2015年成人高考专升本生态《生态学基础》模拟试题及答案3

第一篇：2015年成人高考专升本生态《生态学基础》模拟试题及答案3

2015年成人高考《生态学基础》模拟试题及答案(三)[1] 生态学基础模拟预测试卷(三)

满分：150分 时间：l50分钟

一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.单元顶极学说中的“顶极”是指()

A.气候顶极

B.偏途顶极

C.地形顶极

D.土壤顶极

2.某种群中幼体比例减少，老年个体比例增大，出生率低于死亡率。这个种群的结构类型是()

A.增长型

B.稳定型

C.下降型

D.变化型

3.按演替发生的起始条件可将生物群落的演替划分为()

A.水生演替、旱生演替

B.原生演替、次生演替

C.长期演替、快速演替

D.自养性演替、异养性演替

4.煤作为燃料，它所含能量来源于()

A.太阳能

B.地热能

C.核能

D.潮汐能

5.下列不属于K对策的生物是()

A.金丝猴

B.大熊猫

C.白鳍豚

D.细菌

6.全球生态学的研究对象是()

A.全球陆地

B.全球海洋

C.整个生物圈

D.整个宇宙

7.很多鸟类迁徙和开始生殖的时间取决于()

A.食物的丰缺变化

B.天气的变化

C.日照长短变化

D.降水的变化

8.小麦在我国青藏高原地区单产较高是由于()

A.土壤肥沃

B.昼夜温差大

C.降雨多

D.日照时间长

9.我国森林分布区的年降水量一般在()

A.1000mm左右

B.800mm以上

C.400mm以上

D.100mm以上

10.下列作物中耐碱性较强的是()

A.荞麦

B.烟草

C.甘薯

D.向日葵

11.下列植物中防风能力最强的是()

A.常绿阔叶树

B.灌木

C.针叶树

D.落叶阔叶树

12.地形因子对生物的作用主要是()

A.间接作用

B.能量交换作用

C.直接作用

D.物质交换作用

13.下列不属于森林植被净化空气的方式()

A.分泌杀菌素

B.强大的根系

C.光合作用

D.吸收、吸附作用

14.生理出生率是指()

A.实际出生率

B.最大出生率

C.生态出生率

D.理论出生率

15.一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为()。

A.高温、高湿

B.中温、高湿

C.中温、高湿

D.中温、中湿

16.蚂蚁在自然界的分布型为()

A.成群分布

B.均匀分布

C.随机分布

D.带状分布

17.两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，两者之间的关系属于()

A.原始合作

B.互利共生

C.中性作用

D.偏利作用

18.群落常规速度的特点是。()

A.演替速度越来越快

B.演替速度不随时间变化

C.演替越来越慢

D.演替初始缓慢，中间阶段快，末期演替停止

19.物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，不正确的是()

A.E级越高，群落的均匀性越太

B.群落的均匀性与A级和E级的大小成正比

C.属于A级频度的种类通常是很多的 D.B、C

C、D级的比例增高，群落中种的分布变均匀

20.造成温室效应的原因是()

A.大气中的C02和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用

B.大气中的C02和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用

C.大气中的臭氧和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的长波辐射有强烈的吸收作用

D.大气中的臭氧和水蒸气等，让太阳辐射透过大气层到达地面，而对其散发的短波辐射有强烈的吸收作用

二、填空题：21～40小题。每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。

21.旱生植物在生理上对干旱的适应是，使其原生质渗透压____。

22.种群的年龄结构可以分为增长型种群、____ 和衰退型种群三种类型。

23.群落是占有一定空间的多种生物种群的集合体，这个集合体包括了动物、和____ 等各分类单元的种群。

24.生态系统中绿色植物通过光合作用，吸收和固定太阳能，从无机物合成复杂的有机物的生产过程称为初级生产，或称____。

25.山于群落交错区生境条件的特殊性、异质性和不稳定性，增大了交错区中物种的多样性和种群密度，增大了某些生物种的活动强度和生产力，这一现象称为____

26.植被沿纬度或经度成水平更替分布的现象，称为植被分布的____。

27.气流翻过山岭时在背风坡绝热下沉而形成的干热的风叫做____。

28.水体污染包括重金属污染、水体富营养化和____ 等方面。

29.有些植物的种子经过干燥储藏仍不能发芽，是因为它们尚未通过____。

30.对生物起主要的、决定性作用的因子，称为主导因子，其他的因子则为____。31.消费者包括草食动物、肉食动物、寄生动物、腐食动物和____。

32.根据生态系统的能量来源、水平和数量，可把生态系统分为无补加辅助能的太阳供能自然生态系统、自然补加辅助能的太阳供能生态系统、人类补加辅助能的太阳供能生态系统、____四种类型。

33.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环分为地球化学循环(地质大循环)和___两种基本形式。

34.生物群落的结构分为____ 和生物结构两个方面。

35.对群落的结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种，称为____

36.氮离开生态系统的途径主要有燃烧、反硝化、流失、淋溶和____。

37.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为____。

38.世代分离种群的指数增长方程为Nt=NOλt，式中λ是____。

39.生物的潜伏、蛰伏或不活动状态叫____。

40.一些一年只繁殖一次的昆虫，假如其种群增长不受密度制约，该种群的增长力式为____。

三、判断题：41～50小题，每小题2分。共20分。判断下列各题的正误。正确的在题后的括号内划“√”，错误的划“×”。

41.g/(m2·a)是生产力单位。()

42.夜间辐射冷却时，靠近坡面的空气冷却得快，因此山谷底部的温度较低，山谷中上部温度较高。()

43.按Logistic方程增长的种群的最大持续收获量是

()

44.由于群落交错区存在于两个群落的边缘，其内部的环境条件要比两个群落的复杂，所以生物的种类比较少。()

45.生态系统的形态结构，是指生态系统中的生物种类、种群数量、种的空间配置。()

46.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。()

47.可更新的自然资源能够长期忍受不利的环境影响，而且熊保持一定的储量和质量。()

48.现代生态学发展的主要特点之一是向微观和宏观发展。()

49.按生物类群划分，生态学可分为个体生态学、植物生态学、动物生态学和微生物生态学。()

50.环境容纳量是指一定环境内最大种群数量。()

四、简答题：51～53个小题。每小题10分。共30分。

51.简述生态系统中能量流动遵循的定律。

52.简述你对生态学含义的理解。

53.北方植物引种到南方可能遇到的不适生态因子有哪些，为什么?

五、论述题：54题。20分。

54.论述土壤微生物对生物的影响。

生态学基础模拟预测试卷(三)

参考答案及解答

一、选择题：每小题2分，共40分。

1.A 2.C 3.B 4.A 5.D

6.C 7.C 8.B 9.C 10.D

11.A 12.A 13.B 14.B 15.D

16.A 17.D 18.D 19.D 20.A

二、填空题：每小题2分，共40分。

21.升高

22.稳定型种群

23.植物、微生物

24.第一性生产

25.边缘效应

26.水平地带性

27.焚风

28.热污染与油污染

29.后熟作用

30.次要因子

31.杂食动物

32.燃料供能生态系统

33.生物循环(生物小循环)

34.物理结构

35.优势种

36.挥发

37.临界温度

38.周限增长率

39.休眠

40.无密度制约的离散型种群增长

三、判断题：每小题2分，共20分。

41.√ 42.√43.× 44.× 45.√

46.√ 47.×48.√ 49.× 50.×

四、简答题：每小题10分。共30分。

51.生态系统中能量的流动和转化严格遵循热力学第一定律和热力学第二定律。

热力学第一定律，即能量守恒定律，其含义是：能量既不能消失，也不能凭空产生，它只能以严格的当量比例，由一种形式转化为另一种形式。因此热力学第一定律又称为能量守恒定律。

热力学第二定律，又称为能量衰变定律，或能量逸散定律。它是指生态中的能量在转换、流动过程中总在衰变，逸散的现象;即总有一部分能量从浓缩的有效形态变为可稀释的不能利用的形态。也就是说，在一切过程中，必然有一部分能量失去作功能力而使能质下降。

52.生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。这里的环境包括非

生物环境和生物环境。

非生物环境是指光、温、水、营养物等理化因素;生物环境则是同种和异种的其他有机体。

生态学强调的是有机体与环境的相互作用，有机体与环境之间的而相互作用包括同种有机体之间的种内相互作用和异种有机体之间的种间相互作用。

现代生态学家公认为生态学是研究生物与环境之间相互关系及其作用和机理的科学。

53.北方植物常形成与北方的温度和日照条件相适应的生态型。因此，引种到南方可能遇到的不适的高温、低温和积温及日照长度，使其不能生长或完成发育。

五、论述题：20分。

54.微生物是生态系统中的分解者或还原者，它们分解有机物质，释放出养分，促透土壤肥力的形成。微生物直接参与使土壤有机体中营养元素释放的有机质矿质化过程和形成腐殖质的过程。在形成土壤团粒结构方面，微生物也起着直接的和间接的作用。土壤中某些菌类还能与某些高等植物的根系形成共生体，如菌根、根瘤，它们有的能增加土壤中氮素的来源，有的能形成维生素、生长素等物质，利于植物种子发芽和根系生长。还有一些特殊的微生物，能使土壤环境得到改善而促使植物生长。

第二篇：2013年年成人高考专升本生态学基础试题及答案

2013年

选择题：1~20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，选出一项 最符合题目要求的。将所选项前的字母填涂在答题卡相应题号的信息点上。1.20世纪30年代首次提出“生态系统”概念的科学家是 B.坦斯利

同种植物的不同种群长期生长在不同的环境条件下将发生 A.趋异适应，形成不同生态型 下列关于阴性植物特点的描述，正确的是C.A.耐干旱 B.光饱和点高

C.光补偿点低 D.光补偿点高 我国新疆地区瓜果较甜的主要原因是 A.光照时间长，昼夜温差大

5.驯化能改变生物对生态因子的耐受性范围，即可改变其 A.生态幅

在种群逻辑斯蒂增长模型中，r表示A.瞬时增长率

冬小麦等冬性作物需要经过一定的低温阶段才能开花的现象称为C.春花现象 北半球亚热带的地带性森林植被为D.常绿阔叶林 9下列不属于森林群落物种组成成分的是D.落叶

A.动物

B.植物

C.微生物

D.落叶 “最后产量恒值法则”反映的是植物的C.密度效应

11在生物群种中，物种对环境的潜在综合适应范围属于该物种的D.基础生态位

A.栖息地

B.生境

C.现实生态位

D.基础生态位 下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是B.红光

A.绿光

B.红光

C.紫外线

D.红外光 确定植物群落中优势种的综合指标是

D.重要值

按照瑙基耶尔对植物生活型的分类，高大乔木属于高位芽植物

甲乙两个群落的交错区中的物种数通常有多于乙中物种数的趋势 陆地生态系统的营养级数目通常不会超过

D.5~6 植物光合作用固定的能量有一部分被自身呼吸消耗掉，余下的能量即为净初级生产量 兔子是食草动物，因而处于食物链的第二营养级

下列元素的生物地球化学循环属于典型气相型的是碳 A..磷

B.钾

C.碳

D.铁 20.一般来说，生态系统可以缺少的组分是B.消费者

二、填空题：21~40小题，每小题2分，共40分。将答案填写在答题卡相应题号后。

21、地球上全部生物及其栖息环境总称为__生物圈______。

22、在红光和蓝紫光中，__.蓝紫光_对植物的伸长生长有抑制作用，使植物矮化。

23、植物光合作用吸收的二氧化碳量和呼吸作用放出的二氧化碳量相等时的光照强度称为___光补偿点____。

24、昆虫完成某一生长发育期需要的总热量是一个常数，这一常数称为_有效积温____。

25、作物生长发育取决于土壤中数量最不足的养分，这一规律称为_最小因子定律___。

26、n营养级的取食量与n-1营养级的取食量的比值称为____林德曼效率_____。

27、植物群落中某物种出现的__频度__反映了该物种在群落中分布的均匀程度。

28、生态系统处于稳定阶段时，其物质和____能量____的输入和输出接近平衡。

29、物种多样性指数是群落中物种的丰富度和____均匀度_____的综合体现。30、种群中各年龄期的个体在种群中所占的比列即为种群的___年龄结构_____。

31、研究生物与环境相互关系的科学称为_生态学_______。

32、影响分解作用的主要因素包括__分解者生物__、理化环境和带分解资源的质量。

33、种群个体数量在短期内异常迅速增长的现象称为__种群大爆发__。

34、在寄生物与寄主的协同进化过程中，有害的“负作用”常常趋于___减弱___。

35、根据r/K二分法，蝗虫的生态对策为________对策。

36、森林和草原之间存在着过渡地带，这种过渡地带就是群落___交错区（或交错带_____。

37、与森林群落的分层现象关系最密切的非生物环境因子是____光____。

38、随着气候的季节性交替，植物群落呈现不同的外貌，这就是群落的_季相_______。

39、生物群落的发生要经历___入侵_____、定居、竞争和反应等过程。40、与成熟林相比，幼龄林的净初级生产力____高____。

三、判断题：41~50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在答题卡相应题号后划“√”，错误的在答题卡相应题号后划“×”。

41、碳的贮存库主要是大气圈。对

42、根据有效积温法则可推算出昆虫在一年内可能发生的世代数，从而进行虫害预报。对

43、在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为内禀增长率。

44、初级生产者都是绿色植物。对

45、在微酸性条件下，土壤养分的有效性最差，不利于植物生长。

46、按照生物种群实际占有的空间所计算的密度称为生态密度。

47、石油、煤、天然气等能源属于可再生能源。

48、他感作用可影响植物群落的种类组成和演替。对

49、在任何地区，一块农田废弃耕后，经历足够长的时间都能发展为森林群落。50、森林生态系统的食物链以腐屑食物链为主。对 ：51简述土壤微生物的生态作用。

1土壤微生物参与土壤有机物的分解；(4分)2土壤微生物残体增加了土壤有机质；（2分）3固氮细菌固氮，提高土壤中的氮素含量；（2分）4有些微生物与植物共生，形成菌根，利于植物生长。（2分）答案要点：什么是种群调节？简述种群调节的意义

种群调节：当自然种群数量偏离平衡水平时，种群数量有返回平衡状态的趋

势，这就是种群调节。（4分）

种群调节的意义：①降低种群波动的幅度，维持种群平衡（3分）；②避免种

群大爆发、种群衰退及物种灭绝（3分）。【评分说明】其他合理答案也给分。

答案要点：从沉水植物开始到森林的水生演替要经历哪些阶段 浮叶根生植物阶段；挺水植物阶段湿生草本植物阶段木本植物阶段

论述题：54.试述生态系统的能量流动和物质循环的含义，并说明二者之间的主要区别：答案要点

能量流动：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。（5分）

物质循环：组成生物体的C、H、O、N等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，由从生物群落到无机环境的循环过程。（5分）区别：

①能量流动是单向的：能量在流动过程中逐渐递减。（5分）

②物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落反复利用。（5分）【评分说明】其他合理答案也给分。

第三篇：成人高考专升本生态学基础模拟练习

一、选择题：1～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、比较理想的耕种土壤是（）

A、黏土

B、壤土

C、沙土

D、盐碱土

2、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）

A、原生演替

B、次生演替

C、旱生演替

D、逆行演替

3、玉米与豆类间作，其关系属于（）

A、互利共生

B、偏利共生

C、原始合作

D、共栖作用

4、在强风地区生长的植物，其结构特征一般类似于（）

A、水生植物

B、湿生植物

C、中生植物

D、旱生植物

5、群落内部环境不具备的特点是（）

A、光照强度减弱

B、土壤湿度增加

C、空气湿度增加

D、气温增加

6、下列生理生态过程中的水用做代谢原料的是（）

A、保持温度

B、植物挺立

C、光合作用

D、气孔开闭

7、生态学学派分化是在（）

A、生态学的萌芽时期

B、生态学的建立时期

C、现代生态学时期

D、生态学的巩固时期

8、高原植物类胡萝卜素含量显著增加，并有花色素苷形成，其作用是（）

A、降低光合反应适温

B、提高光合作用量子效率

C、吸收高原增多的紫外辐射

D、阻止吸收高原增多的紫外辐射

9、生态位是一个既抽象而含义又十分丰富的生态学专有名词，它的主要内涵是（）

A、生态环境

B、生物单位适应性的总和

C、生物单位生存条件的总集合体

D、生物在群落中的功能作用

10、欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于（）

A、种群平衡

B、生态入侵

C、不规则波动

D、种群爆发

11、有效积温计算公式中Y代表（）

A、一段时间的温度

B、生物学零度

C、一段时间的天数

D、总积温

12、为了减少一种真菌对果树的毒害，园艺家引入了一种形态结构和生理特性与真菌相似，但毒性相对低的真菌，从而使该果树增产。园艺家利用的是种间关系中的（）

A、寄生关系

B、共生关系

C、竞争关系

D、捕食关系

13、根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（）

A、气候因子

B、地球因子

C、外来因子

D、非生物因子

14、地中海果蝇的生物学零度是13、5℃，发育所需要的有效积温是250℃，则其在26℃条件下生长发育所需时间为（）

A、50d

B、40d

C、30d

D、20d15、在长期人为培育生产环境中，各种大Et农作物也形成了相似的形态、生理、生态特性，下列不属于其生活型特征的是（）

A、顶端优势强

B、耐肥

C、抗病力弱

D、具有较高的光合能力

16、种群分布调查得分散度S2，若S2=0，即绝大多数样方的个体数稳定接近于平均数时，种群的分布为（）

A、随机分布

B、均匀分布

C、群集分布

D、成丛分布

17、生物个体大、寿命长、存活率高，要求稳定的栖息环境，则其生态对策是（）

A、对策

B、K对策

C、S对策

D、r对策

18、物种频度从高到低分A、B、C、D和E五级，按饶基耶尔频度定律，在一个种类分布比较均匀一致的的群落中，属于五级频度的种类的物种数的关系是（）

A、A>BD>E

B、A>B>C>D

C、A>BE

D、A>B19、鸟类试图把所有的雏鸟喂活。一旦出现食物短缺，亲鸟会集中喂养部分雏鸟，而放弃对另一部分雏鸟的喂养。亲鸟的这种育雏方式体现了生物的（）

A、生殖对策灵活性

B、生殖对策延续性

C、生殖对策竞争性

D、生殖对策季节性

20、生态学根据生物类型可分为（）

A、植物生态学、动物生态学、微生物生态学等

B、分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、生态系统生态学等

C、陆地生态学、水域生态学等

D、森林生态学、农业生态学、山地生态学、城市生态学、景观生态学等

二、填空题：21～40小题，每小题2分，共40分。把答案填在题中的横线上。

21、生物在生长发育过程中，需从环境中摄取一定的热量才能完成其某一阶段的发育，而且生物各个发育阶段所需的总热量是一个常数，这一法则称为____。

22、动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象称为____。

23、认为群落是客观存在的实体，是一个有组织的生物系统，像有机体与种群那样，这种群落性质观点是____。

24、根据数量稳定性、自然更新性以及人为再回收性等方面的差异，自然资源可分为___和可枯竭的自然资源两大类。

25、世界植被水平分布一般规律是北半球自北向南依次出现寒带的苔原、寒温带的针叶林、温带的夏绿阔叶林、亚热带的____以及热带的雨林。

26、高纬度地区恒温动物的身体住往比生活在低纬的同类个体大，因为个体大的动物，其单位体重散热量相对较少，这就是____。

27、生态系统的两大部分是____和非生物环境（非生命部分）。

28、某些生物种群的个体、配偶或家族，常将它们的活动局限在一定的区域内，并加以保护，这种现象称为 ____。

29、植被类型的地带性分布包括水平地带性分布和____。

30、坡向主要影响光照强度和____，使不同坡向的水热状况有较大差异。

31、生态学金字塔有能量金字塔、____和数量金字塔三种类型。

32、生态系统中的物质主要来源于大气圈、水圈和____。

33、建群种生活型相近而且群落外貌相似的植被型联合为____。

34、生态因子中生物生存不可缺少的因子称为生存因子、____。

35、在光照不足时，植物的光合作用量刚好与植物的呼吸消耗相平衡之处，称为光____。

36、饶基耶尔划分生活型的最重要依据是____。

37、可持续发展遵守的三个原则是：共同性原则、公平性原则和____

38、植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比，叫____。

39、植被随海拔的升高依次成带状分布。这种植被大致与山体的等高线平行，并有一定的垂直厚度，称为植被分布的____。

40、成群分布的原因是种子传播方式以母株为扩散中心、动物的群居性和社会行为及___

第四篇：成人高考专升本《生态学基础》模拟练习

一、选择题：1～20小题，每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的、把所选项前的字母填在题后的括号内。

1、在下列说法中，正确的是（）

A、土壤水分主要来自于地下水

B、土壤水分与土壤养分有关，还能调节土壤的温度

C、土壤水分过少，使其中的好氧性细菌氧化作用过于削弱、造成土壤贫瘠

D、土壤水分过多，使土壤内生物的还原反应减弱，对生物有毒害作用

2、下列图形中反映了寄生关系的是（）

3、原生植物群落的复生的条件是（）

A、土壤和繁殖能力

B、气候和种子来源

C、土壤和种子来源

D、气候和土壤来源

4、木耳属于（）

A、分解者

B、消费者

C、初级消费者

D、生产者

5、酸雨是（）

A、指雨水中含有硝酸、碳酸等酸性物质。（）

B、指雨水中含有硫酸、硝酸、盐酸等酸性物质

C、泛指pH<5、6的雨、雪或其他形式的大气降水

D、泛指pH<4、5的雨、雪或其他形式的大气降水6、1798年马尔萨斯出版的一部对“生存竞争”和“物种形成”理论有重要影响的书是（）

A、《人口论》

B、《物种起源》

C、《植物生态学》

D、《生态学》

7、植物光合作用的光谱范围主要是（）

A、红外光区

B、紫外光区

C、可见光区

D、绿色

8、下列现象中，不属于动物对极端高温适应的表现的是（）

A、夏眠

B、昼伏夜出

C、体重加重

D、放松恒温性

9、我国东部山地北坡植被的特点多是（）

A、喜光、耐旱

B、喜热、耐旱

C、喜湿、耐阴

D、喜干，耐湿

10、种群的年龄结构含有大量的幼年个体和较少的老年个体，则该种群属于（）

A、增长型种群

B、衰退型种群

C、稳定型种群

D、混合型种群

11、种群的逻辑斯谛增长发生的条件是（）

A、资源有限

B、资源无限

C、没有环境阻力

D、没有种内种问的竞争

12、高斯（Gause）将双小核草履虫和大草履虫混合在一起饲养，最后的结果是（）

A、只剩后者

B、只剩前者

C、两者都灭亡

D、两者可以长期共存

13、甲群落中有100个个体，其中90个属于种A，另外10个属予种B;乙群落中也有100个个体，但种A、B各占一半。那么（）

A、甲群落的多样性比乙群落低

B、甲群落的多样性比乙群落高

C、甲群落的多样性与乙群落一样

D、甲群落与乙群落的多样性没有可比性

14、与演替过程中的群落相比，顶极群落的特征是（）

A、信息少

B、稳定性高

C、食物网（链）简单

D、矿质营养循环开放

15、中国植物群落分类最基本的单位是（）

A、群丛

B、群系

C、植被型

D、群系组

16、生态系统中受到捕食压力最大的是（）

A、植食动物

B、一级肉食动物

C、二级肉食动物

D、三级肉食动物

17、“温室效应”主要是由下列哪一项引起的（）

A、S0

2B、CO

2C、CO

D、O218、常绿阔叶林分布区，年降雨量为（）

A、2000～2500mm

B、1500~2000mm

C、1000～1500mm

D、500~1000mm19、下列生物不属于生产者的生物是（）

A、藻类

B、水稻

C、化能自养细菌

D、棉铃虫

20、能量在两营养级间传递时，通常损失为（）

A、30%

B、40%

C、60%

D、90%

二、填空题：21～40小题，每小题2分。共，40分。把答案填在题中的横线上。

21、土地退化的形式主要有土壤侵蚀、土地沙化、土壤次生盐碱化、___，以及土壤肥力退化等。

22、半自然生态系统又叫___。

23、在种群中有一些动物个体身体强壮、体重大、性成熟程度高、攻击性强、富有打斗经验，成为优势者，这些个体属于种群中___高的个体。

24、由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称为___。

25、我国从东南到西北，可以分为三个雨量区，因而植被类型也可分为三个区，即湿润森林区、半干旱草原区和___。

26、库存物质全部更换一次平均需要的时间为___。

27、两个物种彼此间有直接的营养物质交流，一个物种对另一个物种的生长有促进作用，这种相互有利的关系叫___。

28、植物需要在一定的温度以上，才开始生长发育，这是___法则决定的。

29、___ 层像保护伞，保护着地球上所有的生物免受紫外线的伤害。

30、氮进人生态系统的3条途径是生物固氮、高能固氮和___。

31、能利用无机物制造有机物的自养生物是___。

32、对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子称___。

33、中国植物群落分类的基本单位是 ___。

34、由于环境因素或人为因素的干扰，致使土地生态系统的结构和功能失调叫___。

35、人类生态学成为一门独立的学科，并隶属于___中的一员。

36、从河湾、湖底开始的原生演替叫___。

37、草原生态系统从垂直分布来说可分为苹本层、___和根三层。

38、在山区，由于热力的原因而产生风向的变化。白天风从山谷吹向山上，叫做谷风;夜间风从山上向山下吹，叫做___。

39、按人类的需求，由人类设计制造建立起来，并受人类活动强烈干预的生态系统为____。

40、物种隔离包括形态隔离、行为隔离、生态隔离和___。

三、判断题：41～50小题，每小题2分，共20分。判断下列各题的正误，正确的在题后的括号内捌“√”，错误的划“×”。

41、蝗虫种群的增长是属于指数式增长。（）

42、根据优势种的定义，热带稀树草原中的大树为优势种。（）

43、寄生生物对寄主植物的生长有促进作用（）

44、水对动物有有利的影响。因此，长期大量的雨水对许多种陆生动物都有利。（）

45、温室效应的加剧会导致全球变暖，冰川融化，海平面上升。（）

46、形成物种的关键是独立进化。（）

47、影响动物出生率的因素是动物每次产子数量、每年生殖次数和种群性成熟个体的比例。

48、哺乳动物大多属于r对策生物。（）

49、地方性水资源、土壤，森林、草原、野生生物是可更新的自然资源。（）

50、各类生态系统固定C02的速率差别很大。北极冻原和干燥沙漠只能固定热带雨林1%的CO2。因此，要改变地球上的生态系统的分布，以提高固定CO2的量。（）

四、简答题：51～53个小题。每小题10分。共30分。

51、简述说明影响植被分布的主要因素和植被分布的地带性规律。

52、简述生态系统的反馈控制。

53、怎样理解生态农业的概念？

五、论述题：54题。20分。

54、论述全球主要生态问题及对策。

第五篇：2012年湖南成人高考专升本生态学基础模拟试题

2012年湖南成人高考专升本生态学基础模拟试题

一、选择题：本大题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的。

1、阴性植物的特点是（）

A、光补偿点较高，生长在全光照条件下 B、光补偿点较高，生长在阴湿条件下 C、光补偿点较低，生长在全光照条件下 D、光补偿点较低，生长在阴湿条件下

2、下列植物中，属于长日照植物的是（）A、水稻

B、玉米 C、大豆

D、冬小麦

3、有效积温则公式中，TO为（）A、平均温度

B、生物学零度 C、有效积温

D、天数

4、早生植物的特点是（）

A、根系发达，叶表面积较小

B、根系发达，叶表面积较大 C、根系不发达，叶表面积较小

D、根系不发达，叶表面积较大

5、最有利于植物生长的土壤结构是（）A、块状结构

B、团粒结构 C、核状结构

D、片状结构

6、土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）A、菌根

B、根瘤 C、菌丝

D、子实体

7、在单向风的影响下，树木对风适应的明显形态特征是（）A、矮化

B、顶冠 C、根系发达

D、旗冠

8、在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）

A、温度较高，相对湿度较小

B、温度较高，相对湿度较大 C、温度较低，相对湿度较小

D、温度较低，相对湿度较大

9、仅由树木构成的防护林带，风可以从林冠的上方和下方通过，这种林带的结构是（）A、疏选结构

B、紧密结构

C、稀疏结构

D、通风结构

10、当潮湿气团越过大型山脉时，在迎风侧形成降水，而在背风侧形成干热气候，使山脉的两侧分布着截然不同的植被类型，这称为（）A、焚风效应

B、山风效应 C、谷风效应

D、陆风效应

11、种群是指（）

A、一定空间内同种个体的集合B、不同空间内同种个体的集合

C、一定空间内所有种的集合D、不同空间内所有种的集合

12、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（）

A、稳定型

B、增长型 C、衰退型

D、混合型 2

13、种群平衡是指（）

A、种群的出生率和死亡率均为零

B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C、种群迁入和迁出相等

D、种群的出生率和死亡率相等

14、从种群数量变动的角度来看，沿海的“赤潮”现象，属于（）A、周期性波动

B、种群爆发 C、不规则波动

D、季节性消长

15、生态系统这一概念是由（）首次提出的。A、奥德姆

B、林德曼 C、达尔文

D、坦斯利

16、法瑞学派群落分类方法的基础是（）A、演替原则

B、植物区系 C、植被型

D、群落生态

17、我国东北大兴安岭地区森林群落优势种是（）A、蒙古标

B、长白落叶松 C、红松

D、兴安落叶松

18、乔木树种的生活型为（）

A、地面芽植物

B、地上芽植物 C、地下芽植物

D、高位芽植物

19、原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）A、原生演替

B、次生演替 C、水生演替

D、旱生演替 20、单元顶级学说中的“顶级”是指（）A、气候项级

B、偏途顶级 C、土壤顶级

D、地形项级

21、常绿阔叶林的分布区域是（）A、温带

B、热带 C、亚热带

D、寒温带

22、与森林生态系统相比，农田生态系统的下列哪种生产力指标与总生产力的比值相对较高（）

A、初级总生产力

B、初级净生产力 C、群落净生产力

D、次级生产力

23、人类对作物补加能源的作用主要是（）A、改善环境

B、消灭竞争者 C、增加总生产量

D、增加净生产量

24、初级生产力最高的区域是（）A、海洋

B、草原 C、海陆交接地带

D、荒漠

25、生产力和生物量最大的生态系统类型是（）A、草原

B、森林

C、海洋

D、农田

26、下列生态系统中，属于人工生态系统的是（）A、湖泊

B、草原

C、果园

D、热带雨林

27、下列能源中，属于可再生能源的是（）3 A、石油

B、天然气

C、煤

D、水能

28、群落演替在后期的成熟阶段（）

A、总生产量与生物量的比值最高

B、总生产量、净生产量达到最大 C、总生产量大于总呼吸量

D、总生产量与总呼吸量大体相等

29、防治害虫时，应该做到（）

A、彻底消灭害虫种群

B、保护天敌 C、保护食物链的完整性

D、保护害虫种群 30、地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为（）A、3%

B、0.5% C、20%

D、万分之一

二、填空题：本大题共25个小题，共25个空，每空1分，共25分。把答案填在题中横线上。

31、能够被植物叶绿素吸收利用的太阳辐射称______。

32、根据降水量的不同，我国从东南到西北可以划分三个等雨量区，分别分布着不同的植被，这三个区是______、干旱区和荒漠区。

33、土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。

34、风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程，称为______。

35、地形是通过改变其他生态因子而对生物产生影响的，所以地形称为______生态因子。

36、根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______ 四类。

37、种群的自动调节可分为行为调节、______和遗传调节三类。

38、竞争排斥原理又叫______。

39、当资源不足的时候，物种之间为利用资源而产生的竞争称为______。40、某种群在一个有限的环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

41、单位面积上或单位体积中种群的个体数量称为______。

42、由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______。

43、在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

44、演替按基质的性质可划分为______和农生演替两类。

45、生物群落的季节变化受环境条件特别是受______周期变化所制约。

46、森林群落通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和______四个层次。

47、生态位的数量特征主要是______和生态位重叠。

48、次级生产力最高的生态系统是______。

49、大多数情况下，陆地生态系统的净生产量大部分要进入食物链中的______链。50、林德曼效率又叫______。

51、营养物质循环的后期与前期相比，封闭性增强，循环速度______。

52、生态系统的生物生产功能包括______存性生产和动物性生产两部分。

53、反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

54、调和人与自然的矛盾，要实行利用与保护兼顾的策略，用而有度，主要是坚持收获量小于______的原则。

55、人类活动造成的水污染源有工：业污染源、农业污染源和______污染源。4

三、简答题：本大题共4个小题，每小题10分，共40分。

56、简述生态因子的作用规律。

57、植物对水分的适应类型有哪些？

58、植物群落的基本特征有哪些？

59、生态平衡包括哪些具体内容？

四、论述题：本大题满分25分。60、论述生态学的基本视角。