精选初一上学期政治寒假作业练习题

第一篇：精选初一上学期政治寒假作业练习题

精选初一上学期政治寒假作业练习题

材料分析题(第26题14分，第27题18分，第28题18分，本题50分)26.晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。(1)周处通过什么途径进行自我评价?(3分)(2)自我认识的途径还有哪些?(6分)(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?(5分)27.材料一：小李是集邮爱好者。一天，在班级信箱中，他看见寄给同学小王的信上有一张自己寻觅已久的精美邮票。他犹豫一下，还是把邮票撕了下来，珍藏到自己的集邮册内。

材料二：寒假里，陈东一家在哈尔滨拍了好多冰灯照片。回家后，陈东把照片分类整理成册，并称之为“冰城之旅”。陈冬把这 本相册带到学校，课外活动时间与同学一起欣赏。

材料三：王兵是一个电脑爱好者，但他只玩游戏。他每天回家先不写作业，而是打开电脑玩个痛快，第二天到学校抄别人的作业。

材料四：一天下午放了学，一向好奇心重的冉冉看到路边围着一群人，他连忙走过去看看，原来是有人在兜售“口袋书”。他拿起一本一看，不禁面红耳赤，里面净是一些不健康的内容……

(1)材料一、二、三的哪些行为表现出高雅的情趣，哪些行为表现出庸俗的情趣?为什么?(6分)(2)中学生应该怎样培养高雅的生活情趣?(8分)(3)请你为材料四设计两 个不同的结局。(4分)28.成都商报讯：省高院在自贡中院二审公开审理了一起故意杀人案。被告人田良在家中残忍杀害了亲生父亲及儿子，并声称之所以杀人，是因为自己吸毒后产生幻觉，在一种“人体芯片”的操纵下，犯下罪行。(1)青少年应怎样对待毒品?(2分)(2)除毒品外，我们身边还存在哪些不良诱惑?(6分)(3)我们应怎样对待这些不良诱惑?(10分)答案

26(1)周处是从他人对自己的态 度和评价中认识自己的。(3分)(2)自我认识途径还有：通过自我观察认识自己、通过集体了解自己。(6分)(3)我们要善于从他人那里了解自己，并且以虚心和诚恳的态度征求他人对自己的批评和意见，落实在行动上。(5分)(3)结局一：冉冉没有把握好自己的好奇心，染上了不良嗜好，甚至沉迷于庸俗的情趣中，影响了他的健康成长。结局二：冉冉抵制了庸俗情趣的诱惑，正确把握了自己的好奇心。(4分)28(1)远离毒品、拒绝毒品。(2分)(2)黄色网站、暴力游戏、赌博、酗酒、吸烟等。(6分)(3)我们应敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。我们可以采取转移视线，避开诱因法;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯;提高认识，端正动机等方法抵抗不良诱惑。(10分)以上就是为大家整理的精选初一上学期政治寒假作业练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!

第二篇：初一政治寒假作业

初一 道德与法治 寒假作业

1.做社会调查并写一份调查报告（8K的素描纸）。

格式： 调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（1）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。（2）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

①前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

②主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

③结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。

参考题目：

① 各阶层人员体育锻炼状况调查 ⑥中国环境保护问题的法律对策调查研究 ② 当代青少年对家务活看法调查 ⑦中学生从众消费心理的调查

③ 关于周边水污染情况的调查 ⑧中学生的消费观念及消费行为的调查 ④ 关于怎样营造低碳社会的调查 ⑨网络社会中人们交往关系的变化调查研究

⑤ 干电池对环境的危害的调查 ⑩中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查

2.写三则时事新闻摘要，以及对此新闻的看法、感想、反思或收获（每则200-300字）。示例：

摘要：胡某，其父拥有一家纺织公司，家里颇有资产。胡某平时的爱好就是喜欢与一帮兄弟飚车，就在几天前的晚上，浙江大学的学生谭某看完电影回家时，被胡某驾驶改装跑车撞起五米多高，落在地上抢救无效死亡。事件发生后，谭某的父母赶来杭州。他们无论如何也不肯相信前途似锦的儿子就这样突然与他们阴阳相隔。而胡某及当地交通部门的态度则更令人愤怒，胡某不但没有站出来承担责任，还买通相关官员，在交通责任认定上做手脚。

看法：针对这一举动我很愤怒。我国法律明确规定公民不准私自改装跑车，而就网友们在胡斌空间里发现的汽车照片也显示，这辆肇事三菱跑车经过多次改装，通过物理公式计算，能把人撞起五米多高，其行驶时速已经超过120，而当地交通部门给出的认定结果却是70，这怎能不令人怀疑？ 生命是无价的，没有什么比藐视生命的行为更为可恨。而胡撞死人后一味的逃避责任，即使逃脱的了法律的惩罚，也无法逃脱道德和良心的谴责。这里告诉我们要尊重生命，生命属于我们只有一次，是不能用金钱来衡量的。而作为司法者，心中的道德天平倾向了金钱，则更为人说不容。杭州飙车事件将慢慢平息。对政府来说，公开透明的处理始终是对待此类事件的最佳解决方式，而对普通人来说，更多地了解事实，也许比更快地下结论更重要。

第三篇：初一上学期阅读练习题（精选）

(一)萌芽

在院子里乘凉，老是看见邻家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便问：’你怎么老把葡萄核埋在花盆里?’

’我想种出葡萄来。’他头都不抬。

’可种葡萄是用葡萄藤插栽呀，你这样种不出来的。’

’知道。’

’那你干吗还这样?’我好奇了。

’种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。’孩子抬起头，眼里贮满了希望。

过后，总看见男孩精心地为他种下的葡萄浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。显然，他沉浸在他的希望里。

男孩的家长几天后才发现男孩的古怪。这天，家里正好酱油用完了，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声，没人应，出去一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：’你蹲在这里干什么?叫你几声都听不见，你心到哪去了?买酱油去!’说着，便递钱给了孩子。

过了很久，男孩还没把酱油买回采，孩予的父亲慌了，忙走出去。一出门，就见孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。

孩子的父亲生气了，过去一把扯着孩于的手，呵斥道：’你怎么搞的?叫你去买酱油，你还死在这里?’

孩子的心思还在花盆里，葡萄核栽进去很久了，还没发芽，孩子有些失望了，他说：’我在想，这葡萄怎么不发芽?’

孩于的父亲听了，更气了，大声说：’以前就跟你说过，你这样做没用，你真是执迷不悟。’说着打了孩子一个耳光，并举起花盆，把它摔碎了。

孩子看着满地的泥土与碎片，哭了。

男孩毕竟还小，他在沉默了几天后又恢复了以往的活泼，又开始和院子里的小孩一起玩。

一星期后，也在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里，我想过去告诉她葡萄按长不出葡萄，但还没等我过去，男孩也看见了，男孩走了过去，跟女孩说：’你怎么老把葡萄核埋在花盆里?’

’我想种出葡萄来。’

’种葡萄要用葡萄藤插栽，你这样种不出的。’

’知道。’

’那你干吗还这样?’

’种葡萄非要用葡萄藤吗?我想创造奇迹。’女孩抬起头，眼里贮满了希望。

男磕说：’真的，你这样做没用，我以前也这样做过，没用的。’

’种下去要每天浇水，你知道吗?’男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。

几天后，女孩的花盆里居然长出嫩嫩的葡萄藤来，女孩开心极了。我看见她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但男孩没去，男孩在一群孩子围着花盆时，一个人躲在一边流泪了。

我看见男孩流泪，走过去，我说：’你怎么在这里流泪?’

男孩又说’葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。’

男孩又说：’她父亲真好。’说着，男孩呜呜地哭了。

1．这篇文章写了两件事，试用尽可能简洁的语言概括这两件事的内容。

答：第一件事：___________________________________________

第二件事：_____________________ ___________________

2．这篇文章的题目含义丰富引人深思。作者为什么要以’萌芽’为题呢?谈谈你的理解。

3．阅读下面语句，回答问题。

(1)男孩点点头，张开嘴，还想说些什么，但什么也没说就跑回屋子。

假如你是这个男孩，此时还想说些什么呢?写在下面。

(2)男孩说：’葡萄藤是女孩的父亲插下去的，我看见了。’

男孩又说：’她父亲真好。’说着，男孩呜呜地哭了。

男孩为什么称赞女孩的父亲’真好’?(二)明天的太阳城

①在不久的将来，德国将出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

②在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

③在房内外安装有热交换器，在地下室中有着蓄能器。所谓热交换，就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器加热，热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。

④太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、计算机等进行工作；由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们则可使用蓄能器中储存的太阳能。

⑤在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管其速度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓红灯用的都是太阳能，人们不再需要为更换电池而烦恼。

⑥太阳城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座中就能充电。城市里不再有烟雾和怪味。

⑦太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要为每天消耗的能源付费，这多么美好啊！因此尽管有很多难题，太阳能技术仍一直处于研究的热点中，无数的新工艺和方法也得到各种试验，德国也 有企业开始出口某些太阳能系统，这些太阳能系统在阳光充足的地区特别有用。⑧可以预见，尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。4．请简述太阳城的主要特点。

5．一个家庭要利用太阳能，主要装置有。

6．利用太阳能，有哪些优点?(请用原文中的句子回答)

7．分别概括②③段和④⑤段的大意。

答：②③段的大意为：

；

④⑤段的大意为：。

8．“尽管有很多难题，太阳能技术仍一直处于研究的热点中。”如果你将来从事太阳能研究，读了这篇文章，你觉得太阳能技术有哪些难题值得研究?

(三)金色花

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来，海棠、月季、文竹„„开始还能记着浇水、松土，但到底很难始终不渝。我才意识到，养花并非什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么_______呢？要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在，我却不再关心。

许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我都忍不住大笑起来。不是么，且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜，怪模怪样，只是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。我越看越觉得它丑„„我真不知道，它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西！

我的养花历史就此告一段落，自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后，竟发生了奇迹。

久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？

是的，是一朵花，并且是一朵异常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒„„

这是我看过的最美的花！

此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊，它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花，它不能不倾注全部心血。我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

它并非只是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就能产生震撼人心的力量。

9.本文是一篇较有特色和韵味的__________，在行文上作者成功地运用了________________________手法。

10.“我”开始“不喜欢”“不关心”仙人掌的原因是_____________________。

11.结合上下文说说“谁想夏天一到，竟发生了奇迹”一句中“奇迹”指的是: __________________________.12.本文表达了作者怎样的思想感情？

(四)生命的链条

有个老铁匠，他打的铁链比谁的都要牢固，可是他木讷不善言，卖出的铁链很少，所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实，但他不管这些，仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。

有一次铁匠打好了一条巨链，装在一艘大海轮的甲板上做了主锚链。可这条巨链放在船上很多年都没有派上用场。有天晚上，海上风暴骤起，风急浪高，随时都有可能把船冲到礁石上船上其他的锚链都放下了，但是一点也不管用，那些铁链此时就像纸做的一样，根本受不住风浪，全都被拉断。最后大家想起了那条老铁匠打的主锚链，把它抛下海去。

全船一千多乘客和许多货物的安全现在都系在这条铁链上。铁链坚如磐石，像只巨手紧紧拉住船，在狂虐的暴风雨中经受住考验，保住了全船一千多人的生命，当风浪过去，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶，欢腾不已．．．．．． 其实，我们有很多时候也像那位老铁匠一样得不到别人的理解和认可。于是很多人无法忍受寂寞对自已的能力和努力产生了怀疑，不能坚持自己的原则和善待自己的工作，甚至自暴自弃。这样将永远没有机会得到别人的认可和尊重。当机遇降临的时候，成功也将与你失之交臂。

在人生的道路上，我们每个人也都在努力地打着一条“铁链”，它不是铁做的，而是以自己的能力、学识和恒久的努力为材料的，在一个时候，肯定会用到它。是否牢固坚韧，就看你在平时是否扎扎实实地打好了每一锤。13.解释下列词语中加点的字的意思。风暴骤起（）

欢腾不已（）

14.用下面两个成语造一个复句，其分句间的关系必须是假设关系或条件关系。自暴自弃

失之交臂

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

15.这篇文章可分为两层。用“／”在文中分层，并说明理由。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

16.“当风浪过去时，黎明到来，全船的人都为此热泪盈眶，欢腾不已”这句话从侧面写出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

17.文章开头与“扎扎实实地打好了每一锤”相照应的一个句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿

18.第二、三段中运用了对比手法的一组句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19.如果把“生命的铁链”看作一个比喻，那么，它喻指什么？ 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案：

1．第一件事：男孩用葡萄核种葡萄，遭到父亲粗暴对待。第二件事：女孩用葡萄核种葡萄，得到父亲暗中帮助。2．要点：萌芽，可以理解为孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人联想到孩子们具有的创新精神的萌芽。或：以’萌芽’为题，寄寓着作者这样的希望和心情：家长、教师以及一切关心孩子成长的人们，要爱护孩子的创造精神，不要扼杀可贵的’萌芽

3、(1)示例：知道，我每天都给葡萄浇水，可是爸爸说我’执迷不悟’，还把花盆摔破了„„(2)示例：女孩的父亲能理解孩子的心，尊重孩子的感情。

4．千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器 太阳能几乎被用于一切需要能源的地方 5．太阳能转换器 蓄能器 6．没有任何噪音 不再有废气（或城市里不再有烟雾和怪味）不需要为每天消耗的能源付费 7．介绍太阳城利用太阳能的主要装置 太阳城利用太阳能的情况。8．略

9、散文（记叙文）欲扬先抑

10、它既不美，也不雅

11、丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花

12、由对金色花美丽的赞美，进而升华到对顽强生命力的赞美。

13．突然 止

14．略

15．第一至第三段为第一层，其余为第二层；前叙后议

16．老铁匠打的链条经受住了考验

17．仍旧一丝不苟地把铁链打得又结实又好。

18.那些铁链就像纸做的一样，根本经受不住任何风浪的吹打，全都被拉断了 铁链坚如磐石，它像只巨手紧紧拉住船，在狂虐的暴风雨中经受住了考验 19．人们生活的信念，让人们坚持持久的活下去。

第四篇：初一上学期政治复习资料

初一上学期政治复习资料

第一单元——自尊自信

第一课——我是中学生了

P2 营造良好班风的情感基础是什么?

爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。

中学生如何做好自我调适？

（1）做好角色转换。中学生不应该只是被动地等待别人告知应该做什么，而是

应该主动去了解自己要做什么，然后努力地去完成，做一名合格的中学生。

（2）做好心理上的调整。在新的环境中，我们有时会感到孤独和失落，而医治

孤独和失落的良药是交往、乐观和自信。

（3）主动调整生活节奏。我们要根据新的学习任务和要求，制定可行的学习计

划，适应新的作息时间，学会安排自己的业余生活。

第二课——天生我才必有用

P9 为什么要正确认识和评价自己？

（1）正确认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志。

（2）正确认识和评价自己，可以扬长避短，发现和发挥自己的潜能，认识和确

立自己的价值，使自己的才能得到充分发挥。

（3）正确认识和评价自己，才能相信自己和超越自己，从而把握未来。怎样正确认识和评价自己？

（1）正确认识和评价自己的关键是实事求是，既不高估自己，也不低估自己，有自知之明。

（2）正确认识和评价自己，应当保持这样一种心态和感觉：我知道自己的长处、优点，也知道自己的短处和缺点。接受自己，诚实对待自己的长处和短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短，真正认识和确立自己的价值。

我们怎样树立自信心？

（1）我们必须找出自己的优势，时刻把握住自己的长处和优点，挖掘自身的潜

力，在现有的基础上取得进步，我们就会逐步树立起自信心，不断走向成功。

（2）树立自信心还可以借鉴以下方法：勤奋是成功的基石，自信不自大，成功

不自满，制定切实可行的目标。

第三课——知耻近乎勇

P17 什么是羞耻感？对待羞耻感的方法有哪些?

（1）羞耻感是一种强大的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。

（2）错误的方法是：试图掩饰错误，逃避现实，或采取不正当的方法来保全面

子。正确的方法是：有“知耻”而“记耻”，有“记耻”而奋发，不断取得进步。

为什么立身需要自尊呢？

（1）自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质，每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。

（2）自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。

（3）一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。

（4）个人的生命因为有了自尊，才显得更加有力，社会也正因为有了千千万万

这样的人，才更加繁荣强大。

第四课——人格不可辱

P22 我国法律是如何维护公民的姓名和名誉的？

（1）我国《民法通则》第九十九条规定，公民享有姓名权，有权决定使用和依

照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒。

（2）《中华人民共和国婚姻法》第十四条规定：夫妻双方都有各用自己姓名的权利。第二十二条规定，子女可以随父姓，也可以随母姓。

我们应该怎样尊重自己的名誉？

（1）一个人要求别人尊重自己的名誉，首先要爱惜和尊重自己的名誉，还要学

会尊重他人的名誉。

（2）诚实不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。一个人有了信誉才能获得良好的名誉，如果失去了信誉，也许今天他暂时可以欺骗别人，甚至获得利益，但是迟早会身败名裂。第二单元——善于交往

第五课——敬人者人恒敬之

A．受人尊重的奥秘

P32 怎样才能得到别人的尊重？受人尊重的奥秘究竟在哪里？

一个人要得到别人的尊重，首先要尊重别人。只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重，这就是受人尊重的奥秘。

尊重别人的前提是什么？

我们要尊重别人，必须首先认识到人与人之间在人格和法律地位上是平等的。认识人与人之间是平等的，这是做到尊重别人的前提。

B．学会尊重别人

P35~36 怎样真正的平等尊重他人？

要真正做到平等尊重他人，就必须掌握基本的交往礼仪和技能，了解社会公共生活的共同准则，在日常生活中养成文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好习惯。

第六课——授人玫瑰手留余香

A．己所不欲勿施于人

P401.做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于，我们在对待他人时能否做到“将心比心，推己及人”。

B．人人为我我为人人

P43对爱心如何理解？

（1）爱心有时是惊天动地的，但更多的在于点点滴滴的真情实意。

（2）爱心是一份情感、一种责任。

（3）爱心需要启迪、激活、熏陶和培养。

（4）爱是一种关怀、是一种理解、是一种奉献。爱不能斤斤计较，不能患得患

失，但也不能没有原则。

第七课——让人三尺又何妨

A． 生活需要宽容友善

P47为什么说生活需要宽容友善？

（1）人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结；才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。

（2）争吵、怀恨乃至报复，只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的结果。

（3）在隔阂误会面前，宽容能医治心灵的创伤，使你忘记不快，而不为往事耿

耿于怀；宽容能使你用内心的温暖去融化寒冷的坚冰；宽容也能使你理智地去填平感情的洼地，对美好的明天充满信心。

B．正确把握宽容友善

P53怎样才能正确认识、把握宽容友善？

（1）宽容与软弱：宽容并不意味着不分是非曲直，不讲原则；宽容也不意味着

麻木不仁，熟视无睹。当然，宽容也不是理亏的表现，更不是软弱无能。宽容友善是一种可贵的精神境界。

（2）宽容与严格：宽容不是纵容，宽容与严格两者是一致的。

（3）宽容与维权：宽容不能丧失原则，依法“讨回公道”，正是对社会、对他

人最大的友善。

第八课——相逢在花季

A．认识差异展示风采

P58正确认识和对待男女的差异和特点有何意义?

正确认识和对待男女的差异和特点，有利于个性的完善和发展，对于人的全面成长具有重要的意义。

B．交往有度纯化友谊

P58男女同学之间交往的恰当方式是怎样的？

第一，落落大方，掌握分寸。男同学要充分尊重女同学，要讲文明；女同学也

要尊重男同学，自重自爱。

第二，互相帮助，互相学习。男同学要豁达大度，关心和帮助女同学，主动把

危险和困难留给自己；女同学要端庄大方，也要关心和帮助男同学，承担应尽的责任。

第三，我们更要提倡男女同学之间的群体交往，通过开展丰富多彩的集体活动，亲近自然，感悟生活，共同走过美好的花季。

第九课——众人划桨开大船

A．个人与集体

P67个人为什么离不开集体？

个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐；只有生活在团结的集体之中，才能获得成功；只有在集体中，个人才能茁壮成长，焕发生机。集体催人奋进，激励人们不断自我完善，鼓舞人们乐观自信。

怎样才能发挥集体的力量？

（1）发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不了活

力。

（2）发挥集体的力量，必须有共同的行动，人心齐，泰山移。

B．珍视集体团结

P70怎样才能发挥集体的力量？

（1）发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不了活

力。

（2）发挥集体的力量，必须有共同的行动，人心齐，泰山移。

第十课——有朋自远方来

A．文化习俗多姿多彩

P74造成文化差异的原因是什么？

一方水土养一方人，不同民族和国家的人民由于生活习俗和文化背景的差异，造成了处理、解决问题时的态度和方法不同。

B．相互尊重促进交往

P76~77我们在同各国的交往中应该怎样正确对待各国、各民族的风俗差异？

（1）我们对待各国、各民族的不同的文化习俗，要以开放和包容的心态平等相

待，既不要只认可本国、本民族的文化习俗，并把自己的文化习俗强加于人，也不能对别国、别民族的文化习俗一概排斥，一无所知。

（2）我们同世界各国人民友好交往还必须掌握文明社会普遍认可和适用的基

本礼仪、礼节。

青少年应该怎样对待外国的文化与习俗？

对于外国的文化与习俗，我们不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。另外，和中国传统文化中也存在糟粕一样，外来文化同样存在有毒有害的东西。因此，我们应该坚持原则，明辨是非，坚决抵制。

第三单元——学会学习

第十一课——希望从这里开始

A．享有受教育的权利

P84为什么说受教育是我国公民的一项基本权利？

在现代社会，一个人如果不接受教育，就不可能系统地掌握现代科学知识，就很难在社会上立足；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富。因此，公民为了自身的发展，要求国家、社会、学校、家庭提供必要的机会和物质条件，以保障自己能上学接受教育。所以，从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育是我国公民的一项基本权利。

学生的主要任务是什么？

学生的主要任务是学习科学文化知识。

B．履行受教育的义务

P87受教育者最主要和最基本的义务是什么？

受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。

青少年怎样自觉履行受教育的义务？

公民在享有宪法和法律规定的受教育权利的同时，必须自觉履行受教育的义务。青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年制义务教育，以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

第十二课——学习新天地

P90、94、97

（1）学会自主学习。

（2）学会合作学习。

（3）学会探究。

第五篇：2016年英语寒假作业答案：初一上学期寒假作业答案

2016年英语寒假作业答案：初一上学期寒假

作业答案

I.Vocabulary 1.根据图片写出正确的单词。

(1)tie(2)shirt(3)jacket(4)pants(5)umbrella(6)earring(7)necklace(8)blouse(9)bracelet(10)skirt(11)glasses(12)suit(13)belt(14)sock(15)shoe(16)dress(17)coat(18)purse(19)stocking(20)hat(21)watch(22)glove(23)briefcase 2.词语释义。

(1)A(2)C(3)D(4)C(5)A(6)A(7)C(8)D II.Reading.1.阅读下列对话，帮助Michael完成学生证的填写。Name: Michael Clark Age: eighteen E-mail address: M.Clark@yahoo.com Mobile Phone: 0*** What can you play / do? I can play the guitar and the drums.I can sing a little.Why do you want to join the music club? I want to learn to play the piano.2.HOLIDAY SHOPPING(1)F(2)T(3)T(4)T(5)F 小编为大家精心推荐的初一上学期寒假作业答案还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

初一上学期英语寒假作业答案2016年

七年级英语上册寒假作业答案：参考