教师工资待遇与入职门槛应同步提高

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第一篇:教师工资待遇与入职门槛应同步提高

给人改变未来的力量

2015教师工资改革方案最新消息:教师工资待遇与入职门槛应

同步提高

教师资格证:教师工资改革是参加教师考试的考生比较关心的问题,中公教育为大家准备了2015教师工资改革方案最新消息:教师工资待遇与入职门槛应同步提高,后期持续更新教师工资改革方案、教师职称工资改革等,请考生关注。更多北京教师资格证考试信息请关注北京教师资格证考试网。

从2015年起,中小学教师资格考试将实行全国统考,且报考条件提高,在校专科大

二、大三,本科大

三、大四才能报考。“师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。”这个“门槛”给师范生带来了不小的压力。

参加过地方招教考试的朋友,也许都有这样的感受:教师招聘对应聘者要求的门槛是越来越高了,以前是中学教师要在本科以上学历,现在许多小学和幼儿园也提出了这样的招聘要求。据媒体报道,一些地方的特岗教师招聘甚至作出了只招研究生的规定。现如今,教师资格证又从明年开始实行全国统考,我们看到教师入职门槛正在被一步步提高,教师职业的终身制即将被打破。课程咨询电话:010-51650199 国家和地方提高教师入职门槛,目的就是抓住源头全面提升教师队伍质量,相信这样的举措也会带来积极的影响。但它忽视了教师入职后的待遇问题,而这无疑是教师最关心的。看看当下教师的现状,教师工资低、绩效政策难以落实,这些严重制约着教师投入教育事业的积极性。前一阵子,在某地不是还发生了教师集体游行要求涨工资的事件么?因此,当我们看到一些教师安于现状、不思进取的情况也就不足为奇了。

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北京市海淀区中关村南大街2号数码大厦A座10层1005、1006 电话:010-51650199

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另一方面,随着网络和媒体上曝光的各种教师的丑恶行径不断增多,社会上产生了很多指向教师群体的负面评价,教师群体在我国的社会地位逐渐下降,教师职业在公众心目中的形象正在被贬低。现实社会中,我们看到很多人把对教育的不满转移到了教师身上,比如教师收红包、学校乱收择校费、教辅书管理混乱、教师办辅导班等问题,但细细想来出现这些问题能完全是基层教师的过错么?教育改革的停滞和相关制度的不完善恐怕是最根本的原因。如今,在一些人看来,“太阳底下最光辉的职业”更像是一个高危行业。

笔者想说的是:做教师门槛高了,教师待遇也得跟上。只有真正提高教师的待遇和社会地位,让社会劲吹尊师重教之风,才能够吸引优秀的人才进入教育,才能留得住教师安心教学,才能使教师自身使命感不断增强。希望教育部门在提高教师入职门槛的同时,尽快建立健全教师成长的激励和评价机制,这才是唤醒教师自身的内在动力、提升整体教师队伍的质量的根本保障。

(本文来源于网络,仅供参考)

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第二篇:无锡教师工资待遇是否应与入职门槛同步提高?

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教师工资待遇是否应与入职门槛同步提高?

做教师,不仅准入的门槛提高了,验查的门槛也要提高了,2015年开始,教师资格五年一注册的制度将在全国推开。

根据国家教育部教师资格考试改革的统一部署,从2015年起,中小学教师资格考试将实行全国统考,且报考条件提高,在校专科大

二、大三,本科大

三、大四才能报考。

“师范毕业生不再直接认定教师资格,统一纳入考试范围。”这个“门槛”给师范生带来了不小的压力。

参加过地方招教考试的朋友,也许都有这样的感受:教师招聘对应聘者要求的门槛是越来越高了,以前是中学教师要在本科以上学

历,现在许多小学和幼儿园也提出了这样的招聘要求。据媒体报道,一些地方的特岗教师招聘甚至作出了只招研究生的规定。现如今,教师资格证又从明年开始实行全国统考,我们看到教师入职门槛正在被一步步提高,教师职业的终身制即将被打破。

国家和地方提高教师入职门槛,目的就是抓住源头全面提升教师队伍质量,相信这样的举措也会带来积极的影响。但它忽视了教师入职后的待遇问题,对教师自身成长而言,教师关注更多的是自身的待遇问题。看看当下教师的现状,教师工资低、绩效政策难以落实,这些严重制约着教师投入教育事业的积极性。前一阵子,在某地不是还发生了教师集体游行要求涨工资的事件么?因此,当我们看到一些教师安于现状、不思进取的情况也就不足为奇了。

另一方面,随着网络和媒体上曝光的各种教师的丑恶行径不断增多,社会上产生了很多指向教师群体的负面评价,教师群体在我国的社会地位逐渐下降,教师职业在公众心目中的形象正在被贬低。现实社会中,我们看到很多人把对教育的不满转移到了教师身上,比如教师收红包、学校乱收择校费、教辅书管理混乱、教师办辅导班等问题,但细细想来出现这些问题能完全是基层教师的过错么?教育改革的停滞和相关制度的不完善恐怕是最根本的原因。如今,在一些人看来,“太阳底下最光辉的职业”更像是一个高危行业。

笔者想说的是:做教师门槛高了,教师待遇也得跟上。只有真正提高教师的待遇和社会地位,让社会劲吹尊师重教之风,才能够吸引优秀的人才进入教育,才能留得住教师安心教学,才能使教师自身使命感不断增强。希望教育部门在提高教师入职门槛的同时,尽快建立健全教师成长的激励和评价机制,这才是唤醒教师自身的内在动力、提升整体教师队伍质量的根本保障。

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第三篇:关于提高乡镇教师工资待遇

关于提高乡镇教师工资待遇,改善教师生活质量和全国人民共享“幸福中国”的诉求报告

市政府领导:

我们是芦溪县的乡村教师。在十一届全国人大四次会议后,乘“十二个五年规划”之风,全国人民生活水平大大提升,“幸福中国”已响遍全球,我们这些乡村教师,在教书育人的同时,我们也热切希望提高工资待遇,改善生活质量,但是我们的生活水平不但没有提高,而实际上却在下降,特别是物价飞涨的现在,有时那几块钱工资用来维持生活都是捉襟见肘。现将有关情况向领导反映希望能引起重视。

一、落实绩效工资。中央政府实行绩效工资本意是调动教师工作积极性,提高教师工资待遇,可实际上我们至今仍是每年9000元左右,扣除津、补贴和年终行政福利(俗说第13个月工资)以及平时单位福利后,多数人月收入仅增几十元到一百多元不等,少数工资本来就低的反而比原来减少了,加上班主任费、学校领导行政津贴等都从中提取,我们实际得到的所剩无几。再是按上级规划是第一年9000元,第二年12000元,第三年达到标准15000元,可至今仍不见落实,可是市内城区的学校均已实现,城市与农村的差距怎么就那么大呢?

二、经济通胀,物价飞涨,政府考虑到实际情况,及时实行绩效工资每月追加金额300元(从2010年起),有些部门及市内学校已发放,可我们一年多仍未见一分。

三、有关部门巧立名目,将手伸向教师微薄的工资,收取多种费收。如司法考试费数十元,人事部门的公共科目考试数十元,教育部门的继续教育考试数十元,各种论文评审费数十元,职称评审费数百元,“一大四小”工程捐款;助残捐款、防洪费强收等等,我们的职能部门的职责是什么?他们本已有人民付予的工薪和办工经费,凭什么做几件事还要额外的报酬!

四、新老教师工资标准不一致。2009年招聘教师起点工资1000元,转工后为1300多元;2010年招聘的起点工资为1300元,可现在教师中工作七、八年了也只有1300元。这是什么原因?

五、江西省关于实施《失业保障条例》中已明确规定教师不在缴纳之列,可我们每年都在强缴数百元。

六、政府部门有意在克扣教师收入。(1)每年的教师晋级工资进档,原为每年9月后推迟到10月,又推迟到第二年了,现去年的已聘人员的晋级工资至今杳无音信。(2)原有的工会福利,说停就停。(3)凭什么从2010年元月起就每月从工资中扣除五元。

和谐社会,以人为本,我们承受着工作、经济的重压,许多教师心理、身体健康状况出现问题,面对以上问题我们无法安心工作,无法保障自己和家人的基本生活。恳请上级领导早日解决。

第四篇:wu北京公务员最新时事:北京提高外教入职门槛

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北京公务员最新时事:北京提高外教入职门槛

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14日,《关于进一步加强北京市外籍人员聘用工作的通知》在京发布,统一规定和明确了外籍人员来京工作的条件,尤其提高了“洋外教”来京入职的门槛。

据统计,目前在北京市长期工作的外籍人员达3.7万余人,主要来自美国、日本、韩国、德国、澳大利亚等国家,95%以上取得学士学位,主要从事信息、计算机、教育、咨询、科学研究和综合技术服务工作。

北京市人力资源和社会保障局相关负责人指出,该局与北京市人民政府外事办公室、北京市教育委员会联合发布该通知,旨在统一规定外籍人员来京工作的聘用管理制度并强化用人单位在外籍人员管理服务方面的主体责任。

《通知》明确,外籍人员要来京工作有四个条件: 1.要身体健康,无犯罪记录,年龄在18到60周岁。

2.要有学士及以上学位和2年及以上的相关工作经历,除语言教师外,外籍教师要具有5年及以上相关工作经历;如果不具有学士及以上学位、来京承担急需紧缺工种关键技术工艺研发任务的高级技能人才,应具有国外技术资格认证;3.必须有确定的用人单位,持有有效护照,或是能代替护照的其他国际旅行证件;4.要取得工作许可和工作类居留证件,且从事的工作不能超出工作许可限定范围。《通知》指出,如果外籍人员是“千人计划”、“海聚工程”、“融智北京计划”等项目的专家,属于北京急需紧缺的人才,年龄可放宽到65周岁,工作经历年限也可适当放宽。

针对目前北京市外教市场上外籍教师素质良莠不齐的情况,北京市人力社保局相关负责人表示,北京将适当提高外籍教师的准入门槛、严格准入条件。

根据《通知》,自2014年10月31日起,新申请办理工作许可和工作证件的外籍教师,在北京学前幼教机构、中小学、国际学校以及各级各类教育培训机构从事教育教学工作的,都应当持有教师资格证书;从事语言教学的,如果没有教师资格证书,那就应取得国际通行的语言教学资格证书。

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负责人介绍,外籍人员来京所持的有效工作证件包括《外国专家证》、《外国人就业证》、《北京市海外高层次人才工作居住证》、《北京市留学人员工作居住证》,在申请、变更、延期、注销这些证件时,用人单位应及时为外籍人员办理相关手续。

负责人还称,对于外籍人员非法就业、介绍外籍人员非法就业,以及非法聘用外籍人员的单位和个人,将依法查处。

负责人透露,今后,北京还将搭建外籍人员聘用公共服务平台,为用人单位和外籍人员提供岗位信息、简历发布、就业政策和定期培训等切实有效的公共服务。

文章来源:中公教育燕郊分校

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第五篇:一位教师与市长关于提高教师工资待遇的谈话

一位教师与市长关于提高教师工资待遇的谈话

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封市长:杨老师,你读过大学,受过高等教育的,党和国家培养了你,而且你现在又是人民的教师,那么你的觉悟应该比其他的群众高,现在我们由于财政的困难,所以我们现在还没有办法提高老师的工资待遇,希望你能够觉悟高一点,不要再去带头了。

我的不解:我不知道我的觉悟怎么低了,难道我为了争取我的合法的权益也是觉悟低了,难道我对ZF的做法没有任何的权利说不那么我的觉悟才可以算高吗,现在我们教师的工资连最底的生活都没有能力去保障,那么ZF又又什么样的权利要求我去崇高。

所以我当时回答说:封市长,你知道我现在的工资比2009年的工资还少了3块多钱吗,按照目前每日上升的物价,我的生活是一天比一天低,我不知道你们ZF要我怎么去崇高,我想我现在没有去偷去抢就是一种崇高了!

2、封市长:杨老师,现在我们ZF已经在做关于提高教师工资待遇的事情,现在我们正在做着各方面数据的统计工作,你要给市ZF一点时间和相信市ZF。

我的不解:难道我们给ZF的时间还少吗?公务员的工资已经提了差不多一年了。一年的时间难道还少吗,另外从10月1日到现在我们教师有谁知道或者看见了我们的ZF部门或者我们的ZF的“G”有谁站出来告诉我们事情会怎么样解决,要多长的时间吗?我想是没有人听说过吧?

所以我说:我们不是不相信ZF,我们都知道ZF是好的,但我不知道市ZF的做法让我们怎么样去相信,难道公布你们处理这个事情的时间表和线路图也有什么样的困难吗?各类的统计数据也是国家的机密吗?难道市ZF就不可以在最快的时间给我们这些答复吗?

3、有领导说:杨老师,我知道现在教师的工资待遇底,我们也在想办法解决,但是如果你认为工资待遇低了,没有发挥出你的才能,那么现在社会上大把的机会让你去发展的,你可以到深圳。珠江三角洲等地方去,做自己想做的事情,做老板之类的,如果你现在提出辞职,我们一定批。

我的不解是:第一、难道我们的工资待遇的提高一定要我们的一些老师提出辞职才可以达到吗?另外现在老师辞职的事情还少吗?第二、就算辞职那是我的事情,我想没有领导会那么关心我的前途吧?(我不想用不好的心理去想一些人的想法,但我知道不好的想法也许才是正确的)。

所以我说:现在我不会辞职,如果你们认为我现在的做法错了,那么你们可以开除我。

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