小学语文S版四年级下学期期中试卷

第一篇：小学语文S版四年级下学期期中试卷

小学语文S版四年级下学期期中试卷

一·看拼音，写字词（10’）

cán kuìwãikǒngj ù líluîtuïkuàngcáng

（）（）（）（）（）

zhēn chácánkùhuì huīyïu yùqiī wǔ

（）（）（）（）（）

二给带点的字选择正确的读音，填在后面的横线上（4‘）

xi âjiěrǎngrāngcuánzǎngînggōng

浑身解数-------叫嚷-----人头攒动·-------提供·--------

解释-------闹嚷嚷-----攒钱--------供词·--------

三 比一比组词（4’）

暮（）架（）魄（）稍（）

幕（）驾（）魂（）梢（）

四 写近义词和反义词（4‘）

近义词：爱戴（）宏伟·（）敏捷（）瑰丽（）

反义词：宽阔（）隐蔽（）迅猛（）熟悉（）

五 将下面的词语补充完整，并用带点的词说一句话。（3·5’）

（）然起敬安然无（）千（）百态（）山遍野（）地而起

-------------------------

六照样子，写词语（4·5‘）

千山万水-----------------------

孜孜不倦----------------------

整整齐齐-----------------------

七按要求改写句子（8’）

1照样子，把前面的意思说的更具体。

例：风真厉害，碗口粗的大树被它连根拔起。

去陆羽广场的路很远，----。

天气真热啊，---------------。

2照样子改写下面的句子。

例：小河哗哗地向前流去。小河唱着歌向前奔去。

天亮了，寂静的山林变得热闹起来了。------------------------。修改病句。（可以用修改符号在原句上改）

我喜欢倾听优美的舞蹈和动听的音乐。

武汉的春天是个多么美丽的城市啊！

八把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（5‘）

（）我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的树木不可计数。

（）我们的船渐渐逼近榕树了。

()一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

（）我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。

（）枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。

九填空。（13‘）

12008年北京奥运会会徽的名称叫“--------------------”。会徽由两部分组成，上部分是一个--------------------------，上面刻的是一个------------------·----------------------的图案。下部分是用毛笔书写的---------------------的字样和---------------，将奥林匹克精神和中国传统文化完美的结合起来。

2调查报告包括五个部分--------------·-----------。

3桂林的山真奇呀，一座座-------------，--------------，像老人，像巨象，像骆驼，--------------，--------------。

4《泊船瓜洲》是-----朝诗人---------的作品。诗的前两句是----------------------------，-。后两句的意思是----------------。表达了诗人-----------------------------的思想感情。

5一切推理都必须--------------。

十读短文，完成文后练习。（14’）

天鹅的故事

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘。在他家做客时，我看到墙上挂着一枝猎枪，就（）地问：“你老喜欢打猎？”

老人点了点头，说：“是的，但那是30年前的事了。有一年初春，我背着这枝猎枪，在贝加尔湖畔的沼泽上打野鸭。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分（）。这时，飞来了一群天鹅，落在离我不远的地方。天鹅在冰上互相呼唤着，好像在讨论：冰封湖面，怎么办？

“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用落下的冲力，像----------------------似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上，--------------------般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次„„

“这时，别的天鹅似乎被这一举动（）了，它们呆呆地站在那里。只听得‘嚓——嚓——’，冰层终于塌陷了，出现了一个小小的冰窟窿。老天鹅沿着冰窟窿在边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！’”

“小小的冰窟窿终于变成一个很大的水面。就像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声‘克噜——克哩——克哩’。”

说到这里，斯杰潘老人停了一下。又深情地说：“多可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是我却把枪挂到肩上，悄悄地离开了。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”

（1）在括号里填上合适的词语。（3’）

（2）将第3自然段中打比方的句子补充完整。（4’）

（3）照样子改写句子。（2‘）

例：护卫队战士们在天安门广场举行升旗仪式。

在天安门广场，护卫队战士们举行升旗仪式。

我背着这枝猎枪在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。

---------------------------

（4）短文的第（）自然段至第（）自然段是文章的重点段，写了斯杰潘老人

叙述天鹅破冰的情景。（2‘）

（5）用“~~~~~~~~”在文中划出给你印象最深的句子，并将你的感受写下来。（3’）

--------------

--------------

十 一作文（30‘）

习作要求：我们校园是多么的美丽！你认为最美的风景线在校园的什么位置？这道风景线中有哪些景物？它们美在哪里？快来用你的妙笔描绘出咱们学校里这道亮丽的风景线吧！（题目自拟）

第二篇：人教版四年级语文下学期期中试卷

一、看拼音，写词语：(10分)

pāndēnglǚyóushànliángkuǎndài

()()()()

píbèibùkānsuíxīnsuǒyùyǒngzhùrénjiān

()()()

二、我会在正确的读音下划“√”。(2分)

1、她进门转(zhuǎnzhuàn)了一圈，什么话也没说就转(zhuǎnzhuàn)身走了。

2、那位游击队员像钉(dīngdìng)子似的，钉(dīngdìng)在那，一动不动。

三、我会在括号里选择恰当的字组词。(3分)

绸()()苗

()落(段缎锻)遭()(秧殃央)

()炼()求

四、想一想，用“望”字可以组成多少词语，并选用恰当的词语填空。(3分)

望：

自从爸爸去执行维和任务那天起，我就日日()他早日归来。我()爸爸实现诺言，给我带回一顶“蓝盔”。可是，现在这顶蓝盔却是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们全家泣不成声，我原有的希望化为乌有，我()了。

五、选一选并写一写。(5分)

列数字打比方作比较

1、黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。()

2、人们都说，黄河是中华民族的摇篮。()

3、黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。()

我选用的说明方法，描写我们的校园：

六、按下列要求完成改写句子。(8分)

1、修改病句：树上结满了许许多多数不清的果子。

2、扩写句子：礼花绽放。

3、改为“被”字句：黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。

4、改成陈述句：面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?

七、我会填。(12分)

1、看到落日映照的黄沙漠漠的景象，会使你想起王维的诗句：

2、“清明前后。”是一则农谚，我课外收集的农谚还有

3、《自然之道》这篇课文题目的意思是。

4、一个中国的孩子给联合国秘书长写了一封信，呼吁全世界一致行动起来，维护，制止。

5、在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如的桂林，新疆的天山;同时还认识了的哈默的小夜莺。

八、交际应用。(2分)

同学们：时间是宝贵的，它如流水，一去不复返，因此珍惜时间，合理支配时间就显的尤为重要。将你平时在珍惜时间方面好的做法说出来与大家一起分享好吗?

第二部分：阅读与分析(25分)

(一)读《夜莺的歌声》片段，回答问题。(13分)

队伍出发了，行军灶头，跟着就是小孩和军官，他俩并排走着。小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。

森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。

“你们这里有游击队吗?”军官突然问。

“你说的是一种蘑菇吗?没有我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇。”孩子回答。

军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来，就不再问了。

1、“踢”字是()结构，音序是()，部首是()。(3分)

2、在()里填上恰当的词语。(4分)

()的小路()的空地()的小山()的树林

3、用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)

4、“他好像把身边的军官完全忘了。”请联系上下文，说说你从这句话中体会到什么?(2分)

5、对画线句子正确理解的是()(2分)

A、孩子不明白军官在问什么，随便回答。

B、孩子是故意答错，欺骗德军，使敌人相信了夜莺。

C、这个孩子其实什么都不懂，太顽皮了。

(二)认真阅读下面的文章，回答问题。(12分)

永不凋谢的玫瑰

著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这

样一则真事：

校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。

全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三

四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基

校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”“奶

奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看，看过

后我再把花送回来。”女孩害羞地说。

听了孩子天真的回答，同学们不语了，苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘

下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_________________。

这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。

1.联系上下文，用自己的话写出下列成语的意思。

赞不绝口：_________________________________________________________

径直：_________________________________________________________

2.按要求答题。

(1)小女孩害羞的原因是什么?

(2)苏霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花后是怎么做的?

(3)文章第5自然段的横线上可以填上这样的话：

_____________________________________________________________________________

3、你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指什么?

__________________________________________________________________________________

第三部分：习作与表达(30分)

在你的生活中有没有后悔的时候?比如：做错了事，怕挨骂而撒谎，很后悔;和要好的同学吵了嘴，影响了友谊，很后悔;由于粗心大意，错怪、冤枉了别人，很后悔……请你以“后悔的一件事”为题目写一篇文章，要把事情的经过写具休，表达出自己的真情。字数350字左右。

第三篇：四年级下学期语文期中模拟试卷

一、读拼音，写词语。(5分)

四年级下学期语文期中复习题：zūnyánchǔnshìshāowēipíngzhàngkuǎndài

二、比一比，再组词。(4分)

济()增()瑕()喉()

挤()赠()假()猴()

三、在括号里填上适当的词语。(3分)

一()劲头一()蘑菇一()木头

()的花园()的小路()的水灾

四、根据提示写词语。(6分)

(1)把词语补充完整。

()()云霄()()而出()()其事

()()而起()()不堪运筹()()

你能写两个有关战争的四字词：、(2)写出表示“看”的意思的词语：、(3)写出表示“时间短”的意思的词语：、五、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。(2分)

(1)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīngdìng)在那里似(shìsì)的。

(2)听鸟叫的那个人回答：“应(yīngyìng)该对付得了(liǎole)!”

六、选择合适的关联词语填空。(4分)

虽然……但……无论……也……

因为……所以……既……又……

1、()怎样用力，()不能把钉子拔出来。

2、()轮船的头是尖尖的，()总是开不快。

3、()没有天敌来制服害虫，()树林就渐渐给毁了。

4、建筑师设计出许多()轻便()省料的建筑物。

七、按要求改写句子。(6分)

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。(改为“被”字句)

2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)

3、幼龟们都争先恐后地抢着爬向大海。(修改病句)

八、把左右两边能搭配的内容连起来，并完成填空。(7分)

日出江花红胜火言而有信

相看两不厌春来江水绿如蓝

浮天水送无穷树只有敬亭山

舟行碧波上带雨云埋一半山

与朋友交人在画中游

1、面对一个缺乏爱心的人，你会怎样劝他，用一句学过的名言：

2、写一句有关气象的谚语：

九、口语交际。(3分)

今天，从玉树新转来一位同学，她满脸忧愁，一切表现的非常害怕，作为同学的你会怎样真诚地对待，把你想说的话写下来。

第二部分：阅读积累与运用(28分)

一、阅读《尊严》选段，问答问题。(15分)

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时□他仰起头□问□先生□吃您这么多东西□您有什么活需要我做吗□杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、给第一自然段“□”的地方加上标点符号。(3分)

2、用“～”画出描写年轻人神态的句子;用“—”画出描写年轻人语言的句子。(2分)

3、从文中找出一个写饿极了的成语，一个形容极瘦的词语。(2分)

()()

4、从文中找出下列词语的反义词。(2分)

俯身()红润()

5、这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”

(1)年轻人目光灰暗的原因是什么?(2分)

(2)年轻人说的话告诉我们什么?(2分)

6、你觉得年轻人是个怎样的人?(2分)

二、阅读短文，完成练习。(13分)

丽江人民怀念他

1996年2月3日，一场7级地震(震撼震动)了美丽的云南丽江。此刻间，山崩地裂，房倒(dǎodào)屋塌，漓江人民的生命和财产受到及其(惨重严重)的损失。

那天，漓江公安局刑警大队何贵华正在五台办事处民制村调(tiáodiào)查情况。地震一发生，他就招呼人们赶快离开房子站到安全地带。这时他发现，一栋即将倒塌的房屋里，有三个孩子哇哇直哭，他马上冲进去，一手抱着一个孩子跑了出来。回头看时，只见剩下的男孩还在哭，他再次跑进屋里。眼看房子在倾斜，周围的人们大喊：“不能进去!不能进去!”可何贵华义无反顾，他跨进屋里，抱起男孩子就往外跑。刚迈出两步，房子轰然倒塌下来，何贵华赶忙把孩子搂在怀里，用身体挡住砸下来的屋架和瓦片……

孩子得救了，而何贵华因伤势太重，献出了年轻的生命。

何贵华牺牲后，数千名群众排着长龙似的队伍，自发的为他送葬，人们为失去这样一位好警察而悲痛。

1、给文中()内正确的读音和词语打上“√”。(2分)

2、这篇短文是按顺序写的。(1分)

3、写出两个与“哇哇直哭”结构相似的词语：、。(2分)

4、用“—”画出何贵华在地震发生后的表现。从中你体会到什么?

(3分)

5、在文中找出一个比喻句，用“～～”画出来。并仿写一个句子。(3分)

6、文章表达了什么思想感情?(2分)

第三部分：习作。(30分)

题目：一件感人的事

要求：所写的事可以是亲身经历过的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。叙述时要有一定的顺序，条理清楚，内容具体。350字左右。

第四篇：语文四年级下学期期中试卷

一、我会写。(8分)

kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn

()()()()

Zhēnchámǐnruìchǔnshìzhàngàiwù

()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。(3分)

1、四年级语文下学期期中试卷：呼吁(xūyù)气喘吁(xūyù)吁

2、遇难(nànnán)难(nànnán)免

3、相似(sìshì)似(sìshì)的三、我会组词。(6分)

荧()福()驻()推()绳()削()

萤()蝠()住()维()蝇()哨()

四、按要求完成。

1、把下列句子补充完整。(12分)

朝霞不出门 ______________ 言必信________________

几行红叶树_______________ 清明前后_______________

____________金石为开 ____________叫坚信

漓江的水真静啊，________;漓江的水真清啊，________;漓江的水真绿啊，________。漓江水最为显著的特点是________、________、________。

2、默写出《独坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)

()

_______________

五、我可以用这些词语各说一句话(造句)。(4分)

终于—__________________________________________________

居然—_________________________________________________

六、照样子，写句子。(8分)

例：蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。

天上飘着白云。

1.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。

2._____________________________

3.中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。

4._____________________________

例：他解决了这道难题。(改成’把”字句和”被”字句)

他把这道难题解决了。

这道难题被他解决了。

1、林务官砍了灌木丛，锄了野草。

七、照样子，改写下面的句子。(4分)

例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)

我们中彩得到汽车是道德的。

1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?

改：

2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?

改：

八、排列错乱句子顺序。(5分)

()金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

()我最喜爱校园东南角那棵老榆树。

()大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

()炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。

()在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

九、开心阅读。(15分)

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

1.给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。(2分)

漫游(1)满，遍(2)水过满，漾出来(3)没有限制，没有约束

试图(1)用绘画表现出来的形象(2)计划(3)希望得到，谋取

2、找出下列词语的反义词。(3分)

温暖——()热闹——()柔和——()

3、读了短文我知道了“提灯笼的小飞虫”是谁了。(2分)

提灯笼的小飞虫是：

4.萤火虫它为什么要发光?(4分)

______________________________________________________________

5.萤火虫给了科学家怎样的启示?(4分)

______________________________

十、习作。(30)

题目：我得到了________

要求：①在横线上填上适当的词，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”等。

②通过一件事来写，内容具体，感情真实，分段表述。

③不少于350字。

第五篇：四年级下学期语文期中质监试卷

一、读拼音，写词语。(10分)

wéikǒnɡzhēnɡbiànpínɡzhànɡyóulǎnmiányán

()()()()()

jiēxiǎoxìjūnhónɡwěixīnɡlónɡyóuyù

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音，在其下画“—”。(9分)

攒(cuánchuān)动摩(mómō)天沼泽(zhézé)

枯(gūkū)萎 中枢(xūshū)赚(zhànzhuàn)钱

三、辨字组词。(5分)

蓄()侮()讯()微()衷()

畜()悔()迅()徽()哀()

四、照样子写词语。(6分)

栩栩如生：_________________________

甘甜：_________________________

五、按要求改写句子。(10分)

1、我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢?(改成陈述句)_______________________________________________

2、小青在操场上找到了丢失的钢笔。(改为“把”字句)________________________________________________

3、太阳升起。(扩句)

______________________________________________

4、下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。(修改病句)

__________________________________________________

5、夜深了，欢乐的山村又安静下来了。(改为拟人句)

______________________________________________________

六、按课文或读读背背内容填空。(每空1分，共10分)

1、这样的山围绕着这样的水，这样的水()这样的山，再加上空中()，山间()，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了()。

2、醉卧沙场君莫笑，()?(王翰《凉州词》)

3、春城无处不飞花，()。(韩翃《寒食》)

4、对搞科学的人来说，()

5、沿江而下，看()。登上泰山，望()。祖国呀，妈妈，您的怀抱，()!

七、把下面排列错乱的一段话整理一下,在()里填上序号(3分)

()麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

()河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

()小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

()一条小河从我们的村子里静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

八、阅读。(共17分)

(一)阅读下列文段，回答后面的问题。(10分)

丽江最吸引人的，除了有“原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪了。山玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南一

峰，被誉()为地球上“最温暖的雪山”。

1、给文中的“誉”字注上拼音。(1分)

2、文中画波浪线的句子把__________写成了_____________________。这句话

也道出了___________________。(1.5分)

3、作者介绍主峰时?抓住了________、________的特点?来说明它是长江南岸

第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。(1分)

4、这段话主要介绍了____________________________________。(1分)

5、本段的第一句是________句?在文中起_________________的作用。(2分)

6、写下列词语的近义词。(1.5分)

好像——??温暖——??闪烁——?

7、“蜒”字用部首查字法?先查______部?再查_______画?用音序查字法?

先查音序______?再查音节_________。(2分)

(二)阅读短文，完成作业。(7分)

奇迹

法国著名作家雨果才华出众,20岁开始发表作品,刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是，正当他激情奔放的时候，心脏(zàngzhàng)病恶性发作了，那年他才40岁。

看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们(爱惜惋惜)万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。

雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步、做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动”，雨果的病情慢慢好转了，体质逐渐(增强加强)了。他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品，直(至致)晚年，仍创作不懈(jiěxiè)，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃乐克玛》。雨果逝世1885年，活了84岁。

看见雨果40岁得了心脏病,却最后成了长寿者,人们惊叹不(已己)：“这真是个奇迹!”

奇迹怎么来的呢?体育锻炼!

1、把文中括号内不正确的音节、字、词语用“”划去。(3分)

2、联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。(2分)

(1)雨果()心脏病恶性发作()并不悲观。

(2)雨果()每天坚持锻炼，()体质逐渐增强。

3、选择正确的答案，把序号写在括号里。(2分)

(1)文中划横线的话是()A、疑问句B、反问句C、设问句

(2)短文的中心是()

A、赞颂了雨果创作不懈的毅力。B、说明体育锻炼的重要。C、雨果非常聪明。

九、作文(30分)

题目：放学以后

要求：写一件最近发生在校内或校外的事，要把这件事的经过写完整，写具体，不要写错别字，并认真书写。400字左右。