品社四下实践题目及答案（大全5篇）

第一篇：品社四下实践题目及答案

第一单元：诚信是金

主题一：诚实，不需要理由

1、生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。

答：（1）生活中我说过谎。（2）我的计划：

实事求是，说的和做的一个样。

敢作敢当，不隐瞒事情的真相。

做一个诚实的人，说出自己的真实想法。

2、你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的人，写一写你的宣传计划。

答：（1）放学后我和小伙伴玩耍忘记写家庭作业，后来我向老师说明情况并承认了错误。

（2）我的宣传计划：

开“做一个诚实的人”主题班会，认识到诚实守信的重要性。

举行一次讲关于诚实守信的故事会。

写“诚实，守信，做文明学生”倡议书，呼吁同学们做诚实守信的少先队员。

主题二：拍手拉勾不要变

3、在生活中，你遇到过不守信用的人或者事吗？怎样让他们做一个遵守信用的人，写一写你的宣传计划。答：（1）在生活中，我遇到过不守信用的人和事。

（2）我的宣传计划：

做一期“诚实守信”手抄报。

搜集“诚实守信”历史故事，举行“诚实守信”讲故事比赛。

把身边诚实守信的同学介绍给大家。

4、你最信任的朋友是谁？如果他犯了错误，你会怎么帮助他？写一写你帮助他的方案。

答：（1）我最信任的朋友是我的同桌。

（2）我的方案：

我会把他的错误告诉他，劝他改正。

告诉他我的想法和建议，帮助他改正错误。

告诉老师，请老师帮助他。

主题三：诚信就在身边

5、在和朋友的交往中，你能做到诚实守信吗？你打算怎样做一个诚实守信的人，写一写你的计划。

答：（1）在和朋友的交往中，我能做一个诚实守信的人。

（2）我的计划：

对人坦诚，不说谎。

做错事敢于承认并改正。

不轻易许诺，答应别人的事说到做到。

6、谁是你心中说话算话的人？大家对这个人的评价怎么样？如果你 想树立这样一个形象，应该怎么做？写一写你的行动计划。答：（1）我心中说话算话的人是我的爸爸。大家都认为他是个诚实守信的人。

（2）我的行动计划：

敢作敢当，不撒谎。

言出必行，信守承诺。

言行一致，表里如一。

7、我们身边有哪些靠诚信取得成功的品牌？对此我们可以做个小调查，制定一下你的调查计划。

答：（1）我们身边靠诚信取得成功的品牌：海尔冰箱、格力空调、绿源电动车。。。。

（2）我的调查计划：

访问家人和朋友。

到商场访问销售人员和顾客。

到各大网站上查看。

第二单元：伸出我们的手

主题一：同在蓝天下

1、在生活中，残疾人会遇到哪些困难？你的身边有没有残疾人，如果有你打算怎样帮助他？写一写你的帮扶计划。

答：（1）在生活中，盲人不能安全过马路，聋哑人听不到声音，不能说话，肢残人走路缓慢。

（2）我的邻居张奶奶是个盲人，我的帮扶计划： 我放学后常陪张奶奶聊天，给他讲讲有趣的事。

周末我和妈妈一起到菜市场给张奶奶买些蔬菜及日用品。

我帮助张奶奶做家务活。

2、我国的老人节是几月几日？在老人节日里，你会为身边的老人们做些什么?写下你的计划。

答：（1）我国的老人节是农历九月九日。

（2）我的计划：

我会给爷爷奶奶讲故事，逗他们开心。

我会帮爸爸妈妈做家务活，让爸爸妈妈歇一歇。用自己的零花钱买个礼物送给爸爸妈妈。

主题二：生活因爱更美丽

3、四川大地震让灾区的小朋友失去亲人，无家可归，你想怎样安慰他们？你能为他们做些什么？写一写。

答：（1）四川的小朋友们，你们别难过，不管遇到多大的困难我们都会帮助你们的。

（2）我的打算：

我打算把过年时爸爸妈妈给我的压岁钱捐给灾区的小朋友。

我要把我的图书寄给灾区的小朋友。

我要和四川灾区的小朋友做好朋友，帮助他重新燃起生活的希望。

4、你知道哪些身残志坚的英雄人物？从他们身上你学到了什么？你以后会怎么做？写下你的行动计划！答：（1）我知道的身残志坚的英雄人物有：桑兰、阿炳、霍金、海伦.凯勒、贝多芬。从他们身上我学到了生活因爱更美丽。（2）我的行动计划：

自己动手为残疾人设计一些用具。

参加社会公益活动，给残疾人捐款。

公交车上给残疾人让座。

主题三：我们的爱心行动

5、我们的社会为老、弱、病、残者提供了哪些服务机构和设施？为了保护这些公益设施，我们能做些什么？

答：（1）我们的社会为老、弱、病、残者提供的服务机构有：福利院、养老院、红十字会、聋哑学校。

（2）我们的社会为老、弱、病、残者提供的服务设施有：轮椅、公交车上设老弱病残孕专座、盲道，坡道。（3）保护公用设施的计划：

首先应该做到自己不破坏公共设施,需要多读一些教育书了解公共设施的重要性。

向其他青少年宣传教育,建议其他人读一些教育书来了解公共设施的重要性。

及时清除公共设施上的垃圾广告,见有张贴广告或者破坏公共设施的人员及时阻止并对其进行教育,如不听劝告及时向保安人员报告.要学会以智斗勇

6、在我们生活的周围有哪些地方缺少残疾人、老年人使用的公益设施，给有关部门提出建议。

答：(1)、在我们居住区周围缺少小型养老设施。

(2)、村里老人休闲活动单调，缺少文化娱乐活动设施。(3)、村里没有为盲人专门建设的盲道。

7、为了呼吁更多的人来帮助特殊人群，写一份爱心倡议书吧！

答： 倡议书 亲爱的少先队员们：

关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。学校向全体学生倡议：

一、同学之间和睦相处，不能歧视残疾同学，不能拿残疾学生的生理缺陷开玩笑，不能讽刺、挖苦残疾学生。

二、在公共场合，主动帮助残疾人。

如过马路，公交车上让座等。

三、各单位应公平对待残疾人。

第三单元：我的绿色日记 主题一：流过家乡的小河

1、水是我们的生命之源。你发现家乡的水遇到了哪些污染问题？写一写你的考察方案或计划。

答：（1）我发现家乡的河水变混浊了，河里的鱼虾少了，河边的垃圾多了。（2）考察计划：

到家乡小河边实地观察，取水样观察，访问附近的村民。考察农田施肥情况，村民生活污水排放设施及对生活污水有哪些处理设施。

上网查询水体污染，及其危害。

2、在调查和研究家乡水污染的活动中，你找到污染的原因有哪些？写一写解决这些问题你的建议。答：（1）家乡水污染的主要原因：

工业生产中的废渣、废气、废水；

生活污水的任意排放；

农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。（2）我的建议：

强化对饮用水源取水口的保护

加大城市污水和工业废水的治理力度

加强公民的环保意识

④实现废水资源化利用

主题二：我们时刻在呼吸

3、在你的身边有哪些“健康卫士”？对于改善我们的空气质量我们能做些什么？写一写你的行动计划。

答：（1）我身边的健康卫士有：绿色植物，空气净化器，隔音门窗，净水器，吸尘器。（2）我的行动计划： ①以步代车、少乘私家车、多坐公交车。②不乱砍乱伐，参加义务植树活动。③积极宣传保护环境的重要性。

④敢于同各种破坏生态环境的行为作斗争等。

4、你找到空气质量污染的原因有哪些？写一写解决这些问题你的建议。

答：（1）空气质量污染的原因：

人类无节制地向空气中排放废气。

燃料燃烧排放的废气和烟尘、工业废气。

建筑装饰材料等也会释放一些有毒气体。

④工厂烟囱排出的烟尘，土地、房顶、马路或建筑工地上卷起的尘土，蝴蝶抖落的翅上的鳞片，植物的花粉和细菌等。（2）我的建议：

大力开展植树造林活动。

工业废弃经过处理后再排放。

开发新能源，如太阳能等。

④少开车，多骑自行车。

⑤做系列保护空气大型宣传活动。

主题三：大自然中的朋友

5、你知道大自然中的朋友为我们人类做了哪些贡献？为呵护我们的动植物朋友，我们能做些什么？写一写你的行动计划。

答：（1）植物净化空气，美化环境。动物维持生态平衡。动植物 为人类提供了食物。

（2）我的行动计划：

多种植花草树木，不砍树。

保护森林河流。

建立生态保护区保护野生动物；不虐待动物；不滥捕滥杀；不破坏其栖息地.6、在你的家乡，除了水、空气、动植物引起的环境问题，还有那些问题值得关注？写一写你的想法和建议。答：（1）家乡的噪音污染也值得关注。（2）我的建议：

交通噪声，尽量减少鸣笛；

工厂噪声，更新新进设备降低噪声设施，安装消声器，为工人们配备隔音设施；

社会噪声，只有加强宣传，在不打扰别人的情况下声音可以调到自己想要的。

主题四：呵护绿色家园

7、在你居住的地方，人们是怎样处理垃圾的？你觉得还可以怎样改进？写一写你的建议。

答：（1）我居住的地方人们处理垃圾的方法是填埋，焚烧。

（2）我的建议：

加强宣传，从源头减少垃圾污染。

加强管理，安排专人清运。对垃圾收集、储存、利用、回收生产过程制定相应的措施。

8、在你心中，未来的绿色生活是怎样的？保护环境，争做“绿色使者”你可以从身边的小事做起。写一写你的“绿色使者”行动计划。答：（1）在我心中，未来的绿色生活山清水秀，天空湛蓝，空气清新，环境优美。

（2）我的“绿色使者”行动计划：

爱护环境，不随便丢垃圾。

植树造林，美化环境。

节省纸张回收废纸。

④不使用塑料袋，快餐盒。拒绝使用一次性用品。

第四单元：交通连着千万家 主题一马路修到家门口

1、现代交通方式给你和家人的生活带来哪些方便？更深入了解现代交通方式给人们生活带来的方便，写一写你的探究计划吧。

答：（1）现代交通给我们带来的方便：出行方便。促进经济发展。便利于物资输送。

（2）我的探究计划：询问村里的老人。采访村民。采访客车司机。去商场做调查。

2、你了解到了哪些先进的现代交通工具或交通设施？和小组同学一起探究交通的发展过程吧，写出你的探究方案。

答：（1）我了解的先进的现代交通工具、交通设施：电动车，公交车，火车，飞机。

（2）我的探究方案：询问老人。上网查资料。翻阅书籍资料。

主题二：交通海陆空

3、你身边的人经常使用哪些交通工具？我们郯城的板栗要运往北京你认为应该选择哪种交通工具？写出你的理由。

答：（1）我身边的人经常使用的交通工具有：自行车、电动车，汽车、火车。

（2）郯城的板栗要运往北京可以用大货车或者火车。我的理由是用火车和大货车运输量大，费用低。

4、你认为现代交通给生活带来了哪些问题？向全校全校同学宣传出门骑自行车或步行的意义，你有什么好办法？写一写你的宣传方案。

答：（1）现代交通给生活带来的问题：交通拥挤、交通事故增多、汽车尾气污染、车辆噪音太大。

（2）我的宣传方案：

向全校学生发放“绿色出行”活动倡议书。组织各班利用班会时间学习倡议书中的内容，形成共识。

将“绿色出行”倡议书带回家，向父母进行宣传。采取“小手拉大手”共同响应低碳生活。

通过校园板报、橱窗、班级一隅以及国旗下讲话等形式向学生宣传绿色出行的重要意义，宣讲绿色出行的必备知识。

④利用寒暑假、双休日，在教师、家长的指导下，开展志愿服务队进社区活动。宣传环保，宣传绿色出行。

主题三平安走天下

5、你知道哪些交通安全常识？每年9月的第一个星期，是我国的交通安全宣传周，请你设计一份交通安全周活动方案。

答：（1）交通安全知识：步行时，走人行道，靠右侧行走。横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。

（2）交通安全周活动方案： 时间：4月5日――4月21日 活动内容：

1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

6、小学生上学放学路上应该遵守哪些交通规则？你打算怎样向全校同学宣传？写出你的宣传计划。

答：（1）小学生上学放学路上要走人行道，没有人行道就靠边走，过马路要左右看看，确定安全后再通过。（2）我的宣传计划：

邀请交警叔叔为全校师生作一次“道路交通安全”专题讲 座。

充分利用宣传栏、标语、家长会等，广泛向师生家长社会宣传交通安全法律法规。

加大对学生上学、放学交通安全检查力度，各班开展文明乘车教育。

第五单元 ：祖国真大 主题一：在世界的东方

1、你对我国的地理位置、领土面积、人口情况有哪些了解？你还想了解祖国的哪些方面？写一写你的探究计划吧。

答：（1）中国位于亚欧大陆东部,东临太平洋，国土面积是约960万平方公里，人口总数13忆多。

（2）我还想了解祖国的山川、河流。我的探究计划： 到网上查资料，了解祖国的河山。去图书馆看相关图书。

看地图，找出地图上山川河流的名字。

2、你知道我国和哪些国家相邻？和哪些国家隔海相望？学习前你们是怎样探究的，写一写你们的探究方案。

答：（1）与中国陆地相邻的国家有：朝鲜、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南。

（2）同中国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。（3）我的探究方案：

询问老师。网上查询。看地图查找。

主题二：我们的大中国

3、你知道“东方之珠”指哪里吗？你对它有哪些了解？你想更了解它们吗？写出你的探究计划。答：（1）东方之珠是指香港。

（2）香港是繁华的国际化大都市，著名的动感之都，继纽约、伦敦之后的世界第三大金融中心，与美国纽约、英国伦敦并称“纽伦港”。享有“东方之珠”、“美食天堂”和“购物天堂”等美誉。（3）我的探究计划：询问老师。网上查询。图书馆查看相关书籍资料。

4、我国有哪些直辖市和自治区，和我们山东相邻的省份有哪些？你想了解他们吗？写出你的探究方案。

答：（1）我国的直辖市有：北京、天津、上海、重庆。

（2）我国的自治区有：内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区、广西壮族自治区。

（3）与山东省相邻的省份是河北，河南，安徽，江苏。（4）我的探究方案：询问老师。网上查询。看地图查找。

主题三：壮丽的河山

5、你知道我国的主要山脉、河流、高原、平原有哪些？你对黄土高原有哪些了解？对于祖国的山川、河流、高原、平原你想更深入的了解哪方面？写出你的探究计划。答：（1）我国的主要山脉有：阿尔泰山,天山,昆仑山,喜马拉雅山,祁连山,横断山,秦岭,武夷山,巫山,燕山,大兴安岭,小兴安岭,长白山,唐古拉山,巴颜克拉山。

主要河流有：长江、黄河、珠江、淮河。

主要高原有：青藏高原、云贵高原、黄土高原、内蒙古高原。

主要平原有：东北平原；华北平原；长江中下游平原。（2）黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，也是世界上黄土覆盖面积最大的高原，又称之为乌金高原，位于中国中部偏北。

（3）我想了解祖国的山川，我的探究计划：询问老师。网上查询。看地图查找。

6、你最喜欢的祖国的名胜古迹有哪些？你认为哪里最美？写几句赞美的话吧。

答：（1）我最喜欢的祖国的名胜古迹有：杭州西湖、桂林山水、颐和园、长城、故宫、青藏高原。

（2）我最喜欢杭州西湖，赞美西湖的诗句有：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

主题四：海峡两岸盼统一

7、你对祖国的宝岛台湾有哪些了解？对于台湾的风土人情、地理历史你想更深入的探究吗？写一写你的探究方案吧。

答：（1）祖国的宝岛台湾位于中国大陆东南沿海的大陆架上，东临太平洋，总面积约3.6万平方千米。

（2）对于台湾的风土人情、地理历史我想更深入的探究。我的探究 方案：询问老师。网上查询。图书馆查看相关书籍资料。

8、大陆和台湾同胞共同的心愿是什么？我们小学生为促进祖国统一能做些什么呢？

答：（1）大陆和台湾同胞共同的心愿是实现祖国统一。

（2）我们小学生为促进祖国统一能做的事情有：

.积极拥护我国政府的方针和立场，积极宣传我国对台方针政策。

.树立远大理想，把个人命运同祖国兴衰联系在一起。

自觉履行维护国家统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。

④努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作出应有的贡献。

第二篇：四下《品社》复习资料

四下《品社》复习资料

1、看地图时，先看图上的方向、比例尺和图例。确定方向，才能确定地图上某一地点的方位；知道比例尺，才能计算出图上两个地点之间的实地距离；了解图例，才能读懂地图上表示的内容。

2、车牌的第一个字表示该省的简称，第一个字母表示在这个省里面建市的顺序，福建省简称闽。

3、福建著名的民居是：客家土楼，它是处于族群的安全二采取的一种既有利于家族团聚，又能防御战争的自卫式居住样式。

4、胡同是北京人对小街、小巷特有的一种称呼。

5、我们需要得所有物品，不论是农产品，还是工业品都是生产出来的。来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品；来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。

6、农业生产受气候、地形、土壤等自然条件的影响很大。不同的地区，这些自然条件不一定相同，因而人们生产的农产品种类会有所不同。

7、我国主要有五种地形，即：高原、盆地、平原、丘陵和山地。我们生活在东南丘陵上。我们的家乡多丘陵。

8、老家就是我们祖辈长期居住、生活的地方。

9、福建的风景名胜有武夷山、福建土楼、泰宁大金湖、福州鼓山等，漳州的风景名胜有南靖土楼、云洞岩、东山风洞石，火山地质公园，平和三坪寺、云霄将军山公园等。

10、“名胜”不一定全是“古迹”，而“古迹”大都是“名胜”。

11、福建的名人有朱熹、柳永、宋慈、郑成功、林则徐、严复、冰心、林徽因、林语堂、陈忠和（中国女排前教练），其中林语堂、陈忠和是漳州的名人。

12、举出五个典型的老街和老屋的例子。北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

13．北京简称京、黑龙江简称黑、江西简称赣、浙江简称浙、山西简称晋；云南简称滇，有“彩云之南”的意思。

14、四川盆地四季温暖湿润，物产丰富，被称为“天府之国”。

15．水稻生产的过程有育秧、犁地、插秧、田间管理、收割。（书本30页）

16、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力，使用手工工具，施用农家肥料，进行精耕细作；现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果，通过改良品种，施用人工合成的化肥，利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理，大大提高了农业生产的效率。

17．农业生产包括种植业、畜牧业、渔业、林业。

18、被誉为“杂交水稻之父”的是袁隆平。农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。

19、皮革厂的原料来源于农业；家具厂的原料来自木材厂（农业）；农业机械是工业生产出来的；化肥农药也属于工业产品。

20汽车要经过研究和开发新产品、流水线生产、质量检查、宣传销售等环节生产出来。

21、电视变化，黑白电视→彩色电视→大屏幕电视→高清晰度电视→低辐射电视。

22、1903年，美国莱特兄弟发明了第一架动力飞机，人类实现了飞天梦。

23、最早的水上交通工具是独木舟，最早出现的的运输车辆是人力车。

24交通运输方式有：铁路、公路、水运、民航、管道运输。

25、汽车的污染主要是尾气污染，其次是噪音污染。

26、交通运输不仅要有交通路线，还需要交通站点，如汽车站、火车站、飞机场、港口。

27、我们现有的通信方式种类有：寄信、打电话、发传真、发电子邮件。

28、父母不可以私拆并阅读孩子的信件。

29、大众传媒有：书籍、报纸、电视、广播、网络等。注意：并不是所有的报纸和杂志都适合未成年人阅读。

30、当我们在享受童心带来的便利时，还要遵守通信中的法律和道德。

31、过渡看电视者被称为“沙发里的土豆”。

32、交通给我们的沈国带来的好处是：①交通给我们的生活和工作带来了快捷和便利；②交通使我们生活的范围扩大了，人们拥有了更多与外部世界联系的机会；③交通促进了人们的交流，拉近了人与人之间的距离等。

交通带来的问题有：汽车尾气污染；噪音污染；交通事故等。

第三篇：品社 四下复习题

冀教版四年级品德与社会（下）练习题

第一单元 引以为荣的家乡 第一课 历史悠久的家乡

一、填空

1、山西省位于黄河中游（以东），太行山（以西），历史上俗称“（三晋）”。2、2000多年前山西就有了“晋”的称呼。

3、“女娲补天”的神话起源于（山西）。

4、山西省总面积为（15.66）万平方千米，人口（3300）万人，除汉族外还有（回族）、（满族）、（蒙古族）、（朝鲜族）、（藏族）等45个少数民族。

5、山西省的省会在（太原）。

6、山西省是（中华民族）的发祥地之一。传说中的中华民族的始祖之一（炎帝）曾经生活在山西（长治）一带。中国远古的三大伟人（尧）、（舜）、（禹），读在山西境内建都立业。

7、传说中的（尧）一生节俭、（舜）品德高尚、（禹）治理洪水。

8、山西省是华夏文明的发祥地之一，在数千年的历史长河中，留下了许许多多的（名胜古迹），他们是中华民族的（文化瑰宝）。

9、平遥古城是我国保存最完好的古城，也是唯一被列入（世界文化遗产名录）的中国汉民族古城。

10、应县木塔是一座全国规模（最大）、年代（最久）的木塔。

11、被誉为建筑史上奇迹的悬空寺，位于山西省浑源县。悬空寺建在（恒山）天险的悬崖峭壁之上，诗人（李白）在此留下“壮观”二字。

12、中国三大石窟群指（云冈石窟）、（敦煌莫高窟）、（洛阳龙门石窟）。

13、云冈石窟位于（山西）省北部，至今已有（1500）年的历史。这里最大的佛像高（17）米，最小的只有（3）厘米。

14、山西省的（五台山）是中国四大佛教名山之一。

15、永乐宫位于山西省（芮城）县城北的龙泉村，修建于元代，前后历时（110）多年。

16、被称为华夏第一民宅的是位于山西省灵石县的（王家大院）。

17、尧、舜、禹曾建都在山西（晋南）一带、至今在这片古老的土地上仍留有许多尧、舜、禹的传说和名胜古迹。

二、列举题：你的家乡有哪些名胜古迹？

答：我们的家乡山西省境内有许多名胜古迹。比如：平遥古城、应县木塔、悬空寺、云冈石窟、五台山、永乐宫、晋祠、王家大院、乔家大院、皇城相府等。

第二课 革命精神照后人

一、填空

1、刘胡兰生于山西省（文水）县（云周西）村。

2、毛泽东主席亲笔为刘胡兰题写了“生的伟大，死的光荣”的题词，并号召全国人民学习刘胡兰的英雄事迹。

3、我国的国歌是《义勇军进行曲》。

4、你看过的反映少年儿童英雄事迹的影片有《小兵张嘎》、《鸡毛信》等。

二、列举题：家乡境内的革命纪念地。

答：在山西，留下了许多革命先辈战斗的足迹。比如：八路军总部遗址、八路军太行纪念馆、黄崖洞革命纪念地等。

第三课 值得骄傲的家乡人

一、填空

1、从古至今，中华民族英才代出。我的家乡山西古有史学家（司马迁）、戏剧家（关汉卿）、文学家（罗贯中）；今有抗日民将（左权）、劳动模范（陈永贵）„„

2、祖冲之是我国南北朝时期伟大的科学家。祖冲之不但是杰出的（数学）家，还是（物理）学家和（天文）学家。

3、祖冲之把圆周率推算到小数点以后第（七）位，即3.1415926到3.1415927之间，比欧洲早了约（1000）年；他还编制了当时非常先进的《大明历》，为我国古代科学的发展做出了重大贡献。

4、李大钊是中国最早的（马克思主义）者，杰出的（共产主义）运动先驱，中国共产党的主要（创始人）之一。

5、（1917）年10月，俄国爆发了社会主义革命。

6、（1919）年，北京爆发了五四运动，李大钊是主要的组织者和领导者。

7、（1921）年，中国共产党成立。

8、焦裕禄被群众誉为“（党的好干部）”，他全心全意为人民服务的先进事迹，至今仍鼓舞着家乡人民勤劳致富奔小康。

9、家乡自古多（慷慨悲歌）之士，历史上曾涌现出无数（英雄豪杰），他们的事迹传送千古。在社会主义现代化建设的今天，各行各业的（普通劳动者），为家乡的建设和发展默默地奉献着，他们同样是（英雄），值得我们尊敬。

10、名言“人生之最高理想，在求达于真理。”是（李大钊）说的。

二、回答

1、祖冲之的哪些优秀品质值得我们学习？

答：祖冲之刻苦钻研，坚持探索的精神值得我们学习。

2、我们应该向焦裕禄同志学习什么？

答：向焦裕禄同志学习为人民服务、奋不顾身、死而后已的精神。

第4课 多样的风俗

一、填空

1、“上至九十九，下至才会走，吴桥耍杂技，人人有一手。”说的中国杂技之乡（吴桥）。

2、吴桥杂技在国际上多次获奖，为祖国赢得了荣誉。

3、河北唐山被称为“皮影之乡”。

4、家乡的人们喜欢在闲暇时，编一些（中国结），挂在家里和其他一些地方作（装饰）。中国结有很多编制方法，每一种都有很深的（寓意）。

二、回答

1、你的家乡有哪些值得骄傲和自豪的地方？

答：我们的家乡有很多值得骄傲和自豪的地方。如我们的家乡是面食之乡、戏曲之乡、民间舞蹈之乡、锣鼓之乡等

2、家乡有许多风俗习惯，你了解哪些？你能分辨哪些是健康的、哪些是不健康的吗？

答：如清明节上坟、扫墓，端午节吃粽子，中秋节赏月、吃月饼等；有些是封建迷信不健康的，如人死后大操大办进行土葬、结婚大要彩礼、算八字、看风水、选吉日、请神拜佛等。

第二单元 缩短时空的通信 第1课 通信的种类和发展

一、填空

1、如今信件可以（朝发夕至）了。

2、今天，人类的（视觉）和（听觉）已经延伸到千里之外，甚至茫茫太空。是（通信技术）为人类装上了“千里眼”和“顺风耳”。

3、通信很久以前就（进入）了我们的生活。

4、世界上第一届奥运会在（1896）年举行。

5、马拉松长跑的距离是（42.195）千米。

6、古时战场上最常用的通信方式是（烽烟）。

7、邮政编码由（六位）组成，表示邮局（投递区域），准确填写便于（投递），如不清楚邮局查询。

8、（邮寄信件）仍是我们常用的通信方式。

9、通信的发展为我们提供了（方便）、（快捷）、（优质）的服务。

10、为了纪念（马拉松长跑报信），在世界第一次奥运会上把他跑过的距离确定为长跑比赛项目列入运动会。

二、把信封的填写方法用线连起来 ①收信人邮编 A.左上角 ②收信人邮编 B.右左上角 ③邮票 C.右下上角

三、回答

1、古代通信的特点是什么？

答：古代通信的特点是：速度慢，时间长，准确率低。

2、从古至今都有哪些通信方式？试举例。

答：最初有人力、畜力、驿马、漂流瓶、烽火、灯塔、信鸽等；现代有电报、电话、传真、网络等通信手段和方法。

3、寄信时要写清什么？ 答：寄信时要写清收信人的邮政编码、收信人的地址、收信人的姓名和寄信人的地址。

4、通信的种类有哪些？

答：通信包括邮政通信和电信两大类。邮政通信包括寄和投递信函、包裹、明信片、特快专递、报刊的发行，汇兑，邮政储蓄等业务；电信通信包括发电报、打电话、发传真、互联网、收听无线广播、收看电视节目、电汇等业务。此外还有可视电话、无线电话、录音电话、IP电话、通信卫星等通信设备。

第2课 天涯若比邻

一、填空

1、现代通信技术的发展，拉近了人们的（距离），增进了人们之间的（交流），地球成为一个“小小的村落”。

2、传统的寄信、（发电报）和（电传），正部分地被E – mail、手机等现代通信手段代替。（微波接力通信）使我们偏僻的山村也能够收看到中央电视台的节目。

3、过去，人们天黑了就睡觉。现在，家家有了电视机，在家就可以了解（天下大事）。

4、随着现代通信技术的发展，世界会变得（越来越小），你我变得（越来越近），生活变得（越来越美）。

二、回答

1、什么是微波接力通信？

答：微波接力通信，就是每隔一段距离建立一个中继站，自动把前一站发来的信号接收下来，放大后发给下一站，一站一站地把电报、电话、电视、传真等信号，发送给各个用户。

2、现在要想和远在美国的朋友保持通信联系，我们可以通过哪些方式？ 答：我们可以通过写信、发电子邮件、上网聊天、打国际长途等方式。

第3课 感谢你们的服务

一、填空

1、写信仍然是我们常用的（通信方法）。

2、填写信封时要把字写得（清楚整齐），并且不要忘了贴（邮票）。

3、现代化的（运输工具）大大加快了邮递速度。

4、邮政局是（收发信件）和订阅（报刊杂志）的地方。

5、在邮政局工作的叔叔阿姨们，越到节假日越忙，他们是传递（友谊）、（亲情）的使者。

6、现在整理分发信件时需要（分拣机）。

7、邮电局的叔叔阿姨们辛勤地工作，是为了千家万户的（亲情），我们应感谢他们的服务。

8、常见的邮件种类有：（普通信件）、（特快传递）、（挂号信）、（包裹）等。

二、排一排 一封信要进行一次旅行，请你帮它安排好旅行程序。

①分拣机 ②邮筒 ③邮递员手中 ④写信人手中 ⑤收信人的邮箱 ⑥收信人手中

正确的顺序是：④②①③⑤⑥

三、回答：现在运用了哪些运输工具来加快邮递速度？ 答：飞机、汽车、火车、电车、轮船等。

第4课 爱护通信设施，遵守通信规范

一、填空

1、邮电通信设施关系到（千家万户），如果破坏了这些设施会给我们的生活带来（许多不便）。

2、爱护通信设施（人人有责）。

3、爱护通信（设施），遵守通信（规范）。

4、假报警是（犯罪）行为。

5、细微的言行往往反映出人们的（文明素养），提高文明程度要从身边的小事（一点一滴）做起。

6、私拆别人的信件是（违法）行为。

7、中华人民共和国公民的通信（自由）和通信（秘密）受到法律保护。

4、通信设施是沟通你我的（桥梁），怎能随意地弃置一旁，（爱护）通信设施吧，还它美丽的衣裳。

二、回答

1、打电话时要使用什么文明语言？

答：开始时要有问候，结束时要说再见。如果对方找的人不在，可以让他稍后再打或帮他转述留言。

2、我们应该如何对待别人的信件？

答：我们不能不经主人同意撕别人的邮票，更不能私拆别人信件，私拆别人的信件是违法的。

3、下面的做法对吗？为什么？

剧院里正在进行文艺演出，从观众席中响起一阵手机铃声，接着就听到有人大声地接听电话。

答：这个手机主人的做法不对，首先他不该在剧院里开着手机，即使开机也该设为震动。更不该旁若无人地接电话。这样会影响别人看节目，是不文明不礼貌的行为。

第三单元 四通八达的交通 第1课 交通运输与我们息息相关

一、填空

1、交通运输与我们（息息相关）。

2、我们的（日常生活）离不开交通工具，（安全便捷）的交通为我们的生活提供了许多便利。

3、南方的（荔枝）北方的（花），东边的（蜜桃）西边的（瓜）。

4、“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”的诗句说的是（杨贵妃）喜欢吃荔枝的故事。

5、我们能够（品尝）到各地不同的物产，其中要经过许多人的（辛勤劳动）。

6、交通运输的（发展水平）是社会进步的主要标志之一。

7、旧中国路上跑的全是（外国汽车），因此有人把中国称为（万国车）博览会。

8、我国第一辆汽车被取名为（解放），是位于长春的中国第一汽车制造厂于1958年7月15日生产出来的。

9、我国自己修建的第一条铁路是（京张铁路），是（詹天佑）主持修建的。

10、我国第一条高速公路是1988年建成通车的（沈大高速公路）。

11、人们常说“要想富，先（修路）。”道路的（畅通）为经济的发展插上了翅膀。12、1993年全面开工的京九铁路，始自北京（西客站），终到香港新界（九龙站），全长2536千米，沿线经过（9）个省、市（108）个县，辐射范围为50万平方千米。

13、（上海）开通了磁悬浮列车专线，全长29.863千米，时速（430）千米。

14、航空事业的发展，不仅加强了（国内）的交流，而且与（世界）的联系也越来越紧密了。

15、我国的第一架飞机是（1909）年制造的。

二、回答

1、常用的交通运输工具有哪些？家乡的乡亲是用什么交通工具运送公粮的？家乡的特产是怎么运出的？

答：常用的交通工具有汽车、火车、飞机、轮船。家乡的乡亲是用拖拉机或三轮车来运送公粮的，家乡的特产是通过火车、汽车运出去的。

2、“马帮”指的是什么？

答：“马帮”指的是以前交通运输还不发达的时候，用成群结队的马来运输货物的队伍。

第2课 乘务员辛苦了

一、填空

1、（李素丽）是全国劳动模范、优秀公交车售票员。

2、不要忘了那些终年战斗在崇山峻岭的（筑路工人），没有他们忘我的劳动，就不会有伸向四面八方的（铁路）和（公路）。他们是值得我们尊敬的普通劳动者。

3、我们人人都要争做（文明）乘客。

4、我们要从小养成良好的行为习惯，做一个懂（礼貌），有（教养）的人。

二、回答：怎样做一个文明小乘客？ 答：要做一个文明小乘客需要做到：上车自觉买票，在车上对乘务员文明礼貌，主动给老弱病残让座等。

第3课 爱护交通设施

一、填空

1、各种交通运输设施的发展，使人们的生活更加（便利）。

2、交通快速发展的同时，也带来了许多（问题）。如：交通堵塞、越来越多的交通事故、尾气污染等。

3、我是一辆普通的汽车，我的诞生给人类带来了极大的（方便）。

4、汽车有其（便利）的一面，也有很多（不好）的方面。人类应该（限制）汽车的增加，同时更好地（使用）汽车。

二、回答

1、为什么要爱护交通设施？

答：交通设施方便了我们出行，便利了我们的物资运输等，总之，它方便了人们的生活。所以要爱护交通设施。

2、交通快速发展的同时，也带来了许多问题，你能针对这些问题提出建议吗？ 答：如限制汽车数量和使用时间，提高汽车性能、降低汽车污染、完善交通规范等。

3、汽车有什么危害？

答：首先是交通事故，每年有很多人因车祸而遭遇不幸；其次，汽车排放的尾气中含有许多造成酸雨、酸雾及使人致癌的有害物质。为修建公路，大自然许多宝贵的山林、原野遭到破坏。

第4课 我心中的交通蓝图

1、家乡和祖国的交通事业蒸蒸日上，我感到无比的自豪和骄傲。

2、未来的交通会是什么样的？

答：未来的交通会是更方便、更快捷、更节能、更无污染的绿色交通。

3、你知道世界上有哪些新型汽车？

答：太阳能汽车、电动汽车、天然气燃料汽车、自动驾驶汽车等。

第二单元缩短时空的通信

一、填空

1、今天人类的 和已经延伸到千里之外甚至茫茫太空。

2、为了纪念为马拉松之战报信的人在世界第一届奥运会上把他跑过的距离确定为 项目列入运动会。

3、邮政编码由 构成表示邮局。准确填写便于 如不清楚邮局查询。

4、仍是我们常用的通信方式。

5、通信的发展为我们提供了 的服务。

6、现代通信技术的发展拉近了人们的 增进了人们之间的 地球成为一个“小小的村落”

7、传统的寄信、、正部分的被手机等现代通信手段代替

8、“ ”使我们偏僻的山村也能够收看到中央电视台的节目。

9、写信仍是我们常用的你知道一封信从寄出到送到手中要经过多少人的劳动吗。

10、填写信封是要把字写得清楚整齐些并且不要忘了贴邮票。

11、现代化的运输工具大大加快了邮递速度。

12、邮电局是收发信件和订阅报刊杂志的地方。

13、希望小学是社会慈善机构为了帮助贫困、失学儿童重返校园而创建的。

14、爱护通信设施人人有责。

15、在邮局工作的叔叔阿姨们越到节日越忙他们是传递友谊、亲情的使者。

16、微波接力通信就是每隔一段距离建一个中继站自动把前一站发来的信号接收下来放大后发给下一站一站一站的把电报、电话、电视、传真等信号发送给各个用户。

二、问答题

1、从古至今有过哪些通信方式试举例。最初是人力、畜力、驿马、烽火、信鸽等。现代是电报、电话、传真、网络等通信手段和方法。

2、寄信时要写清什么 要写清收信人邮政编码、收信人地址、收信人姓名、寄信人地址。

3、你知道那些现代化的通信手段试举例。现代化的通信手段有发电报、电传、可视电话、E-mail、手机等。

4、打电话时要注意使用那些文明用语 开始时要有问候结束时要说再见如果对方找的人不在可以让他稍后再打或帮他转述留言。

5、公共场所打电话要注意什么 要注意为别人着想如不影响别人不大声说话等。同时注意在会场、影剧院、医院、考场等公共场所应关闭手机以免造成不良影响。

6、我们应该如何对待别人的信件 我们不能不经别人的同意撕别人的邮票更不能私拆别人的信件私拆别人的信件是违法的行为。

第三单元四通八达的交通

1.我们的日常生活离不开的交通工具为我们提供了许多便利。

2.我家果园里栽种的果树是推荐的优良品种今年苹果获得大丰收正要运往北京呢。

3.交通运输的是社会进步的主要标志。

4.是我国铁路建设的先驱。1905年他满含对祖国的热爱之情主持修建了我国

5、我国第一辆汽车。

6、人们常说道路的畅通为经济的发展插上了。

7.1993年全面开工的京九铁路始自终到全长2536千米沿线经过9个省、市108个县辐射范围为50万平方千米。它把首都北京和国际商阜香港连接在一起对保持香港澳门回归祖国后的长期稳定和辐射区内的经济与发展起到了巨大的作用。8.最近上海开通的列车专线全长29.863千米时速430千米。9.1988年公路建成通车我国高速公路实现了零的突破。之后又建成了等几十条高速公路我国的高速公路建设跨入了一个的时期。

10.我叔叔是司机他把大量的物品运到往返常常需要的时间非常辛苦。11.航空事业的发展不仅加强了的交流而且与的联系也越来越紧密了。12.我们经常会听到乘务员的故事。13.全国劳动模范、优秀公交乘务员。14.我们要从小养成良好的行为习惯做一个有。

15、各种交通运输设施的发展使人们的生活更加.16、交通快速发展的同时也带来了许多交通事故越来越。

17、我是一辆普通的汽车我的诞生给人类带来了极大的。汽车有其的一面也有很多的一面。人类应该汽车的增加同时更好地汽车。

18、家乡和祖国的交通事业蒸蒸日上我感到无比的和。

二、问答题

1.如何做一个文明乘客 答1上车自觉买票 2对乘务员有礼貌 3主动给老弱病残让座 4使用文明用语不高声喧哗。

2.说一说全国劳动模范、优秀公交乘务员李素丽的优秀事迹。答李素丽是一名普通的公交车售票员热心助人得事迹广为传诵大家都知道。

3.马帮指的是什么 答以前交通运输不发达的时候人们用马来运输货物。成群结队的运输货物的马队叫“马帮”。

4.说说家乡的车站情况 答因为公路发展的快达到了乡乡、村村通公路。形成了一个系统的公交网络。

5.你知道我国第一条铁路吗是谁主持建造的 答 京张铁路。詹天佑主持修建了我国第一条铁路。

6.常用的交通工具都有哪些家乡的乡亲是用什么交通工具运送公粮的家乡的特产是怎样运出去的 答常用的交通工具都有汽车、火车、飞机、轮船。乡亲是用拖拉机或三轮运送公粮的。家乡的特产是通过火车、汽车运出去的。7.你知道我们吃的水果是产自哪里的吗是怎们运到我们这里来的 答香蕉、橘子、椰子 荔枝等是产自南方是通过飞机、火车长途运输到北方的。

8.说一说京九铁路的作用 答它把首都北京和香港连接在一起对保持香港、澳门回归祖国后的长期稳定和辐射区内的经济与发展起到了巨大的作用。

9、你知道世界上有哪些新型汽车 有太阳能汽车、电动汽车、天然气燃料汽车、自动驾驶汽车等。

10、汽车有哪些危害 车辆给人们的生活带来了便利也带来了许多问题如交通事故使很多人遭遇不幸尾气污染对环境和人造成危害造成交通堵塞和拥挤停车占用公共活动场所为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野。通信包括（邮政通信）和（电信通信）两大类。通信的发展为我们提供了（方便、快捷、优质）的服务。

（邮寄信件）仍是我们常用的通信方式。邮政编码由（六位）构成，表示邮局（投递区域），准确填写便于（投递）。我们这的邮政编码是： 402560 寄信时要写清：收信人邮政编码，收信人地址，收信人姓名，寄信人地址。从古到今都有哪些通信方式？古代：驿马、烽火、信鸽等，现代：电报、电话、传真、网络。

传统的寄信、（发电报）和（电传），正部分地被E-mail、手机等现代通信手段代替。

（“微波接力通信”）使我们偏僻的山村也能够看到中央电视台的节目。微波接力通信：就是每隔一段距离建一个中继站，自动把前一站发来的信号接收焉，放大后发给下一站，一站一站地把电报、电话、电视、传真等信号，发送给各个用户。

写信仍然是我们常用的（通信）方法，一封信从寄出到送到（收信人）手中，要经过很多人的劳动。填写信封时要把字写得（清楚整齐），并且不要忘了贴（邮票）。

邮政局是（收发信件）和（订阅报刊杂志）的地方。邮政局的叔叔们越到（节假日）越忙，订阅（报刊、邮寄包裹、寄送节日贺卡），他们是（传递友谊）、亲情的使者。

私拆别人的信件是（违法）行为。爱护通信设施（人人有责）。

细微的言行往往反映出人们的（文明素养），提高（文明程度）要从小事做起。

《中华人民共和国宪法》第四十条规定：“中华人民共和国公民的通信（自由）和通信（秘密）受到法律保护。任何（组织）或（个人）不得以任何理由（侵犯）公民的通信自由和通信秘密。”

常用的交通运输工具有：（汽车、火车、飞机、轮船）等。

我国第一条铁路是(京张铁路)詹天佑1905年主持修建。第一条高速公路是（沈大高速公路）1988年建成。相继建成了京石、京沈、京津等高速公路。第一辆汽车（解放）。最近，（上海）开通了磁悬浮列车。全长（29。863千米，时速430千米）

我们人人都要争做（“文明”）乘客。交通运输与我们的生活（息息相关）。

交通运输的发展水平是（社会进步）的主要标志之一。

旧中国路上跑的全是（外国）汽车，因此有人把中国称为（“万国车”）博览会。

人们常说：“要想富，先（修路）。”道路的（畅通）为经济的发展插上翅膀。

各种交通运输设施的发展，使人们的生活更加（便利）。

我们的日常生活（离不开）交通工具，（安全快捷）的交通为我们提供便利。

家乡和祖国的交通事业蒸蒸日上，我感到无比地（自豪）和（骄傲）。怎样做一个文明小乘客？上车自觉买票，在车上对乘务员文明礼貌，主动给老弱病残让座，不随地吐痰和乱扔脏东西等

第四篇：六年级品社答案

2013—2014学年第二学期学情检测试题

小学六年级品德与社会试题答案

一、1、亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

2、亚马孙平原

3、刚果盆地

4、俄罗斯 梵蒂冈

5、古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国

6、胡夫金字塔

7、巴比伦空中花园、汉谟拉比法典、楔形文字

8、幼发拉底河、底格里斯河

二、A、B、B、A、B

三、×、√、√、√、√

四、简答略

第五篇：浙教版品社四下第三单元教案

第三单元 好大一个家 1、56个民族是一家

教学目标：

1、知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。

2、知道我国各民族平等地生活在一起，团结互助，友好往来，共同创造了博大精深的中华文明。

3、了解和尊重不同民族的文化。懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为增进民族团结而努力。

4、通过搜集信息、举办展览等活动，进一步了解民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。重点难点：

重点：知道我国是一个由汉族和55个少数民族组成的统一的多民族国家。各民族平等、团结、互助，共同创造乐乐博大精深的中华文明。理解和尊重民族文化。

难点：懂得“民族团结则百业兴旺”，我们应为增进民族团结而努力。通过搜集信息、举办展览等活动，在教材解读的基础上，进一步了解和尊重民族文化，提高搜集、整理、分析和运用信息的能力。教学时间： 2教时 教学过程：

第一课时

一、歌曲导入：

师唱《爱我中华》。这所歌曲唱的是什么？

1、我国有56个民族。

2、民族团结是一家。揭示课题：56个民族是一家。师：今天，老师带领大家走进第三单元《好大一个家》。

二、初识56个民族。汉族

1、我们都是哪个族的？汉族人是全世界人口最多的民族。

根据全国2000年第五次人口普查，祖国大陆31个省、市、自治区的 人口中，汉族人口为115940万人。占总人数的91.59％。

2、我们大都是汉族人，那你了解汉族的灿烂文化吗？ 阅读课文P47。学生交流。

汉族的四大发明、四大名著、汉字、书法、汉语„„ 师：汉族是一个历史从未中断过的、历史悠久的民族。

3、作为汉族人，你了解汉族的饮食习惯、传统节日吗？

大米、面粉为主；春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、元宵节。

少数民族

1、多少个少数民族？

2、你知道有哪些少数民族？通过字典、电脑等方式了解。

蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、彝族、壮族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、僳僳族、佤族、畲族、高山族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族、羌族、布朗族、撒拉族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族、基诺族。

3、你能记住几个少数民族的名称？学生练习记名称。先要求每个人至少记住5个。同学挑战：我能记住更多！分组挑战：我们组能记更多！

4、你对少数民族有什么了解呢？ 服装、饮食、传说故事、人物等等。

师补充：少数民族中，壮族人数最多，1800万，珞巴族人数最少，3000 人。

三、课堂总结：

1、通过这堂课的学习，我们对56个民族大致有了个了解。为了让更细致 地了解各民族的特点，我们分组在课外进行调查。

2、服装组、饮食组、节日组、明星组。

第二课时

一、师生对话：

上节课回顾：1＋55＝56个民族是一家。

二、学习小组汇报：

1、服装组汇报。结合课文p48.蒙古袍 满族服 壮族服装 维吾尔族 朝鲜服 师：从这些丰富多彩的服装中，你感受到什么？

我们的民族丰富多彩。怪不得每年的春节晚上上都要跳起五十六个民族的歌 舞，代表了我们民族的团结，展示了各民族的风采。

2、节日组汇报。火把节、泼水节、„„

师：周总理也曾经参与过傣族人民的泼水节，你明白日里万机的周总理，为 什么前去参加这个民族的盛典呢？ 出示：民族团结则百业兴旺。学生阅读课文p51

3、饮食组：

手抓饭、怒族敬酒敬茶、烧烤、回族不吃猪肉„„ 小结：入乡随俗，需要我们尊重各民族的习惯。

4、明星组：

阿凡提（维吾尔族）、彝族（阿诗玛）、宋祖英（苗族）„„ 小结：每个民族都会有许多优秀的人物为本民族争光。

三、课堂小结：

五十六个民族，五十六朵花。让我们紧紧团结在一起，让我们相互尊重，共 同祝福祖国繁荣昌盛！五大少数民族自治区

教学目标：

1、知道我国有五个少数民族自治区，分别师西藏、新疆、内蒙古、宁夏和广西，一次主要分布着藏族、维吾尔族、蒙古族、回族和壮族。

2、初步了解民族区域自治制度。

3、在了解五个少数民族风土人情的基础上，懂得了解接纳和喜爱的基础，尊重是参与的前提。能接受和欣赏五个少数民族，在参与和模拟体验中初步了解一些民族歌舞和礼仪。重点难点：

重点：

1、知道我国有五个少数民族自治区，分别是西藏、新疆、内蒙古、宁夏 和广西，依次主要分布着藏族、维吾尔族、蒙古族、回族和壮族。

2、初步了解民族区域自治制度。难点：

在了解五个少数民族风土人情的基础上，懂得了解是接纳和喜爱的基础，尊重是参与的前提。教学时间：2 课时 教学过程：

第一课时

一、直接揭题：

少数民族分布在祖国的四面八方，同时，它在一定的省份又相对集中。居住 特点呈现“大杂居，小聚居”的特点。在我国，设立了五个少数民族自治区，你知道吗？

揭示课题：五大少数民族自治区

二、初识自治区：

1、从地图上找到五大少数民族自治区：

西藏自治区、新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广 西壮族自治区

你知道相对应的主要民族吗？

藏族、维吾尔族、蒙古族、回族、壮族

2、了解什么是民族自治区： 学生交流。

阅读P52：民族区域自治制度，是我国的一项重要政治制度，是指在中 央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治、设立自治机关、行使自治权的制度。其核心是保障少数民族当家作主，享有自己管理本民族、本地区事务的权利。（大致了解即可）

三、我眼中的五大少数民族：

1、小组学习。挑选小组感兴趣的民族，认识了解它的风俗习惯、服装等。待会交流。速度快的，可以选择两个民族。

2、分组交流，其他组补充：

西藏自治区

布达拉宫——已经被列入国家重点文物保护单位和《世界文化遗产名录》。珠玛朗玛峰

藏族的待客之道。主人敬酒。学生表演献哈达。全体表演，感受民族风俗礼仪。

内蒙古自治区

蒙古游戏：摔跤 骑马（被称为“马背上的民族”）射箭

蒙古包： 为什么不像汉族一样建筑房屋呢？体会民族生活的方式。

广西壮族自治区

桂林山水甲天下

电影《刘三姐》：学唱山歌“嗨，芝麻开花节节高嘞„„”

少数民族中人口最多的民族

新疆维吾尔自治区

天山好风光，葡萄沟葡萄好味道 民族名人：库尔班大叔

新疆舞蹈：移颈、摇头 学生表演，全体参与。感受民族舞蹈特色。

宁夏回族自治区

散布全国，主要与汉族杂居。

居住：

服饰：

语言：

回族人不吃猪肉。兰州拉面。

3、小结个小组交流情况，表现佳的给班级加五角星。

四、课外延伸：

请大家课外，进一步去了解这五大少数民族自治区以及相关民族的特点，下节课继续学习。

第二课时

一、上节课回顾：

通过上节课的学习，你知道我们国家有哪五个少数民族自治区？你对它们有 什么了解？

二、再识五大少数民族自治区：

1、出示网络资料： 服装、民风„„

2、你们对这些民族还有什么了解？ 学生交流。

三、学生活动：

1、通过表演或语言，让大家猜测，是哪个民族？

2、学生准备。

3、学生活动，进一步巩固认知五大少数民族自治区的风土人情。教师参与：背诵 敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（蒙古）

四、课堂小结：

通过这堂课的学习，你最大的感受是什么？

民族特色丰富多彩，五十六个民族，真是五十六多花。少数民族之乡——云南

教学目标：

1、知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民族特征的缩影。知道“云南民族村”的情况。

2、知道傣族住竹楼、苗族住吊脚搂，它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。了解傣族的泼水节和彝族的火把节。

3、懂得民族节日与民族文化有关。

4、通过搜集资料、填表答题、闯关游园进一步了解关于民族人口、民族分布、我国的民族之最等方面的情况，进一步锻炼搜集资料、表演表现、设计考题等方面的能力。

5、初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保护和发扬。重点难点： 重点：

1、知道云南生活着我国绝大部分民族，是我国多民族特征的缩影。知道云南民族村反映了云南多民族的情况。

2、知道傣族住竹楼、苗族住吊脚搂，它们和傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔都是反映各自民族特色的建筑。了解傣族的泼水节和彝族的火把节。

3、通过搜集资料、填表答题、闯关游园进一步了解关于民族人口、民族分布、我国的民族之最等方面的情况，进一步锻炼搜集资料、表演表现、设计考题等方面的能力。难点：

1、懂得民族节日与民族文化有关。

2、初步懂得“越是民族的，就越是世界的”，民族文化需要保护和发扬。教学时间：2课时 教学过程：

第一课时

一、谈话揭题：

1、回顾少数民族居住特点：大杂居，小聚居。

2、今天，我们要走进少数民族之乡——云南。

3、知道为什么称云南为民族之乡吗？学生交流。出示地图。出示：一山不同族，十里不同天。在云南，聚集着20多个少数民族。

二、走进云南：

1、走进云南，我们最先看到的，是各个民族不同的建筑。你了解哪些？阅 读课文59。学生交流。

欣赏民族建筑，你对这些建筑有什么了解吗？ 板书：吊脚搂、竹楼、白塔、三塔

（吊脚搂、竹楼第一层都不住人。是因为云南气候潮湿。体现了他们的智慧。）

2、走进云南，让人感受最深，是各个民族的文化活动。你知道哪些民族活 动》

泼水节、火把节

师生交流这些节日的来历。

三、学生活动：

1、师：我也去过云南，而且还拍下了许多照片。但要看到这些实景，还 必须过三关。

2、学生活动： 幸运第一关

第1题：请说说云南是一个怎样的地方？ “一山不同族，十里不同天”

第2题：请问云南有多少个少数民族？ “少数民族之乡” 幸运第二关

第1题：云南有哪些具有民族特色的建筑？

傣族竹楼、苗族吊脚楼、傣族的白塔、白族的崇圣寺三塔 第2题：猜猜看，为什么傣族竹楼、苗族吊脚楼第一层不住人？ A 云南温暖多雨，潮湿，雾大。B 浪漫。

C 野兽多。幸运第三关

第1题 幸运搭档 每个组派两个代表，一人比划，一人猜。词语：孔雀舞 划龙舟 泼水

第2题 刚才我们提到的孔雀舞、划龙舟、泼水祝福，这些活动都是一个少数民族节日里的活动，你知道是什么节日吗

3、出示教师旅游照片，再次感受云南民族村等少数民族文化。

四、课堂小结：

1、现在你最大的感受是什么？

2、云南是个美丽的地方，我们可以通过旅游、查看资料等，进一步了 解这个民族之乡。

第二课时

一、学生活动：

第三单元《好大一个家》知识竞赛。

二、活动规则：

1、必答题：每个小组三题，每题10分，答错不扣分；

2、抢答题：共分10分题，15分题，20分题，答对加分，不答对倒扣。

3、获胜者每人加两颗星，并为班级争得一个发光五角星。在答题过程中，出现违反纪律的，不仅个人要扣星，班级、小组也相应扣星！

三、知识竞赛题 【必答题】

1、我国是一个统一的多民族国家，共有（）少数民族。

2、是非题：我国共有55个民族，（）

3、（）是我国56个民族中人口最多、分布最广的民族。

4、是非题：汉族是我国人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。

5、是非题：汉字是世界上最古老的文字之一。（）

6、（）男子习惯戴白帽或黑帽。

7、马头琴是（）的传统乐器。

8、五大少数民族自治区是（）、（）、（（）、（）。

9、（）是少数民族中人口最多的民族。

10、（）是少数民族人口最少的民族。

11、是非题：布达拉宫位于内蒙古自治区。（）

12、（）被称为“马背上的民族”。【抢答题】））、（10分题：

1、（）人民创作的长诗《阿诗玛》背拍成电影。

2、壮族的歌仙是（）。

3、桂林山水位于（）自治区。

4、葡萄沟位于（）自治区。

5、连线题：

苗族 曼飞龙塔

傣族 大理寺崇圣寺三塔 白族 吊脚楼 15分题：

1、“一山不同族，十里不同天”指的是（）省。

2、少数民族居住特点是（）、（）。

3、少数民族之最：

人口分布最广（），人口最多的少数民族（），聚居少数民族最多的省份（），人口最少的少数民族（）。

4、根据全国第五次人口普查统计，至2000年年底，我国人口超过百万的少数民族已经达到18个，请你说出五个。20分题：

1、在我们这个多民族的国家里，各民族间（）、（）、（），共同繁荣进步。

2、《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国各民族（）。禁止对任何民族的歧视和压迫。

3、请唱出一首具有少数民族特色歌曲。