存发展提供了良好的客观条件。C.全国革命形势继续向前发展，是农村革命根据地能够存③所谓科学的文化，就是反对一切封建思想和迷信思想，主张实事求是，尊重客观真理。③所谓大众的文化，不是应为全民族中90%以上的工农劳苦民众服务，并逐渐成为他们的文化，因而也是民主的文化。

思考题

1.中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是什么？

2.新民主主义革命的总路线

3.新民主主义革命的基本纲领

4.试述中国半殖民地半封建社会的基本特点。三、四、五 新民主主义革命胜利的三大法宝

三、农村包围城市、武装夺取政权道路的理论

在和发展的又一客观条件。d.有相当力量的正式红军的存在，是红色政权能够存在和发展的必要的主观条件。e.中国共产党的正确领导及其各级党组织的坚强有力，是中国红色政权能够存在发展的前提和根本保证。

（2）内容：工农武装割据 ”工农武装割据“的思想 其基本内容就是在中国共产党的领导下，以a.土地革命为基本内容，b.以武装斗争为主要形式，c.以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。

（3）走农村包围城市、武装夺取政权道理的必要性：a.是由中国的基本国情所决定的。中国人民要想争取民族独立和人民解放，必然会遭到帝国主义和封建势力的镇压，所以必须拿起武器，以武装的革命反抗武装的反革命，用暴力革命的方式去推翻帝国主义和封建势力在中国的统治，武装斗争是中国革命的一个显著特点。b.在半殖民地半封建的中国社会，农民占全国人口中的绝大多数，而工人阶级人数很少，中国反帝反封建的民主革命，实质上是无产阶级领导下的农民革命，武装斗争实质上就是中国共产党领导的以农民为主体的人民战争。㈢中国革命的敌人异常强大，并且长期占据着中心城市。因此，中国革命只有在农村积蓄力量，发展壮大，走农村包围城市，武装夺取政权的道路，才能最终夺取全国的胜利，这是唯一正确的选择。

3.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义 a这一理论的形成，标志着马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，是毛泽东思想形成的标志。

b这一理论的形成，提示了中国革命的发展的客观规律，指明了大革命失败后，中国革命继续前进并走向胜利的唯一正确的道路。

c这一理论的形成，丰富和发展了马克思主义关于无产阶级夺取政权和暴力革命的理论。

（三）人民军队的建设和人民战争的战略战术（斗争主体：人民军队）

1.人民军队的建设

（1）坚持中国共产党对军队的绝对领导（建军原则）

A 原则：党指挥枪 党指挥枪的原则，是人民军队建设的最根本原则。1927年9月下旬，毛泽东领导的三湾改编，提出建立党的各级组织和党代表制度，支部建在连上，这就开始确立了党指挥松阳的原则，奠定了建设新型人民军队的基础。1929年12月的古田会议决议中，毛泽东强调了人民军队必须置于党的绝对领导之下。

B宗旨：为人民服务人民军队的宗旨和任务：”全心全意为人民服务 “是人民军队的唯一宗旨。

C生命线：政治工作政治工作是人民军队的生命线，政治建军是无产阶级治军的根本原则。

2.战略战术：人民战争

依靠群众开展人民战争，是毛泽东关于武装斗争思想的又一重要内容。毛泽东指出：革命战争是群众的战争，只有动员和依靠群众，才能进行战争。这是共产党的群众路线在革命武装斗争上的体现。

人民战争的主要战略战术：A战略上藐视敌人，战术上重视敌人。B积极防御。C集中优势兵力打歼灭敌。D战略进攻和战略决战思想。

四、关于统一战线的理论和策略思想

（一）统一战线就中国革命的主要阵线 1.统一战线就无产阶级政党的基本策略路线

2.特殊重要性（必要性）：建立广泛的统一占线在中国革命中的特殊重要性旧中国是一个”两头小中间大“的社会，无产阶级和地主大资产阶级都只占人口的少数并尖锐对立，而农民、城市小资产阶级以及其他中间阶级却占了全国人口的绝大多数。

3.可能性：建立广泛的统一战线的可能性在中国革命中，无产阶级及其政党领导建立广泛的统一战线，不仅十分必要，而且是完全可能的。

中国社会最主要的矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。这一历史条件决定了无产阶级可以把一切爱国的、不甘心受帝国主义奴役的人们团结在自己的周围，结成包括全中国绝大多数人口在内的最广泛的统一战线。A中国的工人、农民和城市小资产阶级不但占了全中人口的大多数，而且革命要求强烈，是无产阶级及其政党的基本依靠力量，是统一战线中的”左“派。B中国的民族资产阶级由于受到外国资本、本国封建势力和官僚军阀政府的压迫和排挤，在一定时期内和一定程度上，能够参加反帝反封建的斗争；又由于这个阶级同帝国主义和封建主义有着一定的联系，缺乏革命的彻底性，具有软弱性和妥协性的特点，所以他们是统一战线中的中间派，是无产阶级及其政党应当努力争取的对象。C地主阶级和带买办性的大资产阶级，历来是革命的对象。但是，由于他们的各个集团是以不同的帝国主义为背景的，在各个帝国主义之间矛盾尖锐化的时候，属于别的帝国主义系统的地主阶级、大资产阶级集团也可能在一定程度上和一定时期内参加 到上述斗争中去。在这种情况下，无产阶级及其政党为了削弱敌人和补充自己的后备力量，可以同这样的地主阶级、大资产阶级集团建立统一战线。

4.统一战线在中国革命实践

（1）国民革命统一战线：1923年6月召开的中共三大决定在保持中国共产党独立性的条件下，共产党员以个人身份加入国民党，实现中国共产党与孙中山领导的中国国民党的合作，在此基本上形成了国民革命的联合战线。

（2）工农民主统一战线：土地革命战争时期的统一战线，基本上三个革命阶级联合起来，以反对封建压迫和国民党新军阀统治为主要目标的工农民主统一战线。

（3）抗日民族统一战线：抗日战争时期，中国共产党总结了前两个时期在统一战线问题上的正反两方面的经验教训，创造性地制定和执行了一整套关于抗日民族统一战线的理论、政策和策略，贯彻了”发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固“势力的策略总方针，坚持了”又斗争又联合、以斗争求团结“的策略原则，战胜了国民党顽固势力挑起的种种摩擦和冲突，牢牢地掌握了抗日民族统一战线的领导权。

（4）人民民主统一战线：解放战争时期的统一战线，是以推翻美帝国主义支持下的蒋介石国民党反动派为重要目标的人民民主统一战线。

（二）实现革命统一战线人基本原则和基本经验（原则：独立自主）

1.政策和策略是党的生命

无产阶级领导下的统一战线，包括两个性质不同的联盟：一是劳动者之间的联盟，即工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟是基本的和主要的联盟；二是劳动者与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和全体劳动人民同一切可以

合作的非劳动人民的联盟，这是非基本的，但又是重要的和不可缺少的联盟。中国共产党处理两个联盟关系的经验是：”第一，放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠；第二，尽可能扩大第二个联盟，团结一切可以团结的力量；第三，正确地发挥两个联盟之间的相互作用，使它们互相促进。

2.实现革命统一战线的基本原则

A所谓独立自主，是指无产阶级及其政党在统一战线中必须保持思想上、政治上和组织上的独立性，既统一，又独立。

B对资产阶级采取又联合又斗争的方针。在抗战时期提出了“进步势力”、“是间势力”、“顽固势力”三个政治范畴，确定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略方针，以及同顽固派作斗争的“有理、有利、有节”三原则。

C“利用矛盾，争取多数，反对少数，各个击破”的十六字策略原则。

D把原则的坚定性和策略的灵活性结合起来，是坚持和发展统一战线的又一基本原则。

3.经验：新民主主义统一战线的历史经验

A根据不同历史时期的具体情况确定统一战线的策略。

B坚持反倾向斗争是统一战线策略正确实施的重要保证。

C又联合又斗争是支持统一战线策略的总方针。

D 坚持统一战线中无产阶级的领导权。

思考题

1.试论建立广泛的中国革命统一战线的必要性。

2.试论建立广泛的中国革命统一战线的可能性。

五、关于中国共产党自身建设的理论（党的建设）

（一）中国共产党自身建设重要性 1.党的建设有利条件和特殊困难

重要性：能否领导中国革命取得胜利，关键在于有没有一个坚持马克思主义思想指导、具有正确路线、方针、政策的党。因此，中国共产觉自身的建设十分重要。1939年10月，毛泽东在《共产党人 发刊词》中把建设一 个全国范围的、广大群众性的、思想上政治上组织上完全巩固的马克思主义政党称之为“伟大的工程”.建设这项工程既有有利的条件，又有特殊的困难。

（1）有利条件：

A中国共产党从成立之日起，就是以马克思主义的理论为指导的，有一个好的思想基础。

B中国工人阶级革命最彻底，中国共产党又有一个好的阶级基础。

C以毛泽东为代表的中国共产党领导人十分重视党的自身建设，并把马克思主义的建党学说同中国共产党的实际结合起来，形成了具有中国共产党人自己特色的建党理论。

（2）特殊困难：

A中国共产党是在较短的时间里组织成立的，理论准备不充分。

B中国共产党具有无产阶级先进政党的性质，但党的组织发展受到半殖民地半封建社会条件的制约。

C 帝国主义、封建主义的残酷统治下，中国共产党被迫远离中心城市，长期战斗在农村的环境中。

D 中国共产党需要处理各种复杂的阶级关系和社会关系。

2.党的建设与统一战线、武装斗争的关系

内容统一战线和武装斗争是中国革命战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实际武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的相互关系。

（二）中国共产党自身建设的基本内容

1.党的思想建设：主要内容：A必须加强马克思列宁主义的思想教育。B毛泽东倡导运用批语和自我批评的方式“使党 员的思想和党内的生活都政治化、科学化”.C共产党员必须注意调查研究，按实际情况办事，实事求是。

2.党的组织建设：建立健全党的民主集中制 民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则；民主集中制的基本要求是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主的结合。

3.党的作风建设：以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密相连在一起的作风以及批评和自我批评的作风。这三大优良作风，是中国共产党人区别于其他任何政党的显著标志。

A发扬理论和实践相结合的作风 B发扬密切联系群众的作风 C发扬批语和自我批评的作风。

（三）执政党建设：在执政条件下加强党的建设 1949年3月，在七届二中全会的报告中，毛泽东深刻预见到革命胜利 后共产党面临的新形势、新任务和党内可能出现的新问题，提出了执政条件上党的建设问题。务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作用，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。毛泽东提出的“两 个务必”的思想，对执政的中国共产党的建设具有长远的意义。

（1）扫除官气，不断克服官僚主义（2）执政的中国共产党必须接受来自党内和党外的监督（3）培养和造就千百万 无产阶级革命事业接班人。

思考题：为什么必须把党的思想建设放在党的各方面建设的首位？

六、关于社会主义改造的理论

（一）从新民主主义向社会主义社会的转变 1.新民主主义社会理论的基本内容

中华人民共和国的成立，标志着中国已从半殖民地半封建社会进入新民主主义社会，开始了从新民主主义到社会主义社会的过渡时期。

（1）社会性质：新民主主义社会

基本特征：

经济上：实行以国营经济为主导的包括合作社经济、个体经济、国家资本主义经济和私人资本主义经济五种成分并存的新民主主义经济制度；

政治上：实行以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，包括小资产阶级和民族资产阶级联合专政的人民民主专政的国家制度；

文化上：实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化，即新民主主义文化的方针。

主要矛盾：

内部：在解决土地问题之后，内部是无产阶级同资产阶级的矛盾

外部：是中国同帝国主义国家之间的矛盾。

社会性质——过渡性——既有社会主义因素，又有非社会主义因素 新民主主义社会是带有过渡性质的社会，而不是独立的社会形态，它属于社会主义体系，是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主义社会的中介和桥梁。

（2）新民主主义社会向社会主义过渡的条件

经济条件：资本主义民族工商业，社会主义国营经济

A近代中国资本主义及现代化工业有了一定程度的发展，这是中国向社会主义过渡的不可缺少的物质基础。

B 重要的是处于领导地位的具有社会主义性质的国营经济，它主要是通过没收官僚资本建立起来的，这些先进生产力更是新民主主义向社会主义社会过渡的经济条件。

政治条件：无产阶级政党，人民民主专政政权

A先进的无产阶级政党——中国共产党成为新中国的执政党，这是决定中国社会由新民主主义走社会主义的政治力量。

B工人阶级领导的人民民主专政的各级政权的建立，这是由新民主主义走向社会主义的政治保障。

国际条件：社会主义运动的发展，苏联的支援

第二次世界大占结束以后，社会主义运动蓬勃发展，特别是苏联在战后的迅速恢复显示了社会主义的勃勃生机，给中国人民带来了希望，苏联对中国社会主义建设的支援，成为促使中国向社会主义过渡的国际条件。

（3）从新民主主义社会过渡到社会主义社会的理论设想 可以通过和平转变的方式

2.党在过渡时期的总路线（过渡路线）（1）过渡时期的总路线的提出和基本内容

生产关系：农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造（三改造）生产力：国家社会主义工业化（一化）

从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

党在过渡时期的总路线，是以“一化三改”为核心内容的总路线，包括两方面的内容。一是逐步实现社会主义工 业化，这是总路线的主体，一是逐步实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，这是总路线的两翼。

（2）过渡时期总路线反映了历史的必然（过渡必然性）

A实现国家工业化，是国家独立和富强的物质基础和必要条件。

B对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要。

C对个体农业和手工业进行社会主义改造。是发展农业和提高整个社会生产力的客观需要。

（二）适合中国特点的社会主义改造 1.对农业和手工业的社会主义改造（1）关于农业社会主义改造的理论

农业社会主义改造的主要特点和经验是：采取积极领导、稳步前进的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，逐步把个体农民引导至互助合作的道路。结合中国农业的特点和农民的习惯，创造了：①互助组 ②半社会主义性质的初级社团③完全社会主义性质的高级社的过渡工形式。

（一）社会主义若干重大理论问题的探索成果

（1）正确认识国情是探索社会主义建设道路的立足点

道路：在社会主义改造基本完成后，中国共产党领导中国人民转入全面建设社会主义的新时期。然而，如何从中国实际出发，探索出一条适合我国国情的社会主义建设道路，成为摆在以毛泽东为赌注中国共产党人面前的一个崭新的课题。中国共产党必须从中国的国情出发，把马克思主义基本原理同我国实际相结合，在实践中探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。

（2）正确认识社会主义改造完成后国内的主要矛盾和中心工作

中国八大对社会主义制度建立后中国国内主要矛盾和党的中心任务作了分析，指出：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后中的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化建设迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和全国人民当前的主要任务，就是集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

2.社会主义社会的矛盾学说（动力）（1）社会主义社会的矛盾学说的背景（2）社会主义社会的矛盾学说的主要内容

1957年2月，毛泽东在最高国务会议第11次（扩大）会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，运用对立统一规律观察和分析社会主义社会的各种复杂矛盾，在深

（2）手工业社会主义改造：也是通过合作化的途径来实现的。主要特点为和经验是：①采取积极领导、稳步前进的方针 ②创造了A带有社会主义因素的手工业生产小组 B半社会主义性质的供销合作社C社会主义性质的生产合作社的过渡形式。

2.资本主义工商业的社会主义改造

执政的中国共产党采取了一系列“利用、限制、改造”资本主义工商业的正确政策，使民族资产阶级最终接受了和平赎买。中国共产党对资本主义工商业的社会主义改造是通过一系列从低级到高级的国家资本主义形式逐步实现的。

低级形式的国家资本主义：有委托加工、计划订货、统购包销、委托经销代销等方式方法，这是国家同资本主义工商业的企业外部的一种合作。

高级形式的国家资本主义就是公私合营：有①个别行业的公私合营；②全行业的公私合营两个阶段，这是国家同资 本主义工商业在企业内部的一种合作。

3.社会主义制度的确立

1956年底，对生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利。中国社会终于在20世纪50年代中期，结束了长达数千年的阶级剥削制度，走上了社会主义的康庄大道。社会主义改造的基本完成和社会主义建设的巨大成就，标志着社会主义制度已经在中国的经济领域、政治领域和思想文化及社会生活的其他领域基本确立。它和1949年中华人民共和国的成立一道，构成了中国几千年来最深刻、最伟大的社会变革，也是20世纪里中国人民在前进道路上的第二次历史性巨变。

七、关于社会主义建设的理论原则和经验总结

刻提示社会主义社会基本矛盾的基础上，创造性地提出并地阐明了社会主义社会两类不同性质矛盾的学说。

A.关于社会主义社会基本矛盾的理论。社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。它们之间存在着既相适应又相矛盾的情况，但其矛盾同以往社会具有根本不同的性质和情况，可以经过社会主义制度本身的自我调整和完善，不断地得到解决。正是这些矛盾推动我们社会的前进。

B.关于两类不同性质社会矛盾的理论。社会主义社会存在着敌我之间和人民内部两类性质根本不同的矛盾。敌我之间的矛盾是对抗性矛盾，人民内部矛盾属于非对抗矛盾。矛盾的性质不同，解决的方法也不同，前者需要用专政的方法，后者只有用民主的方法。强调把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

C.正确处理人民内部矛盾的方针。人民内部要在政治上实行“团结-批评-团结”的方针，在共产党和民主党派 关系上实行“长期共存，互相监督”的方针，在科学文化工作中实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，在经济 工作 中实行统筹安排，全面兼顾的方针，在教育工作中，实行德、智、体全面发展的方针。

3.社会主义的发展阶段和现代化发展战略

（1）阶段：中国处于不发达的社会主义阶段

（2）战略：实现“四个现代化”的两步走战略

（二）社会主义建设的方针政策 1.经济建设和经济体制改革

（1）方针：既反保守又反冒进，在综合平衡中稳定前进

社会主义经济建设的指导方针：1956年5月党中央提出，我国经济发展要既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。中国八大把它确定为今后我国经济建设的指导方针。

（2）道路：工业为主导农业为基础

适合国情的中国工业化道路：所谓工业化道路的问题，主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系的问题。到1962年，党中央形成了以工业为主导，以农业为基础发展国民经济的方针。

（3）体制：经济体制改革，管理体制改革

关于经济体制和管理体制改革的思考

A.关于经济体制改革：毛泽东阐述了社会主义条件下商品生产和价值规律的问题。陈云在中共八大的发言中提出了关于我国社会主义经济三个“主体”和三个“补充”的重要思想。毛泽东、刘少奇、周恩来等在1956年底都谈到在统一的社会主义公有制经济条件下，可以允许一部分私营经济的存在，作为社会主义经济的补充。

B.关于管理体制改革：毛泽东在《论十大关系》中谈到了扩大地方和企业自主权的问题。

2.社会主义民主政治建设和思想文化建设

①关于扩大民主，反对官僚主义的思想；②关于同各民主党派“长期共存，相互监督”的思想；③关于建立健全法制 的思想；④关于重视知识分子和“向自然科学进军”的思想；⑤关于“百花齐放，百家争鸣”的方针；⑥思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生产线。

3．祖国统一和对外关系的指导方针

（1）解决台湾问题两种方式与“一纲四目”

（1）邓小平理论的形成条件和发展

1．邓小平理论的形成的时代背景：时代主题变化，新技术革命浪潮兴起

A.时代主题由战争与革命转变为和平与发展

B.在时代主题发生转换的同时，战后逐渐兴起的新技术革命浪潮，使当代世界发生了深刻的变化。17

1955年，周恩来在全国人大常委会上指出：中国人民解决台湾问题有两种可能方式，即战争的方式和和平的方式，中国人民愿意在可能的条件下，争取用和平的方式解决问题。20世纪60年代初，周 恩来归纳的“一纲四目”方针.“一纲”就是：只要台湾统一于中国，其他一切问题可尊重台湾当局意见妥善处理。“四目”是：①台湾统一于中国后，除外交必须统一中央外，所有军政大权、人事安排由蒋决定；②台湾所有军 政及建设经费不足之数，悉由中央拨付；③台湾的社会改革可以从缓，必须条件成熟并尊重蒋的意见，协商决定后进行；④双方相约不派人进行破坏对方团结之事。

（2）和平共处五项原则：即“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”，并被逐步确立为 国际关系的准则。

（3）三个世界划分的战略思想：20世纪70年代前期，毛泽东对国际形势的分析有了新的发展，逐渐形成了关于三个世界划分的战 略思想。他认为：苏、美两个超级大国属于第一世界，苏美以外的西方发达资本主义国家和东欧国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界，中国属于第三世界。要联合第三世界和第二世界中一切可以联合的力 量，结成最广泛的国际反霸统一战线，与霸权主义进行斗争，争取世界和平。

（三）毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义和历史局限（评价）

1．毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义

（1）标志着中国共产党人开始摆脱苏联模式，独立自主地探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。（承前）

（2）形成的一些正确和比较正确的理论观点和方针政策，是被实践证明了的关于中国社会主义建设的正确理论原则和经验总结。

（3）为开创中国特色社会主义道路积累了丰富经验，为十一届三中全会后邓小平理论的形成提供了宝贵的思想材料。（启后）

2．毛泽东探索社会主义建设道路的历史局限

（1）不可能真正摆脱苏联模式

（2）探索中所取得的一些正确的理论成果，由于种种原因而未能在实践中坚持下去，有的还出现了严重的背离。

（3）探索过程中存在的错误倾向逐步发展，主要是指1957年后发生的经济建设上急于求成和阶级斗争扩大化的“左”的错误，直至“文化大革命”的发动。

思考题：毛泽东是如何论述社会主义社会两类不同性质的矛盾的？

第三部分：邓小平理论和“三个代表”重要思想

概论

（37% 56分左右）

一、邓小平理论是当代中国的马克思主义

2．邓小平理论的形成的历史条件：中国社会主义经验教训，别国社会主义经验教训

中国和其他国家正反两方面历史经验的总结，是邓小平理论形成的历史条件。

3．实践基础：改革开放实践，现代化建设实践

我国改革开放和社会主义现代化建设的实践，是邓小平理论形成的社会实践基础。

4．邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃产生的理论成果

我们党在把马克思主义同中国实际相结合的过程中产生了两次历史性飞路，形成了两大理论成果。第一次历史性飞跃发生在新民主主义革命时期。这次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经 验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称之为毛泽东思想。这第二次历史性飞跃发生在党的二一届三中全会以后，这次飞跃的理论成果是建设中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称之为邓小平理论。

（二）邓小平理论的科学体系

1．邓小平理论的精髓：解放思想、实事求是

A.解放思想：是指在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。

B.实事求是：是指一切从实际出发，理论联系实际，把实践作为检验真理的唯一标准，一切按客观规律办事。

C.解放思想与实事求是是辩证统一的关系：①解放思想是实事求是的前提条件。②实事求是是解放思想的客观基础。③总之，实事求是必须以解放思想为前提，解放思想必须以实事求是为基础，两者相互信赖，相互促进，缺一不可，两者的关系是辩证统一的关系，两者统一的基础是社会实践。

2．邓小平理论的科学体系（内容）

发展道路：中国特色社会主义（强调走自己的路）

发展阶段：社会主义初级阶段（做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断）

根本任务：发展生产力（指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力放在首要的位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。）

发展动力：改革（强调改革也是一场革命，是解放生产，发展生产）

外部问题：和平外交（提出和平与发展是当今世界的两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取一个有利的国际环境。）

政治保证：四项基本原则（①坚持社会主义道路，②坚持人民民主专政，③坚持中国共产党的领导，④坚持马克 思列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是立国之本。）

战略步骤：三步走（提出基本实现代化分“三步走”的发展战略）

领导力量依靠力量：党的领导、人民群众（强调作为工作阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心）

祖国统一：一国两制（提出“一个国家，两种制度”的创造性构想）

3．邓小平理论的历史地位和作用（地位评价）

1）地位：第二次飞跃

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段这个命题，指出了邓小平理论的两个相互联系的方面，即一方面邓小平理论是马克思主义，另一方面邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。

邓小平理论是马克思主义，就是说这一理论在结合时代牲和中国国情丰富和发展马克思主义的时候，运用的是马克思主义的立场、观点和方法，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是牢固地站在马克思主义的基本理论阵地上，深深植根于马克思主义的世界观中。

2）评价：当代中国发展了马克思主义

邓小理理论之所以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为：①坚持解放思想，实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破阵规，开拓了马克思主义的新境界。②坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。③坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体的国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学判断。④邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论新的科学体系。

思考题：

1.简述邓小平理论形成的时代背景、历史条件、社会实践基础

2.试述邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。

二、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新

理论成果

（一）“三个代表”重要思想形成的社会历史条件

1.时代背景：当代世界新变化

进入新世纪新阶段，国际局势发生了深刻变化。世界多极化的经济全球化的趋势在曲折中发展，和平与发展仍是时代的主题。

2．历史依据：社会主义国家的兴衰成败

社会主义国家的兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据。国际共产主义运动中出现的大曲折和大进展并存，新世纪社会主义面临的新挑战和新机遇，不能不使中国共产党人对“三个代表”问题进行深思熟虑。中国共产党80年来的基本经验和中国特色社会主义的兴起，为社会主义运动提供了正面的依据。

3）现实依据：国情与党情变化

党的十一届三中全会以来，我国的改革开放取得了伟大成就。

（二）“三个代表”重要思想的主要内容

1．“三个代表”重要思想的主要内容

“三个代表”重要思想是由一系列内涵丰富、相互联系的思想观点构成的统一整体。

①始终代表中国先进生产力发展要求；②始终代表中国先进文化前进方向；③始终代表中国最广大人民根本利益

2．“三个代表”重要思想是一个统一的有机整体（统一）

代表中国先进生产的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互

联系，相互促进。①发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。②先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，发展先进文化为发展先进生产力提供重要的精神动力、智 力支持和思想保证，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高。③人民群众是先进生产力和先进文化的创造 主体，也是实现自身利益的根本力量。不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物 质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。

3．贯彻“三个代表”重要思想的关键、核心和本质（对立）

A.贯彻“三个代表”重要思想，关键是全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。

B.贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持党的先进性。

C.贯彻“三个代表”重要思想的要求，本质在坚持执民。

（三）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 1.“三个代表”重要思想的历史地位 在新历史条件下的最新理论成果 2.“三个代表”重要思想的指导意义

（1）“三个代表”重要思想是全面加强党的建设的伟大纲领

（2）“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器

（3）“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”

A.“三个代表”重要思想揭示了党的立党之本，回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎么建设党的问题。

B.“三个代表”重要思想揭示了党的 执政之基，进一步回答了党应该怎样执政、执政到底干什么的问题。

C.“三个代表”重要思想揭示了党的力量之源，进一步回答了党怎样保持先进性和生命力，始终走在时代前列的问题。

（4）中国特色社会主义理论体系

党的十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

思考题：简述“三个代表”重要思想的内容及辩证统一关系

邓小平关于社会主义本质的科学论断具有鲜明的特点：①把发展生产力放在社会主义本质的首要地位；②把发展生 产力和解放生产力统一起来；③把生产力和生产关系统一起来；④把基本任务和根本目标统一起来；⑤把发展过程和最终 结果统一起来。

（二）社会主义的根本任务：发展生产力

1．社会主义的根本任务是发展生产力

为什么说社会主义的根本任务是发展生产力呢？因为：①马克思主义最注重发展生产力；②发展生产力是社会主义的内在要求；③发展生产力是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要；④社会主义初级阶段的主要矛盾决 定社会主义的根本任务是发展生产力。在社会主义初级阶段，人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我们社会的主要矛盾，从而决定党和国家的工作中心是经济建设，社会主义的根本任务是发展生产力。

2．发展是硬道理

为什么说“发展是硬道理”？因为：①中国解决所有问题的关键是要靠自己发展；②维护世界和平，反对霸权主义，离不开发展； ③振兴中华民族，使中国巍然屹立于世界民族之林，离不开发展；④坚持和完善社会主义制度，说服那些 不想念社会主义制度优越性的人们，离不开发展；⑤解决国内各种问题，保持稳定局面，做到长治久安，离不开发展；⑥发展社会主义民主，健全社会主义法制，离不开发展；⑦加强社会主义精神文明建设，提高全社会的文明程度，离不开发展；⑧坚持“一国两制”方针，和平统一祖国，离不开发展。归根到底，发展才是硬道理。

3．“三个有利于”标准

（1）“三个有利于”的判断标准提出

1992年初邓小平在南方谈话中，明确提出：判断各方面工作是非得失的标准就是：①是否有利发展社会主义社会 的生产力；②是否有利于增加社会主义国家的综合的国力；③是否有利于提高人民的生活水平。

（2）“三个有利于”判断标准提出的意义

①它不仅坚持的了生产力标准，而且进一步把发展生产力同增强综合国力以及提高人民生活水平有机地结合起来。

②它是对生产力标准的深化和发展

③它集中体现了历史唯物主义的基本原理，是在新的历史条件下对马克思主义的重要发展。

（一）搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”

1.社会主义的首要问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义

什么是社会主义，怎样建设社会主义，是建设中国特色社会主义理论首要的基本理论问题。

2.邓小平对社会主义本质的科学概括

1992年邓小平在视察南方谈话中进一步指出，社会主义的本质：①生产力：解放生产力发展生产力；②生产关系：消灭剥削削除两极分化；③生产方式：最终达到共同富裕。这是对社会主义本质的高度概括。

社会主义本质论断的科学内涵：邓小平对社会主义本质的概括包括三个方面的内容：①生产力方面的解放生产力，发展生产力；②生产关系方面的消灭剥削，消除两极分化；③根本目标方面最终实现共同富裕。

④它集中体现了人民的根本利益，有利于调动人民建设社会主义的积极性

三、社会主义的本质和根本任务

四、社会主义的发展阶段和党的基本路线、基本纲领

（一）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（社会主义的发展阶段：社会主义初级阶段）

1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。（党的十六大提出）

2.社会主义初级阶段理论的主要内容

我国社会主义初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力水平落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。19

社会主义初级阶段的论断包括两层含义：①我国已经进入社会主义社会；②我国社会主义还处 在初级阶段。

3.社会主义初级阶段性理论的重要意义：

①社会主义初级阶段理论丰富和发展了马克思主义关于社会主义发展阶段的理论；

②社会主义初级阶段理论是中国共产党制定和执行正确的路线、方针、政策的基本依据。

③社会主义初级阶段理论是排除：“左”右两方面错误的干扰，取得改革开放和社会主义现代化建设成功的税利思想武器。看不到或者否认中国已经是社会主义义社会这一客观事实，企图走资本主义道路，就是右的机械论的表现。看不到或者否认我国的社会主义还处于初级阶段这一客观事实，把马克思和恩格期对未来社会的设想全部当作中国的现实，就是“左”的空想论的表现。

（二）社会主义的基本路线：经济建设为中心

1．党在社会主义初级阶段基本路线的形成

1987年召开的党的十三大，系统阐述了社会主义初级阶段的理论，并对党在社会主义初级阶段的基本路线做出明确的概括。这就是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心（一个中心），坚持四项基本原则，坚持的改革开放，自力更生，艰苦创业（两个基本点），为把我国建设成为富强、民主、文明（三个现代化）的社会主义现代化国家而奋斗。

2．经济建设是全党和全国一切工作的中心

（1）以经济建设为中心是社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。

（2）以经济建设为中心是社会主义本质的内在要求。

（3）以经济建设为中心是社会主义社会全面进步的基础。

3．四项基本原则是社会主义现代化建设的根本保证

四项基本原则是进行改革开放和社会主义现代化建设的政治保证。主要体现在：①是保证有一个坚定正确的 政治方向；②是保证有一个团结稳定的社会环境；③是保证人国人民有统一的意志和统一的行动。

4．改革是社会主义社会发展的直接动力：①改革是社会主义社会发展的直接动力；②改革是社会主义制度的自我 完善和发展；③改革是中国的第二次革命。

5．正确处理改革、发展、稳定的关系：①发展是目的；②改革是动力；③稳定是前提；④正确认识和处理改革、发展、稳定三者的辩证关系具有重要意义。

（三）社会主义初级阶段的基本纲领

1．基本纲领的内容

（1）经济：发展社会主义市场经济，发展生产力

建设中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。

（2）政治：发展社会主义民主政治，依法治国

建设中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。

（3）文化：培养四有新人，发展三个面向的社会主义文化

建设中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（一）社会主义初级阶段经济、社会发展的战略目标和战略步骤（社会主义的发展战略）

1．战略目标和发展战略

战略目标：富强、民主、文明的现代化国家

到21世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

战略部署（党的十三大确立）：温饱、小康、富裕。具体分”三步走“

A.实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。

B.到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。

C.到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2．21世纪头20年，全面建设小康社会的奋斗目标：

经济：在优化结构和提高效益和基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。

政治：社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。

文化：全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。

可持续：可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

3．我国经济社会发展战略的特点

①注重经济、社会全面协调发展。②以人民利益为出发点和归宿。③有步骤地逐步推进。④既坚持实事求是，又具有雄心壮志。

（二）全面理解和认真落实科学发展观（社会主义的发展观）

1．科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果

2．科学发展观第一要义是发展

3．科学发展观的核心是以人为本

①以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。②以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。③以人为本就是坚持为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

4．科学发展观的基本要求是全面、协调、可持续发展

2．基本纲领的内容

（1）党的基本纲领，是我国社会主义现代化建设最主要经验的总结，是邓小平理论的重要内容。

（2）党的基本纲领，是党的基本路线的展开。

（3）党的基本纲领，为实现党的最高纲领迈出了重要一步。

（4）基本纳的制定是党在理论上和政治上成熟和标志。

（四）基本经验十个结合

五、科学发展观和社会主义建设的发展战略

科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是：①全面发展；②是协调发展；③可持续发展。全面、协调、可持续是科学发展观的根本要求。

A.所谓全面发展：就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展。

B.所谓协调：就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动。

C.所谓可持续：就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，为子孙后代着想。

5．科学发展观的根本方法是统筹兼顾

五个统筹：“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”

6．切实抓好科学发展观的贯彻落实

（三）实施科教兴国战略和构建社会主义和谐社会

1．实施科教兴国战略和人才强国战略

应该做到：①加快科技进步；②要切实把教育摆在优先发展的战略地位； ③充分发挥知识分子在科教兴国中的作用。

2．构建社会主义和谐社会（目标）

胡锦涛指出：”我们要建设的社会主义和谐社会，应该是①民主法制；②公平正义；③诚信友爱；④充满活力； ⑤安定有序；⑥人与自然和谐相处的社会。

我们要构建的社会主义和谐社会应该是：

（1）社会主义和谐社会应当是充满创造活力的社会。

（2）社会主义和谐社会应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。

（3）社会主义和谐社会就当是社会管理体制不断创新和健全的社会。

（4）社会主义和谐社会应当是稳定有序的社会。

（5）社会主义和谐社会的建立要靠全党全社会共同努力。

（6）中国特色社会主义道路的科学内涵。

党的十七大报告指出：中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

思考题：

1.如何理解构建社会主义和谐社会？

2.简述中国特色社会主义道路的科学内涵。

3.试述科学发展观的含义、基本内容和重要意义。

1）公有制为主体（对应社会主义）：

社会主义公有制是社会主义经济制度的基础。我们是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

2）多种所有制经济共同发展（对应初级阶段）：

我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。初级阶段这样的国情，决定我们不能实行单一的公有制，而只能在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

3）一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。

2.坚持以公有制为主体是社会主义的一条根本原则

在我国社会主义初级阶段，公有制主体地位主要体现在：

量：公有资产在社会总资产中占优势。质：国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

3.公有制实现形式的多样化：在我国的改革开放实践中，出现了多种公有制的实现形式，如股份制、股份合作制、合作经济等。

4.鼓励、支持和引导非公有制经济的健康发展

发展充满活力的社会主义市场经济，既要努力增强公有制经济的实力，又要充分发挥非公有制经济的积极作用。对个体、私营等非公有制经济要继续鼓励、引导、监督，使之健康发展。①贯彻实施以公有制为主体，多种 所有制经济共同发展的方针，鼓励和支持它们的发展，保护它们的合法利益和财产。②对它们进行积极的引导。③加强对它们的监督。

（二）社会主义（个性）市场经济（共性）——经济体制

1..社会主义市场经济的理论背景和实践依据（1）市场经济是一种资源配置方式（经济组织形式）（2）原有的经济体制是高度统一的计划经济体制 建立党的十四大明确指出，我国经济体制改革的建立社会主义市场经济体制，即市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制。

2.社会主义市场经济的基本特征和基本框架（共性）

（1）市场经济在不同的社会制度下，既有其共性，又有其特殊性。它们的共同特征主要是：①一切经济活动 都直接或间接地处于市场关系之中。②企业是市场主体，是面向市场，根据市场需要安排其生产经营、自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者。③政府部门不直接干预企业生产和经营的具体事务。④生产经营活 动都按照一套法规体系来进行。

（2）个性：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，从而除了上述共同特征外，还具有自己独特的经济特征。

主要有：①在所有制结构上，坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展；②在分配方式 上，按劳分配 和按生产要素分配相结合，效率优先、兼顾公平、逐步实现共同富裕；③在宏观调控上，使人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益相结合，能更好地发挥计划和市场两种调节手段的长处，实现市场调节同国家宏观调控的有效结合。

（3）实现建立社会主义市场经济的目标，必须认真抓好以下五个重要环节：①转换企业经营机制，建立现代企业制度；21

六、中国特色社会主义经济

（一）社会主义初级阶段基本经济制度

1.以公有制为主体、多种所有制经济的共同发展的必然性

建设中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济的共同发展。这是社会主义初级阶段的一项基本经济制度。

②建立全国统一开放的市场体系；③转变政府管理经济的职能；④建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度；⑤建立多层次的社会保障制度。这五个环节的有机结合，构成社会主义市场经济体制的基本框架。

3.完善社会主义市场经济的主要任务

完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制；形成促进区域经济协调发展的机制；建设统一开放竞争有序的现代市场体系；完善宏观调控体系，行政管理体制和经济法律制度；健全就业、收入分配和社会保障制度；建立促进经济社会可持续发展的机制。

（三）社会主义初级阶段的分配制度

1.实行以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配制度的必然性

按劳分配为主体（对应公有制为主体）

以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存，是我国社会主义初级阶段的个人收配制度。这是由我国社会主义初级阶段的客观经济条件决定的。

（1）这是由社会主义初级阶段所有制结构的特点所决定的。

（2）这是由所有制实现形式和经营方式的多样化决定的。

（3）这是由社会主义市场经济的发展决定的。

2.多种分配方式并存（对应多种所有制经济共同发展）

社会主义初级阶段的其他分配方式，主要有：①个体劳动收入 ②按劳动力价值分配 ③按经营成果分配 ④资产分配收入 ⑤按社会保障原则分配.3．让一部分地区、一部分人先富起来，最终实现共同富裕

（1）实现共同富裕是社会主义的目标，也是社会主义本质的基本要求，但是共同富裕绝不等于完全平均和同步富裕。

在社会主义初级阶段，实行一步部分人、一部分地区先富起来的政策，允许在共同富裕的道路上存在先富和后富，存在富裕程度的差别，具有客观经济原因。①这是贯彻按劳分配原则的必然结果；②这是实行多种所有制形 式和多种分配方式的必然结果；③这也是发展社会主义商品经济的必然结果；④这完全符合事物发展的规律。

（2）效率优先，兼顾公平

实行社会主义初级阶段的分配制度，要体现效率优先，兼顾公平的原则。

效率优先：是在贯彻按劳分配的原则时，把劳动报酬同劳动效率挂钩，不仅要衡量投入的劳动的量，更应衡量劳动的质和劳动绩效；在其他分配方式中，则要把生产要素获得的收益同各种生产要素的经济效率相联系。

兼顾公平：是在分配中拉开差距的同时，处理好各方面的利益关系，做到合理分配，防止两极分化。

效率优化：有利于调动职工的积极性，促进经济发展；兼顾公平，有利于防止收入过分悬殊，保持社会稳定。

（3）坚持共同富裕的原则

从当前来看，主要要做好以下几个方面的工作：依法保护合法收入，取缔非法收入，整顿不合理收入，调节过高收入，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。

4．改革和完善社会保障制度

（1）社会保障制度及其功能

社会保障制度是国家或社会对于失去劳动能力或没有必要的生活资料的人予以帮助的制度，也是以社会力量保证全体社会成员至少都能达到最低生活水平而形成的一种分配制度。

社会保障制度主要有以下三个方面的内容：① 社会稳定功能；②市场运行的保障功能；③劳动力再生产功能； ④经济调节功能。

（2）改革我国社会保障制度的必要性和主要途径 主要在于①适应以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的需要；②转 换企业经营机制，搞活企业的需要；③建立社会主义市场经济体制的需要；④减轻国家和企业的负担，适应我国生 产力发展水平的需要；⑤发展农村经济，维护广大农民利益的需要。

目前，要积极推进改革，逐步开成独立于企业事业单位之外、资金来源多渠道、管理服务社会化的有中国特色的社会保障体系：①依法扩大社会保险的覆盖面和提高保险费征缴率；②完善失业保险制度，加快劳动力市场建设；③积极推进养老保险社会化管理和服务。

思考题：

1.简述我国社会主义初级阶段的基本经济制度及其必然性

2.简述社会主义市场经济理论的主要内容及有哪些基本特征。

3.社会主义初级阶段为什么要衽以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？

七、中国特色社会主义政治

（一）建设社会主义政治文明（政治文明）

1.社会主义政治文明建设是社会主义现代化建设的重要目标和保证

十六大报告指出：“发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。”党 的十七大报告指出：“人民民主是社会主义的生命。发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。

（1）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义的本质要求

（2）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是发展社会主义市场经济的客观要求

（3）发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是社会主义民主制度自我完善和发展的需要。

2.坚持①党的领导、②人民当家作主、③依法治国的有机统一

（1）中国共产党的领导，是中国特色社会主义政治文明具有决定意义的特点。

（2）人是当家作主，是中国特色社会主义政治文明的本质要求。

（3）坚持依法治国，是中国特色社会主义政治文明的基本方略。

（二）发展社会主义民主政治（民主制度）

1.坚持和完善中国特色的社会主义民主制度

①人民民主专政（国体）；②人民代表大会制度（政体）；③共产 党领导的多党合作和政治协商制度；④民族区域自治制度； ⑤基层群众自治制度。

2.积极稳妥推进政治体制改革

3.加强制度建设，实现社会主义民主政治制度化、规范化和程序化

（三）依法治国，建设社会主义法治国家

1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 依法治国，即①广大人民群众在党的领导下；②依照宪法和法律规定；③通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

2.加强社会主义法制建设

民主是法制的基础，法制是民主的保障。

基本要求：“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究” 加强社会主义民主法制建设，是重要的是坚持和完善人民代表大会制度。

思考题：

1.简述中国特色的社会主义民主政治制度的主要内容

2.为什么说汉有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。

3.如何理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略？

义荣辱观

（二）中国特色社会主义文化建设的指导思想和基本方针 1.中国特色社会主义文化建设的指导思想和总的要求 中国特色社会主义文化建设，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用”三个代表“重要思想统领社会主义文化建设。

2.中国特色社会主义文化建设的基本方针：

中国特色社会主义文化要坚持重在建设 ① 以立为本、持之以恒（反对破字当头）；②贵在落实务求实效（反对形式主义）

（三）建设中国特色社会主义文化的根本任务和基本内容

1.建设中国特色社会主义文化的根本任务：一个精神/四有新人/两个素质

中国特色社会主义文化建设的根本任务是：①培养和弘扬民族精神（一个精神）；②培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民（四有新人）；提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质（两个素质）

2.基本内容：

中国特色社会主义文化建设 的基本内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面：

（1）思想道德建设：社会主义思想道德建设，集中体现着中国特色社会主义文化建设的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节，对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。

思想道德建设为分思想建设和道德建设两个部分：其中思想建设是整个中国特色社会主义文化建设的灵魂和基础。

道德建设以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

（2）教育科学文化建设：社会主义教育科学文化建设，是物质文明建设、政治文明建设的重要条件，为物质文明建设、政治文明建设提供智力支持，也是提高人民群众思想道德觉悟的重要条件。

思考题：中国特色社会主义文化建设的指导思想、根本任务、主要目标、基本内容是什么？

（一）坚持先进文化的前进方向

1.中国特色社会主义文化建设的战略地位：灵魂、内容、目标、保证

（1）文化是民族的灵魂

（2）中国特色社会主义文化是综合国力的重要组成部分（软实力）

（3）中国特色社会主义文化是社会主义现代化的重要目标。

（4）中国特色社会主义文化是社会主义制度优越性的重要体现，是社会主义现代化建设的重要保证。

2.把握先进文化的前进方向（指导思想）：马、列、毛、邓、三

3.建设社会主义核心价值体系

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。①马克思主义②中国特色社会主义③爱国主义④社会主

八、中国特色社会主义文化（先进文化）

九、我国的外交战略和对外开放

（一）邓小平对国际形势的新判断（实际）

①世界大战是可以避免的；②和平与发展是当今时代的主题；③世界正朝着多极化、经济全球化的方向发展；④霸权主义、强权政治是和平与发展的主要障碍。

（二）我国独立版主的和平外交政策（对应四项原则的作用）

1.我国外交政策的宗旨和基本目标：中国仍然是一个发展中国家，经济发展水平还比较落后，中国人民正在中国共产党的领导下发历图强，争取把我国早日建成一个现代化的社会主义强国。为此，我们不仅需要国内有 一个长期稳定的局面，而且也需要有一个较长时期的国际和平环境。

2.独立自主的和平外交政策的基本内容：在对外政策中坚持独立自主的原则，就是维护国家主权独立，不屈服于任何外来国的附庸，不允许外国侵害中国的利益，本国的事情按照本国的实际情况来办；在处理国际事务中，中国根据问题本身的是非曲直独立自主地决定自己的立场和政策，坚持实事求是，伸张正义，不拿原则做交易；在国际关系中，中国既维护自己的独立自主权利，也尊重世界所有国家都享有的同一权利。

（三）对外开放是我国一项长期的基本国策（对应改革开放的作用）

1.现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界：当今的世界是开放的世界。

2.大胆借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果：一切文明成果是世界各国人民创造的共同财富。

3.坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一：独立自由、自力更生是对外开放的前提和基础，而对外开放可以加快经济发展，增强国家综合国力，从而提高独立自主、自力更生的能力和水平.这样，就可以在更高层次、更宽广的领域扩大对外开放。坚持两者都是为了把我国建设成为社会主义现代化国家。

4.完善全方位、多层次、宽领域开放的新格局

①所谓全方位：就是不论对资本主义国家还是社会主义国家，对发达国家还是发展中国家都实行对外开放政策。

②所谓多层次：就是根据各地区实际和特点，通过经济特区、沿海发达城市、经济技术开发区、沿海经济开发区、开放沿边和沿江地区以及内陆省区等不同开放程度的各种形式，形成全国范围的多层次对外开放。

③所谓宽领域：就是我国对外开放的范围涵盖了经济、科技、教育、文化、体育、卫生等众多领域，其中，对外经济开放是主要的领域。

思考题：邓小平时代特征和国际形势作出了哪些新的科学判断。

①”一国两制“构想丰富和发展了马克思列宁主义的国家学说；②”一国两制“构想是对和平共处原则的创 造性运用和发展；③”一国两制“构想充分体现了以克思主义原则的坚定性与策略的灵活性相统一的原则；④ ”一国两制“构想把党的统一战线学说发展到了一个新的高度。

（2）现实意义：”一国两制“构想的重要现实意义

① ”一国两制“构想是实现国家统一的最佳方案，为我国解决港、澳、台问题找到了一个切实可行的方案； ② ”一国两制“构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和新的范例。

（二）”一国两制“构想的伟大实践

1.香港、澳门问题的成功解决，是”一国两制“构想的重大胜利

香港、澳门回归的三点意义（1）迈出了重要一步。（国家）（2）作出了新的贡献。（世界）（3）有着率先垂范的作用。（台湾）

2.以”一国两制“的基本方针推动海峡两岸关系的发展 现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的六项主张（胡锦涛在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上提出）

（1）恪守一个中国，增进政治互信。（2）推进经济合作，促进共同发展。（3）弘扬中华文化，加强精神纽带。（4）加强人员往来，扩大各界交流。（5）维护国家主权，协商涉外事务。（6）结束敌对状态，达成和平协议。

乡愁（台湾）余光中 小时候

乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲啊在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头

思考题：

1.简述”一国两制的“的含义及基本内容

2.试述”一国两制“构想的重大理论意义和实践意义。十、一国两制和实现祖国的完全统一

（一）”一国两制“构想

1.”一国两制“构想的形成和发展 1982年1月，首次明确提出”一国两制“ 1984年5月，《政府工作报告》正式提出”一国两制“的方针，使之成为一项基本国策。

2.”一国两制“构想的基本内容

”一国两制“是”一个国家，两种制度“的简称。”一个国家“即中华人民共和国，”两种制度“即大陆实行 社会主义制度，香港、澳门和台湾地区作为中华人民共和国的特别行政区保持原有的资本主义制度。

一个国家两种制度自治长期不变，包括以下几个方面：①”一国两制“的基础是”一个中国“；②实行”两种制度“；③台湾、香港、澳 门地区实行高度自治并在经济上保持繁荣稳定的局面；④实行”一国两制“长期不变。

3．意义：

（1）理论意义：邓小平提出的”一国两制“构想的重要理论意义

十一、中国特色社会主义事业的依靠力量和领导核心

（一）中国特色社会主义事业的力量源泉

1.依靠广大人民群众建设社会主义

依靠力量：广大人民群众（工人、农民、知识分子、军队、新阶层）

（1）全心全意依靠工人阶级。

（2）农业、农村和农民问题。我国国情决定了农民不但是我国新民主诳语革命的主力军，而且是我国改革开放和社会主义现代化建设中人数最多的党的依靠力量。

（3）知识分子在社会主义建设事业中担负着重大的历史责任。

（4）人民军队是社会主义祖国的保卫者和重要的建设力量。

（5）新出现的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者。

2.团结力量：一切可以团结的力量（民族大团结、爱国统一战线）

A.加强全国各民族人民的大团结

B.巩固和发展最广泛的爱国统一战线。

（二）中国特色社会主义事业的领导核心（领导力量——中国共产党）

1.中国共产党领导地位的形成

十七大报告指出：中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民，不断开创事业发展新局面，必须以改革新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

中国共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是根本不能动摇的。

2.坚持和加强党的领导是社会主义事业胜利的根本保证。

（1）只有坚持党的领导，才能保证现代化建设事业的正确方向。

（2）只有坚持党的领导，才能为我国的现代化建设创造一个安定团结的国内社会环境和国际和平环境。

（3）只有坚持党的领导，才能为我国的现代化建设创造一个安定团结的国内社会环境和国际和平环境。

（4）只有坚持党的领导，才能为我国的现代化建设事业提供高素质的干部队伍。

（5）只有坚持党的领导，才能正确处理各种复杂的社会矛盾，协调各方面的利益关系，有效地组织和领导现代化建设事业的顺利进行。

（三）以改革的精神加强党的建设 1.推进党的建设新的伟大工程的总体要求

（1）新时期推进党的建设的总目标是：把党建设成为用邓小平理论武装起来，全心全意为人民服务，思想上、政治上、组织上完全巩固，能够经受住各种风险，始终走在时代前列，领导全国人民建设中国特色社会主义的马克思主义政党。

（2）推进党的建设的总要求是：①一定要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻”三个代表“重要思想，保证党的路线方针政策全面反映人民的利益和时代发展的要求；②一定要坚持党要管党、从严治党的方针，进一步解决提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题；③一定要准确把握当代中国社会前进的脉搏，改革和完善党的

领导方式和执政方式、领导体制和工作制度，使党的工作充满活力；④一定要把思想建设、组织建设和作风建设有机结合起来，把制度建设贯穿其中，既立足于做好经常性 工作，又抓紧解决存在的突出问题。

2.加强党的执政能力建设（内容）

加强党的执政能力建设（加强和改进党的建设重点是加强党的执政能力建设）

①加强党的执政能力建设的指导思想：加强党的执政能力建设必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导。

②加强党的执政能力建设的总体目标：通过全党共同努力，使党始终成为：a.立党为公、执政为发的执政党； b.成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党；c.成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党；d.始终做到”三个代表"，永远保持先进性，经得住各种风浪考验的马克思主义执政党。

③加强党的执政能力建设的主要任务：按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求，不断a.提高驾驭社会主义市场经济的能力；b.发展社会主义民主政治的能力；c.建设社会主义先进文化的能力；d.构建社会主义和谐社会的能力；e.应对国际局势和处理国际事务的能力。

3.全面加强党的思想、组织、作风建设

党的建设的主要内容是思想建设、组织建设、作风建设。（1）思想建设：加强党的建设，始终要把党的思想建设放在首位。

（2）组织建设：加强党的组织建设，根本的是把党建设

成坚强的领导核心，充分发挥党的组织优势。

（3）作风建设：加强党的作风建设，根本的是坚持全心全意为人民服务的宗旨。

（4）反腐倡廉建设。

思考题：试述党的思想建设、组织建设和作风建设的内容及其相互关系。

《政治》复习应避免的几个误区

学员们在复习的过程当中可能存在以下几种错误的复习方法：

第一种，一盘散沙式。这种复习方法是把重点放在记忆各个零碎知识点上，缺乏对知识体系的总体把握。如果考生没有建立起完整的知识体系就很难应付考试，因为各个小的知识点非常多，一盘散沙而很难串起来。

第二种，大海捞针式。有的考生拿着书本内容相近的辅导书，总数有几百万字，考生在复习的过程当中没有足够的时间吃透这些材料，往往只能走马观花，应该重点根据我们的课堂笔记（一定要对照教材，教材为主，笔记只是内容的提炼），投入足够的时间和精力将其吃透。

第三种，漫无目的式。没有具体的计划，或者计划不切实际，没有具体的复习进度，复习效果也很差。希望学员们在冲刺班阶段，能认真听讲，跟着老师的思路，循序渐进。

第四种，眼高手低式。只看书、看复习资料，不做题，或者做练习模拟题时不思考、不动手，急于看参考答案，草草了事。（一定要做适量的试题，最好做真题，做题时必须对照教材，并且在教材上做出清晰的记号，便于后面复习）

马哲知识结构图

吴老师 2010-6-22

图

一

图一

图二

三

图四

图五

第二篇：2016成人高考政治复习资料

一 选择题（单选）

1.马克思主义哲学研究的对象是：关于自然、社会、思维发展的一般规律。2.对待马克思主义的科学态度是：坚持和发展。

3.物质的唯一特性是客观实在性。这里的客观实在是指：不以人的意志为转移。4.在实际工作中，要注意掌握分寸，防止过或不及，其关键在于：把握事物的度。

5.矛盾的基本属性是：斗争性和同一性。

6.实践的科学含义是：人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动。

7.绝对真理和相对真理的关系是：真理的2种不同属性。8.人民群众创造历史的活动最基本的首要的是：生产实践活动。9.人类社会变化、发展的决定性因素是：物质资料的生产方式。10.英雄史观的理论出发点是：社会意识决定社会存在。11.自由王国实际指的是：共产主义社会。

12.标志着毛泽东思想萌芽的代表著作是：《中国社会各阶段的分析》和《湖南农民运动考察报告》

13.我国人民民主专政政权的组织形式及政体是：人民代表大会制度。14.“二次革命论”是由谁提出来的：陈独秀。

15.1927年大革命失败后中国社会的性质是：半殖民地半封建社会。16.全国第一块农村根据地是：井冈山根据地

17.标志第一次国共合作的统一战线正式形成的会议是：国民党一大 18.1931年11月,中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是：江西瑞金 19.中共八大指出，社会主义改造完成后党的中心任务是：把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。

20.新民主主义经济的领导力量是：国营经济 21.毛泽东正式向全党全国提出探索中国社会主义建设道路的文章是：《论十大关系》

22.1974年2月，毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时提出的重要观点是：关于三个世界的划分的观点

23.马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果是：邓小平理论

24.把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想，是在：党的十六大 25.邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断：体现了社会主义本质的要求

26.坚持党的基本路线不动摇，关键是：坚持以经济建设为中心不动摇。27.构建社会主义和谐社会是巩固执政党地位的：社会基础 28.执行社会主义宏观调控职能的是：社会主义国家的政府

29.在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用。这主要体现在：对国民经济发展的控制力上

30.我国现阶段的非公有制经济是：社会主义市场经济的重要组成部分。31.健全社会主义法制的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

32.社会主义道德建设的原则是：集体主义

33.邓小平提出的和平与发展两大时代主题的核心是：发展 34.“一国两制”构想的起初提出，是为了解决：台湾问题 35.我国解决民族问题的根本出发点和归宿是：各民族的共同繁荣 36.世界观是：人们对整个世界的总的看法和根本观点

37.形而上学唯物主义物质观的错误是：不懂得个性和共性的辨证关系 38.只承认绝对运动，否认相对静止，会导致：形而上学不变论 39.事物发展的必然性产生于：事物内部的根本矛盾

40.一个认识是否具有真理性，关键在于：是否符合客观事物的规律性 41.感觉、知觉和表象，这是：感性认识的三种形式 42.不属于生产力实体性要素的是：科学技术

43.历史唯物主义的人民群众这一范畴是指：推动社会进步的绝大多数社会成员的总和

44.生产力与生产关系的关系是：内容和形式的关系

45.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是指：对必然的认识和对客观世界的改造

46.社会进步的含义指：社会由低级向高级的发展

47.标志中国半殖民地半封建社会基本形成的不平等条约是：辛丑条约 48.半殖民地半封建社会中华民族最迫切的任务是：进行反帝反封建的民主革命，求得民族独立和人民解放

49.“工农武装割据”的基本内容是：土地革命

50.在革命统一战线的两个联盟中，基本的主要的联盟是：工农联盟

51.毛泽东指出，解决中国一切革命问题的最基本的根据是：认清中国社会的特殊国情

52.我党提出把工作重点由农村转移到城市的会议是：七届二中全会 53.新民主主义的前途是：社会主义

54.1949年9月，中国人民政治协商会议第一次会议选举谁为中央人民政府主席：毛泽东

55.新中国成立后，毛泽东指出我国工人阶级和民族资产阶级的矛盾属于：人民内部矛盾

56.我党对待官僚资本和民族资本采取的政策分别是：没收 和平赎买 57.“一五”计划确定的优先发展的重点是：重工业

58.邓小平理论形成的时代要求是：时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起 59.我们党的立党之本、执政之基、力量之源是：始终做到：三个代表 60.社会主义的根本原则和发展目标是：最终达到共同富裕 61.社会主义社会发展的直接动力是：改革

62.党的十六大提出了：全面建设小康社会的奋斗目标

63.当前经济体制改革的重点和中心环节是：深化国有企业改革 64.社会主义经济体制是指：社会主义生产关系的具体形式及其运动方式 65.依法治国，作为党领导人治理国家的基本方略，被确立下来是在：党的“十五大”

66.社会主义精神文明建设的性质和方向取决于：社会主义思想道德建设 67.坚持我国独立自主的和平外交政策，放在首位的应该是：国家主权和国家利益

68.进入20世纪90年代，我国对外开放发展到一个新阶段，其显著特点是：多层次、宽领域、全方位开放的格局初步形成

69.台湾问题的本质是：中国的内政问题

70.党的建设的基本问题是：建设一个什么样的党和怎样建设党 71.哲学的基本问题是：思维和存在的关系问题

72.唯心主义的基本形式是：主观唯心主义和客观唯心主义 73.作为哲学范畴的物质是指：作为物质普遍属性的客观实在性 74.人工智能的出现和发展证明了：物质是意识产生的基础 75.量变是指事物：数量的增减和场所的变更 76.认识的本质在于：能动反映

77.实际工作中的教条主义者，割裂了感性认识和理性认识的辩证关系，犯了类似：唯理论的错误。

78.生产关系范畴所反映的是过程中：人与人之间物质经济关系

79.判断一种生产关系是否先进的根本标志是看：促进还是阻碍生产力的发展 80.人类社会发展的根本动力是：社会基本矛盾运动

81.实现人的价值的根本途径在于：在社会实践中贡献自己的力量 82.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在：五四运动中 83.中国革命斗争的主要形式是：武装斗争

84.新民主主义国家的政体是：民主集中制的人民代表大会制

85.标志中国革命由国民革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变的会议是：遵义会议

86.毛泽东在《中国社会各阶段的分析》一文中所说的中产阶级主要是指：民族资产阶级

87.新民主主义社会属于：社会主义范畴 88.统一战线的根本问题是：领导权问题

89.解放战争时期，揭开战略决战序幕的是：济南战役

90.毛泽东明确提出“是马克思主义在中国具体化”任务的会议是：六届六中全会

91.从新民主主义革命向社会主义革命转变的标志是：过渡时期总路线的提出 92.毛泽东把重工业、轻工业和农业的发展关系问题提到中国工业化道路的高度加以论述的文章是：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

93.邓小平理论形成的社会实践基础是：改革开放和社会主义现代化建设 94.“三个代表”重要思想“是在科学判断党的历史方位的基础上”提出来的 95.社会主义初级阶段主要矛盾决定的中心任务是：经济建设

96.我们党制定路线、方针、政策的根本出发点是：我国长期处于社会主义初级阶段

97.我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿点是：提高人民生活水平98.我国制定三步走发展战略的基本依据是：我国初级阶段的国情

99.社会主义初级阶段都基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展 100.个体劳动者的主要收入属于：劳动收入

101.以劳动者的劳动联合和资本联合为主的股份合作制经济的性质属于：集体经济 102.社会主义民主政治的组织原则是：民主集中制

103.中国特色社会主义文化，就其主要内容来说：同社会主义精神文明是一致的 104.“一国两制”构想，在实践中首先运用于解决：香港问题

105.全心全意地依靠工人阶级是因为：工人阶级是先进生产力的代表，是改革开放和现代化建设最基本的主力军

106.马克思主义哲学区别于其他一切旧哲学的最主要、最显著的特征是：实践性 107.哲学上的两大基本派别是指：唯物主义哲学和唯心主义哲学

108.正确发挥意识能动作用的客观前提是：对客观规律的正确反映 109.质量互变规律揭示了：事物发展变化的基本形式或状态

110.唯物辩证法与黑格尔辩证法的本质区别在于：前者是以唯物主义为基础的，后者是以唯心主义为基础的

111.认识论上两条根本对立的认识路线是：反映论和先验论的对立

112.唯心史观的根本缺陷是：不懂得社会存在决定社会意识，不懂得人民群众是历史的创造者

113.与剩余价值理论一起并称为马克思一生两大贡献的是：唯物史观 114.杰出人物的历史作用是：加速社会发展的历史进程 115.下列不正确的是：无产阶级领袖是历史的主人 116.人的本质：是随社会关系的变化而变化的

117.马克思主义在中国开始得到真正的传播是在：十月革命

118.中国共产党把毛泽东思想确定为自己的指导思想是在：中共七大 119.新民主主义经济的领导力量是：国营经济

120.毛泽东完整地提出新民主主义革命总路线和总政策的著作是：《晋绥干部会议上的讲话》

121.从1927年11月到1935年12月瓦窑堡会议之前，中国共产党在政权问题上的基本主张是建立：工农民主政权

122.中国革命的特点和优点是：武装的革命反对武装的反革命 123.第一次国共合作的基础是：新三民主义

124.国民党统治区第二条战线斗争的先锋和主体是：学生运动 125.标志中国历史上最后一个反动政权覆灭的历史事件是：解放南京 126.党在过渡时期总路线中提出的过渡时期是指从：新民主主义向社会主义的过渡

127.1956年4月，毛泽东提出我国发展科学、艺术的基本方针是：百花齐放、百家争鸣 128.从1978年至1982年是邓小平理论：初步形成

129.三个代表重要思想的实质核心是：保持党的先进性

130.三个有利于标准有明确的针对性，是针对：改革过程中出现的姓“资”姓“社”问题

131.社会主义国家的改革性质是：社会主义制度的自我完善和发展 132.我国促进区域经济发展的战略构想是：梯次推进

133.社会主义市场体系应该是：统一、开放、竞争、有序的市场体系 134.国家对社会成员的基本生活给予物质保证的社会安全制度是：社会保障制度 135.政治体制是政治制度的：具体表现形式和实施形式

136.社会主义道德建设要以“集体主义”为原则

137.中国共产党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国 138.按照三个世界的理论，中国属于：第三世界

139.系统阐述中国共产党对台政策的纲领性文件是：江泽民提出的八项主张 140.新时期爱国统一战线是建立在：社会主义和爱国主义基础上 141.哲学与世界观的关系是：哲学是理论化系统化的世界观 142.意识能动作用最重要的表现是：通过指导实践改造客观世界

143.意识是客观存在的主观映像是指：意识的内容是客观的，形式是主观的 144.对立统一规律揭示了事物发展的：源泉和动力 145.唯物辩证法的总特征是：联系和发展的观点

146.列宁说“从物到感觉和思想”和“从思想和感觉到物”，是：唯物论和唯心论的对立 147.社会意识相对独立性突出的表现是：社会意识对社会存在有反作用

148.人民群众的主体是：包括体力劳动者和脑力劳动者在内的劳动群众 149.我国进行政治体制改革是根据：上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律

150.我国的一些少数民族地区跨越封建社会和资本主义社会，从奴隶社会直接进入社会主义社会，说明：社会发展的具体道路具有多样性

151.衡量一个人的价值应依据他：对社会的贡献 152.毛泽东思想的初步形成是在：土地革命战争前的中期 153.20世纪中国历史上第一次历史性巨变是：辛亥革命

154.毛泽东在哪次会议上对新民主主义五种经济成分作了具体分析：中共七届二中全会 155.新民主主义文化同旧民主主义文化相区别的主要标志是：是否以共产主义思想为指导

156.中国红色政权存在和发展的最根本的原因是：中国政治经济发展不平衡 157.“一切反对派都是纸老虎”的著名论断反映的战略战术思想是：战略上藐视敌人，战术上重视敌人

158.针对抗战胜利后国际国内复杂的形势，中共中央制定的基本方针是：争取和平民主，反对内战独裁

159.为加强中国共产党对工农红军的领导，明确提出“支部建在连上”是在：三湾改编 160.1950年6月，中央人民政府颁布的土地法是：《中华人民共和国土地改革法》

161.党的过渡时期总路线所指的过渡时期是：从中华人民共和国成立到社会主义改造完成

162.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中，提出处理国家、生产单位和生产者个人关系的方针是：统筹兼顾、适当安排

163.从1982年党的十二大上1987年当的十三大是邓小平理论：形成轮廓 164.邓小平理论形成的历史条件是：中国和其他国家社会主义建设正反两方面经验教训 165.三个代表重要思想形成的时代背景是：当代世界的新变化

166.邓小平指出，中国解决所有问题的关键是：要靠自己发展

167.社会主义国家的改革，其性质是：社会主义制度的自我完善和发展 168.我国社会主义经济发展必须始终坚持：以经济效益为中心 169.正确处理公平与效率关系的原则是：效率优先，兼顾公平170.我国国有企业改革的方向是：建立现代企业制度 171.社会主义民主的本质是：人民当家作主

172.精神文明重在建设，指：把“建设”作为工作的出发点和落脚点

173.中国特色社会主义文化建设的根本是：在全社会形成共同理想和精神支柱 174.在台湾问题上，我们的立场是：争取和平统一，但不承诺放弃使用武力 175.新时期爱国统一战线的性质是：社会主义性质的

176.马克思主义哲学与旧哲学的最主要区别是：创立了唯物辩证的社会历史观 177.哲学上的二元论是：唯心主义的一种形式

178.“人们总是按照自己的形象和经验来塑造鬼神的”，这个论断的哲学依据是：各种意识形式都是物质的反映

179.联系的客观普遍性原理的方法论意义在于：它要求人们用整体的观点去认识事务。180.矛盾的斗争性和同一性的关系是：绝对和相对的关系

181.认识的主体是指：从事实践和认识活动的人

182.真理一元论是指在一定条件下对同一对象：正确的认识只有一个 183.生产力发展水平的主要标志是：生产工具的水平184.国家的本质是：阶级压迫的暴力工具

185.阶级斗争诸形式中具有决定意义的是：政治斗争 186.人的本质归根到底是受：社会物质关系决定的 187.毛泽东思想被正式确定为党的指导思想是在：党的七大

188.毛泽东指出的中国反帝反封建的资产阶级民主革命的先行者是：孙中山 189.1940年1月，毛泽东在《新民主主义论》中提出建立：新民主主义共和国 190.中国革命的基本问题是：农民问题

191.近代中国民主革命的动力是：工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级 192.抗日战争时期，中国共产党实行的土地政策是：减租减息

193.毛泽东首次提出中国共产党的三大优良作风是在：中国七大 194.中国共产党最基本的领导方法和工作方法是：从群众中来，到群众中去 195.人民代表大会制度的组织原则是：民主集中制

196.在党的八大上，提出“三个主体，三个补充”的观点的是：陈云 197.20世纪60年代初，最先支持和提倡实行农业生产责任制的领导人是：邓子恢 198.党的十三大第一次比较系统地提出和论述了：社会主义初级阶段理论

199.“三个代表”重要思想形成的历史依据是：社会主义兴衰成败的历史经验 200.邓小平关于社会主义本质的科学论断中，体现生产关系的是：消灭剥削，消除两极分化

201.改革的根本目的是：解放和发展生产力

202.科学发展观就是：以人为本、全面、协调、可持续的发展 203.社会主义经济制度的本质特征是：生产资料公有制

204.社会主义国民经济持续、快速、健康发展的必要条件是：社会稳定 205.社会主义民主政治为物质文明和精神文明建设提供：政治保证 206.社会主义道德建设要以：集体主义为原则

207.建立国际政治经济新秩序的基础必须是：和平共处五项原则 208.我国对外政策的根本立场是：独立自主

209.依据香港特别行政区基本法，香港特别行政区享有：行政管理权 210.中国共产党在中国革命和建设事业中的领导地位是由：党的性质决定的 211.唯物主义的三种历史形态是：朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义、历史唯物主义

212.所有唯物主义都认为世界是：物质的 213.主张没有物质的运动的观点是：唯心论

214.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于：是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力

215.量变和质变的根本区别是：量变是在度的范围内变化，质变是超出度的范围的变化 216.认识的客体是指：实践和认识活动所指向的对象 217.直接经验和间接经验的关系是：认识的“源”和“流”的关系 218.在全部人类社会关系中，最基本的关系是：社会生产关系 219.社会形态是：经济基础和上层建筑的统一

220.关于社会发展动力问题，下列错误的是：阶级斗争是人类社会发展的直接动力 221.人的价值是贡献与满足的统一，这是指：个人价值与社会价值的统一 222.从鸦片战争到五四运动约80年间中国人民革命运动失败的根本原因是：缺乏先进阶级的科学革命理论的指导

223.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是：南昌起义 224.中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是：《反对本本主义》 225.大革命失败后建立的南京国民党政权的性质是：城市合办和乡村豪绅阶级政权 226.国民党反动政权存在的基础是：官僚垄断资本主义

227.人民军队的唯一宗旨，也是其区别于旧军队的根本标志是：全心全意为人民服务 228.提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大

229.中国共产党的根本宗旨是：全心全意为人民服务

230.毛泽东在中共七届三中全会上的讲话中指出，党在当时的战略和策略是：不要四面出击

231.1953年至1956年国内的主要矛盾是：工人阶级同资产阶级的矛盾、社会主义道路和资本主义道路的矛盾

232.毛泽东在《论十大关系》讲话中，提出中国社会主义建设的基本方针是：把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务

233.邓小平理论和毛泽东思想之间的关系是：继承和发展关系

234.坚持与时俱进，最重要的是：要使党的全部理论和工作富于创造性 235.建国以来我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误，归根结底，就在于没有完全搞清楚：什么是社会主义、怎样建设社会主义

236.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指：社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现

237.地区经济协调发展是指：地区经济梯次推进 238.党的“十五大”提出我国社会主义初级阶段的基本经济制度是指：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展

239.社会主义初级阶段的分配制度是：以按劳分配为主体，多种分配方式并存 240.我国经济体制改革的目标是：建立社会主义市场经济体制 241.我国各民主党派是：参政党

242.现价段，中国各族人民的共同理想是：建设有中国特色的社会主义，建设富强、民主、文明，和谐的社会主义现代化国家

243.中国外交政策的基本目标是：维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 244.“一国两制”的前提是：坚持一个中国原则 245.我国各族人民的最高利益是：民族团结和合作 246.辩证法所要回答的问题是：世界的状况是怎样的问题

247.把物质说成一种或者几种可直接感知的有形实体是：古代朴素唯物主义物质观 248.设想没有运动的物质必然导致：形而上学唯物主义

249.事物的肯定方面是指：事物维持其存在的方面

250.在内容和形式的矛盾运动中：内容活跃易变，形式相对稳定 251.理性认识的特点是：间接性和抽象性

252.经济基础是指一定社会中：占统治地位的生产关系各方面的总合 253.上层建筑的两个方面组成部分是：政治上层建筑和思想上层建筑 254.生产关系对生产力的反作用表现在：促进或阻碍生产力的发展

255.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，它所遵循的历史唯物主义原理是：生产力决定生产关系的原理

256.人类社会历史发展的总趋势是：由低级到高级的前进上升过程

257.近代中国之所以沦为半殖民地半封建社会，其根本原因在于：帝国主义的入侵

258.1948年12月30日，毛泽东在以下哪篇文章中首次公开使用“人民民主专政”的概念：《将革命进行到底》 259.新民主主义革命总路线的核心是：无产阶级领导

260.“工农武装割据”就是：武装斗争、土地革命、根据地建设三者的紧密结合

261.提出无产阶级领导权和工农联盟思想的大会是：中共四大

262.直接影响到统一战线和武装斗争这两大法宝作用发挥的是：党的建设 263.抗战胜利后，国共两党谈判斗争的焦点是：军队和政权的问题

264.把减租减息政策改为没收地主土地分配给农民的政策的文件是：《五四指示》 265.毛泽东在1941年精辟论述“实事求是”原则的著作是：《改造我们的学习》

266.社会主义改造完成后，我国政治生活的主题是：正确处理人民内部矛盾 267.被毛泽东誉为“鞍钢宪法”的鞍钢企业管理制度是：“两参一改三结合”制度

268.邓小平理论形成和发展的时代特征是：和平与发展 269.中国共产党执政兴国的第一要务是：发展

270.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是：人民群众日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的关系

271.社会主义初级阶段的基本矛盾是：生产力和生产关系的矛盾 272.1995年全国科学技术大会提出了：科教兴国战略

273.在社会主义市场经济体制下，市场机制能够：对资源配置起基础性作用 274.决定我国现阶段多种所有制形式并存的根本原因是：生产力状况 275.民主首先是：一种国家制度

276.社会主义道德建设的核心是：为人们服务 277.我国发展对外贸易的关键是：扩大出口

278.澳门回归祖国标志着：外国人占据和统治中国领土的历史彻底结束 279.中国共产党的阶级基础是：工人阶级 280.社会主义民族问题的实质是：各族人民在根本利益一致基础上的人民内部矛盾

1、简述运动和静止的辩证关系及承认相对静止的意义。

答：运动与静止是对立统一的辩证关系。一方面，运动与静止是对立的，二者是绝对与相对的关系，即运动是绝对的，静止是相对的，二者相互区别，不可混淆。另一方面，运动与静止的统一表现在，二者是相互依存、相互渗透的关系，即动中有静，绝对运动中有相对静止;静中有动，相对静止中包含绝对运动;运动和静止在一定条件下互相转化。

承认相对静止有重要意义;第一、只有承认相对静止，才能理解事物的多样性，区分开不同的事物。第二、相对静止是人们认识、区别、利用事物的首要条件。第三、相对静止是绝对运动的度量尺度。

2、意识能动性的表现及其实现条件。答：具体表现在：

a)意识活动具有主动性和创造性 b)意识活动具有目的性和计划性

c)意识活动对人体生理活动有重要影响作用 d)意识能通过指导实践改造客观世界 实现条件：

第一、必须掌握和遵循客观规律。第二、必须具备必要的物质手段。

3、辩证法与形而上学的对立和根本分歧。

唯物辩证法认为，世界上的一切事物，都是相互联系的

辩证法用连续的观点看问题，反之，形而上学用孤立的观点看问题。辩证法用发展的观点看问题，形而上学用静止的观点看问题。辩证法用全面的观点看问题，形而上学用片面的观点看问题 辩证法承认矛盾的客观性，肯定矛盾是事物发展的动力和源泉，而形而上学否认矛盾的客观性，这是辩证法和形而上学的根本分歧，是二者对立的根本和焦点。

4、对立统一规律是唯物辩证法的实质核心。

第一、对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。根本内容就是矛盾双方即对立又统一的联系;事物发展的动力、源泉就在于事物内部矛盾双方的对立统一。

第二、对立统一规律是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索，是理解唯物辩证法全部理论的关键。

第三、矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

第四、是否承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力，是唯物辩证法与形而上学的焦点和根本分歧。

5、如何理解实践在认识中的决定作用? 实践是认识的基础，实践决定认识。

第一、实践是认识的来源。实践的需要决定认识的产生，也就是说，人们改造世界的实践需要产生了认识世界的需要。其次，实践出真知。

第二、实践是认识发展的动力。实践不断给人们提出新的认识课题，并提供解决新课题的经验材料。不断给人们提供日益完备的认识手段和物质条件。不断推动人的认识能力的提高。

第三、实践是检验认识正确的唯一标准

第四、实践是认识的最终目的，正确认识世界是为了有效改造世界。

6、为什么说马克思主义认识论是能动的、革命的反映论? 辩证唯物主义认识论亦称能动的革命的反映论

第一、认识是主体对客体的反映，认识离不开客体，人的认识根本上是由客体决定的。

第二、主体对客体的反映是能动的，认识也离不开主体，人的认识要受到主体的生

理状况和精神状况的制约。

7、简述社会存在和社会意识的关系。第一、社会存在是社会生活的物质方面 第二、社会意识是社会生活的精神方面

第三、马克思主义哲学关于物质决定意识，意识反作用于物质的原理在社会历史领域表现为社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

社会存在对社会意识的决定性即社会意识对社会存在的依赖性

首先，社会意识的产生、变化与发展都根源于社会存在的发展变化。其次，社会意识的内容无论其具体形式和水平如何，都是对社会存在的反映。再次，社会意识的阶级属性是对社会存在的中阶级关系的反映。

8、怎样理解人类社会的发展是自然历史过程? 人类社会的发展是一个自然历史过程

第一、相对于自然界，人类社会尽管有其特殊性，但它们本质上都是客观的物质体系。

第二、人类社会的发展与自然界的发展相似，都是由其内部固有的矛盾推动，存在一个辩证发展的客观规律。

第三、对人类社会同样可以用自然科学的分析方法精确地进行考察和研究 最后、社会发展与自然界发展同是客观发展过程，但也有区别。特殊形式，作为主体的人的实践性和自觉创造性。社会历史的自然历史过程和人的自觉活动相统一的过程。

9、社会进步的科学内涵。

社会进步是指社会从低级到高级、由简单到复杂的合乎规律的前进性、上升性运动，包括社会形态的更替，社会经济生活、政治生活和精神文化生活的进步和发展。之所以是对社会发展的总概括，是因为社会进步是指：

第一、是一个有方向的概念 第二、是一个整体概念

10、人的本质是社会关系的总和。

第一、人的本质不是先天的、天赋的，而是在后天社会活动和社会实践中形成的。第二、既然人的本质在其实质上是一切社会关系的总和，而人的社会关系又是发展变化的，因此也就不存在什么永恒不变的一般的人的本质。第三、由于人的本质是由社会关系决定的，人们的社会关系不同，本质也就不同。总之，马克思主义哲学从人的社会关系中，科学地揭示了人的本质，为我们正确地认识人的本质提供了科学的理论指导。

11、人们群众是历史的创造者。在历史发展中起着决定作用

首先，是社会存在和发展的物质财富的创造者 其次，社会精神财富的创造者 再次，是社会变革的决定力量。

是创造社会历史的决定力量，但是，创造历史的活动是在一定历史条件下进行的。首先，受到现实的经济、政治、思想文化状况的制约

其次，创造历史活动的性质、内容和发展方向受此一时代的生产方式的制约。再次，自觉程度不同，特别是科学文化水平不同，制约着历史的创造。

12、真理和谬误的辩证关系。

真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映 谬误是客观事物及其规律在人的意识中的歪曲反映 存在着既对立又统一的辩证关系

一方面，真理和谬误是相互区别、相互对立的。

另一方面，相互依存，在特定的条件下可以相互转化的。特定条件和范围;发展的;全面的

谬误也是具体的有特定的条件和范围的;失败是成功之母;更加深刻的认识真理，自觉地完善和发展真理

总之，在人类认识的过程中，真理与谬误总是相比较而存在，相斗争而发展的，这是人类认识发展，当然也是真理发展的一条基本规律。

13、群众路线和群众观点的内容。

群众观点是无产阶级政党的根本观点，包括：相信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，向人民群众负责的观点，向人民群众学习的观点。把群众观点贯彻到具体工作中去，就形成了群众路线。路线是无产阶级政党的根本政治路线、组织路线和领导方法，它的主要内容：一切为了群众、从群众中来，到群众中去。

14、矛盾是事物发展的动力。

事物发展的动力，在于事物内部的矛盾性，同一性和斗争性在事物发展中的作用 同一性的作用：

第一、矛盾双方相互依存，是事物保持相对稳定性，为事物的存在和发展提供必要的前提。

第二、矛盾双方互相吸取有利于自身的因素而得到发展。第三、矛盾的同一性规定了事物向着对立面转化的基本趋势。斗争性的作用：

第一、在事物量变过程中，斗争推动矛盾双方的力量对比和相互关系发生变化，为质变做准备。

第二、在事物质变过程中，斗争突破事物存在的限度，促成矛盾的转化，实现事物 的质变。

矛盾着的对立面又统一、又斗争，由此推动事物运动发展。

15、何谓辩证的否定观，与形而上学的否定观有何区别。

第一、辩证的否定是事物的自我否定。即它通过事物的内在矛盾运动而自己否定自己，并通过自我否定而实现自我更新、自我发展。

第二、辩证的否定是事物发展和联系的环节。

第三、辩证的否定是事物发展环节和联系环节的统一，是新事物对旧事物的既克服又保留，是杨弃。

形而上学否定观与辩证否定观是根本对立的。首先，它否认事物内部的矛盾及其变化，认为否定不是事物的自我否定，而是外力强加给事物的，是主观任意的否定;其次，形而上学否定观把否定看作是发展和联系的中断，是绝对的否定，是对原有事物的彻底抛弃，简单的消灭;再次，否定观否认客观事物自身是肯定和否定的对立统一，因而孤立地、绝对地看待肯定和否定。

16、国体和政体的含义和两者的关系。国家的类型亦称国体，指的是国家的阶级内容，即社会各阶级在国家中的地位。国家的形式亦称为政体，指的是国家政权的组织形式和管理形式，即统治阶级采取何种方式来实现自己的统治。

国体与政体是内容与形式的关系，国体决定政体，政体为国体服务，使国体得以实现。

17、社会意识相对独立性的表现。

首先，社会意识的发展变化和社会存在的发展变化具有不完全同步性。其次，社会意识的发展水平和社会经济发展水平具有不平衡性。再次，社会意识的发展具有自己的历史继承性。还有，各种形式的社会意识之间相互作用、相互影响。

最后，社会意识对社会存在具有巨大的反作用，这是社会意识相对独立性最突出的表现。

18、述我国政治体制改革应该遵循的重要原则。政治体制改革是一项长期的艰巨任务，必须遵循一下原则

(1)必须坚持四项基本原则。四项基本原则是立国之本，离开了四项基本原则，政治体制改革就会偏离正确的方向。

(2)必须从中国的实际出发。要根据我国自己的实践、自己的情况来决定改革的内容和步骤。

(3)必须分步骤、有领导、有秩序地进行。

19、为什么说反对****是关系党和国家生死存亡的严重政治斗争?(1)****从本质上说是剥削制度、剥削阶级的产物，******和社会主义制度，是同任何****现象根本不相容的。

(2)****现象是侵入党和国家机关健康肌体的病毒，如果我们掉以轻心，任其泛滥，就会葬送党，葬送人民的政权，葬送社会主义现代化事业。

(3)****现象的滋生蔓延严重影响党群关系，干扰改革开放和现代化建设的顺利进行。

20、简述社会主义本质中生产力目标和价值目标的关系。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

在邓小平关于社会主义本质的科学论断中，生产力目标与价值目标二者是互为条件的。

(1)生产力目标是价值目标实现的物质基础。无产阶级夺取政权，只是消灭了剥削制度和剥 削阶级，消除了产生两极分化的根源，但要消灭贫穷、实现共同富裕，必须发展

生产力。人们只能在生产力所决定的允许的范围内逐步实现共同富裕。可见，发展生产力是实现价值目 标的物质基础。

(2)价值目标又是生产力目标的条件。社会主义的根本任务是发展生产力，在社会主义初级阶段，尤其要集中力量进行经济建设;但是我们只能走共同富裕的发展道路。因为这是社会主义本质所决定的，不坚持社会主义，走共同富裕的道路，生产力既得不到解放，也得不到发展。

21、简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度的主要原因。

社会主义初级阶段实行以按劳动分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。这是由我国的社会经济条件决定的：

(1)生产方式决定分配方式，生产资料所有制决定分配结构。以公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展的所有制结构，决定了以按劳分配为主体，多种分配方式同时并存的分配结构。

(2)公有制实现形式的多样化也决定了分配形式的多样化。由于实行股份制、股份合作制、合作制、承包经营等实现形式。必然产生按劳分配以外的各种分配收入。(3)社会主义市场经济体制的内在要求。发展社会主义市场经济，就必须遵循市场经济的规律，各种生产要素(劳动、土地、资本、管理)都要有相应的市场评价，这些生产要素的所有者都应得到相应的收入。

此外，市场经济中还需要有风险收入、以及通过社会保障获得的收入等等。总之，社会主义初级阶段多种分配方式的存在，是多种所有制经济、经营方式、市场经济运行的内在机制等诸多因素综合作用的结果。

22、为什么说农业是根本，必须大力发展农业? 邓小平认为，农业是根本。我国国民经济的发展，必须把农业放在首要地位，大力

发展农业。这是因为： 首先，农业是国民经济的基础。它的基础作用主要表现在：农业是人类的衣食之源，生存之本;农产品是轻工业的重要原料、重要的出口商品;农村又是工业品的主要市场;农业的发展能为国民经济其他部门发展提供劳动力等。

其次，在现实生活中，我国绝大多数人口在农村，农业生产的发展直接关系广大农民生活的提高;直接关系到本世纪末能否达到小康水平;农产品又是城乡人民的生活必需品，所以又直接关系到城乡人民生活的提高，物价稳定，社会安定。最后，我国农业生产相对落后，已成为国民经济最薄弱的环节，它已很难支撑国民经济其他部门的快速发展。因而，农业生产的发展是我国人民生活水平提高、现代化建设、社会稳定的基础，并最终决定着国民经济其他各部门的发展规模和速度，是能否实现现代化战略目标的关键。

23、我国政治体制改革的总目标和具体目标、主要任务是什么?(1)我国政治体制改革的总的目标有三条：第一，巩固社会主义制度;第二，发展社会主义社会的生产力;第三，发扬社会主义民主，调动广大人民的积极性。(2)我国政治体制改革的近期的具体目标，就是要增强党与行政机构以及整个国家领导机关的活力;就是要克服官僚主义，提高工作效率;就是要充分调动人民群众和各行各业以及基层的积极性，从而在政治上创造出比资本主义国家的民主更高更切实的民主。

(3)在当前和今后一段时间里，我国政治体制改革的主要任务是：发展民主，加强法制，实行政企分开，精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。、简述邓小平理论是当代中国的马克思主义。

第一、邓小平理论是马克思主义，除了因为这一理论依据和所坚持的世界观、方法论是马克思主义的，而且表现在它坚持的基本原则，它强调的基本理论，都源于马克思主义。

第二、邓小平理论是发展了的马克思主义。邓小平理论对马克思主义不仅是继承和坚持，更重要的是发展和创新。

何以能够成为马克思主义在中国发展的新阶段，是因为

第一、邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二、邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果。第三、邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界。

第四、总起来说，邓小平理论形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。

25、简述邓小平关于“社会主义本质”理论的论述。第一、把发展生产力放在社会主义本质的首要地位

邓小平反复强调，马克思主义最注重发展生产力，马克思主义的基本原则就是发展生产力。

第二、把发展生产力和解放生产力统一起来。

邓小平认为，“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”.这是对认为社会主义社会只有发展生产力，而没有也不需要解放生产力的传统观念的一个重大突破。

第三、把生产力和生产关系统一起来。

邓小平既强调“解放生产力，发展生产力”，又强调“消灭剥削，消除两极分化”，并使二者成为不可分割、有机联系的整体。

第四、把基本任务和根本目标统一起来。

只有把解放生产力、发展生产力同消灭剥削，消除两极分化结合起来，才能达到最终实现共同富裕的目的。

第五、把发展过程同最终结果统一了起来。

社会主义是一个过程，社会主义的本质也有一个逐步实现的过程。社会主义本质的

概括把发展过程与最终结果有机地统一了起来。

26、简述社会主义的根本任务是发展生产力。

邓小平在提出 “ 什么是社会主义，怎样建设社会主义 ” 这个首要的基本理论问题，阐述社会 主义本质的同时，反复地强调社会主义的最根本任务是发展生产力，并且提出了下列一些重 要思想。

(1)大力发展生产力是马克思主义的一个基本思想，是实现********的物质基础 马克思主义 的唯物史观认为，物质生产力是人类社会发展最终决定力量和最根本的推动力。马克思最注 重发展生产力。只有生产力高度发展，社会财富极大丰富，才能实现********。

(2)发展生产力，是社会主义本质的内在要求

不断发展生产力，创造比资本主义更高的劳动 生产率，是社会主义发展的必然要求，也是实现共同富裕的物质基础。(3)发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要 只有创造出比资本 主义更高的社会生产力，社会主义制度才能从根本上得到巩固。

(4)当前发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

社会主义初级阶段的主要 矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。解决这一矛盾，从根本 上说，只能靠不断发展生产力。为此，必须始终坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从 和围绕这个中心。

27、如何正确理解“三个有利于的”的判断标准? 邓小平在1992年南方讲话中提出了判断改革和各方面工作是非得失，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平的“三个有利于”为标准。

①“三个有利于”标准使实践标准具体化。马克思主义的认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。但什么是当务之急的实践却是个不容易把握的问题。邓小平提出的“三个有利于”标准就是坚持了实践标准并使之具体化，有很强的针对性。

②“三个有利于”标准的现实意义。在改革开放过程中，一些旧的观念时时干扰我们的工作和认识，如对姓“社”姓“资”的争论。“三个有利于”标准是现实、具体而又符合时代特征的标准，具有现实针对性。

③“三个有利于”的判断标准，反映了社会主义的本质规定。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。而“三个有利于”的头一条就是是否有利于发展生产力。而有利于提高综合国力，也就是提高社会主义国家的经济发展水平，增强社会主义国家的实力。而有利于人民生活水平的提高，既符合社会主义生产的目的，也有助于解决社会主义社会的主要矛盾。综上所述，“三个有利于”判断标准是一个以生产力标准为基础的包括综合国力和人民生活在内的社会主义价值判断系统。

28、简述我国社会主义初级阶段的含义。

我国处在社会主义初级阶段这一论断包括两层基本涵义：

第一、我国社会已经是社会主义社会，这是对我国现有社会制度基本性质的总概括和总规定。

第二、我国的社会主义社会还处在初级阶段，这是对我们现有社会发展水平的总认识和总判断。社会主义初级阶段有其特定的质的规定性，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。

29、为什么说改革是我国的第二次革命? 第一、改革也是为了扫除发展生产力的障碍，解放生产力。第二、对原有体制进行根本形的变革。

第三、改革引起了经济生活、社会生活、思想观念等一系列重大变化。从解放生产力、扫除发展生产力的障碍，从政策的重新选择、体制的重新构建这个转变的深刻性和广泛形，从由此而引起的社会生活和人们观念的深刻性和广泛性等方面来说，改革是中国又一场革命。

30、简述初级阶段的基本路线以及如何坚持基本路线不动摇。

党的基本路线或总路线是党在一定历史时期制定的行动纲领，是总揽全局的根本知道方针，是党制定各项具体方针的一句，是全党统一思想、统一行动的基础。“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。” 如何坚持这个基本路线不动摇

坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心不动摇。离开了经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他一切任务都要服从这个中心，始终如一地搞好经济建设，决不受任何干扰。

31、我国将长期处于社会主义初级阶段的原因是什么? 第一、要用相当长的时间发展社会生产力，去实现别的许多国家在资本主义条件实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化，建立社会主义的物质技术基础。

第二、要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑。

第三、当前的时代特点和国际环境，也使我国社会主义初级阶段需要历史更长的时期。

32、如何理解科学技术是第一生产力? 第一、它是对马克思主义关于生产力和科学技术关系学说的重大发展 第二、它是对当代世界社会经济发展和趋势的崭新概括 第三、它是对我国改革开放和现代化建设的深刻总结。它理论内涵是

第一、科学技术对经济发展起第一位的作用。

第二、科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用 第三、现代科学使管理日趋现代化、科学化

第四、高科技在只是经济中的作用日益重要。

第三篇：成人高考专升本政治复习资料

成人高考专升本政治复习资料.txt22真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！成人高考专升本政治复习资料：马克思主义哲学

1.简述马克思主义哲学与具体科学的关系。

（1）马克思主义哲学和具体科学之间是有区别的，它们研究的对象是不同的。马克思主义哲学研究的对象是整个物质世界，具体科学的研究对象是物质世界的一个部分，一个过程。马克思主义哲学揭示的是物质世界的普遍本质和发展的普遍规律，具体科学揭示的是物质世界一定领域、一定层次的本质和规律。它们之间是普遍与特殊、共性与个性、一般与个别的关系。

（2）马克思主义哲学和具体科学之间又是密切联系的：马克思主义哲学以各门具体科学为基础，离开了各门具体科学的研究成果，马克思主义哲学既不能产生，也不能发展。各门具体科学的研究以马克思主义哲学为指导。

2.试述哲学基本问题的理论内容及其意义。

内容：

（1）精神和物质何者为第一性，即谁先谁后，谁决定谁，谁是世界的本质、本原。

（2）精神和物质之间有无同一性，即人们能否认识世界和改造世界。按照对哲学问题第一方面的不同回答，全部哲学特别是近代哲学划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。

意义：

哲学的基本问题具有重要的理论意义。如何回答其内容的第一方面，即如何回答物质和意识哪个是第一性的问题，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。如何回答哲学基本问题内容的第二方面，即是否承认思维和存在的同一性，是否承认世界的可知性，是区分可知论和不可知论的标准。凡承认思维和存在具有同一性，认为世界是可知的，是可知论；反之，则是不可知论。

哲学的基本问题具有重要的实践意义。思维和存在的关系问题，应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题。人们的活动主要是认识世界和改造世界。认识世界是主观反映客观，改造世界是主观反作用客观。只有解决好主观和客观的关系问题，才能正确地认识世界和有效地改造世界，取得工作的成功。

3.简述物质与运动的关系：

物质和运动是不可分的。物质离不开运动，无运动的物质是不存在的，设想不运动的物质是形而上学的观点。运动也离不开物质，任何运动都有物质主体，都是物质的运动，没有脱离物质的运动，设想没有物质的运动是唯心主义观点。

4.试述意识能动作用的表现。简述对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。

意识：

意识的能动作用即意识对物质的反作用，也称为主观能动性，是指意识能够能动地反映客观事物，形成主观观念，并且自觉地指导人的实践活动，反作用于客观事物。

意识的能动作用主要表现为如下几个方面：1）意识活动具有目的性和计划性；2）意识活动具有主动性和创造性；3）意识的能动作用最突出的表现是指导实践，改造客观世界；4）意识活动能在一定条件下控制人的生理活动。

对立统一：

1）对立统一规律提示了普遍联系的根本内容和事物变化发展的内在动力；

2）对立统一规律是贯穿于唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，也是理解和把握它们的关键；

3）矛盾分析法即对立统一的分析方法是认识世界和改造世界的根本方法；

4）是否承认对立统一规律即矛盾规律，是辩证法和形而上学斗争的焦点和根本分歧。5.论述质量规律的内容及其意义： 内容：

质量互变规律说明，事物的量变达到关节点超出了度，就出现质变；新质产生后，在新的基础上又出现新的量变；量变、质变、新的量变、新的质变，事物发展的进程就是这样循环往复，由低级向高级、由简单向复杂无限演进的过程。这就是事物的质量互变规律。

意义：

1）质、量、度作为概括事物规定性的基本范畴，要求我们在认识事物时要把定性分析和定量分析结合起来。

2）掌握事物的度也很重要。

3）量变和质变的关系，对于我们至少应该有两个方面的启发意义。

其一、既然量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，那么我们无论做什么工作都应该注重量的积累，脚踏实地埋头苦干。

其二、事物的发展是连续性与间断性的统一、渐进与飞跃的统一，只承认连续性而不承认间断性、只承认渐进而不承认飞跃，或者相反，都不符合事物发展的进程。

总之，善于把握量变和质变的对立统一，在它们的相互转化、相互推动中把握事物的变化发展，从而为实践活动提供正确的指导。

6.试述辩证否定观及其意义。

辩证否定观：

首先，辩证的否定是事物的自我否定；

辩证的否定是事物发展和联系的环节；

辩证的否定是事物发展环节和联系环节的统一，是新事物对旧事物的既克服又保留，是扬弃。

意义：

辩证的否定观要求我们对任何事物不要简单地肯定或简单否定，不要不加分析的肯定一切或否定一切。

7.试述矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义。

内容：

矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是坚持马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合这一基本思想原则的理论基础。我国走建设有中国特色社会主义道路，是中国共产党把马克思主义普遍真理同中国的具体实际相结合的过程中的理论成果。

意义：

矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓。

矛盾的共性和个性、绝对和相对统一的原理，是坚持马列主义的普遍真理与各国具体实践相结合这一原则的哲学基础，是反对教条主义和经验主义的思想武器。

矛盾建设中国特色的社会主义，要坚持矛盾的普遍性（共性），要坚持矛盾的特殊性（个性）

8.简述实践及其对认识的决定作用。

（1）实践是认识的来源。认识产生于实践的需要；只有在实践人们才能认识事物的本质和规律，一切真知都来源于实践。

（2）实践是推动认识发展的动力。实践不断给人们提供新的认识课题，提供大量有关的经验材料以及新的认识工具；实践还改造了人的主观世界，锻炼和提高了人的认识能力，从而推动了认识的发展。

（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是主观见之说客观的物质活动，具有直接现实性，它是联结主观认识和认识对象的桥梁，因而能把认识与对象相对照，判定认识是否正确。

（4）实践是认识的目的。人们认识世界的目的在于指导实践，有效地改造世界。

成人高考专升本政治复习资料：毛泽东思想 1.简要说明毛泽东思想科学概念的含义

马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物„„毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

2.简要说明毛泽东思想的主要内容

一是新民主主义理论的完整体系，科学提示了中国革命的特点和规律，系统地论述了新民主主义革命的对象、任务、领导、动力和前途等根本问题，阐明了新民主主义革命的基本理论、基本路线和政治、经济、文化纲领；

二是新民主主义革命的统一战线理论，深刻地论述了统一战线在中华民族民主革命中的重大意义，正确地制定了建立、巩固和发展抗日民族统一战线的方针、政策，从理论和政策上完善了革命统一战线的思想；

三是中国革命战争的战略思想和战术原则，科学地揭示了中国革命战争的特点和规律，论述了建设人民军队和进行人民战争的思想，总结了人民战争的战略战术原则；

四是党建设的理论，阐明了加强党的建设的极端重要性，强调把思想建设放在首位，紧紧围绕党的政治路线进行党的建设，并创造了整风运动的建党经验；

五是哲学思想体系，丰富和发展以马克思主义的世界观和方法论，体现中国共产党特色的立场、观点、方法，在实事求是、群众路线和独立自主三个基本方面形成了完备的理论体系。

3.简要说明毛泽东思想的形成发展过程

把马克思主义同中国革命实际相结合是一项社会系统工程，一个十分艰巨的历史任务。毛泽东思想是在马克思主义的指导下，在调查研究中国国情、总结实践经验的基础上，在同经验主义尤其是教条主义的错误倾向做斗争的过程中，逐步形成和发展起来的。它萌芽于党的创立和大革命时期；形成于20世纪20年代后期和30年代初期；成熟于土地革命战争后期和抗日战争时期；在解放战争时期和建国以后继续得到发展。

4.试述正确认识毛泽东思想活的灵魂

毛泽东思想活的灵魂，是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法，从而使毛泽东思想成为一个有机的整体。实事求是、群众路线、独立自主，是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面。

第一，实事求是。这是毛泽东思想的精髓，或称根本点。什么叫实是求是？实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，把马克思列宁主义的普遍原理同中国的具体实际相结合。

第二，群众路线。就是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

第三，独立自主。是人中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。独立自主，就是坚定不移地维护民族独立，捍卫国家主权，把立足点放在依靠自己力量的基点上。

5.简要说明近代中国社会的基本特点

特点：

第一，两种经济同时并存，其中封建社会自给自足的自然经济被破坏了，但是封建剥削制度的根基„„地主阶级对农民的剥削，不但依旧保持着，而且同官僚买办资本相结合。

第二，政治上主权沦丧，资本帝国主义逐步控制了中国的财政经济命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。

第三，中国的封建势力与帝国主义相勾结，构成统治中国的社会的政治基础。

第四，地方性的农业经济和帝国主义的分裂剥削政策，造成中国实际上的不统一，经济政治文化的发展表现出极端的不平衡。

第五，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，广大民众，特别是农民，过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活，中国人民的贫穷和不自由的程度，为世界所仅见的。

6.试述半殖半封中国社会的基本矛盾和中华民族面临的两大历史任务

半殖民地半封建社会的主要矛盾：

（1）帝国主义和中华民族的矛盾

（2）封建主义和人民大众的矛盾

历史任务：

（1）求得民族独立和人民解放

（2）实现国家繁荣富强和人民共同富裕

7.如何理解新民主主义革命是新式的资产阶级革命

中国半殖民地半封建社会的性质决定了中国革命的性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。但是，中国资产阶级民主主义革命，已经不是旧式的一般的资产阶级民主主义革命，而是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。

实践证明，以建立资产阶级共和国、发展资本主义为目的的旧式资产阶级民主革命道路在中国行不通。

新民主主义革命也不同于社会主义革命。

8.试述新民主主义革命的政治经济和文化纲领

新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。

新民主主义的文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即共产主义思想为指导的民族的科学的大众的文化。

9.为什么说武装斗争是中国革命的主要斗争形式

武装斗争是中国革命的主要斗争形式，武装的革命反对武装的反革命，是中国革命的特点和优点之一，并强调武装斗争的长期性和艰巨性。近代中国不是一个独立的民主国家，而是一个半殖民地半封建国家。内部没有民主制度，而受封建主义压迫，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫。因此，没有议会可以利用，汉有组织工人进行罢工的合法权利。因此，中国共产党不可能像资本主义国家的无产阶级政党那样，利用议会讲坛，宣传自己的纲领、主张；不可能组织工人成功地举行经济的和政治的罢工，也不可能经过长期的合法斗争以进入起义、战争，推翻反动政权，而是从一开始就必须建立并牢牢地掌握革命武装，以长期的武装斗争反对内部和外部的反革命武装，争取民族独立和人民解放。

成人高考专升本政治复习资料：邓小平理论 1.简述邓小平理论形式的条件

邓小平理论是在战争与革命转变为和平与发展并成为时代主题和新技术革命浪潮的历史条件下，在总结我国社会主义胜利和挫折的经验和教训并借鉴其他社会主义国家兴衰成败的历史经验基础上，在我国改革开放和社会主义现代化建设的理论探索和伟大实践中，逐步形成和发展起来的。

2.简述马克思主义同中国实践相结合的过程中两次历史性飞跃和产生的两大理论成果

我党把马克思主义与近代中国半殖民地半封建社会我实际相结合，找到了一条农村包围城市、武装夺取全国政权的道路，形成了毛泽东思想。所以，毛泽东思想是马列主义同中国实际结合的第一次历史性飞跃所产生的理论成果。我党把马克思列宁主义与当代一个经济文化比较落后的中国的实际相结合，找到了一条建设有中国特色的社会主义正确道路，形成了邓小平理论。所以，邓小平理论是马列主义同当代中国实际结合的第二次飞跃所产生的理论成果。

3.如何理解“邓小平理论是当代中国的马克斯主义”这一命题

第一，邓小平坚持解放思想，实事求是，在新的实践基础上，一方面继承了马克思主义的基本理论和基本原则，另一方面又突破了陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二，邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地提示了社会主义的本质，把社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作出了新的科学判断。

第四，邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、党的建设等方面，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

4.试述邓小平建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论问题及意义

什么是社会主义，怎样建设社会主义，是建设有中国特色社会主义理论首要的基本理论总是。

意义：

第一、它承认了科学社会主义的基本原则，是探索建设有中国特色社会主义道路的最重大的理论成果之一，是对马克思主义的重大发展。

第二、这一概括为我们坚持公有制又完善和发展公有制指明了方向。

第三、突破把计划经济待一些原本不属于社会主义固有的东西当作社会主义本质特征的传统观念。

第四、这一概括，反映了人民的利益和时代要求，澄清了不合乎时代进步进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽视社会主义本质的错误倾向，深化了对社会主义本质的认识。

5.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容

建设有中国特色社会主义的经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力；建设有中国特色社会主义的政治，就是在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治；建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

6.社会主义初级阶段基本路线的主要内容及简明概括是什么

党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心，两个基本点”是它的简明概括。

7.简述实现经济增长方式由粗放型向集约型转变的重要意义

一是经济体制从传统的计划体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式由粗放型向集约型转变，促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

8.怎样认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度

建设有中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由我国社会的社会主义性质和初级阶段国情决定。

9.我国社会保障制度改革的目标是什么

改革的目标是推动社会保障事业逐步走向规范化、法律化和现代化，提高社会保障的社会化程度。

成人高考专升本政治复习资料：三个代表

试述“三个代表”思想是新世纪党的建设的伟大纲领

“三个代表”思想是指中国共产党要代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大的人民的根本利益。“三个代表”，从根本上回答了我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党的问题，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

要坚持党的领导，必须改善党的领导。必须贯彻党的基本理论和基本路线，按照“三个代表”要求，全面深入地加强和改进党的建设，使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设有中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线，大力发扬求真务实、勇于创新的精神，创造性地推进党和国家的各项工作，在实践中不断丰富和发展马克思主义。

贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党的工人阶级先锋队的性质，始终保持党的先进性，同时要根据经济发展和社会进步的实际，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，不断提高党的社会影响力。

贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，坚决维护党的集中统一，保持并不断增强党的活力。

贯彻“三个代表”要求，我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则，深化干部人事制度改革，努力建设一支高素质的、能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍。

贯彻“三个代表”要求，我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针，各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格监督，坚决克服党内存在的消极腐败现象。

第四篇：【公务员】2010年成人高考专升本政治复习资料

2010年成考专升本政治复习资料

一、马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

（一）哲学及其基本问题 1.哲学与世界观、方法论

▲哲学是世界观与方法论的统一。▲哲学是理论化系统化的世界观。▲世界观、方法论 答题要点

A.世界观是对自然界、社会和人类思维在内的整个世界总的根本的看法和观点。

B.方法论是认识世界和改造世界的根本方法的学说。2.哲学的基本问题

▲思维与存在的关系问题 ▲思维、存在 答题要点

A.是思维与存在的关系问题，或精神与物质的关系问题。

B.（1）思维与存在，谁为第一性、为世界本原

（2）思维、精神能否正确认识存在和物质。3.哲学的基本派别

▲唯物主义和唯心主义

▲哲学派别：唯物主义、唯心主义

答题要点A.坚持唯物主义，反对唯心主义。B.主张可知论，反对不可知论。

（二）马克思主义哲学及其基本特征 1.马克思主义哲学产生的根源

▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源 ▲社会历史条件、自然科学前提、思想理论来源 答题要点

A.社会历史条件：无产阶级登上政治舞台。

B.自然科学前提：细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C.思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

2.马克思主义哲学的基本特征

▲以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学.▲实践性、科学性、革命性 答题要点

A.是关于自然、社会、思维发展普遍规律的科学

（1）马哲是对具体科学的概括与总结，是以各门具体科学为基础

（2）各门具体科学的发展要以马哲为指导。B.马哲是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一

（1）社会存在与社会意识、辩证法与形而上学辩证法与形而上学是两种

对立的世界观。

（2）马哲将唯物主义和辩证法相统一的哲学贯穿于社会历史领域，实现

了唯物辩证的自然观与社会历史观的统一。C.马哲的三个特点：实践性、科学性、革命性

D.马中、中马、二飞、一毛二邓

3.马克思主义哲学是认识和改造世界的伟大工具 ▲科学世界观和方法论 ▲世界观、人生观

答题要点A.目的：是树立正确的世界观、人生观 B.根本方法:是理论联系实际。

二、物质和意识

（一）辩证唯物主义的物质观 1.物质是标志客观实在的哲学范畴 ▲唯心唯物，物质意识谁先谁后 ▲辩证唯物主义 答题要点

A.唯心主义二大分支B.唯物主义三大分支 C.物质的唯一特性：客观实在性

2.运动是物质的根本属性和存在方式 ▲绝对运动相对静止 ▲物质运动静止 答题要点

A.物质与运动不可B.绝对运动相对静止

运动是物质根本属性，物质具有某种相对静止的状态。3.时空是运动着的物质的存在形式

▲时空同物质运动不可分；时空绝对相对 ▲时间、空间 答题要点

A.持续性、顺序性。B.时空与物质运动不可分 C.绝对性与相对性

时空是绝对性与相对性的统一；是不变性与可变性的统一；是无限性与有 限性的统一。

（二）意识的起源、本质和作用 1.意识是物质世界长期发展的产物 ▲先物质后意识▲意识 答题要点

A.意识是自然界发展到一定历史阶段的产物，即第二性 的。B.意识是社会的产物，是社会劳动的产物。2.意识的本质

▲意识是人脑的机能；是客观存在的主观映象。关键词▲意识本质答题要点

A.意识是人脑的机能B.意识是对客观存在的主观映象 3.意识对物质的能动作用

▲物质决定意识是意识能动作用的前提 ▲意识的能动作用答题要点

A.意识能动作用的前提是尊重客观规律 B.正确认识与发挥意识的能动作用

4.意识与人工智能▲电脑思维模拟与人意识间的本质区别▲人工智能意识区别

答题要点人工智能是在信息论、控制论指导下，在人脑科学和电脑科学研究的基础上，用机器模拟人脑思维的信息处理和变换过程，实现人类思维和智能的物化。

（三）世界的物质统一性1.世界的统一性在于物质性 ▲物质世界是无限多样的统一 ▲统一性原理答题要点

A.无限多样是指物质的具体形态无限多样 B.统一到物质的唯一特性：客观实在性 2.坚持从实际出发，解放思想，实事求是 ▲坚持从实际出发，解放思想，实事求是 ▲解放思想、实事求是

答题要点A.在实事求是的基础上解放思想B.一切从实际出发，就是要从国情出发，理论联系实际，在实践中检验真理 和发展真理。

三、事物的联系、发展及其规律

（一）唯物辩证法的基本特征

1.世界的普遍联系▲联系的客观性,普遍性,多样性 ▲联系 答题要点

A.联系的两层含义。所谓联系，是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用。B.联系的观点与系统的观点；系统特点

2.世界的永恒发展 ▲新旧并非时间先后

▲发展及其实质 答题要点

A.发展的实质是旧事物的灭亡,新事物的产生 B.新事物必然战胜旧事物

（二）唯物辩证法的基本规律1.规律及其特点 ▲违背规律必受处罚▲本质的必然的稳定的联系

答题要点规律具有客观性和强制性2.对立统一规律▲矛盾每年必考▲矛盾：同一与斗争；普遍与特殊

答题要点A.矛盾及其根本属性（1）矛盾、对立统一（2）矛盾同一性与斗争性的关系 B.矛盾是事物发展的根本动力 C.矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系即共性与个性对立统一的辩证关系

a.相互区别b.相互依存c.相互转化

D.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心 ⑴实质与核心（三个知识点）

⑵矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理及其意义 a.矛盾普遍性两个基本含义： b.矛盾特殊性三种具体表现：

（3）矛盾普遍性与特殊性的关系（三点）

（4）矛盾普遍性与特殊性辩证关系在认识和实践中具有重要的方法论意义。

a.就人类认识过程而言b.就中国革命与建设的实践而言 3.质量互变规律

▲量变质变前提结果 ▲质、量、度

答题要点A.任何事物都是质和量的对立统一。质与量的结合就是度。度是事物保持自己质的界限。B.量变、质变及其相互转化事物的运动、变化和发展表现为质变和量变两种形式。事物的量变与质变是相互联系的，并在一定条件下相互转化。质量互变规律具有重要的方法论意义。

4.否定之否定规律 ▲扬弃克服保留

▲辩证否定前进性和曲折性

答题要点A.辩证否定观：扬弃；克服保留B.否定之否定规律它揭示事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的，事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的，事物的自我发展的道路是前进性与曲折性的统一。C.事物发展是前进性和曲折性的统一

（三）唯物辩证法的基本范畴 1.现象与本质▲现象本质感性理性.▲现象和本质答题要点

A.现象和本质的含义B.现象有真相和假象的区别。真相是以从正面直接表现本质的现象，假象则是从反面歪曲地表现本质的现象；假象不同于错觉，错觉是认识上的错误，属于主观范畴，而假象则是客观存在的。C.现象和本质的辩证关系：对立与统一的表现D.根据现象和把握本质

2.形式与内容

▲形式主义与必要形式是两回事

▲内容和形式答题要点A.内容和形式的含义 B.内容决定形式，形式反作用于内容。3.原因与结果

▲先因后果▲原因结果答题要点

A.原因：引起一定现象的现象，结果：由一定现象引起的现象。B.因果联系的复杂性：一因多果；同因异果；一果多因；同果异因；多因多果；复合因果等。C.正确认识和掌握事物的因果联系

4.必然性与偶然性▲必中偶；偶中必

▲必然性和偶然性答题要点A.必然性和偶然性的含义B.必然性和偶然性对立统一C.必然性和偶然性辩证关系原理的意义

5.可能性与现实性▲可能现实；理想现实▲可能性和现实性答题要点A.可能性和现实性的含义 B.从可能性到现实性要艰苦奋斗

四、实践和认识

（一）实践的观点是认识论的首要的和基本的观点1.马克思主义认识论是能动的革命的反映。▲马义认识论:能动、革命、反映。▲认识论

答题要点（1）把反映论原则贯彻到底（2）把科学的实践观引入认识论（3）把辩证法贯彻于反映论 2.实践及其基本形式

▲基本特点、形式▲实践答题要点

A.三个特点B.三种基本形式C.实践性是马哲最根本的特征，是马义认识论首要的、基本的观点。3.实践与认识的辩证关系

▲实践对认识的决定作用认识对实践的能动反作用 ▲实践与认识辩证关系 A.实践对认识的决定作用 B.认识对实践的能动反作用

（二）认识及其辩证发展过程 1.认识及其本质

▲主体客体本质▲认识关系本质

答题要点A.认识的主体与客体及其关系：实践关系;认识关系;价值关系;审美关系B.认识本质：将实践的观点引入认识论，坚持在实践基础上揭示认识过程的本质。2.认识的辩证运动

▲从感性认识到理性认识从理性认识到实践 ▲感性认识理性认识实践

答题要点A.从感性认识到理性认识

（1）感性认识与理性认识a.感性认识的形式；特点 b.理性认识的形式；特点

（2）感性认识和理性认识：对立统一B.从理性认识到实践的意义、条件与途径

3.认识运动的总规律▲不断反复无限发展 ▲规律答题要点

人类的认识必然是一个无限发展和无限深入的过程。

（三）真理及其检验标准1.真理及其客观性 ▲真理谬误客观性 ▲客观性答题要点

A.真理与谬误二者性质相反，不可混淆；B.真理的客观性----客观真理（1）真理的内容是客观的，形式是主观的

（2）真理的标准是客观的，实践是客观的。2.真理的绝对性与相对性

▲真理绝对与相对▲绝对真理相对真理

答题要点A.真理是绝对性与相对性的统一。B.坚持真理与发展真理

3.实践是检验真理的唯一标准 ▲实践是检验真理的唯一标准 ▲实践检验真理唯一标准

答题要点A.实践是检验真理的唯一标准 B.实践标准的绝对性与相对性 4.真理发展的规律

▲真理谬误发展过程▲真理

答题要点A.真理和谬误是对立的统一。

B.真理的发展过程，就是同谬误进行斗争并不断战胜谬误的过程

五、人类社会的本质和基本结构

（一）唯物史观的创立及其意义

1.历史观的基本问题▲历史观▲社会存在社会意识答题要点

A.社会存在与社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题.社会存在决定社会意识，社会意识反作用社会存在 2.唯心史观的根本缺陷及其根源

▲认为意识决定物质，否定人民群众的作用 ▲根本缺陷根源答题要点

A.唯心史观及其根本缺陷：认为意识决定物质，否定人民群众的作用B.唯心史观产生的根源:有其深刻的社会、阶级和认识论的根源。3.唯物史观创立的伟大意义

▲一整块钢▲唯物史观的创立答题要点

A.唯物史观的创立（1）思想理沦来源。（2）社会历史条件。B.唯物史观创立使马哲成为辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的“一整块钢”

（二）人类社会生活的本质

1.社会是个有机体▲社会是一个系统 ▲社会生活答题要点 社会生活是对人们各种社会活动的总称，包括物质性的社会生活和非物质性的社会生活两类。2.社会生活在本质上是实践的

▲物质资料的生产是人类最基本的实践活动 ▲物质资料的生产物质生产活动主体和客体

答题要点A.物质资料的生产是人类最基本的实践活动,劳1.社会基本矛盾是社会发展的根本动力 ▲基矛动力 ▲社会基本矛盾

答题要点A.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾交互作用，构成了社会的基本矛盾运动。B.社会基本矛盾与社会形态的更替

2.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 动是人类特有的活动B.在自然界向人类社会飞跃的过程中，劳动起了决定性作用C.物质生产活动是社会存在和发展的基础（1）形成了社会关系、人与自然的关系和人与社会的关系及其相互制约。（2）制约了整个社会生活、政治生活和精神生活

3.社会历史发展是一个自然历史过程

▲一个自然历史过程▲物质体系发展过程答题要点A.人类社会本质上是一个客观的物质体系。B.人类社会本质上是一个辩证的发展过程。4.社会存在和社会意识及其辩证关系

▲社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 ▲社会意识社会存在

答题要点A.社会存在的含义社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

B.社会意识对社会存在的依赖性，并不否认社会意识对社会存在具有相对独立性。

（三）人类社会的基本结构1.社会的经济结构 ▲经上政文

▲生产力生产关系社会经济结构与阶级

答题要点A.生产力是人们改造自然以获得物质生活资料的实际能力。B.经济基础特指占统治地位的那种生产关系；

C.社会经济结构与阶级阶级是一个历史范畴，是生产发展到一定阶段的产物 2.社会的政治结构

▲政治结构经济结构国家国家职能▲政治结构经济结构国家国家职能答题要点

A.国家是阶级矛盾不可调和的产物

B.国家的职能一般分为对内职能和对外职能。

C.阶级是一个历史范畴，作为阶级矛盾不可调和的产物，国家也是一个历史范畴。3.社会的文化结构 ▲文化促进作用

▲社会意识文化精神生产 A.社会意识的构成

B.正确对待传统文化与现代文化 C.精神生产及其相对独立性

六、社会发展规律和历史主体的作用

（一）社会发展的基本规律 1.社会基本矛盾 ▲社会基本矛盾 答题要点

生产力和生产关系的矛盾与经济基础和上层建筑的矛盾的关系

2.生产力和生产关系的矛盾运动及其规律 ▲生产力决定生产关系▲生产力生产关系 答题要点

A.生产力对生产关系决定作用，生产关系对生产力反作用

B.生产关系一定要适合生产力状况的规律，这一规律贯穿于人类社会发展的全过程，是人类社会发展的基本规律。

3.经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律 ▲经济基础决定上层建筑 ▲经济基础上层建筑 答题要点

A.经济基础对上层建筑决定作用；上层建筑对经济基础的反作用B.上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。

（二）社会发展的动力

▲阶级斗争答题要点

A.阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现 B.基本形式有经济斗争、政治斗争和思想斗争。其中政治斗争具有决定意义。C.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。

3.科学技术是第一生产力

▲科学技术是第一生产力▲科学技术

答题要点A.科学技术是现代社会中生产力的必要要素，是现代社会中推动生产力发展的首要要素。B.“科学技术是第一生产力”具有鲜明的时代特征。4.人民群众在历史发展中的决定作用 ▲人民群众、决定作用▲人民群众 答题要点人民群众推动历史 5.个人及其在历史上的作用 ▲无产阶级领袖与人民群众

▲普通个人历史人物无产阶级政党 答题要点

A.无产阶级领袖的重要作用表现： B.无产阶级政党的群众观点和群众路线

七、社会发展和人的发展

（一）社会发展的历史进程 1.社会形态及其演化

▲社会形态质变、量变▲社会形态 答题要点 社会形态的演化是量变与质变的统一 2.社会发展道路的统一性与多样性

▲前进与曲折▲前进性 曲折性 统一性 多样性 答题要点

A.事物发展是前进性与曲折性的统一 B.事物发展是统一性与多样性的统一 3.社会进步及其标准

▲社会全面进步▲社会进步 答题要点

A社会进步的根源：内部矛盾B.复杂多样性

（二）人的本质和人的价值 1.人性与人的本质

▲人的自然属性和社会属性▲自然属性 社会属性 答题要点

A.人的自然属性和社会属性的统一

B.人的本质在现实性上是一切社会关系的总和 2.人的价值 ▲贡献和满足

▲贡献 满足 人的价值 答题要点

A.人的价值是贡献和满足的统一 B.人的生活目的和意义

C.个人价值与社会价值是相互统一，不可分割的。

（三）人的全面发展与共产主义社会 1.自由王国与必然王国 ▲自由 必然 答题要点

A.自由：人支配物必然：物支配人

B.从必然王国向自由王国的飞跃是历史发展的必然趋势 2.人的全面发展

▲人的发展 社会发展▲人的发展 社会发展 答题要点

A.人的发展是社会发展的重要内容，人的发展程度是社会发展最重要的标志。B.全面而自由的发展

3.共产主义的理想和实践 ▲共产主义理想 实践 ▲共产主义 答题要点

A.共产主义的理想B.坚定共产主义理想与投身社会主义现代化建设

八、毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果

（一）毛泽东思想的形成和发展1.毛泽东思想产生的条件

▲毛泽东思想

答题要点是历史发展的必然

适应了中国半殖民地半封建社会变革的需要 适应了中国无产阶级登上政治舞台迫切需要 2.毛泽东思想形成和发展的历史进程 ▲萌芽基本形成成熟继续发展 ▲记著作 答题要点

A.萌芽从1921年中国共产党创立到1927年初，是毛泽东思想的萌芽阶段

B.基本形成从1927年大革命失败到1935年遵义会议，是毛泽东思想的形成时期 C.成熟

从1935年遵义会议到1945年中共七大，毛泽东思想得到系统总结和多方面的展开而达到成熟，并被确立为党的指导思想 D.继续发展

在解放战争时期和中华人民共和国成立后继续得到发展。

3.毛泽东思想形成发展的特点 ▲中国化的马克思主义 ▲中国化的马克思主义 答题要点

A.毛泽东思想是马克思主义和中国实际相结合的产物 B.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

C.毛泽东思想的形成和发展凝聚了全党的智慧

（二）毛泽东思想的科学含义和理论体系1.毛泽东思想的科学含义

▲科学内涵 答题要点

A.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展。B.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命正确的理论原则和经验总结。

C.毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。2.毛泽东思想的活的灵魂

▲实事求是群众路线独立自主 ▲实事求是群众路线独立自主 答题要点 A.实事求是

实事求是是毛泽东思想的精髓，也是毛泽东思想的根本出发点 B.群众路线 群众路线是中国共产党的根本路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去C.独立自主 独立自主是中国革命和建设的基本立足点

（三）毛泽东和毛泽东思想的历史地位1.对毛泽东的科学评价

▲科学评价答题要点功绩是第一位的 2.毛泽东思想的历史地位

▲是马克思主义与中国实际相结合的光辉典范 ▲光辉典范理论武器思想渊源和理论先导 答题要点

A.是马克思主义与中国实际相结合的光辉典范 B.是夺取中国革命胜利的理论武器 C.是邓小乎理论的思想渊源和理论先导

马克思列宁主义同中国实际相结合的进程中有过两次历史性飞跃，产生了两大理论成果，即毛泽东思想和邓小平理论。

3.在新的形势下坚持和发展毛泽东思想 ▲党的指导思想

▲指导思想 答题要点

正确评价毛泽东的历史功过，确立毛泽东思想的历史地位

九、新民主主义革命总路线和基本纲领

（一）近代中国社会和民族民主革命 1.近代中国半殖民地半封建社会 ▲两大历史任务

▲半殖民地半封建化历史进程特点主要矛盾和主要任务 答题要点

A.半殖民地半封建化的历史进程

经历了由鸦片战争到中日甲午战争，再到八国联军侵华三个阶段 B.特点

C.主要矛盾和主要任务

帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。两大历史任务

2.近代中国的民族民主革命 ▲近代中国的民族民主革命 ▲革命手段 答题要点

A.完成中华民族的两大历史任务必须依靠革命手段。B.地主阶级改革派的自救举措C.太平天国农民运动 D.资产阶级维新运动E.辛亥革命

3.旧民主主义革命向新民主主义革命的转变 ▲旧民主主义向新民主主义转变 ▲旧民主主义新民主主义 答题要点

A.中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的必要性（两点）B.中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的条件（三点）C.“五四”运动是新民主主义革命的开端 D.中国共产党的诞生是近代中阔社会发展的必然结果

（二）新民主主义革命总路线1.新民主主义革命的对象 ▲反帝反封建 ▲对象动力 答题要点

帝、封建、官僚资本

2.新民主主义革命的领导权 ▲无产阶级领导 ▲领导阶级 答题要点

新民主主义革命总路线的核心是无产阶级领导 3.新民主主义革命的动力

▲动力答题要点是包括无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级

4.新民主主义革命的性质和前途

▲革命性质：新民主主义革命；革命前途：社会主义 ▲革命性质革命前途 答题要点

革命性质：新民主主义革命；革命前途：社会主义

（三）新民主主义的基本纲领 1.新民主主义的政治纲领 ▲政治纲领

答题要点A.新民主主义的国体和政体 B.人民民主专政理论的基本内容 C.人民民主专政政权的三个特点 2.新民主主义的经济纲领 ▲经济纲领答题要点 A.三大经济纲领

B.三大经济纲领是中国共产党在新民主主义革命过程中的经济方略，它的实行使中国逐步建立起新民主主义的社会经济制度，形成了五种经济成分并存的局面。3.新民主主义的文化纲领 答题要点 A.反帝反封建的文化—新民主主义文化（四点）

B.新民主主义的政治、经济、文化纲领是新民主主义革命总路线的具体化，是新民主主义理论体系的重要组成部分，为新民主主义社会提供了行动准则和基本模式，它将引导中国经过新民主主义最终走向社会主义。

十、农村包围城市、武装夺取政权道路的理论

（一）武装斗争是中国革命的主要斗争形式 1.武装斗争是中国革命的特点和优点之一 ▲武装斗争，特点优点▲武装斗争答题要点 A.中国革命只能以长期的武器斗争为主要形式。

B.从中国反动统治阶级的残酷性出发，强调中国革命面对庞大的反革命武装，只能以武装的革命反对武装的反革命。这是中国革命的特点和优点。

C.分析了敌我力量对比、帝国主义和国内各派军阀之间的矛盾、国内反动统治集团之间的矛盾，以及中国政治经济发展不平衡的状态，规定了中国革命的武装斗争将不可避免地要经历一个长期和曲折的过程。

2.中国的武装斗争实质上是无产阶级领导下的农民战争 ▲实质:农民游击战争 ▲实质

答题要点A.农民是中国革命的主要力量，是中国革命的最广大的动力，是中国革命队伍的主力军。B.农民是中国军队的来源。

C.中国革命进行长期的武装斗争，主要的是中国共产党领导之下的农民游击战争。

（二）农村包围城市、武装夺取政权的理论要点 1.中国共产党人对革命新道路的探索 2.农村包围城市的理论要点 ▲“工农武装割据”三结合 ▲红色政权“工农武装割据”

答题要点A.红色政权能够存在和发展的原因和条件 B.“工农武装割据”的思想

C.走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性 3.农村包围城市、武装夺取政权道路理论的意义 ▲农村包围城市，发展马列主义 ▲农村包围城市武装夺取政权 答题要点

A.符合中国国情的正确革命道路，是中国革命惟一正确的革命道路。B.以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持实事求是的原则，一切从实际出发，冲破教条主义的束缚，创造性地把马克思列宁主义普遍原理同中国革命实践相结合的产物，是马克思主义中国化的重要成果，是毛泽东思想形成的重要标志。C.在世界共产主义运动史上，为殖民地半殖民地国家的人民进行革命夺取政权树立了榜样。

D.是马克思列宁主义基本原理同中国革命实践相结合，走自己的路，对于中国进行社会主义建设具有启迪意义。

E.农村包围城市、武装夺取政权的理论和实践经验表明，世界无产阶级不可能按一种固定的横式来进行，各国共产党人必须遵循马克思主义基本原理，从本国实际出发走自己的革命和发展的道路。

（三）人民军队的建设和人民战争的战略战术 1.人民军队的建设

▲党对军队的绝对领导

▲绝对领导宗旨和任务政治工作 答题要点

A.坚持中国共产党对军队的绝对领导

任何军队都是从属于一定阶级并为其利益服务的 B.人民军队的宗旨和任务 C.人民军队的政治工作

政治工作是人民军队的生命线 2.人民战争的战略战术

▲人民战争▲战略战术思想 答题要点

A.人民战争的思想

B.人民战争的战略战术（四点）

十一、关于统一战线的理论和策略思想

（一）统一战线是中国革命的主要阵线 1.统一战线是无产阶级政党的基本策略路线 ▲统一战线是中国革命的三大法宝之一 ▲统一战线答题要点

A.统一战线是马克思主义的一个重要原则。

B.中国共产党关于统一战线的基本路线和策略路线 统一战线是中国革命的三大法宝之一

2.建立广泛的统一战线在中国革命中的特殊重要性 ▲建立广泛的统一战线在中国革命中的特殊重要性 ▲特殊重要性答题要点

A.中国无产阶级虽然是中国革命中最先进的力量，但是人数很少。B.由于反革命力量相对强大，由于中国政治经济发展极不平衡，中国革命将是一个艰苦的长期过程。

3.建立广泛的统一战线的可能性 ▲建立广泛的统一战线的可能性 ▲可能性答题要点

A.小资产阶级的处境与农民相似，农民阶级和小资产阶级是革命的基本的和主要的力量。

B.民族资产阶级由于受到帝国主义和封建主义的压迫和排挤，在一定时期和一定程度上，能够参加反帝反封建的斗争。

C.中国带买办性的大资产阶级历来都是革命的对象，但由于他们的各个集团是以不同帝国主义为背景的，当各个帝国主义之间的矛盾尖锐化的时候，大资产阶级集团有可能在一定程度上和一定时期内参加反对某一个帝国主义的斗争。

4.统一战线在中国革命中的实践

▲统一战线在中国革命中的实▲实践答题要点 A.三条统一战线有着不同的任务、内容和特点

B.中国的抗日民族统一战线是世界反法西斯统一战线的重要组成部分。

C.人民民主统一战线:解放战争时期，中国革命的主要阵线是以多党派合作为主要内容，以反对美帝国主义和蒋介石为主要任务的人民民主统一战线。

（二）实施革命统一战线的策略方针 1.政策和策略是党的生命

▲政策和策略是党的生命▲政策和策略答题要点 政策和策略具有特殊的重要性

2.无产阶级在统一战线中的独立自主原则 ▲无产阶级在统一战线中的独立自主原则 ▲独立自主 答题要点

在统一战线问题上，无产阶级及其政党必须保持自己的独立性，在政治上逐步把同盟者提高到当前革命纲领的水平，而不是把自己降低到同盟者的水平3.关于抗日民族统一战线的策略总方针 ▲抗日民族统一战线 ▲抗日民族统一战线 答题要点

A.争取一切可以争取的同盟者，结成最广泛的统一战线，集中力量打击当前最主要的敌人。

B.抗日战争时期，中国共产党提出了发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力的策略。对顽固派作斗争时，必须坚持有理、有利、有节的原则。4.新民主主义统一战线的历史经验 ▲工农联盟始终是统一战线的基础。▲历史经验 答题要点

A.坚持根据不同历史时期的具体情况确定统一战线的策略，但工农联盟始终是统一战线的基础。B.坚持反倾向斗争是统一战线策略正确实施的重要保证。

C.又联合又斗争是坚持统一战线策略的总方针 D.坚持统一战线中无产阶级的领导权。

（三）社会主义时期的统一战线 1.社会主义时期统一战线的重要性 ▲团结一切力量 ▲重要性必要性

答题要点A.团结一切力量建设社会主义 B.建立国际统一战线的必要性 2.社会主义时期统一战线的方针 ▲长期共存、互相监督 ▲统一方针答题要点

A.与民主党派“长期共存、互相监督”的方针 B.坚持和平共处的国际统一战线

十二、关于中国共产党自身建设的理论

（一）中国共产党自身建设的重要性 1.党的自身建设的有利条件和特殊困难 ▲有利条件特殊困难▲有利条件特殊困难 答题要点A.有利条件（三点）B.特殊的困难（四点）

2.党的自身建设与中国革命的关系 ▲自身建设中国革命 ▲自身建设中国革命 答题要点

A.党的自身建设围绕党的政治路线进行

B.党的自身建设与统一战线和武装斗争的关系

统一战线和武装斗争是中国革命战胜敌人的两个基本武器。

（二）中国共产党自身建设的基本内容 1.党的思想建设 ▲思想建设 答题要点

着重从思想上建党，把思想建设放在党的建设的首位，是由党的自身特点决定的；还要加强党的政治建设和组织建设

2.党的组织建设和作风建设

▲民主集中制优良作风 ▲民主集中制优良作风 答题要点

A.建立健全党的民主集中制

民主集中制的基本要求是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主的结合。

B.培育党的优良作风（三点）

（三）在执政条件下加强党的自身建设 1.执政党自身建设问题的提出 ▲两个务必 ▲自身建设 答题要点

1949年3月，毛泽东在中共七届二中全会上指出革命胜利后，共产党面临的新形势、新任务和党内可能出现的新问题，提出了执政条件下党的建设问题。2.加强执政党自身建设的思考 ▲克服官僚主义 ▲思考 答题要点

A.扫除官气，不断克服官僚主义

B.执政的中国共产党必须接受来自党内和党外的监督来自三个方面

C.培养和造就千百万无产阶级革命事业接班人 无产阶级革命事业接班人的五条准则

十三、关于社会主义改造的理论

（一）从新民主主义向社会主义的转变 1.新民主主义社会理论的基本内容

▲巩固人民民主政权 ▲巩固政权方针政策 答题要点

A.巩固人民民主政权

B.各项社会改革运动的开展

C.新中国面临的形势和党在国民经济恢复时期的方针政策

迅速恢复国民经济的工作方针和政策（两点）

D.民主革命任务的胜利完成和国民经济的全面恢复（三点）

2.党在过渡时期的总路线 ▲总路线

▲总路线基本内容 答题要点

A.提出的基本依据

B.基本内容:“一化三改”

C.反映中国由新民主主义向社会主义转变的历史必然

（二）适合中国特点的社会主义改造 1.对农业和手工业的社会主义改造 ▲合作化▲社会主义改造 答题要点

A.对农业的社会主义改造 B.对手工业的社会主义改造

我国对个体手工业的改造，也是经过合作社的途径，把个体手工业的生产资料私有制逐步改造为社会主义的集体所有制。

2.对资本主义工商业的社会主义改造 ▲国家资本主义▲工商业和平改造 答题要点

A.对资本主义工商业进行和平改造的原因 B.对资本主义工商业进行社会主义改造的方式

把以剥削工人剩余劳动为基础的资本主义私人所有制改造为社会主义全民所有制 3.社会主义制度的确立

▲第二次历史巨变

▲一五”计划全国人大社会主义改造 答题要点

A.“一五”计划的制定与完成

B.第一届全国人民代表大会的召开 1954年9月在北京举行。重大意义

C.社会主义改造的胜利完成及其意义

十四、关于社会主义建设的理论原则和经验总结

（一）社会主义重大理论问题的探索 1.以苏联为鉴戒，走中国自己的建设道路 ▲探索始于《论十大关系》 ▲探索

答题要点A.探索中国社会主义建设道路任务的提出 B.在社会主义改造基本完成后，党领导中国人民转入全面建设社会主义的新时期

C.《论十大关系》的发表及其意义 D.中共八大的召开及历史功绩 2.关于社会主义社会矛盾的学说 ▲正确处理社会主义矛盾 ▲社会矛盾的学说 答题要点

A.1957年2月，毛泽东在最高国务会议第11次会议上阐述了关于正确处理社会主义矛盾的理论。

B.正确处理人民内部的矛盾，对我们有重大的意义（两点）

3.社会主义的发展阶段和现代化发展战略 ▲不发达的社会主义阶段、“四个现代化” ▲发展阶段发展战略 答题要点 A.中国处于不发达的社会主义阶段 B.实现“四个现代化”的两步走战略

C.毛泽东在1944年5月的一次讲话中就明确指出，要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化；我们共产党是努力于中国的工业化的。

（二）探索社会主义建设道路的曲折实践及其积极成果 1.探索中国社会主义建设道路的曲折实践

▲曲折实践答题要点

A.当时面临的主要是两大问题

B.1961年初，党的八届九中全会通过了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，我国国民经济开始转人调整的新这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。

2.时代主题转换和新技术革命浪潮的兴起是邓小平理论形成的时代要求 ▲邓小平理论形成

▲邓小平理论形成答题要点

A.邓小平理论是在对世界形势和时代发展进行科学分析的基础上形成的。

B.随着和平与发展转换成为时代的主题，战后兴起的新技术革命和新工业革命浪潮，世界范围的竞争，从军事转向经济实力和以高科技为基础的综合国力的较量上。C.邓小平站在时代的高度，敏锐地把握时代的变化，并对之做出科学的分析，及时而正确地回应了时代主题转轨道。

C.1962年初召开的七千人大会，初步总结了“大跃进”以来的经验教训，开展了批评和自我批评，使全党对“左”倾错误的危害有了进一步的认识。2.关于经济建设和经济体制改革 ▲经济建设经济体制改革 ▲经济建设经济体制改革 答题要点

A.关于经济发展战略，强调发展工业必须和发展农业并举，以工业为指导，以农业为基础，按照农业、轻工业、重工业的次序安排国民经济。

B.关于经济体制改革，把资本主义经济作为社会主义经济的补充，帮助社会主义发展。

C.关于经济运行体制和管理体制，只要存在两种所有制，商品生产和商品交换就极其必要、极其有用。3.关于社会主义民主政治建设和思想文化建设 ▲政治建设思想文化建设 ▲政治建设思想文化建设 答题要点

A.关于社会主义民主政治建设的思想 B.关于社会主义思想文化建设的思想 4.关于祖国统一和对外关系的指导方针 ▲祖国统一对外关系 ▲祖国统一对外关系 答题要点

A.解决台湾问题，实现祖国统一的主张 B.独立自主的和平外交政策 C.关于三个世界划分的战略思想

（三）毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义和历史局限

1.毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义 ▲毛泽东探索社会主义建设道路的重大意义 ▲重大意义 答题要点

A.标志着中国共产党人开始摆脱苏联模式，独立自主地探索一条适合中国国情的社会主义建设道路。

B.党在中，形成了一些正确和比较正确的理论观点和方针政策，以新的内容丰富了毛泽东思想的科学体系。C.探索中所提出来的许多正确的和比较正确的思想观点为邓小平理论的重要思想来源。

2.毛泽东探索社会主义建设道路的历史局限 ▲历史局限答题要点

这些理论观点还带有历史性的局限性（有三点主要表现）

十五、邓小平理论是当代中国的马克思主义

（一）邓小平理论的形成和发展

1.马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃 ▲中马、马中、一毛二邓 ▲飞跃

答题要点马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，第二次飞跃的理论成果是邓小平理论，换带来的机遇和挑战。

3.中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件 ▲历史条件 答题要点

邓小平理论形成的特定的历史背景，就是战后苏联社会主义模式的由盛转衰和中国社会主义建设的曲折发展 4.中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓论形成的社会实践基础

▲中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成的社会实践基础 ▲发展阶段 答题要点

A.第一阶段，从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。

B.第二阶段，从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全面改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。

C.第三阶段，从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。

D.1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写人党章。1999年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为国家的指导思想写入宪法。

（二）邓小平理论的科学体系

1.邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是 ▲解放思想、实事求是 ▲解放思想、实事求是 答题要点

A.是贯穿于邓小平理论全部观点的精髓，是邓小平理论的哲学基础。

B.解放思想与实事求是是辩证统一的关系。

解放思想是实事求是的前提条件；实事求是是解放思想的客观基础。

C.解放思想、实事求是是马克思主义的理论基础，是毛泽东思想的出发点和根本点，是邓小平理论的精髓。2.邓小平建设中国特色社会主义理论的科学体系 记忆要点 ▲邓9

▲邓小平理论 答题要点

A.邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，构成了这一理论的科学体系 B.主要内容

3.邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段

▲邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义▲新阶段 答题要点 A.邓小平理论是马克思主义在当代中国发展的新阶段，是指这一理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的。

B.邓小平理论是当代中国发展了的马克思主义。

4.邓小平理论是我们党的指导思想和中华民族振兴的精神支柱 ▲精神支柱 答题要点

A.在中国改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平理论的伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。

B.邓小平理论不仅是中国共产党的指导思想，而且是中华民族振兴的精神支柱。

十六、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

（一）“三个代表”重要思想形成的社会历史条件1.当代世界的新变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景 ▲发展马义 ▲时代背景 答题要点

当今国际局势（有四个特点）

2.社会主义兴衰成败的历史经验是“三个代表”重要思想形成的历史依据

▲正反教训▲历史依据

A.社会主义国家的兴衰为社会主义运动提供了反面的教训。B.党80年来的基本经验和中国特色社会主义的兴起提供了正面的依据。

3.国情与党情的变化是“三个代表”重要思想形成的现实依据

▲改革成就 ▲现实依据

答题要点A.党的十一届三中全会以来，改革开放取得了伟大成就。B.是在对党的现状科学分析的基础上形成的。

（二）“三个代表”重要思想的主要内容1.“三个代表”重要思想的科学内涵 ▲科学内涵答题要点

由一系列内涵丰富、相互联系的思想观点构成的统一整体。2.“三个代表”重要思想是一个统一的有机整体 ▲是一个统一的有机整体 ▲三个代表 答题要点

代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是统一的整体，相互联系，相互促进。

3.贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民 ▲与时俱进坚持党的先进性执政为民 答题要点

A.必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。B.核心在坚持党的先进性。C.本质在坚持执政为民。

（三）“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 1.“三个代表”重要思想是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展 ▲历史地位指导意义 答题要点

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

2.“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领 ▲伟大纲领 答题要点

A.党的建设新的伟大工程

B.必须切实加强和改进党的思想建设、组织建设和作风建设，把制度建设贯穿其中。

3.“三个代表”重要思想是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ▲理论武器 答题要点

科学的理论是社会完善和发展的先导

4.“三个代表”重要思想是我们党的“立党之本、执政之基、力量之源”

▲立党之本执政之基力量之源 答题要点

A.揭示了党的立党之本，回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。

B.揭示了党的执政三基，回答了党应该怎样执政、执政到底干什么的问题。

C.揭示了党的力量之源，回答了党怎样保持先进性和生命力、始终走在中国社会发展前列的先进政党。

十七、社会主义的本质和根本任务

（一）搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”1.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题 ▲社会主义理论的基本问题 ▲社会主义理论的基本问题 答题要点

邓论围绕对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题的再认识，逐步形成和发展起来的。

2.邓小平对社会主义本质的科学概括 ▲社会主义的本质 ▲社会主义的本质

A.社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕 B.社会主义本质的科学论断的科学内涵 3.邓小平社会主义本质论的特点 ▲邓小平社会主义本质论的特点 ▲邓小平社会主义本质论的特点 答题要点

A.突出生产力，将“解放生产力、发展生产力”放在首位 B.在生产关系上，把“消灭剥削，消除两极分化”作为社会主义的目标

C.把“共同富裕”作为社会主义的本质规定和最终目的 D.社会主义本质的科学论断，是生产力和生产关系、手段与目标的辩证统一

4.邓小平社会主义本质论对实践的重大指导意义 ▲邓小平社会主义本质论的指导意义 ▲邓小平社会主义本质论的指导意义 答题要点

这一科学概括具有重大的意义的表现

（二）社会主义的根本任务1.社会主义的根本任务是发展生产力 ▲发展生产力 答题要点

A.社会主义的根本任务是大力发展生产力，人类社会发展的最终决定力量和最根本的推动力

B.发展生产力，是社会主义本质的内在要求

C.发展生产力，是显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要

D.发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

2.发展是硬道理 ▲发展答题要点

A.中国发展得越强大，世界和平越靠得住

B.最终说服不相信社会主义的人要靠我们的发展 C.中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展 3.“三个有利于”标准

▲“三个有利于”答题要点

“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增B.党的纲领，是党的基本路线的展开。

C.党的基本纲领，为实现党的最高纲领迈出了重要一步 D.基本纲领的制定是党在理论上和政治上成熟的标志。

十九、科学发展观和社会主义建设的发展战略

（一）全面理解和认真落实科学发展观1.全面建设小康社会是科学发展观形成的社会实践基础▲科学发展观 答题要点科学发展观既符合时代发展潮流，又符合当代强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”，即“三个有利于”的判断标准。

十八、社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领

（一）我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段1.社会主义初级阶段理论的形成过程 ▲对我国国情的认识

▲社会主义发展阶段的理论的形成答题要点

A.社会主义发展阶段的理论足科学社会主义的重要内容 B.中国共产党对我国社会主义发展阶段的认识也经历了一个曲折的过程。

2.社会主义初级阶段理论的主要内容 ▲社会主义初级阶段 答题要点

A.社会主义初级阶段的含义 B.社会主义初级阶段的基本特征

C.社会主义初级阶段的长期性及其原因 D.社会主义初级阶段的主要矛盾。

E.我国长期处于社会主义初级阶段的国情是党制定路线、方针、政策的根本出发点

3.社会主义初级阶段理论的重要意义 ▲社会主义初级阶段理论 答题要点

社会主义初级阶段理论的形成具有重大的理论意义和实践意义。

（二）社会主义初级阶段的基本路线1.党在社会主义初级阶段基本路线的形成 ▲基本路线

答题要点一个中心，两个基本点

2.经济建设是全党和全国一切工作的中心 ▲经济建设▲以经济建设为中心 答题要点

A.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的。B.社会主义本质的内在要求。C.社会主义社会全面进步的基础。

3.四项基本原则是社会主义现代化建设的根本保证。▲四项基本原则根本保证 ▲四项基本原则 答题要点

四项基本原则是进行改革开放和社会主义现代化建设的政治保证（三点）

4.改革是社会主义社会发展的直接动力 ▲改革直接动力▲改革 答题要点

改革是邓论的重要组成部分，也是进入社会主义现代化建设新的时期最鲜明的特征。

5.正确处理改革、发展、稳定的关系 ▲改革、发展、稳定 ▲改革、发展、稳定 答题要点

A.改革、发展、稳定三者是互相依存和互相促进的。B.在稳定稀前提下，通过改革实现发展

（三）社会主义初级阶段的基本纲领1.基本纲领的内容 ▲“十五大”答题要点

党的“十五大”提出的社会主义初级阶段的基本纲领 2.基本纲领的意义 ▲“十五大”的意义

▲“十五大”的意义答题要点 A.党的基本纲领是经验的总结

中国国情；既体现出鲜明的时代特征，又包含着深刻的人文精神。

2.以人为本是科学发展观的基本价值取向 ▲以人为本答题要点

（1）我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要。

（2）我们发展的目的是为了促进人的全面发展。（3）注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。

3.全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求 ▲科学发展观

答题要点全面、协调、可持续是科学发展观的根本要求（三点内容）

4.和平发展是科学发展观的国际战略理念 ▲科学发展观中国和平发展的道路 ▲科学发展观中国和平发展的道路 答题要点

A.科学发展观就是对中国坚持走和平发展道路这一国际战略理念的反映。

B.中国和平发展的道路的特点（三点）

（二）社会主义初级阶段经济社会发展的战略目标和战略步骤1.社会主义初级阶段的发展战略目标和“三步走”发展战略的内容

▲社会主义初级阶段发展的战略目标三步走 答题要点

A.我国社会主义初级阶段发展的战略目标 B.我国经济建设的战略部署大体分三步走。

2.21世纪头20年，全面建设小康社会的奋斗目标 ▲小康社会 答题要点

小康社会的奋斗目标（四点）3.我国经济社会发展战略的特点 ▲经济

答题要点四个特点（经政文可）

（三）调整和优化经济结构，走新型工业化道路 1.经济工作要按经济规律办事 ▲经济规律答题要点

经济规律是指经济发展过程中各种经济活动和经济现象之间内在的、本质的必然联系（三点）2.走新型工业化道路 ▲工业化 ▲工业化 答题要点

我国正在实现工业化，又面临信息化的浪潮，实现工业化仍然是我国现代化进程中艰巨的历史性任务，信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。3.实现经济增长方式由粗放型向集约型转变 ▲经济增长方式 答题要点

一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变；二是经济增长方式从粗放型向集约型转变，促进国民经济持续、快速、健康发展和社会全面进步

4.以经济效益为中心，促进国民经济持续、快速、协调、健康发展 ▲经济效益 答题要点 遵循经济增长速度与经济效益的统一是保持国民经济持续、快速、健康发展的保证

5.调整和优化产业结构和加强战略重点 ▲产业结构 答题要点

A.产业结构，指国民经济各产业部门以及产业内部各部门间的建立起最佳的结合状态。

B.调整和优化产业结构，是实行可持续发展战略的重要措施。

C.农业是国民经济的基础，也是经济发展、社会安定、国家自立的基础，要大力加强第一产业即加强农业，这是国民经济发展的首要任务。

D.第三产业的加快发展是生产力提高和社会进步的必然结果。

6.促进区域经济合理布局和协调发展 ▲区域经济协调发展 答题要点

A.区域经济协调发展的重要意义。

B.区域经济梯次推进的战略构想要消除区域问发展不平衡，是一个长期的过程。

C.正确处理东部地区和中西部地区发展的关系。

二十、中国特色社会主义经济

（一）社会主义初级阶段的基本经济制度

1.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性 ▲生产资料所有制 答题要点

A.生产资料所有制的含义和生产资料所有制结构的含义 B.建设有中国特色社会主义经济，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济的共同发展（三点）2.坚持公有制为主体是社会主义的一条根本原则 ▲公有制的地位 答题要点

A.在我国社会主义初级阶段，公有制主体地位主要表现 3.公有制实现形式的多样化 ▲公有制形式 答题要点

A.所有制与所有制的实现形式是两个既有联系又有区别的概念。B.党的十五大报告指出，公有制的实现形式可以而且应当多样化。C.在我国的改革开放实践中，出现了多种公有制的实现形式，如股份制、股份合作制、合作经济等。D.股份合作制，是一种融合作制和股份制为一体的企业制度，是实行劳动联合和资本联合相结合的一种新型集体所有制经济的组织形式。

4.鼓励、支持和引导非公有制经济的健康发展 ▲非公有制经济答题要点

鼓励、支持和引导非公有制经济的三点内容

（二）社会主义市场经济

1.建立社会主义市场经济的理论背景和实践依据 ▲市场经济理论市场经济实践依据 答题要点

A.社会主义市场经济理论可以分为三个阶段。B.我国经济体制改革的目标

2.社会主义市场经济的基本特征和基本框架 ▲市场经济答题要点 A.市场经济的五个特征

B.社会主义市场经济体制的基本特征、主要表现、基本框架和主要环节

3.完善社会主义市场经济的主要任务 ▲社会主义市场经济 答题要点

A.完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；

B.建立有利于逐步改变城乡二元经济结构的体制； C.形成促进区域经济协调发展的机制；

D.建设统一开放竞争有序的现代市场体系；

E.完善宏观调控体系、行政管理体制和经济法制制度； F.健全就业、收入分配和社会保障制度；

G.建立促进经济社会可持续发展的机制

（三）社会主义初级阶段的分配制度

1.实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的必然性

▲分配制度答题要点

A.社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（三点）

2.社会主义初级阶段的其他分配方式 ▲分配方式 答题要点

在社会主义初级阶段，按劳分配以外多种分配方式主要五种

3.让一部分地区、一部分人先富起来，最终实现共同富裕

▲共同富裕 答题要点

A.“先富后富，共同富裕”的客观必然性（四点）B.效率优先，兼顾公平C.坚持共同富裕的原则

4.改革和完善社会保障制度 ▲社会保障制度 答题要点

A.社会保障制度及其主要功能

B.改革和完善我国社会保障制度的必要性和主要途径 二

十一、中国特色社会主义政治

（一）发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标

1.社会主义民主政治是人类历史上迄今为止最高类型的民主▲社会主义民主 答题要点

A.社会主义民主是人民当家作主的新型民主

B.社会主义民主是不同于以往类型的新型的民主特点（四点）

2.没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化 ▲民主与社会主义答题要点

A.没有民主就没有社会主义发展社会主义民主是社会主义现代化的重要目标。

B.没有民主就没有社会主义现代化没有民主就没有社会义现代化。

3.社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性 ▲民主政治答题要点

建设社会主义民主政治的目标

（二）改革政治体制，发展民主，健全法制 1.政治体制改革的必要性和目标 ▲政治体制改革 答题要点

政治体制改革任务的提出、必要性、目标和主要内容 2.政治体制改革必须在党的领导下进行 ▲政治体制改革 答题要点

政治体制改革是一项长期的艰巨的任务，需要从我国的国情出发，在党的领导下有步骤、有秩序地推进 3.依法治国，建设社会主义法治国家 ▲依法治国答题要点 祟尚宪法和法律的权威

二十二、中国特色社会主义文化

（一）建设中国特色社会主义文化是一项重大的战略任务

1.社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征

▲社会主义精神文明建设 答题要点

社会主义精神文明是社会主义区别于其他社会的重要标志，是社会主义优越性的重要表现，其主要特点为有五个.2.社会主义精神文明建设的重要性和紧迫性、长期性和复杂性 ▲社会主义精神文明建设

答题要点A.具有重要性和紧迫性B.具有长期性和复杂性

（二）社会主义精神文明建设的指导思想和基本内容

坚持对外开放是建设有中国特色社会主义的一项长期的基本国策

（二）我国独立自主的和平外交政策 1.我国外交政策的基本目标 ▲和平与发展 答题要点

和平与发展是当代世界的两大主题，维护世界和平，谋求人类的共同繁荣与发展，是世界各国人民的共同愿望▲坚持社会主义精神文明建设

答题要点坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为社会主义精神文明建设的指导理论。

2.社会主义精神文明建设的目标 ▲社会主义精神文明建设 答题要点

我国社会主义精神文明建设的根本任务足：适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养“四有”新人，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。

3.社会主义精神文明建设的基本内容

▲社会主义思想道德建设 社会主义精神文明

答题要点

A.社会主义思想道德建设社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。

B.社会主义教育科学文化建设教育科学文化建设，是社会主义精神文明不可缺少的方面，它要解决的是提高整个民族科学文化素质和现代化建设的智力支持问题

（一）社会主义精神文明重在建 ▲社会主义精神文明 ▲社会主义精神文明 答题要点

A.所谓重在建设，就是要把“建设”作为精神文明工作的出发点和落脚点，以立为本，持之以恒，贵在落实，务求实效。

B.社会主义精神文明重在建设的方针，反映了社会主义现代化建设的客观要求，体现了社会主义精神文明发展的内在规律。有三点主要体现

▲中国特色的社会主义 答题要点

A.具有中国特色的社会主义文化，是民族的、科学的、大众的文化。

B.我国的文化发展，不能离开人类文明的共同成果。C.扬弃

二十三、我国的外交战略和对外开放

（一）邓小平对国际形势的新判断 1.世界大战是可以避免的 ▲国际形势 答题要点

对国际形势进行了实事求是的科学分析，对战争与和平问题做出了新的判断

2.和平与发展是当今时代的两大主题 ▲和平发展 答题要点

和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。3.世界多极化、经济全球化趋势 ▲世界格局答题要点

A.当前世界局势的发展，充分说明世界格局正在向多极化发展

B.在经济全球化的趋势之下，一个国家只有在积极参与国际经济活动中才能使自己得到更快发展。

4、霸权主义、强权政治是和平与发展的主要障碍 ▲经济全球化 答题要点

A.霸权主义、强权政治是指大国、强国欺侮、压迫和支配小国、弱国，实行在世界范围内或某一地区范围内称霸的政策。B.经济全球化（三点内容）

和根本利益。

2.独立自主的和平外交政策的基本内容 ▲独立自主 答题要点

独立自主是中国人民经过长期浴血奋战而获得的权利，是中国革命和建设取得胜利的法宝。20世纪80年代以来，为了维护世界和平和实现我国社会主义现代化建设的宏伟战略目标，邓小平赋予了独立自主原则新的内容，即不结盟。

（三）对外开放是我国一项长期的基本国策

1.现在的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界 ▲对外开放 答题要点

A.邓小平提出我国必须实行对外开放的主要原因（三点）

B.坚持对外开放是建设有中国特色社会主义的一项长期的基本国策。我国的对外开放是以发展对外经济关系为主体，带动其他方面的队外交流，使之相互促进、协调发展的政策体系。

2.大胆借鉴和吸收人类社会创造的一切文明成果 ▲吸收和借鉴答题要点

邓小平反复强调要学习资本主义国家的先进技术知识，大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。3.坚持对外开放和独立自主、自力更生的统一 ▲独立自主、自力更生和对外开放 答题要点

独立自主、自力更生地发展本国经济是实行对外开放的基础和前提；对外开放可以增强独立自主、自力更生的能力。

4.全方位的对外开放格局

▲经济特区▲对外经济关系▲对外开放水平答题要点

A.建立经济特区，逐步完善对外开放格局 经济特区的概念

我国的对外开放采取分步骤、有层次、由点到面、逐步推进、全面展开的办法。

发展对外经济关系，提高对外开放水平

（1）发展对外经济关系我国的对外开放是全方位、宽领域的，但最主要的是发展对外经济关系。（2）提高对外开放水平（主要内容）二十四 “一国两制”和实现祖国的完全统一

（一）“一国两制”构想

1.香港、澳门、台湾问题的由来 ▲实现祖国统一答题要点

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，但祖国统一大业尚未最终完成。

2.“一国两制”构想的形成和发展 ▲“一国两制”构思的意思答题要点

A.中国共产党第一代领导人有关和平解决台湾总的主张，是“一国两制”理论的思想来源和理论准备。

B“一国两制”是为解决台湾问题而提出，后来进一步考虑用于解决香港、澳门问题。

3.“一国两制”构想的基本内容▲“一国两制”的理解 答题要点

A.一个中国的原则是“一国两制”的前提 B.“一国两制”政策的四点内容 4.“一国两制”构想的意义 ▲一国两制 答题要点

一国两制的五点意义

（二）“一国两制”构想的伟大实践

1.香港、澳门问题的成功解决，是“一国两制”构想的重大胜利▲“一国两制”对中国的意义 答题要点

香港、澳门回归的三点意义

2.以“一国两制”的基本方针推动海峡两岸关系的发展 ▲和平统一、一国两制 答题要点

现阶段发展两岸关系、推动祖国和平统一进程的八项主张

二十五、社会主义事业的领导核心和依靠力量

（一）中国共产党是中国社会主义事业的领导核心 1.坚持中国共产党的领导是社会主义事业胜利的根本保证

▲坚持和加强党的领导 答题要点 五个坚持

2.坚持党的领导必须改善党的领导

▲党的思想路线工人阶级先锋民主集中制管党的原则和从严治党的方针

▲党的思想路线工人阶级先锋民主集中制管党的原则和从严治党的方针 答题要点 五个必须

（二）依靠各族人民的团结合作实现中华民族的伟大复兴

1.依靠广大人民群众建设社会主义 ▲中国人民解放军答题要点

A.建设中国特色的社会主义必须依靠工人、农民、知识分子B.中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石 中国人民解放军是中国共产党领导的人民军队

2.全国各族人民的大团结是社会主义建设事业取得胜利的根本保证

▲民族平等、民族团结和民族共同繁荣答题要点

A.民族平等、民族团结和民族共同繁荣，是中国处理民族问题的基本原则民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础。B.民族区域自治制度是正确处理民族问题的基本政策民族区域自治制度是指在国家的统一领导下，在各个少数民族居住的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。

3.发展爱国统一战线，实现中华民族的伟大复兴 ▲统一战线▲宗教政策▲人民政协答题要点 A.统一战线是我们党的重要法宝

B.新时期爱国统一战线的内容、基本任务和特点

我国新时期爱国统一战线的特点集中体现在三个方面 C.全面正确地贯彻执行党的宗教政策

切实加强、巩固和发展新时期的爱国统一战线，要全面正确地贯彻执行党的宗教政策

D.充分发挥人民政协在政治协商民主监督和参政议政中的作用切实加强、巩固和发展新时期的爱国统一战线，要充分发挥人民政协的重要作用。

第五篇：成人高考政治

1.简述唯物辨证法的“两点论”和“重点论”的关系。

答：(1)“两点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时;既要看到主要矛盾，又不忽视次要矛盾;在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又不忽视矛盾的次要方面。如果只看到主要矛盾和矛盾的主要方面，忽略了次要矛盾和矛盾的次要方面，就会陷入片面性而犯“一点论”的错误。

(2)“重点论”，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重抓住它的主要矛盾;在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。如果不分主次轻重，不抓重点，就会犯“均衡论”的错误。

(3)“两点论”和“重点论”是相互包含的。“两点”是有重点的两点，“重点”是两点中的重点。唯物辩证法是“两点论”和“重点论”的统一，要求看问题、办事情既要全面，又要善于抓住重点。

2.为什么说中国民主革命的中心问题是农民问题?

答：中国民主革命的中心问题是农民问题，这是因为：

(1)在半殖民地半封建的中国，农民是基本的群众，也是外国帝国主义和国内封建势力压迫榨取的主要对象。如果农民不起来参加并拥护中国的民主革命，革命是不会成功的。因此，毛泽东明确指出：“农民问题乃国民革命的中心问题”，“农民力量，是中国革命的主要力量”，是中国革命的主力军。

(2)农民问题是实现无产阶级领导权的中心问题。无产阶级是民主革命的领导者。但是，如果没有广大的同盟军，单靠无产阶级孤军奋战，无产阶级的领导权就是一句空话。在同盟军中，农民是中国革命的主力军，而且与无产阶级有着天然的联系。因此，工农联盟的形成，就成为无产阶级实现其领导权，最大限度地孤立、打击敌人的首要条件。

(3)中国的武装斗争实质上是无产阶级领导的农民战争。中国的国情决定了中国革命的主要斗争形式是武装斗争，而且必须走农村包围城市的道路。这就要求充分重视农民问题，解决他们最关心的土地问题，使党领导的武装斗争获得最广大的人力物力支援。

3.怎样理解和平与发展的关系?

答：(1)和平问题是指在较长时期内维护世界和平，防止新的世界大战的问题，其中也包括用和平手段解决国际争端和制止局部战争的问题。

(2)发展问题是经济问题，首先是发展中国家要发展的问题，其次也是发达国家的持续发展的问题，所以是带有全球性的战略问题。

(3)和平与发展是相互联系、相互依赖的两大问题，两者之间相辅相成，互为因果，是一种辩证的统一。和平是发展的前提，发展只是在和平的环境下才能顺利地实现;和平离不开发展，只有发展中国家获得了发展，和平力量才能不断地壮大，才有可能争取比较长期的和平，避免世昂大战。在这两者之中，发展问题是两大主题的核心问题。

4.简述党的思想路线的内容及其与马克思主义认识论的关系。

答：(1)党的思想路线是指导实际工作的认识路线，其基本内容是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。实事求是是党的思想路线的核心。

(2)马克思主义认识论是关于人类认识的产生、本质和发展规律的科学，是无产阶级认识世界和改造世界的科学世界观和方法论。

(3)马克思主义认识论与党的思想路线是统一的。一方面，马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础;另一方面，党的思想路线是马克思主义认识论在实际工作中的贯彻、运用和具体体现。

5.简述新民主主义革命总路线。

答：新民主主义革命的路线是新民主主义革命理论的集中体现。在中国共产党人对中国革命基本问题进行的长期探索的基础上。1948年，毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中，完整地概括了新民主主义革命的总路线。即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这条路线规定：革命的领导阶级是工人阶级，这是总路线的核心;革命的动力是工人阶级、农民阶级、小资产阶级和民族资产阶级;革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义;革命的性质是新式的特殊的资产阶级民主革命;革命的前途是经过新民主主义过渡到社会主义。

6.国有企业改革的主要途径是什么?

答：(1)着眼于搞好整个国有经济，通过存量资产的流动和重组，对国有企业实施战略性改组。

(2)把国有企业的改革同企业改组、技术改造和加强管理结合起来，以构造结构优化和高效运行的微观基础。

(3)鼓励兼并、规范破产、下岗分流、减员增效和实施再就业工程，形成优胜劣汰的竞争机制。

(4)推进以建立社会保障制度为重点的配套改革。

7.简述承认相对静止的意义。

答：承认相对静止有重要意义：

(1)相对静止是事物由低级向高级发展的必要条件，没有在相对静止状态的量变的积累，就不可能有质的飞跃。

(2)承认相对静止是区分事物的必要条件，不承认事物的相对静止状态，就看不到事物的确定性，就看不到事物之间的界线。

(3)只有承认相对静止，才能认识和理解运动。

8.为什么说武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式?

答：中国的民主革命只能走武装斗争的道路，这是由中国社会的性质和中国革命的特点决定的。

(1)鸦片战争以后，中国沦为半殖民地半封建社会。在外部。投有民族独立;在内部，没有民主。因此没有进行和平斗争的可能性。

(2)中国革命的敌人相当残忍，不许人民有丝毫的反抗，要革命，只能武装起来。

(3)中国革命的敌人力量相当强大，而革命的力量相对弱小，只有经过长期的武装斗争，革命力量才能逐渐壮大。

(4)中国新民主主义革命的任务是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，夺取国家政权，这也决定了革命只能走武装斗争的道路。

9.简述十一届三中全会以来邓小平理论的形成和发展。

邓小平理论的形成和发展大致经历了四个阶段：

(1)从十一届三中全会到“十二大”，是邓小平理论形成主题的阶段。停止使用“以阶级斗争为纲”，确立拨乱反正的政治路线，“一个中心、两个基本点”的思想开始形成，奠定了新时期党的基本路线的基础，并在十二大明确提出“建设有中国特色的社会主义”。

(2)从“十二大”到“十三大”，是邓小平理论形成轮廓的阶段。这个阶段提出社会主义经济是公有制基础上有计划的商品经济的新理论。并在“十三大”上系统论述了初级阶段理论和概括了党的基本路线。

(3)从“十三大”到“十四大”，是邓小平理论走向成熟形成体系的阶段。1992年，南方谈话明确了建立社会主义市场经济体制目标等系列问题，“十四大”则对邓小平理论的理论体系和内容进行了全面的论述。

(4)“十五大”，邓小平理论被确立为党的指导思想，并在公有制实现形式和国有经济在国民经济中所占的比重等问题的认识上有了重大。10.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?

答：(1)对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力。

(2)对立统一规律是贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索，是理解它们的“钥匙”。

(3)对立统一规律规定矛盾分析方法是认识事物的根本方法。

(4)是否承认对立统一规律，是辩证法和形而上学两种世界观根本分歧的焦点。

11.新民民主主义革命理论的基本观点是什么?

答：新民主主义革命理论是～种适应中国革命需要的崭新的革命理论，其基本观点主要有：

(1)关于革命的性质，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义革命。

(2)关于革命的动力，明确提出农民是革命主力军。

(3)关于革命的对象，从中国的具体实际出发，用经济条件决定政治态度的科学方法把中国资产阶级分为买办资产阶级和民族资产阶级。由此确定了中围革命的对象不是～般的资产阶级，而是中国的大资产阶级和封建地主阶级，以及压迫、剥削中国人民的帝国主义。

(4)关于革命的领导权，充分强调中国无产阶级及其政党的领导地位，并解决了在中国这样的半殖民地半封建国家，无产阶级及其政党如何实现领导权的问题，认为无产阶级的领导是中国革命成功的关键。

(5)关于革命的道路，提出中国革命必须走农村包围城市、武装夺取政权的道路。

(6)关于革命的步骤，提出中国革命分两步走的理论，认为中国革命必须先完成资产阶级民主革命任务，才能进行社会主义革命。新民主主义革命是社会主义革命的准备，它的前途只能是社会主义，社会主义社会是新民主主义社会发展的必然趋势。

(7)关于革命的方式方法，提出统一战线、武装斗争、党的建设是中国革命的三大法宝。其中，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，党的组织是掌握这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

12.党在社会主义初级阶段的基本路线的内涵是什么?

答：(1)“一个中心，两个基本点”是党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括。它的具体内容是党的“十三大”首先提出的，即：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主

(2)经济建设是全党和全国工作的中心，坚持党的基本路线不动摇，最重要的是坚持以经济建设为中心不动摇。

(3)坚持四项基本原则，即是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。四项基本原则是我们的立国之本，是社会主义建设的政治保证。

(4)坚持改革开放，因为改革开放是建设社会主义现代化强国的必由之路。我们的社会主义是改革开放的社会主义，不坚持改革开放，社会主义是没有出路的。两个基本点都服从和服务于经济建设这个中心，一个中心与两个基本点都统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。

13.人的价值实现的条件和途径是什么?

答：(1)无论是个人社会价值还是自我价值的实现，都必须具备一定的条件。条件是非常复杂的，总起来讲可分为主观条件和客观条件。

①主观条件是指个人的机体素质和所具备的知识、技能，以及个人的意志、品质等。

②客观条件是指个人所处的客观的社会环境和机遇。社会环境包括社会需要和社会所能提供给人们去实现其自身价值的各种条件和手段。机遇是指个人价值在实现过程中出现的某种有利的偶然性。尽管这种偶然性也是受必然性所制约的，但对于具体的个人来说，却是一种机遇。

(2)个人价值实现的惟一途径是社会实践。个人价值在实现以前只是潜在的价值，只是一种可能性。要使潜在的价值变为现实的价值，把可能转化为现实，就必须通过社会实践。一个脱离社会实践的人，是什么价值也实现不了的。14.在革命统一战线中如何正确处理资产阶级的关系?

答：在革命统一战线中正确处理同资产阶级的关系就要实行叉联合又斗争的政策。

(1)中国无产阶级及其政党必须对民族资产阶级实行又联合叉斗争的政策。中华民族资产阶级是一个具有两面性的阶级。他们具有革命性的一面，又有易同敌人相妥协的一面，所以无产阶级对这种动摇性和不彻底性又要进行必要的斗争。另外，民族资产阶级参加反帝反封建的斗争，从根本上来说，是为了建立一个资产阶级共和国，这条旧民主主义革命的道路对革命发展和历史的进步起着消极的作用。这也要求无产阶级及其政党在同他们进行联合的同时，进行必要的斗争。

(2)在特殊情况下，无产阶级与大地主大资产阶级中的某一些派别也会结成统一战线。这个时候。无产阶级及其政党，必须根据不同的情况和不同的对象，进行各种不同的联合与斗争。

(3)对民族资产阶级和大资产阶级，无产阶级及其政党都要采取叉联合叉斗争的政策，但是在联合与斗争的性质及方式上是有差别的。同民族资产阶级主要是政治上的联合和斗争;斗争的主要手段是批评和教育。而大资产阶级从总体上说来，是中国革命的对象，只是在特定的条件下，其中某一集团有可能成为无产阶级的间接的暂时的同盟者。无产阶级及其政党与他们的联合，属于利用敌人内部矛盾性质的联合，对他们的反动政策耍进行针锋相对的斗争。这种斗争既有和平的说理斗争，也有非和平的流血的斗争，甚至不排除一定规模的武装对抗和冲突。

15.为什么“一国两制”是实现祖国统一的最佳方案?

答：“一国两制”是实现祖国统一的最佳方案，这是因为：

(1)“一国两制”符合港、澳、台的历史和现实，符合中华民族实现祖国统一的共同愿望。港、澳、台自古以来就是中国的领土，是中国不可分割的一部分，理应与大陆实现统一。但是，由于这些地区长期实行资本主义，社会制度和生活方式，与大陆的社会主义存在着根本的差别。实行“一国两制”，既能实现祖国统一，叉保留它们的差别，所以它是一种最佳方案。

(2)解决港、澳'厶问题，实现祖国统一，必然涉及我国社会主义国家的主权，涉及到港、澳、台地区的历史和现实，也涉及有关英国、葡萄牙、美周等国家在这些地区的利益。因此，要使这些地区回归祖国怀抱，实现祖国统一，必须有一个被几个方面都能接受的方案，既坚持维护国家主权的原则性，又体现高度的灵活性，有利于保持港、澳、台地区的经济繁荣、社会稳定，又不损害英、葡、美等国家在这些地区的利益。

(3)“一国两制”的构想符合大陆和港、澳、台经济共同发展的要求，而且，它更有利于保持港、澳、台地区的经济繁荣、社会稳定。

(4)“一国两制”符合大陆的历史和现实。大陆实行的是社会主义制度，是中华人民共和国的主体。实行“一国两制”，主体是大陆的社会主义。所以，“一国两制”不仅考虑到了港、澳、台地区的现实，而且更考虑到了大陆的现实。大陆坚持社会主义，是实行“一国两制”的基础，也是祖国统一的基础。

“一国两制”，和平统一，既适应了我国社会主义现代化的需要，叉充分照顾到港、澳、台地区的历史和现实的状况，同时也妥善照顾到一些有关国家在这里的投资和其他利益，是一个各方都能接受的最佳方案。

16.简述系统及主要特征。

答：(1)系统是指相互联系的要素按～定方式组成的统一整体。

(2)系统的主要特征有：

①整体性，指系统作为整体具有它的各个要素都不单独具有的性质和功能，这是系统的最本质的特征;

②结构的有序性，指系统内部各要素之间的联系遵循一定的顺序和规则;

③内部结构趋向优化的特性，指系统内部各要素的结合趋向于强化和优化系统的整体功能。