母亲的泪水阅读答案张烈鹏

第一篇：母亲的泪水阅读答案张烈鹏

篇一：母亲的泪水阅读答案张烈鹏

她打我小时候起，就千叮咛万嘱咐，要我好好读书，巴望着儿子有朝一日鲤鱼跳龙门。（品析加点词语）

“ 千叮咛万嘱咐”，“巴望”，这两个词语表达出母亲对“我”殷切的期盼以及深深的爱。篇二：母亲的泪水阅读答案张烈鹏

答案：写燕子再一次回来来对比说明大雁没有回来，并引起下文；写麻雀天天吱喳来对比说明大雁是过客。（每点2分）

19、在第2段中，为什么说“大雁是一种能承载人类激荡人类心灵的鸟”？（4分）答案：（4分）人的漂泊不定行旅匆匆和大雁的漂泊相类似；人们喜欢用大雁寄托情思，抚慰孤独的心灵。（每点2分）20、文章在第3段中引用《诗经》、《礼记》、唐诗、宋词元曲和小说里的句子，有何目的？（4分）答案：（4分）现在大雁只是文学中的一个意象，在现实生活中难以看到；说明大雁与人类文化的密切关系。

21、结合全文，联系现实，谈谈你对文章最后一段所表达的感...18、（4分）文章主要内容是写大雁，1、2段中却写燕子和麻雀，作用分别是什么？（4分）答案：写燕子再一次回来来对比说明大雁没有回来，并引起下文；写麻雀天天吱喳来对比说明大雁是过客。（每点2分）

19、在第2段中，为什么说“大雁是一种能承载人类激荡人类心灵的鸟”？（4分）答案：（4分）人的漂泊不定行旅匆匆和大雁的漂泊相类似；人们喜欢用大雁寄托情思，抚慰孤独的心灵。（每点2分）20、文章在第3段中引用《诗经》、《礼记》、唐诗、宋词元曲和小说里的句子，有何目的？（4分）答案：（4分）现在大雁只是文学中的一个意象，在现实生活中难以看到；说明大雁与人类文化的密切关系。

21、结合全文，联系现实，谈谈你对文章最后一段所表达的感情。（6分）答案：（6分）过去人与自然和谐相处的怀念；对人类以“文明”的名义与自然隔绝的感慨：对现在和将来自然受到破坏的担忧。（每点2分，只要联系现实，写出每点的意思即可）。1．本文是以什么为线索把—些琐屑小事连接起来表达文章中心的?（4分）2．“到家时，她听到我和邻居招呼的声音，连忙艰难地移动双脚，到门外以泪眼相迎，看着她薄薄的两唇勉强地开合着，却无法说出活来”，这是什么描写?有何作用?（4分）描写方法： 3．请概括母亲的性格特点。（4分）4．文章叙述了哪些事表现母亲对我的爱?（4分）5．“我虽然勉强忍住了热泪，但怎样努力也吐不出一句活来．只紧紧地握了握母亲那把我—分一寸地拉扯长大的手，作为无声祝愿。”这段活的含义是什么?有什么表达作用?（4分）6．一曲“常回家看看”表达了天下做父母的心声，但母亲却总说不用回来，不用牵挂，这是为什么？谈谈自己的看法。（4分）【参考答案】：1．母...【习题】：1．本文是以什么为线索把—些琐屑小事连接起来表达文章中心的?（4分）2．“到家时，她听到我和邻居招呼的声音，连忙艰难地移动双脚，到门外以泪眼相迎，看着她薄薄的两唇勉强地开合着，却无法说出活来”，这是什么描写?有何作用?（4分）描写方法： 作用： 3．请概括母亲的性格特点。（4分）4．文章叙述了哪些事表现母亲对我的爱?（4分）⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 5．“我虽然勉强忍住了热泪，但怎样努力也吐不出一句活来．只紧紧地握了握母亲那把我—分一寸地拉扯长大的手，作为无声祝愿。”这段活的含义是什么?有什么表达作用?（4分）6．一曲“常回家看看”表达了天下做父母的心声，但母亲却总说不用回来，不用牵挂，这是为什么？谈谈自己的看法。（4分）【参考答案】：1．母亲的泪眼2．动作、神态描写。把母亲激动、急于见到儿子的迫切心情表现出来。3．乐于助人，满怀悲悯4．给我做好吃的小菜；为我治好腰伤；一再叮嘱我照顾好家庭与女儿；临别赠言保佑我一家健康平安等。5．细腻地写出了我对母亲难分难舍的感情；忍住了眼泪，更说明其澎湃的激情；通过拉着的乎，表达了美好的祝愿，起到深化中心的作用。6．意对即可。篇三：母亲的泪水阅读答案张烈鹏

作者：张烈鹏

母亲这大半生究竟流过多少泪，怕是连她自己也说不清楚。母亲原本就是普通人，既没有铁石心肠，也不会刻意掩饰，面对人间万象，品尝人生百味，喜也罢，怒也罢，哀也罢，乐也罢，总会毫不吝啬地抛洒滴滴泪水，以此独特的方式表达对生活的感受和见解。从儿子的视角看，母亲的泪水就像绵绵细雨，时时滋润着我感情的土地；又如滚滚春潮，深情拍打着我记忆的长堤。

母亲出身贫苦，农家生活的窘迫和重压，激发了她望子成龙的愿望。因此，她打我小时候起，就千叮咛万嘱咐，要求我好好读书，巴望着儿子有朝一日鲤鱼跳龙门。

好在我还算争气，十四岁那年参加中考，竟也金榜题名。记得成绩揭晓那天，我从学校一路小跑回到家，喘着粗气，扯开嗓门，把喜讯第一个告诉母亲。母亲正在围沟沿的石板上杵衣服，听到报喜时，她瘦小的身子分明颤抖了一下，手中的棒槌下意识地抓紧了，随之，黑黝黝的脸上开始荡漾天真的笑，一双浑浊的眼睛蓦然睁得老大，放出兴奋的光亮。也几乎在同时，母亲的嘴唇上下翕动了，两道泪泉汹涌而出。母亲站起身来，把我紧紧地抱在怀里，不言不语，一个劲地亲我，任泪水流到我的脸颊，打湿我的衣衫。我知道，母亲这时候流的是喜泪，而这泪水中凝结了她多少的话语、多深的疼爱和多大的期盼啊！

我师范毕业回乡教书后，由于特殊原因，一度精神萎靡、不思进取，一有空闲就赖到床上唉声叹气。母亲见状，先是苦口婆心地再三劝导我，希望找回那个意气风发、手不释卷的好后生。一番番唇舌，一次次碰壁，母亲在几近失望的同时，愤怒也扩张到了极点。有一天，她终于破口大骂起来，伴之以长时间的哭诉。母亲骂了一阵后，连鞋子也没有脱，就和衣躺倒床上，脊背对着房门，脸对着土墙，独自哭个不停。母亲哭得很伤心，泪水把她的眼泡泡得像桃一样肿大。正是母亲愤怒的哭诉和汩汩的泪水，震撼了我的心灵，唤醒了我的良知。我当时就向母亲做出口头保证，当夜就开始在昏暗的油灯下啃起大部头，当年就考取了合肥教育学院数学系专科函授。

世纪之交，我右颈部意外发现不明肿物，由妻子护送进京到协和医院就医。手术前夜，面对着镜子里自己新剃的光头，面对着窗外的万家灯火，我有许多伤感，也有几分恐慌。我打电话给母亲说了很多话，有一点生离死别的味道。母亲当时就哽咽了，但为了安慰我，她故作轻松，用断断续续的句子，劝我不要害怕。母亲还问清了手术的起始时间，再三叮嘱我妻子要在我术后第一时间给家里报平安。

可不曾想到的是，我的手术竟比预想的时间延长了四个小时！迟迟等不到约定的电话，母亲误认为我送了命，就在家里嚎啕大哭起来。后来听妹妹说，母亲当时一屁股坐到地上，大声喊着我的名字，捶胸顿足，痛不欲生，撕心裂肺般哭了几个小时，直哭得几次晕了过去。

可以肯定地说，这是母亲迄今最痛楚、最哀伤的泪水，虽说我未能亲眼目睹，但确是刻骨铭心，因为它们每一滴、每一点，都是殷殷的血、浓浓的情啊。

我一直酷爱文学创作，多年来总想找机会写写母亲。去年秋天，安徽省妇联、《新安晚报》、文王酒业联合举办“感恩母亲”大型征文活动，我闻讯后，连夜赶写一篇散文《母亲看电视》，结果荣获三等奖。我把赛事禀告母亲，她特高兴，要我坐下来，完完整整地把文章给她朗读一遍。母亲听着听着，不知什么时候泪水流了出来。她怕我发现，就一边嘟囔着：“怎么有虫子？”，一边抬起手来，佯作揉眼睛的样子。即使如此，还是有几颗泪珠挂在腮边，被我看了个清清楚楚。我想，母亲这几颗快乐的泪珠，不仅是因为自己的付出，更多的还是因为儿子的成功，是一种由衷的自豪和骄傲„„

母亲的泪水，见证喜怒哀乐，饱含酸辣苦甜。如果把它们汇集起来，足以形成我心中最长的河流，——这条河流淌的全是“母爱”，河流的名字叫做“母亲河”。

美点解读

古语云“感人心者，莫先乎情”，本文就是一篇以情感人的美文。其一，以母爱为线索贯穿全篇，感情基调，真挚浓烈；其二，以独特的视角表现母爱，选取最具情感张力的“泪水”作为触动点和宣泄点，合乎人情，易于动人；其三，以细节描写渲染情感，如“我”中考金榜题名时母亲的狂喜，“我”精神萎顿时母亲的暴怒，“我”生病就医时母亲的痛哭，“我”征文获奖时母亲喜极而泣等等，都是极具魅力的动情点，颇具震撼力；其四，以情感浸泡的语言来表现母爱，作者的情感与母亲的情感汇成了一条爱的河流。

美点思考

这篇优美的散文以情动人，其动情点在哪里呢？请选取两三个角度探究。篇四：母亲的泪水阅读答案张烈鹏

这是一道待解决的难题您的回答被采纳后将获得系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励20（财富值+经验值）篇五：母亲的泪水阅读答案张烈鹏 一词一句总关“情”——《母亲的泪水》赏析-【维普网】-仓储式在线作品出版平台-摘 要：张烈鹏的散文《母亲的泪水》震颤心灵，感人肺腑，真可谓一词一句总关“情”。洋溢于整篇散文的浓烈真情，首先体现在贯穿作品始末的“母爱”线索上。母亲以流泪这种独特的方式表达对生活的感受和见解。尤似绵绵细雨般的泪水滋润“我”情感的土地：“我”中考“金榜题名”时，母亲喜极而泣；“我”精神萎靡时，母亲伤心痛哭。

第二篇：新闻稿-张鹏

4月27日，工商八班全体同学在A4-303教室召开了“祈福雅安，爱心募捐”主题班会。会议旨在针对时下雅安发生的重大地震灾情，倡议同学们伸出援助之手，献出我们的爱心，为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

募捐活动在主持人一番讲话后拉开了帷幕，首先，在主持人的安排下，我们观看了雅安灾区视频。同学们的眼角流露出对灾区人民深深的牵挂与同情，并为灾区人民默默的祈福的情愫，希望他们能坚强的面对灾难，重建家园。之后，募捐活动开始，同学们以宿舍为单位，请宿舍长代表本宿舍上台募捐。募捐活动在紧张有序的十几分钟后结束，主持词人致词，宣布本次募捐活动圆满完成。

通过这次募捐主题班会，我们看到了同学们的爱心奉献，人人送上一片爱心，涓涓细流汇成爱之河。并且同学们发扬了爱国主义情感，用自己的实际行动阐释着助人为乐、无私奉献。同学们的爱心募捐是冬天里的阳光，是饥寒交迫的人感到人间的温暖。

第三篇：第一书记(张鹏)

第一书记观后感

下午，我们组织村两委以及一些党员代表观看影片《第一书记》。作为工作人员，自己也有幸目睹这位引起全国强烈反响的基层干部的风采。

影片在安徽省财政厅干部沈浩平淡无奇的机关生活中开始了，随着沈浩响应组织部门的号召来到凤阳小岗村任第一书记，村民的风凉话、强行收回村集体财产、送奶羊、冒雨修大包干纪念馆、铁道部为小岗架桥开绿灯......节节引人入胜。

“我不图名不为利有好多话说的是那么的朴实。为了收回被人霸占的集体财产遭人毒打，为了图利，来到小岗，吃苦受累”，“我是书记，就是要担当”......沈浩同志引进项目整合土地顺利迁坟带头披麻戴孝，为了小岗面貌的改变他三留小岗，为了小岗的经济腾飞村民富裕他将生命留在了小岗......感人的场面一幕一幕，好几次深深地撞击着自己，当沈浩女儿一袭黑纱泪流满面的在自己钢琴考级仪式上说出:自己最大的愿望就是希望爸爸妈妈能够一起坐在观众席上聆听她演奏时，我的泪水再也在眼眶呆不住了。

作为一名省直机关的公务员，沈浩可谓衣食无忧、待遇优厚，但是就是沈浩说的那就话“在机关都呆了12年了，还是老样子，再不抓紧时间干点事，这辈子就真完了”。其实，沈浩留给我们的就是这种不甘平淡干事创业的热情和激情，就是这种不计名利甘于吃苦的无私和奉献，就是这种扎根基层敢于担当的精神和气度。这是永远都值得我们学习的！

第四篇：关于妈妈的作文：关于母亲 关于泪水

关于妈妈的作文：关于母亲 关于泪水

摘要： 从六岁开始母亲就跟着父亲到城市去生活，因为经济条件的不允。只能把我们兄弟姐妹都寄养在爷爷奶奶家，平时除了年节日很少能回去看我们。这样的生活一直持续了两年。在我八岁的夏天，我和哥哥姐姐乘着车在山路上颠簸了两个小时后到达目的地。下车的那一刻母亲看着我们久久说不出话来，眼眶红红的却努力隐忍着不让泪水溢出来。在她转身背对着我们的时候，肩不停地颤动着，被刻意压低了的抽泣声却还是那么清晰„„

痛得我扯着嗓子哭得天昏地暗。因为血泡是长在臀部所以不能坐也不能躺着睡觉，晚上母亲总抱着我坐在椅子上摇着我入睡，等夜深了把睡熟的我放在床上，她才能入睡。那晚母亲刚把睡熟的我抱回床上，我还没躺下就被疼得醒过来，然后哭声撕破了深夜的宁静。妈妈把我抱在怀里一边摇晃着我一边心疼的带着哭腔安慰我，那夜我就哭着在母亲的怀里等待黎明的到来。而母亲也一直心疼地流着泪安慰我到天明。

从六岁开始母亲就跟着父亲到城市去生活，因为经济条件的不允。只能把我们兄弟姐妹都寄养在爷爷奶奶家，平时除了年节日很少能回去看我们。这样的生活一直持续了两年。在我八岁的夏天，我和哥哥姐姐乘着车在山路上颠簸了两个小时后到达目的地。下车的那一刻母亲看着我们久久说不出话来，眼眶红红的却努力隐忍着不让泪水溢出来。在她转身背对着我们的时候，肩不停地颤动着，被刻意压低了的抽泣声却还是那么清晰。

在搬到城市一年后的一个夜晚，一个深夜响起的电话打破了我们才刚开始不久的平静生活。母亲咬着唇角对我们说“爸爸和哥哥在回来的路上出了事故，现在还在医院里。”话里的每字每句都咬音咬得好重，狠狠的敲在我们心上。在医院的手术室门口，母亲抱着姐姐，大哥抱着我坐椅子上。沉默在我们身上蔓延开来，画出一幕幕黑色的恐惧和不安。我和姐姐趴在他们的怀里哭得声嘶力竭。母亲却依然镇定地握着我们的手说“乖，不要哭，爸爸和哥哥一定不会有事的！”当医生从手术室走出来说出那句“病人暂时脱离危险”的时候，母亲跪在地上用力地抱住我们三兄妹泣不成声，滚烫的眼泪落在我的脖子上灼伤了我的皮肤。

《红楼梦》有林黛玉以一生眼泪还英超前世浇灌之恩，而我们用什么来还母亲为我们家流下的泪？

第五篇：张德鹏语录

《张德鹏语录》订正版

张德鹏，华中科技大学马克思主义学院副教授，在全校本科生和研究生中讲授《中国文化 概论》、《中国近现代史纲要》、《科学社会主义理论与实践》、《形势与政策》等课程。网上流传甚广的“张德鹏语录”中有些地方记录不全，令人产生歧义，这里对部分内容 重新进行整理，供各路朋友参阅。

1、我人是普通人，在华中科大这样才女俊男集中的地方，绝对不会使人一见钟情，（笑 声）但我从事的工作不普通，因为我教的是政治课，是影响人的思想，矫正人的不良行为 的，就是教人做人，教人做什么样的人，以及怎样做人的；我普通话不好，地方口音较重，你们学生初听可能不太适应。以前，我在上海上大学，毕业时，一位同学在我的《毕业 纪念册》上留言：“张德鹏同学，大学四年来我没有听懂你一句话！”（笑声）后来大学 毕业分来华中科大任教，有一次出差广东，与人谈事情，也是用这样的乡音表达，别人听 不懂，搞烦了，就说：“咳，这位先生，请你讲中国话！”（笑声）我普通话不是太好，但你认真听我讲课，一节课不缺，听到最后，一定听得懂，而且会发现我一些话非常不普 通。（笑声）听成了习惯，以后再也听不成了，还会觉得人生有几分欠缺。（笑声）

2、不为稻梁谋，不想照汗青，悄然隐身于华工，高声传播济世之科学理论，希望于万千学 子当中培养尽可能多的红专兼备之人，为我可爱之中华撑起一方美丽的天空。

3、今天第一讲，我们讲“导言”，亦叫“漫谈”。所谓“漫谈”就是在内容上围绕主题漫 无边际的谈，在时间上既抓紧时间又快中有慢的谈。这两节课，保证到点下课！（笑声）

4、是不是有人在不认真听课？抬起头来，看着我！（笑声）不专心，是在想心事吧？都是 十七八岁的人，应该有心事可想，要是没有心事可想，可能不正常，不是身体不正常，就 是心理不正常，得去看看医生；（笑声）要是有心事可想，我要恭喜你，因为你是一个正 常人，（笑声）要是在这里想心事，我要批评你，因为这是课堂，不是想心事的地方。

5、你们看，有的学生听课多专心，瞳孔放大，身体前倾，（笑声）我非常感动，不得不在 心里感叹：到底是华工的学生，这样的学生以后决非池中之鱼，肯定不可限量，我为我们 华工有这样的学生而感到骄傲。（笑声）

6、天才诗人的一般特点是“情旺”和“才高”。一个人要是只有感情没有才情，憋死人，因为有感情无法表达；一个人要是有才华而感情稀缺，最好去编著《新华字典》，当然，编写软件程序也是可以的。（笑声）

7、你要是个梨子，就保持梨子的口味，你要是个苹果，就保持苹果的口味。你要相信，世 界上有人喜欢吃苹果，也有人喜欢吃梨子。一个人要是因为别人的评价而随意改变自己的 本来面目，到头来可能什么也不是。要相信，你这个生物个体肯定是独一无二的，秉持你 的天赋，坚持到底，你一定会达成心中的理想。

8、司马迁说：“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”何意？就是了解我们生活于 其中的大自然，我们应该敬畏大自然，研究大自然，并了解多少年来我们人类研究大自然 的各类学科成就及其进展；了解历史以来人与人的各种关系，以及由此引发的各种矛盾和 斗争，这其中有许多波澜壮阔的场面、山重水复的情节、群星闪耀的人物。只有这样，你 的大脑中才会储存太多信息，当出现某种特别场合，这些信息会产生信息链，而最后形成 你独特的创意。

9、我们华工好多学生，每天背个书包，挂个水壶，行色匆匆，忙得像个苕（湖北方言，呢称），好像在赶一列永远赶不上的火车。（笑声）武汉有这样的话：“学在华工。”是 啊，这些学生在不知倦怠地学习！有人说华工学生学呆了、学傻了，怎么可能？一时的呆 傻是一种了不起的令人肃然起敬的专一，正是因为有这样的专一和呆傻，才会有我们学生 明天的成就。面对人家的讥议，走自己的路，试看来日之天下，看谁更风流！（掌声）有 人说：“爱在华师！”对此，我不敢苟同，华工美女如云，才子遍地，随便抓一个就是自 己喜欢的。（笑声）不过，爱是要讲责任的，所以，我们华工学生暂时捂着爱的冲动，用 行动向世人表明：当有一天想爱，爱一样会轰轰烈烈，石破天惊！（笑声与掌声）

10、前面我讲了这个问题，现在请大家举手发言，（等了一会儿）为什么还没有人举手？ 我给大学讲个故事：以前有一次到广州听课，一位台湾讲师给我们讲课，我们听得正兴奋，他戛然而止，从西服口袋里掏出一张百元大钞说：“同学们，这一百元钱我想送给你们。”有的人左顾右盼，有的窃窃私语，有的人不知所措。有一个小伙子从座位中间拔开众 人，快步上前，把老师的钱一抓抓到手。（笑声）这时，台湾老师对这个小伙子说：“这 一百元钱就归你了”。故事讲完了，但说明了一个人生道理：心动不如行动，行动不如马 上动，今天不动，明天不动，你的结果只会是一动也不动！（笑声）（接下来，学生举手 纷纷）

11、有时我想，等我退休了，就拄个拐杖出去要饭。夜晚睡在桥洞下面，想不梳头就不梳 头，也许那时我已没有头发可梳了；想不洗澡就不洗澡，任污垢满身；想不换衣服就不换 衣服，在路人的不屑中充分放飞自己的思想。我是一个天性自由的人，可人生活在制度中 却时常会感到制度的异化。世界上什么人最痛苦，也许就是我们，因为活物比死物痛苦些，动物比植物痛苦些，高等动物比低等动物痛苦些，聪明的高等动物比愚笨的高等动物痛 苦些，有追求的高等动物比那些没有追求的高等动物要痛苦些。（笑声）但我又想，我们 生活于历史进程中，必须承载这些具有历史局限的痛苦，所以，到了共产主义社会就好了。

12、“ 文革”中有好多矛盾的地方，譬如时而高唱《东方红》：“中国出了个毛泽东，他 是人民的大救星。”时而又唱《国际歌》：“从来就没有救世主，也不靠神仙皇帝。”“ 文革”的不幸不胜枚举。我们不要抱怨历史，当事情已成为过去，抱怨会使我们情绪激烈，我们现今所要做的是吸取历史教训，让历史不再重演。毛泽东与邓小平是了不起的人，毛泽东痛恨毛泽东过去时代的历史，吸取教训，改变了历史，所以有了新中国；邓小平吸 取毛泽东晚年经济建设受挫的教训，同样也改变了历史，所以有了今天改革开放的新局面。

13、毛泽东是真正的博导，既博又专。他通晓古今，文武全才，是政治家、军事家、理论 家，是诗人和书法家。毫无疑问，毛泽东是同时代人中的佼佼者，中国革命深深地打上了 毛泽东性格的烙印。听说过某某大学有一位博导研究唐诗，朋友说他既然研究唐诗，想请 教，博导说我可能不知道，因为自己专门研究李白的诗；朋友又说，既然研究李白的诗，那我请教几首李白的诗也好，博导说我可能也不知道，因为自己只研究李白早期的诗；朋 友又说，既然研究李白早期的诗，那我请教一些李白早期的诗也行，博导说我同样可能不 知道，因为自己只研究李白早期的那一两首诗。（笑声）

14、毛泽东曾是反“左”的杰出代表，后来不幸成了“左”的始作俑者，他曾是历史的否 定者，最后也在这一点上被历史无情的否定。否定者又被否定，这是历史的辩证法。

15、有一些学生比较喜欢周恩来，特别是女生，为什么咧？曾提问一个女生，该女生说周 恩来长得帅！（笑声）这样以貌取人，以个人好恶断人，不正确。要说帅，毛泽东、朱德、邓小平等都长得好帅。你说周恩来帅，只能说明你喜欢这样一种帅，但不能为此否认别 人的帅。当然哟，别人也不会因为你的否定而不帅。有人说邓小平个子不高，但我却认为 邓小平帅，在邓小平时代，每当中国出现滔天巨浪的时候，走出来顶天立地的就是这个矮 个子。所以，时人中一些矮个子总爱高喊一句口号：我们要与党中央高度保持一致。（笑 声）有一些人不喜欢毛泽东，那是因为你不了解毛泽东，对毛泽东有误解。邓小平说过： 要是没有毛泽东，中国革命会在黑暗中摸索更长的时间。史家说：历史是不能假设的，但 史人我说，历史研究是可以假设。

16、蒋介石人生格外得意有两个时期，一个时期是在1927年，这一年，他发动“四.一二”反革命政变，镇压了共产党，并与宋美龄结婚，“洞房花烛夜”，幸福得可以；（笑声）另一个时期是1945年，他被一些不完全了解中国情况的人称为中国抗战胜利的领导 人，所以，把他封为世界“四大巨头”之一，“四大巨头”就是罗斯福、邱吉尔、斯大林、蒋介石。（笑声）说实在话，蒋介石也有他的过人之处，不过，遗憾的是，他不应该跟 毛泽东生活在同样一个时代，（笑声）他厉害，毛泽东更厉害，正所谓：“既生瑜，何生 亮。”（笑声）

17、（提问课上，有位学生递来纸条，请张老师讲讲自己的婚恋故事）我曾经好希望自己 有这样的浪漫爱情，我为革命东奔西走，不幸被捕入狱，为了营救我，女友不顾个人安危，同反动派对决。（笑声）中国近代史上的廖仲恺与何香凝有过这样的浪漫。后来我和女 友结婚了，我们夫妻一同为正义而战，一同被关进监狱，一同勇敢地面对酷刑，最后一同 慷慨赴死。（声笑）中国近代史上的周文雍和陈铁军有过这样的浪漫。可惜，我没有这样 的浪漫。平凡的生活中，我的在别人眼里似乎浪漫的爱情故事其实都是爱情事故，（笑声）不堪回首。没有经验，教训多多，却不知从何说起，所以，不说了，不说了。（笑声）

18、美国打伊拉克那些时，我每天回家第一件事就是打开电视看新闻，事不关已，高台看 戏，感觉日子好充实。此时我说这话还真有一点置人生死于不顾的感觉，心理好阴暗，是 的，人有时候也会无聊。不过，我却有一千万个不希望，不希望战争发生在我们中国人身 上。要是“台海”战争爆发，大中华圈的损失只会令亲者痛令仇者快。即使打下了台湾，一些“台独”分子可能不会服气，那时胜利的我们也不会安宁。突然接到电话，我们华工 东九楼某某教室有一个可疑的邮包，也许得赶快疏散学生，因为我们担心恐怖分子捣蛋。（笑声）到了那时，我们也许就不会再有今天这么安静的学习环境了。

19、喻家山下，美丽的华工校园，人才辈出，群星璀灿。名校得有名师，名师中得有名嘴，名嘴是校园厚深文化底蕴的结晶，是校园学术氛围开明的表征，同样，也是校园这个“ 泡菜坛子”（华工高教所教授涂又光有“泡菜理论”之说）中味酸味辣的尖椒。厦门大学 的易中天是名嘴，出尽了风头。我们华工也有名嘴，当然，我还轮不上。如果说我是一支 枪的话，也只是一支鸟枪。鸟枪也罢，我却要把这三尺讲台当成我施展才艺的舞台，着力 打造我们政治教师开明教学和快乐教学的新形象。

20、课要结束了，希望同学们能通过政治课学习而有愿望，通过专业课学习而有能力，为 我们伟大而又神圣的可爱又可亲的祖国做出更多更大更扎实的贡献。离开这间教室，也许 我不会认得你了，不过，只要你说你是华工某系某级的学生，我会知道你是我的学生。若 干年后，你们要是还记得我，我高兴。不过，成了人物的你们要请我吃饭。要是真的请我 吃饭，请不要跟我说：“张老师，我打算坐15路公汽来，请你骑自行车到华工校门口，我 们在那里会合。”要是这样，我不去。你最好跟我这样说：“张老师，我开的宝马车已经 到了您的楼下，正在等您，您年岁已高，下楼不方便，我让两个身强力壮的保镖把您抬下 来吧。”（笑声）21、1949年10月1日，北京秋高气爽，蓝天白云；天安门城楼巍然屹立，红旗招展。曾经沧

海，大浪淘沙，历史洪流选择了站在天安门城楼上的中国共产党。中国人民永远记得毛泽 东的这样一个声音：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”

22、中国知识分子的特点之一就是，“达则兼济天下，穷则独善其身。”所以，你们以后 有能力，要为国家做更轰烈的事，要为人民做更伟大的事。这使我想起电影《蜘蛛侠》中 的一句台词：你的能力越大，你的责任越大。（笑声）如果以后你能力平平，如果你的生 活注定了平庸：理想变得遥不可及，成功成了别人的风景，心仪的美女偏偏嫁作他人妇，那平庸就平庸吧，做一个平庸的人，“知耻、惜福、慎独”。平庸的人似乎一事无成，但 幸福的人往往就是这样的人。

23、一个重视金钱的社会应该说比一个重视特权的社会要进步得多。改革开放前，中国一 些掌握公共财产分配权的人受到人的追捧，现如今，有钱的人成了大爷。今天中国是社会 主义社会，却是社会主义初级阶段，实行的是市场经济，金钱这个一般等价物受到重视也 无可厚非，所以，社会上有这样的话：一个人什么东西都可以有，就是不要有病，一个人 什么东西都可以没有，就是不要没有钱，有病无钱的日子是可以过的，但过起来会很难、很难，这就好像没有风帆的船是可以走的，但走起来会很慢、很慢。（笑声和掌声）我希 望我们华工的学生在以后都能成为政治精英，成为科学泰斗，对政治理想的向往、对科学 真理的追求犹如对宗教一般狂热，对恋爱一般执着。当然，也希望有人做致富的带头人，成为大款，用挣钱来体现自己的人生价值。只要你合法挣钱，也是为我们社会主义事业作 贡献。不过，不能为挣钱而挣钱，成了金钱的奴隶，要把挣钱当事业来做，认识到挣钱是 在用自己的本事和能力为社会增进财富，挣了钱也要为我们社会的共同富裕尽到自己的责 任。

24、同学们，听得高兴，有收获，就美在心里，笑在脸上，但不要说话。安静鸟（了），请安静鸟（湖北天门话）。是不是有个别人在睡觉？别睡了，醒醒吧！（笑声）都是学校 的“三早”害的。（掌声）我这样高声讲课，没有吵着你吧？（笑声）要是实在想睡，可 别打鼾。非打鼾不可，鼾声也别太大。即使鼾声大也别旋律悠扬。（笑声）

25、晚清的悲剧，关键在于封建制度严重不适应社会发展，中国封建制度的大终结不可挽 回，这是不以人的意志为转移的。慈禧太后想改变历史没有这个能力，她有这个能力也是 拉历史倒车。民族的时代悲剧由某个执政者来负责，这偏离了实事求是的客观标准。在这 一悲剧当中，要是慈禧太后等人表现出色反而是悲剧，他们越是不出色越是喜剧。慈禧太 后的悲剧是历史过程中的悲剧，她是历史必然性中的悲剧人物。

26、（课间，抽烟，问之，则答）。抽的是红金龙，抽红金龙，家里穷。不过，人穷志不 穷，浩气贯长虹，人丑心不丑，信义秉千秋。

27、（自我介绍时讲）：你们要把我的名字记在心坎上，不要记在课本上，有的同学课本 是新的，上面还没有他的名字（学生笑）。要是记在你的课本上，只有我的名字，以后，课上完了，考试结束了，你们把课本丢了，丢在教室里了，你们人走了，打扫卫生的大姐 和大嫂来了。谁的课本啊？一看是张德鹏的，又看还是张德鹏的，跟我打电话，我掉得大。（笑声）

28、偶尔听到一些高校有学生自杀的事情，你们不要自杀啊，万一有了这样的念头，一定 要跟我联系。我也不想活了，（笑声）所以联系我，算上我一个，我们在一起讨论怎么个 死法，（笑声）是上吊，还是跳楼？是跳长江大桥，还是跳长江二桥？我们在讨论中突然 认识到了生活的美好，说不定不想死了。大学生青春鼎盛，为什么要死？这样的死，没有 让人感动的花环，没有令人尊敬的墓碑，上对不起党和人民的培养，下对不起父母的生养 之恩和无限期望。人生多美好，尽管一时有失去，但相对你一生来讲，只是失去了一点点，而死了呢，你则失去了一切，失去了所有。同学们要记住，此门不开，自有柳暗花明处，翻过了这一座山，前面一定还有一片绿洲，还有属于你的太平洋，轻贱生命是懦弱的表 现。

29、（自我介绍时讲）你们应该记得老师的名字，记得老师的名字，说明老师的讲授对你 们形成了真正的影响，对你们的思想有一些切实的帮助。我也希望你们记得我的名字。我 记得有一次给高年级学生上课，问几个学生：你们大一时，给你们上这门课的教师是哪个 ？有个学生说，不记得了，后来想了一会说：“好像个女的！”（笑声）另有个学生说，我们的老师长得比较黑，普通话不是太好，头发也不多，“中间飞机场，两边铁丝网”。（笑声）我就问，这个老师是不是我？学生想了好久才说：“好像不是您！”（笑声）

30、饰以珠宝，饰以黄金，美仑美奂，金瓯无缺，如同《一千零一夜》中的一千零一个梦，这就是清帝离宫园明圆，可惜毁于强盗之手。毁灭园明圆的一些理由竟如此荒唐：让中 国人知道中国的失败铁证如山，让中国人知道中国人还有这样的屈辱。

31、有人在蒋经国弥留之际问他下一任接班人是谁，蒋经国含糊不清地说：“你等会儿。”结果，别人把接班人误听为李登辉了。（笑声）这是坊间的说法，不可信。不过，李登 辉在蒋经国面前大耍两面派手段是可信的。台湾现任领导人陈水扁也是耍两面派的高手，不时有一些“台独”的新动作，不得不使人这样想：陈水扁欠扁！（笑声）

32、以前有个学生说：“张老师啊，听您上课，我的心一直提在嗓子眼里，您下课了，我 才放下心来了。”这话叫我担心，所以，你们听课别长时间注意力高度集中，也要适时地 放松放松。否则，今天这样，明天这样，这个星期这样，下个星期又这样，久而久之，你 不得精神病，也会得神经病，起码也会得神衰，晚上睡不着，在床上如同烙烧饼翻过来覆 过去的。（笑声）

33、屁股决定脑袋。人的经济地位影响人的政治态度。所以，毛泽东革命找穷人革命，到 穷地方去革命。我们现在只要说那个地方是革命老区，马上会想到什么呢？（一些学生一 起回答）“那里穷啊！”（笑声）

34、不学习我们的政治课，我不能说你们以后肯定不成功，因为美国的比尔.盖茨就 没有学习过我们的政治课，他照样成功。但是，在现实条件下，你学习好了你的本专业，具备了扎实的专业知识和超人的专业能力，同时，又学习好了我们的政治课，对你一定能 起锦上添花的作用。姑且不说你掌握了先进的思想方法和工作方法，就说你以后当领导说 不定也当的快些。不是经理也是车间主任，下岗回家，也是家长，被老婆轰出家门，流落 在外，也可能是丐帮的帮主。（笑声）

35、同学们以后要是不记得我了，也无妨。与其相濡以沫，不如相忘于江湖。但愿你是一 条大白鲸，生活在印度洋，我是一条大黑鲨，生活在大西洋，我们各得其所，虽然你不记 得我，我也不记得你，但是，我们天高任鸟飞，海阔任鱼跃，这样更好。（掌声）

未完待续

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