【北师大版】四年级数学下册《第五单元测试卷》(附答案)(推荐)

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第一篇:【北师大版】四年级数学下册《第五单元测试卷》(附答案)(推荐)

北师大版四年级数学下册 教材过关卷(5单元)

一、填一填。(每空1分,共8分)1.如果用a表示正方形的边长,它的周长是(),面积是()。2.小明看一本书,有a页,每天看5页,看了x天后,一共看了()页,还剩()页。

3.梨和苹果的单价分别是每千克4元和每千克5元,买m千克梨和n千克苹果,共需()元。

4.一只平底锅一次只能烙2张饼,两面都要烙,每面2分,烙5张饼最少需要()分。

5.鸵鸟的奔跑速度是70千米/时,1.2时奔跑()千米,t时奔跑()千米。

二、判一判。(每题1分,共5分)1.x+5-12×3是方程。

()2.方程两边同时加上、减去、乘或除以(0除外)相同的数,等式仍然成立。

()()()()3.一个数的平方比这个数大。4.n只青蛙腿的条数为4n。

5.方程是等式,但等式不一定是方程。

三、选一选。(每题1分,共5分)1.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大5岁,再过n年,爸爸比妈妈大()岁。

1/ 8

A.a+B.5

C.5+n

2.绘画小组有x人,舞蹈小组的人数比绘画小组人数的2倍少3人。舞蹈小组有()人。A.3×x-2

B.2×x+3 3.a+a可以简写成()。

A.a

2B.a2

C.2a

C.x×2-3 4.x=3是方程()的解。

A.3x=4.5

B.4x÷3=6

C.2x+9=15 5.四(1)班有44人,女生有x人,男生有26人,可列方程()。

A.x+26=44

B.x-26=44

C.x=44+26

四、算一算。(1题18分,2题8分,共26分)1.解方程。

2.64+x=15.3

6y=114

3a+1.5=10.5

2/ 8

x-3.78=7.68

x÷0.5=49

21x-10.8=10.2 2.根据下列程序列出方程,并求出x。(1)

(2)

五、看图写等量关系,并列出方程。(每题6分,共18分)1.等量关系:____________________ 方程:____________________ 2.等量关系:____________________ 方程:____________________ 3.长方形的面积是800米2。

3/ 8

等量关系:____________________ 方程:____________________

六、列方程解决问题。(每题8分,共32分)1.文具店有4个文具盒,又购进一些后,共有46个文具盒,文具店购进了多少个文具盒?

2.爷爷今年64岁,爷爷的年龄是小明年龄的8倍,小明今年多少岁?

3.小强献爱心捐的钱数乘8,再加上4,等于100元。小强捐了多少元?

4.妈妈买了3条毛巾,付给售货员50元,找回14元。一条毛巾多

4/ 8

少元?

七、摆1个三角形要3根小棒,摆2个三角形要5根小棒,摆3个三角形要7根小棒。那么,摆n个三角形要()根小棒。(6分)

5/ 8

答案

一、1.4a a2 2.5x a-5x 3.4m+5n 4.10 5.84 70t

二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√

三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.A

四、1.2.64+x=15.3

解:2.64+x-2.64=15.3-2.64

x=12.66 x-3.78=7.68

解:x-3.78+3.78=7.68+3.78

x=11.46 6y=114

解:6y÷6=114÷6

y=19

x÷0.5=49

解:x÷0.5×0.5=49×0.5

x=24.5

3a+1.5=10.5

解:3a=9

a=3

6/ 8

21x-10.8=10.2

解:21x-10.8+10.8=10.2+10.8

21x=21

x=1 2.(1)7x+16=65 解:

7x=49

x=7

(2)

6x-3=21

解:

6x=24

x=4

五、1.足球单价×2+65元=189元

2x+65=189 2.一本书有240页-看了x页=还剩80页

240-x=80 3.长x米×宽20米=面积800米2

20x=800

六、1.解:设文具店购进了x个文具盒。

4+x=46

4+x-4=46-4

x=42 答:文具店购进了42个文具盒。

2.解:设小明今年x岁。

7/ 8

8x=64

8x÷8=64÷8

x=8 答:小明今年8岁。3.解:设小强捐了x元。

8x+4=100

8x+4-4=100-4

8x=96

8x÷8=96÷8

x=12 答:小强捐了12元。4.解:设一条毛巾x元。

3x+14=50

3x+14-14=50-14

3x=36

x=36÷3

x=12 答:一条毛巾12元。

七、1+2n

8/ 8

第二篇:四年级下册语文第六单元综合测试卷附答案

第一部分:基础知识与积累(55分)

一、看拼音,写词语(8分)

guī cháo mì shí hé xié zhào lì

()()()()

tiān gāo dì ku cuī mián zhuāng shì

()()()

二、选择正确的读音(4分)

1、由于年久失修,水管已经堵塞(sài sè)了。

2、唐朝有许多著名诗人写下了不少边塞(sāi sài)诗。

3、在队长的率(shuài lǜ)领下,我们取得了比赛的胜利。

4、这次比赛胜利的概率(shuài lǜ)不高。

三、在括号里填上合适的词语(6分)

悠闲地()()的光芒()的神情

紧张地()()的原野()的晚霞

四、补充下列诗句(8分)

1、人闲桂花落。(王维)

2、,青草池塘处处蛙(赵师秀)

3、鹅湖山下稻粱肥。(王驾)

4、独出前门望野田。(白居易)

五、请选择恰当的修辞手法填进括号里。(10分)

拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问

1、听了她的悲惨遭遇,我们怎能不感动呢?()

2、天空中的星星快活地眨着眼睛。()

3、鲜红的串红花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的蝴蝶,散发着阵阵清香。()

4、密密的塔松像撑开的巨伞。()

5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。()

六、认真默写《渔歌子》,并完成填空。(7分)

渔歌子

这首词是 代诗人 所作。词中描写的景物有

七、按要求改写句子。(6分)

1、改为陈述句:这么深厚的情谊,我们怎能忘怀呢?

2、改为比喻句:湖面很平静。

八、请选择正确的关联词语填空。(6分)

无论……也…… 即使……也…… 不是……而是……

1、飞机上装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

2、飞机上装上雷达,()天空多么黑,它()能安全飞行。

3、飞机夜间能安全飞行,()因为它认识路,()因为它装有雷达。

第二部分:阅读理解与运用(30分)

九、(一)、阅读下面的片断,回答问题(15分)

乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那

里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景?请你用简炼的语言概括出来。(3分)

2、“一派独特的农家风光”指的是什么?请你用“ ”在文中画出。(2分)

3、文中划线的句子运用了 的修辞手法,写出了竹笋的特点。你也来仿照写一个类似的句子吧!

(4分)

4、给下面句子中的“探”字选择正确的意思。(4分)

探:侦察、暗中考察 ②探测 ③探望、访问 ④头或上体伸出

1)、成群的笋从土里探出头来。()

2)、妈妈要远方的亲戚家去探亲。()

3)、我国考察队正在南极探矿。()

4)、公安机关最近正在侦探一个重大的案件。()

5、这个片段表达了作者 的感情。(2分)

(二)、认真阅读下列短文,回答问题。(15分)

由于某种特殊的缘故,我非常喜欢雨花。每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时,甚至会痴情地把手伸向雨里,想在天边的“花丛”中摘一朵来仔细端详。

几天前,一个秋雨淅沥,天色朦胧的傍晚,我在一条路面已很滑的巷子里走着,不远处,有一老人蹒跚而行。忽然,路旁有一个小黑影很快地靠上去,高举着伞,挽着老人的膀子。看得出来,那孩子是踮着脚走路的。我猜想,这一定是老人的孙儿了。老人有这样的孙子真是太幸福了!隐约地,我看见那孩子斜举着伞,半个身子露在雨中。老人的手臂抬起来了,好像在搂着孩子的小肩膀。借着路旁的灯光,我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。

雨越下越大,孩子的手大概累得发酸了,伞渐渐低垂片刻,又高昂起来,后来孩子换了只手拿伞。

雨起劲地下 这时 老人和孩子闪进了一幢宿舍楼 一会儿 那孩子飞跑出来 后面还跟着老人的话音 孩子 你是哪家的我怔住了,难道……我顾不得抹去脸上的雨水,目送着那孩子在雨中飞跑的身影。暮色和雨帘使他的背影逐渐模糊,最后,像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着晶莹的雨花,却深深地印在我的记忆中……

1、给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(1分)

2、文章的第二、三段是按照 的顺序来写的。主要讲述了怎样一个感人的故事呢?(3分)

3、读读文中划线的句子,作者采用了“ ”的写法。请谈谈你是怎样理解和感受这句话的?(3分)

4、给第四段加上标点符号。(4分)

5、根据你的理解,给短文最后一自然段开头补上“我”的心理话。“我怔

住了,难道 ?”

你若是作者,目送着孩子离去的背影,你会对那孩子说些什么呢?

(4分)

(看谁写得最丰富,最完整,最能扣住文章的中心。)

第三部分:习作(30分)

十、可爱的家乡,是生我们养我们的地方,不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色,把它介绍给大家吧。题目自拟,要表达出自己的真实感受,字数在400字左右。

四年级语文第二学期第六单元综合素质测试卷答案

一、归巢 觅食 和谐 照例 天高地阔 催眠 装饰

二、sè sài shuài lǜ

三、悠闲地(散步)(耀眼)的光芒(慌张)的神情

紧张地(回答)(碧绿)的原野(红彤彤)的晚霞

四、1、夜静春山空

2、黄梅时节家家雨

3、豚栅鸡硒半掩扉

4、月明荞麦花如雪

五、1、反问

2、拟人

3、排比

4、比喻

5、夸张

六、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

唐 张志和 西塞山 白鹭 桃花 鳜鱼 箬笠 蓑衣 斜风 细雨

七、1、这么深厚的情谊,我们不能忘怀。

2、湖面平静地像一面明镜。

八、1、即使……也…… 无论……也…… 不是……而是……

九、(一)

1、乡下人家总爱在屋前、房后种瓜,在门前的场地上养花。

2、有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

3、拟人 数量多以及长得快 仿写略

4、④ ③ ② ①

5、热爱乡下生活

(二)1、美丽的雨花(答案不一)

2、时间 主要讲述了一个秋雨淅沥的傍晚,一个孩子冒雨送老人回家而不留姓名的故事。

3、比喻 那个孩子的背影像雨花溶化在水中一样消失了,但他的好品质却像晶莹的雨花一样给我留下了深深的印象。

4、。,:“,?”

5、难道他们是素不相识的路人?(意思对即可)

我想说:“孩子,你真善良,能冒着大雨送老爷爷回家而不顾自己的身体,这种舍己为人的好品质值得大家学习呀!你就像晶莹的雨花一样透明。”(意思对即可,答案不一)

第三篇:人教版数学四年级下册期中测试卷2(附答案)

四年级下学期期中检测卷

班级:

姓名:

满分:100分

考试时间:90分钟

题序

第一题

第二题

第三题

第四题

第五题

第六题

总分

得分

一、填空题。(20分)

1.0.23里面有()个0.01;0.451里面有()个。

2.一个数由3个十,5个十分之一和3个千分之一组成,这个数写作()。

3.50.080化简后是();把2.3改写成三位小数是()。

4.把2.013的小数点去掉,这个数就扩大到原来的()倍;把10.6缩小到它的()是0.0106。

5.在○里填上“>”“<”或“=”。

10.01○9.99

18.03○18.30

23分米○0.3米

2.4吨○2400千克

148厘米○1.4米

125克○1千克

6.单位换算。

5.35吨=()千克

4.2平方米=()平方分米

8米9厘米=()米

350米=()千米

7.乘法分配律用字母来表示为(a+b)×c=()。

8.赤道周长大约是40075700米,改写成以“万”为单位的数是()米,再保留一位小数是()米。

二、判断题。(正确的画“?”,错误的画“✕”)(5分)

1.274-(74-15)

=

274-74+15

()

2.25+75×3=100×3

()

3.0除以任何不为0的数都得0。

()

4.由75个百分之一组成的数读作:零点七十五。

()

5.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(4分)

1.下面哪个式子运用了乘法分配律()。

A.125×(8

+

2)=125

×10

B.18

×

a

+

×

a=(18+12)×

a

C.25

×(4×32)=(25×4)×32

2.下面各数中最大的是()。

A.0.549

B.0.505

C.0.550

3.不改变108大小,改写成两位小数是()。

A.1.08

B.10.8

C.108.00

4.比1.7大,比1.9小的小数有()个。

A.1

B.9

C.无数

四、计算题。(26分)

1.直接写得数。(8分)

25×4×2=   15×4×3=

(4+2)×25=

12×25=

8×99+8=

0.5÷10=

213-57-43=

28÷100×10=

2.下面各题怎样简便就怎样算。(18分)

558-(135+258)

4200÷25÷8

25×53×4

84×51+49×84

98×63

67×49+67

五、下面物体都是由5个正方体摆成的。(12分)

1.从前面看到的图形是的是()。

2.从左面看到的图形是的有()。

3.从左面看到的图形是的有()。

4.从上面看到的图形是的有()。

六、解决问题。(33分)

1.4只大熊猫一天一共要吃32千克竹子。照这样计算,原山动物园养了7只大熊

猫,一天要吃多少千克竹子?(6分)

2.每人每天大约吃食盐6克,某小学共有350名师生就餐,按这个标准,一个月(按30天)大约需要食盐多少千克?(6分)

3.学校购买了90套桌椅,每张桌子105元,每把椅子95元。购买这些桌椅一共花了多少钱?(7分)

4.李阿姨的早餐供应点每天大约售出豆浆300杯,每杯豆浆要加白糖6克。李阿姨每天要准备白糖多少千克?(7分)

5.济南野生动物园推出“一日游”的优惠价:

A:成人每人150元;儿童每人60元

B:团体(5人或5人以上)每人100元

现有成人4人,儿童7人一起去动物园游玩,怎样买票最省钱?最少要花多少钱购买门票?(7分)

期中检测答案

一、1.23 451 2.30.503 3.50.08 2.300

4.1000  5.> < > = > <

6.5350 420 8.09 0.35 7.a×c+b×c

8.4007.57万 4007.6万

二、1.? 2.✕ 3.? 4.✕ 5.?

三、1.B 2.C 3.C 4.C

四、1.200 180 150 300 800 0.05 113 2.8

2.165 21 5300 8400 6174 3350

五、1.F 2.A,C 3.D,F 4.D,F

六、1.32÷4×7=56(千克)

2.6×350×30÷1000=63(千克)

3.(105+95)×90=18000(元)

4.300×6÷1000=1.8(千克)

5.4个成人与1个儿童合成一个团体购买团体票,其余6名儿童购买儿童票最省钱;最少要花费5×100+6×60=860(元)

第四篇:人教版数学四年级下册期中测试卷11(附答案)

(人教版)四年级数学下册期中测试及答案

班级_______姓名_______分数_______

一、用心思考,正确填写。

1.53+64÷4,应先算()法,结果是(),再算()法,最后结果是()。

2.23×25×4=23×(),这是应用了()。

3.由8个一,5个十分之一和7个百分之一组成的数写作()读作()。

4.不改变13的大小,把13改写成两位小数是(),把0.2600化简是()。

5.0.65的计数单位是(),有()个这样的单位。

6.9个0.1是(),3个()是0.03。0.06里面有()个0.001

7.在○里填上“>”、“<”或“=”。

2.05

○2.50

7.00

7.10

71.3

7.13

18.32

○18.23

8.80分米=()米

400米=()千米

9.63+120=183,80-19=61,183÷61=3,把以上三个分步算式改写成综合算式是().10.按从小到大的顺序排列下面各数。

1.82

1.28

0.821

1.028

1.802

二、仔细推敲,判断对错。

1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77()

2.24×5×75×5=(24+75)×5()

3.25×4÷25×4=100÷100=l()

4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l)×17()

5.35×99=35×100+35=3535。()

三、认真辨析,合理选择。

1.100减去6与8的积,所得的差除以13,商是多少?正确的算式是()

100-6×8÷13

②(100

-6×8)÷13

③(100-6)×8÷13

2.学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,共花去216元钱,式子可用于计算每只碗多少元钱?()

216÷9×8

216÷8×9

216÷(9×8)

3.7.502中,百分位上的数是

()

①7

0

4.用简便方法计算76×96是根据()。

①乘法交换律

②乘法结合律

③乘法分配律

④乘法交换律和结合律

5.72-4×6÷3如果要先算减法,再算乘法,最后算除法,应选择()

72-4×6÷3

(72-4)×6÷3

(72-4×6)÷3

四、注意审题,细心计算。

1.直接写出得数。

650÷50=

103×40=

1000÷125=

37十68×0=

56×78×0=

523+497=

2.计算,怎样简便就怎样计算。

25×36×4

135×99

203-135÷5

97-12×6+43

49×99+49

5620÷(562×5)

175+25÷25+15

125×32×25

37+125+63+175

五、联系实际,解决问题。

1.40头奶牛30天产奶12000千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?

2.超市购进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?

3.学校买回文艺书和科技书各45本,每本文艺书7元,每本科技书5元。买文艺书比科技书多多少钱?

4.一车间有女工120人,男工人数比女工人数的2倍还多45人,男女工一共有多少人?

5.我们一家三口(爸爸、妈妈、小明),另外还有我们家的表叔一起去公园玩,该付门票多少钱?

购票须知:成人

40元/人,儿童

半价

6.一本书

960

页,小明原计划

天看完,实际每天比原计划多看

页,实际几天看完?

附加题

1.459×802+197×459+459

2.一支钢笔能换3支圆珠笔,4支圆珠笔能换7支铅笔,那么4支钢笔能换()支铅笔。

3.老师今年45岁,他有三个学生,小明今年15岁,小红今年11岁,小亮今年7岁,要过()年,老师的岁数等于他们三个学生岁数的和。

4.一个六位数,个位数字是5,十万位上的数是9,任意相邻的三个数位上数的和都是20,这个六位数是()。

5.有一筐梨,甲取一半又一个,乙取余下的一半又一个,丙取余下的一半又一个,这时筐里只剩下1个梨,这筐梨共值11元,每个梨值多少钱?

6.东西两港相距220千米,上午9时,一只货船从东港开往西港;下午1时,一只客船从西港开往东港,在下午5时两船相遇,货船每小时行15千米,客船每小时行多少千米?

参考答案

一、用心思考,正确填写。20%

1.69,16,加法,除

2.25

× 4

.乘法结合律

3.8.57,八点五七

4.13.00  ,0.26

5.百分之一  ,65

6.0.9,0.01, 60

7.<

8.8  ,0.4

9.(63+120)÷(80-19)=3

10.0.821<1.028<1.28<1.802<1.82

二、仔细推敲,判断对错。5%

1.x

2.x

3.x

4.√

5.x

三、认真辨析,合理选择。5%

②  ③  ③  ③  ②

四、注意审题,细心计算。33%

1.直接写出得数。6%

13,4120,8,37,0,1020

2.计算,怎样简便就怎样计算。27%

3600,13365,176,68,4900,20,191,100000,400

五、联系实际,解决问题。28%(4+4+5+5+5+5)

1. 12000÷40÷30=10(千克)答:平均每头奶牛每天产奶10千克。

2. 12×25×4=1200(元)答:这些儿童牙膏可卖1200元。

3.(7-5)×45=90(元)答:买文艺书比科技书多90元钱。

4.120×(1+2)+45=405(人)答:男女工一共有405人。

5.3×40+40÷2=140(元)答:该付门票140元钱。

6.960÷20+12=60(页)

960÷60=16(天)答:实际16天看完。

第五篇:人教版数学四年级下册期中测试卷1(附答案)

时间:90分钟 满分:100分

一我会填。(共20分,每空1分)

1.计算25×[(62-38)÷6]时,应先算()法,再算()法,最后算()法。

2.请你根据算式7560÷90=84,238+84=322和322×18=5796列出一道综合算式()。

3.2.35读作(),它是由()个一、()个0.1和()个0.01组成的。

4.不改变12的大小,把12改写成计数单位是0.01的小数是(),把0.10200化简后是()。

5.整数部分是2的最小三位小数是(),小于1的最大两位小数是()。

6.203

cm=()m  6.5

t=()kg  1公顷500平方米=()公顷

7.去掉0.24的小数点,这个数就扩大到原数的()倍;把20.35缩小到原数的()是0.02035。

8.一个两位小数“四舍”后的近似数是2.5,这个小数最大是(),最小是()。

9.同样长的三根丝带,红色的用去了19.3

dm,绿色的用去了1.88

m,黄色的用去了2

m

cm,()色的剩下的最长。

二我会判。(对的在括号里画“?”,错的画“✕”)(共5分)

1.56×99+56=56×100

()

2.小数都比1小。

()

3.如果□+△=10,12×□+12×△=120

()

4.470÷(47×2)=470÷47×2=20

()

5.83+215=283+15,运用了加法交换律。

()

三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)

1.一个物体,从左面看是,从前面看是,要搭成这样的物体,至少要用()个小正方体。

A.4

B.5

C.8

2.0.03和0.30这两个小数,它们的()。

A.大小相等,计数单位也相同

B.大小不等,计数单位相同

C.大小不等,计数单位不同

3.下列等式成立的是()。

A.23×59=23×60-1

B.45×12=45×10×2

C.25×36=25×40-25×4

4.大于0.2小于0.3的两位小数有()个。

A.9

B.10

C.无数个

5.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地面积为

65000

m2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是()。

A.65万

B.6.5

C.6.5万

四我会算。(共28分)

1.直接写出得数。(4分)

102×30=

2.3×100=

(58-58)÷5=

23×45×0=

45÷100=

1000÷125=

123-(23+47)=

12×4÷12×4=

2.计算下面各题,能简算的要简算。(24分)

2300-284-116     3600÷25÷4     45×98

27×[(263+37)÷50]

76×18+25×18-18

125×32×15

五观察物体。(共10分)

1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6分)

(1)

(2)

2.(4分)

从前面看到的形状相同的是(),从上面看到的形状相同的是()。

(导学号 99812095)

六解决问题。(共27分)

1.妈妈带了500元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5分)(导学号 99812096)

2.学校买来篮球和排球各13个,共花了多少元?(5分)(导学号 99812097)

3.有50个同学去划船,怎样租船最省钱?(5分)(导学号 99812098)

租船须知

大船坐6人,租金30元

小船坐4人,租金24元

4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了5次,选哪种方案购票合算?(6分)(导学号 99812099)

方案一

成人每人每次40元

儿童每人每次15元           方案二

15次卡450元

(15次卡任何人都可以使用,不得超过15次)

5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,行了3小时距离中点还有16千米,从甲地到乙地全长多少千米?(6分)(导学号 99812100)

一、1.减 除 乘

解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

2.(238+7560÷90)×18=5796

解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。

3.二点三五 2 3 5

解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。

4.12.00 0.102

解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。

5.2.001 0.99

解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于1”,说明整数部分是0,“最大的两位小数”说明小数部分是99,合起来是0.99。

6.2.03 6500 1.05

解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。

7.100 11000

解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24的小数点去掉后是24,相当于把0.24的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的100倍;20.35变成0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的11000。注意:根据小数点移动的方向确定该小数是扩大了还是缩小了。

8.2.54 2.51

解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍”和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。

9.绿

解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3

dm=1.93

m,2

m

cm=2.05

m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。

二、1.?

解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56表示99个56加1个56,和是100个56,即56×100。完整的算式应该是56×99+56×1,这里把“×1”省略了。

2.✕

解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成,小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。

3.?

解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△=10,12×(□+△)=12×10=120。

4.✕

解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。

5.✕

解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。

三、1.A

解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有3列,两层。要搭成这样的物体,至少要用4个小正方体。如下图:

2.B

解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然0.03<0.30,但0.03和0.30的计数单位都是0.01。

3.C

解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。25×36=25×(40-4)=25×40-25×4,所以选C。A中23×59应该等于23×(60-1);B中45×12应该等于45×(10+2),它把乘法分配律和乘法结合律混淆了。

4.A

解析:此题考查的是小数的大小比较。题中关键词是“两位小数”,即0.21~0.29,共9个。

5.C

解析:此题考查的是把一个数改写成用“万”作单位的数。方法是先在万位的右下角点上小数点,再在后面加上一个“万”字。A中的小数点位置错了,B中没有“万”字,故选C。

四、1.3060 230 0 0 0.45 8 53 16

解析:此题考查的是运算顺序、有关0的运算、减法的性质和小数点的移动规律。计算时看清运算符号,特别是两步计算的,要考虑好先算什么,再算什么,最后计算出结果。

2.2300-284-116

=2300-(284+116)

=2300-400

=1900   3600÷25÷4

=3600÷(25×4)

=3600÷100

=36

45×98

=45×100-45×2

=4500-90

=4410

27×[(263+37)÷50]

=27×[300÷50]

=27×6

=162

76×18+25×18-18

=18×(76+25-1)

=18×100

=1800

125×32×15

=(125×8)×(4×15)

=1000×60

=60000

解析:此题考查的是四则运算的运算顺序和灵活运用运算定律进行简便运算。做每一道题之前,先观察数的特点,判断是否能够进行简便计算。如果能,想好运用什么运算定律进行简算;如果不能,想好运算顺序再动手计算。如:45×98,观察两个数的特点,可将98改写成(100-2)的形式,再计算。

五、1.(1)

(2)

解析:此题考查的是观察物体。先认真观察,再判断看到的图形的形状,最后画图。

2.ABD AD

解析:此题考查的是观察物体的知识。从同一个位置观察不同的物体,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。先从前面分别观察这4个物体,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为;再从上面分别观察它们,选出看到的形状相同的物体,可知相同形状为。

六、1.500-(72+228)=200(元)

答:还剩200元。

解析:此题考查的是减法的性质在实际生活中的应用。求还剩多少钱,列式为500-(72+228),72和228能凑成整百数,用500减去它们的和比较简便。

2.方法一: 65×13+35×13

=(65+35)×13

=100×13

=1300(元)

方法二:(65+35)×13

=100×13

=1300(元)

答:共花了1300元。

解析:此题考查的是运用乘法分配律解决生活中的实际问题。先根据“篮球的总价+排球的总价=共花的钱”,列式为65×13+35×13,然后利用乘法分配律的逆运算进行简便计算。同理,也可以根据“(一个篮球的价钱+一个排球的价钱)×13=共花的钱”,列式为(65+35)×13。

3.50÷6=8(条)……2(人)

方案一:租8条大船和1条小船:30×8+24=264(元)

方案二:租7条大船和2条小船:30×7+24×2=258(元)

264>258

答:租7条大船和2条小船最省钱。

解析:此题考查的是租船问题。由已知条件可知,租大船每人5元,租小船每人6元,所以尽量租大船更省钱。可实际上,我们不但要考虑租哪种船便宜,还要考虑尽量少留空位,甚至不留空位。

4.方案一:(40×2+15)×5=475(元)

方案二:3×5=15(次)15次卡450元

475>450

答:选方案二购票合算。

解析:此题考查的是购票问题。先按不同方案算出所花钱数,花钱少的方案最合算。

5.(70×3+16)×2=452(千米)

答:从甲地到乙地全长452千米。

解析:此题考查的是括号在实际问题中的应用和解决问题的能力。先认真审题,找出数量间的关系。一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即全长的一半,然后求全长。画线段图理解:

根据上图可列式为(70×3+16)×2。

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