第一篇:山西师大2012考研复试要求
山西师范大学2012年攻读硕士学位研究生招生复试通知
根据教育部有关政策和省招生考试管理中心的统一安排,我校2012年招收攻读硕士学位研究生招生复试工作于2012年4月13日至18日进行。凡报考我校达到教育部统一划定的A类地区复试分数线(其中部分专业单独划定复试分数线)的一志愿考生(见附件1)和在“中国研究生招生信息网”上本人确认参加复试的调剂考生(名单不再公布,以“中国研究生招生信息网”上考生确认为准),请于2012年4月13日8:30至16:00来我校研究生学院报到,参加复试。具体事宜与安排通知如下:
一、资格审查
1.审查时间:2012年4月13日8:30—15:00
2.审查地点:研究生学院
3.审查内容:考生本人的准考证、二代身份证原件、毕业证书和学位证书(应届生持学生证)的原件及复印件。
考生同时请携带:
⑴成绩单 本人大学阶段学习的成绩单(应届生加盖学校教务处公章、往届生从本人人事档案中复印成绩单后加盖管理部门公章)。
⑵政治情况调查表 填写完整并加盖所在单位公章(装入信封并密封)。
以上两份材料考生在面试时亲自交面试小组审查。
二、院(所)报到
经研究生学院资格审查合格的考生于4月13日8:30—15:00到相关院(所)报到,并查询专业综合素质面试以及同等学力考生加试的时间及地点。
凡不能将本人人事档案转到我校的复试合格的考生,只能以委托培养方式录取。考生到院(所)报到时,要在报到表上注明“委托培养”。
三、体检
1.参加复试的我校应届本科毕业生、青年教工及来校方便的考生于4月10日到校医院交费、领取体检表,11-13日上午体检(需空腹);
其余考生于4月13日8:30—15:00到校医院交费、领取体检表,16、17日上午体检(需空腹)。
注意:领取体检表时要携带1张本人近期一寸照片。
四、复试
采取差额复试,择优录取的原则。考生凭准考证(加盖研究生学院公章)和身份证(或军官证)参加复试,证件不全者不准参加复试,后果自负。
1.外语考试
⑴考试时间:4月14日上午8:30至11:30
⑵考试地点:田家炳教育书院(具体考场、座次及复试科目于4月13日下午18:00在田家炳教育书院门前查看版面)。
⑶组织单位:研究生学院
2.专业课考试
⑴考试时间:4月14日下午14:30至17:30
⑵考试地点:田家炳教育书院。
⑶组织单位:研究生学院
⑷专业课考试科目:请登录我校研究生学院网页“招生信息”/“硕士招生”/“复试、加试科目及考试内容范围查询”中查询。
3.外语听力、口语测试和专业综合素质面试(含思想政治品德素质考核)
⑴测试时间:4月15日8:30至17:30
⑵测试地点:考生于4月13日到相关院(所)报到时查询
⑶组织单位:各院(所)和硕士点。
4.同等学力考生加试
同等学力报考者(2010年9月1日以前获得高职高专毕业证书者;成人高等学校应届本科毕业生;本科结业生),加试2门大学本科主干课程。
⑴加试时间:4月16日上午8:00至12:00。
⑵加试地点:考生于4月13日到相关院(所)报到时查询加试地点。
⑶组织单位:相关院(所)和硕士点。
五、复试结果公布
1.复试合格的基本条件
⑴思想政治品德素质考核合格。
⑵外语笔试成绩认定真实。
⑶加试成绩,外语听力、口语测试成绩,专业课笔试成绩及格。
⑷专业综合素质面试及实践(实验)能力考核及格。
⑸身体素质检查合格。
2.复试总成绩计算办法
复试总成绩=(初试总分/5)X70%+复试专业课成绩X21%+外语听力、口语测试成绩X4.5%+专业综合素质面试X4.5%,其中专业课笔试成绩满分值为100分,外语听力、口语测试满分值为100分,专业综合素质面试及实践(实验)能力考核满分值为100分。
3.复试成绩排序原则
各面试小组根据考生的复试总成绩由高到低排序,如存在相同成绩时,按初试成绩排序(调剂考生在复试合格的条件下排在第一志愿报考我校的考生之后)。
4.拟录取名单提出
各面试小组根据本学科、专业招生计划,按排序结果从高到低录取。
5.拟录取名单公布
考生于4月17日上午10:00到相关院(所)查询复试结果。
六、录取前的相关手续办理
1.凡被确定为自筹经费的拟录取对象的考生,请于4月17日下午15:00至4月18日下午17:00将第一学年学费交信用社师大分社(师大幼儿园南10米处),不交学费者按自动放弃录取资格对待;
需要学校安排住宿的考生,请于4月17日下午15:00至4月18日下午17:00将第一学年住宿费交信用社师大分社,学校将根据交住宿费的学生名单以专业为单位统一安排住宿。研究生入学报到时,学校将不再安排收取住宿费工作,不按此通知交住宿费而造成入学后不能住宿的后果,将由学生自己负责。
凡被拟录取的考生交费后于17日-18日到相关院(所)签字并领取“预录取通知书”和“调档函”。
2.调剂考生复试合格后请于4月18日登录“中国研究生招生信息网”,点击确认接受待录取。在规定时间内未办理“确认”手续者,学校将视为自动放弃录取资格。
注:凡毕业后需回原单位工作(即复试合格后无法调取本人人事档案)的考生和省筹研究生转正的考生只能以委托培养方式录取,这部分考生须下载“委托培养攻读硕士学位研究生协议书”(一式三份)并由委托单位(甲方)和研究生(丙方)签字盖章,复试合格后于18日下午3:00交研究生学院,过期不再办理(如果不能及时签订协议的考生,要向研究生学院招生办提出书面申请暂缓提交协议书)。凡不办理签约手续又无法
调出本人人事档案者,学校将取消其录取资格。
七、其他
1.凡缺席复试者将视为自动放弃复试资格。
2.原第一志愿报考我校,且符合复试条件无故不参加复试或复试合格后放弃录取资格的考生,不得调剂到其它招生单位。
3.本通知同时适用于调剂考生,调剂考生名单不再公布,以“中国研究生招生信息网”考生本人确认参加复试为准。
附:1.第一志愿参加复试考生名单
2.“政治情况调查表”下载
山西师范大学研究生学院
2012年4月6日
第二篇:2012考研复试英语口语测试要求及注意事项
2012考研复试英语口语测试要求及注意事项
复试中的口试从以下三个方面进行评价:
1、语言准确性(语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)
2、话语的长短和连贯性(内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长
短等)
3、语言的灵活性和适合性(语言表达是否灵活、自然,话语是否得体,语言能否与语境、动机和目的相适应)
评价成绩为:
a优秀——能用外语就指定的话题进行口头交流,基本没有困难
b良好——能用外语就指定的题材进行口头交流,虽有些困难,但不影响交流
c及格——能用外语就指定的话题进行简单的口头交流
d不及格——不具有口头表达能力
口语测试要准备好主题
不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥,成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个问题一定要认真准备,并形成一套属于自己的表达框架:一是自我介绍,如来自哪里,毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时,老师有可能就本专业展开话题,考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备,先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来,再用一些更精确的不经常用的句型和
词汇来替换,提高语言质量,让考官感觉表述地道,有利于获得好成绩。
在阅读专业文献时,考生也要多积累有关专业领域的英语词汇。当然考官提问的问题难度不会太高,比如:What is business management?In your opinion,what is the most important element in business
management?等问题。
第三篇:考研复试(本站推荐)
Q1:是什么让你决定了考研?你对考研有什么认识?
Q1:其实我在进入大学的时候就决定了要参加研究生的考试,原因我想主要是由以下几点:首先,我的家人当中有从事自动化相关方面工作的,我对其多多少少有了一定的了解.在大学专业选择的时候我也因为比较喜欢物理和数学而对我选择的自动化专业比较感兴趣,选择上研究生最主要的原因是希望可以在这个方面学习更多的专业知识.其次是因为希望自己可以在研究生毕业之后从事教师的相关工作,能够留在校园这样一个比较安静祥和,充满知识氛围的工作环境中.最后我选择在青岛上研究生是因为自己一直以来很喜欢这个城市,非常希望可以在那里进行学习生活以更好的感受它的人文气息.对于考研的认识:对于考研,我最深的感受就是考研确实是一个坚持的过程,在任何时候都不能为自己的懒惰寻找借口,惰性会成为一种习惯。相反的,勤奋亦是如此,只要做好自己的考研计划,始终按部就班的进行,在复习的一年期间心无杂念的进行,都会取得比较满意的结果.一、人力资源管理六大模块:
1、人力资源规划
2、招聘与配置
3、培训与开发
4、薪酬与福利
5、绩效管理
6、员工关系
研究生教育和本科教育有什么不同
其中本科教育与研究生教育是高等教育的重点。本科教育和研究生教育的共性有:同属于高等教育的范畴,同属于专业教育,均以为国家培养高级、专业人才为任务。研究生教育与本科教育相比最大的不同主要是在专业上更加深入,研究领域更加细化,数精英教育范畴。具体在培养规模、培养模式、培养层次、培养目标、课程设置等方面两者都有很大的差异。研究生教育更加注重对学生动手能力、科研能力、分析问题、解决问题等能力的培养。
研究生阶段学习方法的变化是最大的变化,自己发现问题、分析问题、解决问题是研究生主要的思考方法
2、
第四篇:复试考研
考研复试四大常见问题及应对建议
一、专业知识考核及应对
复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生,在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性,因为导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法,新思路。若对某问题实在无独到见解,则可采用此手法:即质疑提问(argue)法——对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧,然后与导师探讨,展开话题,探讨得越激烈越是利好信号,能够引发一场讨论也是学术素养之一。而且,将来进入研究生学习阶段,常见的课堂授课方式即是讨论课,所以,考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性,和对新问题的敏感性。如果质疑也难以提出,那么中规中矩地回答问题也可,但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中,导师可以鉴察到学生知识面是否广博,思路是否独到清晰,学术潜力有否,甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。
二、专业课之外内容考核及应对
需要指出的是,对于跨专业考入的学生,要特别预备诸如“为何换专业”,“本科专业和今后的研究专业有何关联”,“本科专业对今后研究专业有何推助作用”,“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此,应本着实事求是的原则,多多从逻辑方法,思维习惯等上层角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致可共享。如问:“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”,可回答:“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯,而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入,需要相当的数据支持已是方向之一,那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见,面试前,实在有必要搜集相关资料,了解该领域的研究现状乃至最新研究动向,而可以预见的是,任何学科都在走向边缘化和交叉化,这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。
另外,导师一般还会问及学生为何考入此校,以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何——求职抑或深造?”,该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答时,实事求是上策,不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研,完全可坦诚回答为将来更好地求职,获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”,该问题旨在考察学生的兴趣所在,内心诉求所向,所以回答时要有所考虑,本着收敛谨慎的态度。其实,直抒胸臆也无妨,因为关于未来,有太多不确定,此处露出少许破绽或不当,并无大碍,因为任何一个人,包括导师在内,都不会对诚实坦荡反感。
三、外语能力考核及应对
提前撰写英文自我介绍,熟读至背诵还是有必要的,此外,若提问时间允许的话,多介绍自己英语方面的高水平弥足重要,因为进入研究生学习阶段,辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作,若外语上佳,在导师眼中被视为得力助手。面试前突击口语表达当然也有必要。
四、非智力因素考核及应对
撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。
第五篇:陕师大复试科目
2012年食品学院研究生复试科目
食品学院2012年研究生复试科目包括以下几部分:
一、英语(听力笔试、口语面试)
二、实验技能(化学实验基本操作)
三、专业课(按五个不同专业及原报考及调剂专业代码)
1、“食品科学”及“粮油蛋白质工程”专业考试科目—食品生物技术
参考书:《食品生物技术导论》,罗云波主编,化学工业出版社,版次:第二版,2006年出版
(注:请原报考和调剂专业代码为083201及083202的考生准备本课程)
2、“农产品加工”专业考试科目---果品蔬菜加工工艺学 参考书:《果品蔬菜加工工艺学》,叶兴乾主编,农业出版社,版次:第二版,2002年出版
(注:请原报考和调剂专业代码为09开头的考生准备本课程)
3、“食品化学”及“食品工程(专硕)”专业考试科目---食品化学
参考书:《食品化学》,阚建全主编,中国农业大学出版社,版次:第二版,2008年出版
(注:请原报考专业代码为07开头的考生准备本课程
请原报考和调剂为食品工程专业085231的考生准备本课程)
四、面试(英语自我介绍、学习、科研、活动等)
请相关考生提前准备,分数线确定后会及时公布复试人员名单,并通知本人知晓。
食品工程与营养科学学院
2012-3-25