入园准备工作,你做好了吗

第一篇：入园准备工作,你做好了吗

入园准备工作，你做好了吗

宝宝知道

百家号 12-25 10:40

又是一年开学季，一些小朋友迈出了接触社会的第一步——入园。在刚开学的这段时间，基本上每个幼儿园都哭声震天。看着自家孩子哭得撕心裂肺，家长们既心疼又捉急，非常想知道宝宝究竟要哭多久？下面就给大家支招如何帮助宝宝更好适应幼儿园生活。

宝宝入园一般要哭闹多久？

通常而言，宝宝需要1、2个礼拜的时间才能适应幼儿园生活，大家要做好心理准备。在这段时间，宝宝可能会断断续续哭闹，爸爸妈妈不要太担心。

宝宝适应幼儿园生活需要一个过程，急不得。面对宝宝的哭闹，爸爸妈妈切不可因为心疼而放弃送他入园，不然会在无形中延长宝宝适应幼儿园的时间。

还有，大家在把宝宝送进幼儿园交给老师后，最好马上离开不要逗留，也不要中途回来看望宝宝。如果大家逗留在幼儿园里或者中途回来看孩子，会给宝宝一种错误的认识：我能把爸爸妈妈给“哭”回来！这会使得宝宝哭闹得更厉害，也不利于幼儿园开展正常的教学活动。以上是一般情况，达妈要提醒各位，假如宝宝入园哭闹的时间超过1个月，哭闹越来越严重就要引起警惕了。这时，大家要根据宝宝的实际情况“对症下药”。

宝宝究竟在害怕什么？

很多家长不能理解：幼儿园里又没有狮子、老虎，为什么宝宝会哭闹呢？其实，这是因为宝宝在害怕。宝宝在入园前，主要在家里生活，面对的是家里熟悉的环境和布局，接触的也是熟悉亲近的家人。但他在入园后，情况发生了很大的变化，他面对的是陌生的环境，比如教学楼、操场、食堂等，接触的也是不熟悉的老师和其他小朋友就会感到十分害怕，于是就用哭闹来表达自己内心感受。

那么，宝宝为什么在面对陌生的新环境时会感到害怕呢？达妈给大家分析分析： 宝宝生活圈狭窄

宝宝在入园前和其他小朋友很少接触，平常接触的就是照顾他的妈妈或奶奶等家人，对亲近之人非常依恋，当他们离开了亲近之人进入到陌生环境时就会有剧烈的情绪反应——哭闹了。父母教育不当

有的爸爸妈妈为了保护宝宝，经常在他耳边说：“别离开我，不然你会很危险，被人贩子拐走就再也见不到爸爸妈妈了”。这种消极暗示会让宝宝进入幼儿园面对陌生的环境时，感到害怕而哭泣。宝宝性格原因

家庭环境塑造了孩子的性格。如果家长本身就是一个沉默内向的人，不擅长与人沟通交流，那么宝宝受到影响会比较难适应新的环境，出现哭闹很正常。传授你7招，让宝宝入园不哭闹 虽然知道宝宝过段时间就不再哭闹了，但爸爸妈妈还是会不自觉的焦虑。大家别担心，达妈教你几招让宝宝尽快适应幼儿园生活。第一招：家长的态度要明智

同在一个班级里，有的孩子很快就能适应环境，是因为他的父母态度坚决。明智的父母会对孩子说：“我们去单位上班，孩子也要到幼儿园上班，下班了我们才能见面。”而且送孩子入园时家长首先自己不能流露出难舍难分的情绪。

每天孩子离园后，父母都要用积极的情绪影响孩子，“孩子今天有没有新的朋友，和朋友一起玩什么了？今天最高兴最有意思的事情是什么？”而不是要消极地问：“有没有人欺负你？”或者是用物质刺激来哄孩子入园：“明天不哭我给你买个新玩具。”这些都是不可取的方法。

在第一个月一定要坚持天天送孩子入园，这样能让孩子在思想上认定上幼儿园是必须的事情，不能有侥幸心理。这样幼儿在近期能较快充分熟悉幼儿园的环境，结交新的同伴和接纳老师生活上的关怀和情感上的爱。由此，孩子会对幼儿园产生情感，这种情感会渐渐从自己深深依恋的家庭情感中迁移出来形成归宿感，那么孩子就不再会对幼儿园感到恐惧和陌生。

第二招：熟悉环境是首要 孩子对幼儿园不适应的主要原因是对新的环境感到陌生，所以父母要牺牲上班时间带孩子到幼儿园参加亲子活动，熟悉幼儿园的老师、活动室、寝室，还要及时在孩子玩得最快乐的时候说：“今后你就在这张小床上睡，这个小床真舒服呀。”“妈妈爸爸去上班，你就跟小朋友在这里画画唱歌上课，记着要专心学，回家表演给我们看！”孩子熟悉了环境，又有父母的叮嘱，今后生活在幼儿园后就会更加安心。他们会想这张小床妈妈摸过，这张桌子我和爸爸一起在这里玩过玩具。第三招：亲子活动，减少陌生

让家长与幼儿一起参与幼儿园活动，体验幼儿园生活。在亲子活动里，幼儿在父母的陪同下来到幼儿园，在老师引导下积极参加各种室内外活动，体验集体生活的乐趣，如，老师为幼儿安排了宝宝点名时间，幼儿自我介绍后，“找朋友”的音乐响起，家长和孩子拉起小手，去找自己的朋友，逐步体验到了交往的快乐。随后的亲子游戏则增进了亲子情感，也让家长知道了与幼儿游戏的方式方法，此外，宝宝聪明时间、宝宝音乐时间、宝宝生活时间、愉快的户外活动、美味加餐、自由活动时间等都有助于幼儿逐渐熟悉幼儿园的环境，逐渐适应幼儿园的一日生活规律，培养了幼儿的独立性，激发了幼儿的入园愿望，有效地减少了幼儿的分离焦虑，使他们愉快地开始了幼儿园生活，走出了自己迈向社会的第一步。第四招：建立归属感是关键

能让孩子在幼儿园建立归属感的方法就是，给孩子带上全家福的照片，让孩子在游戏或吃饭的时候，能在墙上随时看到自己的家人，他们就会很快乐地微笑。同时老师要告诉孩子哪个是孩子自己的小床、毛巾、水杯、绘画作品、全家福照片，谁是你的同桌，老师的称呼等，需要老师帮忙的时候，孩子会得到老师的帮助和支持等。有了归属感的孩子会觉得有某些东西是归属自己的，觉得自己是这里的小主人。第五招：多种方法，稳定情绪

老师根据幼儿的年龄特点，在开学初的一周内采取更多样的方法，如用色彩鲜艳、新奇的玩具转移幼儿的注意力，组织丰富有趣的活动，帮助幼儿交朋友，采用正面鼓励和侧面引导的方法等，让幼儿在集体生活中体验快乐，满足幼儿社会性交往的需要，给幼儿创建安全、温暖的氛围，这些都有助于缓解和减少幼儿的分离焦虑。

除了家长做好“功课”以外，幼儿园的老师们也要相应做好工作，家园配合，才能令宝宝更快适应幼儿园生活。第六招：做好入园前家访

第一次家访时，老师们衣着得体，语气和蔼，态度亲切，认真倾听家长对自己孩子生活习惯和脾气禀性的介绍，然后善意地提醒家长为幼儿做一些入园准备，如准备一些替换的衣服、准备一样心爱的玩具等等，家长感到了老师工作是非常细致周到的，从而对教师产生一定的信任度，进而缓解心中的焦虑。第七招：家园配合，同步一致

新生入园，老师对孩子的情况不了解，那么父母可以用孩子简介方式，把自己孩子的性格特点、兴趣、弱点、强项、身体有什么过敏的地方，都写在一张纸上交给老师，让老师充分了解孩子，会对孩子在幼儿园的生活情况有所帮助。和老师口头交谈时能及时把握孩子一天的情绪行为表现。但是一定不能长时间和老师聊天，因为入园离园的时候，老师跟家长说话时还要照顾其他孩子的安全。

家长要认识到，孩子出现刚入园期间的不适应、哭闹等都属于正常现象，要理智地对待，急不得，更打不得。对孩子每一天进步都要表扬肯定，面对孩子提出“在家歇着不上幼儿园”之类的想法，家长一定不要妥协，要坚持去幼儿园。

让家长了解了幼儿园，配合幼儿园开展一些工作，如控制自己的情绪和态度、用实例和浅显的故事给孩子讲道理、倾听幼儿说话以便了解幼儿在园活动情况和感受等，这些也在一定程度上缓解幼儿的分离焦虑，使他们更快地适应幼儿园的生活。孩子进入幼儿园，就要由家庭个体生活转而去适应幼儿园集体生活，家长应主动配合幼儿园，改变幼儿家庭生活的随意性，制定与幼儿园相仿的作息时间制度，培养幼儿良好的生活卫生习惯，提高幼儿的人际交往技能等，缩小家园生活的差异，使幼儿更适应幼儿园生活，缓解幼儿的分离焦虑。

第二篇：新生入园，幼师如何做好准备工作

一、新生入园前的家访工作

入园前的家访，不但可以使教师熟悉幼儿家庭的实际情况，还能让幼儿与教师在没有压力的环境下认识，消除陌生感，建立初步的感情基础，为幼儿顺利入园做好准备。

幼儿园可利用假期时间，组织教师制定家访计划，对幼儿园新生和新接班进行家访。家访时，教师主动接近幼儿，与幼儿一起游戏，消除幼儿对教师的陌生感。另外，教师还要善于观察幼儿的生活环境，如幼儿的卧室、游戏室是如何布置的，喜欢玩什么玩具等，这样教师在幼儿入园后，尽可能为幼儿营造他熟悉的环境。

了解幼儿的基本情况和家庭教育观念：

1、了解幼儿的一些基本情况。如特殊病史、自理能力、兴趣、爱好、性格、乳名、谁带大的等等，对这些资料，我们都一一的作了记录并加以整理，建立个人档案。

2、了解家长的教育观念。如家长平时是怎样教育孩子的，对幼儿教育有什么看法，怎样做好家长工作，怎样对孩子进行指导等等。

不同家长沟通的4大注意：

在家访过程中，我们会碰到各种家长，有的热情好客，有的不善言谈，有的好掩饰等等，不管遇到什么样的家长，要注意以下几点：

1、注意家访中礼仪，要提前商量。

2、家访时要全然地和孩子及家长一起，不走过场和形式，不探究家庭教育以外的内容。

3、绝不收受家长的礼物。

4、以听为主，注意观察，适时提问，不多评价，可以给一些适应期的小建议。

二、家园配合，鼓励幼儿入园

家庭对幼儿的教育有着独特的作用，家园一致，相互配合，往往能收到事半功倍的效果。

同时，建议家长通过讲故事、念儿歌、做游戏的形式，帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园。另外，还要指导家长培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、刷牙等，提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活钟与幼儿园的生活相吻合。

1、入园前，邀请幼儿来园熟悉环境，让幼儿在父母的陪同下，看看幼儿园美丽的墙饰，有趣的跷跷板，又大又好玩的海洋池等，以小客人的身份到班上做客，一起玩，一起唱歌，一起做游戏，让先入园的小朋友准备自制的礼品送给新生，加深师生、同伴之间的情感交流，让幼儿有“想上幼儿园”的欲望。

2、请家长配合，向孩子说一些幼儿园趣事，通过讲故事、念儿歌、做游戏的形式，帮助幼儿进一步认识、了解幼儿园。

3、让家长教给孩子一些独立生活的方法，培养幼儿最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗脸、刷牙等，提前按照幼儿园的作息制度安排幼儿生活，使幼儿的生活钟与幼儿园的生活相吻合。

三、开学前召开新生家长会

幼儿园开学前，召开一次新生家长会，向家长介绍幼儿园的生活作息及一日活动安排，让家长了解幼儿园的生活，以便做好新生家园衔接工作。

此外，幼儿园园长联盟建议幼儿园还要注意向家长剖析新生入园各种行为、情绪问题及应对措施，如孩子在幼儿园哭闹、尿湿裤子，不愿吃饭，不愿说话等，做好家长对入园焦虑及不良适应性的思想工作，保持家园同步，促使孩子在最短的时间内顺利度过入园焦虑期，同时，建立良好的家园关系。

幼儿工作

一、分批入园

让幼儿分批入园，可以让教师有更多的时间照顾新生，进行重点引导。同时，先入园的幼儿已形成良好的行为习惯和常规，他们的行为对后入园的幼儿可以起到潜移默化的影响。

二、转移幼儿对父母的依恋

幼儿对父母有着强烈的依恋感，将幼儿对父母的依恋转移到教师身上，让孩子对教师产生依恋，不但可以减少“分离焦虑”，还可以减少幼儿对陌生环境的不安全感。那么如何将幼儿对父母的依恋转移到教师身上呢？

1、稳定幼儿情绪，做好入园接待工作

“接待”是新生入园教育的重要步骤。儿童入园时的情绪，往往会影响到一整天。新生入园，老师应亲切接待，直呼幼儿的名字和家中呼唤的小名，拥抱他，搀扶他，给他喜欢的玩具，给以抚慰和鼓励，并当着儿童的面要家长下午早些来园接领，使儿童在情感上受到满足。使初入园的儿童感到温暖和安全。

2、营造整洁、温馨、优雅的室内环境

对于新入园幼儿来说，“家”是最有安全感、亲切感的地方。用幼儿喜欢色彩明亮耀眼、外形夸张逼真的图案来布置活动室或教室，如小白兔、小鸟、红太阳、小鱼等形象。同时，要投放适宜的玩具，如拖拉玩具、串珠玩具、娃娃家玩具、积木积塑、幼儿自带玩具等。让幼儿入园的第一天就看到一个新鲜而美丽环境，从而萌发上幼儿园的愿望。

3、适度满足幼儿一切合理要求

允许幼儿带自己喜欢的玩具、图书到幼儿园，让幼儿玩自己喜欢的玩具；暂时保留自己的习惯；称呼幼儿的乳名等，这些都会让幼儿倍感亲切，从而消除陌生感。

4、要设法转移幼儿的注意力，稳定幼儿情绪

教师设计丰富多彩的活动吸引幼儿的注意力，如教师会化妆成幼儿喜爱的形象，表演幼儿喜爱的故事，还会利用童话般的户外活动环境，让幼儿选择喜欢的大型组合玩具，开展各种游戏，使幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活。

5、以形体语言亲近幼儿，让幼儿有亲切感

幼儿早期，触觉较为敏感，多与幼儿肌肤相亲，如拍拍幼儿的小脑袋，拉拉幼儿的小手，抱抱他，和幼儿说几句悄悄话等，都可让幼儿对教师产生深深的亲切感和依恋感。

6、倾听宝宝诉说

在班级中要给宝宝单独开辟一个倾诉区域，如“悄悄话”、“我想对你说”等让宝宝适当地宣泄出不良情绪。

7、奖励的策略

宝宝对老师的肯定与奖励很当回事，如宝宝能独立进餐、安静入睡、与同伴快乐的交往……老师采取贴五角星、印章等策略奖励宝宝。

8、允许家长入园陪伴，循序渐进入园

入园的第一天，允许家长带孩子逗留一个小时左右就可以把孩子领回家，第二天只须逗留半小时，而第三天孩子要单独在幼儿园呆上两个小时，妈妈可以来陪孩子吃午饭，第四天孩子要在幼儿园与老师及小朋友呆一上午，中午吃过饭才可以被家长接回家，到第五天孩子就要在幼儿园睡午觉了，这种循序渐进的习惯过程虽然不是人人适用，但通常用这种办法来让孩子适应幼儿园的生活，基本上还是奏效的。

当幼儿对老师产生依恋感时，他就会喜欢上幼儿园，从而顺利地实现从家庭生活到幼儿园生活的过渡。

三、开展“大带小”的活动

对新入园的幼儿，由于刚离开父母,来到陌生的幼儿园，总是会哭闹不停。孩子与孩子之间最容易相处与交流，良好的同伴关系能使孩子具有安全感和归属感，提高孩子对新环境的适应能力，培养幼儿乐意与人交往，互助、合作和分享的品质。

幼儿园开展以“大带小”活动，让中大班幼儿牵着新生的小手，陪他们玩积木、给他们讲故事、教他们洗手、喝水、入厕，带领他们看看周围的环境，认识园内的老师，到各区角走走等等。让新入园幼儿在哥哥姐姐的感染下熟悉并适应新的环境，体验到幼儿园生活、游戏的快乐，逐步消除初入园时的恐惧与陌生。

第三篇：教师如何做好新生入园的准备工作

教师如何做好新生入园的准备工作

家长会

1、明确家长会的重要性；及对家长的要求，并做好签到工作；

2、认真准备发言稿，要求完成细致的提纲，并以半脱稿形式发言；

3、家长会内容：班级介绍；幼儿园作息；一日活动安排；新生的入园前准备工作；新生入园时有可能出现的各种情绪状态及家长的应对；家长的配合要求；如何缓解家长与孩子的焦虑情绪；家长与家长之间建立良好的学员关系；引导家长之间互相认识或介绍自己的孩子；如何站在孩子的角度看问题等。

家访

1、注意家访中礼仪，要提前商量（见集团礼仪规范）；

2、家访时要全然地和孩子及家长一起，不走过场和形式，不探究家庭教育以外的内容；

3、以听为主，注意观察，适时提问，不多评价，可以给一些适应期的小建议；

适应班

1、给家长有明确的适应班活动说明

2、如果之前没有家访，适应班时教师要全然一个一个接待孩子，与孩子有几分钟的交流时间，使孩子真正与老师建立一种联系（可以和家长提前说明）

3、分集体时间和分组自由时间

4、集体时间要求家长配合，做给孩子看，而不是说给孩子听。孩子是通过模仿来学习的；

5、引导家长试着和孩子椅子认识新的伙伴；

6、不随意给孩子下定义，贴标签；

入园初期

1、站在孩子的角度真正理解孩子的分离焦虑，才能更好地关爱孩子；

2、站在家长的角度理解家长的分离焦虑，安抚家长的焦虑情绪，以免家长的焦虑影响干扰孩子；

3、建议家长不要在工作时间打电话，使教师能更好地关注孩子；

4、教师以多种方式让家长了解孩子在园情况，以缓解家长的焦虑情绪，信任我们的工作；

5、发现有特别焦虑紧张状态的孩子，注意家庭教育环境情况，做好家长的引导工作，使孩子有更安全的感觉；

6、可以让孩子带一些最喜欢的安全的物品：如：玩具，书，光碟等，让孩子有特别亲近熟悉的感觉，同时有些孩子有对物品的依恋，不在分离焦虑期强行改变，可以放在孩子熟悉环境之后；

7、主动如实地回答家长的提问，满足家长的知情需要，决不可以隐瞒和欺骗家长，这是家园长期合作的关键；

8、与家长沟通时，绝不给孩子下定义贴标签，要以发展地眼光，客观地看孩子，更有助于孩子成长；

9、沟通要具体化，以描述的方式介绍孩子在园的情况，不作主观评价。这一点我觉得非常重要。同时，当我们没有看到孩子的情况时，如实表达，但同时在今后的工作中更细致观察；

10、教师要尽可能调整好自己的心理，用更柔软的心去面对孩子，全然地和孩子在一起。

第四篇：如何做好入职前的准备工作

【职前准备】入职前准备工作有哪些？

在正式上班之前就接触你未来的同事，向他们表明你热切希望有个好的开局。这一点恰恰为多数职场人士所忽视，在这方面做足功课的人总是能给别人留下良好的第一印象。而且这样做的好处在于，你还可以迅速找到公司不成文的行为习惯或准则。比如：你会发现电子邮件是大家推崇的交流方式，或者了解到公司希望所有人都参加早上的例会，哪怕并没有硬性规定必须参加。

一、与自己的直接上级取得联系

自己工作中的直接上级一般就是专业知识面试过程中的考官，或者是与这个专业考官有直接工作关系的人。在进入职场前最好能够和自己的直接上级取得联系，争取他的指导和帮助。这样对于将来的身份转变与工作衔接都会有非常大的作用。

（一）电话沟通

可以通过打电话和他（她）取得联系。得到电话号码的方式有如下几种。

（1）打电话向人力资源部门的工作人员索取。

（2）在面试时直接向技术考官索取名片。

（3）向公司公用邮箱发邮件询问。

得到电话号码以后，在打电话时一定要先有礼貌的介绍自己是谁，然后询问对方对自己将来的工作有什么期待，工作岗位的主要目标是什么等等。最后在电话挂断的时候不要忘记说“谢谢”，如果有可能的话约定一次面谈的机会。

（二）直接拜访

与电话沟通相对应，直接拜访也是和未来上司取得联系的一种重要方式。这样更能显示你的诚意和对工作机会的重视。要知道，一个单位之所以招聘，是因为这个岗位上缺人手才招聘的，所以一名签约毕业生的出现无疑是这个单位的“及时雨”，所以千万不要害怕直接拜访。

在直接拜访的时候要注意着装礼仪和谦虚谨慎的态度，谈话重心也是围绕未来的工作和环境展开。最好能够让未来上司对你产生良好的第一印象。

【案例杜拉拉升职记】

在《杜拉拉升职记》中后第一感觉就是：所有的上司都很喜欢杜拉拉，是什么让这些上司都喜欢杜拉拉，而使得杜拉拉从一个普通的销售助理成长为一个卓越的HR经理的呢？为什么每次到了关键时刻上司们都喜欢让杜拉拉来帮助解决问题？为什么每个上司都会乐意培养杜拉拉？上司们究竟喜欢什么样的下属呢？

让我们看看上司们喜欢的杜拉拉是怎么做的。

1、能力。

所有的上司都喜欢能干的下属。下属的能力强，可以帮助来实现个人的工作目标，而杜拉拉正是如此，在几次富有挑战性的工作面前，杜拉拉都能近乎完美的完成了任务。而恰恰是完成了这些任务，帮自己的上司解决了各种及其紧迫的问题，如果我们有这样能帮自己解决问题的下属，我们也会很喜欢的。

2、责任心。

之所以能完成一次又一次的任务，能力是一方面，责任心则是另外一个重要的部分。正是因为极强的责任心，杜拉拉才把自己的能力显露给了自己的上司，而没有像自己的其他同事那样“混”日子，有责任心的人很多时候可能会被人认为是有点傻，只知道傻干。最初的时候，连上司李斯特都如此认为，但是，哪个上司又不喜欢首先把工作做好而很少提条件的“傻牛”呢？

3、遵守职场的规则。

杜拉拉很少挑战职场的规则，例如书中很多次提到的“越级”，由于李斯特的甩手掌柜个性，杜拉拉难免需要越过自己的直接上司李斯特而直接与总裁沟通，而如此的工作也曾经让李斯特很不爽，于是杜拉拉利用其它的工具让李斯特了解工作的进度，虽然依然需要越级与总裁沟通，但李斯特时刻能了解到工作的进展情况，让李斯特感觉到自己并没有被忽视。除了“越级”之外，书中还提到了“与上司保持一致性”“慎用mail”、不要“功高压主”等职场的规则。

4、善于总结。

在工作一段时间后，杜拉拉总结出来大老板问话的规律，比如你和他说你需要做一件事情，他就会问：有预算吗（有钱吗）？公司流程关于这类项目的花费有什么规定（符合政策吗）？做这件事情的好处是什么（为什么要做）？不做的坏处是什么（可以不做吗）？而要从上级那里得到支持和资源，这几个问题必须要提前考虑清楚。杜拉拉在总结出这样的规律之后，能更有效的与上级进行沟通，而占用上级的时间也更少，上司能不喜欢这样的下属吗？

5、勤于思考。

在书的最后处理岱西与伊萨贝拉事件中，杜拉拉并没有像其他人在将岱西的事情处理后就将思考停滞下来，而是敏锐的考虑到岱西发送给经理以上人员邮件中的问题，从而利用公司mail系统找出了市场总监约翰常德参与此事件的证据。我们经常会说一些人有敏锐的洞察力，其实敏锐的洞察力正是来源于勤奋的思考。

6、逻辑清晰。

知道孰重孰轻。在做广州行政主管的时候，与北京行政主管王蔷的对比，更显出了杜拉拉逻辑的清晰。王蔷在行政经理玫瑰忙于大项目的时候，拿一些完全可以自己解决的捐款的小事去烦玫瑰。而杜拉拉正好相反，知道什么事情需要去问玫瑰的意见，什么事情可以自己决定，而有着清晰思维的杜拉拉也让最初对自己吹毛求疵的玫瑰赞赏自己。

7、正确有效的工作方法。

在书中提到的SMART原则、SWOT分析方法、SOP、STAR原则、360评估、对需要上司协助的工作使用mail提醒等，正确有效的方法才能事半功倍，提高工作效率和质量。

二、入职前的准备

（一）工作资料的收集

在工作之前最好能够收集到一份关于自己具体岗位的工作职责，进行有针对性的学习，在尽可能短的时间内消化吸收，给自己争取工作入职以后的主动权。

（二）心理调试与环境适应

从大学生转变为员工，心理准备不充足，在理想与现实之间出现难以愈合的落差，都会产生强烈的挫折感和失落感。失落感也是一种多重消极情绪组成的情绪体验：如忧伤、苦恼、沮丧、烦躁、内疚、愤怒、心虚、彷徨、痛苦、自责等。职场之路并不平坦，对于很多新员工来说，消除失落感本身就是一次浴火重生的挑战，如何摆脱失落感呢？

1、制定目标，转换心境

尽快树立工作后的职业发展目标。入职前就要做好职业发展的目标定位，较早地明确自己一生所为的职业方向。

根据能力状况及客观条件制订合适的目标。一个适当的目标使行动具有了成功的极大可能性。在第29届北京奥运会上，俄罗斯撑杆跳选手伊辛巴耶娃跳过4.85米，已经毫无悬念地确定了世界冠军的地位，但她继续挑战自己曾经创造的5.04米的世界纪录，结果成功地跳过了5.05米，打破了自己的纪录，同时第24次打破了世界纪录！5.05米对于伊辛巴耶娃就是合适的目标。在实现这样的目标的过程中，我们既可以感受到全情投入、废寝忘食的艰辛和不易，也可以体味“一份耕耘一分收获”的欣慰和快乐。反之，目标太低，不仅难以发挥自己的最大才能，亦会因为太容易成功而沾沾自喜。目标过高，更会产生实现不了的失望和挫折感。

2，转变角色，调试心情

工作后身份、角色都要进行转变，在入职前应该尽快让自己静下来，静是什么呢？去除由于频频应聘带来的躁动和不安，忘却由于同学各奔东西带来的眷恋和惶惶不可终日的空虚，投身新的工作环境并迅速地适应它。静，是不再处处依赖父母的呵护，事事请求他人的指导，静下心来，独立地思考和解决生活中遇到的问题。静，是在入职前就进行基于现实的职业规划，努力倾听内心的声音，想想自己到底要做什么，确立自己的目标并心无旁骛地实现它。静，是摒弃浮躁，准备好做小事情，踏踏实实地做好眼前的事情。无论遇到怎样的困难，不要怨天尤人或者过早地收回热情，全力以赴是成就一番事业必备的品质之一。心静不下来怎么办呢？当自己感到烦躁的时候，首先迅速找到“情绪源”，清楚我们到底为什么而烦恼。

【案例 让自己静下来】

一位农场主在巡视谷仓时，不慎将一只名贵的手表遗失在谷仓里，经过苦苦搜寻，还是没有找到。于是他便在农场里贴出告示：谁能找到这只手表，就奖励50美元。这50美元对于出卖苦力的农场工人们可不是小数目，于是他们在重赏之下，都卖力地四处翻找，可是谷仓内到处都是成堆的谷粒，要在这当中找到一只小小的手表，谈何容易！直到太阳下山，他们仍然一无所获，只好纷纷放弃寻找，回家了。

最后，仓库里只剩下一个贫穷的小男孩，要知道这50美元对他来说，可是全家六口人一个月的生活保障，他希望能在天完全黑下来之前找到它，好去换赏金。谷仓中慢慢变得漆黑，小男孩虽然害怕，但他不愿放弃，在黑暗中继续不停地摸索着。

突然，他听到滴答、滴答的声音，小男孩顿时停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也变得十分清晰，对，这就是手表的声音！循着声音，小男孩在漆黑的大谷仓中找到了那只名贵的手表。

在这个故事里，小男孩找的不是手表，而是全家人的口粮。在这份责任心的驱使下，他静下心来，坚持寻找不放弃。

3、做好独立自主、适应环境的准备

滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉——著名教育家陶行知。

首先，从照顾好自己开始。踏入职场，每一个工作人员都不会再被当作孩子看待，职业，是成年人的游戏。所以，作为成人即将迈出的第一步，必须做好独立生活，自己照顾好自己，自己规划好自己各方面的生活的准备。

其次，要准备适应新环境。上学的时候，每到新班级、新学校时，总有人带领新同学去熟悉环境，开展学习与生活。工作了，面对新环境时，必须快速进入工作角色，处理好人际关系。

新年伊始，一定有不少幸运儿得到了升迁的机会。尤其对于30岁左右，进入职场年头不长，且刚刚升任领导岗位的初阶经理人，又有哪些技能需要掌握呢？今年，我们将专门为刚刚步入领导岗位的你，准备这一个系列文章，希望可以像职场手册一样，助你一臂之力。

由于你的业绩突出，你被提拔为部门主管。是不是在欣喜之余，又多少会有些恐慌呢？为什么会选到我？我可以胜任吗？曾经的同事会支持我吗？

此时此刻，你最需要的是解开“问号”。让我们来个热身准备，为正式入职打下一个良好的基础吧。建议你可以准备出笔和本子，不妨开始写自己经理日志。这种方式必然会让你成长更快。

Are you ready?

第一步，了解自己的优势和劣势

自己为什么会得到提拔？你一定要先想清楚。如果因为是你的业绩突出，那么是什么原因使你业绩突出呢？比如：是激情、思维方式，还是悟性、执行能力„„

请你把这些都记下来，并找到对应这些优势的具体事件。当然，你的领导也一定会找你谈话，你需要在这个过程中，了解领导为什么提拔你。为什么××与你的业绩相当，而公司却选择了你？公司最看重你的是什么？牢记下他的话，注意场长避短，将是你成功的关键。

第二步，清楚自己的使命

每一任领导者，都注定会有其特定历史时期的特殊使命。因此，你要了解上司的意图，清楚自己要解决的问题。比如：达到规定业绩指标，完成团队新员工的培训，形成团队的协作氛围，规章制度的执行到位，等等。要知道，你的使命绝不只是来维持这个部门的正常运行，而企业一定是希望你可以达到某一种领导效果。

第三步，了解自己的员工

如果你是部门内提拔的主管，那么固然很幸运。如果你是从其他部门来到该部门任职的话，就要做足一些准备功夫。比如：目前的团队状态如何，每个员工的工作内容和状态如何，每个员工有什么技能和特长，每个员工的劣势和问题点，员工之间的人际关系如何，员工与其他部门的合作情况如何，了解他们的知识结构，专业特点等等。如果可以提前了解一下自己的下属，会让你在入职后有更多的主动权。而不致于要从入职后才开始了解，接下来你开展工作的情况就要慢好几拍了。

第四步，理清前任工作中的成败

每个领导者都有自己的领导风格，甚至由于领导的气质、个性、思维方式将可能会影响到一个团队。那么，总结前任的成败得失，了解前任有的工作特点和方式，将是一个很有价值的东西。从中你可能会总结出一些值得继承和发扬的好办法，而哪些又是将影响绩效的，你都可以一个不落地列出来。

就像医生一定要了解病人以往的病史一样，甚至他的“过敏史”，只有了解了团队的过去，才更有利于将来的领导。同时，前任领导有哪些卓有成效的做法是值得借鉴，哪些做法又是让人反感而降低士气的。对于初阶经理人来说，举一反三的悟性将是你胜任的关键。比如：你不妨考虑一下自己当员工时，上司的哪种领导方式让自己感觉很好，哪种方式又使自己感觉受到了打击，都通通记录下来。你该怎么做，一目了然。

第五步，拿出一点方案

在这个入职前阶段，提前做出一点规划，甚至拿出一点方案，总会有一种头脑风暴的效果，而对于设身世外，很可能更会思路开扩。把这些想法一一列出来，而在入职后，可以做为一个参考。

第六步，要不断明确自己的角色

以前，你作为普通员工，常常是单打独斗，而你也只要是对自己的业绩负责，就是对组织的负责。然而，当你走上领导岗位之后，你需要的就是要对团队的业绩负责、对大家负责，因此，你要提前做好分享的准备。分享你的技能、经

验，你的快乐、激情、愿景等等，以及你能影响和改变整个团队的东西。由于新的角色，你可能不可避免地要少了一些与家人团聚的机会，以及更多的自律，要有心理准备。

当然，你还可以想出更多你要做准备的工作，都不要遗漏地记在你的工作日志本子上，它将助你在入职前就先胜一步。

如何做好入职前的准备工作

已阅[3052]次 [2009-8-23]

作为高级人才和职业经理人，如果您找到了自己满意的职业机会，也已经通过了面试，顺利拿到了入职通知书。那么下一步该怎么办呢？在入职前的这一阶段，提前做好准备，会使你在新公司的前几个月受益匪浅。

虽然你在面试的时候会了解到一些新工作的情况，但这并不一定准确。为了确保你能顺利渡过入职阶段，业内专家提醒职业人士要注意以下几个方面：

1.提前接触同事

在正式上班之前就接触你未来的同事，向他们表明你热切希望有个好的开局。这一点恰恰为多数职场人士所忽视，在这方面做足功课的人总是能给别人留下良好的第一印象。而且这样做的好处在于，你还可以迅速找到公司不成文的行为习惯或准则。比如：你会发现电子邮件是大家推崇的交流方式，或者了解到公司希望所有人都参加早上的例会，哪怕并没有硬性规定必须参加。

2.虚心行事

作为高级人才或者职业经理人，无论你是多么出众、多么才华横溢或经验丰富，千万别忘要虚心行事，谨慎自己的言行，要多听少说。当然，如果你在原来的公司被视为大拿，那做到这一点并不容易。

3.出言谨慎

职业专家罗百辉告诫说，切勿泄露前雇主的专有信息，就算你没有保密义务也要注意。如果你不注意这一点，你的同事或上司会怀疑你的人品。

4.适时表现

你要既能适度表现自己，又不给人以拍马屁印象。你可以自愿接受一些额外的工作，也可以提前完成交给你的工作。经理们都希望找到工作能力超出他们预期的雇员。但也不要给上司留下急于表现自己的印象，特别是不要表现得像个超人。

4.寻求反馈

入职的第一个月，你可以每周向上司询问对你表现的意见，随后你可以每两到三周询问一次。一定要了解老板对你未来几周表现的期望。对很多经理级的人士来说，你不问上司就不会得知他们的想法。

6.构建自己的人脉网络

努力结识公司上下能给你提供支持的人士，并与他们保持良好的关系。这样你在需要他们帮助时，才有希望及时得到他们的帮助。再者，你可以在团体内部找到一位良师益友，或者结识一位你希望自己在未来3到5年能够做到他当前职位的人。

7.制定今后的职场策略

随着入职时间接近三个月的关口，你就要着手制定长期的职业规划与工作规划。记得要把你的职业规划和工作规划给你的上司看，并且咨询上司的意见，确保你们对此的想法一致。

为了尽快进入角色，提升工作绩效，请您关注以上事项，以期自己有更好的发展。

第五篇：创业你做好准备了吗

创业你做好准备了吗?

现在很多人都非常的冲动、非常的浮躁，动不动就拿创业说事。这么多创业者，无论大家现在身处哪些行业，我想问的是：创业，你做好准备了吗?

有人会问：创业需要准备吗? 什么都准备好了，创业还有什么意义?

有人会说：准备好了。创业基金50万，团队10人，办公地点在某某大厦xxx号。

其实我说的不是这些你准备好了吗，我说的是心理上的准备，你的准备是循序渐进、厚积薄发的准备，还是匆匆忙忙为了创业而创业的准备?

1：我创业的目的是什么，为什么会萌生创业的想法?

2：我的创业会带来怎样的未来?

3：我的项目在我看来会成功，那么成功的依据是什么?

4：我的团队很好，好在哪里?

5：我的核心竞争力是什么，我们团队的核心竞争力是什么?

6：我的创业举动会为社会带来些什么?

等等这些问题你都想通了，或者你都想明白了嘛?创业不是说说而已，更重要的是去做，开始我说有的人动不动就拿创业说事，不是空穴来潮。

有些人的却是处在创业时期，家里有老婆、有孩子，家里的事情不管不问，老婆在埋怨的时候，你也在埋怨说：“我正在创业…”有些比较重要的会议、聚会也不去，理由是什么?创业。我不知道一个正在创业中的人该有多忙，家庭事情不管不问，朋友也不联系，专心创业，那么创业成功了，请问：你成功的消息和谁分享，你已经逐步违背了创业的原则。

创业不是玩游戏，马虎不得，你需要考虑的事情有很多，家庭、婚姻、孩子、朋友、社会上方方面面的事情都需要考虑的，如果没有充分的做好准备就盲目的创业，那么我告诉你：你将会非常麻烦，或者说麻烦大了去了。

创业其实就是蓄势待发，在等待一个合适的机会，在这个机会没有来临之前，我们需要做好这个机会到来之后的准备，不要等待机会来了之后手忙脚乱的，这样就会失败，而且是必败。有人说创业其实就是历经磨难，我们创业的目的也是为了享受这种磨难带来的快感、带来的过程，当然这个仅仅代表着一些人的个人观点，有的人创业是为了获得更多的金钱，重点不在过程，过程是怎样的他们不在乎，在乎的就是结果，每个人都有自己的目的，而你创业的目的是什么? 你知道吗? 如果你非常清楚你创业的目的，那么对于创业，你做好了充分的准备了吗?