【海归研究生就业】现实、理想如何平衡五篇

第一篇：【海归研究生就业】现实、理想如何平衡

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【海归研究生就业】现实、理想如何平衡

在2013年的就业季，“90后”高校毕业生成规模的走出象牙塔，步入社会，他们会有着什么样的表现？记者近日参加了在武汉、广州等地举办的多场招聘会，走近了“90后”高校毕业生这个群体。

求职，“骑驴找马”心态增多

记者在许多招聘会现场了解到，很多“90后”高校毕业生都有了求职意向，其中很多人已经拿到了用人单位的Offer（就业意向书），但他们并不“满足”，仍在寻找更“合适”自己的工作。

从去年11月份就开始找工作的武汉理工大学汽车学院毕业生张志伟，几乎每个月都能收到用人单位的Offer，但他仍然坚持网投和参加招聘会，最终与广汽本田汽车有限公司正式签约。他说：“机会每天都有，不想被任何一个工作”套牢‘。“

记者在采访中了解到，诸如张志伟这样存有“骑驴找马”心态的“90后”毕业生并不在少数。

来自武汉交通职业学院电子机床专业“90后”毕业生朱梦蝶已经收到3家单位的Offer，只要她愿意，随时都可以去上班，但她一直没有跟任何单位签约，依然穿梭在各大招聘会上。

谈及原因，朱梦蝶说：“我们专业的就业去向大多是工厂、车间，环境不好、工作时间长，再找找看吧。”

择业，“前途”比“钱途”重要

4月份，重庆工商职业学院国际商务专业的“90后”毕业生程可放弃了家人为她推荐的银行行政工作，一个人来到武汉找工作。两个月以来，她先后面试了20多家企业，最终与民营企业——武汉鑫合烨科贸有限公司签约。

“如果没有足够发展空间，我现在就能想到十年后的我是什么样子。”谈到放弃银行工作，程可说，银行可能待遇会更高些，但是现在的工作更适合她的专业。此外，相比国有单位，民营企业机制更活，发展空间会更大。

记者在采访中发现，相对于“80后”毕业生追求工资和待遇不同，“90后”毕业生更注重自身发展，他们普遍将重心放在了如何实现梦想上。其中，很多毕业生更希望找到一份符合自己专业、兴趣或有足够发展空间的工作。

说起自己今后的发展，广东工业大学信息工程学院信息工程专业“90”后毕业生赖荣民也有着相同观点。他说：“以前毕业生一味追求待遇高、稳定的工作，这种想法没有什么不对，但是毕竟我们经验欠缺，要有一个提高和积累过程，因此能找到一个合适自己发展的工作更重要。”

个性，是劣势？还是优势？

“”90后‘找工作要求很高，就算没找工作的也大多是无所谓的样子。“中国一冶集团有限公司广东招聘负责人张经理告诉记者，前一段时间他们招聘了几个毕业生实习，给的待遇不错，可是还没到两周就都不来了，说工作太单调。

一些用人单位反映，单位招工难和“90后”高校毕业生就业难，很大程度上是难在就业观和招聘观存在分歧。用人单位觉得这些“90后”还没有证明自己的能力，就提出了假期、薪资等诸多要求，而“90后”的个性需求则让他们认为这是基本的权利。

不过这样的观点也并没有得到广泛的认同，很多用人单位的人力资源负责人认为，“90后”是有创意、有个性、有能力、有热情的一代人，如果管理得当，能够迸发出很强的工作能力。海归求职网（www.xiexiebang.com）-专注留学生海归求职培训辅导服务

武汉鑫合烨科贸有限公司人力资源部张小华告诉记者，他们去年已经招聘了一批“90后”毕业生，虽然刚开始出现了一些小问题，但“90后”学习能力特别强，通过一段时间磨合，他们迅速成为了独挡一面的技术人才，成长特别快。

武汉理工大学就业指导中心主任赵北平说，“90后”毕业生掌握信息的渠道以及所面对社会发展变化的速度与以往有所不同，需要积极加以引导。如果他们能更务实、认真地自我规划职业发展，这对他们今后的心理成长、人生规划以及用人单位的业务发展都会有着“正向”影响。

文档来源：专业留学生海归求职培训辅导机构 海归求职网AceCareer

第二篇：理想和现实

理想和现实

尊敬的老师，敬爱的同学们：

下午好。今天我要演讲的题目是《立足现实，拥抱理想》。

托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。” 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求，都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活，慈善家为善的理想而活，艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量，在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗，去拼搏。

近年来很流行一句话：“理想很丰满，现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想，可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到，在现实面前，我们的理想总是显得有些渺小，现实太残酷了，理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬，总是遥不可及的。其实，理想它只是一个目标，一种动力，一个方向。它是激励我们前进的动力，而我们就是为了实现自己心中远大的理想，努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳，我相信大家会立刻想起他的著名的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣，从小就开始学习击鼓，吹笛，拉二胡，弹琵琶。十五六岁时，已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候，疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他，流落在街头，生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际，他始终没有放弃自己耳朵里的世界，耳朵里的信仰。现实如此残酷，命运这样虐待他，可是他从来没有想过放弃，一直坚定自己的理想。无论身在何处，他都在演奏，演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深

水。

理想就是儿时幼稚的心灵上开放的那朵小花，而现实则是活生生真真切切的故事。只要我们脚踏实地、全力以赴、不懈努力，曾经的理想必然会成为今日的现实。我坚信只要努力，理想一定会向慢慢的向我们靠近。也许你的一生不会有很大的成就，但是只要你努力过，而且一直在努力，我确信在你走的沿途一定会

有美丽的沙滩，绚丽的阳光和蓝蓝的天空.........在人生的道路上，无论遭遇什么困难，我们都不能抛弃理想，向现实屈服。我们可以立足现实，调整理想，却不能放弃对美好未来的憧憬，对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实，用现实的方式去实现理想，你的人生终会

看到成功的曙光，走向成功的道路！

第三篇：英国海归就业

高起点·高质量

英国留学“就业”定律

卷首语

英国教育名列世界前茅，近年来随着英镑兑人民币汇率的下跌，英国留学受到大量工薪阶层家庭的青睐，留英人数每年以20%左右的速度增长，2013年留英总人数约60000左右。与此同时，据国家教育部统计，2014年高校毕业生人数近730万人次，面对如此庞大的就业大军，留学生就业形势也骤然严峻，已成为一种社会现象。是留在英国找工作？还是回国工作或创业？特别是随着英国的PSW签证被Tier2取代后，留英学生对职业又是如何规划的呢？是否愿意提早归国规划自己的职业发展道路？主动回国就业是他们的第一选择吗？

目前形势

从嘉华世达英国部统计数据来看：2010-2013年留英回国学生累计有93.5%在归国6个月内找到工作； 61.2%为中层管理人员，50.3%在专业工作层；供职最多的机构为外资企业，达45.7%；其次为民营企业、高校与科研机构和国企；供职的首选城市是上海，北京居第二。“海归”变成“海带”名列榜首的原因是薪酬要求过高和个人能力问题。如果按企业的实际需求细分，“海归”就业是有很大区别的。

中国（教育部）留学服务中心程家财副主任据该中心掌握的材料分析表示：就业不仅考虑留学国别，还要综合考虑各方面因素，首先，要看所学习的专业是不是国内急需；第二是看学习和工作的背景情况。如在什么大学学习、有没有工作经历等，由本人的整体状况决定受不受欢迎。

就业

近日，嘉华世达英国部就留英学生“就业规划”随机抽查了120名学生，其中50%学生明确表示回国就业，10%的学生目前还在犹豫中，40%表示仍旧希望在签证到期前，将尽力在英国找到工作并且获得工作签证。同时，他们也表态称，必须充分考虑实际情况，一旦无法在英国获得工作签证，就回国就业。

英国就业

毕业生在学生签证到期前找到符合资质的雇主提供担保，申请到工作签证（Tier2）仍可继续在英国工作生活，每年11月是就业高峰，理工科专业的毕业生，就业优势较为明显。

就业途径

一：学校的职业建议中心（Career Advise Centre）

在英国的大专院校里几乎都设有职业建议中心，有专人指导学生如何选择自己理想的工作。那里还有丰富的雇主资料以及最新的就业信息可供学生查阅。

二：招聘会（Job Fair）

校方每年都会组织招聘会，让雇主与学生直接见面，好多学校都有自己的合作伙伴。如

果有公司对你有好感，就会要走你的简历或记下你的联系方式，到时会主动与你联系的。三：人际关系网络

在留学过程中，平时要结识各式各样的朋友，关系网撒得越开，得到的就业信息就越多，机会也就越多。中国人通过此途径而顺利就业的比例最高。不过这绝不是中国人的专利。名列世界10大商学院之一的伦敦商学院，总是定期举行校友联谊会，目的就是让在校生与那些已经有头有脸的校友建立关系，以便今后提拔。

四：职业介绍中心（Job Centre）

英国留学专家介绍说，英国每个区都有职业介绍中心，留学生注册很简单，填一张表格，写下住址、银行账号，留下联系电话号码就可以了。和职业介绍中心有协议的企业，会把近期所需要的人员情况告诉中心，中心再根据这个数据库与注册登记的求职者取得联系。不过，职业介绍中心提供的工作绝大多数是工厂流水线上的操作工。所以不建议留学生去找类似这样的工作。

五：报纸

英国的报纸杂志每天都会刊登很多招聘启事，其中专业性媒体针对性很强，综合性媒体范围则较广。LOOTS报信息量大、覆盖面广，是个不错的选择。此外，商业新闻中也常暗藏玄机。例如某公司拿到了新的工程、某公司正在扩展，甚至是一些公司内部的人事升迁与调动等，这些都透露出公司有可能雇用新人。

六：电脑信息网络

网络作为21世纪的求职新媒介，其作用日益突显。在国际互联网上输入关键词，如工作（Job）和职业（Career）等，都能搜索到大量相关网站。

注：Tier2签证详细信息：

回国就业

中国（教育部）留学服务中心很早就关注留学生回国就业的问题，中国留学人才市场是中国（教育部）留学服务中心为适应留学人才回国就业的需要而设立的专门机构，是国内首家由国家人事部授权成立的中国留学人才市场，服务于海外留学人才和国内用人单位，搭建用人单位与留学人才之间高效便捷的专业化服务平台，致力于中国留学人才市场在网络平台以及网下业务的深度挖掘，提供公开、对称、透明的网上信息交流和网下人才招聘的配套服务。

由教育部、科技部共同主办的 “春晖杯”中国留学人员创新创业大赛，汇聚多方力量，为留学人员回国创业服务，鼓励海外留学人员积极申报创新创业项目。

中国国内各政府部门和人力资源部门对海外高层次人才的引进也日趋重视，采取多种手段吸引高层次人才创业和落户，推出各种优惠政策招收海归回国就业外，一些高新技术产业园和海归创业园也积极采取措施，吸引高层次人才带项目、带团队、带技术进行创业投资。但对于求职者本身来讲，要摆正心态，特别是对于一些没有任何工作经验的海归人员来讲，不介意从低、从基层做起，毕竟英国教育带给最宝贵的财富是创新的思考方式，国际化的视野和经验，以及良好的跨文化交流和中英双语沟通的能力，发展空间相对来说大得多；在工作地域选择方面，根据发布的《中国海归创业发展报告(2012)》蓝皮书显示，中国海归的创业地点，正在逐渐转向内地及中小型城市。因此可以考虑选择在竞争压力相对较小、政府能给予的支持也相对更多的中小城市发展。

注：中国（教育部）留学服务中心：

中国留学人才市场：

下篇预告：英国留学就业--------“钱”途光明的专业

第四篇：【海归研究生就业】青岛：设“英才月”招贤纳士

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【海归研究生就业】青岛：设“英才月”招贤纳士

“青岛的城市环境和一些优秀企业太吸引我了，这两天和海尔、海信、软控几家企业的招聘代表接触了一下，还到目标公司转了一下。”一周前，来自西安交通大学热能工程专业的博士生马科帅，参加了由山东省青岛市人社局组织的“百所高校千名博士青岛行”活动，这一活动是首届“青岛英才月”的主打活动之一，共吸引了200多名博士参加。

“这是我们第二次搞‘百所高校千名博士青岛行’，活动吸引了北大、清华等48家国内重点高校的230名博士和近40名高校代表参加。”青岛市人社局人才引进处处长秦冬梅介绍说。经过现场对接洽谈，来青博士共投递简历784份，参会博士现场与用人单位达成初步就业、项目合作意向185个。“看得出来，青岛对博士就业、创业工作非常重视，从全国来看，像青岛这样专门针对博士生群体举行的推介活动还是非常少见的。”重庆大学毕业生就业服务中心带队老师王麒凯说。

“首届‘青岛英才月’有两大主打活动，一是‘百所高校千名博士青岛行’，另一个就是‘蓝色经济国际人才洽谈会’，这两大活动都是以‘请进来’的方式，邀请高端人才来青岛洽谈考察。”青岛市人社局副局长刘卫国介绍说，除了“请进来”，他们还“走出去”，从2012年开始，青岛共组织了864家用人单位，赴全国27个城市的重点高校进行人才引进，与全国128所重点高校签订了《高层次人才战略合作协议》。通过“请进来”和“走出去”两种方式有效结合，青岛形成了全方位、深层次的高层次人才引进良性机制，打造出独具特色的引才品牌。

“我们将今后每年的10月份定为‘青岛英才月’，在一个月时间内，集中开展层次高、规模大的人才专题系列活动，这也是面对经济新常态下新一轮人才资源竞争而采取的举措之一。”刘卫国说，自2012年青岛实施“英才211计划”“百万人才集聚行动”以来，共引进各类人才394565人，人才总量达155万，其中两院院士51人、长江学者15人、国家千人计划专家112人，享受国务院政府特殊津贴人员618人。

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第五篇：理想自我和现实自我

处理理想自我和现实自我

每个人都有理想自我和现实自我，这二者是有机结合在一起的。现实自我决定我个体如何选择理想自我，而理想自我又给现实自我的发展提供指导和动力。

现实自我说的目前的现实生活中个体的真实情况，即目前的心理、生理、社会等等方面的最真实的表现，也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。它是个人在现实生活中获得的真实感觉。

理想自我就是个体期待自己是怎样的，即在个体的自我概念中定位我应该是个什么样的人，通俗的话讲，就是我希望、期待我是什么样的人，自我定位的标准、目标。它是个人对“应当是”或“必须是”等的理想状态。

理想自我和现实自我的冲突，其实是个人与社会的冲突。这个社会就是我们所看到的这样，它之所以是这样也是全社会的人的共同的行为造成的，我们一个人的力量无法改变它，只能去适应它。因此，不如先反省自己身上的一些不适应环境的东西，改变自己性格中的一些因素，去适应这个社会。

现实自我是个体对当前自我状况的认识和评价，理想自我则是个体期望达到的自我状况。二者之间的差距，既是个体进步和完善的动力，也是当今大学生烦恼的重要根源。大学生是一个抱负水平相对较高的群体，现实自我和理想自我之间的差距短时间难以弥补，导致一部分大学生产生自卑和自责情绪，或者沉湎于好高骛远，难以踏实做事的虚幻自信中。

一个人既然有梦想，就要为梦想而奋斗。站高一点，看远一点，再以实际的行动，将自己的梦想变得更实在一点！在对两个自我进行比对是就应该本着认真、谨慎的态度。明确自己的目标，知道自己想要的是什么，适合自己的是什么，只有选取了适合自己的明确方向，才能让自己坚定自己的目标和信念。

我们必须客观地看到，大学生群体是有着巨大的个别差异的，其中有些个体既没有过人的才能，也没有其他突出的优点，他们是大学校园中的相对弱势群体。受到整个大学生群体较高的理想自我的影响，这些人的现实自我和理想自我的矛盾更加突出，而且由于其自身能力的局限，很难达到理想自我。

合理解决现实自我和理想自我的矛盾。首先努力改善现实自我，使其逐渐接近理想自我。这是最为积极同时也是最有难度的协调策略，要求学生基于对现实自我的客观认识，确立切实可以达到的理想自我，并具体化为可操作的目标，通过顽强的意志努力使现实自我走向完善。最后基本放弃理想自我而迁就现实自我。他们所能做的，是基本放弃理想自我，接纳现实自我，尽自己所能做得更好，学会与自己的过去作“纵向比较”中来确立自我信心，摆脱与他人进行“横向比较”而带来的自我伤害感，获得平常心，平静而踏实地面对生活应该成为这部分大学生健康的自我观念。

确立独立自信的自我，摆脱成长中的烦恼

根本解决现实自我和理想自我的矛盾，展示自我和封闭自我的冲突，需要摆脱自我形成过程中的外部依赖，确立独立自信的自我。

（一）独立于他人评价，接纳现实自我 大学生常常把他人评价作为自我的标准，过多关注是否符合别人的评价标准导致的自我不确定性是烦恼的重要来源，而健康和成熟的自我最重要的特征是独立于他人评价，能够基于个人经验完成对现实自我的客观评价和认识，坦然地接纳自己。因此，实现由外在评价标准向内心评价标准的转化，才能获得对自我的信心和个人成长的愉快体验。

（二）独立于社会压力，完成自我与社会的协调

学校教育以正面引导为主流，社会对大学生群体在才学、品德、能力等方面都有着较高期望，这些期望与大学生的实际行为往往形成一定的反差，大学生自我发展中的部分焦虑来源于这种社会压力，常常感觉自己的所作所为不符合大学生的形象，因此产生自责和罪恶感。摆脱这种困扰，需要大学生在社会要求和个人能力之间学会灵活和折衷，接受自己个性中某些不为社会赞赏和肯定的方面，扬长避短，不勉强自己屈从社会压力，应该认识到，在不妨碍社会和他人的前提下，成熟和独立的自我应该具有灵活性和适应性，一个人也不需要在所有方面都得到社会的认可和赞赏。本着这样独立于社会压力的理念，大学生可以更好地张扬个性中积极的方面，淡化消极个性因素带来的心理困扰，完成自我与社会的协调统一。

大学生自我意识的混乱通常表现为两种类型：一种是过高的自我评价，另一种则是过低的自我评价。过高或过低的自我评价往往导致个体自我意识确立过程中的过分自负或过分自卑这两大心理缺限。它们是妨碍良好自我意识形成的心理障碍。

过低的自我评价。处于这种意识状态的大学生，在把理想我与现实我进行比较时，对理想我期望较高，又无法达到，对现实我不满意，又无法改进。他们在心理上的一个特征就是自我排斥。由于在成长过程中，理想我与现实我的距离过大所导致的自我矛盾冲突，他们往往会产生否定自己、拒绝接纳自我的心理倾向。这类大学生往往降低人的社会需求水平，对自我过分怀疑，压抑自我的积极性，并可能引发严重的情感损伤和内心冲突。他们的心理体验常伴随较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象，尤其是面对新的环境、挫折和重大生活事件时，常常会产生过激行为，酿成悲剧。近几年来发生的大学生自杀事件中相当一部分就是由此心理问题所导致。

过高的自我评价。这是一种与过低自我评价相对立的自我意识状态。在这种自我概念的支配下，个体往往扩大现实的自我，形成错误的不切实际的理想自我，并认为理想我可以轻易实现。这种类型的大学生往往盲目乐观，以我为中心、自以为是，不易被周围环境和他人所接受与认可，容易引起别人的反感和不满。因此极易遭受失败和内心冲突，产生严重的情感挫伤，导致苦闷、自卑、自我放弃。有时会引发过激行为和反社会行为

在生活和学习过程中，免不了遇到困难和挫折。在困难和挫折面前，不灰心、不丧气，保持自信和乐观态度是积极的自我意识的集中体现。这就要求每一个大学生要有强烈的实践和锻炼意识，积极参加各种社会实践活动，努力提高自己的挫折耐受力和各方面素质，逐步完善和发展自我。“自我”的完善和发展必然会促进积极的自我意识的形成。积极的自我意识反过来又必然会促进自我的完善和发展。

3、努力完善自我

自我完善是个体在认识自我，认可自我的基础上，自觉规划行为目标，主动调节自身行为，积极改造自己的个性，使个性全面发展，以适应社会要求的过程。（1）确立正确的理想自我 正确的理想自我是在自我认识、自我认可的基础上，按社会需要和个人的特点来确立自我发展的目标。大学生要积极探索人生，理解人生，树立正确的人生观、价值观和世界观，为理想自我的确立寻找合适的人生坐标，从个人与社会的联系中认识有限人生的价值和意义，并通过实现这一目标而努力地完善自我。（2）努力提高现实自我

不断战胜旧的自我，重塑新的自我，既要努力发展自己，又绝不能固守自我，要积极主动地为社会服务，勇于承担重任；既注重自我价值的实现，又不仅仅追求个人价值，在为他人和社会服务、为国家和民族作贡献的过程中实现自我价值。当然提高现实自我是一个长期的过程，必须坚持不懈，持之以恒，才能使现实自我不断地向理想自我靠拢，并最终实现自己的人生目标，这一过程，就是大学生努力完善自我的过程。（3）认真进行自我探究，逐步获得积极的自我统一

自我统一意味着“主体我”和“客体我”的统一，自我认识、自我体验和自我调控的统一。大学生在认真探索人生的过程中，逐步获得积极的自我统一，实现自身的价值。在获取自我统一的过程中，首先要分析和确认“理想自我”的正确性和可行性，然后与现实自我相对照，最后有针对性地、有计划地解决二者之间的矛盾，缩小差距，最终获得统一。

总之，自我意识的发展是一个漫长的过程，大学阶段是自我意识发展的重要阶段。因此正确认识自我意识发展的特点，引导大学生全面认识自我，积极悦纳自我，努力完善自我具有重要意。

培养健康的自我意识 自卑和自大都是不正确、不客观的自我观念，两者都应该注意矫正。但是，对于青年人来说，更有害的是自卑。自大当然不好，它会阻碍你的进步，恶化人际关系。自视过高，毫无道理地认为自己当然比别人强，比别人优越，而又眼高手低，不能取得预想的成绩，则或使自己经常处于心理不平衡状态。年轻时，往往不知天高地厚，不懂山外有山、人外有人的道理，这是比较容易被理解和原谅的。自大的毛病，在生活的磨砺中，在积累了较多的社会经验后，能够较自然、较容易地得到克服。另外，对于青年人来说，对自己提出一个叫高的生活目标，对自己有一个较高的期待水平，会激励青年人奋发向上。适度的“自大”，可以充分地开拓青年人的潜力。而自卑入股得不到适当的致电和帮助，又没有一个适宜的发展环境，则会使人胆怯和消沉。这样下去的结果，会使自己的处境更糟，继而使自己的心境更差，形成一种恶性循环。

克服自卑，除了要正确地认识自己的客观条件和独一无二的生存价值之外，使用积极的自我暗示也是一个好方法。暗示这个心理学概念是指用直接或间接的方式，使人从意识到潜意识层完全接受某种观念的心理过程。暗示是一种很常见的心理现象，如果使用的好，也是一种十分有效的心理作用手段。如一个医生拿着一片维生素对病人说：“吃了它，你一定会睡个好觉。”病人吃了这片维生素，也会像吃了安眠药一样睡得很香。暗示的原理是：我们的行为常常受潜意识的支配，而权威的意见和重复的信息，可以深刻地影响到潜意识，从而影响的行为。积极的自我暗示，就是要经常地发出自我肯定、自我鼓励的信息。如经常说：“我能行。”这会在很大程度上提升自己的自信心。因此积极的自我暗示是使自己从内心深处树立良好自信，重塑理想的自我形象的有效手段。

为了追求自我实现，青年人切忌把自己封闭起来。除了要深入社会外，还要经常找机会去亲近大自然、融入大自然，到大自然中去体验那种“天人合一”的感觉，去开阔自己的心胸，净化自己的心灵，去体味个人存在的意义；在大自然中，你会感受到真正的自我，感受到世界之广大，个人之藐小；天地悠悠，生命之短暂，你会更明白一个人为什么活，以及如何活得更美好。

了解并认识现实，持有较实际的人生观；

积极地接纳自己、别人及周围的世界；

在情绪与思想表达上较为自然；

有较广的视野，就事论事，较少考虑个人利害；

经常关注社会上各种疑难问题；

能享受自己的性格；

有独立自主的性格；

对平凡事物不觉厌烦，对日常生活永感新鲜；

在生命中曾有国引起心灵震动的高峰经验；

爱人类并认同自己为全人类的一员；

拥有至深的知己，有亲密的家人；

具有民主作风，尊重别人的意见；

有伦理观念，能区别手段和目的，绝不为达到目的而不择手段；

带有哲学气质，有幽默感