江苏省盐城市阜宁县羊寨八年级语文下学期期中试题（小编整理）

第一篇：江苏省盐城市阜宁县羊寨八年级语文下学期期中试题

江苏省盐城市阜宁县羊寨中学 八年级下学期期中考试语文试题

一、基础题

1．找出各组中注音有错的一项，将序号填在括号内。（1）A．陋室（lòu）B．德馨（xīng）C．调素琴（tiáo）（）（2）A．鸿儒（hóng）B．案牍（dú）C．西蜀（shǖ）（）（3）A．诸葛亮（gé）B．嗫嚅（rú）C．磐石（pán）（）综合性学习。近段时间，学校开展“学习雷锋精神”的活动，请你参加并完成以下任务。2．活动一：阅读下面一段话，用一句话概括此段话内容。（3分）

1962年，雷锋由于一次意外，光荣牺牲。1963年3月5日，毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”，中央还把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天，我们依然需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，依然需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度，依然需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这一切，何尝不是“雷锋精神”所蕴含的丰富内涵呢？那么学雷锋应该怎么学？当然是学习雷锋的精神。学雷锋的核心并不是一些好人好事，而是人在社会中生存的一种普世价值观的体现。其实，一声真诚的问候、一句体贴的关心、一个善意的提醒、一次举手之劳，都是道德自觉的生动体现。

（概括内容）（不超过20字）3．活动二：下列两则材料之间有何共性？（2分）

材料一： 4月3日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹，做客新华网博鳌高端访谈，畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底，大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了；还有一位70多岁的老人成了现代愚公，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路；还有一位小女孩，在火灾中救了15户人家，她获奖了。我看到这些人的时候很感慨，因为按照传统的理解，拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子，他们都是传统意义上真正的社会弱势群体，但是他们为这个社会守住了良心，这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。

材料二：新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢？”

学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，努力学习，并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

两者共性 4．活动三：本次活动需要一则宣传语，现有两副对联，上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”，而下联词序已被打乱，请你运用对联知识，任选一则加以组合。（2分）．．．．下联的有关词语： 聚 传 爱心 好人 滴水 好事 成涓 精神 第一联上联：学雷锋助人为乐 组合后的下联 第二联上联：春风春意温暖在 组合后的下联

5．解释下列词语并解释划线的字

（1）驻足：（2）极目：（3）煞它风景：（4）失之毫厘，差之千里：

二、默写

古诗默写。请根据要求填写内容。（6分）6．默写刘禹锡的《秋词》全诗。（4分）

。。7．任选两句补写下面句子中的上句或下句（2分）①，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）②青青园中葵。（汉乐府《长歌行》）③好峰随处改。（梅尧臣《鲁山山行》）④ ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）

三、现代文阅读

㈠阅读《走一步，再走一步》选段，完成9—13题。（15分）

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

8．用简洁语言概括“我永远忘不了的经历”所指代的内容。

9．文中的“我”已经脱险，投入父亲强壮的手臂中却“啜泣”了，为什么？。10．找出描写“我”下悬崖时心理变化的词语，将其填入下面小括号中。似乎能办得到→（）→（）→（）

11．把表现全文主旨的句子抄录下来。12．你从选文中受到什么启发？。

阅读《大师的“痴”》一文，回答下面题目。（13分）大师的“痴” 马军 曹雪芹在谈到他的毕生心血之作《红楼梦》时，说了这样几句感言：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。”堪称是作者的肺腑之言，泣血心声。没有这样的“痴”，没有这样矢志不渝生死与之的“痴”，又怎么能铸就这座世界文学史上的奇峰呢? 其实，何止是他?大凡世间一切不朽之作，无不是这样“痴痴”地完成的。

清代写意画大师朱耷，成就极高，在中国绘画史上占有特别重要的位置，赫赫有名的“八大山人”就是他老先生的文号。他的画，自由、狂放、疏简、怪诞，风格独特，出神入化，对后世影响极大。为人熟知的郑板桥、吴昌硕、潘天寿、张大千、齐白石等画坛巨擘，无不受惠于他。

朱耷平时是绝对不作画的，他没有情绪，他不在状态，任凭你贵为王侯，富比邓通，也休想让他拿起画笔。可是他好酒，只要备此二升，即可让他顷刻间完全换了个人一样，进入到另一世界去。只见他神采飞扬，欣然泼墨，一边狂呼乱叫，一边笔走龙蛇。他作画怪极了，什么都可以做笔，有时拿个笤帚疙瘩猛扫，有时拿块抹布大抹，直弄得个乱七八糟惨不忍睹，就在观者的心脏将要爆裂之际，他却飞快拿起画笔，刷刷几下，一幅或奇崛，或秀美，或枯寂，或惊骇的山水、花鸟、竹石等绝妙无双的伟大杰作便诞生了。

航空动力学大师冯·卡门先生，在科学界享有极高的声望和受到广泛的尊敬。他的《自传》中记录了一件自身的“痴故事”。

夜已经深了，可是，他和助手弗兰克仍在紧张地运算着他的数学方程式。猛然间，弗兰克想起这是他回家的最后一班电车了，便霍地跃起，急匆匆朝车站赶去，冯·卡门脑子还在运算中，糊里糊涂就跟着也一同来到车站。

车站人很多，也很乱，但冯·卡门什么也没有看见，他正在那美丽迷人的数学方程中“游泳”。忽然，他的大脑中一团火花爆亮，灵感来了，他梦寐以求的数学公式仿佛就在他的眼前出现，真是奇迹呀!他兴奋极了，差点就喊了出来。他什么也顾不得了，趴在即将开动的电车车厢上就写起来，好像这车厢就是他的运算本一样。他写呀，写呀，飞快地写，恨不能让公式瀑布一样从他的笔端飞流而下。

时间很快就到了，售票员大声催促他离开，车马上就要开走。然而，沉醉在疾速演算快乐之中的冯·卡门无法停下来，他一面发疯似的继续推导方程，一面请求着：“请再等一会儿!”“请再等一会儿!”售票员修养还真的不错，耐着性子等他，时间飞快地流逝，而他的笔也飞快地在走。终于，一行行论证缜密的数学方程倾泻到车厢上。冯·卡门先生写在车厢上的公式，就是著名的“紊流的力学相似原理”论文，他的这一理论，对各种飞行器的成功上天做出了巨大的贡献。艺痴者，技必良。只有痴，才能进入物我两忘，心驰神往，神乎其技，神乎其神的境界。“痴”，是创造之态，因为神来之笔正在每个人绝妙的手中。（选自2011年12月31日《河北日报》）

13．本文论题是

，作者表达的观点是

（4分）

14．第一段文字写曹雪芹的写作感言及作者对此的评价，作用是什么？（3分）15．说说本文的论证的特点，请举例说明（4分）16．本文的结论是。（2分）

阅读老舍《茶馆》片段，完成题目。宋恩子

后面住着的都是什么人？

王利发

多半是大学生，还有几位熟人。我有登记簿子，随时报告给“巡警阁下”。我拿来。二位看看？

吴祥子

我们不看簿子，看人！王利发

您甭看，准保都是靠得住的人！

宋恩子

你为什么爱租给学生闷呢？学生不是什么老实家伙呀！

王利发

这年月，作官的今天上班，明天撤职，作买卖的今天开市，明天关门，都不可靠！只有学生有钱，能够按月缴房租，没钱的就上不了大学啊！您看，是这么笔帐不是？（1）宋恩子

都叫你咂摸透了！你想的对！现在，连我们也欠饷啊！吴祥子 是呀，所以非天天食人不可，好得点津贴！

宋恩子 就仗着有错拿，没错放的，拿住人就有津贴！走吧，到后边看看去！（2）吴祥子 走！

王利发

二位，二位！您放心，准保没错儿！宋恩子

不看拿不到人，谁给我们津贴呢！

吴祥子

王掌柜不愿意给咱们看，王掌柜必会给咱们想办法！咱们得给王掌柜留个面子！对吧！王掌柜！

王利发

我„„（3）

宋恩子

我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点„„（4）吴祥子

那点意思！

宋恩子

对，那点意思送到，你省事，我们也省事！王利发

那点意思是多少呢？

吴祥子

多年的交情，你看着办！你聪明还能把那点意思闹成不好意思吗？（5）17．简略分析对话（1）中表现了王利发什么样的性格及思想感情？ 18．对对话（2）的作用分析正确的一项是（）A、写出巡警们的忠于职守的性格。

B、表现了巡捕的横行霸道，揭露了社会的黑暗。

C、写出了宋恩子、吴祥子二人的悲惨生活，他们这样做是迫不得已。D、只是直观地反映现实，没有含义。

19．对白（3）（4）的最后都有省略号，它们表示了什么意思？ 20．对白（5）中有两个“意思”，它们各表示了什么意义？

（1）《邹忌讽齐王纳谏》选自历史著作。“讽”的意思是。（2）选出下列加点词的意思相同的一项()4 A．此所谓战胜于朝廷 骈死于槽枥之间 C．时时而间进 又何间焉 ．．．．B．宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使内外异法也 D．皆以美于徐公以是人多以书假余 ．．．．（3）翻译下列句子。

①妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

（4）邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。______________（5）俗话说：“忠言逆耳利于行”。而文中邹忌的忠言并不逆耳，齐威王却痛快地接受了。邹忌的讽谏有何高明之处?生活中，我们见过这样的场景：小A热衷于“课桌文化”，经常利用课桌与同桌无声交流，干净的桌面因此变得面目全非。如果你是小A的老师，请你借鉴邹忌的讽谏技巧，说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。

__ ______ __ ______ _____________________________________________________________________________

五、作文

题目：我眼中的英雄 要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。

（4）察纳雅言 开张圣听 咨诹善道

（5）邹忌讽谏齐王的高明之处在于用暗示、比喻的方法委婉地规劝齐王，用自己的家事与齐王的国事巧作类比，让齐王明白自己受蒙蔽很严重，需要广开言路，齐王自然乐于接受。第二问：略，要求：要有称呼，说话委婉得体 22．略

【解析】题干中的一段提示性文字，拓展了学生的思考空间，深化了命题的哲理内涵，容易理解，难度适中。一个“你”字，立刻拉近了彼此之间的距离，“联系自己的生活体验和感受”，会引起考生们丰富的联想，与之相关的素材会立刻活跃在他们的思维之中，有利于考生发挥。没有文体限制，学生写起来更加自由，既可以选择自己最擅长的文体，也可以叙述自己最熟悉的生活，还可以表达自己最生动的观点，符合中学生写作实际，适合不同文体写作优势的考生，从而展示丰富的个性风采，实现“人”“文”的完美融合，彰显“面向所有学生”的课改精神。

第二篇：江苏省盐城市射阳县实验初级中学2015届九年级语文下学期期中试题资料

江苏省盐城市射阳县实验初级中学2015届九年级语文下学期期中试题

分值：150分 时间：150分钟

一、积累与运用（35分）

1、古诗文名句默写（11分，每空1分）（1）、，木受绳则直。（荀子《劝学》）（2）、知之者不如好之者。（《论语。雍也》）（3）、，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（4）、金樽清酒斗十千。（李白《行路难》）（5）、，君子好逑。（《诗经》）（6）、，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（7）、出淤泥而不染。（周敦颐《爱莲说》）（8）、《陋室铭》中从反面虚写主人生活情趣高雅的句子是。（9）、《渔家傲》中揭示守边将士思念家乡和渴望建功立业的矛盾心理的句子是 __。

2、阅读下面的文字，完成后面的题目（5分）

风懂得云的忧伤，云懂得月的寂寞，月懂得水的爱恋，水懂得花的心事，花懂得蝶的呢喃，蝶懂得风的温暖。因为懂爱，岁月的书笺上沉淀着xīn香；生命的泉水荡涤着心灵，时光的花香迷漫着过往。感谢相遇，让时光多了一份感动；感谢相知，让生活多了一份温暖；感谢经历，让流年多了一份生动；感谢生命，让我在红尘岁月中休篱种菊。在流年里许一场花开春暖。带着阳光和雨露，与花相拥，与时光对饮，以风的洒脱笑看过往；以莲的恬淡随遇而安。

（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音（2分）xīn()香

呢喃（）．（2）文中划横线处各有一个错别字，请找出来加以改正。（2分）改为 __________改为

（3）文末“随遇而安”的意思是（1分）

3、下列各项中交际用语使用得体的一项是（）（2分）

A、今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，我茅塞顿开，获益匪浅。B、三年同窗，朝夕相处，以后你生活上如果有困难，我一定会鼎力相助。C、兹介绍我校王刚同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。

D、迟暮之年，岁月已逝，值您七十华诞之际，祝福您福如东海长流水，寿比南山不老松！

4、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A、4月15日，据中国国家统计局发布的一季度经济数据显示，一季度我国GDP增幅7%，为6年最低，在今后几年内GDP增速预计将进一步放缓。

B、我们要重视对火箭的研究，导弹、人造卫星、航天飞机、宇宙飞船这些航天器都是用火箭发射升空的。

C、作为东道国，我们希望博鳌亚洲论坛2015年年会有助于推动共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，促进亚洲与世界的交流、合作、共赢。

D、《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。

5、下面语段空缺处应填入的语句，正确的一项是(3分)（）（2分）

通常的小说不允许离题，除非你是要另写一本小说。_____。作者便于把哲学、政治和道德融于小说之中，把一切用一条神秘的链条联接起来。

①因为所有人物都不是为了发表议论而集合在小说里的。②小说中夹杂议论，有悖于作品的意图和性质。③通常的小说也不能夹杂议论。

④所谈论的话题不受任何预先拟定的计划或提纲约束。

⑤但是，在书信这种形式中，登场的人物都不是预先挑选的。

A.③②①④⑤

B.⑤①②③④

C.⑤④①③② D.③①②⑤④

6、名著阅读。（6分）

（1）下面对名著概述正确的一项是（）（2分）A．《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说，塑造了许云峰、江姐、成岗、郑克昌、甫志高、余新江、小萝卜头和双枪老太婆等众多可歌可泣、令人难忘的革命英雄形象。

B．孙悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打伤太白金星，回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿，悟空打败天兵天将，直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。

C．英国作家笛福的《格列佛游记》用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国现实。例如慧骃国用比赛绳技的方法来选拔官员，就影射了英国当时腐败的政治。

D．《格林童话》是18世纪初两位德国历史学家兼语言学家格林兄弟搜集整理而成的，其中以鸡、猫、狗、驴四只动物为主人公的篇目是《不莱梅乐队》。

（2）指出下列语段所描写的人物（3分）

A．她说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。（）

B．当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。然而他的生命力非常顽强。（）

C．他的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上照照自己的脸！（）

（3）“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别;心情肝胆，忠诚信义并无差”这两副对联是对《 》这部名著的精彩点评。（1分）

7、综合性学习。“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。(7分)

（一）【出刊专辑】分别在即，你班打算办一期《岁月如歌》的专辑献给母校作纪念，作为编委成员，请你请根据已有的栏目，再拟两个四字栏目：校园花絮：成长百味： 。(2分)

（二）【感悟语文】初中三年的语文学习之旅，让我们学会了阅读和品味精彩的语言，请你说出下列名言的意思：

学好语文读为先，读万卷书，才能行万里路。鲁迅先生曾说：“读书要像蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。”美国诗人柯勒律治说：“读书应当像石床的矿工一样，把‘渣’甩一旁，只拣些纯净的宝石。”这两位大师关于读书的过程见解中表述的主要意思分别是什么? ①鲁迅的意思：

(1分)②柯勒律治的意思：

(1分)2

（三）【临别赠言】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，下面是从同学赠言中摘抄的两则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。(2分)①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！

②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！

我选第 则，我的评析：

（四）【师恩难忘】在师生留言板里有一则写给老师的留言，请你说出学生留言所要表达的意思。(1分)“在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！”

学生所要表达的意思是：。

二、阅读理解（55分）

（一）、阅读下面诗歌完成第8、9两题。（5分）

游终南山 孟郊

南山塞天地，日月石上生。高峰夜留景，深谷昼未明。山中人自正，路险心亦平。长风驱松柏，声拂万壑清。即此悔读书，朝朝近浮名。

8、本诗前四句写出了终南山的哪些特点？（2分）

9、这首诗表达了作者怎样的情感？（3分）

（二）阅读【甲】【乙】两则文言文，完成10-13题。（14分）

【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（《出师表》）

【乙】翱镇守辽东还朝，馈贻一无所受者。某 太 监 与 同 事 久 持 明 珠 数 颗 馈 之 公 固 辞，某曰：“公于他人之馈皆不受，我之馈亦不受，吾有死而已。”公不得已受之。乃自缀于衣领间，坐卧自随，虽其妻不知也。

①居数年，太监死，其犹子以贫不敢见公。使人召之，曰：“何不买第宅？”曰：“贫不能也。”公曰：“第买之。”其人讶，不肯买，公乃解其珠出于衣间与之，可值千金，第尚有余云。

《王翱还珠》

[注]①犹子：养子

10、解释下列加点字。（4分）

（1）陟罚臧否（2）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ．．．（3）乃自缀于衣领间（4）公乃解其珠出于衣间与之 ．．

11、用 / 给下列句子断句（断两处）（2分）

某 太 监 与 同 事 久 持 明 珠 数 颗 馈 之 公 固 辞

12、把下面句子译成现代汉语。（4分）

（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

译文：

（2）居数年，太监死，其犹子以贫不敢见公。

译文：

13、【甲】文中诸葛亮劝诫李刘禅要做到、来使国势兴隆。

【乙】文中所写的王翱如果也是当时蜀国的臣子，一定会受到诸葛亮的推举，因为他是一个（性格品行）的人。（4分）

（三）、阅读下面文章，完成14～17题。（16分）

知足就是幸福

陈乃举

①没有谁不向往幸福。可幸福是什么呢？一千个人可能有一千种回答。

②其实，幸福既简单又复杂。说它简单，是因为它是人们生活的一种舒畅的体验或感受；说它复杂，是因为促使人们能够体验或感受到生活的舒畅不是一件容易的事情。我以为，对于大多数人来说，作为一种心理感受，知足就是幸福；不知足，不会幸福。

③云南文山壮族苗族自治州丘北县密纳小学一名三年级小学生在作文里写道：“我们可以喝上干净的清水了，饭也好吃了，原有的厕所也将拆除重建，还可用水来冲洗，我们不再闻臭味了，我们更幸福了……”能够喝上干净水，不再闻臭味，孩子们知足了，所以感到幸福。

④《三月风》杂志曾报道过，一个刚毕业的大学生，自恃自己条件好，“走遍了中国科学院的直属单位”，“竟没有找到一个适合自己心意的工作”，于是他自杀了。我们在感到震惊和为他惋惜之余，自然想到：他是不是不知足，欲望太高了？

⑤人就怕“骑着驴骡思骏马，官居宰相望王侯”。欲望太多太高，实现不了，便会觉得不幸福，甚至为此而痛苦。当今社会竞争激烈，我们不能以消极的态度对待之，但面对太多太多的诱惑，如果奢望过高，一旦被太多的难题所累，便会深陷烦恼之中，甚至失去理智，干些不明智的蠢事。有的人之所以觉得不幸福，不是他拥有的太少，而是期望得到的东西太多。所以，我们要调低自己的欲望底线，摒弃浮华，拒绝诱惑，以“知足常乐”平常心对待生活。唯此，才会享受到人生的幸福。

⑥知足是一种生活智慧，知足就是幸福。有人“身在福中不知福”，太多的不知足蒙蔽了心智，老觉得不如别人或社会亏欠他，自然不会拥有快乐和幸福。古人云：“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”为什么要“知足”呢？因为人的情况是变化的，不如意事常八九，一时知足不行，要持续知足方能终身不辱。“知止”，是说当止则止，不能得寸进尺，而且要“常止”，在任何时候、任何情况下，都能经得住诱惑，管得住自己，唯“常止”方能终身无险。

⑦提倡知足，并不是让人不思进取。个人利欲和事业上的进取心是两回事。在现实生活中，如果我们能懂得取舍，以知足的态度对待利欲，以不知足的态度对待事业，该坚持的就坚持，该放弃的就放弃，那我们就会永远拥有属于自己的幸福，在事业上取得更加绚丽的成就。

（选自《今晚报》，有删改）14.上文中，作者提出的主要观点是什么？（3分）

15.文章第③④段都运用了举例论证，其论述角度有何不同？（4分）

16.请简析第⑥段的论证过程。（4分）

17.有同学认为,第⑦段删去不影响全文的论述,你同意这一说法吗?请说说你的看法。（5分）

（四）阅读下面的文章，完成18-22题。（20分）

母亲的“半月谈”

戚涤尘

①在寒风呼啸的冬夜，我不禁想起了去世9年的母亲，想起了值得骄傲的那个母亲的 “半月谈”。

②走出小村到县城工作，老家在农村，是个远离县城的小村。因在单位是从事文秘工作，办公室里装着一部电话，和家里联系主要就靠打电话了。但全村只有支书家里有个电话机。每次打电话回家，都要提前预约，母亲才能接到。

③为了能听到我的声音，母亲和我作了一个约定：每月1日和16日的那天晚上8点，一定要往家里挂电话，每隔半个月，母亲就要和我谈一次。

④“儿啊，要好好干事,要和别人善意相处。”母亲每半个月接到我的一个电话,她的谆谆教诲尽在回话中。母亲没有高深的文化知识,所以我们母子俩的通话很质朴。

⑤那时，我和母亲每次通话都是由我先简单介绍一下工作和生活，然后母亲再说说家里的家畜、禾苗等长势。通话内容很简单，但母亲却把它当成头等大事，而且每次必说：“家里很好，你要安心工作”。

⑥我们这个村子，当时读书的人不多，大部分都是在外地打工的多。母亲能够听到儿子从城里打来的电话，自然把这个当作一种无限的荣耀。因为全村人只有她才有这个经常接到儿子电话的“待遇”。我邻居家里的一个男孩在外面打工，漂泊流浪，他很少给家里挂电话的，更不要说能像我一样给家里带来各种新鲜事了。

⑦每月1日和16日，母亲总是早早吃过晚饭，穿上好看的衣服，在邻居大妈们羡慕的目光中，兴高采烈来到支书家等候我的电话。

⑧工作的第二年，我恋爱了。那是一个寒冷的冬夜，我和女朋友相约去逛街，回来时已是10点多了，我这才想起给家里的母亲挂电话。可转念一想，这么晚了，天气又这么冷，母亲肯定回去睡觉了吧？女友也劝说道：算了吧，你母亲一定回家了，你现在打过去你母亲也接不到，还浪费了电话费。我想想也是，母亲不会因为没有接到儿子的电话，在支书家里傻傻等候吧！

⑨回到单位宿舍，寒冷中，我马上钻进了温暖的被窝，逛街产生的疲惫使我很快进入梦乡，午夜12点多了，我从梦中惊醒，再也无法入眠。我想起了远在家乡的母亲，在寒冷中，她是否也进入了梦乡？是否在埋怨儿子今天没有如约打电话回去？没有接到儿子的电话，母亲又是如何落寞地走出支书家的？……所有的一切让我惴惴不安。母亲在孤灯下守候的身影既模糊又清晰，但却一直在我脑海里盘旋。

⑩辗转反侧中，我难以入眠，最终，我还是跳下了床，奔到办公室的电话机前，拨了那个最熟悉的电话号码。那边竟然传来母亲急切又兴奋的声音：儿啊，我就知道你会打电话回来的……

⑾在母亲的絮叨中，我发现自己早已泪流满面。此时，窗外夜色苍茫，寒风正呼啸着吹过大地。18.体会作者情感。

（1）第①段中，作者为什么说母亲的那个“半月谈”“值得骄傲”？（4分）

（2）第⑩段中母亲接到我的电话为什么“急切又兴奋”？（4分）

19.品味文章语言。

（1）从上下文来看，第⑥段中的“待遇”意思是。（1分）（2）第⑩段划线句简明生动，试作赏析。（2分）

20.学习写作技法。

（1）文章主要写我与母亲，但作者为什么在第⑥段又写我邻居家打工的男孩？（3分）

（2）文章多次提到“寒冷的冬夜”，有什么作用？（2分）

21.抒发读后见解。

你认为本文中的母亲有着怎样的性格特征？请结合具体语句说说。（4分）

三、写作（60分）

以“心花怒放”为题写一篇不少于600字的文章。

初三语文答题纸

一、积累与运用（35分）

1、古诗文名句默写（11分，每空1分）

（1）________________________（2）________________________（3）________________________（4）________________________（5）________________________（6）________________________（7）________________________（8）________________________，________________________。（9）________________________，________________________。

2、（1）（2分）xīn()香

呢喃（）．（2）（2分）改为 __________改为

（3）（1分）

3、______（2分）

4、______（2分）

5、______（2分）

6、（1）______（2分）

（2）A____________ B____________ C____________（3分）（3）《____________》（1分）

7、（一）__________________；__________________（2分）

（二）①

鲁

迅的意思：

(1分)②柯

勒

律

治的意思：

(1分)

（三）我选第 则，我的评析：（2分）

（四）学生所要表达的意思是： ___________________________________________________________________。（1分）

二、阅读理解（55分）

（一）8、_______________________________________________________________（2分）

9、___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________（3分）

（二）10、（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________（4分）

11、某 太 监 与 同 事 久 持 明 珠 数 颗 馈 之 公 固 辞（2分）

12、（1）_________________________________________________________________（2分）

（2）_________________________________________________________________（2分）

13、______________________、______________________（2分）

__________________________________________________________________（2分）

（三）14、______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（3分）

15、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

16、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

17、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5分）

（四）18、（1）_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）（2）_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

19、（1）_______________________________________________________________（1分）（2）________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（2分）20、（1）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（3分）（2）_________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（2分）

21、___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________（4分）

初三语文参考答案

一、1、（每空1分，计11分）（1）金就砺则利（2）好之者不如乐之者（3）海日生残夜（4）玉盘珍羞直万钱（5）窈窕淑女（6）瀚海阑干百丈冰（7）濯清涟而不妖（8）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（9）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计

2、（1）馨（1分）nán（1分）（2）迷改弥 休改修（2分）（3）顺应环境，在任何环境中都能满足。（1分）

3、C（2分）

4、C（2分）

5、D（2分）

6、（1）D（2分）（2）A、外祖母（1分）B、保尔（1分）C、祥子（1分）

（3）《水浒传》

7、（一）（示例：师生留言、多梦年华、课堂趣事）

（二）鲁迅的意思：要博览群书，读各种各样的好书。②柯勒律治的意思：读书过程中要有自己的思考，能取其精华，弃其糟粕。

（三）示例一：我欣赏第①句，因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意的歌颂了同学之间的情谊。

示例二：我欣赏第②句，因为第②句句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间，结尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真挚、感人、温馨。

（四）（将来无论干大事还是小事，我都将以生命的最大价值向老师您汇报。意对即可）

二、阅读理解

（一）8、（2分）气势宏大，高耸，幽深（答对其中任意两点即可分）。

9、（3分）对终南山美景的喜爱（1分），对正直、坦荡品格的赞美（1分），对追名逐利行为的厌弃（1分）

（二）10、（4分）（1）提升（2）痛心遗憾（3）即使（4）给

11、（2分）某 太 监 与 同 事 久 / 持 明 珠 数 颗 馈 之 / 公 固 辞

12、（4分）（1）亲近贤臣，远离小人，这就是先汉兴隆的原因。（2分）（2）过了几年，那个太监死了，他的养子因为贫穷不敢来见王翱。（2分）

13、（4分）内外同法（赏罚公平）；亲贤远佞（亲贤臣，远小人）（2分）廉洁，刚正无私等（2分）

（三）14.（本题3分）知足就是幸福。（或：知足就是幸福；不知足，不会幸福。）15.（本题4分）第③段列举云南小学生的例子，从正面论述“知足就是幸福”（2分）；第④段列举某大学生例子，从反面论述“不知足，不会幸福”（2分）。

16.（本题4分）首先提出观点“知足是一种生活智慧，知足就是幸福”（1分），接着从反面论述有人“身在福中不知福”（1分），然后援引古人名言“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻”作为道理论证（1分），最后论述人应“知足”“知止”的原因（1分）。

17.（本题3分）不同意（1分）。第⑦段补充论述“提倡知足，并不是让人不思进取”（2分），使全文关于“知足就是幸福”的论证更为辨证而全面（2分）。（如果持“同意”观点，并适度阐述理由，给1分）

（四）18、（1）因为那个半月谈所传递的不只是彼此的信息，更是母子深情的体现，贴心的儿子，爱子情深的母亲，这一切都让人感动，值得骄傲。

（2）急切是因为作者没有按时打电话，母亲担心；兴奋是因为母亲听到儿子的声音知道一切都好，放心了；这一切都显示着母亲对作者无限的关爱。

19、（1）荣耀

（2）一连串的动词显示出作者的急切与担心，急切又兴奋显示出母亲对儿子的无限关爱，短短几句话，生动的传达了作者与母亲的母子情深。

20、（1）作者运用对比的手法来凸显前文提到的“无限的荣耀”，也从侧面表现了作者的贴心 9

与母亲对作者的爱。

（2）寒冷的冬夜是一个线索和引子，贯穿全文：在文首勾起作者的回忆，文中回忆道母亲是在怎样一个寒冷的冬夜等候自己的电话，从侧面反映了母亲和作者的母子情深。文章末尾更是提到寒冷的冬夜，呼应开头，寓情于景。

21、（1）细心，爱子情深（慈爱）：“母亲和我作了一个约定：每月1日和16日的那天晚上8点，一定要往家里挂电话，每隔半个月，母亲就要和我谈一次。”

（2）朴实（质朴）：“母亲儿啊，要听领导的话,好好干事,要和别人善意相处。”质朴的话语也反映了母亲的性格。”

（3）持之以恒（坚持有毅力）： “ 母亲等作者的电话直到深夜，以及雷打不动的半月谈 ”

第三篇：2017-2018学下学期八年级语文期中试题（xiexiebang推荐）

博睿教育八年级语文周末测试题

一、卷面书写（6分）1.腹有诗书气自华，一笔好字闯天下。亲爱的同学们，此题不需专门作答，只要做到书写规范、工整，卷面整洁就可得分，相信你一定会珍惜这次机会！

二、积累运用（23分）

2．下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是()（2分）A．撺掇．/辍．学 糜．子/风靡． 瞳．仁/憧．憬 迁徙．/徒．手B．晦．暗/教诲． 陨．石/损．失 亢．奋/冗．杂 蓦．然/描摹． C．雾霭．/和蔼． 归省．/省．悟 连翘．/翘．首 白羊肚．/笃．定D．龟．裂/乌龟． 砂砾．/泺．源 弹．棉花/掸．子 帷．幕/维．

持 3．下列词语中没有错别字的一项是()（2分）

A．潺潺 羁拌 大彻大悟 叹为观止 B．振撼 枯躁 戛然而止 周而复始 C．缄默 畸型 草长萤飞 消声匿迹 D．追溯 褶皱 天衣无缝 人情世故 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()（2分）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。

A．传播 恪守 规则 B．传承 保守 规则 C．传承 恪守 准则 D．传播 保守 准则

5．下列各句中没有语病的一项是()（2分）

A．《中国诗词大会》通过选手的激烈比拼及嘉宾的精彩点评，唤起了国人心中对诗词的记忆和情怀，使观众深刻感受到中国传统诗词文化的独特魅力。

B．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。

C．国防部新闻发言人任国强在5月25日的例行记者会上，就中国军舰识别查证、警告驱离美舰，军人住房公积金计息等问题回答了几个电视台的记者的提问。

D．据调查，我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足，导致膳食纤维、维生素B等的缺失。6.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是()（2分）

A.君子要讲和谐,但不能随波逐流,更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流,”就是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。

B.大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞,还有海外侨胞,都是中华民族的子孙。

C.青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。D.在热播的电视剧“人民的名义”中，侯勇饰演的贪官赵德汉把“小官巨贪”的角色演活了。

7．补写出下面名句名篇中的空缺部分。（9分）

（1），在河之洲。，君子好逑。（《诗经·周南》）（2），白露未晞。（《诗经·秦风》）（3）海内存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（4），在城阙兮。一日不见。（《诗经·郑风》）（5）气蒸云梦泽。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（6）复行数十步。土地平旷，有良田美池、桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）

8.请仿照画线句子，在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的句子。（4分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做成了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中的一朵；见到波澜壮阔的大海，你只要无悔做海洋中的一滴,虽是一滴，却能反射光辉；，,。

三、阅读理解（41）

（一）阅读下面这首诗，按要求作答。（4分）

折杨柳 杨巨源

水边杨柳曲尘丝，立马烦君折一枝。惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。②西尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

9．全诗写了哪些意象？主要表达了一种怎样的情感？（2分）

10．诗歌的最后两句用了什么修辞手法？请简要赏析。（2分）

（二）阅读下面[甲][乙]]两个文言选段，完成11--14题。（15分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》

【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪②。水抵两岸，悉皆怪石，欹③嵌④盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士⑤之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州⑥以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！——元结《右溪记》

[注]①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③敧：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。11.解释下面句中加点字的意思。（4分）

(1)以．其境过清()(2)不可名．状()(3)日光下澈．()(4)悄怆幽邃．()12.下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是()（2分）A．①皆．若空游无所依 ②皆．出酒食 B．①似与游者．相乐 ②后遂无闻津者． C．①乃记之而．去 ②中峨冠而．多髯者 D．①都邑之．胜境 ②能以径寸之．木 13．用现代汉语说说下面句子。（4分）

(1)斗折蛇行，明灭可见。(2)佳木异竹，垂阴相荫。

14．两文写水分别运用了什么描写方法？两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（5分）

（三）名著阅读（10分）

15.填空（6分）（1）“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的‘不懂’，比不真诚的‘懂’，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去了解别人，也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”

这段文字的内容由（人名）乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。文中父亲还要求儿子（人名）在做一切小事时，要养成一种干净的习惯。

（2）这是一本充满智慧的奇书，因为作者实在是一位阐释与表现的高手，他居然让人像读侦探小说般地把几千年的哲学史一口气读下去。他创造了两队人物：少女 和她的哲学老师，少女 和她的父亲。这两队人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁”“我们为何在这里”这些形而上的问题。

这本奇书是，俩少女分别是 和，哲学老师是。

16.《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在儿子长大成材的道路上，作为父亲，从哪些方面给予儿子悉心指导？请结合书信内容具体分析。（4分）(四)阅读下面文章，完成17～19题。(15分)①身为现代人，你已经习惯于享受网络信息带来的便利，然而，在你越来越依赖网络的同时，你也已经身陷网络带来的危害之中。科学家已经发现，人类的大脑正不断被网络影响，变得越来越笨。

②2015年，微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间，结果发现，进入新世纪之后，人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。2000年的时候，人们专注于某项具体事务的平均时间还有12秒，但是在2013年的时候就缩短到了8秒。造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现，很多年轻人会不由自主地经常查看手机、会在看电视的时候使用其他智能设备。而且，由于上网的时候能做的事情越来越多，游戏、新闻、聊天、购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心。

③调查还发现，网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。2012年，美国皮尤研究中心针对美国和波多黎各2000多名教师的一项调查显示：87%的教师认为，手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代；64%的教师认为，手机和网络在扰乱学生注意力上的负面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步。

④美国著名心理学家•斯金纳曾经做过一个非常有名的实验，他将老鼠放在机关重重的小箱子中，老鼠在箱子中如无头苍蝇一般的乱撞，无意中触到了杠杆，这时一颗食物便会从天而降。不一会，老鼠就会发现这其中的关联，开始自己主动按起杠杆来了。接下来，老鼠吃到食物的条件开始变难，比如加入两盏灯﹣﹣红灯和蓝灯，当红灯亮起按下杠杆时，掉食物；而蓝灯亮时，随便怎么按都不会出食物。过了一段时间后，条件继续升级，但老鼠仍然乐此不疲地玩这种“游戏”，直到死于疲惫。

⑤科学家发现，在斯金纳的实验里，按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔核（伏隔核被认为是大脑的快乐中枢，对诸如食物、毒品等刺激有反应，负责生产多巴胺）．人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候，比如一个韩国人就曾因连续不停玩游戏50个小时之后死亡，大脑中激活的区域与老鼠的类似。而在2012年的另一项研究里，科学家发现，长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似。无论网瘾者或者是酒瘾者，大脑前额叶皮层中的灰白质（灰白质主要作用是调节情绪和意志力）容量都会减少。因此，英国网瘾研究专家鲍登•琼斯表示，网络上瘾是种病，它已经危害到了人类的大脑。

⑥以往智能手机或者电脑不那么普及的时代，人类都习惯记忆大量知识，比如英文单词以及小说的内容，但是，科技的进步扼杀了这样的需求，这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间。因为当我们知道某某知识或者信息只需上百度查一下就好了，自然就会认为不需要记在脑子里，所以，当今的网络就好比人脑的外接硬盘﹣﹣我们将越来也多的信息“外包”给了它。

⑦人类记忆分为长期记忆与短期记忆，大脑所收集到的信息需要经过“转存”，才能变成长期记忆。任何打断这项转存工作的行为，都会破坏原先想要记住的信息，比如看书看到一半突然去读短信，或是阅读文章的中途去查看电子邮件。新科技所带来的过量信息和干扰，让人脑难以形成长期记忆。另外，因沉迷手机和网络导致的睡眠过差也损伤了大脑的记忆能力。

⑧一天当中，大部分人花在网络的时间不少于两三个小时，有时候时间还会更长。上网期间，我们会一次又一次地重复相同或者类似的动作，如敲击电脑键盘、拖着鼠标点击左右键或滚轮、用指尖在触摸屏的各个图表或者模式之间来回切换等等。这让我们的大脑陷入巨大的压力之中，很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选和集中，以进行深入思考。所以，我们在使用数码设备浏览网络时，常常不知不觉地采用略读和跳读，感受不到传统书籍带来的那种良好阅读体验，比如，能够结合语境体会一句话的丰富内涵，或者努力读懂一个结构复杂的句子。所以，科学家建议，如果你想要真正静下来思考，就必须远离那些数码产品。

17.网络给人类大脑带来的危害主要有哪些？请根据文章概括回答。（4分）

18.请简要分析文章第③自然段运用的说明方法及其作用。（4分）

19.下列句子中加点词体现了说明文语言的什么特点？请简要分析作答。（4分）

一天当中，大部分．．．人花在网络的时间不少于．．．

两三个小时，有时候时间还会更长。

四、写作表达（50分）20.从以下两个题目中任选一个作文。

（1）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害。但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运，嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇600字左右的文章。（2）阅读下面的文字，根据要求作文。

董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼…… 请以“陪伴，让岁月多了一份

”为题目写一篇600字左右的文章，请先补充完题目，再作文。【要求】①将题目补充完整，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)

第四篇：八年级语文期中试题

八年级语文（下）期中测试卷

班级： 姓名：

出题人：长垣县魏庄镇第一初级中学

一、积累与运用（28分）

1、阅读下面一段文字，完成（1）～（3）题。（6分）

我是棵璀璨（）的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，．．于是清晨的女儿把我偷走，用以xiāng qiàn（）绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却挺起了头，昂起了腰，淀开 了笑脸。——摘自纪伯伦《雨之歌》（1）给文中加点注音，根据拼音写汉字。（2分）（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（2分）

（）改为（）（）改为（）（3）文段划波浪线句子有语病，请修改后写在下面横线上。（2分）

2、古诗文默写。（7分）

（1），欲上青天览明月。（2），草色遥看近却无。（3）不戚戚于贫贱。（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物 的句子是。（5）《过零丁洋》中运用比喻表现国势危亡，个人身世坎坷的句子是

。

3、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。（限20字以内）（2分）

让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，______________ _____，„„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

4、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。（2分）（）

生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同 的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们 也要感谢生命。

A．痛苦与快乐是相生相成的 B．快乐与痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦总是相伴的 D．在生命中快乐总是相伴的

5、完成下面名著题。(2分)《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，作者是，他被公认是“现代科学幻想小说之父”。这部小说主要讲述 号潜艇的故事

6、“风暴使树木深深扎根”，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。

请说出这句话蕴含的道理。（2分）

7、按要求完成下列各题。

世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。（1）、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)（2分）示例：营造绿色城市 呵护地球家园

____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______（2）、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。（3分）

候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心

_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________（3）、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分）____________________________________________________________ _____________________________________________________________

二、阅读与探究（42分）

（一）诗词赏析（5分）

水 调 歌 头（苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。8、词前小序的作用是什么？（2分）

9、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思？表达了怎样的感情？（3分）

（二）文言文阅读（11分）送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

10、解释句子中加点的词。（2分）①俟其欣悦，则又请焉（）②媵人持汤沃灌（）．．

11、下列句子“而”字的用法，不同于其他三项的一项是（）（2分）

A．足肤皲裂而不知 B．执策而临之 ．．C．学而不思则罔 D．出淤泥而不染 ．．

12、翻译下面句子。（2分）

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

译：。

13、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）

① ② ③

14、读了上文，你得到了哪些启示？（答出两点即可）（2分）

（三）现代文阅读（26分）

（一）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。．．这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那．．时那地，我的意见却变化了。

到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。

“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。

“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。

将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了；他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。

15、《藤野先生》选自 的散文集。（2分）

16、加点的“他们”分别指什么？（2分）

1）（2）

17、“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是（）（2分）

A、叫声特别响，使人听了很不舒服。

B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。C、是日本学生的发出的叫声，而作者是中国人。

D、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。[来源:中.考.资.源.网]

18、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话运用了什么样的修辞手法？表达了作者什么样的思想感情？（2分）

19、“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候？什么地方？“意见却变化了”指作者的什么想法？（3分）

（二）火柴天堂（15分）

那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。

为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。

我急于提升等级，基本没带过她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已久„„

两周后，她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多的精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半天才回道“看造化吧！”

从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。可我不能表现的伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。

最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。“不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟吗！不管你怎么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！妈妈打过来一个笑脸：“生气了？东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家„„

眼泪不争气的流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗？还要我保护呢！”

“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”

20、用简洁的语言概括这篇小说的情节。（3分）

21、文中的母亲是一个怎样的人？（2分）

_____________

22、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（）→（）→（）→（）（每格2字）（4分）

23、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。（4分）伏笔： 简析：

24、这篇小说的主人公是谁？（1分）

答：

25、根据你对本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。（1分）教育孩子改掉不良习惯，“ ”永远比“堵”更为有效。

三、作文。（50分）

26、下面两题，任选一题写作：

（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于600字，文中不得出现真实姓名和学校名。题目：走出__________________（2）题目：下雨天真好

要求：写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

参考答案

1、（1）（cuǐ càn）（镶嵌）；（2）（棵）改为（颗）（淀）改为（绽）；

（3）我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰。

2、略。

3、略。

4、（B）

5、凡尔纳 诺第留斯号

6、①道理：能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。

7、（1）示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情。示例二：感受母爱 报答母恩。

（2）示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。

示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。

（3）示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?

8、交代作这首词的时间和缘由，领起全篇。

9、只希望人人健康长寿，虽隔千里也能共享这轮明月。

10、（1）等待；（2）热水。

11、（B）

12、略

13、[1]刻苦学习；[2]博览群书；[3]虚心求教。

14、略

15、鲁迅 《朝花夕拾》

16、日本学生 闲看枪毙犯人的中国人

17、B 18

20、妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯

21、是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲

22、迷恋 厌倦 厌恶 彻悟

23、本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解；“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告；“小火柴”挺身而出保护“我”；“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”；当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。

24、妈妈（或：“小火柴”“火柴天堂”）

25、疏

26、参看中招作文评卷标准。

第五篇：江苏省江阴市2010-2011八年级语文下学期期中试卷 苏教版

江阴2010-2011八年级语文下学期期中试卷

（满分100分，时间150分钟）2011.4

一、基础知识及运用(共27分)

1、按要求默写相应的句子（10分）

①临风一唳思何事？。

②，好之者不如乐之者。

③抽刀断水水更流。

④千嶂里。

⑤，两句形象地写出了千里马的悲惨遭遇。

⑥《天沙净·秋思》中，道出了游子思乡的无尽哀愁。⑦古人称梅、兰、竹、菊为“四君子”，与它们有关的诗文有很多。如与兰有关的名句：“与善人居，如入芝兰之室”等。请选择其余三个（梅、竹、菊）中你最喜爱的一个，写出两句与该物有关的诗句或名言警句（要求为完整的两句）。

与有关的句子：。

2、下列各组中加点字注音没有错误的一组是()（2分）

A.亵渎(xiâ)玄奘(zànɡ)恹恹(yàn)虬枝(qiú)．．．．

B.翌日(yì)楠木(lán)宽宥(yîu)芥蒂(dì)．．．．

C.摒弃(bìnɡ)嫉妒(jí)啁啾(jiū)拈轻怕重(niān)．．．．

D.迸溅(bânɡ)胸襟(jīnɡ)迥异(jiǒnɡ)毋宁(nìnɡ)．．．．

3、下列划线词语解释全部正确的一组是（）（2分）

A.有仙则名（出名）是马也，虽有千里之能（虽然）板印书籍（用雕版）

B.旋刻之（随即）尝贻余核舟一（曾经）神情与苏、黄不属（属于）

C.则以纸帖之（就）中峨冠而多髯者为东坡（表转折）启窗而观（表顺承）

D.何陋之有（的）唐人尚未盛为之（指“板印书籍”）蒻篷覆之（指代船舱）

4、依次填入括号内最恰当的一组词是（）（2分）

中学生的身体与_____________、思想与_____________、学习与_____________，都在随着每一根血管的_____________、每一块肌肉的_____________、每一节骨骼的_____________，逐渐变化着、成长着。

A.心理 理想 性格 膨胀 增长 扩大

B.性格 理想 心理 增长 扩大 膨胀

C.心理 性格 理想 膨胀 扩大 增长

D.性格 心理 理想 增长 膨胀 扩大

5、下列句子中有语病的一项是（）。（2分）

A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

6、从语境看，下列句子加点的词语使用不当的一个是（）（2分）

A．相同的文学主张、狂热的理想和共同的鉴赏能力与博学多识使他们俩常常是一拍即合。．．．．

B．打架子鼓的胡伟手脚并用，有条不紊，动作显得优美、娴熟，展示出他良好的基本功。．．．．

C．不是要人家来发现，而是要毛遂自荐，要敢于说自己行，敢于把本事都拿出来。．．．．

D．他在敌人的监狱里受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。．．．．

用心爱心专心 17、诗词鉴赏《渔家傲》，下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）（2分）塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。

B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。

C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。

D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

8、仿句训练（2分）

人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；，。

9、鸟是人类的朋友，是和谐社会的一份子，就“爱鸟”“护鸟”请你：（3分）①写出一个你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称：②设计一则护鸟广告（可引用恰当的古诗句）

二、文言文阅读(共7分)

汉，郭伋字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②，迎拜于道。问使君③何日当还，伋计日告之。既还。先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期，可谓信之至矣。

注释：①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。

10、解释下列句中划线词语在文中的意思。（3分）①素结恩德（）②后行部至西河（）③既还。先一日（）

11、翻译句子:“遂止野亭，候期乃入”（2分）

12、郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象？（2分）

三、现代文阅读（共22分）

海底飞船（7分）

（1）作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界99.8%的洋底。

（2）潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。

（3）我国这一新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3．4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了；它的两只机械手，可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时，它抛出第2个配

重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7个小时。

（4）载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。

（5）在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。

（6）在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是 中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

13、文中“海底飞船”具体指的是：(1分)

14、选文条理清晰，第（3）段说明的内容是：。（2分）

15、文中画线句子主要运用了的方法，说明了（用文中的一句话回答）。（2分）

16、请分析“潜水器大体上可分三种”中，划线词语的表达作用。（2分）

十一支康乃馨（15分）

记得那个母亲节，五月的第一个星期天，也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没光顾游戏机室，终于有了小小一笔钱。

下午，当我和弟弟兴冲冲地打算去买礼物时，却发现了一桩糟糕的事情，我把攒的那笔钱给丢了。“我记得是放在上衣口袋里的。”我惊慌失措地说，弟弟已经快要哭出来了。我们俩翻遍了上衣口袋，都不见那钱的影子——在我们的计划中，那钱够买一打包装精美的康乃馨和一大块巧克力。所有的希望都断绝之后，我们决定马上上附近的花店去打临时工，在节日里，花店是最需要一些送花的小工的。

休斯太太的花店，就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。

老板娘正忙着招呼顾客。在她身后，全是新鲜的康乃馨，小小的店铺弥漫着一种馨香。“买花吗？”漂亮的老板娘看见了我们。“素色的康乃馨，送给你们的妈妈。”

“是的，噢——不，我们是想找一份工做，您这儿还缺人手吗？——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。”

“好孩子，你们等一等，就会有活儿干的——哦，瞧——”老板娘从一位先生手中接过扎好的一束花，打上蝴蝶结，附上地址交给我们；接着又有人电话来订花。不一会儿，我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花；我们把筐子挂在自行车前，骑着车出发了。

“能不能向收到鲜花的母亲们要一支？”当我们看到我们的第一位主顾收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时，我突然产生了这样一种想法：“这个办法一定行，谁不愿意将幸福与人分享呢？况且我们可以不要小费。”弟弟也说。于是第二位主顾收下鲜花后，我鼓足了勇气说道：“是真的，太太，你要相信我们，我们就要离开澳大利亚，爸爸带我们回到中国，可是妈妈有事没法走，这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨，叫妈妈开心。”

一口气说了这么多，我自己也奇怪，等到这位好心的太太出人意料又如我所愿地递给我一支漂亮的康乃馨时，我红着脸竟不知道该怎样表示感谢。

三个钟头内我们跑了大半个堪伯宁，累得气喘吁吁，却异常兴奋。因为每位接受礼物的母亲，在听我们的解释之后，都乐意只留下十一支康乃馨，而让我们选取一朵最漂亮的。桑费尔德区，格林伍治街，72号„„我按着地址按响了门铃。这是最后一位主顾。开门的是位老太太，披着针织的披肩。一见到我手中的花，就先笑了。

“谢谢！”她接过花，深深地闻了一下，带点骄傲地告诉我们：“我儿子再忙也记得今天这个日子的，我已经有二十七张烫金的收据了。”说着就掏出小费。

“不。”我说，“我只希望你能允许我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以吗？” “噢，当然，如果你需要的话。”老太太显得很惊讶，“可是，你要它做什么呢？” “送给妈妈。”并说我们已经有十支了，就要实现我们的计划了。

老太太听完我叙述，就从花束中挑出一朵最漂亮的，交给我说：“多好的孩子，快回去吧。我祝福你们的妈妈。”

近傍晚了，我们快乐地回到家，送给妈妈的，也是十一支康乃馨。

17.十一支康乃馨是怎么得来的？它们有什么特殊的意义？（3分）

18.为什么每位收到祝福的母亲都乐意让“我们”选一支最漂亮的康乃馨？（2分）

19.请你想象一下，当“妈妈”知道这十一支康乃馨的来历后，她会怎么说。（2分）

20.请根据你的理解说说文中加点的“漂亮”一词的含义？（2分）

21.文中对“我和弟弟”主要运用哪些人物描写方法？请各举一例说明（举两例）（2分）①（）描写。例:

②（）描写。例:

22.有人说“十一支康乃馨”表达了孩子们对母亲的祝福和爱心，也有人认为它同样表达了母亲们对孩子们的爱。你赞同哪一种看法，请在文中找出理由说说你的观点。（4分）

四、综合实践活动（共4分）

法国当地时间4月7日中午12点30分(北京时间4月7日下午18时30分)，在法国巴黎著名的埃菲尔铁塔，北京奥运火炬开始了环球传递第5站的传递活动。在极少数“藏独”分子动手抢夺火炬，破坏圣火传递的时候，我国残疾击剑运动员金晶面对突如其来的冲击，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上仍然挂着笑容，流露出骄傲的神情。这个画面打动了在场的所有人。

现请你给金晶发一封E-mail，向她表示安慰和敬意。

要求：①邮件正文中必须选用“美丽、勇敢、骄傲、赞叹、捍卫”中的三个词语，50字左右。②邮件正文中不必写收件人姓名(称呼)。不必写发件人姓名、日期。

收件人地址：jinjing@l63.com

主题：____________________________（1分）

邮件正文:____________________________________________________________________________________________________（3分）

五、作文、（共40分）

阅读下面材料，按要求作文。

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情„„真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。让我们为拥有而快乐吧！

请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。要求：⑴、文体自选（诗歌除外），不少于600字。⑵、文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2010-2011八年级语文下学期期中试卷参考答案

一．基础知识及运用(27分)

1、略

2、C3、A4、C5、B6、D7、D

8.例：如果一棵树代表一个希望,我送你一片森林。如果一弯月代表一缕思念,我送你整个天空。9.①（1分）盐城丹顶鹤自然保护区；陕西朱鹦自然保护区（能回答出一个任何鸟自然保护区即可）②（2分）好鸟枝头亦朋友；劝君莫打枝头鸟；像保护自己一样保护鸟类（符合广告特点，意思对即可）

二．文言阅读

10、①平素（或“一向”，或“平时”）②到③已经

11、参考：就在野亭里住着，等到约定的日期到了才进入。

12、围绕“郭伋是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。（共2分，能围绕“讲信用，喜爱儿童”回答亦可得满分）

三、现代文阅读

海底飞船

13、（我国新开发的）7000米载人潜水器

[评分标准]本题1分。答“载人潜水器”不给分，无括号内文字亦可。

14、“海底飞船”的构造及工作原理[评分标准]本题2分，意思对即可。

15、举例子在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。[评分标准]本题2分，每空1分。

16、“大体上”是限制性的词语，表示这是大致的分类，还有其他的类型；随着技术的不 断进步，可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。

[评分标准]本题2分，酌情给分。

十一支康乃馨

17、是我和弟弟送花时不要小费，向十一位收到祝福的母亲说明原因要来的。（1分）它们代表了孩子们对母亲的那份爱，(1分)也表达了母亲们共同的爱心(1分)。

18、因为她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与别人分享。

19、如：我有这样可爱的孩子，我真幸福！（意思对即可）

20、既指花的漂亮还指文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲的美好心灵。

21、（语言 略、行动 略、神态 略）答对任何两个及得满分

22、赞同第一种看法和赞同第二种看法或答兼而有之，只要言之有理均可以。

四、主题：致2008最美的中国女孩；我为你骄傲；圣火为你感动，中国为你骄傲；给轮椅上的微笑天使„„（意思对即可，1分）

邮件正文:你是一名美丽的火炬手，更是一名真正的剑客，你的坚定勇敢和你的灿烂笑脸就是一把利剑，刺穿了藏独分子的邪恶用心，捍卫了祖国的尊严和奥林匹克的荣誉。我为你骄傲，所有中国人为你自豪。（用到“美丽、勇敢、骄傲、赞叹、捍卫”中的任意三个词语，意思对即可。3分）

五·作文（切入分28分）