第一篇：绿化面积和保养制度
文武实验学校农校绿化面积及保养制度
我校占地面积 4000
平方米，现有绿化面积 100
平方米。为了把我校建成宜居、宜学、和谐、美丽的校园，为全校师生创造一个良好的学习、工作和生活环境，力争使学校创卫工作走在全市前列，特制定本制度。
一、成立以校长为组长，包括分管后勤的副校长，总务主任，绿化负责人组成的校园绿化美化工作小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛的布置和安排，以及人力，物力，财力的配置等。
三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。
五、树木配植做到五结合：
1．落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
2．乔木与灌木相结合，以乔木为主。
3．观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
4、木本与草本相结合，以木本为主。
5、点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主．
六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
八、绿化负责人要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理．
九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予处罚和赔偿．凡有下列行为者给予5—50元罚款。
1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。
3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水)，点火，挖坑。
4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。
5、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。
十、交纳赔偿费与罚款的具体办法
1、学生损坏花草树木的罚款应由学生主动交纳，如不交纳，由所在班主任协助催交。
2、受罚的班级和个人应按时交纳罚金，愈期不交者，加罚 10％的滞纳金，如不交，从班主任费中扣除。
3、在我校的施工单位，损坏树木要主动交纳罚款，赔(罚)款由总务处从其工程款中扣除。
学校绿化面积和保养制度 保养制度：
一、校园绿化经有专人负责。
二、花坛内不得随意入内，只有管理人员有权进入。
三、花草定期修剪（一个月一次）。
四、夏季每周灌溉两次，秋季每天打扫园内落叶。
五、定期施肥、培土、喷洒药物（按季节要求）预防病虫。
六、定期防护花草地及时补种枯死的草树。
第二篇：绿化面积和保养制度
社区幼儿园
绿化面积及保养管理制度
我园绿化面积共有245平方米，为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高园内的环境质量，特制订我园绿化与养护管理制度。
一、管理目标
1、搞好园内的美化绿化和花卉树木的养护管理，把幼儿园建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高幼儿园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现校园园林校园绿化力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与幼儿园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、幼儿园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，做到四季常绿，三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法
1、园内建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。
3、绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，结绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。
7、各草坪、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求
1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在家5% 以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。
3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在家厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。
4、绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。
6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。
第三篇：绿化面积和保养制度
绿化面积和保养制度
为了绿化美化院内环境，把我局建成优美、整洁、文明的卫生单位。为全体干部职工创造一个良好的工作、生活的环境，舒适的氛围，特制定以下制度：
一、根据我局的整体格局，认真制定院落内绿化的长远规划，包括绿化美化的平面布局。
二、制定规划时应集思广益，博采众长，科学的精心设计，力求做到实用性与艺术性。
三、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型以及植物不同生长的习性，因地制宜，因时制宜的各种花卉树木及花草类，搞好院内花木的有机配植。
四、广植盆景，在搞好院内绿化的同时，用盆景易搬的特点，搞好走廊、办公室、会议室等室内的绿化美化。
五、花草定期修剪（一个月一次），夏季每周灌溉两次，秋季每天打扫园内落叶。
六、定期施肥、培土、喷洒药物（按季节要求）预防病虫。定期防护花草地及时补种枯死的草树。
七、做好灭四害工作，不定期喷洒灭蝇、灭蚊药水和施放鼠药。
第四篇：8绿化面积和保养制度
西吴中心幼儿园 绿化面积及保养管理制度
我园绿化面积共有480平方米，为进一步优化育人环境，加强校园美化、绿化工作，提高园内的环境质量，特制订我园绿化与养护管理制度。
一、管理目标
1、搞好园内的美化绿化和花卉树木的养护管理，把幼儿园建设成红花绿地，树木成荫，鸟语花香，景色怡人的花园式单位。
2、提高幼儿园绿化覆盖率，努力提高绿化水平，实现校园园林校园绿化力求遵循为教育教学服务的宗旨，尽量与幼儿园文化有机结合，创设浓郁的美化与文化氛围，寓教于景，起到既美化环境，又培养人才的作用。
3、幼儿园绿化要坚持实用、经济、美观的原则，以植物造景为主，高大落叶乔木与草坪，攀援植物相结合，做到四季常绿，三季有花。使其既美化环境又能起到降温、滞尘、减噪、增加空气湿度等作用。
4、树木、花卉、草坪定期修剪，适时养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
二、管理办法
1、园内建立美化、绿化领导小组，以加强对校园美化、绿化工作的指导和管理。
2、安排兼职花卉树木管理员，具体负责校园的绿化与养护工作。
3、绿化与养护工作实行岗位目标责任制，根据对校园花卉树木管理与养护的质量情况对管理人员和有关班级及班主任实行考核奖惩。
4、绿化要按照统一的规划和布局设计，不得随意变更，花卉树木确需变更的需经领导小组研究批准。
5、园内的树木、花卉任何人不得随便砍伐和损坏，砍伐或者增植新的花卉树木都必须经过领导小组批准，损坏花卉树木的必须按照有关规定重新补栽并赔偿相应的经济损失。
6、对在园绿化养护管理中做出突出成绩的班级和个人给予表彰和奖励，结绿化区管理不善的班级和个人给予批评，造成损失的追究相关责任。
7、各草坪、花卉要分班管理，责任到班、到人，分工详细，责任明确，每学期要依据管理质量给班级量化打分。
三、管理要求
1、花草、树木要定期修剪，科学养护，做到花草繁茂，树木旺盛。
2、花草树木要及时浇水，合理施肥，根据病虫害发生情况，适时喷洒农药、防虫、治虫，病害危害程度控制在家5% 以下，无药害发生。确保成活率和生长茂盛。
3、草坪要生长旺盛，平整、无杂草，高度控制在家厘米左右，无裸露地面，无叶片枯黄。
4、绿地内保持无杂草，无污物，无垃圾，水面无漂浮物，严禁乱写乱画和乱丢杂物。
5、花卉、苗木要无死枝、枯枝，无人为损害花草树木现象。
6、各种花草树木要明确其科属和生长习性，以便科学管理。
第五篇：学校绿化面积及保养制度
学校绿化面积及保养制度
我校占地面积******平方米，现有绿化面积******平方米。为了更加绿化美化校园环境，把我校建成优美，整洁，文明的校园，为全校师生创造一个良好的学习，工作和生活环境，营造舒适的校园氛围特制定本制度。
一、成立以校长为组长，总务主任和绿化负责人组成的校园绿化美化工作小组，由总务处具体实施校园绿化美化工作。
二、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划，包括绿化美化的平面布局，树木花草配置，花坛的布置和安排，以及人力，物力，财力的配置等。
三、制定规划时应集思广益，博采众长，科学论证，精心设计，力求做到实用性与艺术性，经济效益与社会效益完美结合，和谐统一。
四、根据规划，按不同绿化区域的条件，类型，作用以及植物不同生长习性，因地制宜，因时制宜地种植各种花卉，树木及草类，搞好校园花木的有机配植。
五、树木配植做到五结合：
1．落叶树与常青树相结合。
2．乔木与灌木相结合。
3．观赏树与经济树相结合。
4、木本与草本相结合。
5、点、线、面相结合。
六、花草种植要做到配植合理，做到三季有花，四季常青。
七、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
八、绿化负责人要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理．
九、对毁损花草树木的，不论是教职工，还是学生，均要给予严肃处理：
1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树，砍枝剔芽，攀花摘果。
2、在树上钉钉、刻划涂写，趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。
3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水)，点火，挖坑。
4、擅自砍伐修剪破坏树型，擅自移栽换栽绿化苗木，摘花等。
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