小学语文语文S版四年级下学期暑假作业1

第一篇：小学语文语文S版四年级下学期暑假作业1

小学语文语文S版四年级下学期暑假作业1

一、填空题。

1、读拼音，写词语。

shěng luâ（）

cán kuì（）

cōng máng（）huī yìng（）

dàng yàng（）shǎn shuò（）mǐn jiã（）bān bó（）

mâi lì（）wā juã（）qī wǔ（）

2、比一比，再组词。

销（）徽（）暇（）消（）微（）瑕（）择（）稍（）赚（）泽（）梢（）谦（）

3、补充成语。

筋（）力（）无（）于事 分（）别（）

安然无（）（）（）充数

声嘶力（）（）（）陆离

腾云（）雾

4、下面每组词语中都有一个站错了队，把它找出来写在后面的括号里。（1）玉米 小麦 高粱 麦秆 大豆（）（2）倾诉 劝告 语言 商量 讨论（）（3）甘甜 湖泊 宽阔 动静 浑浊（）（4）纯洁 认真 凶残 真诚 善良（）

5、补充诗词。

（1）留连戏蝶时时舞，________________________。（2）________________________，明月何时照我还？（3）________________________，古来征战几人回？

6、按课文内容填空。

（1）从孔子学琴这个故事中，你受到了____________________________的启发。（2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！你体会到作者_________________的思想情感。（3）邯郸学步这个成语告诉我们：_______________________________________。（4）《钓鱼》一课给你的启示是：_________________________________________。

7、按原文填空。

（1）我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过（）这样的水。漓江的水真（）啊，（）得让你感觉不到它在流动；漓江的水真（）啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真（）啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到（），（）。

（2）珠穆朗玛峰，（）。南沙诸海岛，（）。

（3）那（），那（），那（），那（），怎么不叫人陶醉呢？

8、选词填空。

陆续

继续

延续

接续

（1）如果你（）执迷不悟，大家都会离你而去。（2）过去的许多风俗却（）到了今天。

（3）我们（）跳上一只船，一个朋友拿竹竿将船向河中心划去。（4）我会（）前面的人员没有做完的工作继续做下去。

特征

特色

特性

（5）这些（）也说明鲸是哺乳动物。（6）这个人的（）是坚持原则。（7）新建的民族村很有（）。

9、按要求改写句子。

（1）月亮挂在天空中。（改成拟人句）

_____________________________________________________________________（2）成百盈千的孩子闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来。（缩句）

_____________________________________________________________________（3）小船飘荡在湖中。（改成比喻句）

_____________________________________________________________________（4）这春日美景怎么不叫人陶醉呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________________（5）雨点滴落。（扩句至少扩两处）

_____________________________________________________________________（6）人人重视环保。我们会拥有一个美好的世界。（用合适的关联词语把两个句子连成一句话）

_____________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题。

1、阅读短文，回答问题。

她从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸，在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦，小心翼翼地往外抖。一颗，两颗，三颗„„我看着她倒出来的树种，不由得心里一动。那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。（1）本段选自课文《_______________》。（2）写出描写小姑娘动作的词语。

_____________________________________________________________________（3）解释词语。

小心翼翼：____________________________________________________________（4）“我看着她倒出来的树种，不由得心里一动” 不由得心里一动是因为：_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________（5）你认为小姑娘是一个怎样的人？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2、阅读短文，回答问题。

冬天，你不要砍树

在我九岁那年冬天，爸爸带我到北方阿拉斯的城郊，和爷爷一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农场。

一天，我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了：树皮有的剥落，枝干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，我稍一碰就“叭嗒”一声折断了一枝。

于是（）我对爷爷说（）爷爷（）那棵树早就死了（）把它砍了吧（）我们再种一棵（）

可是爷爷不答应 他说 也许它的确是不行了 但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的 说不定它正在养精蓄锐呢 记住 孩子 冬天 你不要砍树

（）不出爷爷所料，第二年春天，这棵（）已经死了的无花果树（）真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根树芽。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没什么差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

成年以后，我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不只一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃皮，现在竞成了一位小有名气的律师；而当年那个最淘气、成绩最差的巴斯克男孩，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗，他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎成了废人。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气。而今，他也成功地读完了大学课程，成了公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜也十分困难。

回想起来，不禁让人感慨万分，记住，冬天，请不要砍树！（1）给下列划线的字选择正确的读音。①类似（）A.shì B.sì

②不禁（）A.jìn B.jīn

③树干（）A.gān B.gàn

④折断（）A.zhã B.shã

（2）读文章第四自然段，把“显然、居然、果然”三个词填入文中正确的位置，写在下列横线上。

_____________________________________________________________________（3）写出下面词语的近义词和反义词。近义词：垂头丧气——（）反义词：垂头丧气——（）

（4）给文章的第三自然段加上恰当的标点符号，写在横线上。

_____________________________________________________________________（5）“我当了小学教师，在二十多年的教学生涯中也不只一次地遇到类似的情形。” “类似的情形”文中具体指_______________________________________。（6）读了这篇文章，你认为题目中的“冬天”指什么？“不要砍树，是什么意思？

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

三、习作。

好好回忆一下自己的家庭生活，最近发生过什么新鲜的事情，写一件你家中发生的新鲜事！

题目：我家的新鲜事

要求：①语言通顺、中心突出； ②书写认真仔细； ③不少于400字。参考答案

一、1、省略 惭愧 匆忙 辉映 荡漾 闪烁 敏捷 斑驳 魅力 挖掘 欺侮

2、报销 徽章 目不暇接 消失 微笑 瑕疵 选择 稍微 赚钱 光泽 树梢 谦虚

3、筋（疲）力（尽）无（济）于事 分（门）别（类）安然无（恙）（滥）（竽）充数 声嘶力（竭）（光）（怪）陆离 腾云（驾）雾

4、（1）麦秆（2）语言（3）动静（4）凶残

5、略。

6、（1）不耻下问（2）对“鸟的天堂”深情赞美（3）一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。（4）一个人要是受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量。

7、略。

8、（1）继续（2）延续（3）陆续（4）接续（5）特征（6）特性（7）特色

9、（1）月亮悄悄地爬上了夜空。（2）孩子挤出来。

（3）小船像一片叶子一样飘荡在湖中。（4）这春日美景叫人陶醉。

（5）又细又密的雨滴接二连三地滴落下来。

（6）如果人人重视环保，我们就会拥有一个美好的世界。

二、1、（1）种子

（2）掏、展平、凝望、抖、倒

（3）原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（4）那种子一般大小，有如饱满的黑豆，每一颗都闪着乌亮的光泽。小姑娘做事认真有一个虔诚的心。

（5）做事认真谨慎，有一颗虔诚的心。

2、（1）①B ②B ③B ④A（2）果然 显然 居然（3）无精打采 得意洋洋（4），：“，。”

（5）口吃者皮埃皮，现在竟然成了一位小有名气的律师。最淘气、成绩最差的巴斯克成了拥有巨额资产的公司副总裁。布朗成了公共图书馆的一名管理员。

（6）冬天指事物小的时候或遇到困难的时候。不要放弃希望，勇敢的面对困难，执著追求。

三、略。

第二篇：四年级下学期语文暑假作业

四年级语文暑假作业

亲爱的孩子们：

又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。对于你们，这个长长的假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。为此，老师给即将跨入五年级的你们以下建议：

一、做一个文明、阳光、自律的孩子

1、安全第一，自我保护第一，健康第一。

2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。

3、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本领，至少当一个星期的家庭小主人。

二、做一个心灵丰富的孩子

至少读五本富有情趣、符合你爱好的书籍。并与父母交流读书体会。推荐书目：《生活小百科》、《水浒传》、《红楼梦》、各类优秀作文选、《名人故事》、《阿凡提的故事》、《环游世界80天》、《长袜子皮皮》、《大林和小林》、《装在口袋里的爸爸》、《时代广场上的蟋蟀》、《弟子规》、《爱德华的奇妙之旅》、《列那狐的故事》、《草房子》、《乌丢丢奇遇记》、《海底两万里》、《苦儿流浪记》、《小淘气尼古拉的故事》……

三、做一个善于学习的孩子

1、完成《快乐暑假》。

2、完成习作8篇以上。包括写事、写人、写景、童话、想象等类型。

3、完成练字20张。

4、准备一本积累本，每两天收集并摘抄成语（5个），以及格言或歇后语1句.（要写清记录的日期）最好还能背诵一下，并作一个整理，给它们归归类。

5、背诵《论语》经典名句五十条

祝孩子暑假平安、充实、快乐！

第三篇：小学四年级语文最新暑假作业

小学四年级语文最新暑假作业

一、看拼音写词语。

lu tuo yu lǎn wú xiá píng zhàng ( ) ( ) ( ) ( )

shǎn shu chún pǔ fǎng zhī xing wěi ( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。

( )驶

日( )

( )然 jià

mù

jìng

衣( ) ( )碑 ( )子

三、把下列词语补充完整。

( )( )溶溶 ( )澜( )阔 腾( )驾( ) ( )( )皑皑 ( )地( )起 奇( )罗( ) ( )( )万千 ( )山( )野 危( )兀( )

四、选词填空。

徐徐 慢慢

1、随着一声汽笛响，火车( )地开动了。 2、在妈妈的怀抱中，我( )进入了梦乡。

必须 必需

3、外出旅游时，我们要带一些生活( )品。 4、我们( )遵守学校的各项规章制度。

五、按要求改写句子。

1、飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句) _______________________________________________

2、大海波浪翻滚。(改为拟人句)

_________________________________________________

3、听着远处传来的隐隐约约的纳西古乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)

__________________________________________________ 4、在联欢会上，李强演唱了非常动听的歌声。(修改病句) ___________________________________________________

六、课文积累。

1、青箬笠，绿蓑衣，___________________ 。 2、__________________，自在娇莺恰恰啼。 3、__________________，寒食东风御柳斜。

4、这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上 ______， ， ，

让你感到像是走进了连绵不断的.画卷，真是 ， ___________________________。

5、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。________________ ，_______________ ?这首诗出自_____朝诗人________的《 》

七、给下列句子排队。

( )人们一下子吃不完，就想办法把它们做成柿饼，存放起来。 ( )等柿子晒得半干时，再把它放到缸里密封起来。 ( )这时如果用舌头舔一舔，就会发现柿霜特别甜。 ( )到了十一月，大批的柿子成熟了。

( )过一段时间，柿子变软，渗出一种白色如粉末的霜。 ( )做柿饼要先把削了皮的柿子用榆树枝或稻草连成串，

挂在树上或屋檐下。

八。阅读短文，回答问题。

(一)课内阅读

我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

1、从文中找出一组反义词。

( )——( )

2、这一段话共有( )句，写出了漓江的水( )，( )，( )的特点。

3、.用“ __________ ”画出文中的一个比喻句。 4、仿写一个比喻句。

_________________________________________________________________

(二)课外阅读

购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问 盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。

天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。” 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是 _①___。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他 ___②__ 了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1.划去文中括号内用得不正确的词语。

2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_______________________。 3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。 4.为第3自然段补写老头说的话。

5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______、________________________ 的孩子。

6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

__________________________________________________

第四篇：小学四年级语文暑假作业

课文新思维

一、拼一拼，写一写。

登临泰山，犹如pān dēng（）长城一样，成为许多中国人的梦想。去年暑假的时候，我和爸爸一起yóu lǎn（）了泰山，那里奇峰luó liè（），山势雄伟，游人特别多。

二、比一比，再组词。

闲（）庆（）瑕（）

闭（）厌（）假（）

三、连一连，巧搭配。

波澜壮阔的 西湖 水平如镜的 大海 峰峦雄伟的 香山 红叶似火的 泰山

四、选一选，我最棒。

1.“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态成千。”这句话运用了（）的修辞手法。A．比喻、拟人 B.排比、拟人 C.比喻、排比

2.《忆江南》是一首（）。

A．曲 B．词 C．诗

3.下面的句子各写出了桂林的水的一个特点，请选择正确的序号填在括号里。

A.静 B.清 C.绿（1）仿佛那是一块无瑕的翡翠。（）（2）可以看见江底的沙石。（）（3）你感觉不到它在流动。（）

五、根据课文内容，判断正误。（在正确的句子后面画“√”，错误的句子后面画“×”）

1.作者在描写漓江的水时先写大海和西湖，写桂林的山时先写泰山和香山，把这些不直接写桂林山水的内容删掉后，并不影响文章表达的效果。（）

2.“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。（）

3.《独坐敬亭山》的作者是唐代诗人李白，《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡，《忆江南》的作者是唐代诗人白居易。（）

2页（双页）

（栏目阅读大风车、能力训练营和趣味游乐园）

阅读大风车

夏天的故事

知道夏天的味道吗？ 请舔一舔冰淇淋，甜丝丝的感觉里，有一个清凉的梦。

知道夏天的声音吗？ 请仔细听一听，演奏家小蟋蟀，星光下正弹着琴。

知道夏天的模样吗？ 请问一问早晨的风，那晶莹的露珠，就是夏天的眼睛。

知道夏天的风景吗？ 请看一看美丽的夜空，银河静静地流着，闪烁着无数星星。

知道夏天的故事吗？ 请找一找萤火虫，它们点着灯笼来了，那是我们的小客人„„

在炎热的夏天，你读着这样一首诗，心中感到有一丝清爽和惬意了吗？请说一说。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

能力训练营

四道菜 四句诗

古时候，有位厨师精通诗词，能做出各种充满诗意的菜肴。一位秀才故意给他出了个难题：用两个鸡蛋、一棵青菜做成四道菜，每道菜必须包含一句古诗。厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜：两个炖鸡蛋黄，几根青菜丝；第二道菜：把熟蛋白切成小块儿，排成一排，下面铺了一片青菜叶；第三道菜：清炒蛋白一撮；第四道菜：一碗清汤，上面浮着几片蛋壳。

秀才见了，不由得对厨师佩服得五体投地。聪明的同学，你知道这四道菜代表了哪四句诗吗？

______________________________________________________________________________________________________________________

趣味游乐园

五年前，小英在一棵树干上作了自己高度的记号，如今小英长高了，树也长高了，你认为是小英高，还是树上的记号高？

______________________________________________________________________________________________________________________

第五篇：四年级语文暑假作业

四年级语文暑假作业

一、语言积累与应用(33分)

1.读拼音写词语，注意把字写端正、匀称(8分)。

pān dēnɡ tún bù kuǎn dài chā shānɡ

hóu jiã chuí bâi xǔ pâi qīng lǎnɡ

2.比一比，再组词(5分)。

搜()愚()挺()堪()幻()瘦()遇()蜓()湛()幼()3.把词语补充完整，再在表示战争的词语下面划“ ”(7分)响彻()()()()受敌()七()八

()出()没()()而出()魏()赵

4.按要求本学期积累的优美句子。(9分)(1)，明日必有大雨到。(1分)(2)，风雨不久到。(1分)(3)，金石为开。(1分)(4)，勿施于人。(1分)(5)漓江的水真静啊，;漓江的水真清啊，;漓江的水真绿啊。(3分)照样子写一句：

(2分)5.我能默写一句课外描写山水风光的诗句。(1分)

二、综合性学习(4分)

在“大自然的启示”综合性学习中，我们对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获也很多。能把自己的学习成果给大伙儿讲讲吗?可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。

三、阅读理解(26分)

(一)课内阅读(12分)

石榴

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。我不明白这儿怎么会有一个裂口。妈妈告诉我，那是石榴开花的地方。

我打开石榴的黄皮，啊!里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了!我和妹妹都说石榴真是既好看又好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢!它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我明白了，看事物可不能只看外表!

1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)

光滑()内心()糊涂()

2.填空。(6分)

(1)说石榴不好看是因为。

(2)说石榴好看是因为。

(3)说石榴有用是因为。

3.下面哪一句是打比方的句子，在括号里打“√”。(1分)

(1)它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。()

(2)里面全是水晶珠子似的非常美丽的籽儿。()

4.用“ ”划出第二自然段的中心句。(2分)

(二)读短文，并完成下列各题。(14分)

为闯祸负责

那是1920年。一天，美国一位12岁的小男孩正与他的小伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。

一位老人立即从屋里跑了出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错。然而，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。

回到家，闯了祸的小男孩怯生生地把事情的经过告诉了父亲。过了不知多久 父亲才冷冰冰地说道 既然是你闯下的祸 就应该由你自己对过失行为负责 停了一下，父亲掏出了钱，(严格 严肃)地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你，不过，你必须想法还(hái húan)给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快地跑去了老人家里。

从此，小男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间打工挣(zhēnɡ zhânɡ)钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮助别人洗盘刷碗，有时还捡捡破烂。经过一段时间的努力，他终于挣到了15美元，并(自豪 自满)地交给了父亲。父亲欣慰地拍着儿子的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定有出息。”

许多年后，这位男孩成了美国总统，他就是里根。

1.给第三自然段加上标点符号。(2分)

2.请在文中选择正确的读音和词语，打上“√”(2分)

3.根据意思，写出文章相应的词语。(2分)

①形容胆怯畏缩的样子。()

②喜欢而心安。()

4.读句子，说说你对句子的理解。(4分)

①伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错。从这句话中，可以看出小男孩是一个 的小孩。

②从此，小男孩一边刻苦读书，一边利用空闲时间打工挣钱还父亲。从这句话中，可以看出小男孩是一个 的小孩。

5.你闯过祸吗?父母是怎样对待你的?你认为里根父亲的做法好吗?为什么?(4分)

四、习作(任选一题)(30分)

1、生活中会遇到许多印象深刻的事，这些事或许让人意料不到或许让人难为情、或许令人沉思或许给人启迪，或许给人带来心灵的震撼„„请你从文中选一件事写下来，要求写清楚事情的来龙去脉，要有真实感，重点部分写具体，题目自拟。

2、让我们到自然界中走一走，看一看，选一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。