八年级历史辛亥革命知识点.

第一篇：八年级历史辛亥革命知识点.

辛亥革命

一、革命前的准备

1、兴中会的成立 时间:1894年 11月 地点:檀香山 领导人:孙中山 口号:振兴中华 目标:推翻清王朝统治

意义:标志着资产阶级革 命派的初步形成。

2、中国同盟会 时间:1905年 8月 地点:日本东京 领导人:孙中山, 黄兴

纲领:驱除鞑虏 恢复中华 创立民国平均地权 刊物:《民报》

三民主义:民主 民生 民权 他是孙中山领导民 主革命的指导思想。性质:是第一个全国规模的 统一的资产阶级革命 政党。

意义:推动全国运动的发展。

二、革命开始—武昌起义

3、武昌起义 时间:1911年 10月 10日 主力:湖北新军

领导者:资产阶级革命派 结果:在武汉三镇取得胜利 湖北新军政府成立黎 元洪任总督。

影响:各省纷纷响应清朝统治 土崩瓦解。

三、革命结束

4、中华民国成立

时间:1912年 1月 1日 都城:南京

标志:孙中山在南京宣誓就职 宣告中华民国 政府 成立。纪年法:以中华民国纪元 结果:袁世凯窃取革命果实 1912年清帝退位清朝统治 结束。

辛亥革命的历史意义

性质:辛亥革命是一次伟大的反帝反 封建的资产阶级民主革命。功绩:它推翻了清王朝的统治,结束 了 2000多年的封建帝制。资产 阶级共和国的旗帜第一次飘扬 在中国上空。有利于资本主义 的发展和社会的进步。

意义:辛亥革命没有改变中国半殖民 地半封建社会的性质和人民悲 惨的境遇。

第二篇：八年级历史辛亥革命知识点总结

八年级历史辛亥革命知识点总结

1、辛亥革命对中国近代社会的影响：辛亥革命是资产阶级革命派通过各种武装起义推翻清政府，建立资产阶级共和国，发展资本主义的探索。它推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

2、结果：辛亥革命的果实被袁世凯窃取了

3、辛亥革命

(1)背景：阶级矛盾和民族矛盾的激化。(2)孙中山创建革民党

〈1〉兴中会：1894年，美国檀香山。性质：中国第一个资产阶级革命团体(见书36页会址)〈2〉中国同盟会：1905年，日本东京。性质：中国第一个资产阶级革命政党。机关刊物《民报》。

〈3〉革命纲领：“驱除鞑虏，恢复中华(推翻清朝统治，废除君主专制，阐释为民族)建立民国(建立民主共和国，阐释为民权)，平均地权(改革土地制度，阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义，合称三民主义，它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

4、武昌起义和中华民国的成立：

(1)武昌起义：1911年，标志着辛亥革命开始，武昌起义成功带来的影响：仅一个月左右，全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。

清朝的统治名存实亡。

(2)中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

这篇八年级历史辛亥革命知识点总结是精品小编精心为同学们准备的，希望大家认真对待!

第三篇：八年级上册历史知识点

第一课

1、感受社会生活的意义

①随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。

②我们会更加关注社区治理，并献计献策；

③会更加关心国家发展。

2、个人与社会的关系：

（1）个人离不开社会。

①人们总是生活在一定的社会关系中；人的成长是不断社会化的过程。人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

②人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件；每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

③人的全面发展与社会的全面进步密不可分。

（2）社会离不开个人。

①社会是由个人组成的；个人是社会的有机组成部分。

②任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。

3、同一个人，为什么身份不同？

①因为人的身份是通过社会关系确定的。

②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。

4、为什么人的成长是不断社会化的过程？（为什么人的成长离不开社会？）

①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员

②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

5、为什么要养成亲社会行为



①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

‚

②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

6、亲社会行为的表现

谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等

7、如何养成亲社会行为？

①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。

8、亲近社会的重要性（参与社会生活的意义）

①参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

第二课

1、网络对人们日常生活的积极影响：

（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

（2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

2、网络对社会进步的积极影响：

（1）网络为经济的发展注入新的活力

（2）网络促进民主政治的进步

（3）网络为文化的传播和科技创新搭建新的平台

3、网络谣言的危害：

（1）

加剧社会恐慌；

（2）

引发社会信任危机；

（3）

污染了网络环境；

（4）

扰乱了公共秩序；

（5）

败坏了社会风气；

（6）

损害国家形象；

（7）

侵犯公民或社会组织的个体权利；

（8）

损害了公共利益和当事人的声誉

4、怎样防范网络谣言

①

立法机关完善相关法律法规。相关部门应积极回应，披露真相。

②

网民要守法自律，文明上网，不信谣，不传谣。

③

网站应加强自律，强化管理。

④

受害者拿起法律武器维护自身合法权益。

5、网络的弊端

①网络信息良莠不齐。制造和传播网络谣言

②沉迷于网络严重影响学习、工作和生活

③个人隐私容易被侵犯

6、如何理性参与网络生活

（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

（2）要寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。

（3）要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

（4）对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

7、怎样正确利用网络平台

（1）

要充分利用网络平台为社会发展建言献策。

（2）

在网上高扬主旋律，弘扬正能量。

（3）

利用网络参与公益活动。

（4）

要善于利用网络技术,解决工作学习生活中的问题。

8、怎样传播网络正能量

①要践行社会主义核心价值观，②不断提高网络媒介素养，③共同培育积极健康、向上向善的网络文化，④让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。

第三课

1、社会秩序的内容：

社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

2、社会秩序的作用

（1）社会正常运行需要秩序。

（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。

（3）社会秩序营造良好的社会环境。

3、社会规则的作用

（1）社会规则明确社会秩序的内容。使人们各司其职、各安其位、各尽其责、各得其所。

（2）社会规则保障社会秩序的实现。明确破坏秩序时该如何惩罚，保障社会良性运行。

4、自由与规则的关系

①社会规则规定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的保障。

5、如何做到自觉遵守规则

①

遵守规则需要他律和自律。

②

遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为行动的准绳。将规则内化于心，外化于行。

6、维护与改进规则

①我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

②我们应该积极改进规则。规则不是一成不变的。我们要积极参与规则的改进和完善。

第四课

1、尊重的重要性（为什么说尊重是交往的起点）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现

②每个人都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能产生良好的心理体验。

③尊重使社会生活和谐融洽。

④尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。

2、尊重的意义

①尊重是相互的，②能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，③促进社会进步，提高社会文明程度。

3、如何做到尊重他人

①积极关注，重视他人。需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。

②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

③学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。

④学会欣赏他人。让我们学会彼此欣赏，共同进步。

4、如何学会欣赏他人

①

我们要善于发现他人的潜质和特长。

②

真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点。

③

给予他人积极的评价。

④

学会彼此欣赏，共同进步。

5、礼的含义

①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

②礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

6、文明有礼的重要性

①文明有礼是一个人立身处世的前提。

②文明有礼促进社会和谐。

③文明有礼体现国家形象。

7、做文明有礼的人（怎样做到文明有礼）

①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

8、什么是诚信？（诚实守信的属性）

①诚信就是诚实、守信用。

②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。

③诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则。

④诚信是一项民法原则。

9、诚信的重要性（价值，意义）

①诚信是一个人的安身立命之本。

②诚信是企业的无形资产。

③诚信能促进社会文明、国家兴旺。

10、怎样践行诚信？

①践行诚信，需要树立诚信意识。

②践行诚信，需要运用诚信智慧。遵循伦理原则和法律要求，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

③践行诚信，珍惜个人诚信记录

第五课

1、法律规范的作用

（1）指引作用：为人们的行为提供一个模式、标准和方向。（法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么）

（2）评价作用：法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。（告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的）

2、违法行为产生的原因：

缺乏规则意识，法律观念不强。

3、违法行为的含义：

是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。

4、违法行为的分类

（1）

根据违反法律的类别

行政违法行为

民事违法行为

刑事违法行为

（2）

根据违法行为情节的轻重

①一般违法行为：情节、危害相对轻微，包括民事违法行为、行政违法行为。

②刑事违法行为：情节、危害严重，也就是犯罪行为。

5、一般违法行为与犯罪的区别与联系

相同点：①都有社会危害性

②都是违法行为

③都要承担法律责任

联系：一般违法行为和犯罪没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为，如果不及时改正，发展下去就可能陷入犯罪的泥沼。

6、如何做到遵章守法

（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。

（2）我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。

（3）我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

7、刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

刑法的内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。

8、犯罪的含义：

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。

9、犯罪的特征：

①严重社会危害性-------

犯罪的最本质特征

②刑事违法性-------

犯罪的法律标志

③应受刑罚处罚性-------

必然法律后果

10、犯罪的法律后果是刑罚。

11、刑罚的分类：

（1）主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（主刑只能单独使用）

（2）附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（附加刑可以同时使用）

拘留，罚款适用于行政违法行为。

拘役、罚金适用于刑事违法行为（犯罪）

12、未成年人容易走上违法犯罪道路的原因有哪些

①思想道德素质不高；

②法治观念淡薄；

③明辨是非与自我控制能力较弱、不能自觉抵制不良诱惑；

④不能正确对待老师长辈的批评教育；

⑤不能及时改正不良行为；

⑥交友不慎、误交损友等

13、对不良行为的矫治方法

（1）

个人：加强自身的思想道德修养，提高法律意识；

（2）

家庭：家庭应加强对未成年人的教育和管理；

（3）

学校：学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；

（4）

社会：社会应营造良好的社会文化环境。

14、如何加强自我防范，远离犯罪？

（1）

要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

（2）

预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

（3）

应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

（4）

要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然

15、诉讼的特点：

诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。

16、寻求法律救助的途径有哪些

（1）可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（非诉讼手段）

（2）可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。（诉讼手段）

17、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争

我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙的借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争，既做到见义勇为，有做到见义智为。

18、我们与犯罪分子斗争行之有效的好方法

（1）

及时拨打“110”报警电话或争取其他成人的帮助；

（2）

虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；

（3）

记住违法犯罪分子的体貌特征；

（4）

了解违法犯罪分子的去向；

（5）

保护好作案现场。

第六课

1、责任的含义和来源

（1）责任是一个人分内应该做的事情。

（2）责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定、社交原则、社会习俗、个人素质等。

2、责任与角色的关系



①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

‚

②每种角色都意味着承担相应的责任。

3、我们应该怎样认识角色

（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。

（2）每种角色都意味着承担相应的责任。

(3)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。

4、负责任的意义（重要性）：

（1）只有人人认识到自己扮演的角色、承担相应的责任，才能构建各尽所能、各得其所又和谐相处的社会。

（2）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（对自己负责的作用或者意义）

（3）只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

（4）正因为敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。

5、我们应该怎样面对责任

(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。

(2)我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

6、对自己负责的表现：

（1）

按时完成作业；

（2）

为自己的一次约定守时；

（3）

信守承诺；

（4）

认真做事。

7、我们为什么要对他人负责

(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

(2)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。

8、承担责任的代价

（1）

承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，（2）

而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

9、承担责任的回报

（1）这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。

（2）对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。

10、如何对待自己选择的责任

（1）

有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报做出正确的评估，作出合理的选择。

（2）

我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

11、如何对待生活中不可推卸的责任

①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。

②我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变自己对待自己应该做的事情的态度。

③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

12、青少年怎样勇于承担责任

①我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

②树立远大理想，为中华民族伟大复兴的崇高使命而不懈奋斗。

第七课

1、关爱的含义和表现：

含义：关爱，就是关心爱护。

表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；

在老师的鼓励下，我们增强学习信心；

同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵

2、关爱他人的意义（为什么）

①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）

②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。使人在交往过程中互谅互让，互相尊重，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步

（对社会）

③关爱他人，收获幸福。能够赢得他人的尊重和认可，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）

3、关爱他人的做法（怎样做）

①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

4、关爱他人，如何讲究策略

①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；

②面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

5、服务社会的意义：

①服务社会体现人生价值。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

②服务社会促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

6、怎样服务和奉献社会

1）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

2）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

7、热爱劳动、爱岗敬业的要求：

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

第八课

1、国家利益的内涵：

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它们关系到民族生存、国家兴亡。（重要性）

2、国家利益的外延（涉及的范围）

国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3、国家的核心利益

包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4、国家利益和人民利益的关系

（1）

在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

（2）

人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。

（3）

国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。

（4）

在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

5、实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：

①将国家和人民视为一个命运共同体；

②将国家利益和人民利益紧密联系在一起；

③实现中华民族伟大复兴的中国梦。

6、如何坚持国家利益至上

（1）

要树立和增强危机意识和防范意识；

（2）

增强维护国家利益的责任感和使命感

7、如何捍卫国家利益

（1）

我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

（2）

为了国家利益，有时不仅仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

（3）

我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

（4）

我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。

第九课

1、国家安全的重要性（为什么说国家安全与我们息息相关）

（1）

国家安全是国家生存与发展的重要保障。

（2）

国家安全是人民幸福安康的前提。

（3）

国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。

2、为什么要坚持国家总体安全观？（当前，我国面临的安全形势是什么？）

①我国的国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，②时空领域比历史上任何时候都更宽广，③内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。

3、总体国家安全观的内涵

以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。

4、面对国家安全形势的新变化，我们国家应该怎么做

（1）

重视内部（外部）安全；

（2）

重视国土（国民）安全；

（3）

重视传统（非传统）安全；

（4）

重视发展（安全）问题；

（5）

重视自身（共同）安全。

（6）

构建国家安全体系。

5、我国要构建什么样的国家安全体系？

政治安全：经济安全：

军事安全：国土安全、核安全

文化安全：科技安全、网络安全

社会安全：生态安全、资源安全

6、为什么说人人都是维护国家安全的主角（我们为什么要为维护国家安全做贡献）

（1）维护国家安全需要我们每个人做出贡献，我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。

（2）维护国家安全，人人可为，我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。

7、我们可以通过哪些方式为维护国家安全贡献智慧和力量

（1）为维护国家安全工作提供便利和协助

（2）为维护国家安全积极建言献策

（3）检举、制止危害国家安全的行为

（4）监督和维护国家安全工作的展开

8、我们应该如何履行维护国家安全的法律义务

（1）

我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念；

（2）

认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。

（3）

加强防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。

第十课

1、我国改革开放以来经济政治文化建设取得的重大成就

①我国经济社会快速发展；

②综合国力日益增强；

③人民生活水平显著提高；

(1)经济建设：

①中国加入世贸组织

②中国经济总量居世界第二

③三峡工程的修建

④青藏铁路通车

(2)政治建设：

①香港澳门顺利回归

②加大反腐力度

③构建和谐社会

(3)文化建设：

①北京申奥成功

②“神舟十号”发射成功

③上海世博会举办等。

2、取得社会主义建设巨大成就的原因有哪些？根本原因是什么

根本原因：①开辟了中国特色社会主义道路

②形成了中国特色社会主义理论体系

③确立了中国特色社会主义制度

④发展了中国特色社会主义文化

重要原因：①

中国共产党的领导

②

人民群众艰苦奋斗，开拓创新

③

坚持了改革开放

④

坚持党的基本路线

⑤

坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

⑥

坚持科教兴国和人才强国战略

3、我国发展中面临哪些问题

①人均国内生产总值世界排名还不高，②发展不平衡、不协调、不可持续发展的问题依然突出，③居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难。

食品安全、药品安全、信息安全、住房问题、社保问题、环境问题

等

4、我国采取哪些措施解决这些问题

国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。

5、劳动的意义

（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。

（2）辛勤劳动创造了今天的辉煌。

（3）我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。

6、从事不同的劳动者，为什么都值得尊敬和学习

①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。

②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

7、实干的要求是什么

（如何把中国梦变成现实）

（1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。

（2）继续发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌。

8、青少年如何做到实干

（学生如何为中国梦作出努力，如何实现理想）

①努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，②以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光芒。

第四篇：八年级历史知识点总结

历史知识集锦1、1839 年6月3日，林则徐 在 虎门 海滩销毁收缴的鸦片，史称“虎门销烟”。

1840年英国发动鸦片战争。1894年甲午中日战争。

2、《 南京条约 》标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会；

《 辛丑条约 》标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会；

3、《 瑷珲条约 》是中国近代割地最多的条约。《 辛丑条约 》是中国近代赔款最多的条约。

4、鸦片战争时的中国皇帝是： 道光 ；第二次鸦片战争时的中国皇帝是： 咸丰。

5、挑起两次鸦片战争的国家是 英 国；割占中国领土最多的国家是 俄国。

6、列强两次攻入北京城分别是： 1860年 第二次鸦片战争

1900 年 八国联军侵华战争。

7、魏源 编著的《 海国图志 》，提出了“ 师夷长技以制夷 ”的主张。

严复 译述的《 天演论 》，把西方的 进化论 学说介绍到中国。

8、太平军在 青浦 大败洋枪队；在 太仓 活捉敌军副领队；在 慈溪击毙洋枪队头目。

10、甲午年是 1894 年；戊戌年是 1898 年；

辛丑年是 1901 年；辛亥年是 1911 年。

11、黄海海战时，海军提督 丁汝昌，致远舰管带 邓世昌。

12、1895 年初，日本围攻 威海卫，北洋舰队腹背受敌全军覆没。

13、签订《马关条约》的日本首相是 伊藤博文。

14、洋枪队的头目是 美 国人 华尔 ；

八国联军的头目是 英 国人 西摩尔。

15、由李鸿章签订的不平等条约是：《 马关条约 》和《 辛丑条约 》

16、从 19 世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“ 师夷长技 ”的洋务运动。

17、洋务派以“ 自强 ”为口号，创办军事工业；

以“ 求富 ”为口号，创办民用工业。

18、唐胥 铁路建成通车标志中国开始拥有自己的铁路。

19、张謇 被称为状元实业家； 詹天佑 主持修建了京张铁路。20、李鸿章创办的军事企业有 江南制造总局 ；

民用企业有 开平矿务局、上海机器织布局、轮船招商局、电报总局。

21、公车上书 拉开了维新变法运动的序幕；

“ 明定国是 ”诏书的颁布标志着戊戌变法开始。

22、戊戌变法开始于 1898 年，在位的皇帝是 光绪。23、1898年9月，慈禧太后 发动政变，光绪帝 被囚禁，康有为、梁启超 逃到海外，谭嗣同 等流血牺牲。

24、中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是 同盟会，成立于 1905 年 日本东京（地点）。

25、同盟会的纲领是“ 驱逐鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权。”

26、孙中山指导革命的旗帜是 三民主义，即 民族主义、民权主义、民生主义。

27、武昌起义发生在 1911 年；中华民国成立于 1912 年，28、孙中山颁布的具有资产阶级临时宪法性质的《 中华民国临时约法 》

29、1915 年，陈独秀在上海创办《 新青年》杂志，标志新文化运动开始。30、新文化运动以《新青年》杂志和 北京大学为主要阵地，高举“ 民主 ”与“ 科学 ”两面大旗。

31、新文化运动的倡导者们向 封建礼教 发动猛烈攻击，斗争锋芒直指 封建儒家思想，提出了“ 打倒孔家店 ”的口号。

32、胡适在《新青年》上发表《 文学改良刍议》主张用白话文代替文言文；

陈独秀 提出“文学革命”的口号。

33、《 狂人日记 》是中国现代文学史上第一篇白话小说。

34、1898 年，光绪帝 颁布诏书，设立 京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。

35、1904 年，清政府颁布《 奏定学堂章程 》，这是中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

36、1905 年，清政府宣布废止科举考试。

37、19 世纪 70 年代，《 申报 》在上海创刊，它是中国近代第一份商业性报纸。

38、1897 年，商务印书馆 在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

39、照相术于 19 世纪 30 年代末在西方国家诞生，40 年代以后传入中国。40、1896年，上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”，这是中国近代第一次放映电影。

41、1905年，中国人自己拍摄了第一部影片《 定军山》，这是一部京剧 艺术纪录片。

42、五四运动的导火线： 巴黎 和会上中国代表的正义要求遭拒绝。

43、1919 年 5 月 4 日，五四运动爆发，口号：“ 外争国权，内惩国贼 ”。44、6月5日，五四运动的重心由 北京 转移到 上海，斗争主力由 学生转向 工人

45、北洋政府罢免 曹汝霖、章宗祥、陆宗舆 三人的职务。

46、五四运动 标志中国新民主主义革命开始。中共一大 标志中国共产党的诞生。

47、1921 年 7 月 23 日，中共一大在 上海 召开，“南陈北李”分别是指 陈独秀 和 李大钊。

48、青年节 5 月 4 日，建党节 7 月 1 日，2009年是五四运动 90 周年，建党 88 周年。

49、黄埔军校 是国共合作后建立的一所革命军校，孙中山 任军校总理，蒋介石 任校长，廖仲恺 任党代表，周恩来 任政治部主任。50、1926 年 7 月，国民革命军出师北伐，打击目标是 吴佩孚、孙传芳、张作霖。

51、北伐军在连克湖南、湖北交界处的 汀泗桥、贺胜桥 之后，攻克 武昌，转入江西战场，连克 九江、南昌，直捣 上海、南京。

52、1927 年4月18日，蒋介石在南京成立“ 国民政府 ”

建立起代表 大地主大资产阶级利益 的反动统治。

53、1927 年 8 月 1 日，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

54、中国革命史上第一个农村革命根据地 井冈山根据地。

55、1928 年 4 月，朱德、陈毅 率领部队来到井冈山与 毛泽东 率领的部队会师，会师后，部队改称中国 工农红军第四军。

56、1934 年10月，红军撤出 中央革命根据地，开始长征。

57、1935 年 1 月，遵义 会议，确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。

58、1935 年 10月，中共中央和中央红军，到达陕甘革命根据地的 吴起镇。

59、1936 年 10 月，红军三大主力 会师甘肃会宁，宣布二万五千里长征的胜利结束。

60、长征 的胜利是中国革命转危为安的关键。

遵义 会议，成为中共历史上一个生死攸关的转折点。

南昌起义 是中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。61、第一次国共合作（国民革命战争）起止时间： 1924 年—— 1927 年；

长征起止时间： 1934 年10月—— 1936 年10月。

62、叶挺独立团 为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。63、1931 年 9 月 18 日，九一八事变 标志局部抗战开始。

1937 年 7 月 7 日，七七事变 标志全国性抗日战争爆发。64、《义勇军进行曲》的曲作者是 聂耳。

65、1936 年 12 月 12 日，张学良 和 杨虎城 发动西安事变。66、西安事变的和平解决成为时局转变的关键，标志国共第二次合作的初步形成。67、1937 年 12 月，日军制造南京大屠杀。68、1938 年春，中国军队在 李宗仁 领导下，取得 台儿庄 战役的胜利。69、百团大战 是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模战役，指挥者是 彭德怀，时间： 1940 年 8 月

70、冼星海 创作了《黄河大合唱》；

徐悲鸿 创作了许多反映民族精神的画作； 侯德榜 发明了“侯氏制碱法”。

71、中共七大 被称作“团结的大会，胜利的大会”时间： 1945 年 4 月，地点： 延安。

72、抗日战争的起止时间是 1937 年 7 月 7 日—— 1945 年 8 月 15 日。

抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。

抗日战争的胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。73、1945年8月，美国向日本的 广岛、长崎 投下两颗原子弹。

毛泽东发出“ 对日寇的最后一战 ”的号召。74、1935 年，遵义会议 确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导；

1945 年，中共七大 确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想。

1945 年，中共七大 是中共在民主革命时期召开的最重要的一次大会。

75、1895 年，日本割占台湾； 1945 年，中国收复台湾。76、1936 年，西安事变和平解决；

1945 年，国共两党进行了重庆谈判。77、重庆谈判签订《 双十协定 》，对于 解放区民主政权和 人民军队 的合法地位问题，国共双方未能达成协议。

78、1946 年 6 月，国民党军队进攻 中原 解放区，标志着全面内战的爆发；

1947 年 6 月，千里跃进大别山 揭开了解放军全国性战略进攻的序幕； 1948 年 9 月，辽沈战役 的打响标志着战略决战的开始。79、辽沈战役 后，解放军对国民党军第一次取得数量上的优势；

淮海战役，解放了长江中下游以北广大地区，为解放军渡江作战奠定了基础。

平津战役，基本上解放了华北全境。

渡江战役 后，南京国民政府覆灭。

80、1949 年 1 月 31 日，北平和平解放； 1949 年 4 月 23 日，南京国民政府垮台。

81、解放战争时期： 1945 年 8 月—— 1949 年 9 月

解放战争开始于 1946 年 6 月

82、彭德怀 率军粉碎国民党军对陕甘宁解放区的重点进攻；

傅作义 率军接受北平和平改编。

83、毛泽东 和 周恩来 领导中共中央转战陕北。

刘伯承 和 邓小平领导了千里跃进大别山。

毛泽东 和 朱德 领导了百万雄师过大江。

84、既参加了辽沈战役又参加平津战役的军队是 东北野战军。

第五篇：八年级下册历史主要知识点归纳整理

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固（1949-1952）

第1课 中国人民站起来了

★★★第一届中国人民政治协商会议——作用：为新中国的成立作好准备工作。（筹建新中国）

时间地点：：1949年9月、北平

内容：①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。★★开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日

开国大典时鸣炮28响的含义：至1921年中国共产党建立以来，领导中国人民经历

28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。

新中国成立的意义

（1）国内意义：开辟了中国历史新纪元（中国历史揭开了新的篇章）。中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家（标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；）；中国人民从此站立起来了，成为国家的主人。

（2）国际意义：壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。

★ 新中国的成立说明：没有共产党就没有新中国；只有社会主义才能救中国。★★★西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)—— 1951年10月

概况：1951年，西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判，双方达成了《关于和平解放西藏的协议》，西藏获得和平解放。意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

★★★西藏自古以来就是中国的领土：①唐朝文成公主入藏②元朝 设宣政院③清朝设驻藏大臣）

第2课 “最可爱的人”——中国人民志愿军战士

★★★抗美援朝（1950、10---1953、7）★★★目的：抗美援朝，保家卫国

中国人民志愿军总司令彭德怀（还领导过百团大战）★★★英雄人物：黄继光、邱少云（掌握其事迹）

结果：1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝战争胜利。

影响（意义）：维护世界和平,大大提高新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境

★★ 抗美援朝精神:发扬高度的爱国主义、革命英雄主义所以被誉为“最可爱的人”。

第3课 土地改革（1950—1952年底）

★★★ 土地改革——（1950—1952年底）

原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展

内容：1950底，颁布《中华人民共和国土地改革法》——法律依据，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

结果：到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。作用（意义）：土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

★★50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有，实质上仍是土地私有制。★★新中国成立后的三四年中，中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争？

①1951年，西藏获得和平解放②1950年10—1953年7月，抗美援朝运动③1950年—1952年底，土地改革运动

第二单元：社会主义道路的探索（1956-1976）

第4课 工业化的起步

★★★第一个五年计划：（1953—1957年）也叫“一五”计划

基本任务：集中主要力量发展重工业（特点），建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。★★★一五计划的成就①工业方面：鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂（解放牌）、沈阳第一飞机制造厂、沈阳第一机床厂②交通运输业方面：1957年，武汉长江大桥建成通车（“一桥飞架南北，天堑变通途”），川藏、青藏、新藏公路建成。③工业基地形成：以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地

★★我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》——1954年 《中华人民共和国宪法》1954年9月，第一届全国人民代表大会制定的，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课

三大改造（1953—1956年底）

★★★★ “三大改造”（1953—1956年底）对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

★★对农业、手工业的改造——主要方式：建立生产合作社。

背景：土地改革以后，我国的农业仍然是一家一户分散经营的，这影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。

★★对资本主义工商业的改造——主要方式：进行公私合营。1956年进入全行业公私合营。

★★ “赎买政策”——实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。

三大改造的意义：到1956年底，我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。缺点：在三大改造的后期，也存在着要求过急，工作过粗，改变过快的缺点。

★★我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成（1956年底）

第6课 十年探索建设社会主义的道路（1956-1966年）

★★★

中共八大——1956年——是探索建设社会主义道路的良好开端。主要内容：明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

★1958年的社会主义总路线： “鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义” ★★★探索失误：在1958年总路线的错误指导下发动了以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的大跃进和“人民公社化运动”（1958年“左”的错误）（注意名字）

（1）失误原因：对国情分析不够；缺乏建设经验；党和人民对社会主义建设缺乏经验，又急于求成，忽视经济发展的客观规律。

（2）造成严重后果：国家和人民面临建国以来前所未有的严重经济困难

（3）吸取教训：按客观经济规律办事；一切从实际出发，实事求是；要立足本国国情发展。

探索时期建设的伟大成就与模范人物（1956-1966年）

成就：石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代（2）新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。

★★模范人物： 石油工业 “铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先 “党的好干部”—焦裕禄。“党的好战士”雷锋。

模范人物的精神品质：爱国主义精神，艰苦创业、勤俭创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的品质，为社会主义奋斗的精神值得我们学习。

第7课 “文化大革命”的十年（1966-1976年）

★★“文化大革命”——建国以来最严重的“左”倾错误 原因：毛泽东对国内阶级斗争形势的错误分析。

文革期间老一辈革命家的抗争： 1967年2月 的 “二月逆流”

★★“刘少奇案”是文革中最大的冤案被诬陷为“叛徒、工贼、内奸”也是民主和法制遭到严重践踏的典型。

九一三事件”（1971、9、13）——标志着林彪反革命集团的覆灭

1976年的“四五运动”：群众自发悼念周恩来的活动，为后来粉碎四人帮奠定了群众基础

★文革结束的标志：1976年10月粉碎江青反革命集团（“四人帮”）——华国锋、叶剑英

后果：使得国民经济和民主法制遭受严重破坏。

性质：“文化大革命”是一场领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。

★文革教训：工作重点必须转移到以经济建设为中心上来；坚持民主集中制，反对任何形式的个人祟拜和个人专断。健全民主与法制，要走依法治国的道路。

第三单元：建设有中国特色社会主义

第8课

伟大的历史转折（1978年底）

★★关于真理标准问题大讨论——提出“实践是检验真理的唯一标准”（1978年）背景：粉碎“四人帮”以后，当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出了“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。

意义（影响）：这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

★★★★★ 伟大的转折——中共十一届三中全会（1978年底、北京）

内容：①（思想上）彻底否定了“两个凡是”的方针，确立了解放思想、实事求是的思想路线；②（政治上）停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；③（组织上）形成了

以邓小平为核心的党中央的领导集体。（第二代国家领导人）

意义：①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

1980年，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。

1982年，我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》，这是新时期比较完善的宪法。此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。

第9课 改革开放（1978年以后）

对内进行经济体制改革首先在农村（1978）进行→1985年的城市

★★★★★在农村——实行家庭联产承包责任制（包产到户）安徽凤阳小岗村（1978年）

背景：农村改革前，我国农村经济落后，农村人民公社制度实行政社合一，在计划经济下，统一经营，集中劳动，统一分配，农民缺乏生产经营的自主权，挫伤了农民生产积极性。

目的：调动农民的生产积极性，促进农村经济发展。前提：以社会主义土地公有制为基础。

特点：分田包产到户，自负盈亏。农民有了生产自主权。

作用（意义）：解放和发展了农村生产力，使农业生产得到大发展，农村开始富裕起来了。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起来，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。在城市——进行国有企业改革——1985年

内容：①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度；④在大中型企业推行公司制、股份制；⑤对小型企业采取改组、联合等多种形式。★★1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。

对外开放原因：为了引进和吸收外资、侨资；引进新进的科学技术和管理经验；加快发展我国社会主义经济（对外开放的根本）

★★★★ 对外开放过程

（1）经济特区的建立——打开对外开放的突破口——“1979年在南海边画了一个圈”。

1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门四个地方建立经济特区。（1988年增设了海南省）（深圳——被誉为“一夜崛起的城市”）（2）开放沿海14个城市——1984年

1984年，国家进一步开放上海、天津等14个沿海城市。（3）沿海经济开放区

1985年，把长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区和环渤海地区作为沿海经济开放区，（4）并在内地省份设立一些开放城市

★

1991年，设立上海浦东开放区（现已成为国际化的经济中心和金融中心）——是我国对外开放的新体现

★★★★

格局：到20世纪90年代形成了“经济特区——沿海港口城市——沿海经济开放区——内地”，全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

★★★

改革开放：促进中国经济的迅速发展，提高了中国的综合国力。★★★建国以来，我国农村生产关系经历了四次变革和调整？

答：分别是土地改革→农业合作化→人民公社化→家庭联产承包责任制

第10课

建设有中国特色的社会主义

★★★

改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平邓小平理论的形成

（1）十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放。

★★★中共“十二大”（1982年）：邓小平提出，建设有中国特色的社会主义理论。”

★★★他是改革开放和现代化建设的总设计师。

★★★ 中共十三大（1987年召开）主要内容：①大会阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建立为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。（即一个中心，两个基本点）②作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。

★★★ 南巡讲话（1992年）——“1992年在南海边写下了美丽的诗篇”

主要精神：坚持党的基本路线一百年不动摇；经济特区姓“社”不姓“资”；改革开放的胆子要大一些；发展经济是关键；发展才是硬道理。（三个“有利于”）★★★历史意义：邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

★★★ 十四大（1992年召开）——确定了邓小平理论在全党的指导地位 内容：并提出要建立社会主义市场经济体制，形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。

★★★ 十五大（1997年召开）——确立邓小平理论为党的指导思想。

第四单元

民族团结与祖国统一

第11课

民族团结

★★★实行民族区域自治制度——针对少数民族聚居的地方

意义：民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。

实例：改革开放后①西藏成为我国的重要牧区②内蒙古自治区达斡尔族自治旗，成为国家商品粮基地③西双版纳傣族自治州，是我国第二大橡胶基地。

西部大开发战略：20世纪90年代，提出“西部大开发”意义：西部大开发的提出有利于民族经济的发展，有利于民族团结、社会稳定、地区协调发展，最终实现共同富裕。

模范人物典型——“援藏好干部”孔繁森，也被藏民称为“活菩萨”

第12课

香港和澳门的回归

★★★★“一国两制、和平统一”邓小平——改革开放后（适用范围：台湾、香港、澳门）

目的：维护祖国和中华民族根本利益

含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。“一国两制”是以和平方式实现祖国统一大业的一项重要战略方针。此构想首先是针对台湾问题提了出来，后成功运用于解决香港和澳门问题。★★香港、澳门回归祖国——“一国两制”的成功实践

1997年7月1日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权，建立香港特别行政区。1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，建立澳门特别行政区。（1553年，澳门（Macul）被葡萄牙占领）

港、澳回归的意义：香港、澳门的回归，洗雪了中国人民百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。

港澳回归的根本原因：改革开放以后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，以及国际地位的提高，和 “一国两制”的伟大构想的成功实践。★★★港、澳回归的启示：弱国无外交，落后就要挨打；

第13课

海峡两岸的交往

★ 新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针： ①建国初期：（1949-1954年）明确提出要解放台湾；

②20世纪50年代中期：确立了争取用和平方式解放台湾的思想；（1955年后）★★★③改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。

★★④1995年初，江泽民提出的和平统一的“八项主张”——是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。★★ 内容：坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提；

海峡两岸的交往：①1987年台湾当局开始被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破，两岸关系发生了历史性的变化。②1992年台湾“海基会”和大陆“海协会”达成“九二共识”——“海峡两岸均坚持一个中国原则”。（1990年台湾成立了海基会；1991年中国大陆成立了海协会。）③1993年两会在新加坡举行汪辜会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。④两岸人员的往来及经济文化等领域的交流日益密切。

★★★★ 用史实论述台湾自古以来就是中国的领土。

元朝时，设澎湖巡检司，负责管理澎湖和琉球（今台湾）；明朝，郑成功成功抗击荷兰收复台湾，清朝康熙帝时，统一台湾，在台湾设置台湾府，隶属福建省管辖；甲午战后，1895年日本通过《马关条约》割占台湾，1945年，抗日战争的胜利，台湾回到祖国怀抱。1949年，国民党败退台湾，大陆与台湾在度分离。

★★认识：祖国统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣；一个中国是和平

统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。

★海峡两岸统一的有利因素（或对我国统一台湾的看法）：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济文化交流，符合两岸人民的共同利益；“一国两制”在香港和澳门的成功实践；《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据。

★★为海峡两岸的统一应作的努力：（我国政府）继续推动两岸之间的交流与合作；（台湾当局）顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张；（青少年）自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。

第五单元：国防建设与外交成就

第14课 钢铁长城

★★

中国人民解放军第一支海军是——华东军区海军（成立于1949年4月在建国前夕），海军的发展：新中国成立后海军相继建立，北海舰队、东海舰队和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出核潜艇。20世纪90年代以后，海军兵种组成水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。

★ 空军的建立和发展：在陆军的基础上建立起来的（建国后）。诞生后面临着抗美援朝战争的考验（战斗英雄

蒋道平安徽人）1956年仿制成功歼5型歼击机——由聂荣臻元帅剪彩在沈阳飞机制造厂。

★★战略导弹部队的建立（周恩来命名为“第二炮兵部队”）— 1966年（20世纪60年代）战略导弹部队的主要任务是核反击。它的组建标志着人民军队的现代化建设进入一个新的发展阶段，走上科技强军之路。人民军队的组成：陆军、海军、空军、战略导弹部队

第15课

独立自主的和平外交

★★★ 新中国的外交政策——独立自主的和平外交

成就：在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系； 中美关系处于敌视对峙状态。

★★★★

我国的外交原则——和平共处五项原则

提出：1953年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。进一步完善：1954年，周总理访问印度和缅甸，并与这两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。

★★★内容：互相尊重领土和主权完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

影响（意义）：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本原则。

★★★

万隆会议（又称亚非国际会议）——周恩来提出“求同存异”的方针。时间：1955年

地点：印尼万隆

特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议

内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。

针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾、分歧，中国代表团团长周恩来提出“求同存异”的方针。

结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。

意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神。（这种精被称为“万隆精神”）

“求同存异”：“同”指亚非国家都有反对殖民主义和谋求发展的共同点；“异”指亚非国家的社会制度和建设道路不同（社会国家意识形态不同）。

第16课 外交事业的发展（1970年到现在）

★★★★

中美关系的发展：由对抗（1949-1970）到开始走向正常化（1970-1979）背景（原因）：中国国际地位的提高和国际形势的变化。

★★★★中美正常化的三步走：——“乒乓外交”或“小球推动大球”机会 ①1971年7月，基辛格秘密访华。同周恩来总理举行会谈。②1972年，美国尼克松总统访华。与周恩来总理会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。③1979年，中美正式建交。并发表《中美建交公报》在公报中称“美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。”

意义：中美两国结束二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。★★ 长期阻碍中美改善关系的核心问题：台湾问题。

★★★对中美关系的认识：1979年后中美关系经历了曲折的发展历程；中美友好符合两国人民的利益；中美友好有利于世界稳定与和平。

★★★中国恢复在联合国的合法席位——1971年、第26届联合国大会 原因：中国综合国力的增强和亚非国家的支持

时间：1971年10月25日，第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。进一步提高了中国的国际地位，加强了中国对国际事务的作用和影响。

★★★

中日关系

1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日建交。★ 以上两点表明，中国国际地位的日益提高和美国企图在国际社会孤立排斥中国的政策失败。

★★★

新时期外交成就——中国承办亚太经合组织（APEC）会议或2001年上海APEC会议

主题：“新世纪、新挑战：参与、合作、促进共同繁荣”。（中国于1991年加入APEC组织）

特点：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。2001年，上海合作组织的成立、中国加入世界贸易组织（WTO）

第六单元 科学、教育与文化

第17、18课 科学技术的成就

（一）（二）

★★★★“两弹一星”（原子弹、导弹和卫星）

（两弹元勋——邓稼先）【原子弹】1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功！

意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。

中国使用核武器的原则：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核武器国家使用核武器。

【导弹】1964年6月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月，装有核弹头的中近程导弹点火发射，在预定的地点上空实现了核爆炸。我国有了可用于实战的导弹。

【人造卫星】 1970年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号。（继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家）又陆续掌

握一箭三星技术。

【载人航天】1999年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”（杨利伟）。“神

六、神七”第三个掌握载人航天技术的国家。

★★★★

“杂交水稻之父”袁隆平——2001年国家最高科学技术奖的获得者。1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

★★

我国发展高新技术战略——863计划（1986年3月）

诞生：1986年3月3日，四位老科学家（王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允）联合向中共中央提出了《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，提出，3月5日，由邓小平同志亲自批示。并在党中央、国务院的组织下，100多位科学家研究制定了《863计划纲要》。

研究领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料及等七个领域，作为我国发展高技术的重点。（1996年以后增加了第八个领域“海洋高技术”）

★认识：中国应积极吸收当今世界最新的科技成就；实行科教兴国、人才强国的战略；进行体制改革，促进科技发展；转变观念，积极探索科教兴国的新途径；加大科技投入等。

计算机网络技术的应用 网络是一把双刃剑，知道其利弊

★★★1978年邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，第19课

改革发展中的教育

党和政府重视基础教育的发展： 1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》； 邓小平于1983年提出的教育的三个面向：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

★★“科教兴国”战略的提出：20世纪90年代，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。

成果：到2000年全国基本实现普及九年义务教育 高等学校成为科技重要方面军

第20课

百花齐放 推陈出新

文化艺术事业：1956年，我党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针

（1）小说：20世纪50—60 年代著名作品：《青春之歌》、《茶馆》、《红岩》《宝葫芦的秘密》

（2）文学奖： 1981年，茅盾文学奖设立

体育运动事业：（4）新中国成立后，群众性的体育活动普遍开展起来，毛泽东更对学生提出“健康第一”的要求。面向全体学生，以增强学生体质为主的体育课，被列为学校重点的课程。20世纪90年代，国家把体育作为提高全民素质的重要内容，开展全民健身运动。

竞技体育的成就(1)新中国第一个世界冠军：容国团（1959年在第25届世界乒乓球锦标赛男子单打冠军）(2)第23 届奥运会：实现零的突破（许海峰——男子自选手枪射击金牌）1981-1985年中国女排实现“五年冠” “体操王子”——李宁（3）1990年我国首次举办北京亚运会； 2010广州亚运会（4）2001年7月13日年北京申奥成功，2008年在北京举办第29届奥运会。

★★这些国际体育赛事的举办说明了自改革开放后中国综合国力提高的体现。

第七单元：社会生活的变迁

第21课

人们生活方式的变化

★★衣食住行变迁的根本原因： 是实行了改革开放，知道衣食住行变化的表现 解决城市交通堵塞问题的根本出路是：发展道路、地铁、轻轨等硬件设施

★ 就业制度：改革开放后，“铁饭碗”“包分配”被打破，我国实行“劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业”的方针，人们可以通过人才市场自主选择职业、持证上岗、就业培训、公开招聘等进行就业。

★ 社会保障体系逐步建立和完善：随着改革的深入，我国的社会保障体系逐步建立和完善，国有企业下岗职工基本生活保障制度、城镇居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险、失业保险、等。（社会救济）

通过人们生活方式的变化有何感悟：改革开放使人们的生活发生了巨大的变化，改革开放是强国之路，我们要继续坚持改革开放。