(湖北省)孝感市2010年初中毕业生学业考试英语(扫描版,附答案)[五篇范例]

第一篇：(湖北省)孝感市2010年初中毕业生学业考试英语(扫描版,附答案)

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第二篇：2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试英语

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

英语试题

（满分120分，考试时间120分钟）

亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项：

1.本试卷共6页，共34小题，满分120分。考试用时150分钟。

2.答题前，请将你的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷上指定的位置。

3.所有答案全部做在答题卷上的指定位置，在草稿纸、试卷上答题无效。

4.考试结束，监考人员将本试卷和答题卷一并收回。

预祝你取得优异成绩！

本试卷共81小题，满分120分，考试时间120分钟。

注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第一部分 听力测试（25分）

I.听句子选择图片：你将听到五个句子。请你根据听到的内容，选出五幅相应的图片。每个句子后你有5秒钟的答题时间。听一遍。共5小题，计5分。1._______ 2._______ 3._______4.______ 5._____ II.听对话回答问题：你将听到六段对话，每段对话之后你将看到一个或几个问题。请根据听到的对话内容，选择能回答所提问题的最佳答案。每段对话之后你有5至10秒钟的答题时间。听两遍。共10小题，计10分。

请听第一段对话,回答第6小题。6.Wherearethey talking? A.Atthetrain station.B.Atthebusstop.C.Atthepolicestation.请听第二段对话,回答第7小题。7.What does Mary ask Tom todo? A.To go to amovie.B.To befreetonight.C.To think ofamovie.请听第三段对话,回答第8小题。8.What does the man want todo? A.Hewantsto have20 yuan.B.Hewantsto seeCarol.C.Hewantsto buy acamera.请听第四段对话,回答第9至10两个小题。9.Whathappened to Sandy? A.Shewentdownstairs.B.Herleg washurt.C.Shewasseriously il.10.What’sthe relationship（关系）be－tween thetwo speakers? A.Teacherand student.B.Doctorand patient.C.Parentand teacher.请听第五段对话,回答第11至12两个小题。11.Whatarethey talking about? A.Beijing trip.B.Exam result.C.Vacation plan.12.Whatisthe girlprobably goingto do thissummervacation? A.Takeatrip to Beijing.B.Go outto havearest.C.Stay athome.请听第六段对话,回答第13至15三个小题。13.Why did Mike drive in thecountryside? A.Because he had to visit some－one.B.Becausehewanted to relax him－self.C.Becauseheworked in thecoun－tryside.14.How did Mike feelabout hisdriving in thecountryside? A.Cool.B.Dirty.C.Slow.15.WhatisSaly going to do? A.She’s going to live in thecountryside.B.She’s going to listen to somemusic.C.She is going to try “TheSunday Drive”.III.听短文选择答案：你将听到一段短文，然后你将看到5个问题。请根据听到的短文内容选择能回答所提问题的最佳答案。听完短文之后你有一分钟时间回答所提问题。听两遍。共5小题，计5分。

16.How long is it since theGolden Weeks（黄金周）began? A.10 years.B.19 years.C.99 years.17.Whatdid more and more peo－plethink ofweek-long holidays? A.They weretoo shortto travel.B.They were good opportunitiestotakeabreak.C.They were not so good formosttourists.18.Why did thegovernmentpassaplan abouttheholiday change? A.Because people hoped to changetheholidays.B.Because the tourism service hadanew plan.C.Because there were too manyGolden Weeks.19.Which holiday remains un－changed? A.May 1st.B.Apr5th.C.Oct1st.20.How isMay 1stgolden weekchanged? A.Ithasbecome a traditionalfesti－val.B.It has become a one-dayholiday.C.Ithasbecomeanew holiday.IV.听对话填写表格：你将听到一段对话。请你根据对话内容，完成表格中的有关信息。听完对话之后你有一分钟时间填写表格内空缺内容。听两遍。共5小题，计5分。

第二部分 语言知识及运用(30分)V.单项选择：从下列各题所给A、B、C、D四个选项中选择一个可以填入空白处的最佳答案。共15小题，计15分。

26.---Would you mind puttingoutyourcigarette?---___________.I forgetit’s No-smoking Day.A.Notatal B.Itdoesn’tmatter C.Yes,please D.Justalittle 27.---___________atthisseason ofyearin thenorth?

---It’s much hotter than lastyear.The high temperature has lastedfordays.A.How arethingsgoing B.How areyou getting on C.What’stheweatherlike D.Whatdo you do 28.---I’m happy to be here formy six-month English course.---___________.Cal me if youhaveany trouble.A.Help yourself B.Thanksalot C.Becareful D.Enjoy yourstay 29.---Can you imaginethatwe’vetranslated 30% ofthe long article to－day?---___________.You’re so smartand quick!A.It’sapleasure

B.Idon’tmind

C.That’sit

D.Ican’tbelieveit

30.---I’m sorry I’ve broken thealarm clock.---___________.I’l have it re－paired in amoment.A.Excuseme B.Nevermind C.Whatapity D.No problem 31.---Could you come to theparty thisweekend?---I’m afraid I can’tjoin you.I___________look aftermy grandma.A.used to B.haveto C.preferto D.belong to 32.---Itissaid thata new zoowil bebuiltin ourtown.---I’m ___________it.Zoos areterribleforanimals.A.through B.besides C.against D.except 33.---What do you usualy doin yourspare time,playing the violinorthepiano?---I do___________of them.Ipracticesinging with somevolunteers.A.eitherB.both C.al D.neither 34.---What about taking a taxito theFriendship Store?---I can not____________it.Let’stakethesubway instead.A.choose B.pay C.regard D.afford 35.---I never thoughtshe would__________my invitation to theconcert.---Shewould feelsorry formiss－ing theconcertsomeday.A.refuse

B.suppose C.return D.remind 36.---In my opinion,China hasmore___________to dealwith the dis－easeofA/H1N1.---Iquite agree with you.Chi－nesemedicineworkswel.A.advantages B.interests C.equipments D.materials

37.---How wasyourtrip to theancientvilage?---Fantastic!We___________to anaturalmuseum ofstrangestones.A.go B.went C.aregoing D.wil go 38.---Listen!It is stil noisyin thehead teacher’soffice.---Go and see___________theyhavefinished correcting thepapersyet.A.though B.whether C.unless D.while 39.---Al of us are proud ofthe progress he’s made during thepastfew years.---Yes, we’re sure he wil beeven___________.A.successful B.moresuccessful C.mostsuccessfulD.successfuly 40.---Can you tel me wherethestudentsofClass2 are?---They___________reading thebook on Scientific Outlook on Devel－opmentjustnow.A.wil find B.havefoundC.werefound D.found VI.完形填空：先通读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的四个选项中，选出一个最佳答案。共15小题，计15分。

Here’sa good way to find outwhere you need the most improve－ment: check your report card.Don’tjustlook atthe（41）.Check the com－ments your teachers write about each（42）.Very often when students（43）re－port cards, they check their marksvery quickly.Then they stop（44）andputthem away.However,thisisnotright.Yourreportcardsmay（45）com－ments from each teacher.These com－ments are more useful than thegrades.Notal commentsby teachersareuseful.Some have a common（46）ofhow the classhasstudied in the（47）term.There may be only afew(48)on your own work, and sometimessuch comments are mainly writtenaboutwhich Sometimes teachers’ comments arewritten in akind ofsecretcode(代码)thatI（50）“report-speak”.For example,“George has a good understanding of… ” It（51）good.But in fact, a“good” understanding may be thethird,orfourth bestresultbelow “ex－celent” and “very good”.（52）you real－izethis, “good understanding” isn’tsogood any more.Because comments on the reportcard don’t（53）have the informationyou’re looking for, the（54）way todiscoverwhere you mostneed to im－prove is to ask your teachers（55）ifyou want to use your report cardbetter.41.A.grades B.colors C.appointmentsD.decisions

42.A.model B.behavior C.interview D.subject 43.A.discuss B.receive C.count D.expect 44.A.annoying B.confusing C.raising D.reading 45.A.express B.include C.increase D.invent 46.A.description B.advertisement C.competition D.entertainment 47.A.back B.past C.next D.last 48.A.words B.members C.lectures D.researches 49.A.terrible B.polite C.nice D.silent 50.A.advise B.offerC.remember D.cal 51.A.reminds B.sounds C.succeeds D.displays 52.A.Since B.Until C.Although D.After 53.A.already B.normaly C.always D.truly 54.A.best B.public C.modern D.single 55.A.recently B.actualyC.directly D.perfectly 第三部分 阅读与写作（65分）

VII.阅读理解：读A、B两篇短文，根据短文内容选择最佳答案；读C篇短文，将方框里的五个句子还原到短文当中；读D篇短文，根据短文内容完成句子，每空填一词。共20小题，计40分。A Saving money givesyou freedom(自由).Ifyou have enough savingsyoumay beableto giveup yourjob.Iknow a couple(夫妻)who saved upenough money thatthey were able toleavetheirjobsforayear,and travelacrossthe country.You could see thewonderfulexperiences they had becausethey were able to enjoy that timetogether.Saving money isimproving yourfuture life.It is important to realizethat by saving money now you wilbe able to do so many more thingsin your later years.You can retireearly and spend time traveling aroundthe world.By saving money now,you wil be able to do as manythingsasyou like and enjoy a goodlife.Saving money wil bring youpeace ofmind.Every dolarthatyouhave in the bank isa dolar,whichstandsbetween you and disaster(灾难).People who have savings are notworried when a carbreaksdown,orsomeone becomes sick.They knowthat they wil be okay ifthey losea job,and ittakestime to find anew one.Saving money setsan example foryour children.By teaching your chil－dren to savemoney and plan forthefuture,you are in controlof（掌控）where you spend your money, andwhat you do with it.It may beone ofthe mostimportantideasthatyou teach yourchildren.56.According to paragraph(段落)1，ifyou want to give up your job,__________.A.you can travelacrossthe coun－try B.you musthaveenough savings C.you can stay with yourfamily D.you wil have wonderfulexperi－ences 57.Paragraph 2 tels us that bysaving money __________.A.you should do more things inthefuture B.it is easier for you to retirewheneveryou wish to C.itwil be possible for you tohaveabetterfuturelife D.you wil never do the thingsyou don’tlike 58.Paragraph 3 mainly tels us___________.A.notto loseajob ifyou don’thavesavings

B.to putthe money in the bankwhen you havesavings C.not to worry if a car breaksdown orsomeoneisil D.to save money ifyou wanttohaveapeacefulmind 59.Paragraph 4 mainly talks about___________.A.theplan forfuturelife B.the importance ofchildren’sedu－cation C.the influence of saving moneyon children D.the skils of saving money forchildren 60.Thebesttitle（标题）forthispas－sagemay be___________.A.Money saving importance B.Money saving purpose C.Money saving skils D.Money saving experience

B When hewas 16,hisfatherseriouslysaidtohim,“I’lgiveyouwhateveryouwantbeforeyouare18.Butafterthat,Iwon’tcaremuchaboutyou,andyoushouldgivemewhateverIwant.”Whenhis18thbirthdaywascoming,theyoungmanbeganthinkingaboutlookingforajob.Sohesentresumes(简历)tomanycompanieshelikedontheinternet.“But,mostgotnoreply,”hesaid.“Maybetheyweresurprisedaboutmyprimaryschooleducation.” Bychance,oneofhisfriendswaslook－ingforsomeone,whocouldworkasaneggporter(搬运工)inthesupermarket,for0.5yuanabox.Facinglotsofdifficultiesinget－tingajob,hesaid,“I’ltakethisjob.AtleastIcanmakesomemoneyformypetrol(汽油).”Theneveryday,hedrovehiscar,his18thbirthdaygift,toworkinthesu－permarket.Hedidthatforthreemonths.Later,heheardthatanewspaperwaslookingforanetworktechnician(网络技术员),soheaskedforit.Buttheywerealsoworried abouthisschooleducation.Hepracticedhisskilrightinfrontofthecom－puter,andshowedthemanagerswebpageshehaddesigned.Hestartedtoworkthenextday,andbecamethedirectorofnet－workdepartmentinlessthanayear.Andnow,the23-year-oldmanisaboss.InJanuary2005,hestartedamagazineforchildren,withhimselfastheeditorinchief(主编).Andtheonlywriterwashisfa－ther.61.Itwasdifficultfortheyoungmantogetajobbecause___________.A.hewasonly18yearsoldB.hisfathercaredtoomuchabouthim

C.hehadanexpensivecarD.hedidn’thaveenoughschooleducation 62.Whatdidthe18thbirthdaymeantotheyoungman? A.Hecouldgetacarasagift.B.Hehadtomakealivingalbyhim－self.C.Hehadtoleavehisparents.D.Hehadtoworkinasupermarket.63.Theyoungman’sfathermightbe_____________.A.awel-knownandrichwriter B.acomputerprogrammer C.averyoldandkindman D.amanagerofabigcompany 64.Theyoungmangotthejobasanetworktechnicianbecause____________.A.hewantedtobeadirector B.hisresumesweresentthroughinter－net C.hewasverygoodatcomputer

D.hedecidedtoworkforthenewspa－per65.Themagazinetheyoungmanstart－edwasperhaps____________.A.aboutnetworktechnicians B.aboutworkingfornewspapers C.madeofmanyfunnystories D.soldonlyinsupermarkets C A.hismotherisnotherselfanymore B.thatmighthurtherson C.itwastoohardforhim D.andnever,NEVERthischild

E.herownchildisabletodoanything

OnedayCharleywasreadingabook.Butthelibrarianladydidn’tlethimborrowthebookbecauseshethought 66.WhenhismotherlearnedthatDon’ttelachildsomething’stoohard, 67 “ Iwassoimpressedbyhismother.Howgreatthewomanwas!Whenachildishurt, 68.Shewouldrathersuffer(受苦)forherchild,ifitispossible.Shewilfightforherchildnomatterwhotheothersideis.Amotherisalwaysveryproudofherchild,andshethinks 69.SowhenCharley’smom learnedwhathappenedtoherson,shewasupset.Shelovedandcaredaboutherson so much thatsheevencouldn’tstandanything 70.Asamother,shehadtomakesurehersongotwhateverheneededbywhatshesaidandwhatshedid.D DearMissLi, I’dliketothankyouforsendingmon－eyto”AnimalHelpers“,anorganizationsetuptohelpdisabledpeople.Forsureyouhavehelpedmakeitpossibleformetohave”Lucky“,whohasfiledmylifewithplea－sure.”Lucky“isaspecialytraineddogforthedisabled.Itisagoodnameforhimbe－causeIfeelveryluckytohavehim.Beingblind,deaf,unabletousemyhandseasilyarethechalengesIface.”Lucky“helpsmeopenandshutthedoors,carrythingsandevenanswerthetelephone.Hecheersmeupalot.I’lsendyouaphotoofhim ifyoulike,andIcouldshowyouhowhehelpsmetoooneday.AndIthankyouagainforsupporting”AnimalHelpers“.Itisimportantthatthisorganizationdoesnotrunoutofmoney.Yourdonationisgreatlyappreciatedandthemoneyiswelusedtohelpdisabledpeoplelikeme.Bestwishes, LizSmith 71.LizSmithisa__________manwhois__________toseeorhear.72.”Lucky“isthe__________ofaspecialy__________dog.73.”AnimalHelpers“isanorganizationthatwas__________upto__________thedisabled.74.LizSmithwil__________MissLiaphotoofthedogand__________herhow”Lucky"helpshim.75.LizSmith wrotethisletterto__________MissLiforher__________toAnimalHelpers.VIII.写作：本大题共两部分，计25分。

A．根据所给汉语完成下列句子。共5小题，计10分。76.我想知道你长大了干什么。

Iwonderedwhatyouweregoingtodo_________________________________? 77.幸运的是由于带了雨衣，所以我们没有淋湿。Luckily,becausewebroughtourrain－coats，_____________________________.78.让老师和学生都开心是我们的目标。Itisouraimto.79.中国最大的城市上海是最有活力的地方之一。

Shanghai,thebiggestcityinChina,is__________________________________.80.如果我是你的话，我就找个看起来很和蔼的人交流。IfIwereyou,I’d liketo talk to______________________________________.B.书面表达。共1题，计15分。

81.下面是疾控中心（CDC)关于预防甲型流感（A/H1N1）的几幅宣传画，请你根据这些图画写出一些防控甲型流感的建议。

要求：

1、每幅图写一条表述完整的建议，不受图画顺序的限制。图中文字供参考。

2、根据你个人观点，补充一至两条建议。

3、词数70至90。文章开头已给出，不计入总词数。

Here are some suggestionsto helpyou stay away from A/H1N1

2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试

英语试题参考答案及评分标准

听力答案：1~25每小题1分。与所给答案不符的不得分。I.1~5 DBFEC II.6~10 BACBC 11~15 CCBAC Ⅲ.16~20 ACACB Ⅳ.21.June 21st/June(the)twen－ty-first/June 21/Father’s Day/the thirdSunday in June/today

22.Large 23.lightblue 24.meal 25.vegetables 笔试答案

V.单项选择：26~40每小题1分。与所给答案不符的不得分。26~30 ACDDB 31~35 BCDDA 36~40 ABBBC VI.完形填空：41~55每小题1分。与所给答案不符的不得分。41~45 ADBDB 46~50 ABACD 51~55 BDCAC VII.阅读理解：56~70每小题2分。71~75每空1分。与所给答案不符的不得分。

56~60 BCDCA 61~65 DBACC 66~70 CDAEB 71.disabled;unable 72.name;trained 73.set;help 74.send/give/show…;show 75.thank;donation/help VIII.写作

A．完成句子：76~80每小题2分。单词拼写错误两处扣1分（按本大题累计扣分），结构错误一处扣1分。76.when you grew up 77.wedidn’tgetwet

78.keep/make(both)teachersandstudentshappy 79.oneoftheliveliestplaces 80.someone/somebody who looksfriendly/kind B.书面表达 Onepossiblever－sion: Here are some suggestionsto helpyou stay away from A/H1N1.1.You should often wash yourhandswith soap and clean water.2.Stay at home and don’t goto public places if you don’t haveanything important.3.If you are not feeling wel,you’d betterseeadoctorand haveamedicalexamination.4.You are supposed to coveryour nose and mouth when youcough orsneeze.5.Have a healthy lifestyle, suchas doing sports every day, drinkingmuch waterand having enough rest.评分细则: 1.本大题共15分, 按4个档次给分。评分时先根据短文内容和语言表达的准确程度进档,然后根据细节确定分数。2.完整表达一条建议得2.5至3分。

3.书写工整1分。词数不够扣3至5分。

评分档次: 第一档:(13-15分)能涵盖所有图画并有个人观点,行文连贯,语言流畅,无语法和习惯用法错误。能根据图画，以条文或短文形式完整表述建议。

第二档:(9-12分)能涵盖所有图画并有个人观点,行文基本连贯,语言比较流畅,但有少量语法和习惯用法错误。第三档:(5-8分)能涵盖大部分图画并有个人观点,但行文不够连贯,并有少量语法和习惯表达错误。

第四档:(0-4分)只表达了

一、两个要点,语言错误比较多,但有个别句子可读。

第三篇：湖北省孝感市2003年初中毕业生升学考试

湖北省孝感市2003年初中毕业生升学考试语文试题

本试卷分第|卷(选择题)和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。第|卷20分；第Ⅱ卷100分。两卷共计120分。

第|卷(选择题20分)

一、选择题(20分，每题2．5分)

1．下列旬中加点字的注音有误的一项是：

A．乡里皆谓已死，更（gēng）相庆左佩刀，右备容臭（xiù），烨然若神人

B．明朝散发弄扁（biān）舟窈窕淑女，君子好（hǎo）逑

C．燕（yān）地寒，朝花节后，余寒犹厉余之游将自此始，恶（wū）能无纪

D．游者皆暴（pù）日中病幸已，馔酒食，持其赀（zī）去

2．下段文字是关于科技报告写作样式的解说，解说有误的一项是：

科技报告是进行科技研究的人对科技活动的工作过程、方法、观测结果及其细节的报告，是报告人科学实验的总结，它客观地报告科技活动中的新发现、新创造、新理论。根据不同的科研内容，科技报告：

A．可以写成一般的科技研究报告

B．可以写成长篇的科技考察报告

C．可以写成科幻小品或科幻小说

D．可以用表格的形式来反映

3．在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一位不知名的女歌手因不满评奖结果，愤然扔下话筒，拒绝演出，引起场上场下的纷纷议论。以下是在场的人对该事件发表的看法，其中不符合说话人身份的一项是：

A．主办单位领导：该歌手的举动我是理解的，我想大家也能理解。

B．评委：该歌手对评奖结果不满的心情我们可以理解，但拒绝演出显然是错误的。

C．关心她的同事：她平时挺温文尔雅的，这次怎么了，是不是受了太大的委曲。

D．她的家人：哎，她办事太欠考虑了，这叫别人怎么看她呀！

4．对夏完淳的诗《别云间》品析有误的一项是：

三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪，谁言天地宽。

已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。

A．诗的一、二句是写作者在狱中度过了三年的囚徒生活。’南冠”运用了典故，暗含作者虽然被捕，但要像钟仪那样忠于故国。

B．诗的三、四句中的“泪”与“天地”构成了极大的反差，通过这种反差，深沉、强烈地表达了诗人内心的亡国之痛。

C．诗的五、六句承上写亡国之痛转为写别故乡的感受。诗人预感死亡将至，要永远地去了，然面，故乡之情又怎能割舍得了呢，一个“难”字，浓缩了诗人对故乡的多少深情!

D．诗的七、八句是诗人情感发展的自然升华，更是诗人矢志不移抗清决心的自然张场。它与陈毅的诗句“此去泉台招旧部，旌旗十万斩闽罗”所表达的死后仍要坚持斗争的决心是相似的。

阅读下面文段，完成5—8题

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆过湘扛，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀捷而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，蚜然洼然，若垤若穴，尽寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培为类。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。

5．下列各组中加点词的意义和用法不同的一项是：

A．始指异之皆指目陈胜

B．而不知太守之乐而不知其所穷

C．苍然暮色，自远而至颓然就醉，不知日之人

D．其高下之势安陵君其许寡人

6．对下列文句理解有误的一项是：

A．望西山，始指异之：看到了西山，才指点着认为它奇异。

B．萦青缭白，外与天际，四望如一：青山白云，萦回壕绕，山里山外，水天一色，向四周一望，浑然成为一个整体。

C．悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷：悠悠然与天地之气一道，而不知它的边际；巍峨无边啊与造物者相处，而不知它的尽头。

D．然后知吾向之未始游：这以后才知道我以前并未真正地游览过。

7．对选文的有关内容品析有误的一项是：

A．“心凝形释，与万化冥合。作者把自己融入到西山美景之中，与之构成一种物我合一的意象，把他那种忘情于山水的情态推向了高峰。

B．“然后知是山之特立，不与培为类。”隐含了作者不与世俗之徒为伍的气节。

C．从“然后知吾向之未始游，游于是乎始”句中的“游于是乎始”可以看出，该文不仅是柳宗元《永州八记》这组游记之开宗明义之作，而且它贯领全组文章，使其构成一个首尾呼应，脉络一贯的整体。

D．寄情于景，托物寓志，是本段文字的一大特色。文中叙事写景，都饱含着作者丰富的感情色彩，表现了作者寂寞惆怅的心境。

8．选文内容主要表现了(选一项)：

A作者“心凝形释，与万化冥合”的傲世情怀。

B．作者对封建制度的叛逆情怀。

C．作者贬谪流放的抑郁和苦闷情怀。

D．作者放荡于山水，纵情于笔墨的失意情怀。

第Ⅱ卷(非选择题100分)

注意事项：

1答题前，用蓝、黑色钢笔或圆珠笔将密封线内的项目填写清楚。

2．第Ⅱ卷答案直接填写在试题卷中，密封线内不得答题。

二、背诵默写(6分)

9．选用原文填写

苏辙写《上枢密韩太尉书》的目的，在于希望得到韩琦的接见。作者在构思该文时。较大篇幅地撇开希望韩琦接见的本意而纵论作文当有养气之功，并且明确提出“”之说，接着引用孟子的话“”，阐明作文当有养气之功，并评价孟子的文章：“”，乃“气”之所致；紧接着举太史公的文章之所以

“”，是因为“太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游”，进而归结孟子、司马迁二人的文章，都不是学出来的，而是“其气充乎其中

而，动乎其中而。”„„直至文后才将笔意收拢回来。

三、现代文阅读(34分)

阅读下面三篇(段)文章，完成10—23题

（一）种菜的整个过程，随时都有乐趣。施肥，松土，整畦，下种，是花费劳动量最多的时候吧，那时蔬菜还看不到影子哩，可是“种瓜得瓜，种豆得豆”，就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞。因为那希望是用成实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，出一分劳力就一定能有一分收成。验证不远，不出十天八天，你留心那平整湿润的菜畦吧，就从那里会生长出又绿又嫩又茁壮的瓜菜的新芽哩。那些新芽，(1)播的行列整齐，和)播的万头攒动，点播的傲然不群，带着笑，发着光，充满了无限生机。一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗?

10．文段中括号内应填写的字是：a、b、11．谈谈你解读“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？”这一句的体会或见解。

答：(二)

第一次感受到优雅，是很久以前的事儿了。那天，我骑车路过使馆区，要横穿一个没有红绿灯的街口的时候，看见一辆小轿车疾驶而来，我捏住闸，单腿支地，等它过去。

出乎我意料的是，那车也减速停了下来，车里一个胖胖的老外，微笑着冲我挥手——让我先过。

现在回想起来，我当时有些失札，可能是正处在第一次与外国人交流的局促中，我竟没有任何表示，低头匆匆而去。

哪怕笑一下也好，我后来想。

但那一次，我真真切切地感到了什么是优雅。

后来，学会开车以后，也曾有几次在人行道前把车刹住，然后优雅地微笑、挥手。然面，我看到的是无表情的人流，听到的是身后哇声一片。被我挡住的司机们，不许我优雅，鸣笛的时候肯定在说：这人真面。

优雅，有时真的很难，在别人眼里，那是另外的事情。

还有一次，参加一个公司的宴会。组织者可能是怕说完了就吃太没品位，事先准备了几个小节目，想给食客们添些丝竹之乐。领导致词后，公司的一位小姐走上台，演奏《梁祝》。我当时就想：完了。

果然，小姐优雅的琴声很快便淹投在觥筹交错之中，虽然其间服务员几次调大麦克风的音量，但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾，红着小脸下台。

这时，席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了，听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中，我想。前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。

那次演示会中间有个体息，百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗，摩肩接踵，像一个集市。

这时，一个西服笔挺一头金发的外国人（对不起，又是一个外国人)出现在会议室门口，他看了一眼熙攘的人群，略一迟疑，但还是走了出来。

他小心翼翼地左右躲闪着，脸上挂着淡淡的微笑，在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意，如果谁在前边挡住了他的去路，他就停下来，等着，而决不像我们所习惯的那样分开众人。

最后，在走了许多的曲线，几乎绕了一个大弯之后，他向我站的大门口走来。我侧侧身，让开道。他看见我后，点了点头，经过我身边的时候，还轻声说了一句“Thank you！”这个洋人，在腾挪间，把他的教养解释得一清二楚。

我真的服了。

这种与世无争的优雅，已经比较接近本意，而不是我们所刻意的那种，比如装束，比如动作，比如在宴会上拉拉小提琴。

那不是真忧雅。

12．这是一篇文，文章通过两次感受优雅的小故事，反映了一个的现实问题。在作者看来，在与人的交往活动中，“优雅”所体现的是一种，而不是人们。（4分）

13．将文中两个感受优雅的小故事分别浓缩成一句不超过15宇的话。（2分）

答：

14．根据文章前后内容，理解下列句中短语的含义。(3分)

①“我当时想：完了。”句中“完了”是指

②“听众们暂时还没有达到双重享受的阶段”句中“双重享受” 是指③“前几天，在某公司的演示会上，我再次看到了这种人文的反差。”句中“这种人文的反差”是指

15．文章结尾说“这种与世无争的优雅，已经比较接近本意”，从文章的叙述和描写中，你能揣摩到接近’优雅”的本意是什么吗?(2分)

答：

16．体悟文本，“优雅”的内涵是；体验生活，“优雅”的内涵还包含(3分十2分)。

17．作者两次真真切切地感受到的“优雅”，都是从老外身上得到的，文章的字里行间似乎有点国人的言行举止不配冠“优雅”二字的意识——这是“我”读这篇文章后的一点想法。当你读完文章后，你的感受如何呢？请根据你的体悟，谈谈你的感想、认识或见解。(随便选取一个角度谈，言之成理即可。3分)

答：

(三)①我获得了新奖，奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。

②在回家的路上，我时不时如此想象。尽管这一天还无法预料，但可以肯定已为时不远——获奖者并非就我一人，还有许多精英。不过彼猪非此猪，那是美国刚培育出的携带人类心脏基因的新物种。虽然它外形上与现今圈养的猪十分相似，但它的心脏因转录了人类的基因，与人类的心脏完全相同。

③因为科学实验的缘故，我1989—1991年在法国巴黎大学，1997—1998年在美国西北大学，每个月都要与猪共处很长时间。我的工作是在猪的心脏和主动脉上做各种迄今尚未开展的外科手术。我们动物中心的猪跟普通的猪大不相同，它们真是可爱极了。它们被集体圈养在偌大的房间里，仿佛依然是住在农舍里。其实这里比农舍更尽如“猪意”：恒温、恒湿、紫外线灯和铺满地面厚达一至二英寸的碎锯末，连大小便都有固定的角落。小生灵们每天都要洗澡，因此它们浑身的细毛无论黑白，都十分光洁。每头猪耳朵上都戴着一个小小的金属“身份证”，上面注明了该猪的诸如名字、生物特征、基因种类的编码。每当它们经受住手术考验，又生机勃勃地狼吞虎咽时，我们就会乐开了怀。

④至于上述医学生物实验，让我们从头说起吧。

⑤我们知道，美国的人体器官移植技术很先进，但令人焦虑的是能供给的器官太少，与需求极不成比例。例如，美国每年等待心脏移植的人有近五万，可一年至多只有两干二百人

可以享受到换心的造化，因为汉有心脏来源，每年至少有多达二万人在等待中终难圆生命之梦，抱憾而去。其实人们在很早之前就想利用动物器官来解决这个问题。1960年，哈迪将一颗黑猩猩的心脏装在了一个濒危病人身上，开了不同生物物种心脏移植的先河。尔后，贝利又将拂拂的心脏移植到先天性心脏病患儿身上，短期地延续了他的生命。然而新的问题又横亘在专家面前：不同生物物种的器官如何克服相互挥斥而长期存活?经过近二十载的探索，科学家成功地将人心脏的基因转录到猪身上，制成了猪身人心。这是苏格兰爱丁堡罗斯林研究所缝成功克隆绵羊后，又一惊世之作，堪称二十世纪最出神人化、最富前瞻性的创举。看着那些栏杆后忠心虔诚的新猪，我曾不止一次热泪盈眶。然而自2000年8月起，该计划被迫暂停，人体应试也大大延期，原因是某些猪病毒会因此传染给人。自此，世界各国陷入了空前的口舌战。

⑥我本人历来明确支持这项试验。像以往任何医学生物的创新一样，猪病毒肯定会在不久得到有效控制，猪身人心热必造福人类。2000年12月26日，我坐在天津电视台“基因联想”摄制组的镜头前，告诉荧屏前的世人，再过几年，心外科医师就能像修理工为汽车或自行车换上新零件一样，为晚期或先天性心脏病人换上簇新的生物零件——猪身人心。更有趣的是，医学专家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设计师，他们能根据某人的基因身份证，预测他何年何月何时会心脏病发作，并且还知道发作的方式。后时，医师们就能适时地为病人换上早就超立体设计、生产好的基因心脏，无须多久患者便能健康如初。更有甚者，相当一部分等待换心脏的人年龄将超过八十岁甚至一百岁，因为通过控制凋亡基因而控制终长期心脏的治疗方法会大大增加人类的寿命。

⑦实现上述大胆的设想肯定已为时不远。

⑧美哉，基因工程!

(本文因过长删除了部分文字)

18．第④自然段中加点的“上述医学生物实验”是一项怎样的实验?用文中的语句作答。(2分)

答：

19．第⑤自然段中加点的“又一惊世之作”指的是(2分)

20．人类进行医学生物实验的目的是什么（2分)

21．科学家对换心术的研究经历了三个阶段，请写出每个阶段的主要研究内容。(3分)

第一阶段：

第二阶段：

第三阶段：

22．举例分析文中流露出作者怎样的思想感情。(2分)

答：

23．文章的语言很有特点，请举例分析。（2分)

答：

四、写作实践（60分）

24．作文修改和点评（10分）

①她有一幅“粉面含春”的容颜，但严冬的冰霜也不及它寒气逼人；她有一张甜蜜伶俐的巧嘴，但割玉的宝刀也不及它口齿锋利；她有一双柔弱无力的纤手，但权好的铁腕也比不上它翻云覆雨。

②这是一个有一万个心眼的女人，每一个心眼里都盛满了机巧和毒辣，每一个心眼里都。然而，从他的丹凤三角眼里，却随时可能流下温柔的眼泪；从她那威夺风雷的叱诧中，又能顷刻发出鸟儿一般逗人的俏语。

③蛇蝎胆、虎狼心、花柳姿、鸾凤仪，还有那百般的机灵，千般的精明，万般的圆滑，一千个会说话的男人也不及她半张嘴。她从来就不信有什么阴司地狱，她的生活里只有一条原则：我说行就行!

④她是俏丽可人的琏二奶，她又是威行贾府的大管家；她是老祖宗身边的一把火，她又是奴俾们头上的一把刀；她是精明强干的理家能手，她又是不识诗书的高级文盲；她是算尽机关的聪明人，她是脂粉堆里的末世英雄，她又是不识时务的糊涂虫。

⑤她就是火缸火红的贾府“风辣子”，你敢碰她，她会呛得你说不出话，呛得你直冒火。

①改正文中出现的错别字，改两个即可：改、改(2分)

②根据上下文意和句式特点补写文中横线处的语句。(2分)

补写句是：。

③文段④中有一句话显然是多余的，应该删除，这一句是：（1分）；删去的理由是：（2分）

④本文对王熙风这个人物的刻画，没用工笔，只是素描，文章虽短，形象却跃然纸上，活灵活现。文中的描写很有特点，人物刻画有一定笔力，请你就本文的“描写”或“人物刻画”，(选一项)进行点评，点评时要注意抓特点。(3分)

答：

25．写作(50分)

台阶，一级，一级，层层叠叠，助人行进。向上的台阶，引领你走向开阔，走向遥远，走向“一览众山小”的极顶，走向“不畏浮云遮望眼”的高层；向下的台阶，引领你走向深入，走向寂静，走向通幽的曲径，走向柳暗花明。

请以“台阶”为话题，写一篇文章。

要求：①立意新颖，有创意，有个性，有独特的感悟和见解。

②除诗歌外，文体不限，文题自拟。

③书写工整，不得少于600字。

④文中不得出现真实地名、校名、人名。

第四篇：湖北省咸宁市2018年初中毕业生学业考试

湖北省咸宁市2018年初中毕业生学业考试

语文试卷

考生注意:

1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;全卷24小题,满分130分;考试时间120分钟

2.考生答题前,请将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷指定的位置,同时认真阅

3.考生答题时,请按照题号顺序在答题卷上各题目的答题区域内作答,写在试题卷上无效。

一、基础知识积累与运用(23分

1.下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是（）(3分)A.伫立(chú)

诀别(jué)

馈赠(kuÌ)

日薄西山(bó)B.妖娆（ráo)

嫉妒(jÌ)

簌簌(sù)

怏怏不乐(yàng)C.慰藉(jiè)

滞笨(zhÌ)

黝黑(yǒu)气冲斗牛(dǒu)D菜畦(qí)

缄默(jiān)

蓦然(mù)

面面相觑(qù)

2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是（）(3分)A.迸射

疮痍

唯唯连声

一泄千里 B.剽悍

沧茫

销声匿迹

诚惶诚恐 C.絮叨

襁褓

迫不急待

鞠躬尽瘁 D.狂澜

污秽

穷困潦倒

锐不可当

3.下列选项中,加点成语使用正确的一项是（）(3分)

A.沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态画卷。

B.每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的一种奢望。

C.现实生活中,我们不必为平凡而义愤填膺,因为平凡也是一种美丽。

D.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。

4.下列选项中,表述错误的一项是()(3分)

A.诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。

B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。

C.“其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。

D.“短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。

5.下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是()(3分)

A.“长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄 河”。

B.《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。

C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。

D.《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。

6,下列句子组成语段,排列正确的一项是（）(3分)

①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量

②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子” ③量子力学告诉我们,时空是分散的

④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞,结合而湮灭

⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对:

A.③⑤①④② B.④⑤①③②

C,⑤④①③② D.②③⑤④①

7,综台性学习(5分)

一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校,政府部门、国际性公益组织,教育企业以及煤体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术体育,经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。

今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“.一带一路对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。

(1)学校将对全校学生做一次关于“.一带一路’对青少年未来生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。(2分)

例:你认为“一带一路”对青少年木来生活会有影响吗?

(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。(3分)例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的美景。

二、现代文阅读(32分)

(一)文学类文本阅读(14分)阅读下文,完成8~11题

民心

①父亲因腹痛难忍进医院急诊，Ｂ超显示是急性阑尾炎，肠腔上还有一个直径４厘米的不明包块，医生怀疑这个包块是癌。“如果在阑尾手术中病人因其他病灶的影响而死在手术台上，本院不承担医疗责任。同意的话，请你们在手术单上签字。”

②“你们”是指大哥和我。医生的话让大哥的脸“刷”地变白，手术单在他手中“噗噗”地抖动。他把目光投向我，突然的灾难让他的脸上充满同舟共济的企盼。他问，二子，你看呢？

③“签就签呗！”我漠然地说。甚至我还打了一个哈欠，不耐烦地说：“昨晚我打了通宵麻将，太困了，想早点回家，手术时你就一个人待在这儿吧！”

④我想，既然没有大祸临头的感觉，何必要虚张声势地悲伤。大哥最终还

是忍住了愤怒，在手术单上赌博一样谨慎地写下自己的名字。

⑤我的冷血是存心的，因为我对父亲有着深深的不满。父亲原来是一名工人，45岁那他病退回家，让与我同班读书的大哥辍学“顶替”。大哥比我 大一岁，我俩的成绩不相上下，都是班上的尖子生。可那时家里穷，父亲怕我俩都考上又都读不“终局”，于是决定让大哥回来“顶替”。

⑥就这样，我和大哥开始了不同的人生。大哥进厂不久，厂里更新了机器设备，他的工作只是坐在电脑监控室里按电钮，轻松自在，养得白白胖胖，并按部就班地娶了妻，生了子，节假日一家三口共用一辆摩托车，像一串幸福的糖葫芦在大街小巷兜风，活得好不滋润。而我这个世纪末的大学生却赶上不包分配，在一个又一个人才市场里兜售了两，赔尽了笑脸，仍然没能把自己推销出去，个中辛酸，一言难尽。正是我们兄弟俩截然不同的生活境况让我开始憎恨父亲，他明知我自幼体弱多病，为什么不以保险起见让我“顶替”呢？既然父亲把他的爱以最实惠的方式给了大哥一个人，那么就让大哥一个人来承担养老送终的义务吧！我虽然冷血却不矫情，言为心声是我最大的优点。所以我说要回家睡觉。

⑦“请你们帮着把病人抬上手术床。”医生对我们说。我只好跟着大哥来到父亲的病房。病床上的父亲已被自己的汗水淋湿，扭曲的表情昭示着体内的疼痛正像风暴一样肆虐。生命在这一刻显得无比脆弱，大哥的眼睛终于坚持不住漾出红红的雾气，这份柔情有悖于他一贯的钢铁个性。父亲瞬间明白了自己的病情，他忽然想起什么来，吃力地叮嘱大哥：“假如我万一就这么走了，你只能给我立一根孝子棒（我们的风俗，一个儿子立一根），写上你的名字……”

⑧“为什么？”大哥吃惊地问。我也对父亲的“遗言”感到不满。到死还在偏心眼儿，这不是变相地骂我不孝，不认我这个儿子吗！

⑨“因为二子是我捡来的孩子，我得把这个权利留给他的亲生父母，万一他们以后有机会相认，我可不能昧了良心……”父亲说着又把眼光移到我脸上，“二子到现在还没找到工作，我实在不放心。谁会料到大学生就业这么难。那时让他多读书，我是想不能亏待了人家的孩子……二子啊，你别怨爸，爸就这点儿能耐。往后，让大哥多照顾着点儿——大明，记着我的话，对弟弟要多帮衬，啊。”父亲艰难地说完这些，汗水已几乎将他淹没。他疼爱的目光久久地停在我脸上，眼眶里溢出浑浊的泪珠。而他对我二十多的疼爱却得不到回报，他要把写有我的名字的孝子棒给别人——为了良心。

⑩我的身世让我震惊。

⑾我的狭隘让我羞愧。

⑿我的灵魂被父亲的良心打了一记响亮的耳光!

⒀我没有离开医院,直至手术结束。医生告诉我们,“不明包块”原来是肠腔积液,真是虚惊一场。

⒁而我,已学着乌鸦反哺的姿势,给父亲喂饭,我的良心会背负如山的父爱,走过今生。

8.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是（）(3分)

A.文章第⑤⑥段运用插叙的手法,回溯了父子三人的生活经历,使故事情节更加充实完整。

B.文章语言形象细腻。“他疼爱的目光久久地停在我脸上,眼眶里溢出浑浊的泪珠” 这句话表现了父亲对我深藏的爱和愧疚。

C.第②段中,对大哥的神态、动作、心理和语言的描写,表现了大哥对父亲病情的担忧和他的毫无主见。

D.“我”大学毕业后漂泊辛酸的生活和大哥按部就班的生活形成鲜明的对照,让我开始了对父亲的憎恨。

9.阅读文章,依据“我”思想感情的变化过程,在括号中填入合适的词语。(3分)

不满---（）—（）— 羞愧---（）

10.仔细阅读文章,说说你对第国段中划线句子的理解。(4分)

我的良心会背负如山的父爱,走过今生。

11、好的标题能提示文章内容,揭示文章主题。请你仔细阅读文章,谈谈文章以“良心”为标题的作用。(4分)二)实用类文本阅读(9分)阅读下文,完成12~14题。

生气的成本

1、都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气,原因何在?还是对生气认识不到位。事实是,你的每一次心理变化、都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。

②神经为了应对产生的心理变化,会调动身体的全部资源,进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统,循环系统,消化系统,所以,一旦神经启动应激状态就像一个国家启动战争程序一样,所有相关系统都会投入战斗,正常的生产将停止、所有资源都用来备战。

③于是,原来用于生长、修复的内分泌,被改变为用于应激状态的内分泌,其结果就是内分泌系统紊乱;免疫会因为应激需要而受到抑制;循环能力会因为应激而下降;消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激,不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养,这就为心脏病的发生累积了条件,为了应激,机体不得不提高血压来保证循环需要,从而引发高血压。血糖也不得不升高,机体还要将肝糖迅速转化为血糖,将组织中的蛋白质也转化为糖,以支持能量的应激供应,这就当然地引起糖尿病!

④可悲的是,这场战争是假想出来的。并不是像兔子遇到老虎,猴子遇到蟒蛇那样必须应激以保护生命,而是由于你自己大脑的思维模式,引起的神经紧张,牵动了机体的系统变更。

⑤美国的生理学家爱尔马,为了研究心理状态对人健康的影响,做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑

⑥在导致疾病的五大因素中,营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害,都没有不良情绪积累所带来的严重,因为,不良情绪的产生,可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。

⑦人们是在什么情况下产生不良情绪,引发坏心情,触动压力导火索的?原来,仔细研究发现,能够触动神经紧张的因素,来自这样几个方面:陷入了不愿意面对的境遇;碰上了让人失望的事情;预期的意愿没有实现

⑧如何避免不良情绪,如何创造好心情,这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关;佛家进入深山老林,严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止;武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来,人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变,费尽脑汁⑨淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不元,这些成语,道出了心智修养的核心也道出了解决不良情绪伤害的途径。

(原文有删改)12.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是（）(3分)A.生气影响人的身体的过程是:生气产生心理变化→神经进入应激状态→正常的生产将停止→机体应激→诱发多种疾病。

B.本文运用的说明顺序是逻辑顺序。先引出说明的对象,说明生气对人体的影响及产生的危害,然后说明生气的引发因素及应对途径。

C.第⑤段运用举例子、列数字、作比较的说明方法,说明了生气对人体造成的严重害

D.“道家闭关、佛家“八戒’、儒家约束举止”这些避免不良情绪、创造好心情的法,只适合他们各自独特的人群,对大众没有作用。

13.第②段中加点的词语“相关”能否删去?为什么?(3分)14.结合自己的生活实际,举例说说你是如何排遣不良情绪的。(3分)(三)论述类文本阅读(9分)阅读下文,完成15~17题

游手好闲,手游好险

①“大吉大利”下一句是什么?正确答案是“晚上吃鸡”、“大吉大利,晚上吃鸡”，这看似八竿子打不着的两个东西,怎么就“合体”了呢?原来,这是玩家们发动大战的一句“暗号”。

②2017年,我国网民达7.72亿,其中,手机网民7.53亿,网络游戏用户5.83亿,单是“王者荣耀”游戏,注册用户就突破2亿,每天的活跃用户超过8000万,与此同时,游戏玩家越来越低龄化,沉迷网游的青少年也越来越多,目前,我国青少年网民约1.6亿,很多是“资深玩家”,纷纷把手游作为课余爱好,当成社交工具,“王者荣耀”的低龄用户比例,甚至高达54%。

③为什么会出现这种现象呢?首先,手游的恶搞之风,有效吸引了玩家,尤其是低龄玩家。“王者荣耀”就曾以篡改历史人物等手法源源不断地制造快感。在游戏中,骚客李白变成了刺客,刺客荆轲变成了堂客,堂客貂蝉变成了侠客……这大约是学习借鉴了“抗日神剧”的先进经验,“张飞打岳飞,打得满天飞,”在好奇心的驱使下,玩家们一步一个脚印地陷进游戏开发者精心设计的各种陷阱中,难以自拔,不愿他拔。

④此外,游戏中,通过完成量化的任务,玩家们可以今天拿到一双靴子,明天拿到一对护腕,几个月后拿到“终极武器”,而这种在虚拟游戏世界里获得的成就感,恰好弥补和掩饰了现实生活中的平庸感、挫败感。

⑤自然,这也引发了不少悲剧。以青少年玩家为例,为买装备,盗刷10余万元的有之为打赏游戏主播,花掉家里积蓄的有之;狂打40小时手游,诱发脑梗的有之;被父亲教训,随后跳楼的有之………·其实,玩家不是在玩游戏,而是被游戏“玩”了,成了游戏的玩偶、游戏的奴隶,结果难免玩物丧志,玩火自焚

⑥化解“手游”之险,必先预防“游手”之闲、一方面,多开发有益的线上游戏,多组织有益的线下活动,使“游手”多接触正能量,冲淡和取代有毒有害“手游”,另一方面,注重家庭、家教、家风,使“游手”感受到家的温暖、爱的滋润,把“游手”从“手游”中解放出来。同时,法律和制度层面也需跟进。比如,韩国青少年注册游戏须父母同意,美国有比较成熟的游戏分级制度,芬兰有专门的手游指南,这些他山之石,或可从源头上防止“手游达人”成为“游手好闲”的庸人懒人歹人恶人。(原文有删改)

15.下列选项中,对文章内容理解和分析错误的一项是（）(3分)

A.现在许多青少年把手游作为课余爱好,当成社交工具。

B.学生玩手游就会影响身心健康,荒废学业,误入歧途。

C.合理的措施可以预防玩家过度沉迷游戏,化解“手游”之险。

D.文章大体按照提出问题、分析问题、解决问题的思路进行论述。16.概括文章第②段举出的现象,并指出出现这种现象的原因。(3分)17.第⑤段运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

三、古诗文阅读(25分)

(一)阅读文章,完成18~21小题。(15分)

上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盜者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾③廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遣,外户

不闭,商旅野宿④焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。刻民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡,故人君之患,不自外来,常由身出,夫欲盛则费广,费广则赋重,赋

重则民愁,民愁则国危,国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。

注释:①上:皇上,此处指唐太宗。②哂(shen):微笑,此处含有微讽之意。③不暇顾 节选自《资治通鉴》)顾不上,④野宿:在野外露宿

18.下列语句中加点词语的意义,相同的一组是（）(3分)A.上与群臣论止盗

一狼得骨止

B.朕当去奢省费

去国还乡

C.自是数年之后

自经丧乱少睡眠 D.刻民以奉君虞山

王毅叔远甫刻

19.下列语句中加点词语的意义和用法,不相同的一组是（）(3分)

A.民之所以为盗者

客之美我者

B.犹割肉以充腹能

以径寸之木

C.君富而国亡

学而不思则罔

D.夫欲盛则费广

居庙堂之高则忧其民

20.下列选项中,对文章内容的理解和分析错误的一项是()(3分)

A.本文阐述了唐太宗的民本思想。

B.有的大臣希望唐太宗用严刑重罚禁止百姓偷盗。

C.老百姓偷盗是因为没有廉耻观。

D.唐太宗认为,去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,百姓衣食无忧就不会偷盗。

21.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)(朕)使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!(2)故人君之患,不自外来,常由身出。(二)古诗文积累赏析(10分

22.古诗文默写。(每空1分,共4分)

(1)社会、时代都在飞速前进,不会等待任何颓废者和落伍者,正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“

(2)《水调歌头》这首词中,苏轼用来祝福远方的弟弟,现在人们用来祝福亲人平安、爱情美满的句子是:“但愿人长久

(3)诸葛亮在《出师表》中,劝谏后主广开纳谏之门、鼓舞士气的句子是:“诚宜开张圣听,以光先帝遗德，23.阅读下面的诗歌,完成(1)~(2)题。(6分)

次北固山下唐·王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边

(1)下列选项中,对这首诗解说错误的一项是()(3分)

A.律诗有严格的格律要求,颔联和颈联必须对仗。而这首五言律诗除中间两联外,第一联也是对仗的。

B.首联先写“客路”而后写“行舟”,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的“乡书”“归雁”,遥相照应

C.颔联的“潮平两岸阔”,写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上人的视野也因之开阔

D.颈联把“日”与“春”作为流逝的时光的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们人的意志和情思

(2)请赏析颔联第二句“风正一帆悬”。(3分)(0S)`面

4.阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)

春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现;亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵,需要发现;生命灵性、世事真相、人性善恶、人情冷暖,万象纷呈，需要发现………

请以“发现”为题,写一篇文章。

要求:①诗歌除外,文体不限;②文章要有真情实感;③文中不得出现真实的地名校名、人名;④不少于600字

湖北省咸宁市2018年初中毕业生学业考试

语文参考答案及评分说明

1、C

2、D 3.B

4、D 5.B

6、A

7.(1)示例一:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?

示例二:你希望未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?(语句通顺1分,内容紧密联系“一带一路”1分)

(2)示例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景(地点1分,相关作者与作品1分,合理引用诗文1分)

8、C

9.憎恨 震惊

感激/感恩/感动(每空1分)

10.我终于发现自己误会了父亲,(1分)内心感到羞愧,良心受到谴责,(1分)懂得了父爱的崇高,将终身铭记父爱。(2分)

11.“良心”是父亲朴实的做事宗旨,(为了良心,父亲把上学的机会给了别人的孩子,把立孝子棒的机会留给了别人,无视养育多年的孩子对自己的憎恨和不满,把无限的愧疚和自责留给了自己,)(1分)以“良心”为题突出了父亲朴实而高大的形象。(1分)同时,父亲的良心也唤醒了“我”的良心和良知,凸显了文章的主题。(2分)

12、D

13.不能删。(1分)“相关”表修饰限定,说明一旦神经启动应激状态,只是有关系统会投入战斗,而不是所有的系统,删去“相关”表意与事实不符。(1分)使用“相关”词语言更准确。(1分)

14.略。(举例1分,排遣方式1分,方式合理健康1分)

15、B

16.现象:沉迷网游手游的人龙其是青少年非常多。原因:①手游的恶搞之风有效吸引了玩家,尤其是低龄玩家②在游戏中,通过完成量化的任务获得的刺激感、成就感,弥补和掩饰了现实生活中的平庸感、挫败感。(现象1分,原因一条1分)

17.使用了举例论证的论证方法,(1分)列举了四个由手游引发的悲剧,证明了玩家过度沉迷游戏很危险的观点,(1分)从而使论证更具体、更有说服力。(1分

18、C

19.B

20.C

21.译:(1)(我)让老百姓衣食有富余,那么老百姓就自然不做盗贼(不会成为盗贼),哪里需要用严刑重罚呢!(“使”“安”各1分,句意1分)

(2)所以国君的忧患,不从外界来,常常从自身生出。(“故”“患”各1分,句意1分)

22.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(2)千里共婵娟

（3）恢弘志士之气 23.(1)D

(2)“正”是指风顺而不猛,“悬”是端端直直地高挂着的样子。(2分)“风正一帆悬”,只有既是顺风,又是和风,帆才能够“悬”,写出了小船在江面上顺风前行的样子。(1分)24.写作表达

第五篇：2011年天津市初中毕业生学业考试英语答案

2011年天津市初中毕业生学业考试

英 语 试 卷 答 案

一、听力理解

1~5 BABCA6~10 BCCAB11~15 ABACA16~20 BBCBA21~25 ABCCA26~30 CACBA

二、单项填空

31~35 CABAC36~40 DCBBD41~45 BDAAD

三、完形填空

46~50 BACBA51~55 DBDCA

四、阅读理解

56~60 ACBBD61~65 CADBA

五、完成句子

66.woke up67.give up68.on earth69.millions of70.fill in

六、补全对话

71.Yes, I do72.What are you going to do

73.What sport do you like best74.Where will you play it

75.How will you go there

七、任务型阅读

76.potato chips77.Mr Crum(Crum)

78.sent back79.he opened his own restaurant to sell chips

80.in stores

八、综合填空

81.holidays82.excited83.while/when84.water85.quickly

86.days87.into88.ate89.nobody90.lose

九、书面表达

One possible version:

June3,FridayFine

On my way home on the bus, I saw an old man get on with his grandson of about ten.He was carrying the boy’s schoolbag and violin.I gave my seat to the old man at once.However, the boy sat down first.The old man had to stand nearby.After a while, the boy shouted to his grandpa for water and then dropped the empty bottle on the bus.When I saw this, I got very angry.I think the boy should not only respect and take care of the old man but also keep the environment clean.