2018中考化学名师指导：生活中的中考题

第一篇：2018中考化学名师指导：生活中的中考题

2018中考化学名师指导：生活中的中考题

科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了2018中考化学名师指导的内容。

近几年的中考化学试题在密切联系实际方面占了较大部分，旨在考查学生对化学知识的应用，使学生在运用化学知识的同时认识化学的价值，同时激发学生学习化学的兴趣。

一、化学与生产、生活

有一道小题是：

日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是

A。蜡烛燃烧 B。纸张粉碎 C。冰雪融化 D。酒精挥发

分析：这就是今年中考化学卷选择题中的第1题。大家看，蜡烛燃烧、撕碎纸张、冰雪融化了，还有酒精的挥发，是不是就发生在我们身边呢?

结合生活中常见的四种现象中存在的变化，考查学生运用物理变化和化学变化的概念去分析判断这些变化的能力。其实，只要我们在日常的学习中多观察，多用化学知识去分析的话，解答这类试题，还不是“小菜一碟”?

再看下面的试题(均为北京市或海淀区的中考试题)，看看是不是都跟我们的生活有着密切的关系呢?

二、化学与环境及能源

例题：

1.北京市严重缺水，我们要保护水资源。下列做法中，可能会造成水污染的是

A。生活污水经处理后排放 B。禁止含磷洗涤剂的使用

C。合理使用农药和化肥 D。在水库周边兴建造纸厂

分析：此题强调水资源的保护，考查学生对生活、农业生产及工业生产中的四种做法的了解，从而激发学生爱护环境，保护水资源的意识和社会责任感。

2.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是

A。氮气 B。二氧化硫 C。一氧化碳 D。可吸入颗粒物

分析：此题结合“绿色奥运”的理念，考查学生对空气污染知识，特别是大气污染物的了解，提醒学生关注每日空气质量监测报告，关心我们生存的环境。

三、化学与医药及人体健康

例题：医生建议患甲状腺肿大的病人多吃海带等海产品，这是因为海带中含有较丰富的

A。氟元素 B。碘元素 C。锌元素 D。钙元素

分析：此题考查学生认识化学元素对人体健康的影响，了解微量化学元素在人的生命活动中重要的作用。与社会实际相联系的试题体现了化学的应用性，让学生体验到化学的无处不在，引导学生更多地关心身边生活中的化学现象，学习用化学的视角解决身边的化学问题;试题还体现了化学的时代性，人类社会的发展离不开化学，化学科学在迅速发展。因此需要学生会用化学的视角观察生活、了解社会、关注科学，善于从书本、报刊、网络、电视等途径获取与化学有关的信息，从环境中不断汲取营养充实自己，体验化学世界带给你的无穷乐趣。

这就是我们为大家准备的2018中考化学名师指导的内容，希望符合大家的实际需要。

第二篇：2014中考化学考前指导

中考化学考前指导

一、考前复习的重点

现在的考试已从重知识考查转到重能力考查，新题型越来越多，死知识越来越少，压轴题一般不会是已出现过的原题，靠猜题、押题是不可取的，如果竞技状态不好，发挥失常，更是得不偿失。因此，考试前几天要在保持良好的精神状态下，少做题，多看课本、多看试卷。因为不管题目怎么变化，书本中的知识点没变，通过考前的知识回顾，以不变应万变。在考前知识回顾中首先是要巩固基础知识，其次是要突破难点，对那些常考的难点，要予以特别关注，如推断题、综合实验题、信息题、实验设计题、探究题、分离提纯、鉴别除杂等，要认真分析，考试时做到沉着、冷静、遇生不慌、遇难不乱，仔细审题，难题就会迎刃而解。

二、考试时应注意的几点

（一）未雨绸缪

考前要准备好必要的文具，避免心理紧张造成压力，形成思维障碍，要坚信自己一定能成功，带着一份好心情轻松自信进考场。

（二）胸有乾坤

中考一般要提前五分钟发卷，先要按要求填好姓名、准考证号，剩余时间不要急于答题，应先通览全卷，了解共几页几题，其中难题、易题、生题、熟题各多少，了解题情，估计一下大致所需时间，以便合理安排时间。

（三）稳扎稳打

同学们在解题过程中应由易到难，稳中求效率，切忌盲目追求解题速率，这样可能适得其反。对那些难度较大，经过自己慎重思考，能做出来却没有把握的题，也要尽量把答案写上去，再在题旁做好记号，待全卷做完后先重点检查没有把握的题目，当然一下子难以解决的题虽不轻易放过，但切忌纠缠生题、难题浪费时间，致使易题、熟题没有做好或查准，顾此失彼。

三、仔细审题，规范作答

历届中考考完后都有部分考生自我感觉良好，可是成绩却不理想，究其原因，主要有以下几种情况：

（一）审题不清。许多同学在考试中遇到似曾相识的试题，往往不认真审题，而是凭自己的印象去做题，这就忽略了解题的关键步骤----审题。这样通常会因为粗心大意而失分，如选择题中有如下选项“除去氮气中少量氧气用灼热的CuO（应该用灼热的铜网），KNO3的溶解度比NaCl的溶解度大（忽略了前提条件）”等。如有选择题“不

正确的是”把“不’看漏掉，填空题、推断题让写物质的名称或序号却写成元素符号、化学式等；

（二）化学用语书写不规范，如大小写不分。化学由于其自然学科的特点，专用名词有其自身的写法和要求，不能写错，如下列字容易写错：活性炭、坩埚钳、长颈漏斗、量筒等。

（三）语言描述不到位。有些简答题或语言叙述题同学知道意思，但由于平时未加强这方面的能力培养，表达不到位，词不达意，描述太简单或不全面从而造成失分。中考要想得高分，关键要细心，仔细审题，既要看清题目中显现出来的条件，又要注意到字里行间的隐含条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，看清题目的要

求，选择合适的方式，认真答题。

四、多向思考、灵活应变

考试时要排除思维定势的干扰，如遇到“似曾相识”的试题，不要“得意忘题”，而须全面审视，看看试题的条件是否发生变化，可以借鉴常用的方法是必须的，但不能简单地套用过去该试题的解法，要注意题目间的细小差异，遇到难题或思维受阻时，要提高自信心，重新审题，进一步挖掘隐含条件或变换思维角度，使自己从困境中解脱出来，实在无法解决时则不应该被缠住，此时应将其放下，避免耽误时间，破坏心态，影响信心，等大部分题目都做了，心里就不慌，再心平气和地去做难题，此时攻克难题的把握就更大了。

五、重视探究性试题

探究性试题是近年来出现的新题型，初中化学探究题往往突出对以下一个方面或几个方面的考查：①对科学探究计划的拟定；②对科学探究提出假设并验证；③对科学探究的实施方案作出评价或改进；④对科学探究的实验结果进行处理和评价。这类试题往往起点高、落点低。一般不会太难，均可运用所学基础知识解答，希望同学们反复阅读，理解含义，明确重点。排除干扰，按题意回答。

六、仔细复查，按时交卷

做完后要认真检查，先检查有无漏页、漏题，选择题勿忘涂卡，其次检查的重点应放在那些把握不大或分值较高的试题上，如发现某些答案不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确答案，才可划去原来的答案，若思考尚未成熟时，千万不要去掉原来的答案，以免失去得分机会。对计算题，要先检查方程式的书写和相对分子质量的计算是否正确，要检查有没有根据题中数据的有效数字，对结果进行精确。一些实在无把握的试题，也要尝试回答，尽量不留空白，减少失分机会。

第三篇：名师指导中考作文

名师指导中考：最后冲刺如何抓紧抓实作文备考

中考作文，分值高，又是写自己的生活思想的，应该有充分的准备。所谓准备，不是猜题，不是套题，而是提炼自己的生活思想。精选写作素材。这里必须强调的是‚自己的‛，无论是事情、人物、东西、认识、情感、体验，都应是自己经历、接触、感悟过的。‚借花献佛‛是以假骗分，倾吐心声才是以真取胜。因为真，所以才有个性，才有特点，才有望出彩，才有望动人。作文出彩了，判在一等卷，得高分，语文总分就高了。中考中的出彩作文不一定都是作文高手，恰恰有不少是平时作文中等，但考前写作素材精选得好、临场发挥淋 漓酣畅者。

写作素材如何精选？一言以蔽之：从‚深刻‛和‚深究‛中去寻求。请看下面的例文及点评：《向前迈进了一步》是虹口区语文模拟考作文题，题目不是很容易写，但三名 考生从不同角度选材，精选素材，写出了出彩的三篇文章。

例文1： 我学会了用心付出爱

成长的路上，我踉踉跄跄摸索着前进，路是曲折的，身边有了父母、朋友、师长的扶持，旅途不再艰辛。当我顺利地留下一个又一个成功的足印后，却忘了，要向他们道一声谢。

曾经，老师布置了一项回家作业，向父母说声‚我爱你‛。我的家庭很平常，父母也并不那么开放。平时不善言辞的我如果突然这么说，父母必定受宠若惊，我犹豫了……

那晚，一切都一如往常。母亲织着毛衣，父亲正闭着眼睛喝茶。他们为了不影响我，努力不发出一点声音。在这寂静中，我陷入沉思：父母的爱我能体会到，但我为何说不出口？是我不爱他们吗？是我不懂得爱吗？不，不！我用力地摇头。窗外的夜空沉沉的，失去了往日的蓝，陷入一片沉暗。

最终，我没有说出口。

早晨，母亲替我拎着书包，送我到楼下。她似乎想起什么，让我等在原地。她转身跑了回去，她矮小的身影消失在我的视线中，一步一步，她散乱的头发飘了起来，显得干枯。干枯？小时候我最爱摸母亲的秀发，那么黑，那么亮。怎么忽然变得枯黄？仿佛只是一夜之间。还是，我忘了看母亲的头发，我忘了关心不再年轻的母亲。她急匆匆地跑了过来。手中拿着一个保温瓶———盛着泡好的芦根茶。‚多喝点儿，消热祛火的。‛妈妈伸手理了理我的头发。

我忍不住了，‚妈，我有事要说。我有一项作业……我爱你。‛我自以为自己迈出了一步，但———

‚这事我早知道了，一句话，说不说有什么关系。别放心上，路上小心啊。‛

我一惊，妈妈早知道了。原来一句话，说不说是无关紧要的。这句话更应该放在心里，埋入心房，而不是挂在嘴边。

爱是接受，更是付出。我缺少了付出，我的心底仿佛是一片荒漠，父母辛勤地耕耘，还不曾有回报，他们懂得爱，而我却不懂。

那天是母亲节，妈妈却生病了。我没有买花或是小礼品。我只是送上一片药、一杯水，我只是替熟睡的母亲盖上被子。懂得付出，这是我用心迈出的一大步，比一切虚浮的‚爱‛更珍贵。

从无知到领悟，是一个漫长的过程，我终于学会了爱，学会付出，心底的付出，这是我成长途中沉稳的深深的一个脚印。

点评佳作1：周晓羽写的是老师布置了一项回家作业，向父母说声‚我爱你‛，事情很小很简单，应是不属于精选素材之内，但作者没有等闲视之，而是‚深究‛下去，‚我为何说不出口？是我不爱他们吗？是我不懂得爱吗？‛文章以小见大，由浅入深。当母亲节这天妈妈生病的时候，给妈妈送上一片药、一杯水，替熟睡的母亲盖上被子，‚用心迈出‛了‚比一切虚浮的‘爱’更珍贵‛的一大步！深究至此，作文也就出彩了。

例文2：生命的‚长跑‛中发现每一种精彩

跑步是会让人绝望的，因为它像生命的过程不断重复和消耗。

———安妮宝贝看到这句话的时候不禁读出了声，感觉心灵深处的某种思想与其擦出了火花，产生共鸣，是啊，绝望、重复、消耗，我嘴角漾开一丝笑意，是无奈……

因为要考试，所以每天和同学到操场跑800米。

沥青跑道，黑底白线，我感受着上下起伏的振动，跑着。呵，我知道的，从我迈开第一步的时候，重复就开始了，不愿抬头看看蓝天白云，不愿侧目看看蓝球场上的情况，不愿回首注视一下花圃小树……

我的呼吸越来越急促，前面同学的身影渐渐模糊起来，为什么？为什么喉头那么腥甜，我仿佛远离了操场的喧嚣，只听见自己粗重的喘息声？为什么那条条白线总看不到尽头，究竟何时才是终结？为什么我的生活也是这样无趣地循环往复？为什么……我痛苦地闭上眼，任两腿机械地运动着，内心麻木，每天的两点一线，深夜十二点的作业，厚厚的考卷，刺眼的分数，不断不断地重复、绝望，还有无奈……冲过终点的时候，我已无力多说。

那天上午全班去看了场电影，一个傻傻的故事，却深深震撼了我，‚跑！阿甘！‛阿甘那奋力向前迈进的形象始终占据着我的脑海，他没有什么明确的目标，上天也未必对他特别眷顾，可他却获得了这么多的成就，就是跑，不断地迈步向前，使他一步一步走向成功。

那天中午跑步的时候，突然很想感同身受一下，我依然感受着起伏，却用心观察身边的一切。哦，今天的云真漂亮，弯成那么大一个笑脸，是在跟我打招呼吗？看哪，刚才那个男孩投进了一个漂亮的三分，真棒！今天的小树似乎又长出了几片嫩黄的树叶。不知何时它才能真正成为一棵参天大树呢？原来，沿路的风景从来都是不同的，只要你心怀愉悦与快乐，不断迈进，总能发现旖旎的风光！跑道仍是黑底白线，没有交点，哦，那又怎样呢，我会静心期待每一段美丽，生命是无法改变的，只要我做好自己，奋力迈步，总会有不一样的精彩！

考试那天，我奋力迈出一大步，跨过了终点，感觉了自己又一次的成长！

[后记]前几天翻到一本书，讲述了许多电影中的十大经典台词，欣喜地看到《阿甘正传》中那句：‚生活就像一盒巧克力，你永远不会知道你会遇到什么。‛是啊，我会不断努力，并默默期许每一次不同的精彩…… 点评佳作2：陈诗悦在练习长跑中，深感重复、乏味、无奈，以至痛苦、麻木。由机械的跑步联系到‚每天的两点一线，深夜十二点的作业，厚厚的考卷，刺眼的分数不断地重复‛！然而更‚深刻‛的是那天上午全班去看了场电影。阿甘的挚着和成功，激励和鼓舞着自己‚感同身受‛起来。终于，长跑考试那天，我大力迈出一大步，跨过了终点。这时候的‚深刻‛成为自己成长的一次胜利，一个新起点。因

精选素材使作文出彩了。

例文3 让黑夜记住我充满斗志的眼睛

人生就是旅途，是一步一步积累起来的漫漫长路，或许有那么一些步伐，由于没有踩稳，让你摔得鼻青脸肿，或许也有这么一些步伐，让你翻过了重重高山……

‚这是一所名牌学校，这里汇聚了这个年龄段的精英……‛刚上初中时，我便被灌输了这种概念———这里的人是最优秀的，要在这里出头是没希望的。然而，过了一段时间后，我才发现，我的成绩不算差啊。特别是在一次数学竞赛中捧回个二等奖后，更是得意忘形起来，不过如此，我是个天才啊，哈哈……

———近来整理奖状时，发现了这张二等奖的奖状，便忆起了这段往事，想想那个时候我看天多蓝、云多白啊。

接着整理奖状，便发现了两年的真空期内是没有任何奖状的。两年啊，要知道初中总共才四年。我那时候到底在干什么呢？

思绪飘到了某节数学课上。老师正在黑板前讲着题目，三角形、圆、矩形，夹杂在一起，让我看得眼花缭乱。好久没有上课认真听了吧？我自问。一阵酸楚涌上心头，可马上又烟消云散———我数学很好的，拿过二等奖的，只要考前努力一把肯定没问题的！自我安慰也好，自我麻醉也罢。总之我又无视老师的题目与同桌滔滔不绝地讲起废话来……

那时就是这样度过的，终于在那次考试中我考砸了。后悔，只有后悔。那一步，我踩空了，眼前猛然出现的是无法逾越的数学高山，以及其它学科同样险峻的峰峦。

这是初三时我拿到的奖状。我暗自庆幸，当命运齿轮转到初三时，我没有放弃，而是爬坡，爬坡，再爬坡……

那是深夜，放眼窗外，早已不见点燃的灯火，宁静的半夜没有虫鸣，只有滴滴嗒嗒走着的钟表，我还在与一堆堆题目搏杀着。不再记起那年的二等奖，忘不了的，只是近日又一次的失败。可我不怕，我有斗志，我要让黑夜记住我这一双充满斗志的眼睛，我要让月亮记住与之辉映的一杯杯咖啡……

终于，我成功了。世上或许本就没有无法翻越的高山，而那张最新的奖状，便是我翻越了高山的最好证明。

我向前迈了一步，坚实的一步。成绩并不重要。它只是学习质量的一种表现，而我学会了刻苦，认识到了宠辱不惊，这才是最重要的一步。(作者：华师大一附初中语文特级教师 陆继椿)点评佳作3：宣正熠写的上课不专心、思想开小差、晚上做作业、喝杯咖啡提神……这档子事能出彩吗？但是，作者平中见奇，‚深究‛下去，个性出现了，特点也出来了：因为进了名牌中学，又在一次数学竞赛中得了奖，便骄傲起来了，上数学也就不好好听课了。直到考试考砸了，才后悔，才又用功起来，‚要让黑夜记住我这一双充满斗志的眼睛，我要让月亮记住与之辉映的一杯咖啡……‛初三时终于又爬坡得奖。如此‚深究‛，一番曲折，娓娓道来，竟也出彩了。

第四篇：中考化学备考指导：化学中的“一定”与“不一定”

中考化学备考指导：化学中的“一定”与“不一

定”

中考生已经进入紧张的复习阶段,为了帮助考生很好的对中考化学学科进行复习备考，下面总结了化学必考知识点。

化学中的“一定”与“不一定”

1、化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。

2、金属常温下不一定都是固体(如Hg是液态的)，非金属不一定都是气体或固体(如Br2是液态的)注意：金属、非金属是指单质，不能与物质组成元素混淆

3、原子团一定是带电荷的离子，但原子团不一定是酸根(如NH4+、OH-);

酸根也不一定是原子团(如Cl--叫氢氯酸根)

4、缓慢氧化不一定会引起自燃。燃烧一定是化学变化。爆炸不一定是化学变化。(例如高压锅爆炸是物理变化。)

5、原子核中不一定都会有中子(如H原子就无中子)。

6、原子不一定比分子小(不能说“分子大，原子小”)

分子和原子的根本区别是 在化学反应中分子可分原子不可分

7、同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是几种单质的混合物。

8、最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，也可能是阳离子或阴离子。

9、稳定结构的原子最外层电子数不一定是8。(第一层为最外层2个电子)

10、具有相同核电荷数的粒子不一定是同一种元素。

(因为粒子包括原子、分子、离子，而元素不包括多原子所构成的分子或原子团)只有具有相同核电荷数的单核粒子(一个原子一个核)一定属于同种元素。

11、(1)浓溶液不一定是饱和溶液;稀溶液不一定是不饱和溶液。(对不同溶质而言)(2)同一种物质的饱和溶液不一定比不饱和溶液浓。(因为温度没确定，如同温度则一定)(3)析出晶体后的溶液一定是某物质的饱和溶液。饱和溶液降温后不一定有晶体析出。(4)一定温度下，任何物质的溶解度数值一定大于其饱和溶液的溶质质量分数数值，即S一定大于C。

13、有单质和化合物参加或生成的反应，不一定就是置换反应。但一定有元素化合价的改变。

14、分解反应和化合反应中不一定有元素化合价的改变;置换反应中一定有元素化合价的改变;复分解反应中一定没有元素化合价的改变。(注意：氧化还原反应，一定有元素化合价的变化)

15、单质一定不会发生分解反应。

16、同种元素在同一化合物中不一定显示一种化合价。如NH4NO3(前面的N为-3价，后面的N为+5价)

17、盐的组成中不一定有金属元素，如NH4+是阳离子，具有金属离子的性质，但不是金属离子。

18、阳离子不一定是金属离子。如H+、NH4+。

19、在化合物(氧化物、酸、碱、盐)的组成中，一定含有氧元素的是氧化物和碱;不一定(可能)含氧元素的是酸和盐;一定含有氢元素的是酸和碱;不一定含氢元素的是盐和氧化物;盐和碱组成中不一定含金属元素，(如NH4NO3、NH3?H2O);酸组成可能含金属元素(如：HMnO4 叫高锰酸)，但所有物质组成中都一定含非金属元素。

20、盐溶液不一定呈中性。如Na2CO3溶液显碱性。

21、酸式盐的溶液不一定显酸性(即PH不一定小于7)，如NaHCO3溶液显碱性。但硫酸氢钠溶液显酸性(NaHSO4 =Na++H+ +SO42-)，所以能电离出氢离子的物质不一定是酸。

22、酸溶液一定为酸性溶液，但酸性溶液不一定是酸溶液，如：H2SO4、NaHSO4溶液都显酸性，而 NaHSO4属盐。(酸溶液就是酸的水溶液，酸性溶液就是指含H+的溶液)

23、碱溶液一定为碱性溶液，但碱性溶液不一定是碱溶液。如：NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液都显碱性，而Na2CO3、NaHCO3为盐。碱溶液就是碱的水溶液，碱性溶液就是指含OH-的溶液)

24、碱性氧化物一定是金属氧化物，金属氧化物不一定是碱性氧化物。

(如Mn2O7是金属氧化物，但它是酸氧化物，其对应的酸是高锰酸，即HMnO4);记住：碱性氧化物中只K2O、Na2O、BaO、CaO能溶于水与水反应生成碱。

25、酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7)，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如H2O、CO、NO)。★常见的酸性氧化物：CO2、SO2、SO3、P2O5、SiO2 等，酸性氧化物大多数能溶于水并与水反应生成对应的酸，记住二氧化硅(SiO2)不溶于水。

26、生成盐和水的反应不一定是中和反应。

27、所有化学反应并不一定都属基本反应类型，不属基本反应的有：①CO与金属氧化物的反应;②酸性氧化物与碱的反应;③有机物的燃烧。

28、凡是单质铁参加的置换反应(铁与酸、盐的反应)，反应后铁一定显+2价(即生成亚铁盐)。

29、凡金属与酸发生的置换反应，反应后溶液的质量一定增加。

凡金属与盐溶液反应，判断反应前后溶液的质量变化，只要看参加反应金属的相对原子质量大小与生成的金属的相对原子质量的大小。“大换小增重，小换大减重”

30、凡是同质量同价态的金属与酸反应，相对原子质量越大的产生氢气的质量就越少。

31、凡常温下能与水反应的金属(如K、Ca、Na)，就一定不能与盐溶液发生置换反应;但它们与酸反应是最为激烈的。

如Na加入到CuSO4溶液中，发生的反应是：2Na+2H2O =2NaOH+H2 ↑;2NaOH+CuSO4 =Cu(OH)2 ↓+Na2SO4。

现象：绿色粉末变成黑色，试管内壁有水珠生成，澄清石灰水变浑浊。

第五篇：2014中考化学考前应试指导

2014中考化学考前应试指导

一、考前复习的重点

1.首先是要巩固基础知识2.其次是要突破重难点

二、考试时应注意的几点

1.作好充分的准备，轻松自信进考场。2.浏览全卷，把握好考前5分钟。

3.先易后难，稳中求快。要明白速度、正确率、规范地答卷是得高分的保证。

三、仔细审题，规范作答

关键要细心，仔细审题，既要看清题目中显现出来的条件，又要注意到字里行间的隐含条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，看清题目的要求，选择合适的方式，认真答题。1.如选择题中有如下选项：“不饱和溶液蒸发溶剂后一定成为饱和溶液”。“一定”一词要提高警惕。2.如有选择题“下列叙述不正确的是”容易把“不’看漏掉。3.“下列现象正确的是”重点在现象上。4.填空题、推断题让写物质的名称却写成元素符号、化学式等。

5.有时化学用语书写不规范，化学式写错或不规范，物质名称写不正确；如氯不能写成CL或cl，Mg、Mn不能写成mg、mn，Ca不能写成Cu，CO不能写成Co，碳酸钠不能写成NaCO3。

6.专用名词不能写错，如下列字容易写错：木炭、无定形碳、过滤、溶解、蓝色、金刚石、酒精灯、药匙、坩埚钳、长颈漏斗、量筒等。此外，还有化学上的常用字，也是不可用错字别字代替的。7.化学对语言叙述非常严格，不能有语病，不能有歧义。有些简答题知道意思，表达不到位，词不达意，造成失分。（1）不少学生表达不准确或错误，特别是提醒我们仍需提高学生书面语言的科学性。（2）化学方程式不配平或配平错误、条件状态未注明；（３）质量分数不添加“%”符号，使优生失去满分的机会。

四、考高分口诀

高分得到需技巧，速度规范不可少。遇到熟题看变化，避免生搬和硬套。碰到难题不要慌，答案要从基础找。分清名称化学式，争取做的得满分。检查修改很慎重，答案改错最糟糕。