人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

第一篇：人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

XXXX小学三年级下册品德与社会期末测试题

班级

姓名

一、填一填。（每空1分，30分）

1、呵护一个小生命是多么（）！并且我们的成长凝结了家人的（）。

2、家是我们的（）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（）、（）和（）的道理。

3、我们和爸爸妈妈（）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（）。

4、我们在成长过程中不仅得到了来自（）、（）的爱，也得到了来自（）的爱。

5、正是由于我们班的同学们（）。大家共同组成的班集体，是那么（）、充满活力。

6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（），从不同的（）看同学，得出的结论也不一样。

7、“倘若你有一种（），我也有一种（），互相交换之后，我们每个人将各有（）思想”。这是（）说的话。

8、我们能够在社区（）、（）地生活，离不开那些为我们服务的人们。

9、我们每天都在（）着别人的服务，我们要（）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（）是说声“谢谢”。

10、在平面图上的方向是上北、下（）、左（）、右（）。

11、有了交通规则，还要大家（）。

12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（）和（）制定了相应的交通规则。

二、判断正（√）误（x）。（20分）1.小明为妈妈倒垃圾,要跑腿钱。（）2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了。（）

3.10岁的小明急着去姥姥家,骑着自行车就上马路了。（）4.小平和小强在马路上打闹嬉戏。（）5.坐车时小敏把手伸出窗外。（）6.违反交通规则大多是因为人们交通意识淡薄。（）

7.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（）

8、服务员给丁丁送来了面包，丁丁说：“谢谢”。（）

9、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他。（）

10、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（）

三.选一选。（每题2分，共10分）

1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?（）

A.不必要回报.B.应该回报.C.现在不用回报,长大了再回报..2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?（）A.不做朋友了.B.生气了,不理她了.C.换个角度想一想.3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷。（）

A.干的快方便.B.没关系的.C.违反了交通规则.4、校长的主要工作是（）。

A.负责具体的教育教学工作

B.负责学校的全面工作

C.负责具体的后勤工作

D.负责学校的少先队工作.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。（）小明：A.不理不睬，下课后再教小红。B.马上报告老师。

C.接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。

四.辨一辨。（每题5分，15分）

1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了。小红没有告知爸爸去向的做法对吗?为什么?

2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事。他做的对吗?为什么?

3.尊重不仅仅是说声“谢谢”。这句话对吗 ?为什么?

五、答一答。（25分）

1、留意一天中,有哪些人在为我们服务？如果没有他们，我们的生活会怎样？至少举两个例子。（10分）

2、在某市发生一起重大交通事故。两名小学生在马路上追跑打闹，将一骑车人撞倒。此时正在行驶的公交车从这里经过，骑车人正巧倒向车前，公交车因刹车不及，将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡，车上多人因急刹车受伤，并造成交通堵塞40分钟。

（1）这起交通事故的主要原因是什么？（5分）

（2）带来哪些恶果？（5分）

（3）我们应该怎样遵守交通规则？（5分）

第二篇：三年级品德与社会上册期末测试题及答案

三年级品德与社会上册期末测试题

学校 班级 姓名 得分

一、填空。（20分）

1、幸福的家庭是这样的：（1）、。（2）、。

2、无论做什么事，要想做好，首先要：。

3、家乡的特色小吃是：。

4、我们要学会真诚地 别人、___ 别人，你也会得到更多的赞美!

5、我家住在，我们家里的成员都有。

6、说说从上了三年级后我都有哪些进步：。

二、判断。（20分）

1、王亮考试不理想，爸爸严厉批评了他，他很生气。（）

2、我们要学会爱护自己，更要学会爱别人。（）

3、爸爸妈妈疼爱我们是他们应尽的义务，不用报答他们。（）

4、马路上有清洁工，果皮、废纸可以乱扔。（）

5、我们的家乡处于南温带，四季如春。（）

6、过春节时，我们可以大吃大喝，大量燃放鞭炮，还能收到更多 的压岁钱。（）

7、穿白戴孝是人们对死者哀悼的一种方式，不是封建迷信。（）

8、当同学在展示自己时，我们要认真欣赏。（）

9、母亲节是我国的一个传统节日。（）

10、爸爸经常当众说我缺点，让我丢脸，我讨厌他。（）

三、选择。（14分）

1、学校里的工作人员，都有自己的职务和职责。（）负责全校的教育教学工作；若班长处理班级工作遇到了问题，应主动请教（）。

① 校长 ② 教导主任 ③ 班主任 ④ 大队辅导员

2、小华说：“校园的花，我来浇；教室的地，我来扫；扫帚坏了，我修好。” 你认为他是（）。 ①多管闲事 ②学校的小主人 ③想出风头

3、妈妈下岗了，心里很难过，你该（）。

①埋怨妈妈无能 ②感到丢脸 ③安慰妈妈

4、母亲节是每年的（）。

① 5月21日 ② 5月的第2个星期日 ③ 5月23日

5、在学校里，办公室是（）。

①老师办公的地方 ②学生上课的地方 ③学生休息的地方

6、（）是我们家乡的水果。① 桔子 ② 苹果 ③ 山楂

四、连一连。（20分） 阿里山 山东 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖 北京 会当凌绝顶，一览众山小。

泰山 台湾 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 长城 安徽 森林、云海、日出和樱花

黄山 浙江杭州 不到长城非好汉，屈指行程二万。

五、问答。（18分）

1、你有哪些不好的学习习惯？今后怎么改？

2、学校规则有什么好处？

3、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。

六、实践活动。（8分）

我们的学校越来越美，越来越现代化了。这里面也有我们的贡献。说说你都为学校做了些什么？

三年级品德与社会期末试卷评分准则

一、填空。（20分）

1、和睦相处、生活美满等

2、相信自己

3、答案不唯一

4、关心、赞美

5、略

6、合理即可

二、判断。（20分）

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

6、×

7、×

8、√

9、×

10、×

三、选择。（14分）

1、⑵ ③

2、②

3、③

4、②

5、①

6、①

四、连一连。（20分）

阿里山 山东 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。西湖 北京 会当凌绝顶，一览众山小。

泰山 台湾 五岳归来不看山，黄山归来不看岳 长城 安徽 森林、云海、日出和樱花

黄山 浙江杭州 不到长城非好汉，屈指行程二万。

五、问答。（18分）

1、合理即可。

2、学校规则有什么好处？

答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

3、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

六、实践活动。（8分）

答案不唯一

第三篇：人教版三年级品德与社会上册期末测试题及答案

三年级上学期品德与社会期末测试卷

一、填空题：（每空2分，共40分）

1、我的学校是(肥西县金牛中心校)，我们在校园里 愉快 地生活，共同(学习)、共同(游戏)，茁壮成长。（第一单元第2课）

2、我们的成长进步，离不开(学习)。生活中，我们可以向（书本）、（媒体学），还可以向他人、（向生活）学„„（第二单元，第2 课）

3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会合理（安排时间），才能（有效率）。（第二单元，第 3课）

4、生活处处有（规则），它是人们（生活）、（学习）、（工作）的保证。（第三单元，第1课）

5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的(社会 角色)；不同的角色，有不同的(社会要求)和(责任)。（第四单元，第 2 课）

6、自己的事情，能做的(应该自己做)；不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。（第四单元，第3课）

二、判断题（每题4分，共20分）

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（×）

2、规则是老师和学校制定的。（×）

3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（×）

4、教室的卫生该由值日生负责。（×）

5、集体的活动我们都要积极参加。（√）

三、选择题（每题4分，共20分）

1、一家人之间不应该（C）。

A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是（C）。

A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是（B）

A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时，应该（B）。

A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的《小学生守则》是由（C）制定。

A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。

四、简答题（每题10分，共20分）

1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）

答：活动规则是为了保证活动的安全；学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏；卫生规则是为了保持学校和教室的卫生；课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

三年级上学期品德与社会期末测试卷

一、填空题：（每空2分，共40分）

1、我的学校是()，我们在校园里愉快地生活，共同()、共同()，茁壮成长。

2、我们的成长进步，离不开()。生活中，我们可以向（）、（），还可以向他人、（）学

3、在日常生活中，不管学习，还是做事，只有（），学会合理（），才能（）。

4、生活处处有（），它是人们（）、（）、（）的保证。

5、社会生活中，每个人在不同的场合有不同的()；不同的角色，有不同的()和()。

6、自己的事情，能做的()；不会做的事情()。家中、学校、社区的事情应该()。

二、判断题（每题4分，共20分）

1．公共场所存在安全隐患，家里不存在安全隐患。（）

2、规则是老师和学校制定的。（）

3、在学校要遵守规则，在家和社会上就不用遵守规则。（）

4、教室的卫生该由值日生负责。（）

5、集体的活动我们都要积极参加。（）

三、选择题（每题4分，共20分）

1、一家人之间不应该（）。

A、和睦相处。B、互相理解、互相帮助。C、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是（）。

A、看电影时不大声喧哗。B、见到地上有纸随手捡起。C、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是（）

A、合理安排时间，充分利用时间。B、不参加课外活动。C、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时，应该（）。

A、放弃，不再学了。B、勤奋读书，刻苦学习。C、走捷径，想办法少用脑子。D、抄写学习好的同学的作业。

5、学校里的《小学生守则》是由（）制定。

A、小学生自己。B、老师和家长。C、由老师，教育专家代替小学生。

四、简答题（每题10分，共20分）

1、学校规则有什么好处？（第三单元，第2课）答：

2、生活中，你都有哪些“老师”，给大家说说吧。（第二单元第2课）答：

第四篇：人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

人教版小学三年级下册品德与社会期末测试题及答案

学校班级姓名

一、填空（每空1分，30分）

1、进一步了解到呵护一个小生命是多么（）！并且我们的成长凝结了家人的（）。

2、家是我们的（）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（）、（）和（）的道理。

3、我们和爸爸妈妈（）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（）。

4、我们在成长过程中不仅得到了来自（）、（）的爱，也得到了来自（）的爱。

5、正是由于我们班的同学们（）。大家共同组成的班集体，是那么（）、充满活力。

6、我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的（），从不同的（）看同学，得出的结论也不一样。

7、“倘若你有一中（），我也有一种（），互相交换之后，我们每个人将各有（）思想”。这是（）说的话。

8、我们能够在社区（）、（）地生活，离不开那些为我们服务的人们。

9、我们每天都在（）着别人的服务，我们要（）为我们服务的人。而尊重为我们服务的人（）是说声“谢谢”

10、在平面图上的方向是上北、下（）、左（）、右（）。

11、有了交通规则，还要大家（）。

12、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了保证车辆和行人的安全，（）和（）制定了相应的交通规则。

二、你认为正确的，在后面括号里写 “对”。（10分）

1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.().2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.()

3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了()

4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.()

5.坐车时小敏把手伸出窗外.()

6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.()

7.我很想和小红她们一起玩，但她不理我，我就把小红的铅笔盒 藏起来。（）

8、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（）

9、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他（）

10、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（）

三.选择.（每题2分，共10分）

1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?()

A.不必要回报.B.应该回报.C.现在不用回报,长大了再回报..2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?()

A.不做朋友了.B.生气了,不理她了.C.换个角度想一想.3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.()

A.干的快方便.B.没关系的.C.违反了交通规则.4、校长的主要工作是（）。

A.负责具体的教育教学工作 B.负责学校的全面工作

C.负责具体的后勤工作 D.负责学校的少先队工作.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。()小明：

A不理不睬，下课后再教小红。

B马上报告老师。

C接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。

四.辨析题（每题5分，15分）

1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的 火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?

答

2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?

答：

3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗 ?为什么?

答：

五、简答题。（25分）

1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么?

答:

2.怎样设法避免和解决冲突呢?

答:

3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车?

答:

4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：

5、当别人感谢你时，你的感受如何呢？

答：

六、我会画（10分）

1、画一画学校的平面图。

2、画学校到家里的路线图。

第五篇：二年级下册品德与生活期末测试题及答案

人教版小学二年级下册品德与生活期末测试题及答案

学校班级姓名

一、填空题（每空2分，共20分）

1、生你养你的家乡是（）。（第一课，第3页）

2、采茶舞是（江西）的舞蹈。（第一课，第7页）

3、越剧起源于（浙江）省。（第一课，第7页）

4、人类和（动物）是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。（第四课，第17页）

5、每年（3）月（12）日是我国的植树节。（第六课，第30页）

6、熊猫是国家(一)级保护动物。（第七课，第33页）

7、红色的领巾代表(红旗)的一角，象征着(革命的胜利)。（第八课，第38页）

8、我长大了，自己的事情应该(自己做)。（第十一课，第48页）

二、选择题(每题2分，共20分)

1、我家门前有条小河，夏天到了（A）（第 1课）

A、我和妈妈到河边玩B、我往河里扔石子C、村里的大叔把小动物的尸体扔进小河里

2、学校的变化很大，学校（B）（第3课）

A、教室不够多B、开设了电脑课C、秩序乱极了

3、我吃过的口香糖应该（B）（第5课）

A、随口吐在地上B、用纸包起来扔到垃圾桶里

4、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会（A）（第 7课）

A、导致长颈鹿死亡B、没什么关系C、健康成长

5、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（C）（第6课）

A、装作没看见B、骂他C、有礼貌的制止他

6、＿＿＿＿是光荣的少年儿童组织。（A）（第8课）

A、中国少年先锋队B、中国共产主义青年团C、中国共产党

7、在解放战争中，＿＿＿＿＿＿舍生炸碉堡（B）（第9课）

A、黄继光B、董存瑞C、刘胡兰

8、妈妈生病了，我该（B）（第11课）

A、帮妈妈做点家务B、只顾自己玩C、不管不问

9、暑假期间，我会（C）（第 12课）A、玩个够B、看动画片C、学知识，学本领

10、我得了全班同学的表扬，心里应该想（C）（第 11课）

A、瞧我的本事多大，你们以后都不行B、回去以后一定让妈妈表扬我C、我不能骄傲，还要继续努力，争取下次更进一步

三、判断题（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共20分）

1.学唱家乡得歌曲是爱家乡得表现。（√）（第1课）

2.我们家乡有许多特产。（√）（第2课）

3.一位小学生面包没吃完就扔进了垃圾箱。（×）（第 5课）

4.校园里的花长的真漂亮，我摘一朵吧！（×）（第 6课）

5.冬天到了我们给小树苗穿上衣服。（√）（第 6课）

6.我们的生活只需要阳光。（×）（第4课）

7.每天，我们都会制造出很多垃圾。（√）（第 5课）

8.花草树木是保护环境的能手。（√）（第 6课）

9.假期作业中不会做的题就不管了。（×）（第12 课）

10暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（√）（第12课）

四、情景问答题（每题10分，共30分）

1、外地的亲友来到了你家做客，你会用哪些家乡的物产来招待他们呢？（第2课）答：我会请他们吃我们家乡的木耳、蘑菇、猴头、蕨菜、黄花菜、刺老芽等。吃饭时，我会用鸡腿蘑招待他们。

2、王凌写作业时，不小心弄脏了纸，她把脏了的纸撕下来扔进垃圾箱，你觉得她做的对吗？为什么？（第 5课）

答：王凌做得不对。我们从小要爱惜纸张，知道节约，弄脏了的地方可以不用，不脏的地方照样可以写字，撕下来扔掉多可惜啊！这张没用完的纸也不应该成为垃圾，因为它是可回收的。

3、小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看到了会怎么做？（第 9课）

答：我会悄悄地把自己的铅笔递给他让她先用让他别着急。帮助困难的小朋友是我们应该做的。

五、问答题（10分）

我们生活的周围有很多贫困的儿童和老人，你想为他们做点什么？（第 10课）

答：我会把积攒下来的零用钱寄给他们，把学习用品、衣物等赠送给他们。通过书信鼓励他们战胜困难，走出阴影，憧憬幸福美好生活。把我们的少先队活动录像寄给他们，让他们和我们一起分享快乐