2005年10月自考大学语文(本)试卷附答案 - 华夏大

第一篇：2005年10月自考大学语文(本)试卷附答案 - 华夏大

2005年10月自考大学语文（本）试卷附答案

（课程代码0011）

本试卷分为两部分，满分100分。考试时间150分钟。

第一部分为选择题，l页至4页，共4页。应考者必须在“答题卡”上按要求填涂。不能答在试卷上。第二部分为非选择题，5页至6页，共2页。答案全部写在“答题卡”规定位置上。不按规定答题者试卷作废。

第一部分选择题（共30分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答

题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

1.《季氏将伐颛臾》中，孔子用“虎兕出于柙，龟玉毁于椟中”来批驳冉有推卸责任 的辩解，这种论证方法是

A.演绎法 B.归纳法 C.对比法 D.类比法

2.《寡人之于国也》中，孟子用“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”来揭示 当时社会的贫富悬殊，这种表现方法是 A.铺垫 B.对比 C.反衬 D.象征

3.李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是 A.历史事实论据充分，事实胜于雄辩 B.反复正反对比，纳客逐客利害昭彰 C.切中秦王急于统一天下的心理愿望 D.排比对偶联翩，行文气势十分充沛

4.下列《“今”》中的论证，通过演绎法证明“今”最可宝贵的是 A.屈原的《离骚》，永远使人人感泣 B.宇宙大化，刻刻流转，绝不停留 C.时间但有“过去”与“未来”，并无“现在” D.一掣现在的铃，无限的过去和未来皆相呼应 5.《五代史伶官传序》中，最能体现中心论点的语句是 A.盛衰之理，虽曰天命。岂非人事哉！B.《书》日：“满招损，谦得益。”

C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

D.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！

6.《选择与安排》中，朱光潜阐发“常山蛇阵”的特点，是为了通过比喻来论证 A.每件艺术品都必须突出一个中心意旨 B.每件艺术品都必须抓住几个典型细节 C.每件艺术品都必须做到层次脉络清楚 D.每件艺术品都必须是个有生命的整体

7.《张中丞传后叙》中，作者补记许远的事迹，采用的方法是 A.立论中补记 B.记叙中补记 C.驳论中补记 D.抒情中补记

8.《种树郭橐驼传》中，橐驼种树的基本原理是 A.其本欲舒，其培欲平B.勿动勿虑，去不复顾 C.其莳若子，其置若弃 D.顺木之天，以致其性 9.在《报刘一丈书》中，作者描写干谒者的行为主要是 A.奔走权门，毛遂自荐 B.奔走权门，摇尾乞怜 C.奔走权门。邀功请赏 D.奔走权门，索官求爵

lO.《故都的秋》中，为了突出北京秋天“色彩浓、回味永”的特色，作者两次写到南

国之秋的色淡、味浅，这运用的表现方法是 A.对比 B.类比 C.铺垫 D.侧写

11.《爱尔克的灯光》中，写我走过故居时，“这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友”，这里运用的修辞手法是 A.比喻 B.拟人 c.夸张 D.借代

12.《诗经。氓》所采用的主要表现手法是 A.兴 B.比 C.赋 D.比兼兴 13.曹操《短歌行》的主旨是

A.渴望贤才汇集，建立功业 B.喟叹功业难成，借酒浇愁 C.感慨亲朋离散，孤苦无依 D.感叹人生苦短，忧从中来 14.作品融诗情画意于一体、风格清新淡雅的著名唐代诗人是 A.李白 B.杜甫 C.王维 D.杜牧

15.自居易《杜陵叟》“剥我身上帛，夺我口中粟，虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉”四句的抒情方式是

A.直接控诉 B.借叙事抒情 C.借景抒情 D.借典故抒情

16.李商隐《无题》中运用比兴手法抒情写意的诗句 A.相见时难别亦难 B.蜡炬成灰泪始干 C，晓镜但愁云鬓改 D.夜吟应觉月光寒

17.《前赤壁赋》继承和发展的赋体的传统手法主要是 A.铺张扬厉 B，夸饰渲染 C.主客问答 D.骈俪对偶

18.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现所起的主要作用是 A.制造一种急剧动荡的气氛 B.设置一个让人表演的舞台 C.展现一幅人物活动的背景 D.反衬种种落后于时代的心态 19.《麦琪的礼物》中采用虚实双线并行的结构，其主要目的是 A.避免重复 B.留有余地 C，制造悬念 D.强化矛盾

20《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是 A.袭人 B.林黛玉 C.贾母 D.王夫人

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共1O分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

21.下列例证中。通过类比来论证“精神上的缺陷可由相应的学问来补救”的有

A.人的天赋有如野生的花草，需要学问的修剪 B.伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩 C.一个人心志不专。他顶好研究数学 D.肉体上的各种病患都有适当的运动来治疗 E.缓步有益于胃，骑马有益于头脑

22.《郑伯克段于鄢》中，人物描写的方法有 A.肖像描写 B.语言描写

C.行动描写 D.心理描写 E.细节描写 23.苏轼《江城子》中用白描手法的词句有

A.十年生死两茫茫 B.尘满面，鬓如霜 C.小轩窗。正梳妆 D.相顾无言，惟有泪千行 E.明月夜。短松冈 24.高尔基《鹰之歌》所表达的作者的思想感情有

A.歌颂革命战士的斗争精神和献身品格 B.鞭挞苟且偷生的庸俗心理和市侩哲学

C.揭露封建专制主义的罪恶 D.向往美好的社会主义理想 E.激励人们为自由解放而忘我奋斗 25.《**》中刻画七斤形象的细节描写有

A.时常坐着一个字一个字地读《三国志》 B.时常坐在门槛上抽烟不说话

C.知道什么地方闺女生了个夜叉之类 D.知道张大帅是张翼德的后代 E.因六斤打破一只碗而大打出手 第二部分非选择题（共70分）

三、词语解释题（本大题共10小题。每小题1分。共l0分）26.孔子日：“求！君子疾夫舍日„欲之‟而必为之辞。” 疾：

27.然而不王者，未之有也。未之有：

28.吾非至于子之门则殓矣，…… 殆：

29.水大而物之浮者大小毕浮。

毕：

30.虽欲强聒，终必不蒙见察。

强聒：

3l，今人还用子女玉帛为作奴的煎塑，又美其名日“同化”。贽敬：

32.大叔完聚，缮甲兵，县卒乘。具：

33.告广日：“胡骑易皇耳。”军士乃安。与：

34.早缫厦绪。早织而缕。而：

35.父亲的差使也銮鲤了。交卸：

四、简析题（本大题共5小题。每小题6分。共30分）36.阅读《论毅力》中的一段文字：

更譬诸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者。其问风潮之或顺或逆，常相参伍。彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸终不可迭也。请回答：

A.这段文字中，“彼”和“我”的态度和结果构成什么关系？作者通过 这种关系来说明什么？ B.文中“我”的几种不同情况构成什么关系？作者通过这种关系来说明 什么？ C.这段文字总体上采用了什么论证方法？ 37.阅读《背影》中最后一段文字：

近几年来，父亲和我都是东奔西走。家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，被力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触日伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见。他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我。信中说道，“……大约大去之期不远矣。”我读到此处。在晶莹的泪光中。又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影…… 请回答：

A.概括这段描述的中心旨意。

B.文章结尾的家境描写与开头相呼应，有什么表现作用？ C.这里主要是通过什么方式来揭示父亲晚年的心境？ 38.阅读柳永《八声甘州》：

对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。浙霜风凄紧，关河冷落，残照当棱。是处红 衰翠减。苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。

不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人、妆楼颐望。误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处。正恁凝愁。请回答：

A.这首词表达了词人怎样的感情？ B.关联上下片的句子是哪一句？ C.为什么说下片抒情笔法委婉曲折？ 39.阅读巴金《秋夜》中的一段：

风在震摇窗户，雨在狂流，屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧。成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我浑身的血都烧起来，我觉得我需要把我身上的热发散出去，我感到一种献身的欲望。请回答：

A.这里表达了作者对先生（鲁迅）怎样的感情？ B.开头三旬环境描写有何作用？ C.这里运用了什么表现方法？

40.阅读杜运燮诗歌《山》的开头四旬：

来自平原，而只好放弃平原；榭￡于地球，却更想植根于云汉；茫茫平原的升 华，它幻梦的形象，大家自豪有他，他却永远不满。请回答：

A.这四句诗赞美了怎样的精神？ B.这里运用了什么表现方法？

C.写出其中两组具有矛盾对立性质的概念或事物。

五、作文（30分）

41.庄子《秋水》中的河伯，“以天下之美为尽在己”，因而“欣然自喜”，当看到“不见水端”的大海之后。才望洋兴叹道：“闻道百，以为莫已若者。我之谓也。”

请以《眼界》为题，写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外，其他文体 不限。2005年10月高等教育自学考试全国统一命题考试大学语文（本）试题答案及评分参考（课程代码0011）

一、单项选择题（本大题共20小题。每小题1分。共20分）1.D

2.B

3.C

4.B

5.A 6.D

7.C

8.D

9.B

10.A 11.B

12.C

13.A

14.C

15.A 16.B

17.C

18.D

19.C

20.A

二、多项选择题（本大题共5小题。每小题2分。共10分）（多选、少选、错选均不给分。）21.A D E

22.B C E

23.B C D E

24.A B E

25.B C E

三、词语解释题（本大题共10小题。每小题1分。共10分）26.疾：痛恨，厌恶。

27.未之有：即未有之，从来不曾有过的。28.殆：危险。29.毕：全部。

30.强聒：强作解释，勉强唠叨。31.贽敬：进见的礼物。32.具：准备（或“准备好”）。33.与：对付。34.而：通“尔”，你。35.交卸：卸任。

四、简析题（本大题共5小题。每小题6分。共30分）36.A.此段中“彼”和“我”的态度和结果，都构成了正反对比的关系。作者通过这种正反对比关系是要说明：有毅力者成，没有毅力者败。（2分）

B.这段文字中“我”的几种情况构成层递关系，作者通过这种关系是要说明：凡毅力达不到至强者均不能取得事业之成功。或曰：只有毅力至强之 人，才能取得事业之成功。（2分）C.这段文字总体上采用了比较法中的类比法，即比喻论证方法。（2分）37.A.中心旨意：父亲晚年心境的颓唐。（2分）

B.开头和结尾都写到家境的窘迫。这就将全文笼罩在阴冷的氛围之中。既显示出当时小资产阶级知识分子动荡不安、日渐下降的生活境遇，又烘托出 父子亲情的真挚可贵。（2分）

C.这里是通过外在行为来揭示父亲晚年的心境，这叫做“以外显内”的心理 刻画方式。（2分）38.A.抒写羁旅思乡之情，喟叹萍踪飘泊的坎坷经历，表达因事业无成而产生的 内心矛盾苦闷。（2分）B.“不忍登高临远。”（2分）

C.由自己想到佳人，又由佳人回想到自己。（2分）39.A.对鲁迅先生的崇敬颂赞之情。（2分）B.烘托反衬“先生”的精神光芒。（2分）C.象征。（2分）.40.A.赞美永不满足、勇于追求、永远向前的进取精神。（2分）B.托物言志（隐喻、象征、暗示都算对）（2分）

C.“来自”与“放弃”，“地球”与“云汉”，“自豪”与“不满”。（写出两 组即给2分）

五、作文（30分）一类卷（26—30分）A内容：中心突出、见解深刻 B语言：行文流畅、语言准确 C篇章：结构谨严、层次明晰

[评分参考]：以28分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项突出的，获得满分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷（2l—25分）A内容：中心明确、内容充实 B语言：文从字顺、语言基本准确 C篇章：结构完整、层次分明

[评分参考]：以23分为基准分，适当浮动：a、具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；b、具备上述三项条件的，酌情加分（其中B项比较好的，获得本类卷最高分）；c、具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷（16-20分）

A内容：中心明确、内容尚充实 B语言：语言通顺、有个别病句 C篇章：结构完整、层次清楚

[评分参考]：以18分为基准分，适当浮动：a、基本具备上述三项条件的，获得基准分；b、其中B项比较好一些，酌情加分；c、另有某些缺点的。酌情减分。四类卷（10—15分）

A内容：中心不明确、内容空泛 B语言：语言不通顺、病句较多 C篇章：结构不完整、层次不清

[评分参考」：以13分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为四类卷，获得基准分；b、另两项稍好一些，酌情加分；c、另两项稍差一点的，酌情减 分。五类卷（10分以下）A内容：文不对题，内容贫乏 B语言：文理不通 C篇章：结构层次混乱

[评分参考]：以8分为基准分，适当浮动：a、凡属上述情况之一者，评为五类卷，获得基准分；b、另两项尚可的，酌情加分；c、兼有上述两项以上情况的。酌 情减分。

第二篇：马原自考模拟试卷(附答案)（定稿）

马克思主义基本原理概论模拟试卷一

一、单项选择(每题1分，共计30分)

1．哲学的基本问题是(D)

A.哲学观和人生观的关系问题

C.思维和存在的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题 D.物质和运动的关系问题

2．把原子看成堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。这是一种(D)

A．朴素唯物主义的物质观

C．辩证唯物主义的物质观

3．从本质上说，意识是(C)

A．绝对精神的表现

C．人脑对客观世界的反映 B．人脑的主观创造 D．人脑分泌的特殊物质

B．庸俗唯物主义的物质观 D．形而上学唯物主义的物质观 4．“历史者,英雄之舞台也”。这种观点是(B)

A.历史唯物主义观点B.历史唯心主义观点

C.历史唯物主义和历史唯心主义都能接受的观点

D.正确肯定杰出人物在历史发展中的重大作用的观点

5．属于马克思主义哲学的直接理论来源的是(D)

A英国古典经济学

C英国空想社会主义B 17、18世纪英法唯物主义 D黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

6．古代朴素的唯物主义把世界的本原归结为(C)

A.绝对观念B.灵魂C.具体物质形态D.理念

7．下列活动中，属于最基本的实践活动的是(D)

A．歌手演唱歌曲

C．球员参加比赛 B．农民收割水稻 D．法官审理案件

8.中国古话讲：“是药三分毒”。这说明(D)

A.矛盾的普遍性和特殊性相互联结B.矛盾双方互相斗争

C.主要矛盾决定了事物的性质D.任何事物都包含既对立又统一的两个方面

9．一切从实际出发，实事求是，是从(A)中必然得出的结论。

A.世界的物质统一性原理B.世界是自在世界和人类世界的统一体原理

D.世界的精神统一性原理 C.世界的普遍联系和永恒发展原理

10．下列说法中，说明要坚持适度原则的是(B)

A.因地制宜，因时制宜 B.掌握火候，适可而止C.兼听则明，偏听则暗D.欲擒故纵，声东击西

11．实现意识能动性的根本途径是(A)

A、投身社会实践B、认识客观规律C、加强主观努力D、制订周密计划

12．宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是强调(C)

A.读书不能获得真知B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源D.实践是认识的目的13．真理的绝对性是指它的(B)

A.永恒性B.客观性C．不变性D．终极性

14．实践中的“一刀切”的工作方法是由于忽视了(D)

A.矛盾的同一性B.矛盾的普遍性C.矛盾的斗争性D.矛盾的特殊性

15．中国古代哲人荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种(D)

A．宿命论观点B．唯意志论观点C．机械唯物论观点D．朴素唯物论观点。

16．资本主义生产过程的二重性是指(B)

A.生产使用价值的劳动过程和生产价值的价值形成过程

B.生产使用价值的劳动过程和生产剩余价值的价值增殖过程

C.价值形成过程和价值增殖过程D.转移价值的过程和创造价值的过程

17．任何科学理论都不是终极真理，而是在实践中不断发展的。这说明(C)

A.真理具有客观性B.真理具有绝对性C.真理具有相对性D.真理具有全面性

18.1958年，我们认为麻雀吃粮食，于是把它列为“四害”之一，加以消灭。后来，我们认识到麻雀在消灭害虫方面贡献很大，便把它从“四害”中解放出来，并列为保护动物。1958年，我们消灭麻雀的错误，从哲学上看是没有做到(A)

A．用全面的观点看问题B．用发展的观点看问题

C．用实践的观点看问题D．用量变质变的观点看问题

19．要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是(D)

A．以伟人之是非为是非B．以吾心之是非为是非

C．以众人的意见定是非D．以是否在实践中得到证明定是非

20．剩余价值的实现是在产业资本循环的(B)

A．购买阶段B．生产阶段C．销售阶段D．流通阶段

21．不同的具体劳动能创造出不同的(A)

A.商品的使用价值B.商品的价值C.商品的交换价值D.商品的价格

22．主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于(B)

A否认人的意识存在的自然唯物主义B．主张世界统一于物质的辩证唯物主义

C否认时间与空间存在性的唯心主义D 把人的意识理解成某种特殊的“精细物”的机械唯物主义

23．社会历史观的基本问题（C）

A.生产力和生产关系的问题B.社会规律和主观意识的关系问题

C.社会存在和社会意识的关系问题D.自然和社会的关系问题

24.下列不属于不变资本的是()

A.转化为劳动力的资本B.转化为原材料的资本

C.转化为厂房的资本D.转化为机器设备的资本

25.人类活动只有在一定的社会关系中才能进行。在社会关系体系中，最基础的关系是(C)

A、政治关系B、思想关系C、生产关系D、家庭关系

26．划分生产关系类型的基本标志是(D)

A.产品的分配形式B.生产资料的所有制形式

C.人们在生产中的地位D.生产关系与生产力的矛盾性质

27.剩余价值率和利润率相比通常是(C)

A.剩余价值率小于利润率B.剩余价值率等于利润率

C.剩余价值率大于利润率D.剩余价值率时而小于利润率、时而等于利润率

28．古代思想家董仲舒说：“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下。”这是(A)

A.形而上学观点B.唯心论观点C.辩证法观点D.唯物论观点

29．在哲学史中我们可以看到，各种唯心主义派别之间的差异和矛盾，常常有利于唯物主义的发展，这一事实说明(C)

A．矛盾一方克服另一方促使事物发展

B．矛盾一方的发展可以为另一方的发展提从条件

C．矛盾双方中每一方的自身矛盾。可以为另一方的发展所利用

D．矛盾双方的融合促使事物发展

30.社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别在于（C）

A.决定商品价值的依据不同B.决定商品价格的基础不同

C.生产资料所有制基础不同D.价值规律内容不同

二、多项选择（每题2分，共10分）

1.关于社会历史发展的动力问题，下列说法正确的有(ABC)

A．社会基本矛盾是社会发展的基本动力B．阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

C．革命是历史的火车头D．改革对社会发展起推动作用

E．人民群众是社会历史的创造者

2．真理的客观性是指(ABCDE)

A．真理是不依赖于意识的客观实在B．真理是不以人的意志为转移的客观规律

C．真理中包含着不依赖于人类的客观内容

D．真理的检验标准是客观的社会实践E．真理是符合实际的认识

3．下列选项中，体现矛盾特殊性的有(ABDE)

A.量体裁衣B.对症下药C.声东击西

D.因地制宜E.因材施教

4．辩证法与形而上学的对立表现在是否承认(CDE)

A．世界的本原是物质B．世界是可以认识的C．世界上的事物是普遍联系的D．世界上的事物是运动发展的E．矛盾是事物发展的源泉

5.“三鹿奶粉”事件曾引发国人关注，三聚氰胺原本是一种重要的氮杂环有机化工原料，主要用于生产三聚氰胺-甲醛树脂，广泛用于木材加工、塑料、涂料、造纸、纺织、皮革、电气、医药等行业，但是用于食品生产可导致人体泌尿系统产生结石。这说明(BE)

A．矛盾的普遍性和特殊性相互联结B．任何事物都有自己的优缺点

C．主要矛盾决定了事物的性质D．一切事物都是发展变化的E．任何事物都包含既对立又统一的两个方面

三.简答题(每题7分，共35分)

1.什么是规律？如何正确处理主观能动性和客观规律之间的关系？

规律：事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。

主观能动性和客观规律性之间的关系。⑴遵循客观规律是正确发挥主观能动性的前提。为了达到正确地认识世界和成功地改造世界的目的，人的活动就必须合乎客观规律，必须按照客观规律办事。否则，就不能实现正确地认识世界和有效地改造世界的目的。⑵充分发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。只有在实践中充分发挥主观能动作用，才能正确地认识世界和成功地改造世界。总之，尊重客观规律和发挥主观能动性是一个辩证统一的过程，只有尊重客观规律，才能正确发挥主观能动性；只有充分发挥主观能动性，才能更好地遵循客观规律

2.新事物为什么是不可战胜的？

新生事物是指进步的、必然向前发展的、具有远大前途的事物。这是相对旧事物而言的，而旧事物则是正在走向衰亡、逐步丧失其存在必然性的事物。

新生事物之所以是不可战胜的，一是新生事物代表了事物的发展方向，符合事物的发展规律，能够适合于当前特别是未来的发展条件，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途；二是新生事物是在旧事物内部生长起来的三是在旧事物的基础上产生出来的新生事物

3.简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用。

生产方式，是指人类生存和发展所必需的物质生活资料的谋得方式，其物质内容是生产力，其社会形式是生产关系。生产方式是生产力和生产关系的统一。第一，生产方式是人类社会赖以产生和存在的基础，是一切其他社会活动的首要前提。第二，生产方式决定社会的性质、结构和面貌。有什么样的生产方式，就会有什么样的人类社会，生产方式决定着社会的性质和面貌。人们在社会上的地位和相互关系，以及与此相应的意识形态，也直接反映于他们的生产关系。第三，生产方式的变化决定整个社会历史的变化。可见生产方式推动人类社会由低级和高级发展的决定性力量

4.商品经济的基本规律是什么？它的内容及作用有哪些？

①商品生产要遵循商品的价值量由社会必要劳动时间决定——商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。②商品交换要遵循等价交换原则——以价值量为基础，实行等价交换。

P182

5.资本主义经济危机的含义和实质是什么？产生的根源及其表现是什么？ 经济危机通常指资本主义经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱。

经济危机的实质是相对过剩的危机，即生产和销售矛盾造成的相对过剩。根源是生产资料私有与社会化大生产。表现：

1、生产资料所有制的变化。

2、劳资关系和分配关系的变化。

3、社会阶层、阶级结构的变化。

4、经济调节机制和经济危机形态的变化。

5、政治制度的变化。

四、材料题（结合所学知识和原理分析并回题。每小题5分，共10分。）

材料一：

“甲型H1N1流感”是甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，这种病在猪群中经常发生，但很少导致猪的死亡。由于人类与猪的种属差异，在通常情况下人类很少感染猪流感病毒。此次甲型H1N1流感是一种变异了的新型流感病毒，它主要是在人类中传播，并不引起猪生病，而且，现在也没有证据证实它可以通过食物传播，因此，为了避免误导消费者，世界卫生组织2009年4月30日宣布，从当日起，该组织不再使用“猪流感”一词而开始使用“A（H1N1）型流感”一词来指代这种新的流感病毒。

“甲型HINI流感”是一种新发疾病，我们对它的认识还有待完善，但目前比较确定的是： 甲型H1N1流感" 的早期症状其他流感症状类似，如高热、咳嗽、乏力、精神不好、食欲不振等。但部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、肺出血、胸腔积液、肾功能衰竭、败血症、休克、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。

材料二：

正当全球还在美国次贷危机蔓延而引发的世界经济危机而苦苦挣扎的时候，又一个严重威胁悄然而至，这就是初期被称为“猪流感”，而后被改称为甲型H1NI流感病毒的流感爆发。甲型H1NI流感病毒早期只是在墨西哥、美国开始出现，但迅速在全世界传播开来。依照流行病学理论，流行病大规模爆发的重要原因，与人口密度及大规模接触的可能相关，而全球化程度的不断加深为这种爆发提供了可能。这也是人们获益于全球化代来的效率提高交易成本减少等等好处之外，不得不接受的负面结果。

5月18日第62届世界卫生大会开幕，5月19日，联合国秘书长潘基文也在大会发言中强调，甲型H1N1流感的暴发再次显示出了世界相互关联的本质，面对可能发生的流感大流行，加强全球团结是关键。

材料三：

卫生部于2009年5月29日晚召开全国卫生系统视频会议，卫生部部长陈竺出席会议并讲话。陈竺指出，面对当前复杂的甲型H1N1流感疫情，党中央、国务院领导同志高度重视防控工作，在全球疫情发生后的一个多月时间内，已多次做出重要指示。在党中央、国务院的坚强领导下，应对甲型H1N1流感联防联控工作机制坚持“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则，前一阶段采取了“对外堵输入，对内防扩散”的策略。各地各级卫生部门按照党中央、国务院的统一部署，在全国应对甲型H1N1流感联防联控工作机制的指导下，根据全球疫情现状和发展态势，以及我国疫情动态和防控工作进展，积极采取各项应对措施，对外围堵、对内防控，大家通过不竭努力，有效控制了甲型H1N1流感疫情的快速传入和在我境内传播。

请结合上述材料运用马克思主义基本原理的相关理论回答下列问题：

1、结合材料一，并运用马克思主义认识论有关原理分析为什么认识过程具有反复性？（5分）

2、结合材料二，并运用马克思主义关于事物普遍联系的原理分析甲型H1N1流感的影响面以及防治需要加强各国合作的必要性。（5分）

题目太太太太太太太长了、分又太低、可以无视。

五.论述题(本题15分)要求论述紧扣题意，合乎逻辑，有要点有阐述。

当代资本主义有哪些新的变化？产生这些新变化的原因是什么？如何正确认识这些变化的实质？ 当代资本主义经济政治的新变化的表现：

第一生产资料所有制的变化。第二次世界大战后，资本主义所有制发生了新的变化，这就是国家资本所有制形成并发挥重要作用；法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式。第二，劳资关系和分配关系的变化。随着科学技术的进步和社会生产力的发展，特别是随着工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，促使工人自觉地服从资本家的意志。第三，社会阶级、阶层结构的变化。在当代资本主义生产关系中，阶级、阶层结构发生了新的变化。

当代资本主义发生新变化的原因主要有：科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量；工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量；社会主义制度初步显示的优越性，对资本主义产生了一定影响；主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。

当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果；当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。

第三篇：试卷(附答案)[模版]

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试 卷

一、判断题。

1、华为备件从借用之日起15天内归还。备件正常借用周期为15天，经审批后可续借30天。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

2、因ASP提供的勘测报告不准确而导致的勘测差错货或华为通过质量检查发现并确认为物料浪费时，即被视为勘测质量违约，所造成损失或浪费的质量违约金由ASP支付。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

3、ASP落地办事处必须建立工程质量管理组织，定制工程质量管理制度，明确工程质量管理流程，各岗位质量职责及规定动作，每年定期优化，确保质量管理方法与流程适应新的形势要求。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

4、ASP应对所有合作工程实行100％的质量自检„„„„„„„„„„„„„（T)

5、EPMS系统中录入的实际开工时间、实际完工时间不能早于PO生成日期。„„（T）

6、EPMS中上载初验证书的命名规则为：合同号+初验的客户签署日期„„„„（T)

7、EPMS在完工日期录入前，需先点击“工程局点信息列表”中的“拆分订单”，录入设备安装的“实际安装地点”。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

8、设备档案在工程完工后3个自然日内通过电子件邮件发送给代表处维护管理接口人、TAC文档管理文员。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

9、初验证书必须与最终用户签署，不能与代理商进行签署。„„„„„„„„（F)

10、每次现场维护服务，工程师需按照400要求达到现场的时间与客户联系，在抵达现场、故障恢复后两个时间点分别向400报CALL，如与客户联系变更到现场时间点，也需向400电话备案（400-822-9999）„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

11、高危操作是指所有可能影响设备稳定运行、客户业务正常运转、网管正常监控的操作。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

12、ASP工程师只可通过电话的方式获得高危操作管理授权„„„„„„„„„（F)

13、华为ICARE录单接口人邮箱是AspTechSupport@huawei.com„„„„„„„（T)

14、高危操作实施前要求通过书面或传真方式向客户递交《现场技术服务申请》，客户签字/签章后，工程师才允许进行现网设备的操作„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

15、对于高危操作没有获得相应授权即擅自实施，从而引发重大事故的，按照人为事故计入2015-10-26

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考核。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

16、客户若要求操作友商设备，现场服务工程师必须先与客户签署《现场服务申请》。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

17、授权服务中心接单（工单、PO）的渠道来自于办事处服务经理。„„„„„„（F)

18、小L到客户现场交付安装服务。客户将大概网络规划告知小L后边说有事，不便与小L一起去机房调试设备。小L经过客户口头同意后便进入机房独自调试设备。请问小L的做法是否正确？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

19、工程师小B到客户现场进行开局，在将存储上电，准备调试时发现一块硬盘已经故障，遂打400热线建单并用此问题单号申请备件后进行更换。请问小B的做法是否正确？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)20、工程师小B在接到客户故障申报后赶到客户现场，发现问题无法解决，于是及时将情况反馈至技术支持响应工程师小C，小B就和小C协商由小C远程解决此问题，后小B离开客户现场。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

21、客户埋怨某产品的功能与华为销售宣讲的不一样，正在现场服务的工程师小A为了满足客户需求，自行帮助客户开通了该功能。„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

22、客户埋怨华为产品的服务价格太高，为了打消客户疑虑，现场服务工程师小A耐心向客户解释华为服务的成本，说服客户认可该价格。„„„„„„„„„„„„„„（F)

23、现场服务工程师小A完成故障排除后，客户随工老B这时不在现场，小A找到另一客户工程师在现场服务报告上签字后离开。„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

24、小A在现场巡检过程中，发现一设备运行有问题，经400确认，需要及时更换备件。因该设备安放位置问题，不方便获取条码；于是，小A在征得客户同意后，将同一个机房的另外一台同型号同批次采购设备的条码提供给了400。„„„„„„„„„„„„（F)

25、周日，小A正和女朋友在逛街；一关系相当好的客户工程师小B打电话给他，请求协助解决一网络问题。街上比较吵闹，沟通半小时都没解决问题；于是，小A将华为研发小C（小A大学同学）的手机号码告诉小B，让小B找小C帮忙解决。„„„„„„„„„（F)

26、在客户现场绝对禁止用客户的网络上网聊天打游戏，除非用自己携带的移动无线网卡，同时注意不要影响客户工作。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

27、ASP工程师小A还没有获得华为资格认证，某天收到客户的电话要求到现场处理紧急故障，由于联系不上自己的导师老B，为了赶时间，独自到现场帮助客户处理故2015-10-26

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障。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

28、项目实施完成后，需要提醒用户修改项目中使用过的用户/密码。„„„„„（T)

29、项目实施完成后，现场工程师应对客户工程师进行4小时内的简单培训。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)30、ASP工程师拒绝客户无礼要求后，被客户投诉，ASP可通过《XX项目回溯报告》澄清事实，经华为查实后，将视该投诉为无效投诉。„„„„„„„„„„„„„„（T)31维护工作完成后，现场工程师只需在《现场服务报告》中记录下好件条码即可。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

32、硬盘安装前要戴好 ESD 防静电手腕，并且工作在 ESD 防静电工作区，防静电手腕必须紧挨皮肤而不能戴在衣物外。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（T)

33、为了加快客户签署产品安装报告，项目经理可以向客户主管赠送贵重礼品。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

34、工程师小A在现场处理故障需要重启服务器，由于服务器是主备用，客户认为有安全保障，要求在工作时间进行操作，小A认为客户既然已口头要求，可以进行操作。„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（F)

二、单选题。

1、以下哪项不属于备件借用的条件？（B）

A、重点客户或项目售后升级或割接

B、项目测试 C、重大事件值守

D、重大项目开局保障

2、华为客户满意度达标分数为（B）

A、80分

B、85分

C、88分

D、90分

3、在行业默认时间外进行高危操作,处罚金额为（A）A、5000元

B、10000元

C、2000元

D、1000元

4、重大客户投诉（省公司级客户投诉），处罚金额为（C）

A、5000元

B、10000元

C、8000元

D、1000元

5、三级重大事故华为处罚金额为（A）

A、1-2万元

B、2-5万元

C、5-8万元

D、8-10万元

6、以下哪种行为不应成为争取客户的方式？（D）

A、产品优势

B、优秀的解决方案

C、良好的服务

D、友商的劣势

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7、小B在进行维护完毕以后，观察了两天，运行一切正常，然后征得客户同意后，离开现场。数月以后，客户反馈设备配置被修改，怀疑是我司小B所为，请问小B在项目收尾时，缺少了哪个流程未执行？（B）

A、运行状态观察

B、通知客户更新设备密码 C、未进行数据的备份操作

D、现场培训

8、以下关于授权服务中心工程师与客户交流时言语规范的描述，不正确的是？（D）A、在公共场所语言温和平静，注意不影响他人

B、沟通时双眼要直视对方肩部以上的位置，切忌左顾右盼、不看对方 C、首问负责，言而有信，不随意承诺，言必行，行必果 D、与不懂技术的客户交谈时，善于把握谈话主动权

9、维保外包PO在SCS中提交验收需上传的扫描件文档为（B）

A、现场技术服务报告

B、维保服务交付完工报告 C、设备巡检报告

D、产品安装报告

10、自检报告模板、质量标准可以在哪里下载（A）

A、SUPPORT网站

B、EPMS系统

C、SCS系统

D、SRM系统

11、ASP工程师应在操作结束__小时内，发送操作结果反馈。（B）A、12

B、24

C、36

D、48

12、ASP工程师无法确定是否属于高危操作，请及时咨询（A）A、华为代表处合作管理接口人

B、华为代表处维护接口人 C、华为采购部人员

D、自己公司领导

13、一线工程师到达客户现场，发现现场的产品配置满足不了客户需求，此时一线工程师首先应该如何处理？（B）

A、直接与客户说明该产品配置不能满足要求

B、立即与代表处服务合作经理联系，反馈情况，商量解决方法 C、不管客户如何追问，只说不知道，让客户找销售 D、继续安装，直到问题暴露再说

14、小C到某国企现场维护服务完成后，发现用户日常维护操作很不规范，存在影响设备稳定运行的因素。小C最好怎么做？（A）

A、给用户提出维护改进建议，作为《现场技术服务报告》或《变更实施总结报告》的附件2015-10-26

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提交给客户

B、设备是客户的，他怎么用不关我事，直接离开现场 C、客户出了问题是我们的表现机会，等他出了问题再说 D、直接向客户上级汇报，要求纠正错误做法

15、下列关于设备加电流程的描述，正确的是？（A）A、供电设备加电-配电设备加电-受电设备加电 B、配电设备加电-供电设备加电-受电设备加电 C、受电设备加电-配电设备加电-供电设备加电 D、受电设备加电-供电设备加电-配电设备加电

16、工程师申请备件后，超过多少天未归还即为超期挂账？（B）A、45

B、15

C、20

D、40

17、工程师小H到用户机房处理故障，以下哪项行为是错误的？（D）A、工作结束后，清理工作现场

B、不在用户业务高峰期进行设备操作

C、操作设备时佩戴防静电手腕

D、应客户要求为了开通业务操作其它厂家设备

18、ASP工程师在现场交付时，发生了计划之外的紧急事故，应立即知会华为方：（C）A、产品技术支援组长和技术支持专家

B、服务渠道经理 C、技术支持响应工程师及代表处服务合作经理

D、客户经理

19、某局点连续发生同一问题，并且多次通报事故，华为研发已经在分析此问题，某日又发生同一问题，以下做法正确的是：（D）A、考虑事故频发会导致客户满意度下降，就不再申报故障 B、ASP工程师可不用关注事故级别，只管干活就行 C、立即解决问题，待问题解决后通知400进行事故通报

D、立即拨打400电话，同时告知热线工程师此局点同类事故频发，客户满意度有下降的可能

20、某天，一局点发生故障，现场技术支持过程中，服务工程师在操作用户设备前，需要先填写以下哪个文档，得到用户签字许可后才能实施？（A）

A、现场服务申请

B、设备操作申请

C、安装环境检查表

D、现场服务报告

21、现场维护时工程师需报CALL几次？（B）A、1

B、2

C、3

D、4 2015-10-26

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22、开箱后发现缺货、错货（或到货即损或license）等问题，需填写《货物问题反馈单》提交给：（A）

A、400热线工程师

B、供应链接口人

C、调度工程师

D、备件管理员

23、现场工程师在重大故障处理操作过程中如对故障处理方案或操作步骤有疑问，需要：（A）

A、求助服务合作接口人，由服务合作接口人与专家团队再次确认 B、立即向开发人员求助 C、根据以往经验操作 D、向客户求助

24、硬件安装检查时，以下描述哪个是正确的？（B）A、违反A类条款，本次工程无法整改可以不整改 B、违反B、C类条款，本次工程无法整改可以不整改 C、以前工程遗留的问题即便违反B、C类条款，也不用管它

D、违反A类条款，如果客户坚持不整改，且不在备忘录上签字，就不用整改

25、以下对于电源、接地，描述正确的是：（B）A、为节约材料，电源线、地线中间可以接头，接头不能超过2个 B、公司发货防雷箱与设备连接的电源线不宜剪除，允许盘绕

C、电源线、地线与信号线需要整齐捆绑在一起，以节约空间，外形美观

D、电源线、地线电缆走线路在实际上有更方便的捷径，可以不管工程设计文件根据自己的经验灵活处理

26、小Z到客户现场进行安装服务，客户要求只安装一部分设备，后续完成剩余部分，小Z应该如何处理安装报告？（B）

A、等项目交付完毕之后，将后续的报告一起寄回

B、先将已完成的报告寄回，后续交付完毕后将剩余部分再请客户签一份报告 C、让客户不要签报告，后面一起签

D、请客户将所有应交付内容先签字，后面履行剩余服务内容

27、差错货申报时间为签署POD后多少天内？（C）A、10天

B、14天

C、30天

D、45天

28、事故等级从高到低：（D）

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A、分为一级事故、二级事故、三级事故、四级事故 B、分为四级事故、三级事故、二级事故、一级事故 C、分为三级事故、二级事故、一级事故 D、分为一级事故、二级事故、三级事故

29、高危操作操作后做短信通知，需要在操作结束__小时内完成。（B）A、0.5

B、1

C、2

D、3

三、多选题。

1、高危操作包括（ABCE）

A、数据调整

B、数据迁移

C、数据恢复

D、备件更换

E、系统扩容

2、ASP做高危操作时需要获得授权有（ABC）

A、管理授权

B、技术授权

C、客户授权

D、行政授权

3、ASP主要录入EPMS系统信息有以下哪几项（ABCDE）

A、工程计划进度日期

B、施工人员信息、客户信息

C、工程实际安装地点、实际进度日期

D、上载工程自检报告 E、上载工程文档

4、以下哪几种场景可以以《产品安装报告》代替《初验证书》上载到EPMS（ABCD）A、腾讯客户工程安装

B、百度客户工程安装 C、阿里巴巴客户工程安装

D、奇虎客户工程安装 E、金融客户工程安装

5、去客户现场前需要做哪些事情？（ABCD）A、做好相关准备，包括服务方案、操作步骤、工具、备件 B、与客户确认安装/维护环境是否具备，产品及其配件是否齐备 C、客户确认上门安装/维护时间，预约时间时向客户说明有半个小时误差 D、做到仪容仪表整洁大方，并准备好安捷信提供的服务名片

6、在与客户交往时应注意哪些商业规则？（ABCD）

A、不泄漏安捷信未经授权的技术机密，不泄漏其它客户的商业秘密和技术机密 B、不私下接受客户进行合同交付范围外的服务委托 C、经公司授权进行的义务服务也应按照正式工作对待

D、不得私刻或使用非法安捷信或客户公章，不仿冒安捷信或客户相关业务授权人员签字

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7、高危操作操作前后，ASP工程师短信通知（ABC）

A、ASP单位授权人

B、代表处/系统部网络维护接口人 C、代表处/系统部服务Leader

8、以下哪些内容属于客户的保密信息？（ABC）A、客户业务运作体系、组织结构，以及业务关系及工作职责 B、客户管理制度、业务流程、工作规划（计划）、作业计划 C、客户技术档案与资料、工作记录、设备维护技术指标 D、客户公共网站信息、客户业务宣传资料

9、对于客户信息我们有哪些保密义务？（ABC）A、客户的相关帐号密码要及时归还客户并让其修改

B、不得以任何方式向任何第三方泄露、出售、出租、转让、许可使用或共享客户的技术信息、经营信息

C、合作项目结束时，应根据客户的具体要求返还全部或部分含有“技术信息”、“商业秘密”的书面、电子资料

D、对客户的保密义务直至项目中止才能结束

10、现场服务过程中，以下哪些行为是错误的？（ABD）

A、客户要求提供本次PO以外的服务，如果能私下出费用给我，可以提供

B、安装完成后客户不在，打电话给客户通知后，在客户同意下代客户在安装报告上签字 C、由于项目需要，征得客户同意后，在机房搭简易床过夜 D、客户人员在机房玩游戏，为了拉近关系，帮他打通关

11、安全生产风险控制包含哪些方面（ABCD）

A、通信安全风险控制

B、人身安全风险控制 C、财产安全风险控制

D、客户满意度风险控制

12、DOA受理条件包含如下哪些情况？（BCD）A、所有华为设备用户均可直接向华为申请DOA B、申请时必须提供货物问题申请表和货物问题设备照片 C、必须提供原外包装箱和包装材料

D、产品必须外观完好，必须无物理损伤，主机上所有封条未启封。

13、验货发现货损需向华为提供哪些信息？（ABCD）

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A、装箱单号和货损/丢货箱号

B、物料编码、数量、设备序列号Barcode C、受损部位清晰照片、内外包装六个面清晰照片 D、POD（必须备注货损、丢失）、倾斜/振动标签等

14、以下对于Hi-Care服务维保方案描述正确的是？（BCD）A、Hi-Care基础维保服务方案包含标准、银牌、金牌、白金四种 B、Hi-Care高级维保服务方案包含标准+、银牌+、金牌+、白金+四种 C、高级维保带现场服务，基础维保不带现场服务 D、所有高级维保都含巡检

15、Hi-Care高级维保方案现场服务响应时间有哪几种？（ABCD）A、5×10×NBD

B、7×24×ND C、7×24×4

D、7×24×2

16、以下哪些属于现场服务工程师的职责？（AB）

A、参照《现场服务操作指导书》，配合TAC中心工程师完成现场服务实施，如有备件，须完成备件接收和更换

B、完成《现场服务报告》的签收和返回，如有备件，须完成坏件的返还 C、提交工单关闭申请

D、根据设备变更情况，刷新设备档案

17、物流取货时需注意以下哪些内容？（ABCD）

A、物流商上门取件时，一定要核对《物流商上门取货信息确认单》上信息是否与系统中填写归还信息一致，严格按照确认单上信息进行发运物料

B、若确认单上信息不完整，请及时知会到备件平台，按照平台指示进行发运 C、若物流商无信息确认单，不能将物料交给物流商带走

D、如果物流商取件无确认单就让其带走备件，引起后续备件挂帐超期或无法核销由工程师负责

18、工程完工后，在EPMS中涉及可能提交的自检报告有哪几种（ABC）

A、硬件自检报告

B、软件自检报告

C、规范性检查报告

D、流程遵从性检查报告

19、华为文档质量考核要求包含以下几个维度（ABCD）A、及时性

B、规范性

C、完整性

D、准确性

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20、服务业务质量违约通用处罚细则中违规操作包含以下几项（ABCDE）A、在行业默认时间外进行高危操作

B、事故隐瞒或事故通报不及时 C、私自更换和调动施工人员

D、无方案或方案未经审核进行高危操作 E、未经客户许可进行设备操作

21、现场维护服务准备需要做哪些工作？（ABCD）A、查询技术文件

B、定制服务方案 C、向客户申请现场维护服务

D、资源准备和申请

22、现场维护服务收尾工作有哪些？（ABCD）

A、设备健康检查

B、业务运行观察

C、密码更新

D、维护文档更新

23、如何关闭现场维护服务？（ACD）A、签订《现场技术服务报告》 B、得到客户许可后即可离开现场

C、《现场技术服务报告》以及相关附件文档邮寄给安捷信文档管理员进行归档保存 D、及时归还工具和备件

24、授权服务中心工程师小H去用户现场处理故障，但到现场后用户要求小H将另一台正常运行的设备进行版本升级，小H以下做法正确的是：（BC）A、满足用户要求，立刻进行版本升级

B、了解用户要求升级的原因，如是故障导致的升级需求，须立即拨打400 C、告知代表处服务合作接口人，等待处理意见 D、处理当前故障问题，拒绝用户的要求

25、以下对于安装服务文档返回描述正确的是？（ABD）

A、经销商转售情况下安装服务需要客户签字的产品安装报告，以此为证到转售经销商处获得盖章的初验证书，返回华为

B、华为直销情况下，如无特殊约定，需要客户签字盖章的初验证书 C、华为直销情况下，如无特殊约定，需要客户签字的产品安装报告 D、需要返回《产品安装检查表》

26、以下对于机房环境要求描述正确的是：（ABD）A、配线设备应可靠接地，用户外线电缆屏蔽层须正确接地。B、PDF（分线盒）、一次电源输出限流保险应满足设备运行要求。

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C、土壤电阻率太高时，可以放宽到50欧姆

D、ODF宜接保护地，光缆内用于增加强度的金属线宜接保护地。

27、以下哪些服务内容需要返回项目配置信息？（ABD）

A、安装服务

B、现场维护服务（现场配置有更改）C、现场维护服务（现场配置无更改）

D、专业服务

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第四篇：自考《婚姻家庭法》2011年1月历年试卷【附答案】

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全国2011年1月自学考试婚姻家庭法试题

课程代码：05680

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.中国先秦时代的婚姻家庭法规范的主要表现形式是（）

A.习惯

C.律 B.礼 D.礼、律并用

2.小张的父母不顾小张的反对，强迫其嫁给王某。为此，王某给小张父母10万元人民币。小张父母的行为构成了（）

A.买卖婚姻

C.借婚姻索取财物

3.李某丈夫的嫂子是李某的（）

A.血亲的配偶

C.血亲的配偶的血亲 B.配偶的血亲 D.配偶的血亲的配偶 B.包办婚姻

4.我国《婚姻法》用代数的不同来表示亲属关系的亲疏远近，按照我国亲等计算方法，某人与其哥哥属于（）

A.二代以内的旁系血亲

C.三代以内的旁系血亲 B.二代以内的直系血亲 D.三代以内的直系血亲

5.21岁的女孩张某被人贩子拐骗去外地，被迫与李某登记结婚。该婚姻属于（）

A.无效婚姻

C.有效婚姻 B.可撤销婚姻 D.事实婚姻

6.我国《婚姻法》采用的结婚法定程序是（）

A.登记制

C.登记与仪式结合制 B.仪式制 D.备案制

7.甲男于2005年与乙女结婚。甲婚前拥有价值10万元的股票，因股价上涨，甲于2008年初将股票抛出，得款人民币15万元。下列说法中正确的是（）

A.价值10万元的股票因两人结婚而转化为夫妻共同财产

B.股票是甲的婚前个人财产，但因股票被抛出并得款15万元是在两人婚后，故15万元为夫妻共同财产

C.15万元均为甲的个人财产

D.股票增值部分人民币5万元为夫妻共同财产

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8.我国《婚姻法》规定夫妻各有姓名权，这一规定体现了（）

A.婚姻自由原则

C.男女平等原则 B.一夫一妻原则 D.保护妇女权益原则

9.根据我国相关法律规定，在夫妻关系存续期间，双方一致同意进行人工受精，所生育的子女应视为（）

A.夫妻双方的非婚生子女

C.妻子一方的子女 B.夫妻双方的婚生子女 D.丈夫一方的子女

10.47周岁的甲某妻子逝世后与5周岁儿子相依为命，想收养一个女儿。下列可依法收养的是

（）

A.福利院抚养的10周岁残疾女童

B.福利院抚养的10周岁的孤女

C.福利院抚养的查找不到生父母的6周岁女童

D.生父母有特殊困难无力抚养的6周岁女童

11.甲某为现役军人，2000年与乙某结婚，婚后两人长期两地分居。甲某于2004年与军队驻地一女子同居至今，乙某得知后向人民法院提起诉讼请求离婚。对此法院（）

A.是否判决离婚须经甲某同意

C.不得判决离婚 B.是否判决离婚须部队机关同意 D.调解无效的，判决离婚

12.某甲与某乙已登记结婚，但未同居，也未举行婚礼。之后某甲后悔与某乙结婚，甲某要解除与乙某的婚姻关系，应采取的方式是（）

A.调解

C.离婚 B.宣布婚姻无效 D.撤销结婚登记

13.甲男与乙女结婚后，因乙身体不好，甲为给乙治病曾以个人名义向朋友借钱2万元。该2万元债务，应视为（）

A.甲的个人债务

B.乙的个人债务

C.甲乙的共同债务

D.乙应承担大部分债务，甲承担小部分债务

14.离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时（）

A.应当少分

C.可以少分或者不分 B.应当不分 D.应当均等分割

15.中华人民共和国公民和外国人的离婚适用（）

A.外国人国籍国法律

C.中华人民共和国的法律 B.婚姻缔结地法律 D.受理案件的法院所在地法律

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

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在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16.下列情形中符合我国《婚姻法》基本原则的是（）

A.王某已婚，婚后背着自己的妻子与其初恋情人以夫妻名义同居

B.甲与乙准备结婚，在甲的父母发表了对乙的看法后，甲决定不与乙结婚

C.刘某经常打骂妻子

D.秦某（男）与赵某（女）准备结婚，赵某的父母要求秦某必须送5万元彩礼，否则就不让女儿结婚，赵某对父母的要求不予理睬与秦某登记结婚

17.下列属于我国婚姻家庭法的渊源的包括（）

A.宪法

B.行政法规和国务院所属部门制定的规章

C.地方性法规和规章

D.最高人民法院的司法解释

18.孙某（男）与钱某（女）是同学，1990年两人开始恋爱，并于1992年5月举办了婚礼，但并未办理结婚登记手续，此时两人均为25周岁，两人开始同居生活，周围邻居和同事也认为他们是夫妻关系。1996年孙某离家到外地工作，认识了生意伙伴刘某（女），两人产生了感情，并以夫妻的名义公开同居。以下说法正确的是（）

A.孙某与钱某的关系巳构成事实婚姻

C.孙某与刘某的行为构成重婚 B.孙某与钱某的关系属于同居关系 D.钱某可以向法院起诉离婚

19.扶养有广义和狭义之分，我国《婚姻法》对扶养一词采狭义的解释，是指（）

A.配偶之间的相互供养

C.兄弟姐妹之间的相互供养 B.父母对子女的养育 D.子女对父母的赡养

20.我国相关法律规定，夫妻间有相互继承遗产的权利。以下说法正确的是（）

A.夫妻为第一顺序法定继承人

B.配偶一方死亡，另一方为无民事行为能力人的，不能享有继承权

C.已结婚登记但未共同生活，夫妻一方死亡，另一方不能享有继承权

D.夫妻相互继承遗产时，应首先对夫妻共同财产进行分割

21.按照各国立法的惯例，对非婚生子女的认领可分为（）

A.生前认领

C.强制认领 B.死后认领 D.自愿认领

22.甲乙系父子，二人长期关系不和。1999年乙19周岁时，双方签订一份协议，协议中约定：甲乙从此脱离父子关系，甲不负责给乙盖结婚用房，乙也无须为甲养老，双方从此不再往来。该协议履行至2006年，乙已结婚生子，甲突发疾病失去劳动能力，又无其他经济来源，遂向乙索要赡养费用，乙以协议为由拒绝支付。下列说法中，正确的有（）

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A.此协议签订时双方意思表示真实，甲无权再向乙索要赡养费用

B.不论协议签订时双方意思表示是否真实，此协议均属无效

C.由于协议签订时双方意思表示真实，协议有效。但甲享有撤销权，故乙仍须向甲支付赡养费用

D.赡养父母是子女对父母的法定义务，不能以协议的形式予以免除，故乙仍须向甲支付赡养费用

23.依据我国现行《婚姻法》，祖父母、外祖父母负担抚养孙子女、外孙子女义务的条件有

（）

A.祖父母、外祖父母有负担能力

B.孙子女和外孙子女的父母已经死亡或无力抚养

C.孙子女和外孙子女的父母不愿意抚养

D.孙子女和外孙子女未成年

24.中国古代离婚法中的“三不去”是指（）

A.有所受而无所归不去

C.贱娶贵不去 B.尝更三年丧不去 D.有恶疾不去

25.甲与乙于1998年8月结婚，2002年5月二人因感情不和协议离婚。下列各项中，属于夫妻共同财产应当分割的有（）

A.甲在2002年1月出版一本专著，拿到一笔2万元的稿费

B.乙所在单位拖欠乙从2001年6月至2002年1月的工资，乙拿到拖欠的工资，共计1万元

C.2002年3月，乙的伯父死亡，其遗嘱指明将财产遗赠给乙一人所有，价值4万余元

D.甲2001年6月购买的用于参加国际会议的一套高级西装

三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

26.婚姻家庭法：是规定婚姻家庭关系借以发生和终止的法律事实，以及婚姻家庭主体之间、其他近亲属之间的权力和义务的法律规范的总和.27.虐待：指对共同生活的家庭成员经常以打骂、捆绑、冻饿、限制自由、凌辱人格、不给治病或者强迫作过度劳动等方法，从肉体上和精神上进行摧残迫害的行为。

28.夫妻日常家事代理权：指夫妻因日常家庭事务与第三人为一定法律行为时互为代理的权利。

29.亲权：在现代各国亲权立法中，是指父母对未成年子女身份上及财产上的监督和保护位内容的权利义务的总称。

30.非婚生子女的准正：是指因生父母结婚或司法宣告使非婚生子女取得婚生子女资格的制度。

四、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分）

31.简述我国《婚姻法》规定的婚姻无效的原因。

(一)重婚的;

(二)有禁止结婚的亲属关系的;

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(三)婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的;

(四)未到法定婚龄的。

32.简述离婚时经济帮助的条件。

1、要求帮助的一方生活确有困难，本人无力解决；

2、另一方有给予帮助的经济负担能力

3、这种帮助不是无限的而是适当的，是用来解决离婚时的生活困难的，一般说来是临时的而不是长期的，确定数额时要考虑必要和可能两个方面。

五、论述题（14分）

33.试述在适用我国现行的约定夫妻财产制时应注意的问题。

约定财产制：关于法律允许“夫妻”用协议的方式，对夫妻在婚姻关系存续期间所得财产以及婚前财产所有权的归属、管理、使用、收益、处分及债务的清偿、婚姻解除时财产的清算等事项作出约定，排除法定夫妻共同财产制适用的制度。

第一，约定夫妻财产制的约定时间并无法律限制。因此，夫妻可以在结婚以前、登记结婚时或者在婚姻关系存续期间，对婚前个人财产和婚姻关系存续期间所得财产的所有权归属问题进行约定。

第二，在订立约定夫妻财产制的协议时，夫妻双方均须具备完全的民事行为能力。否则，协议无效。

第三，夫妻关于约定财产制的协议必须反映当事人双方的真实意思。如果一方采取欺诈、胁迫手段或者乘人之危，使对方违背其真实意思而订立约定夫妻财产制协议的，应当认定该协议无效。

第四，夫妻双方以规避法律义务或逃避对第三人偿还债务为目的订立的约定夫妻财产制协议，因其内容违法或损害第三人合法权益，应认定其无效。

第五，夫妻订立了约定财产制的的协议后，如果要变更或撤销该协议，必须经双方同意方可为之。

六、案例分析题（本大题共2小题，共24分）

34.甲男与乙女经人介绍于1999年2月登记结婚，共同居住在甲单位分配的公房。婚后甲迷上了赌博，经常彻夜不归，对乙生活极少关心，不承担家务，也不负担家庭开支。虽经乙多次规劝，甲仍我行我素。无奈乙于2008年3月向法院起诉离婚，并要求解决住房问题。甲表示，坚决不同意离婚，如果法院判决离婚，目前住房由他本人继续租赁使用，乙应无条件搬出。以上争议，虽经多次调解，仍未达成协议，乙坚持离婚。

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根据本案案情，回答下列问题并简述理由：

① 甲坚持不离婚的情况下，法院可否判决双方离婚？

(婚姻法)第32条规定有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚：有赌博、吸毒等恶习，屡教不改的。

② 何解决双方当事人对住房间题的争议？（8分）

甲单位分配的公房不属于夫妻公共财产，离婚公租房分割时，双方可以协商，就公租房由谁继续居住达成协议。在达成协议时，可以签订一份公租房分割协议书，确定由哪方居住。居住年限是多少，并对另一方如何补偿。

35.14岁的张丽与23岁的宋艳系同胞姐妹。宋艳自幼年被宋氏夫妇收养时起遂与亲生父母失去了联系。2007年9月，张丽父亲在建筑工地事故中丧生，母亲李双急病交加，卧床不起，张丽从此失去生活依靠。后经多方探寻，找到宋艳，请求其看在姐妹情份上供给张丽生活费，遭到宋艳拒绝。张丽一气之下将宋艳告上法庭，要求宋艳对自己尽抚养义务，每月供给450元抚养费。

根据本案案情，回答下列问题并简述理由：

① 张丽要求宋艳每月供给其450元抚养费的诉讼请求，应否予以支持？

不支持。

因为收养行为的身份性：通过收养，收养人和被收养人之间发生法律拟制的亲子关系，双方具有与自然血亲的父母子女相同的权利和义务。另一方面，养子女和生父母之间的权利和义务，则因收养的成立消除。

我国<收养法)第23条第2款指出，养子女与生父母以外的其他近亲属间的权利义务关系，亦因收养关系的成立而消除。

② 双能否以自己生活困难为由，要求宋艳解除与宋氏夫妇的收养关系，并赡养自己？

不能！因为收养人与送养人可以协议解除收养关系，如果养子女年满10周岁以上的，应当征得本人同意

案例中：养女宋艳系已23岁所以需要征得本人同意才能解除收养关系。

③ 果经此诉讼，宋艳与宋氏夫妇的关系恶化，宋艳能否请求解除收养关系？（16分）

可以！按照同法第27条的规定，养父母与成年养子女也是可以协议解除收养关系的。

在解除收养的问题上，意思表示完全一致无须以原送养人的同意为解除收养关系的必要条件。协议解除收养关系的，当事人应就解除后的财产和生活问题一并达成协议。

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第五篇：卷1【附答案】学前教育学自考模拟试卷

自考学前教育学模拟试卷一

一、单项选择题（本大题共28小题，每小题1分，共28分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的（）A.小学化倾向 B.多元化倾向 C.游戏化倾向 D.活动化倾向

2.最强烈的负面强化方式是（）A.表扬 B.惩罚 C.批评 D.刑罚

3.调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是（）A.为了孩子的全面发展 B.为了孩子能学到知识 C.为了孩子能更守规矩 D.为了孩子能更好地上一年级

4.以主动认知建构为主的教学方法是（）A.灌输式教学法 B.填鸭式教学法 C.小学化教学法 D.发现教学法

5.我国幼儿园教师实行聘任制始于（）A.1976年 B.1986年 C.1991年 D.1996年

6.家庭社会经济地位的标志和特征是（）A.文化程度 B.家庭教育 C.职业 D.结构

7.教师通往每个孩子心灵世界的桥梁是（）A.爱心 B.童心 C.关心 D.自信

8.独自游戏期一般是指（）A.5岁以上 B.3~5岁 C.2~3岁 D.0~2岁

9.我国从哪一年起开始实行幼儿教师资格认定（）A.1992年 B.1994年 C.1996年 D.1998年

10.教育活动的核心部分是（）A.学校教育 B.社会教育 C.文化教育 D.自我教育

11.学前教育目标的核心是（）A.社会发展 B.儿童发展 C.学科发展 D.经济发展

12.在一定社会和教育条件下，儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向，称为（）A.心理特征 B.性格特征 C.年龄特征 D.身心特征

13.下列各项表达中不属于游戏特点的是（）A.游戏是自发的、自愿的 B.游戏是自由自在的 C.游戏是有一定模式的 D.游戏是充满幻想和创造性的

14.下列关于幼儿园教育工作的基本原则中，叙述错误的是（）A.尊重儿童，建立平等的师生关系 B.充分利用儿童、家庭和社会的教育资源 C.以教育为基本活动，游戏为辅助活动 D.创设与教育相适应的环境 15.幼儿园教育的任务是（）A.为儿童将来的职业做准备 B.培养儿童成为专家 C.培养特长儿童 D.培养完整儿童

16.不属于草原流动幼儿园特色的是（）A.流动性 B.集中性 C.开放性 D.封闭性

17.婴儿自我概念形成的时期是（）A.1岁之前 B.1岁左右 C.2岁左右 D.5岁左右

18.儿童游戏场创建于（）A.福建省 B.河南省 C.陕西省 D.辽宁省

19.学前儿童的身体各器官正快速成长，身心发展速率快，同时身体较柔弱，疾病抵抗能力较弱，这就要求教育者要正确处理好（）A.智育与德育之间的关系 B.知识与智力的关系

C.全面发展与因材施教之间的关系 D.体育和其他各育之间的关系 20.经济政治作用于教育的中介是（）A.环境 B.人口 C.人的社会化 D.文化

21.在幼儿园的每日生活中，主要活动是（）A.唱歌 B.听故事 C.画画 D.游戏

22.儿童社会性行为发展的最高层次是（）A.内化 B.模仿 C.再现 D.认同

23.对孩子理智的爱不包括（）A.对孩子的各种事物不包办代替 B.教孩子学会爱别人 C.对孩子有要求，不一味放纵 D.迁就溺爱 24.儿童的好奇心十分强烈，他们会提出各种各样的问题，甚至有时让家长难以招架，这说明儿童有（）A.求知需要 B.游戏需要 C.交往需要 D.物质需要

25.幼儿卫生保健制度和幼儿生活管理，涉及到幼儿卫生学、幼儿教育学等很多知识，这就要求保育员要有（）.A.爱心 B.丰富的知识 C..教育意识 D.教育能力

26.体现的不是父母的榜样作用的是（）A.龙生龙，凤生凤 B.上梁不正下梁歪 C.父母是孩子的镜子 D.身教胜过言传

27.社区教育形式是多样的，应面向社区内的（）A.学前儿童 B.青少年 C.成人 D.全体成员

28.社区教育起源于（）A.中国 B.英国 C.丹麦 D.日本

二、名词解释（本大题共6小题，每小题2分，共12分）1.情商 2.移情法

3.教育目的

4.幼儿的一日生活

5.幼儿园环境

6.物质环境

三、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）1.如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?

2.福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?

3.建立良好师生关系的基本条件是什么?

4.活动性原则的意义是什么?

5.引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？

6.示范法可分为哪几种形式?

四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）1.试述家庭保护的法律责任。

2.结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的?

试卷一答案

一、单项选择题

A、B、D、D、D、C、B、D、B、A、B、C、C、C、D、D、C、A、D、D、D、A、D、A、B、A、D、C

二、名词解释 1.情商

答案：用来描述对成功至关重要的情感特征，它包括以下含义：同情和关心别人，表达和理解感情，控制情绪，独立性，适应性，受人喜欢，解决人与人之间关系的能力，坚持不懈，友爱，善良，尊重他人等。2.移情法

答案：强调认知—情绪系统的交互作用，综合运用认知提示、情感换位、巩固深化和情境表演等技术，由近及远、由浅入深、由具体到抽象地展开儿童认知和行为的教育。特别针对儿童期特有的自我中心化思维，能明显提高儿童的移情能力和认知水平，提高其社会认知水平和促进亲社会行为的养成。3.教育目的

答案：通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人。4.幼儿的一日生活

答案：指幼儿园每天进行的所有教育活动。它包括日常生活活动和其他活动。5.幼儿园环境

答案：从广义而言，幼儿园环境指影响幼儿园教育的一切外部条件，它既包括人的要素也包括物的要素，既包括家庭、社会、自然等幼儿园外的大环境，也包括幼儿园内的小环境。狭义而言，它主要指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素，包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间C 6.物质环境 答案：由天然环境和人工环境所组成。气候、山、河、海洋、空气、水等为天然环境；城市、农村的建设，工作劳动环境条件，个人居住条件等为人工环境。

三、简答题

1.如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系? 答案：体育和其他各育之间的关系是：

学前教育的对象是6岁以前的儿童，他们的身心发展处于关键期，身体各器官正在快速成长，身高、体重不断增加，神经系统成长加快，其身心发展速率是人生中最快的一个阶段。同时学前儿童又处于身体柔弱，生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健工作是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。2.福禄贝尔认为儿童有哪四种本能? 答案：福禄贝尔认为儿童的四种本能是：

第一为活动的本能(即一种创造的本能)，第二为认识的本能(即揭示万物的本能)，第三为艺术的本能(即进行艺术创作的本能)，第四为宗教的本能，是前三类本能的归宿。3.建立良好师生关系的基本条件是什么? 答案：达到师生良好关系的基本条件有三个：一是真诚，即教师必须抛弃传统的教师权威的面具，而勇于面对自己的优点与缺点，以具有喜、怒、哀、乐等情绪的人的真正面目，来面对儿童，无所躲避，更不必掩饰。二是接纳与信任，教师要把每一个儿童都当作一个有价值的独立个体来看待，关心爱护他(她)，并给他们充分的探索与自我发现的机会，这是他们应得的权利，只有当教师不以评判的态度来对待儿童，只有当儿童有了最大的安全感时，学习才是有效果的，否则学习将无从发生。三是深切的了解，良好的学习是建立在师生相互了解的基础上的，因为只有深切真诚的了解，才可能产生师生间心灵的沟通，给予他们以温暖和鼓励，并真诚地热爱他们。教师有了上面三种态度，就可以解除儿童的防卫，缩短教师与学生间的距离，促进儿童自发地、主动地学习。

4.活动性原则的意义是什么? 答案：活动性原则的重要意义：

在学前教育教学过程中，儿童是在其原有发展水平上，通过与外界事物相互作用或操作活动，或在与教师和同伴的交往的过程中，建构自己的认知结构，发展其智力，体验与理解自我与他人间的相互关系和情感。因此，活动对幼儿的身心发展来讲是非常重要的一环。5.引起幼儿入园不适应现象的原因有哪些？ 答案：（1）环境的巨大变化。（2）家庭的因素。

（3）幼儿自身个性与以往经验。6.示范法可分为哪几种形式? 答案：示范法分为以下几种形式：

(1)完整示范。对新的教学内容，从头到尾的示范，给儿童以完整的印象，便于其理解和掌握，形成整体认识。

(2)部分示范。在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师则进行示范以帮助解决局部问题，对已经会的内容就不再示范。

(3)分解示范。把学习材料分成几部分，分步分段地示范，使儿童掌握每一处要领和学习的重点。(4)不同方向示范。从正面、背面或侧面示范，使儿童能从不同的角度得到完整的印象。

四、论述题

1.试述家庭保护的法律责任。答案：家庭保护的法律责任是：

(1)父母或其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人；禁止溺婴、弃婴。

(2)父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。

(3)父母或其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。(4)父母或其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

(5)父母或其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，应当依法承担责任。

2.结合教育实践，谈谈你是如何贯彻活动性原则的? 答案：（1）提供活动机会和环境。

（2）鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性。（3）活动是多样的。（4）活动不是装饰品。（5）举例说明。