第一篇：2015年成人高考生态学基础复习十
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2015年成人高考生态学基础复习十
6、阴性植物的特点是（D）。
A、光补偿点较高，生长在全光照条件下。B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下。C、光补偿点较低，生长在全光照条件下。D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下。
7、阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A）。A、高 B、低 C、一样 D、不确定
8、植物光合作用同化量与呼吸消耗量相等时的光合活性辐射强度称为（B）。A、光饱和点 B、光补偿点 C、平衡点 D、稳定点
9、植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为（B）。A、光饱合点 B、光补偿点 C、光照点 D、光辐射点
10、一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B）。A、多
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B、少 C、一样 D、不确定
11、有效积温法则公式中，V为（C）。A、平均温度 B、生物学零度 C、发育速率 D、天数
12、范霍夫定律是指就变温动物而言，在一定温度范围内，外界温度上升，体温上升，生理过程加快，温度系数Q10是温度每升高（C），化学过程的速率即加快2～3倍。A、20℃ B、5℃ C、10℃ D、15℃
13、有效积温法则公式中，N为（B）。A、平均温度 B、发育所需天数 C、有效积温 D、发育起点温度
14、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（C）。A、李比希定律 B、阿伦法则
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C、贝格曼法则 D、谢尔福德定律
15、许多鱼类的脊椎数目在低温水域中比在温暖水域中多，这种现象称之为(乔丹)规律。
16、（B）陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四肢）。A、比尔定律 B、阿伦规律 C、Hamilton定律 D、贝格曼规律
17、分布在我国新疆和东北的雪兔、分布在华北的草兔和分布在华南的华南兔颅骨长分别为95～97、85～89和67～86mm，这种颅骨的变异可以用（A）解释。
A、Bergman规律 B、Allen规律 C、Jordan规律 D、Gause假说
18、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（A）。A、有利 B、不利 C、一样 D、不确定
19、生物生长发育的起点温度是(发育阈温度或生物学零度)。20、鸟和哺乳动物属于（AD）。A、恒温动物
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B、外温动物 C、变温动物 D、内温动物
21、喜温生物在零度以上的温度条件下受害或死亡称(冷害)害，又称寒害;生物在零度以下条件下受到的伤害称(冻害);而生物在零度时受到的伤害称(霜害)，机理与冻害相同。
22、有效积温法则公式中，C或（T0）为（B）。A、平均温度 B、生物学零度 C、有效积温 D、天数
23、在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（A）。
A、黄化现象 B、白化现象 C、辐射效应 D、代谢效应
24、生物休眠的意义体现在（A）。A、适应逆境 B、提高生产力 C、促进代谢 D、推迟生育
25、下列植物中，属于长日照植物的是（C）。A、大豆
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B、玉米 C、冬小麦 D、水稻
26、根据植物对光强适应的生态类型可分为(阳性植物)植物、(阴性植物)植物和(中性植物)植物(耐阴植物)。
27、根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物、短日照植物、中日照植物和(日中性植物)、(中间型植物)。
28、对植物和变温动物来说，决定其水平分布北界和垂直分布上限的主要因素就是(低温)。
29、大多数生物活动表现出(昼夜节律)，即24小时循环一次的现象。30、北方植物引种到南方不成功的原因是（BD）。A、冬季温度过高 B、秋、冬季日照太长 C、降水太多 D、夏季温度过高
31、太阳辐射分为光的强度、光的性质和光周期，三者对生物都有相同的作用。(×)
32、判断：一般情况下，适当的温度波动能加快动物的发育速度。(√)
33、光因子的基本要素包括（ABC）。A、光质 B、光强 C、光照时间 D、光能
34、在夏至这一天，对于同一种植物，其在哪一个地区积累的干物质最少（D）。
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A、哈尔滨 B、北京 C、广州 D、新加坡
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第二篇：2013年成人高考专升本生态学基础
2013年成人高等学校专升本招生统一考试
生 态 学 基 础
选择题
一、选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项
最符合题目要求的。将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。．．．．．．．．．．．．1.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是
A.海克尔
B.坦斯利
C.马世骏
D.竺可桢
2.同种植物的不同种群长期生长在不同的环境条件下，将发生
A.趋异适应，形成不同生态型
B.趋异适应，形成不同生活型
C.趋同适应，形成相同生态型
D.趋同适应，形成相同生活型 3.下列关于阴性植物特点的描述，正确的是
A.耐干旱 B.光饱和点高
C.光补偿点低 D.光补偿点高 4.我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是
A.光照时间长，昼夜温差大
B.光照时间长，昼夜温差小
C.光照时间短，昼夜温差大
D.光照时间短，昼夜温差小 5.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其
A.生态幅 B.生态对策
C.种间关系
D.内分布型
6.在种群逻辑斯蒂增长模型
dNNrN(1)中，r表示 dtK
A.瞬时增长率 B.内禀增长率
C.世代增长率
D.种群数量
7.冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为
A.光周期现象
B.温周期现象
C.春花现象
D.滞育现象
8.北半球亚热带的地带性森林植被为
A.针叶林
B.针阔混交林
C.落叶阔叶林
D.常绿阔叶林 9.下列不属于森林群落物种组成成分的是 ．
A.动物
B.植物
C.微生物
D.落叶 10.“最后产量恒值法则”反映的是植物的 A.他感作用
B.边缘效应
C.密度效应
D.种间关系 11.在生物群种中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的 A.栖息地
B.生境
C.现实生态位
D.基础生态位 12.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是
A.绿光
B.红光
C.紫外线
D.红外光 13.确定植物群落中优势种的综合指标是
A.密度
B.盖度
C.频度
D.重要值
14.按照瑙基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于
A.高位芽植物
B.地上芽植物
C.地面芽植物
D.地下芽植物 15.甲乙两个群落的交错区中的物种数通常
A.少于甲的物种数
B.有多于乙中物种数的趋势
C.等于甲的物种数
B.有少于乙中物种数的趋势 16.陆地生态系统的营养级数目通常不会超过
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.5~6 17.植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为
A.总初级生产量
B.净初级生产量
C.总初级生产力
D.次级生产量 18.兔子是食草动物，因而处于食物链的 A.第一营养级
B.第二营养级
C.第三营养级
D.第四营养级 19.下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是
A..磷
B.钾
C.碳
D.铁 20.一般来说，生态系统可以缺少的组分是
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物成分
非选择题
二、填空题：21~40小题，每小题2分，共40分。将答案填写在答题卡相应题号后。．．．．．．．．
21、地球上全部生物及其栖息环境总称为________。
22、在红光和蓝紫光中，_________对植物的伸长生长有抑制作用，使植物矮化。
23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等时的光照强度称为________。
24、昆虫完成某一生长发育期需要的总热量是一个常数，这一常数称为________。
25、作物生长发育取决于土壤中数量最不足的养分，这一规律称为________。
26、n营养级的取食量与n-1营养级的取食量的比值称为_________。
27、植物群落中某物种出现的________反映了该物种在群落中分布的均匀程度。
28、生态系统处于稳定阶段时，其物质和________的输入和输出接近平衡。
29、物种多样性指数是群落中物种的丰富度和_________的综合体现。30、种群中各年龄期的个体在种群中所占的比列即为种群的________。
31、研究生物与环境相互关系的科学称为________。
32、影响分解作用的主要因素包括________、理化环境和带分解资源的质量。
33、种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为________。
34、在寄生物与寄主的协同进化过程中，有害的“负作用”常常趋于________。
35、根据r/K二分法，蝗虫的生态对策为________对策。
36、森林和草原之间存在着过渡地带，这种过渡地带就是群落________。
37、与森林群落的分层现象关系最密切的非生物环境因子是________。
38、随着气候的季节性交替，植物群落呈现不同的外貌，这就是群落的________。
39、生物群落的发生要经历________、定居、竞争和反应等过程。40、与成熟林相比，幼龄林的净初级生产力________。
三、判断题：41~50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在答题卡．．．相应题号后划“√”，错误的在答题卡相应题号后划“×”。．．．．．．．．．．．．．
41、碳的贮存库主要是大气圈。
42、根据有效积温法则可推算出昆虫在一年内可能发生的世代数，从而进行虫害预报。
43、在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为内禀增长率。
44、初级生产者都是绿色植物。
45、在微酸性条件下，土壤养分的有效性最差，不利于植物生长。
46、按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。
47、石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。
48、他感作用可影响植物群落的种类组成和演替。
49、在任何地区，一块农田废弃耕后，经历足够长的时间都能发展为森林群落。50、森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。
四、简答题：51~53小题，每小题10分，共30分。
51、简述土壤微生物的生态作用。
52、什么是种群调节？简述种群调节的意义。
53、从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段？
五、论述题：54题，20分。
54、试述生态系统的能量流动和物质循环的含义，并说明二者之间的主要区别。
2013年成人高等学校专升本招生全国统一考试
生态学基础试题答案及评分参考
一、选择题：每小题2分，共40分。
1.B 6.A 11.D 16.D
2.A 7.C 12.B 17.B
3.C 8.D 13.D 18.B
4.A 9.D 14.A 19.C
5.A 10.C 15.B 20.B
二、填空题：每小题2分，共40分。
21.生物圈
22.蓝紫光 24.有效积温 26.林德曼效率 28.能量 30.年龄结构 23.光补偿点
25.最小因子定律
27.频度
29.均匀度 31.生态学
32.分解者生物 34.减弱
36.交错区（或交错带）38.季相 40.高 33.种群大爆发 35.r 37.光
39.入侵
三、判断题：每小题2分，共20分。
41.√ 46.√ 42.√ 47.X
43.√ 48.√
44.X 49.X
45.X 50.√
四、简答题：每小题10分，共30分。
51.答案要点：
（1）土壤微生物参与土壤有机物的分解；(4分)（2）土壤微生物残体增加了土壤有机质；（2分）（3）固氮细菌固氮，提高土壤中的氮素含量；（2分）
（4）有些微生物与植物共生，形成菌根，利于植物生长。（2分）【评分说明】其他合理答案也给分。52.答案要点：
（1）种群调节：当自然种群数量偏离平衡水平时，种群数量有返回平衡状态的趋 势，这就是种群调节。（4分）
（2）种群调节的意义：①降低种群波动的幅度，维持种群平衡（3分）；②避免种 群大爆发、种群衰退及物种灭绝（3分）。
【评分说明】其他合理答案也给分。53.答案要点：
（1）浮叶根生植物阶段；（3分）（2）挺水植物阶段；（3分）（3）湿生草本植物阶段；（2分）（4）木本植物阶段。（2分）
五、论述题：20分。
54.答案要点：
能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（5分）
物质循环：组成生物体的C、H、O、N等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，由从生物群落到无机环境的循环过程。（5分）
区别：
①能量流动是单向的：能量在流动过程中逐渐递减。（5分）
②物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用。（5分）【评分说明】其他合理答案也给分。
第三篇：成人高考专升本《生态学基础》模拟题
选择题：1～20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、不同坡度的温度差异主要是由()
A、风速差异
B、海拔高低
C、太阳辐射
D、降水量
2、黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实中含有的氢化核桃酮抑制其他植物的生长，这是植物的()
A、密度效应
B、种群调节
C、竞争作用
D、他感作用
3、在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()
A、生物的种类
B、气候条件
C、经纬度的递变
D、地球自转
4、生产力最大的生态系统类型是()
A、草原生态系统
B、海洋生态系统
C、淡水生态系统
D、森林生态系统
5、农药对天敌的伤害常大于对害虫的伤害其原因之一是()
A、农药杀不死害虫
B、害虫有抗药性
C、农药有选择性
D、天敌的营养比害虫高
6、生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于()
A、从其他科学那里直接引入
B、生态学与其他学科的交叉
C、生态学研究层次
D、生态学最初属于生物学的分支
7、一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()
A、高山上蓝、绿光和紫外线较强烈
B、高山上绿、紫光和紫外线较强烈
C、高山上绿、红光和紫外线较强烈
D、高山上蓝、紫光和紫外线较强烈
8、在大棚生产中，施放下列哪一种可以提高光合作用()
A、氧气
B、氮气
C、二氧化碳
D、水汽
9、种群是指()
A、一定空间内同种个体的集合B、一定空间内所有种的集合C、不同空间内同种个体的集合D、不同空间内所有种的集合。
10、公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表达人口的增长。其中D表示()
A、迁出率
B、死亡率
C、迁入率
D、出生率
11、反刍动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是()
A、捕食关系
B、共生关系
C、寄生关系
D、附生关系
12、不属于群落成员的是()
A、亚优种
B、建群种
C、特有种
D、优势种
13、顶极一格局假说的意思是()
A、顶极群落是一个独立的不连续的单位
B、随着环境因子的梯度变化各顶极群落呈连续变化
C、一个气候区内，可以有多个顶极群落呈不连续变化
D、一个气候区内，只能有一种顶极群落
14、在输入到一个营养级的能量中，大约只有10%～20%能够疏通到下一个营养级，其余的则为——所消耗。()
A、异化作用
B、同化作用
C、合成作用
D、呼吸作用
15、可以通过“对流”运动进行的循环是()
A、地球化学循环
B、沉积型循环
C、生物循环
D、气相型循环
16、常绿阔叶林的分布区域是()
A、热带
B、温带
C、亚热带
D、寒温带
17、下列生物属于生产者的生物是()
A、兔
B、藻类
C、棉铃虫
D、食用菌
18、营养级划分的依据是()
A、生物的种类
B、生物的食性
C、生物的大小
D、生物的密度
19、群落演替在后期的成熟阶段段()
A、总生产量大于总呼吸量
B、总生产量、净生产量达到最大
C、总生产量与生物量的比值最高
D、总生产量与总呼吸量大体相等
20、多功能农、副、工联合生态系统类型是指()
A、由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、养殖业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
B、由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、渔业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
C、由农业生产、加工业以及生活区等子系统梅成，它的最大特点是将种植业、啉业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
D、由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它的最大特点是将种植业、畜牧业和加工业有机结合起来，形成一个多功能的整体
第四篇：成人高考专升本《生态学基础》模拟试题
一、选择题：1—20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、大多数植物的生长和干物质积累在变温条件下比恒温条件下（）
A、不利
B、有利
C、一样
D、不确定
2、植物体一般含水量达（）
A、30%～40%
B、40%～50%
C、50%～60%
D、60%～80%
3、土壤真菌与某些高等植物的根系形成的共生体称为（）
A、菌丝
B、根瘤
C、菌根
D、子实体
4、顶极一格局假说的优势顶极，相当于单元顶极论的气候顶极的（）
A、后顶极
B、前顶极
C、分顶极
D、气候顶极
5、植物对高原生态环境适应方式是（）
A、形成CO2的储库
B、光合作用量子效率升高
C、细胞内叶绿体大、数量少
D、气孔导度减小、数目增多
6、粳稻和籼稻属于（）
A、气候生态型
B、土壤生态型
C、生物生态型
D、以上都不正确
7、老虎种群的个体分布属于（）
A、群集分布
B、均匀分布
C、成丛分布
D、随机分布
8、种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个数数量为（）
A、大于K/
2B、等于K
C、等于K/
2D、小于K/
29、生态学成为一门独立的学科的原因是由于（）
A。它与其他学科的交叉
B、它研究内容的广泛和深入
C、它的理论逐渐形成D、以上全部内容
10、鸟类繁殖季节在春季，促使雌鸟排卵的主要因素是（）
A、温度上升
B、食物质量提高
C、光照强度增强
D、日照时间加长
11、旅鼠啃食植物，其数量增长。植物遭破坏后，会引起旅鼠外迁或因饥饿而死亡及遭到捕食。旅鼠的减少，使植物量增多，这为存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的数量又逐渐增长。旅鼠的这种增长现象是（）
A、指数增长
B、季节性增长
C、周期增长
D、逻辑斯谛增长
12、群落之间、群落与环境之间相互关系的可见标志是（）
A、生态位
B、群落水平结构
C、群落垂直结构
D、群落外貌
13、在青草一蚱蜢一青蛙一蛇一猫头鹰这条食物链上，猫头鹰的体重每增加1kg，理论上至多需青草（）
A、500kg
B、1000kg
C、5000kg
D、10000kg14、生态学巩固时期，生态学发展达到第一个高峰，主要是指（）
A、生态学概念的提出
B、生态系统概念的提出
C、生态学的广泛应用
D、生态学同其他学科的渗透交叉
15、根据地球环境的性质，可将环境划分为（）
A、区域环境和生态环境
B、区域环境和自然环境
C、生态环境和人工环境
D、自然环境和人工环境
16、下列属于互利共生关系的是（）
A、鸟与树
B、青蛙与水稻
C、豆科植物与禾本科植物
D、豆科植物与根瘤菌
17、r对策生物种群容易发生（）
A、种群平衡
B、种群爆发
C、种群衰退
D、生态入侵
18、关于生物群落的特征，下列叙述正确的是（）
A、生物群落的特征是群落内所有生物的群体表现
B、一棵草、一棵树各自显示着不同生物群落的外貌
C、一棵树木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征
D、植物、动物、微生物对生物群落特征的影响大小一致
19、饶基耶尔频度定律表明（）
A、属于低级频度的种类通常较多
B、频度越高的种的数目越高
C、频度越高的种的数目越低
D、低频度种的数目较高频度种的数目少
20、动物对冷环境的适应最直接的方式是（）
A、减少体内能源物质的消耗
B、主动地避开低温环境，进行迁移
C、降低体温和各种代谢反应进行冬眠
D、增加脂肪，减少热量的散失和增加体内产生的热量
二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。
21、阴性湿生植物海绵组织发达，调节水分平衡的能力___。
22、与优势种相伴存在，为群落中的常见种类，包括了除优势种外的一个很大范围的植物种，这样的植物种是___。
23、海洋生态系统包括海岸带、浅海带、上涌带、远海带和___ 等部分。海带、裙带莱、紫菜在自然状态下生活在海岸带部分。
24、当种群长久处于不利条件下，或在人类过度捕猎，或栖息地被破坏的情况下，其种群数量会出现持久性下降，称为___。
25、研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是 ___。
26、构成环境的各要素称为___。
27、按环境范围大小，可分为宇宙环境、地球环境、区域环境、___ 和内环境。
28、饶基耶尔将地图上同一生活型的地点联合成线，称为___。
29、地形要素的生态作用一般表现在坡向、坡位、坡度和___。
30、由于人为活动对自然环境的改变导致人体出现非正常疾病和有害的生理过程，使人类生理素质和健康水平下降的现象叫___。
31、按演替进程时间的长短，可划分为快速演替、长期演替和___ 三类。
32、在山区，方向有昼夜转换现象的地方性风叫做山 ___。
33、与豆科植物共生固氮的菌称为___。
34、在温暖季节里，有一种风带来热而干燥的空气，受这种风的影响后，植物体内的水分平衡受破坏。这种风称为 ___。
35、根据竞争的作用方式，可将竞争区分为干扰竞争和___ 两种类型。
36、次生演替过程中，若破坏后的群落在保护中不断恢复则叫 ___。
37、群落内由于环境因子水平分布的差距，形成各种不同的小型的生物组合叫___。
38、生态系统的概念是由___首先提出来的。
39、按群落的代谢特征，演替可分为自养性演替和 ___。
40、在一个群落中，如果频度在21%～80%的物种比例增高的话，说明群落中种的分布不均匀，说明 ___。
三、判断题：41～50小题，每小题2分。共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后的括号内划“√”。错误的划“×”。
41、玉米是属于长日照的植物。（）
42、光照强度的变化不仅直接影响空气的温度和湿度等气候因子的变化，同时也会引起土壤因子的温度、湿度、蒸发、蒸腾等的变化。（）
43、硫（S）属于气相型循环。（）
44、地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为20%。（）
45、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述了一条完整的食物链的组成成分。（）
46、由于生物群落会对其居住的环境产生重大的影响，因此产生了特殊的群落环境。（）
47、农业生态系统是一种人工驯化生态系统。（）
48、草本植物群落形成后，大型动物开始定居繁殖。（）
49、群落生活型的相似，反映了群落进化过程中对环境条件适应途径的一致性。（）
50、森林生态系统属于自然生态系统。（）
四、简答题：51～53个小题，每小题10分，共30分。
51、土壤微生物性质的生态作用。
52、简述他感作用的生态学意义。
53、简述环境、生态环境和生境的区别与联系。
五、论述题：54题。20分。
54、论述生态系统的组成、结构与功能。
一、选择题：每小题2分。共40分。
1、B
2、D
3、C
4、D
5、A
6、A
7、B
8、C
9、D
10、D11、C
12、D
13、D
14、D
15、D16、D
17、B
18、A
19、A 20、D
二、填空题：每小题2分。共40分。
21、较差
22、伴生种
23、珊瑚礁
24、种群衰落
25、景观生态学
26、环境因子
27、微环境
28、等生活型线
29、海拔高度
30、人体退化
31、世纪演替
32、谷风
33、根瘤菌
34、于燥风
35、利用竞争
36、群落复生
37、小群落
38、坦斯利
39、异养性演替
40、此群落会出现植被分化和演替的趋势
三、判断题：每小题2分，共20分。
41、×
42、√
43、×
44、√
45、×
46、√
47、√
48、×
49、√ 50、√
四、简答题：每小题10分，共30分。
51、（1）微生物是生态系统的分解者和还原者，它们能分解有机物，释放养分。
（2）微生物的分泌物和微生物对有机质的分解产物对岩石矿物可以直接分解。
（3）微生物产生一些生长激素和维生素类物质对植物的生长有具体作用。
（4）某些微生物与某些植物形成共生体。
52、（1）他感作用使一些农作物不宜连作。
（2）他感作用影响植物群落中的种类组成，是造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现，引起另一类消退的主要原因之一。
（3）他感作用是影响植物群落演替重要的因素之一。
53、环境是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和;生态环境是指围绕着生 物体或者群体的所有生态因子的集合，或者说是指环境中对生物有影响的那部分因子的集合;生境则是指具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境，其中包括生物本身对环境的影响。
五、论述题：20分。
54、（1）完整的生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物环境四部分组成。组成生态系统的各成分，通过能流、物流和信息流，彼此联系起来形成一个功能体系。
（2）生态系统的结构包括形态结构和功能结构。形态结构即群落结构，功能结构主要是指系统内的生物成分之间通过食物链或食物网构成的网络结构或营养位级。
（3）生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。
能量是生态系统的基础，是生态系统运转、做功的动力，没有能量的流动，就没有生命，就没有生态系统。生态系统能量的来源，是绿色植物的光合作用所固定的太阳能，太阳能被转化为化学能，化学能在细胞代谢中又转化为机械能和热能。
生态系统的物质，主要指生物生命所必须的各种营养元素。生态系统中流动着的物质具有双重作用。首先，物质是储存化学能的运载工具，如果没有能够截取和运载能量的物质，能量就不能沿着食物链逐级流动。其次，物质是生物维持生命活动所进行的生物化学过程的结构基础。
生态系统中的物质循环和能量流动是紧密联系、不可分割的，构成一个统一的生态系统功能单位。
在生态系统中，除了物质循环和能量流动，还有有机体之间的信息传递。
第五篇：成人高考专升本生态学基础模拟练习
一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。
1、比较理想的耕种土壤是（）
A、黏土
B、壤土
C、沙土
D、盐碱土
2、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）
A、原生演替
B、次生演替
C、旱生演替
D、逆行演替
3、玉米与豆类间作，其关系属于（）
A、互利共生
B、偏利共生
C、原始合作
D、共栖作用
4、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）
A、水生植物
B、湿生植物
C、中生植物
D、旱生植物
5、群落内部环境不具备的特点是（）
A、光照强度减弱
B、土壤湿度增加
C、空气湿度增加
D、气温增加
6、下列生理生态过程中的水用做代谢原料的是（）
A、保持温度
B、植物挺立
C、光合作用
D、气孔开闭
7、生态学学派分化是在（）
A、生态学的萌芽时期
B、生态学的建立时期
C、现代生态学时期
D、生态学的巩固时期
8、高原植物类胡萝卜素含量显著增加，并有花色素苷形成，其作用是（）
A、降低光合反应适温
B、提高光合作用量子效率
C、吸收高原增多的紫外辐射
D、阻止吸收高原增多的紫外辐射
9、生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是（）
A、生态环境
B、生物单位适应性的总和
C、生物单位生存条件的总集合体
D、生物在群落中的功能作用
10、欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于（）
A、种群平衡
B、生态入侵
C、不规则波动
D、种群爆发
11、有效积温计算公式中Y代表（）
A、一段时间的温度
B、生物学零度
C、一段时间的天数
D、总积温
12、为了减少一种真菌对果树的毒害，园艺家引入了一种形态结构和生理特性与真菌相似，但毒性相对低的真菌，从而使该果树增产。园艺家利用的是种间关系中的（）
A、寄生关系
B、共生关系
C、竞争关系
D、捕食关系
13、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（）
A、气候因子
B、地球因子
C、外来因子
D、非生物因子
14、地中海果蝇的生物学零度是13、5℃，发育所需要的有效积温是250℃，则其在26℃条件下生长发育所需时间为（）
A、50d
B、40d
C、30d
D、20d15、在长期人为培育生产环境中，各种大Et农作物也形成了相似的形态、生理、生态特性，下列不属于其生活型特征的是（）
A、顶端优势强
B、耐肥
C、抗病力弱
D、具有较高的光合能力
16、种群分布调查得分散度S2，若S2=0，即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为（）
A、随机分布
B、均匀分布
C、群集分布
D、成丛分布
17、生物个体大、寿命长、存活率高，要求稳定的栖息环境，则其生态对策是（）
A、对策
B、K对策
C、S对策
D、r对策
18、物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，在一个种类分布比较均匀一致的的群落中，属于五级频度的种类的物种数的关系是（）
A、A>BD>E
B、A>B>C>D
C、A>BE
D、A>B19、鸟类试图把所有的雏鸟喂活。一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养。亲鸟的这种育雏方式体现了生物的（）
A、生殖对策灵活性
B、生殖对策延续性
C、生殖对策竞争性
D、生殖对策季节性
20、生态学根据生物类型可分为（）
A、植物生态学、动物生态学、微生物生态学等
B、分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、生态系统生态学等
C、陆地生态学、水域生态学等
D、森林生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等
二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。
21、生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需的总热量是一个常数，这一法则称为____。
22、动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为____。
23、认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是____。
24、根据数量稳定性、自然更新性以及人为再回收性等方面的差异，自然资源可分为___和可枯竭的自然资源两大类。
25、世界植被水平分布一般规律是北半球自北向南依次出现寒带的苔原、寒温带的针叶林、温带的夏绿阔叶林、亚热带的____以及热带的雨林。
26、高纬度地区恒温动物的身体住往比生活在低纬的同类个体大，因为个体大的动物，其单位体重散热量相对较少，这就是____。
27、生态系统的两大部分是____和非生物环境（非生命部分）。
28、某些生物种群的个体、配偶或家族，常将它们的活动局限在一定的区域内，并加以保护，这种现象称为 ____。
29、植被类型的地带性分布包括水平地带性分布和____。
30、坡向主要影响光照强度和____，使不同坡向的水热状况有较大差异。
31、生态学金字塔有能量金字塔、____和数量金字塔三种类型。
32、生态系统中的物质主要来源于大气圈、水圈和____。
33、建群种生活型相近而且群落外貌相似的植被型联合为____。
34、生态因子中生物生存不可缺少的因子称为生存因子、____。
35、在光照不足时，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处，称为光____。
36、饶基耶尔划分生活型的最重要依据是____。
37、可持续发展遵守的三个原则是：共同性原则、公平性原则和____
38、植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比，叫____。
39、植被随海拔的升高依次成带状分布。这种植被大致与山体的等高线平行，并有一定的垂直厚度，称为植被分布的____。
40、成群分布的原因是种子传播方式以母株为扩散中心、动物的群居性和社会行为及___
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