第一篇：六年级语文寒假作业单
篇一：六年级语文寒假作业一览表
任课教师：六一班 张亚楠 六二班 李小勤 篇二：六年级寒假作业单
a：填写寒假作业。
b: 摘抄笔记50页。（要求：准备一个新笔记本做，可以根据个人爱好设计版面，内容不限。）
c：钢笔字20页、大字20页。
d：读两本书，写两篇读后感。（可用压碎钱自己买两本书看。）英语：
a：填写寒假作业。b：做一套英语试卷。c：积累短语80个：每天抄写两个，一个三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
六年级寒假作业单
语文：
a：填写寒假作业。b: 摘抄笔记50页。（要求：准备一个新笔记本做，可以根据个人爱好设计版面，内容不限。）
c：钢笔字20页、大字20页。
d：读两本书，写两篇读后感。（可用压碎钱自己买两本书看。）英语：
a：填写寒假作业。b：做一套英语试卷。c：积累短语80个：每天抄写两个，一个三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
a：填写寒假作业。
b: 摘抄笔记50页。（要求：准备一个新笔记本做，可以根据个人爱好设计版面，内容不限。）
c：大字20页。d：读两本书，写两篇读后感。（可用压碎钱自己买两本书看。）英语：
a：填写寒假作业。b：做一套英语试卷。c：积累短语80个：每天抄写两个，一个三遍。祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
六年级寒假作业单
语文：
a：填写寒假作业。b: 摘抄笔记50页。（要求：准备一个新笔记本做，可以根据个人爱好设计版面，内容不限。）
c：大字20页。d：读两本书，写两篇读后感。（可用压碎钱自己买两本书看。）英语：
a：填写寒假作业。b：做一套英语试卷。c：积累短语80个：每天抄写两个，一个三遍。
祝大家寒假愉快，兔年吉祥如意！
篇三：六年级寒假作业单
六年级寒假作业单
1、阅读六下全册语文书，预习第一单元课文。
3、课外练习《窦桂梅教你阅读》六年级版。
4、寒假作文两篇：读后感和春节记事。
5、抄写古诗名句2遍。
6、完善成长空间。
古诗练习
”，春天的风光尽收眼底；我们自然就想到了赞美春天的诗句
“ ” ,“ ”。读到夏天，我们联想到“，”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“
”的美景让人流连忘返，“ ”，更点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的世界里，你更会由衷地赞叹，“ ”真把冬写绝了。
2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“和“ ”。李白送别孟浩然 时写了“ ”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“ ”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“ ”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌 来表达我们的送别之情。
3、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是。运用夸张手法描写的诗句是。形容“箭法高超”的诗句是。
4、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“ ”的景象。
5、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是。它出自唐代诗人 的《 》。
6、俗话说“春雨贵如油”唐朝诗人杜甫特地写了《 春夜细雨》来赞美：好雨知时节，当春乃发生。。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、我们看问题有时会身陷其中，看不清事物的本来面目。这种情况古人有一首诗写得很好，你知道吗？
8、《送杜少府之任蜀州》的作者是 代诗人__。这是一首著名的赠别诗，诗句“，天涯若比邻。”已成为人们赞颂友谊的名句。
9、南唐诗人文天祥在《过零丁洋》中表现自己视死如归，要留下一片赤诚忠心光耀史册的千古名句是“人生自古谁无死。”
10、朱熹在《观书有感》一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干，就需不断吸取新鲜知识的名句是“_ _，为有源头活水来。”
11、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？
12、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：
13、杨万里在《小池》中描写新荷出水，蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是：
14、《游子吟》中，作者用寸草心和三春晖来作比喻，把母子深情表现得真切感人的等句是：
15、苏轼在《题西林壁》中提出了当局者迷,旁观者清这一道理的诗句是：
16、是唐代诗人高适《 别董大》中的诗句。
17、当你取得成绩时，老师说：“。”当你遇到困难时，老师说：“。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“。”
18、小明整天不思学习，这时你对他说：“。”
19、当我们浪费粮食时，爷爷说：“。孩子要珍惜啊！”
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“。”宋代诗人苏轼的《 》中的诗句。”也说明了这个道理。
21、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《
》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
22、在这离别的时刻，我想说：“。我们的友谊天长地久。”
23、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_______________，_______________。”
24、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！
25、“，“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
26、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”
27、“。”这首曲子真是太好听了！
28、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“。”新的一年开始了！
29、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
30、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“。。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“。”
31、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗为：王之涣的《 》。
32、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了我还知道其他的爱国诗，如《
是。
33、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
34、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
“，” “
，” “，” “，”
35、儿童是那样天真可爱。“的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，”写出了儿童放风筝时的天真，“。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。
36、“”写出了泰山的高大雄伟，“。”写出了庐山的多姿多彩，》，诗句
“。”写出了敬亭山的百挑不厌。
37、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”。王昌龄发出了“。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，”。
38、“”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“ ”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
39、“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！
40、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
二、按要求写诗句
1、有季节特征的诗有：
春： 夏：
秋： 冬：
2、与流水有关的诗句：
3、与战争有关的诗句：
4、描写某种植物的诗：
5、思念家乡及亲人的诗有：67、歌颂情谊的有关诗句： 8、9、反映边疆将士的有关诗句：
10、表现爱国主义的有关诗句：
11、《长歌行》中鼓励人们奋发有为、趁青壮少年有所作为的句子是：
12、《长歌行》中告诫人们时光易逝，一定要珍惜光阴的句子是： 篇四：六年级寒假作业单
六年级寒假作业单
1、阅读六下全册语文书，预习第二单元课文。
3、课外练习《窦桂梅教你阅读》六年级版。
4、寒假作文两篇：读后感和春节记事。
5、抄写古诗名句2遍。
篇五：人教版六年级语文寒假作业
假期寄语
亲爱的同学们： 2013年的钟声已经敲响，回顾过去的一年，同学们是否做到心中无悔呢。无论做得理想还是不理想，希望在全新一年里，同学们个个生龙活虎，顺顺利利！
虽然假期已经来临了，但是我们不能放松学习，老师为你们精心准备了每日一个半小时（共20天）的作业，希望每一个同学都能够严格要求自己，及时督促自己认真地完成作业，并做好记录中，度过一个充实的假期。为了统一作业格式，请同学们准备好以下学习用品： 1、16开作业本，最好用带横线的，写字的时候贴着横线，把每一行写整齐。
2、田字格本两个，请把它们订在一起，假期不能忘记练字呀。
转眼间，这学期我们就很快要结束了，在这里学校对同学们提出以下几点提示与建议，希望同学们能过一个快乐安全的寒假生活：
1、珍惜时间。科学安排时间，有计划地学习，充实寒假生活。最好自订一个寒假学习生活计划，包括作息时间和活动内容。认真独立、按计划地完成各科寒假作业。寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作，进行一些适当的预习，并且制定好新学期学习生活计划。
2、读书有益。在寒假中我们还要多读优秀的课外书籍，如优秀的科普读物、脍炙人口的中外文学名著等。在阅读的同时做好笔记，写好读书心得，丰富自己的学识。
3、健康运动。选择适当的运动项目进行锻炼（例如：长跑、跳绳、实心球等），增强自己的体质。切不要痴迷于电脑游戏、网上聊天等活动，进而虚度了人生的宝贵时光、消耗了自己的青春年华。
昨天，你拿到了自己的试卷，你对自己的成绩满意吗？成绩优异的同学请再接再厉，成绩不理想的同学是不是应
4、实践活动。积极参加一些力所能及的家务劳动，适当参加有意义的社会公益活动，培养自己的生存能力、劳动技能和参与意识，活动中要有安全意识和自我保护意识。
5、安全意识。在寒假中我们还要在提高安全意识，保护好自己和家人的人身安全和财产安全；遵守社会公德，遵守社会公共秩序和交通规则；不违章骑车、不单独远行、不在外留宿、不在道路与河池旁戏耍、不燃放烟花爆竹等。
1、请翻开六年级下册课本第一页，读一下第一组的单元导读，了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中
春天即将来临，憧憬美好未来，快快播下希望的种子吧！祝愿同学们寒假快乐，合家幸福！
蕴含着深刻的道理，细微之处见真理。请认真学习本单元的文章，用心感悟生活。
2、你是自己的小主人，现在就由你来自学第一课吧。首先，请先读一遍这两则小文言文，并对照课下注释尝试着口头翻译一下，了解了故事的大体梗概之后，请把它们背过《文言文两则》吧。
3、深入理解课文内容，请在作业本上翻译一下这两则文言文吧，请注意文言文写作业的格式是：第一行抄写原 2014.1.15 文，并在重点字词下划横线；第二行在划横线的重点字词下解释这个词语；第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。
4、你能结合生活实际，说一下这两则故事中所蕴含的道理吗？请在作业本上写一下吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进该从现在开始努力了呢？好的开始是成功的一半，今天是假期的第一天，充实的假期就从今天开始吧。“一日之计在于晨”，早晨是大脑记忆能力最强的时候，希望你能够充分利用好这段时间。现在，请拿出你的课本，手握钢笔，来完成以下任务吧。
你坐在书桌前的时间是_______:________
3、日记本要带着，假期中的点滴也要记录一下。
4、课外书两本，良好的阅读习惯要保持下去。
5、六年级下册的课本，为下学期打好基础吧。
请同学们提前一天看一下第二天的学习任务，请在家长的监督下完成，每天的作业前请写上日期，坚持当天完成。
2014年1月20日
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年1月23日
今天是北方的小年，那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________ 2014年1月21日
第一天的作业认真完成了吗？当天的作业一定要当天完成，否则会堆积如山，懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天，你准备好了吗？
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背诵《文言文两则》，检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。
2、你了解孟子和孔子吗？知道他们的代表作品吗？请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。
3、请读第二课《匆匆》的课文，边读边划字词，请把你划的字词写在作业本上（至少12个），不懂的词语要查字典。
4、请把这篇文章，以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
2014年1月24日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背过《匆匆》的4.5自然段，以及课后的《明日歌》。
2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上，并从各个方面进行赏析，体会作者表达的情感。
3、这篇文章，作者是谁？表达了作者什么样的感情？请写在作业本上。
4、请读第三课《桃花心木》，边读边划出字词，不懂的词语要查字典。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年1月22日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。
2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。
3、已经是假期第三天了，你认真写作业了吗？是不是每天都与作业为伴，充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟，把你阅读的内容概括到日记本上，以此来记录你假期的第一篇日记吧。
2014年1月25日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请在田字格上默写《明日歌》，并对照课本，用红笔进行改错。
2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。
3、请掌握住作者，背过课文第13、14自然段。
4、请重读课文，思考一下：为什么种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了？答案写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年1月26日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请读第四课《顶碗少年》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？我们在上册学过他的哪篇文章？请写在作业本上。
3、请问顶碗少年共尝试了几次？________,失败了几次？_________
4、你从顶碗少年身上学到了什么？请结合你的经历，在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。
5、最后，请拿出你的课外书，阅读二十分钟吧，把你的阅读收获记录在日记本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年1月28日
越是接近年关的时候越显得迫不及待，再坚持一下，明天就可以休息啦。你坐在书桌前的时间是_______:________ 经过前几日的学习，相信你已经把第一单元掌握得很不错了。今天，请你再加把劲，学习一下第二单元吧。
1、读课本23页第二组的导读，要清楚本单元的主题。“百里不同风，千里不同俗。”了解不同的民风民俗，放眼望中国。
2、请读第六课《北京的春节》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍（是不是与你的家里人为春节忙碌的场景相似呢？）。
3、请找一下，这篇文章都写了春节前后的哪些节日，请写在作业本上，详写了哪几个节目，请标出来。
4、请把你所了解的关于作者的信息写在作业本上。
5、请在作业本上赏析句子：这不是粥，而是小型的农业展览会。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
2014年1月27日
坚持了这么多天，想必你也有想偷懒的时候吧？既然有了一个好的开始，何不继续努力，让自己开学的时候在老师面前得意一番呢？
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请读第五课《手指》的课文，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、这篇文章的作者是谁？请把每个手指的特点总结一下，写在作业本上。
3、这篇文章的主题是什么？请写在作业本上。
4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。
5、请背过第一单元日积月累，并读一下成语小故事，记住“邯郸学步”的意思。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 希望你们带着这篇文章的收获，投入到热闹的春节中去吧。
2014年1月29日
马上要过年了，家里人是不是格外忙碌呢？作为家中不可缺少的一份子，请你也能参与其中，为父母做力所能及的活，比如擦玻璃，拖地......就把你今天的收获用日记记录下来吧。你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________ 2014年1月30日
终于等到了这一天，一家人高高兴兴地聚在了一起看春节联欢晚会，爸爸是不是比去年又苍老了许多？妈妈是不是比去年多了几条皱纹？这一年，父母为家里做了不少奉献，你迈进了初中的教学楼，你们又长大了一岁。这一年，一定发生了许多令你难忘的事情，你一定收获了很多。那么就在日记本上写下人生的第一篇年终总结吧。今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________ 今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年2月6日
2014年1月31日
你坐在书桌前的时间是_______:________ 穿新衣，戴新帽，家家户户放鞭炮，新年的气氛真热闹。这一定是你们一年中最喜欢的一天，有新衣服穿，有零食吃，最重要的是收获了很多的压岁钱，亲人们的祝福透过压岁钱可见一斑，是不是要用日记去记录这一天的所见所闻所感呢？辞旧迎新的日子里，你也要甩掉以前的坏习惯，以崭新的姿态迎接新的一年。老师向你道一声：新年好！祝你学业进步，天天开心。今天，你用了________分钟来写这篇日记，请家长签字:________________________
4、请阅读45页第三组的单元导读，了解下一单元的内容。缅怀革命先辈，继承光荣传统。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进
1、请把第二单元词语盘点在作业本上写两遍，并掌握住。
2、请把第二单元日积月累在作业本上写两遍，并背过。
3、请重温44页的古诗《清明》并把它背过。2014年2月1日——2014年2月3日
孩子们，走亲戚去吧。有所感悟的话，就写一篇日记吧。
行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年2月4日
今天，你又在忙碌着什么呢？是不是应该学点什么了呢？请把第二单元日积月累中的两首古诗认真抄在田字格上吧，请居中书写。你用了_________分钟来完成今天的作业，请家长签字________________________________ 2014年2月7日
假期时间短暂，请珍惜光阴。
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十课《十六年前的回忆》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2014年2月5日
2、请了解本文作者，知道这篇文章是一篇回忆录。
古人云：“学如逆水行舟，不进则退；心若平原牧马，易放难收。”今天，你该收收心，开始端坐在书桌前学习了。
3、请找出文中能够体现出李大钊精神的句子。从课本上划出来。
你坐在书桌前的时间是_______:________
4、请找出文中前后对应的句子，并摘抄到日记本的反面。
1、请在作业本上抄写两遍第一单元日积月累并背过。
5、请阅读第十一课《灯光》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请打开课本阅读第七、八、九三篇课文，并划出字词，整理到作业本上。
6、请判断这篇文章的写作顺序：__________
3、请背过《藏戏》第9至15自然段，掌握不同身份的人物面具的颜色及其象征意义。
7、请掌握住这篇文章的作者。
4、请背过《各具特色的民居》中引用的句子。
8、请体会作者所要表达的情感。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年2月10日
今天给自己放个小假，作业少一点：把144页古诗词背诵的前四首在作业本上抄两遍，并背过吧。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年2月8日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读十二课《为人民服务》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、请背过《为人民服务》的前三段，并掌握本文的作者。
3、请阅读十三课《一夜的工作》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
4、请记住十三课的作者，并概括这篇文章是从哪两个方面描写周总理的，请写在作业本上。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________ 2014年2月11日
今天，你来学习外国名著吧，有童话故事，有小说，在外国文学的熏陶上度过今天吧。你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请阅读第十四课《卖火柴的小女孩》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、记住作者，回忆一下你知道的他的作品。
3、数一下小女孩总共划了几次火柴，每次看到了什么？说明小女孩非常地_________。请用表格的形式写在作业本上。
4、思考:是什么原因导致小女孩悲惨的命运？
5、该做《寒假作业》了，请做完第一部分的《智慧乐园》。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
2014年2月9日
你坐在书桌前的时间是_______:________
1、请背过《为人民服务》的四、五段。
写完今天的作业后，请你的家长在此处签字：___________________
2、请把第三单元词语盘点在作业本上抄写两遍，并掌握住。
3、请把第三单元日积月累背过。
2014年2月12日
4、请将65页阅读书屋第二段抄写在日记本反面，并写一篇日记。
你坐在书桌前的时间是_______:________
5、最后，请再坚持一下，阅读66页第四组的阅读导读，知道第四单元的主题，了解外国名著。
今天的任务就是这些，当你完成今天的任务时，时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习，你为自己今天的收获打几分？________（满分10分）
1、请阅读第十五课《凡卡》，边读边划字词，不懂的字词要查字典，最后请把字词在作业本上写两遍。
2、记住作者，体会凡卡在鞋匠家受到的待遇。
第二篇：六年级寒假作业单
六年级寒假作业单
1、阅读六下全册语文书，预习第一单元课文。
2、课外必读书目：《鲁宾孙漂流记》《汤姆索亚历险记》《红岩》《海的女儿》
3、课外练习《窦桂梅教你阅读》六年级版。
4、寒假作文两篇：读后感和春节记事。
5、抄写古诗名句2遍。
6、完善成长空间。
古诗练习
1、我国的古诗浩如烟海，读了高鼎写的《村居》中的“，”，春天的风光尽收眼底；我们自然就想到了赞美春天的诗句“” ,“”。读到夏天，我们联想到“，”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“”的美景让人流连忘返，“”，更点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的世界里，你更会由衷地赞叹，“”真把冬写绝了。
2、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“和“”。李白送别孟浩然 时写了“”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“”，表达了对好友的美好祝福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情。
3、在《登鹳鹤楼》《望庐山瀑布》《塞下曲》这几首诗中，常用来说明“站得高，看得远”的诗句是。运用夸张手法描写的诗句是。形容“箭法高超”的诗句是。
4、搞好西部开发，重要的是做好退耕还林，以期在西北沙漠中兴起绿洲，在戈壁中出现草原，再现《敕勒歌》中的“”的景象。
5、“时值清明，客居外地的人难免生出思乡之情，绵绵的春雨，更惹起行旅之人的愁绪”相对应的诗句是。它出自唐代诗人的《》。
6、俗话说“春雨贵如油”唐朝诗人杜甫特地写了《 春夜细雨》来赞美：好雨知时节，当春乃发生。。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
7、我们看问题有时会身陷其中，看不清事物的本来面目。这种情况古人有一首诗写得很好，你知道吗？
8、《送杜少府之任蜀州》的作者是 代诗人__。这是一首著名的赠别诗，诗句“，天涯若比邻。”已成为人们赞颂友谊的名句。
9、南唐诗人文天祥在《过零丁洋》中表现自己视死如归，要留下一片赤诚忠心光耀史册的千古名句是“人生自古谁无死。”
10、朱熹在《观书有感》一诗中以“活水”为喻，告诉我们要想聪明能干，就需不断吸取新鲜知识的名句是“_ _，为有源头活水来。”
11、春节是热闹的，也是我们最喜欢的节日，你能用一首古诗来描写一下春节的热闹场面吗？
12、《忆江南》中诗人白居易形象生动地描绘了江南明媚的春光，其中概括了水乡春天花红水绿这一典型特征的一句：
13、杨万里在《小池》中描写新荷出水，蜻蜓停立的姿态,来抒发诗人热爱大自然的美好思想情感的诗句是：
14、《游子吟》中，作者用“寸草心”和“三春晖”来作比喻，把母子深情表现得真切感人的等句是：
15、苏轼在《题西林壁》中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是：
16、是唐代诗人高适《 别董大》中的诗句。
17、当你取得成绩时，老师说：“。”当你遇到困难时，老师说：“。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“。”
18、小明整天不思学习，这时你对他说：“。”
19、当我们浪费粮食时，爷爷说：“。孩子要珍惜啊！”
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“。”宋代诗人苏轼的《》中的诗句。”也说明了这个道理。
21、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的“，”来表达对家乡亲人的思念。
22、在这离别的时刻，我想说：“。我们的友谊天长地久。”
23、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“_______________，_______________。”
24、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“”哪！
25、“，“。”来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。
26、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“，句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“。”
27、“。”这首曲子真是太好听了！
28、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“。”新的一年开始了！
29、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
30、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“。。”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“。”
31、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，诗为：王之涣的《》。
32、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《》，这首诗表达了我还知道其他的爱国诗，如《
是。
33、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
34、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：
“，” “，” “，” “，”
35、儿童是那样天真可爱。“的专注，“，”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“，”写出了儿童放风筝时的天真，“。”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗“，”。
36、“”写出了泰山的高大雄伟，“。”写出了庐山的多姿多彩，3》，诗句
“。”写出了敬亭山的百挑不厌。
37、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“，”陆游临终前还告诫儿子：“，”。王昌龄发出了“。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“，”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“，”。
38、“”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“，”等到“”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
39、“在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“，”是多么富有诗情画意啊！
40、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“，”，还想到了另一位唐代诗人的一句诗“，”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。
二、按要求写诗句
1、有季节特征的诗有：
春：夏：秋：冬：
2、与流水有关的诗句：
3、与战争有关的诗句：
4、描写某种植物的诗：
5、思念家乡及亲人的诗有：67、歌颂情谊的有关诗句：
8、9、反映边疆将士的有关诗句：
10、表现爱国主义的有关诗句：
11、《长歌行》中鼓励人们奋发有为、趁青壮少年有所作为的句子是：
12、《长歌行》中告诫人们时光易逝，一定要珍惜光阴的句子是：4
第三篇：一年级语文寒假作业单
姓名：
学号：
家长签字：
期末考试成绩 语文： 数学：
亲爱的孩子们：
在欢声笑语和勤奋进取中，我们一起走过了一个学期。在这一学期，我们畅游书海，品味书香，体验成长的喜悦；我们用五彩斑斓的笔书写精彩童年……转眼，快乐的寒假笑着跑来了。我们将作短暂的别离。老师期待着你们过一个多姿多彩的寒假。以下是老师给你们布置的寒假作业，请大家用心完成哦！
一.阅读大王
每天坚持阅读书籍不少于半小时，在《拾贝集》摘录本记录下新认识的字和喜欢的词语。
二.背诵大王
腹有诗书气自华。每天朗读一首《日有所诵》篇目。利用寒假时间背诵10首古诗词或者童谣。三.过年的收获
（拍一张与过年有关的照片，配上说明，打印成A4纸并过塑，下学期用来布置教室张贴哦！）
第一、春节风俗我知道：向长辈了解家乡的过年风俗，和家人一起打扫卫生，贴春联，看春晚。第二、小鬼当家---年夜饭，我做主：和父母设计菜单，和父母一起买菜、洗菜、烧菜、品菜。第三、欢欢喜喜拜大年：用学会新年祝福语，给家人拜年，手机自编新年祝福短信发给亲戚朋友，用压岁钱为自己买一本书，剩余红包给父母保管。
四.行万里路的旅行活动
知识不仅藏在书本里，实践出真知。和家人出门游玩，增长见识，开阔视野，积累写话素材。
五、小小书法家
寒假期间完成一本写字帖，开学比一比谁的字进步最大。
六、我运动，我快乐；我劳动，我光荣
选择自己最喜欢的运动项目，坚持每天锻炼身体；每天至少为家里做一次力所能及的家务。
老师们祝你：
新年快乐！身体健康！学习进步！阖家欢乐！
第四篇：六年级语文寒假作业
美佛儿国际学校2014—2015学上学期语文寒假测试 班级 姓名 家长评分
同学们，六年级第一学期的语文学习结束了，你一定收获不小。你们期待已久的寒假也来临了，让我们一起带着真诚和智慧去语文游乐园施展才华吧，让爸爸妈妈看看你的表现吧！相信你是最棒的！那好，赶快启程吧！
一、书写展示。
我能把下面的句子正确、整齐、美观地抄写在横线上。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 伯牙所念，钟子期必得之。
二、积累运用
1.我能根据拼音写出相应的词语。
jìnɡ mì ménɡ lónɡ juàn liàn dé gāo wàng zhòng
（）（）（）（）
qī liáng
bào yuàn méng lóng jiǔ bié chóng féng（）（）（）（）
2.我能给下列加点字选择正确的读音，并用“√”表示。
镌刻（juān juàn）抚摩（mó mē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）
．．．．塑料（suò sù）挫折（cuō cuò）归宿（sù xiǔ）瘦削（xiāo xuē）
．．．．
3、我会填。
“载”如果用音序查字法应先查音序，再查音节，如果用部首查字法，应先查部首，再查 画。“载”字在字典里有以下的注释：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤乃，于是。将下面词语中“屈”字的正确释的序号填在括号里。风雨载途（）刊载（）满载而归（）三年五载（）。
4.我能选择正确答案的序号填在括号里。
（1）下列词语中没有错别字的一组是（）
A.抑扬顿错 不落窠臼 可见一班 庞然大物
B.自作自受 和蔼可亲 囫囵吞枣 恍然大悟
C.略胜一筹 焦燥不安 独具匠心 漫不经心
D.震耳欲聋 脍炙人口 不解之缘 不同凡响
（2）依次填入合适的词语，最恰当的一组是（）。
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透出一种（）；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种（）。它们毕竟都已成为历史。我理会喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那此纵横飞架的立交桥，它们色彩趋于明快、（）、奔放，因而也更使人感到（）。
A.冷峻 威严 热烈 亲近B.冷静 威力 热忱 亲密
C.冷清 威势 粗犷 亲热 D.冷寂 威风 绚丽 亲切
（3）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）
A.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了如此出色的成绩。
B.这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
．．．．C.班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。
D.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
．．．．（4）“晓看红湿处，花重锦官城。”中“晓”的意思是（）
A.使人知道 B.天刚亮的时候 C.晓得，知道，懂得 D.自由自在5、我会补充古文名句。
（1）鲁迅 先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，化作春泥更护花。
（3）不精不诚，﹍﹍﹍﹍。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）﹍﹍﹍﹍资源，﹍﹍﹍﹍循环。
（5）何当金络脑，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
6、我会按要求写句子.（1）你掌握了要领。你很容易把这道题做对。（用关联词连成一句话。）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（2）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。（修改病句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（3）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”（改为转述句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
（4）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（改成陈述句）
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
7、我积累了很多名言警句。
（1）写一句爱国的名言：（2）写一句关于“保护环境，珍惜资源”的警句：（3）写一句关于“诚信”的名言：（4）写一句描写大自然景物的名言：
三、我会读文章，完成练习。
（一）《穷人》节选
①回到家里，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起。又连忙把帐子拉好。
②她脸色苍白，神情激动。③她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的„„是他来啦?„„不，还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该，我自作自受。„„嗯，揍我一顿也好!”
1、《穷人》作者是（国家）（人名）。2将这段话中的序号①②③填在下面的括号内。
神态描写()动作描写()心理描写()
3、“自作自受”是什么意思?结合课文内容，说说“作”指的是什么?“受”又指的是什么?
4、先担心挨揍，后来为什么又甘愿挨揍?从中你体会到了什么?
（二）祝福永远是美好的
①记得当年每一位姐姐结婚，我都很难过。说实在的，我舍不得她们出嫁，可是，一旦她们披上了嫁衣，我便装出一副“喜气洋洋”的样子，并祝福他们“___________”（填一个成语）
②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能长生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_________________，________________。”（填一句对偶句）。③几位朋友合伙开了一间咖啡屋，明知道做生意会有亏本的可能，但在开张那开我还是真诚地祝福他们：“祝你们生意兴隆！” ④我明白自己的话不是灵丹妙药，但每次去医院探病总忘不了对病人说一句“______________________！”（填一句祈使句）
⑤我明白人生不会万事如意，但每年春节去拜年，我都把一声“万事如意”送给我的亲戚朋友们。⑥祝福永远是美好的。
⑦当然，我道一声：“祝你幸福”，别人未必就能幸福；我道一声“祝你健康”，别人未必就能健康；我道一声“祝你成功”，别人未必就能成功。毕竟，祝福并不能改变现实中的什么，但总可以令这个世界变得更温馨吧？我觉得别人永远需要我的祝福，给别人一份祝福，便等于给别人一个希望。生活是离不开祝福的。⑧我祝福别人，别人也常常祝福我。每年的节日和生日，我都收到无数的祝福，那些祝福来自一封封书信，来自一张张贺卡，来自一个个电话，来自一份份礼物。感谢朋友们的祝福给我的生活抹上了一层缤纷的色彩。我想，假如没有祝福。多彩的节日就会变得（），热闹的生日将变得（）。⑨我愿把无尽的祝福献给我的朋友们和所有需要祝福的人，同时，我也需要你们的祝福！
⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！
1．在①②④的横线处，根据文意和要求，填上恰当的祝福语。2．在⑧的括号中，填上恰当的词语。
3．第⑦自然段中划横线的句子运用了什么手法，有什么好处？
_____________________________________________________________________ 4．选择正确答案的序号填在括号里。①这篇文章的中心是（）
A第⑥自然段 B第⑦自然段 C第⑨自然段 D第⑩自然段 ②第⑧自然段的首句在上下文中的作用是（）A 承上 B 启下 C 承上启下
5、文章中说“祝福永远是美好的。”“我觉得别人永远需要我的祝福”，结合本文，用两三句话谈谈你对这两句话的理解。
四、假期的所见，所感都是我的写作素材。我要准备一个作文本写四篇假日见闻，记录这个有意义的寒假。（习作题目自拟）
第五篇：六年级语文寒假作业
六年级语文寒假作业
一、读好书：（每人自选三本读完，喜欢阅读的孩子鼓励多读）写一篇读后感，开学将进行分享活动。家长签字：
1、林清玄的《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》
2、《朱自清散文集》，推荐必看《荷塘月色》《背影》《绿》
3、保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》）
4、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》“。
5、《长袜子皮皮》、《淘气包艾米尔》、《小淘气尼古拉的故事》、《窗边的小
豆豆》、6、《契诃夫短篇小说选》，推荐阅读《变色龙》、《套中人》
7、马克•吐温的四大名著：《哈克贝利芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》
8、高尔基的《在人间》《名人传记》
9、李路阳《追寻生命的灯》
加强阅读训练，坚持每天看两篇做一篇，开学检查，家长签字：
二、背好诗：再背古诗20首（针对必背古诗难背的篇目）。家长签字：
三、练好字：买一本有第12册语文生字篇章的字帖练习写字一本，开学交。
家长签字：
四、写3篇质量高的假日作文。其中一篇打印上交，开学出刊登载。家长签字：
五、完成大队部必做的实践作业，选择1-2项选作作业完成。开学评比。家长签字：
六、坚持收看电视新闻，了解国内外大事件；收看有益电视节目，增长见识。
家长签字：
七、坚持体育锻炼，强壮自己的身体。家长签字：
六年级语文寒假作业
一、读好书：（每人自选三本读完，喜欢阅读的孩子鼓励多读）写一篇读后感，开学将进行分享活动。家长签字：
10、林清玄的《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》
11、《朱自清散文集》，推荐必看《荷塘月色》《背影》《绿》
12、保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》）
13、《鲁滨孙漂流记》、《汤姆·索亚历险记》“。
14、《长袜子皮皮》、《淘气包艾米尔》、《小淘气尼古拉的故事》、《窗边的小
豆豆》、15、《契诃夫短篇小说选》，推荐阅读《变色龙》、《套中人》
16、马克•吐温的四大名著：《哈克贝利芬历险记》、《汤姆·索亚历险记》、《败坏了哈德莱堡的人》《苦行记》
17、高尔基的《在人间》《名人传记》
18、李路阳《追寻生命的灯》
加强阅读训练，坚持每天看两篇做一篇，开学检查，家长签字：
二、背好诗：再背古诗20首（针对必背古诗难背的篇目）。家长签字：
三、练好字：买一本有第12册语文生字篇章的字帖练习写字一本，开学交。
家长签字：
四、写3篇质量高的假日作文。其中一篇打印上交，开学出刊登载。家长签字：
五、完成大队部必做的实践作业，选择1-2项选作作业完成。开学评比。家长签字：
六、坚持收看电视新闻，了解国内外大事件；收看有益电视节目，增长见识。
家长签字：
七、坚持体育锻炼，强壮自己的身体。家长签字：
点击咨询 