2012年中考政策（精选5篇）

第一篇：2012年中考政策

2012年深圳市中考中招政策和日程安排公布

来源：深圳招考网 作者： 发表于：12-04-08 10:12:16

● 中考科目及权重不变 4月11-13日报名 6月22-23日考试 ● 24所优质普高部分招生名额直接分配到初中并择优录取

●拟继续开展自主招生试点

2012年我市中考中招工作将在继续实施2011年中考中招基本政策的基础上，进一步深化中考中招制度改革，规范高中学校招生行为。今年中考科目、权重、成绩呈现、中招录取批次、照顾加分、直升生推荐等基本政策保持不变，24所优质普通高中部分招生名额（以下简称指标生）直接分配到初中学校，分配比例大幅扩大。市教育局日前下发了《印发<关于深圳市2012年高中阶段学校招生考试工作的意见>的通知》（深教〔2012〕126号），《深圳市2012年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校试点实施方案》(以下简称《指标生分配方案》)作为该文附件随文下发。拟在有关学校继续开展自主招生试点。

中考科目及权重等基本政策不变

报名条件及办法

符合下列条件的，可在我市报名参加中考：

（1）具有我市户籍户口的初中毕业生；

（2）按《深圳市人民政府印发深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件的通知》（深府〔2005〕125号）精神，符合在我市接受义务教育就读条件的非深圳户籍的我市应届初中毕业生。

高中阶段学校在校生不准报考。

本市应届初中毕业生在就读学校集体办理报名手续。符合我市中考报名条件的往届生、在市外就读的应届初中毕业生到户口所在区教育局（含新区公共事业局，下同）所设的报名站报名。

今年，我市继续实行网上报名。市教育局要求，各学校要开放计算机房，为本校考生上网报名提供方便。

市教育局强调，凡符合报名条件的应届初中毕业生均应报名参加中考。学校不得以任何理由拒绝符合报名条件的本校学生报考。如有违反者，将严肃查处，并追究当事人和有关领导的责任。各区教育局、各有关学校（报名站）要严格审查报名材料。对于不符合报考条件、因弄虚作假而被录取的考生，何时发现，何时取消其录取资格；已经到录取学校报到注册取得学籍的，取消其学籍，并保留追究有关人员责任的权利。

考试科目、时间与成绩呈现

全市中考科目：语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科。语文、数学、英语、科学、历史与社会试卷满分均为100分。其中，英语听说考试占英语科总分满分（100分）的15%，即15分。

考试时间：体育考试于5月5-20日进行，英语听说考试于5月12-13日进行（继续采用“人机对话”方式），语文、数学、英语、科学、历史与社会考试于6月22-23日进行。语文100分钟，数学、英语、科学各90分钟，历史与社会60分钟。具体安排如下：

成绩呈现：学科统考成绩以单科等级和标准总分同时呈现。单科等级成绩根据单科标准分划定，等级设定及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。标准总分由语文、数学、英语、科学、历史与社会、体育六科标准分合成，其中语文、数学、英语、科学权重均为1，历史与社会权重为0.6，体育权重为0.3。

招生计划及范围

各高中学校的招生计划及范围，按市教育局下发的招生计划文件执行。中央部属、省属、市属中等职业学校及本省五年制高职高专招收初中毕业生工作，按广东省关于2012年中等职业学校及高等学校五年制高职高专招生工作有关规定和招生计划执行。

户口和学籍不在同一个区的考生，在报考面向本区招生的学校时，只能选择按户口所在区的范围或按学籍所在区的范围填报志愿。由于指标生名额是分配到考生报名所在初中学校（或区），如果此类考生选择按户口所在区的范围填报普通志愿，考生仍在报名所在初中学校（或区）参加指标生名额分配，但是报考面向部分区招生的高中学校指标生将受到相应限制。

指标生的招生计划根据《指标生分配方案》中指标生名额分配比例制定，并与全市高中阶段学校招生计划一并下达。指标生分配范围与高中学校招生范围一致，名额具体分配办法按《指标生分配方案》执行。

填报志愿时间和办法

继续实行考前网上填报志愿，时间定在5月28日-6月2日。普通生志愿填报办法与2011年相同。根据《指标生分配方案》，符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报，并与普通生志愿填报同步进行。

市教育局强调，志愿应由考生本人按照志向和有关规定自主填报，学校不得限制考生填报志愿。考生志愿是招生学校录取的重要依据，填报志愿工作截止后，任何人不得更改信息。凡按志愿录取的考生，不得退档或转录。录取批次和办法

高中阶段学校招生录取工作由市教育局统一组织，市招考办具体实施。公办高中招收择校生，要严格执行“三限”（即限人数、限钱数、限分数）政策。

为更好地贯彻公平、公开、公正原则，提高工作效率，方便学校录取，中招继续实行远程“网上录取”。

录取批次如下：

提前批：艺术学校、体育学校，各高中学校体育、艺术特长生。

第一批：省一级普高。公办普高择校。

第二批：深圳职业技术学院五年制大专班、市高级技校、国家和省级重点中职学校、市一级普高。

第三批：

第一阶段：部省属（含跨市）“五专”及中职类学校。

第二阶段：一般普高、中职类学校。

凡已被上一批学校录取的考生，将不再参加下一批学校的录取。

录取以中考成绩和初中毕业生综合表现评价结果为主要依据。根据考生所报志愿顺序、各学校的招生计划、考生中考单科等级成绩、中考六科标准总分和综合表现评价等级，划定各学校最低录取标准。在中考成绩相同的情况下，优先录取综合表现评价等级高的学生。除体育、艺术特长生外，省一级学校所录取的考生综合表现评价等级须在B以上（含B），省一级公办普高所录取的考生五科文化课单科等级（即语文、数学、英语、科学、历史与社会）须在C+以上（含C+），其中市外国语学校、罗湖外语学校、南山外国语学校、益田外国语高级中学、宝安第一外国语学校所录取的考生英语单科等级须在B以上（含B）；体育单科等级为C以上（含C）。投档原则是“分数优先、依照志愿顺序”，具体按市招考部门制定的操作细则执行。

凡参加了中考而未被所填志愿学校录取的考生，可在市招考部门规定的时间内重新填报未完成招生计划的学校，参加第二次录取。

普通高中必须从参加2012年中考的考生中择优录取。中等职业学校应优先录取参加今年中考的考生，录取（含第二次录取）结束后，仍未完成招生计划的中等职业类学校（含职业高中、中专、技工学校、成人中专），可根据各自的办学条件，补录未被录取的初中毕业（结业）生;仍未完成招生计划的成人中专学校，可以根据各自的办学条件，录取具有初中毕业同等学力的社会青年、在深的务工人员、复转军人，户籍不限。在深务工人员凭户口簿或身份证（非深圳户籍的还须凭居住证或暂住证）直接到有关学校报名。学校按规定办理有关录取手续，并把录取名单在规定时间内报市招考部门备案。

体育、艺术特长生招生办法

体育、艺术特长生定于5月18-20日进行现场报名，5月28日-6月2日进行网上填报志愿，6月30日-7月1日进行专项统一考核。具体考核和录取办法另行通知。体育、艺术特长生按正取生录取，高中学校未完成的特长生招生计划直接转录普通生。特长生录取名单要向社会公示，接受社会监督。

健全考生电子档案

按广东省教育考试院的有关文件规定，全省中招工作“采取统一招生工作电脑平台，实现统筹管理、数据集中、实时监控”，所有报考、志愿、成绩、录取信息全部进入省、市的中招电脑管理系统。考生毕业学校必须按市招考办的有关规定，建立完整的考生电子档案，必须保证所上报的考生信息可靠、准确。市招考办将通过互联网分批分段给招生学校投档，招生学校在本校上网审阅考生电子档案后直接录取学生。招生部门和学校应严格遵守招生规定，按时限进行录取，无故逾期，影响下一批录取的，要承担相应的责任。录取名册由市招考办统一打印，并负责审核。经市招考办审核的新生录取名册是学校核准新生入学资格的依据，市教育局基础教育一处、职业与成人教育处将按新生录取名册给予报到入学的学生承认学籍。

严格规范招生行为

市教育局强调，有关部门、学校及个人要严格执行招生管理工作的规定，自觉抵制不正之风，保证中考中招工作的公平、公正、公开，杜绝违规招生。严禁学校不经市招考机构批准擅自录取考生、擅自发出《录取通知书》或接受考生入学。凡违规录取的行为，一律无效，产生的后果由学校校长（或学校法定代表人）负责，并追究有关学校领导和有关人员的责任。凡未经市招考机构批准擅自录取的学生，学籍管理部门不予承认学籍，高中毕业时不予办理毕业证，不予以所就读学校的学生身份报名参加高考。高考报名时，市招考部门根据学籍管理部门提供的有效学籍证明予以确认高考报名资格。

深入实施“阳光招生”

根据教育行政部门和纪检检察部门有关加强招生管理、严肃招生纪律的文件精神，继续推进中招工作的“阳光工程”，加大招生宣传力度，切实加强对中招录取工作全过程的纪律监察。各学校的招生录取工作，是校务公开的重要内容。各学校的全部录取名单（含直升生、指标生、自主招生录取考生、按政策照顾加分考生、特长生、择校生）要在校内公示，接受社会监督。市招考办要将全市录取名单，通过“深圳招考网”向社会公示。

24所优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学

校

为进一步推进我市高中招生制度改革，规范义务教育办学行为，促进义务教育均衡优质发展，全面实施素质教育，2011年，我市按照广东省教育厅《关于进一步规范义务教育办学行为推进素质教育的若干意见》（粤教基〔2010〕15号）要求，安排23所普通高中首批开展优质普高部分招生名额（以下简称指标生）直接分配到初中（含民办）学校的改革试点。首次改革平稳起步，进展顺利，实现了预期目标，积累了宝贵经验。这一举措，让一些普通初中学校尝到了甜头，让一些在普通初中学校就读的考生实现了上优质普高的梦想。广大考生和家长切身体会到，在普通初中学校甚至相对薄弱的初中学校就读，也有进优质高中学校的机会。学校和家长普遍认为，这一政策对弱化义务教育阶段学生的择校动机，缓解择校矛盾，具有重要意义。

2012年1月，教育部、国家发展改革委、审计署联合发出《关于印发〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉的通知》（教基一〔2012〕1号），要求将优质普通高中的招生名额按不低于30%的比例合理分配到区域内各初中。

2012年，我市将在总结2011年试点经验的基础上，进一步推进此项改革。一是按照国家的要求，大幅扩大指标生分配比例；二是适当调整指标生录取办法，达到普通生录取线的考生不再占用指标生名额，增强指标生分配对促进义务教育均衡发展的实际效果；三是适当增加试点学校。

基本原则

促进均衡，正确导向；积极稳妥，逐步推进；公平公正，公开透明；立足实际，操作性强。

高中学校试点范围

2012年，共有24所招生规模较大的公办普通高中学校参与指标生分配改革试点，其中龙岗区平冈中学为新增试点学校，其余23所为2011年首批参加试点的学校。具体如下：

深圳中学

深圳实验学校高中部

深圳外国语学校 市高级中学

市第三高级中学

深大附中

市第二实验学校

市第二高级中学

市第二外国语学校 红岭中学

福田中学

翠园中学 罗湖外语学校

沙头角中学

南头中学 育才中学

华侨城中学

宝安中学

宝安第一外国语学校

新安中学

龙城高级中学平冈中学

光明新区高级中学

坪山高级中学

指标生名额分配比例

按照国家有关部委关于优质普高指标生名额分配比例不低于30%的要求，2012年我市将在2011年指标生分配比例的基础上，结合我市试点高中学校的实际，扩大试点高中学校的指标生分配比例，具体分配名额与全市高中招生计划一并下达。

指标生名额的分配范围和报考条件

指标生分配范围与高中学校招生范围一致。

面向全市招生的高中学校，其指标生分配范围为全市公办、民办初中学校；面向区内招生的高中学校，其指标生分配范围为本区公办、民办初中学校。

高中学校正取招生计划中，招生范围为AC类考生的，其指标生名额面向AC类考生分配；招生范围为ACD类考生的，其指标生名额面向ACD类考生分配；招生范围为D类考生的，其指标生名额面向D类考生分配。

报考指标生须同时具备以下条件：

1.符合正取生招生条件的应届初中毕业生；

2.参加本市2012年高中阶段学校招生考试；

3.综合表现评定等级为B以上（含B）；

4.按照《深圳市2011年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校试点实施方案》（深教〔2011〕145号附件1）规定，现在我市初中学校就读的学生（初一年级除外）报考指标生，要求从2011年3月25日起至初中毕业一直在报名所在初中学校就读，2012年报考的，须取得该校初

二、初三两个学年的学籍；2013年报考的，须取得该校三个学年的学籍。上述学生在2011年3月25日之后转学的，不再享有指标生报考资格。2014年起，报考指标生须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格）。

往届生和在市外初中学校毕业的深圳户籍考生不参加指标生名额分配。

指标生名额分配办法

1.计算初中学校AC类指标生名额，根据各初中学校应届毕业班报名参加中考的AC类考生数，全市AC类中考考生总人数（面向部分区招生的高中学校计算指标生名额时依据相应区域内AC类中考考生总人数），优质普通高中AC类指标生名额等因素确定。计算各初中学校应分得某一所优质普通高中指标生名额的具体方法是：

某初中学校AC类中考考生数

_____________________________

×某高中学校AC类指标生名额

全市AC类中考考生总数

计算各初中学校指标生名额按四舍五入取整。有AC类考生但分得某高中学校指标生名额小于0.5的初中学校，以区为单位（市直属学校按地域划入所在区），将区内此类学校作为一个整体，根据这些学校AC类考生总数，按上述公式重新计算出应分得的指标生名额，由这些学校共享。如按此方法计算出各初中学校分得的指标生名额之和大于高中学校原计划的指标生名额，则以实际计算结果为准。

2.正取计划招生范围为ACD类的高中学校，其指标生名额分配按AC类指标生名额分配办法进行，计算时将AC类考生数相应改为ACD类考生数即可。

3.计算初中学校D类指标生名额，以区为单位（市直属学校按地域划入所在区），根据本区内初中学校D类考生总数计算指标生名额，由这些学校作为一个整体共享。具体计算方法是：

某区初中学校D类中考考生数

_____________________________

×某高中学校D类指标生名额

全市D类中考考生总数

计算结果按四舍五入取整，不足1个的按1个计。如按此方法计算出各区指标生名额之和大于高中学校原计划的指标生名额，则以实际计算结果为准。

面向区内招生的高中学校，其D类指标生名额由本区初中学校共享。

指标生录取办法

指标生报名、填报志愿、考试和录取与普通生同步进行。

符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿。考生在网上填报志愿时，首先填报普通志愿，然后选择其中1个有指标生招生计划的学校作为指标志愿。

在正式录取前，通过指标分配系统，在分配给初中学校的指标生名额范围内，根据考生的指标志愿和中考成绩等条件，筛选出各初中学校指标生入围考生。

筛选时，如遇中考标准总分相同需作出取舍，则依据单科等级进行选择。具体办法是将A+、A、B+、B、C+、C等六个单科成绩等级分别赋值为32、16、8、4、2、1，计算出考生的六科等级总值，选择总值高的考生；如六科等级总值相同，则选择语文、数学、英语、科学、历史与社会五科标准总分高的考生；如五科标准总分仍相同，则选择语文、数学、英语三科标准总分高的考生。

如果考生在指标生筛选中未入围，则其所报指标志愿的指标生选项自动失效，该志愿仍作为普通志愿参加投档。

指标生投档录取办法：

1.指标生按正取生录取，与相应高中学校普通生同批次划线投档。

2.高中学校录取指标生设最低控制线，该控制线不低于本校普通生录取线30分。

3.录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。

4.如果考生在第一批次志愿中选择一个志愿作指标志愿且筛选入围，但录取时被指标志愿前的普通志愿学校录取，或者其中考成绩已达到所报指标志愿学校的普通生录取线，则该生不作为指标生录取，其原占用的指标生名额由所在初中学校与其填报相同指标志愿的考生递补。

5.各初中学校所获指标生计划没有完成的自动失效。各试点高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划进行录取。

市教育局要求确保指标生分配公开透明、操作规范

市教育局在《指标生分配方案》中对有关部门和单位提出了明确的工作要求，确保指标生分配工作公开透明、操作规范。

计划管理部门和招生部门要做好指标生名额分配和录取工作，细化操作办法，完善技术手段，严格执行有关政策，及时公布有关信息，确保实施过程公开透明，操作规范。市、区学籍管理部门要加强义务教育阶段学校学籍管理，教育纪检监察部门要加强对指标生分配试点工作的监督，切实防止指标生分配过程中出现违纪违规行为。

市、区教育行政部门要加强对所属各初中学校指标生报考考生资格审核工作的领导和监督，加强对学生综合表现评定工作的管理，并做好指标生的学籍审核工作。

各初中学校要严格执行学籍管理规定，公平公正地做好学生综合表现评定。初中学校要按指标生报考条件对考生进行资格审核，校长要对资格审核工作负责。凡弄虚作假、违规操作的，取消考生的指标生资格，并追究考生所在学校校长的责任。对填报指标生志愿的本校考生，须在校内公示一周。

市、区教育局学籍管理部门须按照《深圳市2011年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校试点实施方案》（深教〔2011〕145号附件1）的要求，做好初中学校学生学籍核实和报送备案工作，并于2012年4月8日前将初中一年级考生数据复制一份送市招考部门备案。

2012年深圳市指标生分配改革问答

问：指标生分配改革的目的是什么？

答：开展指标生分配改革，是我市推进政府公共服务均等化、实施教育综合配套改革的具体举措，也是我市贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议和中长期教育改革发展规划纲要精神的具体行动。2010年10月，广东省教育厅有关文件明确要求全省各市开展指标生分配改革试点，由各市教育行政部门制定实施方案。2012年1月，教育部、国家发展改革委、审计署联合发出《关于印发〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉的通知》（教基一〔2012〕1号），要求将优质普通高中的招生名额按不低于30%的比例合理分配到区域内各初中。这项改革措施最直接的作用就是让不同类型、不同层次初中学校的考生享有更为均等的入读优质普高的机会，从而缓解义务教育择校矛盾，促进义务教育均衡优质发展。这一举措，与我市近年来已经实施的义务教育学校标准化改造、义务教育均衡发展督导评估、中小学百校扶百校行动等措施结合在一起，必将有力地推动我市义务教育均衡优质发展。

问：我市今年指标生分配的比例和具体名额是多少？

答：按照国家有关部委关于优质普高指标生名额分配比例不低于30%的要求，2012年我市将在2011年指标生分配比例的基础上，结合我市试点高中学校的实际，扩大试点高中学校的指标生分配比例。各高中学校招收指标生的具体名额，需在全市高中阶段学校招生计划制定完成后才能确定。据初步预测，招生计划大的试点学校，指标生名额有望达到200个；招生计划小的试点学校，指标生名额也将达到100个；24所试点高中学校用于指标生分配的总名额在4000个以上。

问：考生报考指标生，对户籍有什么要求？

答：不管是深户还是非深户，都可以报考指标生,但必须与高中学校的招生范围一致。面向AC类考生招生的计划，其相应的指标生名额AC类考生可以报考，D类考生不能报考；面向D类考生招生的计划，其相应的指标生名额D类考生可以报考，AC类考生不能报考；面向ACD类考生招生的计划，其相应的指标生名额ACD类考生均可报考。

问：为什么要对报考指标生的考生学籍和就读情况加以限制？

答：如果不对考生的学籍和就读情况加以限制，就可能出现投机性非正常转学现象，或者学籍与考生就读学校分离的“挂读”现象。为了杜绝这些现象，规范义务教育办学行为，维护招生的公平公正，《指标生分配方案》对报考指标生的考生学籍和就读情况作了明确规定：第一，按照《深圳市2011年优质普通高中部分招生名额直接分配到初中学校试点实施方案》（深教〔2011〕145号附件1）规定，现在我市初中学校就读的学生（初一年级除外）报考指标生，要求从2011年3月25日起至初中毕业一直在报名所在初中学校就读，2012年报考的，须取得该校初

二、初三两个学年的学籍；2013年报考的，须取得该校三个学年的学籍。上述学生在2011年3月25日之后转学的，不再享有指标生报考资格。第二，从2014年起，报考指标生须从初一年级第一学期起一直在报名所在初中学校就读，且取得该校三年学籍。第三，从市外转入我市初中学校的学生报考指标生，须从初三年级第一学期起已在报名所在初中学校就读，并取得该校学籍（从市外转入我市初中学校就读后再在市内转学的学生，不再享有指标生报考资格）。此外，因指标生分配以我市初中学校报名参加中考的人数为依据，对报考指标生的学籍和就读情况有严格的规定，指标生名额也是分配到我市各初中学校，所以文件规定，“往届生和在市外初中学校毕业的深圳户籍考生不参加指标生名额分配”。

问：考生如何知道自己所就读的初中学校能分到多少指标生名额？

答：在全市高中阶段学校招生计划确定以后，市教育局将具体公布24所试点高中学校的指标生招生名额，以及这些名额分配到初中学校的具体情况。届时，考生可查阅市招考办印发的《考生报考指导手册》。

问：在民办初中学校就读的考生享有指标生报考资格吗？

答：在指标生报考资格上，公办学校和民办学校的考生是一视同仁的。在民办学校就读的D类考生，可以报考面向D类考生招生的指标生，AC类考生可以报考面向AC类考生招生的指标生，所有考生都可以报考面向ACD类考生招生的指标生。市教育局在确定指标生名额分配办法时，对于按公式计算后分得指标生名额小于0.5的初中学校，没有简单地按四舍五入法取消它们的指标生分配资格，而是将分得指标生名额小于0.5的初中学校，以区为单位作为一个整体，重新按公式进行计算，使得这些学校的考生也具备了共享一部分指标生名额的机会。我市有许多民办初中学校深圳户籍考生很少。按照市教育局制定的指标生名额分配办法，即使某一所初中学校只有1名深圳户籍考生，他也同样享有被录取为指标生的机会。这一设计，充分体现了招生制度设计以人为本、机会均等的特点。

问：考生如何填报指标生志愿？指标生录取对中考成绩有何要求？

答：考生填报指标生志愿与普通生同步进行，符合指标生报考条件的考生均可报且限报1个指标志愿，其他志愿按普通生志愿填报。填报志愿前，市教育局将公布各高中学校的招生计划（含指标生招生计划），各高中学校的指标生名额分配到初中学校的具体情况，也将详细公布。考生在网上填报志愿时，符合指标生报考条件的考生，可在第一批次的8个普通志愿中，选择其中1个有指标生招生计划的学校作为指标志愿。

在正式录取前，招考部门将通过指标分配系统，在分配给初中学校的指标生名额范围内，根据考生的指标志愿和中考成绩等条件，筛选出各初中学校指标生入围考生。高中学校录取指标生设最低控制线，该控制线不低于本校普通生录取线30分。录取时，首先在中招录取系统中对入围指标生的指标志愿作相应技术标识，然后将指标志愿连同非指标志愿，与普通生一起划线投档。各初中学校所获指标生计划没有完成的自动失效，各试点高中学校未完成的指标生计划自动转为普通生计划进行录取。

指标生报名、填报志愿、筛选入围、划线投档等具体操作办法，市招考部门将向各初中学校作详细解读和具体布置，初中学校也将对考生报考进行具体指导。

问：我市的指标生分配如何做到公开透明、规范操作？

答：这是市民最为关注的问题，也是市教育局在制定实施方案时重点考虑的问题之一。市教育局主要采取了以下几条措施：第一，加强指标生分配全过程的信息公开，包括公布实施方案，公布指标生招生计划和具体分配情况，对考生报考指标生的资格予以公示，对指标生录取名单予以公示等。第二，充分利用计算机信息系统进行操作，避免人为因素干扰，确保公开透明、公平公正、规范运作。第三，将中考成绩作为指标生录取的重要标准，有利于保障指标生录取的透明性和规范化。如果让初中学校自定标准进行推荐，在当前情况下，其推荐标准难以准确把握，推荐过程的科学性和公平性容易受到质疑。第四，对指标生分配过程中可能出现的各种情况和问题进行了深入细致的分析研究和预测研判，尽力堵住可能出现的漏洞，避免因指标分配实施方案不完善而导致操作过程中出现差错或引发争议。第五，强化市、区教育局有关部门和初中学校的责任，加强指标生资格审核、学籍管理、综合表现评定等方面的监管，确保指标生分配过程严密、规范。

拟继续开展自主招生试点

市教育局支持普通高中深化招生制度改革，积极探索创新人才的培养模式。

在不影响全市高中招生政策和整体招生计划，并确保公开、公平、公正的基础上，经市教育局批准，允许部分高中学校开展自主招生改革试点。试点学校自主招生名额在本校原直升生的招生名额内解决。自主招生录取工作在中考填报志愿前全部结束，录取的考生不再填报中考志愿，但须参加中考。

按照市教育局的要求，有关学校正在抓紧研究制定自主招生方案，待方案确定并报市教育局批准后，再向社会公布。

第二篇：2014中考政策

中考政策：

2014年起将不再有统招，实行除自主招生外的计划内招生指标100%全分配。

中考政策的改变对我们学生的影响当然是最大的，结合自身的状况，这一中考政策趋势对你有何影响呢？！

1.对中等生的影响：

2014年统招不存在了，名额实习全分配，学生之间的竞争更多转为同校同学间的内部比拼，这样可以避免与外校的尖子生之间的直接竞争。这对中等成绩学生比较有好处。同学赶紧努力吧，拼一拼有的是机会！

2.对中等偏上学生（成绩好，但非尖子生）影响：

我们无锡这边各校为了储备好的生源，会与学生签订私下协议，即所谓的”白条“。

因为”白条生“的招收是不限片区，也不占用自主招生名额的，学校为了抢占好生源，招收比例估计会上升。

对这些好学生而言，选择也会相对而言增多。

3.对尖子生的影响：

根据这一政策的趋势走向预计，自主招生的比例将上升。

那么尖子生进入好高中的几率将更大，机会也更多。

无论何时尖子生都是抢手滴。

4.对”对口中学“尖子生影响：

这个”对口中学"这个词严格意义上是不准确的，是我们口头上为了方便这么讲的，在这说明一下哈！

就是某中学与某高中关系较好，可以有些优惠政策。（如外国语与一中的关系）

每个高中对片区内中学的分配名额增多了，那么对应该中学的自主招生的名额将会减少。那么，原本该中学尖子生冲着能进入该高中的几率变小。

但是对于这点家长大可不必太担心，尖子生在何时都是抢手的，最多的只是进入想读高中的几率变低。

但是“塞翁失马，焉知非福”。

特色班情况汇总

市一中 诚志班1——6班50人/班 自主招生每学期期末考试过后再分班天一强化班 共5个班，其中2理1文较好50人/班分班考试或自主招生天一少的学生进入一般是通过分班考试，外校学生主要通过自主招生或是协议

辅仁双语班3个班50人/班自主招生辅仁初中年级前50名可入双语A班

省锡中卓越基地班、强化班2基地4强化40人/班8月份有分班考试参加分班考的一般中考成绩在470分以上，是优中选优进入基地班。

梅村 实验班共4个班，其中1班最优47~48人/班一班根据中考成绩优选排班梅村的快班比辅仁和一中的普通班要好

太湖重珍班共4个班35人/班自主招生中考成绩在455以上

第三篇：【2019中考政策须知】

2019中考大形势

一、报考条件

（一）非深圳户籍随迁子女报名须符合哪些条件？

1、具有我市初三学籍的非深圳户籍随迁子女可以报名参加中考，符合以下条件的可参加公办普高、民办普高和中职学校的划线录取，具体条件为：（1）父亲或母亲在我市具有合法稳定职业；（2）父亲或母亲在我市具有合法稳定住所；（3）父亲或母亲持有有效《深圳经济特区居住证》；

（4）父亲或母亲在我市缴纳基本养老保险及基本医疗保险，且至少其中一个险种累计缴费满3年，社保累计年限计算截至2018年8月31日；（5）随迁子女在我市具有3年完整初中学籍。

不符合上述条件但具有我市初中学籍的随迁子女，可以在我市参加中考，但仅限于参加民办普高自主招生或中职学校自主招生、注册入学。

2、非深户报名资格审核及材料要求

（二）深户考生材料要求：须提交第二代身份证的原件及复印件

（三）目前在外地就读的应届初中毕业生，须具有我市户籍户口才能在深圳报名中考。所需资料：

1、户口本及第二代身份证的原件及复印件；

2、学校开具的应届初中毕业生学籍证明；

3、学籍表、学生手册或初中阶段成绩报告单。

（四）深圳户口的往届生报考需要所需资料

1、深圳户口本及第二代身份证的原件及复印件。

2、九年义务教育证书原件及复印件。

（五）台湾籍学生报名时需交验的材料有：

1、身份证明：台湾学生及其父母或委托监护人的身份证明、《台湾居民来往大陆通行证》的原件和复印件。

2、住房证明：有效房产证明和购房合同，或由当地街道办事处房屋租赁管理所提供的《深圳市房地产租赁合同（住宅）》及《房屋租赁管理费》发票。

3、入学证明：《广东省台湾人士子女入学证明书》的原件和复印件。

六、少数民族考生、“三侨生”、烈士子女、残疾军人子女、现役军人子女等考生报名时，另需交验相关证明材料：、少数民族考生：由深圳市民族宗教事务局出具证明。程序如下：（1）考生本人提出书面申请；

（2）考生学籍所在学校出具学生在读证明；

（3）持书面申请、学校证明及学生本人的户口本和身份证原件、复印件（非深户学生另需提供户籍所在地地市级以上民族宗教局出具的民族身份证明），到深圳市民族宗教事务局（地址：深圳市福田区上步中路1023号市府二办七楼，电话：82106134、82106167）开具少数民族身份证明。（4）将深圳市民族宗教事务局开具的证明原件送就读中学。

2、“三侨生”：由深圳市侨务办出具证明。

3、烈士子女、一级至四级残疾军人子女及现役军人子女：提供有关证件和户籍所在区（县）级民政局出具的证明。

相对与很多其他省市，深圳市的中考户籍政策还算是比较好的，深户和非深户满足条件都可以在深圳参加中考，虽然因为学位有限竞争依然激烈。简单来说，就是深户和非深户的录取分数线是不一样的，就这个问题，每年论坛上的讨论也不少，尤其是中考分数线出来那段时间，深户的说非深户的占了便宜，非深户的说大家都是在深圳这么多年的，凭什么我孩子分数这么高......你我都知，这样的争论在学位有限的情况下，永远不会减少，而变动的各种政策也常常让家长们争个不停。问题解决不简单，但是换个心态很容易。最终的解决方案只有一条，提高自身实力，优秀学生，哪里都青睐。

二、中考安排

深圳市2018年中考中招主要工作日程安排表

2019年全市中考科目：语文、数学、英语、理化（合卷）、历史、体育六科。体育考试于4月23日至5月10日进行，英语听说考试于5月12日至13日（星期

六、日）进行（继续采用“人机对话”方式），语文、数学、英语、理化（合卷）、历史考试。具体安排如下：

三、数据回顾

近五年中考学员人数及录取情况统计

四、投档原则

分数优先，依照志愿顺序

五、录取批次

六、招生形式

直升、自主招生、中考录取、艺术特色团队、指标生

七、加分条件

八、指标生政策

九、志愿填报

1、【招生手段】

深圳市高中学校招生手段大致分为两种：提前招生和统一招生

提前招生：自主招生、直升生

统一招生：通过传统的初三学业考试竞争进入高中学校，即中考

2、【1+5文件】

非深户籍学生，须提供按《深圳市人民政府印发深圳市关于加强和完善人口管理工作的若干意见及五个配套文件的通知》精神中规定的全部材料方能报考，简称“1+5文件”。即：

①适龄儿童出生证、由公安部门出具的适龄儿童及其父母的原籍户口簿、在深居住证或暂住证；

②适龄儿童父母在深圳的有效房产证明和购房合同，或由当地街道办事处房屋租赁管理所提供的租房合同登记、备案材料；

③适龄儿童父母持有本市劳动保障部门出具的就业和社会保障证明，或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明；

④适龄儿童父母现居住地街道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明材料。

⑤适龄儿童原户籍地乡（镇）以上教*管理部门开具的就学联系函，或学校开具的转学证明。

（备注：就学联系函于2016年6月1号宣布取消，无须提供这项证明）

3、【A、C、D类考生】

目前，深圳中考学生按户籍类型分为A、C、D三类

A类：指具有深圳户籍户口考生；

C类：虽持有我市居住证（暂住证）但享受市政府政策照顾人员的子女；

具体为其父(或其母)的下列材料之一：

（1）《深圳市人才居住证》;

（2）《深圳市海外留学人才居住证》或市引进智力办公室出具的《出国留学人员资格证明》(2001年以前为《留学人员来深工作证明书》;

（3）《深圳市高层专业人才证书》；

（4）《广东省居住证》;

（5）驻深解放军、武警、警备区各部队或驻港部队(不含部队下属企业)二次听军(警)官证;

（6）具有我市户籍户口，并持有《广东省高级专业技术资格证》(或原《广东省高级专业技术职务资格证》)，对于持外省发放的副高级以 专业技术资格证的，还需要能交验深圳市人事局出具的职称审核证明;

（7）具有我市户籍户口，并持市人才交流服务中心文凭验证室出具的证明研究生以上学历的《文凭验证证明》。

D类：指除A、C类考生外，符合参加统一划线录取条件的考生。

4、【直升生】

指的是省一级公办普通中学推荐优秀初中毕业生直升到本校高中就读的办法。直升生推荐条件为：全面发展、品学兼优，综合表现评价等级为A，具有我市户籍户口或是享受市政府优惠政策人员子女的应届初中毕业生。直升生比例为：以本校应届初中毕业生为基数，原则上不超过学生总数的15%。已被确定为直升生的考生不再填报中考志愿，也不再参加其他学校的录取，但仍要参加中考。

5、【自主招生】

包括公办普高自主招生、中职学校自主招生和民办学校自主招生。

（1）公办普高自主招生： 是指允许高中学校按照自己学校对学生的特殊要求，在不违反教*局有关政策的前提下，自行招收一部分学生的招生方式。它是中考录取的一种创新，便于优秀高中挑选更适合自己的学校的生源。

2016年中考有深中、实验、市外、高级中学和第三高级中学具备自主招生资格。自主招生考试由学校自行组织，一般由机考、面试两部分组成。自主招生录取后会和学生签约，签约后不再填报中考志愿，签约后不再填报中考志愿，但需参加中考，中考分数不影响学生录取。被录取后大多会进入名校重点班。

（2）中职学校自主招生：中职学校自主招生名额原则上不超过本校当年招生计划的30%。

（3）民办普高自主招生：安排在中考划线录取后进行，中考报名材料审核未通过的我市应届初三毕业生，可报名参加民办普高自主招生。

6、【指标生】

指标生，是指高中学校给予初中学校的招生指标，即该学校内要完成一定量学生的招生任务。其目的是促进教*平等化，使各处的学生都有机会上好的高中。指标生可以简单地理解为定向降分录取，是指部分优质普通高中拿出部分招生计划分配到一定范围的学校招生，指标生名额将统一公示。

深圳市在2011年开始实行指标生政策，指标生名额由教*局统一分配，由教*局招生部门按照一定的条件和程序，挑选符合条件的考生，每位考生都有权填报一个指标生志愿，是否录取由分数排名及指标名额数决定，指标生录取控制分数线在本校招生分数下15分以内。

7、【特长生】

具有体育、艺术特长生报名资格的考生，可根据相关学校的特长生招生计划，先进行现场报名，再上网在“提前批”填报特长生志愿，参加全市统一中考，并参加特长生专项考核。已通过特长生报名资格审核的考生方可填报公办学校特长生志愿，且限报通过审核的招生学校及专业细项。体育艺术特长生在“提前批”录取。被录取为体育、艺术特长生的考生，其之前在网上填报的其他学校志愿将自动作废，不再参加其他志愿学校的录取。

8、【原始分】

直接从卷面上得到的分数。原始总分：原始总分由语文、数学、英语、理化（合卷）四科原始分及历史、体育两科按原始分的30%折算后所得分数相加而成，满分为460分。原始总分按四舍五入取整数。

9、【单科等级】

单科等级根据单科原始分划定，等级设定及各等级划定比例为：A+（5%）、A（20%）、B+（25%）、B（25%）、C+（20%）、C（5%）。

如果出现满分人数超过考生总人数5%的特殊情况，则满分者均为A+，后续等级所占比例相应扣减。单科等级主要用于考生了解自己的单科考试分数在全体考生中所处的大致位置，除报考省一级公办普高的考生，其五科文化课单科等级（即语文、数学、英语、理化、历史）须在C+以上（含C+），体育单科等级为C以上（含C）外，其他学校录取时对单科等级没有要求。

第四篇：河北省2014年中考政策

河北省2014年中考政策出台

昨日，河北省教育厅下发了《河北省2014年初中毕业与升学考试和普通高中招生制度改革意见的通知》，今年河北省中考继续推行将公办省级示范性高中公助生招生指标按一定比例分配到各初中学校的招生办法，同时要求各地对中考加分项目要严格控制。

公助生百分之八十为分配生

为推动义务教育均衡发展，我省实施了高中分配生制度。今年我省各公办省级示范性高中公助生招生计划继续分为统招生、分配生两类。根据要求，各县(市、区)要将所属公办省级示范性高中公助生招生名额按照不低于百分之八十的比例，依据本县(市、区)或辖区内各初中学校报考普通高中的学生人数，或依据各初中学校的在校在籍应届初中毕业生数，按比例均衡分配到区域内每所初中学校(含民办初中学校)，并纳入本地公助生录取工作统一进行，实行分校录取。分配生需是在校应届毕业生

公办省级示范性高中分配生招生计划原则上只用于录取本地各初中学校划片招生范围内的在籍在校应届初中毕业生(学籍在本校，且初一至初三年级三个学年均在本校学习);对正常转移学籍、休学以及进城务工人员随迁子女的分配生资格认定，各地可根据当地实际制定相关规定。为确保录取分配生工作顺利进行，各初中学校要在升学考试举行前三周，将报名参加升学考试学生的综合素质评价和创新实践成果评价两项成绩进行整理。之后，通知学生本人及其家长，如无异议，学校应于升学考试举行前将报考学生的这两项成绩统一上报招生考试机构，以作为普通高中学校录取时的依据。分配生录取结束后，招生考试机构要及时将录取信息通知各初中学校，学校要将各招生学校的分配生最低控制分数线和录取名单在学校公示一周，接受社会监督。分配生降低50分录取

在公助生录取程序上，同一批次公办普通高中学校应根据招生计划和考生志愿，按照先录取统招生后录取分配生的顺序录取公助生。

其中，分配生实行分校录取。为保证最大限度地完成分配生招生计划，原则上各县(市、区)(城市市区由设区市负责)要按照统一划定的各招生学校统招生最低录取分数线下降50分，根据各初中学校的分配指标数和考生所填志愿，从高分到低分择优录取。对部分初中学校在最低控制分数线上仍不能完成的分配生指标，可由各县(市、区)教育行政部门(城市市区由设区市教育局负责)收回，转为面向本地的统招生招生计划。

中考文化课满分600分

中考考试科目为6科：包括语文、数学、外语、理科综合(包括物理、化学两门学科)、文科综合(包括思想品德、历史两门学科)、体育，总分630分。

其中，文化课考试总分600分。包括：语文120分，数学120分，外语120分(听力测试30分，笔试部分90分)，理科综合120分(物理55分、化学35分，综合题30分)，文科综合120分〔思想品德45分(其中民族团结教育占7分)、历史45分，综合题30分〕。

语文、数学、外语、理科综合为全闭卷形式;文科综合为全开卷考试。在文科综合开卷考试中，考生可携带相关课程的教科书进入考场，其他资料不得带入考场。答卷时可以查阅准许携带的教科书，独立答题，不得相互讨论、相互抄袭和互相借阅教科书。

对持有残疾人证的听力障碍学生，经本人申请，县(市、区)教育行政部门认定，可以免外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。

中考加分项目要严格控制

我省要求，各地要严格控制和规范中考加分(或降分录取)项目。除按照法律法规和有关国家政策规定，对品学特别优秀学生、军人子女等优抚对象以及华侨子女、港澳台学生、少数民族学生等实行加分(或降分录取)之外，不准把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩，不得将任何学科竞赛成绩作为加分因素。

临时伤病可申请缓考

体育考试将采取过程管理评价与目标效果测试相结合的方法综合评定，以满分30分直接计入考生中考成绩总分。

根据要求，体检合格的考生可参加体育考试，如体检不合格可免考或缓考。

根据规定，因残疾、伤病，丧失运动能力或不能、不宜参加剧烈运动的考生，经具有伤残等级鉴定资质的医疗机构诊断证明，可免予体育考试，身体素质测试部分按满分的百分之七十计入升学考试总分。

因临时伤病申请免考的学生，必须有县级以上医院的诊断证明，身体素质测试部分按百分之四十计分(不能免试单项)。

因临时伤病、女生月经及各种原因不能按计划参加考试的考生，经学校同意，可予以缓考。缓考考生应在规定的时间内参加一次性补考(身体素质测试项目)，并以此补考成绩计入考生中考总分。

第五篇：2014上海中考政策

2014上海中考政策（扫盲篇）

一、实验性、示范性高中

即平时我们所说的市重点高中（非区重点）。目前，全上海共有53所市重点（含四校）。

二、委属高中

即上海市教委直属的高中。目前上海有5所：上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中、上师大附中。除了这5所，其余市重点都归区教委管理。

高僧解读：需要知道的这么清楚吗？答案是：非常有必要！这直接影响高中的招生手段！委属高中的招生范围为全市（包括本区），而一般的市重点绝大部分的招生名额是在本区！

三、跨区考

如果考生张三学籍在徐汇区，户籍在浦东区。在中考报名的时候可以选择留在徐汇区中考，或者回浦东区中考。如果回浦东参加中考，则称之为“跨区考”。

高僧解读：区和区之间的中考，区别很大。跨区考为学生多提供了一次选择的机会，但一般跨区考的考生得不到推优的机会。

四、冬令营

初三寒假，部分高中会组织一些优秀生源进行额外的学科考试和拓展活动。其成绩是名校自招的重要参考。

高僧解读：冬令营是高中自招的号角，不少学校会确定第一批学生。从寒假开始，各校自招陆续拉开帷幕。

五、提前录取

也叫自主招生、预录取，目前是上海中考招生的一个重要手段。分为推优和自荐，每年四月份各市重点高中会将招生计划的40%（四校为50%）分配到各初中用于提前录取。其中推优生占30%，自荐生占10%（四校推优、自荐各25%）。获得推荐资格的考生通过招生学校考核并公示无异议后，可以提前录取。此类考生也需要参加中考，但投档分数线很低（约为区重点线）。

高僧解读：市重点自主招生有愈演愈烈之势，从这两年各校自招情况来看，推优有名存实亡之嫌。学校更倾向于招收自荐的学生。有小道消息称，2015年四校自招比例将达90%„„对于市重点，这一比例相信也将不断增加。

六、推优

预录取的一种形式，占市重点招生计划数的30%左右。推优流程由初中就读学校执行。即各初中学校根据毕业生的综合素质评定、推荐一部分考试参加推优，人数一般为初中学校毕业人数的7%。各区会对本区推优学生进行综合评定后录取并上报各招生学校。

七、自荐

预录取的一种形式，占一般市重点招生计划数的10%左右。自荐流程由初中毕业生本人执行。各招生学校会对全市的自荐生进行综合评定后进行录取。

高僧解读：两者有很多区别和联系，最大的区别在于推优是区内竞争、自荐是全市竞争。

八、统一录取

为除去提前录取外的另一种录取方式，通过传统的学业考试竞争来进入高中。其中包括：零志愿、名额分配、中高职贯通志愿、平行志愿。

a）零志愿

实验性、示范性高中每年讲招生计划数的15%用于招收外区县学生，这一部分的招生计划数单列，招生学校代码首位为“0”，而投档录取批次又在第一志愿之前，所以招生术语上叫“零志愿”。

b）名额分配

市重点高中讲招生计划数的18%（2012年起四校取消名额分配）的名额按照各区报考人数比例分配到各初中学校，按考试成绩择优录取。参与名额分配的学生必须参加中考，但投档分数线较低。为校内竞争。

c)中高职贯通志愿

2010年上海中考第一年招收中高职贯通志愿考生。一般为3+2或3+3，即前3年为中职待遇，后2或3年为高职待遇。在校就读1年后和学校有一次双向选择，需面试，招收人数在逐年增加。

d）平行志愿

共15个，考生只能填写本区高中以及在本区县有招生计划的少部分外区学校（比如上中在徐汇区）。该志愿排在零志愿、名额分配、中高职贯通志愿之后录取。

高僧解读：这一部分政策较为复杂，有空再另行分解。目前上海的平行志愿是分数优先，不用于推优的志愿优先。