小学三年级作文题例举（定稿）

第一篇：小学三年级作文题例举（定稿）

小学三年级作文题例举

一、从作文的类型来分

（一）记实文 1．写人的

写一个你熟悉的人。写出他（她）的一、两件事件，表现出这个人的特点。

2．写事的

题目：我做了一件家务事。要求：回忆自己做过的家务事，是什么时候，在什么地方以及怎样做的，语句要通顺，内容要具体。

3．写物的

请你写自己喜欢的一种小动物，要求能抓住动物的特点，表达自己的真情实感。

4．写景的

我们的家乡、所住的小区、校园有很多美丽的景色，请选取一个景点，描写一下那里美丽的景色。

5．写活动的

课余生活中，你最喜欢什么活动？钓鱼、集邮、还是踢球？选择一种 写一写，要写出这种活动给你带来的乐趣。题目自定。

（二）想象文

1．张玲玉明天过生日，妈妈给她30元钱，说：“孩子，真抱歉，妈没时间给你买生日礼物。你用这30元钱随便买点东西，就当妈妈送给你的生日礼物吧。”„„

（三）应用文 从题目表述的类型来分

1、命题作文

题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”用来表示鼓励、夸奖、赞赏、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气„„你曾经为什么为自己竖起大拇指呢？请你把这件事情的起因、经过写下来。

2、半命题作文 前空式：

（1）_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

（2）_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）（3）_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

后空式：

（1）我发现了_______

（2）20年后的_______

（3）我眼中的_______ 中空式：

（1）那是一次_______的尝试

（2）我是_______迷 :

（3）一堂_______的课 冋

（四）话题作文

人互有短长，你解决不了的问题，对你的朋友或亲人而言或许就是轻而易举的。在你的生活中是否也遇到类似的你用自己的力量帮助他人，或你的亲人、朋友帮助你解决问题的事情呢？请以“帮助”为话题，写一篇作文，要求表达真情实感。题目自拟。

（五）续写

《作文报》来了！班长捧着厚厚一叠报纸走进教室，边数边发。“嘶——”没等他松手，我急忙上前，猛地一抽，报纸破了。这下发给谁呢？我俩你看我，我看你，都呆住了„„

第二篇：小学作文题集锦

教育是一项良心工程

小学作文题集锦

一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„ 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的 记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑„„如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

(二)“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇 记叙文。要求：

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。

三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场

小白兔

山坡

指南针

狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

八、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。

2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整，字数400个以上。

十一、1．写作知识。

(1)把括号里不正确的部分用“／”线划去，留下唯一正确的一个。

①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写我 刘兵。

②在一篇文章里，有的内容在前面讲过了，后面又交代一下，这种写法叫做前后照应 承上启下它可以使文章前后联系紧密。

(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料，把序号填在括号里。

①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。教育是一项良心工程

④来到南山公园门口，顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒，手擦破了点皮。

⑦登到山顶，极目远眺，不忍离去。

⑧回来的路上，同学们有些疲劳，多数人在车上睡着了。”

2．看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。题目自拟全文不少于350个字。

十二、他她这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：1中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。2字数在400字左右。

十三、我 这堂课 要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成 记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：1写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。2内容具体，条理清楚，语句通顺。3文章在400字以上。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十六、再见了，老师

提示：四年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、愉快的一天

要求：1选择一天中的一两个事例来写。2中心明确，叙事具体。400字左右。

十八、我学会了

要求：1先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。2要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。400字左右。

十九、想起这件事，我就

要求：1把题目补充完整。2中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。3字数在400字左右。

二十、我得到了

要求：1在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

2通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。400字左右。

二十一、真了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件 教育是一项良心工程

事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。二

十二、不做“惺帝”了；小帮手； 妈妈笑了 任选一题

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭„„爸爸、妈妈回来了，看到这情景„„

要求：1请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。2适当进行心理活动描写。3不少于400字。二十三、一次堂

的活动课

提示：在四年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发„„ 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：1先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。

2要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。二

十四、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。二

十五、《乐》

提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇 记叙文，要有真实感，不少于400字。

二十六、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤„„请你任选一件写下来。

注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、降的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。二

十七、(1)题目：《学雷锋的日子里》

(2)要求：

①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于400字。

②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。二

十八、记一次活动 提示和要求：

(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。(3)字数400字以上。

二十九、我真想对__________说。

提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„，将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．思想降，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C„„表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。

教育是一项良心工程三十、一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„ ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。三

十一、1．题目(1)_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王孝同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。

(2)在路上见到的一件事 提示：

a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。

b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。2．要求：

(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。(3)全文应写350字以上 三

十二、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。

三

十三、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇 记叙文。

要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

2．以400字左右为宜。不要写出自己的真实姓名和校名。

三

十四、远方的×××写一封信，说说你的课余爱好，以及你对收信人的请求。要求：

1)按书信格式写。

(2)字数在300－400之间。

(3)署名写×××，称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。三

十五、两题任选作一题

1．我向______说一件事如向妈妈、老师、同学们„„都可以 2．这就是我 提示和要求：

(1)无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。(2)语句通顺，字迹工整、清楚。三

十六、今天我真高兴 要求：

1．根据题目意思写一篇400字左右的 记叙文。

2．有中心，有条理，语句通顺，注意不写错别字，正确使用标点符号。三

十七、题目：我长大了

提示：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇 记叙文。

第三篇：小学作文题集锦

小学阶段作文题集锦

一、材料：李芳也来参加期末考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！„„

要来：根据提供的材料自拟题目，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，要把事情的起因、经过写具体。

二、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事：或有了进步；也许还有其它原因„„都会使你全家人为你的成长感到高兴。请从中选一件事以“全家为我而高兴”为题写一篇文章。

要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目“那是一次写一篇文章。

四、根据下面所给的词语，编一个童话故事。

手机小白兔郊外手表大象

五、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

六、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

七、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

八、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

九、我很感激她

要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。

十、我们玩得真快活

要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十一、题目：告诉你一件新鲜事

要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十二、他（她）这样做不好

提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。

十三、我这堂课

要求：从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚这是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十四、温暖

要求：

1、写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

2、内容具体，条理清楚，语句通顺。

十五、那件事，我总忘不了

要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。

十六、_____________变了

提示：写某一个人或某一事物的变化，如“王小虎同学变了”、“李大伯变了”、“我家变了”、“家乡变了”等。

十七、愉快的一天

要求：

1、选择一天中的一两个事例来写。

2、中心明确，叙事具体。

十八、我学会了

要求：

1、先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

2、要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十九、想起这件事，我就要求：

1、把题目补充完整。

2、中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

二十、我得到了

要求：

1、在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

2、通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。

二十一、了不起

提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及

心理的描写。

二十二、A、不做“小皇帝”了B小帮手C妈妈笑了

要求：

1、任选一题，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。

2、适当进行心理活动描写。

二十三、一堂作文课

二十四、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十五、期末考试之前

二十六、我品尝到了成功的喜悦

要求：每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

二十七、读《XXX》后的体会

要求：

1、认真阅读短文《XXX》，写出自己阅读后的真实体会和感想。二

十九、＿＿＿＿＿的我要求：

1、在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„

2、通过一件具体的事介绍自己的特点。

三

十一、乐

要求：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。

三

十二、我拥有一个小秘密

三

十三、学雷锋的日子里

要求：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。

三

十四、记一次活动

要求：

1、在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。

2、内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三

十五、我真想对__________说。

要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴„„），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

3．中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。

三

十六、在路上见到的一件事

要求：

1、可以写在上学或回家路上见到的一件事。

2、内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。

3、要把事情的过程写清楚，并写出你对这件事的看法。

三

十七、给你远方的朋友写一封信，说说你的课余爱好。

三

十八、记我身边的一件事

要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。三

十九、读短文，以“读《一只离群的蜜蜂》想起的一件事”为题写一篇读后感。

短文：

一只离群的蜜蜂

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳。

“我在这里出的力不算少呀！”它气愤地叫喊着。

“你看见大伙出的力没有呢？”别的蜜蜂质问它。

“好，我离开，看你们做得出啥。”

四

十、榜样

要求：在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。

四

十一、我长大了

要求：在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如，别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，四

十二、看图作文。

仔细观察图画，把看到的内容想象成一件事具体地写下来。要求叙述有条理，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。

第四篇：串词例举

开场白：

主持人女：尊敬的各位领导，主持人男：各位老师

主持人女：以及现场的所有同学们

合：大家，上午好

主持人女：春风传喜讯

主持人男：蛟龙踏歌来

主持人女：当时间老人敲着钟声离我们越来越近时，我们惊喜地发现，又一个新年到来了。

主持人男：今天我们相聚在这里，让我们把一年的辛勤耕耘化作歌声和舞蹈。主持人女：今天我们相聚在这里，让我们把一年的丰收业绩化作祝福和欢笑。主持人男：在这辞旧迎新之际，首先祝福我们中村乡民族学校继往开来，越来越好。

主持人女：在这激情飞扬的时刻，祝愿辛苦工作的老师们，新年快乐，万事如意。主持人男：中村乡民族学校2012年元旦文艺晚会

合：现在开始

《盘校长致辞》

主持人男：首先，请大家以热烈的掌声欢迎盘校长做新年致辞：

刘：谢谢盘校长的致辞

93班 《好运来》舞蹈

刘：一年有三百六十五天，在这里祝大家在新的一年里天天都有好运气！请欣赏93班给我们带来的舞蹈《好运来》

三（2）《快乐宝贝》韵律操

郭 串词：我们都是爸爸妈妈的宝贝，我们也都想做一个快乐的宝贝，下面请欣赏我们三（2班）的小朋友给我们带来的韵律操《快乐宝贝》

91班《纪念我们的三年》之歌曲大串烧

刘 串词：初中生活是青春的乐章，跳跃着最闪烁的音符。回首初中三年，这里有快乐，这里有梦想，这里还有专属于我们的骄傲和希望！下面请欣赏91班为我们带来的歌曲大串烧《纪念我们的三年》

五年级 《牛仔很忙》舞蹈

刘：串词：西部牛仔曾经是自由的代名词，现在请欣赏由一群活力四射的五年级的女生带来的舞蹈《牛仔很忙》大家请欣赏

94班《给力青春》 舞蹈

郭 串词：青春，是一个美好的字眼，现在的我们正值青春年少，风华正茂，想做的事情很多，能做到是也很多，青春既是短暂的，又是美好的，让我们带着激动的心情一起来欣赏由94班为大家带来的《给力青春》

一年级 歌曲串烧 《两只老虎》 《小星星》《新年好》

串词：男：刘媛，在我们小的时候你都记得哪些歌曲了？

女：哇，那就太多太多了，《小兔子乖乖啊》《新年好啊》

男：那你还想不想再回味一下了

女：当然

男：好的，下面啊，我们来欣赏一年级的小朋友为我们带来歌曲串烧

四（2）班《快乐小天使》舞蹈

刘 串词：耶！耶！耶！大家一起来。一群活泼可爱的小天使，用优美的舞姿伴着欢快的旋律向大家走来啦！

二年级舞蹈《欢乐中国年》。

郭串词：欢乐欢乐中国年，欢声笑语连成遍，欢乐欢乐中国年，红红火火到永远。请欣赏二年级的小朋友为我们带来的舞蹈欢乐中国年

92班《又来招聘》 小品

串词：甲：你见过招聘吗？

乙：招聘，这我肯定见过啊

甲：是吗？那你见过疯子招聘吗？

乙：啊？疯子招聘啊,那我还真没见过

甲：哈哈，没见过吧，下面还真有这么一群人要表演疯子招聘，要不要看？意：当然，接下来我们掌声欢迎92班的全体学生为我们带来小品《又来招聘》

三（1）舞蹈串烧 《和尚摆乌龙》《可爱的蓝精灵》

郭 串词：下面请欣赏三（1）班的小朋友为我们带来的两支可爱的舞蹈

96班舞蹈 《樱花十分》

刘 串词：也许你的心里一直珍藏着最纯净的感动，是月光皎洁摇曳的一池荷叶吧？或是冬日纷扬的落雪，总会有一些感动，一些暖暖湿润了你的心，樱花盛开时分，请细细的聆听，带给我们的是最纯净的感动，看他们如何演绎樱花时分，请欣赏96班的女生为我们带来的舞蹈《樱花时分》

四（1）班《大树爷爷笑了》 童话歌舞

郭 串词:在大森林里住着许多的小动物，还生长着许多的花草树木。今天啊，我们舞台上来了一群可爱的小朋友，他们要给我们讲述一个在森林里发生的故事，下面请欣赏由四（1）班为我们带来的童话歌舞《大树爷爷笑了

六（1）舞蹈 《奔跑》

刘 串词：下面请六（1）班11个聪明可爱对未来充满希望的同学带来的舞蹈《奔跑》

六（2）《感恩妈妈和爸爸》

串词：女：常怀感恩之心的人是最幸福的，男：常怀感激之情的生活是最甜美的女： 请欣赏现代诗朗诵《感恩妈妈和爸爸》

95班舞蹈《爱的抱抱》

串词：男：浓浓的情感，动人的心弦，我们生活在一个充满爱的世界里。

女：与父母之间有真挚的爱，与师长之间有美好的情，新年即将来临，预祝大家在爱的怀抱里度过个愉快的节日，男：下面请欣赏95班给大家带来的舞蹈《爱的抱抱》

师生节目《同一首歌》

串词：

女：同一个世界!同一个梦想。歌声将美妙的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心，总能够引起我们的共鸣。

男：飞扬青春是我们不变的信念，放声歌唱是我们永恒的精彩。今天，是我们全校师生的欢乐节日，下面有请我们可爱的张老师和同学们一起带来的合：《同一首歌》

主持人女：快乐的时光匆匆而过，主持人男：我们的心情依依不舍

主持人女：花如海，歌如潮，主持人男：让我们站在新的起跑线上，再铸新的辉煌！

主持人女：2012中村乡民族学校元旦文艺晚会到此结束

主持人男：再次祝大家新年快乐，合家幸福

主持人女：再次感谢光临晚会的各位来宾，祝您身体健康，合：我们明年再见

第五篇：小学常见作文题集锦 ：

常见作文题集锦

一、写人

1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）

2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）

3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）

4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）

5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）

6、我的同桌

7、我和同桌

二、记事

1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）

2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）

3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）

4、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）

5、学会信任

6、第一次......7、爱

8、友谊

三、想象

1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）

2、假如我会克隆

3、假如我会72变

4、假如让我……

5、假如我是一名……

6、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目：

（一）前空式

1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）

2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。）

3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）

4、_______的滋味。

5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。

7、_______说我长大了。

（二、后空式小学作文题目）

（二）后空式

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说，_______

4、这件事真叫我_______

5、谢谢你，_______

6、我眼中的_______

7、我迷上了_______

8、愉快的_______

9、那一次，我_____

10、我战胜了_____（三、中空式小学作文题目）

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目

1.童年趣事

2.我的XX 3.家庭**

4.我长大了

5.记一件难忘的事

6.XX，我想对你说

7.第一次做家务

8.观XXX有感

9.一件小事

10.XX年后的我11、小学生活二三事

话题作文

1、以中国梦为话题的作文

中国梦，中国人的梦想；中国梦，是我们中国人每一个所怀惴的梦想；中国梦，与我们每一个的梦想所关系着；中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿。每一个都有属于自己的梦想，并为了实现自己的梦想而努力着；，你如何理解中国梦？请你以“中国梦”为话题，写出你的梦想，或者是写下你与中国梦的故事，写出属于你的中国梦。

2、以“毅力”为话题

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。努力刻苦应该是长期的，需要用坚韧地毅力来支持，需要用信心来导航，请你以“毅力”为话题，写一件你敢于用毅力克服困难获得成功的事例。

3、以感动为话题

4、以感恩为话题

5、以关爱为话题

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，人人都献出一点爱，才不会有倒地老人无人扶、民工冻死大桥下的悲剧，才有幸福和谐的家庭与社会。请你以“爱”为话题，写一篇作文。

6、以家为话题

有爱才有家，有家就有爱。家，是温暖人心的地方，是可以供人遮风挡雨的地方。请你以“家”为话题写一篇习作。

（可以挑选作文题指导学生练习审题、选材。练写开头、结尾或练写习作提纲）

【小学五年级小学作文题目】

一、《尴尬的时刻》

题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?

二、《你快乐，所以我快乐》

题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。

三、《在好朋友生日聚会上的祝词》

题解：意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。

千万别写成一次生日聚会活动。

1、假如我是……

2、我爱你----------（花）

3、老师，我想对你说

4、最难忘的一件事

5、最难忘的一个人

6、我真---------（后悔、高兴、生气、委屈等等）

7、我最喜欢的一本书

8、我最喜欢的传统节日

9、我生日的那一天

10、窗外的风景

11、二十年后的我

12、谢谢你，------------（同学、老师、父母等等）

13、我爱--------（看书、写作等等）

14、--------（爱好），是我的乐趣

15、家乡的------

16、错过了的一次机会

17、最珍贵的一份礼物

18、我

19、我爱我家 20、我最爱吃----------

21、我的一天

22、最喜欢的玩具