第一篇：就业面对面策划
就业面对面策划
【孙敏】全方位服务百姓生活，多角度关心群众冷暖，民生面对面，有事大家谈，欢迎走进我们今天的民生会客厅节目。据相关数据显示，今年全国高校毕业生数量比去年同期增长19万人，增至699万人。而且由于受到债务危机影响，全球经济仍未复苏，就业问题，尤其是高校毕业生就业，成为一大难题，因此2013年被众多大学生戏称为“最难就业年”。今天的节目我们就和大家一起聊聊就业方面的事。首先认识一下我们今天请到的嘉宾，县人社局xxx，另外我们还邀请到了几位企业负责人带着部分工作岗位来参加我们的节目，进行现场招聘，他们分别是xxxxxx，欢迎大家。【孙敏】同时参加我们节目的还有我们的热心观众，大中专毕业生们，欢迎大家的到来。
【孙敏】上面我们说到今年的就业形势很严峻，堪称“最难就业年”，那面对这种情况，有的毕业生就会这样问，我是先择业还是先就业好？现场的毕业生朋友，你们持什么样的观点？ 【现场观众】观点，为什么？
【孙敏】xxx，您怎么看这两种观点？先择业还是先就业？ 【人社局】········
【孙敏】那我们如果选择就业的话，回临朐回自己家乡来找工作，就业的机会多不多？目前我们临朐的就业形势是怎样的？ 【人社局】目前形势····提供的岗位····毕业生人数等等····· 【孙敏】那咱们县里有没有制定一些相关的政策，来更好的促进毕业生们就业？
【人社局】就业政策·····，以及促进就业所做的工作····
【孙敏】那问一下在座的企业负责人，今年毕业生这么多，企业应该更好招人，是吧？什么岗位好招？什么岗位不太好招？为什么？反映出什么问题？ 【企业负责人】······交谈，····通过招聘的情况谈谈对毕业生就业观的看法·····
【孙敏】刚才几位企业负责人说了他们对毕业生就业观的一些看法，从他们企业、招聘的角度来说的，xxx，现在各行各业都在创新转变，您觉得是不是毕业生就业观有时候也需要调整转变？需要转变的主要是什么？或者说误区？ 【就业导师】····哪些误区····
【孙敏】如何来转变，调整？ 【就业导师】·····
【孙敏】好的，谢谢。那接下来的时间咱们来进行现场招聘，首先请出我们的第一位求职者···。
【孙敏】与求职者交流：哪里毕业？工作打工经历？求职意向？下面在座企业中有没有中意的？···
【孙敏】好，xxx基本情况就是这样，下面各位企业可以对xx进行提问，考察。
现场：企业与求职者交流、进行考察····
【孙敏】还有问题吗？好，考察结束，对求职者有兴趣的企业请举手示意我，好，请分别把可以提供的职位以及薪金待遇方面的情况说一下？
现场：企业介绍职位以及薪金待遇
【孙敏】xxx都听明白了吗？有什么问题还要对企业进行询问的？没有了，那请你考虑一下进行选择，可以选择一家企业的一个职位，也可以都不选。······ 【应聘者】我的选择是······· 【孙敏】祝贺xxx和xxx企业。
（应聘者下台与企业握手，并现场签订就业意向书。）
【孙敏】xxx企业，选择xxx的理由是什么？看中哪一点？ 【企业负责人】······
【孙敏】接下来请出的是第二位求职者····（过程同上）
【孙敏】接下来上场的第三位求职者是····（过程同上）
【孙敏】接下来是第四位求职者····（过程同上）
【孙敏】刚才在各位求职者应聘的过程中，我看xxx一直不停的观察记录，xxx您从中看出了什么？发现什么问题？ 【就业导师】
【孙敏】谢谢，那请您还有我们的企业负责人们给我们的毕业生们提一些意见建议吧。【就业导师】·····面试技巧等等······
【企业负责人】应聘过程中一些注意事项，意见建议
【孙敏】谢谢。祝福每一个踏出校门的人都能够找到自己心仪的职位，发挥自己的优势，实现自己的人生价值，好，本期节目到这儿就要结束了，感谢各位嘉宾、现场以及电视机前的观众朋友作客民生会客厅。下期，我们再见。
第二篇：博士面对面活动策划
“博士面对面”活动策划
一、活动目的“党员成长·零距离面对面”系列活动旨在为学生党员搭建一个平台，促进博士与党员沟通，让广大学生党员深刻了解我校办学思想、理念，增强学生的自信心和责任感，培养认同感和主人翁意识，形成万众一心，团结一致的舆论氛围和强大的凝聚力；使学生党员懂得做人的道理，把握成长规律，进而成长成材，为今后个人的发展打下良好的基础，从而丰富校园文化，促进优良学风建设，服务我校中心工作，服务青年学生成长
二、活动意义
通过邀请在某一方面有突出成绩的博士来现场做特别访问，讲述他们对自身经历，经验或对自己在某些方面的体会，让在座的同学汲取各个方面的知识，使大学生们充分认识到自身的不足与缺陷，找准自己的定位，不断地对自身进行完善。从而真正塑造出德智体美全面完备的当代大学生。
同时，可以进一步提升党支部的影响力，促进大家对党的热爱，提高党支部成员的组织能力
三、活动主题
党员成长和时代发展
四、活动时间
五、活动地点
六、活动对象
七、活动准备
前期:
1、联系在某一方面有突出成绩的博士，确定人选
2、通过广播、海报、宣传板等形式扩大宣传力度
3、通过做调查问卷，调查出学生最想了解的人和感兴趣的话题，如考研，出国，就业前景等
4、提前将问题发放给博士，以使他们做好准备
5、申请多媒体教室，安排会场座次
6、确定合适的主持人
中期:
1、布置会场并搞好后勤工作
2、主持人致前言，党支部书记致词
3、现场拍照
后期：
整理会场、写新闻稿、做好活动总结
八、活动流程
前期：
1、“博士面对面”宣传图文展
2、开设主题网站和博客
3、撰写小短文或生活哲理故事，“汇集成书”，把网上点击率高的谈话、短文、故事编写成册
中期：
播放开场音乐
1、简单介绍此次党员博士交流会的意义，介绍到场嘉宾
2、校领导讲话
3、博士和学生党员各出一个表演节目，增添气氛
4、博士ppt展示博士生活经历和对自己在某些方面的体会，关于考研考博、撰写学位论文、博士生活规划等问题大概陈述
5、采取“谈话”、“沙龙”、“对话”为主的互动交流形式，博士并针对同学们提出的问题做出回答
6、学生党员代表向博士献上了鲜花和纪念卡
7、党支部书记对此次经验交流会总结
九、细节处理及突发事件预案
1、预约人员临时有事不能来——我部会提前备选多个人，备选多个方案，以避免此类情况的出现。
2、过程中出现冷场——提前做好宣传（尤其是海报）并且安排工作人员在海报前做宣传介绍，以吸引更多人。
十、预期效果
1、使学生党员和博士间有了更多沟通，拉进了距离
2、对自己的未来有了更加充分的认识和规划
3、使正在考研准备中的或者有考研意向的同学对考研及考博有个更为清楚的了解
4、关注度：此栏目有利于当代大学生完善自身，促进全面发展，符合大学生们的求知欲望，一定会得到广泛的关注
5、扩展及完善情况：在筹办栏目中定会遇到相应的一系列的困难，通过对困难进行分析，及时解决，对栏目及时完善。使得此栏目在一次一次的举办中不断提升
十一、注意事项
1、各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。
2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行
3、迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责
4、互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问
十二、经费预算：
1、宣传品：海报、横幅、报纸、邀请函
2、被邀请人所需的车费、饭费以及住宿费等
3、一次性纸杯和水
4、鲜花和纪念卡
第三篇：教授面对面活动策划
教授面对面活动
策
划
书
主办单位：土木工程学院
承办单位：大学生学业与发展指导中心
“第一次亲密接触”
——教授面对面系列活动
（备选题目：“背后的故事”，“非常近距离”，“XX零距离”，“XX有约”，“说出你的故事”）
一、活动背景
西南交通大学迎来了11级新生，大学对于他们是一个迈向成功的平台，他们渴望着在这里实现自己的梦想，但大学的生活却对于他们处处存在着机遇和挑战。他们也会困惑，也会徘徊，所以他们也需要关注，需要在不知所措的时候有人可以给他们指引正确的方向。而大二的学生经过一年的大学生活，也许并没有找准人生的前进方向。
二、活动目的和意义
经历了高考的磨练，他们带着一份激动，一份新奇来踏上成都的土地，走入了西南交大，从此迈向新的征程。然而由于我校在学习、生活等方面存在诸多问题，我们积极开展了此次活动，旨在对在校大一新生和大二学生进行心理、生活、学习、恋爱、就业等方面进行全面的思想教育，为本校学生提供一个了解、分析以及解决问题的平台，找到心灵的栖息地，也为思想和情感找到更加自由的表达方式，为他们走向成功做好铺垫。同时，促进师生之间的交流。
三、活动介绍：
（一）活动名称：第一次亲密接触
（二）活动形式：座谈会交流形式
（三）主办单位：土木工程学院
（四）承办单位：大学生学业与发展指导中心
（五）活动时间：2011年10月18日
（六）活动地点：待定
（七）活动对象：土木工程学院大
一、大二学生
（八）活动主题：关注大一新生和大二学生的健康成长，找准自己的人生定位
和人生目标
(九)宣传口号：师生融融敞心扉，温情丝丝浇心田
四、活动流程：
（一）前期准备阶段（9月17日---10月9日）
1、召开会议，讨论交流会的具体实施步骤做出决定，总结并写出详细的活动
策划。
2、各部召开部员会议，分配任务。
3、发放调查问卷，了解大
一、大二学生希望了解的内容，便于确定活动主题。
4、制作宣传展板、横幅、宣传海报等。
5、提前预约嘉宾，由嘉宾提供其相关资料，并制作关于嘉宾个人资料、成长经历 的电子相册，供交流会使用。
6、在校园里随机采访几个学生，拍摄一段视频短片，以生动幽默的方式展
示出他们对大学生活的困惑、迷茫、彷徨，以及他们心中对教授的距离
感，并询问他们对于本次活动寄予的期待。
（二）活动宣传阶段（10月10日---10月17日）
将制作好的活动展板和横幅等摆放到指定位置。
（三）活动开展阶段---活动流程（10月18日晚7：30）
1、主持人开场白2分钟
2、播放视频短片，引出本次活动的主题5分钟
3、主持人简单介绍本次活动邀请的嘉宾，并播放电子书，展示嘉宾的人生
历程4分钟
4、主持人与嘉宾进行访谈25分钟
5、互动环节：由主持人邀请同学提问（可以有针对性的邀请老师回答）
10分钟
6、给现场的同学每人发一张便利贴,简短地写几句感想或对活动的建议,贴在宣传展板上5分钟
7、邀请嘉宾写寄语2分钟
8、结束语2分钟
总时间: 55分钟(大约1小时)
（四）后期总结阶段
1、召开部员会议，总结活动成果，讨论活动中的不足，以免在往后活动中
再次出现。
2、作活动总结.经费预算
横幅4条（分别在四个食堂前悬挂，每条约80元，共320元）
展板（两块。1.2m*2.4m彩喷一块约80元，3m*4m彩喷一块约160元，奶茶,零食等500.总共约1000元）
七、活动地点
西南交通大学犀浦校区
八、活动组织机构
主办单位：土木工程学院
承办单位：土木工程学院大学生学业与发展指导中心
九、活动负责人联系方式：
第四篇：就业、创业面对面座谈会总结
“就业·创业面对面座谈会”总结
教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，2010年的高校毕业生人数将达到630余万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。大学生就业形势越来越严峻，大学生就业难问题日益尖锐。
红河学院高度重视就业工作，把就业工作摆在突出重要的位臵。为及时了解学生的就业情况，更好的开展工作，为学生提供更全面的服务，招生就业处于2009年12月25日—2010年1月15日在各学院召开了“就业·创业面对面”座谈会，广泛听取学生的需求。更好地了解学生对学校就业工作的具体需求，了解他们对就业和创业的所思、所想、所做中存在的问题；及时与毕业生沟通信息，交换意见，有目的性地做好就业工作和创业教育，让毕业生能学以致用，顺利就业。
参加座谈会的成员有：各学院分管就业工作的书记；总辅导员和毕业班班主任；学生会干部、大
三、大四每个班的班长、学习委员、团支部书记和招生就业处分管就业工作的老师。
此次座谈会的主要内容是：
1、了解学生对就业、自主创业的看法。
2、听取毕业生对09年国家为帮助高校大学生就业和创业出台的相关政策的了解情况。
3、听取他们对学校就业指导工作的意见。
4、针对同学们对就业和创业的疑问和意见，招就处的老师在座谈会上及时作出回答和建议。
（10）你们院学生会平时能为毕业生就业做哪些工作？（11）你对学校就业指导工作有什么好的意见和建议？（12）“双困”学生希望从哪些方面得到学院和学校的帮扶？ 我们从各学院参加座谈会的同学中了解到：绝大部分同学毕业后首选的工作是公务员和事业单位；部分同学想进国有大中型企业；部分同学想先考硕士研究生来减轻就业压力；部分同学想自主创业；另外，还有少数同学想找机会到上海、广东等发达的地区就业。同学们获取就业信息主要是通过学校宣传栏上张贴的招聘海报、学校就业网、参加招聘会、手机短信、听老师和同学介绍等方式。
同学们集中反映出存在的问题主要有：
1、多数同学没有做过我校对其免费提供的“红河学院大学生职业规划在线测评”，对自己还处于迷茫状态，对就业有很多困惑；对自己还没有进行职业定位，随波逐流，人云亦云；
2、尽管目前网络求职已是高校毕业生求职的重要途径，但大部分同学迄今为止仍没有到学校就业网上完善个人信息；
3、绝大部分同学表示没有接受过学院或班级组织的就业指导讲座教育；
4、绝大部分同学至今仍未制作出自己的求职简历，有的同学甚至还不知道《推荐表》和《协议书》是干什么用的；
5、很大一部分同学既想当考公务员和事业单位，又不做任何的准备！既不看书，也不参加考前培训。
同学们对学院和学校的就业工作提出的意见和建议有：
1、建议学校应该规范宣传栏的管理，招生就业处成立专门的招聘信息宣传栏。
2、建议学校加快就业网上招聘信息的更新速度，增加招聘信息量。
6、请各学院在做新生入学教育时，鼓励和引导学生选修《大学生职业发展与就业指导》课。
7、加强对各二级学院和相关部门日常工作的检查落实，督促各学院做好政策宣讲，确保各级政府出台的促进就业政策的措施落在实处；督促各学院组织说课、面试技巧等培训工作。
8、积极开展就业指导课程教学的同时适时开展有针对性的就业指导讲座；及时与相关单位联系，请创业成功人士到学校做专题讲座，增加同学们对就业的信心。
9、组织好红河学院2010年职业规划设计大赛，提升毕业生的就业竞争能力。制定出红河学院创业工作分类指导方案，深入挖掘我校大学生的创业潜能，开发广大学生的创业意识，引导、鼓励具有创业意向的学生实施创业，指导和帮扶学生成功实现创业。
总之，在学校领导的支持下，在各个学院及相关部门地配合下，我们将积极做好我校的就业工作，为毕业生顺利就业提供尽可能的帮助，争取让我校毕业生都能找到自己心仪的工作。
第五篇：就业策划
就业策划
物竞天择，适者生存
艺术4班 陈嘉荣 081102041004
一.意义及自我分析
即将面临毕业，如何让自己在众多求职者中脱颖而出，在用人单位面前有着眼前一亮的感觉，顺利从一个学生转变成为一个优秀的职员，事先的分析和筹划就成为必不可少的工作。在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。有了成功的目标，明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促入作用。调整心态，意识到非理想就业的可能性会减少遭遇它时所受到的冲击。
(1)美好愿望：事业有成，家庭幸福,贡献社会
(2)方向：做一名出色的设计师
(3)总体目标：成为知名建筑设计师，入入国际艺术圈
(4)已进行情况：在校本科生，希望读完本科学士，取得国家建筑设计师证，进入企业，或和同学共同创办一个公司(室内、环境艺术)
二．社会环境规划和职业分析
1，社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展在全球经济一体化环境中的重要角色经济发展有强劲的势头，加渗透WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也走出国门。
2，艺术设计的社会环境：当前社会经济高速发展，艺术设计也广泛运用在文化传媒市场的方方面面，兼具艺术性与经济实用性是其显着特征，同经济社会的发展紧密关联。社会经济的高速发展为平面艺术设计造就了巨大的表演舞台。是艺术服务社会经济的重要方式之一。随着人们生活质量和文化艺术修养的普遍提高，从而产生了对艺术的崇尚和追求；再者，艺术设计市场人才紧缺，致使艺术设计专业的毕业生较抢手环境艺术设计、室内设计改革开放以来，我国国民经济生产总值保持年均10%的增速已达二十五年，这一现象被称为世界经济发展史上的“中国奇迹”然而当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时，我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解1979年以来中国建筑装饰行业由30亿元总产值到2001年的5500亿元的总产值，年均增长幅度高达30%中国建筑装饰行业用了25年走完了西方发达国家50年的行业发展之路，堪称为“奇迹中的奇迹”！面对加渗透WTO后的激烈市场竞争，外资企业的迅速进渗透，本土装饰企业面临机遇的同时也面临挑战！设计是装饰的灵魂装饰设计水平低下，装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题目前，我国的高校在培养装饰设计人员实际工作能力方面还普遍存在差距我国目前装饰行业从业人员850万，据行业专家预测2005年应达到1000万，仅设计师就需要10万人的增量，而目前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题景看设计师。常见艺术设计使主要以平面设计的方式表现主来，指经由印刷过程而制作的设计。因此又称为印刷设计，使商业设计的主要范围。如海报、报纸杂志广告、包装、包装纸、标贴、编辑设计、封面、广告信函、说明书等；又如电影、电视片头、广告影片等设计门类也包含于其中，这是一种兼具艺术性与经济性的实用主义艺术形态。
三．大学四年规划
1.职业目标：(2008-2012年)
(1)职务目标：先从班干部干事,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求
(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识
一年级：确定自己的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，入行初步的职业生涯设计；认识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧。
二年级：，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能；提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己二。
三年级：为准备期.加强专业知识学习的同时，提高求职技能、搜集公司信息上参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研，要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；积极常识并加渗透校友网络,了解往年的求职情况。
四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分；然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备；最后,预习或模拟面试积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,入行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备在择写毕业论文。要重视实习机会，通过实习从宏看上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微看上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四．目标分解与目标组合)1.目标分解：目标可分解成两个大的目标--一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的设计方面的技术人员。对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修完足够的学分，顺利毕业。对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。
2.目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的艺术设计方面的技术人员)有促进作用。
五．个人分析
一，自身现状以及希望可以达到的四级英语水平，能流利沟通；设计专业扎实；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达较流畅；在大学期间能够长期担任学生干部，有较强的组织协调能力；有很强的学习能力，为自己的将来奋斗。
二，自我评估：
(一)自己的兴趣、爱好就自身而言，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻而我滴爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐喜欢交朋友
(二)熟悉自己的职业性格
性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，同时自己比较大方，喜欢交朋友。性格的理智特征在注重力方面，我是属于那种主动观察的类型；在想象方面，我是属于主动想象的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。
(三)自己的职业能力在一般能力上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注重力上比较集中，善于看察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强在特殊能力，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，只是自己的兴趣所到对一些东西投入了，在语言表达能力及动作协
调能力上我做的还不是很好，换位思考能力较为突出。
(四)我自知自身能力还是比较优秀的，从大学开始我便利用空闲出去做设计，也可以说比其他同学更早一步进渗透社会磨练自己的水平，美术功底还算比较好，所以设计上手很快，加上自己意识比较前卫，所以设计还是能被相当多数人认同。
(五)个人品质方面，我的道德还是可以的，拥有强烈的同情心，自己也没有太多不好的个人习惯同时，会比较考虑他人感受。
我的特点：
(1)我滴兴趣比较广泛，对事物的接受能力强；
(2)社会实践能力以及协调能力较强；
(3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际能力强；
(4)喜欢看一些感情色彩较浓的散文；
(5)在专业知识上接触了六年设计，算是比较得心应手了；
(6)忧患意识较强。
我的缺点：
(1)由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人；
(2)我的字写的不好，这也是一个缺点；
(3)我滴另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好；
(4)社会实践的经验还不丰富，对许多方面的知识了解不够。
六．职业目标分解与组合职业目标
建筑设计师
1.2008-2012年成果目标：通过实践学习，深入了解外国的企业管理理论和设计理念，完成本科学历顺利找到工作职务，有设计总监能力，具备在艺术设计领域从事具体设计工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验。
2.2012年-2018年学历目标：通过国际商业美术设计师资格认证设计师资格考试职务，有设计经理能力，工作业绩在同级同事中居于突出地位，熟悉企业运作机制及企业文化。
七．职业生涯规划实施方案差距
1、经验不足
2、技能、创新能力有待提高
3、适应能力欠缺
4、语言表达能力一般
5、社交圈太窄
八．缩小差距的方法
(1)在实践中得到经验，教训中吸取经验。
(2)充分利用公司条件，争取更多的培训机会，细心观察身边周围的事物，多看多想。
(3)锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作在大而嘈杂的办公室里有意识地入行自我训练，只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。
(4)广阅书籍，多动手写作。
(5)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，经常和他们接触、交流,充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往。
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