山西省第六次社会科学研究优秀成果（模版）

第一篇：山西省第六次社会科学研究优秀成果（模版）

山西省第六次社会科学研究优秀成果 一、二等奖获奖名单

一等奖（21项）

序号

成 果 名 称 001 数学实在论的语义分析及其意义（论文）002 构建地方公共财政体系（编著）

003 跨国公司R&D国际化及在华R&D投资研究

——跨国公司在华R&D投资研究（专著）004 煤炭资源开发与区域经济发展中的“福”与“祸”：

基于山西的实证分析（论文）005 山西典商研究（专著）006 农村经济发展与经营管理丛书（编著）007 建立干部公开选拔量化指标的探讨（论文）008 Regulating mine land reclamation in developing

单

位

康仕慧 山西大学郑建国

省财政厅申长平等

省财税专科学校

樊增强

山西师范大学景普秋等 山西财经大学刘建生 燕红忠等 山西大学

崔富春等 山西农业大学李高山 省委党校申报人

countries: the case of China（发展中国家矿地

复垦的法律规制：以中国为例（论文）

曹

霞 山西财经大学

009 中国近代大学创立和发展的路径

------从山西大学堂到山西大学的考察（专著）010 理科教师教学行为发展研究（专著）011 元代辞赋研究（专著）012 当代文学观念与批评论（专著）013 走向田野与社会（专著）014 战争·革命与乡村社会：晋西北租佃制度

与借贷关系之研究（专著）015 在自主创新中建设和发展先进文化（论文）016 科技项目完成情况的模糊综合评价研究（论文）017 人才资源的经济学分析（专著）018 会计理论研究（专著）019 纵论出版产业的科学发展（专著）王李金 山西大学

教育部省部共建工作研究中心

梁永平山西师范大学

李新宇 山西师范大学

侯文宜 山西大学

行

龙 山西大学

张

玮 山西师范大学

艾

斐 省文化创新研究中心

梁吉业等

山西大学

李志江 吕梁市委组织部

李端生 山西财经大学

齐

峰 山西出版集团

020 元杂剧通论（上下）（专著）021 晋方言语音史研究（专著）

二等奖（64项）

序号

成 果 名 称

001 论邓小平的政治监督思想（论文）002 丹尼尔•丹尼特的意向战略及其理论意义（论文）003 建设社会主义核心价值体系通论（编著）004 马克思主义中国化研究的三个维度（论文）

005 关于现阶段我国非公有制企业劳动者地位的

若干思考（论文）006 典型悖论之统一消解原理：证伪预设

——悖论研究的误区与爱因斯坦的启示（论文）007 矿产资源有偿取得法律问题研究

——以山西煤炭资源有偿使用为例（论文）田同旭 乔全生 申报人

郭学旺 王姝彦 师

谦

吴俊清等赵宇霞 邸敏学 张铁声 王继军 山西大学

山西大学

单

位

山西师范大学

山西大学

中北大学

太原工业学院

山西大学

山西大学

省社科院

山西大学

008 我国社区矫正实施中的问题及对策（论文）

谭恩惠 省政法管理干部学院

009 地理标志的法律保护研究（专著）赵小平山西大学

010 分配·权利与和谐社会（编著）

王满春

省人民检察院

原玉廷

太原师范学院

011 统筹城乡发展的税收法律制度研究（专著）薛建兰 山西财经大学

012 我国科技旅游的发展现状及对策研究（论文）

朱丽君 山西大学

013 马克思主义利息理论与西方现代利息理论的比较：

继承与借鉴（论文）闫素仙 山西财经大学

014 我国二元经济转化的理论与模式

——一个有别于西方古典经济论的二元经济结构转化模型（论文）杨俊青 山西财经大学

015 从技术引进导向技术创新的一段跋涉

——1960 年代前半期中国在引进技术基础上的技术创新（论文）

山西大学

林

柏016 中国中小企业融资：理论•借鉴•融资体系的构建（专著）武巧珍 山西财经大学

017 晋商研究当代文库（专著）崔满红 山西财经大学

018 中国高校大学生医疗保险透视（论文）张青枝 山西财经大学 019 中国区域金融协调发展研究（专著）020 服务贸易自由化与竞争力（专著）021 价格指数的理论与方法（专著）022 习惯形成下的缓冲储备行为（论文）023 中国商业银行全面风险管理体系研究（论文）024 山西可再生能源开发利用研究（论文）

025 由我国个人所得税免征额调整引发的思考（论文）026 山西装备制造业发展战略研究（论文）027 资源型企业国际化战略研究（编著）

028 数学启发式教学研究（专著）029 生命哲学视野下的终身教育价值观（论文）030 我国优势项目高水平运动员参赛风险的识别

评估与应对（专著）

尹优平人行太原中心支行

郭根龙 山西师范大学

高艳云 山西财经大学

杭

斌 山西财经大学

沈沛龙 山西财经大学

王宏英

省社科院

苏星海

太原科技大学

曹海霞

省社科院

刘立新

山西焦煤集团

彭月兰 山西财经大学

李劲民 省政府发展研究中心

白原平山西焦煤集团 韩龙淑 太原师范学院

薛勇民 山西大学

石

岩

山西大学

031 语文课程标准“发展思维”目标与实施的

科学性探讨（论文）武永明 山西师范大学

032 探索 创新 发展——科学教育专业建设与

王尚义 阎元红

人才培养的研究与实践（编著）033 明清晋商巨贾的人格结构研究（论文）034 黄河中下游家族村落民俗与社会现代化（专著）

035 清末民初汉译法国文学研究（1897-1916）（专著）036 台阁体新论（论文）037 从“山药蛋派”到“晋军后”

——山西三次小说创作高潮再审视（论文）038 挑战与应战 冲突与融合

——伊斯坦布尔城市现代化历程（论文）039 《白虎通义》思想的历史研究（专著）040 山西洪洞大槐树移民问题研究的回顾与思考

山西大学041 逝去的繁荣：晋蒙粮油故道研究（专著）张虎芳

杨继平段友文 韩一宇

郭万金 傅书华 车效梅 向晋卫（论文）

张世满 太原师范学院

山西大学

山西大学

太原师范学院 山西大学

太原师范学院

山西师范大学

山西大学

乔新华

山西大学

042 循环经济发展各阶段仿真研究（论文）薛耀文 043 资源管理系统工程理论与实践（专著）赵国浩 044 硅谷与中关村人才聚集效应及环境比较研究（论文）太原理工大学

045 企业知识转移中的机制设计研究

——以汾酒股份“细节管理”的推行为例（论文）李景峰 046 基于共同治理的管理者财务激励模型研究（论文）油晓峰 047 诺贝尔生理学或医学奖获得者学术研究环境分析（论文）段志光 048 不动产静态与动态评估方法（专著）张所地 049 煤矿安全心理测评技术与应用（专著）栗继祖 050 论科技型中小企业实现自主创新的动因

与有效组织（论文）王文昌

秦作栋

051 符号运用策略对女性主义传播效应的影响（论文）畅引婷 052 新型农村合作医疗理论与实践研究（专著）谭克俭 太原科技大学

山西财经大学

牛冲槐

山西大学

山西财经大学

山西医科大学

山西财经大学

太原理工大学

山西农业大学

省科技厅

山西师范大学

省社科院

053 大同历史文化名城保护与发展战略规划研究 学研究会

（专著）曹昌智 省城市科054 我国农村剩余劳动力转移问题研究（论文）王国霞 山西大学

055 歌唱从心开始（专著）王

珣 山西艺术职业学院

056 繁峙岩山寺壁画中的建筑及其特征（论文）徐岩红 山西财经大学

057 汪立三钢琴音乐创作中的传统因素（论文）张瑞蓉 山西大学

058 实用普通话教程（专著）邓

明 晋中学院

059 万荣方言两字组连读变调和轻声

——兼谈山西方言重轻式两字组轻声调值的类型（论文）

吴建生 省社科院

060 晋源方言研究（专著）王文卿 太原师范学院

061 英国公司法精要（译著）

樊云慧 山西财经大学

062 会话分析（编著）于国栋 山西大学

063 任务型英语课堂教学模式的探索（论文）李广凤 山西大学

064 艺术英语（专著）郭燕玲

广播电影电视

管理干部学院

第二篇：山西省第六次社会科学研究优秀成果评奖实施细则

山西省第六次社会科学研究

优秀成果评奖实施细则

为了搞好我省第六次社会科学研究优秀成果评奖工作，根据《山西省第六次社会科学研究优秀成果评奖工作的实施意见》，特制定本次评奖的实施细则。

一、申报条件

1、凡我省社会科学专业和业余研究人员，在2007年1月1日至2008年12月31日期间，首次在我国出版行政管理机关批准的公开刊物上发表的论文、调查研究报告；出版社出版的著作、译作；对省和省以上领导形成正确决策有过明显影响，并在省委办公厅的《工作研究与交流》和省政府办公厅的《参阅材料》以及中央、国务院的内部刊物上发表的文稿和调查研究报告；在海外公开刊物和出版社发表出版的研究成果均可申报。

对于2005年至2006年期间的成果，未申报参加第五次社科评奖，且有重大理论突破及新的重大社会反响证明材料，有两名正高级同行专家推荐，经省评奖办公室资格审查通过后，方可申报参评。

2、国家教育部确定的正式教材，不属评审范围。

3、每位作者只能申报一项成果。

4、集体研究成果，必须由第一作者牵头申报参评。

5、交叉学科、边缘学科的研究成果，其内容侧重于社会科学的，可申报参评。

6、多卷本的研究成果一般应在各卷出齐后，方可申报参评。

7、系列丛书可以单本成果独立申报参评。

8、著作中的个别章节，不能单独申报。

9、论文集不能作为专著申报，各论文作者可单独申报其中自己撰写的论文。

10、文艺作品、新闻报道、工作总结、年鉴、辑集的人物传略、一般的大事记以及经过整理剪辑转摘的资料等不属评奖范围。

11、著作权有争议尚未妥善解决的成果，不能申报。

12、涉及《中华人民共和国保密法》规定，属于国家机密的研究成果，不列入参评范围。

13、对已故专家、学者符合申报条件的遗作，符合以上条件者，由其法定继承人提出，并经作者原工作单位认可、盖章，可申报参评。

二、申报办法

本次评奖的申报工作分网上申报和书面材料送达两个阶段实施。首先，由成果所有者登陆《山西社科网》（http://www.xiexiebang.com）社科优秀成果申报系统进行申报，并接受省评奖办公室资格审查。其次，在资格审查合格后，将申报表和申报成果等相关材料，经所在单位审查同意后，由各单位统一报省评奖办公室。

1、省属学会、研究会会员的研究成果先到本学会、研究会进行登记和资格审查，由学会、研究会签署意见后，到省评奖办公室办理申报手续。

2、非省属学会、研究会会员的省直单位作者的研究成果，可由本人所在单位签署意见后，到省评奖办公室办理申报手续。

3、市、县作者的研究成果，到市社科联或被指定的申报接收小组申报。然后，由市社科联或被指定的申报接收小组汇总后，统一到省评奖办公室办理申报手续。

4、申报人在网上申报审查合格后，下载并打印“山西省社会科学研究优秀成果申报表”一式七份，并提交作品样本、社会反响与效益证明材料一式六份，其中作品原件一份、复印件五份，社会反响与效益证明材料原件各一份，复印件各六份。

5、申报时间:（1）网上申报：从2009年3月15日至4月15日止；（2）书面材料送达：从2009年4月16日至5月16日止。

6、申报的成果原则上不退回，评奖结束后将捐赠给有关大学图书馆作为社科普及读物。

三、评审分组及申报类别

本次评奖设 9个学科评审组（马克思主义与哲学组、经济学组、政治法学组、教育学组、语言文学组、文化历史学组、管理学组、艺术学组、综合学科组），负责申报成果的评审。申报人须根据申报成果内容，按学科组别的分类自行确定学科组别，并填写在《申报表》封面“学科”栏目中。如：政治法学组的法学理论，填写“3—A”。

1、马克思主义与哲学组：

A、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党建、科学社会主义、国际共产主义运动、当代世界社会主义、国外马克思主义学派、当代资本主义与资本主义发展史等。B、马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学等。

2、经济学组：

A、理论经济学、政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口资源与环境经济学等。

B、应用经济学、国民经济学、区域经济学、财政学（含税收学）、金融学（含保险学）、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济等。

3、政治法学组：

A、政治学理论、中外政治制度、国际政治、国际关系、外交学、军事学等。

B、法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学（含劳动法学、社会保障法学）、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学（含国际公法、国际私法、国际经济法）、军事法学等。

4、教育学组：

教育学原理、教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、思想政治教育、特殊教育学、教育技术学、心理学（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学）、体育学等。

5、语言文学组：

A、语言学、应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、少数民族语言学、外国语言学及翻译等。B、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、少数民族文学、外国文学、民俗学（含中国民间文学）、比较文学与世界文学研究等。C、新闻学、传播学等。

6、文化历史学组：

文化学、史学理论及史学史、考古学及博物馆学、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、中共党史、世界史、地方志等。

7、管理学组：

A、管理科学与工程、工商管理、会计学、企业管理（含财务管理、市场营销、人力资源管理）、旅游管理、审计学、技术经济及管理、农林经济管理等。

B、公共管理、行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、土地资源管理等。

8、艺术学组：

A、艺术心理学。B、音乐艺术研究、戏剧艺术研究、戏曲艺术研究、舞蹈艺术研究、电影艺术研究、广播电视文艺研究、美术学研究、书法艺术研究、摄影艺术研究等。C、艺术学其它学科研究。

9、综合学科组：

A、社会学、人口学、人类学、民族学。B、图书馆学、情报学、档案学等。C、其他。

四、设奖项目 本次评奖共设奖项155项，其中一等奖25项，二等奖50项，三等奖80项。另根据实际情况设荣誉奖和优秀奖若干项。优秀奖用于对一般较优秀成果的鼓励；荣誉奖用于对副省级以上领导同志申报成果的奖励。

五、获奖条件

参加本次评奖的社会科学研究成果，包括基础理论研究、应用理论研究、外文译作、古籍整理和大专以上辅助教材。凡符合党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验，政治观点正确，思想健康，经过长期积累，并具备下列条件之一的可获奖。

1、基础理论研究：在某一学科或专业领域的研究中，有新的发现和创见，填补了空白；或在原有理论基础上取得新的突破，补充并完善了原有结论；或对某些理论提出了正确的修正，具有独到见解。

2、应用理论研究：在研究和解决中国特色社会主义现代化建设中的理论和实际问题上有理论创见；对改革开放中遇到的实际问题有深入的理论研究；在占有翔实材料的基础上，提出了新的见解和具有实践意义的理论成果，或被实际工作部门采纳，对实际工作产生了重要影响。

3、外文译作：在内容上能追踪国际最新社科理论研究成果，具有较高的学术水平，对我国的改革开放和现代化建设有重要借鉴作用；译文做到信、达、雅。

4、古籍整理：释译准确，在校勘和考证上有新发现，对前人的失误有重要纠正，具有一定的学术价值或现实意义。

5、大专以上辅助教材：观点正确，资料翔实，编排具有科学性和系统性，能反映最新研究成果并具有较高学习价值的社会科学和人文科学辅助教材。

六、评审程序和办法

1、在这次评奖中，采取初评、学科评审、评委会终审三级评审的办法进行评定。

①初评：初评组负责申报项目入选资格的评审。初评采取循环审读、定性与定量相结合的方法进行评审。初评组首先要认真审读申报成果，在确定成果没有抄袭或剽窃现象的基础上，根据《山西省社会科学研究成果评价指标体系》的内容要求，确定定性评价意见，即优、优良之间、良、良中之间、中、差6 个等级。工作人员根据评价意见和初评得分计算办法，得出该成果的初评得分。初评组根据初评得分和省评委会下达的入选指标，推荐出本组的入选项目。

②学科评审：学科组分学科进行评审。学科评审采取循环审读、定性与定量相结合的办法进行评审。学科组根据《山西省社会科学研究成果评价指标体系》的内容要求，确定入选项目的单项定性评价意见，即优、良、中、差4个等级。工作人员根据定性评价意见和得分对照表，计算出得分。根据省评审委员会下达的推荐指标，以得分为依据，提出一、二、三等奖和优秀奖的获奖参考意见。然后，将这些作品的署名密封后报省评审委员会。

③评委会终审：评委会对学科组提交的成果进行循环审读，并听取学科组的介绍。在评委委员会议上，经过民主评议，以无记名投票方式，按全体评委三分之二成员以上同意，决定终审结果。

2、对考古、语言方言、外语等特殊学科的研究成果，可根据需要，另聘请有关专家进行评审。

3、评委半数以上认为有必要时，可就某项申报成果，直接向评委会提名复议。

4、在评审过程中，如发现有弄虚作假或剽窃他人成果的作品，当即取消作者参加本次评奖的资格。

5、评审结果在山西社科网（http://www.xiexiebang.com）公示，一月之内如无确切否定意见，经评审领导组审定后，即确认获奖。

七、评审要求

1、所有评委和工作人员都必须坚持评审标准，客观公正，不徇私情。

2、所有评审人员必须严守纪律，不得以任何方式向外界透露评审情况；评审结果公布以后，要维护集体评审结论。

3、评审工作人员如有违纪行为，要严肃查处，严重者要给予纪律处分。

八、奖励原则

本次评审出的优秀成果，以省评审委员会名义予以奖励。奖励原则是物质奖励与精神奖励相结合，以精神奖励为主。

山西省社会科学研究优秀成果评审委员会

二00九年二月二十五日

第三篇：首届山西省教育科学研究优秀成果评选办法

首届山西省教育科学研究优秀成果评选办法

第一条为繁荣山西省教育科学研究事业，调动广大教育科研人员和教育工作者的积极性和创造性，提高服务全省教育改革和发展的能力，山西省教育厅决定开展首届教育科学研究优秀成果评选活动。本次活动由山西省教育科学规划领导小组办公室组织实施。

第二条山西省教育科学研究优秀成果评奖活动每三年举行一次。

第三条此次评奖以列入山西省教育科学“十五”规划且在2007年9月31日前结题并通过鉴定的课题最终成果为主。对未列入规划，在2001年1月1日至2007年9月31日期间公开出版和发表的教育科研成果，或不宜公开出版和发表但被决策、管理部门采用的教育科研成果，经作者单位推荐，上级领导机关批准，也可参加此次评奖。

第四条成果形式主要包括：专著、教材、论文、调查报告、研究(实验)报告，不包括：论文集、音像制品、电脑软件。

第五条凡已获得省部级以上奖项的成果，不再参加本次评奖。

第六条山西省教育科学研究优秀成果奖设：特等奖、一等奖、二等奖三个奖项，其中，特等奖2项，一等奖10项，二等奖30项，三等奖若干。为鼓励广大中小学、幼儿园的干部、教师开展研究，另设中小学专项成果奖。

第七条获教育科学优秀成果奖的研究成果，须具备以下条件：

1．以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线，认真贯彻“三个代表”的要求，正确运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学研究。

2．作风端正，观点鲜明，资料翔实，数据准确，论据充分，逻辑严密，方法科学。

3．在本研究领域有新的突破，有新观点、新论证、新方法，或对山西省教育改革和发展有较高应用价值。

第八条山西省教育科学规划领导小组为本届教育科学研究优秀成果评选奖励委员会，领导评奖工作，审定获奖成果，处理异议投诉等。

第九条评奖委员会下设学科评审组，对参评成果进行评审并表决，向评审委员会提出获奖成果建议名单。

第十条评奖工作采取作者申请、单位推荐、学科评审组评选、评奖委员会审定的方式。

第十一条山西省教育科学规划领导小组办公室负责评奖的具体事务工作。第十二条凡在本届评奖范围内申报参评的研究成果，首先由作者填写《山西省教育科学研究优秀成果奖申报评审表》，向本评委会提出申报。多人合作的研究成果，由第一作者向本单位提出申报。

报送成果均要求一式3份：申报评审书1份原件，2份复印件，参评成果及成果简介(1000字以内)3份。论文、调研报告可提交1份原件和2份复印件。系列丛书只能以单本著作独立参评。

多卷本专著整体申报参评，不能单卷参评。

研究成果的社会效益和学术价值的评价，要出具证明材料。报刊评论应提交原件1份并提交复印件2份。

第十三条高校(含高职高专)、中专人员的申请书由单位科研处审查合格、签署意见后，集中报山西省教育科学规划领导小组办公室。

中小学校、职业学校、幼儿园人员的申请书由单位审查合格、签署意见后，报所属县区教研室(或教育科学规划领导小组办公室)，由其签署审核意见后集中报山西省教育科学规划领导小组办公室。

省教育厅直属单位人员的申请书由单位审查合格、签署意见后直接报山西省教育科学规划领导小组办公室。

山西省教育科学规划领导小组办公室不受理个人申报。

第十四条山西省教育科学规划领导小组办公室受理申报的截止日期为2007年10月31日。

第十五条山西省教育科学规划领导小组办公室对申报成果进行初审后，分送各评审小组，同时评奖委员会向各评审组下达评奖指标。

每项申报成果均须经过本评审小组评选。评审小组在审查成果时，要严格掌握评奖标准，参考单位的推荐意见、专家推荐书、报刊评论、社会反响和有关证明材料，通过民主评议，以无记名投票的方式进行表决，参加投票人数须超过该评审组人数的三分之二方为有效，赞成票超过参加投票人数的三分之二的成果方可入选授奖成果及等级的建议名单。

评奖委员会最终审定批准获奖成果及等级。

第十六条省评奖委员会、学科评审组实行严格的回避制度。凡涉及省评奖委员会委员的成果，在评议本人成果时，应退席回避，表决时不参加投票；凡本人成果申报参评的不得成为该学科评审组成员。

第十七条经省评奖委员会审定的获奖项目，报省教育厅审批后予以公布，由山西省教育科学规划领导小组颁发获奖证书。

第十八条自获奖成果向社会公布之日起一个月内为异议期。在异议期内，任何单位或个人对公布的获奖成果持有异议，必须在此期限内以书面形式向评奖委员会办公室提出异议理由和事实依据，并写明异议者的真实姓名、工作单位和联系地址(如需保密，请注明)。过期或不按上述要求提出的异议不予受理。

对于剽窃、弄虚作假的成果提出异议，不受异议期限制，一经查实，即撤消奖励，追回获奖证书及全部奖金，予以公布，并取消当事人下届参评资格。

第十九条凡参加评奖的成果原件及有关材料，一般由山西省教育科学规划领导小组办公室存档，不退还本人。

第四篇：黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法实施细则

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法实施细则

第一条

为了贯彻实施《黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法》（以下简称《办法》），科学、公正地进行人文社科优秀成果奖的评审，特制定本细则。

第二条

本细则适用于省高校人文社科优秀成果奖的推荐、评审等活动。

第三条

申请者必须是高校的在编教师、研究人员，不包括从校外聘请的兼职教师和科研人员及出国逾期未归人员。

第四条

每一申请者当年只能申报二项研究成果参评。第五条

《办法》第一章第三条所称研究项目，系指经批准正式列入计划的研究项目。属于同一研究方向发表的系列论文可合在一起做为研究项目申报。

第六条

《办法》第三章第十一条中所称合作研究成果原则上由第一署名人申报。如第一署名人系校外人员，可由第二署名人从所在学校申报。第三及以后的署名人原则上不能申报。

第七条

丛书不能作为一项成果整体申报，只能以其中独立完整的著作单独申报。

第八条

具有主题书名的个人文集可做为著作类成果申报，但多卷本个人文集不宜作整体申报。第九条

正式出版的论文集不可做为著作整体申报，应由各论文作者单独申报。

第十条

《办法》第一章第三条所称软件、音像制品等其他形式的成果一律做为“研究咨询报告类成果”申报，除报送计算机软件、音像制品外、须同时报送软件设计说明书，用户手册以及音像制品脚本等文字材料。

第十一条

研究咨询报告类成果必须附被引用或采用等的证明材料，或附应用部门或管理决策部门应用后产生较好经济或社会效益的证明，否则不予受理。

第十二条

研究项目类成果须经验收或鉴定。其鉴定或验收的时间下限与《办法》第十条

（一）要求相同。

第十三条

各类成果申报奖励的基本标准：

（一）专著：在研究现实或历史问题上有新创见，具有相当的学术价值或应用价值，对学科建设和理论发展以及解决社会实际问题有积极的作用和贡献。

（二）译著：选题和内容具有鲜明的思想性、现实性和针对性，译文准确通达，表意贴切，忠实于原文，对学科发展和两个文明建设有重要参考价值。

（三）古籍整理：切合原意，注释准确，对历史考证，研究有所发现或有重要价值。

（四）编著、工具书、学术资料：体例科学，资料可靠，知识性强，比较系统地反映国内外最新科研成果，并有实用价值和学术价值。

（五）论文：能够科学地论证和回答所提出的重要的理论问题和实际问题，观点、内容有创见或新意，有较高的学术价值或应用价值。

（六）研究项目及研究咨询报告：能够针对经济社会发展中的重大问题以及党和政府以及群众所关心的热点、难点问题，通过调研和科学分析，提出可行性对策、建议和措施。具有较高的应用价值或被采纳后有较明显的经济社会效益。

（七）其他未列入的科研成果的基本标准比照上述相近成果掌握。

符合上述基本标准的各类科研成果可申报本奖励，按其价值和作用大小进行评选。

第十四条：优秀成果奖的等级标准

（一）专著类

一等奖：①研究难度大，研究方法有创新。②具有重大学术价值或应用价值，对学科建设有重要贡献，或在理论上有新突破或开创一门新学科，或填补了学科领域的空白。或对解决社会实践问题有重要作用，有显著的社会效益或经济效益。③在国内学术界有重大影响，是省内本学科领先之作。

二等奖：①研究难度比较大，研究方式有所创新。②具有很高的学术价值或应用价值。对学科建设有较大贡献，在理论上有较大创造性，提出重要的新观点、新结论；或对解决社会实践问题有较大作用，有明显的社会效益或经济效益。③在国内学术界有较大影响，在本学科具有领先水平。三等奖：①研究有一定难度，研究方法新。②具有比较高的学术价值或应用价值。对学科建设有一定贡献，内容有新意，提出新的观点，得出新的结论；或对解决社会实践问题有较好作用，有一定的社会效益或经济效益。③在省内学术界有较大影响，是出名之作。

（二）编著、译著类

一等奖：①科学地吸收并运用新的有重大价值的研究成果。②体例科学完善，材料翔实，论证系统严密。③能够科学地回答或解决社会实践和学科领域中的重大课题，科学性、知识性、可读性强。④有重大效益或经济效益；在学术界或社会上产生重大影响。

译著：能填补某项专业翻译方面的空白，在国内有重大影响，具有重大学术价值和参考价值，对改革开放和两个文明建设具有重大应用价值。翻译难度大，译文质量很高，准确完整地再现了原著的内容，忠实于原文、译笔顺达畅，并能再现原著的风格神韵。

二等奖：①科学地吸收并运用了新的较大价值的研究成果。②体例比较科学完善，材料翔实，论证比较系统严密。③能够回答或解决社会实践和学科领域中的重要课题，科学性、知识性、可读性较强。④有较大经济或社会效益；在学术界或社会上产生重要影响。

译著：对某一学科的发展有重要贡献，在国内有较大影响，具有重要学术价值、参考价值，对改革开放和两个文明建设具有较大应用价值。翻译难度较大，译文质量很高，忠实于原文，译笔通顺，并能在较大程度上再现原著的风格。

三等奖：①科学地吸收并运用了新的有价值的研究成果。②体例完善，材料翔实，论证较系统严密。③能够回答或解决社会实践和学科领域中的课题，有一定的科学性、知识性、可读性。④有一定的经济或社会效益；在学术界或社会上有一定影响。

译著：对某一学科的发展有较大贡献，在国内或省内有较大影响，具有一定的学术价值和参考价值，翻译有一定的难度，译文质量较高，忠实于原文，译笔通顺流畅，合乎译文语言规范。

（三）论文类

一等奖：①科学地阐明或解决重大的理论问题或实际问题，提出有创见性的新观点、新方法，在学术上有重要突破，或取得重大的社会效益或经济效益，具有重要的学术价值或应用价值。②在全国学术界有重要影响，在省内居于领先地位。

二等奖：①能够科学地阐明或解决重要的理论问题或实际问题，提出十分有价值的新观点、新方法，具有重要的学术价值或应用价值。②在全国学术界有较大影响，在省内是著名之作。

三等奖：①能够正确地阐明或解决理论问题或实际问题，提出新观点或新方法，有一定的学术价值或应用价值。②在省内学术界或社会上有较好的影响。

其它类成果的等级标准比照上述相近成果的等级标准掌握。第十五条 本《细则》自公布之日起施行。由省高校人文社会科学研究优秀奖励委员会办公室负责解释。

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法

第一章

总则

第一条 为奖励高等学校教师和研究人员在人文社会科学研究领域所取得的优秀成果，推动人文社会科学研究事业的发展，特设立黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖。为此制定本奖励办法。

第二条 黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖（以下简称“社科奖”）每两年评选一次，设一等奖、二等奖、三等奖三个等级。

第三条 社科奖分为著作、论文和研究咨询报告三类。其中，著作类成果包括专著、编著（工具书等）、资料和古籍整理著作、译著等，但不包括教材；研究项目研究咨询报告类成果还包括软件、音像制品等其他形式的科研成果。

第四条 社科奖的评审坚持科学、公开、公平、公正的原则。

第二章

条件和标准

第五条 申请评奖的成果，应具备以下基本条件：

（一）坚持以邓小平理论为指导，坚持为社会主义服务、为人民服务的方向，运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学研究。

（二）学术上具有先进性，理论研究成果具有创新性和较高的学术价值，应用研究成果具有明显的实用价值和社会效益。

（三）观点正确，论证严密，资料准确、翔实，文风端正。第六条 申请评奖成果的基本标准：

（一）理论研究成果：学术上有所创新，理论上有所建树，提出了新思想、新观点、新方法，或在国情、社情调查、资料搜集整理等方面取得了突出成绩；填补了学科的空白，纠正了前人的错误观点，推动了理论发展和学科建设，受到学术界重视和好评。

（二）应用研究成果：在解决社会实践和改革开放中的重大问题方面有所突破，为党政有关部门、企事业单位的重大决策提供了具有重要参考价值的意见、建议和方案，产生了良好的社会效益，得到较高的社会评价。

第三章 申报与评审

第七条 黑龙江省高校科学技术顾问委员会设立黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会（以下简称奖励委员会）负责该项奖励的评审工作，其职责是：负责确定专家评审组的组成，确定授奖率和一、二、三等奖比例，审定获奖成果名单，处理异议投诉等。

第八条 奖励委员会根据申报情况设立若干学科专家评审组，由学术造诣深、思想水平高、办事公正的专家教授组成，负责成果奖励的学科评审工作。申报评奖项目的主要完成人员不能作为评审专家。

第九条 奖励委员会办公室设在省教育科技发展中心，负责处理评奖工作中的日常事务，受理申报并对申报成果进行资格形式审查，组织专家评审工作，受理异议等事宜。

第十条 各类研究成果申请参加评奖的时限为：

（一）对本届评奖受理申报截止期限前三年成果进行评定，以成果发表的时间为限，上限为本届评奖前三年一月一日，下限为本届评奖前一年的十二月三十一日。

（二）未公开出版、发表，但被政府、企事业单位等采用，对实际部门管理决策起了重要咨询作用或产生重大社会效益的调研、咨询报告等研究成果，其鉴定或验收的时间下限与第十条

（一）要求相同。申报研究咨询报告类成果奖，不论其是否公开发表，必须附采用单位的证明材料。

第十一条 我省高校的教师和研究人员，在人文科学、社会科学研究领域所取得的享有著作权的研究成果，均可向所在学校提出申请。其中，合作研究成果原则上由第一署名人向所在单位申报。

第十二条 各申报单位应根据本办法第五、六、十、十一条的规定，对申报成果进行初审推荐。

第十三条 各校将申报成果集中，向奖励委员会办公室推荐，不受理个人申报。

第十四条 奖励委员会办公室在对各申报单位推荐申报的成果进行资格形式审查后，分学科组织专家会议评审。

第十五条 学科专家评审组通过的获奖成果名单，经奖励委员会复审、审核、批准后予以公布。

第四章 异议与处罚

第十六条 自获奖成果名单公布之日起，一个月内为异议期。在异议期内，任何单位或个人对公布的授奖成果持有异议，须以书面形式向奖励委员会办公室提出，并申明异议理由和事实依据，写明异议者的真实姓名、工作单位和联系地址。由办公室报奖励委员会组织专家进行复议。

第十七条 弄虚作假或剽窃他人研究成果获奖的，由授奖单位予以撤销，收回证书、奖金，并责成有关单位酌情给予行政处分。

第五章 附则

第十八条 本办法自公布之日起施行。

第十九条 本办法由黑龙江省高校科学技术顾问委员会秘书处负责解释。

第五篇：黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法实施细则

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法实施细则

第一条

为了贯彻实施《黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法》（以下简称《办法》），科学、公正地进行人文社科优秀成果奖的评审，特制定本细则。

第二条

本细则适用于省高校人文社科优秀成果奖的推荐、评审等活动。

第三条

申请者必须是高校的在编教师、研究人员，不包括从校外聘请的兼职教师和科研人员及出国逾期未归人员。

第四条

每一申请者当年只能申报二项研究成果参评。第五条

《办法》第一章第三条所称研究项目，系指经批准正式列入计划的研究项目。属于同一研究方向发表的系列论文可合在一起做为研究项目申报。

第六条

《办法》第三章第十一条中所称合作研究成果原则上由第一署名人申报。如第一署名人系校外人员，可由第二署名人从所在学校申报。第三及以后的署名人原则上不能申报。

第七条

丛书不能作为一项成果整体申报，只能以其中独立完整的著作单独申报。

第八条

具有主题书名的个人文集可做为著作类成果申报，但多卷本个人文集不宜作整体申报。第九条

正式出版的论文集不可做为著作整体申报，应由各论文作者单独申报。

第十条

《办法》第一章第三条所称软件、音像制品等其他形式的成果一律做为“研究咨询报告类成果”申报，除报送计算机软件、音像制品外、须同时报送软件设计说明书，用户手册以及音像制品脚本等文字材料。

第十一条

研究咨询报告类成果必须附被引用或采用等的证明材料，或附应用部门或管理决策部门应用后产生较好经济或社会效益的证明，否则不予受理。

第十二条

研究项目类成果须经验收或鉴定。其鉴定或验收的时间下限与《办法》第十条

（一）要求相同。

第十三条

各类成果申报奖励的基本标准：

（一）专著：在研究现实或历史问题上有新创见，具有相当的学术价值或应用价值，对学科建设和理论发展以及解决社会实际问题有积极的作用和贡献。

（二）译著：选题和内容具有鲜明的思想性、现实性和针对性，译文准确通达，表意贴切，忠实于原文，对学科发展和两个文明建设有重要参考价值。

（三）古籍整理：切合原意，注释准确，对历史考证，研究有所发现或有重要价值。

（四）编著、工具书、学术资料：体例科学，资料可靠，知识性强，比较系统地反映国内外最新科研成果，并有实用价值和学术价值。

（五）论文：能够科学地论证和回答所提出的重要的理论问题和实际问题，观点、内容有创见或新意，有较高的学术价值或应用价值。

（六）研究项目及研究咨询报告：能够针对经济社会发展中的重大问题以及党和政府以及群众所关心的热点、难点问题，通过调研和科学分析，提出可行性对策、建议和措施。具有较高的应用价值或被采纳后有较明显的经济社会效益。

（七）其他未列入的科研成果的基本标准比照上述相近成果掌握。

符合上述基本标准的各类科研成果可申报本奖励，按其价值和作用大小进行评选。

第十四条：优秀成果奖的等级标准

（一）专著类

一等奖：①研究难度大，研究方法有创新。②具有重大学术价值或应用价值，对学科建设有重要贡献，或在理论上有新突破或开创一门新学科，或填补了学科领域的空白。或对解决社会实践问题有重要作用，有显著的社会效益或经济效益。③在国内学术界有重大影响，是省内本学科领先之作。

二等奖：①研究难度比较大，研究方式有所创新。②具有很高的学术价值或应用价值。对学科建设有较大贡献，在理论上有较大创造性，提出重要的新观点、新结论；或对解决社会实践问题有较大作用，有明显的社会效益或经济效益。③在国内学术界有较大影响，在本学科具有领先水平。三等奖：①研究有一定难度，研究方法新。②具有比较高的学术价值或应用价值。对学科建设有一定贡献，内容有新意，提出新的观点，得出新的结论；或对解决社会实践问题有较好作用，有一定的社会效益或经济效益。③在省内学术界有较大影响，是出名之作。

（二）编著、译著类

一等奖：①科学地吸收并运用新的有重大价值的研究成果。②体例科学完善，材料翔实，论证系统严密。③能够科学地回答或解决社会实践和学科领域中的重大课题，科学性、知识性、可读性强。④有重大效益或经济效益；在学术界或社会上产生重大影响。

译著：能填补某项专业翻译方面的空白，在国内有重大影响，具有重大学术价值和参考价值，对改革开放和两个文明建设具有重大应用价值。翻译难度大，译文质量很高，准确完整地再现了原著的内容，忠实于原文、译笔顺达畅，并能再现原著的风格神韵。

二等奖：①科学地吸收并运用了新的较大价值的研究成果。②体例比较科学完善，材料翔实，论证比较系统严密。③能够回答或解决社会实践和学科领域中的重要课题，科学性、知识性、可读性较强。④有较大经济或社会效益；在学术界或社会上产生重要影响。

译著：对某一学科的发展有重要贡献，在国内有较大影响，具有重要学术价值、参考价值，对改革开放和两个文明建设具有较大应用价值。翻译难度较大，译文质量很高，忠实于原文，译笔通顺，并能在较大程度上再现原著的风格。

三等奖：①科学地吸收并运用了新的有价值的研究成果。②体例完善，材料翔实，论证较系统严密。③能够回答或解决社会实践和学科领域中的课题，有一定的科学性、知识性、可读性。④有一定的经济或社会效益；在学术界或社会上有一定影响。

译著：对某一学科的发展有较大贡献，在国内或省内有较大影响，具有一定的学术价值和参考价值，翻译有一定的难度，译文质量较高，忠实于原文，译笔通顺流畅，合乎译文语言规范。

（三）论文类

一等奖：①科学地阐明或解决重大的理论问题或实际问题，提出有创见性的新观点、新方法，在学术上有重要突破，或取得重大的社会效益或经济效益，具有重要的学术价值或应用价值。②在全国学术界有重要影响，在省内居于领先地位。

二等奖：①能够科学地阐明或解决重要的理论问题或实际问题，提出十分有价值的新观点、新方法，具有重要的学术价值或应用价值。②在全国学术界有较大影响，在省内是著名之作。

三等奖：①能够正确地阐明或解决理论问题或实际问题，提出新观点或新方法，有一定的学术价值或应用价值。②在省内学术界或社会上有较好的影响。

其它类成果的等级标准比照上述相近成果的等级标准掌握。第十五条 本《细则》自公布之日起施行。由省高校人文社会科学研究优秀奖励委员会办公室负责解释。

黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励办法

第一章

总则

第一条 为奖励高等学校教师和研究人员在人文社会科学研究领域所取得的优秀成果，推动人文社会科学研究事业的发展，特设立黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖。为此制定本奖励办法。

第二条 黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖（以下简称“社科奖”）每两年评选一次，设一等奖、二等奖、三等奖三个等级。

第三条 社科奖分为著作、论文和研究咨询报告三类。其中，著作类成果包括专著、编著（工具书等）、资料和古籍整理著作、译著等，但不包括教材；研究项目研究咨询报告类成果还包括软件、音像制品等其他形式的科研成果。

第四条 社科奖的评审坚持科学、公开、公平、公正的原则。

第二章

条件和标准

第五条 申请评奖的成果，应具备以下基本条件：

（一）坚持以邓小平理论为指导，坚持为社会主义服务、为人民服务的方向，运用马克思主义的立场、观点和方法进行科学研究。

（二）学术上具有先进性，理论研究成果具有创新性和较高的学术价值，应用研究成果具有明显的实用价值和社会效益。

（三）观点正确，论证严密，资料准确、翔实，文风端正。第六条 申请评奖成果的基本标准：

（一）理论研究成果：学术上有所创新，理论上有所建树，提出了新思想、新观点、新方法，或在国情、社情调查、资料搜集整理等方面取得了突出成绩；填补了学科的空白，纠正了前人的错误观点，推动了理论发展和学科建设，受到学术界重视和好评。

（二）应用研究成果：在解决社会实践和改革开放中的重大问题方面有所突破，为党政有关部门、企事业单位的重大决策提供了具有重要参考价值的意见、建议和方案，产生了良好的社会效益，得到较高的社会评价。

第三章 申报与评审

第七条 黑龙江省高校科学技术顾问委员会设立黑龙江省高校人文社会科学研究优秀成果奖励委员会（以下简称奖励委员会）负责该项奖励的评审工作，其职责是：负责确定专家评审组的组成，确定授奖率和一、二、三等奖比例，审定获奖成果名单，处理异议投诉等。

第八条 奖励委员会根据申报情况设立若干学科专家评审组，由学术造诣深、思想水平高、办事公正的专家教授组成，负责成果奖励的学科评审工作。申报评奖项目的主要完成人员不能作为评审专家。

第九条 奖励委员会办公室设在省教育科技发展中心，负责处理评奖工作中的日常事务，受理申报并对申报成果进行资格形式审查，组织专家评审工作，受理异议等事宜。

第十条 各类研究成果申请参加评奖的时限为：

（一）对本届评奖受理申报截止期限前三年成果进行评定，以成果发表的时间为限，上限为本届评奖前三年一月一日，下限为本届评奖前一年的十二月三十一日。

（二）未公开出版、发表，但被政府、企事业单位等采用，对实际部门管理决策起了重要咨询作用或产生重大社会效益的调研、咨询报告等研究成果，其鉴定或验收的时间下限与第十条

（一）要求相同。申报研究咨询报告类成果奖，不论其是否公开发表，必须附采用单位的证明材料。

第十一条 我省高校的教师和研究人员，在人文科学、社会科学研究领域所取得的享有著作权的研究成果，均可向所在学校提出申请。其中，合作研究成果原则上由第一署名人向所在单位申报。

第十二条 各申报单位应根据本办法第五、六、十、十一条的规定，对申报成果进行初审推荐。

第十三条 各校将申报成果集中，向奖励委员会办公室推荐，不受理个人申报。

第十四条 奖励委员会办公室在对各申报单位推荐申报的成果进行资格形式审查后，分学科组织专家会议评审。

第十五条 学科专家评审组通过的获奖成果名单，经奖励委员会复审、审核、批准后予以公布。

第四章 异议与处罚

第十六条 自获奖成果名单公布之日起，一个月内为异议期。在异议期内，任何单位或个人对公布的授奖成果持有异议，须以书面形式向奖励委员会办公室提出，并申明异议理由和事实依据，写明异议者的真实姓名、工作单位和联系地址。由办公室报奖励委员会组织专家进行复议。

第十七条 弄虚作假或剽窃他人研究成果获奖的，由授奖单位予以撤销，收回证书、奖金，并责成有关单位酌情给予行政处分。

第五章 附则

第十八条 本办法自公布之日起施行。

第十九条 本办法由黑龙江省高校科学技术顾问委员会秘书处负责解释。

黑龙江省高校科学技术奖励办法实施细则

第一章

总则

第二章

奖励范围和评审标准 第三章

推荐办法 第四章

异议及处理 第五章

附则

第一章 总 则

第一条

为了贯彻实施《黑龙江省高校科学技术奖励办法》（以下简称《办法》），科学、公正地进行科学技术奖的评审，制定本细则。

第二条

本细则适用于省高校科技奖的推荐、评审、授予等有关活动。

第三条

省高校科技奖的推荐、评审和授予，实行公开、公平、科学、公正原则，不受任何组织或者个人的干预。

第四条

省高校科技奖授予在科学发现、技术发明和促进科学技术进步等方面做出突出贡献的科技工作者和学校。在科学技术研究、开发中仅从事管理和辅助工作的人员或者学校不得作为获奖者。

第五条

省高校科技奖是授予科技工作者和学校的荣誉，授奖不决定科学技术成果的权属。

第六条 省高校科学技术奖励委员会的日常工作由其办公室(以下简称“奖励办公室”)负责，奖励办公室设在省教育科技发展中心。

第二章 奖励范围和评审标准

第一节 自然科学类

第七条

《办法》第七条

（一）所称“前人尚未发现或者尚未阐明”，是指该项自然科学发现为国内外首次提出，且主要论著为国内外首次发表，并在科学理论、学说上有创见，在研究方法、手段上有创新，以及在基础数据的收集和综合分析上有创造性和系统性的贡献。

《办法》第七条

（二）所称“具有重要科学价值”，是指在学术上处于国际领先或者先进水平，对于科学技术的发展有重要意义，或者对于经济建设和社会发展具有重要影响。

《办法》第七条

（三）所称“得到学术界认同”，是指主要论著已在国内外公开发行的学术期刊上发表或者作为学术专著出版一年以上，其重要科学结论已为国内外同行引用或已应用。科技教材列入自然科学类奖。

第八条

自然科学类奖的主要完成人应当是主要论著的作者，并具备下列条件之一：

（一）提出总体学术思想、研究方案，并指导研究工作。

（二）发现与阐明重要科学现象、特性和规律，并创立科学理论和学说，或者提出研究方法和手段，以及对重要基础数据进行收集和综合分析等。

（三）解决关键性学术疑难问题或者实验技术难点。

第九条

自然科学类奖的主要完成学校应在成果的研究过程中，主持或参与研究的制订及组织实施，并提供技术、经费或设备等条件，对该项成果的研究起到重要作用的学校。

获奖学校必须是主要完成人所在的学校。

自然科学类奖每个项目授奖人数一般不超过5人。

第十条

由中外学者合作完成的论著，我省高校学者应为主要研究者，且不存在知识产权权属的争议，并由国外学术机构或人员提供书面证明材料。

第十一条 自然科学类奖的评审标准为：

（一）在科学上取得了突破性的进展，学术上为国际先进水平，并为学术界所公认和广泛引用，推动了本学科或其分支学科或相关学科的发展，或者对经济建设、社会发展有重要影响的，可以评为一等奖。

（二）在科学上取得重要的发展，学术上为国内领先水平，并为学术界所公认和引用，推动了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有较大影响的，可以评为二等奖。

（三）在科学上取得重要价值，学术上为国内先进水平，并为学术界所公认和引用，促进了本学科或者其分支学科的发展，或者对经济建设、社会发展有影响的，可评为三等奖。

第二节 技术发明类

第十二条

《办法》第八条所称的产品包括各种仪器、设备、器械、工具、零部件以及生物新品种等；工艺包括工业、农业、医疗卫生和国家安全领域的各种技术、方法等；材料包括用各种方法获得的新物质等；系统是指产品、工艺和材料的技术综合。

技术发明类奖的授奖范围不包括依赖个人经验和技能、技巧又不可重复实现的技术。

第十三条

《办法》第八条

（一）所称“前人尚未发明或者尚未公开”，是指该项技术发明为国内外首创，或者虽然国内外已有但主要技术内容尚未在国内外公开出版物、媒体及各种公众信息渠道上发表或者公开，也未曾公开使用。

《办法》第八条

（二）所称“具有先进性和创造性”，是指该项技术发明与国内外已有同类技术相比较，其技术构思有实质性的特点和显著的进步，主要性能（性状）、技术经济指标、科学技术水平及其促进科学技术进步的作用和意义等方面综合优于同类技术。

《办法》第八条

（三）所称“经实施，创造显著经济效益或社会效益或具有明显的应用前景”，是指该项技术发明成熟，并实施应用一年以上取得较好的效果。直接关系到人身和社会安全的技术发明成果，如动植物新品种、药品、食品、基因工程技术等，在未获得行政机关审批之前，不得推荐。

第十四条

技术发明类奖的主要完成人应当是该项技术发明的部分或全部创造性技术内容的独立完成人。

第十五条

技术发明类奖的主要完成学校是指发明成果的主要完成人所在学校，并对该项发明的完成起重要作用。

技术发明类奖每个项目的授奖人数一般不超过7人。

第十六条

技术发明类奖的评审标准为：

（一）属国内外首创的技术发明，技术思路新颖，技术上有重要创新，技术经济指标达到了同类技术的国内领先水平，推动了相关领域的技术进步，已产生了显著的经济效益或社会效益，可以评为一等奖。

（二）属国内外首创，或者国内外虽已有、但尚未公开的技术发明，技术思路较新颖，技术上有较大创新，技术经济指标达到了同类技术的国内先进水平，促进了相关领域的技术进步，已产生了明显的经济效益、社会效益或具有明显的应用前景，可以评为二等奖。

（三）属国内外首创，或者国内外虽已有、但尚未公开的技术发明，技术上有创新，技术经济指标达到了同类技术的国内先进水平，已产生了经济效益、社会效益或具有较好的应用前景，可以评为三等奖。

第三节 科学技术进步类

第十七条 《办法》第九条所称“技术开发方面”，是指在科学技术研究和技术开发活动中，完成具有重大创新的产品、技术、工艺、材料、设计和生物品种及其应用推广。

《办法》第九条所称“社会公益方面”，是指在标准、计量、科技信息、科技档案等科学技术基础性工作和自然资源调查、环境保护、管理科学、医疗卫生、自然灾害监测预报和防治等社会公益性科学技术事业中取得的重大科技成果及其应用推广。

《办法》第九条所称“国家安全方面”，是指在国防、国家安全等领域为推进国防现代化建设、增强国防实力和保障国家安全方面取得的重大成果。

《办法》第九条所称“重要工程方面”，是指列入国家和省经济和社会发展计划的重要综合性科学技术（国防）工程。

第十八条

科学技术进步类奖获奖者应当具备下列条件之一：

（一）提出和确定项目的总体技术方案；

（二）在关键技术和疑难问题的解决中做出重大技术创新。

（三）在成果转化和应用推广过程中做出重要贡献。

（四）在高新技术产业化的技术实施过程中做出创造性贡献。

第十九条

科学技术进步类奖的主要完成学校是指在项目研制、开发、投产应用和推广过程中提供技术、设备和人员等条件，对成果的完成起到重要作用的学校。

科技进步奖每个项目授奖人数，一等奖的不超过11人，二等奖的不超过9人，三等奖的不超过7人。

第二十条

推荐为科学技术进步类奖的成果应当符合下列条件：

（一）技术创新性突出：在技术上有重要的创新，特别是在高新技术领域进行自主创新，形成了产业的主导技术和名牌产品，或者应用高新技术对传统产业进行装备和改造，通过技术创新，提升传统产业，增加行业的技术含量、提高产品附加值；技术难度较大，解决了行业发展中的热点、难点和关键问题，总体技术水平和主要技术经济指标达到了行业的领先水平。

（二）经济效益或者社会效益显著：所开发的成果经过一年以上较大规模的实施应用，产生了很大的经济效益和社会效益，实现了技术创新的市场价值和社会价值，为经济建设、社会发展和国家安全做出了很大贡献。

（三）推动行业科技进步作用明显：成果的转化程度高，具有较强的示范、带动和扩散能力，提高了行业的整体技术水平、竞争能力和系统创新能力，促进了产业结构的调整、优化、升级及产品的更新换代，对行业的发展具有很大作用。

第二十一条 科学技术进步类奖的评审标准为：

（一）技术开发方面：

在技术上有显著创新，技术难度大、总体技术水平和主要技术经济指标达到了国际先进水平，成果转化程度高，创造了显著经济效益，对行业的技术进步和产业结构优化升级有重大作用的，可以评为一等奖；

在技术上有较大创新，技术难度较大，总体技术水平和主要技术经济指标达到了国内领先水平，成果转化程度较高，创造了较大经济效益，对行业的技术进步和产业结构调整有较大意义的，可以评为二等奖。

在技术上有创新，有技术难度，总体技术水平和主要技术经济指标达到了国内先进水平，成果转化程度较高，创造了一定的经济效益，可以评为三等奖。

（二）社会公益方面：

在技术和方法上有显著创新，技术难度大，总体技术水平、主要技术经济指标达到了国际先进水平、并在行业得到广泛应用，取得显著社会效益，对科技发展和社会进步有重要意义的，可以评为一等奖； 在技术上有较大创新，技术难度较大，总体技术水平、主要技术经济指标达到了国内领先水平，在行业较大范围应用，取得了较大社会效益，对科技发展和社会进步有较大意义的，可以评为二等奖。

在技术上有创新，技术难度较大，总体技术水平，主要技术经济指标达到了国内先进水平，在行业得到应用，取得了社会效益，对科技发展和社会进步有意义的，可以评为三等奖。

（三）国家安全方面： 在技术上有显著创新，技术难度大，总体技术达到国际先进水平，应用效果突出，取得了显著的社会效益，对国防建设和保障国家安全具有显著作用的，可以评为一等奖； 在技术上有较大创新，技术难度较大，总体技术接近国际先进水平，应用效果较突出，取得了较大社会效益，对国防建设和保障国家安全有较大作用的，可以评为二等奖。在技术上有创新，技术难度较大，总体技术达到国内先进水平以上，应用效果较大，取得了明显的社会效益，对国防建设和保障国家安全有明显作用的，可以评为三等奖。

（四）重要工程方面：

团结协作、联合攻关，在技术和系统管理方面有显著创新，技术难度和工程复杂程度大，总体技术水平、主要技术经济指标达到国际先进水平，取得了显著经济效益或社会效益，对推动本领域的科技发展有显著意义的，可以评为一等奖。

团结协作、联合攻关，在技术和系统管理方面有较大创新，技术难度和工程复杂程度较大，总体技术水平、主要技术经济指标达到国内领先水平，取得了较大经济效益或社会效益，对推动本领域的科技发展有较大意义的，可以评为二等奖。

团结协作，联合攻关，在技术和系统管理方面有创新，有一定技术难度和工程复杂程度，总体技术水平、主要技术经济指标达到国内先进水平，取得了一定的经济效益或社会效益，对推动本领域的科技发展有意义的，可以评为三等奖。

第三章 推荐办法及评审

第二十二条

符合科技奖励办法及本实施细则规定的报奖人员和项目，应当在规定的时间内，经所在高等学校审查、批准和推荐，提交奖励推荐书及相关佐证材料，由 学校汇总后，统一向奖励办公室(省教育科技发展中心)推荐。

第二十三条

两个以上单位合作完成的项目，经协商后，由第一完成单位组织推荐。若第一完成单位不是我省高校的不予受理。

第二十四条

在本省工作的中国科学院院士、中国工程院院士每可2人以上共同推荐1项所熟悉专业的省高校科技奖。

第二十五条

推荐项目统一采用《黑龙江省科学技术奖推荐书》的格式及软件系统，可到其所在网站上查询、使用。

第二十六条

推荐项目需使用推荐管理系统录入有关内容，并制作软盘一同报送。

第二十七条

凡已获得过国家级、省、部级科学技术奖及相当于本奖励级别奖励的成果，不得再推荐此奖励。

第二十八条

凡存在知识产权以及完成单位、完成人员等争议，在争议未解决前不得推荐。

第二十九条

对落选项目，在此后的研究开发活动中又获得新的实质性进展，并符合规定条件的，可以按规定的程序和要求重新推荐。

第三十条

推荐的项目应当按有关规定交纳项目评审费。第三十一条

奖励办公室负责受理推荐项目，并对推荐材料进行形式审查，审查的主要内容为推荐奖励范围、推荐时间、推荐书和软盘录入是否符合要求。推荐技术发明奖、科学技术进步奖还需审查经济效益、社会效益、推广应用情况等。对不符合规定的推荐材料，不能提交评审。

第三十二条

经形式审查合格的推荐项目，由奖励办公室按其相近学科进行分组，从专家库中聘请同行专家主审并进行会议方式评审。各学科评审组向奖励委员会提出拟授奖项目的奖励种类、奖励等级、奖励人员和单位的建议，奖励委员会召开全体会议，听取各学科评审组的汇报和建议，对授奖项目进行复审、审核和批准。

省高校科学技术奖励委员会全体会议应当有三分之二以上多数委员参加，会议表决结果有效。自然科学类、技术发明类和科学技术进步类的一等奖、二等奖、三等奖应当由到会委员的三分之二多数(含三分之二)通过。

第四章 异议及处理

第三十三条

经奖励委员会批准拟授奖的项目，以公告的形式向社会公开，接受社会监督。自公告之日起一个月可提出异议，逾期未提出异议的或在期限内提出异议的，经复议仍维持原评审结果的即为授奖项目。

第三十四条

对公告的拟授奖项目如有异议，自公告之日起一个月内可向奖励办公室提出。过期提出的异议，除属弄虚作假和剽窃成果或成果有原则错误的异议外，一概不予受理。

第三十五条

对获奖项目提出异议者，必须以书面形式写明项目名称、获奖等级以及自己的真实姓名、工作单位、联系地址（如需保密，请注明）。对所提出的异议，应包括有关证据。凡不按要求提出的异议，不予受理。

第三十六条

异议分为实质性异议和非实质性异议。凡对涉及获奖候选人所完成成果的创新性、先进性、实用性和推荐书填写不实所提的异议为实质性异议；对主要完成人、主要完成单位及其排序的异议，为非实质性异议。推荐单位、推荐专家、完成人和完成单位对评审等级的意见，不属于异议范围。

第三十七条

实质性异议由奖励办公室会同有关推荐单位或者推荐专家协助处理。涉及异议的任何一方应当积极配合，不得推诿和延误。推荐单位或者推荐专家接到异议通知后，应当在规定的时间内核实异议材料，并如期做出答复。必要时，奖励办公室可以组织有关专家进行调查，提出处理意见。非实质性异议由推荐单位或者推荐专家负责协调，提出初步处理意见报奖励办公室审核。推荐单位或者推荐专家在规定的时间内未提出调查、核实报告，作为弃权。涉及国家安全成果的异议，由有关部门处理，并将处理结果报奖励办公室。

第三十八条

参加处理异议问题的单位和工作人员，要以对国家、对人民负责的态度，严肃认真、实事求是、秉公办理、严守秘密。

第五章 附 则

第三十九条

本《细则》自公布之日起施行。由省高校科学技术奖励委员会办公室负责解释。

黑龙江省高校科学技术奖励办法

第一章 总 则

第一条

为了充分调动我省高等学校广大教师和科技人员进行科技创新和推动科技进步的积极性，加速我省教育和科学技术事业的发展，表彰在推动科学技术进步中做出突出贡献的学校和科技工作者，根据《中国高校科学技术奖励暂行办法》和《黑龙江省科学技术奖励办法》的精神，结合我省高等学校情况，制定本办法。

第二条

省高校科学技术顾问委员会设立黑龙江省高校科学技术奖和黑龙江省高校科学技术奖励委员会。

黑龙江省高校科学技术奖（以下简称“省高校科技奖”）分为以下类别：

（一）自然科学类；

（二）技术发明类；

（三）科学技术进步类。

第三条

省高校科技奖贯彻尊重知识、尊重人才的方针，其评审、授奖不受任何组织或者个人的干预。

第四条

省高校科技奖奖励范围为全省高等学校独立完成或为第一完成单位和第一完成人的项目。

第五条 省高校科学技术奖励委员会下设奖励办公室，办公室设在省教育科技发展中心。依照本办法的规定，负责奖励的日常管理和评审工作。

第六条 省高校科学技术奖励委员会负责对评审结果进行复审、审核、批准。

第二章 黑龙江省高校科学技术奖的设置

第七条 省高校科技奖自然科学类授予在基础研究和应用基础研究中阐明自然现象、特征和规律，做出重要科学发现的学校和科技工作者。

重要科学发现应具备下列条件：

（一）前人尚未发现或者尚未阐明；

（二）具有重要科学价值；

（三）得到学术界认同。

第八条 省高校科技奖技术发明类授予在运用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统等重大技术发明的发明者和学校。

重大技术发明应具备下列条件：

（一）前人尚未发明或尚未公开；

（二）具有先进性和创造性；

（三）经实施，创造显著经济效益或社会效益。第九条 省高校科技奖科学技术进步类授予在应用推广先进科学技术成果，完成重要科学技术工程、计划、项目等方面，做出突出贡献的科技工作者和学校。分以下几方面：

（一）技术开发方面：在实施技术开发项目中，完成重要科学技术创新、科学技术成果转化，创造显著经济效益的。

（二）社会公益方面：在实施社会公益项目中，长期从事科学技术基础性工作和社会公益性科学技术事业，经过实践检验，创造显著社会效益的。

（三）国家安全方面：在实施国家安全项目中，为推进国防现代化建设、保障国家安全做出重要科学技术贡献的。

（四）重要工程方面：在实施重要工程项目中，保障工程达到国内先进水平的。

第十条 省高校科学技术奖励委员会根据每年评审结果，提出推荐意见，由奖励办公室按国家和省有关规定负责推荐中国高校科学技术奖和省科学技术奖。

第十一条 省高校科技奖设一等奖、二等奖、三等奖三个等级。

第三章 黑龙江省高校科学技术奖的评审和授予

第十二条 省高校科技奖每年评审、授予一次。

第十三条 省高校科技奖由省内高等学校或符合规定条件的科学技术专家进行推荐。

第十四条 推荐省高校科技奖时，应按规定填写推荐书，提供真实、可靠的评价材料。

第十五条 省高校科技奖的评审办法是：先由奖励办公室对申报项目进行形式审查，对形式审查合格的申报项目按相近学科进行分组，聘请同行专家主审并进行会议评审，然后由各评审组向省高校科学技术奖励委员会提出拟授奖项目的奖励种类，奖励等级、奖励人员和单位的建议，最后由省高校科学技术奖励委员会复审、审核、批准。项目的主要完成人不能做为评审专家。

第十六条 省高校科技奖由省高校科学技术奖励委员会颁发获奖证书。

第四章 罚 则

第十七条 剽窃、侵夺他人的发现、发明或者其他科学技术成果的，或者以其他不正当手段骗取奖励的，由省高校科学技术奖励委员会批准后撤销其奖励，追回获奖证书，并视情节轻重，由所在单位予以处分。

第十八条 推荐单位和科学技术专家提供虚假数据、材料，协助他人骗取奖励的，由省高校科学技术奖励委员会予以通报批评或者取消其推荐资格。

第十九条 参与评审活动的有关人员在评审活动中弄虚作假、徇私舞弊，依据有关规定给予处分。

第五章 附 则

第二十条 本办法自公布之日起施行。

第二十一条 本办法由黑龙江省高校科学技术顾问委员会秘书处负责解释。