七下暑假作业读书笔记

第一篇：七下暑假作业读书笔记

如此医生

在作者笔下是一个不学无术，庸俗愚昧，酸腐迷信，巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的医生。作者因此庸医对父亲的病而开的土方子最后导致父亲死亡的事而难过,导致鲁讯要学医。他批判了封建社会时期,由于社会制度和其性质,导致的传统,封建,迷信,让广大百姓深受其害。以小见大,无情的批判了这个腐朽的金钱社会。记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段，展现了当时的人情世态和社会风貌，是了解少年鲁迅的可贵篇章。这篇文章十分生动地体现了当时就社会庸医的无能，他们明明知道病已经没法治了还故意蒙骗，看似开的是神丹妙药，其实就是故弄玄虚，使用障眼法，对病是没有一点疗效，搞得家人东奔西走到头来还是白忙活一场，并且对治病只是忙于应付而草草了事，给人看病都只为的是那些身外之物——金钱。那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。父亲被江湖庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切的痛恨，在感叹中让人体会人生的伤悲。表现出对庸医的憎恶，对父亲的愧疚，对国运的担忧。同时表达了作者对父亲的不舍与愧疚之情。

正直的范爱农

范爱农是众多怀有激烈的爱国热情的战士之一，他是个思想激进、个性倔直、不趋炎附势的正直青年，与当时的社会潮流格格不入，他的悲剧正如同辛亥革命的悲剧，更是当时社会的悲剧，他再也经受不住社会的压迫，革命的失败更如同催化剂一般，让他走上了死亡的道路。范爱农是在日本留学时与鲁迅认识的。后因交不起学费，辍学回国。回故乡绍兴后，受旧一代人们的轻蔑、排斥与迫害，几乎无地自容。民国初年，鲁迅做绍兴的浙江山会初级师范学堂校长时，请他当学鉴。鲁迅辞职后，他被后来的校长辞退，失业后陷于穷困之中。一次跟朋友去看戏，坐船回来，在大风雨中不幸落水致命。但因为他是浮水的能手，所以鲁迅一直怀疑他是投水自杀的。范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。这是一位觉醒的知识分子，却又无法在黑暗社会中立足。他无法像狂人一样，最终与这个社会妥协，所以他的内心痛苦、悲凉，和鲁迅先生一样。

《二十四孝图》读后感

《二十四孝图》图文并茂，非常感人。我发现，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器。《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。现在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对“孝顺”二字没有做好。“孝”是中华神州大地，最源 远流长的中华美德，我们应该懂得理解长 辈的心，懂得感恩、懂得孝敬长辈。只有 孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高 尚的人。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧！

我看衍太太

衍太太在《父亲的病》和《琐记》里出现过。在鲁迅笔下的衍太太是一个心术不正令人憎恶的形象。衍太太怂恿小孩在冬天吃冰，还在一旁鼓励说“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”衍太太和她的丈夫看春宫图，鲁迅走近，她便将书塞在鲁迅的眼前，问，“你看，你知道这是什么？”鲁迅迟疑间，她便大笑起来了。衍太太怂恿小孩转圈，摔倒了说不是他叫他转的。孩子们头上碰得肿了一大块，她用烧酒调了水粉，搽在伤口上。污蔑鲁迅偷东西。当父亲临死时衍太太怂恿“我”一直呼唤父亲。怂恿孩子看下流书籍。怂恿“我”去偷母亲的首饰还散布谣言。给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。我发现衍太太是一个外正内圆，表面上装模作样，内心却是奸诈贪婪的卑鄙小人，在我们身边也存在有像衍太太这样的人。

向你推荐《朝花夕拾》

《朝花夕拾》原名《旧事重提》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》 构成。本书主要写了鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判使我了解到封建社会的腐朽制度和当时社会的冷酷，更加懂得了作者内心的芜杂又是对新生活的向往和追求。《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿镜吾先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也许就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。

我眼中的老舍

老舍（1899年2月3日－1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。1966年8月24日，中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗，在北京太平湖投湖自尽。1978年初，老舍得到平反，恢复了“人民艺术家”的称号。老舍1918年毕业，被派任到方家胡同小学当校长。两年之后，晋升为京师教育局北郊劝学员，但是由于很难和教育界及地方上的旧势力共事，很快便主动辞去了这份待遇优厚的职务，重新回到学校教书。1926年，在《小说月报》上连载长篇小说《老张的哲学》，第1期署名“舒庆春”，第2期起改“老舍”。此后三年继续创作，在英国共创作发表了长篇小说三部《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》。英国的教书生涯使老舍成为一名合格的作家。从老舍的儿子舒乙对他父亲的评价，老舍给我留下了这样的印象：生活中的老舍完全是矛盾的。老舍一天到晚大部分时间不说话，在闷着头构思写作。很严肃、很封闭。但是只要有人来，一听见朋友的声音。他马上很活跃了，平易近人，热情周到，很谈得来。仔细想来，老舍先生也矛盾。老舍先生对生活、对写作极认真勤奋；另一方面，他又特别有情趣，爱生活。

祥子的三起三落

祥子开始时辛辛苦苦攒钱买了辆车，结果没过半年碰上军阀混战，车被抢了；然后他又准备攒钱买车。这次在曹先生家里好不容易快攒得差不多了，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。这是第二起第二落。祥子跟虎妞结了婚，用她的钱买了辆外号小寡妇的车；等到虎妞难产死了，他又把车卖掉给虎妞办丧事。以后就没有买车的信念了，一直就是赁车。再往后就连车也不拉了。

1、祥子想通过拉散客来挣钱买车，结果得了一场大病，钱都用光了。

2、祥子想通过拉包车来挣钱买车，结果主人贪上了官司，饭碗丢了。

3、祥子好容易买上了车，结果遇到了大兵，车被劫了去。想通过拉散客来挣钱买车，结果得了一场大病，钱都用光了。(一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。)祥子的命运三部曲是“精神向上——不甘失败——自甘堕落”。

我看虎妞

虎妞-----泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车场管理的井井有条。颇有心计的她安排好了一场骗局，却没料到早早的被父亲——刘四爷——拆穿，但他还是骗取祥子和她结了婚，但却没料到父亲会狠心抛下她不管，卖了厂子到外地去了。最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，她的一切结局都是由她自己一手造成的。这本书里，给我印象最深的人是虎妞。她的形象最鲜活。她是“母夜叉”，谁得罪了她，她就会骂街。她横冲直撞的语气，撇撇嘴的样子，和祥子说话时半笑半傲的口气，在书里是那么生动。虎妞在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：一方面，她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。当然，虎妞对于祥子，也不能说是没有一些感情。祥子也得到她的关心——一种虎妞式的、近乎粗野的“疼爱”；而更多的，是她那种畸形的、祥子所接受不了的性的纠缠与索取，这是完全从她自身的需要出发，甚至也可以说，就是对祥子心灵和肉体两方面的摧残，她害了祥子。不合理的社会和剥削家庭造成了她的不幸，而她介入祥子的生活，又造成了祥子身心崩溃的悲剧结局。虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍，是导致祥子走向堕落的外在原因之一。

祥子与小福子

祥子和小福子是邻居，可祥子心里是喜欢小福子的，小福子也喜欢祥子。小福子因为生活的压迫下，当了妓女，后来在一次接客后，因再也忍受不了人生的痛苦，上吊自杀了！后来祥子收到了小福子的遗信，祥子因无法忍受小福子死亡的消息，终日堕落，最后从一个诚实的人变为懒惰狡猾、极端自私的人。祥子和小福子都是要强的人，对未来有抱负，对社会有一种很纯洁的认识。生活在社会的最底层，刚开始都是淳朴善良的劳动人民，因为黑暗的社会导致人生悲剧。他们为了家庭牺牲了自己，并想多赚钱，最后以惨死来结束一生。他们是这一个时代的牺牲品，是新旧社会交替时低等人群的典型代表。他们的结局说明了命运就是这样不讲道理不讲公平的，命运就是这样的捉弄一切。小福子就这样顺应了命运，回到了她所来的地方，而祥子也自甘堕落，留给我们的只有深深的同情和无限的思考。祥子由一个乡间来的淳朴、老实、善良、结实的小伙子就这样沦落成一个让人同情的混混，最后像一条狗一样栽倒在街头，再也爬不起来。祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难与无奈。小福子一个善良的、可悲的人，小福子的一生被作为中国旧社会民众的真实写照，她们没有过错，因为她们的命运从一开始就被时代决定。她也是祥子真心想要付出的人！

自私自利的刘四爷

这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。刘四爷人和车行的老板，为人苛刻，祥子的雇主。旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。封建的思想使他忘记了亲情，当他醒悟过来是已为时过晚，相信当祥子将他赶下车，一个人久久的立在那儿的时候，他真正感到了孤独，真正感到了自己除了钱以外什么也没有了，甚至连女儿的坟也不能看上一眼。亲情是可贵的，希望我们不要在失去它以后才懂得珍惜，那时我们也只能像刘四爷那样久久矗立在原地，默默迎风流泪了。也是小资产阶级的代表,爱财如命,唯利是图,巧取豪夺,不顾亲情和道义，残忍奸猾。总之，反应了刘四爷其人壮年时称霸一方，老年倍感凄凉的人物个性，从而反应了那个黑暗腐朽的社会中，各个阶层的人都没有好的出路的悲剧。

“悲惨世界”的老马

老马是一个心眼儿好、爱帮助人的热心人；是一个忍气吞声的人；是一个一辈子要强，最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。因此老马他能够作为那个最低层的阶层代表。老马知道自己的身份地位，他周围生活着的是一帮穷亲戚、穷街坊、穷哥们儿，家家都在天天价中苦熬苦奔。穷人不像富人哪样过惯了舒心的日子，遇见什么不顺心的事情就受不了、过不去，那些富人的好日子也许就是吃饱饭，能养家糊口。穷人就不一样了，才不管吃多大苦受多大累，就是心里和身子骨不愿意也没法儿。老马年轻的时候是个心眼儿好、爱就手帮助旁人的热心肠儿。他救过人，这些在他看来是应当的，不图别人什么回报。爱帮助人的热心肠儿一般不会轻易张嘴求人，给人家添麻烦。在民国四年的时候，中国人弱小，社会太黑暗，剥削、压迫是当时中国人的生活处境。因此“见人说好话，逢人道吉祥。不哭丧着脸见人，见什么人说什么话儿，讨听话儿的主儿一个欢喜”，就成为当时老北京人的礼数了。老马是车夫。“拉座儿”，受巡警的气儿，受坐车人的支使，是忍气吞声的营生、伺候人的活儿。虽说车夫不是要饭的，是卖力气挣饭的营生。可任然可以想象人拉着人跑上几里、十几里、几十里的路是个什么样的滋味儿，这途中的苦和累，只有拉车的人自己知道。到了目的地还要陪着笑脸儿伺候坐车的人下车、谢谢人家的“赏”，所以要说低三下四地求人家，讨坐车的人一个高兴，目的就是能多挣俩钱儿。老马是一生都在往好里奔的人。然而这个时代却让他变成了一位自私、弱小、唯利是图、正直、敢说敢做的人。

祥子变化之我见

首先是婚姻给与他的是无尽的屈辱，使祥子消沉。祥子真心喜欢小福子，虎妞死后，他把生活的勇气与奋斗的力量寄托到她身上，但小福子不堪忍受非人的折磨，被迫自尽。精神寄托化为乌有，生活希望自然破灭。不仅婚姻摧毁了祥子的意志，而且祥子的性格中本身就具有自私、愚执保守、脆弱、个人主义的一面。由于祥子来自农村，在他身上存在着农村习惯和农民意识：打仗了，他还想着拉车出城，结果丢了车子。他愚执保守，不接受新鲜事物，他认为银行是“骗局”，城市根本不适合他，但他却固执地认为“他不能走，没有比北平更好的地方”，我们都能明白祥子对车的渴望就像农民梦想拥有土地一样，然而这一正当愿望在那个社会却成了无法实现的幻想。祥子在那个“没有公道的世界”里，残酷的现实让他的希望一次次落空，“在人间的最低处，受着一切人一切法一切困苦的打击”，黑暗的社会吞噬了朝气蓬勃、乐观向上、奋发有为的祥子，到了最后只剩下对钱的贪念，堕落为没有信仰、没有灵魂、道德沦丧的一具行尸走肉。总之，祥子的可悲结局因为当时社会环境黑暗、个人性格的自私保守、婚姻的失败而命中注定，祥子的悲剧，在现在乃至将来对我们仍会有很大的启迪。

精彩再现

祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。这段话讲述的是祥子通过自己的努力终于买上车后的表现，从多处动作描写都能看出祥子买车后的激动的心情和对于自己车子的喜爱，祥子的喜悦之情溢于言表，买了新车，祥子觉得这是自己重生的日子。如“手哆嗦得更厉害了”、”几乎要哭出来了”、“细细端详”、”简直没有什么不可以把人和车算在一块的地方”，前三句的动词突出表现了祥子的欣喜之情，而从最后一句中的“没有什么不可以”看出祥子对于自己车子很是亲密，这也是祥子辛辛苦苦攒到钱买来的回报，同时这段话也为下文祥子的车子被抢做衬托，突出了下文祥子的可怜。

身边的祥子

老舍先生笔下的祥子是如同骆驼一般的，他自尊好强，吃苦耐劳，但最后经历了三起三落，失去了本性，最终变成了一个懒惰狡猾、极端自私的人。这使我想起了身边的一位“祥子”。他是一位来自农村的普通少年，家境一般，父母都在工厂工作，他性格内敛，却热爱画画。他并没有所谓的天资，却因一幅通宵完成的《秋收图》进入了学校的美术组。美术组的同学都有他们擅长的一种画，他没有，所以美术老师决定教他画水墨画。水墨画并没有他想象般的那么简单。他总是拿着十多支大小不一的毛笔，几个调色盘调配不同的颜色。周而复始，一种烦躁感油然而生，但他总是告诉自己再忍一忍便可成功。久不见成效，他跑回家要求父母帮他报绘画班。这是不可能的事情，报读绘画班的费用对于这个工人出身的家庭是一个沉重的负担，他们拒绝了孩子的请求。父母的拒绝无疑是第二重的打击，这使他觉得全世界都在针对他，他开始有了变化。他变得沉默寡言，性情怪异，独来独往。当招生报表发下来时，他仿佛看到了新的希望，立即报了美术特长生，最终他还是失败了。他沦陷为了老师眼中的坏孩子。他是一个可悲的人，他跟祥子是一样的，却又有所不同，至少他受的苦难比祥子少、比祥子轻。

向你推荐《骆驼祥子》

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，是中国现代小说深入下层的重要作品，也是中国现代文学走向世界的重要作品。小说以写人为中心，围绕人物的命运来展开情节。在《骆驼祥子》中，祥子的命运便是全书的中心线索。祥子的主角地位始终是不可动摇的，写到的所有其他人物，都因祥子而存在。人既祥子为主，事情以拉车为主。这样，作家便让一切的人都和车发生关系。小说以主人公祥子的生活遭遇为描写重点和结构中心，以祥子买车、卖车“三起三落”的奋斗、挣扎、堕落过程为叙事线索。人力车夫的生活自“五四”时期起，就是讲步文坛的热门题材。这题材与老舍先生的小说结下了不解之缘，并在他的创作中产生了重大的突破。通过祥子与周围人们错综纠葛的复杂关系和各种生活场景的描绘，展现出那个特定时代的社会生活环境，单纯中有复杂，从而在较为广阔的社会背景下揭示了祥子悲剧命运的社会意义。整部作品没有过多的铺排渲染，也没有离奇曲折的故事情节，作家或介绍，或描绘，或评论，把故事的来龙去脉、人物的喜怒哀乐通过叙述娓娓道来。但故事有头有尾，情节的展开前后呼应，既符合 人们的欣赏习惯，又使人物更加突出，作品主题更加明确、集中，显示了作家纳繁复于单纯的艺术功力。

我眼中的奥斯特洛夫斯基

尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基（1904～1936）苏联作家。奥斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在乌克兰维里亚村一个贫困的农民家庭，1919年加入共青团，随即参加国内战争。1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作，1924年加入共产党。1929年，他全身瘫痪，双目失明。1930年，他用自己的战斗经历作素材，以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。小说获得了巨大成功，受到同时代人的真诚而热烈的称赞。1934年，奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员。1935年底，苏联政府授予他列宁勋章，以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献。1936年12月22日，由于重病复发，奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世，年仅32岁。1940年位于索契的奥斯特洛夫斯基的故居改建成为国家博物馆。奥斯特洛夫斯基自幼十分好学，在繁重的体力劳动之余，还贪婪地阅读各种进步文学作品，自修了小学的全部课程。未来的作家在孩提时代便体现出了极强的求知欲和极高的禀赋，他非常痴迷文学。奥斯特洛夫斯基是一个坚强、勇敢、坚持不懈的人，虽然双目失明，全身瘫痪，虽然遭受了重重的打击，但还是强忍病痛，坚持创作，在病榻上历时三年完成本作品。

《钢铁是怎样炼成的》是这样创作的

作者是一个红军中的骑兵，在1920年秋在国内战争中的一场战斗中负重伤，23岁时全身瘫痪，24岁时双目失明、脊椎硬化。但他的毅力惊人，凭着口述请人纪录写成这部基于本人故事的小说。小说写成后被出版社多次退稿，后经朋友们的努力在《青年近卫军》杂志上从1932年到1934年分11期连载发表。小说受到评论界的冷遇，但得到了广大读者的追捧。1935年米·科利佐夫在苏联《真理报》上发表介绍奥斯特洛夫斯基的报道，造成全国轰动。同年10月，奥斯特洛夫斯基被授予国家级最高荣誉“列宁勋章”。在之后的两年中小说被用各种语言重印重版了五十次。我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的。保尔·柯察金的精神,永远值得我学习。

学校里的保尔 有一次，保尔在学校里做错了事，被罚到高年级的教室听课，老师讲了一些关于天体与地球的事情，然而，一次神甫上课时，讲到地球的诞生，保尔想起高年级教师讲过的内容与神甫讲的内容不相符，于是便当场提问神甫，没想到却遭到神甫的痛骂与毒打。有一次去补考，为了报复，他趁神甫不注意，就把烟末撒在神甫家过复活节用的面团里面，结果被开除了，到洗刷间去干活。从中可以看出保尔是一个倔强、调皮、敢于质疑（《圣经》）、大胆的人。保尔在学校里给我留下的印象虽然是捣蛋的，但同时我也觉得神父的凶暴和残酷。保尔的学校生活很短暂但很不平静，他的想法和作法不管是对是错都会受到压制，这令我感到很不公平。保尔以后就没有了在老师的孜孜教诲下接受教育的机会，相比起我们，这是一件多么令人感到悲惨的事情啊。这一部分的一开头，就有神父的先声夺人，在紧跟神父的正面描写，就把一个恶狠狠的神父形象刻画得栩栩如生。可以说，神父既是压迫者又是被压迫者。再说保尔和其他一些同学是敢怒不敢言，这又从侧面进一步说明。相比起现在的九年制义务教育，我们是多么幸福。所以，我们不能浪费在学校里的时光，应当努力奋发。另外，我还佩服保尔的倔强和隐隐约约的尊严，虽然保尔没有把这种尊严公开爆发出来，但是，从他的言语中，我听出了一种沉重。

车站食堂里的保尔

保尔被学校开除后，调到了车站食堂工作。他负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等一些脏活累活。保尔总共在车站食堂干了两年。最后被解雇是因为保尔太累了，开着水龙头睡着了，都没有感觉到水溢出来，水越淌越多，淹过了砖地，顺着门底淌进了食堂。因为这件事，他还被普罗霍尔打了一顿。在车站食堂工作的两年中，保尔受尽了苦楚，也看透了这儿的一切：工人们随时都有可能挨揍，女工们若不向食堂里有地位的人出卖自己的身体，她们就绝不会被雇佣很久。在食堂上过一天一夜班后，接班的不来，老板娘不让他走。他灌水时，因水塔不上水，开着水龙头就倒下睡着了。不曾想几分钟后水塔上水，从水龙头里出来的水流满了整个食堂。普罗霍尔打了保尔一顿。种种现象，使保尔痛恨那些有钱人，痛恨这里的一切。保尔回家后，他哥哥阿尔焦姆看见了满身是伤的弟弟，就找普罗霍尔算账，打得普罗霍尔满身是血，从宪兵队回来之后，给保尔在发电厂找到了一份工作，保尔离开了食堂。从中可以看出保尔是一个肯吃苦耐的、勤劳勇敢、任劳任怨的人。但保尔在这种环境下依然没有屈服。他做事认真负责、能吃苦、会忍耐、宽宏大量、不卑不亢，他敢于向命运挑战，懂得反抗。保尔的这种精神值得我们学习！

引领人朱赫来

朱赫来是共产党员，一个坚强的红军战士，勇敢、机智、正义，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来是也是作品着力刻画的一个坚定的革命者。因为朱赫来教会了保尔英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击一样。保尔通过哥哥阿尔焦姆认识了朱赫来。朱赫来是个老布尔什维克，红军撤退时将他留在了镇上。朱赫来教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。一次，因为解救朱赫来，保尔自己被关进了监狱。而后愚蠢的敌人却又把他很快错放了，出狱后的保尔慌不择路，跳进了冬妮亚家的花园。他是一个善于结交朋友、关心集体、头脑冷静、态度严肃、机灵能干的人，和主人公保尔很要好。如果没有朱赫来，保尔可能和许多人一样没有坚强的性格、对理想的坚守。

保尔与冬妮娅

保尔，一名出身卑微的少年。他是饱经俄罗斯下层民众的生活，是铁一般的信念。冬妮娅，一名林务官的女儿。是保尔眼中的“贵族”。因此，从开头开始保尔就对他们不怀有亲切感——这个在他们在火车站见面体现得更加鲜明。冬妮娅小时候对保尔的爱，就是一个男孩和一个女孩互相喜欢，没有别的什么。可是当保尔跟随朱赫来时，他认识到了各个阶级的差异。长大后，他们的爱情也不是更加的纯洁。他们彼此变得更加现实。他们的思想道路逐渐出现分歧——这不是感情就能挽回的。保尔救朱赫来后被抓去了的时候，冬妮娅哭得很伤心。保尔也心中想着她。然而后来保尔对她许下的诺言，却变成了一个玩笑。各奔东西后，保尔开始走上了革命的道路，然而资产的女儿是不会和无产的火夫结合的——在当时，这是定论。自从保尔带她去参加晚会时，他与她的关系开始慢慢疏远。直至破裂。后来他们很久没联系。车站铲雪时，他俩意外的相遇了。可是保尔看到她身旁的一个男人——保尔心凉到了底。想到她的所作为，保尔越来越生气，保尔觉得她的爱不应该给这么多的男人，于是说她很“酸臭”，一是说他讨厌的贵族味道，二是她的风骚和背叛。所以，即使当时没有革命，他们最终也不会走到一起。因为保尔是个穷人，冬妮娅则是个贵族小姐，而且温柔美丽，很有修养，受过教育，热爱读书。

好书的影响

保尔阅读《牛虻》后让他领悟到要坚持不懈，拥有坚定的信念，勇敢地克服一切困难。对塑造保尔勇敢和非凡的毅力起到了非常大的作用。保尔因此有了坚强的灵魂和不屈的理想。《牛虻》 启迪了保尔，参加革命的保尔一直有一股力量在支撑着他，就是为了共产主义而奋斗终身。保尔时常手拿一本《牛虻》给工人们念，他的那种毅力就是在牛虻的影响下才坚持下来的吧！故事主要描写的是19世纪意大利爱国者为祖国的统一和独立而进行的英勇斗争。作品通过主人公牛虻一生的身世和遭遇，塑造了一个资产阶级青年革命者的形象。他在黑暗、污浊、欺骗、虚伪的现实教育下，背叛了他所笃信的上帝和阶级，抽向了革命，卷入了火热的斗争，锻炼成了一个为统一和独立的意大利而战斗的革命者。曾深深地影响我一部书是《天蓝色的彼岸》，单纯、清新、温暖的文字，教会我学会关爱、珍惜生命，唤起我们内心深处最美好的情感，呈送给我们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命和死亡……本书让我懂得：正直、善良和诚实是美德，请去珍爱身边的每一个人，多说“谢谢”和“请”。走好人生的每一步，交新朋友，别冷淡了老朋友。要懂得顽强的前行，要勇敢，有错误就承认，不要怕说对不起。学会倾听，但不要期待生活公平。生气时不要采取任何行动。千万不要低估了宽恕的力量。

重伤后的保尔

保尔在病魔的魔抓和死神的镰刀间徘徊，他的左手和双脚都残废了，失明的痛苦也在折磨着他。他娶了一个妻子，她是母亲好友的女儿，也是一个志愿加入党的进步青年。保尔这个倔强的青年绝不会屈服于病魔，他决定做一个作家，用文字来为党出力。他用了漫长的岁月，克服了难以想象的困难，终于完成了他的第一部中篇小说《在暴风雨中诞生》。他备受好评，也受到了青年们的真诚爱戴和无比崇敬。他无愧于一块真真正正的钢铁，也无愧于他的名言：人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为卑鄙庸俗而羞愧，临终之际，他能够说：我的整个生命和全部经历，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。战争是可恶的，它使多少人、多少物毁于一旦，相信生活在如此混乱环境下的人们，一定非常祈求和平。现在我们生活在一个相对和平的环境，但还是与一些地方没有免遭战争的侵害。所以让我们呼吁和平、维护和平吧。保尔身坚志残，坚持工作。他完全可以申请抚恤金并在家享福，但是他没有，而是选择了把自己所有的精力贡献给党的事业。佩服他的坚持不懈、顽强意志、奉献执着和勇敢奋进。

失明后的保尔

肆虐的病魔终于把保尔这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。他也曾一度产生过自杀的念头，但很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔强忍肉体和精神上的巨大痛苦，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》在1936年12月14日终于出版了。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神，坚强的斗争意在保尔失明后，住进了医院，做过一次手术后，他决定通过文学重新参加战斗。他的妻子达雅成为了正式党员。在妻子和母亲的支持下，保尔开始写小说《暴风雨的儿女》。朋友们看了稿都说他写的很好。保尔的书写完后，母亲把包裹送到了邮局，经过漫长的等待后，州委打来的电报，上面写着：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。保尔多年的愿望终于实现了，于是他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，都是我们学习的榜样。小说其实是作者的一个形象，表达出了自己不向命运低头的革命精神。更是告诉我们现在的年轻人，命运是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以创造奇迹。

生命的意义

俗话说：生命是短暂的，是一去不复返的，人的一生就如白驹过隙，时间不可倒转，我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。然而生命的美，生命的可爱，需要我们的珍视。如果不珍视短暂的生命，不好好把握健康的身体，它便会飞逝！不要等到失去的时候才知道珍惜！生命，对我们每一个人来说都很重要，我们的生命只有一次，可是，有些人却一点也不懂的珍惜它，不知道它的重要性，拿它来开玩笑。而在保尔的生命中，从童年开始就饱受苦难，走上革命道路后，又经历了战场的搏杀、感情的波折、工地的磨练……在被病魔折磨时，却还不向命运屈服，用笔向他宣战。从小说中，我们也看到了对待挫折的正确方法。保尔瘫痪失明后，想到自杀，但自杀就等于背叛革命，于是他又极力鼓励自己振作起来，想办法活下去。对待挫折，不是逃避，死亡是最愚蠢的办法，活着就是一种希望，没有什么比坚强地活下去更有意义了。在面对挫折时，应该想到目标，你还有多少没有完成，你应该从痛苦中走出来，重新为它努力奋斗，理想是永远不会消失的，即使破坏了，还可以再树立一个，保尔那样的处境，都能摸索出适合自己的生活道路，保尔真的值得我们学习啊！生命只有一次，失去了就无法挽回，请大家珍惜生命，关爱生命！

第二篇：2014年七下暑假作业

2014年暑假作业

亲爱的同学们：

当热情似火的夏日到来的时候，我们也迎来了2014年的暑假。当我们满怀憧憬，荣归家园之际，你想过如何过一个愉快而有意义的暑假吗？一味地学习使人感到枯燥，而过分的轻松会使人感到空虚。如果能将两者结合，那是再好不过了。我想对你们有以下的要求与建议：

一、读书

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。暑假里，同学们养成读书看报的好习惯。名著是人类文学长河中沉淀了成百上千年的璀璨明珠，沉淀的越久，岁月的泥沙也越厚，只有执着的文学爱好者和意志坚强者方能挖去上面厚厚的泥沙，从而攫取文学长河中最宝贵的珍珠。请同学们按以下要求做：

1．阅读课外书籍1-2本，做圈点批注。推荐篇目：《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾孙漂流记》《爱的教育》《繁星 春水》《朝花夕拾》《名人传》《童年》（如果没有这些书，可阅读作文书籍等）

2．作读书笔记——为了提高自己的写作能力，你不妨养成这样的习惯——不动笔墨不读书。鲁迅先生提出，读书要“眼到、口到、心到、手到、脑到”，读书动笔，能够帮助你记忆，掌握文章的难点、要点，有利于你储存资料，积累写作素材。通过读书笔记，把好的文章段落摘录下来，我们的语文能力才会不断提高，每周至少做一次读书笔记（400字以上），共6篇。

3、古诗词背诵可以让你增加内涵，灵魂苏醒，更具魅力。背诵七年级上册下册的古诗词。背诵过后考考自己能否写下来，请在作文本上默写一遍（对了，一定是默写哟!不许偷懒）

二、写作

大家一定还要多写，通过日记和作文，把自己平时的积累和思考用文字记录下来平时要对身边的小事细心观察、认真分析、理性思考并及时记录生活素材，只有这样，我们的作文能力才会不断提高，因此，老师希望你把丰富多彩的寒假生活记下来。（每星期写2篇日记）古人云：“行万里路，读万卷书”，读书过程中，我们也会有许多感悟，几多收获，这是我们写作的丰富素材。请按以下要求作文：（字数600字左右。写在一个本子上，一定要认真！）

1、写一篇读后感。

2、我将这样过暑假

3、如果没有＿＿＿＿

4、中考/高考带给我的感触

5、我从中懂得了一个道理

6、我渴望

7、抄录5副以上精彩对联。

三、练字

此外，对于一些字体不美观的同学，一定要利用这个时期练练字。在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。而字迹潦草会很影响成绩的，尤其是语文成绩。找一本正楷字帖每天练习一页。

最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的暑假!

你们的语文老师 2014年7月9日

第三篇：七下语文阅读暑假作业

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嘉祥成华校区初2014级（七下）语文假期“阅读与写作”作业

同学们：

初中一年的学校生活终于结束了。在你们即将跨进八年级生活的时候，你该怎样度过这个弥足珍贵的暑假呢？

“谁言寸草心，报得三春晖。”自我们呱呱坠地后，我们就在长辈们的呵护下成长。历经12个春秋，长辈们日复一日，年复一年地为我们遮风挡雨。我们用不着说等到我们长大后再来回报长辈对我们的关爱和辛劳。此时此刻，我想你定然能在这个假期里了却你心中的几个小小的愿望吧！

1、每天早上起床，洗漱后替父母泡好茶，做好早点，和父母共进早餐；

2、父母上班后，把家里收拾干净，然后开始看书学习；

3、中午在家，自己做面条或煮抄手，或做蛋炒饭；

4、然后洗碗、休息，半小时后午休一小时。起床后看书学习。4点半后学 着择菜，洗菜，切菜，切肉；

5、晚饭后洗碗和长辈一起散步、锻炼、闲聊、交流、看报、看新闻；

6、九点后洗澡，十点上床睡觉。现在正是长身体的时候，9点半躺在床上 就会有更多长高的机会；

7、周末和家人外出亲近大自然，或者集中几天和家人外出旅游。······

总之，无论是读书还是做家务还是旅游都是学习。

下面是我为你们做的几个学习项目，请你们务必认真、踏实地完成。

一、读读写写

1、我与“翠翠”比童年。【边城】（沈从文）

2、我拿什么拯救你——可怜的“小东西”。【日出】（曹禺）

3、品味【茶馆】中的人生百味。【茶馆】（老舍）

4、想爱“项链”不容易！【项链】（莫泊桑）《莫泊桑中短篇小说选》

5、为什么有人居然想进监狱？ 【警察与赞美诗】《欧亨利中短篇小说选》

6、感悟“羊脂球”的爱国情怀。【羊脂球】《莫泊桑中短篇小说选》

7、说不尽的李云龙。【亮剑】(都梁)

8、比较李云龙与赵刚，楚云飞的异同。【亮剑】

9、我们这个时代究竟还需不需要“亮剑”精神！【亮剑】

10、【亮剑】中最让你感动的是什么？

11、什么是英雄？书中人物这样说——

【亮剑】

12、田墨轩，赵刚，丁伟他们为什么有共同语言？【亮剑】

13、【亮剑】中老k的行为说明了什么？

14、【亮剑】中的秀芹，田雨，冯楠这几位女性身上体现出了中国女性的什么精神？

15、【暗算】让我明白了什么人是破译界的“天才”（麦家）

16、【洗澡】使我了解了57年的那段反“右”历史（杨绛）

17、【围城】比喻锦集（钱钟书）

18、从【围城】看当年中国留学生状态

19、谁造成了祥子悲惨的一生《骆驼祥子》

20、走进“保尔”和他的那个时代《钢铁是怎样炼成的》

二、语文与生活

1：我家的书柜

2：我与三轮车夫的一次相遇 嘉祥九思培训学校 028-85922540

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3：我和（爸）妈逛商场

4：我第一次去买菜

5：农家乐里真（不）快乐

6：盆地外的天地（记叙暑假中的第一次出川旅游）7：今天，我来擦地板

8：爷爷奶奶（外公外婆）为我讲家史

以上内容一式两份，自己留一份，交老师一份。要求： 1：版面安排合理，美观 2：要有自己的封面，封底

3：要有目录，长辈为你做的“序”，自己写的后记 4：和长辈商量为你的这本心血之作取一个书名。

（请保留电子文本）

开学报名时交给班主任 尊敬的各位家长：

你们好！

孩子们盼望的暑假即将来临。我不知道你们会怎样和你们的孩子制定一个什么样的暑假生活计划，我也就不揣冒昧的为孩子们拟定了以上内容。

眼前的这个世界信息层出，机遇多多，精彩无限却又充满了诱惑——鱼目混珠，良莠不齐。我们应该怎样培养并引导孩子具有明辨非的能力，自觉抑制不利于孩子们身心健康的行为等等，我以为惟有引导孩子们多读有利于他们身心健康的书籍也许可以做到。

当我们惊异于在美国就读的9岁小学生（中国籍）居然在做【中国的过去，今天，和明天】这样的论文时，我们似乎没有人会说这样的题目对一个仅有9岁的孩子不适合。我们只是感叹美国老师用这种方法督促并培养了孩子主动学习的习惯——上网查资料，进图书馆查资料，同学间互相交流，然后形成自己的见解，从中也就了解了许许多多不可能单一的从课本或从老师那里获得的知识。因为，我们不可以包办孩子的学习及成长。

有一句这样的话：如果说人类把健康托付给了医生，把安全托付给了士兵，那么人类则把未来托付给了教师。我们的孩子不仅仅属于我们，他们更属于这个社会，这个时代以及未来。

于是，我不禁又想起了鲁迅先生在【我们现在怎样做父亲】一文中的思考：“后起的生命，总比以前的更有意义，更近完全，固然更有价值，更可宝贵；前者的生命，应该牺牲与他。”“只要思想未遭锢蔽的人，谁也喜欢子女比自己更强，更健康，更聪明高尚——更幸福；就是超越了自己，超越了过去。”

所以，我们庆幸生活在这个时代。我们庆幸我们生活的时代没有战争，只有竞争。我们正在做父母。我们还有责任和义务引领我们的孩子将来也能做称职的父母。我们的目标是一致的。那就让我们共同携手，一起做好培育下一代的工作吧！此致 夏安！

你孩子的老师也是您的朋友：张宇

2012-5-18 初中生必读书籍:

1、科幻的神奇与伟大（“凡尔纳三部曲”）

2、我最喜欢的是——

（《培根随笔》培根）

3、心与心的交流（《傅雷家书》）嘉祥九思培训学校 028-85922540

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4、我心中的“草房子”（《草房子》曹文轩）

5、“家”在哪里？（《家》巴金）

6、在“子夜”中看中国“民族工业的兴衰”（《子夜》茅盾）

7、生于忧患的三位大师（《名人传》 罗曼·罗兰）

8、平等的相爱为何姗姗来迟？（《简爱》勃朗特）

9、不同的“孝道”在法国（《高老头》 巴尔扎克）

10、是什么在“复活”！（《复活》托尔斯泰）

11、不平等世界的悲惨故事一、二、三（《悲惨世界》雨果）

12、“人道主义”的崇高在哪里闪现？（《九三年》雨果）13、1、历史上的闯关东

2、悲喜人生尽在“闯关东”（《闯关东》）

14、《西游记》吴承恩 人物谱。“重要人物简介” 《三国演义》罗贯中 人物谱。“重要人物简介” 《水浒传》施耐庵 人物谱。“重要人物简介”

15、阅读鲁迅先生的《故事新编》后至少写三篇感受。

16、选择你喜欢的一位古代诗人进行研究。以“我喜欢的某某某”为题（或自拟题目）写一篇2000字~3000字的论文（所处的年代、家世、成长经历、求学经历、典型的诗歌鉴赏、自己的感受等）。` ※ ※ ※

《中国历史风云录》 日 陈舜臣 日籍华裔作家，擅长写史，已成为日本的文化符号。历史叙事角度真实，客观不带主观色彩。此书可供学生历史课外补充。

《中国大历史》 美 黄仁宇 曾作为国军少校的黄仁宇，到美国之后潜心著作，开创了一种全新的历史叙事风格。他的作品厚重，从宏观的角度让我们看到历史的另一面。黄仁宇的作品很多，这部可作为阅读系列的入门。

《权力潜规则》 王文元 此书是对《史记》的解读，每个小的章节都结合简介但具体的史料，探讨国人在历史演进过程中所形成的国民性的原因。

《统一与分裂》 葛剑雄 复旦大学学者，中国顶尖的历史学家。从历史兴衰的角度，告诉读者统一与分裂的转换，带给你传统之外不同的视野。其中，你可以知道台湾自古以来并非是中国的领土。

《不必读书目》 刀尔登 虽说题目是“不必读”，却把中国古籍的代表一一点到，让你清晰地了解各部古籍的光芒所在。不到150页，酷。

《问学·余秋雨》 余秋雨 是余秋雨在为北大学生授课时的记录，它收录了关于中国文学史中不同阶段的师生对话，辩证地呈现出多元的文学元素。也可以当成文学史来读，作为古代文化学习的补充。

《经典闲读》 周国平是中国美学和哲学界高手周国平与经典和大师的抗争共鸣，如果学生阅读的外国名著较多，那么这本“闲读”就可以帮助我们了解西方文化的建构。

《一个村庄里的中国》 熊培云 南方系著名媒体人，此书解决了“中国的问题就是农民的问题”的一切悬疑，告诉我们土地在中国农民手中的命运。我们的学生虽是城市人，但一书在手，即可成为农民问题的内行。

《拒绝遗忘》 钱理群 北大教授，鲁迅研究专家，不过此书好像不好买到了。

《双典批判》 刘再复 通过对《三国演义》和《水浒传》的文化评判，解开中国人暴力崇拜与权力崇拜的心结所在，毕竟这是中国人心灵的地狱之门。

《一生伏首拜阳明》 鹤阑珊 此书虽不能全面了解王阳明的学术，但让我们初步了解了王阳明和他的的“心学”。毕竟，中国人在当今超快的生活节奏中，太需要“心学”的养分来慰藉灵魂了。嘉祥九思培训学校 028-85922540

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推荐台湾作家龙应台的《目送》，林清玄的散文和大陆毕淑敏的散文。这些作品既有深入灵魂的思考，又不矫揉造作，语言华美，适当摘取可对学生文采有提高。

《孟子旁通》 南怀瑾 南怀瑾是国学泰斗，他的诸多著作涵盖面广，让当世仰望。由于学习时间问题，可以先读此书。孟子生活在战国乱世、礼崩乐坏之际，推行仁政于无望，但以天下为己任，体现出厚重的人文与民本情怀。杨振宁在高中毕业后，由西南联大一研究生用一个暑假为其讲解《孟子》。杨振宁至今还认为，自己的物理成就，均由《孟子》一书所带来。《孟子旁通》虽只介绍了《孟子》的梁惠王上下，但可以成为阅读南怀瑾著作的入门之书。

（以上书目源于他人）

※ ※ ※ 《重温最美古诗词》（于丹）《虚实之间》（芮成钢）《狼图腾》 《大染坊》

《活着》（余华）《最美的时光在路上》 《张纯如》（张盈盈）《你若安好，便是晴天》

《钱学森传》（张纯如）（美）

张宇老师的思考：“人活在世上，常常不知道自己一辈子为什么活着，更不知道自己为什么这样活着。一个人如果不知道自己的一生是在怎样一个状况下活着，并．．且这种状况在绝大多数情况下似乎是难以改变的，那无疑是可悲的。要认识到自己活着的状态，并能设法或试图去改变它，我们应该怎么办？于是，在这个地球上，东西方文明的先驱者宛若人类心灵世界里的一盏盏明灯在黑暗中闪烁，他们思想与智慧的结晶——书籍，照亮了人类的精神世界，指引着一代又一代将人类文明向前推进。”

“将课外阅读与写作的一扇窗演化为一片天空，让自己在课外阅读与写作的天空中自由飞翔，穿越时间隧道，飞越万水千山，感悟生命的珍贵，人性的可贵；明白“真、善、美”的真谛！在阅读中学会思考，在思考中学会表达，在表达中学会反思，在反思中学会认识自己，把握自己，并进而丰富自己，完善自己。”

关于“读书”的名言：

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒。

读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。---弗・培根

和书籍生活在一起，永远不会叹气。---罗曼・罗兰

初2014级语文年级组

2012年5月22日 嘉祥九思培训学校 028-85922540

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人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有番，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。——老舍

别和小人过不去，因为他本来就过不去；别和社会过不去，因为你会过不去；别和自己过不去，因为一切都会过去；别和往事过不去，因为它已经过去；别和现实过不去，因为你还要过下去。

西方人并没有提出“和谐社会”，他们相信冲突，只有政府和反对派的冲突，才能带来进步。——李光耀，新加坡前任总理

程序化冲突是进步动力，也是社会正义之源。

曾经有很多事情，我们总想等到将来的某一天，或是某一段时间再去做，到最后却始终没有做成。人生其实就像孩子手中的铅笔，看起来好像够长，可是用起来不知不觉就嫌短了。这一辈子，我们其实做不了太多的事，所以想做的事就赶紧去做吧，并且尽量把它做到最好，这样才不至于留下太多的遗憾和悔恨。

南沙群岛，越南控制28个岛，菲律宾7个，马来西亚3个，印尼2个，文莱1个，中国仅9个。1380口油井无一属中国。三沙市设立无疑是积极信号，可我一看地图就凉了半截——市政府驻地永兴岛临近海南却远离南沙，难于进攻，易于逃跑。你要敢在南沙抢块地盘回来建市政府，我主动请缨去当城管队大队长。

回顾：1946年三个女孩报考国立清华大学落榜，这让人看见了中国教育界的公平和良心。落榜的女孩是：清华建筑系主任梁思成的女儿梁再冰，文学院长冯友兰的女儿冯钟璞，校长梅贻琦的女儿梅祖芬。但是现在，据说每个大学招生办手中有一大把机动名额。教育界已经没有了公平。

爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情。每个人都可以在不同的时间爱上不同的人。不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。婚姻是一种生活方式，而并非结局。爱情同样也是一种生活方式，而非理想。所以，对他们而言，爱情是可以被替代的，或许，也是宁愿被替代的。——安妮宝贝

列车上，几个农民同一车厢，他们把从家带的特产分给全车厢的人，当人们冷漠的拒绝时，他们流露出一种单纯的眼神，用不太标准的普通话说：干净的，好吃。总是这样的矛盾，当你去相信时，被骗的遍体鳞伤，当你习惯性的怀疑时，却偏偏有人那么善良，让你觉得对他们的怀疑其实是自己的内心那么肮脏。

没有音乐的生命简直是一个错误，一种苦难，一次流放。——尼采

我们乡下有个阔佬，许多人都想攀附他，甚至以和他谈过话为荣。一天，一个要饭的奔走告人，说是阔佬和他讲了话了，许多人围住他，追问究竟。他说：„我站在门口，阔佬出来啦，他对我说：滚出去！——鲁迅

如果我爱你，而你也正巧的爱我。你头发乱了时候，我会笑笑的替你拨一拨，然后，手还留恋的在你发上多待几秒。但是，如果我爱你，而你不巧的不爱我。你头发乱了，我只会轻轻的告诉你，你头发乱了喔。这大概是最纯粹的爱情观，如若相爱，便携手到老；如若错过，便护他安好。——村上春树 嘉祥九思培训学校 028-85922540

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任何一种环境或一个人，初次见面就预感到离别的隐痛时，你必定爱上他了。——《沿着塞纳河到翡冷翠》

在过了某个特定的年龄之后，我们生活中已不会再遇到任何新的人、新的梦境、新的面孔，新的事件：一切全都曾在过去发生过，它们全都曾经戴上不同的面具出现过；但它们其实是一样的，一切全都是过往的回音与循环往复；甚至所有的哀伤，也全都是许久以前一段伤痛过往的记忆重现。——莱辛《特别的猫》

【军阀也有远见】阎锡山下指标“强迫教育”，三晋大地适龄儿童入学率达80%以上；山东省主席韩复榘任期内教育经费逐年增加，自认为是粗人而从不干涉教育；直隶督军曹锟亲办河北大学，扬言“谁敢对教授不礼貌，我就要谁的脑袋；张作霖宁可少招十万兵，也要办东北大学。

只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才算老。

被放在首要位置的永远应该是独立思考和判断的总体能力的培养，而不是获取特定的知识。如果一个人掌握了他的学科的基本原理，并学会了如何独立地思考和工作，他将肯定会找到属于他的道路。此外，与那些接受训练主要只包括获取详细知识的人相比，他更加能够使自己适应进步和变化。——爱因斯

人有三样东西是无法隐瞒的，咳嗽、穷困和爱；你想隐瞒越欲盖弥彰。人有三样东西是不该挥霍的，身体、金钱和爱；你想挥霍却得不偿失。人有三样东西是无法挽留的，时间、生命和爱；你想挽留却渐行渐远。人有三样东西是不该回忆的，灾难、死亡和爱；你想回忆却苦不堪言。——《洛丽塔》

白岩松：一条狗拉到中央台连播30天自然成为一条名狗，我不过就是那条名狗而已。柴静：记者只是我的职业身份，做新闻也是我生存的一种方式，记者的天职就是调查事实真相。崔永元：一个国家不缺惹祸的人，缺的是敢于担当的汉子，担当了，就是条汉子。赵普：一片冰心在玉壶！——佚名

日本面积为中国的1/25，一个日本人生产值相当于33个国人，日本文盲率为零，小学，初中教育100%，大学教育人数占总人口的48%。日本有12位诺奖获得者，中国教育整体相当于日本1920年水平。中国森林覆盖率12%，日本67%，中国居然大量出口木材到日本。

城里小孩很傲慢地对农村小孩说：你吃过麦当劳和肯德基吗？ 农村小孩摇摇头，反问一句：你吃过没打农药的蔬菜吗？

【二十种有益心态】

1、积极心态

2、主动心态

3、包容心态

4、自信心态

6、学习心态

7、给予心态

8、仁爱心态

9、平常心态

10、勇敢心态

11、正义心态

12、快乐心态

13、知足心态

14、平和心态

15、希望心态

16、服务心态

17、分享心态

18、投资心态

19、合作心态 20、归零心态。

中华：小时候，中华是一管白白的牙膏，我在这头、笑容在那头 上学了，中华是一支细细的铅笔，我在这头、考卷在那头 工作了，中华是一条红红的香烟，我在这头、领导在那头 结婚了，中华是贷款买的轿车，我在这头，而奋斗的路还在那头 将来啊，中华是道细细的国境线，父辈在里头、孩子们在外头！嘉祥九思培训学校 028-85922540

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【沁园春·上班】上班路上，千里车流，万里人潮。望大街内外，车行如龟，司机烦躁，一步不动，总是红灯憋出尿。交通如此多焦，引无数大款上公交。惜奥迪A6，慢如蜗牛。奔驰宝马，无处发飙。一代天骄，兰博基尼，泪看电驴儿把车超。俱往矣,还数自行车,边蹬边笑。

第四篇：2015级七下语文暑假作业

2015级七下语文暑假作业

一、阅读类

阅读《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》和《朝花夕拾》中的任意两部，读完后各写一篇读后感（共计两篇）。每篇读后感不少于500字（包括阅读时间和你感受最深的内容以及读后的感受），写在一个新的大作文本上。

要求：

1、读全本原著，记住主要人物和主要情节，记住精彩章节。

2、读后感要求字迹清晰，用钢笔写。

二、预习类

预习八年级上册的内容

1、背诵并默写《长歌行》、《野望》、《早寒江上有怀》、《望洞庭湖赠张丞相》、《黄鹤楼》、《送友人》、《秋湖》、《鲁山山行》、《浣溪沙》、《十一月四日风雨大作》这十首课外古诗词名篇，写在写读后感的那个大作文本上。

2、预习并工整抄写《杜甫诗三首》、《诗四首》。

三、写作类

1、写五篇周记，要求原创，不能抄袭。每篇字数在500字以上。

2、看20篇优秀作文，并摘抄每一篇的精彩句子至少50字，可以是精彩开头、结尾也可以是细节描写特别出彩的地方。

（写在之前的那个大作文本上）

四、练字类

买一个美工本（米字格那种），练钢笔字20篇字。可以每天练半篇，不要图完成作业一下子写完了，要练得有成效就要持之以恒。（注意必须用钢笔练，钢笔练的字比较有力道和笔锋。同学们练字要临帖，字写得较差的同学可以练楷书，写得比较好的同学可以练行楷，你们七年级下册的书法课发的那个书上的行楷很不错的，你可以好好琢磨，用心练练。你一定可以把字写得美观而流畅。）

注意：暑假语文作业，做完后给家长签字。开学第一节语文课，老师到你的座位上查作业。查作业时，要查的是一个大作文本，一个美工本，还有这张布置暑假作业的纸要家长签字后，收好了，开学一起交。

最后，老师祝同学们都能度过一个快乐、充实、有意义的暑假!

学生姓名：家长签名：

推荐书目：

1、曹伯韩《国学常识》(三联书店2002年版)。

推荐语：传承中国文化，首先要了解“国学”。这本书文字浅易、清晰，很适合中学生阅读。

2、《雅舍小品》梁实秋著

推荐语：我认为学生还是应该多接触一点散文作品，梁实秋的文笔清新自然，值得推荐。

3、《边城》、《沈从文散文精编》沈从文著

推荐语：配合《云南的歌会》一文的阅读，而沈从文“乡下人”的淳朴更是我们现在的学生应该好好品味的。

4、《自己的文章》 张爱玲著，傅光明主编，京华出版社

推荐语：不一定要成为张迷，但若一点也不看她的文章，实在过意不去的。

5、《无花的蔷薇——现代十六家小品》 阿英编校，河北人民出版社

推荐语：为了这一部书的编选，阿英把这些现代作家的全部著作，又重新读了一遍。

6、《中国人史纲》柏杨著

推荐语：于监狱里写成的巨著，精彩好看，又不乏深刻的洞察力。学生们应该多看一些历史类的书籍，本书当是可以充分考虑的一种。

7、《守望的距离——周国平散文集》 周国平著，东方出版社1996年版。

推荐语：无论身处何种专业领域，人们时常需要保持某种“散文的心情”。周国平的散文集子也很多，其实他的《妞妞——一个父亲的札记》也很值得同学们一读。

8、《品人录》 易中天著

推荐语：中央台的“百家讲坛”很风行，这本《品人录》，可以让学生知道一些历史典故，增加一点对历史人物的认识。

9、《我们仨》杨绛著，三联书店2003年版

推荐语：“我一个人思念我们仨”，每次默念封底的这句话，就总忍不住心酸欲泪。

10、《刘墉精品书坊——花季卷》刘墉著，接力出版社

推荐语：讲述成长的真谛。

11、《狼图腾》姜戎著，长江文艺出版社出版

推荐语：读完本书，说不出的奇异感觉，就是想去蒙古草原看看那些令人感动的狼们。

12、《人间草木》汪曾祺著

推荐语：人间草木皆有情，汪曾祺的作品，带来的是平淡质朴的文风和别样的生活情趣。除此，他的小说《受戒》也是很耐寻味的。

13、《希腊神话故事》（德）施瓦布著，刘超之艾英译。宗教文化出版社1996年版 推荐语：这也许不是最好的版本，但希腊神话无论如何是不能忽略的。

14、《犹太名人读本》 内蒙古人民出版社

推荐语：“数百位犹太伟人啼血呐喊的名篇，激怒、折磨、安慰、感动过世界的文字！”连爱因斯坦也写得这么好！这真是一个奇异的民族。

15、《培根论人生》（英）培根著

推荐语：本书已无需理由，青年人不仅读，还应该背诵其中的名言警句才是。

16、《蒙田随笔集》（法）蒙田著，潘丽珍等译，陕西师范大学出版社

推荐语：可以让心灵追求独立的你我找到属于自己的精神家园。

17、《麦田里的守望者》（美）塞林格著

推荐语：讲述青少年的生活，书名本身就耐人寻味。

18、《彼得•潘》杨玲玲译

推荐语：不愿长大的彼得•潘，为我们编织了一个那么纯洁的童话世界。

19、《羊脂球》莫泊桑著

推荐语：羊脂球，令人敬仰的女性！

20、中国古典四大名著21、2012年诺贝尔文学奖获得者——莫言的作品

长篇小说《红高粱家庭》、《天堂蒜薹之歌》、《十三步》、《酒国》、《丰乳肥臀》、《檀香刑》等八部，中篇小说《透明的红萝卜》、《爆炸》、《白棉花》等二十四篇，短篇小说《白狗秋千架》、《枯河》、《拇指铐》等，有兴趣的话都可以到书店去看看，确实喜欢可以买回家细读。

第五篇：读书笔记要求七下范文

《童年》

一、作者及作品介绍（可以在书上前言部分找，100字以上）

二、人物形象介绍（请罗列出文中主要人物的关系、姓名、性格特点）

示范：主人公阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）

父亲彼什科夫（手工业者，老实、本分）……

三、阿廖沙在成长过程中经历了哪些痛苦与磨难？（100字以上）

四、我从《童年》中获取的启示（100字以上）如此艰难的困苦的环境，阿廖沙为什么不但没有被压垮、变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？

五、读后感

在整理以上资料，哪一点给你触动最大？写成一篇500字以上的读后感。（四、五选一完成）

《昆虫记》

一、作者及作品介绍（可以在书上前言部分找）

二、妙语佳句摘抄（选出自己喜欢的句子或者段落摘

抄下来，累计不少于300字）

三、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由。（100字以上）

四、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片。

名称：学名：纲目：

外形：肖像：习性：

小知识：

五、细致观察，模仿《昆虫记》的笔法去描述一种你感兴趣的动物或者昆虫（用拟人的手法、生动的语言300字以上）